心得體會是我們對自己所經(jīng)歷的事情和體驗進行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時要認真審查和修改，盡量避免錯別字和語句不通順的情況。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例，希望對大家的寫作有所幫助。
同上一堂校史大課心得體會篇一
上一堂航天大課的學習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅豐富了我的知識儲備，更激發(fā)了我對航天事業(yè)的興趣。同一堂課上，我了解到了許多有關(guān)航天技術(shù)和航天發(fā)展的知識，同時也感受到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過這堂課，我更加堅定了自己將來從事航天事業(yè)的決心，并對航天家的奮斗精神深為感動。
二、航天的魅力。
航天事業(yè)之所以如此吸引人，歸根結(jié)底是因為它的無限魅力。航天技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)了人類太空探索的夢想，讓人們有機會深入了解宇宙的奧秘。我們可以通過衛(wèi)星觀測地球的變化，揭示地球的秘密；可以探索其他星球、行星和星系，拓寬我們的視野，開闊我們的思維。航天技術(shù)的發(fā)展不僅展示了人類的科技實力，也為人類的未來發(fā)展提供了無限的可能性。
三、航天事業(yè)的挑戰(zhàn)。
然而，航天事業(yè)的發(fā)展卻不是一帆風順的。在航天事業(yè)中，科學家和工程師們需要克服許多困難和挑戰(zhàn)。例如，航天器的設(shè)計和制造需要經(jīng)過嚴格的測試和驗證，確保其能夠在極端的空間環(huán)境中工作。同時，發(fā)射和回收航天器的過程中，也需要面對諸多風險和不確定性，科學家和工程師們必須準備充分，做好各種應對措施。航天事業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)需要我們有勇氣、智慧和毅力去戰(zhàn)勝。
四、踐行航天精神。
航天事業(yè)的發(fā)展需要航天家們具備堅定的信念和崇高的精神。航天家們勇往直前，冒險追求，他們的精神鼓舞和啟迪了一代又一代人。正是因為他們的奉獻和努力，我們才有了今天的航天技術(shù)和航天事業(yè)的進步。作為普通人，我們也可以從航天家身上學到很多，學會追求夢想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。航天精神為我們提供了寶貴的精神財富，同時也給了我們在自己的領(lǐng)域中追求卓越、超越自我的動力。
五、展望未來。
展望未來，我們有理由對航天事業(yè)充滿希望和憧憬。隨著科學技術(shù)的不斷進步，航天技術(shù)也將迎來新的突破和發(fā)展。我們可以預見到未來航天器將更加先進和智能化，能夠更好地滿足人類對太空探索的需求。同時，航天技術(shù)的應用也將進一步擴展，便捷的空間服務將為人類的生活和生產(chǎn)帶來更多便利。未來的航天事業(yè)不僅是科技實力的展示，更是人類智慧和勇氣的結(jié)晶。
總結(jié)起來，上一堂航天大課給我留下了深刻的印象。航天事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)性激發(fā)了我的興趣，并使我更加堅定了從事航天事業(yè)的決心。踐行航天精神是我們每個人的責任，我們可以從航天家身上汲取力量，追求夢想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。展望未來，我們對航天事業(yè)充滿希望，相信航天技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，為人類的未來帶來更多可能性。
同上一堂校史大課心得體會篇二
奧運健兒在賽場上英姿颯爽，臺上一分鐘臺下十年功。奪得金牌不是憑一句空話而是實際行動，奧運精神是什么？奧運精神是“更快、更高、更強”。支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。我要學習的.，正是這種“自信、自強、自尊”的精神。我要向奧運健兒學習，要學習那自強不息，頑強拼搏的精神。偉大出于平凡，細節(jié)顯示素質(zhì)，有信仰，有擔當，做一名優(yōu)秀的新時代青年大學生。
同上一堂校史大課心得體會篇三
上一堂冰雪大課我學到了很多，不僅學到了滑雪和冰壺等項目的技巧，也學到了勇氣和團隊精神的重要性。接下來我想分享我的心得體會，和大家一起回顧這次意義非凡的體育課。
第二段：技能的提高。
在這次冰雪大課中，我學會了滑雪的基本技巧。在滑雪前，我們先要將重心向前，抬起手臂，然后屈膝彎腰，向下滑行。通過老師的指導和自己不斷的嘗試，我逐漸掌握了技巧，越滑越順暢。除此之外，我還學會了如何正確騎乘冰壺，我感覺我已經(jīng)具備了比賽的實力。
第三段：勇氣的培養(yǎng)。
這次冰雪大課讓我深刻地認識到，在運動中勇氣的重要性。在我第一次試著滑雪的時候，我害怕摔倒，很不自信。但是，當我看到我的同學們輕松自如地滑下了山坡，我知道我必須面對我的恐懼，克服我自己的不安全感。最終，我成功滑下了山坡，滑雪變成了一個振奮人心的體驗。
第四段：團隊合作的重要性。
拉回冰壺比賽，我所在的小組雖然沒有取得優(yōu)勝的戰(zhàn)績，但我們之間的團隊合作讓我受益匪淺。在比賽中，每個人都有自己的職責和責任，但同時每個人也需要互相支持和幫助。我記得，當我們的隊友不慎跌倒時，我們立刻停止比賽，作為團隊一起去安慰和幫助他。在這一瞬間，我感受到了團隊帶給我的強大力量。
第五段：總結(jié)。
這次冰雪大課是我其中一個難忘的體育課，它不僅讓我掌握了滑雪和冰壺等項目的技巧，更重要的是，它培養(yǎng)了我們的勇氣和團隊精神。我相信，這些都是我們今后走向社會所必備的素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷探索和挑戰(zhàn)自我，讓自己成為一個更好的人。
同上一堂校史大課心得體會篇四
奧運會不是一個簡單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。北京冬奧會傳遞了奧林匹克精神，也展現(xiàn)了中國的`繁榮昌盛，冬奧會的吉祥物“冰墩墩，雪容融”向世界展現(xiàn)了中國人民強身健體，勇于拼搏，敢于奮斗的精神！
作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑?，用自己的知識與智慧去建設(shè)偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢！同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神！
同上一堂校史大課心得體會篇五
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對未來的向往。在這堂航天大課上，我學到了許多有關(guān)太空探索、太空技術(shù)以及航天員的知識，我也意識到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個人對這堂航天大課的心得體會。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)。
航天大課中，我們了解到太空探索對人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開科學家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強的物理和技術(shù)能力，而航天器的設(shè)計和制造更是需要精確到每一個細節(jié)。而且，航天員必須經(jīng)過嚴格的訓練和準備，以應對太空環(huán)境對人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術(shù)的發(fā)展與應用。
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術(shù)的重要性和廣泛應用。航天技術(shù)是促進科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的重要推動力。太空技術(shù)的廣泛應用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過衛(wèi)星導航系統(tǒng)，我們可以隨時隨地準確導航，無論是出差、旅游還是開車。另外，航天技術(shù)在天氣預報、環(huán)境監(jiān)測和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻。太空技術(shù)的發(fā)展對于人類的未來而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責任。
航天大課中，我們了解到航天員的訓練和任務。作為航天探索的先鋒，航天員背負著巨大的責任和使命。他們需要經(jīng)歷嚴格的訓練，包括失重環(huán)境的適應、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強的意志，不僅可以幫助他們完成任務，還能成為我們學習的榜樣。航天員的勇氣和責任，不僅體現(xiàn)了個體的特質(zhì)，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對未來航天事業(yè)的向往。
通過航天大課，我對航天事業(yè)有了更深刻的認識，并對未來的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時代的青年，我們不僅應當關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展動態(tài)，更應當積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學家和工程師的努力，更需要社會各界的支持和參與。每一個人都可以為太空探索貢獻自己的力量，無論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個人都可以成為航天事業(yè)的推動者和見證者。我相信，未來的航天事業(yè)將會取得更加輝煌的成就，為人類文明的進步做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過這堂航天大課，我不僅深刻認識到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對航天技術(shù)的發(fā)展與應用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對未來航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機，不斷學習和努力，為我國的航天事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在不久的將來，中國航天事業(yè)必將邁上更高的臺階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻。
同上一堂校史大課心得體會篇六
校史是學校的文化遺產(chǎn)，它記錄了學校的成長歷程和發(fā)展歷史。最近，學校組織了一堂校史大課，讓我們重新認識了學校的歷史和發(fā)展。在這里，我想分享我對這一堂校史大課的體會和感悟。
這一堂校史大課讓我認識到了學校的歷史如何影響學校今后的發(fā)展。從學校成立之初，到今天擁有了全方位的教學設(shè)施和優(yōu)秀的校園文化，學校的每一個階段都留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻感受到，校史是學校未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它不僅可以為師生提供更好的學術(shù)環(huán)境和學習機會，也可以推動學校更好地服務社會。
第三段：對學校文化的認識。
校史大課也讓我深刻認識到學校文化的重要性。學校文化不僅是學校的精神紐帶，還是教師和學生共同追求的目標和理念。學校文化包括很多方面，如校訓、校歌、校園環(huán)境等等。它們代表了學校獨特的價值觀和品牌形象，讓師生更加有歸屬感和認同感。
第四段：對校史的感悟。
通過學習校史，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學校的發(fā)展與國家的發(fā)展、時代的進步息息相關(guān)。學校在歷史的長河中不斷前行，創(chuàng)立著自己的輝煌，同時也見證著國家的變化和時代的進步。校史所傳遞的教育和文化，同樣也是國家和時代進步的重要組成部分。透過學校的發(fā)展歷程，我們能夠更加全面地認知這個國家，這個時代。
第五段：對未來的展望。
回顧學校過去的發(fā)展歷程，我們能夠看到早期的學校與現(xiàn)在的學校已經(jīng)是天翻地覆的變化。同樣，對于未來學校的發(fā)展，我們也需要全面的認知和預期。正如校史大課所展示的那樣，學校未來的發(fā)展將更注重質(zhì)量和創(chuàng)新，更注重文化和人才培養(yǎng)。我們希望未來的學校，更能為社會和人類提供創(chuàng)新的教育思路和實踐路徑。
總結(jié)：
通過這一堂校史大課，我對學校的歷史有了更深刻的認知和理解。學校的發(fā)展歷程代表了時代的進步和國家的發(fā)展，校史則傳遞了學校的教育和文化。未來，我們希望學校能夠走向更加成熟和優(yōu)秀，用更多創(chuàng)新的思維和實踐，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
同上一堂校史大課心得體會篇七
我是一片雪，懷揣著激情與夢想降落。
我來到了北京。
我經(jīng)過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣?，F(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。
我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳?shù)叵喾诖蟮亍Ｒ魂囷L吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點，我想親眼看看2022年的冬奧會。
或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會沖出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。
或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳分泻退麄円黄痿骠嫫鹞?。我會將這些瞬間在腦海里劃為重點，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：
冬奧，一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢想充斥了我的眼眶，在20_年的春風中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會有希望的雪花落下!
同上一堂校史大課心得體會篇八
最近，我們學校組織了一次校史大課，我參加了這次活動。在這次校史大課中，我們學到了很多關(guān)于我們學校的歷史和文化，從校園文化到建校歷程，都在這節(jié)課上得到了詳細的介紹。通過這次課程的學習，我們深入了解了我們學校的歷史淵源，也更加珍視了自己的學習機會。
在這次校史大課中，我深深感悟到了學校的歷史悠久和傳承的重要性。我們學校創(chuàng)辦迄今已經(jīng)有七十年了，這些年來，學校經(jīng)歷了無數(shù)的風雨，走過了一路輝煌，離不開每一位學校的前輩和學長學姐的辛勤耕耘和付出。我深深地感受到了學校的歷史沉淀和文化傳承不僅僅是一種學術(shù)活動，更是我們學子肩負的責任和使命。
第三段：對歷史的回顧與思考。
在校史大課中，學校的歷任領(lǐng)導和厚重的歷史、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都向我們展現(xiàn)出了學校的發(fā)展軌跡和文化內(nèi)涵。我反思了自己在學校中的表現(xiàn)和作用，并思考自己如何能夠更好地承襲和發(fā)展學校的傳統(tǒng)。也反思了許多現(xiàn)象，如大學生缺乏自強意識等等，要從歷史中吸取經(jīng)驗，走好自己的校園之路。
第四段：啟示與收獲。
經(jīng)過這次校史大課的學習，我不僅僅懂得了學校歷史文化的底蘊和發(fā)展，更懂得了承襲和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性。我們需要珍視我們自己的學習環(huán)境和機會，不斷努力，不忘初心。學校的歷史和文化是我們走向未來的動力，只有發(fā)揚優(yōu)良的學校傳統(tǒng)，堅定未來信念，我們才能夠在校園之路上不斷前行。
第五段：對未來的展望。
在未來的日子里，我相信，我們學校的歷史和文化會在學子們的努力下不斷發(fā)揚光大。我們將繼承和發(fā)揚我們學校優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新和追求卓越，為學校的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。同時，我們也需要珍惜這份美好，不忘初心，繼續(xù)讓這份曾經(jīng)的榮光繼續(xù)閃耀。
同上一堂校史大課心得體會篇九
上一堂冰雪大課給我留下了深刻的印象，所以我很興奮地參加了這一堂課。雖然我已經(jīng)有些知道其中一些技巧，但我還是意識到了自己的不足之處。我感到挑戰(zhàn)并不容易，但我也很高興能接受這個挑戰(zhàn)，因為我知道它將使我成長。
第二段：熟悉基本技巧，打好基礎(chǔ)。
在這次課程中，我們再次學習了一些基本技巧，例如如何站立、如何前進和如何轉(zhuǎn)彎。這些技巧似乎很容易，但我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要更多的練習來將其熟練掌握。動作的熟練掌握是冰雪運動的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，才能在之后的訓練中更好地提升自己。
第三段：合理運用技巧，發(fā)揮個人特點。
隨著課程的進行，我們開始學習如何在實際場景中運用這些技巧。我們用不同的方式來應對不同的情況，我們也嘗試用我們自己的特點來發(fā)揮這些技巧。我發(fā)現(xiàn)我的個人特點并非總是支持我，但當我能夠全力以赴時，我的特點就可以成為我在冰上活動中的優(yōu)勢。
第四段：堅持訓練，保持耐心。
當然，成為一個優(yōu)秀的冰雪運動員需要更多的時間和訓練。這次課程讓我意識到，雖然我已經(jīng)取得了一些進步，但這并不意味著我可以得意忘形。我們需要保持耐心，繼續(xù)堅持訓練，我們才能不斷提高自己的技能和水平。
第五段：熱愛生活，享受冰雪運動。
最后，這次課程的一個重要目標是讓我們真正感受到對冰雪運動的熱愛。無論您是否已經(jīng)取得了顯著的進步，學習冰雪運動是一件非常有趣的事情。當我們穿上冰鞋，滑在冰面上時，我們完全可以忘記自己的一切困難和疲憊，并投身于這樣一項美妙的運動當中。冰雪運動已經(jīng)成為了我生活中的一個重要組成部分，我相信這將帶給我更多的樂趣和快樂。
同上一堂校史大課心得體會篇十
作為一名學生，有幸上過一堂關(guān)于冰雪運動的大課，這讓我意識到了冰雪運動的重要性以及對人類身心健康的意義。在此，我想分享我在這次上課中的收獲和感悟。
第一段：了解冰雪運動的種類與意義。
在這次冰雪大課中，我們了解到了各種不同的冰雪運動，包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一種冰雪運動都有其獨特的魅力和意義，比如滑雪能夠幫助我們鍛煉身體、增強體質(zhì)，冰球則能夠讓我們培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。通過了解這些冰雪運動的意義，我們不僅可以在實踐中更好地掌握技能，更能體會到運動本身對我們的積極影響。
第二段：鍛煉自身意志力和毅力。
冰雪運動對于我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)很有幫助，但這并不是冰雪運動的全部。在冰上進行運動需要我們有很強的意志力和毅力。在滑冰時，要我們時刻保持平衡，掌握好滑行速度，迎難而上；在冰球比賽中，要做好攻守轉(zhuǎn)換，為團隊爭取勝利，需要我們擁有很強的斗志。在冰上運動中，我們的身體和意志力一起受到鍛煉，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷超越自己。
第三段：培養(yǎng)合作精神和溝通能力。
冰雪運動不僅可以鍛煉我們的身體素質(zhì)，也能夠幫助我們培養(yǎng)出色的合作精神和溝通能力。在冰球比賽中，每個隊員都要發(fā)揮自己的特長，同時要協(xié)作配合，互相支持才能獲勝。在滑冰時，若前面有人摔倒，會引起一系列的后果，所以每個人都需要做好互相幫助的準備。這種合作精神和溝通能力在日常生活以及工作中也同樣至關(guān)重要，所以冰雪運動不僅在運動中帶給我們快樂，更能幫助我們成為更好的人。
第四段：體驗挑戰(zhàn)和樂趣并成為更好的自己。
冰雪運動帶給我們許多挑戰(zhàn)和樂趣，這可以幫助我們超越自己，成為更好的自己。每一個冰雪項目都有不同的難度和挑戰(zhàn)，對于初學者來說會有很大的困難，但是這種挑戰(zhàn)也會讓我們感受到自身的成長和變化。隨著我們的努力和堅持，我們會慢慢地提升自己的水平，感受到運動本身的樂趣。此外，積極參加冰雪運動還能夠讓我們成為更好的自己，成為一個更加頂天立地，勇毅堅韌的人。
第五段：結(jié)論。
在這次冰雪大課中，我們不僅對不同類型的冰雪運動有了更深入的了解，更重要的是感受到了冰雪運動背后所蘊含的意義。通過不斷的實踐，我們能夠鍛煉身體素質(zhì)，提升自身意志力和毅力，培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力，并最終成為更好的自己。通過冰雪運動，我們能夠體驗到成長，感受到樂趣，同時學到堅韌和勇敢，讓我們變得更為強大和自信。
同上一堂校史大課心得體會篇十一
為深入學習“四史”，傳承精神力量，進一步增強青年學生的理論素養(yǎng)，我院團委于2021年4月24日在全院范圍內(nèi)組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動分為線上學習和線下學習，并且結(jié)合了各班級實際，通過自學、組織生活、理論學習、實踐教育等方式掀起全校學習的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的百年輝煌，中國共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部黨團結(jié)帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學習、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進的歷史。
盧勇教授講述了中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復興，中國共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
何畏教授講述了中國共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，中國共產(chǎn)黨革命精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民在百年歷程中經(jīng)過一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨特精神譜系。
引領(lǐng)學子深化“英雄”、“復興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個主題，鼓勵學生在學思中堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年。
同上一堂校史大課心得體會篇十二
北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。在本次冬殘奧會上，中國體育代表團奮勇爭先，奪得18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌，在金牌榜、獎牌榜居第1位，取得了我國參加冬殘奧會的歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽，為成功舉辦北京冬殘奧會作出了重大貢獻。新時代的組工干部要充分發(fā)揚冬殘奧精神，在平凡的工作崗位上奮勇向前、攻堅克難、甘為人梯，以實際行動勇奪新時代組工“金牌”。
當兩臂空蕩的孫鴻勝沖下高山，他用22年與命運的頑強抗爭證明，自己也可以站在冬殘奧的舞臺上;當無法行走的閆卓穩(wěn)穩(wěn)將冰壺推入“靶心”，她用實際行動告訴所有人：“如果我可以，你們也可以”……盡管生活曾陰云密布，盡管命運曾遭遇不公，但每一位參加冬殘奧會的中國運動員，用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺與一張張真摯的笑顏，把人類堅強不屈、永不放棄的進取精神定格成為一個個具體而感人的瞬間。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，組工干部要奮勇爭先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，走在前列，干在當下，把戰(zhàn)勝困難、攻克難關(guān)作為自己的歷史使命，奮發(fā)圖強，爭當新時代的弄潮兒，在服務中心工作中勇奪“奮斗金牌”。
北京冬殘奧會上的一幕幕，感動了中國，也溫暖了全世界。每位征戰(zhàn)冬殘奧的運動員背后，都是一個個令人淚目的勵志故事。他們沒有雙臂，我們卻看見了翅膀;他們不能奔跑，我們卻看見了飛翔。如果說北京冬奧會見證了最強健的體魄，那么北京冬殘奧會則見證了最不屈的靈魂，他們用頑強不屈超越了自我，也激勵了世界。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。組工干部作為黨的建設(shè)的推動者和實施者，要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設(shè)始終，練就過硬本領(lǐng)，淬煉堅韌不拔的品質(zhì)，敢于接急難險重的工作任務，敢于在推動工作落實中砥礪品性、經(jīng)受考驗、增長才干，敢于在逆境困境中錘煉本領(lǐng)，把黨的工作當成自己的事業(yè)，不懼困難，勇于亮劍，在推動新時代組織工作高質(zhì)量發(fā)展中勇奪“堅韌金牌”。
穿梭在北京冬殘奧會各個場館，熱情而貼心的志愿者成為一道亮麗的風景線。北京冬殘奧會期間，有9000名志愿者投入服務。相比冬奧會，由于運動員身體狀況的特殊性，冬殘奧會的志愿者服務需要更有針對性。志愿者們在冬殘奧會的每一天里，他們都滿懷激情地把一份愛和溫暖奉獻在每一個角落里，用自己的汗水和艱辛助推殘疾人運動員們實現(xiàn)夢想和自我價值。無私奉獻、甘為人梯是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質(zhì)，更是黨的事業(yè)的客觀要求，組工干部作為服務黨員的黨員、服務干部的干部，要始終牢記宗旨意識，找準組織工作定位，主動服務中心大局，把為黨員、干部、群眾竭心盡力服務作為工作的準則，把服務嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，在為民辦實事中勇奪“奉獻金牌”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
同上一堂校史大課心得體會篇十三
2月19日，國際奧委會主席托馬斯巴赫在國際奧委會第139次全會上將奧林匹克杯授予全體中國人民，以感謝中國人民對北京冬奧會做出的卓越貢獻。在這場精彩絕倫的冬奧盛會中，中國人民在積極籌辦和精心舉辦的全過程各環(huán)節(jié)都向世人展現(xiàn)了拼搏奮斗、團結(jié)友愛和開拓創(chuàng)新的“中國精神”，也給世界呈現(xiàn)出陽光、富強、開放和充滿希望的“中國形象”。
在本屆冬奧會上，武大靖、任子威、谷愛凌和隋文靜等中國的奧運健兒們始終牢記黨和人民“為夢奮斗、為國爭光”的囑托，在各大項目中敢于拼搏、全力爭勝，在各大賽場上比出風格、賽出水平。經(jīng)過多場激烈比拼，中國體育代表團最終以出色表現(xiàn)取得了“9枚金牌、4枚銀牌和2枚銅牌”的歷史嶄新成績，實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收，為成功舉辦北京冬奧會作出了重大貢獻?！霸趭W運會這樣高水平的競爭場合，爭第一、拿金牌獎牌很不容易，拿到金牌獎牌的，值得尊敬和表揚。同時，只要勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我，即使沒有拿到金牌獎牌，同樣值得尊敬和表揚?！标P(guān)于奧林匹克精神的論述深刻而明確，對于運動健兒們，無論勝負成敗，只要是朝著“更快、更高、更強——更團結(jié)”的目標竭盡全力地挑戰(zhàn)和突破自我，就是對拼搏奮斗精神的最美詮釋。
《論語》有云，“有朋自遠方來，不亦樂乎?”熱情好客自古以來就是中國人民的傳統(tǒng)美德。在此次冬奧會上，來華的國際友人們切實感受到了中國人民熱情友好的待客之道。無論是范蘇圓和凌智賽后向美國朋友贈送奧運紀念章和冰墩墩，還是蘇翊鳴完成高難度動作奪金后參賽選手紛紛與他擊掌相慶，抑或是美國單板滑雪運動員特莎莫德剛回國后就表示迫不及待想再次到中國旅游……中國人民以實際行動向外國友人展示了“世界大同，天下一家”的團結(jié)友愛精神，也因此收獲了與各國朋友的“神仙友誼”。世界各國與其在190多條小船上，不如同在一條大船上，共同擁有更美好的未來，所以我們提出了“一起向未來”的北京冬奧會口號。由此，2022年北京冬奧會不僅是一場美妙的體育盛會，更折射出了中國人民為推動構(gòu)建人類命運共同體的價值追求。
秉持“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，本屆冬奧會更加突出了“科技、智慧、綠色、節(jié)儉”的辦奧特色。從奧運圣火由燃燒天然氣或丙烷等氣體的“大火”改為以燃燒環(huán)保性氫能的“微火”，到以風能、太陽能作清潔能源實現(xiàn)全部場館綠色電力全覆蓋;從核心系統(tǒng)全面“上云”，以提供奧運會統(tǒng)籌調(diào)度、智能轉(zhuǎn)播、節(jié)能減排的中國數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案，到“雙閉環(huán)”管理流程等疫情防控措施不斷優(yōu)化，切實保障各國代表團的安全……“科技助力”與“綠色賦能”已成為本屆冬奧會的突出亮點，賦予了此次盛會以更多實實在在的創(chuàng)新元素。黨的十九屆六中全會將“堅持開拓創(chuàng)新”總結(jié)為“十個堅持”的寶貴經(jīng)驗之一，敢于創(chuàng)新的中國人民在新時代的實踐活動中繼續(xù)傳承和發(fā)揚，用務實的開拓創(chuàng)新精神為世人成功舉辦了一屆“簡約、安全、精彩”的奧運盛會，如實兌現(xiàn)了申辦冬奧會時的每一項承諾。
時光匆匆，奮斗者進。轉(zhuǎn)身回眸，第24屆北京冬季奧林匹克運動會在克服新冠肺炎疫情等不利影響條件下既如期舉辦，更圓滿舉辦。中國人民在此次國家重要歷史節(jié)點舉辦的重大標志性活動中所展現(xiàn)出的中國精神，必將進一步振奮民族信心、匯聚民族力量，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起更為主動、更加磅礴的奮進偉力!
同上一堂校史大課心得體會篇十四
17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛凌、20歲的趙嘉文、21歲的李文龍……用他們愛國的情懷、神勇的表現(xiàn)、突破的狀態(tài)，向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進取、敢于挑戰(zhàn)的形象。他們熱愛運動，他們享受每一次挑戰(zhàn)的.過程，他們也證明著一切皆有可能。冬奧“四朝元老”徐夢桃、齊廣璞堅守夢想，不斷砥礪前行，10年、20年的磨練，在一次次失敗中重新振作，終于守得云開見月明，僅僅這份執(zhí)著，就值得我們無限的尊重。體育健兒馳騁在冰場雪地，用精湛的能力和昂揚的斗志，向世界展示了中國精神和中國力量，也為所有人上了一堂偉大的愛國主義、集體主義的全民思政教育課。
同上一堂校史大課心得體會篇十五
體育是社會發(fā)展和人類進步的重要標志，也是綜合國力和社會文明程度的重要體現(xiàn)。2022年1月4日，先后來到國家速滑館，北京冬奧會、冬殘奧會主媒體中心，北京冬奧村(冬殘奧村)，北京冬奧運行指揮部調(diào)度中心，二七廠冰雪項目訓練基地，實地了解北京2022年冬奧會、冬殘奧會籌辦備賽工作情況，看望慰問運動員、教練員、運行管理人員、服務保障人員、科研人員、媒體記者和志愿者等，向大家致以新年祝福。
步入到冬奧會開幕倒計時30天籌備時期的“沖刺階段”，唯有慎終如始，保持初心，才能經(jīng)受住最后的考驗。此時，國家速滑館“冰絲帶”、國家雪車雪橇中心“雪游龍”、國家跳臺滑雪中心“雪如意”等北京冬奧會12個競賽場館也已悉數(shù)亮相，盛裝等待著全球冰雪健兒的到來。在所有人的期待目光之下，在當前的疫情挑戰(zhàn)之下，我們要確保把北京冬奧會辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會，努力發(fā)揮體育精神，交出冬奧會籌辦的優(yōu)異答卷。
同上一堂校史大課心得體會篇十六
說起中國人的飛天夢，大概從神話傳說開始的那一刻就開始了。在6前的中國，一個叫萬戶的火器師在椅子上綁了47個自制火箭，手持兩個大風箏，想以此一飛而起。眾人勸他不要逆天而為，他說：“飛天，乃是我中華千年之夙愿，我縱然粉身碎骨，也要為后世闖出一條探天的道路來!”
如大家所料，萬戶失敗了，但飛天的夢從來沒有失敗過。66年前，一個國家重拾往日偉大，他們以驚人的速度做好了一艘足夠飛得很高的運載火箭，又以驚人的速度做好了一顆衛(wèi)星送了上去。迄今為止，那顆叫“東方紅一號”的衛(wèi)星現(xiàn)在還在軌道上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，也正是從那一刻開始，我們才真正開始了美麗的“神話”。
“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰?！辨隙饠y寵物玉兔奔月，棲息廣寒宮，這寫的不就是登月探測器“嫦娥”攜月球車“玉兔”著陸月球的場面嗎?不僅如此，月球車“玉兔”的著陸地點被命名為“廣寒宮”，為嫦娥四號探測器提供了地月通信支持的中繼星也被命名為“鵲橋”。“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。”原來在遙遙的銀河里，真的有“鵲橋”，連接著“天上和人間”。古人問“嫦娥奔月，玉兔搗藥”的美麗傳說，我們就用“嫦娥”“玉兔”“鵲橋”來解答，讓人類未曾踏過的月球背后烙上中國航天的足跡。
“遂古之初，誰傳道之?上下未形，何由考之?”這是兩千多年前的中國古人對天地萬物發(fā)起的“靈魂拷問”?！叭赵掳矊?，列星安陳”這樣的求知渴望，正對應著兩千多年后的我國走出地球、探索遙遠行星世界的堅定決心。4月24日，在“東方紅一號”發(fā)射50周年紀念日，國家航天局宣布正式命名我國首次火星探測任務為“天問一號”，中國行星探測任務為“天問系列”。古人問“九天之際，安放安屬”?我們就用“天問”系列行星探測任務來解答，火神“祝融”點燃了我國星際探測的火種，指引人類對浩瀚星空、宇宙未知的不斷探索和超越。
“復移小凳扶窗立，教識中天北斗星。”我們的全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”：北斗七星是古人夜觀天象之后對于大熊座的天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、搖光等七顆星的命名，古代中國人用此來辨別方向。自古以來，北斗就是中華民族的指路明燈。將我國自主建造的衛(wèi)星導航系統(tǒng)命名為“北斗”，飽含近代以來中國歷經(jīng)劫難的清醒、走向復興的企盼。古人問“北斗參天，天地通連”，我們就用26載后3代、55顆衛(wèi)星建成的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)解答，在地球上的任何一個角落，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)都可以實現(xiàn)全天候、全天時的精準授時定位。
除此之外，我們的量子實驗衛(wèi)星叫“墨子”，我們的全球低軌衛(wèi)星系統(tǒng)叫“鴻雁”，我們的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父計劃”，我們的火星探測衛(wèi)星叫“螢火”……等等。這是來自中國航天人的羅曼蒂克，這群“可愛”的航天人隔了漫漫歲月而來，有著“手可摘星”的豪情，做了這些最浪漫的事。當“飛天神話”不再都是傳說，當“中國航天精神”成為文化自信，我們會發(fā)現(xiàn)，為祖國航天事業(yè)奮斗終身，正是這些航天人做過最浪漫的事。
206月17日9時22分，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，搭載著聶海勝、劉伯明和湯洪波三名航天員的神舟十二號飛船，由“神箭”長征2f火箭順利發(fā)射升空。神舟十二號的發(fā)射，向世界宣示這中國載人航天邁入新的篇章。載人航天工程建設(shè)29年來，中國航天人用長征、神舟、天舟、天宮等一系列浪漫名詞，搭起了溝通天與地的“天梯”，讓“天神”們?nèi)胱 疤鞂m”。這一切輝煌與矚目的成就，離不開千千萬萬默默在背后耕耘的航天人們。今天，感謝他們!
同上一堂校史大課心得體會篇十七
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現(xiàn)了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來?！凹佑?！堅持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍。”期望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發(fā)揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！
同上一堂校史大課心得體會篇十八
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當中國的運動員站到了領(lǐng)獎臺上，當《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經(jīng)拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸?shù)牧?。這種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
同上一堂校史大課心得體會篇十九
6月17日18時48分，聶海勝、劉伯明、湯洪波進入天和核心艙，舉國沸騰，這標志著我們中國人首次進入了自己的空間站。神舟十二號載人飛船的順利升空，喚起了中國人更多的民族自豪與愛國熱情。
中國航天員們的每一次出征都牽動著所有中國人的心，中國在航天科研領(lǐng)域取得的每一次成功，其背后都是航天人無數(shù)個日夜的汗水和努力。航天員們肩負著探索宇宙的神圣使命，承載著中華民族千年的飛天夢想，此次他們將再次續(xù)寫中國載人航天的新傳奇，把中國航天的《星辰大?！烦懞棋?。
“我向你奔赴而來，跨越過星辰大海。”
中國載人航天從無到有、從追趕到超越，是中國航天人化夢想為現(xiàn)實的執(zhí)著歲月。開跑空間站建設(shè)“第一棒”的聶海勝，7次神舟系列發(fā)射，3次備選，3次飛天，在這里，有不計其數(shù)的考核，他一直堅持訓練，即便作為備選，也要準備到火箭點火的那一刻。上次飛行的驚喜仿佛還在眼前的劉伯明，時隔再次飛向太空，13年似乎很長，可當回頭看為夢想堅守、為使命拼搏的訓練時，卻又似乎是倏忽之間，這就是飛行任務必將圓滿成功的底氣所在;飛行任務乘組中唯一的“70后”湯洪波，曾以為進入航天員大隊后，很快就能體驗到漂浮太空的感覺，但沒想到這次飛天的機會，一等就是，這中間要經(jīng)過一次又一次的等待、一次又一次的堅持。對航天員來說，最大的挑戰(zhàn)并不在于艱苦的訓練，而在于初心不變、激情不改，一直堅守為祖國出征的崇高信念。我們?yōu)槭裁匆枷蛱?因為那里有星辰大海!
“赤子心熱血澎湃，用青春譜寫精彩”。
中國載人航天工程實現(xiàn)了從一人一天到多人多天、從艙內(nèi)工作到太空行走、從短期停留到中期駐留的不斷跨越。每一步跨越，都凝聚著航天員們幾年如一日的艱苦訓練。面對26秒漫長的劇烈低頻振動，楊利偉克服了身體與心理障礙，用一位英雄的堅定信念，完成了首次太空飛行。當艙門打開困難時，航天員們理智冷靜地處理，最終翟志剛得以在太空行走……一次次任務圓滿完成的背后，其實是日復一日的堅持，要在有限的時間內(nèi)完成140多個科目的課程，這是對毅力、耐力、記憶力的一種挑戰(zhàn)，倦了他們就站著聽課，困了就把風油精抹在鼻子下面;每一項專業(yè)技能的訓練都在挑戰(zhàn)者人體的極限，訓練的過程中，宇航員手里有報警器，如果實在堅持不下去時，可以隨時按響它，但多年以來從未有人按下過，每個航天員都咬著牙堅持，因為他們相信堅持的力量。正如楊利偉所言，“成功是差一點點失敗，失敗就是差一點點成功”。我們?yōu)槭裁茨茱w天逐夢?因為有一顆追夢的赤子心!
“你是心中一顆恒星，照我不停往前行”。
我們在邁向太空的一次次飛天壯舉，成為了中華民族最偉大的記憶之一，自首次實施載人飛行任務以來到今天的成就，我們用了18年的時間，邁出的每一步都伴隨著巨大的險阻和犧牲，但也讓我們更高的航天夢想一步步成為現(xiàn)實。20楊利偉肩負著數(shù)以億計的華人夢想遨游太空，在浩瀚星空實現(xiàn)了我國千年飛天夢想;神舟六號實現(xiàn)首次多人多天任務執(zhí)行，翟志剛太空出艙，第一次讓五星紅旗高高飄揚在浩瀚太空;航天員劉旺完美地打出了一個“太空十環(huán)”，首次成功實現(xiàn)手控交會對接;航天員王亞平成為中國首位“太空教師”，實施了太空授課;景海鵬和陳東在太空中駐留一個月，完成了迄今中國人時間最長、高度最高的太空飛行;這一次神舟飛天筑夢天宮，我們一起見證了中國載人航天事業(yè)的新高度。我們?yōu)槭裁匆^續(xù)前行?因為心中有夢!
一代代航天人的努力，一次次歷史性的跨越與成就，中國的航天員以星辰大海為征途，以逐夢太空為信念，以民族復興為己任，必將在浩瀚太空中留下更多的中國身影、中國足跡，以后必將在太空飛出更加絢爛的中國軌跡。
同上一堂校史大課心得體會篇二十
奮斗之花在冰雪中盛放，青春之美在賽道上璀璨。致敬中國體育健兒，我們的喝彩和掌聲送給他們，我們心中的鮮花和敬意送給他們，他們的賽場表現(xiàn)，讓我們相信拼搏的力量，相信堅持的力量，相信團結(jié)的力量。作為黨員干部，讓我們向中國體育健兒學習，學習他們身上那股“勁”，在新的奮斗征程上秉持信念、堅毅前行，在新征程上繼往開來、再書華章。
在賽場上，有歷經(jīng)四屆冬奧會、跨越十二年最終圓夢的徐夢桃，“成如容易卻艱辛”這句話在她身上得到了完美的詮釋。什么是做到極致?就是秉持著熱愛之心朝著夢想不懈前行;什么是永不放棄?就是明知前行的路上“太不容易”還是要凝心聚力去闖與拼，最終讓冰雪之夢照進現(xiàn)實。不忘曾經(jīng)的誓言、心懷熱愛的事業(yè)，徐夢桃以行動彰顯了逐夢的勇氣，用“最后一跳”的專注詮釋了“因熱愛而堅持，因夢想而堅定”的內(nèi)涵。黨員干部干事創(chuàng)業(yè)上要向她學習，在事業(yè)上需以熱愛、需有熱情，這份熱愛會為我們注入源源不斷的能量，這份熱愛可抵歲月之漫長，讓我們雖經(jīng)受坎坷和挫折，依然能夠堅持到底去追夢與圓夢，在奮斗的道路上繼續(xù)努力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原的勇毅之心，“無問西東，拼搏向前”則是中國體育健兒身上的堅定信念。無論是無懼傷痛和跌倒的徐夢桃，還是在冬奧賽場上一鳴驚人、一舉奪銀的蘇翊鳴，亦或是在冬殘奧會越野滑雪賽道上為國爭光的王晨陽，他們在賽場上的出色表現(xiàn)于汗水中凝結(jié)，他們以強大的信念爆發(fā)出最強的力量，以對勝利的追求聚合成攻堅克難的拼勁，這種熱血拼搏的勁頭讓他們在不斷突破自我中實現(xiàn)自我的提升，在保質(zhì)保量的練習中擁有豐富的比賽經(jīng)驗和對技戰(zhàn)術(shù)。作為黨員干部，在我們的前進道路上，會有無數(shù)大大小小的考驗，我們也會被許多挫折所“絆倒”，但是這些道路上的阻礙都是我們成長必經(jīng)的過程，要在超越自我、實現(xiàn)目標的道路上奮力拼搏、行穩(wěn)致遠。
短道速滑領(lǐng)軍人物武大靖因為常年穿著冰刀鞋刻苦訓練，一雙腳在一次次練習中變形、受傷，腳部的弧線有了“褶皺”，腳踝之上有了“疤痕”，但他把褶皺當成“饋贈”，把“疤痕”當成“獎章”，始終激勵自己努力奮斗、為國爭光。他說：“只要國家需要，只要身體允許，我還會一直站在冰場上?！睈蹏脑谠捴姓蔑@，報國之情在賽場上展現(xiàn)，只要國家有需要，就有“我的奮斗”在。作為黨員干部，要把使命牢記心間，以青春奮斗踐行愛國誓言，以不懈求索踏步奮斗之程，將自己的智慧和力量融入國家的發(fā)展建設(shè)中，在開拓進取中彰顯奮斗之我、有為之我。
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