小學學校社團工作總結(精選17篇)

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小學學校社團工作總結(精選17篇)
時間:2023-11-11 03:32:17     小編:HT書生

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習和工作生活中的優(yōu)點和劣勢??偨Y應該突出重點和亮點,對于成果的取得要進行具體的描述和分析。下面是一些總結的實用模板,可以根據(jù)自己的實際情況進行適當修改。

小學學校社團工作總結篇一

隨著夏天的到來,本學期社團工作已接近尾聲,讓人不得不感嘆時光的飛逝!幸而令人欣慰的是,在童心童畫全體孩子們的共同努力下,他們學會了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、運用美、創(chuàng)造美,繪畫水平有了很大的提高。現(xiàn)將這學期的線描繪畫活動總結如下:

1、切實的學習計劃。

本學期主要學習的是初級線描,使學生認識線描,了解一些線描的基本知識。在老師的示范指導下三年級孩子能夠獨立完成構圖,二年級孩子在老師的單獨輔導下能夠較好的完成構圖。通過練習,使畫面線條逐漸流暢,并能夠大膽的運用花紋。

2、加強美術繪畫基礎訓練。

在一定的基礎上讓學生臨摹作品,從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。提高學生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現(xiàn)以及花紋的運用。教師反復的示范,手把手的教,一次次的臨摹練習,以豐富孩子們的經驗。

3、全面提高。

通過一系列的訓練,引導學生添加一些自己的想象,提高他們對繪畫的認識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。

以上幾點是本學期主要的學習目標,也是對學生繪畫基礎的鞏固,總體來說學生認真積極的表現(xiàn)使他們的繪畫水平有了明顯的進步,無論是在線的流暢性還是在花紋的運用上都能達到很好的效果,并在繪畫的基礎上大膽的想像添加各種不同的點線面來裝飾畫面,從而達到本學期開展活動的學習要求,線描技能方有了較大提高(由最初的不認識線描、不敢畫,到現(xiàn)在的能夠自由發(fā)揮)。

社團里都是二、三年級的孩子,針對年級、學生的接受能力不同,我雖采取不同的方法,先由淺入深讓他們容易接受,從而激發(fā)他們的興趣,使他們能夠完成作品。但也有一些不足之處需要克服,在繪畫時,個別學生沉不下心,畫面有些毛糙,特別是再添加一些繁瑣細小的花紋時,尤其突出。在今后針對這些孩子要多給與關注、鼓勵與指導,培養(yǎng)他們的細心與耐心。

總之,通過本學期的學習學生繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次,面對下學期的學習在原有的基礎上總結優(yōu)缺點,不斷努力、不斷改進學習的方式,首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度,其次引導學生學會觀察,學會想像,進一步熟練掌握花紋的運用,最后進行整體學習的回顧。

不管怎樣,孩子在每一點、每一筆中找到了快樂、自信。這也是我最大的快樂。

小學學校社團工作總結篇二

本學期,在學校領導的大力支持下,在xxx老師的積極帶領下,在社團全體成員的努力下,我社團認真完成各項工作,自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高,現(xiàn)將本學期的工作情況匯報如下:

1.本學期初,我社團積極準備籌備,壯大了社團隊伍,社團討論建立社團規(guī)章制度,計劃社團活動活動,合理布置任務,進一步規(guī)范社團組織,使社團更好更快的發(fā)展。

2、心理咨詢室在韓老師的帶領下繼續(xù)設立值班制度,定期向學生開放,以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理電話和網(wǎng)絡咨詢,在個案咨詢的基礎上,利用電話和網(wǎng)絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。本學期共接待個別心理咨詢學生30人次。

2、通過悄悄話信箱,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,建立好心理檔案20多頁。

3、心理健康教育小組成員定期集中學習和個人自學認真撰寫活動記錄。撰寫活動記錄60多頁。

4、定期選部分學生進行團體輔導。每周五定期開設心理社團活動,進行校園心理劇選材、編排;悄悄話信箱共性問題解答,手指健腦操編排,練習。并指導學生創(chuàng)辦心理手抄報二十多幅、心理漫畫十幾幅。

手指健腦操:

五月份韓老師自制編排了手指健腦操,并給這些動作配上好聽的名字和優(yōu)美的音樂將其教授給學生。通過手指的一些動作:攪、調、點、抹等動作,鍛煉學生對稱動作練習、協(xié)調動作練習,從而起到健腦的作用。

校園心理?。?/p>

通過我們四位老師共同商量,老師幫助孩子打印一些心理劇資料,根據(jù)學生的實際情況先初選劇本,鼓勵學生自編自演,自主創(chuàng)作,通過老師和孩子的不懈努力:我們共同創(chuàng)做出了《力氣找回來了》、《三封信》、《評獎》、《做學習的主人》等孩子們較為喜歡的心理劇本。

心理手抄報:

配合鄭州市教研室評選活動,我們積極組織學生創(chuàng)辦心理手抄報,我們讓學生根據(jù)內容進行規(guī)劃:感恩、心靈小語、怪脾氣、與壓力共舞、心理健康、我自信、直面困難、勇敢等題材的手抄報,讓學生先自己動手積累經驗,尋找正確的解決辦法,師生再共同規(guī)劃設計編排、打稿、定稿、涂色,共完成作品25幅。

心理漫畫:

配合鄭州市教研室評選活動,積極組織學生創(chuàng)辦心理漫畫,我們先引導學生根據(jù)自己在生活中遇到的問題、煩惱的心情、舉動以及最后解決的方法來選材、設計繪畫主題,再設計繪畫內容,定出基本的草稿,然后一一單獨輔導,定稿、上色,共完成作品12幅。

6、在學校領導支持下,心理咨詢室添置了一個團體治療沙盤和一個個人治療沙盤,老師帶領學生充沙、擺置沙具;另外咨詢室老師又自制沙袋,供學生發(fā)泄情緒,減少壓力使用。

7、撰寫材料、配合完成學校相關檔案歸類及收集任務。

本學期的工作基本如上,當然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足,今后在心理咨詢工作中,我們要努力做到把心理咨詢室輔助教具充分運用到實際生活中,讓其發(fā)揮有效作用,多關注孩子心靈成長,多聽、少說,積極關注、有目標、有追求、保持一顆童心,做孩子的知心朋友,心靈的伙伴,我們會從本學期的不足中吸取教訓,繼承好的經驗,為心理社團的健康成長貢獻力量!

小學學校社團工作總結篇三

在每節(jié)課的教學設計中都比較注意以講故事審美為核心的這個基礎理念,這一理念常貫穿于講故事教學的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把講故事基礎知識有機地滲透到講故事藝術的審美體驗中,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,充分發(fā)揮講故事藝術的魅力,設計生動、活潑的教學形式,并將學生對講故事的感受和對講故事律動的參與放在重要位置。首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意語言美、教態(tài)美、動作美等,讓學生從教師身上體會美的想力,從而使學生喜愛教師,進而喜歡上講故事課。另一方面,通過聆聽講故事、表現(xiàn)講故事、講故事創(chuàng)造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于講故事中的美和豐富的情感,為講故事所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產生情感的共鳴,使講故事藝術凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

在教學過程中,我每節(jié)課至少要留足時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演講故事,樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題,讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學生,應尊重學生對講故事的感受及理解,讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。

自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的講故事學習情景,激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習,學生們從中可挖掘自身的許多潛力,通過小組合作學習,引導學生積極參與各項講故事活動,提高學生的學習興趣,增強學生講故事表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。

創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中,設計生動有趣的創(chuàng)造性活動內容、形式和情景,發(fā)展學生的想像力,增強學生的創(chuàng)造意識。我覺得講故事課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。

以上就是我們在社團活動中的工作總結,由于經驗不足,對教材及教法的把握不是很準確,有待進一步提高,望領導、教師多多指導,我們會不斷完善,爭取做得更好。

小學學校社團工作總結篇四

一個學期的學習生活即將結束,“花兒音樂劇”社團在全體輔導教師和隊員們的共同努力下,在本學期的初步運行下,經過摸索已經取得了可喜的成績。但也存在諸多不足之處。為了能將社團工作搞得更好,特在此對本學期的社團工作做一下總結。

我團的教育理念是:“一切為了孩子,為了孩子的一切”。 社團的發(fā)展方向:在以學校三年規(guī)劃以及未來發(fā)展方向的宏偉藍圖的指引下,本學期我團摸索出了近三年來的發(fā)展方向:編排導演出適合小學生表演的小型作品。意在反映當下社會當中的一些現(xiàn)象,表現(xiàn)出當代小學生積極向上的健康風貌。

在社團建設上:通過一學期的社團活動,在隊伍的建設上要充分挖掘多才多藝的優(yōu)秀學生,在社團里能夠讓他們發(fā)揮自己的特長,為社團活動添姿添色。

目前在劇目的選材上也應考慮現(xiàn)在學生的基礎,選擇適合學生表演的,同時也具有表演價值的、積極向上的劇目。

在社團管理制度上:通過本學期的摸索,在不斷的反思與總結中,對教師的工作職責的劃分,對學生管理能力不斷的調整,基本已經形成了一套行之有效的管理制度。 不足之處:

在最初社團建設中,對于發(fā)展方向的把握上還存在著眼高手低的情況,有時曲目的選擇上也過高的評估了學生的能力,以至于社團的排演中經常半途中就更換劇目,導致學生對社團紀律有些放松。

另外,學校里一些其他活動的排演時間所占本社團的排演,導致時間上的沖突,也對排演節(jié)目造成了一定的影響,這在日后的排練中要做到提前安排,合理安排時間。

總之,任何一個社團的建設與發(fā)展都是在慢慢的摸索中逐漸的進步的。對于我們這個社團沒有什么可直接借鑒的、完整的資料與建設方案。在今后的發(fā)展上,還應立足現(xiàn)在,扎扎實實走好每一步,爭取創(chuàng)造出一個獨樹一幟的優(yōu)秀社團。

小學學校社團工作總結篇五

20xx——20xx學年第一學期即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下:

理念:快樂社團快樂無限

行動一:確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。

行動二:開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調查,學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精。

行動三:加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。

本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

行動四:構建社團評價體系

為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。

回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。

小學學校社團工作總結篇六

按照本學期初制定的社團活動計劃,在本學期我們組織并開展了多次活動。

通過活動,同學們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了拓展能力得到加強,我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數(shù)學社團的活動所得作一次小結。

一、培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣。

我讓同學們利用課余時間進行專研,關于“趣味練習題““數(shù)學故事”“數(shù)學學習方法介紹”“數(shù)學思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學都有這么一個感受,就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習。他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

二、拓展學生知識并提高學生的能力。

在這次的社團活動中,讓學生不但加深了課堂數(shù)學知識而且更多的是讓學生講述一些與數(shù)學相關的知識,很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底。對其他學科的知識也有不同程度的理解,使他們的知識面得到很大的拓展,同時也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導的過程中進行了各種數(shù)學思想方法的訓練。

三、增加了實踐鍛煉的機會。

由于社團活動不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會。使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務于實踐”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。

當然,這項工作還存在不足。下一學期如有可能我相信能夠將得到更快的完善,更好的發(fā)展。

小學學校社團工作總結篇七

為調動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學校教育的良性發(fā)展,我們結合學校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。

近幾年來,我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結合學校日常教學工作,因勢利導,活動經?;?、多樣化,學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等,為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動,涉及項目多達30來個,更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。

籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構,訓練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,很程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益和鄭偉飛老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學?;@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益老師已經被借調到教體局工作,但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經驗已在我校形成了鮮明的風格,在歷次嵊州市中小學籃球比賽中,我?;@球隊,尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中,多次挺進前三強,如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和課間活動檢查中,我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評,20xx年,我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。

以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團,主要基于我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術教師陳敏柯老師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導下,我校學生的創(chuàng)作才能得到了極地提升。在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導教師。學校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點,嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新,多突破,學校方面也給予了有力的經費保障。如在20xx年的元宵節(jié)燈展中,陳敏柯老師設計了兩盞型彩燈《臉譜》和《化蝶》,構思巧妙,意蘊深刻,但制作這兩盞燈的預算也概需要五、六千元錢,學校二話沒說,專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎,學校也榮獲團體優(yōu)勝獎。

由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績,20xx年,學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術協(xié)會認定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡學校。

“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節(jié)上,學校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結兒》,參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅,綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶開放30周年型晚會,這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的一個舞蹈節(jié)目。

豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。

小學學校社團工作總結篇八

期末將至,社聯(lián)本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:

九月份的我們社團招新,讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對我們社團聯(lián)合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的集體。三站金秋我們社團巡禮,讓我有幸一睹各我們社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了我們社團,服務學生我們社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

評議部是我們社團聯(lián)合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態(tài)度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯。

然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時,如何與我們社團的負責人打交道;如何能夠即時發(fā)現(xiàn)我們社團的不合理之處,獲得我們社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經驗,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠,對有關大學我們社團申請成立的流程和規(guī)定,我們社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主,缺乏主動性,不善察言觀色。

此外,在遇到班級事務與我們社團工作發(fā)生沖突時,處理方式也欠佳。

在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫,提高積極性。主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成。爭取為我們社團聯(lián)合會盡可能多的多出力,不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望。

小學學校社團工作總結篇九

一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現(xiàn)對一學期的工作總結如下:

培養(yǎng)學生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的`對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。

為了提高同學們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。

學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束?;仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光,覺得如此美好而充實。現(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結:

五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。

小學學校社團工作總結篇十

為調動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的'精神面貌,推動學校教育的良性發(fā)展,我們結合學校工作實際,成立了以音樂活動為主的音樂社團。

通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。

近幾年來,我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結合學校日常教學工作,因勢利導,活動經?;⒍鄻踊?,藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示,為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一文藝演出活動,涉及項目多達30來個,更在多種社團中脫穎而出。

學校社團舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20**年的群舞《小小航模隊》,參加了江蘇省首屆中小學生藝術展演活動;豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。

好,把社團的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過豐富多彩的演出使學生真正地感受到藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的社團隊伍!

小學學校社團工作總結篇十一

大二暑假xx年8月19日對自己大二擔任校數(shù)學協(xié)會會長社團管理辦公室主任所開展的工作進行了總結,記錄如下。

由于社團管理辦公室是剛剛成立,毫無經驗可循。但對于我來說,有難度的工作才意味著真正的挑戰(zhàn)。

在短短的一個學期內,主要工作如下:

一、健全社團管理辦公室組織機構;

二、完善社團管理辦公室相關制度;

三、妥善保管所有社團各種檔案資料;

四、建立社團負責人例會制度;

五、推出“社團之窗”欄目,全面介紹各個社團;

通過社團負責人例會制度以及與各社長間會下溝通交流,在我們社團管理辦公室的管理及協(xié)助下,各社團成功地進行了一些活動。

現(xiàn)將主要活動總結如下:

1、黑眼睛藝術團:

5月26日晚在民族樓407進行藝術團匯報演出;

2、曦園文學社

1)5月末北京科技大學趙立合教授作“古代詩·詞·曲入門”講座第一講——對聯(lián)相關知識;(本次活動可見礦大報xxxx年6月刊)

2)慶祝五·四青年節(jié)及建黨八十周年征文;

3、藝翼霄文學社

1)與心弦演講社合辦《男生vs女生,實話實說》的交談類型互動節(jié)目;

2)出版兩期社刊;

3)成立分社——藝翼霄詩社;

4、心弦演講社

1)與藝翼霄文學社合辦《男生vs女生,實話實說》的交談類型互動節(jié)目;

2)承辦管理系迎大運會中英文演講比賽預賽;

3)與青協(xié)共同承辦迎大運會中英文演講比賽決賽;

4)組織管理系兩只隊伍參加辯論賽,兩只隊伍均闖入半決賽;

5、青年演講與口才協(xié)會

舉辦三期“青年論壇”;

6、管理俱樂部

1)xxxx年4月7日組織了一次“養(yǎng)身堂”朵而(山東市場)營銷案例”的分析;

2)請到校mba研究生白剛向社員講解如何進行案例分析;

7、綠色方舟環(huán)保社

1)播放環(huán)保宣傳片;

2)承辦梁從誡講座;

3)與校學生會實踐部、大自然學社進行廢舊電池回收;

8、大自然學社

1)參加首都高校環(huán)保社團定向越野聯(lián)誼賽獲第三名;

2)參與大學生綠色論壇活動;

3)與校學生會實踐部、綠色方舟環(huán)保社進行廢舊電池回收;

9、群星棋社

1)進行全校五子棋比賽;

2)組織社員參加“263杯北京市五子棋大賽;

3)進行全校象棋比賽

10、英語協(xié)會

1)進行每周一次英語角活動;

2)英文名片與學習軟件欣賞;

3)北京科技大學中國國際廣播電臺主持人見面會;

11、數(shù)學協(xié)會

小學學校社團工作總結篇十二

一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現(xiàn)對一學期的工作總結如下:

培養(yǎng)學生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。

為了提高同學們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。

學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束。回顧每周四的快樂讀書時光,覺得如此美好而充實?,F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結:

五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。

從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲??粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的。

當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處:

一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。

二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

三、個別學生讀后感寫得不真切,篇幅太短。

一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

小學學校社團工作總結篇十三

一學期即將結束,社團聯(lián)合會辦公室上學期的整體工作也暫告段落。本學期,我在辦公室在完成日常工作的同時,積極配合其它部門完成相應的工作,充分保證社團聯(lián)合會和社團工作的順利完成,也從中學到了很多。

4、規(guī)范社團聯(lián)合會及各學生社團的檔案管理工作;

5、社團聯(lián)合會各項活動年終材料匯編;

6、協(xié)助各部門工作,完成臨時分配的任務。

1、制定這學期工作計劃;督促社團上交學期工作計劃,整理并做初步統(tǒng)計;

2、起草并下發(fā)有關通知;積極籌備活動,做好會議記錄,并及時總結;

3、重新整理并恢復社團聯(lián)合會遺失電子檔案;

4、下發(fā)給各系社團辦公室社團聯(lián)合會簡介等文件。

1、整理社團檔案,對社團上學期的材料進行歸檔;

2、完成辦公室的內部規(guī)范整理;

3、認真總結和學習學生社團的先進管理模式及經驗;

4、參與“我行我show”才藝大賽的籌備。

5、對“我行我show”才藝大賽進行活動總結,并上報院團委。

1、參加評估晚會,進行了幕后工作。

2、起草、編撰并打印了關于社團聯(lián)合會“快樂元旦”活動計劃。

3、打印并發(fā)放評估晚會的“先進個人”榮譽證書。

4、打印并發(fā)放五子棋比賽獲得個人獎項的榮譽證書。

5、撰寫院社團聯(lián)合會年度總結、辦公室年度總結及個人年度總結。

6、積極籌備“快樂元旦”活動。

7、催交各系社團辦公室及各社團年度總結。

8、催交未上交全及未交的社團資料。

1、檔案管理方面存在嚴重的不足之處。

2、由于人員及經歷有限,未能合理安排時間很好地配合其他各部門的工作;

3、由于個別社團負責人不十分配合工作,導致辦公室對社團的工作安排傳達不夠到位,耽誤其它部門工作的順利進行。

鑒于以上我這學期工作中存在的問題,望能夠諒解。對于存在的問題,我將利用假期等業(yè)余時間予以修正,但同時也寄希望于各學生社團的負責人,希望大家能夠在今后漫長的社團工作中繼續(xù)支持社團聯(lián)合會辦公室的工作,繼續(xù)支持我們社團聯(lián)合會的工作,因為我們社團聯(lián)合會永遠都是積極為個社團服務的,而我們所有的社團人都是無悔地為廣大會員、為廣大學生服務的。最后,也希望新上任的社團負責人能夠積極主動地與本部門取得聯(lián)系,溝通社團工作中與本部門有關的各項工作中應注意的問題,共同處理好社團發(fā)展中存在的問題!

由于本人工作經驗有限,很多地方仍需要完善,但我相信我在今后的工作中會更加的細致,我堅信在我們辦公室人員的共同努力下一定會把工作做新做細做精。

今后我們工作的目標是:負責、民主、公開、高效,也希望用自己的有限之力,發(fā)揮無限的潛能,努力使社團活動沿著“規(guī)范化、多樣化、精品化”的軌道發(fā)展下去,與各個社團一起打造徐工院社團文化更燦爛的明天!

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小學學校社團工作總結篇十四

本學期的社團活動教學工作已經順利結束了。在活動中,我主要讓學生學習簡筆畫,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,觀察能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、由于在活動中他們體會到了簡筆畫的樂趣,所以興趣濃厚。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們的作品都很出乎我的意料,為展區(qū)增加了一抹亮色。

2、學生的繪畫能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自自己創(chuàng)作一些作品。

3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把顏色弄得很臟;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生繪畫構圖布局不合理,做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。

小學學校社團工作總結篇十五

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好總結過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現(xiàn)在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發(fā)展未來。

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹遵學校各規(guī)章制度,嚴格要求全體社員,遵守學校各項規(guī)章制度,配合社團聯(lián)合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。

在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的協(xié)調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。

我社主要劃分為四個部門:項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?;旧厦總€星期都會開展社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的.空間,并取得了良好的效果。

為方便社團內部管理,統(tǒng)籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性。

在本學期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。

總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進步!

小學學校社團工作總結篇十六

通過這個學期手工制作的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習。通過本學期的手工社團活動,本社團的成員學習了折紙、制作等方面的技能。通過本學期的組織我們很快認識到辦手工社團的必要性,下面就這學期工作作一個總結:

通過手工社團活動的開展,意識到學生不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。尤其在每次社團活動課結束后,每個同學都不同程度的感受到了成就感。通過一學期的社團活動,學生學會了折紙——會跳的青蛙、太陽花、美麗的楓葉、百合花;小制作——中國式燈籠、書簽。

在本學期的社團活動中,不但學習了折紙的的基本知識,增強了學生的環(huán)境保護意識,引導了學生從生活中找素材,掌握了中國式燈籠和書簽的制作方法,使她們的知識面得到很大的拓展。

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。

從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然,活動中還存在不足,對學生的理解和接受能力預計不足,對教材的選用,偏難;在活動中,講解的成分偏大,學生自主想象、設計的成分偏少。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。努力讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。

小學學校社團工作總結篇十七

槐樹小學乒乓球社團自本學期成立以來,嚴格遵守《槐樹小學學生社團管理章程》進行常規(guī)活動,以“規(guī)范社團管理,挖掘社團潛力,活躍校園文化”為工作宗旨,以“開展精品活動、打造一流社團”為目標,注重活動形式,講究宣傳實效。社團中的隊員來自各個年級,隊員們在訓練中吃苦耐勞,服從指揮,認真訓練,積極地發(fā)揚了團隊精神。

在常規(guī)活動中,本社團有嚴格固定的活動日程安排,即每周三下午大課間的訓練時間。為督促隊員積極參加訓練,本隊有嚴格的考勤制度,除請假外,無故連續(xù)缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊員資格。在訓練中基于隊員參加乒乓球隊之前并未進行過有關培訓,因此在訓練中特別注重介紹有關乒乓球的專業(yè)術語及基本功動作要領。在訓練中我們以教授基本功為主,并將體能訓練貫穿其中,適當穿插一些乒乓球技巧,講解乒乓球技巧要領。根據(jù)實際情況,還進行個別實戰(zhàn)對練。

在訓練過程中,由隊長作長期及短期的訓練計劃。長期訓練計劃的框架內認真做好每天的訓練安排,并及時根據(jù)計劃訓練效果進行更正和重新安排計劃,使訓練計劃更易于為每個隊員所接受,以此來激發(fā)隊員對乒乓球的興趣和熱情。在訓練中個別隊員出現(xiàn)的一些問題應盡量根據(jù)隊員的實際情況,做一些有針對性的改進和個別輔導,使訓練既面向全體又兼顧個別,使計劃更合理、更科學、更高效。 在艱苦、單調的訓練中,隊員有時會產生厭煩情緒。針對這種情況我們充分發(fā)揚民主,認真聽取每個隊員的發(fā)言既對外部人員的建議,在不偏離訓練計劃的情況下,適當增加了一些娛樂性項目,使隊員們的訓練熱情高漲,既富了乒乓球訓練,又調動了隊員的訓練積極性和主動性。

人們常說“尺有所短,寸有所長”。要有進步就必須認清自己的長處與不足。乒乓球既是力量的較量,又是技巧的對抗,更是經驗的積累總結。

我們相信通過我們全體隊員的努力、學校領導的關心和支持下,我們的乒乓球社團會越辦越好。

槐樹小學乒乓球社團

20xx年7月2日

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