班組建設(shè)管理心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:29:06
班組建設(shè)管理心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-11 03:29:06     小編:薇兒

通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。寫心得體會(huì)時(shí),要注意小結(jié)和總結(jié),讓讀者能夠一目了然地獲取文章的核心觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些思路和借鑒。讀完這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的心得體會(huì)不僅僅限于自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,還要有一定的理論支撐和深度思考,同時(shí)要注意語言表達(dá)的精煉和準(zhǔn)確。這些范文或許可以給我們帶來一些啟示,幫助我們寫好一篇自己的心得體會(huì)。所以,讓我們一起來看看以下這些范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇一

第一段:引言(150字)。

設(shè)備班組的建設(shè)和管理對企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作起著至關(guān)重要的作用。作為設(shè)備管理部門的一員,我深感設(shè)備班組建設(shè)管理的重要性。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,我整理總結(jié)了一些心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌麖氖略O(shè)備管理的同行提供一些參考和借鑒。

第二段:明確目標(biāo),做好規(guī)劃(250字)。

設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要從明確目標(biāo)和做好規(guī)劃開始。第一步是設(shè)立清晰明確的目標(biāo),明確設(shè)備班組的定位和職責(zé)。在制定目標(biāo)的過程中,要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和發(fā)展需求,確保目標(biāo)具有可行性和可量化性。接下來,根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的規(guī)劃,包括人員配置、工作流程、設(shè)備維護(hù)計(jì)劃等方面的內(nèi)容。規(guī)劃要具體、系統(tǒng)、可操作,能夠指導(dǎo)實(shí)際工作的開展。

第三段:加強(qiáng)組織管理,確保協(xié)同運(yùn)作(300字)。

設(shè)備班組建設(shè)和管理需要加強(qiáng)組織管理,確保各項(xiàng)工作能夠協(xié)同運(yùn)作。首先,要建立完善的組織架構(gòu)和分工制度,明確各個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限,確保人員的工作不重疊、不缺位。其次,要加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作,促進(jìn)信息共享和團(tuán)隊(duì)合作。組織內(nèi)部的溝通渠道要暢通,工作進(jìn)展和問題要及時(shí)匯報(bào)和解決。此外,要加強(qiáng)設(shè)備班組與其他部門的協(xié)調(diào)和合作,建立良好的跨部門工作機(jī)制,共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

第四段:強(qiáng)化績效管理,激發(fā)工作動(dòng)力(300字)。

設(shè)備班組的績效管理是建設(shè)和管理的重要環(huán)節(jié),也是激發(fā)工作動(dòng)力的關(guān)鍵。績效管理要注重目標(biāo)管理和結(jié)果導(dǎo)向,建立合理的績效考核體系和激勵(lì)機(jī)制。設(shè)備班組的績效考核可以從設(shè)備故障率、設(shè)備利用率、維修效率等方面進(jìn)行評估,結(jié)果要客觀公正。同時(shí),要根據(jù)評估結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)機(jī)制要完善,既要關(guān)注個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì),也要注重團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì),鼓勵(lì)班組成員共同努力,實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。

第五段:持續(xù)改進(jìn),追求卓越(200字)。

設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程,需要持之以恒地追求卓越。班組成員要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。同時(shí),要關(guān)注設(shè)備管理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和管理思想,積極運(yùn)用新技術(shù)和新理念,改進(jìn)工作流程,提高工作效率。此外,還要注重班組隊(duì)伍的建設(shè),營造良好的工作氛圍,提高班組整體素質(zhì)。通過持續(xù)改進(jìn)和追求卓越,設(shè)備班組的建設(shè)和管理將能夠不斷提升,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)。

設(shè)備班組建設(shè)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要明確目標(biāo)、做好規(guī)劃,加強(qiáng)組織管理,強(qiáng)化績效管理,持續(xù)改進(jìn),追求卓越。通過不懈的努力,我們將能夠建設(shè)起高效協(xié)同的設(shè)備班組,為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支撐。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇二

在企業(yè)管理中,班組建設(shè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),決定了企業(yè)生產(chǎn)力、質(zhì)量和效益等方面的成敗。為了讓企業(yè)的班組建設(shè)更具有針對性和實(shí)效性,我們舉辦了一場班組建設(shè)管理論壇。論壇旨在通過經(jīng)驗(yàn)分享和知識(shí)碰撞,推進(jìn)班組建設(shè)管理的創(chuàng)新和提高。

二、論壇內(nèi)容概述:簡述論壇主題及內(nèi)容涵蓋(200字)。

論壇主題為“班組建設(shè)管理的創(chuàng)新與實(shí)踐”,主要涵蓋了班組建設(shè)的重要性、管理模式和實(shí)踐案例等方面的內(nèi)容。在論壇中,我們聽到了來自不同企業(yè)和行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和專家分享了他們在班組建設(shè)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路,深受與會(huì)者的歡迎和贊譽(yù)。同時(shí),與會(huì)者也積極展開了討論和交流,分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和困難點(diǎn),相互啟發(fā)和幫助。

三、論壇收獲:闡述自己從論壇中獲得的收獲和啟示(400字)。

通過本次論壇,我深刻體會(huì)到企業(yè)班組建設(shè)對企業(yè)的重要性,其他企業(yè)的成功案例和管理模式讓我更有信心和思路去推進(jìn)自己企業(yè)的班組建設(shè)。另外,論壇上的行業(yè)顧問和企業(yè)代表也提出了許多有益的建議和管理方法,尤其是在解決困難問題和推進(jìn)班組工作效率等方面,獲得了很多啟發(fā)和借鑒。此外,參加論壇還結(jié)識(shí)了許多同行業(yè)和不同行業(yè)的新朋友,互相交流經(jīng)驗(yàn),相互扶持和學(xué)習(xí),意義深遠(yuǎn)。

四、論壇創(chuàng)新點(diǎn):闡述論壇中的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)(300字)。

本次論壇中的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)不僅在于主題的客觀性和實(shí)效性,更在于論壇組織者的嚴(yán)謹(jǐn)、用心和創(chuàng)新。首先,論壇的邀請對象多來自行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)和專家,分享的內(nèi)容獨(dú)具一格,通俗易懂,深入淺出,讓人受益匪淺。其次,論壇的流程設(shè)計(jì)合理,盡可能利用與會(huì)者的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資源,突出交流和互動(dòng)環(huán)節(jié),增加了現(xiàn)場氣氛和參與度。另外,論壇前期精心準(zhǔn)備,各項(xiàng)細(xì)節(jié)也體現(xiàn)了組織者的專業(yè)性和服務(wù)意識(shí),比如會(huì)場布置、照顧參會(huì)者的方方面面等,讓現(xiàn)場氛圍更加融洽。

班組建設(shè)管理論壇深入探討了班組建設(shè)的管理模式和實(shí)踐創(chuàng)新,將對整個(gè)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。其中,分享的實(shí)踐案例和有效的管理模式將有助于企業(yè)全面提高班組工作能力和水平,提高班組績效,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和競爭力。通過論壇的推廣,將引領(lǐng)中國企業(yè)班組管理的創(chuàng)新和提高,為中國企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇三

最近我參加了班組建設(shè)管理論壇,獲益良多。在現(xiàn)代企業(yè)中,班組已經(jīng)成為了一個(gè)組織中最基本的管理單元。班組建設(shè)管理也成為企業(yè)管理的重要組成部分。班組建設(shè)管理論壇的開展,旨在促進(jìn)班組建設(shè)管理的研究與實(shí)踐,提高班組管理人員的素質(zhì)和能力,進(jìn)而提高班組績效。在論壇中,我學(xué)到了很多內(nèi)容,這也將極大地促進(jìn)我在班組工作中的發(fā)展。

第二段:意義。

在論壇中,我認(rèn)識(shí)到班組及其建設(shè)管理的重要性。班組作為組織中最小的單元,是一個(gè)中心的管理對象。班組的好壞和整個(gè)企業(yè)的管理和運(yùn)行密切相關(guān)。通過班組建設(shè),可以提高生產(chǎn)效率,更好地達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。同時(shí),班組建設(shè)管理也是班組員工成長的過程,可以提升員工的團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人才能,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。

第三段:學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在參加學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理論壇的過程中,我學(xué)到了許多精神與方法。例如,班組建設(shè)要注重統(tǒng)一思想、建立良好的人際關(guān)系和信任,共同完成目標(biāo)。倡導(dǎo)班組成員的理念、使班組成員能夠明確了自己的責(zé)任,完成組織賦予的任務(wù)。促進(jìn)班組成員之間的溝通和交流,形成和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,使班組成員能夠在良好的氛圍中開展工作。此外,還學(xué)習(xí)到了班組目標(biāo)管理、班組管理流程和班組管理報(bào)告的編寫方法,這些有助于指導(dǎo)班組工作。

第四段:對自己班組建設(shè)工作的啟示。

在論壇中,我深刻領(lǐng)悟到班組建設(shè)管理對于嚴(yán)格的執(zhí)行,班組目標(biāo)的明確,以及好的團(tuán)隊(duì)氛圍的培養(yǎng)至關(guān)重要。在以后的班組建設(shè)管理工作中,我將著重關(guān)注班組目標(biāo)的制定和執(zhí)行,并采用目標(biāo)管理的方式進(jìn)行管理,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),推動(dòng)班組工作的順利開展。同時(shí),我會(huì)注重溝通和交流,以期獲得好的班組成員間的關(guān)系和良好的工作氛圍。

第五段:總結(jié)。

通過這次班組建設(shè)管理論壇,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)班組建設(shè)管理的重要性。班組成員要持續(xù)改進(jìn)自己的知識(shí)、技能、態(tài)度和質(zhì)量,培養(yǎng)共同的價(jià)值觀,改進(jìn)工作流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量,而這條路上沒有捷徑。對于我來說,我會(huì)在班組建設(shè)管理工作中,學(xué)以致用,不斷提高自己的班組管理水平,增強(qiáng)當(dāng)前班組的效率和工作品質(zhì)。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇四

班組建設(shè)管理是許多企業(yè)的重要組成部分,它要求班組建設(shè)管理者不斷地從管理中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷地對管理方法進(jìn)行思考、總結(jié)和改進(jìn)。為此,在各種不同的場合,企業(yè)都會(huì)組織相關(guān)的論壇和研討會(huì),來分享成功的經(jīng)驗(yàn)和探討未來的發(fā)展方向。我有幸參加了一次關(guān)于班組建設(shè)管理的論壇,得到了很多寶貴的啟示和收獲。

在論壇中,管理專家們向我們闡述了班組建設(shè)管理對企業(yè)的重要性。首先,班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,提升企業(yè)在市場上的競爭力;其次,班組建設(shè)管理可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,從而提高企業(yè)的整體效益和經(jīng)濟(jì)效益;最后,班組建設(shè)管理還可以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)企業(yè)的生命力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

二、認(rèn)識(shí)班組建設(shè)工作的基本原則。

在論壇中,管理專家們還向我們介紹了班組建設(shè)工作的基本原則。首先,要依法依規(guī)開展工作,確保班組建設(shè)管理的合法合規(guī);其次,要以人為本,重視班組成員的情感需求和心理健康;最后,要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高班組的整體績效。

論壇中,許多企業(yè)的管理者分享了自己在班組建設(shè)管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有些企業(yè)采用了自主管理的模式,充分發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性;有些企業(yè)重視培養(yǎng)班組領(lǐng)導(dǎo)者和成員的技能和素質(zhì),打造專業(yè)化的班組管理團(tuán)隊(duì);還有些企業(yè)注重激發(fā)班組成員的工作熱情和積極性,打造和諧溫暖的工作環(huán)境。

四、提高班組管理能力的實(shí)用方法。

在論壇中,管理專家還向我們介紹了一些提高班組管理能力的實(shí)用方法。首先,要加強(qiáng)班組目標(biāo)管理,明確班組的工作方向和目標(biāo),從而提高工作效率和質(zhì)量;其次,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重班組成員之間的溝通和協(xié)作,提高班組整體的工作績效和創(chuàng)新能力;最后,要注重提高班組管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,為班組建設(shè)管理提供強(qiáng)有力的保障。

五、總結(jié)心得,不斷提高能力。

通過本次班組建設(shè)管理論壇,我深刻認(rèn)識(shí)到了班組建設(shè)管理的重要性和實(shí)踐原則,并學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)班組管理的實(shí)用方法。我將認(rèn)真總結(jié)心得體會(huì),在今后的班組建設(shè)管理工作中不斷提高自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能與更多的企業(yè)管理者進(jìn)行交流和互動(dòng),共同探討班組建設(shè)管理的更多經(jīng)驗(yàn)和智慧。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)建設(shè)工程管理的從業(yè)者,這個(gè)行業(yè)承擔(dān)了很大的責(zé)任,不僅僅是對建筑物本身的質(zhì)量要求,還要保證在施工過程中安全有效地完成工作。我的職責(zé)是管理和協(xié)調(diào)建筑項(xiàng)目中的各個(gè)方面,以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)量完成。在這個(gè)過程中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn)并獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì),希望能在這篇文章中分享給大家。

第一段:深入了解現(xiàn)場狀況。

作為一名建設(shè)工程管理人員,我們需要仔細(xì)準(zhǔn)備并深入了解項(xiàng)目的現(xiàn)場情況。我們需要對項(xiàng)目的整體情況,包括現(xiàn)有計(jì)劃、設(shè)計(jì)、資金和預(yù)算進(jìn)行評估。只有這樣,我們才能全面掌握項(xiàng)目的特點(diǎn),并做出正確的決策。同時(shí),從工程師的角度出發(fā),我們也需要了解每個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目部分以及這些部分如何和其他部分相互作用,這樣我們才能夠評估工程的可行性和實(shí)際的工期時(shí)間表。

第二段:建立健全的溝通渠道。

在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中,溝通是至關(guān)重要的。我們需要和所有涉及到項(xiàng)目的方面進(jìn)行良好的溝通,包括設(shè)計(jì)師、承包商、監(jiān)理、政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。當(dāng)然,每個(gè)部門都有自己的工作重心和特點(diǎn),因此建立好的溝通渠道尤其重要。通過建立這些渠道,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,同時(shí)好的溝通也可以更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理,以確保項(xiàng)目的成功實(shí)現(xiàn)。

第三段:制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。

一個(gè)成功的建設(shè)工程項(xiàng)目并不是偶然而成的,它需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照設(shè)定的質(zhì)量流程進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。因此,作為一個(gè)建設(shè)工程管理人員,我們需要制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。清晰的目標(biāo)是必要的,因?yàn)樗梢詾檎麄€(gè)項(xiàng)目提供一個(gè)明確的導(dǎo)向,在項(xiàng)目的各個(gè)階段為我們的決策提供幫助。同時(shí),一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵,他可以為我們安排同事的任務(wù)和時(shí)間表提供參考,我們才能按照預(yù)期的時(shí)間表和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目。

第四段:監(jiān)測和控制項(xiàng)目。

當(dāng)我們確定我們的建設(shè)工程目標(biāo)和計(jì)劃之后,我們需要監(jiān)測并控制相關(guān)的工作進(jìn)展,以確保項(xiàng)目順利完成。我們需要嚴(yán)格按照我們的計(jì)劃進(jìn)度表進(jìn)行記錄和監(jiān)測,及時(shí)調(diào)整工作進(jìn)程,防止出現(xiàn)不良后果。此外,通過提供一些工具和系統(tǒng),我們還可以控制和監(jiān)測關(guān)鍵的工程環(huán)節(jié),確保我們的工程符合所有法規(guī)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并保證所有工作是安全的。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作。

在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。隨著一個(gè)建筑項(xiàng)目的復(fù)雜度不斷增加,我們需要的是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員可以根據(jù)自己的知識(shí)和專長進(jìn)行貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作可以幫助我們共同完成項(xiàng)目的各個(gè)階段。通過積極的團(tuán)隊(duì)合作,我們可以更好地克服各種困難和問題,并最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。

結(jié)尾:

總之,建設(shè)工程管理是一個(gè)非常復(fù)雜的領(lǐng)域,需要我們具備很多技能和知識(shí)。在我過去的工作中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn),并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。我相信,采取正確的操作并且遵守正確的方式,可以確保項(xiàng)目按時(shí)完成并且達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。希望我的這些心得體會(huì)能夠幫助初入行業(yè)或正在學(xué)習(xí)的人們,更好地理解和掌握建設(shè)工程管理這個(gè)領(lǐng)域。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇六

煤礦工作是一個(gè)復(fù)雜而危險(xiǎn)的行業(yè),班組建設(shè)管理對于保障工人的生命財(cái)產(chǎn)安全、提高工作效率、促進(jìn)工作環(huán)境的協(xié)調(diào)和諧至關(guān)重要?,F(xiàn)將筆者的一些心得體會(huì)分享給大家。

第二段:建立班組制度。

建立完善的班組制度是落實(shí)班組建設(shè)管理的前提。班組制度可以為工人提供安全保障、規(guī)范管理、明確職責(zé)、創(chuàng)造熟悉的工作氛圍等優(yōu)勢。在建立班組制度時(shí),應(yīng)充分了解工人的需求和日常工作的實(shí)際情況,制定可行性高的計(jì)劃,同時(shí)注重班組人員的培訓(xùn)和交流,建立班組自我管理機(jī)制。

第三段:推行安全生產(chǎn)。

煤礦作為重點(diǎn)危險(xiǎn)行業(yè),安全生產(chǎn)始終是企業(yè)經(jīng)營的重心。班組建設(shè)管理的重要內(nèi)容之一就是推行安全生產(chǎn)。首先應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全技能,加強(qiáng)安全宣傳,對于不遵守安全操作規(guī)程的班組成員必須要及時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)和考核,以保障班組成員的安全。

第四段:協(xié)調(diào)工作與員工培養(yǎng)。

合理協(xié)調(diào)班組工作往往可以提高工作效率,促進(jìn)工作效益的增長。在班組建設(shè)管理中,應(yīng)該充分考慮班組成員之間的交流與協(xié)調(diào),對于工作中的問題要及時(shí)交流解決,多嘴多耳是工作協(xié)調(diào)的前提。在班組的員工培養(yǎng)方面,應(yīng)該根據(jù)班組成員的實(shí)際情況,制定合適的培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),并在崗位上進(jìn)行同步培養(yǎng),提高員工專業(yè)技能和工作態(tài)度。

第五段:建立班組文化。

建立良好的班組文化,有利于促進(jìn)員工的凝聚力和向心力,并對公司員工的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面帶來積極的影響。班組文化的建立既要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,又要注重職責(zé)分工和員工個(gè)人精神體面的提升。班組要注重員工維權(quán)工作,遵循公平公正的原則,加強(qiáng)對員工的關(guān)注和服務(wù)。只有通過不斷地增強(qiáng)班組成員的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,才能夠?qū)崿F(xiàn)班組建設(shè)管理的有效運(yùn)作。

總結(jié):

在煤礦企業(yè)中,良好的班組建設(shè)管理是決定企業(yè)成敗的重要因素之一。班組建設(shè)管理是一個(gè)體系性的工作,涉及到企業(yè)的眾多方面。快速、科學(xué)、健康地發(fā)展,需要班組建設(shè)管理的全面運(yùn)用和持續(xù)不斷的提高。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇七

隨著科技的不斷發(fā)展,設(shè)備班組在企事業(yè)單位中扮演著極其重要的角色。設(shè)備的使用與管理不僅關(guān)乎到企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量,更是關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和競爭力。本文就設(shè)備班組的建設(shè)和管理進(jìn)行探討,并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。

首先,設(shè)備班組建設(shè)和管理的核心是要關(guān)注人才培養(yǎng)。設(shè)備班組的核心任務(wù)是對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和修理,因此必須具備一定的技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)備班組的建設(shè)中,要注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)。企業(yè)可以通過設(shè)備培訓(xùn)和技能比賽來提高員工的技術(shù)水平。此外,還可以通過建立設(shè)備管理師制度,對設(shè)備管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證,提高員工的綜合素質(zhì)和管理能力。

其次,設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。設(shè)備班組由多個(gè)人組成,每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和職責(zé),只有團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)作,才能更好地完成設(shè)備管理工作。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中,要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),建立良好的溝通機(jī)制和協(xié)作模式,讓每個(gè)人都明確自己的角色和責(zé)任,并且互相支持、互相學(xué)習(xí),共同促進(jìn)設(shè)備的高效運(yùn)行和管理。

再次,設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。設(shè)備管理涉及到許多細(xì)節(jié)和流程,只有建立科學(xué)的管理制度和操作規(guī)范,才能提高設(shè)備管理的效率和質(zhì)量。在設(shè)備班組的建設(shè)中,要建立完善的設(shè)備檔案管理制度,包括設(shè)備的購置、驗(yàn)收、計(jì)劃維護(hù)和備品備件管理等方面,確保設(shè)備的信息全面、準(zhǔn)確,并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和責(zé)任進(jìn)行管理。

此外,設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)績效評估和激勵(lì)機(jī)制。設(shè)備管理的目標(biāo)是提高設(shè)備的運(yùn)行效率和降低故障率,因此必須將設(shè)備的運(yùn)行績效作為考核和激勵(lì)的重要指標(biāo)。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中,要建立科學(xué)的績效評估體系,將設(shè)備指標(biāo)納入績效考核范疇,并且根據(jù)績效考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。

最后,設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶的合作。設(shè)備管理不僅僅是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的事情,還需要與供應(yīng)商和客戶保持密切的合作與溝通。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中,要建立健全的供應(yīng)商評估機(jī)制,選擇優(yōu)質(zhì)的設(shè)備供應(yīng)商,并與供應(yīng)商建立長期合作關(guān)系,確保設(shè)備的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。與此同時(shí),還要與客戶保持密切聯(lián)系,了解客戶的需求和反饋,以便為客戶提供更好的設(shè)備和服務(wù)。

總之,設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的工作。只有關(guān)注人才培養(yǎng)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化、加強(qiáng)績效評估和激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶的合作,企業(yè)才能建立高效的設(shè)備班組,為企業(yè)的發(fā)展和競爭力提供有力支撐。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇八

煤礦生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),與之相關(guān)的安全問題也備受關(guān)注。良好的煤礦班組建設(shè)管理可以有效保障礦工的生命安全和工作效率,本文將介紹我的一些心得體會(huì)。

煤礦班組建設(shè)管理是煤礦生產(chǎn)的重要組成部分。一個(gè)合理、高效的班組建設(shè)可以有效保障礦工的生命安全和工作效率,提高生產(chǎn)力,減少生產(chǎn)事故。同時(shí)良好的煤礦班組建設(shè)也是企業(yè)贏得競爭力的關(guān)鍵之一。

在我進(jìn)行煤礦班組建設(shè)管理時(shí),經(jīng)常會(huì)運(yùn)用5S管理模式。首先是“整理”,優(yōu)化礦區(qū)和礦井內(nèi)部設(shè)備的布局,消除亂七八糟的費(fèi)時(shí)物品,提高空間利用效率。接著是“整頓”,通過單獨(dú)組織、效仿,幫助尚需完善的者提升班組管理水平。再來是“清潔”,保持設(shè)備和設(shè)施有序整潔,有助于事故調(diào)查、急救、現(xiàn)場保護(hù)和修理工作。接下來是“清點(diǎn)”,確保存貨規(guī)范統(tǒng)一,各班保持合理的用品數(shù)量。最后是“維護(hù)”。通過制定規(guī)章制度來實(shí)現(xiàn)原有設(shè)施設(shè)備的維修和管理,從而延長其使用壽命。

在進(jìn)一步實(shí)踐中,我深入總結(jié)了一些班組建設(shè)管理應(yīng)注意的事項(xiàng)。首先是要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理,對設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作,確保管理的一致性。其次是要注重培養(yǎng)職工的責(zé)任心和感覺,持續(xù)加強(qiáng)員工安全意識(shí)培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)化操作流程的實(shí)際化。同時(shí)要加強(qiáng)對員工的考核,制定績效考核標(biāo)準(zhǔn),讓優(yōu)秀員工獲得更多的回報(bào)。最后要做好員工的精神鼓舞工作,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的工作氛圍,增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。

五、結(jié)語。

總之,班組建設(shè)管理在煤礦生產(chǎn)中是非常重要的,可以切實(shí)提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)事故發(fā)生率。本人基于自身經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些心得和體會(huì),相信它們會(huì)對煤礦生產(chǎn)企業(yè)的班組建設(shè)管理有所幫助。同時(shí),在操作過程中,我們也應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并創(chuàng)新,不斷提高管理水平,為煤礦行業(yè)的安全穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇九

第一段:引言(約200字)。

設(shè)備班組作為一個(gè)企業(yè)的重要組成部分,對于企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過去的工作中,我有幸參與了設(shè)備班組的建設(shè)與管理工作,并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在設(shè)備班組建設(shè)管理方面的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),希望對其他從事設(shè)備管理工作的人員有所啟示與幫助。

第二段:班組建設(shè)(約300字)。

設(shè)備班組的建設(shè)是設(shè)備管理的基礎(chǔ),關(guān)系到設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的效果和效率。要建立一支高效的設(shè)備班組,首先要明確班組的組織結(jié)構(gòu)和人員分工??梢愿鶕?jù)設(shè)備的特點(diǎn)和數(shù)量,合理劃分設(shè)備班組的職責(zé),明確各個(gè)崗位的職責(zé)與權(quán)限。其次,在人員招聘方面,要注重技能和經(jīng)驗(yàn)的考察,確保人員具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),在培訓(xùn)方面要注重持續(xù)性,定期對人員進(jìn)行技能培訓(xùn)和知識(shí)更新,以適應(yīng)設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的需要。

第三段:班組管理(約300字)。

設(shè)備班組管理是設(shè)備管理中不可忽視的一環(huán)。班組管理的核心是對設(shè)備工作的全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)。首先,要建立完善的設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)制度,明確各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和流程。要細(xì)化工作任務(wù),確保各項(xiàng)工作的依次進(jìn)行。其次,要加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)的監(jiān)督和檢查,定期對設(shè)備進(jìn)行檢修和巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施加以解決。此外,要加強(qiáng)與其他部門的溝通與協(xié)作,保持與設(shè)備管理相關(guān)的各方面的信息交流和共享。

第四段:班組協(xié)作(約300字)。

設(shè)備班組中的協(xié)作是提高設(shè)備管理效率與效果的關(guān)鍵因素。在班組協(xié)作方面,首要的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。要通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和溝通交流,增強(qiáng)班組成員之間的凝聚力和信任度。其次,要優(yōu)化協(xié)作流程,明確工作的分工和流程,并通過制度建設(shè)和信息化手段,加強(qiáng)對工作的協(xié)作和溝通。最后,要鼓勵(lì)班組成員之間的互助與提升,建立良好的學(xué)習(xí)和共享機(jī)制,促進(jìn)技能和經(jīng)驗(yàn)的傳承。

第五段:結(jié)語(約200字)。

設(shè)備班組建設(shè)和管理是一個(gè)復(fù)雜而又重要的任務(wù),需要全面考慮和積極推進(jìn)。只有建立良好的組織結(jié)構(gòu)和人員分工,加強(qiáng)設(shè)備管理與維護(hù)的監(jiān)督與管理,優(yōu)化班組協(xié)作和溝通,才能實(shí)現(xiàn)設(shè)備班組的高效運(yùn)作和優(yōu)秀業(yè)績。通過以上的心得和體會(huì),我相信在今后的設(shè)備班組建設(shè)和管理工作中,我將更加成熟和自信,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),也希望能與更多從事設(shè)備管理工作的同行交流和共同成長,共同推動(dòng)設(shè)備管理工作的進(jìn)步和發(fā)展。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十

中華文明歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。形成了包括平等、善良、尊老愛幼等一系列的傳統(tǒng)美德,如父慈子孝、兄友弟恭、敬養(yǎng)雙親、兄弟和睦、夫妻恩愛、鄰里互助、教子嚴(yán)明、養(yǎng)教并重、勤儉持家等。家庭道德建設(shè)也主要體現(xiàn)在愛情、親情、友情等方面,它對人與人之間的和睦相處,人與社會(huì)的和諧發(fā)展,都發(fā)揮著重要作用。維持家庭和諧及整個(gè)社會(huì)的和諧,是離不開的家庭倫理道德保證的。因此,加強(qiáng)家庭倫理道德建設(shè),不僅對創(chuàng)建和睦幸福家庭具有重要作用,而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

(一)不平等的夫妻關(guān)系。

家庭成員關(guān)系發(fā)生變化,致使夫妻關(guān)系的不平等。在中國傳統(tǒng)家庭觀念中,所建立的一系列極不平等的男尊女卑的道德規(guī)范體系。它所強(qiáng)調(diào)的是,妻子要對丈夫順從和盡各種義務(wù),極少談到妻子的權(quán)利。一些下崗女性或著收入低的女性,在家庭中地位低下,經(jīng)濟(jì)上主要依靠丈夫,也會(huì)導(dǎo)致夫妻關(guān)系的不平等。盡管隨著社會(huì)的發(fā)展,婦女的家庭與社會(huì)地位有所上升,但是還是有很多的男性或女性,仍舊尊崇傳統(tǒng)的家庭倫理關(guān)系。這種固執(zhí)的傳統(tǒng)家庭理念,與現(xiàn)如今家庭夫妻雙方地位的變化,是與之相矛盾的。而這勢必會(huì)導(dǎo)致雙方?jīng)_突,甚至帶來婚姻危機(jī)。

(二)贍養(yǎng)老年人得不到保障。

贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也是身為子女應(yīng)盡的道德責(zé)任。但是,由于傳統(tǒng)的孝道觀念漸漸被遺棄,家庭成員間的親情,也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人當(dāng)作累贅,甚至拋棄、虐待老人的現(xiàn)象屢見不止。而一些老年人也深感自己地位的失落,感覺到親情的冷漠,也使老人倍感凄涼,晚年孤寂。這樣就致使一些老年人貧病交迫,居無定所,同時(shí)也影響了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。子女對老人缺乏應(yīng)有的照顧,更多的是缺乏精神贍養(yǎng)。他們想說的話沒處說,遇到高興的事或者不愉快的事,也沒有人分享或分擔(dān)。這樣就容易出現(xiàn)抑郁癥,由于情緒的持續(xù)低落,最終可能會(huì)導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。

(三)忽視了子女的成長教育。

孩子是祖國的花朵與未來,他們的成長教育應(yīng)受到高度重視。但是,在很多家庭中,子女輟學(xué)現(xiàn)象很常見,尤其是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村。絕大多數(shù)的家庭只是因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,就迫使子女打工或著是干其它一些雜活。他們健康成長、享受教育的權(quán)利就這樣被剝奪。撫養(yǎng)教育子女,讓他們健康成長是每一個(gè)家長必須承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。但是還是有許多家庭,他們“望子成龍、望女成鳳”,為了達(dá)到自己的主觀目的,無視子女的興趣愛好,只是重視他們的主觀愿望,這樣無形之中就給孩子造成了心里壓力和負(fù)擔(dān),甚至有些孩子因此而遭遇虐待,給孩子們的身心健康造成了極度嚴(yán)重的后果。

主觀情感和客觀義務(wù)共同制約婚姻生活。此時(shí),不僅需要彼此愛慕情感的言語表達(dá),更需要自愿履行、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的行動(dòng)表達(dá)。要維系家庭的關(guān)系,必須要處理好夫妻關(guān)系。夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛,彼此忠誠。夫妻雙方要保持成熟的心態(tài),否則就會(huì)出現(xiàn)夫妻無法配合默契的情況,導(dǎo)致夫妻關(guān)系發(fā)生沖突。因此,夫妻平等、夫妻雙方對彼此的責(zé)任與信任,是作為夫妻雙方必須要做到的。只有這樣,才能共同承擔(dān)好對家庭、對社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù),更好的維護(hù)家庭和諧與穩(wěn)定。

(二)我們應(yīng)該尊敬父母、贍養(yǎng)老人,要關(guān)愛老人。

古語云:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,人豈能無情無義?”贍養(yǎng)不單是指物質(zhì)方面的,還要在他們年邁體弱多病時(shí),在生活上給予關(guān)心照顧,包含著精神層面的內(nèi)容。無論是物質(zhì)方面,還是精神方面都缺一不可。不僅要照顧老人生活起居,還要讓他們生活有樂趣。要常和老人對話、溝通、安慰、情感交流。其實(shí)老人到了晚年,最怕的不是吃不飽、穿不暖,而是沒有人聽他們說話,他們也渴望被理解和關(guān)注,所以,做子女的要與自己的父母經(jīng)常溝通交流,讓他們感覺到親情的溫暖。總之,為了老人可以安享晚年,做什么都是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。

家長和子女在家庭中是具有平等地位的關(guān)系,是一種朋友關(guān)系更勝于輩分的關(guān)系。應(yīng)該尊重孩子的人格、權(quán)利以及心理的需要。在對子女的教育中,父母的道德、威信的體現(xiàn),對整個(gè)家庭的和諧關(guān)系起著十分重要的作用。因此,為了子女能更好的健康成長,父母一定要以身作則。另外,家長還必須正確認(rèn)識(shí)孩子不同于他人的個(gè)性特點(diǎn),他們在不同年齡階段具有不同的心理特點(diǎn),伴隨年齡增長,各方面也會(huì)發(fā)生改化。只有采取合理的教育方式,家庭教育才能得到實(shí)效,子女才能得到健康成長。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十一

建筑建設(shè)管理是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過程,涉及到各個(gè)層面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營。在這個(gè)過程中,建筑建設(shè)管理者需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力,以保證項(xiàng)目的高效完成和質(zhì)量保證。在本文中,我將分享我在建筑建設(shè)管理中所獲得的心得體會(huì),希望對同行有所幫助。

1.多溝通,確保信息同步。

在建筑建設(shè)管理中,最重要的一點(diǎn)就是要多溝通。建筑項(xiàng)目涉及到的各項(xiàng)工程非常多,如果各個(gè)部分之間信息不同步,就會(huì)引發(fā)許多問題。因此,建筑建設(shè)管理者需要加強(qiáng)溝通,在保持溝通順暢的前提下,盡量讓各個(gè)部分在整個(gè)工程中處于同一步伐。

為了確保信息的同步和協(xié)調(diào),我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議,以確保各個(gè)部門的進(jìn)展都得到充分的監(jiān)控和跟蹤。我們也會(huì)建立獨(dú)立的溝通系統(tǒng),這樣我們可以隨時(shí)查看和更新進(jìn)度表,并及時(shí)了解情況進(jìn)展。

2.精細(xì)管理,確保質(zhì)量。

建筑建設(shè)過程中的變化和未知因素非常多,因此建筑建設(shè)管理者需要具備高度的敏銳性和適應(yīng)性。在緊密監(jiān)控過程中,我們做了很多工作,比如逐個(gè)檢驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)性,修改施工計(jì)劃,及時(shí)處理問題,確保建筑項(xiàng)目的質(zhì)量。

關(guān)于精細(xì)化的管理,我們需要確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。我和我的團(tuán)隊(duì),會(huì)定期收集各種數(shù)據(jù)和情況,將這些數(shù)據(jù)分析并存檔。這些數(shù)據(jù)對我們管理建筑的決策非常重要,同時(shí)也是我們確定后續(xù)規(guī)劃、預(yù)算、設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的重要依據(jù)。

3.發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

在建筑建設(shè)管理中,難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,而我們的管理工作,就是要在發(fā)現(xiàn)問題后,盡快解決問題。但是,僅僅是解決問題是不夠的,更重要的是要分析問題的根源,探究義務(wù)主體的責(zé)任。我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來確定問題源頭,并采取具體的措施,確保問題不再發(fā)生。

4.積極搜尋并應(yīng)用新技術(shù)。

建筑建設(shè)管理者需要不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)和新思想,以保持更新,并不斷進(jìn)步。在這個(gè)領(lǐng)域,我們需要關(guān)注新的技術(shù),并根據(jù)其應(yīng)用領(lǐng)域和適宜程度評估其實(shí)用性?,F(xiàn)在,許多技術(shù)正在引領(lǐng)建筑建設(shè),比如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和人工智能等,我們需要靈活運(yùn)用這些技術(shù),并在我們的建筑項(xiàng)目中應(yīng)用它們。

5.與時(shí)俱進(jìn),走在前列。

最后一個(gè)心得體會(huì)和新技術(shù)相關(guān),建筑建設(shè)管理者需要學(xué)習(xí)新建筑材料和建筑技術(shù),以保證建筑管理在未來得以持續(xù)發(fā)展。我們需要保持對新技術(shù)、材料和方法的學(xué)習(xí)和關(guān)注,并及時(shí)將其應(yīng)用到我們的工作中。只有一直與時(shí)俱進(jìn),我們才能夠在建筑建設(shè)這個(gè)領(lǐng)域處于前列。

總之,建筑建設(shè)管理非常重要,它涉及到建筑項(xiàng)目的每一步,需要很多的努力和精力來完成。然而,我們要記住,這種漫長又復(fù)雜的過程,不是單憑一人完成的,而是一個(gè)有團(tuán)隊(duì)協(xié)力配合的過程。只有在這種情況下,我們才能越來越好地管理建筑項(xiàng)目,創(chuàng)造更好的建筑。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十二

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人類社會(huì)生活的基礎(chǔ)組織形式。它不僅是人們生存與發(fā)展的最基本環(huán)境,而且是個(gè)人走向社會(huì)的橋梁?!懊總€(gè)人都出生在一定的家庭,并走向社會(huì)組建新的家庭。正是在家庭內(nèi)部,首先培養(yǎng)人的社會(huì)化,因而,家庭美德教育能使人懂得做人的基本道理和社會(huì)責(zé)任”。父母是子女的第一位教育者,所以,家庭既是人們美德教育的搖籃,又是社會(huì)思想道德實(shí)踐的重要領(lǐng)域。

家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,“是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范”,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。

個(gè)人生活得幸福與否,不僅與社會(huì)的文明進(jìn)步相關(guān),還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);家庭擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任,家風(fēng)直接影響著兒童和青少年的健康成長;家庭生活還與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系,正確對待和處理家庭問題,共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。

由于家庭是人們以婚姻關(guān)系為基礎(chǔ)、血緣親屬關(guān)系為紐帶而結(jié)成的社會(huì)生活共同體。所以,家庭是溫情最多、矛盾最多的單位。家庭成員間的關(guān)系不同于機(jī)關(guān)、工廠的干群關(guān)系,學(xué)校中的師生關(guān)系。精明練達(dá)的好廠長,不一定能當(dāng)個(gè)好家長;能指揮千軍萬馬的將軍,不一定能教育好自己的兒女;受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部,回到家不一定是個(gè)好丈夫或好妻子。這說明家庭的內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)有自己獨(dú)特的規(guī)律。

(一)目標(biāo)的針對性。

在家庭美德建設(shè)的過程中,由于父母與子女的長期朝夕相處,對子女的言談舉止都能看在眼里,記在心上;家庭成員之間關(guān)系密切,沒有利益上的根本沖突,沒有人際間的心理防線,在家里表現(xiàn)比較隨便、自然,少有戒心,因而他們的思想作風(fēng)、行為習(xí)慣等都表現(xiàn)得最真實(shí)、最充分。父母可以在自然狀態(tài)下,通過子女情感變化、言談舉止、實(shí)際表現(xiàn),及時(shí)全面地掌握孩子的思想脈絡(luò)。正如俗話說:“知子莫若父,知女莫如母”,父母不但能了解、發(fā)現(xiàn)子女己經(jīng)表現(xiàn)出來的長短處、優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行有針對性地表揚(yáng)或批評教育,而且能夠發(fā)現(xiàn)子女思想品德中潛在的問題,進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),防患于未然。學(xué)校德育主要是面向全體學(xué)生的教育,其教育目標(biāo)是針對學(xué)生的共同需要和特點(diǎn)進(jìn)行制定的,因而很難做到個(gè)別教育,其針對性不如家庭德育那么強(qiáng)烈。因此,家庭美德建設(shè)中的道德教育目標(biāo)的制定,就能因人而異,家長能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定合理的具有針對性的德育目標(biāo),使得教育者能對癥下藥,收到立竿見影的效果。

(二)方法的靈活性。

家庭美德的建設(shè)在一定程度上與家庭生活具有相統(tǒng)一的特征,生在家庭長在家庭的子女,與家庭成員朝夕相處、休戚與共,這為家庭美德建設(shè)提供了廣闊的空間和范圍,使其成為了家庭生活中最經(jīng)常的活動(dòng)。家庭美德的建設(shè)是通過日常生活或在與子女共同活動(dòng)中,利用每個(gè)可以利用的機(jī)會(huì),對子女的道德觀念、道德判斷、道德情感和道德行為習(xí)慣進(jìn)行影響和訓(xùn)練的。因此,家庭成員對子女的道德教育時(shí)時(shí)處處都在進(jìn)行,顯得非常靈活。

首先,家庭美德建設(shè)方法的靈活性,表現(xiàn)在以家庭成員交往接觸的密切性為基礎(chǔ),這種接觸一般多屬非正式的和高頻率的。家庭中非正式接觸的交往活動(dòng)本身,能給雙親和子女帶來更大的“滿意度”,并消除交往雙方的情緒緊張性,同時(shí)家庭成員之間在接觸頻率上要比學(xué)校環(huán)境中高得多。其次,家庭美德的建設(shè)中,其時(shí)間、空間、內(nèi)容、手段、方法、形式等方面都不同于學(xué)校德育,顯示出靈活實(shí)效的特點(diǎn)。因此,家長在對子女進(jìn)行美德教育時(shí),就應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),不要機(jī)械呆板,少用蒼白的大道理,而應(yīng)該寓教于各種家庭活動(dòng)中,做到豐富多彩,生動(dòng)活潑,這樣孩子容易接受家長的影響和教育。

(三)實(shí)施的互動(dòng)性。

家庭美德建設(shè)的實(shí)施主要是在家庭德育環(huán)境中,通過家庭成員之間的相互影響來實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)這一過程離不開家庭、家庭成員、影響內(nèi)容三個(gè)因素。三要素在家庭美德建設(shè)中相輔相成、相互影響,其中,家庭成員這一因素在不同的歷史條件下發(fā)生著不同的變化。我國傳統(tǒng)家庭美德的建設(shè)中,多是建立在不平等關(guān)系上的單向性德育影響上,這使得出現(xiàn)個(gè)體守舊而缺少創(chuàng)新、機(jī)械而缺少靈活、服從而缺少思考的消極結(jié)果。

二十一世紀(jì)的現(xiàn)代家庭,除了繼承傳統(tǒng)家庭的優(yōu)秀觀念外,也要不斷接受和發(fā)展家庭成員之間的新型關(guān)系。當(dāng)前家庭中的子女的自主意識(shí)增強(qiáng),渴求平等交流,兩代人在家庭中處于平等地位。那種家長說了算的傳統(tǒng)己經(jīng)不被現(xiàn)代的子女所接受,他們渴求與長輩們平等相處和交流。子女在其社會(huì)化的過程中,能夠較快地接受新的知識(shí)、觀念、信息和生活方式,這反過來對家庭中的長輩影響增大。因此,盡管在家庭中長輩依然對子輩扮演著教化者的角色,子女依然要向父母學(xué)習(xí)如何做人,但兩代人的影響絕對不是單向的,而是雙向的。家庭美德的建設(shè)實(shí)際上是家庭成員之間積極互動(dòng)的影響過程,是一種雙向性活動(dòng)。許多調(diào)查和研究表明:在民主、平等、和諧的家庭氣氛條件下,這種互動(dòng)雙向性的家庭美德教育能加強(qiáng)家庭的內(nèi)聚力,能保證家庭美德建設(shè)的有效性。

(四)過程的滲透性。

家庭美德建設(shè)雖然也是一種有目的,有意識(shí)的積極影響過程,但不是直接、形象地通過各科教學(xué)或各種德育活動(dòng)來進(jìn)行,它是在自然狀態(tài)的各種日?;顒?dòng)中進(jìn)行的。同時(shí),家庭美德教育又與家庭生活具有統(tǒng)一性,這使得家庭美德的建設(shè)不能僅僅局限在父母對子女的道德談話和品德評價(jià)上,而應(yīng)該融于整個(gè)家庭的各項(xiàng)活動(dòng)中。家庭美德的建設(shè)是一個(gè)持續(xù)時(shí)間長,反復(fù)波動(dòng)的過程,年輕一代在家庭生活的時(shí)間比其他任何一種活動(dòng)的時(shí)間都長,接觸家庭成員的時(shí)間也就特別多,尤其是接觸父母的機(jī)會(huì)更多,因此受到父母潛移默化的影響就越大??梢哉f,無論是從家庭所特有的血緣關(guān)系,還是從家庭成員間的情感、倫理道德的內(nèi)在關(guān)系來看,家庭一直對他們的品德形成起著陶冶作用,家庭生活的多種因素,包括家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)、人際氛圍、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等,這些都會(huì)在耳濡目染的作用下,滲透到孩子們的思想品德中去。

搞上去。鄧小平同志說過,兩個(gè)文明都搞好,才是有中國特色的社會(huì)主義。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人們形成社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化觀念的搖籃。尤其在我國現(xiàn)階段,家庭道德觀念仍直接影響著人們?nèi)松^和價(jià)值觀的形成,直接或間接作用于社會(huì)。家庭美德建設(shè)搞好了,對我國的經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)都會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。江澤民總書記在黨的十五大報(bào)告中指出:“營造良好的文化環(huán)境,是提高社會(huì)文明程度、推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。要深入持久地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。”這充分說明,在我國現(xiàn)階段,家庭美德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中一個(gè)不可缺少的重要組成部分。

(一)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

首先,家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,這是由家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)職能所決定的。在舊中國以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代,家庭撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的職能非常突出。而在工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,社會(huì)生產(chǎn)由從前的以一家一戶為基本經(jīng)濟(jì)單位的生產(chǎn)形式向社會(huì)化、集團(tuán)化、聯(lián)合體等方向發(fā)展,我國家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能受到一定的削弱。但是,我國現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級階段,東西部發(fā)展很不平衡,同一地區(qū)內(nèi)部貧富也有差別,個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)仍有著廣泛的發(fā)展空間。所以,家庭作為一個(gè)社會(huì)的基本單位仍起著重要的休養(yǎng)生息,調(diào)節(jié)分配,緩解貧富不均和彌補(bǔ)社會(huì)保障制度不完善等矛盾的作用。對于占我國人口70%的農(nóng)村家庭來說,這種作用就更為突出。

其次,家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和民主法制建設(shè)的發(fā)展。通過家庭德育活動(dòng)可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系,預(yù)防和減少犯罪,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。在我國,教育界、心理學(xué)界、社會(huì)學(xué)界對家庭教育與子女成才、社會(huì)安寧的相互關(guān)系研究較多,結(jié)論是:重視家庭教育特別是家庭品德教育,是預(yù)防和減少青少年犯罪,保障社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。當(dāng)前,在我國進(jìn)行社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中,充分重視并把家庭美德教育放在家庭教育的重要位置。家庭美德建設(shè)有利于民主法制建設(shè)的發(fā)展,是因?yàn)榧彝コ蓡T間的相互教育和監(jiān)督是社會(huì)教育和社會(huì)監(jiān)督的重要組成部分。

再次,家庭美德建設(shè)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。國力的競爭,說到底是民族素質(zhì)的競爭。家庭美德建設(shè)是提高民族素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。通過家庭美德建設(shè)可以陶冶人的思想道德,提高公民的精神文明程度和境界,進(jìn)而提高勞動(dòng)者勞動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,從而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。

(二)促進(jìn)個(gè)體健康成長。

首先,為個(gè)體的成長和發(fā)展的進(jìn)行提供良好的環(huán)境。家庭美德作為一種與個(gè)體生活聯(lián)系最早,也最為密切、最為長久的文化環(huán)境,對個(gè)體的成長和發(fā)展過程有著積極的價(jià)值。如親密的夫妻關(guān)系、和諧的親子交往、濃烈的兄妹情誼、平等的家庭氛圍等,對個(gè)體熱情、開朗、進(jìn)取、正直等諸多品質(zhì)的形成乃至整個(gè)人格的形成,都具有正面的價(jià)值;相反,夫妻間過頻過強(qiáng)的破壞性的矛盾沖突、兄妹關(guān)系的疏離、親子情感的淡化、缺乏民主的家庭生活等,則會(huì)導(dǎo)致個(gè)體人格的畸形發(fā)展。我們要培養(yǎng)心智健全的個(gè)體,培養(yǎng)有所作為、能適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的個(gè)體,一時(shí)一刻也離不開家庭美德的建設(shè)與教育。

其次,在影響個(gè)人理想樹立方面起著重要作用。家庭美德教育能夠直接滿足受教育者(子女)品德發(fā)展的需要,給予受教育者心理機(jī)能培養(yǎng)的鍛煉,逐漸培養(yǎng)和樹立一種符合社會(huì)需要的、滿足受教育者精神需求的人生觀、道德觀。家庭美德教育的實(shí)施者主要是家長,家長對子女品德方面的教育,如家長的政治態(tài)度、對人生和世界的看法、人格及理想、對子女的期望和引導(dǎo),都會(huì)對孩子產(chǎn)生教育和影響。同時(shí)由于家長和子女的血緣關(guān)系,家庭生活又是一種面對面的活動(dòng),基本沒有心理距離,感情融洽,因此,家庭德育活動(dòng)就極易對受教育者的立場、情感、生活態(tài)度和目標(biāo)、生活方式等方面產(chǎn)生重大影響的,甚至是終生的影響。

當(dāng)然,這并不是說通過家庭美德建設(shè)就能在任何情況下決定人以后發(fā)展的方向,社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷等許多因素都會(huì)影響人的發(fā)展。但總而言之,建設(shè)家庭德育的作用是客觀存在的,它為個(gè)體人一生的發(fā)展方向,形成個(gè)人理想、人格奠定了基礎(chǔ),并在個(gè)體發(fā)展中,與學(xué)校、社會(huì)德育的建設(shè)共同作用,協(xié)調(diào)控制個(gè)體發(fā)展方向,使得家庭美德教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的同時(shí),也對社會(huì)產(chǎn)生間接影響和作用。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十三

1、培養(yǎng)一支講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、重科學(xué)、求上進(jìn)、全心全意為病人服務(wù)的高素質(zhì)護(hù)理管理隊(duì)伍。

2、熟練掌握護(hù)理管理的基本理論和護(hù)理專業(yè)知識(shí),能對護(hù)理工作中的各項(xiàng)要素,如人員、技術(shù)、設(shè)備、信息等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào),使護(hù)理系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)運(yùn)轉(zhuǎn),為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

3、熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)院管理政策并具有較好的執(zhí)行和貫徹能力。

4、掌握衛(wèi)生行政部門制定的護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),能熟練運(yùn)用護(hù)理質(zhì)量管理理論、技能和方法提高護(hù)理工作質(zhì)量。

5、積極組織護(hù)理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究,不斷完善護(hù)理理論、臨床技術(shù)體系,促進(jìn)護(hù)理學(xué)的發(fā)展。

二、科護(hù)士長培訓(xùn)計(jì)劃。

科護(hù)士長培訓(xùn)目標(biāo)。

1、具有現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理管理能力,包括護(hù)理行政管理、業(yè)務(wù)管理、教育管理。

2、具有全面的??谱o(hù)理理論知識(shí),掌握本專業(yè)務(wù)內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)。

3、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn),能解決本專業(yè)復(fù)雜的疑難問題。

4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力和撰寫護(hù)理論文的能力。

5、具有豐富的臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)能力。

6、學(xué)習(xí)外語,了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

7、具備一些邊緣學(xué)科的知識(shí),如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等。

三、護(hù)士長培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士長培訓(xùn)目標(biāo)。

1、具有熟練的現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理能力。

2、具有全面的專科理論知識(shí),能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作,處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題。

3、掌握本專業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)和并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。

4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。

5、具有臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)好能力。

6、學(xué)習(xí)外語,了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

7、具備一些邊緣學(xué)科知識(shí),如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。

四、副護(hù)士長(任職三年內(nèi)新護(hù)士長)培訓(xùn)計(jì)劃。

1、掌握現(xiàn)代護(hù)理管理基本知識(shí)、護(hù)士長工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法。

2、掌握護(hù)士長日常管理的方法及技巧。

3、提高自身溝通交流能力,應(yīng)急能力、組織協(xié)調(diào)能力、臨床工作能力、管理能力和管理技巧,能正確理解和執(zhí)行護(hù)理部的工作思路、服務(wù)理念。

4、適應(yīng)護(hù)理管理工作,實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長的角色轉(zhuǎn)變。

五、護(hù)士長掊訓(xùn)方式。

(一)組織護(hù)士長例會(huì),提高護(hù)士長主管理意識(shí)。

1、每月組織護(hù)士長參加“護(hù)士長例會(huì)”,學(xué)習(xí)衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院相關(guān)規(guī)定和會(huì)議精神,明確護(hù)理工作目標(biāo)。

2、每月組織護(hù)士長參加“護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)”,由護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)代表通報(bào)當(dāng)月報(bào)理工作質(zhì)控情況,分析、講評、研究護(hù)理工作,并提出改進(jìn)措施,指導(dǎo)護(hù)士長改進(jìn)護(hù)理工作。

(二)開展護(hù)理管理部訓(xùn),更新管理理念,培養(yǎng)護(hù)士長具有條理化工作習(xí)慣和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

1、進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量量化教育,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量管理水平,保證護(hù)理安全。

(1)組織護(hù)士長學(xué)習(xí)、討論護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),明確質(zhì)量目標(biāo),規(guī)范護(hù)理管理。

(2)每月組織1-2次,“護(hù)理行政查房”,針對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),病區(qū)管理、護(hù)士崗位職責(zé)”等各項(xiàng)護(hù)理管理工作進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)、提升護(hù)士長管理能力。

(3)每月組織“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對全院各護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評價(jià),要求護(hù)士長每月及時(shí)、準(zhǔn)確完成護(hù)理質(zhì)量信息通報(bào)工作;認(rèn)真及時(shí)處理質(zhì)量問題,總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)教育,便于指導(dǎo)護(hù)士長持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量工作。

(4)每周組織護(hù)士長參加兩個(gè)時(shí)段的“夜查房”,重點(diǎn)巡視護(hù)士崗位職責(zé)、規(guī)章制度的落實(shí)情況,解決護(hù)理工作疑難問題,臨果調(diào)配護(hù)理人員,指導(dǎo)或參與危重患者的搶救并做好值班記錄,使護(hù)士長掌握夜間護(hù)理管理的重點(diǎn)。

(5)節(jié)日和雙休日組織科護(hù)士長,護(hù)士長對全院各病區(qū)進(jìn)行巡查,各科值班人員安排是否合理,護(hù)士工作狀態(tài)和規(guī)章制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)危害患者搶救護(hù)理,及時(shí)解決疑難問題,培養(yǎng)護(hù)士長觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,提高主動(dòng)管理意識(shí)。

2、組織開展多種形式的護(hù)理管理理論和方法學(xué)習(xí),培養(yǎng)護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提高護(hù)士長綜合素質(zhì)。

(1)每季度組織召開“護(hù)士長讀書報(bào)告會(huì)”、“護(hù)理管理優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交會(huì)”、“護(hù)理管理觀摩示范會(huì)”,“情景考核”,拓寬思路,幫助護(hù)士長及時(shí)分析、改進(jìn)存的問題,促進(jìn)科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平不斷提高。

(2)每季度組織“護(hù)理教學(xué)查房、護(hù)理雙語教學(xué)查房、護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理病例討粒護(hù)理沙龍活動(dòng)”,提高護(hù)士長護(hù)理教學(xué)管理水平。

(3)要求護(hù)士長每周參加科主任查房,掌握特殊、危重患者病情,了解護(hù)理工作情況和醫(yī)療對護(hù)理的要求。

(4)實(shí)施“護(hù)士長對新病人的24小時(shí)訪視制度”,使護(hù)士長的管理更加深入,重點(diǎn)突出。

(5)鼓勵(lì)護(hù)士長參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,自學(xué)成才,提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。

3、創(chuàng)造條件,為護(hù)士長提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷提升中護(hù)士長護(hù)理管理水平。

(1)組織護(hù)士長赴泰國清邁醫(yī)學(xué)院、香港、國內(nèi)知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、參加各類管理培訓(xùn)班,不斷引進(jìn)護(hù)理管理新理論、新技術(shù)、為我院護(hù)理工作與國際接軌奠定基礎(chǔ)。

(2)按照衛(wèi)生部、云南省護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)要求,定期組織護(hù)士長操作培訓(xùn)、考核及競賽活動(dòng),提高護(hù)士長護(hù)理技術(shù)操作技能,規(guī)范全院的誘發(fā)因素時(shí)人員護(hù)理技術(shù)操作。

(3)積極申報(bào)國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,組織優(yōu)秀護(hù)士長進(jìn)行專題講座,提高護(hù)士長的崗位執(zhí)行能力、溝通能力和管理能力。

4、護(hù)理部根據(jù)護(hù)士長管理能力、綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力,有針對性地安排輪轉(zhuǎn)崗位,對輪崗護(hù)士長定期考核,提供有效的工作支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培養(yǎng)護(hù)士長行政管理能力以及科室間溝通協(xié)調(diào)能力,提高護(hù)士長綜合業(yè)務(wù)水平。

5、組織護(hù)士長參與護(hù)理實(shí)踐教學(xué)管理工作,選擇優(yōu)秀護(hù)士長擔(dān)任“本科護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生導(dǎo)師,培養(yǎng)護(hù)生創(chuàng)新能力、研究能力、人際交往能力,提高護(hù)理教學(xué)管理能力。”

六、培訓(xùn)總結(jié)。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十四

建筑建設(shè)管理是一項(xiàng)重要的工作,在建設(shè)過程中需要考慮到眾多的因素,要注意各方面的問題,才能使工程完美無瑕。從工地現(xiàn)場管理、人員協(xié)作、材料管理、安全生產(chǎn),到資金預(yù)算,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精益求精。下面就讓我來分享一下我的建筑建設(shè)管理心得體會(huì)。

第一段:嚴(yán)格的工地現(xiàn)場管理。

任何一個(gè)建筑工地的成敗,都取決于其現(xiàn)場的管理水平。現(xiàn)場管理除了規(guī)范施工流程,還需要對工程質(zhì)量進(jìn)行全方位的把控,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都符合規(guī)范,從而保證建筑質(zhì)量。因此,我深深認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場管理的重要性,從工地管理人員的配備,到領(lǐng)導(dǎo)的隨機(jī)檢查,都必須做到嚴(yán)格管理,才能真正做到打造一個(gè)質(zhì)量優(yōu)良的建筑工地。

第二段:協(xié)作精神也是“技術(shù)”

建筑建設(shè)不是一個(gè)人的工作,而是一個(gè)集體的事業(yè)。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的協(xié)助輔導(dǎo)是必不可少的。因此,我們必須養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)內(nèi)部交流,以更高的目標(biāo)促使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)力推進(jìn)工程,不斷為工程注入新的質(zhì)量和活力。

第三段:強(qiáng)化材料管理,確保工程質(zhì)量。

材料的質(zhì)量對建筑質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。如果材料質(zhì)量不過關(guān),工程質(zhì)量也必然存在問題。因此,我們要從根本上把好材料每一道質(zhì)量關(guān),強(qiáng)化對材料的選擇、進(jìn)場檢驗(yàn)等方面的管理,追求品質(zhì)卓越的道路。

第四段:注重安全生產(chǎn),人人有責(zé)。

建筑建設(shè)所面臨的安全生產(chǎn)問題也不容忽視。建筑工地危險(xiǎn)因素較多,尤其是在高空作業(yè)、機(jī)械化施工等方面,很容易發(fā)生意外。因此,我們必須從一點(diǎn)一滴的小事開始抓起,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),注重普及現(xiàn)代安全管理的相關(guān)規(guī)定和條例,從而預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

第五段:科學(xué)預(yù)算是成敗的制勝因素。

建筑建設(shè)中,資金預(yù)算的重要性也不能否認(rèn)。任何建筑項(xiàng)目都需要資金支持,資金的投入是否得當(dāng)將直接關(guān)乎工程質(zhì)量和工程的進(jìn)展。因此,我們需要從項(xiàng)目的整個(gè)過程中進(jìn)行分析,將資金預(yù)算前期調(diào)研、中期監(jiān)督、后期實(shí)踐結(jié)合起來,做得能安排切實(shí)可行的資金使用計(jì)劃。

總之,建筑建設(shè)管理需要考慮多種因素,其中必須保持對細(xì)節(jié)的把控和精益求精的態(tài)度。只有在全面把控每一個(gè)細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上,才能讓工程建設(shè)得到最完美的展現(xiàn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槠渌刑峁┙梃b和幫助。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十五

第一段:引言(字?jǐn)?shù):150字)。

作為一個(gè)項(xiàng)目建設(shè)管理者,多年來我積累了不少心得體會(huì)。項(xiàng)目建設(shè)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而困難的工作,需要統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、控制執(zhí)行等多個(gè)方面的能力。然而,通過不斷總結(jié)與實(shí)踐,我逐漸領(lǐng)悟到一些管理心得,這些心得使得我在項(xiàng)目建設(shè)中能夠更加高效地工作。在這篇文章中,將就關(guān)于項(xiàng)目建設(shè)管理心得體會(huì)進(jìn)行分享,以期能夠?qū)ζ渌?xiàng)目建設(shè)管理者有所啟發(fā)與幫助。

第二段:重視前期工作(字?jǐn)?shù):250字)。

在項(xiàng)目建設(shè)中,前期工作顯得尤為重要。在項(xiàng)目立項(xiàng)之初,我們要充分考慮項(xiàng)目的可行性和可行性研究,制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃,確保項(xiàng)目目標(biāo)的準(zhǔn)確性和合理性。在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中,需要充分調(diào)研、確定項(xiàng)目需求,合理規(guī)劃項(xiàng)目的資源,以提高項(xiàng)目的質(zhì)量與效率。同時(shí),還需要有充分的前期準(zhǔn)備,包括制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、項(xiàng)目組織架構(gòu)與任務(wù)分工、風(fēng)險(xiǎn)管理等,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

第三段:加強(qiáng)溝通與協(xié)作(字?jǐn)?shù):250字)。

項(xiàng)目建設(shè)管理過程中,溝通與協(xié)作是非常重要的環(huán)節(jié)。首先,各項(xiàng)目成員之間需要進(jìn)行良好的溝通,明確各自的工作職責(zé)與任務(wù),并及時(shí)共享項(xiàng)目進(jìn)展情況,以便團(tuán)隊(duì)成員了解項(xiàng)目的整體情況。此外,項(xiàng)目建設(shè)管理者還需要和其他相關(guān)方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),包括項(xiàng)目發(fā)起人、客戶、供應(yīng)商等,以確保項(xiàng)目目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。協(xié)作也是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一,通過有效的協(xié)作,可以提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的效率與協(xié)作配合,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。

第四段:建立有效的變更管理機(jī)制(字?jǐn)?shù):250字)。

在項(xiàng)目實(shí)施過程中,變更是難以避免的,而有效的變更管理機(jī)制可以幫助我們更好地應(yīng)對變更。首先,需要對變更進(jìn)行評估,并及時(shí)將其納入到項(xiàng)目管理計(jì)劃中。其次,要建立明確的變更流程與標(biāo)準(zhǔn),確保變更的合理性與可行性,并通過變更控制工具與技術(shù)對變更進(jìn)行追蹤與管理。最后,要及時(shí)與相關(guān)方進(jìn)行溝通與討論,積極尋求變更的解決方案,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。

第五段:持續(xù)改進(jìn)與總結(jié)(字?jǐn)?shù):300字)。

項(xiàng)目建設(shè)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)的過程。在項(xiàng)目結(jié)束后,我們需要進(jìn)行全面的總結(jié)與歸納,分析項(xiàng)目的成功與不足之處,并從中提煉出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),也需要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行充分的交流與反饋,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作與學(xué)習(xí)能力。此外,要密切關(guān)注項(xiàng)目管理的新理論與新技術(shù),與時(shí)俱進(jìn),不斷更新與改進(jìn)自己的項(xiàng)目管理知識(shí)與能力。只有不斷改進(jìn)與提高,我們才能在項(xiàng)目建設(shè)管理中取得更好的成效。

總結(jié):通過對項(xiàng)目建設(shè)管理的實(shí)踐與總結(jié),我逐漸領(lǐng)悟到了前期工作的重要性、溝通與協(xié)作的必要性、變更管理的有效性,以及持續(xù)改進(jìn)與總結(jié)的重要性。這些心得體會(huì)對于提高項(xiàng)目的質(zhì)量與效率,推動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展具有重要的意義。希望能夠與更多項(xiàng)目建設(shè)管理者分享這些心得,共同進(jìn)步。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十六

項(xiàng)目建設(shè)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作,在一個(gè)項(xiàng)目的始終,有效地進(jìn)行管理和控制是至關(guān)重要的。通過對多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐和反思,我總結(jié)了一些項(xiàng)目建設(shè)管理的心得體會(huì),并將在本文中分享給大家。

首先,項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在項(xiàng)目的初期,進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃將為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。一個(gè)完善的項(xiàng)目規(guī)劃包括項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量等方面。在編制項(xiàng)目規(guī)劃時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員充分交流,了解各方對項(xiàng)目的期望和需求,并將其化為具體的計(jì)劃。同時(shí),要識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的應(yīng)對方案,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在規(guī)劃的過程中,團(tuán)隊(duì)之間的合作和協(xié)作尤為重要,只有通過集思廣益,才能制定出周全、可行的規(guī)劃。

其次,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的有效管理是項(xiàng)目建設(shè)的核心。一個(gè)高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須有一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理來負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作。項(xiàng)目經(jīng)理需要管理好整個(gè)團(tuán)隊(duì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,使其發(fā)揮最佳水平。在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,合理分配資源是至關(guān)重要的,不僅要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)知識(shí)和技能,還要考慮到他們的工作負(fù)荷和時(shí)間安排,以確保項(xiàng)目進(jìn)度不會(huì)受到影響。此外,項(xiàng)目經(jīng)理還需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),確保團(tuán)隊(duì)成員之間的信息流通暢通,協(xié)調(diào)各方的利益沖突,推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。

第三,風(fēng)險(xiǎn)管理是項(xiàng)目建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、人力資源風(fēng)險(xiǎn)等等。風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵在于及時(shí)識(shí)別和評估風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略??梢圆扇〉牟呗园ㄒ?guī)避、減輕、轉(zhuǎn)移和接受風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中,要不斷跟蹤和監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,確保項(xiàng)目的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí),還要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和能力的培養(yǎng),提高項(xiàng)目的整體抵御能力。

第四,項(xiàng)目評估和控制是項(xiàng)目建設(shè)中必不可少的環(huán)節(jié)。項(xiàng)目評估的目的是評估項(xiàng)目的進(jìn)展和達(dá)成目標(biāo)的程度,識(shí)別偏差和問題,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在項(xiàng)目的執(zhí)行過程中,要定期進(jìn)行進(jìn)度、成本和質(zhì)量等方面的評估,并和項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行對比,找出偏差和問題的原因,及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整。在評估和控制的過程中,要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析,以便更加準(zhǔn)確地判斷項(xiàng)目的現(xiàn)狀和未來的走向。此外,還要充分利用現(xiàn)代管理工具和技術(shù),提高評估和控制的效率和準(zhǔn)確性。

最后,學(xué)習(xí)和總結(jié)是項(xiàng)目建設(shè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過項(xiàng)目的實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在項(xiàng)目的結(jié)束時(shí),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,找出成功的原因和不足之處,并將其記錄下來,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。此外,還可以與其他項(xiàng)目管理者進(jìn)行交流和分享心得體會(huì),互相促進(jìn),共同提高。不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化流程,提高工作的質(zhì)量和效率。

綜上所述,項(xiàng)目建設(shè)管理需要從項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、評估和控制以及學(xué)習(xí)和總結(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮和處理。只有將這些環(huán)節(jié)有效地結(jié)合起來,并做到有機(jī)銜接,才能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)和最終的成功。希望通過我的心得體會(huì),能夠?qū)Υ蠹以陧?xiàng)目建設(shè)管理中有所啟發(fā)和幫助。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十七

9月13日上午,來自江蘇省總工會(huì)干部學(xué)校的趙映林教授為我們講授了創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新課程,通過趙教授結(jié)合歷史典故與近現(xiàn)代史的真實(shí)案例,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“清潔型”班組的總要性,“清潔型”班組,往小了說,就是要節(jié)約班組內(nèi)的任何資源能源,減少浪費(fèi),往大了說,就是要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展,金山銀山,比不上我們的綠水青山。對于班組管理創(chuàng)新,首先我們要從基礎(chǔ)做起,只有將基本的做好,才可以談創(chuàng)新,其次,創(chuàng)新,要從思維上創(chuàng)新,培育創(chuàng)新性思維,思維可分為:直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維、非邏輯思維、逆向思維。最后趙教授還跟我們培訓(xùn)了如何培育、運(yùn)用非權(quán)力因素(軟權(quán)力)創(chuàng)新管理班組,首先管理者要具備高尚的品德,其次要講誠信,誠信可以樹立威信,其次班組長要注重自身文化素養(yǎng)的提高,以鮮明的.個(gè)性給人帶來魅力,業(yè)務(wù)專長帶來軟權(quán)力,資歷、閱歷、經(jīng)驗(yàn)帶來軟權(quán)力,績效導(dǎo)致軟權(quán)力,高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)產(chǎn)生軟權(quán)力,人格魅力形成軟權(quán)力。

下午,通過半天的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展活動(dòng),讓我對于團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及誠信的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否做出成績的基礎(chǔ),其次我們在日常工作中要從知道提高至悟到,要從悟到提高至做到,要從做到提高至傳道,要從傳道上升至得到,這樣,才會(huì)是個(gè)人價(jià)值得到提升,團(tuán)隊(duì)也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。對于誠信,就像橡皮擦,越插越少,所以當(dāng)我們第一次達(dá)成共識(shí)時(shí),一定要不遺余力的去兌現(xiàn)承諾,否則第一次錯(cuò)過誠信,往后便無誠信可言。

9月14日上午,由原江蘇省總工會(huì)老杜保護(hù)部部長方健先生為我們培訓(xùn)了“勞動(dòng)保護(hù)與班組安全生產(chǎn)”相關(guān)的知識(shí),讓我感受良多,其中讓我印象最為深刻的是要組織職工群眾積極參與企業(yè)安全隱患的排查治理。事故源于隱患。隱患不除,事故難免。職工群眾對存在的隱患最清楚,如何治理也最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)在排查治理隱患過程中,要認(rèn)真聽取職工的意見建議,發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,使隱患無可藏匿,難以繼續(xù)存在。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體,企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,職工是安全生產(chǎn)的行為主體。三個(gè)主體相輔相成、缺一不可。職工的安全生產(chǎn)行為主體尤為重要。沒有職工群眾的廣泛參與、自覺行動(dòng)和有效監(jiān)督,企業(yè)安全生產(chǎn)就沒有可靠的基礎(chǔ)和保障,安全生產(chǎn)工作和事業(yè)就會(huì)成為無本之木、無源之水,全國安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和根本好轉(zhuǎn)就只能是一句空話。大量事實(shí)表明,凡是重視發(fā)揮職工群眾和工會(huì)組織的重要作用,群眾性安全生產(chǎn)活動(dòng)比較活躍,群防群治工作比較扎實(shí)的企業(yè),各類事故就能夠得到有效遏制,安全生產(chǎn)狀況就比較穩(wěn)定;而那些安全生產(chǎn)工作被動(dòng)的企業(yè),往往忽視職工群眾的作用,培訓(xùn)教育、現(xiàn)場管理、群眾監(jiān)督等基礎(chǔ)工作薄弱,因此,在日常生產(chǎn)工作中,我們要充分聽取員工的建議,將任何安全隱患扼殺在搖籃之中。

班組建設(shè)管理心得體會(huì)篇十八

摘要:家庭美德教育是家庭和諧的基礎(chǔ),一個(gè)人如果接受了良好的家庭美德教育,并具備良好的家庭美德,在處理家庭生活的問題時(shí)就能得心應(yīng)手,有利于家庭生活的和諧穩(wěn)定。家庭美德是社會(huì)成員在家庭生活中的行為規(guī)范。但是不可否認(rèn)的是,現(xiàn)在家庭美德教育中還存在著一些問題,本文將對這些問題進(jìn)行探討,并提出相應(yīng)的解決方法。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生家庭美德教育。

1前言。

家庭是人類社會(huì)的基礎(chǔ),每一個(gè)大的國家都是由一個(gè)個(gè)小的家庭組成的,家庭生活的和諧與否不僅關(guān)系到個(gè)人的幸福與否,也關(guān)系到國家的長治久安。家庭美德在社會(huì)主義道德體系中占據(jù)著重要的一部分,因此,加強(qiáng)家庭美德教育,是一個(gè)非常重要的內(nèi)容,也越來越引起人們的重視。

2大學(xué)生家庭美德教育的現(xiàn)狀。

目前大學(xué)生整體的家庭美德觀念是好的,他們作為新一代的年輕人,很多具備高度的社會(huì)責(zé)任感,能清楚地認(rèn)識(shí)到自己對家庭和國家應(yīng)負(fù)的責(zé)任。很多大學(xué)生在學(xué)校都表現(xiàn)得很好,在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),在課余時(shí)間勤工助學(xué),減輕家庭負(fù)擔(dān)。但是不可否認(rèn)的是,還有一部分大學(xué)生責(zé)任感欠佳,存在揮霍時(shí)光,不努力學(xué)習(xí),有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)傷害親人的現(xiàn)象。下面將對這些問題具體闡述。

2.1言行不一,欺騙親人。

很多人都明白家庭的重要性,作為一名大學(xué)生,很多同學(xué)都是來自于外省,離父母比較遠(yuǎn),大多數(shù)學(xué)生都能體會(huì)到親情的可貴,也越來越能明白親情的重要性。但是,也有很多同學(xué)不能做到經(jīng)常和父母打電話,甚至一兩個(gè)月都不會(huì)和家人聯(lián)系,這樣很不利于家庭生活的和諧。更嚴(yán)重的是,很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后虛度光陰,沒有一定的目標(biāo)和計(jì)劃,揮霍時(shí)光,很多人都不怎么去上課。這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在男生身上,很多男生在應(yīng)該上課的時(shí)候卻呆在寢室或者網(wǎng)吧打游戲,一些同學(xué)存在著攀比現(xiàn)象,虛榮心太強(qiáng),別人有的自己也想擁有,卻忽略了自己家庭的實(shí)際情況。目前很多青少年的消費(fèi)宗旨是:“飲食消費(fèi)跟著廣告走,服裝消費(fèi)跟著名牌走,娛樂消費(fèi)跟著新潮走,文化消費(fèi)跟著時(shí)尚走。”這時(shí)部分同學(xué)就會(huì)欺騙父母,告訴父母自己需要一筆錢來學(xué)習(xí)或者報(bào)補(bǔ)習(xí)班,父母為了孩子通常是有求必應(yīng)。當(dāng)然,這種現(xiàn)象只發(fā)生在少數(shù)人身上,大多數(shù)學(xué)生都是踏實(shí)好學(xué)的,孝敬父母,珍惜時(shí)光。而且,很多高校對家庭美德教育都不重視,很多時(shí)候,只要給學(xué)生點(diǎn)撥一二,就能讓他們迷途知返。

2.2美德教育流于形式,不重視內(nèi)在修養(yǎng)。

道德修養(yǎng)貴在自覺,大學(xué)生自覺加強(qiáng)家庭道德修養(yǎng),就是在家庭道德意識(shí)、行為方面,自覺地按照國家提出的家庭美德要求所進(jìn)行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動(dòng),但是部分同學(xué)在這方面都做得不夠好。他們在給父母打電話時(shí)通常會(huì)大喊大叫,只要父母不能滿足他們的愿望或者提出了什么質(zhì)疑,就惡言相對,傷害父母。雖然很多學(xué)校開設(shè)了思想道德課程,但基本上都是流于形式,學(xué)生學(xué)習(xí)也只是應(yīng)付考試,不能把這種美德深入心中。家庭美德教育也是社會(huì)美德教育的反應(yīng),因此家庭美德缺失的大學(xué)生,社會(huì)責(zé)任感也不是特別強(qiáng),他們不能團(tuán)結(jié)同學(xué),以自我為中心,這樣就太容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,為了提升同學(xué)之間的凝聚力,為了維護(hù)社會(huì)和諧,學(xué)校要加強(qiáng)大學(xué)生的家庭美德的教育。

2.3沒有正確的家庭觀和戀愛觀。

現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流,人們的價(jià)值觀發(fā)生了很大變化,這種價(jià)值觀已經(jīng)深深影響到了大學(xué)生。很多大學(xué)生在戀愛時(shí)最看重的是對象的財(cái)富狀況,據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,很多女生都特別希望和高富帥交往,結(jié)婚時(shí)也是,對方必須要有房子、車子才會(huì)同意結(jié)婚[1]。可能由于當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力大、崗位競爭激烈等原因,導(dǎo)致一部分大學(xué)生的婚戀觀也進(jìn)一步社會(huì)化、世俗化。其實(shí),一個(gè)家庭中最主要的就是愛與溫暖,兩個(gè)人之間能互相包容、理解與支持才是最主要的。

3加強(qiáng)大學(xué)生美德教育的對策。

3.1加強(qiáng)大學(xué)生的親情觀念教育。

對大學(xué)生進(jìn)行親情教育首先就是孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)美德的教育,使他們明白尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一個(gè)家庭成員必須遵守的一種道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。要通過這些教育,讓他們更能深刻體會(huì)到父母的良苦用心和父母對子女的愛。古人有云:誰言寸草心,報(bào)得三春暉,孩子無論走到哪里都會(huì)是父母的牽掛。父母在子女身上付出了巨大的心血,甚至是青春,也給予了深刻的厚望,因此,作為子女的大學(xué)生,應(yīng)對我們的父母心懷感恩之情,要經(jīng)常拿起手中的電話給父母報(bào)個(gè)平安[2]。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,那他一定不愛自己的親戚朋友。要在自己空閑的時(shí)候多多陪陪自己的父母,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那一天,給自己留下遺憾。

3.2培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平發(fā)生了很大提高,生活需求也越來越大。在這種社會(huì)形勢下,很多大學(xué)生就盲目消費(fèi)。從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個(gè)角度看,需要鼓勵(lì)人們積極、合理消費(fèi),但如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式卻是十分有害的。大學(xué)生本身沒有賺錢的本領(lǐng),他們需要父母的血汗錢來支撐自己的生活,如果大學(xué)生之間存在著攀比心理,就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,他們會(huì)把錢花在不必要的地方,而影響正常的學(xué)習(xí)生活。因此,學(xué)校要使大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)理念,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),在大學(xué)期間多學(xué)習(xí)真本領(lǐng),用知識(shí)武裝自己,把自己的大腦豐富起來,使大學(xué)生樹立一個(gè)科學(xué)、合理、適度的消費(fèi)理念,克服攀比心理,不盲目追求高消費(fèi)。除此之外,還要讓大學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái),多多鼓勵(lì)大學(xué)生走出課堂,進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng),既豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn),又能減輕家庭負(fù)擔(dān)。

4結(jié)束語。

總之,大學(xué)生是國家的未來,家庭美德教育又是社會(huì)美德教育的基礎(chǔ),因此相關(guān)部門要重視起來,讓大學(xué)生們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這樣在進(jìn)入社會(huì)之后就能經(jīng)受住各種誘惑,在社會(huì)的浪潮中披荊斬棘,取得成功!

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