實地考察報告總結(jié)（模板15篇）

在工作和學習中，我們常常需要準備和提交各種類型的報告。在報告寫作完成后，我們還應該進行一次仔細的校對和編輯，確保內(nèi)容的準確和通順。通過閱讀這些范文，你可以學習到如何正確選擇和使用合適的方法和工具。

實地考察報告總結(jié)篇一

1、查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽，了解水污染的嚴重性。 2、詢問相關(guān)部門了解水污染問題。 3、通過各種渠道，水污染問題的解決措施。

1、通過深入細致的調(diào)查研究，更好地了解xx市的污染情況和一系列環(huán)節(jié)問題。 2、為文化部門、環(huán)保部門提供更為詳細的資料，喚醒人們的環(huán)保意識，增強治理污染的緊迫感和危機感從而使人們更好地了解家鄉(xiāng)，熱愛美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源—水。

3、提出相關(guān)的應對策略。

1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。

水的污染分為兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了億立方米的淡水，這相當于全球江流總量的14%以上，而近年來，我國城市水污染問題嚴重，1998年監(jiān)測的176天城市河段中，52%的河段污染較重，據(jù)統(tǒng)計，1999年全國城鎮(zhèn)廢污水排放總量為606億噸，其中工業(yè)廢水量占67%，廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據(jù)水利部門監(jiān)測結(jié)果。1980年全國受污染的河長比例為21%，1999年增加到38%。據(jù)監(jiān)測，多數(shù)城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。

我國的現(xiàn)行措施自70年代以來，我國的水污染防治工作越來越受到各級政府和社會各界的關(guān)注，采取了許多措施并取得了一定成效，如制定了一系列相關(guān)法規(guī)，建立了管理機構(gòu)，加強了監(jiān)測和監(jiān)督建設了一批污水處理設施，推廣潔水和清潔生產(chǎn)工藝，如治理淮河污染的“零點行動”等。

1、結(jié)構(gòu)性污染問題突出。一些流域造紙、化工企業(yè)數(shù)量仍然過多，一些企業(yè)“舊病復發(fā)”繼續(xù)超標排污。污染負荷難以削減。達標排放之前，許多地方做的是表面文章，達標排放“零點行動”一旦結(jié)束，一些企業(yè)便“舊病復發(fā)”。

2、生活污水，面源污染缺乏力度。生活污水和面源污染(即化肥、土壤等造成的污染)在一些流域已成為主要污染來源，如滇池，生活污染源占45%～56%，面源污染占33%～40%，滇池在實現(xiàn)工業(yè)化污染源達標排放后，雖然工業(yè)污染物的排放量明顯下降，但在緩解湖水富營養(yǎng)化方面效果并不明顯。國家環(huán)保總局的一份資料顯示，一些流域城市污水處理廠建設進展緩慢，已成為水污染防治工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

3、枯水季河流自凈能力差，污染有所加重。

4、一些地方仍未能正確處理水利建設與環(huán)境保護的關(guān)系，加劇了水的惡化，一些地方為了防洪抗旱和保證工農(nóng)業(yè)用水、修建了很多水庫、閘壩，如淮河流域就建有水庫5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年，等到水變黑變臭，便將污水下泄，污染下洲?！傲魉桓钡牡览碚l都懂得，但“三河三湖”流域，許多地方變成了“死水一潭”因此，一些流域達標排放后又出現(xiàn)反彈。

1、繼續(xù)健全有關(guān)的法律體系，加大監(jiān)督執(zhí)法力度和普法宣傳，提高干部群眾的法律意識。

2、加強水污染防治和監(jiān)測的管理，建立水環(huán)境保障體系，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一管理、科學管理和民主管理。

3、推廣節(jié)水技術(shù)，引起生產(chǎn)工藝和廢水處理回用技術(shù)，繼續(xù)降低污水排放系數(shù)。

4、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。特別在缺水地區(qū)，限制耗水，排污大的行業(yè)發(fā)展。

5、建立投入保障機制，堅持多渠道，多層次、多方位籌集資金，確保水污染防治工程建設和管理措施的實施。

中國是一個嚴重的絕對的貧水國!貧水意味著什么?貧水就是貧血!水污染呢?那是血的污染!美國的富蘭克林曾經(jīng)說過：“井不干，人們是不知道水的價值的”。我們真的應該記住他的話，因為，目前的趨勢下去我國在水問題的'上會很快出現(xiàn)非常窘迫的局面。

我們曾在xx市xx縣采訪市民時，得到了如下回答：

1、我們問：老大爺，請問您覺得xx縣璧南河同過去相比有什么區(qū)別? 老大爺答：有國家檢查時就干凈些，時間一長就又臟了，沒辦法!

2、我們又向附近的幾位住戶詢問：您覺得xx縣璧南河是否清潔呢?

答：我們覺得這里比以前好多了，以前老是有工業(yè)廢水排放，大量的污水從那里排出，河水都是黑色的，上面漂浮著許多白色的泡沫，垃圾特別多，并有腥臭味，簡直不能讓人靠近?，F(xiàn)在好了，你們瞧，現(xiàn)在的河水清涼了許多，甚至夏天還有人在這兒釣魚呢。我們覺得這里比以前干凈多了。還有的回答說：“我是這里的住戶，以前一到夏天，河水又臟又臭，周圍的居民也沒有環(huán)保意識，總往河里或者岸邊倒垃圾，小孩子兒隨地大小便，弄得璧南河周圍蒼蠅蚊子漫天飛，誰都不愿意住在這兒!

3、當我們再次向岸邊的行人詢問后，我們初步得出以下結(jié)論：璧南河比過去有了很大改觀，除了國家出資治理以外，璧山人，特別是周圍居住的人環(huán)保意識也在明顯提高。但是，流動人口和周圍的小攤小販還缺乏一般的衛(wèi)生常識，有時會隨手丟棄垃圾造成污染，因此璧南河還需要進一步整治和維護。這關(guān)鍵在于提高居住在三明的人的環(huán)保意識，加大環(huán)保宣傳，對那些自覺性較差和對公共事業(yè)漠不關(guān)心的人，需要進一步宣傳教育，加強監(jiān)督治理。

璧南河上的漂浮物很少，大部分河水清澈，個別河岸有垃圾堆放，河水不能飲用,轄區(qū)水域水質(zhì)狀況總體良好，與上年相比變化不大，沙溪流域地表水達標率為90%，主要污染因子為氨氮、石油類，飲用水源地水質(zhì)達標率為94%，主要污染因子為糞大腸菌群：湖庫水質(zhì)呈富營養(yǎng)趨勢，主要為氮、磷污染。

根據(jù)年度環(huán)境統(tǒng)計，全市廢水排放總量億噸，較上年增加了15%，其中工業(yè)廢水占5%，生活污水占10%，化學需氧量排放總量達44849噸，比上年削減%。工業(yè)廢水排放達標率為%，xx市列東污水處理廠出水的懸浮物、氨氮、化學需氧量(cod)總磷4項出現(xiàn)超標。

實地考察報告總結(jié)篇二

你想知道外出。

總結(jié)怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出考察報告總結(jié)吧!

學習猶如逆水行舟，不進則退。作為一名教育工作者，作為校長的左右手，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學年度臺江區(qū)第一期的教導主任的培訓班以及外出考察的活動。x月27日至x月30日在臺江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進修學校陳欣欣校長的帶領我區(qū)各中小學教導培訓班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進行學習考察，為我們培訓班的成員們開闊了視野增長了不少的見識，尤其是上海的長樂學校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚。

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學校，其中小學5年，中學4年，1---9年級共有31個班級，學生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學高級教師62名，占教師隊伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊伍的49.45%。教師的學歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽稱號，他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動模范、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風格6層樓的教學大樓和一個網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認定的藝術(shù)教育特色學校、科技教育特色學校和信息化實驗學校。教學大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學們在中午休息時會三五成群來到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學校的空余場地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺。

(二)堅持理念創(chuàng)辦特色。

長樂學校是上海市教委認定的外事學校之一，招收外籍學生并與日本大阪市的兩所中小學結(jié)為友好學校，經(jīng)常互訪，也是澳大利亞墨爾本雙語教學實驗基地。學校從九年一貫制的學生實際和家長需求出發(fā)，秉承“科學求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學理念，根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律，開設了建筑模型、民樂、書法、古。

詩詞。

計算機網(wǎng)球游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養(yǎng)學生的個性和特長。多年來，學生在書畫建筑模型等項目多次獲得國際國家級大獎。

學校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡，教室配置閉路電視、投影儀等教學設備，部分年級教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學校擁有理、化、生、常識實驗室，以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計算機、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學專用室。實行的是小班教學，幾乎所有班級的學生都在30名以內(nèi)，他們采用對子、小組等形式，圍繞貼近生活實際的主題，開展交際合作活動，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學活動面向全體學生，使每一個學生都有交流和訓練的時空，真正體現(xiàn)一切為了學生，為了學生的一切的教學理念。小班教學使長樂學校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認定的藝術(shù)特色學校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學生獲得了全國建模大賽的一等獎，特色是長樂學校教師說得最多的一個詞。

(三)細而平安諧而共處。

聽到沈校長的介紹之后感受到學校教學工作的繁忙與細致：每一學年9月1日孩子們都要進行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進行一次學習的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解，并由年段長向校級領導匯報試卷質(zhì)量分析的情況;學校學生每天上八節(jié)課，一年級就開始一周三節(jié)的英語學習。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫，一年學生將參加四次的13所學校聯(lián)考，并隨時做好年段知識體系的銜接;學校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學校兩周一次隨機檢查教研組集備、教師。

教案。

學生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型，參加的學生居然是小學組一二三年級的學生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進行綜合，開發(fā)社會文化的底蘊，同時學校兩年舉辦一次書畫周科技航模等比賽;長樂學校一年至少一次運用師資流動交換新老教師師徒帶教學校課題開放交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學進行校際聯(lián)動。

學校的教學秩序在這小小的校園加之繁忙的學習任務之下依然是那么的井然有序：九個年級890名學生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學校采用了錯時的辦法，巧妙地解決了中小學之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學后小學的辦法解決了中小學不同廣播操的問題。下午利用錯時放學的辦法解決了放學高峰時學生擁擠的問題。最重要的是這里的活動不斷，幾乎每個星期都有活動，政教主任鄭老師告訴我：我們通過開展各種活動，加強學生之間的交往，增進學生的友誼，同時也能促進學生之間相互諒解。所以在學校里，雖然有許多來自國外的學生，但不同民族，不同國籍的學生總能和平共處。

(四)薪火相傳碩果累累。

俗話說;“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長樂學校是一所辦學歷程只有20xx年的九年一貫制學校，場地狹小，學生人數(shù)不多，但在短短的11多年時間里，他們先后被評為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學校，先后獲得了全國建模比賽3個一等獎，國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學校，德國的符伊登堡學校建立了友好關(guān)系，多次組團赴日本，德國進行友好交流?？梢哉f學校的特色非常明顯。我想在這樣的學校里，不管學生數(shù)是多少，不管學校場地有多小，一切只要以學生的發(fā)展為本，那么學生、教師都是有學習鍛煉提高的機會，可以說小學校里也有大作為。

很難的學校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認識有所提高。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術(shù)價值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個人認為其實很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高，因為它的造型，和色彩和人物的神態(tài)都達到了及至，而清明上河圖它的歷史價值高，因為它反映的是真實社會生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個是泥塑藝術(shù)，一個是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個朝代，都在這里進行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個，54個位于南崖，140個分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀末到十九世紀約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后，作為一點補充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會歷史在麥積山的活動，無疑會對麥積山石窟藝術(shù)活動帶來一些新的現(xiàn)象和因素，也是學者們所較為共同一致的認識，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻畫史資料等的記載，和對于一些當時著名畫家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無論從那個角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時期人們欣賞觀念。同時也留漏出古人內(nèi)心對神的美化。

其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù)，發(fā)展到西魏時期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風格上，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營得當，無論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應之美。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達1公里，現(xiàn)存窟龕2345個，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。

龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門石窟規(guī)模宏大，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng)、獨到的雕塑藝術(shù)語言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門石窟則遠承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風范，與魏晉洛陽和南朝先進深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會沖淡佛教的嚴肅性，使人一望便覺得似曾相識，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設計最為嚴密，藝術(shù)水平最高的一處造像。

龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時代社會風尚等方面，提供了大量的珍貴資料。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。

我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風風雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠的保護將是我們面臨的重點。

如今這些都失去了它們本身的宗教價值，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過我們的這次外出考察課，對我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此，才讓我對石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學習到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。

20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點。

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的。

座右銘。

讓每個員工上班換衣服時就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習。

青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環(huán)境。

青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構(gòu)，還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

實地考察報告總結(jié)篇三

本學期第十一周和十二周的周五下午2:30至5:00，我們地理科學10級的全體

同學

路，承擔集散交通的作用，與主干路組成城市干道路網(wǎng)。支路是城市一般街坊道路，在交通上起匯集作用，直接為用地服務。

茂名段100公里，其中包茂高速公路茂名段的前期工作已全面啟動，近年將開工建設。

（2）水路

茂名市瀕臨南海，擁有220公里海岸線。茂名港是廣東沿海的重要港口，是我國大西南和中南地區(qū)通往港、澳、臺和東南亞地區(qū)最近的出海通道。茂名港分為水東港區(qū)、博賀港區(qū)和博賀新港區(qū)3個港區(qū)。

自1988年自主建設500噸級雙泊位碼頭起，全市翻開了大搞港口建設的新歷史。至2017年底，已建成從500噸級至30萬噸級功能齊全的各類碼頭14個，年吞吐能力達2000萬噸，并擁有全國最大的30萬噸級單點系泊原油接卸裝置一套，全市通航航道總里程達 301公里。茂名港已成為國家一類對外開放口岸，躋身于全國超千萬噸大港行列。茂名港博賀新港區(qū)是茂名港的深水港區(qū)，具有自然水深大、基巖埋深深、泥沙回淤少、開發(fā)建設成本低的特點，是廣東省乃至全國少有的具備建設大型深水港的天然良港。博賀新港區(qū)規(guī)劃建設岸線約15公里，可建設萬噸級以上泊位50多個，形成年吞吐能力超3億噸以上的工業(yè)港。根據(jù)博賀新港區(qū)的優(yōu)勢，市委、市政府決定在博賀新港區(qū)附近發(fā)展石油化工、電力、冶金、造船、機電制造、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)、港口物流等 七大產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)正在利用其資源優(yōu)勢，加快開發(fā)建設。

（3）鐵路

全市境內(nèi)鐵路主要由河唇至茂名公館（國家鐵路）、三水至茂名河東（地方鐵路）兩條主線，以及茂石化公司廠區(qū)鐵路（企業(yè)自用鐵路）構(gòu)成，互聯(lián)成網(wǎng)，并入全國鐵路網(wǎng)。全市境內(nèi)運營鐵路里程為123公里，由東向西橫穿電白、市區(qū)、茂南和化州，設有一等區(qū)段編組站--茂名火車站，二級客貨運站--茂東火車站和電白、化州等9個中間站，年通過能力達1400萬噸?？v貫全市南北的洛湛鐵路茂名段123公里已于2017年12月開工建設，將于2017年建成通車。現(xiàn)正抓緊推進茂湛鐵路茂名段、廣東西部沿海鐵路和茂名港博賀新港區(qū)鐵路支線的規(guī)劃建設。不久的將來，以上鐵路將在茂名交匯，連結(jié)成網(wǎng)，茂名將成為粵西地區(qū)鐵路樞紐中心。

本次實地考察，印證、鞏固課堂上學習的書本知識，提供一個理論與實踐相結(jié)合的機會。通過實踐，初步掌握區(qū)域調(diào)查與研究的技能和技巧；運用課堂學習的理論知識分析和認識茂名城市規(guī)劃；加強對所學知識的理解。

實地考察報告總結(jié)篇四

通過裝飾公司的實習，了解室內(nèi)設計的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1、了解裝飾公司的工作程序，設計師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2、了解裝飾公司不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3、結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行裝飾設計方案和裝飾施工圖的繪制。

1、了解裝飾公司的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2、了解有關(guān)裝飾設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3、指導老師檢查指導調(diào)研情況。

大三下學期，我有幸來到這家裝飾公司實習，在為期四周的實習期里，我進一步了解了裝飾設計的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的設計生涯發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天，當我來到公司，端詳那些即將陪伴我度過一周實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把師傅找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了一周以后，最終還是公司里的吳工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，吳工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進行平面設計（設計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人。

實地考察報告總結(jié)篇五

學習猶如逆水行舟，不進則退。作為一名教育工作者，作為校長的左右手，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學年度臺江區(qū)第一期的教導主任的培訓班以及外出考察的活動。x月27日至x月30日在臺江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進修學校陳欣欣校長的帶領我區(qū)各中小學教導培訓班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進行學習考察，為我們培訓班的成員們開闊了視野增長了不少的見識，尤其是上海的長樂學校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚。

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學校，其中小學5年，中學4年，1---9年級共有31個班級，學生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學高級教師62名，占教師隊伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊伍的49.45%。教師的學歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽稱號，他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動模范、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風格6層樓的教學大樓和一個網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認定的藝術(shù)教育特色學校、科技教育特色學校和信息化實驗學校。教學大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學們在中午休息時會三五成群來到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學校的空余場地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺。

(二)堅持理念創(chuàng)辦特色。

長樂學校是上海市教委認定的外事學校之一，招收外籍學生并與日本大阪市的兩所中小學結(jié)為友好學校，經(jīng)?；ピL，也是澳大利亞墨爾本雙語教學實驗基地。學校從九年一貫制的學生實際和家長需求出發(fā)，秉承“科學求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學理念，根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律，開設了建筑模型、民樂、書法、古詩詞、計算機、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養(yǎng)學生的個性和特長。多年來，學生在書畫、建筑模型等項目多次獲得國際、國家級大獎。

學校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡，教室配置閉路電視、投影儀等教學設備，部分年級教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學校擁有理、化、生、常識實驗室，以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計算機、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學專用室。實行的是小班教學，幾乎所有班級的學生都在30名以內(nèi)，他們采用對子、小組等形式，圍繞貼近生活實際的主題，開展交際合作活動，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學活動面向全體學生，使每一個學生都有交流和訓練的時空，真正體現(xiàn)一切為了學生，為了學生的一切的教學理念。小班教學使長樂學校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認定的藝術(shù)特色學校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學生獲得了全國建模大賽的一等獎，特色是長樂學校教師說得最多的一個詞。

(三)細而平安諧而共處。

聽到沈校長的介紹之后感受到學校教學工作的繁忙與細致：每一學年9月1日孩子們都要進行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進行一次學習的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解，并由年段長向校級領導匯報試卷質(zhì)量分析的情況;學校學生每天上八節(jié)課，一年級就開始一周三節(jié)的英語學習。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫，一年學生將參加四次的13所學校聯(lián)考，并隨時做好年段知識體系的銜接;學校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學校兩周一次隨機檢查教研組集備、教師教案、學生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型，參加的學生居然是小學組一、二、三年級的學生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進行綜合，開發(fā)社會文化的底蘊，同時學校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽;長樂學校一年至少一次運用師資流動交換、新老教師師徒帶教、學校課題開放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學進行校際聯(lián)動。

學校的教學秩序在這小小的校園加之繁忙的學習任務之下依然是那么的井然有序：九個年級890名學生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學校采用了錯時的辦法，巧妙地解決了中小學之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學后小學的辦法解決了中小學不同廣播操的問題。下午利用錯時放學的辦法解決了放學高峰時學生擁擠的問題。最重要的是這里的活動不斷，幾乎每個星期都有活動，政教主任鄭老師告訴我：我們通過開展各種活動，加強學生之間的交往，增進學生的友誼，同時也能促進學生之間相互諒解。所以在學校里，雖然有許多來自國外的學生，但不同民族，不同國籍的學生總能和平共處。

(四)薪火相傳碩果累累。

俗話說;“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長樂學校是一所辦學歷程只有20xx年的九年一貫制學校，場地狹小，學生人數(shù)不多，但在短短的11多年時間里，他們先后被評為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學校，先后獲得了全國建模比賽3個一等獎，國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學校，德國的符伊登堡學校建立了友好關(guān)系，多次組團赴日本，德國進行友好交流。可以說學校的特色非常明顯。我想在這樣的學校里，不管學生數(shù)是多少，不管學校場地有多小，一切只要以學生的發(fā)展為本，那么學生、教師都是有學習鍛煉提高的機會，可以說小學校里也有大作為。

實地考察報告總結(jié)篇六

20xx年11月27至12月4日，大連工業(yè)大學考察組赴滬、寧、浙五所高校進行學習、交流，在考察期間，得到了學校領導的大力支持和幫助，以及各高校的熱情接待和配合，圓滿完成了考察任務，現(xiàn)將考察情況做以報告。

一、考察組基本情況綜述。

1、考察時間：20xx年11月27日——20xx年12月4日。

2、考察地點：上海、南京、浙江。

3、考察對象：上海工程技術(shù)大學、東華大學、華東師范大學、東南大學、浙江大學。

4、考察方式：參觀訪問、與相關(guān)部門和領導座談等形式。

5、考察組成員：本次考察組共有6人，學生處副處長殷紅玲為總領隊，隊員由管理學院黨總支副書記佟鐵、食品學院黨總支副書記朱巖、學生科劉梟、服裝學院輔導員金河、紡織與材料工程學院輔導員陳蕊組成。

6、考察組成員分工：殷處長：聯(lián)系高校，確定考查內(nèi)容。

佟鐵、朱巖：五所高校調(diào)研具體內(nèi)容。

劉梟：安排出行和住宿。

金河：路線規(guī)劃、行李物品。

陳蕊：出行材料準備、隨行記錄、后期檔案整理。

7、考察項目：出行手冊首頁。

二、各高校研討記錄和特色工作。

考察組在出發(fā)之前，對各大學材料和辦學優(yōu)勢、特色進行了材料的搜集和整理。(詳見附后內(nèi)容)針對本次考察主要內(nèi)容，結(jié)合前期材料準備內(nèi)容，進行了相關(guān)調(diào)研。總體來說各個大學的辦學特色鮮明，在調(diào)研中，調(diào)研組就以下高校的特色工作，做以具體調(diào)研，如：上海工程技術(shù)大學的產(chǎn)學合作教育，東華大學輔導員隊伍建設，華東師范大學學工網(wǎng)絡系統(tǒng)建設，東南大學心理健康中心工作開展，浙江大學的黨建工作和心理輔導員培養(yǎng)等，對我校的學生管理工作有很好的借鑒意義。

三、考察小結(jié)，學習重點。

(一)以校為榮，校史、校訓講解。

考察組所到的每所大學，接觸的每一位老師，都可以將學校的發(fā)展歷程進行講述，

每位老師都充滿了自豪感，在各大學所準備的材料中，都有專門對校史、校訓、所取得的成就和優(yōu)秀校友的介紹，每個學校都在新生入學時有專題學習，讓全校每位師生都對學校有認同感，以學校為榮。

(二)學生處工作。

1、提高服務意識，優(yōu)化辦公流程。

上海工程技術(shù)大學：學生處設立窗口式、一站式服務，將各部門辦公點，集中在一個大辦公室中，便于學生辦理手續(xù)。辦公室外中央大廳，設置書架，學校將各項工作辦公流程圖印制成冊，學生可以取閱，自己按照流程辦理。

浙江大學：學生處實行掛牌服務，在辦公室門口的顯著位置介紹學生處機構(gòu)設置及各項工作分管人員及辦公室，并在每個辦公室門口掛牌，顯示此辦公室人員、分管工作及目前狀態(tài)(辦公、會議、出差、休假)。

2、思想政治教育工作。

研究生教育：東華大學充分發(fā)揮研究生學生骨干的作用；東南大學建立了研究生評優(yōu)評獎指標體系(科研、實驗室、導師話語權(quán)占到20%);華東師范大學建立了安全穩(wěn)定建立管理機制(實驗室安全考試、學術(shù)規(guī)范考試等)。

3、大學生心理健康教育工作。

調(diào)研中，各個高校都高度重視心理健康教育工作。

上海工程技術(shù)大學：每個班級安排心理觀察員、心理委員；

東華大學：通過特色活動，加強大學生心理健康教育。

華東師范大學：在工作中將研究生的心理測試工作，前移到研究生面試階段；

重點建議：學校出臺安全隱患排查工作文件，務必高度重視大學生心理健康教育工作，加大對心理健康教育工作的場所、設備的投入，鼓勵專職輔導員參加心理咨詢師等方面的培訓。

4、就業(yè)工作。

上海工程技術(shù)大學：上海工程技術(shù)大學是國內(nèi)第一所高校引入產(chǎn)學研教育模式的大學，他率先推進了產(chǎn)學合作教育模式，具有創(chuàng)新性的形成了有效的育人機制和管理體系，對應用型高校人才培養(yǎng)模式和對高等教育教學改革具有借鑒意義，它依托專業(yè)實踐，將思想政治教育工作精髓融入其中，全校工作重心圍繞產(chǎn)學合作教育，就業(yè)工作直接受益。

東華大學：施行成才導航計劃，每月舉辦多場就業(yè)講座，將就業(yè)指導，做成精品必修課。

東南大學：學校的創(chuàng)業(yè)工作放在團委，通過信息網(wǎng)—bbs、短信平臺通知招聘會，就業(yè)信息多，企業(yè)多。每年學校都有經(jīng)費支持，組織行業(yè)內(nèi)部大型招聘，通過信息系統(tǒng)、簽約系統(tǒng)隨時掌握學生簽約情況，每年就業(yè)率98%左右，就業(yè)形勢較好。

浙江大學：加大就業(yè)經(jīng)費投入，全校形成聯(lián)動模式。

5、學工隊伍建設。

東華大學：從本校直研或考取研究生及在讀研究生中選拔助理專職輔導員，注重輔導員科研能力提升，設立輔導員科研基金，支持課題立項及實踐研究；定期舉辦輔導員研討和沙龍，互相交流學習；將博士生導師作為新生班導師，引導人生、指導學習，做好規(guī)劃；每年分撥專項基金，用于輔導員進修培訓、外出調(diào)研。

華東師范大學：高度重視培養(yǎng)輔導員科研能力，邀請校內(nèi)外專家以專題報告或者經(jīng)驗交流等形式對課題申報、撰寫等方面做技術(shù)性指導，通過開題答辯、中期驗收等環(huán)節(jié)督促課題立項的成果進程。

東南大學：充分發(fā)揮兼職學生工作者的優(yōu)勢，調(diào)動研究生骨干的積極性，可以作為留校輔導員的重要參考。激發(fā)本科生骨干的主動性，可以在推免環(huán)節(jié)適當放寬條件。

東南大學、東華大學：加強輔導員隊伍的流動性，讓學生工作隊伍流動起來，始終保持這只隊伍的朝氣與活力。

6、信息化平臺。

高校管理信息化，是衡量高校管理能力和水平的重要標志。

東華大學：網(wǎng)絡系統(tǒng)是有學校專門負責單位進行引入，目前教務和學工的系統(tǒng)不能達到兼容，成本據(jù)初步估算，從運營到現(xiàn)在投入很多經(jīng)費。

華東師范大學：網(wǎng)絡平臺模塊建設合理，易于操作，細化到每項具體工作，占用網(wǎng)絡空間小，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，兼容性強，學習使用方便，成本接近于零。弊端是與教務的系統(tǒng)沒有建立對接平臺，很多信息還需要另行操作，學籍異動等情況不便于查看。

東南大學：系統(tǒng)引入花費時間長，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，演示時受網(wǎng)絡環(huán)境影響，前期投入很多，后期還有不斷的維護和投入。

重點建議：各大學都有適用的學生工作系統(tǒng)，不僅可以節(jié)省大量的人力及時間處理日常事務性工作，更重要的是可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)安全穩(wěn)定工作的預警工作。建議學校要編制或引入適用于我校日常管理的網(wǎng)絡系統(tǒng)，優(yōu)化事務性工作辦理流程。

7、大學生資助工作。

華東師范大學：利用網(wǎng)絡系統(tǒng)，直接設置貧困生申請和審核權(quán)限，保障貧困生信息安全，將全校貧困生信息及時用網(wǎng)絡更新，審核材料通過網(wǎng)絡備份，學生受資助后，有效利用網(wǎng)絡平臺給受助同學發(fā)送一封信，加強引導和教育。

東南大學：通過定量評測、定性分析與民主評議相結(jié)合的方式，通過學工管理信息系統(tǒng)，采取學生填寫申請，認定三級貧困等級，注重貧困生群體心理教育，利用優(yōu)勢資源，加強貧困生心理方面專題培訓和活動。

8、重視宣傳。

很多高校介紹他們的學生工作，都重點突出某一特色，如理論成果曾獲國家、省市級獎項等，其實對比我們學校的學生工作也毫不遜色，反思之后我們認為，我們更應該注重總結(jié)、提煉、升華及對外宣傳。

如：將我校輔導員每期的沙龍討論內(nèi)容印制成冊；制作全校輔導員年度手冊；要制定適。

用于我校的輔導員培養(yǎng)方案；加強輔導員自身學習意識，鼓勵參加校內(nèi)外的技能培訓，

形成考察、學習、調(diào)研材料。

(三)教育教學管理。

上海工程技術(shù)大學：將課程內(nèi)容前移，集中在前三年完成，第四年主要鼓勵學生參與實踐實習；參加產(chǎn)學合作項目的學生，按照參與學期記入學分，每學期2分；教師科研成果考評包含項目參與情況等。

浙江大學：將每年分為春、夏、秋、冬四個學期，按照這四個學期進行課程設置?？梢詾閷I(yè)教師留出整塊時間進行科研、出差、進修、會議等內(nèi)容。

(四)校園文化建設。

校園文化活動是學生的第二課堂，目前各高校校園文化大發(fā)展，各個學校都是以品牌意識來打造優(yōu)秀的校園文化，以校園文化來感染學生，充分彰顯出了優(yōu)秀的校園文化的力量。

東華大學：加強研究生學生干部培養(yǎng)方面，召開上海高校研究生會主席峰會；每月一個主題教育。

東南大學：將學生活動與各項心理教育相結(jié)合，有針對性開展。

浙江大學：發(fā)揮學生自主性，活動與專業(yè)相結(jié)合，結(jié)合專業(yè)特色開展。

(五)黨建工作。

東華大學：研究生黨員開展“十個一”活動。即讀一本理論書籍，談一次讀書體會，創(chuàng)建一個文明宿舍，參與一次宿舍衛(wèi)生檢查評比，幫助一名結(jié)對對象，參加一次志愿者活動，貢獻一個金點子，組織一次創(chuàng)造性思想教育活動，參加一次督導工作，過好一次民主生活會。

浙江大學：在新生黨員隊伍建設方面，要求新生黨員提前兩天報到，學校統(tǒng)一培訓，協(xié)助辦理各項手續(xù)，從源頭抓好黨建工作，從入學就發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用；打造以“黨員之家”為載體的學生黨建新平臺的，將“黨員之家”設在學生宿舍區(qū)，施行結(jié)對，對學生進行“一對一”指導。1、工作途徑是推進“1233”建設。

(1)全力構(gòu)建一個“學生黨建與學院各個育人環(huán)節(jié)有機結(jié)合”的培養(yǎng)體系。

(2)建設兩類“黨員之家”：“分院黨員之家”和“學生公寓黨員之家”。

(3)建立三級黨校：網(wǎng)上黨校、分院黨校和學院黨校；健全三項督測制度：黨員公示監(jiān)督制度；黨員(支部)述責報告制度；黨員量化考核制度。

以上為本次考察組考察后的綜合報告，由于時間短暫，我們的考察還不夠深入、細致，對各高校的重點工作和突出成就尚未能夠充分了解和掌握，報告中所提出的一些思考或建議也未必恰當，敬請諒解，本考察報告僅供學工部門同事做以參考，并敬請批評指正。

實地考察報告總結(jié)篇七

姓名：，性別：男，出生年月：，文化程度：，參加工作時間：，入黨時間：

現(xiàn)任職務：

二、主要簡歷。

年—。

年，任。

；年—。

年，任。

；年—。

年，代。

；年—目。

前，任。

三、

測評、薦賢情況。

參加會議共有。

人，滿意度測評滿意。

票。

四、主要優(yōu)點。

該同志年輕，有一定的文化水平，也有較好的素質(zhì)，能不斷加強學習，提高業(yè)務水平，工作上積極認真，負責的財務工作，基本能做到帳務清楚，所分工的生產(chǎn)組各項工作都能按照全村統(tǒng)一部署按時完成。

月

日

實地考察報告總結(jié)篇八

歷時一個半月的實地考察終于結(jié)束了，我也最終定下了lora要去的幼兒園，總算可以松口氣了。原本打算明年9月讓孩子直接去公立幼兒園，那時正好3歲半，是大多數(shù)人都認為入園的最佳年齡。但是考慮到孩子一個人在家孤零零的，而且老人帶孩子難免會嬌慣孩子，不如早點讓她適應幼兒園的氛圍。

因為她年齡小，雖然有一定的自理能力，但畢竟吃飯等方面還欠缺，所以為了讓老師照顧的周到一些，同時我比較欣賞蒙氏教學，我的選擇范圍放在了私立園上。

下面逐一說一下我實地考察的一些幼兒園，只是我的個人看法，僅供參考！

1、銀海幼兒園。

在銀海大世界里，硬件設施沒的說，家長在家中就可觀看孩子在園中的視頻，每個周有游泳課，據(jù)說能做到一對一的保護。課程以蒙氏和雙語為主。同樣，價格也不便宜，咨詢老師是年繳費可以打九折，2700一個月，飯費好像是15一天。今天碰到一個媽媽說直接和負責人溝通的話3.4個人一起報可以打到7折。不太滿意的是剛裝修好的多少還有些味道，關(guān)鍵是新園，班級少，擔心老師不穩(wěn)定啊。與我溝通的老師也沒有令我感受到親和力。

2、紅黃藍（金領世家）。

這個園在北京的名氣就不小，這家是青島眾多紅黃藍當中唯一一家北京總部直營的，設施很到位，上個周報名是1500一個月，據(jù)說過一陣要漲到1980，另外要交960元的教材費、被褥、書包、小杯子什么的費用，教材是紅黃藍自己編寫的，一下用三年，被褥可以自己準備，這樣可以少交200元。由于剛開園，所以每個班的孩子都是新生，雖然有3名老師，但是要照顧一天同時進6、7個孩子還是有些力不從心啊，想想我更希望老師能在lora剛?cè)雸@的幾天多關(guān)注我們一些，所以pass了，而且很關(guān)鍵的一點是紅黃藍的小小班沒有蒙氏課程，老師說混齡班才有，所以不合我的心意啊。

3、藍芽（云嶺路）。

由于開了很多年，所以設施比較舊，小小班感覺很窄吧，中班和大班教室面積還可以，活動區(qū)也很小，不是每個班都有蒙氏課程，只有一個不大的蒙氏教師，感覺根本容不下一個班的孩子。特色是雙語教學，就連小小班每周也會有兩次的外教課程，價格比較適中，年交1200元，4人以上再優(yōu)惠50元，每個月上課不足半月的可以退費，而且請假是當月累計的。老師感覺不錯，就是有看到兩個鏡頭：一個剛?cè)雸@的孩子一直在哭，看來老師（好像是保育員）已經(jīng)哄了很久了，終于也沒了耐心，不耐煩的說：你快閉嘴吧。可以理解老師的感受，但是想想我家lora一來也要這樣的話，還是算了吧。

4、藍芽（新園）。

這個園沒有實地考察，因為打電話對方告訴我暫時沒有名額，要月底才知道有沒有地兒，1800一個月?？紤]到我是要在8月就讓孩子入園，而且我最關(guān)注的蒙氏并不是那里的主要特色，所以就沒有去參觀。

5、湖光山色幼兒園。

實地考察報告總結(jié)篇九

經(jīng)國家標準化管理委員會批準，中國標準化協(xié)會赴美企業(yè)標準化考察團一行18人，于2005年9月1日至2005年9月16日在美國洛杉磯、華盛頓、紐約、舊金山等城市，對美國企業(yè)標準化進行了為期十五天的考察學習。

1.參加洛杉磯加州州立大學的"美國標準化管理"的研討講座，涉及內(nèi)容有：

(1)美國的標準化管理

(2)美國的企業(yè)標準化現(xiàn)狀

(3)美國聯(lián)邦和州有關(guān)標準化的法規(guī)

(4)美國有關(guān)標準化的政府機構(gòu)

2.參觀、訪問洛杉磯加州州立大學

3.參觀、訪問舊金山硅谷英特爾公司

2.對美國目前的推薦性標準體系有了初步了解，推薦性標準的特點是：公開性、利益平衡性、工作目標的一致性。

3.美國認證機構(gòu)和標準化程序有了大致的了解和認識從美國ul認證機構(gòu)的介紹了解到，美國認證機構(gòu)是屬于非贏利性的，認證的核心內(nèi)容是對產(chǎn)品及生產(chǎn)過程的認證和標準化程序的建立。同時認證機構(gòu)對獲得認證的產(chǎn)品進行監(jiān)督。

4.美國量管理有了大致了解

美國當前實行的是全面質(zhì)量管理制度，常用的方法包括：顧客需要，市場調(diào)查，產(chǎn)品設計，物質(zhì)供應，營銷服務等。

1.我國應借鑒西方發(fā)達國家的成熟經(jīng)驗，調(diào)整改善我國目前國家標準的屬性機構(gòu)，達到絕大部分國家標準為推薦行這一目標。目前我國先行的'2萬項國家標準中有3000項為強制性，比率仍過高。

2.我國目前的認證機構(gòu)屬于經(jīng)營性，以贏利為目的，這使其認證的公證性大打折扣。

3.我國目前的標準制修訂周期長，速度慢，不適應科學技術(shù)和經(jīng)濟、社會的發(fā)展速度。應盡快通過改革先行的標準制修訂工作體制、機制和采用先進的信息化技術(shù)手段。

1.美國社會的法制較健全，人們的法律意識強，守法首規(guī)的自覺性強以市內(nèi)交通為例交通違章少，禮讓行人因此，每年的交通事故和死亡人數(shù)比我國低得多。

2.政府和國民都十分重視保護環(huán)境和自然生態(tài)。美國得法律、法規(guī)對環(huán)境問題規(guī)定都極為嚴格，國民自覺遵守環(huán)保意識強，公共場所都遵守各項規(guī)定，城市和海濱藍天白云，空氣清潔，草地和樹木覆蓋率高。

3.立法、管理和監(jiān)督以人為本。美國社會重視人文思想和人的權(quán)益，以政府對產(chǎn)品的監(jiān)督為例，重點是看是否對人身健康和人身安全有害。

4.在美國的十幾天里對自己感受最深的講文明、講禮貌、遵法守規(guī)守紀，物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)一致，留下了深刻印象。

實地考察報告總結(jié)篇十

按照沙雅縣組織部安排，在沙雅縣黨校有關(guān)領導的帶領下，從2010年10月25日到2010年10月31日參加為期7天的考察活動。在考察中我們先后去為輪臺縣、庫爾勒、烏魯木齊、昌吉、呼圖壁、石河子等縣、市，考察中主要了解了上述縣、市的工業(yè)發(fā)展、精神文明建設、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展狀況、設施農(nóng)業(yè)、居民建設和社會主義新農(nóng)村建設情況等。

在此次考察活動中，我親眼目睹了以天山北坡經(jīng)濟帶為中心的北疆地區(qū)的對外開放、交通運輸、工、農(nóng)、商、文化教育、社會治安、穩(wěn)定等方面發(fā)展狀況及取得的空前成就，此次考察，使我解放了思想，開闊了視野，我深刻地體會到，改革開放以來，新疆的各項事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。具體考察情況如下：

通過考察天山北坡經(jīng)濟帶的基本情況，了解天山北坡經(jīng)濟帶的發(fā)展情況，學習發(fā)展工業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、搞好社會治安、促進建設社會主義新農(nóng)村的步伐、帶動農(nóng)民致富等方面的先進經(jīng)驗、做法，從而開闊科級后備干部的視線，提高科級后備干部對新發(fā)展、新技術(shù)、新科學的意識，讓科級后備干部了解北疆的經(jīng)濟發(fā)展、社會治安、建設社會主義新農(nóng)村等方面的情況，培養(yǎng)高水平、高能力、高素質(zhì)的一批科級后備干部隊伍，促進我縣的發(fā)展社會經(jīng)濟、搞好社會治安、建設社會主義新農(nóng)村、帶動農(nóng)民致富的步伐，最終達到社會經(jīng)濟、文化、教育等方面的發(fā)展。

輪臺縣、庫爾勒、烏魯木齊、昌吉、呼圖壁、石河子等縣、市的三個文明建設、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、社會治安、社會主義新農(nóng)村、設施農(nóng)業(yè)、人民的生活水平等。

烏魯木齊、石河子、庫爾勒、昌吉市和輪臺主要考察工業(yè)園區(qū)、各種公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展情況、發(fā)展思路，主要生產(chǎn)產(chǎn)品，使帶動當?shù)厝嗣袢罕姷闹赂磺闆r，使促進本地的各項事業(yè)的發(fā)展情況。石河子市主要看軍墾博物館，了解兵團的成立和發(fā)展過程，學習解放軍戰(zhàn)士們的不怕苦、不怕累不斷進步的精神，使南疆掛職干部得到一定的愛國主義教育。呼圖壁縣參觀社會主義新農(nóng)村建設示范村的建設、發(fā)展情況，當?shù)氐纳鐣伟病⑷嗣裆?、生活水平情況。昌吉市和烏魯木齊市還考察居民社區(qū)建設，他們各有個的特點，他們在工作上創(chuàng)新，想方設法為居民工作，值得我們學習他們新的工作方法和工作思路。烏魯木齊市和庫爾勒市參觀石磨溝、龍山等綠化基地，這兩個市政府和人民群眾高度重視綠化工作，每逢植樹造林的時候，利用政府引導，人民群眾參與的方法，使人工綠化面積達到了上萬，擴大了綠化覆蓋面積，提搞了人民群眾的生活條件，同時發(fā)展生態(tài)文明，創(chuàng)造了很好的投資環(huán)境。

我在這個七天的考察學習過程中，親眼目睹了天山北坡經(jīng)濟帶的發(fā)展情況，親耳聽到了天山北坡經(jīng)濟帶的發(fā)展過程和以后的`發(fā)展思路，得到了很大的收獲和體會。我在下面談一談自己的體會:

1）工業(yè)的發(fā)展推動天山北坡經(jīng)濟帶的發(fā)展，加快社會經(jīng)濟發(fā)展步伐。工業(yè)是推動一個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱，工業(yè)的發(fā)展對農(nóng)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)揮推動和發(fā)動作用。天山北坡經(jīng)濟帶的社會穩(wěn)定，投資環(huán)境好，交通方便，優(yōu)惠政策多，發(fā)展?jié)摿?。這些優(yōu)勢引起國內(nèi)和國外投資者的注意，加快投資速度，推進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。工業(yè)的發(fā)展為了農(nóng)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供很好的環(huán)境和很好的機遇。國內(nèi)和國外的大型企業(yè)在天山北坡經(jīng)濟帶內(nèi)投資辦企業(yè)，為了本區(qū)域的人民群眾提供很多的就業(yè)機會，為了農(nóng)民提供銷售農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的市場，加大農(nóng)產(chǎn)品加工力度，提高農(nóng)產(chǎn)品的價格，人民群眾得到實惠。

2）北疆各地區(qū)，特別是天山經(jīng)濟帶地區(qū)能因地制宜，采取多種有效措施，不斷改善投資環(huán)境，吸引了國內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的大企業(yè)來這里投資經(jīng)商，促進了區(qū)域經(jīng)濟的騰飛發(fā)展。天山北坡經(jīng)濟帶的各級黨政高度重視招商引資，為投資者提供很好的投資環(huán)境和優(yōu)惠政策，提高招商引資工作效益，招引國內(nèi)和國外企業(yè)的資金，加快投資辦企業(yè)的速度，推動本區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展。

3）工業(yè)的發(fā)展為了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提供很好的機遇，促進調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。工業(yè)的發(fā)展需要大量的原材料，大膽地利用這一點，因地制宜，企業(yè)的需求和本地情況相結(jié)合合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，多元化農(nóng)產(chǎn)品的品種，優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品的品種，為企業(yè)提供很好的原材料，同時促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，增加農(nóng)民的掙錢致富渠道，提高農(nóng)民收入，達到發(fā)展“三農(nóng)”、解決“三農(nóng)”問題的目的。

4）學習兵團的不怕苦、不怕累精神，推動社會經(jīng)濟發(fā)展。我在這次考察學習中充分認識到新疆生產(chǎn)建設兵團促進新疆經(jīng)濟發(fā)展，鞏固邊防和維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮功不可滅的作用，它是維護新疆穩(wěn)定，建設和保衛(wèi)邊疆安全的一支可靠的力量，經(jīng)過50年的發(fā)展，兵團已經(jīng)成為新疆維吾爾自治區(qū)的重要組成部分，成為維護新疆穩(wěn)定和發(fā)展的重要力量。新疆，尤其是天山北坡經(jīng)濟帶地區(qū)的發(fā)展壯大，離不開兵團人艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻的精神。

5）抓緊精神文明建設，提高干部隊伍素質(zhì)，為經(jīng)濟建設打好基礎。北疆，尤其是天山北坡經(jīng)濟帶的各級黨政高度重視精神文明建設，開展創(chuàng)建文明單位、信用單位，做文明市民、信用市民等活動，對外地留下文明、信用的感覺，樹立區(qū)域的名譽，引起外地人的注意，引導投資者投資辦企業(yè)，引起眾多旅游者的注意，推動二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

6）建設社會主義新農(nóng)村的力度很大，效果明顯，農(nóng)牧民得到實惠。北疆，尤其是天山北坡經(jīng)濟的地區(qū)響應中央的建設社會主義新農(nóng)村的號召，做好社會主義新農(nóng)村建設工作。這次考察中親眼看到呼圖壁縣干河子林場的社會主義新農(nóng)村建設，從可以看到建設社會主義新農(nóng)村的投資力度大，基礎設施齊全，農(nóng)村面貌整潔，給農(nóng)民群眾提供很好的生活環(huán)境。

7）農(nóng)村改革轉(zhuǎn)型較快，北疆迅速放開農(nóng)產(chǎn)品市場，由農(nóng)民自主經(jīng)營，根據(jù)市場的需求，農(nóng)民什么賺錢種什么，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全由農(nóng)民自己決定，徹底打破了多年計劃經(jīng)濟的模式，他們早就感受到了市場經(jīng)濟的甜頭。

8）利用交通優(yōu)勢，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，多元化經(jīng)濟的發(fā)展。北疆，尤其是天山北坡經(jīng)濟帶的交通四通八達，經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿?，適合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。各級黨政利用這一點，高度重視發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，提倡農(nóng)民種植經(jīng)濟效益高、銷售渠道多的農(nóng)產(chǎn)品，增加農(nóng)民的致富之路。我們在昌吉市參觀了他們的設施農(nóng)業(yè)，當我們過去時，當?shù)剞r(nóng)民搞溫室大棚，據(jù)人民群眾了解，每四分地大棚的年純收入達到了1-1.5萬元。

9）高度重視城市化工作，推進勞動力的轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民的致富之路。

1）各級黨政部門高度重視招商引資，不斷改善投資環(huán)境，提供更多的優(yōu)惠政策，加快工業(yè)的發(fā)展速度。

2）合理調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，高度重視農(nóng)業(yè)的科學化、機械化、現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化。根據(jù)市場需求調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，擴大農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，提高農(nóng)產(chǎn)品的價格，促進農(nóng)業(yè)的高效發(fā)展，不斷增加農(nóng)民收入，推進解決“三農(nóng)”問題。

3）做好社會治安工作，保證社會穩(wěn)定，防范和控制各種犯罪行為，創(chuàng)造穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供很好的條件。

4）高度重視精神文明建設，加強對人民群眾的教育，提高人民的整體素質(zhì)。

5）利用資源優(yōu)勢，發(fā)展旅游業(yè)，促進二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

6）高度重視特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，引導農(nóng)民種植高效的特色農(nóng)作物，多渠道增加農(nóng)民收入。

7）加快建設社會主義新農(nóng)村，改善農(nóng)村整體面貌，鼓勵生產(chǎn)力發(fā)展，搞好農(nóng)牧民的住房條件，保證民主管理，為農(nóng)牧民提供很好的生活環(huán)境。

8）加快城市化步伐，為農(nóng)民提供更多的發(fā)展條件，推進勞動力的轉(zhuǎn)移。

實地考察報告總結(jié)篇十一

受浙江知識^v^委托，赴公司進行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請。運用和保護的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人。

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。

20xx年7月20日——20xx年08月20日。

專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請。運用和保護的情況。

問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。

第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的`有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

實地考察報告總結(jié)篇十二

鎮(zhèn)黨委：

根據(jù)安排，駐村工作組負責村換屆選舉村干部的考察工作。9月2日我們深入到村農(nóng)戶家中走訪部分黨員、村組干部、專業(yè)大戶及群眾。9月3日，我組在村召開會議，組織全體在家黨員、村民代表、村組干部共53人對村“兩委”班子成員進行了民主測評（測評結(jié)果見附表一）；會后，我們還找了村級班子成員、部分普通黨員、村民代表、村社干部共12人進行了個別談話，全面考察和了解了該村“兩委”班子。現(xiàn)將具體情況作如下報告：

一、基本情況。

1、班子組成情況：村兩委班子由5人組成，分別是村。

委會書記，村委會主任，村委會副主任學習學習，村計生專干學習學習，村文書學習學習。

2、總體評價：班子整體團結(jié)，凝聚力強，號召力和戰(zhàn)。

部言行不。

一、辦事存在吃拿卡要現(xiàn)象，有負眾望。三是“兩委”職責不清、工作無序。四是村務公開做得不夠好。

3、班子成員考核情況：

（1）學習學習（支書）。

主要優(yōu)點和成績：政治素質(zhì)好，工作積極性高，事業(yè)心強。為人正直，原則性強。大局觀念較強，考慮事情全面。

主要不足方面：統(tǒng)籌全局能力不強，工作魄力不夠。

（2）學習學習（主任）。

主要優(yōu)點和成績：工作認真負責，關(guān)心群眾。

主要缺點和不足：年齡大（今年55歲），耳朵聽力有障礙，不能勇于承擔責任。

（3）學習學習（副主任）。

主要優(yōu)點和成績：工作認真負責，任勞任怨。

主要缺點和不足：文化水平較低，不能勝任工作。

（4）學習學習（計生專干）。

主要優(yōu)點和成績：為人正直，工作認真負責，敢于堅持原則，關(guān)心群眾。

主要缺點和不足：積極參與意識不強。

（5）學習學習（文書）。

主要優(yōu)點和成績：品德好，辦事認真負責，工作能力較強，工作積極主動，辦事認真負責，群眾評價好。

主要缺點和不足：統(tǒng)籌全局能力不強。

二、存在的主要問題。

1、村民民主權(quán)利意識淡薄。村民的民主權(quán)利意識出現(xiàn)了兩極分化的狀況。部分村民關(guān)心村委會換屆，但大部分村民小農(nóng)意識較強，對村委會換屆缺乏熱情，認識不到自己的民主權(quán)利，對村兩委班子換屆漠不關(guān)心，認為怎么選都行，誰當選都無所謂。有的群眾不是以大局出發(fā)、從本村的發(fā)展著想，而是從個人好惡、恩怨和眼前利益出發(fā)，誰與自己關(guān)系好、誰對自己有好處就選誰。只要有利可圖就行。

2、村委會換屆選舉中存在非正?！袄薄爆F(xiàn)象。在換屆選舉前，候選人之間有一些不正當?shù)母傔x活動。如一些候選人不僅僅通過親朋好友“游說”，有的以經(jīng)濟手段拉票，給選民送錢、送煙、送物、請客送禮等。

時，學習學習村的家族、宗派可能形成一方勢力，影響正常的選舉工作。

4、關(guān)于村委會副主任學習學習的問題：據(jù)反映，學習學習因工作能力不強，在2009年初由鎮(zhèn)黨委作出停止學習學習工作的決定，但沒有正式文件，另由學習學習作為計生專干代替學習學習的工作，也沒有正式文件，同時停發(fā)了學習學習的工資。因此學習學習要求：她是由村上正式選舉出來的村副主任，組織上沒有正式文件解除她的職務，要求繼續(xù)領工資并補發(fā)從去年4月份以來停發(fā)的工資。

三、意見和建議。

1、建議鎮(zhèn)黨委加強對學習村選舉工作的領導，高度重視學習村的選舉工作。由于學習村的情況復雜、特殊，前幾屆的選舉都不是一次通過的，希望鎮(zhèn)黨委引起高度重視，在人力、物力上給予學習村以支持、傾斜，以確保學習村的選舉順利進行。

2、建議加大對換屆選舉中違紀違法行為的查處力度，堅決防止拉票賄選和宗族、宗教勢力和黑惡勢力影響選舉。根據(jù)法律規(guī)定，對惡意擾亂、破壞選舉的，由公安司法機關(guān)依法嚴肅查處，該拘留的拘留，該勞教的勞教，一定要嚴肅選舉程序，穩(wěn)定選舉秩序，維護廣大選民的權(quán)利。

3、切實解決好學習學習的問題。學習學習的問題已經(jīng)成為學習學習村不安定的一個因素，經(jīng)常找村委會書記學習學習吵架。建議鎮(zhèn)黨委及時理清問題，采取措施妥善解決，以維護學習學習村的穩(wěn)定。

4、建議由鎮(zhèn)機關(guān)干部下派學習學習村任職。為改變學習村現(xiàn)在比較落后和相對混亂的狀況，建設由鎮(zhèn)黨委派一能力強的干部到學習村任書記。

附表一：學習村民主測評匯總表。

附表二：學習村支兩委班子成員擬任人選推薦表。

駐學習村工作組。

2010年9月5日。

實地考察報告總結(jié)篇十三

三、關(guān)鍵詞。

外來物種入侵危機環(huán)境保護。

四、前言。

五、正文。

1、研究的對象和方法。

1)對南望山和東湖部分區(qū)域進行實地考察。

2)針對大家對于“外來物種入侵”這一現(xiàn)象認識進行問卷調(diào)查。

2、研究的內(nèi)容和假設。

1)入侵物種對日常生產(chǎn)生活的影響。

2)大家對“外來物種入侵”現(xiàn)象的認識程度。

3、研究的步驟及過程。

2)實地考察南望山東湖及長江部分段落，采集樣本。

3)問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)匯總。

4、研究結(jié)果的分析與討論。

六、結(jié)論。

七、注釋與參考文獻。

附錄一。

附錄二。

實地考察報告總結(jié)篇十四

在，我在學校黨支部的領導下，按照黨員的標準嚴格要求自己，認真做好教育教學工作，較好地完成學校安排的各項任務?，F(xiàn)結(jié)合我工作的實際情況，將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結(jié)如下：

一、在思想上：

擁護黨的領導及路線、方針、政策。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，不斷學習黨的各項理論知識。積極參加學校黨支部組織的各種政治學習及教育活動，以黨員的標準嚴格要求自己，服從組織安排。我積極要求進步，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，關(guān)心學校，關(guān)心我們的教育，認真學習好的教育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質(zhì)。

二、工作上：

嚴以律己，積極配合學校領導的安排，服從分配，認真做好本職工作。作為一名中學教師，我在教學工作中，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。在平時的教育教學工作中，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。鉆研教材，認真上好每一堂課，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。關(guān)注學生，利用課余時間，與學生談心，注重對學生的思想教育工作。不放棄任何一個學生，一視同仁。在工作上，嚴以律己，做到盡職、盡心、盡責，很好的完成本年度工作計劃和任務。

三、作風上：

求真務實，樹立服務良好形象。遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。

四、在生活上：

我尊敬領導，團結(jié)同仁，愛護學生，嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，注重學習業(yè)務知識、先進的教育理念和教學手段，不斷提高自己服務能力和教學能力。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

五、存在不足：

1、理論學習方面存在的問題：對政治學習活動不夠主動,還需要進一步加強思想政治學習，深入領會;理論聯(lián)系實際不夠。

2、在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平。

3、創(chuàng)新精神還有差距：思想不夠解放,存在滿足現(xiàn)狀思想;工作不夠大膽，自主解決問題的信心不足。

通過一年的工作和學習，我取得了一些成績，但也存在不足。今后我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，努力提高文化素質(zhì)和各種教學技能，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。

實地考察報告總結(jié)篇十五

我作為一名中職學校的老師，有幸參加了2014年廣東省佛山市梁m琚職業(yè)技術(shù)學校承辦的國家級師資培訓，并組織外出參觀考察活動。在短短的兩天時間里，我們培訓班學員先后聆聽了深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學校的交流講座，參觀考察了深圳華數(shù)機器人有限公司。使我感慨萬千。同樣作為中職學校，但走進深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學校你會有不一樣的感覺。

一、學校參觀感想。

參觀了深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學校使我感觸頗多。自不必說學校環(huán)境的好壞和硬件設施的優(yōu)劣，單從學校的教育理念、學生的學習態(tài)度、獨特的教學模式而言，上述三校明顯有“強人之處”，值得學習和借鑒。

第一、堅持正確的教育理念，并體現(xiàn)和落實到具體的管理和教育教學實踐中。我似乎感覺到了他們有共同之處：堅持“同心同德、群策群力、校企合作”的教育理念。學校是育人的地方，他們用“愛”激發(fā)了學生學習的興趣，激活了學生的潛力，打開了學生心靈的窗戶，插上了學生理想的翅膀，使學生能夠愉快學習，真正地成為了學習的主人。

第二、大膽地進行教學改革。課堂是學生進行教育教學的主陣地。學校改革首先要從教學改革做起，要腳踏實地的落實在實踐與理論相結(jié)合的教學上。

第三、率先改革教學評價方式，促進教學改革。傳統(tǒng)的評價方式往往把分數(shù)看的比能力更重要。改革則實實在在地本著為學生負責的態(tài)度，打破了以分數(shù)論好壞的慣例，注重能力的發(fā)展，有效的縮小了好學生、學困生之間的差距，調(diào)動他們積極性。這次學習時間不長，但我受到的啟發(fā)是很大很深刻的，特別是杜郎口中學的課改是新穎的、是獨特的，是值得同行們反復琢磨、認真體會和學習借鑒的。

二、企業(yè)參觀感想。

走進深圳華數(shù)機器人有限公司，首先我覺得他們企業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)理念都值得學習。在此次參觀中，深圳華數(shù)機器人有限公司的總經(jīng)理介紹了他們公司的情況。接著由他們公司部門的部長介紹了他們公司研發(fā)的數(shù)控系統(tǒng)產(chǎn)品，產(chǎn)品的特點等，然后進行了問題交流討論，最后，我們參觀了機器人相關(guān)產(chǎn)品。感觸很深，我覺得現(xiàn)在的制造技術(shù)發(fā)展得很快，越來越多的一些流水線工作將會由機器人完成，將為很多的企業(yè)節(jié)省了大量的人力，節(jié)省企業(yè)開支，大大地提高了企業(yè)效率。

總之，這次外出學習使我收獲很多，我校與其相比差距很大，這堅定了我進行課改的信心和勇氣。為了一切的孩子，為了孩子的健康成長，為了孩子的美好明天，希望我們每個教師都能堅定信念，勇敢地進行課改，永遠地走下去。

xxx。

20xx/8/30。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10535321.html】