適合三分鐘的演講稿(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:26:05
適合三分鐘的演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-11 03:26:05     小編:MJ筆神

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,言之有物,具備說(shuō)服力。演講稿的開(kāi)頭部分應(yīng)該具有吸引力,能夠引起聽(tīng)眾的注意并激發(fā)他們的興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。范文內(nèi)容包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能給大家提供一些啟示和靈感。大家可以從范文中學(xué)習(xí)到如何選題、如何展開(kāi)論述、如何運(yùn)用修辭等方面的技巧。當(dāng)然,每個(gè)人的演講風(fēng)格和特點(diǎn)都是不同的,所以在寫演講稿時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和調(diào)整,讓演講更加貼近自己的風(fēng)格和個(gè)性,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和魅力。希望大家喜歡這些范文,并能從中受益!

適合三分鐘的演講稿篇一

剛走進(jìn)臘月,就聞到了淡淡的年味。

每年一到臘八,我就垂涎三尺,因?yàn)榕D八有好喝的臘八粥。這不,臘八一大早,我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥,聞起來(lái)就讓我的口水"飛流直下三千尺',熱氣騰騰的臘八粥端上來(lái),我喝著溢滿了媽媽濃濃母愛(ài)的臘八粥,看著爸爸暖和絢爛的笑靨,感受著如山的父愛(ài)如海的母愛(ài),我的心里像灌滿了香甜的蜜糖,這就是年的味道香甜暖和。

"小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年。'真是啊,剛喝過(guò)香甜的臘八粥,我很快來(lái)到了臘月二十三,迎來(lái)里一個(gè)新的節(jié)日小年。我們家鄉(xiāng)過(guò)新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗,我們家剛喬遷新居,不用清掃房子,所以,我和爸爸媽媽一大早就到超市買了六福窗花和一大包糖果。貼窗花是媽媽的工作,我更喜歡吃糖果,尤其是灶糖,所以一回到家,我就迫不及待地翻開(kāi)糖果袋子,抽出一個(gè)灶糖,津津有味地吃起來(lái),灶糖的味道香香甜甜,這就是年的味道幸福美滿。

"送走小年辭舊歲,迎來(lái)除夕賀新春',大年三十除夕降落,我和爸爸媽媽樂(lè)呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)聚飯。外邊燈火通明,耳畔炮聲不斷。門前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香,一樹(shù)繁花的絢爛絢麗傳遞著濃濃的春的氣息;屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭(zhēng)奇斗艷,房間里充滿著濃郁的花香。雖然我是個(gè)習(xí)慣早睡的孩子,但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看?春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?始終看到十二點(diǎn)還一點(diǎn)兒不困,爸爸戲稱我是"變色龍'。新年的鐘聲敲響了,我和爸爸點(diǎn)響了長(zhǎng)長(zhǎng)的`鞭炮,伴隨著我們"噼噼啪啪!'的鞭炮聲,家家戶戶的煙花爆竹都響起來(lái)、亮起來(lái),真是"噼噼啪啪炮竹響,龍飛鳳舞煙花靚',炮竹聲聲在天空交織著閃耀、升騰、飛揚(yáng),伴隨著滿天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧,此起彼伏地響徹夜空;煙花朵朵在天空盛開(kāi)、綻放、閃亮,千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接這就是年的味道喜慶吉利。

"火樹(shù)銀花不夜天,燈火輝煌慶團(tuán)聚'到了正月十五元宵節(jié),新年已經(jīng)接近尾聲。我和爸爸媽媽分散在廚房里,媽媽用雪白的糯米粉混合純潔的水揉成軟嫩的面團(tuán),做成一個(gè)個(gè)糯米皮,我們一家人一起用糯米皮包著水果餡做湯圓,你一個(gè)我一個(gè),看誰(shuí)做得又圓又好看。做好了放進(jìn)沸騰的水中煮,隨著熱鬧的水汽,蒸騰出元宵的香甜,蒸騰誕生活的美滿。吃過(guò)香甜的湯圓,我和爸爸媽媽去看燈展,大街上人山人海川流不息,各式各樣的花燈美輪美奐栩栩如生,有孔雀燈老虎燈;有九龍壁有生肖燈因?yàn)榻衲晔鞘竽辏性S多燈是圍圍著馬做的,有八駿鬧春,有萬(wàn)馬奔騰;有鼠年呈祥,有金馬送福這些燈有的在空中,有的在水里,有的在樹(shù)上,有的在樓臺(tái),運(yùn)用新現(xiàn)代燈光藝術(shù),多重?zé)艄庑ЧO(shè)備,加上美輪美奐的亮化工程,打造了一個(gè)個(gè)絢麗多彩美輪美奐的"夢(mèng)幻燈光世界。這就是年的味道絢爛。

這就是年的味道香甜暖和、幸福美滿、喜慶吉利、光芒絢爛。

適合三分鐘的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不久,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,有個(gè)僧人帶著驢下山去馱東西,他興奮不已。

來(lái)到山下,僧人把東西放在驢背上,然后返回寺院。沒(méi)想到,路上行人看到驢時(shí),都虔誠(chéng)地跪在兩旁,對(duì)它頂禮膜拜。

一開(kāi)始,驢大惑不解,不知道人們?yōu)楹我獙?duì)自己叩頭跪拜,慌忙躲閃??梢宦飞隙际侨绱?,驢不禁飄飄然起來(lái),原來(lái)人們?nèi)绱顺绨菸?。?dāng)它再看見(jiàn)有人路過(guò)時(shí),就會(huì)趾高氣揚(yáng)地停在馬路中間,心安理得地接受人們的跪拜。

回到寺院里,驢認(rèn)為自己身份高貴,死活也不肯拉磨了。

僧人無(wú)奈,只好放它下山。

驢剛下山,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一伙人敲鑼打鼓迎面而來(lái),心想,一定是人們前來(lái)歡迎我,于是大搖大擺地站在馬路中間。那是一隊(duì)迎親的隊(duì)伍,卻被一頭驢攔住了去路,人們憤怒不已,棍棒交加……驢倉(cāng)皇逃回到寺里,已經(jīng)奄奄一息,臨死前,它憤憤地告訴僧人:“原來(lái)人心險(xiǎn)惡啊,第一次下山時(shí),人們對(duì)我頂禮膜拜,可是今天他們竟對(duì)我狠下毒手?!?/p>

僧人嘆息一聲:“果真是一頭蠢驢!那天,人們跪拜的,是你背上馱的佛像啊?!?/p>

適合三分鐘的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在我們正從事一場(chǎng)偉大內(nèi)戰(zhàn),以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家,或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則國(guó)家是否能夠長(zhǎng)久存在下去。我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上集會(huì)。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國(guó)家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己生命,我們來(lái)到這里,是要把這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一部分奉獻(xiàn)給他們作為最安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)。

但是,從更廣泛意義上來(lái)說(shuō),這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),不能夠圣化,不能夠神化。那些曾在這里戰(zhàn)斗過(guò)勇士們,活著和去世,已經(jīng)把這塊土地圣化了,這遠(yuǎn)不是我們微薄力量所能增減。我們今天在這里所說(shuō)話,全世界不大會(huì)注意,也不會(huì)長(zhǎng)久地記住,但勇士們?cè)谶@里所做過(guò)事,全世界卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。毋寧說(shuō),倒是我們這些還活著人,應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前偉大任務(wù)——我們要從這些光榮死者身上汲取更多獻(xiàn)身精神,來(lái)完成他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身事業(yè);我們要使國(guó)家在上帝福佑下得到自由新生,要使這個(gè)民有、民治、民享政府永世長(zhǎng)存。

適合三分鐘的演講稿篇四

大家好!

祖國(guó)在我心中,我在祖國(guó)懷抱里幸福成長(zhǎng)。長(zhǎng)城嶺上,我認(rèn)識(shí)了她雄偉和磅礴;絲綢道上,我認(rèn)識(shí)了她悠久和淵博。我用我心描繪著祖國(guó)媽媽,她飄散長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫河川,她峭拔脊梁是連綿不斷山峰,她明亮眼睛就是那洞庭水,西湖波!

透過(guò)歷史眼眸,站在歲月肩膀上回望。我看到盤古開(kāi)天辟地,迸發(fā)出生命光芒;四大發(fā)明,使古老中國(guó)異彩紛呈。我看到老子孔子,舉起圣火照亮幾千年文明;絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們故鄉(xiāng)。那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武陣容;那雄偉中聳立著,萬(wàn)里長(zhǎng)城剛強(qiáng)!

我們祖國(guó),歷史悠久,我們祖國(guó),燦爛輝煌!用什么詞語(yǔ)可以表達(dá)我對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)?有位詩(shī)人說(shuō)得好:為什么我眼中常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!

也曾有那圓明園屈辱烈火,也曾有那東亞病夫恥辱悲憤,內(nèi)憂外患,歲月蹉跎,人們?cè)诤谝估锟嗫嗟却?。?dāng)雄偉天安門,迎來(lái)東升太陽(yáng),一個(gè)洪亮聲音莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)成立了!”那排山倒海般回響,傳到世界每一個(gè)角落??嚯y祖國(guó)母親,擦去滿眼淚花,露出內(nèi)心喜悅,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

在媽祖廟裊裊香火里,我們聽(tīng)到了《七子之歌》在吟唱,在淡水灣湛藍(lán)海水中,我們聞到了紫荊花芬芳;香港澳門終于回到了祖國(guó)母親懷抱。仰望藍(lán)天,“神舟飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。改革春風(fēng)溫暖神州大地,中華民族實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興!

我們是祖國(guó)驕子,時(shí)代寵兒。風(fēng)華正茂一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界步伐?同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,我以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,讓我們努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造祖國(guó)明天輝煌!

適合三分鐘的演講稿篇五

大家好,我今日跟大家議論的話題是:青春。

青春,是個(gè)布滿了陽(yáng)光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車奔馳而過(guò)的少女那氤氳著迷人氣息的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),顯得那么飄逸而又布滿了詩(shī)情畫意。此時(shí),它是如此地純。青春,同時(shí)又是個(gè)危急的注腳。它可能意味不計(jì)后果的腎上腺素激增,意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺與搶掠,意味著刻骨相愛(ài)的同時(shí)卻又無(wú)情的互相損害。而此時(shí),它又顯得那么的簡(jiǎn)單。

青春是成長(zhǎng),是蛻變,是消滅,也是升華。青春是一場(chǎng)無(wú)聲的兵慌馬亂。只是,關(guān)于青春的一切,都逃不開(kāi)掙扎。

青春如同方糖,對(duì)吧?有棱角的`,易碎的,荒.唐的、甜美的……這種甜美是要親身用舌尖的熱量,才能溶化,才能品味……你總不能隔岸觀火,人生總有這么一個(gè)階段,一個(gè)做什么也歡樂(lè)的階段,一個(gè)說(shuō)什么也真誠(chéng)的階段。笑他們,皆因我們?cè)?jīng)荒.唐過(guò),愛(ài)他們皆因我們?cè)?jīng)甜美過(guò)。

自己的青春根本也屬于群眾主流的,乖乖地長(zhǎng)大,狠狠地讀書(shū),然后苦苦的工作,苦痛嗎?苦痛,卻也歡樂(lè)?!翱桃獾夭檎仪啻旱膬r(jià)值是沒(méi)有意義的,對(duì)于青春,我們只需要回憶,回憶完了,然后連續(xù)向前〞。

這些就是我對(duì)青春淺淺的看法,感謝大家。

適合三分鐘的演講稿篇六

3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講,當(dāng)時(shí)演講的主題為論武俠小說(shuō)與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的關(guān)系。作為第一輪的前幾位演講者,懷揣著好奇與激動(dòng)的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備。

三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條,而要達(dá)到這一點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重,只有自己對(duì)內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會(huì),更好的將同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此,我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面。事實(shí)證明,這樣較之讀些自己都感覺(jué)生僻的內(nèi)容,較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級(jí)思想”來(lái)說(shuō)更能吸引同學(xué)們的注意力,使得自己在安靜以及同學(xué)們專注的眼神下演講完畢。

在我看來(lái),演講拼的還是表現(xiàn)力,而對(duì)稿子爛熟于心則是釋放表現(xiàn)力的基礎(chǔ),所以我在演講之前為脫稿做了充足的準(zhǔn)備。在做準(zhǔn)備的過(guò)程中,將好久不用的記憶細(xì)胞再次激活,記憶的同時(shí)讓我對(duì)內(nèi)容的理解感悟再次加深,使得在演講時(shí)可以很自然的運(yùn)用一些肢體動(dòng)作。上臺(tái)演講,讓我更加懂得了用怎樣的語(yǔ)氣與表達(dá)方式可以吸引同學(xué)們,達(dá)到演講目的。

的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的交流。

當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方,下次要注重語(yǔ)調(diào)的變化,用語(yǔ)調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn),更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想。上臺(tái)還是很緊張,希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺(tái)。

演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法,與此同時(shí),我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心,當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時(shí),那種自信與滿足感會(huì)瞬間籠罩自己,讓自己漸漸愛(ài)上這個(gè)活動(dòng)。今后我會(huì)更加重視三分鐘演講,在演講中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長(zhǎng)的時(shí)間!

姓名:楊宇華

學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理 班級(jí):保險(xiǎn)122 學(xué)號(hào):2012015452

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的`,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省N覀円湎?,無(wú)論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),車流量相當(dāng)?shù)亩唷?赡苤皇且粫r(shí)疏忽,就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞上。當(dāng)時(shí),我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中,肖蕾?zèng)_在最前頭,在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái),這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂](méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí),一位孩子,和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車撞倒在地,司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。

2016課前三分鐘演講稿精選

范文一:

人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):"蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。

"當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。 范文二:

同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是"學(xué)會(huì)換位思考,締造屬于自己的八度幸福"。

12月20日,也就是上個(gè)星期六我們進(jìn)行了英語(yǔ)四級(jí)考試,結(jié)果怎么樣就不多說(shuō)了,反正我是慘不忍睹?;旧厦總€(gè)人都說(shuō)時(shí)間不夠吧,比較慘的人是做好的題目來(lái)不及涂答題卡,我們班似乎也有人,是吧。

但是我在回寢室的路上卻聽(tīng)到一個(gè)刺耳的聲音,是一女生在罵臟話,細(xì)細(xì)一聽(tīng)原來(lái)她在咒罵她的監(jiān)考老師,抱怨那個(gè)老師老催她涂答題,這本是出于老師的一片好意,在這位同學(xué)看來(lái)卻是非常不耐煩,甚至將自己答題的不如意也歸咎于老師的身上。我不知道別的人聽(tīng)到這幾句粗話作何感想,而我是深深的同情那位老師,真的是所謂"好心沒(méi)好報(bào)"吧。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)關(guān)于籃球的故事。據(jù)說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生時(shí),籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)有人進(jìn)球,就需要有一個(gè)人專門踩在梯子上把球拿出來(lái)。為此,比賽總是時(shí)斷時(shí)續(xù)地進(jìn)行,缺少緊張激烈的氣氛。人們想了很多取球方法,但是都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器,在下面一拉就能把球彈出來(lái),但這仍沒(méi)有實(shí)質(zhì)的改善。終于有一天,一位父親帶著兒子來(lái)看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

去掉籃筐的底,就這么簡(jiǎn)單,但那么多有識(shí)之士都沒(méi)有想到。聽(tīng)來(lái)讓人費(fèi)解,然而這個(gè)簡(jiǎn)單的"難題"卻困擾了人們多年??梢?jiàn),無(wú)形的思維定勢(shì)就像那個(gè)結(jié)實(shí)的籃子禁錮了我們的頭腦,使我們笨拙地去搬梯子、去制造機(jī)器......卻忘了將籃底去掉這一最簡(jiǎn)單的方式。

其實(shí)生活中何嘗不是這樣,我們總是用我們自己的模式去思考問(wèn)題,往往忘了站在他人的角度去重新看問(wèn)題。我們總是抱怨他人的不是,忘了去反省自己是否也有錯(cuò)......這就需要我們學(xué)習(xí)換位思考。

換位思考就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上。人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個(gè)方面,也是一種寬容。我們都有被"冒犯","誤解"的時(shí)候,如果對(duì)此耿耿于懷,心中就會(huì)有解不開(kāi)的"疙瘩";如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界,或許能達(dá)成諒解。一般說(shuō)來(lái),只要不涉及原則性問(wèn)題,都是可以諒解的。諒解是一種愛(ài)護(hù),一種體貼,一種寬容,一種理解!!

在一個(gè)不出名的景點(diǎn)草堂門口立著一塊杉木牌。那塊木牌上刻著這樣一段話——

如先改變自己,對(duì)方也會(huì)改變;對(duì)方有了改變,心境也會(huì)改變;心境有了改變,言詞也會(huì)改變;言詞一有改變,態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變,習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變,運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變,人生隨之改變!

這塊杉木牌的名字就叫"八度幸福"。

人生不如意事十之八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。

讓我們學(xué)會(huì)換位思考,為他們著想,締造屬于自己的"八度幸福"!

謝謝大家!

范文三:

各位同學(xué):大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福......

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):"贈(zèng)人玫瑰,手有余香"。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言:"把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍。"是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝......與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!

大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好”

“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

適合三分鐘的演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠(chéng)信,只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的'今天,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。

作為一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,在生活上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,只有誠(chéng)信,才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩,誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài),誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái),假話空話都不說(shuō),純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,謝謝。

適合三分鐘的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我向大家演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷??谷諔?zhàn)爭(zhēng)、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。

是古人發(fā)明了漢。很久以前,古人并不會(huì)寫、記事,有人想出了繩結(jié)記事法,但是太麻煩了。就有一位叫倉(cāng)頡的人發(fā)明了甲骨文。

在我國(guó)的文化史上那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句;孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無(wú)韻之離騷’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書(shū)籍。

我國(guó)還有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲,長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330公里,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深6009米......

讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中,去創(chuàng)造更美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

適合三分鐘的演講稿篇九

人生在世,“奮斗〞。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。

是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平凡的小丑,一切的一切還是由自己打算。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其珍貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。假如你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的'人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?,如此得缺乏榮耀。原來(lái)應(yīng)當(dāng)由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說(shuō)終究可悲不行悲?鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天〞的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月無(wú)視,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中細(xì)心討論鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有鋪張光陰,他可以驕傲地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!〞然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠格外甜。在急躁的社會(huì)形態(tài)下,他們可以安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍〞!

“奮斗〞意蘊(yùn)無(wú)窮。為了抱負(fù),你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧困的學(xué)童再現(xiàn)校內(nèi),你奔跑呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白消逝,倒不如抓住它,好好利用一番。信任成功總是喜歡垂青這類人的。

假設(shè)干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生最終有所成就,我興奮,我驕傲。〞這是一個(gè)抱負(fù)的結(jié)果,事實(shí)上很多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊話。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們懊悔莫及。凡世沒(méi)有懊悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

不要將圓滿留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

適合三分鐘的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

再過(guò)一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

在平常的生活中,總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意,許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì),站起來(lái)便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō),叫做《刀鋒》,是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。

不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

適合三分鐘的演講稿篇十一

課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

適合三分鐘的演講稿篇十二

友愛(ài)的教師同學(xué)們:

苦惱每個(gè)人都會(huì)消失不同的苦惱,有普遍性的,也有獨(dú)特的。我的苦惱應(yīng)當(dāng)算是普遍的吧。

做些讓人意想不到的配法來(lái)。今日是香菇和蛋,明天就是茄子和腌菜。真是見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞啊!在好吃的菜都會(huì)被他炒壞。有時(shí)弄得不好,還怪我有意刁難她所以才不吃,我真的是無(wú)語(yǔ)了。

記得一次我因?yàn)閽叩貨](méi)時(shí)間回來(lái)吃飯,但是他又特意買了鹽水雞給我吃,但是真的是因?yàn)闆](méi)時(shí)間才不來(lái)吃飯的,況且中午我已經(jīng)跟她說(shuō)好了。可是晚上回來(lái)她還是說(shuō)我"橫打倒移'。聽(tīng)到這話我氣得臉都紅了,就向媽媽頂了一句:"既然你這樣說(shuō),那我以后就不回來(lái)吃了。'她也生氣而又略帶點(diǎn)傷痛的說(shuō):"那你就別回來(lái)!'她說(shuō)完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已,自己怎么能那么頂撞她呢,如今想起來(lái),覺(jué)得自己真是太稚嫩過(guò)分了。

適合三分鐘的演講稿篇十三

是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,是好習(xí)慣!它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),悄悄影響著我們的一生。

大家對(duì)"魯迅'這個(gè)名字不陌生吧,他是中國(guó)的文壇巨匠,他的許多作品還被選入語(yǔ)文課本中呢。知道嗎?魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣。每次看書(shū),他總是先洗手,一旦覺(jué)察書(shū)臟了,就注意地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì)了訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)的本領(lǐng),備有一套工具,如覺(jué)察書(shū)有破損,便準(zhǔn)時(shí)細(xì)心整理,修補(bǔ),使之相貌一新。因?yàn)?愛(ài)書(shū)'這個(gè)好習(xí)慣,關(guān)心他在文學(xué)上獲得這么大的成就。正如培根所說(shuō):習(xí)慣是一種堅(jiān)韌而宏大的力氣,他可以主宰人生。

我這里還有一個(gè)故事:19xx年,一位11歲的美國(guó)男孩踢足球,不注意碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元,這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目,他向父親求助。父親說(shuō):我先借給你,但是一年后你要還我。從今,他開(kāi)頭了邊上學(xué)邊打工的艱辛生活。沒(méi)到一年,就掙足了這筆錢,還給父親。這男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的`里根。我們覺(jué)察,是誠(chéng)懇守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們言行的導(dǎo)師,是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。

想想我自己,五歲起就開(kāi)頭了漫長(zhǎng)的學(xué)鋼琴生涯??目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)受多少的酸甜苦辣,曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因?yàn)閳?jiān)持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一局部,鋼琴成了我親近的伙伴;因?yàn)閳?jiān)持,幾年的努力沒(méi)有白費(fèi),我如今已經(jīng)到達(dá)鋼琴九級(jí)的程度。明年暑假我預(yù)備通過(guò)十級(jí)考試。將來(lái)的生活我將一樣執(zhí)著地堅(jiān)持,與音樂(lè)為伴!與好習(xí)慣同行!

教師告知我:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣:播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)共性;播種一個(gè)共性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們,我們?nèi)松穆猛具€很漫長(zhǎng),讓我們從如今做起,從每件小事做起,從小埋下各種"好習(xí)慣'的種子,讓"好習(xí)慣'的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香!讓"好習(xí)慣'伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)!讓好習(xí)慣永久成為我們的心靈之燈!感謝大家!!

適合三分鐘的演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生擁有自信,奮力拼搏,才會(huì)精彩。

有一天午時(shí)的作文課上,一位同學(xué)問(wèn)老師:“‘鞠’字怎樣寫?”老師想了想說(shuō):“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀?”聽(tīng)完老師的提問(wèn),同學(xué)們面面相覷,就是沒(méi)人說(shuō)話。于是,我抓緊跑上講臺(tái),拿起粉筆寫出了這個(gè)字。看著黑板上端端正正的“鞠”字,老師興奮地說(shuō):“這位同學(xué)寫得非常好,以后,我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,僅有這樣,我們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更精彩?!甭?tīng)完老師的話,我的心里美滋滋的。

我明白,老師之所以讓我們寫這個(gè)字,他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)。老師的良苦專心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。

自信就像是號(hào)角,激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力氣創(chuàng)建精彩的人生吧。

多謝大家!

適合三分鐘的演講稿篇十五

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的時(shí)機(jī)!

俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。'假設(shè)一個(gè)人很有成就,不是別人賜予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比方說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是假設(shè)他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不行能成為出名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)'和"敢學(xué)'。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危急,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小"肯學(xué)'、"敢學(xué)'。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是"天才'、"神童',像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才'、"神童'的`先決條件。經(jīng)科學(xué)家討論,人是智力是有差異的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),"天才'、"神童'是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類,也作了宏大的奉獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作?本草綱目?,他走訪了很多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱辛努力寫成了這部巨作。

狄更斯說(shuō)過(guò)"我所收獲的,是我種下的。'每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。才能來(lái)自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

適合三分鐘的演講稿篇十六

夏天的一個(gè)早晨,晨風(fēng)習(xí)習(xí),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵,空氣中飄散著撲鼻的'香氣。

小蝴蝶笑瞇瞇地說(shuō):“我要趕快搜集糧食,不能和你玩了。〞。

小狗又說(shuō):“你看這會(huì)兒烈日當(dāng)空,炎熱難忍,我們還是去綠樹(shù)濃蔭的地方乘涼吧?〞。

小蝴蝶說(shuō):“很愧疚,我不能陪你了,我要在這美妙時(shí)間里做有意義的事呢!〞。

適合三分鐘的演講稿篇十七

世界如此之大,我們?nèi)绱嗣煨?,猶如滄海一粟。想要在這茫茫人海中找自己真心喜歡,也最合適你的人,難免不需要靠那么一點(diǎn)運(yùn)氣。哪里有什么上輩子就注定的姻緣?一切的一切,都需要自己去努力查找。

有的時(shí)候,算你的運(yùn)氣好,恰好就可以遇到自己心儀的對(duì)象,而且對(duì)方也還很中意你,那就是緣分。但更多的時(shí)候,或是你暗戀著對(duì)方而對(duì)方并不必需可以理解你;或是對(duì)方喜歡上了你你卻并不情愿;或是你喜歡她她也喜歡你但條件卻不允許??傊?,就是你們遇見(jiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),或者錯(cuò)誤的對(duì)象。所以,戀愛(ài)這件事情,光有主觀的專心愿望還不行,在很大程度上是要靠時(shí)機(jī)的。當(dāng)然,假設(shè)你的條件夠優(yōu)秀,反響夠靈敏,情商夠分?jǐn)?shù),把握這個(gè)時(shí)機(jī)的可能性就會(huì)越大一些。戀愛(ài)尚未成功,同志尚須努力。

婚姻靠才智。

可接下來(lái)呢?真相漸漸漸漸呈現(xiàn)出來(lái),你會(huì)覺(jué)察他大大咧咧不拘小節(jié),邋里邋遢不洗襪子睡覺(jué)還老打呼;他也會(huì)覺(jué)察你又懶又饞不做家務(wù),每天看著肥皂劇又哭又笑地消磨時(shí)間。兩個(gè)人都在納悶,原先戀愛(ài)時(shí)那么專心利索的對(duì)方畢竟到哪里去了呢?于是,她逛街的時(shí)候你也不愛(ài)跟著后面屁顛屁顛地拎包去了;他踢球的時(shí)候你也不會(huì)無(wú)怨無(wú)悔抱著堆臟衣服去捧場(chǎng)了,兩個(gè)人漸漸產(chǎn)生了分歧。都說(shuō),婚姻猶如一個(gè)賬戶,需要雙方共同去經(jīng)營(yíng),假設(shè)雙方老不去專心存款,天長(zhǎng)日久這賬戶的底子就會(huì)變薄;假如一方損害了另一方,這賬戶的存款就會(huì)削減了好大一筆;假設(shè)事后還不專心挽救,漸漸賬戶就會(huì)透支,婚姻就會(huì)裂開(kāi)。所以,世間哪有什么美滿的婚姻?只有成功的婚姻。人都是有缺點(diǎn)的,根本就不存在什么完善無(wú)缺的人。而成功的婚姻都需要雙方的共同付出,需要兩個(gè)人的群眾才智。對(duì)方有什么小缺點(diǎn),能包涵的就盡管包涵好了,假裝看不見(jiàn)心里反而舒坦,糾纏于細(xì)枝末節(jié)上最終便會(huì)傷了彼此的和氣。

從這個(gè)好處上來(lái)講,更需要努力阿!

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