總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行客觀回顧和歸納的一種方式。制定一個合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)，將重點內(nèi)容有序地進(jìn)行歸納和概括。為了幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法，特意收集了一些通用的總結(jié)范文。
美食實踐活動總結(jié)篇一
平江七中的李杏威寫道：
長郡中學(xué)的王宇卓視角獨特：
采集開始了，只見黃志剛先生一馬當(dāng)先沖了出去，抄出兩只黑色的蒲扇般的大手，眼光一掃，惡狠狠地盯上了一棵水靈靈的幼芽，手指憑空一夾，順手一扔，那幼芽便以千萬分之一毫米的誤差放入自己的塑料杯中。其速度之快，眼力之準(zhǔn)，非常人所能及也，足矣見其高手風(fēng)范。他長舒一口氣，緩緩收功，臉上露出了滿意的笑容，似乎自己的功力又上了一層。其他組員則不然，他們都是初出茅廬的新手，又沒有黃志剛先生豐富的人生閱歷，而是一個個圍著新朋友們打轉(zhuǎn)，詢問方法。接著，他們也動手了！有別于黃志剛先生的眼明手快，功力深厚，他們從一頭到另一頭，仔細(xì)而又小心地采摘茶葉，忙碌地?fù)]灑著汗水。究竟鹿死誰手，且聽下回分解！
而長郡中學(xué)的孟楚涵則意味深長：
最讓我感觸的就是今天我們在農(nóng)戶家進(jìn)行的采茶活動了。當(dāng)時烈日當(dāng)頭，汗水在不知不覺中滲透了我們的衣服，臉上的汗水在陽光的折射下閃爍著晶瑩。才幾下子，我們就已累得精疲力竭。而我們僅僅只是做了一會兒，那些辛勞的農(nóng)民卻要這樣做一生！他們又該是如何辛苦？的確，他們這些樸實的人，能教給我們的是在學(xué)校中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，那就是在艱難環(huán)境中頑強(qiáng)的生存意志！寧靜的田園中，這些辛勤勞作的人們給這田園增添的是中華民族智慧的光芒。這讓我們這群在城市的鋼筋水泥土中成長小孩，體會到了不一樣的人生體驗。
美食實踐活動總結(jié)篇二
短短七天的湖北師范學(xué)院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務(wù)隊在劉仁八的科技支農(nóng)組社會實踐活動結(jié)束了，我可謂受益匪淺，一方面通過調(diào)查掌握了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村詳實的資料，認(rèn)識、了解了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村的生活狀況，另一方面也促進(jìn)了課本知識向現(xiàn)實的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)了實踐、動手能力。
針對劉仁八鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)貙嵡?，本服?wù)隊為當(dāng)?shù)毓r(nóng)解決了四件具體問題：
一、日常保健問題;。
二、疾病預(yù)防問題;。
三、病蟲害治理和果園綜合管理問題;。
四、教育問題。
我的調(diào)查報告結(jié)果顯示：10%的家庭年純收入在1萬元以下;65%的家庭年純收入在1萬——1.5萬元;15%的家庭年純收入在1.5萬——2萬元;5%的家庭年純收入在2萬元以上。這說明相當(dāng)大部分農(nóng)民生活還是不富裕的，相對富裕者也僅僅是一小部分。當(dāng)?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬ぃ技彝ナ杖氲?0%，農(nóng)作物種植、養(yǎng)殖僅占5%。對于種植業(yè)的增產(chǎn)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最需要的是更換新品種和水資源(因當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)落后，又因當(dāng)?shù)睾０?100多米，水資源十分匱乏)。由于當(dāng)?shù)卦趪覝p免農(nóng)業(yè)稅，100%的農(nóng)戶是對國家的稅收政策滿意的。在對村干部的稱職程度進(jìn)行調(diào)查時，4%的村民說村干部不稱職，90%的村民說一般、還算稱職，只有6%的村民說很稱職。
在肯定成績的同時，我也應(yīng)清醒地看到，在整個活動中，還有一些不盡人意之處，如活動地理條件的局限性，為活動的更大范圍開展造成了極大不便，活動經(jīng)費相對不足、宣傳工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。相信有了這次的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，我的“科技支農(nóng)”在下次將會淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應(yīng)有、應(yīng)達(dá)到的作用和效果，從而擴(kuò)大服務(wù)面和服務(wù)范圍，以使的農(nóng)民受益和更好地鍛煉同學(xué)們各方面能力。
本次社會實踐活動總體來說是比較成功的，產(chǎn)生了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，對其進(jìn)行認(rèn)真回顧，總結(jié)其中成功的一些做法，作為我校今后學(xué)生社會實踐工作中的經(jīng)驗加以借鑒和利用，推進(jìn)學(xué)生動手能力的提高，但更吸取其中的教訓(xùn)，找出工作中的不足，這對我們以后的活動策劃與組織工作更有裨益。
美食實踐活動總結(jié)篇三
歷時將近一周的“奮斗青春，逐夢xx縣”活動已經(jīng)結(jié)束，此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待。去xx縣之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于xx縣當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動，在活動過程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開了。
此次活動第一項是參觀xx縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來沒有聽說過的，而且對于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識，也長了見識，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們在xx縣當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對外來客的熱情，雖然當(dāng)天下來雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的，這次送藥活動非常成功，我們隊伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳xx院長和陶書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藊x縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識，我跟隨資源普查隊到了山上，并且親眼見證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程，這種艱難，和我們在學(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵著我們?nèi)プ龅母谩?/p>
宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們在宣紙一條街做了很多問卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個制作過程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動非常辛苦，每天晚上回來都會選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個過程是對我們這一整天活動的總結(jié)，總會讓我們回味無窮。這幾天我們一隊成員都過的非常開心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程及文化背景，和資源普查隊一起上山認(rèn)識了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動，老師們對專業(yè)的鉆研精神會一直激勵我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動，這份回憶我會一直珍藏。
美食實踐活動總結(jié)篇四
黃旗小學(xué)首屆文體藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的全校展示活動中落下了帷幕。此次藝術(shù)節(jié)的宗旨是推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，育人為主，重在普及，激發(fā)我校學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
本學(xué)期一開學(xué)，體音美教研組便著手草擬了文體藝術(shù)節(jié)的活動方案，并進(jìn)行多次修改和融合。并組織選拔了文體藝術(shù)尖子生， 4月中旬將修定的方案下發(fā)至各部，各部分別成立藝術(shù)節(jié)學(xué)生組織委員會，組織并開展各項活動。在校和部門各類各次活動中，海報的制作、場地設(shè)計和布置、舞臺道具的裝卸、比賽評分和統(tǒng)分，以及維秩、催場等后勤服務(wù)工作，全部由學(xué)生來承擔(dān)，僅13日的綜藝演出的服務(wù)學(xué)生就有一百多人。當(dāng)然所有這些都是經(jīng)過教師培訓(xùn)后上崗的，雖然對很多同學(xué)來說是第一次，事情雖然繁瑣，但大家做的都很認(rèn)真、仔細(xì)，井井有條，也從中體會到教師工作的不易。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有組織能力的學(xué)生干部，提高了學(xué)生的活動組織能力。
本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生的參與率是空前的。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科為選擇歌唱能手而設(shè)計的卡拉ok課堂，為合唱比賽而展開的課堂合唱教學(xué)等等，使得每個同學(xué)都參與到活動中來。雙語高中、雙語小學(xué)、myp初中等部門分別舉辦了班際合唱大賽，參與率100%，各部都組織了強(qiáng)大陣容參加全校決賽，參加決賽的選手近500人。美術(shù)學(xué)科利用課堂，在全校開展了“美在我身邊”繪畫大賽以及“我是中國人，寫好中國字”中小學(xué)生書法大賽，全校共計11個年級近3000學(xué)生同時參加了這兩項比賽。其次是在小型的專項活動中學(xué)生參與踴躍。在卡拉ok比賽中，有近250名學(xué)生報名參加了初賽，27名選手進(jìn)入校園十佳歌手的角逐。另有近200人參加了鋼琴展示。加之開放日當(dāng)日的電聲樂、街舞、涂鴉、書法、篆刻、陶藝等現(xiàn)場表演近500人。 據(jù)不完全統(tǒng)計，藝術(shù)節(jié)參與活動和組織的學(xué)生近萬人次（不包括部門自已組織的其它藝術(shù)活動），大大地提高了學(xué)生的實踐能力，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的開展，給每一個孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。
僅唱出了各部學(xué)生的風(fēng)采，更拉近了部門學(xué)生間的距離。總之，只要有活動的地方就有學(xué)生們的歡聲笑語，尤其是13日下午，是藝術(shù)節(jié)的高潮，整個校園沸騰起來，學(xué)生來賓奔來走去，感受著藝術(shù)實踐、藝術(shù)欣賞的快樂，處處洋溢著喜慶的氣氛。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。參加表演和比賽的同學(xué)為了吸引觀眾或贏得“評委”的好感，真是各出奇招。如卡拉ok比賽中他們還加入了精彩的才藝表演，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺起了超酷的造型，有的演起了動人的音樂劇，甚至還有的請來了舞蹈隊、樂隊來為演唱伴舞伴奏，真是異彩紛呈。pk賽中，一首同樣的《茉莉花》，選手們即興以自己獨特的形式來演唱，小孩子可以把它唱的富有童趣，大孩子可以將它改變節(jié)拍、速度并加入流行音樂元素等等，唱出自己的風(fēng)格和理解，展現(xiàn)他們敢于打破傳統(tǒng)的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。電聲樂隊的樂手大膽創(chuàng)意設(shè)計自我形象，個個吸引你的眼球，加上激情的彈唱，分明就是歌星的風(fēng)范。老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著許多能歌善舞的人才。書法篆刻表演結(jié)合了成扇書畫，讓學(xué)生現(xiàn)場在成扇上書寫并派送自己的作品，吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞和索求作品。??凡有學(xué)生活動的地方就會有你的驚喜，藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒禹椖坑兴囆g(shù)長廊、合唱比賽、卡拉ok、鋼琴展示、電聲樂專場、街舞、綜藝?yán)L演、繪畫大賽、書法大賽、書畫陶藝作品展、以及各類造型藝術(shù)的現(xiàn)場表演，總計大大小小的活動項目近30項，活動的精彩度也是超乎想象的。單看13日下午的美術(shù)現(xiàn)場展示，有書法篆刻場表演，大型粉筆畫創(chuàng)作，“留下您的手印，寫下您的名字”現(xiàn)場泥塑制作，立體造型設(shè)計現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場速寫寫生，街頭涂鴉等藝術(shù)表現(xiàn)形式，其中既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目如書法陶藝，又有現(xiàn)代藝術(shù)味十足的街頭涂鴉，以地為畫板的`粉筆畫集體畫創(chuàng)作等新型藝術(shù)形式；傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目也融合了新的元素，如書法篆刻表演就結(jié)合了成扇書畫，讓學(xué)生現(xiàn)場在成扇上面書寫并派送自己的作品，吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞和索求作品，現(xiàn)場場面熱鬧非凡。街頭涂鴉原來大家都只在電視上看過，而這次音樂美術(shù)兩組合作，結(jié)合學(xué)校街舞隊，將兩種現(xiàn)代藝術(shù)形式完美的結(jié)合在一起，更是吸引了里三圈外三圈的觀眾。立體造型設(shè)計場面非凡，三十多個學(xué)生整齊的排列在展示場地，短短一個小時就拿出了三十多件完美的紙立體造型設(shè)計作品，令人拍案叫絕?，F(xiàn)場泥塑活動的組織者是幾個小學(xué)生，他們活潑熱情的邀請前來參觀的家長、嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，并指導(dǎo)他們在泥片上留下了自己的手印和姓名，廖校長，余校長以及很多的家長都留下了自己的手印，泥塑活動更是吸引了大批幼兒前來參與活動，不到一個小時，居然收集了將近200個手掌印，為藝術(shù)節(jié)留下了一份深刻的紀(jì)念?，F(xiàn)場繪畫也突破了以往的形式，將畫紙完全放棄，直接在水泥地上讓孩子們盡情的發(fā)揮，更是讓他們的表現(xiàn)有了更寬闊的舞臺。所有這些，讓藝術(shù)節(jié)活動豐富、新潮而精彩。
了大家的事業(yè)，也為以后學(xué)生藝術(shù)活動供了經(jīng)驗和模式。電腦電教的教師們在活動中隨叫隨到，盡職盡責(zé)，經(jīng)常跟青少年宮教師一起加班進(jìn)行節(jié)目的彩排和音響的調(diào)試，尤其是13號下午，為很多場地提供音響服務(wù)，還要做好綜合館和歌劇院的同步演出服務(wù)。特別要感謝雙語高中和dp的學(xué)生，為藝術(shù)節(jié)各活動提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)等工作，他們犧牲了自己休息和娛樂時間，放棄了觀看表演的機(jī)會，自始至終地為藝術(shù)節(jié)做好服務(wù)工作。各部都為藝術(shù)節(jié)做了不少工作，不一一贅述。
本次藝術(shù)節(jié)因與語言節(jié)同時舉行，無論在訓(xùn)練時間上，還是在演員和學(xué)生干部的選擇分配上，都存在一定緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)中許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。譬如合唱，學(xué)生的演唱激情和表演欲望是很高的，但選曲難度普遍偏低，大多為大齊唱，沒能讓學(xué)生體會到多聲部合唱的藝術(shù)魅力；再如電聲樂的表演，學(xué)生為了此次演出刻苦訓(xùn)練、精心包裝，但卻因全局需要而于400米觀眾遲去少去的地方演出，孩子們在演出的快樂中也體會著幾份失落。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、調(diào)整“四節(jié)”的舉辦時間。規(guī)模較大、影響范圍廣的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)可考慮兩年一屆，以便與語言節(jié)、科技節(jié)錯開，即顯得從容，減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、在“學(xué)生主體”作用的發(fā)揮上，還應(yīng)進(jìn)一步開放。從本屆活動中，我們對學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力有了充分的自信，他們有能力做好這些工作。但在學(xué)生的組織過程中，我們還顯得縮手縮腳不敢全放，總是教師安排好程序后讓學(xué)生完成，唯恐出“亂”。這主要是我們很多人還沒能用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來評價活動的內(nèi)容、方式和質(zhì)量，使負(fù)責(zé)的教師難以適從。因此希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們從培養(yǎng)學(xué)生的角度出發(fā)，適度調(diào)整評價角度和評價標(biāo)準(zhǔn)。
隆重喜慶的廣東碧桂園首屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，在領(lǐng)導(dǎo)和來賓的掌聲笑聲中成功地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們在思考首屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)，我們的藝術(shù)教育活動必將迎來新希望新的輝煌。
美食實踐活動總結(jié)篇五
x月7日，我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進(jìn)行我的暑假實踐活動。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達(dá)了酒店，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級的酒店。
到達(dá)酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個非常重要的崗位，因為客人到達(dá)酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房，我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的`廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢也很標(biāo)準(zhǔn)吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個簡單的工作，它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經(jīng)過兩個崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話，都到xx花園酒店來體驗一下吧！
美食實踐活動總結(jié)篇六
按照總體安排和部署，根據(jù)《中共邢臺關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，為深入開展我院黨的群眾路線教育實踐活動，機(jī)械工程系開展關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的動員及學(xué)習(xí)。黨的群眾路線教育實踐活動以黨的十八屆三中全會為指導(dǎo)，貫徹一系列重要講話精神，落實八屆六次全會、八屆五次全會部署，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以黨員群眾為重點，切實加強(qiáng)對全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的教育，以深入貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，結(jié)合具體要求和有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，保持和發(fā)展學(xué)院各黨組織和黨員、干部與師生群眾的血肉聯(lián)系，尊敬教師、尊重學(xué)生，著力解決師生群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，為推動學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，為創(chuàng)建全國一流技師學(xué)院的奮斗目標(biāo)提供堅強(qiáng)保證。
黨的群眾路線教育實踐活動以教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾為觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與師生員工關(guān)系進(jìn)一步密切。圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，凝聚起推動學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
1、解決創(chuàng)新意識不夠的問題。解決破解現(xiàn)有條件下實現(xiàn)學(xué)院快速發(fā)展的理念不新、辦法不多、措施不力的問題；對教育發(fā)展的新形勢研判不夠，對接不力的問題。
2、解決推動工作不力的問題。解決黨員干部缺乏工作激情，得過且過、標(biāo)準(zhǔn)要求不高的問題；缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究，上情吃得不透、下情摸得不準(zhǔn)，推動工作方法不得力的問題；工作中重安排部署，輕長效機(jī)制的落實，抓督導(dǎo)不敢較勁，抓落實不敢較真的問題。
3、解決艱苦奮斗精神弱化的問題。解決精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏吃苦耐勞精神；事業(yè)心弱化，責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏無私奉獻(xiàn)的精神；存有功利思想，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，缺乏千方百計辦教育的勁頭和勇氣。
4、解決師風(fēng)弱化問題。教育和引導(dǎo)廣大教職工服務(wù)師生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、合力謀事，崇尚實干的精神；教育和引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，靜下心來教書，潛下心來育人的態(tài)度。
5、解決在師生利益上不維護(hù)、不作為的問題。深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對師生負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受師生監(jiān)督。
開展積極健康的思想斗爭，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅持求實效，開門搞活動，請師生群眾參與，讓師生群眾評判，受師生群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為師生群眾服務(wù)上取得實效。堅持學(xué)院要求分類指導(dǎo)，針對黨員干部、教職工黨員、學(xué)生黨員等不同層面黨員，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標(biāo)要求和辦法措施。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級帶下級、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。
通過近期黨的群眾路線教育實踐的學(xué)習(xí)，較好的理解了教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，把深入開展教育實踐活動作為推動創(chuàng)建全國一流技師學(xué)院各項工作的重要動力，為全面完成學(xué)院的各項工作再立新功。
美食實踐活動總結(jié)篇七
不知不覺，已經(jīng)結(jié)束了，很快，這一個月，有苦有笑，有難忘有不舍，認(rèn)識了很多人，交了很多朋友，在這里學(xué)到了很多，懂得了很多，更學(xué)會了如何去生活，很感謝這里，親愛的法院。
還在學(xué)校的時候，有好多人說，聽說條件比較艱苦，不要去哪里，而我卻不這么認(rèn)為，我覺得既然是實習(xí)嘛，條件不艱苦點怎么會學(xué)到東西，怎么能磨練自己，我心里就暗暗決定我要去。
初到這里，還沒下車，我已看到了這里外貌，法院的建筑給我的感覺就是很壯觀，很有氣派，尤其是法院的外部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，而且門口所種的花草和樹木，很好的映襯了這種莊嚴(yán)，和我印象中的感覺差不太多；下了車，引導(dǎo)員帶領(lǐng)我們參觀，給我們介紹法院的歷史與今天，又帶領(lǐng)我們參觀審判庭，數(shù)字化的法庭，給我一種耳目一新的感覺，這正是那句話，麻雀雖小，五臟俱全?。∩踔烈恍┘夹g(shù)還是很先進(jìn)的??！在參觀期間，雖然天氣很炎熱，但是法院的領(lǐng)導(dǎo)一直都陪著我們，而且還會和我們這些實習(xí)生有交流，很親切，特別接地氣。之后，法院又給我們開了一個小會，院長給我們介紹了法院所創(chuàng)立的發(fā)還改判案件講評機(jī)制，很好的助推了“陽光司法”，得到了省高院以及最高院的認(rèn)可，這是一個很了不起的成就，給一個大大的贊。法院給我的感覺是不管是硬件還是軟件都十分的強(qiáng)大，人家都說初印象會在腦海中停留很久，我對法院的初印象會一直停留在腦海中。
我被分到了刑庭，而我也十分喜歡刑事，這種喜歡是從我第一天接觸法律開始，就一直喜歡刑事。在刑庭的這一個月，我的庭長，我的“進(jìn)哥”，教了我很多東西，我也從中學(xué)會了很多，基層法院量刑中的問題，如何去定罪名等等。我們庭長姓劉，人特別熱情，對我特別照顧，讓人很親近，很有原則。我向他問問題時，他都是微笑對待，而且特別耐心的講解，有時候我因聽不清而連續(xù)詢問的時候，庭長也不煩，而是重復(fù)講，語速變慢。平時有當(dāng)事人或者其他人來咨詢問題，庭長都是很熱情的接待，耐心的給予解答，但涉及到原則性問題，我們庭長都會很果斷的拒絕回復(fù)；電視臺也偶爾來采訪我們庭長，庭長也很愿意接受采訪，因為他想普及更多的法律常識，增加群眾自我保護(hù)意識，我們庭長說話快，可能說的不清楚，經(jīng)常說重新錄一次，我怕他們聽不清，其實說話是很清楚了已經(jīng)。
我和我們庭長還有“進(jìn)哥”一個辦公室，為什么稱為“進(jìn)哥”因為名字里面最后一個字是進(jìn)，所以一直這樣稱呼?！斑M(jìn)哥”是西南政法畢業(yè)的碩士高材生，雖然才比我大幾歲，但是特別有才華，有能力，我們庭長特別喜歡?！斑M(jìn)哥”對我當(dāng)然是沒話說，當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹櫍瑥膩矶紱]有說以命令的語氣去讓我做什么，都是說“幫我個忙唄！”我們庭長常不在辦公室，因為比較忙，辦公室里經(jīng)常就我們兩個人，我會經(jīng)常向他問問題，他也很愿意的給我解釋，有時候他也會聽聽我的看法和意見，我們互相交流，完全沒有那種一家之言的感覺，而是“百家爭鳴”的感覺。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及細(xì)細(xì)品味，卻悄然的結(jié)束了；這一個月，也很長，讓我經(jīng)歷了到現(xiàn)在為止最有價值的`生活。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及和朋友好好相處，卻要獨自的離開；這一個月，也很長，讓我深深體會到這里的人是如此的熱情與接地氣。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及認(rèn)真的說一句感謝，卻已經(jīng)要分開；這一個月，也很長，讓我在正確的時間遇到了一群對的人。
很喜歡這里，也很愛這里，希望有機(jī)會再一次來到這里，親愛的法院。
美食實踐活動總結(jié)篇八
金秋時節(jié)，豐收的季節(jié)。給人希望，充盈著人們的夢想。
20__年10月__日，__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)老師們在教體局x主任的帶領(lǐng)下，聚集在大巴車上向__教育學(xué)院出發(fā)了。x主任在車上頗有感慨的對我們說：“……中小學(xué)老師一起去參加……還是很少有的，希望我們要抓住這次學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神”我們承載著__縣綜合實踐活動實施的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
首先，__教授為我們講授了《______x》通過專家的角度和視野，讓老師們眼前一亮。對綜合實踐活動有了信心和努力的方向，受益匪淺?？偨Y(jié)幾點如下：
(1)綜合實踐活動是跨學(xué)科實踐性課程。綜合實踐活動是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，培育核心素養(yǎng)的重要載體和途徑。綜合實踐活動之以學(xué)生為主體，老師只是組織者，是共同參與者、促進(jìn)者。綜合實踐活動是必修課，從一二年級開始，至少一星期一節(jié)課;三至六年級每星期至少兩節(jié)課。該課程有地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。這就因地制宜有了地方特色，挖掘就地取材的潛質(zhì)。
(2)綜合實踐活動課有助于學(xué)生品格塑造。__教授講到，學(xué)生在校45分鐘是不夠的。只有校內(nèi)校外結(jié)合起來張揚孩子們的個性發(fā)展，思維活潑起來，才能全面健康成長。把知識和技能運用到實踐中去，動手動腦探知世界，才會有創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力，學(xué)會勵志，學(xué)會感恩，培養(yǎng)正確價值觀人生觀。
(3)__教授特別強(qiáng)調(diào)：課程改革的首要任務(wù)是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。其重要目標(biāo)，就是對進(jìn)素質(zhì)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。任何教育思想，教育目標(biāo)都是通過課程來支持的，綜合實踐活動也不例外，需要課程支持。教育要改變，首先老師先要改變。改變思想，改變教法，改變教學(xué)模式!
(4)最好的教育是選擇性的。
給孩子動手認(rèn)知探究世界的空間，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力。__教授提到蔡志忠寫的《天才巧克力》中說的一句話：“每個孩子都可以厲害一百倍，只是媽媽不知道?！笔前?每個孩子都可以厲害一百倍，只是老師不知道;每個孩子都可以厲害一百倍，只是自己不相信!
(5)現(xiàn)實讓國人擔(dān)憂。
__教授舉了中日小朋友一起夏令營，行進(jìn)中的差別;20__年度《對話》欄目中的差異;又例如賀老師舉的例子：神的選擇：太陽神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權(quán)力、冥界之神哈德斯---代表財富、愛神維納斯---代表愛和美、智能女神雅典娜---代表智慧。兩國孩子的答案對比，中國孩子的理想信仰價值觀令人堪憂!不過，綜合實踐活動的實踐正好補(bǔ)救中國孩子各方面的缺失，適合孩子的真正的教育課程。
我呼吁：把創(chuàng)造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著同樣的一本書，教出來千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩，讓他們繪制燦爛的人生吧!老師們我們也要有份激情有份執(zhí)著，我們行動起來吧!把綜合實踐活動開起來。正如__教授所說，我們要拿明天的東西教給今天的學(xué)生，不要拿昨天的東西教給孩子們。作為教育者的一員，要從我做起，從現(xiàn)在做起，教育孩子永遠(yuǎn)在路上，不斷追求。
接著__院長為我們講了《________》她的一線實踐值得我們學(xué)習(xí)借鑒。是老師們的楷模，更是我們的良師益友，向她多學(xué)習(xí)，多請教，多閱讀她的書籍。
(1)通過綜合實踐活動，能找到孩子的爆發(fā)點，自信點。通過動手能力，實踐能力，操作能力讓孩子自己找到興趣點。帶動各科的學(xué)習(xí)動力。協(xié)調(diào)各科老師重新認(rèn)識上好綜合實踐活動的意義價值，特別是年輕老師的潛能興趣開發(fā)。
(2)通過綜合實踐活動，老師找到職業(yè)幸福感，做陽光心態(tài)的老師。
(3)通過綜合實踐活動，特色課程的開發(fā)，創(chuàng)建有特色的學(xué)校。
最后，有領(lǐng)導(dǎo)王宏為我們總結(jié)，他講了生命安全應(yīng)放在首位，在綜合實踐活動中三思而后行，危及身心安全的行為不要讓學(xué)生去嘗試，如有些野草不可冒然品嘗，有的孩子行動快，在活動前，一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
今后，我校綜合實踐大體規(guī)劃：剪紙繼續(xù)傳承下去我們已取得小小的成績，也帶領(lǐng)興趣小組采訪了周邊民間藝人，向他們請教學(xué)習(xí)，看他們演示，有校長親自組織領(lǐng)導(dǎo);衍紙課開起來;3d制作;還有沙畫，影視制作等等。貧困調(diào)查;敬老院做義工;學(xué)校志愿輔助組等等，以后更要多考察就近資源，研發(fā)利用。
總之，立德樹人是教育的宗旨。綜合實踐活動是落實立德樹人，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)素質(zhì)接班人最給力的課程，是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的重要舉措。讓我們的孩子在未來日趨激烈的國際競爭中占主動地位，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想!讓我們的孩子有創(chuàng)新能力和實踐能力。中國的教育，要有我們每一位老師來創(chuàng)新來實踐，走出一條希望之路，成就中國夢!你來，我來，大家攜手向前!把綜合實踐活動課題做好，做足，做出特色!
美食實踐活動總結(jié)篇九
作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的!
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。然而，讓我益匪淺的是這次社會實踐，使我更好的了解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會實踐，讓我了解到團(tuán)隊的重要性，我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會實踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
此次社會實踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。
美食實踐活動總結(jié)篇十
本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注社會”開展了一系列的活動，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動成果，在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動。
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。
二、貼近學(xué)生生活實際，進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動。
學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識。
三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。
美食實踐活動總結(jié)篇十一
20xx年x月x日下午19：30，我們法學(xué)院20xx級第一團(tuán)支部全體同學(xué)在1-506如期召開了主題班會之“寒假歸來話實踐”。取得了非常好的效果。
班會伊始，班長鄭嫻介紹了來自我院學(xué)生會社科部的兩位同學(xué)，我團(tuán)支部全體同學(xué)報以熱烈的掌聲以表歡迎，場面熱烈。接著由教學(xué)信息員黃春利主持班會，首先簡單介紹了班會的流程，接著是同學(xué)們自由上臺分享自己在寒假實踐中的所感所聞及所得。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，積極分享自己的實踐經(jīng)歷。有去支教的；有去職能部門掛職訓(xùn)練的；有尋訪校友，征集我校80周年校慶祝福語的。同學(xué)們在寒假中紛紛走進(jìn)社會，進(jìn)行了各種各樣的實踐活動，初步嘗試了社會生活，度過了充實的假期。
班會上，冉秀麗、黃煥源、孟祥開、林玲、李盛梅、李玉軍等同學(xué)分別分享了自己的實踐經(jīng)歷，同學(xué)們聽后感觸頗多，深切感受到了實踐的樂趣及其重要性。紛紛表示要在暑假爭取時間參加社會實踐，鍛煉自己的實踐能力，把自己所學(xué)的知識學(xué)以致用，從而在實踐中獲得真知。再接著，班長鄭嫻總結(jié)了上個學(xué)期的工作情況，并簡單介紹了這個學(xué)期的工作內(nèi)容。介紹了新的宣傳委員楊雯。最后，主持人簡單總結(jié)了本次班會，大家合影留念。此次班會在愉快的氣氛中結(jié)束。
通過這次班會，同學(xué)們有了交流自己實踐經(jīng)驗的平臺，分享了各自在實踐中的不同感受和經(jīng)歷，擴(kuò)大了同學(xué)們的視野及知識面。這個及時的總結(jié)會議讓同學(xué)們感觸頗深，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們及時總結(jié)，多與人溝通交流的意識；更重要的是，它使同學(xué)們意識到了實踐的重要性，提高了同學(xué)們參與實踐活動的積極性與時效性。
為了鍛煉一下自己，我為自己安排了一個社會實踐活動，感受一下慈溪人的交通文明。
我來到長途汽車站的十字路口，對交警叔叔說：“叔叔您好，我是中心小學(xué)的一個學(xué)生，我想感受一下慈溪人的交通文明，請問我能不能站在您的旁邊參與交通指揮嗎？”交警叔叔欣然答應(yīng)了。
來往的汽車川流不息，馬路上的行人不計其數(shù)，紅綠燈有規(guī)則地跳動著，交警叔叔嫻熟地指揮著來來往往的車輛，馬路上的車輛和行人都遵守著交通規(guī)則各行其道，看來我們慈溪人的交通文明還不錯。
五分鐘后，在黃燈閃爍的時候，一輛離線不遠(yuǎn)的車突然狂飆起來，一下子趕在紅燈閃爍前沖過了線，到了對面。這是誰呀，有這么急嗎，非要趕這一兩秒，雖然他沒有違反交通規(guī)則，但無論對于別人或是自己，都是十分危險的。
接下來的好幾分鐘里，交通又恢復(fù)了“平靜”，沒有任何人或車闖紅或黃燈的現(xiàn)象。
又是一次偶然的機(jī)會。在黃燈跳著將要變成紅燈時，一輛電動車開了過來，卻又正好被擱在了線內(nèi)。那個開電動車的人左看看，右看看，看交警正背對著他，又看著汽車少，便朝對面開去。他左閃閃，右閃閃，繞過一輛輛慢慢行駛車輛，快速地朝“終點”沖去。
這時，對面又來了一老一少。老奶奶說：“現(xiàn)在趁車少，我們先過去吧，你媽媽在家等急了，我們得快點了?！毙『⒆訐u著頭說：“奶奶，不行的。幼兒園的老師說‘紅燈停，綠燈行。紅燈亮了，不能走了?！棠?，咱們等綠燈亮了再過去吧！”最后，居然是幼兒園的孩子給老年人上了生動的一課，現(xiàn)在的大人交通意識竟還不如小孩子。
我在心里默默地給那個小朋友打了個滿分。是啊，要是我們每個人都像他一樣，那么我們的交通就會更加暢通無阻！
美食實踐活動總結(jié)篇十二
x月x日學(xué)前班舉行了第二屆親子美食節(jié)，比賽在一片歡樂的海洋中落下了帷幕，我們似乎在沉浸在陣陣香濃的美食里，久久不能忘懷。
俗話說得好，民以食為天，美食不但能給我們帶來溫飽，還能給我?guī)砜鞓?。享受美食，分享感動，弘揚文化，促進(jìn)交流。讓我們的孩子在這樣健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。
本次美食節(jié)讓我們享受美食的同時，也讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們學(xué)前組這個大集體凝聚力更加強(qiáng)大，家長對我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有最好只有更好。相信我們下一屆親子美食節(jié)會做的更好?；顒与m然結(jié)束了，精彩不僅僅留在我們的相機(jī)里，更是留在了我們每一個人的心中。
在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持還要綜合組老師和后勤人員的辛勤付出，更要感謝我們的家長朋友，有你們的積極參與，我們的活動才如此精彩，如此成功，最后感謝我們可愛的小朋友，你們在本次活動中表現(xiàn)的非常出色！
活動雖然很成功，但也有很多不足的小細(xì)節(jié)，1、原計劃頒發(fā)的獎狀沒有及時準(zhǔn)備好。2、綜合組老師分配不明確，有些班級幾個老師，有些班級沒有老師。3、發(fā)禮物時，各班沒有控制好本班紀(jì)律。4、一盤米飯的量不夠四個班做壽司，餃子餡也不夠。5、評分標(biāo)準(zhǔn)不明確，不合理，原計劃讓評委老師評分，老師沒有進(jìn)行打分，下次應(yīng)該讓家長來當(dāng)評委而不是小朋友。希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經(jīng)驗，讓我們的親子美食節(jié)越辦越出色，越辦越成功！
文章x月x日學(xué)前班舉行了第二屆親子美食節(jié)，比賽在一片歡樂的海洋中落下了帷幕，我們似乎在沉浸在陣陣香濃的美食里，久久不能忘懷。
俗話說得好，民以食為天，美食不但能給我們帶來溫飽，還能給我?guī)砜鞓贰Ｏ硎苊朗?，分享感動，弘揚文化，促進(jìn)交流。讓我們的孩子在這樣健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。
本次美食節(jié)讓我們享受美食的同時，也讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們學(xué)前組這個大集體凝聚力更加強(qiáng)大，家長對我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有最好只有更好。相信我們下一屆親子美食節(jié)會做的更好?；顒与m然結(jié)束了，精彩不僅僅留在我們的相機(jī)里，更是留在了我們每一個人的心中。
在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持還要綜合組老師和后勤人員的辛勤付出，更要感謝我們的家長朋友，有你們的積極參與，我們的活動才如此精彩，如此成功，最后感謝我們可愛的小朋友，你們在本次活動中表現(xiàn)的非常出色！
活動雖然很成功，但也有很多不足的小細(xì)節(jié)，1、原計劃頒發(fā)的獎狀沒有及時準(zhǔn)備好。2、綜合組老師分配不明確，有些班級幾個老師，有些班級沒有老師。3、發(fā)禮物時，各班沒有控制好本班紀(jì)律。4、一盤米飯的量不夠四個班做壽司，餃子餡也不夠。5、評分標(biāo)準(zhǔn)不明確，不合理，原計劃讓評委老師評分，老師沒有進(jìn)行打分，下次應(yīng)該讓家長來當(dāng)評委而不是小朋友。希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經(jīng)驗，讓我們的親子美食節(jié)越辦越出色，越辦越成功！
美食實踐活動總結(jié)篇十三
一年一度的校園美食節(jié)活動于4月23日在學(xué)生大食堂成功舉辦。這次活動宣傳了校園的健康飲食文化，豐富了大學(xué)生的業(yè)余校園生活，加強(qiáng)了科大理工學(xué)院工作外延發(fā)展，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動逐步融入社會!
作為院生活部的成員，我們看到了在這次活動中，各個成員盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作。在部長們的帶領(lǐng)下，我們精心策劃，考慮到前期宣傳、準(zhǔn)備場地、購買材料、娛樂環(huán)節(jié)等各方面。在討論時，各位干事積極發(fā)言，在細(xì)節(jié)方面，更是提出了各種不同的創(chuàng)意，是活動更加豐富。在活動中，各個小組認(rèn)真履行各組職責(zé)并相互幫助，加派人手維持現(xiàn)場秩序，是選手公平、公正、公開地比賽。通過這次活動，增強(qiáng)了我們的應(yīng)變及組織能力，更充分體現(xiàn)了院生活部是一個有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大集體。我們相信，在以后的日子里，我們還會一如既往的做好同學(xué)與學(xué)校之間的橋梁，反應(yīng)同學(xué)們的意見，配合學(xué)校的各項工作。
作為這次活動的主體，同學(xué)們洋溢著青春的活力，積極參加活動。通過最后的成品，看到了他們較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新精神，他們可以用蔬菜做成遠(yuǎn)航之帆，做成一個個栩栩如生的小人，完美的詮釋了傳承美食文化，構(gòu)建和諧校園這一思想。他們有一顆熱愛祖國的心，用香蕉做蠟燭，用火龍果做燈，用楊桃做星星，不僅為大家?guī)砹艘粓鲆曈X與味覺的雙重盛宴，而且也心系災(zāi)區(qū)為玉樹祈福。
在大學(xué)階段，完美在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，也要培養(yǎng)我們的動手能力，創(chuàng)造能力和交際能力，也要關(guān)注社會動態(tài)，以便在今后能更快適應(yīng)社會，建立人際關(guān)系，更好的勝任工作。
成功舉辦這次活動離不開學(xué)校和后勤的大力支持，學(xué)校團(tuán)委為了鼓勵學(xué)生參加活動，設(shè)立獎項。團(tuán)委張老師作為學(xué)校代表欣賞了參賽者的作品并對其連連稱贊。學(xué)校提供這樣的平臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，使資源得到充分利用，為教育貢獻(xiàn)了自己的力量。這次活動的各種餐具都是由后勤提供，后勤部解決學(xué)生的吃飯問題，提供了一個良好的就餐環(huán)境，保證安全衛(wèi)生的飯菜。為了配合這次活動，后勤提供餐券作為獎勵，同時也烹飪出幾種不同的菜肴，與參賽選手交流經(jīng)驗使選手們更好的體會到美食節(jié)的樂趣，充分展示了后勤全體員工，銳意進(jìn)取服務(wù)廣大師生的精神。
這次校園美食節(jié)，我們學(xué)到了很多東西，同時也明白了許多道理，院生活部各個干事認(rèn)真主動按時按質(zhì)完成本職工作，本著互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神通過參賽選手我們認(rèn)識到了創(chuàng)造性的重要，相信這些寶貴經(jīng)驗不論是對今后的學(xué)習(xí)還是工作將大有裨益。
美食實踐活動總結(jié)篇十四
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
本學(xué)期我們班開展了“我愛綠色世界”實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木和莊稼。我以前在四至五年級開展過“20x北京，我來了”長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神，效果很不錯。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在實踐過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)、校園奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又校髮W(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木，同時認(rèn)識一些農(nóng)作物，在終點處“20x我是環(huán)保小衛(wèi)士”的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木和農(nóng)作物，并要求學(xué)生寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，我和跟班老師先到活動的地方踩點，制定翔實周到的的活動方案，并把各項要求明確規(guī)定：所有班委會成員分到了各個小組；年齡大的同學(xué)負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。
美食實踐活動總結(jié)篇十五
此次活動采用室內(nèi)嘉年華形式。妙趣橫生的游戲、豐富的獎品以及精彩的主持和表演使觀眾們熱情高漲。在活動中，同學(xué)們不僅品嘗到眾多美食，從游戲中獲得樂趣，更通過一些與飲食文化相關(guān)的知識問答開拓了眼界，品味舌尖上的同濟(jì)，體會飲食背后的豐厚文化底蘊。
1）運用和風(fēng)燈籠、手繪幕布配合燈光投影，營造出浪漫的活動氛圍。
2）設(shè)計定制帶有同濟(jì)和權(quán)益特色的限量福袋，引爆同學(xué)們的參與熱情。
3）用擴(kuò)音喇叭擺攤宣傳，效果很好。
4）結(jié)合時下飲食方面的潮流，引入黑料環(huán)節(jié)，鯡魚罐頭、白花蛇草水的試吃帶來強(qiáng)烈震撼效果。
5）引入棉花糖機(jī)，現(xiàn)場制作棉花糖，也吸引了許多同學(xué)參與。
1)由于天氣原因?qū)е禄顒痈钠?，由室外活動改成室?nèi)活動，活動參與人數(shù)的容量出現(xiàn)巨大變動，沒能滿足所有同學(xué)們的需求。
2)宣傳時喇叭音量和宣傳時長存在問題，引起少數(shù)同學(xué)的不滿。
3)活動中獎品發(fā)放沒有計算到位，前后標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一。
4)主持人調(diào)動氣氛能力仍需繼續(xù)加強(qiáng)，主會場吸引力不夠持久。
5)活動宣傳文案質(zhì)量仍需提高。
6)對于黑暗料理這種刺激性強(qiáng)的道具需要更完善的管控，避免造成短時間內(nèi)的混亂。
1）網(wǎng)購物品時需要確認(rèn)商品參數(shù)、仔細(xì)檢查并保管好發(fā)票，減少清算時不必要的麻煩。
2）道具的借用和回收需要完善，避免出現(xiàn)問題。
3）宣傳力度不夠，線下宣傳的形式仍需創(chuàng)新。傳單海報的信息需要簡潔明了、突出主題，避免造成誤解。針對需要報名的活動，傳單上要明確寫出報名方式。
4）跑場單不能拖，避免出現(xiàn)因活動場地被占用而被迫更改活動時間的情況。
5）天氣不好時，需及時做出預(yù)案，使活動順利進(jìn)行。
6）本活動本想與飲食文化深刻結(jié)合在一起，但是實際操作起來有一定難度。以后在活動策劃中要清楚地了解活動的宗旨，使活動內(nèi)容與主題契合。
7）宣傳及活動過程中的細(xì)節(jié)需要處理好。例如分發(fā)傳單時的態(tài)度、電話通知的語氣以及現(xiàn)場活動的應(yīng)急處理等。
美食實踐活動總結(jié)篇十六
首屆校園美食文化節(jié)于20xx年11月23日在北校區(qū)主干道成功舉行。這次活動宣傳介紹了保定各種美食和健康知識，增強(qiáng)了學(xué)生會干事們策劃、組織及應(yīng)變等各方面的能力和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活，增加了大學(xué)生活的趣味性。
在活動的前期準(zhǔn)備工作中，大家一起精心策劃和賣力宣傳，標(biāo)語、宣傳單、海報、場地人員分布、活動游戲設(shè)計等等分工明確，綜合考慮到各方面大大小小的問題使活動舉辦的更加完善與精彩。活動中，各部室成員盡心盡力，相互協(xié)助。做為參與這次活動的主體，同學(xué)們積極熱情的參加了活動。最后，在大家依依不舍下活動劃下了完美的句號。
通過這次活動的舉辦，充分體現(xiàn)了我們學(xué)生會是一個有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大家庭。我們有理由相信，如果還有下一屆的美食節(jié)活動，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓！
但是，我們依然可以看到，整個活動仍舊存在著一些缺點。
首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，就我的一些同學(xué)而言，他們并不知情有這個活動，也還有許多人是在當(dāng)天途中經(jīng)過我們的展臺才知道學(xué)校在舉辦校園美食節(jié)這一活動的。
第二，由于在活動前，工作沒有井然有序地安排到每一個細(xì)節(jié)，比如原來不知情只能在主食區(qū)品嘗兩次的參與者在活動當(dāng)天知曉后表示略有失望。
第三，由于學(xué)生會內(nèi)部人員沒有做好自律工作導(dǎo)致參加的同學(xué)會有些怨言，多少造成了活動的負(fù)面影響。
第四，由于活動場地的封閉性和試吃的有限性導(dǎo)致隊伍的冗長、流通不暢，致使浪費了大家很多等待的時間。
第五，因為更具有吸引力的美食而使在文化的宣傳上有失偏頗，所以此次活動的目的并沒有完全地達(dá)到，活動的意義也沒有得到充分展現(xiàn)。
通過這次校園美食節(jié)，我們學(xué)習(xí)到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經(jīng)驗和道理，相信這些寶貴經(jīng)驗不論是對今后的學(xué)習(xí)還是工作都將大有幫助。
首屆校園美食文化節(jié)在無論是作為工作人員的我們，還是有幸參加到活動中的同學(xué)們的心中都留下了一個難忘的回憶。
美食實踐活動總結(jié)篇十七
xxx鎮(zhèn)作為本次xx縣“xx鄉(xiāng)村美食節(jié)”分會場之一，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身實際，充分發(fā)揮地處“三湖一閣”省級風(fēng)景名勝區(qū)的優(yōu)勢，從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手，以打造農(nóng)家樂和開展主題活動為載體，成功推出了23家農(nóng)家樂為美食節(jié)定點接待單位；成功舉辦了生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品展銷和“尋古飛仙閣·垂釣二郎灘”系列主題活動。整個美食節(jié)期間共接待游客7萬余人，收到較好效果。
為了確?；顒拥捻樌_展和實現(xiàn)農(nóng)民增收的目的，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，多次召開專題會議研究部署美食節(jié)工作，最后統(tǒng)一認(rèn)識，形成活動方案：一是成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。實行分工協(xié)作，責(zé)任到人，全力以赴抓各項工作的落實。二是明確目標(biāo)，精心謀劃活動內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委、政府一班人圍繞“如何吸引客人、如何留住客人、如何服務(wù)客人”進(jìn)行了深入的思考，一方面提出了“鄉(xiāng)村美食在農(nóng)家”的理念，想方設(shè)法把客人吸引到農(nóng)家樂就餐休閑，所以制定了打造農(nóng)家樂的方案。另一方面為了推出“三湖”特色，以生態(tài)吸引客人，制定了“享朝陽美景，品湖鮮美食”宣傳口號。同時作為分會場，必須得有主題活動，渲染氣氛，為此策劃了“免費品嘗鄧牛肉”和“尋古飛仙閣·垂釣二郎灘”系列主題活動，在場鎮(zhèn)營造節(jié)日氛圍。
一是農(nóng)家樂整治見成效。農(nóng)家樂是鄉(xiāng)村旅游的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，活動效果會受影響。鎮(zhèn)域內(nèi)共有23家農(nóng)家樂，由于缺乏打造，規(guī)模普遍偏小，接待能力不高，為了切實辦好本次鄉(xiāng)村美食節(jié)，我們首先對農(nóng)家樂進(jìn)行了整治。鎮(zhèn)干部分片包戶進(jìn)行指導(dǎo)，分別對農(nóng)家樂內(nèi)外部環(huán)境衛(wèi)生、停車場、院門裝潢等進(jìn)行了整治和打造，指導(dǎo)各農(nóng)家樂精心推出特色菜品，經(jīng)過整治，農(nóng)家樂面貌煥然一新，接待水平有所提高，較好地承擔(dān)了美食節(jié)接待任務(wù)。美食節(jié)期間，各農(nóng)家樂都幾乎滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)。特別是重點打造的靜麗莊、大拇指農(nóng)家樂、仙閣山莊、蜀西樓、陳家大院等更是異?；鸨?，據(jù)統(tǒng)計23家農(nóng)家樂共接待3萬余人就餐、住宿，實現(xiàn)營業(yè)額200多萬元，增收效果明顯。
二是鄉(xiāng)村土特產(chǎn)品受歡迎。美食節(jié)期間，我鎮(zhèn)因陋就簡將花園街搭建為xxx鎮(zhèn)土特產(chǎn)品展銷點，組織動員村、社干部和廣大群眾集中銷售各類農(nóng)產(chǎn)品，重點推出了xxx板栗、巴梨、蜜柑、土雞蛋、米棗、土雞、湖魚、鄧牛肉等土特產(chǎn)品。一方面是引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)品牌，另一方面也是展示各類品種，在展銷期間，購銷兩旺，廣大群眾和游客都較滿意。
三是主題活動人氣旺。本次美食節(jié)期間，我們分別于9月13日和10月1日舉行了兩次主題活動。9月13日是“免費品嘗鄧牛肉”。在特色農(nóng)產(chǎn)品展銷現(xiàn)場，老字號鄧牛肉隆重推出精心研制的鹵牛肉，免費供游客品嘗，現(xiàn)場氣氛熱烈，很好地宣傳推銷了鄧牛肉。10月1日在花園街隆重舉行了“尋古飛仙閣·垂釣二郎灘”系列主題活動。整個活動由民間文藝表演、游園猜謎、xxx首屆釣魚比賽和黨在農(nóng)村的方針、政策有獎知識問答四項活動組成，活動當(dāng)天，共吸引了上萬群眾和游客參與，活動收到了預(yù)期效果，取得圓滿成功。
僅有百分之十左右的客人住下來，大量的客人出園后離開了蒲江。要努力實現(xiàn)石象湖景區(qū)與農(nóng)家樂的聯(lián)動。二是農(nóng)家樂接待能力不強(qiáng)。目前，鎮(zhèn)域內(nèi)農(nóng)家樂的接待能力還不能適應(yīng)鄉(xiāng)村旅游的需要，下一步要努力培育農(nóng)家樂集群，擴(kuò)大住宿規(guī)模，打造一批鄉(xiāng)村酒店，形成較強(qiáng)的接待能力。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足。xxx鎮(zhèn)提出打造“三湖一閣”旅游集散中心，由于缺少投入，場鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，主要是街面、道路陳舊、缺乏停車場、以街為市阻塞交通等。已經(jīng)不適應(yīng)旅游發(fā)展的需要，離旅游集散中心的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，需要投入大量的資金進(jìn)行完善。
美食實踐活動總結(jié)篇十八
商圈購物休閑美食節(jié)由xx市商務(wù)局和xx區(qū)人民政府主辦。承辦單位有xx區(qū)商務(wù)局、左家塘街道辦事處、侯家塘街道辦事處、砂子塘街道辦事處、東塘街道辦事處。東塘商圈內(nèi)的各大商場、超市、餐飲、文化、娛樂67家企業(yè)積極參與，持續(xù)時間長達(dá)30天，開展包括了東塘商圈購物休閑美食節(jié)開幕式、東塘商圈提質(zhì)升級發(fā)展座談會和以“冬日溫情快樂消費”、“健康美食快樂新年”、“福運到家新春新禮”等主題的“驚喜日”活動?；顒託夥諢崃?、內(nèi)容豐富，為拉動我區(qū)消費增長發(fā)揮了突出的作用，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動的主要特點和亮點。
商圈交通、區(qū)域規(guī)劃、配套設(shè)施的改善問題進(jìn)行了討論。在武廣高鐵開通、城市地鐵修建之際，東塘商圈面臨多種機(jī)遇及挑戰(zhàn)，“東塘商圈提質(zhì)升級發(fā)展座談會”給整個東塘商圈帶來了一次全新的“頭腦風(fēng)暴”，從大環(huán)境來思考大商圈，為東塘商圈的未來發(fā)展開辟了新的思路與視野。
（二）促銷效果明顯?；顒优e辦期間，我區(qū)市民的消費潛力得到了有效的釋放，消費增長迅速，對經(jīng)濟(jì)的拉動作用明顯。根據(jù)初步統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，20xx年12月22日至20xx年1月22日，其中左家塘街道社會消費品零售總額達(dá)1.5億元，環(huán)比增長10%，侯家塘街道社會消費品零售總額達(dá)1.6億元，環(huán)比增長12%，砂子塘街道社會消費品零售總額達(dá)2.6億元，環(huán)比增長14%，東塘街道社會消費品零售總額達(dá)2.5億元，環(huán)比增長1*%。對整個xx區(qū)社零的發(fā)展起到一個相當(dāng)大的促進(jìn)作用，活動期間，xx區(qū)社會消費品零售總額25億元，環(huán)比增長1*%，餐飲行業(yè)也持續(xù)火爆，特別是宴席以及年夜飯的預(yù)定，大大超出商家的預(yù)期；就派發(fā)消費券的情況看來，所有參與“驚喜日”活動的企業(yè)，消費券回收率達(dá)到98%以上，極大程度的刺激了居民的消費欲望。在國際經(jīng)濟(jì)形勢依舊嚴(yán)峻的形勢下，能取得這樣好的銷售成績，進(jìn)一步展示了長沙的消費能力，提升了市民的消費信心，彰顯了“長沙消費”的品牌效應(yīng)。
喜日”活動，自首場“驚喜日“活動在東塘友誼商城舉行后，許多消費者每場都會去現(xiàn)場進(jìn)行游戲活動，共有近十萬人參與該活動，共計派送出價值20多萬元的消費券。
（四）活動氛圍濃厚。我局組織編印了“消費風(fēng)暴·席卷東塘”東塘商圈購物休閑美食節(jié)海報以及“塘心風(fēng)暴”活動特刊，在全區(qū)范圍內(nèi)張貼和向社會和廣大消費者免費發(fā)放，活動期間投放、印發(fā)張貼各類宣傳資料5萬余份，營造了良好的消費氛圍?；顒悠陂g，商場、超市、餐飲、文化、娛樂等各個行業(yè)的商家紛紛使出渾身解數(shù)促銷，采用折扣、元旦特賣、買滿贈券等方式來吸引消費者，增加銷售額。如步步高超市攜百余種讓利幅度達(dá)到1*%-25%的原產(chǎn)地直接供貨商品帶給xx市民；家潤多百貨在活動期間特別推出購物滿248元送148元的優(yōu)惠活動；國美電器更是將“家電下鄉(xiāng)”及“以舊換新”的政策融入到促銷活動中來，不僅讓消費者享到實惠同時也將政策深入人心。各商家以誠信經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)以及形式多樣的促銷活動，進(jìn)一步調(diào)動了市民的購物消費熱情，商家直接讓利于市民，市民直接得到實惠，這種互利共贏的結(jié)果，讓消費者滿意，商家開心，營造了喜慶祥和的購物消費氛圍。
二、活動取得成功的經(jīng)驗。
（一）高度重視、科學(xué)策劃，是活動成功的關(guān)鍵?；顒悠陂g，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)對活動高度關(guān)注，分管副區(qū)長劉穎鵬多次召開協(xié)調(diào)會，聽取匯報，對相關(guān)工作進(jìn)行部署，并迅速搭建了工作班子，成立了東塘商圈購物休閑美食節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，要求相關(guān)部門高度重視，精心組織，務(wù)求實效。小組成員多次利用周末時間深入街道、企業(yè)進(jìn)行活動調(diào)研，并及時掌握工作進(jìn)度，研究和解決有關(guān)問題，狠抓工作落實。內(nèi)四塘街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，明確責(zé)任部門，細(xì)化工作分工，做到工作到人、責(zé)任到人，扎實推動各項工作。領(lǐng)導(dǎo)重視和科學(xué)決策，從根本上保證了東塘商圈購物休閑美食節(jié)活動的圓滿成功。
（二）精心籌備、突出特色，是活動成功的前提。活動組委。
會在邊借鑒邊摸索的基礎(chǔ)上，精心策劃方案，提出了“三大主題八大活動”即一個開幕式并同7個“驚喜日”加“東塘商圈提質(zhì)升級發(fā)展座談會”的專題活動的活動總體設(shè)想，制定了東塘商圈購物休閑美食節(jié)的總體組織方案和8個專題活動方案。整個購物消費節(jié)活動按照政府搭臺、企業(yè)唱戲和區(qū)街聯(lián)動的思路，東塘商圈內(nèi)各企業(yè)積極參與。活動組委會多次就工作方案向分管副區(qū)長劉穎鵬進(jìn)行匯報，并協(xié)同市局舉辦的20xx“福滿星城”購物消費節(jié)籌備工作多次向市商務(wù)局進(jìn)行匯報，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，認(rèn)為xx區(qū)對本次活動高度重視，行動速度快，工作效率高。
（三）密切配合、上下聯(lián)動，是活動成功的保證。舉辦這次活動，我們面臨時間緊、任務(wù)重、無活動經(jīng)驗、牽涉部門多、工作量大等困難，各街道有關(guān)部門積極支持，分工協(xié)作，大力配合做好有關(guān)工作。在整個活動的過程中，xx區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)整體活動的策劃和組織實施以及各成員單位的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和對各專題活動的聯(lián)系、指導(dǎo)。區(qū)城管局、公安局、區(qū)交警大隊等相關(guān)部門為活動的籌備和順利開展做了大量的工作。各相關(guān)部門對活動進(jìn)行全過程監(jiān)管和服務(wù)，嚴(yán)厲打擊弄虛作假、以次充好等不法行為，及時做好各項活動的安全防范工作和妥善處理可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，保障消費者的購物消費環(huán)境，確保購活動安全、圓滿。在各職能部門密切配合下，整個活動得以成功舉行，達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、啟示和建議。
起到了營造濃厚的消費氛圍，調(diào)動和激發(fā)廣大消費者購物消費熱情的作用，由此說明，舉辦消費節(jié)是擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)消費的一個有效手段。
2.此次活動也是政府直接服務(wù)企業(yè)的一種嘗試，從目前的企業(yè)的反應(yīng)來看，效果是比較明顯的。在活動前期的調(diào)研會上，許多商家代表積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，與政府形成良好的互動，提供了更多詳實的信息，為政府對整個區(qū)域合理規(guī)劃擴(kuò)展了更大的參考空間。政府在提供基本公共服務(wù)的同時，如能有效的引入市場力量，理順政府、市場、社會三者之間的關(guān)系，形成基本公共服務(wù)供給的多元參與和互補(bǔ)機(jī)制，就能滿足不同主體的需求，同時能在政府和企業(yè)之間建立起一種取長補(bǔ)短的平衡關(guān)系和合作關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，東塘商圈持續(xù)擴(kuò)大商業(yè)影響力，就整個xx區(qū)甚至于xx區(qū)周邊商圈的發(fā)展都是極具戰(zhàn)略意義和推進(jìn)作用的。
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