范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
??
綠色環(huán)保手工制作大全1
活動目的：??隨著社會的發(fā)展，由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動，讓學生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗。
??活動重點：
??讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性。
??活動方法：
??把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗保護環(huán)境的意義。
??活動準備：
??1.收集有關環(huán)境保護的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。
??2.中隊干部準備中隊的“ 倡議書”
??3.節(jié)目準備。
??活動過程：
??一、 隊會儀式
??1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))
??2、出隊旗(有請護旗手，播放出旗曲，出旗、敬禮)。
??3、唱隊歌。
??4、中隊長：親愛的少先隊員們，一直以來，我校少先隊大隊部總在倡導“你扔我撿，美化校園”的活動，在學校領導的積極號召下，我們206中隊也開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的各項活動，通過活動，我們發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高，但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題，人們隨便砍伐樹木，已經(jīng)嚴重地破壞了生態(tài)平衡，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣，不再遭受破壞，我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的能力有限，但是我們仍要呼吁：讓地球不再有創(chuàng)傷，讓世界充滿綠色!我宣布：206“環(huán)保記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。(有請主持人鄭雪霖上場)
??活動過程：
??主持人甲：尊敬的家長，敬愛的老師
??主持人乙：親愛的同學們
??合：大家好!(鞠躬)
??甲： 春風吹綠了楊柳， 樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減少躁音。
??乙： 樹木還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。
??甲： 同學們，愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。
??乙： 首先請欣賞歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)
??甲： (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘來了!
??(春故娘帶領小動物們上場。)
??春姑娘：無垠的碧野，芳草萋萋，燦爛的陽光照著大地，嫩芽抽出淡淡的新綠， 柳絲穿上漂亮的綠衣，世界依然那么美麗。
??小動物們(齊)：哎呀!春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?
??小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。
??小白兔：你看那河水，黑乎乎的。
??小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
??小熊：現(xiàn)在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。
??春故娘：你們能具體說一說嗎?
??小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。
??小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了!
??小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
??小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。
??小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。
??春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。
??小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。
??主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。
??主持人乙：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
??你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動物是伙伴。
??你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
??你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長壽。
??你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈是自殺。
??你拍九，我拍九，青山綠水會長久。你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。
??主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈，是人類生存的根本。
??主持人乙：樹木是生命的源泉，更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。
??主持人甲：春天，當柳樹抽出枝葉時，萬物復蘇，生機勃勃。
??主持人乙：夏天，茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。
??主持人甲：秋天，火紅、金黃的樹葉，讓人心曠神怡。
??主持人乙：就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。
??主持人甲：在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……
??(播放公益廣告片《我想有個家》)
??主持人乙：小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?
??主持人甲：下面請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。
??1、在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。
??2、為了滿足人口增長對糧食的需求，在發(fā)展中國家開墾了大量的林地，特別是農民非法燒荒、耕作，對樹木進行了嚴重的損害。
??3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長，對草木的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食動物的生存面臨危機，以致生態(tài)的不平衡。
??4、空氣污染對大自然和農業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害，據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調查，歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣，那么大自然就能擁有以前的魅力了!
??
綠色環(huán)保手工制作大全2
??一、活動主題：
??綠色——我們永恒的追求
??二、活動目的
??1、通過活動使學生認識到環(huán)保的重要性，激發(fā)學生的環(huán)保責任感和使命感。
??2、讓學生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
??三、方法：
??把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
??四、活動步驟
??1、活動準備
??（1）搜集、整理有關環(huán)境的材料。
??（2）保護環(huán)境措施的材料。
??（3）錄音機、關飾。
??（4）主持人：康許昌
??2、活動實施
??（1）引入主題
??古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是?，F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。[救救地球"已成為世界各國人民烈的呼聲。
??我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為青少年。如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性。無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)。不去增強環(huán)境保護意識。自覺履行保護環(huán)境的義務的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境。保護我們這個賴以生存的家園。做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
??觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發(fā)現(xiàn)DDT等農藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉？藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。
??（2）主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。
??1、每分鐘損失耕地40公頃；
??2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃；
??3、每分鐘有4700噸泥沙入?？?；
??4、每分鐘有8500噸廢污水排出；
??5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染；
??6、每分鐘有28人死亡。
??（3）討論。
??我們應該怎樣保護環(huán)境，應從幾方面著手？
??（一）社會環(huán)境的保護
??首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
??其次，在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
??第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
??第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
??第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
??第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
??第七，離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
??第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
??第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
??第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
??第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
??第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的.塑料袋。
??第十三，節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
??第十四，園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
??第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
??第十六，盡量以步代車或騎自行車。
??無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
??（4）請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
??1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
??2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環(huán)?！毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學?！?、創(chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯增強。
??3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農村建設。
??4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。
??5、美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到10年后才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4的人患病。
??（5）開心辭典環(huán)保知識問答
??1.全國_____的地下水體遭到污染。A.10B.25C.40。
??2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100B.50C.25
??3.1998年世界環(huán)境日的主題是_____A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋。B.保護水環(huán)境-珍惜水資源C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護環(huán)境協(xié)調
??4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4B.3C.2
??5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內一段時間中水體變色現(xiàn)象。A.赤潮B.海市蜃樓C.海嘯
??6.人類目前面臨著哪些環(huán)境災難？
??答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。
??7.當代人類面臨的三大難題是什么？答：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。
??8.選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？答：無磷洗衣粉。
??9.日常生活中怎樣節(jié)約用水？答：隨時關緊水龍頭、一水多用、保護水源等。
??10.什么是綠色消費？答：用環(huán)保的眼光去選購和使用商品
??11.“地球日”是哪個國家提出的？答：美國
??（6）學生談感受
??（二）學校環(huán)境的保護
??1、主持人發(fā)言，介紹班會的主題，綠色校園的含義
??綠色學校指學校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校全面的日常管理中，納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高學生環(huán)境素養(yǎng)的學校，環(huán)境素質和行為是綠色學校所有學生生活和道德精神的內在組成部分。
??綠色學校，不能等同于綠化學校，或者是環(huán)保學校。
??“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內容。
??綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單！
??走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美！
??然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
??2、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。
??全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
??3、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
??（1）學生代表上臺發(fā)言。
??（2）教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
??4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
??（1）廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶
??（2）要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾；
??（3）各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。
??（4）提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
??（5）在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識
??（6）組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。
??（7）可成立綠色小分隊，領養(yǎng)校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施肥。
??5、學生談感受
??五、結束語
??最后，班主任總結。
??我建議同學們應該做到以下幾點：倡議親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
??
綠色環(huán)保手工制作大全3
??教學目標：
??使學生了解城市廢棄物的概念、來源、類別，以及所帶來的社會危害，從而使學生正確認識城市廢棄物的同時，養(yǎng)成熱愛大自然、保護環(huán)境的良好情操。
??教學重點：
??了解城市固體廢棄物的產生途徑。對環(huán)境造成的幾種不同的危害。
??如何解決和處理這些城市廢棄物。
??教學難點：
??使學生能夠通過對城市的固體廢棄物的了解，來具體聯(lián)系生活實際，從而培養(yǎng)學生主動保護環(huán)境的良好社會意識和社會責任感。
??教學過程：
??一、闡述城市廢棄物的概念，并聯(lián)系實際舉例。
??二、城市廢棄物的五大危害：
??1、污染水體，使生命之源趨于枯竭；
??2、污染空氣，使生命要素受到損害；
??3、污染土壤，使人類母親的呼吸受到摧殘；
??4、侵占土地，是生活空間受到損失；
??5、傳播疾病，使人類健康受到侵犯。
??三、解決和處理城市廢棄物的具體方法途徑：
??1、堆積法；
??2、填埋法；
??3、焚燒法；
??4、沼氣發(fā)酵法。
??四、總結：
??復習本課所學，使學生再度認識固體廢棄物的危害，使學生爭做熱愛環(huán)境的良好公民。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1053092.html】
