最新關于經驗的演講稿精選

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 12:05:18
最新關于經驗的演講稿精選
時間:2023-01-09 12:05:18     小編:zdfb

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文1

??各位老師,各位同學:

??你們好!

??今天我很高興能夠站在這與大家討論學習的心得,其實我的學習方法很簡單,那就是合理安排時間和心到、手到、眼到。

??也許有許多會很奇怪,合理安排時間和學習有什么關系?其實并不然,如果你時間安排不恰當,學習成績也不會上去的!

??在此之前,我詢問了許多同學,其中有70%的人說他們都是上課聽講,下課瘋玩,這是個好提議,有利與大腦運動,放松身心,但是有些控制能力不好的同學在上課的時候就會想些與學習無關的事情,這樣學習怎么會上去呢?還有28%的同學說她們都是上課認真聽講,下課很少去外面玩,由此可見,她們都是學習的熱衷者,這是可喜可賀的,但是這樣大腦就不會乏味嗎?不會疲倦嗎?當然還有2%的同學說他們都是上課認真聽講,下課休息五分鐘,玩五分鐘。 我非常贊成這種做法,這可是個不錯的選擇。

??光靠這種做法還不夠,還要看看你們上課的表現(xiàn),如果在上課的時候你只像個木頭人一樣,左耳進,右耳出,又有什么用呢?當老師講重點的時候做做筆記,把這些內容印在腦中,這就是所謂的心到、手到、眼到。

??希望你們都有一個好的明天!

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文2

??大家好。很高興能在這里與大家交流關于學習經驗、工作和校園生活。

??關于怎么學習?我想在座的同學有很多不同的學習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學習方法。

??第一,一日之際在于晨。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點起床,6點30到教室里大聲朗讀課文,有利于對課文的了解,也有利于身心健康。因為我是學日語的關系,而且又是零起點,所以我剛開始很怕自己會跟不上優(yōu)秀的同學,我只能笨鳥先飛。我能堅持那么久是因為大一時,我們外語系有位名叫馬楠的學長,我們都是在他的影響下,早晨去教室讀書的。原創(chuàng):https://這對我打下基礎,掌握日語知識并通過2級的考試很有幫助。

??第二,上課的時候,我喜歡專課專用。也許這個現(xiàn)象在同學之間比較常見,就是在上一門課的時候,底下放著其他的書籍。我覺得這樣會影響你上課的效率。也許是我比較懶的緣故而且我不是很聰明,所以我一心一意聽講,跟著老師的步伐走,這樣又省時又省力。在底下看別的書的話,我總會有罪惡感,覺得對不起老師的辛苦備課。

??我想強調好好上課的重要性。有的同學有時會覺得老師江的沒用,其實恰恰相反,老師講的東西十分精練,對我們無論在學習上還是在生活中都會有很大幫助。

??我覺得自己能取得現(xiàn)在的成績,主要是上課的聽課效率較高。課上應盡量作好記錄和重點的批注。當然不是每節(jié)課都是你的強項,都是你喜歡的科目,關鍵在于你怎么想。我在遇到自己不太感興趣的課時,會勤動筆,和老師作好交流互動,哪怕是一個肯定的眼神,慢慢地,你也會對自己不感興趣的課有所改觀。

??第三,平時的時間利用。有的同學認為讀的好書的人都是很無趣,平時不參加任何活動;或者有的同學認為,學生干部做事行但書讀不好,更有的同學認為作了學生干部就讀不好書了。我覺的這些想法都有一定偏差。拿我自己來講,大一的時候是班里的團支部書記,又參加櫻花日語社;大二至今是外語系的學生會主席,又是班里的團支部書記,同時還參加院擊劍隊。我的活動和工作都是比較大量的。但我不認為它們嚴重影響了自己的學習成績。

??怎樣做好學習與工作之間的關系?說難不難,說簡單又很難。我還在摸索階段。我認為這與個人的毅力有著很大的關系。想想看,你是否能充分利用好每個早晚自習?是否能充分利用每節(jié)自修課?是否能充分利用好晚自習到熄燈的那段時間?如果你的答案是肯定的話,那么下次坐在這里的人一定就是你。

??看上去不難,做起來就很難講了。難就難在你是否能堅持。時光有可能就在你與寢室同學聊天中滑過。時間很寶貴,你可以和同學交談,但不要每天每時每刻都用于交談,畢竟我們不是空想主義者。我沒有身邊同學聰明,只是比較勤奮。因為勤奮是我唯一能做到的。

??關于工作方面,應該是以效率來衡量,而不是以“忙”來判斷。怎樣快捷、有效地完成工作,這是我們在平時的工作中一點一點積累,慢慢形成的。

??第四,有不懂的地方就要問。日語中有句俗語“聞くのは一瞬の恥、聞かぬは一生の恥。”中文翻譯過來就是:“問是一時的恥辱,不問是一生的恥辱”的意思。很多同學進了大學以后就放松了對于學習的嚴謹性,不在意一個,兩個不懂得地方。其實不然。在學習中,總會遇到不懂不會的問題,那時千萬不要把它拋之腦后,能弄懂的就盡量自己給弄懂,不行就問老師。我們現(xiàn)在的老師,有很多都是各方面的專家,所以不問是你吃虧哦。而且虧大了。

??第五,怎樣調整自己的思想低潮期。每個人學習,復習的時候到一定的時期都會有倦怠感。有的同學可能沒注意到,或者只把它當作自己的心情不好。

??我在建橋學院生活的兩年,思想低落期很多。那時我就暫時放下書本,聽聽音樂,寫寫日記,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就會好起來。估計這個過程不會超過5~~7天。如果超過了,或者長時間的處于思想低潮的話,我建議你可以去心理咨詢室或找個心理醫(yī)生咨詢一下。

??以上就是我的學習心得,與大家交流,有不對的地方請大家給予指出。

??我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文3

??親愛的老師和同學們:

??大家好!我來自一年級一班。今天,我很榮幸在這里與大家分享我對學習的一些拙見。作為學生,學習應該放在第一位。它直接決定了我們的未來,所以不容忽視。現(xiàn)在我們已經進入一年級,我們面臨著許多這樣的問題?,F(xiàn)在我想說說我自己的經歷。

??首先,學習要有明確的目的和目標。無論做什么,都要有明確的目的,尤其是學習上。再比如,我的目標是做好每一件事,做好每一節(jié)課,永遠不放松,不疏忽,期末考試到期爭取班級前三,在年級里有更好的位置。目的越明確,學習熱情越高;目標越遠大,為實現(xiàn)目標付出的努力就越多,學習的意愿就越強烈。目標包括大目標,小目標,長期目標,短期目標,小到一個班,大到一輩子。小目標要從屬于大目標,短期目標要為長期目標鋪路。學習目標要根據一個人的具體情況來確定,不能太低也不能太高。過低不利于意志的培養(yǎng),過高不僅不利于目標的實現(xiàn),也打擊了學習的積極性。那么,要想不斷進步,就要有正確的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率。下課就把課本扔了,就忙著寫作業(yè)。但是隨著學習任務的日益繁重,學習難度的不斷加深,我漸漸覺得這種態(tài)度讓我根本無法走上正確的學習軌道。俗話說“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響我們的學習效果。所以要以審慎、踏實、謙虛的態(tài)度面對學習。

??我們經常有一些學生平時很努力,但不一定成績好。于是,我們都對“不勞無獲”產生了懷疑。其實問題在于學習效率。我們不斷改進學習方法,以提高學習效率。但是學習方法因人而異,提高學習效率并不容易,需要長期的積累和探索,借鑒別人的經驗也不是沒有道理,但一定要符合自己的實際。因此,我通常會注意以下幾點:

??首先要客觀認識自己的不足,制定合理的階段目標。目標可以大也可以小。比如“今天早上自學學習某一節(jié)課的知識點”或者“這周復習某一章的內容”。同時,對自己施加一定的壓力來達到目的。

??第二,合理安排學習時間,勞逸結合。而且我的學習時間表是這樣的:早上不要睡懶覺,洗漱后適當背一些英語單詞或者語文課文,但是不要背太多。在學校里,每節(jié)課結束后,你可以適當休息一下,或者和同學一起玩,記住要時刻保持充沛的精力,為下一節(jié)課做準備。因此,你不必要求自己每天熬夜。要有適當的休息和放松,保證自己良好的身心狀態(tài)。

??第三,靈活處理知識,不要只靠死記硬背。學習太死板對我們沒有好處。有些科目死記硬背是不可行的。記憶要建立在理解的基礎上。

??第四,在實踐中要注意靈活調整,勤于發(fā)現(xiàn)自己的不足。多征求別人的意見。當然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。在語文方面,泛讀積累對我們大有裨益。所以讀書不能被我們浪費。聽、說、讀、寫在英語中同等重要。我建議你可以多看看英文書籍和報紙,或者看一些英文原版電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。

??但是最重要的是及時做筆記和作業(yè)。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話,也不能只記住他們??梢杂涗浽谡n本上,靠近教學內容,這樣記錄的內容就不容易丟失,也容易與教學內容產生關聯(lián),既實用又有利于以后的復習。家庭作業(yè)的目的是鞏固所學的知識。大多數學生為了完成任務,急于做作業(yè)而不復習,不利于知識的鞏固。寫作業(yè)前先看課本,和老師講課對照,看是否一致。這樣做相當于及時復習,然后再做作業(yè),可以快速保證作業(yè)質量,達到最佳學習效果。早讀,晚讀,晚自習也很重要。住宿生每天在教室里安靜的寫作業(yè)或者看書,但是走讀生不一樣。比如有的同學草草寫完作業(yè)就立馬沖電視或電腦,有的干脆不寫。這種學習習慣不好,大家要學會克制自己,每節(jié)晚自習都要讀,就像住院醫(yī)生一樣。

??最后,我們需要做的是正確對待考試。面對考試,不要給自己太大壓力,也不要太功利??记坝袟l不紊的備考,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結經驗,考后再接再厲。總之,我確信努力總是與收獲成正比。

??以上是我自己的學習心得。希望同學們能找到自己的學習方法,終身受益。謝謝大家。

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文4

??很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語學習經驗。我的一些情況剛才主持人已經說過了,就不再重復了。直接進入正題吧。現(xiàn)在既然大家坐在這里,說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規(guī)劃的,至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候,基本上什么都不知道,對英語怎么繼續(xù)學習也比較茫然,不知道你們現(xiàn)在有沒有這個感覺?,F(xiàn)在先說一些我在大一時的英語學習經歷吧。

??我是分在三級班,班里的同學一般英語都很強。讀寫課還行,聽說課曾讓我郁悶了很長時間,幾乎每次上聽說就很緊張。因為我課上比較沉默,不愛發(fā)言,正好跟聽說課的主旨相悖。我的口語發(fā)音還行,就是感覺英式思維不是很敏捷,總擔心對話時答不上來,腦子一片空白怎么辦。記得當時對比挺明顯的,班上很多同學課上表現(xiàn)非常積極,給我壓力很大。但是,壓力歸根結底還是要化為動力嘛。我就每天起很早,去操場晨讀。有句話叫笨鳥先飛,我基本上就是這種類型的,我把上課要討論的話題先自己說一遍,上課的時候就反應比較快了。有一點好處,應對老師突然點名很有效。不過有的人說這樣是不是有點假。但是我覺得,還是在于你怎么看這個問題。你花了時間,自己開動了腦筋,鍛煉了自己的英式思維和邏輯思維,這個過程是在課堂還是課下,應該沒有多大的區(qū)別吧,最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。說到晨讀,我必須要告訴你們一個好消息,習慣晨讀的同學加了英協(xié)可算是找對組織了。每天都有集體晨讀還有權威人士領讀呢,這一點真的很好。大部分同學應該跟我差不多,英語學了六年,幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個小時的晨讀時間吧。你看現(xiàn)在,晨讀的人很少,大家也會慢慢的丟了這個對英語學習非常有益的好習慣,真的很可惜。我的英語基本上是讀出來的,我從來不去抄什么單詞,或者大量的做英語題,我就是讀。讀的過程中,培養(yǎng)語感是肯定的,還有單詞啊,在語境中記單詞我認為是最好的方法。就這樣一直堅持著,自己課下多下一點功夫,課上老師要求怎么做就很認真的去做,也很好的利用了網上的學習資源。不知道你們現(xiàn)在英語課上過機了沒有。個人認為視聽說教程的outside view, listening in還有unit test質量是相當高的。你們可以去聽課外的BBC,VOA,聽地道英語,但一定不要忽視了我們已經有的學習資源,一定要好好利用。我雖然偶爾也會偷個懶,尤其是天冷了以后就不怎么晨讀了,但是英語學習也沒有忽視。這樣,我的大一上學期就在對聽說課的緊張和恐懼中度過了,不過期末考試包括口語考試成績還挺好。應該是有一定收效吧。

??下學期,開學不久有一個全國大學生英語競賽。先是初賽,沒怎么準備,因為當時覺得這比賽那么大自己也就是試一試。沒想到獲了一等獎,咱這個校區(qū)是有12個人,可以參加復賽。復賽分口試和筆試。當時看到口試我很無語,但既然已經有了這個機會怎么也得拼一下吧。我就每天早晨背四級口語考試題,穿插著再讀讀讀寫課的課文,記記單詞,一直堅持到復試結束。復試之后獲得特等獎。這個特等獎對我來說挺

??重要的。因為在綜合測評里面素質發(fā)展分決定最終獲獎名次。我去年雖然是學習成績第一,但是如果沒有這六分,國家獎學金競爭就激烈多了。你看關鍵時刻英語還是相當重要的。還有以后的考研、出國啊,都非常重要,再想遠一點,就是以后工作了,還是對英語有要求。所以現(xiàn)在不能把對英語的要求降低,沒有像高中一樣那么緊張的學習,就嚴格要求自己,不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了,才知道應該早早地重視英語。有一個常被人提起的現(xiàn)象,就是大學英語水平還比不上高考之前。如果到了這個地步,就應該好好反思反思了。

??這個學期,我要考六級了,現(xiàn)在還沒有開始準備,不過也得抓緊了。詞匯量需要擴充不少。我剛在圖書館借了幾本六級的書,晨讀計劃估計又要開始了。

??這些大概就是我的英語學習情況了。我沒從聽說讀寫這些方面一個一個的說,感覺作為一個大二的學生,那些方法肯定說的也不專業(yè)不權威,就是簡單的講了講我前一年英語學習的歷程。這些你們也是要經歷的。我只希望你們能從我的經歷中吸取些經驗教訓,然后好好地去規(guī)劃自己的英語學習,畢竟每個人的學習方法學習態(tài)度都不一樣。最后祝愿你們在英協(xié)獲得理想的進步!謝謝

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文5

??同學們:

??你們好!

??隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在那里來探討我自我的學習經驗及方案。

??我認為首先,應當端正學習態(tài)度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學習態(tài)度的問題,只要學習態(tài)度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績。

??其次,我期望同學們能夠激發(fā)自我的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之后,其作用必定是巨大的。并且,學習必須要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然后制定每一天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據自我成績的變化加以適當的調整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

??在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經過反思來實現(xiàn)的。所以,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調整。能夠這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習資料,也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

??學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,并且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著教師的思路走。

??還有就是課后復習。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,必須要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

??總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自我的一套包括預習、上課、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文6

??親愛的老師和同學們:

??大家好!

??期中考試結束后,學生們是收獲了努力的成果,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初?”但是,很多事情都是一樣的。要想事半功倍,一定要講究方法。我總結了一些我知道的學習方法。雖然沒有經驗,但也是我自己的看法。

??我學中文挺得心應手的,今天就以此為例。至于語文,我主要關注兩個方面,一個是古詩詞,一個是作文。

??古詩的重點在于閱讀。所謂“一本書讀一百遍,顯其意”。我覺得讀詩本身不是,而是要了解它的意境,才能很好的表達作者的寫作目的和情感。

??作文中,有時候,有些同學會想:我一定要寫好,但結果往往適得其反。其實在我看來,寫作文要一氣呵成!當你把自己融入其中的時候,不要想著該用多好的修辭,多美的語言。其實更難表達自己的真實感受。我一直覺得,不要把作文當成完成一項任務,而是當成表達一種感覺,把心里想說的話描述到紙上,自然的寫下來,這樣你就不會有太多的顧忌,寫完之后你會發(fā)現(xiàn)原來的自己也可以成為一個作家。

??我覺得,其他科目應該和學語文一樣。我們不僅要把它當成一項要完成的任務,還要把它融入其中,全身心地投入其中。學好一門學科不僅僅是方法問題,更重要的是興趣問題。每個學科都有其適用性。他們有的叫你一種思維方式,有的教你一些常識或者一種技能,比如數學。有些人肯定會想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板會給你一道數學題解決嗎?它只是教你如何思考一個問題,如何解決它。

??考試前,我們有必要復習一下。很多學生平時不好好學習。他們總是在考試前臨時抱佛腳一段時間,互相熟悉。他們考試的時候有印象。其實這是一個很不好的習慣。一旦形成,后果不堪設想。你見過地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣。再這樣下去,早晚會像個假冒偽劣項目一樣崩潰,挽回也來不及了。但是,考前復習也是必不可少的。它可以鞏固你的知識,彌補你的錯誤,讓你更自信地應對考試。

??考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我親眼見過某重點高中某重點班的班長。因為高考表現(xiàn)不正常,結果上了?????荚囎钪匾氖潜3至己玫男膽B(tài)。能夠集中精力解決問題,而不用考慮考試的最終結果??荚嚽白⒁庑菹⒑?,而不是少復習一點時間,還要保證考試期間有充足的精力。先容易后難。你應該可以跳過這個難題,而沒有心理負擔。你應該立即投入到下面的問題解決中。不要想太多。不放手就不要著急,因為既然是難題,那肯定大家都難,什么都怕!只要我能這樣想,我想一切都可以掌握在你的手中。

??其實說了這么多,歸根結底還是在于我們自己,就是一定要自信,不能自卑。如果我們這次考試不及格,這不一定是件壞事。也許你可以更深入的了解自己的不足,得到更好的解決方案,也可能你可以成為下一次考試的動力。最后,我用李白的一首詩結束了今天的演講:總有一天我會乘著長風破浪,揚帆遠航,跨過深深的大海!

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文7

??大家好!

??期中考試結束了,同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想到達事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什么經驗,但也是一個本人的一些見解。

??我在語文方面學得比較得心應手,所以我今日就拿它來做個例子。對于語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文。

??古詩文重點在于閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我認為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

??在作文方面,有時候,有的同學一提筆就想:我必須要寫得很好,可是,結果往往事與愿違。其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,不要把作文看作是在完成任務,而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自我心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,并且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原先自我也是能夠當作家的。

??我想,別的科目應當也跟學語文一樣,不要單單把它當成一種任務去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學好一個科目不僅僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數學,有些人肯定會想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老板拿一道數學題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已。

??在考前,復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學,總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設想??催^地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了??墒强记暗膹土曇彩遣豢缮俚?,它能夠鞏固你的知識,也能夠彌補你的過失,從而使你更有信心地去應對考試。

??考場上的表現(xiàn)能夠決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發(fā)揮失常,最終也只落得一個大專。考試時最重要的是堅持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最終成績會是怎樣樣。考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力??荚嚂r先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都能夠把握在你的手中。

??其實,說了這么多,歸根究底還是在于我們自我,就是必須要自信,不要自卑,這次考不好了,并不必須是件壞事,也許你能夠從中更深的了解自我的缺點,并且能夠得到更好地解決辦法,也也許能夠作為你下一次考好的一個動力。最終,我用李白的一句詩來結束今日的講話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文8

??親愛的老師們,親愛的學生們:

??大家好!我是七年級一班的小耿悅。學習方法多種多樣,每個人都有自己的學習方法。我認為最重要的是努力學習并堅持下去。在那里,我將和你談談我的學習經歷:

??不管學哪個科目,最重要的是多讀多寫多練?!昂糜浶詣龠^爛筆頭”,哪怕是很容易理解的一個字,一個字,一句話,或者一個字母,一個字。我們都應該不厭其煩地一遍又一遍地寫和記錄它們,才能對它們了如指掌。

??堅持學習,做好今天的事,明天不要回去,否則你會學到一個壞習慣——忽視。

??想學好每一課,課前預習,第二天把不懂的地方標出來,上課提問,不懂的地方懂。當我們回家做作業(yè)時,首先要復習當天學過的東西,然后再做作業(yè),這樣對我們的記憶有好處。

??取得好成績的關鍵是把握課堂時間,牢記老師強調的材料,課后經常做筆記和復習。

??語文、政治、歷史、生物、地理都是靠多背,但不要死記硬背。背的方法有很多。以下是我認為有效的記憶方法:

??1.特征記憶法:對于數據相似的知識,經過仔細觀察和綜合比較,找出待記憶數據中極其容易記憶的特征。

??2.記憶方法:經常及時地回憶所學的材料,在回憶中加強記憶。

??3.關鍵記憶法:記住整個數據中的關鍵點,如公式、定理、結論、基本概念、重要句子等。并將所有數據聯(lián)系成一條“記憶鏈”。

??4.口訣記憶:把記憶的數據寫成口訣或歌謠,是一種把枯燥變成樂趣的記憶方法。

??5.理解和記憶:只有深刻理解的知識才能牢牢記住。

??除了多背,還要靈活運用,和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

??數學和英語要多做練習,掌握做練習的技巧。除了做學校發(fā)的習題,還可以在家里買一些課外讀物或者習題,有利于擴大知識面。

??考試前要進行全面系統(tǒng)的復習,通過分類整理的方式快速完成復習??荚嚨臅r候要有一顆平常心,不要緊張,不要急躁,先把難的問題放在一邊,把容易的題做完再仔細思考難的問題,關聯(lián)相關知識,認真看題,認真答題??纪隃蕚湟槐敬蟮呐臅衙恳豢频腻e題抄下來,寫出正確答案,在下次考試前拿出來復習。我相信我一定要牢牢掌握知識。

??希望這些學習方法能對大家有所幫助。讓我們努力學習,爭取一個完美的明天。

??謝謝大家!

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熱門通用關于學習經驗演講稿范文9

??尊敬的各位老師、同學們:

??大家好!我是初一(1)班的XX。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關于學習的一些淺見。作為學生,學習是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經進入初一的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。

??首先學習要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。再比如說,我的目標就是努力做好每一件事,認真上好每一節(jié)課,絕不松懈怠慢,到期終考試時爭取班級前三甲,在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。而后,要想自己不斷進步,必須有端正的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學業(yè)也是很有必要的。

??我們常常有些同學平時很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對“一分耕耘,一分收獲”產生了懷疑。事實上,問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法,目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的,提升學習效率也并不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑒他人的經驗也未嘗不可,但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:

??一是客觀認識自身不足,制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節(jié)課的知識點”或“本周復習某一章內容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。

??二是合理安排學習時間,勞逸結合。而我的學習時間安排是這樣的:在早晨不要睡懶覺,而洗漱完畢后,可適當地背一些英語單詞或語文課文,但不要背太多。在學校里,每節(jié)課下,可適當地休息或與同學玩耍一下,記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當的休息與放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。

??三是靈活處理知識,不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處,死記硬背對于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎上。

??四是在實際中,注意變通和調整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。

??不過最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近,這樣記錄的內容不易丟失,又易和教學內容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質量,達到最佳的學習效果。而早讀,晚讀和晚自習的學習也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,但走讀生就不一樣了。比如有些同學潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,有的干脆不寫,這種學習習慣是不好的,所以大家要學會約束自己,應該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。

??最后,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結經驗,再接再厲??傊?,我確信,努力與收獲永遠是成正比的。

??以上就是我本人關于學習的一些經驗之談。希望同學們能夠找到屬于自己的學習方法,受益終生。謝謝大家。

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