教師一周工作總結(jié)(精選18篇)

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教師一周工作總結(jié)(精選18篇)
時間:2023-11-11 01:37:09     小編:文鋒

總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時,事實客觀,言之有據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。歡迎大家查閱以下總結(jié)樣本,希望能對大家的寫作提供一些啟示。

教師一周工作總結(jié)篇一

日歷一天一天掀過去,又是三百多日子在我們匆忙的腳步里遠去了。喜憂與共的日子里我們共同走過,同舟共濟的溫馨一路相伴,不管是收獲喜悅的甜蜜一刻,還是咀嚼遺憾的苦澀之時,對我來說都是生命中的一種經(jīng)歷,一段時光,一筆財富。因為我珍惜著自己在實驗學校所度過的每一天。借此機會,我要感謝領(lǐng)導的關(guān)愛與鼓勵,給了我追求上進的動力;感謝同事們的支持與幫助,給了我順利完成各項工作的愉悅心情。因此我愿心懷感恩,梳理思緒,把一年來的工作情況匯報如下。

在這一學期里,我虛心向我們辦公室里的戰(zhàn)友們學習,向耿老師學習與孩子進行感情的交流,向劉校長學習管理學生的藝術(shù),向楊老師學習把各項工作都趕在前面完成,向韓老師學習遇到事情多動腦,當然,我也堅持了自己的一些觀念,如注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),使教學工作有了一些起色。我重點在閱讀、觀察習慣與能力,作文的興趣與能力的培養(yǎng)上下了功夫,并有意識的對學生的想象力進行了挖掘與培養(yǎng),通過一學期的努力,學生這些方面的能力均得到了不同程度的提高。

1、培養(yǎng)了學生的習作熱情與能力。幾年來,我們班印出了自己精美的作文集。在班里掀起了一股“寫作熱”。同時我還嘗試了發(fā)揮自己博客的作用,開放了團隊功能,讓學生加入其中,也養(yǎng)成寫隨筆的習慣。目前已有多名同學申請并加入了其中,有的同學已在其中發(fā)了十幾篇習作,給其他同學樹立了榜樣。同時,原來對作文不感興趣的多名同學在作文方面也都取得了可喜的進步。

2、培養(yǎng)了學生的自學能力。在教學中,我結(jié)合教材特點及本班孩子的學情,并虛心向楊老師取經(jīng),通過反復思考、實踐,總結(jié)出了一套預習課文的“五讀”法模式,通過一個學期來我的勤于指導和嚴格要求,以及反反復復的強化訓練,學生的自學能力大大提高了,他們大部分都養(yǎng)成了邊讀邊思,不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。在我的指導下,學生熟練掌握了“五讀預習法”,能在較短的時間內(nèi)讀通讀懂一篇課文。孩子們的閱讀理解能力,分析歸納能力,在“五讀”中逐步提高,閱讀質(zhì)量得到大大提升。

3、培養(yǎng)了學生讀書的習慣。班級是構(gòu)成學校的細胞,書香校園的營造,離不開班級的書香。為了給孩子們一個自由的讀書空間,閱讀課、晨讀、演講時間,我都注意給與讀書方法的指導,及時向孩子們推薦一些經(jīng)典好書,如本學期《假如給我三天光明》《愛的教育》《昆蟲記》《小王子》《豬寶弗雷迪系列》《魯濱遜漂流記》《海的女兒》《古希臘神話故事》等,在我的推薦下,大多數(shù)同學都全部讀完。還有不少同學的閱讀量已非常大,涌現(xiàn)出了多名小“書蟲”。另外,讀書后我還注意了及時與孩子們進行交流,也提倡孩子們之間的讀書交流,如我利用閱讀課,組織了讀書推薦會,讀書交流會,主題閱讀課,美文欣賞課等形式活潑的活動,以幫助學生不斷提高閱讀質(zhì)量。如《瘋娘》的一節(jié)以“感受母愛”為主題的閱讀課,就取得了觸及學生心靈的理想效果,拉開了我們班后面的一系列“學會感恩”“回報母愛”等系列活動的開展。如繼《瘋娘》一節(jié)課之后,我趁熱打鐵,布置了讓每個學生都堅持每天做一件為父母分憂的事情,讓感受母愛回報母愛成為一種行動,并隨時記到日記本上。為了讓活動取得更佳效果,我還利用家長會時間與家長就此事進行了交流,以取得家長的配合,形成教育合力,使閱讀成為一種影響心靈的力量,進而延伸到生活中去。

教師一周工作總結(jié)篇二

在剛?cè)肼毜牡谝惶?,我沒有直接就開始做相關(guān)銷售方面的事情,而是參加了相關(guān)的培訓。主要是企業(yè)文化的培訓,和對銷售工作的一種認知的培訓。我還記得培訓的精力給我們講的有關(guān)銷售的理念,我只記住了四個字,就是剩者為王。是剩下的剩,而不是勝利的勝,通過這個詞來告訴我們,想要做好銷售,最重要的一點是要靠堅持的,堅持才是勝利。銷售行業(yè)來來走走很多人,大部分人剛進來的時候是被銷售工資比其他職位高來的,卻沒有看到銷售人員背后付出的努力。在第一天,經(jīng)理就給我們傳授了一個理念,想要做好銷售,就得堅持。

在之后的兩、三天里,我主要是接觸了銷售的相關(guān)產(chǎn)品,要記住和掌握產(chǎn)品的所有相關(guān)的性能和優(yōu)缺點。不僅要記住自己的,對同類型別家的產(chǎn)品也要有所了解,這個需要自己去查詢和了解。我認真的去了解產(chǎn)品的相關(guān)知識,對于我們銷售人員來說,產(chǎn)品是我們的工具,我們一定要徹底掌握好自己的工具,才能做好銷售工作。

在最后兩天,我開始上手進行對產(chǎn)品的銷售了,部門主管鍛煉我的膽量,直接讓我在指定的區(qū)域去詢問一個陌生的人。我一開始是不敢的,也是不自信的。拿著產(chǎn)品感覺腦子一片空白,什么話都說不出來。還是真的要很感謝主管對我的指導,他慢慢的引導我,讓我有勇氣的邁出那一步,有勇氣的去跟陌生人交流,漸漸地既鍛煉了我的膽量,在口才方面也有很大的提升。

工作了一周下來,我覺得我已經(jīng)有所不同,我自己都感覺到我變得自信了,可以很輕松自如的跟客戶打交道,和他們溝通產(chǎn)品方面的問題,可以開始成交了,通過自己和顧客的溝通,成功的拿下一個大的數(shù)目的成交,更大程度上的激發(fā)了我對銷售工作的熱情,我也一直記得經(jīng)理說的話,要堅持。其中做任何工作都需要堅持的,不能受到點打擊就放棄,我也會繼續(xù)努力的,做好這份銷售工作。

教師一周工作總結(jié)篇三

一個暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心情,我園特地安排了快樂一周的內(nèi)容。

我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動場地,游戲的內(nèi)容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。

在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的內(nèi)容,孩子可以自由的去嘗試。

今年的“快樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不同年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要老師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的?!岸谡n改”后,對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學“恐懼癥”。

時間是很奇妙的東西,他能夠增長磨練人的意志,同時,他也能夠消磨人的意志。

我以前很厭惡小孩,真的是很厭惡,別人都覺得孩子可愛什么的,我從來感覺不到,我就是覺得很厭煩。什么都不會的,只會哭,添麻煩,多么的厭惡啊。

剛進大學的時候。我覺得我以后肯定要完蛋了,我是不可能做好一個幼兒園教師的,可是,此刻,兩個星期下來,我覺得幼兒園教師真的是很神圣的一個職業(yè),如果不研究以后的待遇,還有幼兒園教師的社會地位,我真的很愿意做一個幼兒園教師。

我每一天和孩子們玩在一齊,他們是那么可愛,沒有心機,當我看到他們天真無邪的小眼睛的時候,我每次都會感到深深的震撼。我們在他們面前,所呈現(xiàn)的才是真正的自我,確切的說,是心靈深處最善良純真的一面。

很多人會記得小學的教師,中學的教師,大學的教師。很多人會去看望他們,問候他們,關(guān)心他們。可是,又有幾個人記得自我的幼兒園教師,不是沒有良心,而是幼年的記憶真的不會堅持太久。幼兒園教師付出的真的很多,可是,收獲恐怕是最少的吧。

人們說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),可是,他們說的時候,可能并沒有把幼兒園教師算在里面吧。

各位同學、各位老師:20__學年第一學期的第3周值周工作,在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下,已順利完成了。接下來,由我代表值周組作如下小結(jié):

一、上周大事回顧。

(一)周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。

(二)周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作,結(jié)果將在近期公布。

二、四項競賽工作回顧。

四項競賽工作檢查是一項非常復雜與艱巨的任務,像我們上周只有四天時間,四位值周教師、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真,有些年級組四項競賽檢查工作我們花了許多的時間與精力,檢查的情況還是比較好,但我們值周組只能根據(jù)學校要求,按一定比例,好中擇優(yōu)評出a級,希望我們的班主任能夠理解此項工作。

(一)好的方面:

1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久,有些工作還沒理順,但是我們校值日生沒有怨言,他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗,一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學遲到、早退的現(xiàn)象,值周同學對自己的值周工作認真負責,真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學校。

2、同學們早讀紀律比較正常,很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組,每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查,幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該說絕大多數(shù)班級的同學都能夠認真進行早讀,違反四項競賽的情況幾乎沒有。

(二)不足的地方或需要注意的地方。

1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌,校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好,但一年級小朋友們由于剛來讀一年級,還不太懂事,扣分情況較多,希望低年級班主任教師要多強化訓練。

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的,扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑,桌子、凳子沒放整齊,小陽臺水池內(nèi)比較臟,個別班級黑板沒擦干凈等等,希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分數(shù)匯總、綜合評定,好中擇優(yōu),下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班,他們是:103、207、305、405、502、601。

教師一周工作總結(jié)篇四

本周工作順利完成了,再次感謝各位老師的支持。

開學第一周,一切開始忙碌起來,學生生活必定是辛苦的,作為和學生作息同步的班主任的我深有體會,早上要很早起床,晚上備課、處理大小事情要忙得很晚,我想現(xiàn)在的我應該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當班主任是怎么樣的,但至少對于不是太聰明的我來說,笨人只能用笨方法,要想當好班主任非得耗掉我大局部時間才可能做的還像樣,所以這學期必將是勞累和繁忙的,不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學生心目中的好班主任,但是可以確定的是,我前進的方向是對的。所以在這第一次的周工作總結(jié)中,就先談談我最新發(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧,希望同學們能夠繼續(xù)保持,以此為基點,讓那些尚待開掘的閃光點更多地暴露出來:

這很重要,而且注意這個字“都”,不是局部同學,而是我們班的每一個同學都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子,從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看,在各班多少都有幾個人的情況下,我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏,因為就在周一趙坤同學就遲到了,被我批評后,他露出很愧疚的神色,愿意為班級掃地三天作為補償。周二,咱們班的歐凱文同學因為遲到被我要求寫了保證書,并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學地改掉遲到的壞毛病,我在這里公開說明下,凱文同學保證再有遲到而讓班級丟分,愿意認真清掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。的一次公開宣讀保證書,此后全班再沒有遲到的情況。連上學期愛遲到的闕少波、宋爽等同學都能準時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學都是有羞恥心的。這一點很難得,不是每個班級都能夠做得到的。

這在初中課堂中是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說,為了說明語言文字在群體生活中的重要性,我讓學生們做了一個游戲:每組派一個學生只用表情和動作表達某個意思,看通過這種方式傳到最后一個學生的時候,他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。

這里用了個“多”字,不敢用“都”,因為上學期有出現(xiàn)班級學生錢被偷的事情,還沒查清楚,如果是本班同學干的,那真的是很不誠信的.行為。不打算再追究這筆舊賬了,希望這位同學能夠認真反省自我,不要把老師的寬容當縱容,如果再出現(xiàn)這樣的情況,我一定是追查到底,并嚴肅處理!說“多是老實守信”的,從這里可以看出,因為周二下午自習課我去上課了,也沒有交代其他老師看班,只以來班長和幾個班干部維持班級秩序,后來了解到全班秩序大亂,講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應有盡有,估計和菜市場沒有什么兩樣了。

我知道后很生氣,要求自習課上太過分的同學自覺到我辦公室向我成認錯誤,并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學在我的提醒下也交了檢討書。和我心中的完全吻合還有多。

其中章一書和宋爽并不在我的之列,但是她們成認她們有說話,同時也解釋說明了原因(原因我不說了,希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是老實守信的。相信以后的相處過程中,我會找到更多證明這一點的證據(jù)。

著名教育家陶行知曾言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!薄罢妗笔墙逃袠O為重要的一點,也是無論哪個時代的人都追求的為人為學的境界。是的,教育應該為“自我實現(xiàn)的人”而努力,應該關(guān)心學生整個人,整個人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格,最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系,一種相互信任的師生關(guān)系。

我以為學生“啟迪智慧、放飛個性、健全人格”為己任,確立效勞觀念,不僅把學生看作是教育對象,而且把他們視為效勞對象,為他們的健康成長效勞。其次我倡導尊重觀念,尊重學生的選擇,尊重學生的個性,尊重不同的聲音,尊重不同的需要。有了效勞和尊重的意識,教師對待學生的態(tài)度就會有所改變,教師的教育方式也會有所變革。在教育過程中,我不干預學生的思想,只起一個者的作用,學生自己表達,自己指導,自己評價,自己創(chuàng)造,自己選擇?!俺晒Φ慕逃驮谟趯W生學會了自我表現(xiàn)和自我英擇?!睘榱烁愫昧昙壍陌嘀魅喂ぷ魑易隽艘韵鹿ぷ鱸:

一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

二、組建和培養(yǎng)班干伍。定期召開班干部會議,明確各自的職責。

三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。訓練的內(nèi)容包括《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。訓練可以通過或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務必使每個學生具有服從,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

四、激發(fā)學生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學生的競爭意識:

2、設(shè)立班級量化管理制度:

以班管理制度和周評表、周學習明星等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)每周評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。

3、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、鼓勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

4、重視主題班會與主題隊會的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的絡(luò)。

5、培養(yǎng)學生的個性特長和創(chuàng)造能力。

五、愛學生。愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的根底,是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說:教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的“堅冰”,教師的愛是翻開學生心靈大門的密鑰??傊?,對學生的工作要細致,特別是要講究評價策略。班主任要把握鼓勵勝于頌揚,表揚勝于批評的原那么,讓學生在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識缺乏,在輕松愉快的氣氛中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。

教師一周工作總結(jié)篇五

時光飛逝,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,又到了辭舊迎新的日子。一個學年即將過去?;仡欉^去的一個學年,我聽從了學校領(lǐng)導的指揮,服從了學校領(lǐng)導的工作安排。根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排,我們可以認真做好各項工作?,F(xiàn)就一學年的體育教學工作報告如下:

作為一名教師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育政策,嚴格要求自己,鼓勵自己,努力在同事和學生的思想和工作中樹立榜樣。在過去的一年里,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和教師做我應該做的事情。我相信在今后的工作和學習中,在學校組織的關(guān)心和同事的幫助下,我會通過自己的努力克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中,我會更加努力,努力學習,讓自己真正成為一名經(jīng)得起任何考驗的老師。

在日常教學工作中全面貫徹教育政策和新的教學理念,根據(jù)大綱課程的要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求,制定有效的教學計劃,從學生掌握知識、認真準備、課堂、課后反思,努力提高個人專業(yè)知識和技能。在教學過程中,注重培養(yǎng)學生科學鍛煉的方法,使學生達到終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點,結(jié)合具體內(nèi)容,對學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。

本學期,在學校領(lǐng)導的大力支持下,通過體育教師的努力,學校的體育工作成績有了很大的.提高,如:我的武術(shù)隊參加了縣第一屆小學生武術(shù)練習比賽,總分在縣第二名,取得了這樣的成績沒有老師和學生的努力,我希望在未來的比賽中,我們能為學校贏得更多的榮耀。我們學校開展的“陽光體育”課外活動之一受到了老師和學生的高度贊揚。這些活動受到了學生們的大力歡迎,但也讓他們體驗到了體育運動的快樂。

回顧過去一年的工作,我看到這學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,這是令人欣慰的。但是體育成績有得有失,任務還是很艱巨的。在今后的教學工作中,要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中,我會嚴格要求自己,努力做一個領(lǐng)導無憂、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

教師一周工作總結(jié)篇六

一向想做老師的我終于有機會在幼兒園實習,這得感謝園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們能夠盡情的發(fā)揮自己的特長。

不明白是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我能夠在新開的托班開始實習,當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我們帶的班級算是全園最小的班級,但我們欣然理解了這項任務。

由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,所以怕老師人手不夠,安排了2位實習生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班當然要經(jīng)驗豐富的老師帶班,從中我們也能夠?qū)W習不少經(jīng)驗。

我們這個班級目前有20個小朋友,他們每一天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,此刻已經(jīng)基本熟悉了那里的環(huán)境。教學,與幼兒園生活作息表。此刻班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們老師好。

對我們來說真的很欣慰,雖然實習了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也能夠看出我們小小的成績。我本來認為幼師是件很簡單的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

我們要學習的也很多,比如怎樣布置每個月的主題,班級特色是什么,怎樣為小孩創(chuàng)造良好的學習,娛樂,生活環(huán)境。一系列的問題,都是我們要掌握的。

我們要不斷學習老師的備課經(jīng)驗。有了充分的準備,才能讓小孩學到豐富的知識。

總的說來,我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè),那我們就必須要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我此刻的一點小小體會,我覺得我要學習的東西無止境,要不斷的積累經(jīng)驗!

在小班實習的4個星期里,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園教研活動,對我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉也學到了許多書本上所學不到知識和技能并且學到了很多關(guān)于班級管理經(jīng)驗,學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作,更學會了怎樣與孩子溝通。

記得第一次講課的時候很緊張,而我一緊張就拉肚子,所以直接導致了我那天基本在廁所度過,逐漸到之后的幾天習慣了一點就好多了,和孩子們咋一齊的時候也會很放松,并且教了孩子很多新知識。

幼兒園實習生活還有教研活動讓我受益不少,但我也深深地體會到要想一名優(yōu)秀教師不僅僅要學識淵博其它各如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究,并且一個月里我的觀念,心態(tài),本事也在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新教師,必須要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自我的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的教師是如何上課的,并鑒戒她們好的方面,不斷提升自我的本事。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,假如自我的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就必須能夠取得提高,得到提高和發(fā)展。

這次實習對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。我感激我的學校給了我這次實習的機會,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。

新學期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運行情景看,學校各項工作開局良好。現(xiàn)將開學工作總結(jié)如下:

新學期第一周工作在全校教師、同學們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了很多、充分的準備工作,從8月30日學生到校第一天起,按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。此刻總結(jié)一下上周的值周情景:

一、亮點展示。

1、班級管理方面:

開學第一周,各班都能按照學校的統(tǒng)一要求,加強了學生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位,班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。異常是剛從升入一年級的小同學,在很短的時間內(nèi)很快地適應了新學校的生活。

2、衛(wèi)生方面:

一周以來,政教處先后多次組織了衛(wèi)生大掃除,對全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各班級衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把團體榮譽放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,學校內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

3、紀律方面:

早讀靜校的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學生早上、中午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和靜校,自覺看書、讀書。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學典禮和做廣播操,列隊整齊。學校里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽教師講課。

4、“三會”正常召開:

開學第一天我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上,江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅教師和高然然同學分別代表教師和學生進行了講話。這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行為規(guī)范、安全等方面的教育,激勵了同學們養(yǎng)成良好的習慣,全身心地投入到學習和生活中。

上周我校召開教研組長以及備課組長會議,會議要求科組長和備課組長按照學校要求,結(jié)合本部門實際,把新學期工作計劃落在實處。并針對新學期的工作提出了新的要求。

上周班主任會議正常召開,江校長做了重要講話,會議要求,狠抓養(yǎng)成教育,落實德育常規(guī),使德育資料具體化,促使學生“從小事做起,從我做起”的良好行為習慣的養(yǎng)成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。

5、住校生動員工作喜人:

本學期,經(jīng)過總務處與班主任的努力,我校的住校人數(shù)比上學期有較大幅度提升,目前已達290人。這為我校進一步強化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等教師的工作做的尤為突出,班級住校人數(shù)已近100%。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激,期望大家再接再厲,為我們學校的發(fā)展貢獻自我的一份力量。

二、存在問題:

1、七年級的養(yǎng)成教育有待強化,異常是按時就寢、禮貌就餐、禮貌禮貌等方面。

2、禮貌禮貌工作有待強化。有少數(shù)同學在學校內(nèi)沒有佩戴學生證,很多同學沒有主動向教師問好的習慣。

3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(異常是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學們注意安全,做一個禮貌的好孩子。

4、環(huán)境衛(wèi)生堅持不夠好:教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于堅持。

5、部分學生早起身太早,個別同學甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩,在宿舍或?qū)W校內(nèi)奔跑、打鬧,既打擾了他人的休息,又違反了學校紀律。

同志們,好的開始是成功的一半,在400余名師生的共同努力下,本學期我們開了一個好頭,期望全體師生鼓足干勁,堅持良好的工作狀態(tài)和學習熱情,再接再厲,在新的學期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績,那時我們將無愧于新集人民,無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業(yè)。

教師一周工作總結(jié)篇七

一、一周要事:

1、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動,邀請了店頭各企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導,表彰了本學期表現(xiàn)出色的幼兒50余名,還進行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴,出色的完成了本次活動,得到了各界的一致好評。

2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動,張園長發(fā)表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長做了深入交流并將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長瀏覽、觀看;最后,各位家長對我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果,為我園以后此類活動提供了很好的經(jīng)驗、奠定了基礎(chǔ)。

二、基本工作:

1、上周的晨檢中,各班幼兒的個人衛(wèi)生做的很好,園服也很整潔,都能高高興興入園。

2、上周幼兒除了大型活動以外,還進行了正常的教育教學活動,貫穿了幼兒的安全教育工作,比如:上操、吃飯、上床睡覺等安全問題。

3、上周早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,幼兒請假比較多,個別的孩子帶藥入園,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

三、發(fā)現(xiàn)問題及建議:

一是個別幼兒入園前個人衛(wèi)生做的不是很好,有指甲太長、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象,

幼兒增減衣物,降低患病風險??傊现芪覉@各項工作運轉(zhuǎn)正常,教師精神飽滿,各司其責,幼兒健康成長,進步喜人。

教師一周工作總結(jié)篇八

大家上午好!上周是本學期的第7周,在xx校長的帶領(lǐng)下,由鐘定鑫、魯娜、薛柏晗共四位教師共同值周。全體值周教師在值周工作中盡心盡責,各年級的值周學生也非常認真對待自己的工作,起到很好的榜樣作用。本周校園環(huán)境整潔,學校各項工作井然有序,看到校園因為大家的堅持、因為大家的共同努力而美麗,因為文明而溫馨,我們倍感欣慰。下面向各位老師及同學通報上周值周的具體情況。

1.師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規(guī)定的`作息時間,但是仍然有極個別同學早上未能準時出勤。在此告知全體同學,非住校生早上8點前到校,住校生早上7點45前進入教室上早自習。

2.學習情況。第7周是國慶收假后第一周,雖然上了七天課,同學們都能保持較高的學習積極性和主動性。在周五晚上,高一年級組織了九月月考總結(jié)大會暨學習經(jīng)驗交流會,通過同學們的學習經(jīng)驗分享及領(lǐng)導、老師們的鼓勵,全年級形成一種你追我趕、和諧競爭的學習氛圍。希望全體同學能通過此次考試,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、主動學習,不斷提升與進步。

3.清潔衛(wèi)生。本周班級清潔衛(wèi)生保持較好,仍有極個別同學隨手扔垃圾。天嬌是我家,美麗靠大家,希望大家有一種你丟我撿的意識,主動維護校園的整潔、干凈。

4.課間情況。上周各班級有秩序地舉行了陽光大課間的排練,小學部的同學們跳起了太陽花舞蹈,中學部的同學訓練竹竿舞。全體形成團結(jié)、協(xié)作、堅強、友愛的精神,望大家繼續(xù)保持這種積極向上的精神狀態(tài)。

5.就寢情況。住校生就寢記錄較以前有較大改善,但是需要大家更加嚴格遵守住校生的作息時間及住校生管理制度及要求。

1.希望全體師生在食堂就餐時文明有序,做到排隊打餐、安靜用餐,光盤不浪費,用餐后餐具輕倒輕放。

2.希望同學們課間不在樓道里追逐打鬧,上下樓梯靠右行,始終牢記安全第一。

3.上第三節(jié)晚自習的初高中同學,下自習回到宿舍區(qū)時,注意上樓聲音,輕聲走路,不大聲喧嘩,給弟弟妹妹們一個安靜的就寢環(huán)境。

4.不健康的零食會影響我們的身體健康,亂扔各種吃完零食后的垃圾,也會破會校園環(huán)境。希望同學們的零食少起來,校園美起來,身體棒起來!

最后溫馨提示:天氣轉(zhuǎn)涼,請同學們注意添衣保暖!

教師一周工作總結(jié)篇九

開學一周了,寶貝們還沒從假期的興奮中恢復過來,所以這第一周的常規(guī)習慣有些慘不忍睹。

這學期班上新來了一位x老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來,小朋友還沒有摸清楚張老師的性格,還有些怕她,跟x老師嘻嘻哈哈,又說又笑的時候,x老師一進來立馬鴉雀無聲,暈!其實x老師也很愛你們,也希望和你們成為好朋友哦!

x老師說,下周開始我們要做一張喜羊羊評比表,誰表現(xiàn)特別好就會在名字后面蓋一個印章,集齊相應數(shù)量的印章會獲得相應的禮物,小朋友們好期待!不過也有個別小朋友鉆空子,說什么“反正這周還做不出來,還可以睡一周的懶覺”,所以每天早上都好晚才來上幼兒園,還有我們的班長、組長這周也開始競選了,這周當班長、組長的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫老師擦桌子,抬椅子,真的起到了帶頭作用呢,希望以后的組長也要像他們學習哦!這周我們還發(fā)了新書,小朋友們很是興奮,捧著新書看個不停,新鮮得很,希望大家愛護圖書,一學期之后我們的書還能是干干凈凈,完完整整的!下周開始我們就要進入正式的.新課學習了,希望小朋友們每天準時上幼兒園,快樂健康的度過這最后一個學期!

篇每到周末對一周的工作進行總結(jié)的時候,總感覺時間過的飛快。或許是事情多,忙碌起來顯得時間短了,也可能是最近學校的課改工作進行的如火如荼,工作節(jié)奏加快了,所以讓我們感覺每天的日子過的太快了!

回顧一周的工作,前半周主要準備讀書節(jié)活動的評估工作。為了此工作,收集了大量的原始材料,同時對于后來開展的工作一項項進行了總結(jié),雖然材料比較詳實、豐富,可當所有學校的材料進行展示時,仍感覺跟其他學校的材料大同小異,沒有讓人感覺眼前一亮的感覺,自己雖然做了大量的整理工作,但仍然不是很滿意。

后半周教導處的事情少些,所以將大部分精力用于教學中了。實行學生自主探究學習模式已經(jīng)有一段時間了,通過這幾周的摸索,感覺學生自主合作學習雖然讓教學進度慢了,但是學生學的扎實了,而且樂學了。以我的課堂來說,以前班里的幾個學困生對英語的興趣很低,而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現(xiàn),可是通過最近一段時間的小組合作學習,這幾個同學不僅能夠按時完成作業(yè),有時還主動找我問問題、讀課文,可見合作探究學習真的能夠調(diào)動學生學習的積極性,從而教學效果也就更好了。

工作要精、細,除了有良好的工作習慣,還要在平時做好積累,在平時就嚴格要求自己,這樣才能在工作來臨時不至于手忙腳亂。

教師一周工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快結(jié)束了,但同學們的自我要求并沒有放松,下面我就來談談二年級一周以來的情況。

首先,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。也就是說,要求學生做到外表美、語言美、心靈美。加強學生對學校學生行為規(guī)范的要求,穿著整潔,戴紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋上學,結(jié)合評價扣分制度,鼓勵學生自覺意識到,現(xiàn)在學生已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習慣。在語言行動上,學生懂得講文明禮貌。無論何時何地,當他們看到老師時,他們都禮貌地喊道:“老師好!同學們團結(jié)友愛,互相幫助。

其次,培養(yǎng)積極向上的班級群體。二年級的'每個學生都有很強的集體榮譽感。在最后一場跳繩比賽中,學生們?yōu)樗麄兊陌嗉壼A得了榮譽。每個學生都在拼命地跳。我記得李婷婷對我說:“我表現(xiàn)不好,所以紅旗不見了。”同時,我也不停地用小指點胸部。從這里,我可以看到一種純真的童心。

和孩子們在一起,他們經(jīng)常給你意想不到的驚喜,雖然他們有時很淘氣,但我仍然深深地喜歡他們,在我看來,他們是最可愛的人。

教師一周工作總結(jié)篇十一

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本周的教育教學任務。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學習,并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

1、加強教研活動,改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動。本周教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導,完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導,使其順利完成教學實習任務。

2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導,對影視教育課題進行了階段性的總結(jié),得到了專家的認可。

3、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。本周到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié),加強兩邊的交流,共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本周為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,面對面的交流300人次,通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織,提高幼兒參加湖外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

2、北園下午特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,通過4個月的操作,報名人數(shù)有增無減,孩子們通過特色課學到了專長,也解決了家長接孩子的時間問題,得到家長的一致好評。

3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強,體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機,還是學前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,特別是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密,安排合理,裁判員認真負責,一絲不茍,使運動會進行順利,獲得了圓滿成功!

4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭給更多的孩子參與的機會,參加演出幼兒達200人,老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領(lǐng)導、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有有提前離開的,真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個個表現(xiàn)出色,每個節(jié)目都有其特色,老師們?nèi)巳藞允貚徫唬虚g沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,給孩子們留下美好的回憶。演出后,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報很欣慰。

5、六一期間,美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展,演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳,那長長的畫廊,竟然是出自3—5歲的孩子之手,有人說不相信,但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得!

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物,郭書記親自送到每一個孩子手中,也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7、6月12號、13號,幼兒園進行了新生報名工作,已經(jīng)順利結(jié)束,招生情況令人滿意。

教師一周工作總結(jié)篇十二

為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一周的工作,我們教師都要去寫一周。

各位家長、小朋友們:

大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:

1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應做好安全工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛(wèi)生工作計劃,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

周初,在自己的博客上開辦了"教學進行時"的欄目。這一欄目的開辟,旨在使我本人關(guān)注每一節(jié)的課堂教學,使每一節(jié)課都能在自己預想和設(shè)計下展開,同時對每一節(jié)課的實施進行課后反思,達到完善提高。

本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題:

原來上課,大多數(shù)情況下沒有讓學生履行上下課禮儀,上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來,沒有精神上的準備,學生往往各行其是,注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會上,有些老師介紹了他們的經(jīng)驗,其中就提到了上課時學生起立向老師問好時,觀察學生的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者,給學生適當?shù)那榫w調(diào)整。因此,把這條經(jīng)驗拿來,用在自己的課堂上,也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn),在上課時,通過讓同學們起立叫"老師好",真的可以發(fā)現(xiàn)學生不佳的情緒,進而通過老師適當?shù)囊蠛凸膭?,會使課堂有一個良好的開端。

由此看來,在上下課上時,老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來,我國師生之間上課的必要過程,之所以從歷史上傳承下來,肯定有它的實際意義。另外,對課堂進行適當?shù)膶дZ引入,對學生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。

為了給同學們留下充足的作業(yè)時間,上課時老師總是盡量做到精講精練,每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時間,讓同學們做課堂作業(yè)。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念,以至于到下課一個字沒寫,還有一些同學也是在應付老師、打發(fā)時間,作業(yè)有一搭無一搭。針對這種情況,我在課堂上強調(diào)了課堂時間和課下時間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘,課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生,課堂上我要做到眼到、心到、嘴到,給他們及時提醒,或者給他們定時定量的把任務布置得盡量具體。從實施效果看,學生在這方面有所改觀。

學生在做作業(yè)時總喜歡商量,自主學習的習慣沒有建立起來,等考試的時候,學生就失去了其他同學的幫助,沒有了支撐,就缺乏了主見,失去了判斷能力,考試成績可想而知。上周在這方面進行了關(guān)注和引導,取得了一些成效,但還很不理想。

這學期一開始,班主任為了突出自主管理和小組合作,進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組,成績好、差搭配,有利于小組競爭。這幾天講課,我也強調(diào)小組的管理和合作。在遇到問題之前,同桌和小組的同學先合作探討,目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動腦筋,建立小組競爭機制,使小組合作更加有效。

教師一周工作總結(jié)篇十三

各位老師,同學們,大家早上好!

在這涼風習習的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周在全校師生的共同努力下,學校教育教學秩序良好,學習氛圍濃厚,同學們表現(xiàn)良好,秩序井然,表現(xiàn)出了我們一小學生良好的學習風貌。下面我把一周情況總結(jié)如下:

1、溫州市小學各學科學業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動在我校舉行。相關(guān)學科老師,年級,積極準備。在老師的指導下,同學們認真復習。星期四,調(diào)研活動順利完成。

2、校園的`教研風氣濃厚,學校正在積極開展校本研修活動。上周有許多老師有公開展示課,老師們主動聽課,體現(xiàn)了互相學習,共同提高的教研氛圍。

3、各班積極練習韻律操,迎接韻律操比賽。不管是在體育課上,大課間,都能看到同學們做韻律操時,可愛的笑容,活潑的身影,飽滿的熱情。

4、上周五早上我校特邀請全國感恩教育金牌演說家曾小勇老師來我校做報告。讓專家為我們支招,共同培養(yǎng)好孩子。學生家長老師都認真地聆聽了這次報告,每當曾老師講到我們心坎里的時候,大家都感動得熱淚盈眶。從這次報告中讓我們深深感悟到我們每一個人都要有一顆感恩的心,一顆奮進拼搏的心。

5、學校出現(xiàn)了很多無名小英雄,有拾到錢物的,有主動撿垃圾的。

1、中午飯學時間,有些家長還是不聽值周老師勸導,依然徑直闖入學校。所以請同學們回家告訴家長,遵守學校規(guī)定,在校門口等候接送。

2、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,做操的質(zhì)量不高。所以請同學們還是要認真對待。

3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。

但是我們老師相信,沒有哪一位同學會故意破壞我們的環(huán)境,根源在于平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張紙屑,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了紙屑,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。

希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。兩個建議:

1、天氣冷轉(zhuǎn),很多班級,窗戶整天關(guān)著,教室空氣渾濁。所以建議大家開窗通風。做好流行疾病的預防。

2、因為上下學高峰,老師的車輛與同學人群相擠,非常危險。進出校門,請同學按秩序靠右走。

最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

教師一周工作總結(jié)篇十四

勞動最光榮,勞動才能創(chuàng)造財富!本周的勞動為四月畫上一個圓滿的句號,為五月創(chuàng)造一個良好的開端!

本周首先按照規(guī)定,將期中考試臺賬上報市教體局周秋云教研員。按照文件要求整理本單元希望工程資助學生信息。春蕾女童材料上報給黨委。

周三,前往青島西海岸新區(qū)王家樓小學參加美術(shù)教研活動,聆聽了三位教師的講課,受益匪淺。

學校安排的體檢溫暖人心,讓我們深深的感受到了來自學校領(lǐng)導的關(guān)愛,感謝領(lǐng)導,感謝學校,感恩!

周四下午,和同事一起在樓前的花壇里栽種樹木,為學校的綠化貢獻自己的一份力量。

周五,參與教導處少先隊安排的衛(wèi)生大檢查活動,帶領(lǐng)初級組的老師們逐個班級和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生檢查。

書法興趣小組開始活動。初次開課,小組學生還不太適應,還有的同學對于毛筆字的書寫也是第一次接觸,執(zhí)筆姿勢不正確,書寫也不規(guī)范。本次活動向?qū)W生強調(diào)了活動紀律,鼓舞學生努力學習書法,爭取掌握一技之長。

周六上午到南京路小學參加平度市教育體育局平度廣播電視臺《今日教育》欄目啟動儀式暨輿論引導培訓。為我們自己的教育欄目喝彩,積極引導正確輿論,宣傳教育正能量。

周六,參與xx小學期中考試暨五一勞動節(jié)假期安全家長會,各班級積極召開,與家長交流溝通,讓家校合作更加密切。

本周的公眾號一如既往的保證了更新頻率,面對教體局的檢查從容不迫,下周也會繼續(xù)努力,讓學校公眾號發(fā)揮出它應有的作用。宣傳方面及時將學校活動美篇發(fā)布在公眾號中,且在市教體局宣傳群與學校工作群,班級家長群積極轉(zhuǎn)發(fā)推薦,宣傳我們學校的教育動態(tài),并聯(lián)系了各學區(qū)的學校公眾號維護人員,提醒他們及時更新公眾號,轉(zhuǎn)發(fā)平度教育公眾號和xx小學公眾號的文章,宣傳自己學校的辦學特色和學?;顒樱Y|(zhì)保量。

一周的工作結(jié)束了,春意盎然的四月份也結(jié)束了,我會用自己飽滿的熱情繼續(xù)投身到學校的教育工作中,發(fā)出自己的光和熱,為學校貢獻自己的力量。讓我們一起來迎接美麗五月的到來吧!

教師一周工作總結(jié)篇十五

本周,幼兒園取得了可喜的成績,工作是大家一起做的,我只是做了我份內(nèi)的、應該做的事情,除了幼兒園正常的.教育教學管理外,我還做好了以下幾項工作:

1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求:認真落實五項工作。布置了教學工作:七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

2、迎接了進修學院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進。三是作息時間的規(guī)范。進一步召開幼兒園工作會,積極改進。

3、積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。

1、對所負責的一校一品的體育項目,積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。并與其他兩個項目負責人明確了該項工作。

2、積極理清工會工作。校務公開,五必訪,活動資料的手收集等。

3、嚴格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。小學畢業(yè)生工作方案,小學生基本信息表,小學畢業(yè)生志愿表,朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

4、積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。

5、完成了六年級兩個班的英語測試,完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計表。

6、童心路資料的補訂,111份。

7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。

8、推門聽課,加強規(guī)范辦學的管理。

9、幼兒園故事大賽人選的確定。

教師一周工作總結(jié)篇十六

這學期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個班的英語,除了一年級,其他三個均是亂班,因此這學期給自己設(shè)定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學生的方式,讓每個學生努力進步幾分。因此,本學期開學初期的工作主要在于紀律整治以及學生學習習慣的磨合上面。

三年級因為這個班的同學們二年級的時候已經(jīng)接觸過簡單英語,校本教材相關(guān)內(nèi)容也已學習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開學第一課采取的是說聰,從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關(guān),讓孩子們從一開始就有這個意思,上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時sayhello,以及四個三會單詞。教授歌曲abcsong,小盆友們比較喜歡有動作有節(jié)奏的英文歌曲。

五年級這個班是去年我?guī)н^的,本班五十余人,十九個女生,不學習的男孩子有十多個,因此上課比較困難,本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個課時。

五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學習的一些指令,效果不錯,六年級實行正副組長制,五步紀律記錄。初步見效,五年級效果沒有六年級效果好。但是同學們的熱情激情以及態(tài)度改善了很多。

希望第二周可以有更多改進。

教師一周工作總結(jié)篇十七

開學一周了,寶貝們還沒從假期的興奮中恢復過來,所以這第一周的常規(guī)習慣有些慘不忍睹。

這學期班上新來了一位x老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來,小朋友還沒有摸清楚張老師的性格,還有些怕她,跟x老師嘻嘻哈哈,又說又笑的時候,x老師一進來立馬鴉雀無聲,暈!其實x老師也很愛你們,也希望和你們成為好朋友哦!

教師一周工作總結(jié)篇十八

一周來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把本周的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。一周里按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的.思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,對自己的教學促進很大.

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,xx公開課受到各位老師及領(lǐng)導的好評,被評為教學新秀.并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評。

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