社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？在總結(jié)中適度展示個(gè)人感受和體驗(yàn)，使總結(jié)更具有個(gè)性化和獨(dú)特性。接下來，我們一起來看看以下小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，給你一些寫作上的靈感。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇一
轉(zhuǎn)眼間。大一結(jié)束了。經(jīng)過短暫的假期實(shí)習(xí)。更加堅(jiān)定了我作為一個(gè)傳媒人的理想。
20xx年8月4號(hào)。我來到徐州礦務(wù)集團(tuán)龐莊礦宣傳科電臺(tái)交通部開始了實(shí)習(xí)。職務(wù)是記者。我先是參觀了電臺(tái)的直播間。觀看了節(jié)目的直播過程。也了解了錄播節(jié)目的流程。
我的實(shí)習(xí)老師吳罕對(duì)我說：“給你一星期的時(shí)間去熟悉工作內(nèi)容和環(huán)境。有什么不明白的地方可以直接來問我。”起先我簡(jiǎn)單的認(rèn)為怎么會(huì)需要那么長(zhǎng)的時(shí)間呢？記者不也就是每天跑跑新聞寫寫稿件嘛。隨后的一星期徹底改變了我的想法。
首先。每天早上九點(diǎn)鐘。交通部的記者們要召開例會(huì)。每個(gè)人都要總結(jié)前一天的工作并闡述當(dāng)天工作安排。如果接到活動(dòng)通知。那么每個(gè)記者還要為活動(dòng)出謀劃策。說出自己的看法。遇到交通突發(fā)事件。工作安排也會(huì)重新計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)。每天的例會(huì)。從來不會(huì)有人遲到。而且大家都會(huì)在會(huì)前10分鐘就到達(dá)會(huì)議室。這種敬業(yè)精神讓我欽佩不已。
會(huì)議結(jié)束后。我就坐在指定的辦公區(qū)域閱讀老師每天給我規(guī)定的新聞稿。了解交通部節(jié)目的風(fēng)格?？偨Y(jié)稿件的內(nèi)容、方向。還要熟知平時(shí)和交通部往來密切的部門的聯(lián)系方式。經(jīng)過一星期近300篇稿件的閱讀。我已經(jīng)基本把握了節(jié)目的特色。但是我還是更期待第二個(gè)星期的真實(shí)的記者生活。
第二個(gè)星期開始了。在例會(huì)結(jié)束后。我跟著吳老師來到新聞發(fā)生地。用錄音筆記錄采訪對(duì)象的每一句話。我發(fā)現(xiàn)。當(dāng)記者必須要反應(yīng)靈敏。
在最快的時(shí)間內(nèi)想出有針對(duì)性有內(nèi)涵的問題。并且需要和受訪者進(jìn)行有效的溝通。一般采訪都是在上午。下午就會(huì)在辦公室里將受訪者的音頻整理成文字版。用專業(yè)的音頻剪輯軟件將音頻剪輯出適合電臺(tái)播出的聲音稿。在整理音頻的時(shí)候是對(duì)記者速記和聽力的一大卡宴。然后寫一篇當(dāng)天采訪新聞的稿件。因?yàn)槲也⒉皇切侣剬W(xué)專業(yè)的學(xué)生。所以寫出的稿件往往存在較大的問題。這時(shí)老師總會(huì)耐心的指導(dǎo)。并幫助我把稿件修改到滿意為止。如果第二天需要口播稿。
那么記者當(dāng)天還要在錄音室自己錄音。從這我看出記者并不是簡(jiǎn)單的寫稿采訪。現(xiàn)代社會(huì)需要一個(gè)編播導(dǎo)一體化高素質(zhì)的人才了。當(dāng)記者的另一大必備素質(zhì)就是要有十足的耐心。比如去采訪某些會(huì)議，是要等到會(huì)議結(jié)束后才會(huì)給記者采訪的時(shí)間。而等待的過程中就成了各家媒體結(jié)識(shí)人脈的好機(jī)會(huì)。所以。做一個(gè)好記者并不是孤軍奮戰(zhàn)。團(tuán)體的力量也是成功的關(guān)鍵。
兩個(gè)星期實(shí)習(xí)使我深深體會(huì)到，要想取得較好的成績(jī)，以下幾點(diǎn)是我們必須做到的：
1、真誠待人。
作為一個(gè)新聞人。而我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的。不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道。在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)。我比較怯生。面對(duì)沉默不語的尷尬。自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與老師交流。在今后的社會(huì)工作中。工作不再是一個(gè)人所能完成的。那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。
而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)?；蚴强吹絼e人有困難也不去幫。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉。只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作。但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里。
我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的。有時(shí)候別人也不好意思麻煩我。我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己。幫助了他人。還融洽了你與別人之間的關(guān)系。在以后的工作中人家也更樂意和你交往了。由此我深深體會(huì)到真誠的重要性，在工作中不僅要學(xué)會(huì)如何做事，更要學(xué)會(huì)如何做人，正確處理與同事之間的關(guān)系。這關(guān)系到工作的順利開展和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。孤芳自賞、自視清高的人很難融入大集體。
2、踏實(shí)勤懇，勤學(xué)好問。
到一個(gè)陌生的環(huán)境里。很多事情都不太了解。如果自己盲目去做。很可能會(huì)出問題。
我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事。虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)了一年的理論知識(shí)。但是實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻很少，真正接觸新聞行業(yè)的機(jī)會(huì)不多。所以當(dāng)我遇到不懂的問題的時(shí)候。我盡量多請(qǐng)教實(shí)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生?；蛘呦虿块T老師討教。這樣。很多情況就可以很快掌握。也為自己的努力奠定了基礎(chǔ)和提供了方向。工作時(shí)一定要一絲不茍。認(rèn)真仔細(xì)。
對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎。不能出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻。還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄。我在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視。如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果。以確保自己的萬無一失。在你對(duì)工作開始了解并熟練后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果。但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待。以免失誤。
3、在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率.
電臺(tái)的日常工作都會(huì)比較繁瑣。而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)。
比較枯燥。就是需要你多動(dòng)腦筋。不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法。尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程。提高工作效率。減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的。
吳老師在這方面幫了我很大的忙。他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí)。也自己也能夠?qū)W到更多的知。掌握更多的新聞稿件寫法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作。你將留下更多的時(shí)間去放松。去學(xué)習(xí)。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀。而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的。無論是著裝還是待人接物。都應(yīng)該合乎禮儀。才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
盡管這個(gè)假期的實(shí)習(xí)與我的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不是很強(qiáng)。但是我通過這次實(shí)習(xí)知道了廣播節(jié)目的制作流程。對(duì)廣播的現(xiàn)狀有了一個(gè)基本的了解。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中。應(yīng)該說是有了更明確的方向。
也更應(yīng)該多去深入總結(jié)各個(gè)媒體的不同與相同之處。從而很好的為我以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到傳媒人肩上的責(zé)任。如何做到良知與新聞的結(jié)合。如何做到一名合格的社會(huì)把關(guān)人都是我將來需要努力不懈努力的目標(biāo)。從彷徨到堅(jiān)定的過程。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇二
我好累，我努力的結(jié)果卻是受到別人的冷嘲熱諷，可那又怎樣，我曾經(jīng)一次又一次欺騙我自己，他們是在贊美我，贊美我....可是謊言又怎能抵過現(xiàn)實(shí)，我受不了別人的諷刺，我想放棄，我好想哭，可是我不能，我只好讓眼淚倒回心里，在心里默默苦澀，可是，我還只是孩子啊，我的心理防線終于崩潰，我受不了了，我放棄，我放棄，我自甘墮落。我不要在這么委曲求全的活下去，我好像不負(fù)責(zé)任的這么下去，可是在我徹底絕望的.時(shí)候，我最好的朋友，告訴我，你不該放棄，如果你放棄，我們就絕交！你現(xiàn)在做的一切不就是你努力后最好的證明嗎？你就這么容易被打倒？你不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人！她從來不會(huì)因?yàn)榇煺鄱奁?，她?huì)笑著面對(duì)，不是嗎？即使你做的再不好，至少你努力了，我依然會(huì)鼓勵(lì)你！相信我，不哭，我們是堅(jiān)強(qiáng)的人！加油！
對(duì)！我不要放棄！我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇三
今天我在公園看到了讓我覺得很難忘的一幕，讓我決定要當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)。事情是這樣的：
有幾個(gè)八、九歲模樣的小女孩，在花壇邊撿垃圾，她們還在花壇邊放了一個(gè)提示牌，上面寫著：“小草也有生命，請(qǐng)不要傷害它!”她們一邊給小草澆水，一邊清理著垃圾。
正當(dāng)她們高高興興地忙碌著的時(shí)候，一位叔叔走上草坪，若無其事地在草坪上走來走去，把小草的腰都踩彎了。這時(shí)，小姑娘們看在眼里，急在心上，她們一起喊到：“叔叔，叔叔，請(qǐng)不要在草坪上亂踩!”可那個(gè)叔叔好像沒聽見一樣，繼續(xù)往前走?！笆迨?，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，小草也是有生命的，你這樣踩下去它會(huì)有多痛啊!”小姑娘們帶著幾分稚氣的'臉上，透著一股子認(rèn)真勁兒?！八懔怂懔?，”叔叔擺擺手，”我不跟你們這幾個(gè)小丫頭片子計(jì)較。"然后，他便氣呼呼的走了。看到這里，那幾個(gè)小姑娘都高興地笑了。
這時(shí)，又走過來幾個(gè)阿姨，拿著瓜子，一邊吃一邊把瓜子殼甩得滿地都是。小姑娘們跑上去說：“阿姨，請(qǐng)不要亂扔垃圾?！薄澳銈冞@些小丫頭片子多管閑事，不用你們教訓(xùn)我，一邊玩去?！薄罢?qǐng)您注意環(huán)境衛(wèi)生?！薄拔揖鸵?，關(guān)你們什么事啊!討厭!”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都不愛護(hù)環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!”阿姨們聽了，臉上一紅，低著頭不好意思的走了。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇四
我讀過《小故事大道理》這本書，曾讀到這樣一則故事：有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩都是孤兒。那女孩生病了要輸血，他和妹妹血液相符，小女孩的`哥哥寧愿輸血幫助他的妹妹。
他于是問醫(yī)生：“我會(huì)死嗎？”醫(yī)生說：“你還能活一百年?！蹦泻⒄f：“我要把一半的血輸給妹妹，我要和她都活五十歲?！边@就是人生最純真的一面。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇五
人生中總會(huì)遇到很多的困難，可你是否勇于挑戰(zhàn)問題呢？我懂得一句海明威的名言：一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。就像他說的一樣，我們要把問題消滅掉，就需要勇氣才行！
在我的身上就有這種勇氣，就好像那一次——我正在全神貫注做著作業(yè)，一直輕松做到附加題，發(fā)現(xiàn)這道題可有難度了，我不由得沾沾自喜，因?yàn)楹貌蝗菀撞耪业搅丝梢宰屛也欢念}。遇到這種題我總是勇往直前，從不退縮。如果，我到最后還是算錯(cuò)了，那我就會(huì)不斷學(xué)習(xí)這一類型的題目，一直到他怎么出我也會(huì)做為止。我就是這么有上進(jìn)心的孩子！現(xiàn)在，我準(zhǔn)備了兩張草稿紙，然后聚精會(huì)神地看題目，一個(gè)字我也不放過，萬一就因?yàn)檫@個(gè)字搞到整題錯(cuò)怎么辦！不過，我雖然看得很仔細(xì)，但是我始終還是不會(huì)，我想：“不可以就此放棄，只要我再努力一些，應(yīng)該就可以解出來了！因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人嘛！”現(xiàn)在我試著畫圖去理解這道題目，看了我畫的圖，感覺想到怎么解了，我埋頭一直做了30分鐘?！疤昧?！太好了！我做出來了！”我欣喜萬分地說。我就說嘛，功夫不負(fù)有心人，加起之前的時(shí)間，做這個(gè)作業(yè)我寫了一個(gè)小時(shí)。到明天老師宣布這個(gè)作業(yè)誰全對(duì)的時(shí)，說只有一個(gè)人全對(duì)，那就是：樂怡！老師說：“樂怡進(jìn)步很大，這么難的附加題她做出來了！我還以為你們都做不出來呢！”因?yàn)槟菚r(shí)候是家長(zhǎng)親自監(jiān)督，所以沒有人可以上網(wǎng)搜題，所以我全對(duì)是非常厲害的。我很謙虛說：“我只是碰巧做對(duì)了而已啦！”
你看，如果你勇敢解決問題，各種問題都會(huì)迎刃而解了，所以我們都要勇敢面對(duì)問題，勇敢地去解決它，那么你長(zhǎng)大后會(huì)非常有成就的哦！
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇六
活動(dòng)目的：
1、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生明白為什么要低碳生活，理解什么是低碳生活，明白作為小學(xué)生應(yīng)該怎么去做到低碳生活。
2、通過讓學(xué)生搜集和觀看相關(guān)資料、參與主題活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到低碳生活的重要性，增加學(xué)生的環(huán)保使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性，使每位學(xué)生都能爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前學(xué)生每人準(zhǔn)備一張卡片，搜集和閱讀有關(guān)低碳生活的相關(guān)資料。
2、班主任課前搜集有關(guān)自然災(zāi)害及低碳生活的資料。
3、在班內(nèi)選出兩名主持人熟悉活動(dòng)臺(tái)詞及程序，指導(dǎo)幾名學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的童謠和小合唱節(jié)目。
4、四六班教室，少先隊(duì)隊(duì)旗及隊(duì)會(huì)相關(guān)視聽資料。
活動(dòng)過程：
一、整理隊(duì)伍。
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)依次報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。
3、中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，四6中隊(duì)原有57人，實(shí)到57人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。
5、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們的活動(dòng)，并預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功。
二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。
中隊(duì)長(zhǎng)朱書霆：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇七
最近，老師教我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)我們多做“低碳生活”。放學(xué)后，我把這個(gè)任務(wù)告訴了爸爸和媽媽。
媽媽說：低碳生活就是少開車，盡量減少尾汽排放，可以步行或騎自行車，夏天，少開空調(diào)，電視不看要及時(shí)關(guān)畢，做到節(jié)電，洗完手要馬上關(guān)緊水龍頭以免水滴出來，這些就是所謂的低碳生活。原來，低碳生活就是從我們生活中的小細(xì)節(jié)做起呀！
我趁熱打鐵：“我們應(yīng)該吐故納新，改變以往浪費(fèi)水、電的行為了。現(xiàn)在就連小孩子也明白浪費(fèi)水電資源是很可恥的行為，難道你們大人還要執(zhí)迷不悟下去嗎？”
爸爸一一舉同：“說得對(duì)，我們這個(gè)社會(huì)就是太浪費(fèi)，很多人做出違背良心的.事情，我們應(yīng)該阻止這樣的事發(fā)生！”
媽媽連聲附和：“沒錯(cuò)！我們要保護(hù)環(huán)境，不再讓地球骯臟，不再讓地球痛哭欲淚！”
低碳生活創(chuàng)新大比拼第一位“我”：每天清晨，如果讓爸爸的小轎車在大馬路上馳騁，不僅耗油，而且污染環(huán)境，但騎腳踏車就不同了，不僅可以呼吸清新的空氣，而且還可以提高我的騎車技術(shù)，更重要的是美化環(huán)境喲！“三”全齊美，劃得來！
低碳生活創(chuàng)新大比拼第二位老爸：“以前我經(jīng)常熬通宵電燈徹夜到明，而且上午刷牙洗臉時(shí)也迷迷糊糊的連水龍頭也關(guān)不緊，而現(xiàn)在我買了個(gè)鬧鐘晚上9點(diǎn)必須睡覺，這樣不但提高精神狀態(tài)還節(jié)約用水和電呢！
低碳生活創(chuàng)新大比拼第三位老媽：“那次我聽電視里的專家說現(xiàn)在很多家庭主婦喜歡使用炸，炒的做菜方法，搞得房里烏煙瘴氣，所以倒致癌病發(fā)作，可現(xiàn)在我把廚房搬到院子里，小鳥與我唱歌，清風(fēng)和我跳舞，生活如此多嬌，我仿佛看見健康在與我招手呢！”
你伸手環(huán)保一點(diǎn)，我伸手環(huán)保一點(diǎn)，健康青睞于大家更多點(diǎn)，低碳生活從我做起，每個(gè)人都是健康的使者。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇八
今天，我們?nèi)嗫戳嗣赖律倌甑墓适轮懒四切┖⒆訛槭裁茨茉u(píng)為美德少年。
他們中我最喜歡其中一個(gè)大姐姐，大姐姐的家并不是很富裕，但她很有孝心，她家里有一個(gè)生了病的爺爺。但爸爸媽媽要上班掙錢給爺爺看病，所以每次放學(xué)回來她就要承擔(dān)起照顧爺爺?shù)呢?zé)任。她每天寫完作業(yè)都要去陪爺爺，她會(huì)幫爺爺捶捶背，雖然有時(shí)手很酸，但她從來沒有叫過一聲苦喊過一聲累，她還經(jīng)常推著爺爺坐的輪椅，和爺爺一起去公園里散步，說說話，有時(shí)還會(huì)和一起來公園散步的.人聊聊天。姐姐每天都是起早貪黑。每天晚上她把爺爺照顧好，才能拖著疲備的身子睡覺。有一次，她放學(xué)回來發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，就發(fā)瘋似的跑到外面拼命地叫爺爺。一會(huì)兒，終于聽到了爺爺?shù)穆曇?，原來爺爺坐在外面的木椅上在曬太陽。大姐姐拉著爺爺?shù)氖钟终f笑起來。
我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，更覺得做為五小明星要給同學(xué)們帶好頭，也爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)美德少年。同學(xué)們，就讓我們共同成長(zhǎng)，做個(gè)有孝心的好孩子吧！
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇九
星期天，陽光明媚，我和媽媽去逛公園。??！公園里真美啊！有郁郁蔥蔥的樹木，有清清的小河，還有五顏六色的花兒。
我們走在小路上欣賞美景，走著走著，突然，我看見了一位小弟弟把香蕉皮扔在了草地上。于是，我立刻上前對(duì)他說：“小弟弟，不能把果皮扔在地上哦。”小弟弟不好意思就彎腰撿了起來。然后，我和小弟弟又把附近的垃圾都一一撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。媽媽夸獎(jiǎng)我做的棒！
我和媽媽繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，我們又看到有幾個(gè)大人手拿著報(bào)紙坐在草坪上看，我走到他們跟前對(duì)他們說：“小草也有生命，不要踩踏它們?！庇袀€(gè)大人生氣地說：“你這小孩兒別多管閑事?！边@時(shí)，管理員剛好也來了，也很嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們：“不能破壞草坪?！蹦菐讉€(gè)大人才灰溜溜地走了。
我真想造一個(gè)大吸塵器，只要一按開關(guān)，就能把世界上的垃圾全部吸過來。如果人人看到垃圾能夠彎腰撿起來，那該多好啊！
今天我很開心，因?yàn)槲易隽谁h(huán)保小衛(wèi)士。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇十
作文我慢慢地溜到了寬廣的江濱公園；450字作文假如我是一臺(tái)電腦，。當(dāng)我們做了好事時(shí)，老師會(huì)夸獎(jiǎng)大家，告訴我們不要驕傲，再接再厲，此時(shí)此刻，老師臉上露出了欣慰的笑容。突然媽媽的車來了，我高興地跑上車，媽媽說：“睡過頭了，又一路上堵車，來遲來，讓你擔(dān)心了吧！葡萄變得更加光彩奪目，不光是長(zhǎng)的美麗，還有葡萄釀成的酒香味無比、弄郁的芳香、酸添可口，還可以做成飲料也可以入藥。
因?yàn)樗纳砩嫌泻芏啻笕藗冸y以接受的缺點(diǎn)，比如說：粗心大意、丟三落四，還有更重要的一點(diǎn)，就是她的成績(jī)不是太好。但是，在我的心目中，我卻是深深地崇拜、敬佩這位小姐姐。她善良、正直。班上的邢老師病了，盡管平時(shí)邢老師對(duì)她不是太好，但是，她想到老師是為他的班級(jí)累壞了的，感覺到自己也有一份責(zé)任，所以不顧同學(xué)們異樣的眼光，買了鮮花去看望邢老師。
他寬容、大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈。她寫的作文《我真想為你造一片森林》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶……那么，金鈴究竟是不是好孩子呢？從金鈴身上，讓我感受到：好孩子的內(nèi)涵其實(shí)很豐富，他不全是由一百分組成的.，家長(zhǎng)們不能拿孩子成績(jī)的好壞來衡量它是不是好孩子。也許一個(gè)孩子的成績(jī)平平，但他熱愛勞動(dòng)。這難道不是好孩子嗎？這讓我想到了在五月十二日汶川大地震中涌出的那些小英雄們：舍己救人的白樂瀟，為救同學(xué)失去一條手臂；“敬禮娃娃”郎錚，躺在擔(dān)架上還不忘向解放軍叔叔們敬禮……他們的成績(jī)也許是平平的，但能說它們不是好孩子嗎?從今天開始，我要向金鈴學(xué)習(xí)，向小英雄們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不折不扣的好孩子！
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇十一
我的媽媽屬于名副其實(shí)的“低碳”族。
那天，我正在臥室里寫作業(yè)，突然從廚房里傳來一陣叫聲：“走過路過不要錯(cuò)過，過來瞧一瞧、看一看吧！”
我急忙跑進(jìn)廚房要看個(gè)明白。只見我家那些已經(jīng)發(fā)了芽的干巴蒜瓣被老媽用剪短的鋼絲一一串了起來，并把它們放到一個(gè)廢舊的點(diǎn)心盒里，又往里面放了4個(gè)薄薄的塑料板子隔成了四室，把串好的.蒜瓣整齊地放了進(jìn)去，澆上了水。媽媽一看到我就笑哈哈地說：“看！你媽媽我有多聰明，把這些沒用的東西廢物再利用，過不了幾天，它們一定會(huì)長(zhǎng)高的！”我聽了媽媽的話，把嘴一撇：“哼，我才不信呢！”
晚上，我看著放在窗臺(tái)上的點(diǎn)心盒里的蒜瓣，心想：“它們會(huì)不會(huì)像媽媽說的那樣呢？”過了幾天，它們果然長(zhǎng)高了一寸，淡綠色的蒜苗，整整齊齊，好像春天來到了屋里，充滿了生機(jī)。我打心眼里佩服老媽真是一位“低碳”能手。
記得以前吃飯的時(shí)候，當(dāng)我把饅頭皮揭下來扔掉時(shí)，媽媽就喝斥我：“把它吃了，不要浪費(fèi)！”當(dāng)我吃米飯剩下半碗時(shí)，老媽就在一旁念起了兒歌：“一粒米不容易，農(nóng)民伯伯費(fèi)力氣，一身汗水一身泥，粒粒糧食要愛惜?！笨晌叶籍?dāng)成了耳旁風(fēng)。
現(xiàn)在我親眼目睹了媽媽讓干癟的蒜瓣長(zhǎng)成了綠苗，心里的震動(dòng)可真是不小，終于明白了媽媽的良苦用心，她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我什么是勤儉節(jié)約，變廢為寶。我決心像媽媽那樣，嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在起加入“低碳”一族。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇十二
海洋精神是不畏艱苦，堅(jiān)韌不拔的精神，永遠(yuǎn)不計(jì)回報(bào)的付出和給予的精神。我們要從身邊的小事做起，來貫徹學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
這個(gè)暑假，在我從上?；乩霞页Ｖ莸幕疖嚿?，我也碰上了這樣一件事：我在座位底下?lián)斓搅艘黄繘]有開過的礦泉水。那時(shí)，我沒帶水，而我又正口渴著，我真想一口氣把這瓶水給喝了。但是，我想起了老師教導(dǎo)我們的拾金不昧的精神。于是，我便挨個(gè)詢問了一下旁邊的乘客：“這是你的水嗎？”“不是。”一位青年回答我說。“這是你的嗎？”我又問了一位女士?！安皇恰！彼龜[了擺手說。一連串問了五六個(gè)，但還是沒有找到失主。我想：可能是上一站下的人遺留下來的吧。突然，一位老奶奶的聲音傳來了：“咦，我的水呢？哎呀，在哪呀，我的孫子正渴著呢！有誰能幫我找找?。 蔽乙宦?，立刻明白了，原來這水是火車顛簸時(shí)從那老奶奶那滾來的啊。于是，我拿著水走上前去對(duì)老奶奶說：“這是你的水嗎？”她一看，立刻笑容滿面地對(duì)我說：“是啊，謝謝你，謝謝你啊！”然后她拿出一包餅干對(duì)我說：“唉，我老了，眼睛不好使了，謝謝你幫我找到水，這包餅干就用來答謝你吧?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的?！闭f著就回到自己的座位上去了。
事雖小，但我們?nèi)绻龊眠@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛心，充滿溫暖。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好！
我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活，長(zhǎng)大夠要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎？那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。
人的`一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的陽光?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí)，才能最終走向成功。
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空，這有生命不好呢？
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇十四
下午放學(xué)了，小明和其他同學(xué)在籃球場(chǎng)打球。到了籃球場(chǎng)，小明和其他同學(xué)都把書包掛在小樹上。我和一位姐姐在比賽跳繩，看見了小明和其他同學(xué)的做法。我對(duì)姐姐說：‘‘姐姐，你看小明和其他同學(xué)都把沉重的書包掛在小樹上，這樣小樹會(huì)累死的?！憬阏f：“你說的對(duì)，我們?nèi)プ柚顾麄??！蔽覍?duì)小明和其他同學(xué)說：“你們快把書包放下來。他們說：“我想把書包放哪兒就放哪兒，關(guān)你們什么事。”我和姐姐說：“你們這樣做，會(huì)把小樹累壞的。”他們聽了我和姐姐的話，急忙把他們的書包放下來。我們想：不止他們會(huì)這樣做，所以我們想合作做一張牌子上面寫著：保護(hù)樹木這幾個(gè)字，從此沒有一個(gè)人把書包放在樹上了。我們要向小明他們學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改就是好孩子。
我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人篇十五
為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時(shí)間，太開心了。
今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因?yàn)槲覜]有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn)，爭(zhēng)取拿到印章。
今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué)，他在二年級(jí)四班，我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。
今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺得真是很合適，中午我就去關(guān)了三個(gè)沒關(guān)好的水龍頭，那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí)，媽媽說要我牢記自己的職責(zé)，我說那是肯定的，我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因?yàn)槲乙荒ゲ?，水和電就?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn)，我再不能磨蹭了。
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