校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)(精選16篇)

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校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-11 01:25:08     小編:翰墨

通過(guò)總結(jié),我們能夠了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和不足之處??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)該具體,簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,能夠清楚地表達(dá)出自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)值得我們學(xué)習(xí)和模仿。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇一

發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。

進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動(dòng),懂得感恩。

第18—19周。

1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。

2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材:要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng);材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。

1、自強(qiáng)學(xué)生:面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患或殘疾,面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

3、陽(yáng)光學(xué)生:個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康,愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛(ài)心,熱心于社會(huì)公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。

4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,勇挑重?fù)?dān)。

5、愛(ài)心學(xué)生:能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心,積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體;長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出;關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6、環(huán)保學(xué)生:熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng);以身作則,關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài);代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的.成績(jī)。

8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng),成績(jī)特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

9、其他方面特別突出的學(xué)生。

1、報(bào)名形式:采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式;

2、報(bào)名要求:

(1)個(gè)人報(bào)名:報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表。

(2)班級(jí)推薦:由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表,然后交給班主任。

1、宣傳發(fā)動(dòng):班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。

2、材料申報(bào):班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人,12月31日前上交材料。

3、資料整理和核實(shí):由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

4、評(píng)選:由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì),推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星。初中部推選1名,高中各年級(jí)分別推選3人。

頒發(fā)證書(shū),將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理,設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門(mén)推薦。

本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班主任。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育;樹(shù)立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā),將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)?!百p識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步?!币再p識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。

市六中全體學(xué)生。

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

校園之星每個(gè)月評(píng)選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個(gè)學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng),班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行,參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批,要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠,寧缺勿濫。

1、誠(chéng)實(shí)守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀(jì)守法。

2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長(zhǎng)愛(ài)幼,聆聽(tīng)長(zhǎng)輩教誨。

3、勤奮學(xué)習(xí)之星:認(rèn)真完成作業(yè),惜時(shí)如金;目標(biāo)明確,勤奮努力,堅(jiān)持如一;學(xué)習(xí)成績(jī)好;進(jìn)步快。

4、環(huán)保衛(wèi)生之星:注重環(huán)保,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,生活有規(guī)律。

5、體育才藝之星:熱愛(ài)鍛煉,能在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中上表現(xiàn)突出,為班集體爭(zhēng)光。

6、愛(ài)護(hù)集體之星:愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),愛(ài)護(hù)集體財(cái)物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。

7、遵守紀(jì)律之星:嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范,模范遵守校紀(jì)班規(guī)。

8、文明禮儀之星:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,為人謙和。

1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報(bào),學(xué)生投票,班主任篩選推薦,學(xué)校審核,每月每班一名,不論是誰(shuí),只要有閃光點(diǎn)都有機(jī)會(huì)在校園中展示自我。

2、各班要加大宣傳力度,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

3、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幮潜P腔顒?dòng),注意教育學(xué)生本月被評(píng)為班級(jí)之星,下月不一定再被評(píng)上。

4、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的議論氛圍,注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇三

下午好!

好的,有請(qǐng)1號(hào)候選人,xxx同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)2號(hào)候選人xxx做準(zhǔn)備;(依次類推)。

結(jié)束語(yǔ)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?yōu)榻k麗的青春喝彩,為美好的未來(lái)加油!同時(shí),也祝愿武威第三中學(xué)人才輩出,再續(xù)輝煌!同學(xué)們,年第二屆“十佳校園之星”評(píng)選到此結(jié)束!再見(jiàn)!

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇四

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,大力開(kāi)展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”,讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻,讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

二、評(píng)選形式。

1、各班評(píng)選出4名“校園之星”(即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名)。

2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后,在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。

三、評(píng)選條件。

1、能很好地使用禮貌用語(yǔ),待人有禮貌,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂(lè)于助人。

3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。

4、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象。

5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況。

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等)。

7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。

8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

四、對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生,隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。

3、不遵守社會(huì)公德,不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。

4、在校園內(nèi),經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語(yǔ)者。

5、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。

6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險(xiǎn)物品來(lái)校者。

7、不服從教師及執(zhí)勤隊(duì)的管理,多次教育不改者。

8、頂撞、侮辱教師者。

五、評(píng)選辦法。

1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件評(píng)議后,經(jīng)班委會(huì)認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定。

2、將各班班級(jí)學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園之星”,并填寫(xiě)“校園之星“申報(bào)表”。

3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,可正式確定為學(xué)?!靶@之星”。

六、注意事項(xiàng)。

1、各班要實(shí)事求是,評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。

2、推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

七、評(píng)選時(shí)間。

第五周為各班級(jí)推薦評(píng)選階段,第五周四上交“校園之星”申報(bào)表。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

學(xué)校在全校大會(huì)上將對(duì)獲得“校園之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇五

一、評(píng)選目的:

為展示我校學(xué)生的精神面貌,健全優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步加大樹(shù)立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度,旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂(lè)生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展”,譜寫(xiě)少年兒童的`金色童年。

二、評(píng)選對(duì)象:

二至六年級(jí)全體學(xué)生。

三、評(píng)選條件:

文明守紀(jì)保護(hù)環(huán)境誠(chéng)實(shí)守信學(xué)習(xí)進(jìn)取樂(lè)于助人。

四、評(píng)選辦法:

1.宣傳發(fā)動(dòng),選拔推薦。各中隊(duì)以主題班會(huì)形式,根據(jù)評(píng)選條件,在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,推選出候選人1名,并認(rèn)真填寫(xiě)《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報(bào)表》,5月15日(周四)前上報(bào)少先隊(duì)。

2.認(rèn)真準(zhǔn)備,參與競(jìng)選。一是個(gè)人簡(jiǎn)介;二是演講。以“文明迎奧運(yùn)微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料;三是現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答。結(jié)合奧運(yùn)知識(shí)、個(gè)人特長(zhǎng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)口頭提問(wèn)并回答。

3.評(píng)選十佳,“六·一”表彰。5月23日(下周五)舉行評(píng)選大會(huì),抽簽決定18名候選人的競(jìng)選順序,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),組織評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,依據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出“十佳微笑小明星”,名額分配為:六年級(jí)3名,五年級(jí)3名,四年級(jí)2名,三年級(jí)1名,二年級(jí)1名。在“六一”期間將對(duì)“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹,號(hào)召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí)。

五、評(píng)選要求:校園之星評(píng)選_校園之星評(píng)選方案。

1.要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,把活動(dòng)的舞臺(tái)還給學(xué)生,要把這次評(píng)選活動(dòng)作為體驗(yàn)教育系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分,讓隊(duì)員在本次活動(dòng)中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng),體驗(yàn)成功。

2.本次評(píng)選活動(dòng),各班要高度重視,做好組織發(fā)動(dòng)工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來(lái)參與評(píng)選,為本班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

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校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇六

一、活動(dòng)引言:。

在高校學(xué)生群體中,經(jīng)濟(jì)困難生是一個(gè)大的隊(duì)伍,他們的成才成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)十分關(guān)注和重視的一個(gè)問(wèn)題.為了使這一群體更好的融入學(xué)校這一大集體中,讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟(jì)困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生.同時(shí)為提高我系經(jīng)濟(jì)困難生自強(qiáng)自立品質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)困難生自身的積極性.為此特舉辦此次評(píng)選活動(dòng),希望可以通過(guò)自強(qiáng)標(biāo)兵的模范作用,使更多的經(jīng)濟(jì)困難生走出“貧困”,活出“精彩”.

二、活動(dòng)目的:。

1、助學(xué)部本著為經(jīng)濟(jì)困難生服務(wù)的思想,希望通過(guò)“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選,讓更多的同學(xué)以“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉,激勵(lì)困難學(xué)生的成功的信心和勇氣,培養(yǎng)家庭、社會(huì)責(zé)任感,形成自強(qiáng)不息、不被經(jīng)濟(jì)困難壓跨的精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才.

2、開(kāi)展這一活動(dòng)的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷,力爭(zhēng)給每一個(gè)想發(fā)言的經(jīng)濟(jì)困難生提供一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),為他們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì).在展示自我的過(guò)程中,讓更多的人分享他們的喜怒哀樂(lè),了解他們的人生經(jīng)歷,從而相互勉勵(lì),共同進(jìn)步.尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)“自強(qiáng)標(biāo)兵”的困難學(xué)生的典型示范,激發(fā)其余同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才的自覺(jué)意識(shí).

三、活動(dòng)內(nèi)容:。

1、組織機(jī)構(gòu):電子系勤工中心助學(xué)部。

3、活動(dòng)主題:“自強(qiáng)不息,天道酬勤.”

4、活動(dòng)對(duì)象:電子系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生;

5、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月28日。

6、活動(dòng)地點(diǎn):(具體地點(diǎn)待定)。

1、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月20日——xx年3月28日。

2、活動(dòng)安排:。

1)由助學(xué)部向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū),鼓勵(lì)更多的`經(jīng)濟(jì)困難生參與.

2)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間(xx年3月20日—xx年3月22日).

3)參賽選手相關(guān)材料、證明上交和初選階段.

3、參賽條件:。

a)參賽選手須為我系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生;

b)參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì),積極向上,生活節(jié)儉樸素;

c)積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

注:以上為主要條件,若其他方面突出、優(yōu)秀,請(qǐng)?jiān)诟巾?yè)1(申請(qǐng)表)的自強(qiáng)事跡中寫(xiě)明,并附相關(guān)證明(照片).

4、活動(dòng)形式:。

(1)初選階段。

a)選手于xx.3.22傍晚六點(diǎn)前上交相關(guān)材料.

b)助學(xué)部對(duì)上交上來(lái)的材料進(jìn)行初步審核、評(píng)定,確定10名入圍同學(xué).經(jīng)年級(jí)輔導(dǎo)員審核同意無(wú)異議后,進(jìn)入決賽.

(2)決賽階段。

a)選手通過(guò)播放ppt等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹(內(nèi)容包括家庭情況、學(xué)習(xí)情況、參加校、社會(huì)活動(dòng)情況以及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況)時(shí)間3分鐘.其次選手進(jìn)行演講或朗誦(結(jié)合自己成長(zhǎng)經(jīng)歷故事,主題為自立自強(qiáng)),時(shí)間為5分鐘左右.

b)老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié),工作組(由助學(xué)部干事)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì).

c)公布成績(jī),并進(jìn)行頒獎(jiǎng).

五、評(píng)分細(xì)則:。

1、自立自強(qiáng)事跡(50%)。

2、學(xué)習(xí)情況(20%)。

3、參加校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)(10%)。

4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)(20%)。

5、由評(píng)委給每位選手打分(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分).

6、得分排名前六名的選手獲得自強(qiáng)標(biāo)兵稱號(hào).

六、具體事宜:。

1.與宣傳部聯(lián)系做好海報(bào)宣傳工作;

2.申請(qǐng)多媒體教室;(時(shí)間待定)。

3.做好幻燈片展示,現(xiàn)場(chǎng)主持播放;

4.提前告知記者團(tuán)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)拍照;

5.邀請(qǐng)系各輔導(dǎo)員到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任自強(qiáng)標(biāo)兵評(píng)委;

6.通知各班參賽人員比賽時(shí)間地點(diǎn);

7.確定活動(dòng)主持人和記錄員以及會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)員(助學(xué)部干事).

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):。

1、參賽選手的事跡必須真實(shí),不得造假.

2、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則進(jìn)行打分.

七、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果。

通過(guò)此次評(píng)選,在最普通的人中尋找那份深厚的感動(dòng).正是要通過(guò)此次活動(dòng),我們要讓奮發(fā)圖強(qiáng)這種精神激勵(lì)大家,讓這種人格指引大家前進(jìn),同時(shí),借此展示我系學(xué)子自強(qiáng)自立,樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌和良好品格.

八、活動(dòng)后期安排:。

1、部門(mén)負(fù)責(zé)好教室衛(wèi)生,以及活動(dòng)后場(chǎng)地的清理;

2、比賽結(jié)束后,由電子系勤工中心進(jìn)行自強(qiáng)標(biāo)兵的后期宣傳,介紹自強(qiáng)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,促進(jìn)同學(xué)對(duì)自強(qiáng)標(biāo)兵更加深刻的認(rèn)識(shí),更好的起到模范典型作用,更好地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神.

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

一等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品。

二等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品。

三等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品。

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獲榮譽(yù)證書(shū)及精美紀(jì)念品。

礦泉水20元,會(huì)場(chǎng)用品30元,橫幅50元。

總計(jì):250元。

十、其他事宜。

1、以上獲得自強(qiáng)標(biāo)兵榮譽(yù)的同學(xué)在助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等經(jīng)濟(jì)困難生政策方面有傾斜.

2、各班可成立一個(gè)“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)定小組,本著公平、公開(kāi)、公正的原則,至少推薦一名參評(píng)經(jīng)濟(jì)困難生.

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想:

禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言,優(yōu)美的舉止,和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成他們良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格,我校結(jié)合“禮儀特色”學(xué)校實(shí)際,每年通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禮儀實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的文明禮儀意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面提高,使學(xué)校的特色工作更加鮮明。

二、活動(dòng)目的:

今年8月第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,我們展現(xiàn)出了一個(gè)強(qiáng)大的“禮儀之邦”的大國(guó)風(fēng)范,讓國(guó)人感到驕傲,更讓國(guó)際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容,以提升少先隊(duì)員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩,從而帶動(dòng)校園文明禮儀蔚然成風(fēng),積極創(chuàng)建“明禮、樂(lè)學(xué)、向上、創(chuàng)新”的和諧校園,進(jìn)一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒和使者。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)規(guī)范自身言行,自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神,爭(zhēng)做蔡小禮儀之星。

1、提高全校師生的文明水平,使全校師生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范。

2、增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生意識(shí),讓全體師生從自身做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)公物,精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

3、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,懂得正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

4、增強(qiáng)學(xué)生孝親敬長(zhǎng)的意識(shí),孝順父母,關(guān)心親人,弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)對(duì)象:全體少先隊(duì)員。

五、活動(dòng)主題:禮儀與我同行。

六、活動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)做懂禮行禮的`文明小使者。

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

八、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排:

1、以文明禮儀為內(nèi)容,利用升旗儀式(爭(zhēng)做“禮儀之星”倡議書(shū))和朝會(huì)課做好活動(dòng)的宣傳;利用朝會(huì)課、隊(duì)會(huì)課及品德課學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、成都市中小學(xué)生禮儀規(guī)范、蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生教育目標(biāo)及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。

2、各中隊(duì)要樹(shù)立禮儀榜樣,學(xué)習(xí)文明禮儀事跡,在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識(shí)教育。

3、每個(gè)學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動(dòng)。

(1)、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手,每天做幾件禮儀事,逐步培養(yǎng)良好的文明禮儀行為習(xí)慣,進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛(ài)。

“禮儀在我口中”:從講文明禮儀用語(yǔ),正確使用稱呼,正確、及時(shí)向老師、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好,不講臟話、粗話等方面開(kāi)始。

“禮儀在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻等)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約飯菜、水、電等方面開(kāi)始。

“禮儀在我腳下”:從文明行走,文明上下樓梯,課間文明活動(dòng),文明用廁等方面開(kāi)始。

“禮儀在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開(kāi)始。

1、各中隊(duì)利用班隊(duì)課或朝會(huì)課等時(shí)間組織全班同學(xué)根據(jù)評(píng)選條件自行打分后以小隊(duì)為單位進(jìn)行組評(píng),并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級(jí)“禮儀之星”候選人。

2、中隊(duì)“禮儀之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后,進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為班級(jí)“禮儀之星”。每班可評(píng)選中隊(duì)“禮儀之星”20名,班級(jí)自行進(jìn)行表彰(獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品在后勤處領(lǐng)?。?。

3、將中隊(duì)得票數(shù)最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)?!岸Y儀之星”候選人。被推薦出來(lái)的隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)好“禮儀之星推薦表”。(以上程序在10月24日之前完成)。

4、學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)(大邑縣未成人思想道德建設(shè)網(wǎng)、大邑縣蔡場(chǎng)小學(xué)博客主頁(yè)等)對(duì)候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。

5、學(xué)校德育處將以班級(jí)為單位再次對(duì)學(xué)?!岸Y儀之星”候選人進(jìn)行民主評(píng)選與推薦。

1、穿戴干凈整潔,衣著大方,正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志。(10分)。

2、能很好地使用禮貌用語(yǔ),待人有禮貌,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。(10分)。

3、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂(lè)于助人。(10分)。

4、上課遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。(10分)。

5、課間活動(dòng)遵守秩序,不玩危險(xiǎn)的游戲,主動(dòng)維持班級(jí)秩序。(10分)。

6、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象,能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。(10分)。

7、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。課桌椅無(wú)涂刻等情況。(5分)。

8、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)優(yōu)良。(5分)。

9、在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳,安靜、文明地排隊(duì)、進(jìn)餐。(5分)。

10、尊重家長(zhǎng),離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼,能做力所能及的家務(wù)。(5分)。

11、不在校吃零食,不亂花零用錢(qián)。(5分)。

12、有為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。(5分)。

13、規(guī)范意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守守則、規(guī)范和《蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》等。(10分)。

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng):

1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹(shù)木者。

4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。

5、進(jìn)電子游廳、網(wǎng)吧者。

6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

7、經(jīng)常遲到、早退者。

8、經(jīng)常說(shuō)粗話、臟話者,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。

十一、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

學(xué)校德育處將在10月31日左右對(duì)獲得學(xué)?!岸Y儀之星”光榮稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行全校性集中表彰。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇八

為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌,加快學(xué)生成長(zhǎng)成才的步伐,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

二、評(píng)選對(duì)象。

我班全體學(xué)生。

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)每月一次,以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格選報(bào)并填寫(xiě)申報(bào)表,德育辦認(rèn)真審核,如條件不夠,寧缺勿濫。

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在此基礎(chǔ)上,某些方面取得突出成績(jī),方能參加評(píng)選??蓮囊韵聨讉€(gè)方面考慮:

(一)學(xué)習(xí)之星。

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,勤奮刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,參加班級(jí)、學(xué)校各興趣小組,歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。

(二)愛(ài)心之星。

充滿愛(ài)心,關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)或路人,在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習(xí)上,對(duì)別人友愛(ài)的手從不吝嗇。

(三)工作之星。

積極參與學(xué)校或班級(jí)管理工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,成績(jī)突出,為了集體和同學(xué)甘于付出,不求回報(bào)。

(四)環(huán)保之星。

愛(ài)護(hù)教室及校園環(huán)境,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在同學(xué)中能起帶頭作用,善于用自己的言行影響他人。

(五)進(jìn)步之星。

學(xué)習(xí)、生活,守紀(jì),為人處事等方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著,在班級(jí)、學(xué)校具有一定的影響力。

(六)節(jié)約之星。

節(jié)約意識(shí)強(qiáng),愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時(shí)能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢(qián),不亂買(mǎi)零食,生活簡(jiǎn)樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場(chǎng),有典型事跡,得到大家一致好評(píng)。

(七)禮儀之星。

自尊自愛(ài),注重儀表,舉止文明,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),能為班級(jí)做事。

(八)體育之星。

堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),體育課成績(jī)優(yōu)秀。得過(guò)較好成績(jī)。

四、評(píng)選辦法及表彰:

(一)德育辦定期向各班發(fā)放“校園之星”申報(bào)表。

(二)班主任嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)選出本班的月之星,申報(bào)表(表后可附證明材料),上交德育辦。

(三)德育辦組織人員對(duì)各班所報(bào)名單及材料進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選,最終確定“校園月之星”名單。

(四)全校公布,櫥窗展示,屆時(shí)表彰。

建議:各班最好先評(píng)選“班級(jí)之星”,在此基礎(chǔ)上推薦有關(guān)人選。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇九

鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育,樹(shù)立典型,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校繼續(xù)在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

3、具備其他兩個(gè)以上(含2個(gè))校園之星的條件。

1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書(shū),或者在鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

1、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。

2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書(shū)或者獲鎮(zhèn)級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

2、舉止文明,尊重他人,樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等。

1、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師好評(píng)。

3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還能帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、上好每一節(jié)體育課。

2、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能踴躍報(bào)名,積極參與。

3、熱愛(ài)班級(jí)以及學(xué)校榮譽(yù),為班級(jí)和學(xué)校加油助威。

4、有一個(gè)或一個(gè)以上的.體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。

5、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

1、積極參加班級(jí)值日工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件事情。

2、看見(jiàn)垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾箱。

3、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑。

4、環(huán)保工作深受同學(xué)和老師的好評(píng)。

1、熱愛(ài)集體,熱心為同學(xué)服務(wù);

2、在班級(jí)、年段、學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)生組織和社團(tuán)中做出卓有成效的工作,具有明顯的榜樣作用。

1、評(píng)選時(shí)間安排在6月初——學(xué)期結(jié)束。

2、每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目當(dāng)選者一般為3人,若沒(méi)有合適人選可空缺。

3、校園之星的候選人由七年級(jí)、八年級(jí)各班班主任或班委會(huì)、團(tuán)支委推薦。各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件,一個(gè)項(xiàng)目只限推薦1人。

4、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù)),以電子稿的形式發(fā)到xx,截止時(shí)間:下周五,逾期當(dāng)主動(dòng)放棄參賽資格。

5、“校園之星”評(píng)選辦公室對(duì)推薦的候選人進(jìn)行考察篩選,提出初步人選,并將其事跡予以公示。每個(gè)項(xiàng)目的初步人選盡量不超過(guò)6人。

6、由全體教職員工和學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)年度“校園之星”候選人進(jìn)行投票。

7、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī),結(jié)合網(wǎng)上投票情況,確定年度“校園之星”。

1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì),舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。

3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。

4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或者其他類型的實(shí)踐活動(dòng)。

為了加強(qiáng)對(duì)年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),決定成立田梧二中年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十

為展現(xiàn)我系學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè),營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的校園,讓德有所養(yǎng)、學(xué)有所得、技有所長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出,同時(shí)在學(xué)生中樹(shù)立文明典型,以榜樣的力量感化群體,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),進(jìn)一步增強(qiáng)校園凝聚力和感召力,我系決定開(kāi)展焦作大學(xué)首屆[校園之星"評(píng)選活動(dòng)。

二、活動(dòng)過(guò)程。

我們?cè)诟鱾€(gè)寢室召開(kāi)一次以[文明伴我行,校園之星"為主題的宣傳活動(dòng)。在各班寢室根據(jù)黃職學(xué)生行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行明主投票。最終把所評(píng)選出來(lái)的人員名單給本班輔導(dǎo)員及女生輔導(dǎo)員審核。本次評(píng)比分別設(shè)置了以下校園之星:自強(qiáng)之星,才藝之星,運(yùn)動(dòng)之星,勤學(xué)之星,創(chuàng)造之星,孝敬之星,校紀(jì)之星,禮儀之星,公益之星,環(huán)保之星。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十一

為從小提高學(xué)生的勞動(dòng)能力,增強(qiáng)學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果的意識(shí),引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹(shù)立正確的勞動(dòng)光榮價(jià)值觀,學(xué)校決定利用學(xué)生的暑假時(shí)間開(kāi)展“勞動(dòng)之星”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、樹(shù)立正確的`勞動(dòng)觀點(diǎn),勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將一事無(wú)成。

2、能尊重勞動(dòng)者,尊重他人的勞動(dòng)成果。

3、假期中每天完成學(xué)校規(guī)定的兩項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),按時(shí)填寫(xiě)勞動(dòng)記錄表。

4、勞動(dòng)過(guò)程中不偷懶、不取巧,告別衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活習(xí)慣。

5、掌握勞動(dòng)技能和方法,完成的勞動(dòng)能夠獲得家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩的認(rèn)可。

6、勤儉節(jié)約,不互相攀比、不亂花錢(qián)、體貼父母,能夠幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情。

7、積極參加所在社區(qū)或主動(dòng)參與社會(huì)公益勞動(dòng)。

8、拍攝勞動(dòng)視頻或照片參與班級(jí)的評(píng)選與評(píng)價(jià)。

20xx年7月12日——20xx年8月31日。

每班民主選出兩名學(xué)生參加學(xué)校的校級(jí)評(píng)選。

20xx年9月6日前各班將評(píng)選材料上交到德育室。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十二

為充分展示我院青年學(xué)生的精神風(fēng)貌,挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣模范的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展,努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型人才,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,我院將進(jìn)行“車(chē)輛之星”評(píng)選活動(dòng)。

一、評(píng)選范圍。

全日制在校本、??粕ㄔ瓌t上不含20xx畢業(yè)班學(xué)生,往年“車(chē)輛之星”不再參選)。

二、評(píng)選類型。

1.學(xué)習(xí)之星。

2.創(chuàng)新之星。

3.文藝之星。

4.體育之星。

5.志愿之星。

三、評(píng)選流程。

1.前期宣傳(11月10日——11月17日)。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體,對(duì)“車(chē)輛之星”評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報(bào)、展板、條幅等形式,宣傳“車(chē)輛之星”評(píng)選活動(dòng),動(dòng)員各年級(jí)各班學(xué)生積極參與評(píng)選活動(dòng)。

2.學(xué)院選拔(11月18日——11月23日)。

(2)結(jié)合各班級(jí)團(tuán)支部評(píng)選組織年級(jí)評(píng)選結(jié)果,確定各年級(jí)的參選人員,每項(xiàng)至多一人。

3.學(xué)院推選(11月23日——12月3日)。

結(jié)合各年級(jí)團(tuán)支部評(píng)選結(jié)果,進(jìn)行學(xué)院最終評(píng)選。最終確定今年的“車(chē)輛之星”。每類最終推薦1名學(xué)生報(bào)至學(xué)校參選今年的“科大之星”,參選學(xué)生必須提交報(bào)名表和相關(guān)證明材料(沒(méi)有證明材料的視為無(wú)效),經(jīng)所在學(xué)院審核蓋章后統(tǒng)一報(bào)送校團(tuán)委組織部。

4.校級(jí)評(píng)選。

院級(jí)選拔結(jié)束后,校團(tuán)委將組織評(píng)審委員會(huì)綜合評(píng)議,從中推選出河南科技大學(xué)當(dāng)年“科大之星”,并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。

5.參選人員需填寫(xiě)報(bào)名表。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

校團(tuán)委將于12月底對(duì)評(píng)選出的20xx年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進(jìn)行表彰,同時(shí)院團(tuán)委將對(duì)評(píng)選出的20xx年度“車(chē)輛之星”下發(fā)表彰文件進(jìn)行表彰,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、材料報(bào)送。

聯(lián)系人電話:。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十三

為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

組長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)。

成員各班班主任。

七、八年級(jí)學(xué)生。

(一)全能之星。

1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)名列段前茅(期末成績(jī)名列段前50名)。

2、具備兩個(gè)以上校園之星的條件,且均有街道級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)組織的比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)學(xué)習(xí)之星。

1、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

2、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,期末成績(jī)名列段前30名。

3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)(包括獲得小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家榮譽(yù)稱號(hào))。

(三)文學(xué)之星。

1、熱愛(ài)文學(xué),有著教好的的文學(xué)底蘊(yùn)和良好的語(yǔ)言組織表達(dá)能力。

2、積極參與學(xué)校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級(jí)以上并獲獎(jiǎng)。

(四)科技之星。

1、喜愛(ài)科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學(xué)習(xí)、小課題、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎(jiǎng)。

2、上述各項(xiàng)作品曾獲街道級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)藝術(shù)之星。

1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對(duì)音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

(六)體育之星。

1、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),身體健康強(qiáng)壯。

2、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。

3、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

(七)道德之星。

1、嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。

2、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),平等待人。

3、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂(lè)于助人。

4、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為維護(hù)良好的校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。

(八)工作之星。

1、熱愛(ài)集體,能協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護(hù)。

2、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。

1、名額:各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件,一個(gè)項(xiàng)目一般只限推薦1人。

2、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“校園之星”。

3、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù))以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁(yè)校園之星文件夾,并將榮譽(yù)證書(shū)的復(fù)印件上交到學(xué)生工作處以供考評(píng)。截止時(shí)間:6月24日,逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。

4、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī),確定學(xué)年度“校園之星”。

1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì),舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。

3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。

4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或其他類型的實(shí)踐活動(dòng)。

5、作為以后評(píng)選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十四

下午好!

好的,有請(qǐng)1號(hào)候選人,xxx同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)2號(hào)候選人xxx做準(zhǔn)備;(依次類推)。

結(jié)束語(yǔ)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?yōu)榻k麗的青春喝彩,為美好的未來(lái)加油!同時(shí),也祝愿武威第三中學(xué)人才輩出,再續(xù)輝煌!同學(xué)們,第二屆“十佳校園之星”評(píng)選到此結(jié)束!再見(jiàn)!

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十五

鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,啟發(fā)學(xué)生德育。增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育,樹(shù)立典型,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“班級(jí)之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選條件,要求全體學(xué)生會(huì)背記牢。

2每月20至26日內(nèi)班級(jí)學(xué)生自薦或推薦候選人,并組織班委認(rèn)定候選人。

3班委認(rèn)定的候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”。

4、各班級(jí)將班級(jí)之星于25日前報(bào)年級(jí)處。年級(jí)處審批后,28日前以班為單位報(bào)政教處。

第二階段:校園之星評(píng)選每學(xué)期兩次被評(píng)為同一名稱“班級(jí)之星”的同學(xué),學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評(píng)后確定為該名稱的校園之星。

第一輪:由學(xué)生會(huì)組成工作小組評(píng)選,或利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行舉手投票。

第二輪:團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō)。可進(jìn)行投票。

第三階段:獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年5月份、12月份下旬,學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處,聯(lián)合對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌,對(duì)個(gè)人頒分證書(shū),或星牌。

2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評(píng)為校園之星的同學(xué),該生本期綜合素質(zhì)評(píng)定可直定a級(jí),

3.某生一學(xué)期內(nèi)被評(píng)為3個(gè)以上校園之星,可直推校級(jí)及以上三好學(xué)生,或優(yōu)秀干部。

1、各級(jí)、各班主任要高度重視評(píng)選活動(dòng),使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo),真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái)。

2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡,事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標(biāo),嚴(yán)禁弄虛作假,評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則。

3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求,以確保評(píng)選工作如期完成。

4、推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

凡申報(bào)“班級(jí)之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能符合申報(bào)該星的條件,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣,具備扎實(shí)的基本功。在校或鄉(xiāng)級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

2、具備藝術(shù)才能,在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。

3、喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

5積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

1、擔(dān)任班干部或班干部,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)、寢室、伙管委等)稱號(hào)。

1、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

2、自主學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的。

1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

2、舉止文明,尊重他人,樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對(duì)不起"等。

4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

5、有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

1能真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等,不說(shuō)欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

2自己力所能及的事能自己做,答應(yīng)的事要言而有信,知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。

3能主動(dòng)、真誠(chéng)的幫助他人。

1熱愛(ài)勞動(dòng),能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作,勞動(dòng)時(shí)不怕臟,不怕累。

2自己的事情自己做,家里的事情幫著做,學(xué)校的事情熱心做。

3有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。3見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。

1.個(gè)人儀容儀表樸素大方,節(jié)約各種用品,不亂花零錢(qián),不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。

2.節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品,為班級(jí)及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn),受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長(zhǎng)及同學(xué)好評(píng)。

1熱愛(ài)集體,有為班級(jí),為學(xué)校,為他人服務(wù)的思想。

2經(jīng)常為班級(jí),為學(xué)校,為他人服務(wù),為同學(xué)公認(rèn)。

3有典型事跡。

1自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺(jué)遵守紀(jì)律,并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

2在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序,不打電子游戲,不賭博,不打架斗毆,不欺負(fù)弱小。

3在同學(xué)中起表率作用。

1講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,服裝整潔,隨身帶好手帕或餐巾紙。

2講究公共衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

3積極參加班級(jí)值日工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

4為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者唐莊初中“校園之星”申報(bào)表:

1、學(xué)生個(gè)人可自薦,也可推薦他人。

2、班級(jí)可組織評(píng)星小組或由班委兼任。

3、評(píng)星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評(píng),要“星光燦爛”光映一片。

4、每月評(píng)出后在班級(jí)“十星”欄內(nèi)表彰。并與28日前報(bào)政教處。

校園之星評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十六

發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。

進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動(dòng),懂得感恩。

第18—19周。

1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。

2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材:要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng);材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。

1、自強(qiáng)學(xué)生:面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患或殘疾,面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

3、陽(yáng)光學(xué)生:個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康,愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛(ài)心,熱心于社會(huì)公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。

4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,勇挑重?fù)?dān)。

5、愛(ài)心學(xué)生:能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心,積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體;長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出;關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6、環(huán)保學(xué)生:熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng);以身作則,關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài);代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績(jī)。

8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng),成績(jī)特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

9、其他方面特別突出的學(xué)生。

1、報(bào)名形式:采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式;

2、報(bào)名要求:

(1)個(gè)人報(bào)名:報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表。

(2)班級(jí)推薦:由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表,然后交給班主任。

1、宣傳發(fā)動(dòng):班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。

2、材料申報(bào):班主任將學(xué)生參評(píng)者的.推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人,12月31日前上交材料。

3、資料整理和核實(shí):由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

4、評(píng)選:由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì),推選出各年級(jí)的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名,高中各年級(jí)分別推選3人。

頒發(fā)證書(shū),將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理,設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門(mén)推薦。

本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。

組長(zhǎng):xxxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:各班主任。

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