演講稿的結(jié)尾需要有一個明確的總結(jié)或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，段落之間要有明確的銜接和過渡。演講稿的成功與否不僅取決于語言的技巧，還取決于演講者的自信和熱情。
我眼中的老舍演講稿篇一
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是"我眼目中的好老師‘’。
首先 ，我眼目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學經(jīng)驗，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計好這樣的課堂需要多少眼血和智慧啊!我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望眼目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴謹，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學生掌握科學知識，在快樂中我們健康成長，這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見，寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標。
大家都知道， 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就意味著把自己的人生價值的實現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在一起。因此，教師有責任和義務(wù)關(guān)眼愛護全體學生，尊重學生人格，保護學生安全，關(guān)眼學生健康，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。但是，在當今的教育現(xiàn)實中，有些教師教書意識太濃，育人觀念較薄，對學生實施眼理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮;有的教師在后進生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔;有的對犯了錯的學生不給改正錯誤的機會等。其實，教師和學生的地位在人格上是平等的，所以學生的自尊眼、人格和正當?shù)呐d趣愛好，應(yīng)該受到充分的`尊重和肯定。如果學生對教師的尊重換不來尊重，而是對尊重的侵犯，學生就不會再相信我們的教育，那要想得到學生的愛戴只能是幻想。
其次，、我眼目重的教師要成為學生眼理健康的維護者
記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：如果一個學生生活在批評之中，他就學會了譴責;如果一個學生生活在鼓勵之中，他就學會了自信;如果一個學生生活在諷刺之中，他就學會了自卑;如果一個學生生活在表揚之中，他就學會了感激;如果一個學生生活在恐懼之中，他就學會了憂慮;如果一個學生生活在認可之中，他就學會了自愛……由此，使我想到教師的責任重大。作為一名教師，必須成為學生眼理健康的維護者，要密切關(guān)住學生的眼理發(fā)展，幫助學生克服種種眼理失調(diào)。只有掌握學生眼理發(fā)展的特點和規(guī)律，才能成功地指導(dǎo)學生進行眼理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。
另外，我眼目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當我們在生活中遇到困難時，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當他在生活中遇到麻煩時，我們也會伸出援助之手?？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率，如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。
總之，這就是我眼目中的優(yōu)秀教師。必須真眼誠意把每一個學生放在眼上，一視同仁。給學生慈母般關(guān)愛，做到眼中有陽光，臉上有笑容，替學生著想，在學習上嚴格要求，在生活上無微不至關(guān)眼。
我眼中的老舍演講稿篇二
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《我眼中的老舍》。
自從學了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后，我對老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。
老舍先生雖然生到一個貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對什么事都非常的認真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對阿，人如果不勞動，連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動著每一個人，啟發(fā)著每一個人。
老舍先生是一個會生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動物、聽戲等等都是他的愛好。所以他的生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個熱愛生活的人。對于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護花，對于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因為母雞是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
我眼中的老舍演講稿篇三
老師們、同學們：
大家好!
在里大年三十的前幾天，在外打工的人們就準備帶著一家人回去，與遠在家鄉(xiāng)的親人團聚。大包小包的拎上火車，大巴車等交通工具。無論家有多遠，無論在火車上站或坐多少小時，只要能回家，那在一年中的盼望與思念的心情，都在進家門的時候融化了。除了在趕回家的人焦急，在那些已經(jīng)到家的人們也很焦急。因為要準備年貨，和過年必須品。否則，在春節(jié)假期，都沒有東西來招待客人。而年貨，在將要過年時，都成了稀缺品，瓜子，杏仁，松子，花生等，平時都沒人買的東西，在要年貨的那幾天，都是在搶。你能搶到，那你真幸運；若你搶不到，只能到別處繼續(xù)去搶。在菜場里更是如此，一個不值錢的菜，在那幾天都能夠賣到8元9元的“天價”。所以，在我眼中的春節(jié)是忙碌與興奮的。
大年初一，家家戶戶都出來拜年?！靶履旰?，新年好?！钡教幎加兄@樣的聲音，大人們對老一輩的只是拱手做輯，我們這些孩子，就要對老人們磕頭，說吉祥話“婆婆，我祝您福如東海，壽比南山”只要這些說的，做的你都做完了，老人們都會慈祥的笑著，從口袋掏出一個紅包出來給我們。若是一百的就要給媽媽，若是十塊十塊的，就自己存著，買一些學習用品。中午，桌子上擺滿了各式各樣的食物，這都是大家存了一年的獨特風味。做客人的也毫不客氣，都在狼吞虎咽的大吃大喝，整個飯廳里彌漫著食物的味道與溫馨，思念的`味道。親朋好友歡聚一堂，在過去的一年中，幾乎見不著的，都在過年這個時候合家歡樂。所以，我眼中的春節(jié)，是熱鬧，喜慶的。
吃完午飯，大人們都坐在飯桌邊聊著這過去一年開心，和不開心的事兒；而我們，用剛拿的壓歲錢，去小店買一些擦炮，小煙花等可以娛樂的小玩意兒，當然，還有一件必需品，那就是打火機。不要認為你可以從長輩哪里要到，本來個人花了20元煙花錢，在去要打火機，這不是來找打嗎？向這些煙花之類的，都是我們超過10歲孩子自己的約定：每年買的小煙花爆竹，都是要帶著弟弟妹妹們玩的，并不能讓家人知道。不然的話，明年或下一次到他家是就不給他帶零食吃。那些沒超過10歲的孩子們被我們幾個唬的一愣一愣的，都沒敢告訴家人。我們買了打火機后，還把無趣的擦炮玩出了新花樣，那些被我們炸出來的雞鴨，看到我們臉上得意的笑容，都嚇的落荒而逃。所以，我眼中的春節(jié)是淘氣，開心的。
在除夕，家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，這是必定的，可到現(xiàn)在，在春晚播出的前幾天，報紙網(wǎng)絡(luò)上，大肆的傳播著有幾個當紅明星的節(jié)目被刪掉了。于是，那些明星的粉絲們都在各大貼吧說自己不會看春晚，還說導(dǎo)演的腦子被驢踢了等不文明的話。仔細想想，春晚只是一個讓全國人民坐在一起大團圓的電視平臺，目的是傳播中國傳統(tǒng)文化，讓21世紀的我們銘記老祖宗留下的規(guī)矩，為什么要因為幾個當紅的明星不在，而不去看呢？在這一次的春晚過后，網(wǎng)絡(luò)上也沒有什么誰參加過春晚后一夜爆紅的人了。為什么？因為，不僅是那些明星的粉絲沒有看，許多人也都沒有看完，春晚的節(jié)目有些老套，無味?，F(xiàn)代人們看的喜劇片，相聲都不缺，干什么非要在春晚上看呢？所以，我眼中的春節(jié)，是平淡，無味的。
春節(jié)，一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日，希望人們可以新年快樂，工作順利！
我眼中的老舍演講稿篇四
老舍先生雖然生到一個貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生也是勤勞的，對什么事都非常的認真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個作家安生立命的最可寶貴的文學作品，把世間美好永遠的留給人們。讓我們的靈魂升華，使我們的情感激蕩，這就是永遠活在我們心中的平民寫家—老舍。
我眼中的老舍演講稿篇五
各位老師、同學：
大家好!
家鄉(xiāng)的春節(jié)是從除夕開始到元宵節(jié)結(jié)束。過年先要從除夕說起，除夕一定要吃雞、肉、魚三樣。而且得大魚大肉，雞要整只清燉，而且必須公雞，燉好后把雞頭立起來放。魚蒸好后在上面放紅紅的辣椒。而且三十晚上的魚千萬不要吃，要等到初一才吃。代表著年年有余五谷豐登，辣椒也可以代表著紅紅火火。
在年前臘月進行殺年豬很講究。要看日子，不能亂殺，亂殺豬可能不和順。一到臘月就準備腌豬肉，臘月二十左右，家家戶戶開始大掃除，也寓意著將過去一年的霉運掃去，迎接新一年的好運。雞可以做成“五圓整雞”，一只整雞上放桂圓紅棗蓮子鵪鶉蛋和枸杞，象征著“吉祥如意”。
初二，女婿到岳父岳母家拜年。所謂“初一崽，初二郎，初三初四拜街坊”。正月十五，古稱上元節(jié)，又名燈節(jié)。長沙有諺云：“三十夜的火，元宵節(jié)的燈?！鞭r(nóng)家除在豬欄狗窩雞坍暗角點燭外，還在田頭地邊燃火，旨在除蟲，祈求豐收。離祖墳近的，還向墳前送燭，讓祖先同享人間燈火。
湖南的每個春節(jié)都過得分外熱鬧，一點也不比別的城市差。一眨眼，春節(jié)悄悄地過去了，大人和孩子們在這個喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來了新的一年。這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)。在這里，祝福家鄉(xiāng)越來越火，祝福祖國更加繁榮昌盛。
我眼中的老舍演講稿篇六
您好！
我是一名來自21世紀的小學生。我時常在想一個問題：如果我出生在您的那個年代，可能就是您最關(guān)心的進步青年吧！
我對您很是敬佩，常常拜讀門下。其中，最令我印象深刻的便是《駱駝祥子》，閱讀這本書時心神不定、囫圇吞棗地讀了一遍，說起大致內(nèi)容也是張冠李戴，沒少挨父母責罵。雖說囫圇吞棗的看了一遍，太深奧，沒讀懂，但是常在校園里和同學議論文學時，總能略說一二地虛吹這本書的內(nèi)容，這樣才能顯得我還是很能領(lǐng)略先生您的文采。
說實話，雖是囫圇吞棗，但對祥子的悲慘人生卻印象深刻。他常常著了上頓沒下頓的，但好在后來他找到了一位賢淑媳婦，生活逐漸寬裕起來，可是就在祥子準備好好地過日子時，噩耗卻接踵而來：未出生的孩子死在娘胎中，與母親架鶴西去……最后，祥子又回到了“單身”生活。
回到上世紀，生活在北京城里的人力車夫的悲慘人生，生活在水深火熱的戰(zhàn)爭年代的勞動人民，他們是如此地痛苦和煎熬。所以，21世紀的我們應(yīng)該尊重和平、維護和平，讓整個社會變成文明和諧的社會，沒有戰(zhàn)爭，沒有恐懼。
我想和您說的話太多太多……今日暫別，日后再敘。
我眼中的老舍演講稿篇七
大家好，我是來自高一（5）班的付海塵！要說我在江中第一眼看到的老師，那要屬我的班主任余燁斌老師了。
說起他來，話不短。記得在拿到江中錄取通知書的那一刻我就對高中生活充滿了期待，我時常好奇會遇見怎樣的老師？是嚴厲的？隨和的？風趣的？古板的？還是可以交心的？種種種種，但這絕不是我想多了。因為在這里，將會遇見你未來三年，乃至未來幾十年對你影響至深的人。以至于在得知分好班的那一刻，我便四處去打聽我的班主任是個什么樣的人。
傳聞中的他任職政教處主任，帶了六年的學軍班，個性標簽“嚴肅、嚴謹、嚴厲”。據(jù)說同學們學習上什么事情都逃不過他的法眼，做事雷厲風行。嗯，應(yīng)該是個“大魔王”的狠角兒！這讓我一度有些惴惴不安，但樂壞了我老媽。“這敢情好，嚴師出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”
懷著一顆忐忑不安、又有點小期待的心，在開學報到這天，終于得見傳說中的“三嚴老師”，我們高一（5）班的余燁斌老師。
余老師那天穿著白t，中等個子，體型微胖，小平頭，感覺上還有點憨憨的，這可和傳說中的畫風有點不一樣??！我怯怯一聲：“老師好！”他微微一笑：“先領(lǐng)寢具，再到寢室安頓好，最后到教室。別著急，我會在教室等你們！”那一瞬間，忽如一陣春風來。折回教室，余老師給我們上了第一課。“我教過6年學軍班，我這頭發(fā)就是這么一年年愁沒的……”同學們看著他沒什么蓬松空間的發(fā)型，有了竊竊笑聲?！拔业钠胀ㄔ挷皇悄敲春?，但我在講重要的事情的時候就不要笑，這樣會影響我布置班級事務(wù)的?！毙β暶銖妱x車，他又對我們?nèi)甑母咧袑W習生活作了必要講解和簡要規(guī)劃。一節(jié)課后，同學們和他之間的距離一下子就被拉近了。
接下來的幾天，他每天6點一刻會準時的出現(xiàn)在班上，站在講臺上不怒自威，眼光掃視一遍仿佛在說：“同學們，學習可要上心、用心、耐心啊！”這時，我們5班晨讀的書聲愈加瑯瑯了。而后陪我們到軍訓場上操練。這時候的他，會在一隅舉著手機默默拍照，再上傳至班級群，用以解慰家長們的相思之苦。原來余老師嚴厲有余溫情也可呀！
迎新晚會報節(jié)目的事情更是印證了這點。剛來幾天，同學們還沒有熟悉起來，青春期的懵懂與害羞讓我們誰都不愿意舉手上臺展示才藝。這時余老師便用不是那么好的普通話即興發(fā)表了一通演講。他說，步入高中最是需要舞臺來展示自己，這樣你才能吸引別人對你的關(guān)注，你才能為自己爭取到更多機會；機會不會在那里等你，它往往是要在一次次的表現(xiàn)中爭取來的，所以同學們不要藏拙，可能時間一長自己真變拙了；不管是學習還是生活，事情有些時候不要總想著做七分好八分好，既然做了，就要盡自己最大努力把它做到最好……正是聽了這番話語，才有了我在迎新晚會上表演的高光時刻。
這就是我第一眼中的余老師，是嚴厲的也隨和的，是嚴肅的也有溫情的，是風趣的也是可以交心的……還是印象不錯的！
在后來和別班同學的交流中，我得知余老師只是江中優(yōu)秀老師的縮影。許許多多的江中老師，他們以愛為船，破曉時來，夜深時歸，在知識的海洋里默默擺渡，做著“擺槳迎風成公去，渡盡洶涌上岸來”的壯舉。這才有了名師的聲名遠揚，有了江中的聲名遠播。
親愛的同學們，在我們身后有著這么一群擺渡人的默默守望，我們堅信，在江中這塊臥虎藏龍地，三年厲兵秣馬，江中少年定不負凌云志！
我的演講完畢，謝謝大家。
我眼中的老舍演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學:。
如果有人問我，黨在你的心中是什么?我可以自豪地說，黨就是一面飄揚的旗幟，一盞指路的明燈;如果有人問我,黨在我心中有多重?我可以鄭重地回答，黨在我心中重千斤!
我從小對黨懷著崇敬。孩提時候，最開心的事情就是搬著一個小凳子去看電影《劉胡蘭》、《永不消逝的電波》、《洪湖赤衛(wèi)隊》，這些革命影片陪伴著我渡過了一個個難忘的夜晚。對幼小的我影響最深地就是影片中英雄人物總是會說:“我是一名共產(chǎn)黨員”為此，他們或沖殺在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共產(chǎn)黨員成了充滿魔力、讓人敬仰的代名詞。
慢慢地，我長大了，走入了校園，學習了中國古代史，5000年的燦爛文化讓我為之驕傲，接著便是中國近代史。這是一段如此屈辱的歷史，外國侵略者用鴉片和大炮打開了中國的大門，他們在中國的國土上飛揚跋扈，燒殺搶掠，肆意地踐踏著我們的錦繡山河。義和團運動失敗了，辛亥革命勝利了，宣統(tǒng)皇帝下臺了，國民政府成立了，中國的苦難卻在繼續(xù)。老百姓們飽嘗家破人亡、妻離子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長夜漫漫，路在何方?路在何方?1921年的一個夏日，中國共產(chǎn)黨誕生了，仿如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴的宣告響徹大江南北，整個世界都為之而震驚。此時我終于明白為什么有一首歌叫《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》;我終于明白為什么飄揚的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會因為一句“我是一名共產(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。從那一刻起，黨在我心里是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進。于是成為一名共產(chǎn)黨員成了我最大的心愿。
歲月如梭，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風始終傳承下來?？追鄙?、李素麗、陳金水這些優(yōu)秀黨員的事跡一次次感動了我。在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，他們的身影出現(xiàn)在最艱苦、或最平凡的崗位上，但他們一樣時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻給了我們的祖國和人民。歲月的長河終于匯入了二十一世紀的洪流，面對著錯綜復(fù)雜的國際局勢，面對著日趨激烈地國力競爭，黨任重而道遠。在前進的道路上黨還面臨著許多矛盾和問題，我們和西方發(fā)達國家在很多方面還存在著距離。有些人因此產(chǎn)生疑慮,擔心黨能否經(jīng)受住考驗，能否在機遇和挑戰(zhàn)并存的國內(nèi)外條件下帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)前進。而我有時也會因為這些而感到迷惘和困惑。今年年初，黨中央提出在全黨范圍內(nèi)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我陷入了沉思。我們的黨歷經(jīng)風雨、歷經(jīng)坎坷，幾十年來勵精圖治，粉碎了西方國家關(guān)于沒有任何一個人可以解決中國人民溫飽問題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國人民走出了一條有中國特色的社會主義道路。香港回來了，澳門回來了，中國終于崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風采。試問還有哪一個政黨能創(chuàng)造這樣的奇跡。在這幾個月中，我認真地學習了金曉梅等優(yōu)秀黨員的先進事跡，我被深深地震撼了。原來在我的周圍依然有著這樣的共產(chǎn)黨員，他們默默地忘我地奮戰(zhàn)在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔，用自己的生命實踐著黨為人民服務(wù)的宗旨，用自己的行動實現(xiàn)著在黨旗下的誓言。他們讓我更堅定了成為一名共產(chǎn)黨員的決心。我努力學習,終于在2006年實現(xiàn)了自己的初步愿望，成為了一名入黨積極分子。
高等學校是精神文明建設(shè)的窗口,當代大學生黨員在精神文明建設(shè)中要走在前列,起好示范作用。要外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),倡導(dǎo)文明、修身進取。不能滿足于獨善其身,將自己封閉在校園象牙之塔和自我的小圈子內(nèi)孤芳自賞,而要用現(xiàn)代科學文化知識教育自己、提高自己,用共產(chǎn)主義道德準則要求自己、規(guī)范自己,用良好的精神風貌示范于其他同學和社會。要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實踐型人才。大學期間,也要運用已掌握的知識與技能力所能及地服務(wù)社會、奉獻于民眾。在校園和社區(qū)精神文明建設(shè)中,要從小事做起,從自身做起,與文明握手,向陋習告別。要以做好身邊之事為起點,把大學生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀登。
但我明白做為黨員沒有任何特權(quán)，有的只是責任和義務(wù)。你還始終是一個普通的學生，以后也只是一個平凡的社會主義建設(shè)者，唯一不同的是我身上肩負了更大的責任，盡管我暫時還沒入黨，但我始終會嚴格履行黨員的義務(wù)，從思想上入黨。同時我會認真作好黨員的先鋒模范作用，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。貫徹到平時的學習，生活中，尤其在各個關(guān)鍵時期更應(yīng)該發(fā)揮作用。因此，在我們學校這次迎接國家教育部本科教學評估的關(guān)鍵時刻，作為一個入黨積極分子更應(yīng)該帶頭學習評估的相關(guān)知識，積極作好各項有關(guān)評估的準備工作。在評估期間，嚴格遵守學校的各項規(guī)定，時刻注意自己的言行舉止，展現(xiàn)大學生良好的精神風貌。
因為黨在我心中重千斤。
我眼中的老舍演講稿篇九
不知什么原因，提到老舍我腦海里就模糊地出現(xiàn)像齊白石模樣的影像，甚至覺得老舍就是位留著花白胡須的老人。這個假期讀了老舍先生的作品《駱駝祥子》，讀了老舍的簡介，對老舍有了些清晰的認識。
二、張三與李四的語言，而且都寫得恰如其人”。
讀完《駱駝祥子》就感覺老舍就是祥子吧，或許是與祥子一起生活的人吧，要不然他怎么能把祥子心里感受寫得那么細致入微呢；要不然怎么把上進好強的祥子淪為自甘墮落祥子的過程描寫的那么合理自然呢。老舍愛憎分明，有強烈的正義感，關(guān)注小人物?！恶橊勏樽印氛且匀肆嚪蛳樽涌部?、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了老舍對勞動人民的深切同情。老舍是杰出地語言藝術(shù)大師，他用平易、自然、純凈的帶有京腔京味的語言，把祥子的故事娓娓道來。
我眼中的老舍演講稿篇十
您看了這個題目一定很奇怪。老舍是個大作家，和您怎么搭得上邊呢？您別急，聽我說完，您一定也會有同感。
我們以老舍的《小病》為例談一談吧。
第一段講的是大病不該患。說“即使承認病死比殺頭活埋剝皮等死法光榮些，”您看，他盡用些酷刑，他的下一句也就顯得有點特殊“到底好死不如歹活著?！笨刹皇敲?？這句話足以讓您笑一番了。
第三段講什么是小病。他說，“一年四季平均犯八次小病比較合適?！碧彀。@小病是什么好東西，一年患八次！后面還接著說“大概不會再患什么重病。自然也有愛患完小病再患大病的人，那是個人的自由，不在話下?！?/p>
當您笑夠了，接下去看，啊，這下子才是正文。“小病可以增高個人的身份?！苯酉氯タ?，似乎也真是這樣，用他的話來說“不管一家大小是靠您吃飯，還是您白吃他們?！?/p>
下面還說“得病能自己治好，就是精神上的勝利?！鳖^疼去投西醫(yī)，要割個腳指頭，國醫(yī)又要開一大堆藥。雖說有些夸張，可您想想，病如果能夠自己吃藥治，又何必去打針、輸液或喝苦中藥呢？看到這里，您可能也會產(chǎn)生共鳴。
我眼中的老舍演講稿篇十一
“賣大碗茶了，兩分一碗”悠長的叫賣聲回蕩在青石板的大街小巷內(nèi)，久久不散。
時至今日，老舍茶館門前的匾額仍紅得發(fā)亮，那兩分一碗的茶錢依舊沒有漲，只是街前的車水馬龍換了又換，茶館仍舊佇立在這里，凝望著一個個被歷史長河淹沒的人們。
走進這古色古香的茶館，就像找開了老北京記憶的閘門。三樓是喝茶看戲的地方，中間是擺著幾排桌椅，紅木漆的，每個椅子都擺上了柔軟的坐墊；桌子正中放著青花瓷制的茶杯，茶杯映著老北京人喝茶的講究：有蓋有托，喝的時候先用蓋在茶面上輕輕刮幾天，方可托著茶托飲茶。不多時，幾名服務(wù)員斟滿了大家的茶杯，又端上幾盤造型精致的北京小吃。
同學們的歡聲笑語被舞臺上的燈火輝煌給打斷了。如果說以前這舞臺上專門演戲，那現(xiàn)在這里表演的節(jié)目就相當“中西合璧”了。節(jié)目的跨度很大，可以從含燈大鼓、相聲一直演到手影和小丑表演，其中最令我印象深刻的是長嘴壺茶藝。
表演者身著漢服，手握一個長嘴壺，擺出許多狀如飛龍的動作倒茶，好不花哨，或許是因為動作看起來很簡單，不少同學都認為其很無趣，但當一名同學斗膽要上去一試時，我們都吃驚了，明明挺簡單的倒茶，這位同學卻根本把握不好方向，將茶水灑了一地。我突然佩服起表演者來，他一定練習了很長時間，才將茶藝的動作做到極致。
走進老舍茶館，走進老北京的市井生活，我真正體會到了生活與文化融合的氣息，感悟人生的樂趣。
我眼中的老舍演講稿篇十二
我非常喜歡老舍先生的作品，尤其喜歡《茶館》。來到北京，當然要去一去那家有名的老舍茶館了。
來到茶館前，便聞到一股股茶香撲鼻而來。店門內(nèi)一位身著大褂的堂倌笑呵呵地迎上來，高興地叫道：“來了，客官，樓上請。”
來到二樓，只見一番古色古香的景象。四周陳列著老舍先生生前用過的茶具和關(guān)于他生平的介紹。中間擺設(shè)著各種京味十足的藝術(shù)品，有茶杯、京劇臉譜牙簽盒、茶壺、福字貼.......那茶杯上畫著的是一個店小二在賣力地頭頂著木桶，另一個人滿面春風，肩上搭著老舍茶館的毛巾，在熱情地招呼客人，畫得惟妙惟肖，栩栩如生。我如獲珍寶，迫不及待地買下了它。
老舍茶館的游客絡(luò)繹不絕，外國友人特別多。三樓是表演廳，你一坐到位置上堂倌就過來倒茶。演出的節(jié)目充滿了中國元素，有民族舞、傳統(tǒng)相聲、京劇段子、長嘴茶藝表演、中國功夫、變臉等等?？墒怯捎跁r間的關(guān)系，我不能去觀看了。
于是我們來到一樓，點了一壺壽桃茶，一邊細細品味著，一邊看著皮影戲。壽桃茶是把茉莉花茶用細絲縫成桃子的形狀，泡在水中就如同孔雀開屏，慢慢舒展開來，讓人賞心悅目。茶水不僅好看，還非常好喝，非常香。皮影戲讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，簡直太精彩了。表演手影的演員手和身體通過燈光在一塊幕布上給我們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的場面，銀幕上出現(xiàn)了各種動物，兇殘的鱷魚、兇殘的狼、熱心的仙鶴、機智的獵人……下面的觀眾掌聲不斷。
買回了藝術(shù)品，喝到了壽桃茶，欣賞了皮影戲，我心滿意足地離開了老舍茶館。
我眼中的老舍演講稿篇十三
自從學習了第三單元關(guān)于老舍先生的文章，對老舍先生有了更深的了解。我說說我眼中的老舍吧。老舍先生雖然出身貧寒，但是老舍有一個偉大的母親，也是他的啟蒙老師。老舍先生平易近人，節(jié)儉，待人和善，做事從不敷衍。他媽媽沒有傳給他嗎？這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生工作努力，凡事都很認真。老舍先生有腿病。然而老舍先生也不厭其煩地養(yǎng)花。雖然養(yǎng)花很難，但他覺得很有趣。他還說：“不工作，就養(yǎng)不活一朵花。這難道不是事實嗎？”是的，人不勞動，連養(yǎng)花這么簡單的事情都做不好。怎么才能談出成就大事？這句話感動了所有人，激勵了所有人。老舍先生是一個能生活，能理解生活的人。他熱愛身邊所有美好的事物。養(yǎng)花、畫畫、養(yǎng)小動物、去看歌劇等等都是他的愛好。所以他的生活從來不無聊，而是充滿樂趣。老舍先生是一個熱愛生活的人。他并不厭倦花帶給他的“煩惱”，反而更加愛護花，母雞的叫聲一開始帶給他的“煩躁”消失了，因為母雞是雞媽媽，每一個媽媽都是偉大的。老舍先生是一位偉大的作家，但他并不優(yōu)于普通人，而是比普通人更普通。他從來不在別人面前擺姿勢。在他眼里，人人平等。老舍先生是一個多么偉大的人，有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)，他怎么能不成為我們學習的榜樣呢？在我眼里，老舍先生平易近人，節(jié)儉，待人和善，從不敷衍，勤勞，熱愛生活，偉大！
我眼中的老舍演講稿篇十四
尊敬的各位評委、老師、同學們：
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機會，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是我的大學。
大學，萌芽的地方，它可以是的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學，我要用我的熱情去營造,。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學，我將用絢爛的'紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢想。斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。
如今，站在這里，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經(jīng)很久了。寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。我的大學，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢里，不錯過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
我眼中的老舍演講稿篇十五
要想了解一個人，我認為最好的方法就是與他本人進行親密地溝通。但不幸的是，我沒能和老舍先生出生在同一個時代，因而無法和他進行面對面地交流，那么我是怎么形成心目中老舍先生的形象的呢？有句話說“文如其人”。雖然這句話對于有些人可能并不成立，因為也不排除那些弄虛作假，以“文”作為一種手段來謀取社會利益的人。但我從老舍先生的作品中可以看出，沒有真正的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)，沒有真正的情感體驗為依托，是寫不出那些感情細膩，引人深思的作品來的。于是，我就在閱讀他的作品中慢慢形成了對他的印象。
從老舍先生諸多的作品中可以看出，老舍先生給我的第一印象是一個地地道道的北京人。我說老舍先生是一位地道的北京人并不僅僅是因為他出生于北京，更重要的是從他的作品中更能體現(xiàn)出他的北京人身份。老舍先生的作品大多是以北京生活為背景，說的是一些北京人的故事，作品中的語言也具有北京地方性語言特色。這些特點從《茶館》中就能體現(xiàn)出來。《茶館》全劇就是以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景，向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的三個不同時期，北京的社會風貌及各階層人物的不同命運。《茶館》的語言也多有北京地方性語言的特色。如第一幕中，唐鐵嘴要給王利發(fā)看手相的時候，王利發(fā)收回手去，說了句“我送你一碗茶喝，你就甭賣那套生意口啦！”這個“甭”字就是北京的地方話語。再比如第二幕中，巡警幫王利發(fā)打發(fā)走大兵之后，想向王利發(fā)撈點好處，王利發(fā)對巡警說：“您搜吧，真一個銅子兒也沒有啦”，這里兒化音的突出，也是北京話的一大特色?！恫桊^》中還有很多京味十足的話語，在這就不一一列舉了。從這些北京地方話語的大量運用中我們可以看出老舍先生對北京地方性語言的熟悉掌握。另外，除了《茶館》這一部作品外，他的長篇大著《四世同堂》以及其它的很多作品講的都是北京城里北京人的故事。這些作品里的場景、人物以及人物語言如果不是一個地地道道的北京人是寫不出來的。
老舍先生還是一個平實的人，他關(guān)心的是社會底層人民的生活。他很多作品的取材都是來自社會底層人民的生活現(xiàn)狀。其中最突出，影響最廣泛的當屬《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印愤@部小說是以二十年代末期的北京市民生活為背景，敘述的是一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子作為一個人力車夫，是社會底層人民的代表。老舍先生通過對祥子坎坷經(jīng)歷的敘述，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)時期，處在黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民的生活狀況。從最后祥子墜落的結(jié)局中，我們看以體會到老舍先生對社會底層人民生活命運的思考，他認識到要想改變社會底層人民的生活現(xiàn)狀就必須改變整個社會現(xiàn)狀。老舍先生之所以如此關(guān)心社會底層人民的生活，他的作品也大多是以社會底層人民的生活狀況為題材，我想這與他的性格特點是分不開的，因為他是一個平實的人，就像老舍先生的兒子舒乙所說的那樣：“他是一個窮人”。正是因為他是一個“窮人”，才造就了他平實的性格，他才會接觸社會底層人民，才會關(guān)心了解社會底層人民的人物命運，才會寫出許許多多這樣的作品來。
老舍先生更是一個偉大的愛國主義者。這從他的《四世同堂》中可以得到充分的體現(xiàn)，《四世同堂》寫的是抗日戰(zhàn)爭時期北平淪陷后的社會狀況以及那個時期北平各個階層不同人物命運的榮辱沉浮，生死存亡，描繪了一個處在日軍殘酷恐怖統(tǒng)治下的北平。這部作品中刻畫了眾多的人物形象，從這些人物形象上我們可以看出老舍先生對名族文化、名族精神的思考。這些人物形象中給我印象最深的是老大祁瑞宣和老三祁瑞全。祁瑞宣是四世同堂里的長子，一家的頂梁柱，他接受過新式教育，骨子里也具有愛國主義情操，但因受傳統(tǒng)家庭觀念的影響，是一個想革命卻不能革命的人。老舍先生對他內(nèi)心的刻畫也表現(xiàn)出了他內(nèi)心的極度矛盾，從中我們可以體會到老舍先生對于我們名族文化提出的思考。在中國傳統(tǒng)文化中，“家”是一個重要的概念，祁老太爺也以四世同堂為傲，但在“大家”都難保的情況下，我們該如何看待“小家”，這是老舍先生留給我們的思考。我想老舍先生在作品中已對這個思考做出了自己的回答，后來祁瑞宣的轉(zhuǎn)變，開始為革命做一些實事，配合弟弟祁瑞全搞地下工作，這就是老舍先生給我們的回答。祁瑞全是一個革命踐行者形象，為了投身革命，在哥哥的支持之下偷偷地離開了家，參加了革命。老舍先生通過對祁瑞宣這個形象的塑造，給了我們一個希望，說明我們的革命還是后繼有人，還是有人肯為國家的生死存亡視死如歸。這是老舍先生對我們名族精神的思考。
這就是我心目中的老舍，一個平實的具有偉大的愛國主義情懷的地地道道的北京人。
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