演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，段落之間要有明確的銜接和過渡。演講稿的成功與否不僅取決于語言的技巧，還取決于演講者的自信和熱情。
我眼中的老舍演講稿篇一
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是"我眼目中的好老師‘’。
首先 ，我眼目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見多識(shí)廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少眼血和智慧啊!我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識(shí)容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望眼目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)，在快樂中我們健康成長，這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見，寓教于樂是一位好老師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
大家都知道， 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!既然已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著把自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。因此，教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)眼愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)眼學(xué)生健康，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但是，在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中，有些教師教書意識(shí)太濃，育人觀念較薄，對(duì)學(xué)生實(shí)施眼理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮;有的教師在后進(jìn)生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔;有的對(duì)犯了錯(cuò)的學(xué)生不給改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)等。其實(shí)，教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的，所以學(xué)生的自尊眼、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，應(yīng)該受到充分的`尊重和肯定。如果學(xué)生對(duì)教師的尊重?fù)Q不來尊重，而是對(duì)尊重的侵犯，學(xué)生就不會(huì)再相信我們的教育，那要想得到學(xué)生的愛戴只能是幻想。
其次，、我眼目重的教師要成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者
記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)學(xué)生生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛……由此，使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師，必須成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者，要密切關(guān)住學(xué)生的眼理發(fā)展，幫助學(xué)生克服種種眼理失調(diào)。只有掌握學(xué)生眼理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行眼理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。
另外，我眼目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時(shí)，我們也會(huì)伸出援助之手?？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率，如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。
總之，這就是我眼目中的優(yōu)秀教師。必須真眼誠意把每一個(gè)學(xué)生放在眼上，一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛，做到眼中有陽光，臉上有笑容，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上無微不至關(guān)眼。
我眼中的老舍演講稿篇二
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《我眼中的老舍》。
自從學(xué)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后，我對(duì)老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人，啟發(fā)著每一個(gè)人。
老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動(dòng)物、聽?wèi)虻鹊榷际撬膼酆?。所以他的生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個(gè)熱愛生活的人。對(duì)于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護(hù)花，對(duì)于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因?yàn)槟鸽u是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
我眼中的老舍演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在里大年三十的前幾天，在外打工的人們就準(zhǔn)備帶著一家人回去，與遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人團(tuán)聚。大包小包的拎上火車，大巴車等交通工具。無論家有多遠(yuǎn)，無論在火車上站或坐多少小時(shí)，只要能回家，那在一年中的盼望與思念的心情，都在進(jìn)家門的時(shí)候融化了。除了在趕回家的人焦急，在那些已經(jīng)到家的人們也很焦急。因?yàn)橐獪?zhǔn)備年貨，和過年必須品。否則，在春節(jié)假期，都沒有東西來招待客人。而年貨，在將要過年時(shí)，都成了稀缺品，瓜子，杏仁，松子，花生等，平時(shí)都沒人買的東西，在要年貨的那幾天，都是在搶。你能搶到，那你真幸運(yùn)；若你搶不到，只能到別處繼續(xù)去搶。在菜場里更是如此，一個(gè)不值錢的菜，在那幾天都能夠賣到8元9元的“天價(jià)”。所以，在我眼中的春節(jié)是忙碌與興奮的。
大年初一，家家戶戶都出來拜年?！靶履旰茫履旰?。”到處都有著這樣的聲音，大人們對(duì)老一輩的只是拱手做輯，我們這些孩子，就要對(duì)老人們磕頭，說吉祥話“婆婆，我祝您福如東海，壽比南山”只要這些說的，做的你都做完了，老人們都會(huì)慈祥的笑著，從口袋掏出一個(gè)紅包出來給我們。若是一百的就要給媽媽，若是十塊十塊的，就自己存著，買一些學(xué)習(xí)用品。中午，桌子上擺滿了各式各樣的食物，這都是大家存了一年的獨(dú)特風(fēng)味。做客人的也毫不客氣，都在狼吞虎咽的大吃大喝，整個(gè)飯廳里彌漫著食物的味道與溫馨，思念的`味道。親朋好友歡聚一堂，在過去的一年中，幾乎見不著的，都在過年這個(gè)時(shí)候合家歡樂。所以，我眼中的春節(jié)，是熱鬧，喜慶的。
吃完午飯，大人們都坐在飯桌邊聊著這過去一年開心，和不開心的事兒；而我們，用剛拿的壓歲錢，去小店買一些擦炮，小煙花等可以娛樂的小玩意兒，當(dāng)然，還有一件必需品，那就是打火機(jī)。不要認(rèn)為你可以從長輩哪里要到，本來個(gè)人花了20元煙花錢，在去要打火機(jī)，這不是來找打嗎？向這些煙花之類的，都是我們超過10歲孩子自己的約定：每年買的小煙花爆竹，都是要帶著弟弟妹妹們玩的，并不能讓家人知道。不然的話，明年或下一次到他家是就不給他帶零食吃。那些沒超過10歲的孩子們被我們幾個(gè)唬的一愣一愣的，都沒敢告訴家人。我們買了打火機(jī)后，還把無趣的擦炮玩出了新花樣，那些被我們炸出來的雞鴨，看到我們臉上得意的笑容，都嚇的落荒而逃。所以，我眼中的春節(jié)是淘氣，開心的。
在除夕，家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是必定的，可到現(xiàn)在，在春晚播出的前幾天，報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)上，大肆的傳播著有幾個(gè)當(dāng)紅明星的節(jié)目被刪掉了。于是，那些明星的粉絲們都在各大貼吧說自己不會(huì)看春晚，還說導(dǎo)演的腦子被驢踢了等不文明的話。仔細(xì)想想，春晚只是一個(gè)讓全國人民坐在一起大團(tuán)圓的電視平臺(tái)，目的是傳播中國傳統(tǒng)文化，讓21世紀(jì)的我們銘記老祖宗留下的規(guī)矩，為什么要因?yàn)閹讉€(gè)當(dāng)紅的明星不在，而不去看呢？在這一次的春晚過后，網(wǎng)絡(luò)上也沒有什么誰參加過春晚后一夜爆紅的人了。為什么？因?yàn)?，不僅是那些明星的粉絲沒有看，許多人也都沒有看完，春晚的節(jié)目有些老套，無味。現(xiàn)代人們看的喜劇片，相聲都不缺，干什么非要在春晚上看呢？所以，我眼中的春節(jié)，是平淡，無味的。
春節(jié)，一個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，希望人們可以新年快樂，工作順利！
我眼中的老舍演講稿篇四
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生也是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個(gè)作家安生立命的最可寶貴的文學(xué)作品，把世間美好永遠(yuǎn)的留給人們。讓我們的靈魂升華，使我們的情感激蕩，這就是永遠(yuǎn)活在我們心中的平民寫家—老舍。
我眼中的老舍演講稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家好!
家鄉(xiāng)的春節(jié)是從除夕開始到元宵節(jié)結(jié)束。過年先要從除夕說起，除夕一定要吃雞、肉、魚三樣。而且得大魚大肉，雞要整只清燉，而且必須公雞，燉好后把雞頭立起來放。魚蒸好后在上面放紅紅的辣椒。而且三十晚上的魚千萬不要吃，要等到初一才吃。代表著年年有余五谷豐登，辣椒也可以代表著紅紅火火。
在年前臘月進(jìn)行殺年豬很講究。要看日子，不能亂殺，亂殺豬可能不和順。一到臘月就準(zhǔn)備腌豬肉，臘月二十左右，家家戶戶開始大掃除，也寓意著將過去一年的霉運(yùn)掃去，迎接新一年的好運(yùn)。雞可以做成“五圓整雞”，一只整雞上放桂圓紅棗蓮子鵪鶉蛋和枸杞，象征著“吉祥如意”。
初二，女婿到岳父岳母家拜年。所謂“初一崽，初二郎，初三初四拜街坊”。正月十五，古稱上元節(jié)，又名燈節(jié)。長沙有諺云：“三十夜的火，元宵節(jié)的燈。”農(nóng)家除在豬欄狗窩雞坍暗角點(diǎn)燭外，還在田頭地邊燃火，旨在除蟲，祈求豐收。離祖墳近的，還向墳前送燭，讓祖先同享人間燈火。
湖南的每個(gè)春節(jié)都過得分外熱鬧，一點(diǎn)也不比別的城市差。一眨眼，春節(jié)悄悄地過去了，大人和孩子們?cè)谶@個(gè)喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來了新的一年。這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)。在這里，祝福家鄉(xiāng)越來越火，祝福祖國更加繁榮昌盛。
我眼中的老舍演講稿篇六
您好！
我是一名來自21世紀(jì)的小學(xué)生。我時(shí)常在想一個(gè)問題：如果我出生在您的那個(gè)年代，可能就是您最關(guān)心的進(jìn)步青年吧！
我對(duì)您很是敬佩，常常拜讀門下。其中，最令我印象深刻的便是《駱駝祥子》，閱讀這本書時(shí)心神不定、囫圇吞棗地讀了一遍，說起大致內(nèi)容也是張冠李戴，沒少挨父母責(zé)罵。雖說囫圇吞棗的看了一遍，太深?yuàn)W，沒讀懂，但是常在校園里和同學(xué)議論文學(xué)時(shí)，總能略說一二地虛吹這本書的內(nèi)容，這樣才能顯得我還是很能領(lǐng)略先生您的文采。
說實(shí)話，雖是囫圇吞棗，但對(duì)祥子的悲慘人生卻印象深刻。他常常著了上頓沒下頓的，但好在后來他找到了一位賢淑媳婦，生活逐漸寬裕起來，可是就在祥子準(zhǔn)備好好地過日子時(shí)，噩耗卻接踵而來：未出生的孩子死在娘胎中，與母親架鶴西去……最后，祥子又回到了“單身”生活。
回到上世紀(jì)，生活在北京城里的人力車夫的悲慘人生，生活在水深火熱的戰(zhàn)爭年代的勞動(dòng)人民，他們是如此地痛苦和煎熬。所以，21世紀(jì)的我們應(yīng)該尊重和平、維護(hù)和平，讓整個(gè)社會(huì)變成文明和諧的社會(huì)，沒有戰(zhàn)爭，沒有恐懼。
我想和您說的話太多太多……今日暫別，日后再敘。
我眼中的老舍演講稿篇七
大家好，我是來自高一（5）班的付海塵！要說我在江中第一眼看到的老師，那要屬我的班主任余燁斌老師了。
說起他來，話不短。記得在拿到江中錄取通知書的那一刻我就對(duì)高中生活充滿了期待，我時(shí)常好奇會(huì)遇見怎樣的老師？是嚴(yán)厲的？隨和的？風(fēng)趣的？古板的？還是可以交心的？種種種種，但這絕不是我想多了。因?yàn)樵谶@里，將會(huì)遇見你未來三年，乃至未來幾十年對(duì)你影響至深的人。以至于在得知分好班的那一刻，我便四處去打聽我的班主任是個(gè)什么樣的人。
傳聞中的他任職政教處主任，帶了六年的學(xué)軍班，個(gè)性標(biāo)簽“嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)厲”。據(jù)說同學(xué)們學(xué)習(xí)上什么事情都逃不過他的法眼，做事雷厲風(fēng)行。嗯，應(yīng)該是個(gè)“大魔王”的狠角兒！這讓我一度有些惴惴不安，但樂壞了我老媽。“這敢情好，嚴(yán)師出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”
懷著一顆忐忑不安、又有點(diǎn)小期待的心，在開學(xué)報(bào)到這天，終于得見傳說中的“三嚴(yán)老師”，我們高一（5）班的余燁斌老師。
余老師那天穿著白t，中等個(gè)子，體型微胖，小平頭，感覺上還有點(diǎn)憨憨的，這可和傳說中的畫風(fēng)有點(diǎn)不一樣?。∥仪忧右宦暎骸袄蠋熀茫 彼⑽⒁恍Γ骸跋阮I(lǐng)寢具，再到寢室安頓好，最后到教室。別著急，我會(huì)在教室等你們！”那一瞬間，忽如一陣春風(fēng)來。折回教室，余老師給我們上了第一課?！拔医踢^6年學(xué)軍班，我這頭發(fā)就是這么一年年愁沒的……”同學(xué)們看著他沒什么蓬松空間的發(fā)型，有了竊竊笑聲?！拔业钠胀ㄔ挷皇悄敲春?，但我在講重要的事情的時(shí)候就不要笑，這樣會(huì)影響我布置班級(jí)事務(wù)的?！毙β暶銖?qiáng)剎車，他又對(duì)我們?nèi)甑母咧袑W(xué)習(xí)生活作了必要講解和簡要規(guī)劃。一節(jié)課后，同學(xué)們和他之間的距離一下子就被拉近了。
接下來的幾天，他每天6點(diǎn)一刻會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在班上，站在講臺(tái)上不怒自威，眼光掃視一遍仿佛在說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)可要上心、用心、耐心??！”這時(shí)，我們5班晨讀的書聲愈加瑯瑯了。而后陪我們到軍訓(xùn)場上操練。這時(shí)候的他，會(huì)在一隅舉著手機(jī)默默拍照，再上傳至班級(jí)群，用以解慰家長們的相思之苦。原來余老師嚴(yán)厲有余溫情也可呀！
迎新晚會(huì)報(bào)節(jié)目的事情更是印證了這點(diǎn)。剛來幾天，同學(xué)們還沒有熟悉起來，青春期的懵懂與害羞讓我們誰都不愿意舉手上臺(tái)展示才藝。這時(shí)余老師便用不是那么好的普通話即興發(fā)表了一通演講。他說，步入高中最是需要舞臺(tái)來展示自己，這樣你才能吸引別人對(duì)你的關(guān)注，你才能為自己爭取到更多機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)不會(huì)在那里等你，它往往是要在一次次的表現(xiàn)中爭取來的，所以同學(xué)們不要藏拙，可能時(shí)間一長自己真變拙了；不管是學(xué)習(xí)還是生活，事情有些時(shí)候不要總想著做七分好八分好，既然做了，就要盡自己最大努力把它做到最好……正是聽了這番話語，才有了我在迎新晚會(huì)上表演的高光時(shí)刻。
這就是我第一眼中的余老師，是嚴(yán)厲的也隨和的，是嚴(yán)肅的也有溫情的，是風(fēng)趣的也是可以交心的……還是印象不錯(cuò)的！
在后來和別班同學(xué)的交流中，我得知余老師只是江中優(yōu)秀老師的縮影。許許多多的江中老師，他們以愛為船，破曉時(shí)來，夜深時(shí)歸，在知識(shí)的海洋里默默擺渡，做著“擺槳迎風(fēng)成公去，渡盡洶涌上岸來”的壯舉。這才有了名師的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，有了江中的聲名遠(yuǎn)播。
親愛的同學(xué)們，在我們身后有著這么一群擺渡人的默默守望，我們堅(jiān)信，在江中這塊臥虎藏龍地，三年厲兵秣馬，江中少年定不負(fù)凌云志！
我的演講完畢，謝謝大家。
我眼中的老舍演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué):。
如果有人問我，黨在你的心中是什么?我可以自豪地說，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈;如果有人問我,黨在我心中有多重?我可以鄭重地回答，黨在我心中重千斤!
我從小對(duì)黨懷著崇敬。孩提時(shí)候，最開心的事情就是搬著一個(gè)小凳子去看電影《劉胡蘭》、《永不消逝的電波》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，這些革命影片陪伴著我渡過了一個(gè)個(gè)難忘的夜晚。對(duì)幼小的我影響最深地就是影片中英雄人物總是會(huì)說:“我是一名共產(chǎn)黨員”為此，他們或沖殺在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共產(chǎn)黨員成了充滿魔力、讓人敬仰的代名詞。
慢慢地，我長大了，走入了校園，學(xué)習(xí)了中國古代史，5000年的燦爛文化讓我為之驕傲，接著便是中國近代史。這是一段如此屈辱的歷史，外國侵略者用鴉片和大炮打開了中國的大門，他們?cè)谥袊膰辽巷w揚(yáng)跋扈，燒殺搶掠，肆意地踐踏著我們的錦繡山河。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗了，辛亥革命勝利了，宣統(tǒng)皇帝下臺(tái)了，國民政府成立了，中國的苦難卻在繼續(xù)。老百姓們飽嘗家破人亡、妻離子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長夜漫漫，路在何方?路在何方?1921年的一個(gè)夏日，中國共產(chǎn)黨誕生了，仿如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北，整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我終于明白為什么有一首歌叫《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》;我終于明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。從那一刻起，黨在我心里是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。于是成為一名共產(chǎn)黨員成了我最大的心愿。
歲月如梭，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)始終傳承下來?？追鄙⒗钏佧?、陳金水這些優(yōu)秀黨員的事跡一次次感動(dòng)了我。在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，他們的身影出現(xiàn)在最艱苦、或最平凡的崗位上，但他們一樣時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻(xiàn)給了我們的祖國和人民。歲月的長河終于匯入了二十一世紀(jì)的洪流，面對(duì)著錯(cuò)綜復(fù)雜的國際局勢(shì)，面對(duì)著日趨激烈地國力競爭，黨任重而道遠(yuǎn)。在前進(jìn)的道路上黨還面臨著許多矛盾和問題，我們和西方發(fā)達(dá)國家在很多方面還存在著距離。有些人因此產(chǎn)生疑慮,擔(dān)心黨能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的國內(nèi)外條件下帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)前進(jìn)。而我有時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@些而感到迷惘和困惑。今年年初，黨中央提出在全黨范圍內(nèi)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我陷入了沉思。我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷，幾十年來勵(lì)精圖治，粉碎了西方國家關(guān)于沒有任何一個(gè)人可以解決中國人民溫飽問題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國人民走出了一條有中國特色的社會(huì)主義道路。香港回來了，澳門回來了，中國終于崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采。試問還有哪一個(gè)政黨能創(chuàng)造這樣的奇跡。在這幾個(gè)月中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了金曉梅等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，我被深深地震撼了。原來在我的周圍依然有著這樣的共產(chǎn)黨員，他們默默地忘我地奮戰(zhàn)在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔，用自己的生命實(shí)踐著黨為人民服務(wù)的宗旨，用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著在黨旗下的誓言。他們讓我更堅(jiān)定了成為一名共產(chǎn)黨員的決心。我努力學(xué)習(xí),終于在2006年實(shí)現(xiàn)了自己的初步愿望，成為了一名入黨積極分子。
高等學(xué)校是精神文明建設(shè)的窗口,當(dāng)代大學(xué)生黨員在精神文明建設(shè)中要走在前列,起好示范作用。要外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),倡導(dǎo)文明、修身進(jìn)取。不能滿足于獨(dú)善其身,將自己封閉在校園象牙之塔和自我的小圈子內(nèi)孤芳自賞,而要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)教育自己、提高自己,用共產(chǎn)主義道德準(zhǔn)則要求自己、規(guī)范自己,用良好的精神風(fēng)貌示范于其他同學(xué)和社會(huì)。要接觸社會(huì)、了解社會(huì),在社會(huì)生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點(diǎn)和生長點(diǎn),努力使自己成為適應(yīng)新時(shí)代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。大學(xué)期間,也要運(yùn)用已掌握的知識(shí)與技能力所能及地服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)于民眾。在校園和社區(qū)精神文明建設(shè)中,要從小事做起,從自身做起,與文明握手,向陋習(xí)告別。要以做好身邊之事為起點(diǎn),把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀登。
但我明白做為黨員沒有任何特權(quán)，有的只是責(zé)任和義務(wù)。你還始終是一個(gè)普通的學(xué)生，以后也只是一個(gè)平凡的社會(huì)主義建設(shè)者，唯一不同的是我身上肩負(fù)了更大的責(zé)任，盡管我暫時(shí)還沒入黨，但我始終會(huì)嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)，從思想上入黨。同時(shí)我會(huì)認(rèn)真作好黨員的先鋒模范作用，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中，尤其在各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期更應(yīng)該發(fā)揮作用。因此，在我們學(xué)校這次迎接國家教育部本科教學(xué)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一個(gè)入黨積極分子更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)評(píng)估的相關(guān)知識(shí)，積極作好各項(xiàng)有關(guān)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。在評(píng)估期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻注意自己的言行舉止，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
因?yàn)辄h在我心中重千斤。
我眼中的老舍演講稿篇九
不知什么原因，提到老舍我腦海里就模糊地出現(xiàn)像齊白石模樣的影像，甚至覺得老舍就是位留著花白胡須的老人。這個(gè)假期讀了老舍先生的作品《駱駝祥子》，讀了老舍的簡介，對(duì)老舍有了些清晰的認(rèn)識(shí)。
二、張三與李四的語言，而且都寫得恰如其人”。
讀完《駱駝祥子》就感覺老舍就是祥子吧，或許是與祥子一起生活的人吧，要不然他怎么能把祥子心里感受寫得那么細(xì)致入微呢；要不然怎么把上進(jìn)好強(qiáng)的祥子淪為自甘墮落祥子的過程描寫的那么合理自然呢。老舍愛憎分明，有強(qiáng)烈的正義感，關(guān)注小人物?！恶橊勏樽印氛且匀肆嚪蛳樽涌部?、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了老舍對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。老舍是杰出地語言藝術(shù)大師，他用平易、自然、純凈的帶有京腔京味的語言，把祥子的故事娓娓道來。
我眼中的老舍演講稿篇十
您看了這個(gè)題目一定很奇怪。老舍是個(gè)大作家，和您怎么搭得上邊呢？您別急，聽我說完，您一定也會(huì)有同感。
我們以老舍的《小病》為例談一談吧。
第一段講的是大病不該患。說“即使承認(rèn)病死比殺頭活埋剝皮等死法光榮些，”您看，他盡用些酷刑，他的下一句也就顯得有點(diǎn)特殊“到底好死不如歹活著?！笨刹皇敲?？這句話足以讓您笑一番了。
第三段講什么是小病。他說，“一年四季平均犯八次小病比較合適?！碧彀?，這小病是什么好東西，一年患八次！后面還接著說“大概不會(huì)再患什么重病。自然也有愛患完小病再患大病的人，那是個(gè)人的自由，不在話下?！?/p>
當(dāng)您笑夠了，接下去看，啊，這下子才是正文?！靶〔】梢栽龈邆€(gè)人的身份?！苯酉氯タ?，似乎也真是這樣，用他的話來說“不管一家大小是靠您吃飯，還是您白吃他們。”
下面還說“得病能自己治好，就是精神上的勝利?！鳖^疼去投西醫(yī)，要割個(gè)腳指頭，國醫(yī)又要開一大堆藥。雖說有些夸張，可您想想，病如果能夠自己吃藥治，又何必去打針、輸液或喝苦中藥呢？看到這里，您可能也會(huì)產(chǎn)生共鳴。
我眼中的老舍演講稿篇十一
“賣大碗茶了，兩分一碗”悠長的叫賣聲回蕩在青石板的大街小巷內(nèi)，久久不散。
時(shí)至今日，老舍茶館門前的匾額仍紅得發(fā)亮，那兩分一碗的茶錢依舊沒有漲，只是街前的車水馬龍換了又換，茶館仍舊佇立在這里，凝望著一個(gè)個(gè)被歷史長河淹沒的人們。
走進(jìn)這古色古香的茶館，就像找開了老北京記憶的閘門。三樓是喝茶看戲的地方，中間是擺著幾排桌椅，紅木漆的，每個(gè)椅子都擺上了柔軟的坐墊；桌子正中放著青花瓷制的茶杯，茶杯映著老北京人喝茶的講究：有蓋有托，喝的時(shí)候先用蓋在茶面上輕輕刮幾天，方可托著茶托飲茶。不多時(shí)，幾名服務(wù)員斟滿了大家的茶杯，又端上幾盤造型精致的北京小吃。
同學(xué)們的歡聲笑語被舞臺(tái)上的燈火輝煌給打斷了。如果說以前這舞臺(tái)上專門演戲，那現(xiàn)在這里表演的節(jié)目就相當(dāng)“中西合璧”了。節(jié)目的跨度很大，可以從含燈大鼓、相聲一直演到手影和小丑表演，其中最令我印象深刻的是長嘴壺茶藝。
表演者身著漢服，手握一個(gè)長嘴壺，擺出許多狀如飛龍的動(dòng)作倒茶，好不花哨，或許是因?yàn)閯?dòng)作看起來很簡單，不少同學(xué)都認(rèn)為其很無趣，但當(dāng)一名同學(xué)斗膽要上去一試時(shí)，我們都吃驚了，明明挺簡單的倒茶，這位同學(xué)卻根本把握不好方向，將茶水灑了一地。我突然佩服起表演者來，他一定練習(xí)了很長時(shí)間，才將茶藝的動(dòng)作做到極致。
走進(jìn)老舍茶館，走進(jìn)老北京的市井生活，我真正體會(huì)到了生活與文化融合的氣息，感悟人生的樂趣。
我眼中的老舍演講稿篇十二
我非常喜歡老舍先生的作品，尤其喜歡《茶館》。來到北京，當(dāng)然要去一去那家有名的老舍茶館了。
來到茶館前，便聞到一股股茶香撲鼻而來。店門內(nèi)一位身著大褂的堂倌笑呵呵地迎上來，高興地叫道：“來了，客官，樓上請(qǐng)?！?/p>
來到二樓，只見一番古色古香的景象。四周陳列著老舍先生生前用過的茶具和關(guān)于他生平的介紹。中間擺設(shè)著各種京味十足的藝術(shù)品，有茶杯、京劇臉譜牙簽盒、茶壺、福字貼.......那茶杯上畫著的是一個(gè)店小二在賣力地頭頂著木桶，另一個(gè)人滿面春風(fēng)，肩上搭著老舍茶館的毛巾，在熱情地招呼客人，畫得惟妙惟肖，栩栩如生。我如獲珍寶，迫不及待地買下了它。
老舍茶館的游客絡(luò)繹不絕，外國友人特別多。三樓是表演廳，你一坐到位置上堂倌就過來倒茶。演出的節(jié)目充滿了中國元素，有民族舞、傳統(tǒng)相聲、京劇段子、長嘴茶藝表演、中國功夫、變臉等等?？墒怯捎跁r(shí)間的關(guān)系，我不能去觀看了。
于是我們來到一樓，點(diǎn)了一壺壽桃茶，一邊細(xì)細(xì)品味著，一邊看著皮影戲。壽桃茶是把茉莉花茶用細(xì)絲縫成桃子的形狀，泡在水中就如同孔雀開屏，慢慢舒展開來，讓人賞心悅目。茶水不僅好看，還非常好喝，非常香。皮影戲讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，簡直太精彩了。表演手影的演員手和身體通過燈光在一塊幕布上給我們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的場面，銀幕上出現(xiàn)了各種動(dòng)物，兇殘的鱷魚、兇殘的狼、熱心的仙鶴、機(jī)智的獵人……下面的觀眾掌聲不斷。
買回了藝術(shù)品，喝到了壽桃茶，欣賞了皮影戲，我心滿意足地離開了老舍茶館。
我眼中的老舍演講稿篇十三
自從學(xué)習(xí)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章，對(duì)老舍先生有了更深的了解。我說說我眼中的老舍吧。老舍先生雖然出身貧寒，但是老舍有一個(gè)偉大的母親，也是他的啟蒙老師。老舍先生平易近人，節(jié)儉，待人和善，做事從不敷衍。他媽媽沒有傳給他嗎？這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生工作努力，凡事都很認(rèn)真。老舍先生有腿病。然而老舍先生也不厭其煩地養(yǎng)花。雖然養(yǎng)花很難，但他覺得很有趣。他還說：“不工作，就養(yǎng)不活一朵花。這難道不是事實(shí)嗎？”是的，人不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡單的事情都做不好。怎么才能談出成就大事？這句話感動(dòng)了所有人，激勵(lì)了所有人。老舍先生是一個(gè)能生活，能理解生活的人。他熱愛身邊所有美好的事物。養(yǎng)花、畫畫、養(yǎng)小動(dòng)物、去看歌劇等等都是他的愛好。所以他的生活從來不無聊，而是充滿樂趣。老舍先生是一個(gè)熱愛生活的人。他并不厭倦花帶給他的“煩惱”，反而更加愛護(hù)花，母雞的叫聲一開始帶給他的“煩躁”消失了，因?yàn)槟鸽u是雞媽媽，每一個(gè)媽媽都是偉大的。老舍先生是一位偉大的作家，但他并不優(yōu)于普通人，而是比普通人更普通。他從來不在別人面前擺姿勢(shì)。在他眼里，人人平等。老舍先生是一個(gè)多么偉大的人，有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)，他怎么能不成為我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？在我眼里，老舍先生平易近人，節(jié)儉，待人和善，從不敷衍，勤勞，熱愛生活，偉大！
我眼中的老舍演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是我的大學(xué)。
大學(xué)，萌芽的地方，它可以是的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營造,。他是競爭的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的'紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢(mèng)想。斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。
如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
我眼中的老舍演講稿篇十五
要想了解一個(gè)人，我認(rèn)為最好的方法就是與他本人進(jìn)行親密地溝通。但不幸的是，我沒能和老舍先生出生在同一個(gè)時(shí)代，因而無法和他進(jìn)行面對(duì)面地交流，那么我是怎么形成心目中老舍先生的形象的呢？有句話說“文如其人”。雖然這句話對(duì)于有些人可能并不成立，因?yàn)橐膊慌懦切┡撟骷?，以“文”作為一種手段來謀取社會(huì)利益的人。但我從老舍先生的作品中可以看出，沒有真正的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)，沒有真正的情感體驗(yàn)為依托，是寫不出那些感情細(xì)膩，引人深思的作品來的。于是，我就在閱讀他的作品中慢慢形成了對(duì)他的印象。
從老舍先生諸多的作品中可以看出，老舍先生給我的第一印象是一個(gè)地地道道的北京人。我說老舍先生是一位地道的北京人并不僅僅是因?yàn)樗錾诒本匾氖菑乃淖髌分懈荏w現(xiàn)出他的北京人身份。老舍先生的作品大多是以北京生活為背景，說的是一些北京人的故事，作品中的語言也具有北京地方性語言特色。這些特點(diǎn)從《茶館》中就能體現(xiàn)出來。《茶館》全劇就是以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景，向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的三個(gè)不同時(shí)期，北京的社會(huì)風(fēng)貌及各階層人物的不同命運(yùn)?！恫桊^》的語言也多有北京地方性語言的特色。如第一幕中，唐鐵嘴要給王利發(fā)看手相的時(shí)候，王利發(fā)收回手去，說了句“我送你一碗茶喝，你就甭賣那套生意口啦！”這個(gè)“甭”字就是北京的地方話語。再比如第二幕中，巡警幫王利發(fā)打發(fā)走大兵之后，想向王利發(fā)撈點(diǎn)好處，王利發(fā)對(duì)巡警說：“您搜吧，真一個(gè)銅子兒也沒有啦”，這里兒化音的突出，也是北京話的一大特色?！恫桊^》中還有很多京味十足的話語，在這就不一一列舉了。從這些北京地方話語的大量運(yùn)用中我們可以看出老舍先生對(duì)北京地方性語言的熟悉掌握。另外，除了《茶館》這一部作品外，他的長篇大著《四世同堂》以及其它的很多作品講的都是北京城里北京人的故事。這些作品里的場景、人物以及人物語言如果不是一個(gè)地地道道的北京人是寫不出來的。
老舍先生還是一個(gè)平實(shí)的人，他關(guān)心的是社會(huì)底層人民的生活。他很多作品的取材都是來自社會(huì)底層人民的生活現(xiàn)狀。其中最突出，影響最廣泛的當(dāng)屬《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印愤@部小說是以二十年代末期的北京市民生活為背景，敘述的是一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子作為一個(gè)人力車夫，是社會(huì)底層人民的代表。老舍先生通過對(duì)祥子坎坷經(jīng)歷的敘述，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，處在黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民的生活狀況。從最后祥子墜落的結(jié)局中，我們看以體會(huì)到老舍先生對(duì)社會(huì)底層人民生活命運(yùn)的思考，他認(rèn)識(shí)到要想改變社會(huì)底層人民的生活現(xiàn)狀就必須改變整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀。老舍先生之所以如此關(guān)心社會(huì)底層人民的生活，他的作品也大多是以社會(huì)底層人民的生活狀況為題材，我想這與他的性格特點(diǎn)是分不開的，因?yàn)樗且粋€(gè)平實(shí)的人，就像老舍先生的兒子舒乙所說的那樣：“他是一個(gè)窮人”。正是因?yàn)樗且粋€(gè)“窮人”，才造就了他平實(shí)的性格，他才會(huì)接觸社會(huì)底層人民，才會(huì)關(guān)心了解社會(huì)底層人民的人物命運(yùn)，才會(huì)寫出許許多多這樣的作品來。
老舍先生更是一個(gè)偉大的愛國主義者。這從他的《四世同堂》中可以得到充分的體現(xiàn)，《四世同堂》寫的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期北平淪陷后的社會(huì)狀況以及那個(gè)時(shí)期北平各個(gè)階層不同人物命運(yùn)的榮辱沉浮，生死存亡，描繪了一個(gè)處在日軍殘酷恐怖統(tǒng)治下的北平。這部作品中刻畫了眾多的人物形象，從這些人物形象上我們可以看出老舍先生對(duì)名族文化、名族精神的思考。這些人物形象中給我印象最深的是老大祁瑞宣和老三祁瑞全。祁瑞宣是四世同堂里的長子，一家的頂梁柱，他接受過新式教育，骨子里也具有愛國主義情操，但因受傳統(tǒng)家庭觀念的影響，是一個(gè)想革命卻不能革命的人。老舍先生對(duì)他內(nèi)心的刻畫也表現(xiàn)出了他內(nèi)心的極度矛盾，從中我們可以體會(huì)到老舍先生對(duì)于我們名族文化提出的思考。在中國傳統(tǒng)文化中，“家”是一個(gè)重要的概念，祁老太爺也以四世同堂為傲，但在“大家”都難保的情況下，我們?cè)撊绾慰创靶〖摇?，這是老舍先生留給我們的思考。我想老舍先生在作品中已對(duì)這個(gè)思考做出了自己的回答，后來祁瑞宣的轉(zhuǎn)變，開始為革命做一些實(shí)事，配合弟弟祁瑞全搞地下工作，這就是老舍先生給我們的回答。祁瑞全是一個(gè)革命踐行者形象，為了投身革命，在哥哥的支持之下偷偷地離開了家，參加了革命。老舍先生通過對(duì)祁瑞宣這個(gè)形象的塑造，給了我們一個(gè)希望，說明我們的革命還是后繼有人，還是有人肯為國家的生死存亡視死如歸。這是老舍先生對(duì)我們名族精神的思考。
這就是我心目中的老舍，一個(gè)平實(shí)的具有偉大的愛國主義情懷的地地道道的北京人。
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