總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對知識的理解和記憶。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用口語化或不準(zhǔn)確的表達(dá)。對于總結(jié)寫作，我們可以多多參考一些成功的經(jīng)驗和范例，以下是一些供大家參考的范文。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇一
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動。
為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園，我們還號召發(fā)動學(xué)生開展植樹綠化--“我為家園穿新衣”募捐活動，本次活動我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹小組統(tǒng)一安排，剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級分時間段在40多平方米大的植物園里進行植樹種花培育活動。另外，我們還發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇二
按照上級教育部門的要求，我校于開學(xué)第一天，全面啟動“感恩世界，感恩社會”的主題教育活動，通過活動搭橋，細(xì)節(jié)滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學(xué)會感恩。
一、活動搭橋，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。
我們首先利用開學(xué)典禮，告知學(xué)生此次活動的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個健全人的必備品格，同時我們舉行了“感恩世界，感恩社會”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進行書法與美術(shù)表演，讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對“感恩”的含義。
其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、細(xì)節(jié)滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。
三、感恩教育是一項長期的工作，不可懈怠。
為了使活動長期有效的開展，落到實處，我們根據(jù)上級要求，把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項長期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索，創(chuàng)新，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，成為知恩圖報，心存下載的人。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇三
在清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照區(qū)文明辦的通知要求，我局干部職工攜家庭未成年孩子積極登陸“中國未成年人網(wǎng)”和“四川文明網(wǎng)”，開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)對本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動受到了局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，此活動對未成年人具有重大的教育意義。我局對本次活動進行了統(tǒng)一部署，辦公室統(tǒng)一下發(fā)了《煤管局關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知》，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
本次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，可以了解到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，孩子對先烈們的事跡了解得更深刻了，并利用所得信息開展了一系列活動，如辦一張“清明節(jié)祭英烈活動”的手抄報。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。我局利用清明節(jié)假期，由家長和孩子一起參觀訪問“中國未成年人網(wǎng)”和“四川文明網(wǎng)”，孩子們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
在活動中，孩子們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈的足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然屹立于世界民族之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動是一次震撼孩子心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給孩子的影響是深刻而又長久的，它使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平時代的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)全面能力，為國家的和平、穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇四
稍做休整，我們一聲歡呼，沖進田野，往植樹目的地跑去?！拔迤邩穲@，精彩紛呈”的班旗迎風(fēng)飛揚。
“快！媽媽，這里?！蔽腋`喜占了一塊好地方，生怕有人與我搶，呼喊著遠(yuǎn)處跑過來的媽媽。
沒等媽媽過來，我急不可待舉起大鋤頭，狠狠往下扎。沒有挖出坑，反倒將鋤頭搭進去了，怎么用力拔也拔不出來。剛開始挖坑，就給我一個“下馬威”。媽媽跑過來幫忙，總算把鋤頭拔出來。
媽媽要幫我挖樹坑。我嚷嚷道：“是你植樹還是我植樹??！自己的事情我自己解決，我還要你幫忙！”
一旁的王老師邊拍手邊叫：“集合，大家快集合！”我們只好極不情愿地放下手中鋤頭，跟著同學(xué)走到老師面前。一位五十多歲的爺爺向我們介紹如何種植“金桂樹”。我終于明白：金桂樹的根不會使勁向下生長，樹坑不要挖很深。聽了爺爺?shù)囊环虒?dǎo)后，我由衷的感嘆了一句：“真是專家啊，不象我們這些‘門外漢’”。
挖好了坑，我把小樹苗放進去，填上泥土，用腳踩踏實。天下起了毛毛小雨，給小樹苗洗了一場澡，好像是約定過一般似。小樹苗在雨中搖擺著，顯得更加可愛。
我高高興興地給小桂樹掛上自己親手制作的小牌子，發(fā)誓每年都會給小桂樹施肥添土。站在小金桂樹前，默默地許下了一個心愿：“桂樹啊，快快長大！到時桂花飄香，為大地披上綠裝，綠化春色”。
舉著班旗，迎著春風(fēng)，向著太陽，我們踏上歸程……
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇五
1、造林現(xiàn)場組織:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場地及人員安排。
2、造林苗木準(zhǔn)備:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機關(guān)造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)。（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）。
4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進行指導(dǎo)。
5、宣傳報道:鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語。鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持:交警中隊負(fù)責(zé)維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
3、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上“植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇六
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了響應(yīng)國家植樹綠化的號召，增強我們當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識；同時也是為了滿足大家出去植樹的愿望。我們園林花卉技術(shù)協(xié)會聯(lián)合愛心社、星河地理社舉辦了一次植樹活動。
對于一個活動來說，前期宣傳是非常重要的。它不僅能對社團起到很好地宣傳效果，而且還能在潛移默化中傳遞環(huán)保理念、增強大家的環(huán)保意識。當(dāng)然，這也是我們舉辦這次活動的根本目的之一。我們的宣傳方式主要有廣播稿，通知以及宣傳橫幅。其中橫幅的效果是最主要的。橫幅掛在同學(xué)們上課必經(jīng)的校園大道上，優(yōu)美的詩句配合三月的植樹節(jié)。使得我們的宣傳基本達(dá)到了預(yù)期的效果。美中不足的是橫幅懸掛的時間太短。原因有主觀上的，我們掛橫幅的時間距活動開展時間太近；還有客觀上的，學(xué)校對社團橫幅懸掛時間的限制。但總體上是不錯的。
由于園林部門與開發(fā)商就時間問題未能達(dá)成一致，原計劃在3月10日正式舉行的植樹活動不得不提前到3月9日。由于是在上課時間，這給我們活動的順利進行帶來了不小的難度。很多同學(xué)因為這個原因無法參與。大家都感到非常遺憾。但還是有部分成員克服困難堅持來參加了此次活動。其中我們園協(xié)到場人數(shù)最多，深刻顯示了我們園協(xié)人的團結(jié)積極和園協(xié)“女將”巾幗不讓須眉的氣度。
活動開始后，大家都認(rèn)認(rèn)真真的在工人的指導(dǎo)下開始挖坑，種樹。然而天公不作美，就在大家快要把坑挖好之際，天空開始下起了傾盆大雨，活動不得不暫時中止。大家都感覺十分遺憾，但都不后悔參加了這次活動?；顒拥闹饕珜?dǎo)者之一愛心社社長韓帥對活動無法圓滿完成表達(dá)了深深地歉意。大家都表示可以理解。
作為這次活動的參與者之一，我認(rèn)為此次活動雖然最終沒有圓滿成功。但也給我們帶來了不少啟示。首先，不能否認(rèn)的是，我們的宣傳初衷達(dá)到了，在同學(xué)們中的反響是不錯的。其次，大家也在這次活動中體會到了社團的團結(jié)和溫暖，增進了大家的友誼。作為社團今后的負(fù)責(zé)人之一，我們也從中吸取到了教訓(xùn)，無論是前期準(zhǔn)備還是應(yīng)對突發(fā)狀況我們要學(xué)習(xí)的都還有很多。這于我們會是一個很好的經(jīng)驗教育。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇七
時間在三月的區(qū)域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為此，我校團委開展了一次以“綠色家園、從我做起”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在西山風(fēng)景區(qū)，這次植樹活動不僅能讓大家從中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
對于這次植樹活動，同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了同學(xué)之間的交流，增進了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性，切實投身“從我做起”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、活動優(yōu)點。
1、各小組都統(tǒng)一聽從安排，遵守植樹場地的有關(guān)規(guī)定。
2、愛護場地的衛(wèi)生，沒有同學(xué)亂丟垃圾。
3、活動開展以來，同學(xué)們都積極地報名，充分體現(xiàn)了他們的環(huán)保意識。
4、這次活動的分工很明確，具體明確到個人，每位同學(xué)都很努力的工作，有效力地完成工作。
二、活動缺點。
1、在活動之前沒有估算好活動所需時間，由于等車時間過長，耽誤了一段時間。
2、在考慮隊員的飲食、服裝安全方面不到位。
三、這次活動的經(jīng)驗。
在以后的活動中要明確所需時間，把各種可能出現(xiàn)的事情都要考慮進去，以免活動時間推遲，影響正常活動時間。在活動前要將整個活動在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動質(zhì)量。在活動中要注意細(xì)節(jié)，讓更多人支持我們的活動。
總的來說，通過這次活動，我校學(xué)生在保護環(huán)境，綠色家園這方面意識都有了很大提高，我們相信，在以后的工作中會越做越好。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇八
植樹節(jié)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會與臨床系學(xué)生會以及整個臨床系共同攜手去植樹。促進國土綠化，保護人們賴以生存的環(huán)境。
早上8點左右，報名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，張德平主席帶領(lǐng)幾個男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊伍中。集合完畢后，學(xué)生處處長于濤老師講話，講了一些植樹時應(yīng)注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有高常祿等四名老師。
講話完畢后，老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著,對植樹地點充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。
經(jīng)過40分鐘的說說笑笑，我們到達(dá)了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個人分為一組，大家分工合作，齊心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。
從植樹場地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動后的疲憊，好心情真是一種良藥啊!
在河面上欣賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時間很短，但大家都用自己的手機拍下了這個值得紀(jì)念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。
快樂的`時光總是短暫的，相信每個人的今天都過得非常充實。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里，植樹節(jié)這一天過的很充實，但更多的應(yīng)該是收獲。
植樹節(jié)的現(xiàn)實意義并不在于種了多少樹，常懷對自然的尊敬，內(nèi)心對綠色充滿向往。如果每個人心里都有這個想法，那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著!
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇九
3月11日：
2.制作綠色的樹葉形小紙片，并寫上保護環(huán)境、愛護樹木的宣傳語，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書交換看等等，相當(dāng)于是自己的一個小小承諾。也準(zhǔn)備未寫宣傳語的葉子，在活動中由同學(xué)親自寫出節(jié)紙護樹的小竅門。用枯枝擺成樹的大概輪廓，同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹上，將大樹裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹也能保護樹木。
3.做問卷得種子。礙于時間地點的限制，大部分大學(xué)生并不能很好的實現(xiàn)去種樹的愿望，，所以在活動當(dāng)天我們會向大家贈送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹節(jié)這個特殊的日子里用心去經(jīng)營一小片“綠色”。以做問卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對植樹節(jié)和保護樹木的關(guān)注程度，另一方面也可以為下一屆植樹節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。（“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報、噴繪）以及3月11日活動的成果展示。
行為藝術(shù)效果顯著，做到了吸引更多同學(xué)的眼球，使更多的同學(xué)對植樹節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類的活動開了一個好頭，是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹精靈們的“真情投入”密不可分。
做問卷得種子，其實乍看之下會覺得比較無聊，但是由于負(fù)責(zé)人員將問卷的題目設(shè)計的很貼切（與植樹節(jié)息息相關(guān)但又不顯空洞），同時也涉及到接下來的綠的整頓項目，所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對植樹節(jié)的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實加深了他們對植樹節(jié)的思考，這是其他形式的活動無法做到的所以值得肯定。本次活動共計331人次參加問卷調(diào)查，從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過了我們之前預(yù)計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法（將問卷寫在膠紙上）這樣既節(jié)約用紙，又方便做問卷的同學(xué)，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動較前兩項活動而言稍顯冷門，原因可能是由于前兩個項目吸引力較大，不過作為輔助項目來說也是不錯的。寓意很好。
總的一句話，真正加入到活動中的同學(xué)真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒有一個干事跟著跑，原因是時間老是湊不到一塊。
下面分別就沒個組的工作情況進行總結(jié)。
首先是聯(lián)系植樹的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認(rèn)真，能夠主動上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢問聯(lián)系方式，及時與對方聯(lián)系并隨時向上級匯報情況。雖然最后沒能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個不同部門的干事能夠協(xié)調(diào)的工作，這是值得肯定的。
行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設(shè)計，以及活動當(dāng)天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開會到最終討論出活動方案以及問卷都很自主，一點也沒讓負(fù)責(zé)人們操心。郭雨辰提出的意見建議和解決方案為本次活動帶來了亮點，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫問卷很辛苦，活動最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計結(jié)果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開會討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對于值班表的制作，陳彥宇能主動聯(lián)系各部長并且及時制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會滿意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時很積極。
在活動現(xiàn)場，幾個負(fù)責(zé)人能夠堅守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣力，尤其是負(fù)責(zé)問卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。
總之本次活動分工較為明確，能較協(xié)調(diào)的完成各個部分的準(zhǔn)備工作，對于項目責(zé)任制來說是成功的！
在這里感謝本次活動的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動的完滿！
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇十
為了進一步提高我校青年學(xué)生的知曉率、支持率和參與率，創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、國家森林城市和保護秦嶺，大力推進學(xué)校綠化建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，我校在全校師生中開展了“迎春、共植希望”植樹節(jié)主題活動。
3月10日周一上午8點，我校一年級三班同學(xué)在國旗下發(fā)表了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的演講，提出我校全體師生“為學(xué)校、為班級、為大自然增添綠色，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習(xí)慣，共同維護美麗校園?！?/p>
二，活動的開展。
1。成立綠化小組，開展擦花壇、澆小樹活動，為學(xué)校增綠。
2。號召學(xué)生自愿將綠色植物帶進班級進行養(yǎng)護，為班級增添綠色。
3。開展親子活動，和父母一起種一盆花，為家庭增添綠色。
此外，圍繞植樹節(jié)主題，我校在班會期間開展主題活動課，號召學(xué)生圍繞種植和養(yǎng)護經(jīng)驗寫科學(xué)日記，為家人開展科普知識宣傳活動。
春回大地，萬象更新，又是草綠之年?；ㄩ_了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3。12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護自然，更加愛護綠樹。綠化孕育文明，關(guān)愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“種植、保護、熱愛、弘揚綠色”，是每個公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高兒童保護樹木花草的責(zé)任感；為了增強愛護樹木的能力，3月12日，我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位，圍繞愛樹護樹講解樹木知識，號召大家：
1。關(guān)愛綠色生命，自覺保護身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。
2。選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽臺或室內(nèi)。
3。領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水，定期修剪。
4。積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動，及時勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。
5。周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。
這次植樹節(jié)活動加深了我們公園師生的環(huán)境意識。大家積極行動起來，保護地球母親，美化x塘廈鎮(zhèn)，美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇十一
伴著和煦的春風(fēng)，我們一行八人于早上7點鐘，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去參加翠湖的植樹活動，于上午9點我們到達(dá)了我們的目的地—翠湖濕地公園，我們到那兒的時候已經(jīng)有了不少的志愿者們在了，人山人海的甚是壯觀，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
但是總得按程序進行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當(dāng)我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區(qū)域，看到那一個一個樹坑、一顆一顆小樹，我們一行人都有異?！芭d奮”的感覺，耐心的等著活動的開始時間，在下達(dá)了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了三個臨時小組進行植樹工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的熱火朝天、不亦樂乎，時不時的還會傳來幾句笑談聲，整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般。在溫暖陽光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹，在將要“班師回朝“之前，我們在那兒拍了集體照以作留念。
我們在上午11：15我們踏上了回校的路途，坐在公交車上時，我們植樹的熱情依然相當(dāng)高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個人的心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇十二
為進一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護xx的知曉率、支持率、參與率，大力推進校園綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20xx年3月x日至x日在全校師生中開展了“相約春天，共植期望”植樹節(jié)主題活動。
3月x日上午，我校初一x班學(xué)生作了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境習(xí)慣，共同維護秀麗校園?！?/p>
1.成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為校園添綠。
2.號召學(xué)生自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護，為班級添綠。
3.開展親子活動，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，同學(xué)們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識，同時也體驗了成功與分享的快樂，為期xx天的“相約春天，共植期望”xx市x中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。
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開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇十三
“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給給我們共同的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹活動的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫忙。全體員工同事們團結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹苗留意的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間，大家在護樹工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個個干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家群眾合影留念，我們公司員工手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
有關(guān)方面如開福區(qū)義務(wù)植樹點的工作人員對我們用心的配合，包括地點的指引，帶給工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度用心，有再完美的計劃，再嚴(yán)密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動，僅在那里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念，提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
總之期望每個人都能保護樹木，保護樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇十四
活動前夕，各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點開展了”感恩母愛，祝福媽媽”主題教育活動，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始，由-老師向孩子們解釋母親節(jié)的來歷，和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞，然后讓孩子親手為媽媽制作卡片，并寫上媽媽我愛你之類的愛語，因母親節(jié)是在星期天，所以我還另外布置了一個作業(yè)：回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
如：幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。經(jīng)過這一次的教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。
多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護，要說報答的話，我們永遠(yuǎn)也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。
開展植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇十五
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的職責(zé)感；增強愛護樹木的本事，我校在3月10日——16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強宣傳，提高認(rèn)識。
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了提議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。
2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕教師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉教師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最終葉教師還號召大家人人參與植樹，為學(xué)校和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實。
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任教師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自我的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的`正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在教師和學(xué)生的幫忙下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“教師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自我的勞動成果；學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的學(xué)校更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的學(xué)校，貢獻(xiàn)自我的力量！
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