護(hù)士守護(hù)生命的演講稿(專業(yè)15篇)

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護(hù)士守護(hù)生命的演講稿(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-11 01:14:03     小編:文鋒

演講稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力,打開話題。寫完演講稿后,可以反復(fù)朗讀,練習(xí)口頭表達(dá),提升演講的自信和流利度。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、可信,以增強(qiáng)說(shuō)服力和可信度。

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇一

還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時(shí)候不拋棄,不放棄,用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能;用團(tuán)隊(duì)精神;用堅(jiān)持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義.這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生,,讓生命更堅(jiān)強(qiáng)的演講稿。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神?!皥F(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)和-諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。這一課讓我們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈撃苄枰ぐl(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命!這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理老師們、同學(xué)們:當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候,我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致;當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候,我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧;當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候,我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。新學(xué)期伊始,全國(guó)中小學(xué)生同上一節(jié)課:用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程,加強(qiáng)生命意識(shí)教育,讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無(wú)法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋。

當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園,奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候,他們因?yàn)闆]有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng);當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候,他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛;同樣,當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂,接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候,我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧、激-情、興奮與幸福。若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。

老師們、同學(xué)們,我們都是知識(shí)的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時(shí)候,我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望,師生共勉:一是志存高遠(yuǎn),以知識(shí)的豐富提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn),心系祖國(guó)和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉,是我們勝不驕,敗不餒的精神支柱,是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個(gè)和-諧而充滿生機(jī)的校園里,我們以尊重知識(shí)、熱愛知識(shí)、追求知識(shí)為己任,提升自己的生命價(jià)值,重視過(guò)程,重視過(guò)程體驗(yàn),重視過(guò)程體驗(yàn)的快樂,讓我們的生命歷程更具光彩。二是腳踏實(shí)地,以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),處處檢驗(yàn)人的品格道德。用知識(shí)呵護(hù)生命,用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇二

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:用知識(shí)守護(hù)生命。

生命易逝,人的生命就如同曇花,可以美艷動(dòng)人,但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火,可以璀璨耀眼,但卻是剎那芳華。生命無(wú)疑是美好的,但它也如此脆弱。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,它是無(wú)比珍貴,是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時(shí)造成的巨大損失。無(wú)數(shù)人被奪去了生命,無(wú)數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學(xué),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的`命令,在一分半鐘內(nèi),所有的同學(xué)安全地撤到了操場(chǎng)上,無(wú)一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單:是知識(shí),是知識(shí)救了他們,是知識(shí)守護(hù)了他們的生命。由此可見知識(shí)對(duì)于生命是多么重要。

汶川大地震已經(jīng)過(guò)去,而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財(cái)產(chǎn)損失的無(wú)奈、生命脆弱的感慨,它也在告訴我們:我們要用知識(shí)守護(hù)生命,讓生命之花綻放的更加燦爛。對(duì)此,我向大家提出以下建議:

一、要掌握防震減災(zāi)知識(shí)。掌握知識(shí)是一個(gè)重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如果在室內(nèi),要在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。地震一停,要在老師的指揮下迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

二、要保持良好心態(tài),要學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的,但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次,要學(xué)會(huì)快樂??鞓肥且环N心理感受,懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài),堅(jiān)信一定能得救。保持鎮(zhèn)定,在理智的情況下思考逃生方法,不慌不忙,防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的?!狈罏?zāi)知識(shí)也不是一天積累的。同學(xué)們,值此5.12防震減災(zāi)日來(lái)臨之際,讓我們不斷積累防災(zāi)知識(shí),用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命吧!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

關(guān)于安全,我們?cè)?jīng)想的太多、說(shuō)的太多、寫的太多,安全這個(gè)詞時(shí)刻圍繞在我們礦工的耳邊,以至于突然再次提起,竟不知該從何說(shuō)起了。仔細(xì)想了想,我還是決定從人一生中最寶貴的東西---“生命”說(shuō)起。

生命,之所以寶貴,是因?yàn)樗休d著人類的理想,承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)。然而,幾世輪回,我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會(huì)。愈珍貴愈顯得彌足珍惜!

愈珍貴也愈顯得脆弱。近幾年,電視、報(bào)紙上總是不停的有播報(bào)哪里發(fā)生事故、死傷多少人等等。在惋惜與同情之余,我們無(wú)法體會(huì)當(dāng)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間腦子里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但活著的我們卻能夠深刻地感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌。是的,沒有人會(huì)預(yù)料到下一秒將會(huì)發(fā)生些什么,生命在不確定中搖晃,此刻你還對(duì)未來(lái)充滿信心,也許突然你就再也看不見它。我們似乎很難掌握自己的命運(yùn)!

但人類是有智慧的'生物,在生存的考驗(yàn)中我們一次次成長(zhǎng),直立行走、鉆木取火、發(fā)明石具、穿上衣服……每一次進(jìn)步,我們的生活都得到一次飛躍、我們的生命之火也更持久地發(fā)光。我們從未停止過(guò)探索,只希望能讓命運(yùn)掌握在自己手中。如今,事故發(fā)生率越來(lái)越高、死亡人數(shù)不停上升,我們更應(yīng)該想法為脆弱而寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。這就是“安全”的意義所在!

因此,“注意安全”絕不是一句口號(hào),也不是一個(gè)指標(biāo)。只要我們真心關(guān)愛生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會(huì)大幅度下降,生存的希望就會(huì)大幅度上升。事實(shí)上,當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成時(shí),你已經(jīng)忽略了對(duì)生命的關(guān)愛。因此,我們必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,我們才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。

每每看到“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的宣傳標(biāo)語(yǔ),感覺既溫馨又幸福---愛護(hù)生命已成為全社會(huì)大多數(shù)人的共識(shí)。我們不能奢求生活在沒有意外的社會(huì),但我們能通過(guò)努力把不確定的危險(xiǎn)性降到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落,讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)最小的人生里,這就是對(duì)自己生命最大的保護(hù)了。

安全,是生命中不能停止的話題;安全,更是我們?nèi)祟悶樽约旱纳鶚?gòu)筑的保護(hù)屏障。安全在,一切在。愿我們每個(gè)人心中都充滿著愛,讓我們每個(gè)人都來(lái)關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓我們共同祈禱礦山的每一個(gè)家庭都能平安幸福。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我是來(lái)自傳染科二病區(qū)的肖雅,今天我演講的題目是:守護(hù)生命,從心做起。

20xx年7月,我懷揣著對(duì)生命的熱忱,對(duì)護(hù)理工作的熱愛成為了**五院傳染科的一名護(hù)士。在傳染科工作的3年里,讓我感觸最深的是工作在傳染科臨床一線的護(hù)士姐妹們,她們對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)患者的關(guān)懷使我深切地體會(huì)到作為一名護(hù)士是多么的光榮。

護(hù)士是最可愛的人,作為一名白衣天使需要有三顆心:勇敢的心,仁慈的心,無(wú)私奉獻(xiàn)的心。從心做起,聽似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易。

隨著我院收治的艾滋病病人越來(lái)越多,我們的工作風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越大,但是所有護(hù)士姐妹們沒有因?yàn)閼峙露丝s,毅然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗艾一線。憑借精湛的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),受到了許多患者及家屬的好評(píng)。“紅絲帶之家”這一名詞成了傳染科的一張新名片。為了幫助更多的'艾滋病患者,“紅絲帶之家”多次開展了以“關(guān)艾”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)并開設(shè)了qq群,這一舉措不僅最大程度上給予了患者心理支持,而且也給予患者家人精神上的安慰。然而,在無(wú)私奉獻(xiàn),默默付出的背后,“紅絲帶之家”的醫(yī)護(hù)人員們承載的則是來(lái)自“病毒的威脅”。平日里,那些再普通不過(guò)的打針、輸液等操作,在這個(gè)特殊的病房里,卻都有可能成為最危險(xiǎn)的事。記得有一次,護(hù)士小夏在搶救一名重癥艾滋病患的過(guò)程中,患者突然大出血,噴涌而出的血液不慎濺到了小夏眼中。雖然,第一時(shí)間進(jìn)行了初步的處理,但仍免不了預(yù)防性地服用抗病毒藥物。為了不讓家人擔(dān)心,小夏獨(dú)自一人承受一切。服藥期間,頭暈、惡心嘔吐等嚴(yán)重的不良反應(yīng)一直困擾著她。護(hù)士長(zhǎng)胡新亞曾多次勸其回家休息,但都被她毅然拒絕。一個(gè)月后,當(dāng)?shù)弥约翰]有感染艾滋病病毒時(shí),久違的笑容終于出現(xiàn)在了小夏的臉上。事后,當(dāng)我問她:你害怕嗎?是的,我也挺害怕的,但是作為一名傳染科護(hù)士來(lái)說(shuō),傷口處理到位,服藥到位,我相信不會(huì)有事的。這是我第一次明白,從心做起的真正含義。

有人說(shuō):“護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉,愛得透明,不是親人勝似親人。”在“紅絲帶之家”里就有這樣一位白衣天使,她用真愛撫平患者心靈的創(chuàng)傷,用真情驅(qū)走患者內(nèi)心的陰霾,她就是沈淑賢老師。

沈老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、工作了35年的傳染科護(hù)士,她為人謙和,處事果斷,技術(shù)過(guò)硬,是我們心目中的偶像。雖然兩鬢斑白,腿腳也不再利索,但是她依舊勤勤懇懇,任勞任怨。老張是一位艾滋病患,由于病毒的肆虐,左側(cè)肢體偏癱且大小便失禁。身為責(zé)任護(hù)士的沈老師在老張住院的200多天里,每天第一個(gè)來(lái)到老張床邊的是她,她為病人洗漱、翻身,處理大小便……,下班最后一個(gè)離開的也是她,為了提高傳染科小兒靜脈輸液穿刺成功率,沈老師還同科室其它姐妹們一起在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索,使得小兒靜脈輸液水平有了很大程度的提高,由于她技術(shù)過(guò)硬,患兒家屬都親切的稱她為“沈一針”。此外,每當(dāng)有疑難、危重患者搶救時(shí),沈老師總是沖在最前面。就算是感冒發(fā)燒,她也沒有因此而請(qǐng)過(guò)一天假。她常說(shuō):“護(hù)理工作無(wú)小事,照顧患者是我的責(zé)任,只要我在護(hù)理崗位上一天,我都會(huì)堅(jiān)持干下去!”如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。沈淑賢老師用她的愛細(xì)心經(jīng)營(yíng)著,用她的愛竭誠(chéng)服務(wù)著,為了護(hù)理事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著她的一生。

護(hù)理是對(duì)患者生命的關(guān)愛、尊嚴(yán)的維護(hù),是對(duì)人類自我的關(guān)懷,是人文精神的典型代表,白衣天使是對(duì)這份職業(yè)最好的注解,病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助,我慶幸我的選擇,讓我能如此聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學(xué)會(huì)如何從心出發(fā),成為一名生命的守護(hù)神。

5.12士節(jié)即將到來(lái),借此,我衷心祝愿所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇五

一路上經(jīng)過(guò)億萬(wàn)兒女的血汗的洗禮。

它載著榮耀和繁華。

向我們走來(lái)了。

我們歡慶勝利,我們歌唱太平。

可是,您可知道。

有這樣一個(gè)領(lǐng)域。

那里的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息過(guò)。

那里的危機(jī)從未緩解過(guò)。

那里的旗幟是血紅的十。

那里的戰(zhàn)士身著白衣白帽、被人稱為白衣天使。

有一種職業(yè)。

是上天賜于我們的。

崇高、神圣。

它以戰(zhàn)勝病魔為己任。

以救死扶傷為職責(zé)。

以無(wú)私奉獻(xiàn)為誓言。

以拯救生命為承諾。

它的名,叫醫(yī)護(hù)。

沒有人會(huì)忘記。

__年的春天。

一個(gè)叫sars的侵略者登陸我國(guó)。

肆虐的噬咬著我的同胞我的血肉。

民族面臨危難,生命遭遇挫折。

這時(shí),白衣戰(zhàn)士毅然站出來(lái)——。

于是,一場(chǎng)生與死的較量。

在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上展開搏斗。

他們屹然不懼的筑成新的長(zhǎng)城。

潔白的戰(zhàn)袍上爬滿了病毒沾滿了病人的體液。

也粘滿了自己的鮮血。

邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。

最終,病魔畏懼了,退去了。

我們的保衛(wèi)戰(zhàn)打贏了。

歷史記載了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。

也見證了這些沒有槍炮的英雄。

接過(guò)南丁格爾的蠟燭。

照人間一片溫暖明媚。

接過(guò)白求恩的手術(shù)刀。

與病魔斗個(gè)你死我活。

用五星紅旗的色彩。

涂寫生命的十架。

用無(wú)暇的純白。

塑造冰心一片塑造正氣凜然。

多少個(gè)日夜。

我們站在生命的最前線。

用自己的身軀站成生命的屏障。

擋住病魔的刀鋒。

擋住死神的猙獰。

多少個(gè)節(jié)日。

我們不能與家人一起相守。

我們守護(hù)的是更多更需要我們的人啊。

祖國(guó)便是家。

人民便是親。

從天花霍亂到非典禽感。

戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的。

從呱呱落地到告別塵寰。

呵護(hù)是全程的。

從體溫呼吸到血壓脈搏。

關(guān)愛是細(xì)膩的。

從祖國(guó)的命運(yùn)人民的安危到自己脈搏的鼓動(dòng)。

那是血肉相通的。

沒有嘹亮的號(hào)角。

沒有響徹天空的槍炮。

沒有勛章沒有軍銜。

也沒有鮮花和掌聲。

不要,不要。

擁有一顆仁愛的心。

握一支筆一個(gè)注射器一把手術(shù)刀。

足可以讓憔悴的生命鮮活跳動(dòng)。

聽新生兒嘹亮的啼哭。

聽心臟有力的搏動(dòng)。

聽脈管里韻律的血流沖擊。

這——。

便是為我們協(xié)奏的。

最美麗的樂章!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇六

各位親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門,打開浴室門窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準(zhǔn)確報(bào)出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí),成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國(guó)驕傲”。

xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個(gè)年僅10歲的英國(guó)女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象:“海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過(guò)的知識(shí):一旦遇上這種跡象,說(shuō)明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識(shí),創(chuàng)造出生命的奇跡。

xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場(chǎng)的開闊地帶,沒有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。

重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過(guò)7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后,她活著爬出天坑……堅(jiān)持,創(chuàng)造出生命的奇跡。

老師們、同學(xué)們,這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候,生命最寶貴,因?yàn)闆]有了生命就沒有了一切。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識(shí)來(lái)守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無(wú)法躲避災(zāi)難的時(shí)候,就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難??梢娭R(shí)是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí),提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。

學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越.也許一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽(yáng)光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。謝謝大家!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇七

不知道你看了沒有,9月1日,在cctv2,晚上的18點(diǎn)55分,開學(xué)第一課。

一堂兩個(gè)小時(shí)、別開生面、豐富多彩的課,讓我對(duì)生命的潛能感悟頗多,原來(lái),蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù),大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝,不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

這些也許不被我們發(fā)覺的潛能,就在我們自己身上,得到科學(xué)知識(shí)的支持。通過(guò)訓(xùn)練,會(huì)不斷被激發(fā)出來(lái)。

汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生,在大地的震動(dòng)中,在一分半鐘全部安全撤離,緣自平日對(duì)疏散常識(shí)的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織,還有老師校長(zhǎng)緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心。

奧運(yùn)會(huì)上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o(wú)比的夢(mèng)8,緣自力量和技術(shù)的結(jié)合,還有內(nèi)心超越自我的堅(jiān)韌意志。

那個(gè)不慎落入山谷,僅僅憑一塊月餅,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救,一周后成功爬出來(lái)的女孩,緣自她對(duì)生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神。

我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng),人類是一個(gè)大家庭,我們共同面對(duì)的還有很多很多。

在和諧的氛圍里,在快樂的學(xué)習(xí)中,不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識(shí),不斷演練生存技能,牢牢樹立對(duì)生命、對(duì)我們熱愛的一切堅(jiān)持不懈怠,永不放棄的信念,在需要的時(shí)刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

以居安思危的心去做,激發(fā)生命的潛能,磨練頑強(qiáng)的意志。

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇八

大家好!月份是企業(yè)的安全月。安全第一,平安是福。無(wú)論是對(duì)個(gè)人,對(duì)家庭,還是對(duì)企業(yè),安全和平安都是頭等大事。安全生產(chǎn)關(guān)系到員工的生命和企業(yè)的財(cái)產(chǎn),關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能否正常運(yùn)行,關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。如果安全出了問題,出了重大事故,那么,同事的生命、企業(yè)的財(cái)產(chǎn)、大家用辛勤血汗換來(lái)的經(jīng)營(yíng)成果就會(huì)毀于一旦。不單禍及企業(yè),禍及員工,并且還會(huì)禍及家庭,禍及社會(huì)。

我司的安全生產(chǎn)有三個(gè)主要特點(diǎn):一是范圍廣,包括和兩個(gè)廠區(qū);二是隊(duì)伍大,員工人數(shù)多,多數(shù)員工安全意識(shí)還不夠強(qiáng);三是可燃物、易燃物多,多數(shù)原料、包裝物、產(chǎn)品都是易燃物品。盡管這幾年,一方面我們不斷地投入,購(gòu)置了不少消防器材,完善消防設(shè)施,一方面加強(qiáng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)落實(shí)整改措施,但我們的安全工作仍然存在不少問題,存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

例如,員工的安全意識(shí)還不到位;各級(jí)管理部門和安全職責(zé)人的職責(zé)意識(shí)還不是很強(qiáng);檢查、督促、落實(shí)、整改還不是很到位;安全教育、技能培訓(xùn)還不普及。這就說(shuō)明做好我司安全生產(chǎn)工作的.長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,以及當(dāng)前做好安全生產(chǎn)工作的重要性、緊迫性。做好全司的安全生產(chǎn)工作,我們還任重道遠(yuǎn),還有很多的工作需要我們?nèi)プ?,去管理,去落?shí)。

近期,企業(yè)安全生產(chǎn)工作小組制定了今年安全月活動(dòng)計(jì)劃,我看了,覺得很好。對(duì)安全月期間的主要工作,做出計(jì)劃和安排,制定了很好的工作措施,這是做好安全生產(chǎn)工作的第一步。更關(guān)鍵的是,抓好計(jì)劃的落實(shí),真抓實(shí)干,力求成效,重點(diǎn)落實(shí)6項(xiàng)工作。

1、要采用生動(dòng)活潑的、員工易理解的方式,多渠道、多形式的開展安全生產(chǎn)的宣傳教育。張貼安全生產(chǎn)宣傳畫、安全知識(shí)墻報(bào),出版安全生產(chǎn)專欄,組織安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),強(qiáng)化員工的安全意識(shí)。

2、組織員工觀看《消防知識(shí)、消防技能、火災(zāi)初期撲救、消防求生》培訓(xùn)光盤,尤其是結(jié)合生產(chǎn)一線員工流動(dòng)較大、新員工較多的實(shí)際,切實(shí)開展新員工安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和基本技能的培訓(xùn)。

3、要重點(diǎn)抓好企業(yè)消防滅火應(yīng)急分隊(duì)及各區(qū)域安全生產(chǎn)職責(zé)人的消防技能訓(xùn)練,提高應(yīng)急處理、防災(zāi)抗災(zāi)的能力,組織消防滅火訓(xùn)練,組織隊(duì)員熟悉廠區(qū)消防措施和消防管網(wǎng),熟悉使用各種消防器材和消防設(shè)施。

4、組織各車間員工的消防疏散演練和員工宿舍疏散演練。

5、嚴(yán)禁煙火,嚴(yán)格宿舍、食堂用電用氣的管理。

6、切實(shí)做好日常的安全檢查和例行巡查,及時(shí)整改,防范未然。

安全生產(chǎn),職責(zé)重于泰山,關(guān)鍵在于落實(shí)。期望各部門和各級(jí)員工高度重視,落實(shí)有效措施,確保生產(chǎn)安全。多謝大家!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來(lái)賓們、朋友們:

大家好!

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫何思穎,是__中學(xué)的一名普通學(xué)生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。

當(dāng)我們背著書包高高興興來(lái)到學(xué)校時(shí),當(dāng)我們舉家團(tuán)聚、同享天倫之樂時(shí),大家是否感到快樂幸福呢?可是就在我們身邊每時(shí)每刻都有一幕幕的悲劇在重復(fù)上演著:一個(gè)又一個(gè)孩子被無(wú)情的車輪奪去父母,一個(gè)又一個(gè)美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強(qiáng)烈地震撼著我。于是我來(lái)了,來(lái)到了這個(gè)講臺(tái)上向大家高聲呼吁:“重視安全、珍惜生命!”

我們每個(gè)人都在不停地追求著幸福,可是什么是幸福呢?怎樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》:“祝你平安喔祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊,祝你平安喔祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿?!币虼耍医裉煲f(shuō):“平安才是幸福!”“平安”這兩個(gè)字頓時(shí)有了千鈞之重的分量。沒有安全意識(shí),就沒有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障;沒有安全意識(shí),就會(huì)失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識(shí),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定與國(guó)家的昌盛。安全意識(shí)的淡薄、安全知識(shí)的貧乏總是會(huì)讓我們聽到一串串長(zhǎng)鳴不停的安全警鐘,看到一幕幕血與淚的教訓(xùn):

20__年河北省查實(shí)發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故,共計(jì)造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,少數(shù)個(gè)體企業(yè)主要錢不要命,違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。

20__年重慶開縣“12.23”特大井噴事故,243人遇難、數(shù)千戶人家生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制缺失。

某市一家紡織廠的一位28歲的女工,她有一個(gè)剛滿一歲呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,一家人歡聲笑語(yǔ)整日不斷,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日,她在工作中被機(jī)器奪去了年輕的生命。姐妹們?cè)趺匆膊桓蚁嘈?,上班時(shí)還有說(shuō)有笑的她,怎么就突然消失了呢?她匆匆去了,留下了哭天喊地的父母親人,她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了,沒來(lái)得及跟朝夕相伴的丈夫說(shuō)一句話,沒來(lái)得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了,使她的家庭宛如“花紅時(shí),無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作,正是這場(chǎng)悲劇的直接原因。

……。

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

要想做好安全工作,不僅僅是在安全培訓(xùn)上下功夫,制定越來(lái)越嚴(yán)格的安全制度,投入巨資完善安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備,更重要的是人,員工是否用心學(xué)習(xí)安全培訓(xùn),員工是否嚴(yán)格遵守安全制度,員工是否按要求佩戴或使用安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備。建立健全安全管理考核機(jī)制,加大處罰力度,將安全生產(chǎn)情景納入月度工作考核,讓員工得到足夠的重視,提高員工的安全執(zhí)行力,讓公司的各項(xiàng)安全工作在第一現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮合理的作用,更好地做好安全工作。xx和xx在這方面為我們樹立了榜樣。

在現(xiàn)場(chǎng)考察中可以看到,嘉龍也對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不安全因素和。

異常。

情況的整改有所關(guān)注和準(zhǔn)備,從造氣系統(tǒng)的dcs系統(tǒng)到每個(gè)法蘭的防濺不銹鋼護(hù)罩,足以體現(xiàn)日常安全工作的用心程度?!靶〔〔恢?,最終會(huì)變成大病”,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理再怎么小心也不過(guò)分。xx站點(diǎn)管理還是能給我們很多啟發(fā),值得借鑒。

xx幾起安全事故的介紹,讓我明白了作為一名安全經(jīng)理的重大責(zé)任,我要迅速提高自己的安全技能。在今后的工作中,要根據(jù)崗位的生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行定期檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即處理。不能處理的,應(yīng)及時(shí)向單位有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,員工可以提高安全技能和安全意識(shí),杜絕僥幸心理,杜絕違法行為。盡全力做好安全工作。

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:用知識(shí)守護(hù)生命。

生命易逝,人的生命就如同曇花,可以美艷動(dòng)人,但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火,可以璀璨耀眼,但卻是剎那芳華。生命無(wú)疑是美好的,但它也如此脆弱。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,它是無(wú)比珍貴,是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時(shí)造成的巨大損失。無(wú)數(shù)人被奪去了生命,無(wú)數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學(xué),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的命令,在一分半鐘內(nèi),所有的同學(xué)安全地撤到了操場(chǎng)上,無(wú)一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單:是知識(shí),是知識(shí)救了他們,是知識(shí)守護(hù)了他們的生命。由此可見知識(shí)對(duì)于生命是多么重要。

汶川大地震已經(jīng)過(guò)去,而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財(cái)產(chǎn)損失的無(wú)奈、生命脆弱的感慨,它也在告訴我們:我們要用知識(shí)守護(hù)生命,讓生命之花綻放的更加燦爛。對(duì)此,我向大家提出以下建議:

一、要掌握防震減災(zāi)知識(shí)。掌握知識(shí)是一個(gè)重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如果在室內(nèi),要在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。地震一停,要在老師的指揮下迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

二、要保持良好心態(tài),要學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的,但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次,要學(xué)會(huì)快樂??鞓肥且环N心理感受,懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài),堅(jiān)信一定能得救。保持鎮(zhèn)定,在理智的情況下思考逃生方法,不慌不忙,防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的?!狈罏?zāi)知識(shí)也不是一天積累的。同學(xué)們,值此5.12防震減災(zāi)日來(lái)臨之際,讓我們不斷積累防災(zāi)知識(shí),用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命吧!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇十二

每個(gè)人都有所追求,有所守護(hù)。有人守護(hù)家人,愛情;有人守護(hù)事業(yè),成就;有人守護(hù)名譽(yù),聲望。但是,我認(rèn)為這些守護(hù)都是在擁有“生命的尊嚴(yán)”基礎(chǔ)上而來(lái)。因此守護(hù)生命的尊嚴(yán),至關(guān)重要。

守護(hù)生命的尊嚴(yán)需要樹立正確目標(biāo)。如果它的目的根本就是錯(cuò)誤的,不合實(shí)際的,那么守護(hù)也就沒有了價(jià)值。樹立正確的目標(biāo),要符合自己。鴨子永遠(yuǎn)不會(huì)成為白天鵝,但鴨子可以成為一只卓然獨(dú)立的鴨子。樹立正確的目標(biāo),是守護(hù)生命尊嚴(yán)的起點(diǎn)。

守護(hù)生命的尊嚴(yán)需要堅(jiān)持不懈的毅力和戰(zhàn)勝坎坷的勇氣和力量。如果它不能堅(jiān)持到底,半途而廢,那樣,守護(hù)也是妄想的。詩(shī)經(jīng)中說(shuō)道“靡不有初,鮮克有終。意思是開始都十分容易,但是很少有人能堅(jiān)持到最后??梢妶?jiān)持并勇敢地面對(duì)多么重要。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,從古至今,有多少成功人士都堅(jiān)持不懈,守護(hù)著他們生命的尊嚴(yán),越王勾踐,臥薪嘗膽,把自己關(guān)閉在一間小屋里,總結(jié)教訓(xùn),永不放棄,最終打敗了吳國(guó)。假如他沒有堅(jiān)持,守護(hù),那么他就不會(huì)獲得生命的尊嚴(yán),將被進(jìn)今人所蔑視,可見勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持不懈是多么的重要啊!

守護(hù)生命的尊嚴(yán)更需要時(shí)常自省,反思。荀子曾說(shuō)過(guò):“吾嘗終日而思矣。一個(gè)人在經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間的努力拼搏后,應(yīng)該停下腳步體驗(yàn)一下自己的生命,是否需要及時(shí)調(diào)整,以便獲得新知。英國(guó)數(shù)學(xué)家多維爾把圓周率算到了小數(shù)點(diǎn)后800多位,但后人發(fā)現(xiàn)他在三百多位時(shí),計(jì)算就已經(jīng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,這也就是說(shuō)他后二十年的努力是白費(fèi)的。他這樣地守護(hù)是無(wú)用的,生命的尊嚴(yán)沒有得以最精彩的展示。因此時(shí)常審視自己,才能更有效地守護(hù)生命的尊嚴(yán)。

生命中有坦途也有荊棘,有鮮花掌聲,也有嘲笑,斥罵,一個(gè)人如果能承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,守護(hù)生命的尊嚴(yán),打就很有價(jià)值。

寫至此處,我百感交集,我要說(shuō):“高考一個(gè)月后,我就19歲了,人生第一個(gè)20xx年已經(jīng)過(guò)去,展望未來(lái),我會(huì)總結(jié)20xx年的成敗與得失,擔(dān)上肩上的責(zé)任,在今后,守護(hù)自己生命的尊嚴(yán),守護(hù)家庭,守護(hù)社會(huì),和養(yǎng)育我成長(zhǎng)的祖國(guó)!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇十三

寒假馬上降臨,為了使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、歡樂、文明、祥和、安康、有益的假期,請(qǐng)聽我的演講《假期安全教育》。

1、同學(xué)們,教師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要堅(jiān)固樹立“安全第一”的`思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。

2、遵守交通規(guī)章,留意交通安全。春節(jié)是走親訪友的頂峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,外出要遵守交通規(guī)章,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在公路上騎車追趕打鬧。

3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時(shí),要由家長(zhǎng)伴隨,要在寬闊地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避開造成人員傷亡,嚴(yán)防損害事故發(fā)生。

4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)學(xué)問,在生活中要留意消退水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,留意防火,若遇到火警時(shí)要知道準(zhǔn)時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電留意用氣安全,防煤氣中毒等。

5、不到池塘、河灣、水庫(kù)玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

6、出門必需和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。

7、與生疏人打交道時(shí),要提高警覺性,防備上當(dāng)受騙。遇有緊急狀況,要見義勇為,才智取勝,避開力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,留意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無(wú)”食品。按時(shí)起居,多熬煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素養(yǎng)。

同學(xué)們,安全重于泰山,大家要自我監(jiān)視,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

最終祝全體學(xué)生身體安康,全家幸福,新年歡樂!

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的職工朋友們:

大家好!

安全工作就象一個(gè)圓,沒有起點(diǎn)和終點(diǎn),是永無(wú)間隙、永無(wú)止境的工作,必須常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,不能忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松,存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說(shuō)的“拳不離手、曲不離口”,安全意識(shí)也必須滲透到我們的血液里去,朝朝夕夕,相伴你我。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)由過(guò)去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的'根本轉(zhuǎn)變,才能作到見微知著、防微杜漸,才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié),特別是那些隱藏較深的隱患,及時(shí)提出必要的防范措施,實(shí)現(xiàn)超前控制。

“安全基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)明確了,就會(huì)潛移默化的培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。如同樹木多了,就會(huì)成長(zhǎng)成林,有了森林,就會(huì)影響氣候。大家的安全意識(shí)增強(qiáng)了,安全工作的基礎(chǔ)才能牢固,才會(huì)有長(zhǎng)治久安的穩(wěn)定安全局面。我們的生命才能有更大的保證。

千里之堤潰于蟻穴,生命長(zhǎng)于安全毀于事故。安全,對(duì)于我們電力建設(shè)者而言,一個(gè)失誤,一個(gè)缺陷,甚至一次小小的疏忽,也許都會(huì)讓施工中的生命處于危險(xiǎn)。

要保證安全,人的因素是第一位的。只有人人牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,安全工作才能有可靠的保證。中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)前主教練米盧伴著議論離開了中國(guó),但他留下的一句名言卻值得國(guó)人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來(lái)講,對(duì)待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。為什么習(xí)慣性違章屢禁不止?為什么非要等到無(wú)法挽回時(shí)才后悔不已?那一件件的事故,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要注意安全。安全意識(shí),應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度。

謝謝大家我的演講完畢。

護(hù)士守護(hù)生命的演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

寒假即將來(lái)臨,為了使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期,請(qǐng)聽我的'演講《假期安全教育》。

1、同學(xué)們,老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。

2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在馬路上騎車追逐打鬧。

3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時(shí),要由家長(zhǎng)陪同,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。

5、不到池塘、河灣、水庫(kù)玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

6、出門必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。

7、與陌生人打交道時(shí),要提高警惕性,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義勇為,智慧取勝,避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無(wú)”食品。按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

同學(xué)們,安全重于泰山,大家要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

最后祝全體學(xué)生身體健康,全家幸福,新年快樂!

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