在忙碌的生活中,計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。將任務(wù)按優(yōu)先級(jí)排序,以確保最重要的任務(wù)首先完成。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇一
學(xué)校初中部工作計(jì)劃為了確??罩姓n堂學(xué)習(xí)效果,扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)市教體局會(huì)議精神和學(xué)校工作安排,結(jié)合我初中部實(shí)際,對(duì)近期工作安排如下:
1、繼續(xù)推進(jìn)“停課不停學(xué),停課不停教,停課不停研”,進(jìn)一步增強(qiáng)空中課堂教學(xué)工作的規(guī)范性、有效性和實(shí)用性,各科老師要繼續(xù)做好備課聽(tīng)課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測(cè)、總結(jié)反饋等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要利用好晨讀、晚自習(xí)和周末時(shí)間,繼續(xù)有效且高效地指導(dǎo)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)教研常規(guī)不放松:老師們的教案撰寫(xiě)要與空中課堂的進(jìn)度保持一致;同步聽(tīng)課要有記錄;對(duì)學(xué)生的在線輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、階段性檢測(cè)等要注意保留痕跡,開(kāi)學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報(bào)到教導(dǎo)處;按時(shí)參加市教體局學(xué)科教學(xué)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神、結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得并按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處。
3、班主任每周召開(kāi)班級(jí)教導(dǎo)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),總結(jié)空中課堂學(xué)習(xí)情況,強(qiáng)調(diào)居家學(xué)習(xí)要求,勉勵(lì)學(xué)生鼓足干勁力爭(zhēng)上游。
4、繼續(xù)推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),按要求編寫(xiě)學(xué)科課程綱要,開(kāi)學(xué)后年級(jí)組長(zhǎng)將紙質(zhì)課程綱要交至教導(dǎo)處。本年度課堂達(dá)標(biāo)按照規(guī)定人數(shù)進(jìn)行報(bào)名,按照要求準(zhǔn)備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課、單元檢測(cè)、理化生實(shí)驗(yàn)、考試分析等)。
5、大力推進(jìn)全科閱讀工作。各學(xué)科老師按照前期要求,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,并做好督促檢查和反饋,及時(shí)總結(jié)做法,注意留檔,以備市教體局檢查。
6、繼續(xù)推進(jìn)全學(xué)科教師的筆耕計(jì)劃。教師每學(xué)期至少讀兩本書(shū),每學(xué)期至少寫(xiě)5000字書(shū)評(píng)或讀書(shū)心得,學(xué)期末上交。
7、八年級(jí)地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試,大力督促八年級(jí)地理、生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),加大訓(xùn)練和檢測(cè)力度,迎接兩科的結(jié)業(yè)考試,打好中考第一槍。
8、做好開(kāi)學(xué)后學(xué)情檢測(cè)準(zhǔn)備工作:。
(1)時(shí)間為開(kāi)學(xué)后的第一周。
(2)閱卷及成績(jī)分析:各任課教師自行閱卷,認(rèn)真講評(píng)試卷,根據(jù)學(xué)生答題情況查缺補(bǔ)漏,寫(xiě)出成績(jī)分析,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,明確整改措施??荚嚦煽?jī)及成績(jī)分析要以年級(jí)組為單位按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處。
(3)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì):考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導(dǎo)處組織全體任課教師召開(kāi)成績(jī)分析會(huì),各任課教師要根據(jù)學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行詳實(shí)的分析,做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作:
二要重視對(duì)尖子生的培養(yǎng),各學(xué)科通力合作,幫助尖子生找準(zhǔn)“增分點(diǎn)”;。
三要注意因材施教、分層教學(xué),力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇?jì)劃已制定,落實(shí)是關(guān)鍵。接下來(lái)我們初中部全體任課教師將會(huì)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情,繼續(xù)指導(dǎo)好空中課堂學(xué)習(xí),做好初中部開(kāi)學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,為圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)而不懈努力!
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇二
督導(dǎo)工作是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶,教育教學(xué)督導(dǎo)對(duì)學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有督促落實(shí)功能,激勵(lì)功能,指導(dǎo)功能和信息反饋功能。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識(shí),指導(dǎo)意識(shí),反饋意識(shí)。為了提高學(xué)校執(zhí)行力,為學(xué)校教育教學(xué)決策提供依據(jù)。特定本學(xué)年度的工作計(jì)劃如下:
以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo),以學(xué)生進(jìn)步、家長(zhǎng)滿意為抓手,以謀學(xué)校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績(jī)?yōu)槟繕?biāo),貫徹“以人為本”的管理思想,嚴(yán)抓管理(強(qiáng)化工作執(zhí)行力),狠抓教學(xué)(抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)),細(xì)抓服務(wù)(提升人員工作態(tài)度),突出抓好學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。
以公平、公正、實(shí)事求是為原則,以規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理、教育服務(wù)為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、強(qiáng)化師生管理為要點(diǎn),變“終結(jié)評(píng)價(jià)和事后督導(dǎo)”為過(guò)程督導(dǎo),重平時(shí),抓環(huán)節(jié),客觀評(píng)價(jià)各職能處室的工作的績(jī)效性和教師教學(xué)工作的有效性,提高班級(jí)管理實(shí)效,落實(shí)管理責(zé)任,建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,謀求一中各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。
按“精益求精,有所創(chuàng)新”的要求,使教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實(shí)良好的基礎(chǔ)。
2、按校黨支部和校長(zhǎng)辦公會(huì)的要求,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行。
監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學(xué)秩序,關(guān)注教情變化,把握師生思想動(dòng)態(tài),強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)督查。對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估檢查。及時(shí)提出建議和意見(jiàn),供有關(guān)處室參考。
3、把“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”的活動(dòng)作為本學(xué)期督導(dǎo)工作的重點(diǎn),圍繞教學(xué)和管理工作中心,認(rèn)真執(zhí)行檢查性聽(tīng)課制度,召集有關(guān)教師和學(xué)生的座談會(huì),了解教學(xué)工作的有關(guān)情況,向各班級(jí)處室或教師本人及時(shí)反饋并提出加強(qiáng)與改進(jìn)的建議和意見(jiàn)。
4、經(jīng)常深入課堂,了解各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況,指導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)收集掌握對(duì)教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議,反饋給各有關(guān)處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、督促落實(shí)影響學(xué)校行政管理效能行為責(zé)任追究辦法,狠抓常規(guī)管理的督查,督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策、批示、交辦事項(xiàng)的落實(shí)情況。督促落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度,做好學(xué)校學(xué)生的常規(guī)管理。有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作,發(fā)揮智囊和參謀作用,撰寫(xiě)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)反映學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。
6、督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主,以服務(wù)為手段,建立學(xué)生課堂信息員隊(duì)伍,建立教學(xué)信息收集的第二渠道,積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,以真實(shí)的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價(jià)值。
7、督促后勤管理落實(shí)情況,切實(shí)做好為學(xué)生服務(wù)監(jiān)督員,收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)和建議,反饋相關(guān)處室。
8、督導(dǎo)室全體成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策,要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,向?qū)W校負(fù)責(zé),向?qū)W生負(fù)責(zé),向家長(zhǎng)負(fù)責(zé),向社會(huì)負(fù)責(zé),努力保證和不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在工作過(guò)程中端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠(chéng)懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。
1、努力提高自身素質(zhì)。督導(dǎo)室工作人員一定要以身作則,從嚴(yán)要求自己,在執(zhí)行學(xué)校管理工作中,要求別人做到的,自己首先要做到。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。
2、研究學(xué)校管理,協(xié)助校長(zhǎng)強(qiáng)化執(zhí)行力。在督導(dǎo)工作中堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人的原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,促使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作正常有力地運(yùn)行。
3、以教學(xué)為中心,注重督導(dǎo)每日的常規(guī)教學(xué),深入課堂調(diào)研,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,確立質(zhì)量意識(shí),使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階。多渠道、全方位,深入教學(xué)第一線,采取聽(tīng)課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
4、采用巡查、聽(tīng)課、深入辦公室、召開(kāi)師生座談會(huì),召集學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展督導(dǎo)工作,建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范評(píng)先表模工作。
5、督促后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)安全保衛(wèi)工作。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點(diǎn)。
6、突出指導(dǎo)性,定期對(duì)各科室的工作進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知,督促相關(guān)處室整改落實(shí)到位。
7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ),督導(dǎo)室工作不但要與各教學(xué)管理部門(mén)勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
8、虛心學(xué)習(xí)外校督導(dǎo)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我校的督導(dǎo)工作不斷有新的起色。
1、研討開(kāi)學(xué)后學(xué)期督導(dǎo)工作,制定督導(dǎo)室工作計(jì)劃,完善督導(dǎo)信息員制度,暢通教育教學(xué)信息反饋渠道。
2、督查各部門(mén)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、協(xié)同總務(wù)處、政教處對(duì)學(xué)生宿舍安全;食堂、商店食品安全的檢查。
5、督查值日管理,檢查學(xué)校對(duì)考勤、升旗儀式、早操等要求的落實(shí)情況。
6、督查各年級(jí)、抽查教研組教學(xué)工作開(kāi)展檢查情況。
7、班級(jí)文化建設(shè)督導(dǎo)檢查。
8、督查學(xué)生行為規(guī)范履行情況。
9、督查處室特色活動(dòng)、課外活動(dòng)開(kāi)展情況。
10、配合做好每周一次的各處室工作落實(shí)情況,寫(xiě)好通報(bào)日志。
1、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研政教處關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實(shí)施細(xì)則及執(zhí)行方案。
2、年輕教師課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。
3、督導(dǎo)評(píng)估我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣情況,寫(xiě)好書(shū)面報(bào)告;
4、一年級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。
5、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào);
6、各年級(jí)培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研。
7、期中考試命題及準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查。
8、督查教職工上班紀(jì)律。督查值班到崗、到位情況,加強(qiáng)值班管理。
9、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)辦公及督查。出《督查通報(bào)》。
1、各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽機(jī)制的建立和實(shí)施方案的督查;
2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)督查。
3、各年級(jí)期中總結(jié)表彰大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備及召開(kāi)情況督查。
4、專(zhuān)項(xiàng)督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學(xué)情況。
5、學(xué)校安全管理督查。
6、期中班主任總結(jié)會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)的督促檢查。
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。
2、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào);
3、元旦晚會(huì)的籌辦情況。
4、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)辦公及督查,出《督查通報(bào)》。
1、督促完善教師業(yè)務(wù)檔案;
2、學(xué)期學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的信息反饋。
3、高效課堂開(kāi)展情況督查。
4、督導(dǎo)室總結(jié)工作,教育教學(xué)督導(dǎo)反饋。
5、配合教務(wù)處開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、多媒體課的檢查、評(píng)估活動(dòng)。
6、整理檔案、小結(jié)工作、上交各項(xiàng)材料。
7、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇三
以學(xué)習(xí)“三為”活動(dòng)契機(jī),認(rèn)真貫徹《教育發(fā)展綱要》要求,圍繞縣教育局教中心和學(xué)校的年度工作重,以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn),以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
(一)電教管理
1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時(shí)無(wú)安全意識(shí),經(jīng)常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站,導(dǎo)致學(xué)生機(jī)器經(jīng)常感染病毒。雖然有冰點(diǎn)還原軟件保護(hù),但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對(duì)此我決定仔細(xì)研究學(xué)生教材,在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將學(xué)生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切斷,避免造成學(xué)生機(jī)器感染病毒,以及能讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科能提高重視,不讓他們覺(jué)得來(lái)網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。
亂扔垃圾現(xiàn)象,以搞好機(jī)房衛(wèi)生。
3、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在維修當(dāng)中,
在不耽誤正常教學(xué)的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。
(二)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開(kāi)設(shè)信息技
術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
2、積極組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要
特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時(shí)間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片,鍵盤(pán)輸入,自辦電腦小報(bào),創(chuàng)新繪畫(huà)等),通過(guò)興趣活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長(zhǎng)的苗子,力爭(zhēng)在各級(jí)活動(dòng)和比賽中取得好成績(jī)。
3、學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,
鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇四
20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨,希望老師們?cè)诩倨谥羞m當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的暑期生活。為了能很好地落實(shí)學(xué)校常規(guī)工作,特制定一份暑期安排計(jì)劃:
1、反思本學(xué)期工作的薄弱環(huán)節(jié)和全體教師測(cè)評(píng)中指出的不足方面,思考和醞釀下學(xué)期工作要求。
2、關(guān)心教工的生活和健康,做好對(duì)教師的家訪探望工作。
3、8月xx日下午1:00召開(kāi)行政會(huì),討論下學(xué)期工作,每位成員拿出討論稿(書(shū)面)
1、暑假期間班主任要利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。尤其是特殊家庭子女和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,要在生活、心理上給予全面的指導(dǎo)和幫助。新接班做好100%家訪工作;延續(xù)班級(jí)起碼1/3家訪。
2、班主任務(wù)必完成教育局舉辦的教師培訓(xùn)任務(wù)(7月10日教育學(xué)院全天)
3、六年級(jí)新接班教師在18日上午8:00到校集中;9:00學(xué)生報(bào)分兩批報(bào)到。
4、下午1:00討論升留級(jí)名單(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、原六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)組長(zhǎng))
1、結(jié)合本學(xué)期教研組自培和教學(xué)工作撰寫(xiě)教學(xué)反思。
2、中考學(xué)科教師完成種考試卷。
3、完成新學(xué)期兩周的備課工作。
4、參加數(shù)學(xué)學(xué)科統(tǒng)整的教師修訂統(tǒng)整指南、修改兩篇教案。
5、學(xué)校的新一輪課題將啟動(dòng),有意向的教師可利用暑期進(jìn)行思索,并完成開(kāi)題報(bào)告的申報(bào)工作。
6、新書(shū)分班(根據(jù)新華書(shū)店通知)
1、做好新六年級(jí)相關(guān)工作。
2、做好九年級(jí)畢業(yè)班相關(guān)后續(xù)工作。
3、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、在暑期7月上旬完成退休和在職教職工的慰問(wèn)和送清涼工作。
2、完成7月10開(kāi)始的在職教職工的云臺(tái)山、開(kāi)封旅游工作。
3、在暑期每位教職工讀一本書(shū)(有關(guān)教育、教學(xué)方面)作讀書(shū)札記。
1、做好各辦公室清理打包工作
2、做好學(xué)校大修工作
1、暑期前辦公室內(nèi)用品整理保管好,私人貴重物品帶走(學(xué)校有裝修隊(duì)維修)
2、值班老師按時(shí)到校值班,并負(fù)起職責(zé)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在第一時(shí)間報(bào)校長(zhǎng)。
1、行政及二處上班:8月26日上午8:30;
2、教師上班時(shí)間:8月27日8:30;
3、學(xué)生開(kāi)學(xué)9月1日。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇五
2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。
3、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制,形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制,加強(qiáng)檢查督促。
4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
5、加強(qiáng)健康教育,提高師生衛(wèi)生意識(shí)和健康水平。
1、建立健全的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,層層落實(shí)責(zé)任制,做到“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,并將衛(wèi)生工作列入校內(nèi)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比的重要條件。
2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)合理安排作息時(shí)間,切實(shí)保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
3、開(kāi)設(shè)健康教育課。教師要認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座,教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、根據(jù)學(xué)生的年齡,組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),并對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生,進(jìn)行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。
5、重視學(xué)生心理健康教育,采取有效措施,對(duì)相關(guān)學(xué)生及時(shí)提供心理咨詢,幫助學(xué)生克服心理障礙,從學(xué)校人文精神的培養(yǎng)要求出發(fā),切實(shí)解決學(xué)生中可能存在或出現(xiàn)的心理問(wèn)題,真正使校園成為學(xué)生的精神家園。
6、利用櫥窗、宣傳欄、學(xué)生自編小報(bào)等多種形式廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
7、實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生包干責(zé)任制,確保校園環(huán)境凈化、美化。
(1)全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生包干責(zé)任制。制訂出環(huán)境衛(wèi)生具體要求,重視過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能,設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,切實(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評(píng)比工作,確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。
(3)學(xué)校衛(wèi)生檢查小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé),進(jìn)行抽查,并及時(shí)公布檢查情況。
各年級(jí)安排好值日老師,做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生保潔工作,并把值日表寫(xiě)在黑板上,便于檢查當(dāng)天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節(jié)課后進(jìn)行定期檢查(隨時(shí)抽查)衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后以整改通知書(shū)的形式下發(fā)到各部校長(zhǎng)室,并扣除該部教師考核獎(jiǎng)金每次10元,由各部再按情況扣除相應(yīng)教師考核獎(jiǎng)。
8、建好校醫(yī)室,切實(shí)提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平。
(1)校醫(yī)室配備專(zhuān)職校醫(yī)。校醫(yī)要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)責(zé)任性、確立服務(wù)意識(shí),全心全意為師生服務(wù)。
(2)加強(qiáng)校醫(yī)室器械、常用藥品的添置和配備,能滿足學(xué)生常見(jiàn)病治療的需要。
(3)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查并建立健康卡,切實(shí)做好學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作,杜絕傳染病在校園內(nèi)流行;加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴(yán)格控制近視眼的新發(fā)病率;定期對(duì)飲食飲水衛(wèi)生、體育教學(xué)等進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)與管理。
9、加強(qiáng)后勤管理,確保飲食、飲水衛(wèi)生。
(1)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
(2)食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢。
(3)嚴(yán)把食堂食品采購(gòu)關(guān),不讓過(guò)期、變質(zhì)食物進(jìn)入校園,進(jìn)入食堂。
(4)合理安排伙食,確保學(xué)生吃得衛(wèi)生、吃得放心、吃得稱(chēng)心。
(5)食堂加強(qiáng)經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作;公用餐具確保一洗二過(guò)三消毒,防止交叉感染。
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺(tái)上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。
3、門(mén)窗保持無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),椅子要塞至課桌下方,課桌上無(wú)東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5、講臺(tái)上保持干凈,物品擺放整齊,無(wú)積塵。
6、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈。
8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵,陽(yáng)臺(tái)欄桿及內(nèi)側(cè)表面無(wú)鞋印、球印、無(wú)積塵。
(二)包管區(qū)衛(wèi)生(注:包管區(qū)內(nèi)有垃圾箱的由該班負(fù)責(zé),及時(shí)清除及保潔)。
1、包管區(qū)域?yàn)樗嗦访娴陌嗉?jí)應(yīng)保證全天整潔干凈,無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、包管區(qū)域?yàn)榛▔?、草坪的班?jí),應(yīng)保證花壇內(nèi)無(wú)雜物,基本無(wú)雜草?;▔闹鼙砻婊颈WC無(wú)明顯污跡。
3、包管區(qū)域?yàn)樽呃?、樓梯等的班?jí),標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。
4、包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無(wú)灰塵。
(三)辦公室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦臺(tái)、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、門(mén)窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開(kāi)辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無(wú)積塵,無(wú)雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
(四)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
1、坐立讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確。
2、認(rèn)真做好眼保健操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇六
教育的發(fā)展要依靠教育科學(xué)的進(jìn)步與教師素質(zhì)的全面提高,加強(qiáng)名師、骨干教師及學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)是激勵(lì)各學(xué)科教師不斷提升業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為使全縣中小學(xué)各學(xué)科擁有一支高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍,逐步建立起各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人成長(zhǎng)的機(jī)制,使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的教學(xué)教研能力的優(yōu)秀教師,在學(xué)科教學(xué)、教改、教研中起到示范、輻射和帶動(dòng)作用,縣教育局決定組織開(kāi)展中學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。這也是本學(xué)期我縣中學(xué)教研工作的中心,我們一定要落實(shí)好。
從評(píng)選內(nèi)容上:一是教育教學(xué)及專(zhuān)業(yè)理論測(cè)試,包括教育教學(xué)理論通識(shí)部分和學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)部分;二是課堂教學(xué);三是業(yè)績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì);四是其它,包括教案書(shū)寫(xiě)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析、作業(yè)批改與教學(xué)隨筆與反思等。
上半年是學(xué)校自評(píng)階段,這時(shí)候我們按部計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展工作。下半年是縣級(jí)評(píng)選階段,我們的教研工作以學(xué)科帶頭人工作為主,同時(shí)兼顧部里的其它工作。
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)教育一體化發(fā)展,中教部要進(jìn)一步加大工作力度,改變工作策略,幫助基層學(xué)校教師研究、解決實(shí)際問(wèn)題,提高教研工作效率。
1、深入學(xué)校調(diào)研,進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。一年內(nèi),將要對(duì)所轄的中學(xué)的全體教師的課聽(tīng)一遍,個(gè)別的還要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,同時(shí)還將要檢查教師的所有教學(xué)業(yè)務(wù)工作,并進(jìn)行面對(duì)面的交流和指導(dǎo),并把所有的老師集中到一起,進(jìn)行講座和培訓(xùn),在課堂教學(xué)、教學(xué)方法、教材使用和學(xué)生管理等方面,進(jìn)行指導(dǎo),總之,要采取切實(shí)可行的策略,幫助他們解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,特別解決去年在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
2、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。教育要均衡發(fā)展,教育資源就應(yīng)該在限度的范圍內(nèi)得到利用和共享。五月份和九月份,中教部分兩批,把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念、課堂教學(xué)模式、先進(jìn)教學(xué)策略及學(xué)生的跟進(jìn)管理方式等送到農(nóng)村學(xué)校。要通過(guò)專(zhuān)題講座、互動(dòng)研討、課例教學(xué)等多種形式,為他們送去先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)成果,真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。每學(xué)期初,都要都新教本學(xué)段的教師進(jìn)行或集中或分散的課標(biāo)、教材和課堂教學(xué)的培訓(xùn),使他們盡快成長(zhǎng),適應(yīng)新的課程改革的要求。
2、加大骨干教師培養(yǎng)力度,形成骨干教師群體。加強(qiáng)培養(yǎng)和使用骨干教師,著力打造品牌教師。一是調(diào)查摸底,掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀。二是培養(yǎng)新的骨干教師。三是樹(shù)立典型,打造品牌教師。四是樹(shù)立并培養(yǎng)新秀。這樣就形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)教師隊(duì)伍。
3、積極創(chuàng)造條件,組織行之有效的教研活動(dòng),為教師搭建展示自我,提升素質(zhì)的平臺(tái)。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科教育教學(xué)和教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),同時(shí)也要考慮國(guó)際金融危機(jī)和我國(guó)節(jié)約性社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀,盡可能地減少基層學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力。
1、各校要制定校本教研和校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和方案,要認(rèn)真實(shí)施。教師少的學(xué)?;?qū)W科,可以搞校際間教研活動(dòng),堅(jiān)持專(zhuān)兼結(jié)合,專(zhuān)群結(jié)合,形成全員參與教研的良好氛圍和局面。時(shí)機(jī)成熟要開(kāi)一個(gè)校本教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì),形成我縣教研網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)專(zhuān)題研究,以課題為牽動(dòng),使教研工作更加扎實(shí)深入。各校要有學(xué)校、教研組、教師的教研專(zhuān)題,并具體實(shí)施。成果顯著的可上報(bào)縣級(jí)教研部門(mén)予以推廣。二是加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是發(fā)揮教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領(lǐng)作用。四是借助省、市、縣教研部門(mén)的指導(dǎo)和幫助。
3、網(wǎng)絡(luò)教研工作。結(jié)合大慶市網(wǎng)絡(luò)教研的要求,開(kāi)展好我縣的網(wǎng)絡(luò)教研工作。
一是加強(qiáng)教學(xué)研究,召開(kāi)不同層次的教學(xué)研討會(huì),加強(qiáng)針對(duì)性,提高實(shí)效性。二是做好兩個(gè)學(xué)期的檢測(cè)命題和質(zhì)量分析工作。三是做好兩次中考模擬考試命題和質(zhì)量分析工作,及時(shí)召開(kāi)中考質(zhì)量分析會(huì),提出中考復(fù)習(xí)備考意見(jiàn)。
一是經(jīng)常深入高中,了解高中的教學(xué)和教研工作情況。二是積極參加省、市有關(guān)高中的會(huì)議和培訓(xùn)。
一是教研員要不斷充電加油,強(qiáng)大自我,提高服務(wù)的水平和能力。二是落實(shí)教研員工作職責(zé)。三是分工協(xié)作,形成強(qiáng)大的教研集體。
總之,教研工作,事無(wú)巨細(xì),可多可少,教研員要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感和使命感,為我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,為打造我縣龍江西部教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn)。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇七
認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階,使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會(huì)反響。
二、主要目標(biāo)。
1、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位,爭(zhēng)取多種途徑、多種舉措,抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理,力爭(zhēng)明年中考取得理想的成績(jī)。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式,努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序,和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作,在原有的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生的生活水平再上一個(gè)檔次,力爭(zhēng)學(xué)生家長(zhǎng)達(dá)到滿意。
三、主要任務(wù),工作措施。
1、強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位教師都要反思自己育人的職責(zé),對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。
2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂(lè)于奉獻(xiàn)”為主題,班級(jí)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān),能給學(xué)生以啟迪、感悟,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí),多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會(huì),加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮,當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍,培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的骨干班主任,強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),管理方法。班主任工作要做到曉之以理,動(dòng)之以情,心系學(xué)生,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求,對(duì)教師的工作既要指出存在的問(wèn)題,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走過(guò)場(chǎng)。
2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益,組織教師進(jìn)行公開(kāi)課,引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書(shū)法學(xué)習(xí),陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的審美觀,通過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo),使初一新生在書(shū)法方面都有一個(gè)大的飛躍。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抽考、月考等評(píng)估工作,尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo),努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。
1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,我校本學(xué)期要對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化,充分渲染校園文化氛圍。
2、做好財(cái)產(chǎn)登記,嚴(yán)格公物管理制度。
3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障,總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施,工作積極主動(dòng),同時(shí)要想方設(shè)法,開(kāi)源節(jié)流,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期,我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我們?cè)鷮?shí)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破,校園文化更加溫馨宜人,師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)的肯定。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇八
上學(xué)期,我們化龍初中在認(rèn)真研讀市教科研中心教研工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞教科研中心"務(wù)本主義"這一全新教育理念,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,扎實(shí)推行"問(wèn)題工作法",切實(shí)提升了教師隊(duì)伍水平,學(xué)校育人質(zhì)量也得到了顯著提高。新學(xué)期,我們學(xué)校的教育教學(xué)工作將仍以市計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持一個(gè)中心,突出兩個(gè)建設(shè),抓好兩大習(xí)慣,努力為教師、學(xué)生服務(wù),力爭(zhēng)育人質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
本學(xué)期,我校未雨綢繆,各項(xiàng)工作都做在前頭,暑假前就確定好了新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級(jí)任課情況,為新學(xué)期抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),搞好學(xué)校工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。新學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。一是要組織好教研組活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研,形成濃厚的教科研氛圍,努力實(shí)現(xiàn)"觀課-議課-交流-反思-教研"的良性循環(huán)。二是要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,要充分利用一切可以利用的時(shí)間,牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)教法、鉆研教材,努力適應(yīng)初中階段各年級(jí)的教學(xué)任務(wù),形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),先學(xué)后教,精講精練,不斷提高課堂教學(xué)效益。四是要認(rèn)真開(kāi)展好師德建設(shè)月活動(dòng),按照省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》精神,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高師德水平。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)育人體系。學(xué)校管理的根基在班級(jí),班級(jí)管理的根本在班主任。一個(gè)好的班主任,必定能夠帶出一個(gè)好的班級(jí)。因此,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平,強(qiáng)化班級(jí)育人體系,是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期,各位班主任要盡快熟悉班級(jí)情況,組織責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)成立班干部隊(duì)伍,指導(dǎo)好班級(jí)工作的開(kāi)展。各位班主任要及時(shí)把班級(jí)管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法整理下來(lái),把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來(lái),政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),組織好對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的監(jiān)督與評(píng)價(jià)。
學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動(dòng)。一是繼續(xù)開(kāi)展好軍訓(xùn)活動(dòng),要刻苦訓(xùn)練,聽(tīng)從指揮,動(dòng)作規(guī)范,并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),把常規(guī)要求落實(shí)到行動(dòng)上。三是要自覺(jué)養(yǎng)成說(shuō)話文明的習(xí)慣、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,以及安全的習(xí)慣等,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
2、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)學(xué)習(xí)精神:善學(xué)、好學(xué)和樂(lè)學(xué)。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,第三要進(jìn)行勵(lì)志教育,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí);四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì):創(chuàng)造精神、思辨能力、發(fā)散思維和實(shí)踐能力。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣:一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,二是專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,三是愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣,四是及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,五是查尋資料的習(xí)慣,六是做事不磨蹭的習(xí)慣,七是仔細(xì)審題的習(xí)慣,八是勤于動(dòng)筆的習(xí)慣,九是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
新學(xué)年,我們提出要努力打造活力校園,就是要以活動(dòng)為載體,讓廣大師生走出辦公室、走出教室,加強(qiáng)鍛煉,培養(yǎng)特長(zhǎng),勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓校園充滿生機(jī)和活力。
一是要扎實(shí)開(kāi)展好"五個(gè)一""社區(qū)共建""親子共成長(zhǎng)"等三大工程,形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體、和諧共建的大好局面。
二是要認(rèn)真開(kāi)展好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動(dòng),豐富師生校園文化生活,激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。
三是要繼續(xù)定期召開(kāi)法制、安全報(bào)告會(huì),切實(shí)搞好心理咨詢,充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開(kāi)展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,確保學(xué)生健康發(fā)展,確保校園活力無(wú)限。
一是理順后勤各種關(guān)系。由于歷史原因,伙房用面一直未能直接從面粉廠進(jìn)貨,中間環(huán)節(jié)的存在,既難以確保面粉質(zhì)量,又額外牽扯了伙房人員精力,本學(xué)年一開(kāi)始,學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),嚴(yán)把面粉進(jìn)貨關(guān)。
二是加強(qiáng)對(duì)后勤人員的職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)保障工作。
三是繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安保工作,切實(shí)抓好門(mén)衛(wèi)值班及夜間巡邏,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
新的學(xué)年,新的開(kāi)始,只要我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互團(tuán)結(jié),共同努力,化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績(jī),化龍初中的明天必將更加精彩!
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇九
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
三、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則,把課堂教學(xué)作為德育工作的一個(gè)主渠道。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月,常規(guī)管理貫穿整個(gè)學(xué)期。各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,通過(guò)學(xué)習(xí)檢查,使學(xué)生樹(shù)立遵守行為規(guī)范光榮,違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排,不講話或不大聲講話、沒(méi)有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃、教室整潔。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期仍然堅(jiān)持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月,常規(guī)教育貫穿整個(gè)學(xué)期,各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評(píng)比。要求班主任老師下課到班級(jí)督促學(xué)生有序出教室。
2、注重學(xué)生安全教育,結(jié)合我校“安全文明伴我行”主題活動(dòng),進(jìn)行全校消防演練。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),注重對(duì)學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,注重文明用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二、九運(yùn)動(dòng)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(四)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(五)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(六)法制安全教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,本學(xué)期將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校做法制報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。
(七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十
為全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹(shù)立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》??嘧之?dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹(shù)教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)。
一、指導(dǎo)思想:。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”。堅(jiān)持把發(fā)展作為主旨,把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際,堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和思路:。
堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進(jìn),以人為本,規(guī)范辦學(xué),不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)我校的實(shí)際,本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”:
1、強(qiáng)化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。
2、強(qiáng)化職能部門(mén)的管理工作,責(zé)任到人,逐級(jí)負(fù)責(zé),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
3、強(qiáng)化過(guò)程管理,狠抓常規(guī)落實(shí),促進(jìn)全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
三、工作重點(diǎn):。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過(guò)程管理,有效地推進(jìn)課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機(jī),大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,強(qiáng)化全員培訓(xùn)。
3、開(kāi)展教學(xué)研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實(shí)教育科研任務(wù),力爭(zhēng)形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn),開(kāi)展豐富的德育主題活動(dòng),提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
四、具體措施:。
(一)、堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,著力提高學(xué)校的管理水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》,努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,做到空間上不留死角,時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理,切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,努力發(fā)揮效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)全開(kāi)足課程,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開(kāi)展教師法制教育。師生無(wú)犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律,實(shí)行教育收費(fèi)公示制,不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)制度,堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。加強(qiáng)干部工作考核制度,明確崗位職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,進(jìn)一步理順關(guān)系,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。
四是實(shí)施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo),學(xué)年度終進(jìn)行自評(píng)。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評(píng)估辦法,探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。各年級(jí)在調(diào)研考試中,各項(xiàng)指標(biāo)的綜合實(shí)力在農(nóng)村初中力爭(zhēng)名列前茅。
五是堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度,凡大宗物品的采購(gòu)、人事變動(dòng)、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等,一律公開(kāi)公示,接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化民主建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,給有困難的教職工送溫暖。
(二)、全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)。
師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵,發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。因此,要搭建平臺(tái),盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,以師資隊(duì)伍的品牌來(lái)贏得學(xué)校的品牌。為此,著力做好以下工作:
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動(dòng)為契機(jī),正常開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》,強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感,將思想統(tǒng)一到愛(ài)生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來(lái),努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺(jué)踐行素質(zhì)教育、自覺(jué)追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評(píng)制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開(kāi)展形式多樣的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和教科研競(jìng)賽活動(dòng)(本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開(kāi)課,優(yōu)中取勝,全校觀摩),撰寫(xiě)教學(xué)心得和教育故事,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)研究活動(dòng),每人每學(xué)期至少讀一本書(shū),每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)校本教研,邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、行家里手來(lái)學(xué)校講座,舉行對(duì)外公開(kāi)課教學(xué)。五是制定個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)三年規(guī)劃,職能部門(mén)進(jìn)行跟蹤考核。
第三、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃,把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子,把教育教學(xué)第一線的重任交給他們,每年發(fā)表至少一篇論文,參加學(xué)科上課、說(shuō)課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類(lèi)有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,以取得他們的指導(dǎo)。
第四、實(shí)施“四系列雙評(píng)選”活動(dòng),即在德育系列評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,在教育教學(xué)系列評(píng)選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,在管理后勤系列評(píng)選優(yōu)秀干部,在集體系列評(píng)選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo),抓好以誠(chéng)實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo),對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“師愛(ài)如水”的教育思想。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn),確定自身德育目標(biāo),開(kāi)展教育活動(dòng):初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,不斷完善德育管理制度。
(1)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性,樹(shù)立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,堅(jiān)持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏難情緒,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心,不斷開(kāi)拓德育工作的新思路,采取新措施,推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。
(2)進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制,建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),把德育工作貫穿于教育的全過(guò)程,落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能,全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀,對(duì)德育工作不力或失職的,在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行一票否決。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高育人水平和管理能力。
(1)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。
班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過(guò)班主任例會(huì),班主任論壇,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問(wèn)題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐,提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),提高班級(jí)管理水平。
(2)進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作,建立有效的考核機(jī)制。
對(duì)班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”,即時(shí)間到位、課間巡視到位、間操到位、活動(dòng)課到位、談話到位;班級(jí)管理上做到“五個(gè)一”,即一周一班會(huì)、一周一要求、一月一例會(huì)、一人一目標(biāo)、一周一家訪,從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級(jí)管理。在班主任工作的考核上,通過(guò)《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的隨意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
3、扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。
(1)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。
從新學(xué)期報(bào)到這一天開(kāi)始,持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開(kāi)展“五小”、“三爭(zhēng)”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng),“五小”即“在家做父母的小幫手,在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵,在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴,在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”;“三爭(zhēng)”即“在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生、在家庭爭(zhēng)做好孩子、在社會(huì)爭(zhēng)做好公民”。
各班級(jí)要通過(guò)制定班規(guī)、舉辦主題班會(huì)、開(kāi)設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則(修訂)》及學(xué)校一系列規(guī)章制度,在全校繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展“爭(zhēng)做升旗手”活動(dòng),建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事抓起,狠剎校園不文明的傾向和行為,努力將“五小”、“三爭(zhēng)”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)落到實(shí)處,使全體學(xué)生能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。
(2)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性。
結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開(kāi)展的誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng),開(kāi)展責(zé)任心教育,旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。圍繞“誠(chéng)實(shí)守信是一種美德”為主題教育,通過(guò)討論、演講、征文比賽、心得體會(huì)、自發(fā)性行為活動(dòng)等形式,讓學(xué)生了解誠(chéng)實(shí)守信是一種美德。通過(guò)“是非觀--愛(ài)什么--對(duì)什么負(fù)責(zé)--做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹(shù)立對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的良好心態(tài),養(yǎng)成良好的責(zé)任行為,使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
(3)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),扣緊德育工作的主旋律。
牢牢把握愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)核心,在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書(shū)、看一場(chǎng)有教育意義的電影、觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀一次教育場(chǎng)館、參加一次社會(huì)公益活動(dòng),弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記,對(duì)父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生,繼續(xù)開(kāi)展“師生手拉手”活動(dòng),從各個(gè)方面對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
(5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng)。
把國(guó)旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地,使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育,得到熏陶,使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛(ài)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高育人效果。
(1)通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),利用“校訊通”平臺(tái)等方式,建立家校聯(lián)系,及時(shí)溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,及時(shí)反饋信息,了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況,有目的、有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。
(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計(jì)劃和教師工作計(jì)劃中,確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達(dá)到1次被家訪,把家訪工作作為教師年度考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話,方便家校之間的溝通與聯(lián)系,拉近家長(zhǎng)與教師間的距離,使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致,為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
(3)積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作,配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理,努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展,作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來(lái)抓,堅(jiān)持提高教研、科研水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此,本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作:
一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促,保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中,每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查,嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強(qiáng)化集體備課制度和個(gè)人二次備課。
二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開(kāi)初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。定期召開(kāi)教學(xué)策略研究活動(dòng),有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上;既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教法,并通過(guò)教師沙龍、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種培訓(xùn)途徑和形式,讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革,努力提升教師的理論素養(yǎng),更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方式。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)體系,積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持中層以上干部每周聽(tīng)課不少于2節(jié)的規(guī)定,聽(tīng)課要有詳細(xì)紀(jì)錄,并進(jìn)行反饋。一般教師學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上。三要搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),開(kāi)展中青年教師“一幫一”幫教活動(dòng),促使青年教師迅速成長(zhǎng)。四要加強(qiáng)課題研究,本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面,促進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的共同發(fā)展。
四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作,樹(shù)立“三年一盤(pán)棋”的思想。強(qiáng)化過(guò)程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成,積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,確保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。
五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué),提高體育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律,抓好課間操的入場(chǎng),做到快、靜、齊;認(rèn)真組織安排好課外活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,有效提高學(xué)生身體素質(zhì),并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開(kāi)放教育資源,學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等定期向?qū)W生開(kāi)放,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè),開(kāi)課率達(dá)100%,不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢,基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行方案)。音樂(lè)、美術(shù)課成績(jī)合格率各達(dá)95%以上;加強(qiáng)青春期教育,做好衛(wèi)生保健工作。
(五)強(qiáng)化安全工作,創(chuàng)建“平安校園”
一是成立安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視學(xué)校安全工作,認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,樹(shù)立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí),形成人人講安全,事事思安全,處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度,一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制。建立安全臺(tái)帳。確保學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。
三是加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則,加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、參觀、觀看法制教育專(zhuān)題片等形式,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。確?!八膫€(gè)不發(fā)生”,即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。
四是制定各項(xiàng)安全預(yù)案,開(kāi)展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目,提高師生的安全防范能力。
五是積極開(kāi)展“青春自護(hù)行動(dòng)”,教育學(xué)生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī))、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長(zhǎng)會(huì),舉行安全講座,推廣安全知識(shí),宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。
(六)開(kāi)展校園文化建設(shè),切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)。
文化是一種氛圍,是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價(jià)值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里,著重注重校園文化,特別是班級(jí)文化的建設(shè),研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作:加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè),努力營(yíng)造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè);在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng);組織教師開(kāi)展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書(shū)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,樹(shù)立起我校對(duì)外展示的新形象。
按照學(xué)校的總體工作要求,以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)建“綠色校園”;以開(kāi)源節(jié)流為手段,創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,探索后勤管理的有效模式,建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度,組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政,學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃,促進(jìn)大家解放思想,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)緊迫感,牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí),緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,吃大苦,耐大勞,工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、創(chuàng)新”,爭(zhēng)做誠(chéng)信的工作人員,創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)行一次對(duì)照自查,每學(xué)期組織全體師生員工對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議,定期考核、評(píng)定、實(shí)施獎(jiǎng)懲;不斷提高崗位服務(wù)意識(shí),忠于職守,奉獻(xiàn)爭(zhēng)先,搞好本職工作;加強(qiáng)對(duì)青年職工的培養(yǎng),積極鼓勵(lì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,組織他們定期學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),爭(zhēng)取做到一專(zhuān)多能。
3、強(qiáng)化管理,提供一流服務(wù)。
一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。
二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作,及時(shí)做好報(bào)表,按規(guī)定存放現(xiàn)金,堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象,平時(shí)要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)工作,并每月向校長(zhǎng)室匯報(bào)一次,使校長(zhǎng)及時(shí)掌握代辦費(fèi)使用情況,學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作,多退少補(bǔ),并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公布。財(cái)務(wù)人員自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。師生員工要愛(ài)護(hù)水電,節(jié)約水電,用完水要擰緊水龍頭,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。對(duì)水電維修器材,應(yīng)建立帳冊(cè),嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。
四是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識(shí)問(wèn)答等形式,做好綠色環(huán)保的宣傳工作,提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)綠化管理,提高成活率。教育師生員工愛(ài)護(hù)樹(shù)木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。
五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。要配合信息部,從學(xué)校財(cái)力出發(fā),在用好現(xiàn)有教育資源的同時(shí),不斷改善教育教學(xué)條件,加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專(zhuān)人清掃相結(jié)合的辦法,劃區(qū)負(fù)責(zé),包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃,每周一大掃。堅(jiān)持每日檢查制度,每周評(píng)比制度。做好健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào)、板報(bào)、知識(shí)講座等形式,向全校師生宣傳衛(wèi)生知識(shí),確保健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上。
七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度,無(wú)安全隱患,無(wú)責(zé)任事故,無(wú)使用中的危房,定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進(jìn)一步完善各類(lèi)《應(yīng)急預(yù)案》,并組織應(yīng)急預(yù)演,切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
(八)工會(huì)等其他工作。
一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,有利于大局穩(wěn)定出發(fā),認(rèn)真仔細(xì)地做好工會(huì)工作。辦好“教工之家”,積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層,關(guān)心困難教職工的疾苦,做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解矛盾,特別是做好青年教師和女教師的思想工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員,幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣,樹(shù)立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí),環(huán)保意識(shí)和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。
三是全方位開(kāi)展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門(mén)做好學(xué)生思想教育工作、愛(ài)心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
四是加強(qiáng)檔案和圖書(shū)室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求,立即著手本校的檔案和圖書(shū)整理歸檔工作,力爭(zhēng)創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書(shū)室。
總之,面對(duì)日益激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)格局,在新的一年,我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇,奮發(fā)努力,把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定信心,拼搏進(jìn)取,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展,力爭(zhēng)把我校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神,以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引,以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)為動(dòng)力,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),注重文化立校,加快隊(duì)伍建設(shè),提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校特色,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
二、具體目標(biāo)。
1.實(shí)施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,確保綜合考核達(dá)優(yōu)。
2.注重精神引領(lǐng),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),打造徳業(yè)雙馨團(tuán)隊(duì)。
3.建設(shè)特色社團(tuán),豐富學(xué)?;顒?dòng),提升校園幸福指數(shù)。
4.夯實(shí)教學(xué)管理,再創(chuàng)輝煌佳績(jī),初三年級(jí)期末總均分力爭(zhēng)全市第一,初一初二年級(jí)期末總均分要確保全市位次。
三、工作舉措。
(一)轉(zhuǎn)變理念,改進(jìn)作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。
1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹(shù)立“唯有發(fā)展自我,才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師,才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生,才能發(fā)展學(xué)?!钡睦砟?,始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度,審視學(xué)校現(xiàn)狀,梳理發(fā)展優(yōu)勢(shì),反思管理行為,解決存在問(wèn)題。要對(duì)照辦學(xué)目標(biāo)找不足,對(duì)照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī),對(duì)照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距,對(duì)照省內(nèi)外名校找標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間、科室與級(jí)部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、配合,摒棄思想松懈、機(jī)械應(yīng)付、形式主義的作風(fēng),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)開(kāi)展工作,深入基層,扎根一線,形成“橫向到邊、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來(lái),尊重規(guī)律,集聚智慧,大膽創(chuàng)新,推行年級(jí)管理、部門(mén)管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制、師生活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時(shí)反饋、每日通報(bào)、每周評(píng)點(diǎn)、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制,切實(shí)解決學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中的新矛盾、新問(wèn)題,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對(duì)學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開(kāi)制度,自覺(jué)接受社會(huì)和師生的監(jiān)督,暢通管理信息反饋渠道,做好開(kāi)門(mén)辦學(xué),主動(dòng)向社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生征詢意見(jiàn)或建議,不斷改進(jìn)和提升管理品位。
(二)精神引領(lǐng),價(jià)值驅(qū)動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍更加德業(yè)雙馨。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期,我們將堅(jiān)持行政推動(dòng)和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)相結(jié)合,強(qiáng)師能,鑄師魂,大力提高師資隊(duì)伍素養(yǎng)。
3.強(qiáng)化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力,愛(ài)心就是教育力。愛(ài)生就是尊重學(xué)生的主體存在,努力克服急躁情緒,將學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立的人公平對(duì)待,當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊(cè),通過(guò)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選、“愛(ài)生故事”征集、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動(dòng),將“愛(ài)心教育”落到實(shí)處。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動(dòng),以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選為契機(jī),加強(qiáng)教師思想政治、法律法規(guī)教育,繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師職業(yè)精神,弘揚(yáng)高尚師德,引領(lǐng)精神成長(zhǎng)。同時(shí),加大社會(huì)監(jiān)督的力度,以良好的輿論氛圍推動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成。
4.引領(lǐng)自主研修。繼續(xù)開(kāi)展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動(dòng),認(rèn)真做好“八個(gè)一”工程:每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專(zhuān)著,并做好讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記;至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)或校級(jí)以上公開(kāi)課;參與每周的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;切實(shí)增強(qiáng)自省意識(shí),每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個(gè)教育博客,定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文,學(xué)校組織評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項(xiàng)課題研究。
5.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。深入開(kāi)展“名師發(fā)展工程”,發(fā)揮好導(dǎo)師作用,適時(shí)邀請(qǐng)名師到我校講學(xué)、上課,進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實(shí)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)師徒工作職責(zé),充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報(bào)課,形成互聽(tīng)互評(píng)、切磋共進(jìn)的良性循環(huán);以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示、校際交流為主要形式,以教師成長(zhǎng)共同體建設(shè)為抓手,以大型教研活動(dòng)為契機(jī),錘煉教師隊(duì)伍;加強(qiáng)教研文化建設(shè),以“開(kāi)放兼容、資源共享、協(xié)作爭(zhēng)優(yōu)”為追求,營(yíng)造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)迅速、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍,同時(shí),切實(shí)開(kāi)展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼,真實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng);加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),積極打造“新人”,促進(jìn)教師群體快速成長(zhǎng),讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,成為“學(xué)生尊重,家長(zhǎng)信賴(lài),學(xué)校倚重,同行欽佩”的實(shí)驗(yàn)人。
(三)立體架構(gòu),活動(dòng)鍛造,促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)實(shí)效。
6.開(kāi)發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,挖掘自能內(nèi)涵,豐富活動(dòng)載體,開(kāi)發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí),開(kāi)辟活動(dòng)課程提高學(xué)生自立精神,優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格。避免教育的空談、灌輸和說(shuō)教,充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”,精心組織“道德大講堂”、“國(guó)旗下講話”、“志愿服務(wù)”等主題活動(dòng),嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自強(qiáng)、發(fā)展自覺(jué)”,助推學(xué)生生動(dòng)發(fā)展,靈動(dòng)成長(zhǎng)。
7.扎實(shí)推進(jìn)生活德育。以“活動(dòng)教育”為核心理念,切實(shí)開(kāi)展“生活德育”主題活動(dòng),認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好、把作業(yè)寫(xiě)好、把課上好、把隊(duì)排好、把路走好、把衣穿好、把話說(shuō)好、把飯吃好、把物放好”的“十好”評(píng)比活動(dòng),放大細(xì)節(jié)作用,強(qiáng)化素養(yǎng)涵育,引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),寓教于樂(lè),增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“體藝2+1”工程,以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、社團(tuán)節(jié))為平臺(tái),組織豐富多彩活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的精神滋養(yǎng)。
8.構(gòu)建立體德育體系。充分利用班會(huì)課這一教育主平臺(tái),優(yōu)化班會(huì)組織形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,放大德育功能;正常開(kāi)展“愛(ài)心小屋”的心理咨詢工作,邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展講座,為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育,大力開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng),幫助家長(zhǎng)提高教育水平,完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與學(xué)校管理,引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用,邀請(qǐng)關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展主題教育;加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、城管中隊(duì)、交巡警中隊(duì)、社區(qū)居委會(huì)的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開(kāi)展共建活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗(yàn)。
(四)深化改革,規(guī)范創(chuàng)新,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量更加綠色高質(zhì)。
9.強(qiáng)化常規(guī)管理意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定:嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定,統(tǒng)一作業(yè)量,規(guī)定完成時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);廣泛開(kāi)展大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生每天至少鍛煉1小時(shí),使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣。
10.強(qiáng)化綠色質(zhì)量觀念。確立“綠色”(高效率、輕負(fù)擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀,摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式,研究教材,研究學(xué)情,研究方法,切實(shí)把握教育規(guī)律,在優(yōu)化教學(xué)策略、改革教學(xué)方法、夯實(shí)教學(xué)過(guò)程、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展上狠下工夫。將“互慧教育”與“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”深度融合,圍繞“生生互慧、師生互動(dòng)”做實(shí)“活動(dòng)教學(xué)”研究,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),靈動(dòng)組織教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,打造“生動(dòng)活潑、真實(shí)高效、富有個(gè)性”的課堂,提升課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。遵循面向全體的原則,注重學(xué)生的全面發(fā)展,均衡發(fā)展,基礎(chǔ)年級(jí)要通過(guò)英語(yǔ)潛能班,錯(cuò)題反饋,完善學(xué)習(xí)互慧小組,進(jìn)步之星評(píng)比等方式促進(jìn)后進(jìn)生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則,加大對(duì)前30%學(xué)生的培優(yōu)力度,通過(guò)建立導(dǎo)師制,以目標(biāo)引領(lǐng)、檔案管理、榜樣激勵(lì)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式抓實(shí)培優(yōu)過(guò)程,切實(shí)解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。
11.強(qiáng)化科研強(qiáng)校意識(shí)。以省級(jí)立項(xiàng)課題為龍頭,以微型課題為載體,以貼近學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際的問(wèn)題為切入點(diǎn),以切實(shí)解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn),由教科室牽頭,組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,使課題研究早出成果,多出成果。開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng),引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題,并在科研過(guò)程中交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑,將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。
(五)立足校本,高瞻遠(yuǎn)矚,促進(jìn)特色建設(shè)更加影響深遠(yuǎn)。
12.“自能遠(yuǎn)行”課程化。重視校園文化濡染的效用,深入探索實(shí)踐,將“自能遠(yuǎn)行”轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化財(cái)富。根據(jù)年初的方案,深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材,從組織人員系統(tǒng)整理,精心編排,開(kāi)發(fā)“自能遠(yuǎn)行”校本課程,精心設(shè)置自能專(zhuān)題活動(dòng),打造“自能遠(yuǎn)行”特色校園。
13.“社團(tuán)活動(dòng)”精品化。學(xué)生思維越活潑,發(fā)展越有活力。本學(xué)期,要繼續(xù)加強(qiáng)精品社團(tuán)建設(shè),尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和管理力,引導(dǎo)學(xué)生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的動(dòng)力,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和人生追求。同時(shí),通過(guò)精品社團(tuán)活動(dòng),帶動(dòng)學(xué)校社團(tuán)整體水平的提高,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素質(zhì)。
14.“班級(jí)建設(shè)”特色化。班級(jí)是一個(gè)文化場(chǎng),是學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地,無(wú)時(shí)不在熏陶影響著學(xué)生。班主任是班級(jí)管理的設(shè)計(jì)組織者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。本學(xué)期,我們應(yīng)開(kāi)闊眼界,開(kāi)拓創(chuàng)新,喚醒學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,以“一班一品”為追求,營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的環(huán)境氛圍,共建合理健全的班規(guī)班約,培育榮辱與共的群體意識(shí),形成健康發(fā)展的價(jià)值觀念,錘煉有著獨(dú)特風(fēng)格與個(gè)性標(biāo)簽的班集體。
(六)齊抓共管,凝心聚力,促進(jìn)綜合治理更加和諧美麗。
15.抓好黨團(tuán)工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),吸引青年教師向黨組織靠攏;加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),不斷提高工作的整體水平。學(xué)校團(tuán)委要繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè),健全學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)組織,積極開(kāi)展豐富多彩的的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),做好“志愿者服務(wù)隊(duì)”工作,與共建社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系,服務(wù)社會(huì),展示風(fēng)貌。
16.創(chuàng)建長(zhǎng)安校園。牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,做到人人、時(shí)時(shí)、事事講安全。加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善綜合治理與安全工作的各項(xiàng)制度,落實(shí)分級(jí)安全管理責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育工作,抓好校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全,努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)人防、物防、技防的管理,加強(qiáng)保安人員管理。完善安全工作臺(tái)帳,及時(shí)記載反映學(xué)校安全工作的重要事項(xiàng)和所采取的一系列措施。
17.重視綜合治理。開(kāi)展國(guó)防教育,創(chuàng)建軍民共建先進(jìn)單位;開(kāi)展民主法治、交通文明教育工作,教育學(xué)生爭(zhēng)做“知法、懂法、守法”的文明學(xué)生。開(kāi)展消防宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)疏散自救安全意識(shí);開(kāi)展禁毒教育和健康教育,要進(jìn)一步重視關(guān)心下一代工作,不斷增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
18.提升后勤服務(wù)。后勤部門(mén)要細(xì)化人員分工,明確各自職責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,將后勤服務(wù)工作落到實(shí)處,讓師生感受到家的溫暖。崇尚勤儉節(jié)約,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,健全物資采購(gòu)制度,完善資產(chǎn)登記、領(lǐng)用等審批手續(xù)。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理,以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,服務(wù)師生。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十一
為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)xxx文件和上級(jí)有關(guān)的會(huì)議文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際,擬定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊(duì)伍建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)xxx號(hào)文件精神,組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以書(shū)為友,親近名家,與名家對(duì)話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對(duì)教育現(xiàn)象和問(wèn)題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。
(2)隊(duì)伍建設(shè)。
首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動(dòng)教師自覺(jué)養(yǎng)成基于“愛(ài)心”和“責(zé)任”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。
其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20xx—20xx年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20xx]160號(hào)),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì),制定合適的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專(zhuān)業(yè)能力。積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手,撰寫(xiě)工作日記和教育敘事,開(kāi)辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽,推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問(wèn)中思索,在自省中提升。
2、德育工作。
學(xué)校要堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的`同時(shí),大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念,切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)教與管的無(wú)縫銜接,實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學(xué)校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個(gè)結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動(dòng)結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育方法,加強(qiáng)德育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級(jí)德育培訓(xùn),深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷加強(qiáng)德育課題研究,全面落實(shí)班主任工作待遇,增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性,大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護(hù)穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問(wèn)題,消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,認(rèn)真落實(shí)安全措施,深入進(jìn)行安全教育,各部門(mén)工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán),負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。
開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào),做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對(duì)學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,請(qǐng)公安部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。
學(xué)期請(qǐng)交通部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告,本學(xué)期學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。要求班主任對(duì)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展交通安全教育,惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門(mén)衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度,以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì),有關(guān)人員逢會(huì)必講安全,且做好文字記錄。
一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評(píng)價(jià)等規(guī)章和方案,對(duì)其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》(閩教基[20xx]61號(hào)),不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,夯實(shí)管理過(guò)程,提高管理成效。
三是嚴(yán)格按照閩教基[20xx]13號(hào)《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》的要求,制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
四要按照〈〈xx縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉,學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長(zhǎng)”的意識(shí),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,制定計(jì)劃,認(rèn)真編寫(xiě)教案,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中,要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個(gè)重要位置上,以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強(qiáng)平時(shí)的考試和訓(xùn)練。及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì),并對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認(rèn)真編寫(xiě)教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,并進(jìn)行登記和公布。
七是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈〈xx縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)〉〉,按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評(píng)定,規(guī)范學(xué)籍管理,做好升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。
八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,以防止大面積溜生。新學(xué)期開(kāi)始,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時(shí)查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時(shí)向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動(dòng)員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。對(duì)在校的學(xué)生要千方百計(jì)地留住他們,讓他們生活得快樂(lè),學(xué)習(xí)有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)放圖書(shū)室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開(kāi)展教研活動(dòng)。每?jī)芍芘e行一次教研活動(dòng),由教研組長(zhǎng)組織,行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽(tīng)前到教導(dǎo)處登記,當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動(dòng)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開(kāi)源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃完成。本學(xué)期的主要工作有:
(1)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(5)整理圖書(shū)閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用熱水工程。
(8)啟用新的綜合樓。
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”,我們對(duì)畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒(méi)有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠(chéng)合作,鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo),按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則,根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。
加強(qiáng)管理,力爭(zhēng)飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃,努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。舉行家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十二
以貫徹落實(shí)黨的教育方針??嘧之?dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹(shù)教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
6、本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車(chē)中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作:
1、不斷完善德育管理體系段考前召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)采取分班級(jí)進(jìn)行,由各班主任主持召開(kāi),相關(guān)科任老師要到場(chǎng)并認(rèn)真分析本班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息。對(duì)尖子生和問(wèn)題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪,充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果,簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。政教處主持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),建立有效的考核機(jī)制??朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(二)、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階(教導(dǎo)處主任組織)
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,每個(gè)老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課(分語(yǔ)文組、政史組、英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組),坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每?jī)芍軝z查一次并且及時(shí)反饋,作業(yè)要求:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè),單元測(cè)試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改)、堅(jiān)持每周評(píng)課人員評(píng)課反饋制度(教研組長(zhǎng))、課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處),教導(dǎo)處不定期的召開(kāi)全校學(xué)生尖子會(huì)議;政教處不定期召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生會(huì)議。對(duì)調(diào)皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀(jì)律處分。
2、努力打造“精致課堂”充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn),正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽(tīng)兩位老師課,聽(tīng)、評(píng)課不分文、理組。無(wú)課老師全部參與觀摩研討,聽(tīng)課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽(tīng)課達(dá)到20節(jié);普通老師一學(xué)期聽(tīng)課達(dá)15節(jié),所聽(tīng)的課必須有教研組長(zhǎng)和授課老師同時(shí)簽字(每周星期一文體節(jié)進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作)。按照上級(jí)要求,我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課,但又要提高教學(xué)質(zhì)量,所以很抓課堂教學(xué)至關(guān)重要,向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué),少講多練,讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作總體要求:“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)(重點(diǎn):2個(gè),超額完成田林高中指標(biāo);爭(zhēng)取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù))。學(xué)校各處室、各部門(mén)都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開(kāi)初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出的教學(xué)“藥方”,強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上:既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
4、教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法:(待定)
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全管理(政教主任組織)。
2、每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查,防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書(shū)刊進(jìn)校
3、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必要時(shí)開(kāi)展一些安全演練。
4、宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成“人人講安全,通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶?zhuān)?、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)(副校長(zhǎng)組織)
(五)后勤管理工作(后勤主任組織)
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理、制度管理,提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,切實(shí)做好報(bào)支工作。
3、每月向校長(zhǎng)室匯報(bào)一次,使校長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支的使用情況,理財(cái)小組每月要對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。
4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
5、加強(qiáng)水電使用的管理,相關(guān)人員及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。
6、本學(xué)期,我校單生教職工比較多,為了讓教職工在生活上有保障,學(xué)校決定實(shí)行統(tǒng)一開(kāi)飯,具體方案由后勤和學(xué)校工會(huì)出方案。
(六)學(xué)校建設(shè)方面(工會(huì)主席組織)
1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)申請(qǐng)解決我校師生飲水困難的問(wèn)題。
2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。
3、繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)申請(qǐng)解決我校圍墻問(wèn)題。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十三
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
三、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則,把課堂教學(xué)作為德育工作的一個(gè)主渠道。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月,常規(guī)管理貫穿整個(gè)學(xué)期。各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,通過(guò)學(xué)習(xí)檢查,使學(xué)生樹(shù)立遵守行為規(guī)范光榮,違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排,不講話或不大聲講話、沒(méi)有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃、教室整潔。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期仍然堅(jiān)持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月,常規(guī)教育貫穿整個(gè)學(xué)期,各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評(píng)比。要求班主任老師下課到班級(jí)督促學(xué)生有序出教室。
2、注重學(xué)生安全教育,結(jié)合我?!鞍踩拿靼槲倚小敝黝}活動(dòng),進(jìn)行全校消防演練。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),注重對(duì)學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,注重文明用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二、九運(yùn)動(dòng)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(四)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(五)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(六)法制安全教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,本學(xué)期將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校做法制報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。
(七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
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初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十四
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出:新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。每一位德育工作者應(yīng)圍繞此目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高,要勇于改革創(chuàng)新,要強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn)。
信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識(shí)的途徑和速度大大增多、加快,很多新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn),因此學(xué)校、班級(jí)的德育工作無(wú)論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時(shí)代的前列,否則我們的德育就會(huì)滯后于學(xué)生發(fā)展的實(shí)際。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。
同時(shí)要加強(qiáng)青少年學(xué)生的心理健康教育。
各班要充分利用班隊(duì)活動(dòng),黑板報(bào)等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,法制教育以及"三觀"(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育。各年級(jí)都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠(chéng)信的教育貫穿始終。本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展"文明小公民"的評(píng)選活動(dòng)。
初一、高一年級(jí)要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
初二、高二年級(jí)班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。
初三、高三年級(jí)要重視"三觀"教育,要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀。
我校學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織是以學(xué)生為主的組織,是學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自我管理,展露自身才華的大舞臺(tái),他們?cè)趨⑴c學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。本學(xué)期要各自加強(qiáng)組織內(nèi)部的管理,互相幫助,自覺(jué)協(xié)調(diào);對(duì)所屬的學(xué)生干部要進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo),使他們能更出色地完成組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。
班主任應(yīng)對(duì)全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛(ài)護(hù),要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十五
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。下面是小編給大家整理的初中學(xué)校工作計(jì)劃精選,希望大家喜歡!
一、課前準(zhǔn)備。
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
二、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。
一、指導(dǎo)思想。
以市初中教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的會(huì)議精神和縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng),提質(zhì),改課堂”的思路為工作指南,以規(guī)范教育教學(xué)行為,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建立高質(zhì)高效課堂,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為中心,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展為工作的最終目的。
二、總體思路。
新學(xué)期,我校教學(xué)工作的基本思路是:
1、圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
2、打造兩個(gè)特色:精心打造文化和諧校園,精心培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。
3、落實(shí)三個(gè)重點(diǎn):以校本教研為重點(diǎn),以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。
4、加強(qiáng)四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)。
三、工作措施。
(一)抓常規(guī)教研工作,促全體教師普遍提高。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。在“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”等環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師形成良好的教研氛圍。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,向課堂教學(xué)改革要成績(jī)。
2、加強(qiáng)檢查,做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。一學(xué)期下來(lái),要對(duì)每一個(gè)教師最少要進(jìn)行一次推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。
3、想方設(shè)法為教師提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。根據(jù)各科組的提議,教導(dǎo)處統(tǒng)一為各科組購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教輔資料,并督促教師利用現(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。
4、發(fā)揮科組長(zhǎng)和骨干教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)學(xué)校整體合力,縮小后進(jìn)教師與優(yōu)秀教師的差距,努力提高整體教師的教育教學(xué)能力。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)組織教師積極參與繼續(xù)教育,立足本校開(kāi)展校本教研活動(dòng),組織外出聽(tīng)課,同事之間開(kāi)展教研交流等活動(dòng),開(kāi)闊教師視野。
(二)、加強(qiáng)課題研究,提高教研成效。
今學(xué)期,教導(dǎo)處對(duì)課題的研究工作加強(qiáng)引導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范管理,注重實(shí)效,通過(guò)課題研究帶動(dòng)課改。要求各科組根據(jù)在課堂教學(xué)改革中遇到的問(wèn)題,確定研究課題,課題組要有明確分工,落實(shí)活動(dòng)安排,在教學(xué)過(guò)程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請(qǐng)立項(xiàng)。
(三)、穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
通過(guò)課堂教學(xué)改革,初步建立富有我校特色的新課程體系和評(píng)價(jià)模式。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、解放思想,實(shí)事求是。課堂教學(xué)改革要本著實(shí)事求是的原則,一定要切合學(xué)校的實(shí)際,學(xué)生的實(shí)際。在課改中遇到的問(wèn)題,要正確對(duì)待,大膽創(chuàng)新,量力而為,積累經(jīng)驗(yàn)。
2、全員參與,共同推進(jìn)。課堂教學(xué)改革離不開(kāi)各方面的緊密配合,協(xié)同作戰(zhàn)。教導(dǎo)處要積極鼓勵(lì)教師之間,師生之間加強(qiáng)合作對(duì)話,資源共享互補(bǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想先行。課堂教學(xué)改革成功與否關(guān)系學(xué)生的健康發(fā)展,關(guān)系學(xué)校的發(fā)展,因此,學(xué)校要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立現(xiàn)代教育教學(xué)理念,把課改變成每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng),將提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為教育教學(xué)的首要目標(biāo)。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新,以人為本。學(xué)校要注重營(yíng)造尊重人才,鼓勵(lì)創(chuàng)新,民主開(kāi)放的教育教學(xué)氛圍,充分發(fā)揮教師,學(xué)生在課改工作中的主體地位。
一、指導(dǎo)思想。
教育學(xué)生掌握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī),掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
二、學(xué)情分析。
從學(xué)生的成績(jī)來(lái)看,比較理想。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè),僅占百分之十,而學(xué)困生接近百分之四十,大部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,底子薄給教學(xué)帶來(lái)了一定的困難,所以今年的教學(xué)任務(wù)較重。所以要根據(jù)實(shí)際情況,面對(duì)全體,因材施教,對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導(dǎo),對(duì)特別差的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真進(jìn)行集體備課。
新的學(xué)期,初中數(shù)學(xué)課課節(jié)較少,怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率是所有數(shù)學(xué)老師面對(duì)的問(wèn)題?在這里,學(xué)校給我們明確了方向。加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真研究教材及課程標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取每節(jié)課前,與同組同仁們討論、研究確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等,讓每一節(jié)課上出實(shí)效,讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。
2、學(xué)習(xí)和強(qiáng)化“自主學(xué)習(xí)”與分層教學(xué)實(shí)踐。
新的學(xué)期,我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習(xí)與集體備課,爭(zhēng)取每節(jié)課前,與同組同仁們討論、研究確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等通過(guò)學(xué)案的使用,能夠使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),了解教學(xué)目標(biāo),對(duì)于課堂教學(xué)省時(shí)高效,取得事半功倍的好效果。
3、抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,備課統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),進(jìn)行教學(xué),在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個(gè)45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學(xué)都聽(tīng)的懂,對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn),以選用的例題的難易程度不同,爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,能“吃”飽、“吃”好。
4、多讀書(shū),讀好書(shū)和積極開(kāi)展我的三分鐘,我展示活動(dòng)。
多讀幾本對(duì)自己有幫助的書(shū),既提高了自己的能力,又豐富了自己的視野,使自己不被時(shí)代所拋棄?!拔业娜昼娢艺故净顒?dòng)”對(duì)于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
5、積極投身到培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中去。
今年,我們數(shù)學(xué)組課題是培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,需要教師的督促,學(xué)生的堅(jiān)持,才能成功。
6、注重課后反思,課后反潰及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)好下一次應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)癥下藥。及時(shí)反饋信息提高課堂效益,給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,今天的任務(wù)不推托到明日,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。
7、重視單元檢測(cè),認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。使用學(xué)科組教師共同研討、篩選的同一份試題,測(cè)驗(yàn)試題的批改不過(guò)夜。測(cè)試后必須進(jìn)行質(zhì)量分析,評(píng)價(jià)必須使用等級(jí)。按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,做到課標(biāo)達(dá)成的有效、及時(shí),考核后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。
四、不斷鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力及水平。
切實(shí)重視聽(tīng)評(píng)課,確保每周聽(tīng)課至少1節(jié)。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),看書(shū)、看報(bào),參加各級(jí)教研組織的培訓(xùn)和系列課達(dá)標(biāo),使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力使教學(xué)更務(wù)實(shí),方法更靈活,手段更先進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等方式,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
五、需要注意的方面在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法,多采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。
1、注意教科書(shū)的系統(tǒng)性和學(xué)科知識(shí)的整合,使學(xué)生牢固掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新知識(shí),明確新舊知識(shí)的聯(lián)系。
2、注意發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)開(kāi)放性問(wèn)題、探究性問(wèn)題教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究能力。
4、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),提高差生成績(jī)。
5、注意解題方法和解題策略的學(xué)習(xí)。
6、因材施教,寬容愛(ài)護(hù)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,本學(xué)期仍以縣教體局和衛(wèi)生局關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議精神為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生條例》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,廣泛對(duì)全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,牢固樹(shù)立“健康第一”思想,深入推進(jìn)“健康校園”建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作,提高全體師生的健康意識(shí)和學(xué)校健康服務(wù)水平,努力使學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實(shí)效。結(jié)合我校具體情況,特制訂工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。
3、完善衛(wèi)生檢查制度,由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
4、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,促使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
三、工作重點(diǎn)與任務(wù)。
1、開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的大掃除,及時(shí)清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,給師生營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室、心理咨詢室建設(shè)。結(jié)合省規(guī)復(fù)查,進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生室、心理咨詢室的資料管理,完善各種衛(wèi)生、心理咨詢資料、,健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》、《學(xué)生健康檔案》,《心理咨詢室制度》,健全學(xué)生體質(zhì)健康卡,各種檔案建檔率達(dá)100%。
3、強(qiáng)化衛(wèi)生制度建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、教師辦公區(qū)檢查制度、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、學(xué)生因病缺課登記制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、室內(nèi)外環(huán)境消毒制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展。
4、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,安排好各班室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū),并堅(jiān)持每天清掃三次??匆?jiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾、紙屑,有關(guān)班級(jí)要及時(shí)清掃。學(xué)校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好校園環(huán)境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級(jí)、辦公室、功能室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度,要堅(jiān)持做好每天清潔三次,每周大掃一次,保持班級(jí)、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。
衛(wèi)生檢查具體要求:
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無(wú)紙屑、無(wú)雜物,窗臺(tái)上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。
2、門(mén)窗保持無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。
3、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),椅子要塞至課桌下方,課桌上無(wú)東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
4、講臺(tái)上保持干凈,物品擺放整齊,無(wú)積塵。
5、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
6、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈。
(二)包管區(qū)衛(wèi)生。
1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有甬道和操場(chǎng)的班級(jí)應(yīng)全天整潔干凈,無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級(jí),應(yīng)保證花壇內(nèi)無(wú)雜物,基本無(wú)雜草。
3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級(jí),標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。
4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無(wú)灰塵。
5、劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,堅(jiān)持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。
(三)教師辦公室以及各功能室衛(wèi)生:
1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺(tái)、等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、門(mén)窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開(kāi)辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無(wú)積塵,無(wú)雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生:
1、坐立讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確。
2、認(rèn)真做好眼保健操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)防近工作,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
(1)大力開(kāi)展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí),做到人人會(huì),穴位準(zhǔn)確。
(2)注意授課衛(wèi)生,嚴(yán)格做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
6、關(guān)注學(xué)生心理,繼續(xù)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
(1)開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢,為學(xué)生排憂解難,以使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。
(2)就學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題,就人際交往,青春期心理,正確對(duì)待學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力,近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、檢查、監(jiān)督落實(shí),準(zhǔn)時(shí)上課、下課不拖堂,不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸),規(guī)范用眼衛(wèi)生,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育,做到預(yù)防為主保護(hù)為主,及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療,共同保護(hù)學(xué)生視力。
8、對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
9、提高“健康教育”課程的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《健康教育指導(dǎo)綱要》,積極推動(dòng)學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有效開(kāi)展。學(xué)校制定的健康教育課程必需要專(zhuān)課專(zhuān)用,任課教師要認(rèn)真按照教科書(shū)或教學(xué)參考書(shū)合理選擇教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n并力爭(zhēng)提高教學(xué)的實(shí)效性,努力提高學(xué)生衛(wèi)生與健康的認(rèn)知與實(shí)踐水平。教導(dǎo)處和衛(wèi)生室要有計(jì)劃、有目的地對(duì)“健康教育”課情況進(jìn)行檢查和反饋分析。
為全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹(shù)立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹(shù)教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十六
本學(xué)期,學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是:結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”教育相關(guān)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的自身建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青少年和少先隊(duì)員,爭(zhēng)做“三愛(ài)”好少年,精心培養(yǎng)“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的高素質(zhì)青少年團(tuán)隊(duì)。
1.緊緊圍繞團(tuán)隊(duì)活動(dòng)建設(shè),通過(guò)活動(dòng)鍛煉人,通過(guò)活動(dòng)促成長(zhǎng),通過(guò)活動(dòng)中促提升,逐步形成了以儀式教育為抓手的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)平臺(tái),積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團(tuán)隊(duì)文化,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)員們高雅的氣質(zhì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)宣傳陣地建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干的工作能力建設(shè),力爭(zhēng)培養(yǎng)一支政治性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力并能創(chuàng)造性開(kāi)展工作的德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)的團(tuán)干隊(duì)伍。
3.進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員的先鋒模范作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,積極開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),將學(xué)生自主教育活動(dòng)推向深入,將團(tuán)員志愿者的公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感建設(shè)作為文明素養(yǎng)及思想素質(zhì)提升的重要載體。
(1)積極開(kāi)展理想信念教育,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員理論學(xué)習(xí)。
1.切實(shí)開(kāi)展少年團(tuán)校的授課工作,加強(qiáng)團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí),提高他們的理論水平和思想意識(shí)水平。
2.加強(qiáng)團(tuán)員管理,積極開(kāi)展團(tuán)員教育和團(tuán)員獎(jiǎng)懲工作。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作,做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作,做好團(tuán)員注冊(cè)工作。
3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的先鋒模范作用和管理職能。切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,并建立健全適當(dāng)?shù)那?,使之充分發(fā)揮管理職能,促成學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
(2)積極開(kāi)展青年志愿者服務(wù),培養(yǎng)團(tuán)員自主管理意識(shí)。
本學(xué)期團(tuán)委將積極開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),將學(xué)生自主教育活動(dòng)推向深入,通過(guò)文明禮儀監(jiān)督崗的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)的監(jiān)督檢查;利用“食堂義工”的崗位,加強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜糧食的教育。同時(shí)還將青年志愿者活動(dòng)由校內(nèi)延伸至校外,進(jìn)社區(qū),進(jìn)街道,到古運(yùn)河邊開(kāi)展一系列的組志愿者服務(wù)活動(dòng),讓志愿者以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)家鄉(xiāng),關(guān)注家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
(3)積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),打造品牌活動(dòng)。
本學(xué)期校團(tuán)委將繼續(xù)開(kāi)展初一年級(jí)換巾儀式,讓隊(duì)員們明白領(lǐng)巾小責(zé)任小,領(lǐng)巾大責(zé)任大。繼續(xù)開(kāi)展初一年級(jí)的大隊(duì)委競(jìng)選,利用微信搭建平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)下展英姿、微信賺人氣和現(xiàn)場(chǎng)終決選,既為熱情于少先隊(duì)工作的少先隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),又為少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提供一個(gè)可借鑒、可探討的新模式。積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團(tuán)隊(duì)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,爭(zhēng)取打造一批在市直叫得響的品牌活動(dòng)、品牌團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
3.初二、初三上報(bào)預(yù)備團(tuán)員名單。
1.少年團(tuán)校開(kāi)班。
2.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義相關(guān)教育活動(dòng)。
1.開(kāi)展初一大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。
2.預(yù)備團(tuán)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1.配合學(xué)工處開(kāi)展元旦文藝匯演。
2.團(tuán)校系列團(tuán)課。
3.結(jié)合“青年志愿者日”開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
1.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
2.新一屆團(tuán)代會(huì)。
3.本期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十七
本學(xué)期____中學(xué)團(tuán)委工作將深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,按照?qǐng)F(tuán)的十九大部署安排,聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點(diǎn),把握共青團(tuán)組織定位和根本任務(wù),堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人,切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)隊(duì)工作,以青少年思想引領(lǐng)為主線,以“六個(gè)一”團(tuán)建項(xiàng)目推進(jìn)、團(tuán)隊(duì)組織陣地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)提升為架構(gòu),以系列主題教育活動(dòng)為抓手,更好地服務(wù)____中學(xué)發(fā)展大局,服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。
二、工作要點(diǎn)。
(一)務(wù)實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),不斷優(yōu)化組織管理。
1、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),完善組織管理。充分發(fā)揮團(tuán)委委員在組織中應(yīng)有的重要作用,明確委員分工,合力協(xié)作,落實(shí)措施,開(kāi)拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)委檔案,抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對(duì)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)信息。
2、完善“團(tuán)委—年級(jí)團(tuán)支部—團(tuán)支部”的管理體系,規(guī)范和指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部的工作,加強(qiáng)指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn),使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部自我管理的效能,強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和民主管理。
3、建立健全共青團(tuán)活動(dòng)制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè),學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo),認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動(dòng)情況等常規(guī)管理工作。
4、積極探索“初中團(tuán)隊(duì)一體化”的有效途徑。本著“隊(duì)為主體,團(tuán)為核心,團(tuán)委共興”的指導(dǎo)思想,把“加強(qiáng)初中少先隊(duì)工作,探索團(tuán)委銜接一體化”作為團(tuán)委銜接工作的重中之重,就團(tuán)委銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標(biāo)體系等一系列問(wèn)題廣泛開(kāi)展調(diào)研,積極探索新途徑、新方法,達(dá)到團(tuán)隊(duì)一體、團(tuán)隊(duì)共興。
(二)做好團(tuán)員發(fā)展和教育管理工作。
1、規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序。做好團(tuán)隊(duì)銜接,堅(jiān)持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發(fā)展團(tuán)員,堅(jiān)持并不斷改進(jìn)“三會(huì)兩制一課”(團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì),團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)籍注冊(cè)制度,團(tuán)課)和團(tuán)日活動(dòng)制度,規(guī)范開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)儀式,提升團(tuán)員質(zhì)量,做好本校畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例分別控制在一定數(shù)量?jī)?nèi)。
2、切實(shí)開(kāi)展團(tuán)校的授課工作,加強(qiáng)團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí),提高他們的理論水平和思想意識(shí)水平。
3、加強(qiáng)團(tuán)員管理,積極開(kāi)展團(tuán)員教育和團(tuán)員獎(jiǎng)懲工作。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作,做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作,做好團(tuán)員注冊(cè)工作和初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
4、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先鋒模范教育。進(jìn)行全方位、多角度、深層次的教育,開(kāi)展團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)共青團(tuán)活動(dòng),促使每一位共青團(tuán)員在團(tuán)組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng),積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
(三)以“六個(gè)一”團(tuán)建項(xiàng)目為契機(jī),扎實(shí)建設(shè)團(tuán)員教育陣地。
1、以“一課”為核心,系統(tǒng)構(gòu)建團(tuán)員意識(shí)教育體系。分批次開(kāi)展微團(tuán)課線上評(píng)比活動(dòng),督促中學(xué)中職團(tuán)干部、優(yōu)秀青年教師為學(xué)生團(tuán)員上好“入團(tuán)第一課”。豐富課堂載體,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和紅色教育等方式開(kāi)展豐富的現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)課活動(dòng)。
2、以“青春五月”為統(tǒng)攬,開(kāi)展以青春為主題的團(tuán)月活動(dòng),通過(guò)主題團(tuán)日、儀式教育、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)載體,逐步增強(qiáng)各支部“團(tuán)員意識(shí)、組織活力、服務(wù)能力”。
3、以“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”為關(guān)鍵,有效加強(qiáng)工作基礎(chǔ)力量。春學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)建立“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”制度,加大對(duì)各輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)和考核。
4、以“團(tuán)員成長(zhǎng)教育室”為重點(diǎn),扎實(shí)建設(shè)中學(xué)中職共青團(tuán)有形陣地。繼續(xù)打造1個(gè)示范性“團(tuán)員成長(zhǎng)教育室”,形成團(tuán)務(wù)工作有形陣地。
5、以“班級(jí)團(tuán)隊(duì)角”為依托,大力構(gòu)建支部教育管理展示平臺(tái)。通過(guò)布置團(tuán)的標(biāo)識(shí),擺放團(tuán)的教材讀本,展示團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目成果,展示支部工作動(dòng)態(tài)、團(tuán)員精神風(fēng)貌和支部活動(dòng)風(fēng)采,建設(shè)形成班級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展工作及進(jìn)行支部團(tuán)員教育管理的有形平臺(tái)。適時(shí)開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)隊(duì)角”評(píng)選展示活動(dòng)。
6、以“學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)檔案”為抓手,促進(jìn)形成記錄學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)印跡的有形載體。倡導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際推動(dòng)“學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)檔案”建設(shè),以班級(jí)團(tuán)支部為單位為每位團(tuán)員建設(shè)個(gè)人成長(zhǎng)檔案,力求做到系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、常態(tài)化記錄、動(dòng)態(tài)化管理,實(shí)時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才,形成學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的全記錄的有形、動(dòng)態(tài)載體。
(四)強(qiáng)化思想引領(lǐng),充分發(fā)揮在學(xué)校思想政治工作扣的生力軍作用。
牢牢把握立德樹(shù)人的根本任務(wù),緊緊圍繞黨的十九大和深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,以中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育為主題,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,全方位全過(guò)程抓好學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。
1、深入貫徹黨的十九大精神,大力開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代團(tuán)員”主題活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神,聚焦黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革,引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。向青少年講好領(lǐng)袖故事,深入開(kāi)展“黨的十九大精神我知道”“”等活動(dòng)。
2、深入推進(jìn)核心價(jià)值體系教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。通過(guò)團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行思想調(diào)研,摸清學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)團(tuán)的基本理論知識(shí),提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。并積極做好宣傳工作,及時(shí)報(bào)送信息,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳,營(yíng)造良好工作氛圍。
3、關(guān)注青年團(tuán)員教師的成長(zhǎng),加強(qiáng)青年團(tuán)員的科研水平,根據(jù)團(tuán)區(qū)委的工作安排,引導(dǎo)青年教師積極圍繞團(tuán)的自身建設(shè)和團(tuán)的重要工作開(kāi)展廣泛、深入的調(diào)查研究,并能寫(xiě)出質(zhì)量較高的研究成果。組織教工團(tuán)員參加上級(jí)團(tuán)組織的各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),以“美麗教師在行動(dòng)”為抓手,提升青年教師的基本素養(yǎng)。
(五)扎實(shí)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富團(tuán)隊(duì)生活。
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀(jì)念日,開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)及多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。激勵(lì)青年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),并開(kāi)設(shè)形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。
1、以“一月”為統(tǒng)攬,全面營(yíng)造共青團(tuán)活動(dòng)氛圍。月月有主題,三月份學(xué)雷鋒活動(dòng),四月紀(jì)念____誕辰活動(dòng),開(kāi)展“青春五月”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“4、23”紀(jì)念____活動(dòng)。以品牌活動(dòng)為抓手,搭建平臺(tái),樹(shù)團(tuán)隊(duì)員精神之魄。本學(xué)期校團(tuán)委將繼續(xù)開(kāi)展青春奠基儀式、離隊(duì)儀式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,爭(zhēng)取打造一批在品牌活動(dòng)、品牌團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
3、強(qiáng)化“海中美麗教師志愿者服務(wù)隊(duì)”服務(wù)品牌,開(kāi)展校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)。組織海中師生志愿者積極投身志愿服務(wù)中,關(guān)注校內(nèi)外弱勢(shì)群體的幫扶教育工作。切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作。加強(qiáng)與周邊社會(huì)群體、社區(qū)的聯(lián)系,使志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處,起到培養(yǎng)能力、服務(wù)社會(huì)的作用。開(kāi)展“心理陽(yáng)光工程”、節(jié)假日送溫暖繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)、校外的手拉手“希望工程”。
2、召開(kāi)各班級(jí)團(tuán)支部工作會(huì)議、商討新學(xué)期各項(xiàng)具體工作。
3、完善“校園之聲”廣播臺(tái)工作,做好升旗手訓(xùn)練安排。
4、開(kāi)展本學(xué)期新團(tuán)員發(fā)展工作。
5、布置新一期班級(jí)“團(tuán)隊(duì)角”設(shè)計(jì)。
1、開(kāi)展““追尋雷鋒足跡,弘揚(yáng)志愿精神””主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展綠色植物角幸福來(lái)報(bào)到“最美植物角”評(píng)選活動(dòng)。
3、開(kāi)展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。
1、開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)。
2、開(kāi)展紀(jì)念423誕辰活動(dòng)。
3、開(kāi)展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。
1、開(kāi)展紀(jì)念“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)表彰活動(dòng)。
2、舉行適齡教師團(tuán)員_儀式。
3、開(kāi)展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。
1、開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。
2、做好新發(fā)展團(tuán)員信息上報(bào)工作、初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
2、評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀升旗手”表彰工作。
3、部署暑期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
總之,本學(xué)期____中學(xué)團(tuán)委將以“構(gòu)建一流團(tuán)建陣地,打造品牌特色活動(dòng)”為宗旨,將繼續(xù)發(fā)揮黨政助手作用,積極配合學(xué)校其他部門(mén)完成各項(xiàng)工作,使團(tuán)委的工作職能得到更好發(fā)揮,同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)研究,在更好地為青少年服務(wù)和深入開(kāi)展新課程改革方面努力開(kāi)拓、勇于實(shí)踐,為學(xué)校的發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。
初中學(xué)校工作計(jì)劃月開(kāi)學(xué)篇十八
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)。
加強(qiáng)教學(xué)研究,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn),努力推進(jìn)教學(xué)研究的開(kāi)展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:
2、建立聽(tīng)課制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。
3、定期召開(kāi)教研會(huì)議,就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問(wèn)題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實(shí)做好初三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,根據(jù)研計(jì)信息,具體作出復(fù)習(xí)和檢測(cè)計(jì)劃。
5、組織初三年級(jí)各科復(fù)習(xí)型公開(kāi)性,探討教法提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè),保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)展,鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課制度,明確校處的人員聽(tīng)課節(jié)數(shù)。
8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平,同時(shí)做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。
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