每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運(yùn)用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
消防策劃案篇一
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx全體老師。
二、消防安全工作目標(biāo)。
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防落到實(shí)處。
2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校全方位的消防安全。
3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
4、消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用黑板報(bào)、宣傳單、安全教育課等向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
三、消防安全工作重點(diǎn)。
1、根據(jù)學(xué)校各塊的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。
2、加強(qiáng)各部位的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善。
3、加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，提高全體師生消防安全防范意識(shí)，牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想。
四、消防安全工作措施。
1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。
4、加強(qiáng)對(duì)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。
5、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
五、具體分工：
1、組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)警報(bào)發(fā)出、解除。
2、副組長(zhǎng)：到疏散地準(zhǔn)備維持秩序。
3、崗位一（二樓樓梯口）：負(fù)責(zé)人，xxx(職責(zé)負(fù)責(zé)二樓學(xué)生有序下樓梯），崗位二（一樓樓梯口）：負(fù)責(zé)人，xxx（職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生有序走出教學(xué)樓）。
4、各班班主任：職責(zé)，教育學(xué)生正確用手絹捂住口鼻，低頭彎腰從各自教室，快速離開教室跑到安全疏散點(diǎn)（上操場(chǎng)）。
5、學(xué)生疏散安排，學(xué)生跑出教室順序：
警報(bào)響起后，二樓，先五年級(jí)再六年級(jí)學(xué)生快速有序跑出教室到上操場(chǎng)疏散點(diǎn)集合。同時(shí)一樓，先三、二年級(jí)，再四、一年級(jí)學(xué)生快速有序跑出教室到上操場(chǎng)疏散點(diǎn)集合。
六、疏散地秩序員整隊(duì)維持秩序。
七、消防組長(zhǎng)作本次119消防演練總結(jié)。
消防策劃案篇二
為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校決定舉辦消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：
總指揮：崔興旺。
副總指揮：李清安。
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任。
演練時(shí)間：20xx年11月10日9時(shí)30分。
演練地點(diǎn)：校園。
演練現(xiàn)場(chǎng)：校園及教室和樓道。
消防應(yīng)急演練路線：從教室疏散到校園。
全校師生。
以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
（1）教室災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；
（2）滅火演練。
1、報(bào)警組。
值日老師發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，立吹口哨，崔興旺校長(zhǎng)發(fā)出火警信號(hào)。然后再撥打火警電話“119”報(bào)警。各崗位人員迅速在指定崗位待命、指導(dǎo)疏散。
2、疏散組：
各班班主任及任課老師。分工：南樓出口李愛鳳、馮均榮。樓道平臺(tái)苗發(fā)明。二樓道口茹清賢。西樓口苗晉蒲。
職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件。
3、場(chǎng)地隊(duì)列組：
組長(zhǎng)：張中正。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各年級(jí)隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組。
組長(zhǎng)：張園園。
職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的'急救。
1、南樓一樓按二年級(jí)、一二班、一一班從大門右側(cè)疏散，同時(shí)三年級(jí)從大門左側(cè)疏散。二樓按五年級(jí)、四一班、六年級(jí)進(jìn)行疏散。四二班同時(shí)從西樓疏散。
2、撤離（疏散）方法：教師及時(shí)打開教室門，然后組織學(xué)生貓著身子手捂鼻子在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
3、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。
4、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
5、最后由副總指揮李校長(zhǎng)向崔校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。
6、副總指揮李校長(zhǎng)從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2、樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
1、李校長(zhǎng)講解滅火知識(shí)及注意事項(xiàng)，和滅火器的用法。
2、李校長(zhǎng)點(diǎn)火，由茹校長(zhǎng)和苗發(fā)明老師各拿滅火器進(jìn)行滅火演練。
消防策劃案篇三
分局所屬各學(xué)校：
為開展好今年的“119”消防日宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造良好的社會(huì)消防安全環(huán)境，根據(jù)《xx省2016年“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案》的總體要求及《xxxx2016年“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案》，現(xiàn)將分局有關(guān)活動(dòng)安排通知給你們，請(qǐng)按要求并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好工作落實(shí)。
一、活動(dòng)主題。
認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月5日至11月11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”消防主題宣傳活動(dòng)。
1.在學(xué)校校園懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容“消防宣傳活動(dòng)主題‘認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生’”“全民參與，關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時(shí)至11時(shí)，消防支隊(duì)在金地小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日，xx消防特勤中隊(duì)在119廣場(chǎng)南、北放置消防車2臺(tái)，1臺(tái)表演逃生技術(shù)，1臺(tái)展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分學(xué)校組織學(xué)生參觀。
(二)開展“百場(chǎng)萬(wàn)人”消防知識(shí)技能大宣講活動(dòng)。
1.各學(xué)校要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊(duì)的安排，參加各消防大隊(duì)組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，各學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際組織消防知識(shí)培訓(xùn)和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。xx各執(zhí)勤消防中隊(duì)將在11月9日下午對(duì)外開放，由轄區(qū)公安消防大隊(duì)組織中小學(xué)生參觀體驗(yàn)，參觀宿舍、車庫(kù)，體驗(yàn)著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)學(xué)校要積極配合，按要求組織學(xué)生參觀。
3、參加消防作品展。由xxxx消防委員會(huì)、xxxx消防協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30*30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”消防主題征文等。每個(gè)學(xué)校報(bào)送1―3個(gè)作品，于11月5日前報(bào)分局辦公室。分局將選送8個(gè)作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評(píng)審小組集中評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)500元，三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)300元，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)100元，頒發(fā)證書。
(三)開展“全民消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”
1.開展網(wǎng)上消防知識(shí)答題。有條件的學(xué)校要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”主題的網(wǎng)上消防知識(shí)答題活動(dòng)。(xx新聞網(wǎng)，xx消防總隊(duì)公眾微信平臺(tái))?；顒?dòng)11月5日開始至11月11日結(jié)束，每日設(shè)答題獎(jiǎng)若干名。
2.組織參加“萬(wàn)人答卷”活動(dòng)。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識(shí)復(fù)習(xí)題。各學(xué)校要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。
(四)認(rèn)真排查消防安全隱患。
各學(xué)校要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動(dòng)，在“119”宣傳周期間，認(rèn)真排查、消除各類安全隱患。
四、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，厲行節(jié)約。要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，杜絕鋪張浪費(fèi)和形式主義，在“以節(jié)儉求實(shí)效”的方針下，精心安排實(shí)施今年的“119”消防日宣傳活動(dòng)。
(二)因地制宜，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要在總結(jié)近年來(lái)“119”消防日宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)，以提高消防安全意識(shí)、普及火災(zāi)逃生常識(shí)、增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn)，按照不同群體消防安全需求，針對(duì)學(xué)校屬人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)特點(diǎn)，創(chuàng)新思路，策劃組織操作性、針對(duì)性強(qiáng)，師生參與度、互動(dòng)性高的宣傳活動(dòng)，使師生員工學(xué)到消防安全常識(shí)和逃生自救技能。
(三)強(qiáng)化安全，落實(shí)責(zé)任。針對(duì)近期安全形勢(shì)，各學(xué)校要組織好各項(xiàng)安全宣傳和教育，落實(shí)安全責(zé)任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個(gè)角落。同時(shí)，各學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)值守，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治，確保校園安全。
各學(xué)?！?19”消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)(電子版)，請(qǐng)于11月14日前報(bào)分局辦公室。
聯(lián)系人：xx電話：xx。
電子郵箱：xxx。
2016.10.27。
更多。
消防策劃案篇四
為了普及消防知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境，積極推進(jìn)安全校園、和諧校園目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，本班班委決定聯(lián)合大一、大二舉行消防日宣傳活動(dòng)。普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)如何面對(duì)和處理安全隱患，學(xué)會(huì)必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
平安我校園，和諧大學(xué)城。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)，構(gòu)建和諧校園。
增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
一個(gè)活動(dòng)的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動(dòng)是否完備，再加上本次活動(dòng)必須要以輔助以大量的宣傳，由于圖文資料，包括防火常識(shí)，實(shí)景圖片，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖文解釋，消防標(biāo)志等等，不僅觀賞性強(qiáng)，還可以保持較長(zhǎng)的存續(xù)時(shí)間，所以特制定如下方案：
（1）制作海報(bào)兩張，內(nèi)容涉及消防日的由來(lái)，發(fā)生火災(zāi)后的`逃生方法，火場(chǎng)求救方法、、等操作性和實(shí)用性很強(qiáng)的生活常識(shí)，普及消防知識(shí)。
（2）制作大型展板，計(jì)劃十余塊，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時(shí)間長(zhǎng)，而且可以重復(fù)使用；而海報(bào)只是起臨時(shí)宣傳作用，用手工版即可。
（3）在食堂附近進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，制作橫幅兩張懸掛周圍，場(chǎng)地活動(dòng)結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園。
（4）宣傳單印發(fā)：將比較適用的消防知識(shí)集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā)，形成校園安全文化教育，有普及面廣，操作性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。
1、集合時(shí)間:10點(diǎn)男生搬東西女生布置場(chǎng)地；開場(chǎng)時(shí)間10點(diǎn)半。
2、活動(dòng)人員分配：
主持（三個(gè)陣地，一個(gè)陣地兩個(gè)主持）講解及宣傳（兩三個(gè)人）。
幕后工作（禮品分發(fā)，倒茶水，組織紀(jì)律）。
活動(dòng)安排：
開場(chǎng)：大放音樂。
游戲：119消防陣地。
1.實(shí)例陣地（視頻，圖片）。
2.一站到底（有獎(jiǎng)競(jìng)答）。
3.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（以卡片代表物品，給出情景，讓同學(xué)們選擇方法逃生）活動(dòng)結(jié)束。
帳篷x1·展板x1·擴(kuò)音器（借）x6·桌子·椅子。
手帕紙，筆，本x12，玩具x6，宣傳頁(yè)（考慮拉贊助）。
消防策劃案篇五
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)和掌握逃生的方法。
二、活動(dòng)目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、組織與指揮：
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：__(總負(fù)責(zé)、總指揮)。
副總指揮：__(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。
__(安全區(qū)域指揮)。
__(現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、心理安撫)。
協(xié)調(diào)組：__(疏散負(fù)責(zé)人)。
救護(hù)組：__(現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單救護(hù))。
宣傳組：拍照-__信號(hào)負(fù)責(zé)-__。
后勤組：__。
四、演練時(shí)間：
20__年x月__日(星期一9:30以鈴聲為準(zhǔn))。
五、演練流程：
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報(bào)聲，到達(dá)指定位置。
2.廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊(duì)。
4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級(jí)疏散線路：(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)操場(chǎng))。
6.各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。
7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，進(jìn)行演練總結(jié)活動(dòng)。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的能力。
六、注意事項(xiàng)：
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。
2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險(xiǎn)情，實(shí)施有效的自救自護(hù)方法，按照規(guī)定路線有序撤離。
3.各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
4.各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn)。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數(shù)，并向各年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)本班撤離情況，匯報(bào)內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校__x人，現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。
消防策劃案篇六
活動(dòng)地點(diǎn)：
四餐地下室。
伊犁師范學(xué)院在校全日制學(xué)生。
關(guān)注消防安全共建和諧校園。
希望通過本次活動(dòng),可以提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境.
通過本次活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)消安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神.同時(shí)此次活動(dòng)搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
一活動(dòng)前期:做好宣傳工作，競(jìng)賽前準(zhǔn)備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長(zhǎng)宣傳,并發(fā)放消防知識(shí)競(jìng)賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識(shí)競(jìng)賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計(jì)。
4申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)四餐地下室。
5準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目調(diào)節(jié)場(chǎng)上氣氛。
6制作好競(jìng)賽試題ppt。
7邀請(qǐng)專業(yè)攝影人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍攝留念。
二、活動(dòng)中期:。
1現(xiàn)場(chǎng)布置,并安排好記分員,計(jì)時(shí)員,場(chǎng)務(wù)人員。
2主持人了解活動(dòng)流程,控制好時(shí)間。
四、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):競(jìng)賽結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整理總結(jié).
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)集體獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金80元。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金60元。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)狀。
注：所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競(jìng)賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動(dòng)答題五種形式。
必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對(duì)者加10分，答錯(cuò)者減10分、
2選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會(huì)，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對(duì)的加分，答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時(shí)間，答題時(shí)間不得超過2分鐘。
3搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對(duì)者加分，答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說(shuō)開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時(shí)間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊(duì)任意選手回答,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充.每個(gè)題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加賽。加賽是成績(jī)相同的隊(duì)先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分?jǐn)?shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動(dòng)答題：
為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后，由主持人在互動(dòng)答題中任選三道，由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員（參賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外）作答，答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品一份，答題不正確則贈(zèng)送紀(jì)念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機(jī)會(huì)，回答錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答，累計(jì)3次回答不正確該題作廢。
競(jìng)賽要求:。
1各院系選出3名選手進(jìn)行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
我們每一名學(xué)子的家.讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)一、活動(dòng)背景。
水火無(wú)情，古者名訓(xùn)。我們都知道火災(zāi)的危害有多么嚴(yán)重，每年的11月9日為中國(guó)消防宣傳日，借這個(gè)非常有意義的節(jié)日到來(lái)之際，向全校同學(xué)普及消防知識(shí)，了解到怎樣更好地去預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的逃生方法等。
活動(dòng)目的：通過一系列的'宣傳以及向同學(xué)講解消防知識(shí)，為大家提供一個(gè)互相交流學(xué)三、活動(dòng)意義：
（1）通過這次消防知識(shí)的宣傳活動(dòng)，我們可以提高自己的提取信息及組織活動(dòng)的能力，也使得更多的人參加到我們的活動(dòng)中來(lái)，并更加了解我們學(xué)生自治管理委員會(huì)。
“防消結(jié)合，謹(jǐn)記在心”消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。
（一）組織開展青年消防志愿者活動(dòng)。
向全校師生征集消防活動(dòng)志愿者，并且為各種消防活動(dòng)服務(wù)。（志愿者的報(bào)名及選取工作由新聞部負(fù)責(zé)，志愿者的征集是旨在為本次活動(dòng)服務(wù)，活動(dòng)完成后的后續(xù)志愿工作由學(xué)校進(jìn)行安排）。
（二）利用多種活動(dòng)進(jìn)行消防公益宣傳。
1、宣傳組：宣傳部成員。
制作宣傳海報(bào)，張貼在人流量大的地方。（海報(bào)由宣傳部進(jìn)行繪。
制，材料記入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中）。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標(biāo)語(yǔ)（面向校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支成員征集標(biāo)語(yǔ)，由組織部負(fù)責(zé)選出有代表性的進(jìn)行發(fā)表）。
3、復(fù)印并發(fā)放傳單，向同學(xué)們宣傳消防知識(shí)。（由辦公室的同學(xué)們負(fù)責(zé)傳單的內(nèi)容、復(fù)印，各部負(fù)責(zé)在不同的地點(diǎn)向同學(xué)們發(fā)放傳單，介紹各種消防活動(dòng)）。
4、影視宣傳，借用學(xué)校的多媒體教室看消防宣傳片。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室，并由新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場(chǎng)的秩序、清潔等）。
5、邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座，并檢查學(xué)校的消防器具、通道。（征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，在大學(xué)生活動(dòng)中心開展消防知識(shí)講座，校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支各部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)事宜）。
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。（由承辦單位聯(lián)系慰問的時(shí)間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購(gòu)）。
2、組織同學(xué)代表到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)（四）信息反饋。
院系，由于經(jīng)費(fèi)有限，聯(lián)系班長(zhǎng)隨機(jī)發(fā)放問答卷，做到信息全面而且有代表性）。
2、組織消防知識(shí)小競(jìng)賽，向表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，以便于我們更好地掌握消防知識(shí)的普及范圍。（競(jìng)賽可以由同學(xué)們自發(fā)的組成各個(gè)小組，既可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，又便于競(jìng)賽的組織，根據(jù)同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中的表現(xiàn)打分，由此決定最后的獲勝者。競(jìng)賽的題目、現(xiàn)場(chǎng)主持的選取、獎(jiǎng)品的選購(gòu)等由承辦單位負(fù)責(zé)）。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳海報(bào)、傳單、問答卷100元。
消防器材、多媒體器材借用（待定）。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
主辦單位：咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生公寓管理中心。
承辦單位：咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生自治管理委員會(huì)。
面向?qū)ο螅喝熒?/p>
八、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月19日前后。
咸陽(yáng)師范學(xué)院（等人流量較大的地方）消防站及消防科普教育基地。
消防策劃案篇七
一、活動(dòng)背景：
在第二十一(確定嗎)個(gè)消防日到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，特此在校內(nèi)舉辦以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”（改成校園如何）為主題的消防活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生消防知識(shí)，關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨安全和諧的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)(公益效果)：
通過本次119消防活動(dòng)的開展，所要達(dá)到的預(yù)期成果有以下幾個(gè)方面：
1、通過消防宣傳一系列活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生安全防火意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí)，并進(jìn)一步普及相關(guān)的法律法規(guī)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
四、活動(dòng)主題：
人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。
五、活動(dòng)口號(hào)：
關(guān)注消防，珍愛生命。
六、活動(dòng)單位及人員：
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日11:00--xx:45。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
魯東大學(xué)三餐門口。
九、團(tuán)隊(duì)安排：
（一）團(tuán)隊(duì)職責(zé)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王憲杰李凱奎。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：卜政皓。
工作組：
（1）自行車宣傳組（負(fù)責(zé)人：徐全（是泉，小寶得傷心了）寶）：騎自行車進(jìn)行宣傳，人數(shù)根據(jù)借到自行車的`數(shù)量來(lái)定（八輛，車子不用擔(dān)心，用多少我們負(fù)責(zé)借就是了）。宣傳路線由此負(fù)責(zé)人提前考察制定。（策劃書里面不要出現(xiàn)這么多待定的東西）。
（2）答題組及獎(jiǎng)品發(fā)放組(負(fù)責(zé)人：杜寶平)：答題組需10人，其中8人進(jìn)行提問，2人維持秩序和監(jiān)督。獎(jiǎng)品發(fā)放組需要2人，主要負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
（3）刊版介紹及消防寄語(yǔ)張貼組（負(fù)責(zé)人:趙顯）：刊版介紹2人，輪換為同。
學(xué)們介紹消防知識(shí)。消防寄語(yǔ)張貼組2人，讓參與的學(xué)生寫下自己對(duì)消防的寄語(yǔ)貼到刊版指定的位置。此兩組可以配合進(jìn)行。同時(shí)需一名主持人，通過話筒對(duì)消防寄語(yǔ)進(jìn)行朗讀和消防知識(shí)的講解。
（4）消防器材講解及現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)組（負(fù)責(zé)人：蔡潤(rùn)華）：此組共需3人。
（5）外部宣傳組（負(fù)責(zé)人：張爽、楊蕊蕊）：此組主要在周圍向同學(xué)宣傳119活動(dòng)，并邀他們來(lái)參加答題。此組共需8人。
以上各組負(fù)責(zé)人可只進(jìn)行人員的安排和監(jiān)督，將任務(wù)分配給xx級(jí)志愿魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神者完成。
（二）外宣組（2人）：
組長(zhǎng)：秦浩。
跟蹤拍攝、組織定期回訪、及時(shí)反饋學(xué)校意見和動(dòng)態(tài)、提供通訊稿。
十、媒體聯(lián)系：
魯東大學(xué)電視臺(tái)，魯東大學(xué)電臺(tái)，魯東大學(xué)學(xué)生網(wǎng)；
煙臺(tái)日?qǐng)?bào)；
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)概述。
本次活動(dòng)主要以有獎(jiǎng)競(jìng)答為主；通過自行車組宣傳，讓跟（錯(cuò)別字）多人了解我們的活動(dòng)，然后通過答題環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)有跟進(jìn)一步的了解，通過滅火器的講解，讓同學(xué)們親身模擬，提高實(shí)踐能力。最后讓同學(xué)們?cè)谛麄靼迳腺N上自己的消防寄語(yǔ)，由主持人讀出來(lái)，將活動(dòng)推向高潮。同時(shí)鼓舞更多的人參與其中。
（二）前期準(zhǔn)備：
1、刊版及宣傳單頁(yè)（負(fù)責(zé)：美編部）a、制作一張大的消防宣傳的刊版（刊版留有張貼消防寄語(yǔ)的部分）b、將新生消防演練時(shí)的小刊版美化（可貼部分照片）c、制作宣傳單頁(yè)，正面是消防宣傳內(nèi)容，反面是問答的題目（反面不寫題目，寫一些消防小知識(shí)吧）。d、制作貼在自行車前的宣傳標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)語(yǔ)待定，根據(jù)借到自行車數(shù)量確定）（要確定）e、將問答題目放大排版后貼在以小刊版上（題目設(shè)置有問題,不能把題目公示，因?yàn)槲覀兊念}目是有限的，只能隨機(jī)抽題，這個(gè)地方改改）。
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：公關(guān)部）：a、網(wǎng)絡(luò)宣傳包括魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)騰訊認(rèn)證空間、人人、新浪微博;魯大在線認(rèn)證空間等，提前把相關(guān)的消防內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。
b、公告宣傳把宣傳公告張貼到各個(gè)宿舍樓，有利于學(xué)生們方便快捷的獲取信息。
c、多媒體宣傳聯(lián)系魯大電臺(tái)、魯大電視臺(tái)，與他們協(xié)會(huì)合作來(lái)宣傳相關(guān)消防內(nèi)容。
3、會(huì)場(chǎng)布置（負(fù)責(zé)：秘書處）：需一大刊版，兩個(gè)小刊版，7張桌子，桌布，橫幅，綬帶，音響，志愿者旗。（大物品有了，小東西也不能忘，如寫便利貼要準(zhǔn)備的筆，抽獎(jiǎng)用的箱子，箱子里的紙條，具體獎(jiǎng)項(xiàng)如何分配都太籠統(tǒng)，獎(jiǎng)品的等級(jí)也要說(shuō)明，如果你不參加這次活動(dòng)，xx級(jí)看著你的策劃能不能完成任務(wù)?。?huì)場(chǎng)布置大致如下：
1、答題。
2、抽獎(jiǎng)。
消防策劃案篇八
上海商學(xué)院四名女生使用“熱得快”引起火災(zāi)，墜樓身亡的消息再次給同學(xué)們敲響了警鐘。如果不能冷靜應(yīng)對(duì)火災(zāi)，手忙腳亂，其后果不堪設(shè)想。看到一件件火災(zāi)事故的發(fā)生，一個(gè)個(gè)人們?yōu)榇耸サ纳Ｎ覀儾唤岣呔?，開展消防知識(shí)競(jìng)賽，提高住校生應(yīng)對(duì)消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。
二.競(jìng)賽主題。
“防患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。開展學(xué)習(xí)消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生的消防知識(shí)，考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救技能基本常識(shí)，從而推動(dòng)消防安全知識(shí)的宣傳和普及。
三.競(jìng)賽目的。
為增強(qiáng)大學(xué)生消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識(shí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高防火自救和逃生自救能力，營(yíng)造良好的'校園消防安全環(huán)境，推動(dòng)平安校園和文明校園的建設(shè)。
四.競(jìng)賽內(nèi)容。
1.承辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)（紀(jì)檢部，學(xué)習(xí)部）。
2.參賽形式：以隊(duì)為單位，每三人為一隊(duì)，從經(jīng)管系選出十二個(gè)隊(duì)參賽，以抽簽方式把四個(gè)隊(duì)編為一組，共分為三組；比賽分三場(chǎng)，每組一場(chǎng)。
5.競(jìng)賽流程：a.評(píng)委及參賽隊(duì)伍入場(chǎng)。
b.主持人介紹評(píng)委及參賽班級(jí)和支持方陣，隊(duì)員簡(jiǎn)單介紹隊(duì)員情況，每隊(duì)需準(zhǔn)。
備本隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)宣言或口號(hào)。
c.執(zhí)行主席及評(píng)委代表致詞d.比賽開始。
比賽環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：必答題。
本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題，念完題后，主持人發(fā)出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊(duì)，取消本題的答題資格，本部分答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。本部分每小題5分，共100分。
第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題。
本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊(duì)派代表選擇不同的分值題（5分，10分，15分）答對(duì)加相應(yīng)的分，答錯(cuò)則減去相應(yīng)的分。（本部分共10題，根據(jù)選手所選分值加減分）。
6.比賽紀(jì)律：a.參賽隊(duì)員不得攜帶任何和比賽有關(guān)的資料上臺(tái)比賽。
b.比賽時(shí)，請(qǐng)保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，有手機(jī)的人員請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動(dòng)。
c.比賽過程不得更換隊(duì)員。
d.參賽選手答題必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,計(jì)時(shí)員響鈴，答題停止。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及方法：通過三場(chǎng)比賽，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出第一，二，三并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，證書和獎(jiǎng)品。8.工作人員：主持人3名，簽到2名，計(jì)時(shí)員1名，計(jì)分4名，臨時(shí)活動(dòng)人員2名，紀(jì)律維持2人。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具：紙張，筆，答題板等（30元）獎(jiǎng)品：150元。
場(chǎng)地布置：紅布，宣傳用具等（50元）其他：（30元）飲用水：40元合計(jì)：300元。
六.可行性分析。
a.學(xué)校大力支持，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)參與籌備工作及組織活動(dòng)，人力物力到位。
b.比賽提高同學(xué)對(duì)消防知識(shí)的積極性，更好的保護(hù)自己，保護(hù)他人。
消防策劃案篇九
活動(dòng)背景：
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對(duì)學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)安全通道不清楚，對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)也不強(qiáng)，不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外，社會(huì)上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的`品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力。火災(zāi)隨時(shí)會(huì)發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動(dòng)時(shí)間：
11月18日下午1：00—3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
19號(hào)宿舍樓及樓下空地。
活動(dòng)主題：
增強(qiáng)消防觀念，培養(yǎng)安全意識(shí)。
活動(dòng)組織者：
83班全體班委。
活動(dòng)對(duì)象：
83班全體男生。
活動(dòng)流程策劃：
(1)活動(dòng)前向同學(xué)們講本次活動(dòng)的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動(dòng)開始時(shí)，班委維護(hù)好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí)，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長(zhǎng)記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長(zhǎng)向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員一下本次活動(dòng)同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說(shuō)明改進(jìn)方法。
消防策劃案篇十
活動(dòng)背景：
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對(duì)學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)安全通道不清楚，對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)也不強(qiáng)，不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外，社會(huì)上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的`品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時(shí)會(huì)發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動(dòng)時(shí)間：
11月18日下午1：00—3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
19號(hào)宿舍樓及樓下空地。
活動(dòng)主題：
增強(qiáng)消防觀念，培養(yǎng)安全意識(shí)。
活動(dòng)組織者：
83班全體班委。
活動(dòng)對(duì)象：
83班全體男生。
活動(dòng)流程策劃：
(1)活動(dòng)前向同學(xué)們講本次活動(dòng)的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動(dòng)開始時(shí)，班委維護(hù)好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí)，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長(zhǎng)記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長(zhǎng)向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動(dòng)同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說(shuō)明改進(jìn)方法。
消防策劃案篇十一
一、活動(dòng)背景：
由于人們對(duì)消防意識(shí)的淡薄，社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻。
繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí)，特別是面對(duì)火災(zāi)等緊急事件時(shí)缺少應(yīng)對(duì)能力，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過普及消防安全知識(shí)、增強(qiáng)師生消防意識(shí)和提高消防技能，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)、平安校園貢獻(xiàn)一分力量。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體大一新生。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年10月26日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)，地點(diǎn)待定。
五、整體活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備。
（1）、聯(lián)系相關(guān)部門（保衛(wèi)處、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、校科協(xié)）。
（2）、宣傳工作。
以展板的形式宣傳有關(guān)消防方面的相關(guān)知識(shí)，提高大家的防火防災(zāi)意識(shí)，讓大家主動(dòng)去關(guān)注消防知識(shí)。
（3）、競(jìng)賽試題準(zhǔn)備。
賽前由科協(xié)全體成員收集消防方面的相關(guān)題，然后進(jìn)行同意篩選，制作成ppt的形式。
（4）參賽報(bào)名工作：大一新生自由組隊(duì)，每隊(duì)三人，在飯?zhí)瞄T口統(tǒng)一報(bào)名。(預(yù)計(jì)15隊(duì))。
2、比賽流程（答題環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、總結(jié)點(diǎn)評(píng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）答題環(huán)節(jié)（1）必答題：
每隊(duì)3道題，每題10分，作答限時(shí)20秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不得分。（2）風(fēng)險(xiǎn)題：
每隊(duì)一題，答題前由每隊(duì)先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時(shí)30秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（3）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊(duì)需要作答的題目。每對(duì)內(nèi)部討論限時(shí)5分鐘，然后派出一名代表上臺(tái)作答，簡(jiǎn)述答案和理由，限時(shí)3分鐘。然后由評(píng)委老師根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
互動(dòng)環(huán)節(jié)（由觀眾參加）。
（1）在風(fēng)險(xiǎn)題后面進(jìn)行：主持人準(zhǔn)備六張卡片，寫嘴、
屁股的分別一張、寫腳和手的分別兩張，選六個(gè)人為一組，讓他們分別抽簽，抽到嘴的`人要借助抽到手的兩個(gè)人的手將皮球吹起，抽到腳的兩個(gè)人要將抽到屁股的人抬起來(lái)把皮球砸破，方位勝利！
（2）在情景模擬題后面進(jìn)行：答題總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
（1）、由保衛(wèi)處專業(yè)人員介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，尤其火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。同時(shí)介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。
（2）、頒獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組（頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品）優(yōu)秀獎(jiǎng)二組（頒發(fā)獎(jiǎng)品）。
（3）、由輔導(dǎo)員老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本5元x6=30元。
合計(jì)=30+22+5+40+20=117元。
七、活動(dòng)總結(jié)。
科協(xié)所有成員針對(duì)這次活動(dòng)先做總結(jié)，談?wù)勛约旱母邢?；然后由?fù)責(zé)人進(jìn)行匯總。上交到校團(tuán)委老師處。
消防策劃案篇十二
活動(dòng)地點(diǎn)：223站臺(tái)（藍(lán)天碧水購(gòu)物廣場(chǎng)）。
主辦單位：華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)志協(xié)實(shí)踐部。
協(xié)辦單位：南昌市公交六公司。
面向?qū)ο螅盒腥艘约?23站臺(tái)乘客。
具體工作：一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、與公交公司商議活動(dòng)具體事宜。
2、制作消防知識(shí)宣傳單、橫幅。
3、召集09屆各班班長(zhǎng)開會(huì)，宣傳消防知識(shí)，并通知各班出一份關(guān)于消防知識(shí)宣傳海報(bào)。
4、召開部門會(huì)議，分配具體工作任務(wù)及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
二、站臺(tái)宣傳工作：
2、海報(bào)組負(fù)責(zé)懸掛海報(bào)、橫幅。
4、維序組負(fù)責(zé)站臺(tái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
三、清理現(xiàn)場(chǎng)。
1、海報(bào)組收海報(bào)、橫幅。
2、宣傳組返還宣傳桌。
財(cái)務(wù)預(yù)算：橫幅：28元=3.5元/米*8米（遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安公交）。
7元=3.5元/米*2米（消防知識(shí)宣傳服務(wù)站）。
宣傳單：15元=0.1元/份*150。
繩子：6元=1元/卷*6卷。
透明膠：14元=3.5元/卷*4卷。
小貼士：3元=1.5元/本*2本。
注意事項(xiàng)：1、參加活動(dòng)的所有成員須佩戴?；占肮ぷ髯C，統(tǒng)一穿院服，戴機(jī)電志協(xié)青年帽。
2、保持良好的精神面貌及個(gè)人形象。
3、遇突發(fā)事件冷靜處理，避免發(fā)生有損學(xué)院形象及個(gè)人形象的事情。
策劃。
二活動(dòng)主題偉大祖國(guó)好。
三活動(dòng)地點(diǎn)j2-202。
四活動(dòng)時(shí)間10月26日晚6點(diǎn)半。
五活動(dòng)對(duì)象公金q0841、公金q0941班的全體同學(xué)。
六前期準(zhǔn)備。
1在兩個(gè)班中開展班級(jí)征文，內(nèi)容積極向上，反映自己對(duì)祖**親的感激，祖國(guó)六十周年的巨大變化。用真實(shí)的感情詮釋對(duì)偉大祖國(guó)的愛。同學(xué)們以自己的親身所感，親眼所見，抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。優(yōu)秀征文將在團(tuán)組織生活時(shí)宣布并有小禮品相送。
2兩班團(tuán)支部做好前期溝通，明確聯(lián)誼的目的.：加強(qiáng)大一新生對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)兩個(gè)班的感情。
3確定主持人，兩班主持人做好前期的溝通，培養(yǎng)默契。
4新生學(xué)習(xí)團(tuán)歌，能夠熟練的唱團(tuán)歌。
5繪制宣傳板。
6為游戲優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。
七活動(dòng)流程。
1〕教室布置。
1班干部及負(fù)責(zé)小組必須保證提前半個(gè)小時(shí)布置教室，以免造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。
2兩班的宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報(bào)的布置，力爭(zhēng)對(duì)以前的有所突破，有美感。
2〕具體活動(dòng)。
1主持人上臺(tái)開場(chǎng)白，強(qiáng)調(diào)我們此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)大家的積極性，加強(qiáng)大家對(duì)祖國(guó)的熱愛。
2全體起立，唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。
3新生軍體拳表演。
4徐騰獨(dú)唱。
5新生獨(dú)唱《心跳》。
6胡甜甜魔術(shù)表演。
7游戲。
8林帥獨(dú)唱。
9新生表演現(xiàn)代舞。
10新生表演《情歌》。
112―509表演《相親相愛的一家人》。
12文杰獨(dú)唱。
13新生吉他演奏。
14兩班合唱《明天會(huì)更好》。
15結(jié)束語(yǔ)。
八活動(dòng)后期。
1.?班干部及負(fù)責(zé)小組留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，做好教、教室的衛(wèi)生工作。
2.?團(tuán)組織生活后兩班團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)，加大認(rèn)識(shí)團(tuán)組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團(tuán)組織生活更好的指導(dǎo)。
3.?及時(shí)聽取同學(xué)們的意見，總結(jié)反饋活動(dòng)中的問題。
4.?九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
十活動(dòng)特色。
1兩班聯(lián)誼，增強(qiáng)了班級(jí)的溝通。
2節(jié)目主持人多人，給了更多人展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引的更多的人參與擴(kuò)大團(tuán)組織生活的影響。
3節(jié)目形式有魔術(shù)、舞蹈、歌曲、軍體拳。吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的興趣愛好。
4整個(gè)活動(dòng)緊扣偉大祖國(guó)好的主題，使大家在歡笑中更好的了解祖國(guó)的發(fā)展，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提供動(dòng)力。
消防策劃案篇十三
信息公工程系學(xué)生會(huì)（聯(lián)誼活動(dòng)）。
活
動(dòng)
策
劃
書
2012/10/。
41負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部。
信息工程系學(xué)生會(huì)開展“我院與消防支隊(duì)的聯(lián)誼”活動(dòng)策劃書。
一、活動(dòng)名稱：我院與消防支隊(duì)的聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：我與消防叔叔的故事。
三、活動(dòng)背景：
在節(jié)假日時(shí)，他們堅(jiān)守崗位為城市奉獻(xiàn)一份美麗;在工作中，他們恪盡職守為人民保證一份平安；在生活中，他們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)；而如今，他們即將退休，離開自己多年熱衷的崗位，心里是否會(huì)有那么一點(diǎn)失落和自豪？我相信他們的不舍和驕傲，我也相信他們的付出和努力沒有白費(fèi)。那就讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄儦g呼，為他們鼓掌，向他們致敬！
四、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，更加了解消防知識(shí)。
2、鼓勵(lì)同學(xué)們以身作則，借此宣傳消防小知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)院的影響力。
3、促進(jìn)學(xué)院與消防隊(duì)的友好關(guān)系。
4、給同學(xué)們更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：2012年11月地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。
七、主辦單位：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：書畫比賽。
（一）、參賽作文要求：
右的作文。
2、作文題目自擬，內(nèi)容豐富，緊緊圍繞主題。
3、書寫規(guī)范，語(yǔ)言流暢。
（二）、參賽書畫要求：
1、書法要求內(nèi)容健康向上，各種書體。
2、硬筆書法規(guī)格為a3白紙，軟筆書法尺寸不小于4開宣紙對(duì)折。
3、繪畫可以是素描、國(guó)畫、水彩、油畫、版畫、卡通畫、鋼筆速寫，尺寸不小于a3紙面。
4、剪紙作品不限題材?；顒?dòng)二：文藝比賽。
（一）、參賽要求。
1、擅長(zhǎng)文藝表演，包括唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演等等均可報(bào)名參加，望廣大才子踴躍參加。
活動(dòng)三：有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
1、活動(dòng)規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)提出有關(guān)于“消防小常識(shí)”的問題，由在場(chǎng)的舉手回答，回答正確者可獲得精品小禮物一份。
活動(dòng)四：演講比賽。
1、比賽規(guī)則：在作文賽中選一篇較好的文章來(lái)由選手。
自己來(lái)演講，要求脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。
九、活動(dòng)流程：
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)方案。
2、宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳聯(lián)誼活動(dòng)和消防知識(shí)。
3、確定主持人兩名(一男一女)。
4、召集選手進(jìn)行賽前會(huì)議，講解此次聯(lián)誼目的，并進(jìn)行。
抽簽選手順序。
5、邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)以及消防隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)作為此次活動(dòng)的嘉。
賓。
（二）活動(dòng)實(shí)施：
1、參賽選手提前20分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就座。
2、主持人宣布演講比賽正式開始。
3、進(jìn)行活動(dòng)二文藝比賽，文藝比賽期間插播兩次有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
4、文藝比賽結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)四，即邀請(qǐng)演講者上臺(tái)演講。
5、合影留戀。
6、賽后以展板形式展出書畫比賽的參賽者作品。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:。
1、但凡在規(guī)定報(bào)名時(shí)間內(nèi)報(bào)名并按時(shí)參加活動(dòng)的選手，可獲得素質(zhì)學(xué)分0.3分。十。
一、活動(dòng)預(yù)算：
1、礦泉水1件。
2、打印。
24元5元合計(jì)：29元信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)2012/10/6。
1*24。
消防策劃案篇十四
(一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
因?yàn)橄矚g，所以參加;因?yàn)閻酆?，所以?zhí)著;因?yàn)橛芯墸韵嗑?是祁縣電視臺(tái)給了我們一個(gè)放飛夢(mèng)想的天空，讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友，從他們身上我學(xué)到了很多。這次比賽讓我比以前更加活潑開朗了，對(duì)未來(lái)充滿了自信。我認(rèn)為參賽過程比最后的結(jié)果更重要，其間收獲的東西，足以讓我終生受益。比賽嘛，其實(shí)就是自己跟自己的比賽，敢于挑戰(zhàn)自己，超越自己，這就是成功。
低碳生活從小事做起。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、生產(chǎn)和生活對(duì)資源無(wú)節(jié)制的消耗，氣候變化正變得日益嚴(yán)重，已引起世人的廣泛關(guān)注。今年以來(lái)，我國(guó)幾次極端天氣引起的災(zāi)害，讓我更加深切地感受到，氣候變化不僅是國(guó)家的事，更是我們老百姓的事，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。作為一個(gè)公民要積極行動(dòng)起來(lái)，投身到過低碳生活和節(jié)能減排的活動(dòng)中去。
低碳是一種時(shí)尚，低碳是人類的自救。
什么是低碳生活。
低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。
我覺得，低碳生活就是要先從每個(gè)家庭做起，從我做起。
我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些生活點(diǎn)滴做起。
2、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦;。
3、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，
4、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命;。
5、早上洗完臉，把水倒進(jìn)蓄水桶;吃完早餐，洗碗水用來(lái)澆花;。
6、晚上洗澡，直接站在桶里淋浴，一面泡腳，一面儲(chǔ)下水來(lái)拖地沖廁所;。
7、洗衣機(jī)最后放出的清水，又會(huì)流進(jìn)蓄水桶里。
8、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
9、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;。
我相信：只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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消防策劃案篇十五
當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí)，理論—功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識(shí)積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的`的同時(shí)，營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識(shí)，對(duì)以后社會(huì)增加光彩。
消防知識(shí)競(jìng)賽。
20xx年11月7日（星期日）19點(diǎn)。
中主樓207。
“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公xx。
以部門為單位，每支隊(duì)伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊(duì)伍。
比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊(duì)員，介紹評(píng)委，競(jìng)賽開始、由必答題—搶答題—風(fēng)險(xiǎn)題。
1、必答題：每隊(duì)參賽隊(duì)員每人答一題。（每題為10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分）。
2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場(chǎng)同學(xué)均可參與。（每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分）。
3、風(fēng)險(xiǎn)題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊(duì)伍開始依次選擇。（答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值）。
4、各參賽隊(duì)伍比賽順序，由主辦方隨機(jī)安排。
5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時(shí)才可拆開。
6、各隊(duì)比賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持人的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)的參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
7、比賽時(shí)，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，嚴(yán)重者，扣除該隊(duì)的相應(yīng)分值。
8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。
本次比賽共設(shè)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。
消防策劃案篇十六
一、活動(dòng)目的:。
一、大二舉行消防日宣傳活動(dòng)。普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)如何面對(duì)和處理安全隱患，學(xué)會(huì)必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
二、活動(dòng)名稱：
平安我校園，和諧大學(xué)城。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)消防知識(shí)，構(gòu)建和諧校園。
四、活動(dòng)宗旨：
增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
五、宣傳方案：
一個(gè)活動(dòng)的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動(dòng)是否完備，再加上本次活動(dòng)必須要以輔助以大量的宣傳，由于圖文資料，包括防火常識(shí)，實(shí)景圖片，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖文解釋，消防標(biāo)志等等，不僅觀賞性強(qiáng)，還可以保持較長(zhǎng)的存續(xù)時(shí)間，所以特制定如下方案：
（1）制作海報(bào)兩張，內(nèi)容涉及消防日的由來(lái)，發(fā)生火災(zāi)后的逃生方法，火場(chǎng)求救方法、、等操作性和實(shí)用性很強(qiáng)的生活常識(shí)，普及消防知識(shí)。
（2）制作大型展板，計(jì)劃十余塊，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時(shí)間長(zhǎng)，而且可以重復(fù)使用；而海報(bào)只是起臨時(shí)宣傳作用，用手工版即可。
（3）在食堂附近進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，制作橫幅兩張懸掛周圍，場(chǎng)地活動(dòng)結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園。
（4）宣傳單印發(fā)：將比較適用的消防知識(shí)集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā)，形成校園安全文化教育，有普及面廣，操作性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1集合時(shí)間:10點(diǎn)男生搬東西女生布置場(chǎng)地。
開場(chǎng)時(shí)間10點(diǎn)半。
2活動(dòng)。
人員分配：
主持（三個(gè)陣地，一個(gè)陣地兩個(gè)主持）講解及宣傳（兩三個(gè)人）。
幕后工作（禮品分發(fā)，倒茶水，組織紀(jì)律）。
活動(dòng)安排：
開場(chǎng)：大放音樂。
游戲：
119消防陣地1.實(shí)例陣地（視頻，圖片）。
2.一站到底（有獎(jiǎng)競(jìng)答）。
3.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（以卡片代表物品，給。
出情景，讓同學(xué)們選擇。
方法逃生）活動(dòng)結(jié)束。
七、物品：
帳篷*1·展板*1·擴(kuò)音器（借）*6·桌子·椅子。
八、預(yù)算（300元）：
2012年11月1日。
消防策劃案篇十七
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第xx個(gè)消防日開展“xx”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃，為確保“119”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
消防策劃案篇十八
在夏天來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)通過借助消防宣傳一系列活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生安全防火意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí)，并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。
(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
(3)創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
主辦單位：工程學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生會(huì)組織部。
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員。
×××××。
xxx。
1、前期準(zhǔn)備及宣傳。
展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機(jī)、知識(shí)競(jìng)賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)具體安排。
1、展出展板。
2、活動(dòng)流程。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)召集志愿者參加消防接力賽，每隊(duì)5人，第一位同學(xué)需先答對(duì)主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識(shí)的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識(shí)的歌曲等能吸引人的問題)，出發(fā)，接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，需回答對(duì)另一個(gè)問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后，時(shí)間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
(2)"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號(hào)召簽名活動(dòng)。
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)消防宣傳活動(dòng)，在消防宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)之際，組織"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號(hào)召簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng).
(3)組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等)。
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動(dòng)的畫面，加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
(4)組織消防知識(shí)講座。
邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí)，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識(shí)面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
(5)消防征文(漫話、圖文、手抄報(bào)等皆可)：
在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動(dòng)。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭(zhēng)取刊登在學(xué)校的校刊上。
(6)“我為消防獻(xiàn)一策”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一個(gè)空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對(duì)校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
(7)視頻宣傳。
如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
消防策劃案篇十九
十一月八號(hào)（周五）
每年的11月9日是中國(guó)的'全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中，"119"是火災(zāi)報(bào)警電話。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)特殊的日子和數(shù)字，必將使人們對(duì)之印象深刻。水火無(wú)情，古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，增強(qiáng)全院師生的防火意識(shí)、消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善我校消防安全環(huán)境，在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 四、活動(dòng)目的：
1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園, 切實(shí)做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識(shí)。
3、使全校師生對(duì)消防安全問題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
關(guān)注消防，珍愛生命
（1）在班級(jí)里宣傳活動(dòng)精神；
（2）號(hào)召同學(xué)積極參加；
（3）統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人員名單，安排活動(dòng)進(jìn)行事項(xiàng)。
（1）組織同學(xué)們于11月8日晚7點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)；
（2）以圖片的形式展示火災(zāi)的嚴(yán)重性，引起同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的重視；
（3）進(jìn)行消防知識(shí)有獎(jiǎng)問答；
（4）消防知識(shí)宣傳，如火災(zāi)中的自救，安全用火等；
（5）組織同學(xué)們?cè)凇瓣P(guān)注消防，珍愛生命”的條幅上簽字，并進(jìn)行懸掛宣傳。
（1）對(duì)在活動(dòng)中積極表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)；
（2）關(guān)注活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的影響，了解活動(dòng)效果；
（3）收集活動(dòng)作品，進(jìn)行展示。
策劃：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué) 承辦：機(jī)電工程學(xué)院13級(jí)自動(dòng)化 八、活動(dòng)策劃人：
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
二〇xx年十一月七日
消防策劃案篇二十
一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、基本情況。
1、演習(xí)時(shí)間：新生入學(xué)軍訓(xùn)期間、11.9消防宣傳日。
2、演習(xí)地點(diǎn)：東、西校區(qū)操場(chǎng)。
3、參加單位：保衛(wèi)處、學(xué)生處、宣傳部、后勤管理處、校醫(yī)院。
4、組織單位：保衛(wèi)處、學(xué)校辦公室、學(xué)生處、宣傳部、武裝部。
5、各學(xué)院主管學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員和部分學(xué)生。
三、任務(wù)分工。
1、指揮組：
組長(zhǎng)：保衛(wèi)處長(zhǎng)×××。
成員：×××、×××。
2、安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：陳建平。
成員：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊(duì)員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)周圍區(qū)域道路口警戒，交通疏導(dǎo)。
3、救護(hù)組：校醫(yī)院。
職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的發(fā)生并備急救用品待命.
四、消防安全知識(shí)以及逃生自救培訓(xùn)。
聘請(qǐng)消防專業(yè)人員講解。
五、滅火演練。
(1)滅火撲救組：
組長(zhǎng)：×××，校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)數(shù)人。
(2)部分學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。
六、安全注意事項(xiàng)。
(1)參加滅火演示的學(xué)生，要按照滅火器使用操作步驟，正確使用滅火器和消防水帶滅火(由保衛(wèi)處對(duì)學(xué)生提前進(jìn)行滅火器的使用方法培訓(xùn))。
(2)觀看現(xiàn)場(chǎng)滅火演練的教師和學(xué)生應(yīng)距火點(diǎn)保持一定距離，要站在距離火點(diǎn)8米以外。
××××消防安全委員會(huì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10489366.html】
