感悟是思想和情感的結(jié)合，是對生活中的經(jīng)驗(yàn)和記憶的內(nèi)化和提煉。如何在感悟中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，釋放內(nèi)心的能量？以下是一些關(guān)于感悟的摘抄，希望能夠給大家提供一些思考和體驗(yàn)的路徑。
遠(yuǎn)足感悟題目篇一
在那個(gè)春與夏交接的日子里，我們盼望已久的衡水湖遠(yuǎn)足活動總算是開始了。雖然在途中并不是一帆風(fēng)順，但是在這一次汗與痛的洗禮下，我受益匪淺。
遠(yuǎn)足，在我們的興奮中開始了，在去的途中，我們說說笑笑，打打鬧鬧，精力十足，尤其是我和幾個(gè)女同學(xué)竟在路上不停地和三個(gè)舉旗的男同學(xué)搶著班旗，在那時(shí)他們已經(jīng)很累了。卻發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)還是和開始一樣“活蹦亂跳”。其實(shí)我們幾個(gè)若是一個(gè)人走這么漫長的路現(xiàn)在肯定已經(jīng)在某個(gè)角落抱怨了吧。但是，團(tuán)結(jié)的力量大，我們幾個(gè)人一起就不覺得累。一首歌唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，”那是我們的力量不正是那比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)的嗎?就這樣，整個(gè)上午都在我們的歡笑中度過，也是在我們團(tuán)結(jié)偉大力量中度過。
到達(dá)目的地后，我們班上的同學(xué)們“各發(fā)其能”，整個(gè)年級部似乎就是我們班的駐扎地最熱鬧，最融洽，就連我們的“老班”和“跟班”老師也只是在一個(gè)安靜的地方坐下，笑著看著我們。當(dāng)然，我們這些好奇貓是絕對不會放過這次美好的機(jī)會的。一會兒到那兒去瞧瞧小木屋，一會兒去這兒看看那一片波光粼粼的湖水。似乎要把所有的美景都裝進(jìn)我們的眼睛了。
終于，啟程返校了。我們這個(gè)班真是好樣的，我們的這個(gè)集體，無一人坐上了老師的自行車，無一人流淚。我們流的只有汗，忍得只有腳上的痛。在一次趕追前面的班級時(shí)，我們宿舍的一個(gè)成員不小心摔倒，她身邊的人都上前要將她扶起來，但她自己很快的爬了起來，這時(shí)我正好回過頭來，看看到底發(fā)生了什么，卻發(fā)現(xiàn)她正和后面的人一起向我們跑來，而她卻是其中跑的最快的，但她這時(shí)已經(jīng)是一瘸一拐了。她跑到我身邊后，我們兩個(gè)互相攙扶，開始帶領(lǐng)我們整個(gè)宿舍，喊口號，唱勵志歌曲，唱兒歌，唱所有我們能夠想到的歌曲，能夠讓我們暫時(shí)忘記頭上的太陽，忘記腳和腿上的酸痛，忘記口中的焦渴。在這歸途中，我們看到過流鼻血的同學(xué)，用清水洗干凈后他依言前行，看的過嘔吐的同學(xué)，但堅(jiān)強(qiáng)的她她依然前行，看到了一瘸一拐的同學(xué)們，但我們依言前行。我們的心也依舊告訴我們要堅(jiān)持，勝利就屬于我們自己的了。
進(jìn)入了學(xué)校，高二的學(xué)哥學(xué)姐們，老師們，校領(lǐng)導(dǎo)，都在為我們最后的沖刺吶喊助威。我們也拼盡全力跑到了指定的位置，我們勝利了!
這一天，大概是我們第一次這么累，大概是我們第一次這么痛，大概是我們第一次這么苦，但這一天大概也是我們第一次這么努力過，這么堅(jiān)持過，這么拼搏過。也是在這一次汗與痛的洗禮下，讓我們明白，堅(jiān)持就是勝利，讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量。我相信在今后的學(xué)習(xí)中我們會更棒。
遠(yuǎn)足感悟題目篇二
12月3日，我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動，對于這次活動，我的心情很復(fù)雜的，當(dāng)然，也有許多感想！
早在11月份我就聽到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動。那可謂是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張，也非常激動，晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩，這對我們來說可是一個(gè)放松的好機(jī)會！
第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡短的動員儀式后，我們激情滿懷的'出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話，還有的呢？在談心、討論問題……課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無影無蹤，學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無存，只剩下一路的歡歌笑語。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲?！坝^眾席”上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂的。
調(diào)整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的時(shí)候卻是另一番情景——有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車，大部分同學(xué)開始抱怨，而我卻沒有多說什么，因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝ィ共蝗绻?jié)省些體力嘞！
又走了漫長的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的“長龍”涌入了江漢學(xué)校的校門，那感覺是多么爽啊——遠(yuǎn)足終于結(jié)束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了啊！
我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對，困難將迎刃而解，正所謂“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
遠(yuǎn)足感悟題目篇三
一年一次的遠(yuǎn)足又要開始啦。今年的目的地是龍山，龍湖。聽著名字好像很霸氣的樣子。但是我們到了之后卻發(fā)現(xiàn)......但這都是后話了。反正去之前都覺得很高興。
早上我們所有同學(xué)聚集到操場，然后校長發(fā)話。這都是很正常的流程。但是這一次我們年級說話的同學(xué)比較多，所以就讓我們晚走了一會（最后一個(gè)年級）。路上剛開始我們都很嗨，每個(gè)人臉上都充斥著美好的笑容一切都很和諧。但接下來的流程和上一次遠(yuǎn)足一樣，當(dāng)我們走了一段時(shí)間后就開始變的不在那么嗨了。別問為什么，你走那么遠(yuǎn)也不會太高興。但這時(shí)一位同學(xué)的一句話讓我們瞬間變得很高興。他說：“一年級去濮上園，比我們遠(yuǎn)；二年級去世紀(jì)公園，還比我們遠(yuǎn)；四年級去的地方很近，他們?nèi)ニ闹锌荚?.....”他的話語還沒有落下，我們就笑了起來。
但不管路有多長慢慢走總會走到頭的`。我們最終還是到龍山了，到達(dá)目的地的我們大聲歡呼。而且我們還有一個(gè)很多的好處。山上的唯一的一個(gè)水管被我們給占領(lǐng)了。這倒是一件比較好的事情。但水是一回事?！帮L(fēng)”就是另一回事啦。我們在原地坐了一會就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題：有風(fēng)。有風(fēng)還不是最嚴(yán)重的事情。關(guān)鍵是還有沙子。風(fēng)一吹，土和沙一動，我們就慘了。很多同學(xué)的食物袋里都進(jìn)去了沙子。還有同學(xué)專門為此沙改編了一首古詩：“君不見，龍山上，龍湖邊。平沙莽莽黃入天。濮陽四月風(fēng)怒吼，一川黃沙如大斗，隨風(fēng)滿地沙亂抖......”于是乎，我們的踏春就變成“踏沙”。
但就算是“踏沙”也不影響我們嗨；就算是有風(fēng)也不影響我們樂；就算是累的不行也不影響我們大聲歡呼。我們?nèi)匀煌娴暮荛_心。甚至還有同學(xué)閑情雅致2000的在座墊上睡起了午覺......?？傊覀兺娴倪€算嗨。
這只是在那的時(shí)候，回來的時(shí)候就沒有那么好了。已經(jīng)干了許多事情的我們用來回去的力氣可不多了。又是習(xí)慣的流程：我們邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，有時(shí)候還會有一些有勁沒處使的同學(xué)往前沖一沖（雖然我也是其中之一）。但是我們?nèi)孕那椴诲e。
最后我們一天的旅途在班主任老師的一聲：“解散”下結(jié)束了。沒有一個(gè)同學(xué)說“不累”。但也沒有一個(gè)同學(xué)說“不開心”。
遠(yuǎn)足感悟題目篇四
顯而易見，冬來了，她帶著冬天那份獨(dú)有的孤傲寂靜悄然而至?？墒墙裉?，空氣中卻少了往日的那份清冷，多了些許溫暖，微涼的'風(fēng)伴隨我們踏上了遠(yuǎn)足之路。
一面面彩旗迎風(fēng)飄舞，一列列隊(duì)伍秩序井然地行進(jìn)。我感到一個(gè)個(gè)困難即將向我們撲面而來。那條路似乎不遠(yuǎn)，但還是驗(yàn)證了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”這句話。累嗎？有點(diǎn)兒累。路程走了不到一半，我感覺雙腿發(fā)軟，雙腳鉆心的疼痛。隨著氣溫的升高和飲用水的告罄，想要中途放棄的欲望越來越強(qiáng)烈。然而，那一路的歡聲笑語，那一路的此起彼伏的悅耳歌聲，那一路的噓寒問暖似乎又把所有的苦累全都融解了。每個(gè)人都不愿承認(rèn)自己就是弱者。我也在心里默默地為自己打氣：遠(yuǎn)足，可不是僅僅看我們出去的時(shí)候有多威風(fēng)，而是看我們歸來的時(shí)候有多狼狽。風(fēng)兒拂過樹葉發(fā)出銀鈴般的笑聲，我一聲不吭地咬牙堅(jiān)持，埋頭向前。路途中，大家心連心，喊著鏗鏘有力的口號，給予彼此力量，一起邁向勝利。
終于抵達(dá)目的地，我們感到如釋重負(fù)。經(jīng)過整頓休息，大家一個(gè)個(gè)又變得生龍活虎。準(zhǔn)備返程！
那條路似乎又遠(yuǎn)了起來，似乎沒有盡頭。累嗎？很累。汗水濕透了衣衫，雙腳磨出了水泡。累嗎？不！不累！在遙遠(yuǎn)路途中收獲的感動似乎比冬日的暖陽更加溫暖人心，團(tuán)結(jié)和友愛時(shí)時(shí)圍繞著我們?！拔襾肀嘲伞薄皼]關(guān)系，我扛得住”“你這人，不要硬撐哦”這樣你一句我一句的對白，原本疲憊不堪的身體似乎也開始慢慢蘇醒，感覺沒那么累了。在雙方盡情吐槽中，只見一雙手漸漸伸過去，悄悄地托起那緊貼在他人背上沉重的包，托舉著，一直托舉著。我們往往愛看路邊的風(fēng)景，殊不知我們才是最美麗的風(fēng)景。一步步，我們同甘共苦，一步步，我們堅(jiān)持不懈，一步步，我們走出一份友情。
500米，400米，300米……隨著學(xué)校的輪廓越來越清晰，我們意識到自己勝利了，時(shí)間和汗水見證了我們的努力和成長。望望來時(shí)的路，那么遙遠(yuǎn)曲折，我們心中卻始終秉承一個(gè)堅(jiān)定的信念，最終收獲了成功的喜悅。
路漫漫，情綿綿。長征路上，雄關(guān)漫道真如鐵；遠(yuǎn)足途中，淚汗交織烈如鋼。這次遠(yuǎn)足鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志，不僅教會我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的方法，還教會我們不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利的道理。一步步，一步步，踏進(jìn)了我們的心，踏出了希望之路！
遠(yuǎn)足感悟題目篇五
在成長的旅途中，每個(gè)人都會經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時(shí)間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，學(xué)校里組織了遠(yuǎn)足活動。在操場上，同學(xué)們認(rèn)真地聆聽老師的講話，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著期待與歡樂踏上遠(yuǎn)足的旅途。
一路上的風(fēng)景美如畫，同學(xué)們歡歌笑語，放聲高唱，沒有一位同學(xué)因?yàn)槁吠镜拈L遠(yuǎn)而抱怨，也沒有掉隊(duì)的，在到達(dá)目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來了表演，雖是娛樂，卻在無形之中傳遞給我們一些在日常生活中應(yīng)該做的文明行為以及其它道理。
遠(yuǎn)足給每一個(gè)人的身體上帶來了疲勞，但是它帶來了更多具有深刻意義的東西。遠(yuǎn)足能夠培養(yǎng)我們的毅力，漫漫前方路，每一個(gè)能夠堅(jiān)持到最后的人都是勝利者。這次的活動展現(xiàn)出每一位同學(xué)身上的堅(jiān)持不懈、不輕言失敗的精神。遠(yuǎn)足活動，對我們來說，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長旅途中，學(xué)習(xí)生涯里，難免會有一些磕磕絆絆，當(dāng)我們遇到一些麻煩時(shí)，要能想起這次意義非凡的遠(yuǎn)足，想到自己在遠(yuǎn)足路上的堅(jiān)持，用長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海的心態(tài)去面對它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒有人會知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。
這次的遠(yuǎn)足讓人難忘，我想，在未來，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會想起曾經(jīng)在烈日下堅(jiān)持前進(jìn)的自己。
遠(yuǎn)足感悟題目篇六
高一年級的遠(yuǎn)足活動已經(jīng)結(jié)束，在包校長的大力倡導(dǎo)之下，我們高一年級成功舉行了遠(yuǎn)足活動，在活動中有領(lǐng)導(dǎo)、老師在我們行進(jìn)的隊(duì)伍中，重溫了抗戰(zhàn)歷史，磨練了意志，此次活動的召開是我們一生的精神財(cái)富。
開始的開始是我們輕盈地邁步，最后的最后是我們沉重地蹣跚；開始的開始是我們躍躍欲試的激情，最后的最后是我們疲倦但勝利的安詳。30華里的遠(yuǎn)足對我們是一個(gè)挑戰(zhàn)，不僅是生理，更是心理。因?yàn)槁纷叨嗔?，人累了，腳磨破了，心也會慢慢倦怠下來。于是頭腦中萌生幾個(gè)問號：“我還行不行？我還要不要堅(jiān)持？”思想斗爭一番，有人選擇了放棄，有人繼續(xù)堅(jiān)持。我覺得這兩種做法沒有對錯之分，而且都是極明智的選擇。
也許以我們的慣性思維，放棄的人是被人鄙夷锝，他們不善始善終，終究會失敗尷尬成不了大器。然而如果一個(gè)人的能力有限，非要讓他在超乎自己能力之外做出點(diǎn)成績，是不是有點(diǎn)牽強(qiáng)，甚至不可能呢？遠(yuǎn)足時(shí)，有些同學(xué)因?yàn)樯眢w原因，沒有堅(jiān)持走完全程，是可以諒解的，甚至值得贊賞。他們沒有因?yàn)椤爸灰獔?jiān)持，管它多慘重都值”的心理所累，選擇了積極放棄。這種放棄是明智的。這種放棄成功收獲了一個(gè)正確的價(jià)值觀——量力而行，絕不打腫臉充胖子。不過值得強(qiáng)調(diào)的是，放棄也是有前提的，不是稍稍受點(diǎn)累就拉倒不干。我們的同學(xué)都是在實(shí)在堅(jiān)持不了的情形下，權(quán)衡思索后才放棄的。所以我們應(yīng)有這樣的放棄觀：“該放棄時(shí)就放棄，該放棄時(shí)才放棄，該放棄時(shí)快放棄！”
這次遠(yuǎn)足，大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來了。雖然路程是長了點(diǎn)，但哪有比腳更長的路？強(qiáng)健的體魄和必勝的信念讓我們走得穩(wěn)健，走得有力量，走出了自己的精彩！不過說來慚愧，剛開始的我是抱著無所謂和膽怯的心理的（雖然我知道自己能夠征服30華里的遠(yuǎn)足），于是輕易給自己承諾：“待會兒受不了時(shí)就放棄！”后來還真是一語言中：腳上起了些水泡，每一步都是一股鉆心的痛，接近受不了的狀態(tài)（不過還能走）?！拔艺娴囊艞墕?？我還能走?。 辈煌５胤磫栕约海罱K我還是打消了念頭，堅(jiān)持到了最后。雖然比其他同學(xué)慢，雖然是一瘸一拐的，但我依然很自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。正如一句話對堅(jiān)持的詮釋：你能堅(jiān)持的，一定要堅(jiān)持，越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持，黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。堅(jiān)持住，你就能迎來黎明，迎來勝利，迎來成功！我堅(jiān)持住了，許許多多同學(xué)都堅(jiān)持住了，我們勝利了！
對于這次遠(yuǎn)足，放棄和堅(jiān)持都是可貴的態(tài)度。由此及彼，在生活中我們也要學(xué)會正確地放棄和不悔的堅(jiān)持。前進(jìn)途中，有時(shí)路沒了，那是昭示我們生活需要新的開始，你需要放棄一些東西；前進(jìn)途中，有時(shí)心力交瘁，悲觀絕望，但是對的，能克服的，絕不輕言放棄，要相信“冬雪定會融化，春雷定將滾滾而來！”
不過有時(shí)堅(jiān)持和放棄都沒有給我們相象中的回報(bào)，甚至南轅北轍！我們也不要失落：凋零的是花，而不是春天，我們的生命里充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會，終會有一個(gè)青睞你！
一次遠(yuǎn)足，一次思考；一份礪煉，一分收獲。一字言之：值！
遠(yuǎn)足感悟題目篇七
20xx年12月3日，我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動，對于這次活動，我的心情很復(fù)雜的，當(dāng)然，也有許多感想！
早在11月份我就聽到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動。那可謂是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張，也非常激動，晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩，這對我們來說可是一個(gè)放松的好機(jī)會！
第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡短的動員儀式后，我們激情滿懷的出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話，還有的呢？在談心、討論問題課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無影無蹤，學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無存，只剩下一路的歡歌笑語。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲?！坝^眾席”上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂的。
調(diào)整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的時(shí)候卻是另一番情景有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車，大部分同學(xué)開始抱怨，而我卻沒有多說什么，因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝?，倒不如?jié)省些體力嘞！
又走了漫長的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的“長龍”涌入了江漢學(xué)校的校門，那感覺是多么爽啊遠(yuǎn)足終于結(jié)束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了??！
我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對，困難將迎刃而解，正所謂“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
遠(yuǎn)足感悟題目篇八
12月3日，我校第三屆與遠(yuǎn)足活動開始了。我們隨著劉校長的一聲宣布，迎著微風(fēng)，帶著小草和花兒的祝福出發(fā)了。
遠(yuǎn)足開始的途中，我們一路上有說有笑，熱熱鬧鬧，十分開心。誰知好景不長，由于我們這些小公主小皇帝平日在家里被寵壞了，加之身上背了太多的零食，太沉了，累的我們直不起腰桿子。老師看見了，過來說你們啦，平時(shí)不注重鍛煉，現(xiàn)在要承受煎熬吧?！甭犃死蠋煹脑?，我們不禁慚愧地低下了頭。
路途雖漫長，但是遠(yuǎn)足的樂趣卻令人回味無窮。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我們終于到達(dá)了目的地，誰知，一看竟然是一個(gè)小山坡，上面真是一個(gè)凌亂呀。同學(xué)們見此都怨聲連連，走了這么遠(yuǎn)，卻沒一個(gè)舒適的休息地。老師連忙說：呀，現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)集體力量的時(shí)刻，要想休息得舒適，就得自己動手嘛?！蓖瑢W(xué)們你看我我看你，撓撓頭，哦，是呀，我們一起清理這塊荒地，讓它成為我們的寶地吧?！币晃煌瑢W(xué)站出來說。于是同學(xué)們開始行動了，幾分鐘過去了，一塊干凈的小斜坡煥然一新展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們紛紛坐在上面來享受這成功的果實(shí)。
不一會兒，這寂靜的小山坡傳來我們的歡聲笑語。我們以小組為單位帶來了各式各樣的節(jié)目，講故事，唱歌，小品表演，話劇表演同學(xué)們真是文韜武略，樣樣精通。還有黃宇軒一路上給我們拍下那精彩的瞬間、值得回憶的畫面。
三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足時(shí)間結(jié)束了，我們踏上了返程之路。那時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了，有很多同學(xué)已經(jīng)挪不開步子了。這時(shí)不知是那個(gè)同學(xué)喊起了口號，千里之行，始于足下。不畏艱難，挑戰(zhàn)極限。”振奮之下的同學(xué)們又大聲的唱起了歌，互相鼓勵著，一條長龍前進(jìn)在初冬溫暖的陽光下。
時(shí)間飛快，現(xiàn)在回想起我們遠(yuǎn)足的場景，大家不禁都你一言我一句的聊不完。遠(yuǎn)足雖然結(jié)束了，但是這段美好的時(shí)光會深深地印在同學(xué)們的腦海中。記住與同學(xué)之間發(fā)生的一切美好，記住我們小組合作時(shí)齊心協(xié)力，記住我們在路上并肩同行，相互支持。第三屆遠(yuǎn)足活動結(jié)束了，但第三屆遠(yuǎn)足讓我愛上了班級團(tuán)隊(duì)將會是永遠(yuǎn)的。
遠(yuǎn)足感悟題目篇九
今天我是真正體會到了這種情懷，一個(gè)組織，有一個(gè)標(biāo)志，一個(gè)核心，那么隊(duì)伍就不會垮。這樣說可能有點(diǎn)嚴(yán)肅，但事實(shí)就是如此，這就是周六的遠(yuǎn)足活動，給我?guī)淼膯⑹?，同時(shí)讓我對于一些詞語有了更具象化的理解。
革命樂觀主義精神。
這個(gè)詞，相信大家和我一樣，第一次聽聞都是在中國革命，特別是長征故事中，但我想說的是，市一中初三18班特有的革命樂觀主義精神，它不是要“革誰的命”，而是一種團(tuán)結(jié)的樂觀情緒，這種積極向上的情緒，常在人極為勞累的集體活動中體現(xiàn)，而這次遠(yuǎn)足活動使之發(fā)揚(yáng)的淋漓盡致。
具體談一下我個(gè)人的感受：這次的革命樂觀主義精神，主要體現(xiàn)在回程路段，從基地出發(fā)，一路歡歌，我在前面打著班旗，后面以正午、宸兒等同學(xué)即刻開始拉歌，拉的基本都是老歌，和一些革命時(shí)期的紅歌，以及建國后贊美毛主席的歌。只要正午、宸兒會唱的，全都搬扯出來了，雖然有些歌自己也不會唱，但那種氣勢，那種氛圍，的確給大家鼓足了士氣。尤其是，隊(duì)伍里不知道誰把《回延安》整出來后，那感覺要多激昂有多激昂！
只是對于串詞和半路跑偏的我們，走在前面的李老師，不知該作何感想？
或許有人不解，不就是拉歌而已嗎？容我提醒一句，拉歌的時(shí)候18班各位同學(xué)已經(jīng)走過了累計(jì)十幾公里的路程。這可是初一那年遠(yuǎn)足的總里程，然而不過只是本次的一半路程而已，這絕對可以形容為革命樂觀主義精神。
成長、堅(jiān)持。
這個(gè)詞，我本來也不想多說，但不說又對不起自己一天下來8個(gè)小時(shí)的勞累與奔波。這次的成長，最重要的還是運(yùn)動量上，質(zhì)與量共同的飛躍?；厥壮跻荒悄?，剛剛走到三角公園，我就累到不行，甚至半夜掛急診（累得睡不著）。反觀這次遠(yuǎn)足，來回22公里，回家后照樣氣定神閑。我想一方面可能是年齡增長了，還有一方面，就是我的體力，耐力上來了。
上初一時(shí)，我個(gè)人而言，跑操能怎么偷懶就怎么偷懶，有時(shí)還會請病假。但進(jìn)入初三后，隨著國家對體育課的重視，以及馬上要面臨的體育中考，這半年來，我在跑操運(yùn)動量上悄悄給自己加壓，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)自己的心態(tài)也發(fā)生了變化，能撐下來的絕不“叭叭”吐槽。換用劉老師的話，那叫：“咬咬牙，不就堅(jiān)持下來了嗎？”
班旗若倒，把它扶好！
這鐵打的一中學(xué)子，鐵打的18班。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十
開學(xué)不久，學(xué)校即開始籌備一場身與心的鍛煉活動—遠(yuǎn)足。
聽聞要去遠(yuǎn)足，班上一瞬間就沸騰起來了。雖然我們不是生活在喧囂的都市。但是每天的學(xué)習(xí)和生活中的大小瑣事，讓我們也與山水自然親近的機(jī)會少了又少，幾近于無。所以聽到這個(gè)令人振奮的消息，我們也歡呼雀躍起來。
星期五早上七點(diǎn)多，雖然天氣尚寒冷但卻凍不住我們熱情的心。校領(lǐng)導(dǎo)在臺上說明遠(yuǎn)足的注意事項(xiàng)，但有的人卻早已迫不及待想出發(fā)了。
不久，遠(yuǎn)足終于拉開了帷幕。大家剛開始還都興沖沖的往前走，可沒過多久這熱情也好想熾熱的火焰慢慢降下了溫度。走到盤山公路時(shí)，路邊栽著一排小樹，樹上因降雪堆積著一些積雪，本也無大礙，只是樹上滴落的水珠總想調(diào)皮的精靈逗弄著我們?？捎行┤瞬恢恰熬νⅰ边€是怎的總?cè)セ蝿幽切淠?，這一搖晃，上面的積雪就落了下來，而那些人卻早已逃之夭夭，這也就使得后面的同學(xué)倒了霉。
又走了好一會兒，走到一處山谷前，我們都感到有些疲憊了，但我們卻就要走山路了，如果在晴天本也沒有什么，但此時(shí)因海拔的升高，這里都堆積著一層白雪，走在其間，腳底不時(shí)打滑，這就增加了行路的`危險(xiǎn)，而山路邊有常是陡峭的斜坡，并因這幾乎沒有人行走，道路也極其狹窄。故此，在山路上我們走的就慢了些，但是有些人卻因此在后面催促起來，甚至直接越過前面的人，一次我也被人撞倒在地。
到了目的地————黃檀林場，發(fā)現(xiàn)這與我想象中并不一樣?？缮竭€是那個(gè)山，水還是那個(gè)水，又并無不同。
希望歷史的足跡不要讓自然不見。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十一
幾多風(fēng)雨，我們曾一起走過，幾多風(fēng)霜，我們曾一起漂泊，太多的故事是永恒不變的歌，我們會記得，我們曾走過。
“讀萬卷書，行萬里路”，六十八里的路程一路上我們領(lǐng)略到太多的感動。
我想我不會忘記，我們那一張張布滿汗水的臉龐；我想我不會忘記，我們眼中那堅(jiān)韌的目光；我想我不會忘記，我們手牽手相互扶持的力量；我想我不會忘記，我們咬牙堅(jiān)持的堅(jiān)強(qiáng)；我想我不會忘記，我們走過的這段路程。
我，今天很感動，為所有堅(jiān)持到最后的人而感動。很長的路程，我知道每個(gè)人的腳都會痛，只是他們?nèi)套〔徽f，我看見男生主動幫女生背包，舉旗的人輪流休息，有人在后面喊“堅(jiān)持”，看見一個(gè)人扶著另一個(gè)人的背影，這些事雖說并不是什么豐功偉績，只是一件小到微不足道的事，但是能使我們回味很久，懷念很久，久到不會忘記。
人生就像這次的遠(yuǎn)足，“堅(jiān)持”是讓我們走到最后的信念。一路上，我們會想放棄，會后悔我們所做的決定，但是既然做出了決定，我們就不會半途而廢，我們一路風(fēng)雨一路歌，我們攜手共赴我們的未來，我們會一起面對所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，永不停歇。
人生如茶，只有用沸水去沖泡才能發(fā)現(xiàn)沁人心脾的清香，才能嘗出先苦后甜的滋潤。我們的人生只有經(jīng)歷磨難，才能活出迷人的風(fēng)采。只有登上山頂，才能領(lǐng)略腳下積翠如山的舒適。只有走過遍布荊棘的小路，才能到達(dá)暢通無阻的康莊大道。只有堅(jiān)持到最后，才會發(fā)現(xiàn)一切并不是我們想象地那么難以實(shí)現(xiàn)。
這人生中難忘的一課，我學(xué)會了堅(jiān)持，我明白了朋友的含義，我懂得了未來不是夢，我想我不會忘記我們一起走過，一起度過這難忘的歷程。未來，我們將風(fēng)雨同舟，我們會一起走過。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十二
“想飛上天，和太陽肩并肩……”我們唱著動聽的歌兒走在春游的路上，路邊的花花草草都隨著歌聲搖擺著，小鳥跟著我們也唱了起來，春風(fēng)成了我們的伴奏，這里的一切都活躍了起來。我們的臉被田園里油菜花映得金燦燦的，就像都成了仙，全身靈氣。
走了許久，我們都累得氣喘吁吁，但我們還是那樣活潑、機(jī)靈，大家說說笑笑，走走停停，似乎忘記了所有的勞累。
“到啦，到啦！”這聲音從前面一直傳到隊(duì)尾，大家四散開來，去找屬于自己的歡樂天堂。我們這一組找到個(gè)好地方，大家一齊把布平平坦坦地鋪在地上，然后把吃的東西全部倒了出來，哇！好豐富??！似乎什么都有，我們津津有味地吃起來，吃完東西后，老師們把我們召集起來表演節(jié)目，大家隨著節(jié)目，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)面情嚴(yán)肅……“那兒有個(gè)洞?！边h(yuǎn)處聽到有人驚呼，我們走了過去，哇！真的有一個(gè)洞，這是一個(gè)什么洞呢？防空洞？上面刻著“1971年修”那時(shí)沒有戰(zhàn)爭，隨著我們的猜測，聽到有人說：“走啦，列隊(duì)下山啦?！蔽覀兣藕萌?，向山下走去，回去的路跟來的路不一樣，要寬得多，一路的景色同樣優(yōu)美無比，真是世外桃源。
現(xiàn)在，已經(jīng)過去了一天，但我沉醉在那滿眼的綠色，滿耳的歡聲笑語中。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十三
一、行政分工：
二、行政職責(zé)：
1、活動前一天召開蹲點(diǎn)年級正、副班主任會議。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容，遠(yuǎn)足時(shí)的注意事項(xiàng)。
2、出發(fā)前對所在年級的.學(xué)生進(jìn)行集體講話，進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足。
3、活動前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。
4、統(tǒng)計(jì)不參加遠(yuǎn)足的人數(shù)，并確認(rèn)班主任是否已與家長進(jìn)行了聯(lián)系。
5、活動前了解每班準(zhǔn)備情況，尤其是活動前的教育情況。
6、確保遠(yuǎn)足過程的安全有序。在遠(yuǎn)足途中適時(shí)安排學(xué)生休息，及時(shí)處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情。
7、評選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級。
三、班主任職責(zé)。
活動前：
1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”
班主任利用周四班隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求。
2、組建遠(yuǎn)足管理骨干。
將全班分成幾個(gè)小組，定好組長和大組長，明確職責(zé)，在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長管大組長，大組長管小組長，小組長管好每個(gè)組員。
3、活動前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，與家長取得聯(lián)系。
4、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”
帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅(jiān)決制止帶零食、飲料。
5、準(zhǔn)備午餐和休息時(shí)的報(bào)紙或桌布等輔助物品。
活動時(shí)：
1、路隊(duì)安全。
正副班主任一前一后，確保路隊(duì)安全，尤其是過馬路的安全。
2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況。對于突發(fā)事情及時(shí)處理并上報(bào)蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)。
3、在目的地休息、活動時(shí)做到“有序”、“有德”、“有意義”
有序：學(xué)生不東奔西走，不擅自自由活動，上廁所需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。
有德：不損壞農(nóng)作物，不丟不留一樣垃圾。
有意義：組織學(xué)生開展一些娛樂活動，為遠(yuǎn)足增添更多的快樂。
活動后：
1、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評互評。（自評互評表由學(xué)校提供）。
2、評比。
（1）在班中評選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅(jiān)強(qiáng)班花”、“節(jié)儉班花”。
評比總?cè)藬?shù)不超過班級的30%，評選結(jié)果發(fā)放喜報(bào)。
3—6年級在語文老師指導(dǎo)下，寫好相關(guān)作文，并上交兩篇參加學(xué)校的評選。
（3）評選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十四
2016年12月3日，我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動，對于這次活動，我的心情很復(fù)雜的，當(dāng)然，也有許多感想！
早在11月份我就聽到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動。那可謂是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張，也非常激動，晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩，這對我們來說可是一個(gè)放松的好機(jī)會！
第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡短的動員儀式后，我們激情滿懷的出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話，還有的呢？在談心、討論問題……課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無影無蹤，學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無存，只剩下一路的歡歌笑語。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲?！坝^眾席”上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂的。
調(diào)整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的時(shí)候卻是另一番情景——有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車，大部分同學(xué)開始抱怨，而我卻沒有多說什么，因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝?，倒不如?jié)省些體力嘞！
又走了漫長的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的“長龍”涌入了江漢學(xué)校的校門，那感覺是多么爽啊——遠(yuǎn)足終于結(jié)束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了??！
我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對，困難將迎刃而解，正所謂“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
遠(yuǎn)足感悟題目篇十五
“小心！嘿，別摔了！”林中，2014級3班正艱難的前行著。路面濕滑，泥巴巨多，不一會兒就有一個(gè)同學(xué)滑倒。我和朋友楊明軒，看著同學(xué)艱難地從地上爬起來，再也看不下去了。于是當(dāng)機(jī)立斷，創(chuàng)造了潘楊救援隊(duì)。
“啪”一聲巨響，坡上的土石滑落下來，龔鴻予同學(xué)從坡上迅速滑落了下來。她頭上冒著豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，努力想要停下來?？墒?，土好像成了冰，越來越滑。眼見龔鴻予就要落地，我和老楊飛奔到她背后，用手一頂，龔鴻予同學(xué)停了下來，順利地爬上了坡。老楊也爬了上去，而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手，我也伸出雙手，兩人拉一人，一起把我拉了上來。我拍拍身上的泥，說：“謝謝兩位！”老楊和小龔連忙回我：“不謝，不都是同學(xué)嘛！”
就這樣一次又一次的幫助，2014級3班成功穿過樹林，到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)了。
這次遠(yuǎn)足，讓我知道了遠(yuǎn)足不僅僅需要勇氣、堅(jiān)持，還要互相幫助和同學(xué)之間的信任。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十六
吹響起征的號角，我們踏上遠(yuǎn)足的征程。
------題記。
如果說青春不會永遠(yuǎn)是一場甜美的體驗(yàn)，那這場遠(yuǎn)足對于這群十八歲的孩子來說，是一次蛻變，是一次從未有過的生理與心理雙重震撼，如長龍般的學(xué)生大軍浩浩蕩蕩，步伐一致，一路歡歌，直奔首戰(zhàn)目的地文峰山而去。這并不算短的距離走起來仿佛沒有想象中得漫長，是那一句句口號“四三起征，光華重生。自強(qiáng)不息，夢想之巔！”是那一聲聲歡歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”激勵著我們，輕松完成第一站。
然而，走過這平坦大路，是不平坦的九座山頭等著我們征服。山間的小路雜石滿地，不留神就會滑倒，出于趕時(shí)間的需要，只能選擇小步快跑的方式前進(jìn)。頭頂著正午烈日，強(qiáng)烈的光線毫不留情的侵蝕著我們的皮膚，留下灼傷的紅印。臉頰是燙的心也是滾燙的，山路難走，我們相互攙扶；同學(xué)身體不適，我們相互幫助；汗流浹背，劇烈的運(yùn)動使我們數(shù)次接近體力透支的邊緣，然而我們相互鼓勵，伸出一只手，拉上身邊的“戰(zhàn)友”繼續(xù)前進(jìn)。前進(jìn)！也只能是前進(jìn)，既然選擇了征服我們就不能后退，年輕，激情?？鞓返奈覀冊谶@空山絕谷間上演了一支毅力的贊歌，這山、這谷，四處都是我們揮撒下的汗水，我們堅(jiān)定不移的腳步。
在攀爬了九個(gè)山頭后，終于完成了第二個(gè)任務(wù)――神仙洞，此時(shí)的我們已都超越了那個(gè)先前脆弱的自己，或與扭傷了腳，或許擦傷了腿，或許氣喘吁吁，腿腳不聽使喚，但――我們在堅(jiān)持！在用堅(jiān)定的意志力支撐著疲憊不堪的軀體，腦海中只有四個(gè)字――堅(jiān)持到底！
拖著疲憊的身子我們完成了不可思議的最后的五十公里，縱使暴曬，縱使疲勞，縱使?jié)M心是委屈，可是，這與從一種學(xué)子身上洋溢而出的青春激情相比，又算得了什么呢？我們早已把苦痛化作快樂，把目標(biāo)化作動力，手挽手，共同向著目標(biāo)，大踏步前進(jìn)。
這動人的遠(yuǎn)足，是痛苦的，可正因體會到了常人無法感受到的痛苦，年輕一代得以成長；這動人的遠(yuǎn)足，也是美妙的，夢想在望，勝利在看，收獲夢想，收獲毅力的我們讓地球在這一刻，擁抱著升華的力量！
年輕一代！朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
遠(yuǎn)足感悟題目篇十七
遠(yuǎn)足去咯！我們個(gè)個(gè)精神料擻地出發(fā)了，但20分鐘以后，我們就全蔫了，剛才的精神氣不知跑哪個(gè)旮晃去了，因?yàn)樵谖覀兠媲埃幸黄瑯淞?，而地上，全是難爬的土坡！
我們手牽手，小心地爬土坡，生怕一踩滑，“哧溜”一下掉下懸崖，小命休矣，我們高一腳低一腳的走著，終于對土坡們說拜拜了，可現(xiàn)在又該對稀泥說hello了！
我們本以為稀泥會比較好走，可這兒的稀泥是滑的！我們甚本上是走一步、滑半步，再走一步，再滑半步……感覺就像在滑冰，哦，不對，應(yīng)該是在“滑泥”，對付稀泥的辦法只有一個(gè)，就是不走稀泥，我一直踩在邊緣，可是差點(diǎn)一頭栽下懸崖，我只能再次開始走稀泥。
經(jīng)過千辛萬苦，終于到了目的地，可我的鞋子已經(jīng)“陣亡”了，我的小白鞋啊啊??！
遠(yuǎn)足感悟題目篇十八
遠(yuǎn)足是一種徒步活動，它不僅可以鍛煉身體，還能讓我們更好地欣賞大自然的美麗和力量。在一次次的遠(yuǎn)足中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅變得更加健康，還有了更深刻的心得體會。下面，我將從體力、心境、團(tuán)隊(duì)合作、自然力量和成長心態(tài)五個(gè)方面，分享我在遠(yuǎn)足中所得到的感悟和體會。
體力是一次成功遠(yuǎn)足的重要條件。在每一次遠(yuǎn)足之前，我們都需要做好充足的準(zhǔn)備工作，包括強(qiáng)化鍛煉身體，提高體能水平。當(dāng)我們真正踏上旅途時(shí)，身體才能有足夠的力量應(yīng)對可能的挑戰(zhàn)和困難。例如，一次我參加了一次高強(qiáng)度的登山遠(yuǎn)足活動，山路陡峭且路程長達(dá)10公里，剛開始的時(shí)候，我感覺非常吃力，但是我沒有放棄，堅(jiān)持走下去。最終，當(dāng)我登上山頂，俯瞰遠(yuǎn)處的美景時(shí)，我感到異常驕傲和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，只有具備足夠的體力，我們才能越過困難，達(dá)到人生的高峰。
除了體力，心境也是遠(yuǎn)足中重要的一部分。在行走的過程中，我們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂，放松心情，享受大自然的寧靜。遠(yuǎn)足是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它能夠讓我們徹底放松下來，釋放內(nèi)心的壓力和焦慮。每一次遠(yuǎn)足，都讓我感受到了大自然的力量和美好，使我的心情愈發(fā)輕松。那一天，我在茂密的森林中追逐著兔子，感受著清晨的微風(fēng)拂過臉龐，那種自由與快樂的感覺是無法用言語表達(dá)的。通過遠(yuǎn)足，我學(xué)會了放下外界的瑣碎，專注于眼前的美景，讓心靈更加寧靜。
團(tuán)隊(duì)合作也是遠(yuǎn)足過程中的重要組成部分。在遠(yuǎn)足中，我們需要相互幫助，互相激勵，才能共同完成旅程。遠(yuǎn)足團(tuán)隊(duì)之間的合作能力是非常關(guān)鍵的。有一次，我和我的遠(yuǎn)足伙伴們一起攀登一座陡峭的山峰。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的伙伴們毫不猶豫地伸出援手，給予我鼓勵和支持。這使我深刻地意識到，在遠(yuǎn)足中，團(tuán)隊(duì)的力量是無與倫比的。每個(gè)人都扮演著重要的角色，彼此之間的合作和支持是整個(gè)團(tuán)隊(duì)能否成功完成遠(yuǎn)足的關(guān)鍵。
遠(yuǎn)足中，我們不僅僅與自然相遇，還能感受到自然的力量和美好。自然力量是強(qiáng)大而神秘的，它可以給我們帶來無盡的驚喜和啟發(fā)。例如，在一次遠(yuǎn)足中，我遇到了一股強(qiáng)烈的風(fēng)暴，大雨傾盆而下。在那一刻，我深刻地感受到了自然的力量。風(fēng)聲呼嘯，雨水沖刷，我仿佛置身于一片浩渺的大海中，體驗(yàn)到了生命的脆弱和微小。這種感覺令我謙虛和敬畏，我明白自己只是大自然中微不足道的一部分。
最后，遠(yuǎn)足也是一種成長的過程。通過遠(yuǎn)足，我們可以挑戰(zhàn)自我，超越自我，讓自己變得更加勇敢和堅(jiān)韌。每一次完成一次遠(yuǎn)足，我都會感到自己成長了一些，我變得更加獨(dú)立和自信。遠(yuǎn)足教會了我很多關(guān)于自己和生活的道理。它讓我相信只要堅(jiān)持，就一定能夠到達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，遠(yuǎn)足是一次鍛煉身體、調(diào)整心境、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、感受自然力量和成長的絕佳機(jī)會。每一次遠(yuǎn)足都給了我很多寶貴的收獲和感悟，它們成為我人生路上的一筆財(cái)富。通過遠(yuǎn)足，我明白了身體的重要性，學(xué)會了放松心情，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，感受到了自然的魅力，還讓我變得更加堅(jiān)韌和自信。我相信，只要我愿意，遠(yuǎn)足會在我的人生中持續(xù)發(fā)揮重要的作用。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十九
半個(gè)月過去了，旅途的疲勞早已散去，可是心中的熱血仍久久沸騰。徒步近四十公里，過程雖艱苦，但收獲也足夠豐富，與其說它是遠(yuǎn)足，我更愿意用“征程”來形容那十個(gè)小時(shí)的距離。它鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們合作的意識和班級的凝聚力，但是如果僅有這些，那次征程又怎樣能令你我終生難忘？“征程”的收官階段，展現(xiàn)出的不僅是個(gè)人意志品質(zhì)，更是你我“亮劍”精神，戰(zhàn)斗意志。旅途的勞苦不可否認(rèn)，固有中途放棄者，有半道休息者，有打的回校者，但是我們看到的是更多的默默堅(jiān)守者。他們也許暈暈乎乎，雙腿如灌鉛；也許腳起水泡，痛苦不堪；也許疲態(tài)畢露，狼狽地堅(jiān)持……但心中已設(shè)定校園為目的地，他們就要堅(jiān)持下去，走一步，再走一步，終于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。最后盡管紛紛癱倒，但他們是倒在自己的教室，倒在沖過終點(diǎn)線之后，是以一個(gè)驕傲的勝利者的姿態(tài)倒下的。
很快，我們就要高考，讓二十載量變產(chǎn)生質(zhì)的飛躍；很快，又要去追逐自己的夢想，換取一生無悔；很快……對于未來，我們是迷惘的，未來有多少風(fēng)雨，多少挑戰(zhàn)，你我都不知道，但是未來又是清晰的，因?yàn)椋瑝粝刖驮谀抢?，?jiān)定的走好每一步，你我終可在成功之巔攜手，四十公里漫漫征程，我們不就是一小步一小步地完成的嗎？相信只要我們堅(jiān)持走下去，成功面前，就一定沒有不可逾越的高山。只要我們勇于經(jīng)歷人生之路的挫折磨難，命運(yùn)也必定會給你我一個(gè)圓滿的結(jié)局。遠(yuǎn)足不是人生，但是人生卻是一次實(shí)實(shí)在在的遠(yuǎn)足，一段真真正正的征程。
遠(yuǎn)足感悟題目篇二十
除了賞心悅目的景色，讓我感觸最深的就是我們旅程中那種活潑向上、積極進(jìn)取的精神，旅程再遠(yuǎn)沒有怕過、雙腳再痛沒有聽過。
喊著嘹亮的口號、邁著堅(jiān)定的步伐，以最飽滿的精神迎著困難向前上。
最令我動容的時(shí)候就是在旅途最后一段時(shí)，人們早已筋疲力盡，既能強(qiáng)顏歡笑，邊走邊唱著鼓舞人心的《一二三四歌》。其樂觀進(jìn)取的精神顯而易見。
在這次遠(yuǎn)足拉練時(shí)我收益良多：不但讓我們放松心身，而且還磨練我們的意志。由此我感覺到英華學(xué)子團(tuán)結(jié)互助的自覺性及朝氣蓬勃的生命力。
一直很期待青年教師培訓(xùn)，也很希望通過此次培訓(xùn)能使自己獲得各方面的提升，更希望通過培訓(xùn)使自己盡快熟悉工作，以全新的姿態(tài)投入到工作中。雖然前幾天的培訓(xùn)對我這個(gè)“特殊”的辦公室工作人員缺乏針對性，但我還是堅(jiān)持聽了下來，收獲也很多。
要談?wù)劥舜芜h(yuǎn)足拉練的體會，我個(gè)人覺得可談的不多，經(jīng)歷過獨(dú)自一人騎行南京后，這次拉練對我來說變得有些平淡，沒有太多激情，也沒有太大挑戰(zhàn)。想想騎行南京的那段時(shí)間，那種勞累，那種寂寞，那種艱難，那種在大雨中騎行的勇氣，那種在路邊睡著的狼狽，那種累倒在路邊的落魄，還有那一直堅(jiān)持到最后的毅力，現(xiàn)在想想真的是自己一段寶貴的經(jīng)歷，人生的寶貴財(cái)富。
本次拉練自己還是有幾點(diǎn)感想的：
1.這種拉練真的很有必要，效果也不言而喻。我想大多數(shù)老師還是沒有這種拉練經(jīng)歷的吧，35公里拉練也不算短，經(jīng)歷一下對自己是一種毅力的鍛煉。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，組織得很嚴(yán)密。無論是前期準(zhǔn)備，期間的跟蹤陪護(hù)，還是事后的總結(jié)匯報(bào)都井然有序。一個(gè)鏡頭印象深刻，過馬路的時(shí)候高主任沖在前面站在馬路中間舉起大旗示意來往車輛慢行，對青年教師呵護(hù)有加。
3.對能夠堅(jiān)持下來的老師表示敬佩。35公里畢竟不是個(gè)很短的路程，尤其對女教師來說更是有一定難度，但是絕大部分教師還是堅(jiān)持到了最后，我對他們表示欽佩，這是一種態(tài)度，也是人格的體現(xiàn)。
5.期待以后老師們能將拉練中堅(jiān)持不懈的精神應(yīng)用到以后的教學(xué)工作中。
其實(shí)我還是更愿意談?wù)剬ψ约汗ぷ鞯膸c(diǎn)想法。
從小到大，自己一直都算是比較“優(yōu)秀”的一類，并不是說是自己本身有多優(yōu)秀，而是自己無論在什么環(huán)境中，都不想甘居人后，都想爭個(gè)優(yōu)秀。因此每到一個(gè)新環(huán)境里自己都有一個(gè)從默默無聞到慢慢被人們注意再到取得些許成績的這么個(gè)過程。走出校園走進(jìn)單位，這應(yīng)該算是人生中環(huán)境轉(zhuǎn)變最大的一次，真的希望能順利得完成過渡，盡快適應(yīng)單位的工作環(huán)境，更希望用最短的時(shí)間取得些許成績。我工作前的人生是優(yōu)秀的，我堅(jiān)信我工作后的人生應(yīng)該是更優(yōu)秀的。
想法1：工作態(tài)度。
我還是延續(xù)以往學(xué)習(xí)工作的態(tài)度，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、盡自己全力做到最好。一直以來自己無論是對待工作還是學(xué)習(xí)都是全心全意盡自己最大的努力去做到最好，也許自己能力有限，但我一定會做到我能力范圍內(nèi)的最好。曾經(jīng)有段時(shí)間自己做事變得敷衍，但那只是我自己一時(shí)的情緒波動，不是我的風(fēng)格。自己常說的一句話，“寧愿少吃點(diǎn)少睡點(diǎn)也要把工作做好”。
想法2：工作目標(biāo)。
一直以來自己都是一個(gè)有目標(biāo)的人，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是爭取半年時(shí)間內(nèi)將自己的工作做到全方位熟練，兩年?duì)幦「沙鳇c(diǎn)成績來。前些天一直對自己的工作定位不是很明確，跟主任交流之后清晰了很多。我覺得工作的開始更是考驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的過程。雖然現(xiàn)在對自己的工作還很不了解，更談不上熟練，但我覺得自己的學(xué)習(xí)能力不算差，我希望在未來的半年時(shí)間里，什么事情都先不考慮，全身心的投入到工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，半年內(nèi)一定要熟練自己的工作。兩年是自己工作的一個(gè)門檻，我希望兩年后能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的認(rèn)可。
我的想法絕不只是這兩點(diǎn)，時(shí)間倉促就先寫這些，真心希望自己的工作能做好，自己的未來會更好，一中的未來會更好。
這次遠(yuǎn)足拉練實(shí)在是太累了，如果有第二次我在也不想上了，開始本以為是很好玩的，可是根本都是相反的，我們最后走回來時(shí)都已經(jīng)累的不行了，大家腳底下都磨了好多水皰，腳也腫了，但是很高興大家都堅(jiān)持下來了.
這次我們進(jìn)行了30公里的遠(yuǎn)足拉練，一開始還以為會很輕松的堅(jiān)持下來，可是事實(shí)并不是這樣，后來，越來越累，步伐放慢了，隊(duì)伍有點(diǎn)不齊了。老師卻給我們打氣“加油，加去的時(shí)候并不累，可回程路上真是累得不行.耷拉著腦袋，拖著沉重的步伐，艱難地往前走.看著汽車一輛一輛開過，想著自己的腳酸痛不止，甚至有點(diǎn)想半途而費(fèi).但一想這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會，會使我學(xué)到很多，也會體驗(yàn)到成功.就努力地朝勝利的彼岸走去.想想紅軍25000里長征，就給了我十足的動力.自己區(qū)區(qū)30公里不足掛齒，正是這種動力，促我勝利地到達(dá)了，心中充滿了喜悅.真想說一句:你真牛!!!!現(xiàn)在我知道了，不管任何事，有多困難，看似不可能完成，但只要有恒心，有毅力.沒有完不成的事.就如同紅軍長征!千里迢迢，前方是成功，是彼岸!加油!油!”。我們又有了信心，堅(jiān)持了下來。
我們真的很累，可是學(xué)校就給了我們?nèi)齻€(gè)饅頭一個(gè)雞蛋一包咸菜，還說這是讓我們嘗一下什么來著我給忘了，但是我們還是吃了，雖然饅頭硬的像石頭，可是不吃就回不去了，那就要餓死在馬路上了.
我們走了30公里，一個(gè)字‘累’兩個(gè)字‘很累’三個(gè)字‘非常累’!但我們很快樂!!!
但是打死我以后也不想在拉練了。
遠(yuǎn)足感悟題目篇二十一
腳板還隱隱作痛，一天下來腳板似乎更堅(jiān)硬了些，仿佛26公里的辛酸與漫長混著汗水與堅(jiān)毅注進(jìn)了腳底，實(shí)實(shí)的，厚厚的。
26公里，原來還只是一個(gè)模糊的概念，現(xiàn)在卻成了刻骨的記憶。其實(shí)此次活動的前24公路該是快樂的，賞賞路邊的桃花，和同學(xué)聊聊感興趣的事情，唱唱歌，斗斗嘴，忘記了腳下的路，忘記了身上的痛，忘記了遠(yuǎn)足的苦。但最后的2公里，錐心的痛從腳底扎入全身，嘴中的焦渴任多少水澆灌也難以澆息，偶而眼前突然眩暈，腳下一軟才突然醒過來，艱難地?fù)纹鹱约旱纳碜?，仿佛那不是我的。耳邊不斷有同學(xué)尖叫，“首創(chuàng)，首創(chuàng)到了?！蔽彝兄约旱纳碜?，用意念前行，當(dāng)看到天一那顯眼的紅色建筑物時(shí)，我感到從所未有的親切與熱愛。那一刻，似乎解放了自己。
現(xiàn)在想想，26公里也沒什么大不了，人生中很多看似難以跨越的障礙其實(shí)也沒什么大不了，只要你挺過來了。無論平地山尖，穿行雷鳴閃電，風(fēng)雪傲立其間，朔風(fēng)砭骨，滿身泥濘，一曲輕歌笑人間：沒什么大不了。
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