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小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
20**年,×××工會(huì)在公司工會(huì)和項(xiàng)目部黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力夯實(shí)工會(huì)自身建設(shè),緊緊圍繞公司工會(huì)的年度工作要點(diǎn)和工作目標(biāo),結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際,立足為職工服務(wù),為施工生產(chǎn)服務(wù),充分發(fā)揮出工會(huì)的橋梁和紐帶作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,較好地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、充分調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)造性和積極性,為促進(jìn)施工生產(chǎn)服務(wù)。
為充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)勞動(dòng)熱情,項(xiàng)目部通過多渠道挖掘潛力,為施工生產(chǎn)做好服務(wù),確保了施工生產(chǎn)高效有序進(jìn)行。
一是挖掘潛力,扎實(shí)開展勞動(dòng)競(jìng)賽。
項(xiàng)目部根據(jù)公司開展勞動(dòng)競(jìng)賽的有關(guān)精神,結(jié)合在建工程的實(shí)際,在職工隊(duì)伍和合作隊(duì)伍中分別開展以“六比六賽”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),制定了詳細(xì)的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案,明確了勞動(dòng)競(jìng)賽范圍、競(jìng)賽目標(biāo),檢查評(píng)比考核方法、獎(jiǎng)罰措施等具體內(nèi)容,使全體職工與合作隊(duì)伍能充分了解開展“六比六賽”勞動(dòng)競(jìng)賽的目的和意義,使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)從思想工作、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、實(shí)施措施上得到保證。項(xiàng)目部利用“技術(shù)交底”、“安全教育”等活動(dòng)引導(dǎo)職工立足崗位,完成任務(wù),既強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽,又突出團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分挖掘了廣大員工和合作隊(duì)伍工作潛力。
在×××工程圓筒安裝中,全體施工人員通力協(xié)作,克服大風(fēng)、涌浪、大霧等惡劣天氣不利因素影響,積極與業(yè)主、海事局等各方溝通協(xié)調(diào),解決了浮船塢在港區(qū)內(nèi)頻繁拖帶與外來大型貨輪進(jìn)出港的矛盾,科學(xué)調(diào)度利用船機(jī),使圓筒安裝進(jìn)度不斷加快,最高達(dá)到每月安裝22件,圓筒出運(yùn)安裝小組在公司勞動(dòng)競(jìng)賽評(píng)比中榮獲“集體一等功”;為加快圓筒預(yù)制速度,通過合理安排各工序,加強(qiáng)各工序配合與銜接,在確保誨上卸荷板施工的同時(shí),利用間隙將泵機(jī)及罐車調(diào)回預(yù)制場(chǎng)使用,在滑模施工過程的同時(shí)進(jìn)行底板澆筑,大大加快了預(yù)制進(jìn)度,圓筒預(yù)制從2天一個(gè)到3天二個(gè)。高峰時(shí),完成產(chǎn)值近3600萬元,激發(fā)了員工工作積極性。今年來,共表彰競(jìng)賽之星28名,優(yōu)勝部門12個(gè),優(yōu)勝合作隊(duì)伍7個(gè),進(jìn)一步激發(fā)了員工以及合作隊(duì)伍之間你追我趕的趕工熱情,大大加快了工程施工進(jìn)度。
二是充分調(diào)動(dòng)廣大員工,從多渠道增收節(jié)支,創(chuàng)造效益。
項(xiàng)目部積極開展“雙增雙節(jié)”活動(dòng),循環(huán)使用廢舊物資,節(jié)約成本。改選利用舊有的鋼制模板、螺母、現(xiàn)澆卸荷板模板(底模)處所用的三角架經(jīng)過保養(yǎng)、加工重復(fù)循環(huán)使用等,節(jié)約了成本約310萬元。
三是改進(jìn)施工工藝,創(chuàng)造效益。
由于項(xiàng)目部對(duì)二臺(tái)貝雷架門機(jī)門機(jī)支腿陰、陽板支座進(jìn)行了更換,需要經(jīng)常性的進(jìn)行維修,按常規(guī)修理方案需要外租大型吊機(jī)將整個(gè)門機(jī)解體進(jìn)行支腿陰、陽板支座更換維修,但需要消耗大量的成本。經(jīng)過項(xiàng)目部成員的討論研究,決定采用利用吊機(jī)停用的空隙時(shí)間將分割門機(jī)支腿陰、陽板支座,用千斤頂頂起逐件拆換,既節(jié)省了吊機(jī)費(fèi)用,也避免了影響生產(chǎn),節(jié)省了成本近20萬元。
二、落實(shí)和健全廠務(wù)公開制度,維護(hù)職工的合法利益。
實(shí)行廠務(wù)公開制度,是提高企業(yè)民主管理水平的良好途徑,促進(jìn)和諧企業(yè)發(fā)展,維護(hù)穩(wěn)定的有力保證。我部主要做好以下幾方面工作:
一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí),結(jié)合職工的思想實(shí)際,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于推行廠務(wù)公開的有關(guān)的文件精神。通過學(xué)習(xí),使員工進(jìn)一步明確地認(rèn)識(shí)到廠務(wù)公開制度是一項(xiàng)與己有關(guān)于企業(yè)有利的一項(xiàng)重要工作。
二是公開員工關(guān)心的熱點(diǎn)事務(wù)。如我們將項(xiàng)目部的重大決策、薪酬工資標(biāo)準(zhǔn)、帶薪休假的執(zhí)行情況、培訓(xùn)制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面工作進(jìn)行公開,確保在操作中公平、公正、合理,使每一項(xiàng)工作的實(shí)施,都能夠得到員工的擁護(hù)和支持。
三是加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)及安全投入。項(xiàng)目部加大安全設(shè)施投入,更新施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備,加大員工防護(hù)用品投入,項(xiàng)目部共投入了400多萬元給員工(包括分包單位員工)發(fā)放工作服、勞保鞋、救身衣等,定期安排員工進(jìn)行職業(yè)病的防治,真正做到農(nóng)民工、職工一樣對(duì)待。
三、積極為職工辦好事辦實(shí)事,增強(qiáng)職工隊(duì)伍凝聚力。
項(xiàng)目部工會(huì)本著“有困難找工會(huì)”的理念,把關(guān)心員工的生活、認(rèn)真解決員工關(guān)切和迫切需要解決的問題,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力作為一項(xiàng)重要的工作來抓。
一是加強(qiáng)職工健康保護(hù)。堅(jiān)持定期組織員工進(jìn)行體檢,做好職工健康檔案,使員工能及時(shí)了解自己的健康狀況,并對(duì)職工病情及時(shí)進(jìn)行跟蹤了解,保障員工的身體健康;天氣炎熱時(shí)認(rèn)真做好員工和農(nóng)民工的防暑降溫等勞動(dòng)保護(hù)工作,在工地現(xiàn)場(chǎng)搭建臨時(shí)休息間、設(shè)置太陽傘、定時(shí)提供綠豆水等清涼飲料;天氣寒冷時(shí),為職工配備了防寒衣、保溫飯盒等舉措把關(guān)愛員工落到實(shí)處。
二是堅(jiān)持開展各類文體活動(dòng)。項(xiàng)目部今年根據(jù)施工實(shí)際情況,分幾批次安排職工去張家界、成都、西安、xx等地旅游;定期每周開展羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng),并經(jīng)常性的邀請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理單位開展足球、籃球比賽,豐富職工的業(yè)余生活,陶冶性情,促進(jìn)職工的身心健康。
三是職工宿舍基本都配有電視、洗衣機(jī)、空調(diào)、熱水器等到為職工提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。
四是不斷的改善飯?zhí)觅|(zhì)量,根據(jù)員工眾口難調(diào)的因素,不斷的改變菜色,盡可能的做到每個(gè)人都愛吃;五是關(guān)心員工的疾苦,做到“三必訪”,即遇婚喪嫁娶必訪、員工生病住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪,及時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,解決工作生活的困難,使員工切實(shí)感到組織的關(guān)懷和溫暖,增強(qiáng)了員工隊(duì)伍凝聚力。
四、積極開展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng),提高員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。
項(xiàng)目部的各項(xiàng)工作任務(wù),是靠項(xiàng)目部全體員工去完成的,員工素質(zhì)的高低,直接影響著項(xiàng)目部每項(xiàng)工作、任務(wù)完成的質(zhì)量。為此,項(xiàng)目部十分重視員工的學(xué)習(xí)工作。
一是根據(jù)公司開展組織的培訓(xùn)計(jì)劃,無論工期再忙都會(huì)一期不落的安排職工工參加各類培訓(xùn)。
二是根據(jù)施工實(shí)際,組織職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)。在工期不緊的情況下,組織項(xiàng)目部去×××等兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng),以提高職工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和開闊視野。
三是加大職工學(xué)習(xí)力度。通過中心組織學(xué)習(xí)等形式不定期組織職工學(xué)習(xí)了局、公司下發(fā)的相關(guān)文件精神、新版三標(biāo)管理體系內(nèi)容,組織青年員工學(xué)習(xí)“海底撈的智慧”,并開展了推薦一本好書活動(dòng),項(xiàng)目部為青年員工購(gòu)買推薦了《誰動(dòng)了我的奶酪》、《于丹的天空》、《第五項(xiàng)修煉》等七本好書等,并組織青年員工結(jié)合本職工作進(jìn)行了討論,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。四是積極開展農(nóng)民工學(xué)校教學(xué)水平。根據(jù)農(nóng)民工的特點(diǎn),項(xiàng)目部組織安全、質(zhì)檢部門負(fù)責(zé)人為農(nóng)民工講授安全生產(chǎn)、施工技能以及《四航文化》等知識(shí)。今年,共進(jìn)行農(nóng)民教育培訓(xùn)46次,培訓(xùn)農(nóng)民工900人次,提高了農(nóng)民工的作業(yè)技能和安全生產(chǎn)水平。
五、加強(qiáng)聯(lián)系交流,創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。
項(xiàng)目部工會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)與各方面的溝通交流,充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用,努力創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境。在內(nèi)部,通過座談會(huì)、文體活動(dòng)和開展運(yùn)動(dòng)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)員工之間的交流,增進(jìn)了解,增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)。同時(shí),積極加強(qiáng)對(duì)外的溝通聯(lián)系。在今年××旱災(zāi)災(zāi)情發(fā)生后,項(xiàng)目部工會(huì)迅速發(fā)出救災(zāi)捐款倡議,全體員工迅速為旱災(zāi)捐款10000元,成為駐地首個(gè)自行組織捐款的企業(yè),受到×××工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng),增進(jìn)了與駐地有關(guān)單位、部門的溝通,為各項(xiàng)工作順利推進(jìn)創(chuàng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。高溫酷暑期間,xx市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)率隊(duì)到我部工地慰問,并送上各類清涼飲料50多箱,對(duì)我部20年扎根該市參與港口建設(shè)所取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。
回顧一年來的工會(huì)工作,我部雖然取得了一定的成績(jī),但還存在著許多不足,在組織引導(dǎo)職工開展健康有益的群體活動(dòng)方面還不夠廣泛,維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。
為此,我們?cè)诿髂暌刈龊靡韵聨讉€(gè)方面的工作:
一是加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè),充分發(fā)揮橋梁紐帶作用;
二是因地制宜地開展普及性的職工文體活動(dòng),搞好職工之家的建設(shè);
三是進(jìn)一步落實(shí)為職工辦好事,辦實(shí)事,不斷增強(qiáng)職工的凝聚力。
在新一年里,我們將更加努力的做好工會(huì)工作,緊緊圍繞中心工作,關(guān)愛員工,增強(qiáng)凝聚力,進(jìn)一步挖掘職工的聰明才智,立足于服務(wù)職工,充分調(diào)動(dòng)職工積極性,服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題,在實(shí)踐中探索與創(chuàng)新,使我部的工會(huì)工作更加豐富深入,更有成效。
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小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
__年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計(jì)是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平,在各方面起表率作用。
能認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),重新學(xué)習(xí)了黨章等先教讀本,撰寫了讀書心得筆記和黨性分析材料,進(jìn)一步提高了思想覺悟和理論水平。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上,能以身作則,反腐倡廉,廉潔自律,奉公守法,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,謹(jǐn)守職業(yè)操守。在日常工作中,能以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重大局意識(shí),不搞圈子幫派,不搞陽奉陰違,秉公辦事,公道正派,努力在各方面起模范帶頭作用。
二、任勞任怨,積極工作,努力維護(hù)兩校合并過渡時(shí)期的穩(wěn)定局面。
上半年,學(xué)校工作由原兩校的10位校領(lǐng)導(dǎo)組成的合并工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)管理,問題不斷,情況復(fù)雜,事務(wù)繁多。作為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),自己能以高度負(fù)責(zé)的精神,積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠較為正常的運(yùn)轉(zhuǎn),行政后勤工作得以較為順利的落實(shí),較好地完成了上級(jí)布置的任務(wù)。下半年,上級(jí)給學(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為第一責(zé)任人,為盡快理順兩校合并后出現(xiàn)的種.種不良情況,自己能以身作則,堅(jiān)持原則,依法治校,規(guī)范管理,嚴(yán)整師風(fēng)師德,嚴(yán)抓職責(zé)操守,嚴(yán)處違紀(jì)現(xiàn)象,使教學(xué)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的教育管理制度不斷完善,行政后勤工作的績(jī)效不斷提高,學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上了正軌。
三、積極處理兩校合并后的遺留問題。
通過在學(xué)校內(nèi)部試行人事制度改革,用超常規(guī)的方式盡快扭轉(zhuǎn)兩校合并后出現(xiàn)的工作被動(dòng)現(xiàn)象。
兩校合并一年來,人員、機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)等遺留問題一直沒有得到解決,影響了學(xué)校的正常工作。針對(duì)合并后領(lǐng)導(dǎo)眾多、人浮于事、機(jī)構(gòu)重疊、關(guān)系復(fù)雜、思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、工作推諉扯皮、拉圈子結(jié)幫派等情況,我們沖破阻力,頂住壓力,下決心進(jìn)行了學(xué)校內(nèi)部的人事制度改革工作。除了上級(jí)任命的現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo),除了照顧已退下來的原任校領(lǐng)導(dǎo),全校教職工一律通過公開競(jìng)爭(zhēng)重新上崗。為了體現(xiàn)公開、公平、公正原則,不管是中層干部的公開競(jìng)聘、聘任,還是普通教職工的公開競(jìng)爭(zhēng)、上崗,均嚴(yán)格按照有關(guān)民主程序公開進(jìn)行。通過這一改革,基本消除了合并后出現(xiàn)的部門重疊、人員交叉、職責(zé)不明、獎(jiǎng)罰不嚴(yán)等現(xiàn)象,為學(xué)校輕裝向前發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
四、帶頭推行辦事公開、校務(wù)公開制度,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,堅(jiān)持民主管理學(xué)校,自覺接受群眾監(jiān)督。
凡是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展、涉及到教職工切身利益的重大事項(xiàng),都要事先征求全校意見。若得到大多數(shù)教職工贊同,才執(zhí)行。如學(xué)校內(nèi)部人事制度改革方案、中層干部公開競(jìng)聘、教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗、工作考評(píng)與勞務(wù)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等。凡是班子開會(huì)討論、研究的問題,都要以集體決策為準(zhǔn),少數(shù)服從多數(shù),不搞個(gè)人說了算。凡是有關(guān)校務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、教務(wù)、學(xué)務(wù)等情況,都要以各種不同的方式在全校公開,如年度預(yù)決算、經(jīng)費(fèi)使用審批、教職工考評(píng)等級(jí)及收入等。通過校務(wù)公開,保證了教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán),使依法治校、規(guī)范管理、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策成為制度,有利于教職工更好地監(jiān)督和促使我們正確地使用個(gè)人手中的權(quán)力,廉潔自律,奉公守法,做勤政廉政的帶頭人。
五、成功組織舉行了建校三十周年慶祝活動(dòng)。
雖然校慶籌備時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,但在市委市政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)、市民委的指導(dǎo)下,校慶活動(dòng)仍取得了預(yù)期效果。市四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校參加校慶活動(dòng),對(duì)學(xué)校取得的辦學(xué)成績(jī)給予了充分肯定,并對(duì)學(xué)校今后的辦學(xué)前景寄予了厚望,這使全校師生員工深受鼓舞,更激發(fā)了大家進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的決心和信心。同時(shí),通過校慶活動(dòng),幾代師生員工共同回顧了艱辛的辦學(xué)歷程,共慶學(xué)校辦學(xué)成就,共敘師生深厚情誼,共話學(xué)校未來發(fā)展,為進(jìn)一步宣傳學(xué)校、讓更多的人了解學(xué)校提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。
六、加大招生工作力度,重視就業(yè)推薦工作,不斷擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。
為了使學(xué)校能盡快向前發(fā)展一步,我們主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)辦學(xué)需求,及時(shí)調(diào)整了專業(yè)設(shè)置,對(duì)舊專業(yè)進(jìn)行淘汰或改造,增設(shè)了社會(huì)急需的新專業(yè),并拓展了專業(yè)化培養(yǎng)方向,修改和補(bǔ)充了職業(yè)課程內(nèi)容,突出教師的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,使中職學(xué)生進(jìn)入社會(huì)即能上崗就業(yè),不斷增強(qiáng)學(xué)校招生的吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力。通過精心準(zhǔn)備招生方案,及時(shí)組織招生隊(duì)伍,全面安排招生地點(diǎn)、進(jìn)行多種形式的招生宣傳等工作,使今年新生的入學(xué)人數(shù)又創(chuàng)新高,在校學(xué)生人數(shù)創(chuàng)歷年最多,贏得了辦學(xué)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收,學(xué)校生源規(guī)模和辦學(xué)渠道得到進(jìn)一步擴(kuò)大,并及時(shí)的緩解了學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的壓力。
同時(shí),我們還繼續(xù)扎實(shí)做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦工作,拓寬就業(yè)渠道,加大推薦范圍,提升服務(wù)質(zhì)量,以畢業(yè)生的良好“出口”來促進(jìn)新生“入口”的吸引力。七、關(guān)心、照顧離退休老同志,尊重、尊敬退下來的老領(lǐng)導(dǎo),努力提高他們的生活待遇,營(yíng)造寬松愉快的工作氛圍。
由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直十分困難,僅靠學(xué)生學(xué)費(fèi)維持開門辦學(xué)。再加上今年又添置了一批急需的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,維修了學(xué)生宿舍等校園設(shè)施,所以上半年教職工的生活補(bǔ)貼沒有能籌足經(jīng)費(fèi)發(fā)放,離退休教職工意見較大。為了解決好這一問題,我們專門調(diào)整降低了在職教職工的課酬勞務(wù)費(fèi),在下半年向離退休教職工如期發(fā)放了生活補(bǔ)貼。
對(duì)于退下來的原任校領(lǐng)導(dǎo),考慮到他們大多年紀(jì)較大,在多次征求他們意見后,沒有讓他們參與全校教職工的競(jìng)爭(zhēng)上崗,并給他們安排了較為靈活、輕松的工作,希望他們能心情舒暢、工作愉快,多給學(xué)校工作以支持。
回顧一年來的工作,也發(fā)現(xiàn)不少值得反思的問題。例如,試行學(xué)校內(nèi)部人事制度改革工作,由于是在崇左市推行事業(yè)單位人事制度改革之前進(jìn)行的探索,所以在全校進(jìn)行公開競(jìng)聘中層干部、教職工公開競(jìng)爭(zhēng)上崗的過程中,打破了原有的一些體制、集團(tuán)、利益、習(xí)慣,一些教職工還一時(shí)難以接受,思想觀念沒能轉(zhuǎn)變過來,思想認(rèn)識(shí)還有諸多不到位的情況,又引發(fā)了一些新問題。又如,對(duì)于退下來的原任校領(lǐng)導(dǎo),在多次征求意見后,同意他們不必參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,并安排較輕松靈活的工作崗位,本以為這樣的尊重、關(guān)心、照顧,他們會(huì)心情舒暢些,就沒有料到他們的想法和要求并非僅僅如此??傊?,這些問題的出現(xiàn),都提醒自己今后要加倍注意復(fù)雜情況,多花點(diǎn)時(shí)間、精力來了解、研究現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際問題,以便各項(xiàng)工作更為順利的開展,以進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校的向前發(fā)展。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
在過去的20xx年里,學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,成為xx市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:
1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件。
(1)為了改善辦學(xué)條件,積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年?duì)幦×艘桓被@球架和一個(gè)室外乒乓球桌以及肺活量測(cè)試儀等體育器材,水泥籃球場(chǎng)工程也即將開工興建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調(diào),分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個(gè)更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。
(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,實(shí)行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。
活動(dòng)促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動(dòng),全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長(zhǎng)跑、4x200米接力、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng),全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。
同時(shí),為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關(guān)注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個(gè)快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會(huì),組織了體檢,和老教師共進(jìn)了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進(jìn)行了體檢,可以說,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間,調(diào)節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。
這些系列活動(dòng)的開展,既活躍了校園文化,促進(jìn)了校園的和諧,又增進(jìn)了教師間的情感交流,增強(qiáng)了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。
心掛支教老師,情牽教學(xué)點(diǎn)師生。在新年來臨之際,校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在xx小學(xué)支教的教師,12月31日,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到xx小學(xué)看望在那里支教的xx老師,隨后又到xx教學(xué)點(diǎn)看望了在那里堅(jiān)守崗位的xx老師和僅有的10名學(xué)生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。
總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),抓好常規(guī)管理。
一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會(huì),9月份召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí),為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對(duì)各校全體教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)校的常規(guī)管理進(jìn)行檢查,并能及時(shí)將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng),激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)。
3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境。
20xx年3月份和12月份,為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境,推動(dòng)我校的環(huán)境教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,我校兩次開展了“植樹護(hù)綠,美化校園”的活動(dòng),使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了1200平方米。x月x日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng),全校650名師生參加了此次活動(dòng)。
通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
1、優(yōu)化班主任老師工作隊(duì)伍,9月份開學(xué)之初,我們召開中心校班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了工作熱情,本學(xué)期,我們對(duì)班主任老師隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)。20xx年度,我校xx班榮獲了“滁州市先進(jìn)班集體”稱號(hào)。
2、家校聯(lián)動(dòng),3月份和10月份為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,我們先后在兩個(gè)學(xué)期兩次召開了以“好習(xí)慣使人終身受益”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
3、愛我校園,展我風(fēng)采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風(fēng)采”教師風(fēng)采錄系列宣傳報(bào)道活動(dòng),把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型事例和先進(jìn)事跡,挖掘了每名教師身上的示范點(diǎn)和閃亮點(diǎn),用身邊的人和事感染激勵(lì)了大家,同時(shí)也給教師提升能力、展示風(fēng)采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺(tái)。同時(shí),結(jié)合這一活動(dòng)的開展,我們?cè)?月17日又邀請(qǐng)了xx市禮儀培訓(xùn)師xx專家到校舉辦“新時(shí)期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過去的一年中,我們學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,大力弘揚(yáng)“大愛育人、以文化人、立德樹人”的教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),教育教學(xué)各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。
“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在課堂”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?,F(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:。
1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。
學(xué)校針對(duì)青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《xx小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安。
學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。
1.健全教科室各項(xiàng)制度,重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。
2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、xx市兩級(jí)課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利今后的課題研究工作。
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:。
1.集體備課,資源共享。
學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇。
教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書教師”,取得了較好效果。
3.教師“基本功pk賽”
全體教師分學(xué)科,開展“基本功pk賽”,分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!
4.教學(xué)札記真實(shí)有啟。
一年來,學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇,并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué)幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過活動(dòng),我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。
5.教研課堂扎實(shí)有效。
一年來,學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課,大組評(píng)課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通!
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
本學(xué)期,我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校骨干教師評(píng)定和考核辦法》,激勵(lì)廣大教師努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對(duì)師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識(shí),組織專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生,另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長(zhǎng)學(xué)校,按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),提高了家長(zhǎng)的管理水平,加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè),在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有定的比例。從另一個(gè)角度講,畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,力爭(zhēng)大面積豐收。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一、三年級(jí)的語數(shù)教學(xué)開放日活動(dòng),活動(dòng)目的明確,收效顯著。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題,本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段,且已取得階段性成果。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,在過程管理上,采取平時(shí)督查,校級(jí)月查,中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
(三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎(jiǎng),12月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動(dòng),給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。
三、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果。
為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道,各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開展一次活動(dòng),通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果,展示學(xué)校形象。
四、存在的問題。
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
尊敬的各位教育界領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁們:
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一年又將結(jié)束。在這一年中,我們共同經(jīng)歷了許多教育工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,取得了一定的成績(jī)和進(jìn)展。今天,我作為小學(xué)校長(zhǎng),就我所在學(xué)校的工作進(jìn)行一份總結(jié)。
在這一年的工作中,我們始終以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極構(gòu)建“三位一體”的教育體系,使學(xué)生的思想、品德和能力得到全面發(fā)展。我們開展了多項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),如“物盡其用”活動(dòng)、閱讀節(jié)、英語節(jié)等,為學(xué)生創(chuàng)造了更多實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此外,我們還加強(qiáng)了家校合作、校企合作,打造了多種形式的教育合作平臺(tái),讓學(xué)生在多種環(huán)境中進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,為提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這一年中,我們注重教育研究,積極推進(jìn)教育改革。我們深入研究教學(xué)模式、教育教學(xué)手段等方面的問題,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多元化和個(gè)性化,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
在教育改革方面,我們也做了一些探索和實(shí)踐。我們積極開展教學(xué)評(píng)估、課程改革等工作,提升學(xué)校的`辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。同時(shí),我們持續(xù)推進(jìn)信息化教育建設(shè),使學(xué)校數(shù)字化、信息化水平得到了有效提升。
在這一年中,我們也積極開展了課題研究,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教研一體化。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,深入探究如何提高教學(xué)質(zhì)量,制訂并實(shí)施了多項(xiàng)課題研究計(jì)劃。通過教研活動(dòng),教師們得到了更多的指導(dǎo)與支持,全面提升了教育教學(xué)能力和水平。
在這一年的工作中,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想政治教育,保持了學(xué)校的安全穩(wěn)定。同時(shí),我們也積極組織了各種形式的文化體育活動(dòng),為師生們營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
總之,回顧這一年的工作,我們校園里的每一個(gè)教育工作者都在用自己的努力付出,用自己的行動(dòng)踐行著為學(xué)生、為教育奉獻(xiàn)的信念。接下來,我們將繼續(xù)努力,不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為孩子提供更好的教育環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
本學(xué)年,我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞區(qū)教育局教研室的工作部署,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心目標(biāo),進(jìn)一步深化課程改革,夯實(shí)校本教研,追求高效課堂,提高管理實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:
一、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)秩序。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,做到開全學(xué)科,開足課時(shí),教師配備基本合理。按照《xx四小常規(guī)工作管理細(xì)則》,對(duì)教師備課、聽課評(píng)課、作業(yè)批改、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班務(wù)工作記錄等方面做到每月一小查,每期一評(píng)比。檢查時(shí)抓實(shí)抓細(xì),并及時(shí)將檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行反饋。教導(dǎo)處堅(jiān)持查課制度,對(duì)上課情況進(jìn)行監(jiān)督。絕大部分教師能做到備課書寫規(guī)范,能嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,不私自訂購(gòu)教輔用書,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。
2、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。
《xx四小常規(guī)工作管理細(xì)則》、《xx四小均衡編班方案》、《xx四小學(xué)生座位編排規(guī)定》、《xx四小大課間操及集會(huì)實(shí)施方案》、《xx四小集體備課制度》、《xx四小管理制度》、《xx四小教師職稱評(píng)審方案》等一系列制度的制定,讓我校的教學(xué)常規(guī)工作有規(guī)可依,上半年,我們制訂的《五環(huán)大課堂》、《學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建》等方案,更加有效地指導(dǎo)和推動(dòng)了我校的教研教改工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,注重教育教學(xué)效果。
我們采用作業(yè)批改、階段小結(jié)、期中期末測(cè)試與競(jìng)賽相結(jié)合的方式,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢測(cè)。每年舉行一年級(jí)漢語拼音競(jìng)賽,每學(xué)期期末測(cè)試都要求交叉監(jiān)考,統(tǒng)一閱卷,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。通過檢測(cè)與競(jìng)賽,了解學(xué)生知識(shí)的掌握度和教師教學(xué)的有效性,及時(shí)組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,并寫好測(cè)試反饋表。督促教師們不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,采取恰當(dāng)?shù)拇胧?,改進(jìn)教學(xué)方法,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
4、抓好體育課和兩操,保證學(xué)生鍛煉時(shí)間。
本學(xué)年,我校嚴(yán)查體育課上課情況,禁止其他老師占用體育課時(shí)間。為切實(shí)保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行《xx四小“陽光體育”實(shí)施方案》,規(guī)定當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)放學(xué)后開展40分鐘體育活動(dòng)。學(xué)生上學(xué)期間每天的第二節(jié)課下課后25分鐘為大課間操時(shí)間,第四節(jié)課和第六節(jié)課上課前5分鐘為眼保健操時(shí)間,其中大課間操由體育老師組織、正副班主任帶隊(duì)、值周行政領(lǐng)導(dǎo)督查、大隊(duì)干部檢查評(píng)比,這有力地保障了學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間,培養(yǎng)了學(xué)生健康的體魄。
5、加強(qiáng)心理衛(wèi)生健康教育。
學(xué)校重視健康課的教育,配備專職的健康教育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,還利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,結(jié)合學(xué)生心理和季節(jié)特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行了《春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座》、《保護(hù)孩子健康,預(yù)防手足口病》、《小學(xué)生衛(wèi)生健康小知識(shí)》、《遇到挫折怎么辦》等方面的講座。學(xué)校的“心理咨詢室”本學(xué)年共接待學(xué)生三十多人次,解開了學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑和煩惱,讓學(xué)生身心得以健康成長(zhǎng)。今年5月和10月,我校對(duì)全體三千多學(xué)生進(jìn)行了一次全面體檢和視力專項(xiàng)檢查,并及時(shí)將結(jié)果進(jìn)行了反饋,通知有疾病的學(xué)生及早就醫(yī)治療。10月,教導(dǎo)處組織體育教師對(duì)全體學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行了科學(xué)的測(cè)試,并按要求將數(shù)據(jù)上報(bào)。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師素質(zhì)。
1、主動(dòng)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我們要求每位教師每學(xué)期政治學(xué)習(xí)筆記每年不得少于5000字。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),號(hào)召全體老師對(duì)黨的xx大四中全會(huì)會(huì)議精神和全國(guó)教育工作會(huì)議中的一些重大理論問題和觀點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的.過程作為進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念的過程,不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。每學(xué)期期初,組織全體教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等等。同時(shí),本著“多學(xué)、常思考”的宗旨,我校教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校給每位教師發(fā)放了課改日志本,要求每月撰寫1000字以上的學(xué)習(xí)筆記,全期不少于5000字。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法。如《新課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)《、《婁星區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《教研組文化建設(shè)》、《聽課、評(píng)課的要求》等等,使老師們?cè)谡n堂教學(xué)中能把理論和實(shí)踐巧妙地相結(jié)合,更好地促進(jìn)工作。本學(xué)年,我校還組織教師認(rèn)真研讀了《第56號(hào)教室的奇跡》、《創(chuàng)造一間幸福教室》,并要求教師撰寫,其中6位教師的文章榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、精心組織教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
本學(xué)年,我校有7位教師參加了參加了語文、數(shù)學(xué)、校本研修等科目的國(guó)培,14位教師參加了區(qū)級(jí)禁毒師資培訓(xùn),140位老師參加了區(qū)級(jí)課改培訓(xùn)、六五普法的學(xué)習(xí)。大家利用網(wǎng)絡(luò)這一培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的平臺(tái),與名師專家和各位同仁互相交流,使得專業(yè)水平得到進(jìn)一步提高。
3、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
本學(xué)年,依據(jù)上級(jí)要求,我校多次派教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)。3月,我校組織教研組長(zhǎng)、一線教師共23人前往冷江課改名校參觀學(xué)習(xí),了解小組合作學(xué)習(xí)模式;4月,肖瀟老師、李紅艷老師參加了全市音樂課研討活動(dòng);楊佳佳老師、柳英老師、付秋蓮老師參加了全省作文研討活動(dòng);5月,李娟老師參加了湖南省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研討培訓(xùn);9月,梁鳴之老師參加了湖南省20xx年度教育信息化管理干部培訓(xùn)班;10月,張敏校長(zhǎng)、聶紅嬌老師、劉娟老師參加了全國(guó)著名教育專家精品課堂研討會(huì);楊城花副校長(zhǎng)參加了教育部“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”--湖南省示范性綜合改革項(xiàng)目未來教育家·青年精英教師高端研修,在北京師范大學(xué)深造一個(gè)月;11月,李紅艷主任前往山東參加新課程改革與管理研討活動(dòng),歐陽波老師參加了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”——示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目廣東第二師范學(xué)院小學(xué)英語班;12月,周清梅主任參加了“全省第四屆中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。在婁星區(qū)“新華杯”教學(xué)競(jìng)賽的聽課活動(dòng)中,我校有80多人次參與聽課學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。
我校還根據(jù)本校實(shí)情有針對(duì)性地進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng)。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)小組建設(shè)是核心,3月初,劉常平副校長(zhǎng)在全體教師的校本培訓(xùn)會(huì)上作了《投身課改,我們責(zé)無旁貸》的課改動(dòng)員報(bào)告,楊城花主任針對(duì)我校實(shí)情,就《學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建與活動(dòng)開展》對(duì)全校老師進(jìn)行了校本培訓(xùn),聶紅嬌老師結(jié)合本班的具體做法進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。李紅艷主任就《xx四小“五環(huán)大課堂”教學(xué)基本流程的實(shí)施》給老師們做了詳細(xì)的講解,我校課改工作得以順利鋪開。另外,我校堅(jiān)持人員外出學(xué)習(xí),回校匯報(bào)的學(xué)習(xí)制度,真正做到:一人學(xué)習(xí),眾人受益。每個(gè)學(xué)期,我校至少有三四次這樣的講座,如《做一個(gè)有思想的實(shí)踐者》、《以信息技術(shù)推動(dòng)教育現(xiàn)代化》、《勇于擔(dān)當(dāng),幸福成長(zhǎng)》、《“人人通”空間建設(shè)》……一系列的校本培訓(xùn)讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法,更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教育理念,有效地促進(jìn)了老師們的課堂教育教學(xué)。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、主要任務(wù)與目標(biāo)。
(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。()。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
隨著學(xué)校的發(fā)展,上級(jí)檢查事宜越來越多,辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
xx省級(jí)文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
5、做好單位考勤工作,按月及時(shí)公布。
6、管理好單位印章,實(shí)事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。
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小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
為了查找工作中存在的不足,為今后工作奠定基礎(chǔ),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展,查找工作中存在的不足,為今后工作奠定基礎(chǔ),集思廣益,根據(jù)xx的文件要求,全面客觀總結(jié)校長(zhǎng)履職工作,現(xiàn)將9月至20xx年6月的工作述職如下:
認(rèn)真履行職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任。
不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),教書育人,為人師表。
繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)到規(guī)定,第一:工作中,除了以《中小學(xué)校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己外,還遵守教師六不準(zhǔn)的規(guī)定,以重慶市教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的一言一行,帶頭實(shí)施全民首先實(shí)施綱要的'規(guī)定,以教委開展的班干部教師作風(fēng)集中教育整頓、三項(xiàng)制度工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手,與教師一起討論制定了勞動(dòng)紀(jì)律考核辦法、坐班制度等,并嚴(yán)格遵守,帶頭執(zhí)行,加強(qiáng)監(jiān)督,第積極參加提高培訓(xùn),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),今年本科學(xué)習(xí)共有9門課程結(jié)業(yè),按期完成了相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
第我還不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),以黨的十七大精神、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想武裝頭腦,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)十七大一中,二中、三中、四中全會(huì)精神,結(jié)合教師師德師風(fēng)考評(píng)要求,把思想學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來,不斷更新觀念,開拓進(jìn)取,注重師生的思想教育工作,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心愛護(hù)他們,當(dāng)學(xué)生有問題時(shí),及時(shí)找學(xué)生談話,例學(xué)舉典型事例,耐心細(xì)致地作好教育疏導(dǎo)工作,并做好本著記載,便于更好地思考工作的方法,對(duì)后進(jìn)生和貧困學(xué)生給予幫助和資助、減免等,找學(xué)生個(gè)別談話,單獨(dú)交流,做他們的知心朋友,時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,有效遏制了校園及周邊下爆情況的發(fā)生,給學(xué)生一個(gè)安寧、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)。
第把學(xué)校發(fā)展工作放在首位,科學(xué)民主規(guī)范地推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展,找教師個(gè)別談心,探討學(xué)校的中心工作,征求教師的寶貴意見,做到?jīng)Q策民主,不武斷,顧全大局小學(xué)校長(zhǎng)履職述職報(bào)告工作報(bào)告。有較高威望和信服力,政令暢通,各項(xiàng)工作得以順利開展。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
20__年我們__小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)??偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
一、檢測(cè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,提高政治水平。
1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個(gè)人訂閱20__年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師。我尊重每一位家長(zhǎng),特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)。我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難。
二、勤政廉潔,以身作則,堅(jiān)持民主治校。
1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。20__年春至20__年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每一個(gè)人,在生活舞臺(tái)的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。
三、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平。
1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評(píng)課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性??茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個(gè)別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理、安全高效,爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)。
建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的共同努力下,短短2年時(shí)間,**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以梅之風(fēng)骨、溪之靈氣、湖之情懷的形象,展示在世人面前。現(xiàn)在實(shí)小已經(jīng)滿1周歲了。今年,全校教職員工達(dá)90多人,學(xué)生近1000人,其中一年級(jí)招生達(dá)到400人,8個(gè)教學(xué)班。一年來,學(xué)校獲得區(qū)級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)203項(xiàng),特別是獲得全國(guó)雙有集體、湖南省兩型示范學(xué)校、長(zhǎng)沙市兩型示范學(xué)校、長(zhǎng)沙市綠色學(xué)校、長(zhǎng)沙市節(jié)能減排先進(jìn)單位,長(zhǎng)沙市后勤管理先進(jìn)單位、**區(qū)兩型示范學(xué)校、**區(qū)花園式學(xué)校、**區(qū)德育管理先進(jìn)單位等榮譽(yù),充分展示了實(shí)小人的聰明智慧和敬業(yè)精神。俗話說“一歲看大,三歲看老”,我們欣喜的看到,實(shí)小這艘教育的航母,已經(jīng)馳入了快速發(fā)展的新航道。今天的述職還應(yīng)當(dāng)有一些特別的含義,由于即將過去的一學(xué)年是**區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校的第一個(gè)年頭,記得建校之初,我呼吁大家以鄧小平送給袁庚、汪洋任職廣東又重提的那句話--“殺出一條血路”共勉,全體師生員工堅(jiān)守信念,細(xì)心耕耘,才有了今天實(shí)小的良好開局。作為校長(zhǎng),我篤守自己內(nèi)心對(duì)教育價(jià)值的追求,致力于文化實(shí)小、幸福實(shí)小、自主實(shí)小和綠色實(shí)小的建設(shè),學(xué)校在德育建設(shè)、課程改革、教師隊(duì)伍、后勤保障建設(shè)等方面取得了一定的成果?,F(xiàn)將任職期間個(gè)人的履職情況和主要工作匯報(bào)如下,供大家審議:
一、打造優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),耕耘教育的都市田園。
我始終堅(jiān)持“教育大計(jì),教師為本”的理念,通過組織開展活動(dòng)、共同研究解決問題、開展培訓(xùn)和競(jìng)賽等,讓每個(gè)老師在教書育人中收獲職業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的喜悅。
1.拓展活動(dòng)展示學(xué)校良好風(fēng)貌,培植團(tuán)結(jié)友好的幸福實(shí)小。
學(xué)校開辦以來,共組織開展了3次拓展活動(dòng)。特別是這個(gè)學(xué)期的拓展活動(dòng),我們57個(gè)老師在翻過6米高畢業(yè)墻時(shí)僅用了6分鐘,幾位體育老師甘為我們做人梯,所有的人忘記了自己,只有團(tuán)隊(duì),那種場(chǎng)面至今記憶猶新。為了迎接全國(guó)的教育均衡驗(yàn)收,老師們布置教室、打掃衛(wèi)生,晚上十一點(diǎn)多了,整個(gè)學(xué)校燈火通明。學(xué)校高年級(jí)有部分拆遷戶子弟,父母素質(zhì)不高,孩子也有很多的問題。剛剛孩子的父母對(duì)著老師們用最原始的方式發(fā)泄著對(duì)社會(huì)的不滿,我們的老師轉(zhuǎn)過身去,微微一笑,開始為孩子們補(bǔ)習(xí)功課。開學(xué)時(shí)很多的設(shè)備沒有到位,家長(zhǎng)把所有的怨氣發(fā)泄到老師身上,我們所有的人都心平氣和的給家長(zhǎng)做好解釋工作。我想我們這樣做,得到了很多很多,孩子們成長(zhǎng)了,老師們成熟了,家長(zhǎng)也越來越認(rèn)同我們的工作了,我們支持也越來越多了。
2.文化活動(dòng)品牌項(xiàng)目熠熠生輝。
經(jīng)過一年多的積累,我校的文化活動(dòng)已經(jīng)形成好幾個(gè)品牌,而且隨著時(shí)間的推移變得越來越光彩照人。
“杏林大講堂”大家系列--國(guó)內(nèi)名家大師不斷走進(jìn)校園,為全體師生帶來精彩講座。具體為:湖南學(xué)術(shù)界泰斗人物張楚廷《做一個(gè)愛讀書的老師》,湖南師范大學(xué)劉鐵芳教授《學(xué)校文化價(jià)值的追求》,涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院副校長(zhǎng)李樹英《課堂教學(xué)研究》,市教科所張新春老師《數(shù)學(xué)教學(xué)》,**區(qū)教研室熊社昕老師的《作文教學(xué)初探》、王大慶《事無巨細(xì)一年級(jí)》講座、張利輝老師《做好班主任》等總計(jì)20余場(chǎng)精彩報(bào)告。
“閱讀會(huì)”文化沙龍--陸續(xù)開展了周敏《特別的體驗(yàn)特別三收獲》、劉海軍《“嚴(yán)”字當(dāng)頭》、劉嬋《五行認(rèn)識(shí)你自己》肖思明《學(xué)習(xí)匯報(bào)張德芬系列》戴倩倩《當(dāng)下的力量》洪煥潔《零距離美國(guó)課堂》趙靜《走進(jìn)書法校園》等16期教師文化沙龍。
“教師夜?!?-每學(xué)期根據(jù)各學(xué)生的情況,設(shè)計(jì)內(nèi)容、形式多樣的家長(zhǎng)夜?;顒?dòng),使家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況,及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)子女的教育思路,通過向家長(zhǎng)介紹在管理學(xué)生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平,使家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。青年教師夜校也在開展相關(guān)活動(dòng),基本保證每月一次青年教師夜校,內(nèi)容涵蓋心理、文藝、拓展、閱讀等課程,比如:韓國(guó)文化、國(guó)際教育視野。此外,每學(xué)期末舉辦的教師個(gè)人才藝專場(chǎng)是展現(xiàn)教師風(fēng)采的最佳舞臺(tái)。
3.問題研究與教師實(shí)踐智慧取得顯著成效。
學(xué)校堅(jiān)持“問題即課題”的傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)任課教師100%擁有微型課題。本學(xué)年度舉行了兩批微型課題申報(bào)工作,全校教師共申報(bào)校級(jí)5個(gè)課題,區(qū)級(jí)課題3個(gè)語文:群文閱讀、數(shù)學(xué):生態(tài)課堂、英語:心智培養(yǎng)并且取得了大量個(gè)案研究成果。學(xué)校還在研究《**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)資助與管理暫行辦法》,組織了教師進(jìn)行專家指導(dǎo)小組的自薦與報(bào)名工作,為學(xué)校即將開啟學(xué)校體制的一個(gè)新權(quán)力機(jī)構(gòu)--教師高級(jí)參議委員會(huì)的建立做了必要的準(zhǔn)備。
一學(xué)年來,學(xué)校師生教育教學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在各級(jí)各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。
技能獲獎(jiǎng)。
省級(jí)。
市級(jí)。
區(qū)級(jí)。
校級(jí)。
11。
3
6
5
1
備注:
1、冉文明、黃晨曦作文錄像課省級(jí)一等獎(jiǎng)。
2、陳華玲錄像課一等獎(jiǎng)。
1、鄧星、曹艷、梁向航錄像課市級(jí)一等獎(jiǎng)。
2、冉文明、周敏、戴倩倩“愛閱讀”二等獎(jiǎng)。
1、陳陽研訊論壇一等獎(jiǎng)。
2、彭熙課堂教學(xué)故事二等獎(jiǎng)。
3、戴倩倩、彭熙德育課程向課外延伸二等獎(jiǎng)。
4、陳朦老師英語口語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
第二屆“溪湖杯”教學(xué)比武,特等獎(jiǎng)梁向航、楊莎。
4、教師分層管理走上制度化軌道。
學(xué)校制定了《**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)人才培養(yǎng)方案》,通過個(gè)人申報(bào)和專家評(píng)審,全校分為:新秀教師、骨干教師、專家型教師。根據(jù)這幾類分層對(duì)老師的培訓(xùn)和研訓(xùn)工作提供相應(yīng)的支持。分層管理有效激勵(lì)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本期新老師很多,學(xué)校里面于是出現(xiàn)了很多的師傅,這些師傅本身也是很年輕的,但是在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),他們還會(huì)主動(dòng)去聽課等。溪湖杯賽課開始了,很晚了,教室里年輕老師們還在試教、磨課,做教具。
二、打造學(xué)校課程特色,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
1、構(gòu)建校本課程,推進(jìn)學(xué)校課程文化建設(shè)。
學(xué)校在開學(xué)之初就確立了“兩型”為我校辦學(xué)特色。秉承兩型的理念,推進(jìn)教育教學(xué)改革,讓學(xué)生和諧發(fā)展,打造學(xué)習(xí)品牌。本學(xué)期,我校優(yōu)化了兩型課程,聯(lián)合北京二小開發(fā)了兩型教材,現(xiàn)已完成編寫工作,我校也成為首批試用學(xué)校。同時(shí)兩型的理念向各學(xué)科進(jìn)行融合,要求將兩型的意識(shí)向各學(xué)科進(jìn)行滲透,讓學(xué)生全方位立體的感受兩型給我們生活帶來的精彩,同時(shí)也培養(yǎng)我校兩型社會(huì)小公民,打造我校特有的校園文化。
針對(duì)一二年級(jí)開設(shè)校本英語課程,學(xué)校自編了英語教材和英語繪本讀物,并嘗試進(jìn)行低年級(jí)的英語繪本教學(xué)。校本教材的開發(fā),讓學(xué)生有了最貼近學(xué)情的英語教材,同時(shí)深化教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師、家長(zhǎng)的英語教學(xué)思路。此項(xiàng)工作既得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也得到了區(qū)教研室的一致好評(píng)。本期教研室開展了專項(xiàng)教研活動(dòng),以繪本教學(xué)為主題進(jìn)行了探索,給與了我校英語教研組組長(zhǎng)鄧星老師高度任課,并鼓勵(lì)我校能完成教學(xué)模式,打造英語繪本教學(xué)的特色。
2、完善社團(tuán)課程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性生長(zhǎng)。
社團(tuán)發(fā)展雨后春筍,本學(xué)期,學(xué)校989名孩子通過自有選報(bào)的方式,參與了我校31個(gè)大小社團(tuán)。并在六一成功舉辦“學(xué)年度**區(qū)社團(tuán)展示活動(dòng)”;在去年社團(tuán)的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)社團(tuán)進(jìn)行了部分調(diào)整,增設(shè)了學(xué)生更加喜歡的手工社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、游泳社團(tuán)、健美操社團(tuán)、英語話劇社團(tuán)等社團(tuán)。為了管理好混班的教學(xué)方式,每個(gè)學(xué)生都配有社團(tuán)卡,以便于學(xué)校老師、社團(tuán)老師的管理。為了督查教學(xué)效果,每周10位行政分為2組,對(duì)各個(gè)社團(tuán)的上課情況和學(xué)生情況進(jìn)行記錄。
三、加強(qiáng)德育工作,培育具有實(shí)小特色的合格公民。
1、環(huán)境育人。
注重挖掘隱性教育在立德樹人方面的作用,高度重視校園文化對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。學(xué)校加大了校園環(huán)境建設(shè)的投入,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是大廳天花板上深受學(xué)生喜愛的學(xué)校吉祥物格潤(rùn)、美美環(huán)保宣傳畫,校園各處都能看到跟環(huán)保有關(guān)的宣傳標(biāo)語,我們目的就是要在學(xué)生的心田里播下環(huán)保的種子,讓環(huán)保的理念在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
2、常規(guī)教育和主題活動(dòng)。
(1)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展文明禮儀養(yǎng)成教育月活動(dòng)。九月,主動(dòng)問好;十月,文明就餐;十一月,垃圾分類;十二月,上下樓梯靠右走。通過這些活動(dòng),學(xué)生文明禮儀有了很大進(jìn)步。
(2)強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。通過班級(jí)夢(mèng)想積分計(jì)劃,繼續(xù)對(duì)各班一日常規(guī)進(jìn)行檢查、評(píng)比,每周評(píng)出文明禮儀示范班,起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。通過對(duì)學(xué)生的.行為規(guī)范教育、檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校學(xué)生的行為規(guī)范。
(3)充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、大隊(duì)干部的值日監(jiān)督作用,對(duì)不稱職的干部予以撤換。一年來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。
(4)慶“六一”組織的文藝活動(dòng)。學(xué)校舉辦了中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)大型“六一”慶?;顒?dòng),學(xué)校各個(gè)社團(tuán)都在活動(dòng)中進(jìn)行了展示,活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,度過了一個(gè)愉快的節(jié)日。
(5)實(shí)小達(dá)人秀。上半年學(xué)校舉辦了實(shí)小達(dá)人秀,通過初賽、復(fù)賽、決賽,我們對(duì)全校藝術(shù)生進(jìn)行了摸底了解,還讓學(xué)生感受到了藝術(shù)的魅力,活動(dòng)深受學(xué)生喜愛。學(xué)校擁有豐富的社團(tuán)課程,以培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,陶冶學(xué)生情操。還成立了體育訓(xùn)練隊(duì)和藝術(shù)專業(yè)隊(duì),現(xiàn)正探索新的特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式。
(6)推普周活動(dòng)。學(xué)校通過周會(huì)、板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等形式,大力推廣普通話,舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、學(xué)思行杯寫字比賽、中國(guó)夢(mèng)征文比賽,讓學(xué)生感受到語言文字的魅力,養(yǎng)成寫規(guī)范字,說普通話的好習(xí)慣。
(7)向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名活動(dòng)。9月24日,學(xué)校開展了“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。9月27日,各中隊(duì)舉行了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題隊(duì)會(huì)。在建國(guó)64周年即將到來之際,孩子們通過各種形式向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)致敬,深情地表達(dá)了自己永遠(yuǎn)熱愛祖國(guó)、永遠(yuǎn)熱愛人民、永遠(yuǎn)熱愛中華民族的美好心聲。
(8)中國(guó)夢(mèng)、兩型夢(mèng)、我的夢(mèng)慶?;顒?dòng)。10.13建隊(duì)日,學(xué)校開展了新隊(duì)員入隊(duì),新大隊(duì)干部競(jìng)選結(jié)果公布,環(huán)保主題隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng),學(xué)生參與度高,活動(dòng)效果好。
(9)中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)德育劇比賽。10月17日,**區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)德育劇比賽在湖南師大附屬藝術(shù)中學(xué)多功能廳舉行,全區(qū)共有25支隊(duì)伍參賽,經(jīng)過激烈角逐,我校德育劇《愛地球的孩子》榮獲特等獎(jiǎng)第一名,并將于11月28日代表**區(qū)參加長(zhǎng)沙市中小學(xué)德育劇比賽,獲得市二等獎(jiǎng)。
(10)省di大賽。今年我校第一次參加di大賽,獲得省二等獎(jiǎng),學(xué)生在這次比賽中得到了鍛煉,感受到了大型賽事對(duì)師生提出的更高的要求,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在以后的比賽中參與全部項(xiàng)目。
(11)內(nèi)務(wù)整理比賽。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生自理、自立能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我校在12月舉辦了寢室內(nèi)務(wù)整理比賽,比賽規(guī)范了學(xué)生的午休管理,使得全校寢室內(nèi)務(wù)有了全新的面貌。
(12)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。12月31日下午,我校舉行了綠色跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),全校同學(xué)把家中的閑置物品帶到學(xué)校與同學(xué)進(jìn)行錢物交換或物物交換,一、二年級(jí)近160名家長(zhǎng)來校參與體驗(yàn)活動(dòng)?;顒?dòng)受到了同學(xué)們的喜愛,家長(zhǎng)的贊譽(yù)。跳蚤市場(chǎng)讓閑置物品重新有了價(jià)值,活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的口才、膽量,培養(yǎng)了同學(xué)們的理財(cái)能力,也體現(xiàn)了我校的環(huán)保理念。
3、特色教育活動(dòng)。
(1)綠色家庭。20春季開學(xué)典禮上舉行了“綠色家庭”簽約儀式,來自全校的12個(gè)家庭,通過自愿申報(bào)、班級(jí)推薦、學(xué)校審核三個(gè)環(huán)節(jié),確定了年校級(jí)“綠色家庭”考核家庭,這12所家庭在為期一學(xué)期的時(shí)間里,將家庭成員的綠色兩型生活方式,用文字或圖片、視頻等方式,記錄在“綠色家庭生活攻略”本上,將自己的綠色生活攻略向全校師生進(jìn)行傳遞。來自1001班彭天炫的家長(zhǎng)表示:積極參與,帶領(lǐng)家人低碳生活、綠色出行,將綠色生活進(jìn)行到底。在秋季開學(xué)典禮上,學(xué)校對(duì)綠色家庭予以了表彰。
(2)環(huán)保酵素救地球。6月9日,12個(gè)綠色家庭的候選家庭參加了由學(xué)校與nog組織--綠動(dòng)社區(qū)聯(lián)合舉辦的“餐余垃圾再利用--酵素我來做”的綠色活動(dòng),每一位家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)酵素的制作方法,將餐余垃圾更好的利用好,而后活動(dòng)進(jìn)入校園,全校教師也學(xué)習(xí)了制作方法,在全校掀起了一股制作酵素之風(fēng)。
(3)光盤行動(dòng)。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,從節(jié)約一滴水,一粒米,一度電教育入手,教育學(xué)生保護(hù)自己的生存環(huán)境。我們開展了全校的光盤行動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生光盤,實(shí)在沒吃完的飯菜會(huì)倒入本班的桶子里,我們統(tǒng)一稱重,對(duì)每月剩飯最少的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)垃圾分類。我們利用班隊(duì)課開展垃圾分類教育,利用學(xué)校大屏幕播放環(huán)保宣傳片,我校每班教室里有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)可回收,一個(gè)不可回收,每周五班隊(duì)課我們進(jìn)行可回收垃圾稱重,累計(jì)重量達(dá)到15公斤的班級(jí)可兌換衛(wèi)生紙,讓學(xué)生知道可回收的垃圾也是有用的,廢紙可以換好紙,從小培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)開展以來,學(xué)生參與積極。
(5)自制賀卡獻(xiàn)老師。每年教師節(jié),學(xué)生都會(huì)送給老師們賀卡,今年教師節(jié)我校開展了自制賀卡獻(xiàn)老師的活動(dòng),學(xué)生們一改往年購(gòu)買賀卡的行為,用畫筆、廢舊物品和卡紙親手為喜歡的老師制作賀卡,全校師生過了一個(gè)最環(huán)保的教師節(jié),并且通過這樣活動(dòng),向師生們傳遞了環(huán)保的理念,活動(dòng)也深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
(6)國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目。學(xué)校于8月申報(bào)了國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目,9月秋季開學(xué)典禮上宣布項(xiàng)目啟動(dòng)。我們開展了學(xué)生生態(tài)委員、家長(zhǎng)委員、教師委員的選舉,在11月召開了生態(tài)委員會(huì)會(huì)議,并對(duì)學(xué)校生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了討論,相信此項(xiàng)目的持續(xù)推動(dòng)必將促進(jìn)我校環(huán)保教育上一個(gè)新臺(tái)階!
四、完善管理制度,推進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展。
1、建立學(xué)校績(jī)效檢查評(píng)比制度。在工作實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)持布置、檢查、反饋、整改一條龍,形成了“每天一反饋,每周一總結(jié),每月一評(píng)比”檢查評(píng)比制度。今后每位教師都要將一天的教育教學(xué)實(shí)踐中的大事,以微敘事的方式記錄下來,報(bào)到各年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)組及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,達(dá)到了落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)、交流心得體會(huì)、共同成長(zhǎng)提高的效果。
3、建立生態(tài)化的后勤管理模式。對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化治理,對(duì)后勤常規(guī)治理做到有制度,有落實(shí),有職責(zé)分工,有明確的責(zé)任兌現(xiàn)辦法。在總務(wù)處下設(shè)食堂管理員、宿舍管理員、保安隊(duì)長(zhǎng)、報(bào)賬員等職位,各職位做到分工明確,職責(zé)清楚,獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。制定了各項(xiàng)治理制度,實(shí)行了購(gòu)物、領(lǐng)物、實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)教具治理制度,圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。
五、加強(qiáng)對(duì)外交流,突出宣傳學(xué)校的理念和形象。
1、觸摸教育的不均衡,體驗(yàn)不一樣的教育。
2013年1月29日和3月2日,學(xué)校組織老師、家長(zhǎng)、學(xué)生先后在黨支部和團(tuán)支部的號(hào)召下,赴湘西自治州永順縣砂壩鎮(zhèn)中心小學(xué)開展積極參加“共繪五彩橋--愛心列車湘西行”愛心志愿活動(dòng)。在這兩次的志愿活動(dòng)中,我們先后走訪了教師家庭、學(xué)生家庭,還徒步3個(gè)多小時(shí)泥濘的小路,走訪了距縣城最遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)。最感人的莫過于我校17個(gè)志愿家庭,與砂壩鎮(zhèn)的17名留守貧困兒童結(jié)對(duì)子,家長(zhǎng)與孩子和結(jié)對(duì)子的小朋友一起回家體驗(yàn)“我在湘西的24小時(shí)”活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子無不被湘西孩子的懂事、責(zé)任所感動(dòng),并對(duì)他們送去自己的一份愛心。5月31日,湘西14名學(xué)生和7名教師來校進(jìn)行交流活動(dòng)。今年11月我校又組織了“衣心衣意”為湘西小伙伴捐衣活動(dòng),再次組織教師到湘西送課慰問活動(dòng),我們相信全校學(xué)生和家長(zhǎng)在我們的帶領(lǐng)下也會(huì)更加熱心公益。
2、志愿者活動(dòng)傳遞愛心。
只要學(xué)校舉行大型活動(dòng),學(xué)校各處都出現(xiàn)頭戴小紅帽,身披小馬甲的身影:這就是我校的志愿家庭在行動(dòng)了。3月17日,湖南省關(guān)心下一代委員會(huì)100余人參觀我校,小紅帽們?cè)趯W(xué)校大門口發(fā)放水杯,路口指引,讓每一位參觀的老領(lǐng)導(dǎo)感受到了來自我們志愿家庭的溫暖。4月20日,“春暖花開?愛滿童心”親子體驗(yàn)活動(dòng)如期舉行,來自1002班張威晟家庭與1204班萬亞茹家庭犧牲周末休息時(shí)間進(jìn)行愛心義賣,并將義賣所得全數(shù)捐給了湘西的結(jié)對(duì)學(xué)校。5月31日,我校王子從等5組志愿家庭參加了由共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委舉辦的“杜鵑花開?愛滿星城”的義賣活動(dòng),每一組家庭親手制作的手工制品和美術(shù)作品擺在展臺(tái)上供愛心人士現(xiàn)場(chǎng)“購(gòu)買”,他們將愛心灑滿星城。
3、走出國(guó)門開展國(guó)際化交流與合作。
注重吸取多元文化的營(yíng)養(yǎng),通過與國(guó)際國(guó)內(nèi)知名學(xué)校交流互訪與合作,豐富學(xué)校的育人理念和辦學(xué)內(nèi)涵。特別是與韓國(guó)元湖初等學(xué)校等結(jié)成友好學(xué)校,交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。12月23日,我校接待了來自韓國(guó)元湖初等學(xué)校的15位客人,雖然只有四天的時(shí)間,我們讓韓國(guó)客人充分感受到了不同的教育理念和教學(xué)手段,感受到中國(guó)同行的熱忱,此次交流活動(dòng)讓彼此加深了解,成為了友誼的橋梁。今后我們還將在課程設(shè)置、師資培訓(xùn)及課程活動(dòng)等方面進(jìn)行深入的交流。
感謝所有的人,你們的辛勤付出其實(shí)收獲的絕對(duì)不是一點(diǎn)點(diǎn)。用習(xí)總書記三句話共勉:勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十二
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo)。
二、工作目標(biāo):
一加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理.
二注重師德修養(yǎng),加強(qiáng)德育工作。。
三聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式。
四認(rèn)真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動(dòng)。
五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì),提升學(xué)校文化品位,凸顯學(xué)校特色。
六搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。
七認(rèn)真做好其他工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、具體措施:
一常規(guī)管理。
1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況,,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,通過績(jī)效考核來引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動(dòng)”,進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動(dòng),創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)。
4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認(rèn)真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.
二、德育工作。
1.堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績(jī)顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學(xué)校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學(xué)、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。
年度考核,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃,加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。并開展各種社團(tuán)活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。
三教育教學(xué)工作。
1、深入開展以“校級(jí)公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”,以教研組為單位,由教研組長(zhǎng)組織,保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做到有學(xué)習(xí),有記錄,有匯報(bào),有交流,有總結(jié)。
4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,。選出專業(yè)知識(shí)水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),肯學(xué)習(xí),愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。
5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī),對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪,注重實(shí)效。,組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪,學(xué)年初召開家長(zhǎng)會(huì)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào),學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、和環(huán)保、國(guó)防、道德及法制教育。
四安全工作:
1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、建立健全安全工作機(jī)制,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
4、定期召開安全會(huì)議,提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課,以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式,積極開展安全教育與宣傳。
5、有效開展傳染病的預(yù)防,群策群力,做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
五.抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià),提高我校的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
過去的一個(gè)學(xué)年,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個(gè)年度的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃:指導(dǎo)思想:
2xxx年,是全面落實(shí)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年。學(xué)校教育工作將以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和總書記系列重要講話為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省、鹽城市教育工作會(huì)議部署,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加大管理的力度和廣度,結(jié)合實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
工作思路:
1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)。
通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念。
以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
3、抓管理要質(zhì)量。
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué),管理是我校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。新建微機(jī)房,加強(qiáng)裝備管理與使用,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好創(chuàng)建工作。
抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。
工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故。
2、以課程改革為指導(dǎo),開展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。
4、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
5、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。
6、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。
杜絕不合理的開支,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,尤其是要完善學(xué)???jī)效考核制度,通過績(jī)效考核來引導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長(zhǎng)信箱,公開校長(zhǎng)郵箱;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能,通過工會(huì)組織改選,健全教代會(huì)機(jī)構(gòu),開好教代會(huì),利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),組織好家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)。
4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認(rèn)真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
6、做好裝備水平提升工作。新建微機(jī)房,進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式。
1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng),初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn):低年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,中年級(jí)以心理健康教育為主,高年級(jí)以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動(dòng)。2xxx年學(xué)校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動(dòng),并開展各種社團(tuán)活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見和建議,為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù)。
4.認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任隊(duì)伍。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究,進(jìn)一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備,教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間?!八慕y(tǒng)一”:授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間,能充分挖掘各種教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),做好課堂演示實(shí)驗(yàn),開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
3.精心設(shè)計(jì)作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,形成有特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對(duì)性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集,有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正,提高作業(yè)的效度。
4..實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究,抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究,每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來。
四、創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“最喜愛的教師”等活動(dòng),樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
2.完善績(jī)效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。
3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋M晟啤肮歉山處煛痹u(píng)選制度和程序,制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈(zèng)送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊,引導(dǎo)教師做一名能讀書、會(huì)讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動(dòng),建立教師沙龍平臺(tái),引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升個(gè)人品位。
5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來校講學(xué);利用暑期和假日,除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè),。
1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動(dòng)上,。工會(huì)、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動(dòng),活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍,擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力,不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)?!便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,建立每日巡查校園制度,對(duì)巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理,杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。
織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí),將通過專題研討會(huì)、外出培訓(xùn)等多種方式,開展新一輪中層干部競(jìng)聘上崗,進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺(tái),及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息,宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià),提高我校的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo),以校長(zhǎng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線,以校長(zhǎng)的自主研修為基礎(chǔ),以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作,努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合能力。
二、工作目標(biāo)。
借助名校長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái),充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用,全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì),探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三、工作重點(diǎn)及措施。
1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究,通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,交流心得體會(huì)。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì)。
4、教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。
5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究,撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文,在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流,對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、主要工作時(shí)間安排。
3、10、11月份:赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研;。
4、12月份:召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì),工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì);。
5、201x年3月份:組織“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果。
6、201x年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動(dòng)。
五、具體要求:
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究,以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線,邊學(xué)習(xí)邊研究,借此推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng),工作室運(yùn)行相對(duì)分工,張成玉、關(guān)華校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照名校長(zhǎng)考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè),提升農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí),牢記為民服務(wù)宗旨。維護(hù)農(nóng)村集體和農(nóng)民利益,推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧,樹立廉政勤政良好形象。特承諾如下:
二、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《農(nóng)村基層干部廉潔履職若干規(guī)定(試行)》;。
三、不違反法定程序組織、參與選舉,或者偽造選票、虛報(bào)選舉票數(shù)、篡改選舉結(jié)果;。
十二、按照規(guī)定實(shí)行民主理財(cái),不偽造、變?cè)?、隱匿、銷毀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料;。
十三、不參與、縱容、支持黑惡勢(shì)力,不組織、參與宗族宗派紛爭(zhēng)或者聚眾鬧-事;。
十四、不違反計(jì)劃生育政策或者縱容、支持他人違反計(jì)劃生育政策。
承諾人:
承諾人單位:
承諾人職務(wù):
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小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十四
根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué)、新課改、繼續(xù)教育(教師培訓(xùn))、教師績(jī)效考核、學(xué)籍管理等工作,雖然深感壓力重,責(zé)任大,但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展,只好勇挑重?fù)?dān),努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)助校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作,力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。
堅(jiān)持以威教發(fā)【20xx】85號(hào)文件精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,全面大力開展工作。
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。
4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、新課程改革、教師績(jī)效考核、學(xué)生學(xué)籍管理工作。
5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,共同執(zhí)行教務(wù)管理。
(一)教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則,實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一是狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求,認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課,集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn),分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn),為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。
三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),加大對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查力度,督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué),使課堂教學(xué)活而不亂,松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo),是課堂教學(xué)的繼續(xù),是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分,是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段,它對(duì)了解教學(xué)情況,形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能,發(fā)展能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè),并做好批改登記,作業(yè)問存在題要及時(shí)講評(píng)反饋。
五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作,建立輔導(dǎo)檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優(yōu)輔差力度。
六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。
通過教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和分析,是對(duì)教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作,要求教師每上完一個(gè)單元,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測(cè)題。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng),通過聽課、說課、評(píng)課,以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課,加強(qiáng)集體備課等手段,使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化,正常化,多元化,以教研促進(jìn)教改。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開齊課程、開足課時(shí)。
(一)教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。
加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn),鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理,按照規(guī)定,要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記,規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。
(三)加強(qiáng)畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考工作。制定畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考方案,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。招開畢業(yè)班考試動(dòng)員會(huì)。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)(升學(xué))考試工作。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十五
20__年,本人始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)。
社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作。
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的`信賴感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。
1、認(rèn)清形勢(shì),樹立三種意識(shí)。
針對(duì)我校師生比例差距較大的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有:引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策,民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則,及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;監(jiān)督實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;通過每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。
2、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。
落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立說掠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開放課堂活動(dòng),實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。
3、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
4、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與派出所、_____律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。
三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
2、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);。
3、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。
4、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
5、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
6、走“民主治?!敝?,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。
7、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。
8、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。
四、存在的不足及發(fā)展思路。
1、存在的不足。
本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
2、發(fā)展思路。
強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。
不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。
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