方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時，經(jīng)過分析、設(shè)計和規(guī)劃后，制定出來的一系列行動步驟或方法。編制一個合理的方案之前，我們需要全面了解問題的背景和現(xiàn)狀。這些范例涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案設(shè)計和實施案例，具有一定的實用性。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇一
在我校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的指導(dǎo)下，江西理工大學(xué)啟航文學(xué)社本著“在青春飛揚(yáng)的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴(yán)”的辦刊精神，面向?qū)W生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和完善。
新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會即將揚(yáng)起風(fēng)帆。20xx年9月初，又是新一屆大學(xué)生入校的時間，我社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來，同時也借此機(jī)會讓同學(xué)們了解我們社團(tuán)的一些基本情況，也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標(biāo)，一起攜手，一起奮斗！在過去的一年里，啟航文學(xué)社在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務(wù)。勇于求索，不斷進(jìn)步，啟航文學(xué)社創(chuàng)社已有十二年的'歷史了，它以其獨(dú)特的關(guān)注視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出，影響深遠(yuǎn)。
社團(tuán)一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團(tuán)策劃開展20xx年招新活動，欲借此達(dá)到以下效果：
1、宣傳我社團(tuán)的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進(jìn)啟航文學(xué)社共同學(xué)習(xí)，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進(jìn)步。
具有江西理工大學(xué)南昌校區(qū)正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。
1、熱愛文學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，不計報酬者。
2、服從安排，以集體團(tuán)隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們啟航文學(xué)社的招新報名時間、地點(diǎn)。
2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團(tuán)。
3、招新活動在學(xué)校指定地點(diǎn)開展的方式（社團(tuán)在自己指定位置設(shè)置招新點(diǎn)，填表報名招會員）。
1、在社團(tuán)大會后擬定本社員的招新方案。
2、進(jìn)行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負(fù)責(zé)。
2、招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。
3、對整個活動進(jìn)行總結(jié)。
1、招新活動負(fù)責(zé)人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進(jìn)行。
2、理事會：負(fù)責(zé)活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動前海報的制作和宣傳，聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部：主要負(fù)責(zé)活動過程中的記錄及活動中照片的采集。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進(jìn)行。
6、人員具體安排如下：社長（宋敏）9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。啟航全體人員9月13號到辦公室準(zhǔn)備好各項用具。9月16日（星期三）曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15：30開始招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。當(dāng)天招新結(jié)束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進(jìn)行。
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇二
合：大家晚上好!
某某：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
某某：擁抱盛夏的熱情，
某某：收獲秋天的碩果，
某某：感受嚴(yán)冬的凜冽。
某某：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn);。
某某：今天，也是我們暢想新年的起點(diǎn);。
某某：今天，讓我們用真誠的火花，將激情的火焰點(diǎn)燃;。
某某：今天，讓我們邁著有力的步伐登上這舞臺，展示我們的美好;。
某某：今天，讓我們共同為浮山路小學(xué)三年一班的明天，更添絢麗一筆;。
某某：在此新年之即，恭祝老師們身體健康，萬事如意!
某某：家長們工作順利，笑口常開!
某某：同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
某某：時間老人領(lǐng)著我們----。
某某：又敲響了新年的大門。
某某：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
某某：當(dāng)小樹又增加了一個年輪;。
某某：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
某某：當(dāng)我們又長大了一歲……。
合：讓我們共同迎接新年的到來!三年一班元旦聯(lián)歡晚會正式開始(掌聲)。
某某：學(xué)會感恩是一種美德，
某某：感恩親人，感恩老師，感恩社會。
某某：花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。
某某：請欣賞合唱《感恩的心》。
二、中場串詞(一)----主題感謝師恩。
某某：一只粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津。
某某：一塊黑板，記下比海還深的真情。
某某：一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。
某某：三尺教鞭，揮向通往理想境界的途徑。
某某：我們是繁星，您是月亮。
某某：把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽。
某某：讓我們進(jìn)入美好的夢境。
某某：清晨的陽光是您那燦爛的微笑。
某某：不管我們失敗還是勝利。
某某：不管我們后退還是前進(jìn)。
某某：您，都會用微笑鼓勵著我們，再接再厲!
合：老師，您辛苦了!(同時鞠躬)。
三、中場串詞(二)----主題感謝養(yǎng)育恩情。
某某：父母的恩情;像冬日的太陽，溫暖著整個世界。
某某：父母的恩情;像夏日的輕風(fēng)，清涼了每一個角落。
某某：父母的恩情;像黑暗中的火把，照亮了每一條道路。
某某：它平凡的，讓人常常忽視。
某某：它普通的，讓人時常忘卻。
某某：它平淡的，讓人看不見摸不著。
某某：但它卻時時刻刻環(huán)繞著我們，天天陪伴著我們。
某某：我們知道，是爸爸的辛苦工作，換來了我們衣食無憂的生活;。
某某：我們知道，是媽媽的陪伴與照顧，換來了我們健康的成長;。
某某：我們知道，是長輩們的無私情懷，孕育了我們未來的希望;。
合：爸爸媽媽，您們辛苦了!(同時鞠躬)。
某某：下面請，家長代表陳奕達(dá)爸爸講話。
四、中場串詞(三)----主題歡樂今宵匯報表演。
某某：今天，我們相聚在這里，享受這美好的時光。
某某：今天，我們相聚在這里，用愛心來感受真情，
某某：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
某某：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
某某：問一問?我們有沒有虛度年華?
某某：問一問?我們學(xué)會了多少本領(lǐng)?
某某：下面請父母和老師們，看我們的匯報表演吧!
備注：、在此階段由孩子們心情表演節(jié)目(節(jié)目順序表待定)。
1、小游戲在此階段加入。
2、許愿樹活動。
3、此階段也是整個晚會的高潮階段。
四、閉幕詞----主題向著夢想出發(fā)。
某某：新的鐘聲。
某某：新的一年。
某某：新的祝福。
某某：新的期待。
某某：爸爸媽媽、老師們，
某某：帶著你們的期盼、帶著你們的囑托。
某某：帶著你們的愛心，帶著你們的祝福。
某某：帶上我們的努力，帶上我們的勤奮。
某某：帶上我們的熱情，帶上我們的夢想。
合：讓我們一起向著快樂出發(fā)……晚會到此結(jié)束，明年再見!
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇三
本站發(fā)布文學(xué)社社團(tuán)活動策劃方案，更多文學(xué)社社團(tuán)活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道?！緦?dǎo)語】文學(xué)社怎樣策劃社團(tuán)活動，提高社團(tuán)氣氛。以下是本站整理的文學(xué)社社團(tuán)活動策劃方案，僅供參考！
一、指導(dǎo)思想及宗旨
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會
學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
三、具體步驟：
一)社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)
2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強(qiáng)求)
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng))
三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告
五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)
六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
一、活動目標(biāo)
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內(nèi)容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻(xiàn)出我們的愛，關(guān)心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：2019年10月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生
活動方案：
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的`困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動時間：2019年11月
活動三：
活動名稱：文學(xué)翱翔篇
活動主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽，鼓勵全院學(xué)生積極參加，同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時，也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年1月
活動四：
活動名稱：社團(tuán)展翅篇
活動主題：提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點(diǎn)的知識競答比賽，并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團(tuán)之間的交流，又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動時間：20xx年1月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動，讓學(xué)生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動六：
活動名稱：經(jīng)典誦讀篇
活動主題：誦讀經(jīng)典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力，又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年5月
三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動一：1000元活動三：200元
活動四：300元活動六：200元
四、活動總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動，讓我社成為我校學(xué)生的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學(xué)生能力，增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇四
1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲“謝謝”。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)。
4、寫一封感恩的信。
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。
8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家?；踊顒?。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。
活動組長：x。
活動副組長：x。
活動組織人員：x。
活動時間：20年11月26日——11月27日。
活動對象：小學(xué)全體師生及學(xué)生家長。
活動目標(biāo)：
1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;。
能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。
活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇五
為豐富學(xué)生的 校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時引導(dǎo)學(xué)生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學(xué)之筆句勒出宏偉藍(lán)圖，為學(xué)生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學(xué)科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學(xué)社。
二、文學(xué)社宗旨
組織和團(tuán)結(jié)同學(xué)積極開展各種有益的文學(xué)活動進(jìn)行文學(xué)交流，熏陶文學(xué)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)愛好。
三、招收新社員
六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學(xué)生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學(xué)期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）
四、文學(xué)社組織
1、文學(xué)社將由如下機(jī)構(gòu)人員組成
顧問：張營校長
指導(dǎo)老師：語文老師
社長：李保民老師
副社長：董春香老師
審稿部：學(xué)生4人
組織部：學(xué)生2人
宣傳部：學(xué)生2人
2、文學(xué)社成員組成：每班推薦2人
五、開展活動
文學(xué)社將開展培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和文學(xué)的愛好的活動
1、 每個月出版一份社報（月底前必須出好）
2、 每個學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊
3、 各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的審稿工作
9、 在學(xué)校開展活動的時候，社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道
10、可以建立文學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)論壇，保證學(xué)生在不同時間段有機(jī)會隨時發(fā)表見解及文章
六、制定文學(xué)社公約
七、制定每月的具體活動安排
宿城一中培菁文學(xué)社 “友誼地久天長”主題活動 主辦單位：宿城一中團(tuán)委
承辦單位：宿城一中培菁文學(xué)社 策 劃 書 時間：2015年3月日15
目錄
一、活動背景……………………1
二、活動的意義及宗旨…………1
三、活動的目的…………………1
四、活動對象……………………1
五、活動主題……………………2
六、活動時間及地點(diǎn)……………2
七、活動流程及環(huán)節(jié)……………2
八、活動前期準(zhǔn)備………………3
九、活動注意事項………………3
十、活動總結(jié)……………………3
熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權(quán)力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學(xué)就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學(xué)之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。
自文學(xué)社成立以來，學(xué)業(yè)之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預(yù)期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯(lián)誼活動，愿社員間友誼地久天長。
二、活動的意義及宗旨
1、意義
在這萬物復(fù)蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進(jìn)社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現(xiàn)學(xué)校對于社團(tuán)寄予的希望，吸引更多同學(xué)加入進(jìn)來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。
2、宗旨
感受文學(xué)魅力，勿負(fù)花樣年華
三、活動的目的
加強(qiáng)社員內(nèi)部的`交流與互動，促進(jìn)社團(tuán)凝聚力，豐富社團(tuán)文化，推動社團(tuán)的進(jìn)步與發(fā)展
四、活動對象
全體社員（非社員同學(xué)只要對文學(xué)有興趣亦可參加）
友誼地久天長
六、活動時間及地點(diǎn)
時間：2015年3月15日
地點(diǎn)：（未定）
七、活動流程及環(huán)節(jié)
1、開場白
社長發(fā)言，說明活動主題，并指明活動注意事項。
2、詩詞朗誦
所有社員分為a.b兩組，每組派8名同學(xué)節(jié)選一段詩詞進(jìn)行朗誦，由評委進(jìn)行打分，最后計算a.b 兩組總分。
3、文學(xué)知識搶答
所有社員分為a.b兩組。由主持人提問一些文學(xué)常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分?jǐn)?shù)，答錯扣分，最后計算2組分?jǐn)?shù)。
4、文學(xué)名著猜猜猜
所有社員分為a.b兩組。由主持人提供一些文學(xué)名著中的關(guān)鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分?jǐn)?shù)，最后計算總分。
得分較高的組勝出。若屆時有活動經(jīng)費(fèi)則有象征性的獎品。
八、活動前期準(zhǔn)備
提前組織社員開會，告知分組情況與活動內(nèi)容，要求社員準(zhǔn)備詩詞朗誦等。并在社團(tuán)活動園地用告示通知。
邀請全校老師同學(xué)共同參加，并邀請部分老師當(dāng)評委。 與團(tuán)委協(xié)商活動場地。
九、活動注意事項
比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進(jìn)社員間的友誼，因此比賽的結(jié)果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進(jìn)步。
活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護(hù)。社員們需愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現(xiàn)我們社團(tuán)昂揚(yáng)積極的精神面貌。
十、活動總結(jié)
由社長總結(jié)活動經(jīng)驗，并對下次活動寄予希望
讓青春在文字中飛揚(yáng)！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇六
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和踏實認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。
5、評卷教師必須認(rèn)真評卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計。
第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實驗室。
3―6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
80分鐘(閉卷筆試)
試卷為100分，各年級段的綜合性知識。
(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)
三年級：方楚蘭
四年級：張彩夏
五年級：江暢
六年級：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處。
各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇七
1.按大小特征給三個物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。2.嘗試解決簡單問題?；顒訙?zhǔn)備：1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置：陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。
一、 小狗排排對。
1 、有三只小狗要出去散步，它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排頭，結(jié)果吵起來了!
3、請幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走?(排排隊走)
4、引導(dǎo)幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣，應(yīng)該怎樣排隊?
5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊?并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊的?
二、小狗買帽子。
1、到了超市，三只小狗就搶著試帽子：最小的狗一戴上大帽子，像鉆進(jìn)了黑洞洞，啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!
2、誰會給小狗挑帽子?請個別幼兒為小狗買帽子。
3、引導(dǎo)幼兒知道并說出：最大的帽子給最大的狗，大帽子給大狗，最小的帽子給最小的狗。
三、為小狗買東西
1、引導(dǎo)幼兒看一看、說一說超市里還有什么?
2、老師請一部分幼兒做售貨員，要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情，顧客要有禮貌。
3、教師觀察售貨員能否正確排序，觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品，如我給最大的狗一條最長的圍巾;給大狗一條長圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運(yùn)用語言來表達(dá)排序結(jié)果。
4、給狗兒們送禮物。
5、送完禮物后跟狗兒們道別。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇八
“我奮發(fā)，我成長，我為xx添光彩”20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。
20xx年8月26日—9月1日
1、歡迎新同學(xué)和xx小學(xué)的師生，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、緊密結(jié)合學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰裎幕钡腵建設(shè)和世博志愿者的精神，總結(jié)五年級“xx一日營”活動，與一年級結(jié)成友誼班，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)努力的信心。
1、德育教導(dǎo)：指導(dǎo)、修改開學(xué)典禮方案，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。
2、大隊部：訓(xùn)練鼓號隊、升旗手、主持人；準(zhǔn)備活動相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級的歡迎卡。
3、總務(wù)處：布置校園環(huán)境——綠色植物，彩旗，橫幅等。
4、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置的安排，并組織隊員有序進(jìn)出場。
5、班主任：加強(qiáng)本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。一年級練習(xí)高呼“高興”，五年級每班一名學(xué)生代表發(fā)言。
時間：20xx年9月1日上午8：15
地點(diǎn)：學(xué)校操場
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇九
以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為目標(biāo)，牢牢把握學(xué)校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強(qiáng)社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的能力。
1、制訂可行的活動計劃和方案，并聯(lián)系社區(qū)利用現(xiàn)有資源為未成年人從事道德實踐提供必要的活動場所。
2、社區(qū)德育教育活動。
同學(xué)們可在家長的幫助下，走訪社區(qū)，搜集以下內(nèi)容，尋找自己認(rèn)為“感動自己的1個……”，開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行評選，選出感動“中國兒童的10大……”。各年級搜集主題如下：
一年級：搜集并講述感動自己的一則英雄故事。
二年級：搜集并學(xué)唱感動自己的一首愛國主義歌曲。
三年級：搜集并了解感動自己的一位中國人。
四年級：搜集并閱讀感動自己的一本激勵人的圖書。
五年級：搜集并吟誦感動自己的一首愛國主義詩歌。
3、社區(qū)德育實踐活動。
在社區(qū)開展“感恩勵志四件事”主題道德實踐活動，要求學(xué)生做到：
（1）為他人做一件力所能及的事。
*參加對象：一、二年級。
交流形式：記錄表。
（2）寫一篇感恩勵志日記。
*參加對象：三年級。
交流形式：日記。
（3）在社區(qū)等場所進(jìn)行一次公益勞動。
*參加對象：四、五年級。
交流形式：日記，如附上照片或圖畫（拍攝或畫出自己勞動的場景）更好。
4、組織“絢爛紅色，歡樂社區(qū)”表演，組織學(xué)生與社區(qū)居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國，歌頌幸福生活，從中增強(qiáng)民族自豪感、自信心、自尊心，激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而努力成才的責(zé)任感和自覺性。
1、時間。
2、負(fù)責(zé)人。
周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾。
3、聯(lián)系人。
廣儲社區(qū)闞主任。
4、宣傳。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十
主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺）、海報（海報形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知。
了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）。
一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）。
2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）。
二）講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）。
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a）課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨(dú)立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強(qiáng)求）。
b）不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng)）。
c）對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上。
三）理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四）后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告。
五）現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人（適當(dāng)安排）。
六）適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)少年兒童健康成長。我班特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”學(xué)生普法教育活動。為確?；顒邮盏綄嵭ВF(xiàn)制定本活動方案。
關(guān)愛明天，普法先行。
通過在全體學(xué)生中開展普法教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，有效預(yù)防違法犯罪。
六(6)班全體學(xué)生。
以法律常識的普及教育作為重點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育實踐活動，并結(jié)合各學(xué)校實際特色，有計劃、分階段地進(jìn)行學(xué)生普法教育。
(一)準(zhǔn)備階段
1.學(xué)習(xí)文件精神。組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會活動要求，提高對少年、兒童普法教育的認(rèn)識。
2.成立活動小組。班里成立“關(guān)愛明天，普法先行”小學(xué)生普法教育活動小組，班主任任組長，中隊委為副組長長。
3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照上級相關(guān)文件的要求，結(jié)合本班實際制定切實可行的具體實施方案。
(二)實施階段
1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動中來。
2.開展讀書活動。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇等活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)法，用法，守法。
3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式地進(jìn)行課堂法制教育。并要全面進(jìn)行學(xué)科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識的要點(diǎn)，找出滲透方式，通過學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)滲透。
4.開設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”宣講團(tuán)開展好普法宣講活動。積極與宣講團(tuán)聯(lián)系，制定具體宣講計劃，同時充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用，定期組織法制教育專題報告會。
5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備，組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2―3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的'寫作和評比活動。
6.積極開展體驗教育。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。
7.組織知識競賽。根據(jù)班級實際情況，積極組織學(xué)生參加統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”少年兒童法律知識競賽。檢驗和進(jìn)一步鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)法律法規(guī)知識的掌握和理解情況。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十二
為了進(jìn)一步深化我?！靶@溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的開展；促進(jìn)學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高全校學(xué)生繪畫水平，豐富少年兒童校園文化生話，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)少兒文化藝術(shù)人才，舉行學(xué)校學(xué)生現(xiàn)場作畫。現(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：
校園溢滿書香，好書伴我成長。反映學(xué)生熱愛讀書、熱愛校園、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；體現(xiàn)健康的情感、美好的追求及快樂的童年生活或古詩配畫等。
國畫、水粉畫、版畫、油畫棒、水彩筆等形式均可。
國畫尺寸不超過四尺宣3開、圖畫紙四開。
在規(guī)定的時間內(nèi)完成一幅作品的創(chuàng)作（包括上色）。
每班選4名學(xué)生參加比賽
評獎以年段為單位，評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎8名。
初定于20xx年四月上旬，各班主任請于20xx年三月底將參賽人員名單上報到美術(shù)組劉文英老師處。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十三
優(yōu)秀作文推薦！第一部分：
時值“元旦、春節(jié)”佳節(jié)的到來，在這辭舊迎新之際，為歡送不平凡的20xx年，迎接充滿希望的20xx年，活躍大家的業(yè)余文化生活，鍛煉和培養(yǎng)積極向上、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神！我院特舉辦這次大型趣味聯(lián)歡會。
加強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力，增強(qiáng)科室間的協(xié)作，豐富大家的業(yè)余生活，促進(jìn)同事間的情誼。弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)一心、努力拼搏的傳統(tǒng)美德。積極倡導(dǎo)文明、和諧、團(tuán)結(jié)的活動氛圍和工作氛圍，讓大家在活動中感受快樂，在快樂中感受生活！愉悅大家的身心，為以后更好的工作夯實基礎(chǔ)。
通過活動醫(yī)院向大家表達(dá)感謝和祝愿，感謝大家在過去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！
第二部分：
大同市礦區(qū)中醫(yī)醫(yī)院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯(lián)歡會。
醫(yī)院餐廳。
醫(yī)院全體員工（由各科室主任根據(jù)活動調(diào)整、安排科室工作、并安排好當(dāng)天值班人員的工作）。
1、活動物資準(zhǔn)備（12月28日至12月29日）。
場地布置所需物資：主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。
活動所需物資：活動獎品、食品（水、水果、瓜子、花生、大豆等）、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒表1個、桌簽4個。
2、場地布置：
主席臺2張桌子、4把椅子；
將印有主題的橫幅掛在主席臺后方；
懸掛氣球、彩帶等裝飾物品，增加現(xiàn)場氣氛；
將活動用品等放置于合理位置；
3、人員安排：
采購人員。
場地布置人員。
主裁判。
助理裁判。
獎品分發(fā)管理。
現(xiàn)場維護(hù)秩序及引導(dǎo)。
攝影。
第三部分：
1、由院長致新年賀詞、宣布趣味聯(lián)歡會開始。
2、趣味活動項目開始。
1、成語連珠：游戲規(guī)則：以科室為單位選派4人為一個小組，共8組進(jìn)行。由主裁判先說個成語，每個組，最后一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)未能接上的退出游戲，剩余小組游戲繼續(xù)。堅持到最后的二組為一、二、等獎，最先退出的二組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。
一、二、等獎，答對題目最少的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。
3、猜謎語：游戲規(guī)則：以個人為單位，由裁判員宣布語題，現(xiàn)場舉手搶答，搶答者必須在5秒內(nèi)公布謎底，謎底正確的給予發(fā)放獎品，謎底錯誤或未在規(guī)定時間內(nèi)給出謎底者，為大家自籌表演節(jié)目，每人限猜一條謎語。
4、同心協(xié)力：游戲規(guī)則：以科室為單位選派2人（一男一女）為一個小組，共8組進(jìn)行.比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來，然后以站立方式同時跑向終點(diǎn)再折返到起點(diǎn)處，最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。
扶球的現(xiàn)象的，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。運(yùn)球數(shù)量最多的二組獲勝，運(yùn)球數(shù)量最少待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。
1、趣味運(yùn)動會項目費(fèi)用（含獎品）約元。
2、場地布置費(fèi)用約元。
活動費(fèi)用共計：約元。
1、人員安全問題：提醒參加活動的人員注意自己的身體狀況，活動重在參與，大家要量力而行，參加符合自身狀況的活動，以免出現(xiàn)意外。
2、現(xiàn)場秩序問題：若活動過程中大家情緒激動，引起現(xiàn)場混亂，由現(xiàn)場維護(hù)秩序人員穩(wěn)定局面，各科室主任出面輔助。
注：各科室主任接到策劃書后，請認(rèn)真閱讀策劃書的內(nèi)容并轉(zhuǎn)達(dá)給員工。請于29日17：00前將參加活動人員名單，及參賽項目上報活動策劃組。各科室主任負(fù)責(zé)本科室人員集合、清點(diǎn)及維持秩序，負(fù)責(zé)本隊比賽的相關(guān)工作及獎品的領(lǐng)取。另請各科主任通知參加活動人員于12月30日14：30前到達(dá)會場，我們將按計劃時間進(jìn)行活動安排。
謝謝各位的支持與配合！
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十四
活動目的：為了紀(jì)念祖國成立73周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動地點(diǎn)：各班教室。
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導(dǎo)入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)。
主持人開始活動：
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
二、了解國旗的由來和象征意義。
國旗的象征意義。
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義。
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請幾位同學(xué)為大家表演節(jié)目，大家歡迎。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。
六：輔導(dǎo)員講話。
我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
大家討論我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何做來報效祖國?(分組討論)。
讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言：
“親愛的老師和同學(xué)們，大家好!明天是祖國母親生日，我們偉大的祖國成立73周年了，62年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強(qiáng)?！?/p>
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
七、班會結(jié)束，全班合唱《歌唱祖國》。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十五
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的。
1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學(xué)校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強(qiáng)祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學(xué)會感恩，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
三、活動準(zhǔn)備。
1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。
2、選拔有特長的隊員，準(zhǔn)備好樂器，為老年人表演節(jié)目。
3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達(dá)到衛(wèi)生。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日，下午第三節(jié)2課時。
出席人員。
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導(dǎo)員、團(tuán)委。
五、活動安排。
1、活動當(dāng)日下午2點(diǎn)45分在校門口集合乘車前往。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
4、送禮物，聊天，梳頭等。
5、學(xué)生文藝節(jié)目。
6、打掃衛(wèi)生。
7、門口集合回校。
六、注意事項。
1、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
2、列隊進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學(xué)必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十六
今年的5月13日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣”母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。
（一）宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。（以班級為單位，全員參加，照片上傳到班級群）
2、四----六年級學(xué)生開展"母親節(jié)"主題手抄報活動。（每班上交幅作品）
3、開一次感恩母親主題班隊會。（5月11日，全體參加，拍照上傳照片）
4、1---3年級學(xué)生開展“最佳孝星”評選活動，各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進(jìn)行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡，每班評出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰，并從中選出最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。
1、評選優(yōu)秀"母親節(jié)"主題手抄報，5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部（4---6年級）
2、收集為媽媽做一件事照片，每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@郵箱（1----6年級）
3、上報2名最優(yōu)秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學(xué)前（1---3年級學(xué)生）。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十七
一、活動引言：
我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的：
增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時候。
四、活動主題：
友誼·真誠。
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)__級對外漢語班。
六、活動時間：
七、活動地點(diǎn)：
__5203、靜湖前的草坪。
八、活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
二、室外活動。
(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(二)、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。
(三)大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十八
開場詞)。
(女1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家。
(女合)：下午好!
(女1)：20__年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20__年的幸福的元旦。
(女2)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
(女1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
(女1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
(女合)：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!
節(jié)目一。
(女1)：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎!
節(jié)目二。
(女2)：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請!
節(jié)目三。
節(jié)目四。
(女2)：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!
(女1)：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華!
(女2)：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力!
(女1)：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情!
(女合)：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞!
(女1)：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五。
節(jié)目六。
(女2)：我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七。
節(jié)目八。
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇十九
“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。
1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。
3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
4、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。
活動重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
活動難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。
2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
學(xué)生課前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;
3、布置教室，請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。
教師課前準(zhǔn)備：
教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);
課題導(dǎo)入
同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學(xué)們齊聲高喊：好。)
做湯圓、吃湯圓
(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)
(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊：好)
老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。
小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)
(3)、師生合作下鍋煮湯圓;
(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)
(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)
(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。
“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”
(學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)
(2)請學(xué)生各抒己見：
看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;
請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個燈謎。
做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。
另外有與眾不同的活動的同學(xué)說說自己的感受。
過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。
讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。
(學(xué)生自由地相互參觀，評說。)
(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)
向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。
讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)
討論：
(1)這么多人簇?fù)碓谝黄?，好?該怎么辦?
(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會好點(diǎn)?
(3)怎樣防止丟失錢包?
(4)有了垃圾該怎么辦?
(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?
詩一：生查子?元夕詩二：元宵
歐陽修唐寅
去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神
不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。
(譯文見書上，老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇二十
文學(xué)社怎樣策劃社團(tuán)活動，提高社團(tuán)氣氛。下面本站小編整理了文學(xué)社社團(tuán)活動。
策劃書。
供你參考。
一、指導(dǎo)思想及宗旨。
二、工作重點(diǎn)。
1、辦好刊物。
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動。
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))。
3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動。
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的。
工作計劃。
布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。
一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會。
學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)。
三、具體步驟：
一)社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)。
2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份)。
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)。
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強(qiáng)求)。
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng))。
三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告。
五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)。
六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)。
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)。
一、活動目標(biāo)。
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動內(nèi)容。
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內(nèi)容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇。
活動主題：獻(xiàn)出我們的愛，關(guān)心老人兒童。
活動方案。
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20xx年10月。
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇。
活動主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生。
活動方案：
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動時間：20xx年11月。
活動三：
活動名稱：文學(xué)翱翔篇。
活動主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識魅力。
活動方案：
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽，鼓勵全院學(xué)生積極參加，同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時，也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名。
活動時間：20xx年1月。
活動四：
活動名稱：社團(tuán)展翅篇。
活動主題：提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力。
活動方案：
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點(diǎn)的知識競答比賽，并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團(tuán)之間的交流，又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動時間：20xx年1月。
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇。
活動主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月。
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動，讓學(xué)生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動六：
活動名稱：經(jīng)典誦讀篇。
活動主題：誦讀經(jīng)典詩篇，秉承文化理念。
活動方案：
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力，又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名。
活動時間：20xx年5月。
三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動一：1000元活動三：200元。
活動四：300元活動六：200元。
四、
活動總結(jié)。
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動，讓我社成為我校學(xué)生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學(xué)生能力，增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)文學(xué)社活動策劃方案篇二十一
“夢里花落知多少”
引導(dǎo)同學(xué)熱愛文學(xué)，提倡文學(xué)與生活、自然相融合。
四月底至六月中旬。
中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會。
1前期宣傳：
（1）根據(jù)校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
（2）宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。
2活動準(zhǔn)備：
（1）成立專門小組進(jìn)行關(guān)于花詩詞句段的收集整理，然后設(shè)計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
（2）根據(jù)報名選手的人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3初賽：
（1）根據(jù)活動時間的安排確定活動的地點(diǎn)（教室），并通知所有參賽選手。
（2）初賽分成兩大組同時進(jìn)行，初賽的題目分為必答題（每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分），選做題（每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分），搶答題（共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分），第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進(jìn)入決賽，如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的組，將進(jìn)行附加賽。
（3）兩大組共勝出四組參賽選手進(jìn)入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機(jī)抽取一組，同預(yù)賽中勝出者共同進(jìn)入決賽。
4決賽：
（1）決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。
（2）步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分?jǐn)?shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況，則按順時針方向且按分?jǐn)?shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分?jǐn)?shù)由低至低依次選題。
（3）針鋒相對環(huán)中，根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關(guān)于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。（各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關(guān)典籍作支撐，否則無效）本輪結(jié)束后將淘汰兩組分?jǐn)?shù)最低的選手。其余的順利進(jìn)入下一輪。
（4）最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
（5）冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設(shè)置：一等獎：2名，每人4g優(yōu)盤一個，并頒發(fā)證書。
二等獎：4名，每人有機(jī)會索要一本自己要得到的書（價格低于40元）并頒發(fā)證ww書。
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