方案的制定需要充分考慮資源的利用和分配，確保能夠有效地實施。制定一個可行的方案需要我們具備明確的目標(biāo)和行動計劃。下面是一些建議和經(jīng)驗，希望能幫助大家更好地制定方案。
元旦計劃方案篇一
活動目的：
1.通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動過程：
1.來園活動(各班教室)。
2.生活活動。
3.新年心愿包活動。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4.親子運動會。
5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結(jié)束。
1.參加元旦活動時不擁擠、要排隊；
2.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3.活動時要注意安全；
4.活動時盡可能到人少的地方參加活動；
5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
一、活動目的。
1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2.通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3.通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象。
__小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽形式。
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間。
20__年12月31日（暫定）。
五、活動要求。
1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。
4.各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6.指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
六、活動評委。
合唱評委：全校老師。
七、獎勵辦法。
本次比賽設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）。
八、場地安排：學(xué)校操場。
附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2.指揮10分；
3.演員出入場精神面貌10分；
4.演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5.伴奏5分。
元旦計劃方案篇二
活動目標(biāo)：
1.經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作本事，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動結(jié)束。
活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法，裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，能夠利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦計劃方案篇三
努力向“成為最值得信賴的壽險公司”的遠景目標(biāo)邁進。
活動時間。
20xx年新年。
活動地點。
上海國際貴都大酒店宴會廳。
活動主題。
“紐約，紐約”
策劃思路。
了解紐約——紐約文化。
認(rèn)識紐約——紐約建筑、紐約生活、紐約人。
享受紐約——紐約風(fēng)情：百老匯紐約是能令年輕熱血更加感到充滿活力的城市，作為世界時尚的流行中心，百老匯就像一位神秘的千面女郎，不斷產(chǎn)生著新的創(chuàng)意靈感、不斷扮演著潮流先鋒的角色。
活動安排時間。
18：30~19：00領(lǐng)導(dǎo)、員工進場。
19：00活動正開始。
19：00~19：05支持人講話、宣布活動開始。
19：05~19：20公司高層、各部門領(lǐng)導(dǎo)致辭。
19：20~19：25年度優(yōu)秀員工頒獎。
19：25~19：30高層向所有員工祝酒。
19：30主題活動開始。
19：30~21：20紐約風(fēng)情主題表演、員工表演評比頒獎。
21：20公司高層致新年賀辭。
21：30化妝舞會開始。
22：30當(dāng)晚活動結(jié)束。
活動前期準(zhǔn)備。
1、活動主背板設(shè)計、制作。
2、活動場地整體包裝設(shè)計。
3、燈光/音響設(shè)備確認(rèn)。
4、演講臺包裝。
5、化妝舞會面具、服飾、獎品事先購置（或制作）具有百老匯題材。
活動內(nèi)容及流程。
現(xiàn)場來賓接待。
領(lǐng)導(dǎo)致辭。
歌舞短劇《貓》——貓（cats）作為世界音樂劇四大名劇之一，其歷史十分輝煌，自1982年首演至今，它是百老匯目前上演時間最長的音樂劇，也是倫敦上演時間最長的劇目。
百老匯搖擺舞——大氣磅礴硬朗而極富節(jié)奏美國歌舞劇的精髓表現(xiàn)形式。
大河之舞——融合了愛爾蘭舞、踢踏舞、俄羅斯民間舞蹈，還有西班牙的弗拉門科等多種舞蹈形式濃重的愛爾蘭舞蹈情結(jié)，豐富的肢體表現(xiàn)，在這一刻，多元文化完成了的融合與釋放。
激情小提琴。
紐約時尚秀——模特為以部門為單位分組的時尚員工（男女不限）。
經(jīng)典英文老歌傳唱——以部門為單位分組，抽出精英唱將，輪番演繹英文經(jīng)典老歌。
“貓之戀”模仿秀——員工們各展創(chuàng)意才華，通過個性化的服飾，面具，動作，表情等一一亮相各自的”貓相”
元旦計劃方案篇四
活動安排：
8：30——9：00熱身運動;。
親子活動;早操活動;。
9：00——9：30幼兒生活活動;。
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
親子游戲。
游戲一：夾皮球。
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
游戲二：扔毽子。
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲。
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球。
目的：
1、學(xué)會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力。
目的：
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子游戲的意義。
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
元旦計劃方案篇五
形式：座談。
會議準(zhǔn)備內(nèi)容：教室座位擺放、準(zhǔn)備家長簽到表。
會議目標(biāo)：
一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動計劃，動員家長參與圣誕節(jié)開放活動。
二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對孩子進行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、讓家長能協(xié)助教師進行安全工作，讓孩子遠離危險物品，防患于未然。
四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達到園領(lǐng)導(dǎo)。
會議內(nèi)容：
一、常規(guī)培養(yǎng)：
很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
(一)常規(guī)的具體要求是：
1.學(xué)會用語言表達自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、如廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服和鞋子。
3.愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享，體驗其中的快樂。
4.學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。
5.愛護幼兒園的玩具，不與他人爭搶。
6.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7.會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8.引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。
(二)對于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略。
這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的重要性。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。如：暫時讓孩子停止游戲，及時整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進行井然有序的活動。
二、注意力分散的原因和預(yù)防：
經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦?
其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持鍛煉，保證每天充足的運動量，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。
三、生活自理能力的培養(yǎng)：
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說，我們班在平時一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認(rèn)為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的。千萬不能因為自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀(jì)都是差不多大的，也許正是因為你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險的東西(比如小球、扣子等細(xì)小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因為在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
五、圣誕節(jié)開放活動：
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，9:20—10:20是以班級為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準(zhǔn)時來班與孩子進行親子游戲并觀看幼兒展示活動。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動的過程中，親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語：
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元旦計劃方案篇六
元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節(jié)日，為了是同學(xué)們能夠過一個有意義而且很難忘的節(jié)日，也為了能夠豐富同學(xué)們的課余生活，使大家能夠感受到節(jié)日的歡樂氣氛，渲染節(jié)日的歡愉，展示同學(xué)們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學(xué)們能夠在游戲的過程中感受到節(jié)日的氣息。
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間：12月31日下午。
三、活動地點：各班教室。
四、活動內(nèi)容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、高二年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責(zé)：
組長：全面負(fù)責(zé)。
副組長：全體中層干部負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一結(jié)束活動，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、方案具體詳細(xì)，切實可行;。
2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑;。
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意;。
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛;。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
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元旦計劃方案篇七
一、活動主旨：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。
二、活動主題：
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。
三、指導(dǎo)思想：
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會生活、學(xué)會生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對學(xué)生的成長予以關(guān)注！
通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力，培養(yǎng)老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活；同時加強教師對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺；展示xx學(xué)校教師風(fēng)范，弘揚中青年教師的激情張力，以食會友；增強教師的團隊力與凝聚力。
四、活動時間。
12月31日（周四）下午3：30（暫定），如有變動另行通知。
五、活動地點。
學(xué)校食堂。
六、人員分組：
第一組（語文1―3年級）。
第二組（語文4―6年級）。
第三組（數(shù)學(xué)）。
第四組（英、科、綜合）。
第五組（音體美）。
七、參賽要求。
五個參賽組，每組選好組長，在微信群中接龍上報菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購，需要的材料盡量提前溝通一。
八、任務(wù)安排。
1、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報道；
2、工會組織活動；
3、總務(wù)搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
九、就餐形式。
自助就餐。
十、注意事項。
1、每組選手必須在20―25分鐘之內(nèi)完成任務(wù)；
2、選手必須自己清洗、切好材料、準(zhǔn)備盛菜的盤；
3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、參賽活動結(jié)束后要配合及時打掃衛(wèi)生，保持場地干凈。
元旦計劃方案篇八
二、活動地點：宜都市旋臺歌舞廳。
三、活動議程：
1、校長劉文衛(wèi)同志新年致辭。
2、教師文藝節(jié)目表演及評獎。
3、賀新春謎語競猜與知識搶答。
4、宣布評獎結(jié)果并頒獎。
5、工會主席笱從貴同志作活動總結(jié)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）、工作小組。
組長：
副組長：
成員：
（三）、具體分工：
1、晚會策劃：笱從貴。
2、晚會主持人：熊莉莉。
3、編撰謎語和知識搶答題：
4、節(jié)目調(diào)度與舞臺監(jiān)督：
5、宣傳：蘇賢成。
6、音響燈光：
7、攝像攝影：
8、會場布置：
9、后勤：
五、評委：
六、活動說明。
1、學(xué)校校辦全體人員分配到各掛點年級組；這樣，10個行政組各準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目，內(nèi)容要健康，以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化，反映現(xiàn)代教師校園生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內(nèi)，慶元旦晚會活動方案，規(guī)劃方案《慶元旦晚會活動方案》。各組文藝節(jié)目寫好節(jié)目串詞后，于本月26日前報何萍老師；歌碟自備，并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。
2、在節(jié)目演出期間，節(jié)目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個老師都要作好搶答競猜準(zhǔn)備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀(jì)念品。
3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發(fā)給200元、150元、100元獎金。
元旦計劃方案篇九
一、活動安排：
1、活動名稱：待定。
3、活動時間:xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。
5、主辦部門：行政人資部。
6、協(xié)辦部門：公司其他部門。
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
二、活動內(nèi)容：
一、節(jié)目類型：
1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進取的.原則，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。
二、評委：副總以上及客戶組為評委;。
三、感恩顧問組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動所需物料：
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培訓(xùn)室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預(yù)算;。
四、活動階段計劃：
1、策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
2)舞臺確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)。
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)。
3、倒計時期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集。
3)領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
4)費用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員：xxx/xxx。
七、活動當(dāng)日流程：詳見(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項：詳見(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(附錄3)。
十、分隊成員：詳見(附錄4)。
十一、費用預(yù)算：詳見(附錄5)。
附錄1：活動當(dāng)日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時間配額)。
1.12：30分觀眾及選手入席;。
2.各隊長抽簽決定參賽順序;。
3.13：00分開始，總經(jīng)理致詞;。
4.團體賽pk(根據(jù)順序依次進行，a隊結(jié)束，評委打分，b隊開始，b隊結(jié)束，
公布a隊得分，c隊開始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個人pk;。
7.公布團體賽成績;。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個人賽成績;。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎;。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2：比賽規(guī)則與注意事項。
比賽。
元旦計劃方案篇十
迎圣誕/賀元旦，值此新年到來之際，蛋糕店為酬謝廣大顧客對本蛋糕店一直以來的支持與厚愛。蛋糕店再次掀起低價風(fēng)暴，我們將以最低的價格和豐富齊全的商品、最舒適的'環(huán)境迎接廣大消費者、迎接新年的到來。
活動一：
溫馨平安夜蛋糕店送祝福。
凡12月24日在家家福購物中心一次性消費滿元的顧客，憑電腦收銀小票或?qū)９裥∑?，只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的話，即可獲得蛋糕店送出的圣誕禮物一份。
活動二：
每天都省錢，包裝袋當(dāng)錢用。
凡12月24日至元月5日期間，來店消費的顧客憑蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當(dāng)1元錢在任何一家蛋糕店使用。（每人每次限使用一個，包裝袋只限購物使用）
活動三：
家家福元旦快樂一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在蛋糕店一次性購物滿元的顧客即可參加蛋糕店元旦快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在快樂一把抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品。
活動一場地安排在即可。
活動人員安排為兩人，后臺財務(wù)人員或其它人員隨時支援。
1、招牌掛霓虹燈。
2、墻上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫。
3、門口兩旁放兩棵圣誕樹，牽彩條。
4、門兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。
5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹，兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫，并牽霓虹燈。
1、圣誕老人像：1米x6個x15元。
60cmx10個x8元。
30cmx30個x3元。
圣誕宣傳畫：大x6張x5元。
小x20張x3元。
圣誕樹：1.8米x2棵x150元。
1米x4棵x90元。
圣誕帽：50頂x3元（每個員工1頂，從12月18日開始戴到快元月5日）。
圣誕老人服：1套x50元。
霓虹燈：40條x5元。
彩條：100條x0.5元。
2、所需商品和禮品。
糖果：200斤x2.5元/斤。
圣誕巾圍200條x3元/條。
3、廣告宣傳。
橫幅兩條：大招牌下邊一條長10米。內(nèi)容為：迎圣誕/賀元旦快樂一把抓。
b、蛋糕店一條長8米。內(nèi)容為：迎圣誕/元旦蛋糕店再掀低價風(fēng)暴，為你省錢每一天。
1、所需料費用：合計2548元。
2、所需商品、禮品：合計1100元。
3、廣告宣傳費用：橫幅18米x3元/米=54元。
共計費用：3748元。
元旦計劃方案篇十一
活動目的：
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶?；顒?，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂，準(zhǔn)備包餃子用的食材。
活動過程：
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲)。
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)。
8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子?)。
元旦計劃方案篇十二
二、時間及參加者。
2、參加者：1-9年級全體師生。
[一]才藝表演：
2、方法：自愿報名，整合確定項目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎”和“紀(jì)念獎”，獎品按游園活動有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動。
[二]游園活動。
1、方法：本次活動分1-3、4-6、7-9三個大組，分別進行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長，其他年級組長為副組長。活動節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購買的請大組長與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯(lián)系。
元旦計劃方案篇十三
為提高師生閱讀詩歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體，深入推進書香校園建設(shè)，促進誦讀活動的開展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，讓師生過一個歡樂、文雅的元旦日。
二、活動主題：
三、活動時間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動地點：
待定。
六、活動對象：
全體老師、學(xué)生、家長。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對誦等進行。
5、參賽班級必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎項設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎。
九、評分事項及評委。
1、評分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進行評比。
3、評委：行政、老師、家長代表。
十、評比標(biāo)準(zhǔn)：
評分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長參與1分。
語言表達（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿，感情處理得當(dāng)，感染力強。1分。
4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場敬禮致意，答謝。1分
朗誦時間（1分）。
時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：計琳麗。
2、會場布置負(fù)責(zé)人：少先隊。
3、拍照、音樂播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場時會場秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。
元旦計劃方案篇十四
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的.個人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”的目的。
二、活動宗旨：
通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
下設(shè)六個臨時機構(gòu)：總指揮：xxx。
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項目組：xxx。
3、器材：xxx。
4、獎品：xxx。
5、裁判組：xxx。
6、攝影組：xxx。
項目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。（所需器材聯(lián)系器材組）。
2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準(zhǔn)時到場參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結(jié)、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
六、競賽項目及比賽規(guī)則。
乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx。
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：xxx。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準(zhǔn)，采用三賽二勝制。裁判：xxx。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx。
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