方案的執(zhí)行需要我們制定合理的時間表和分工。在制定方案時，要充分考慮相關的資源和時間限制。以下是一些經(jīng)驗總結的方案范文，希望對大家有所幫助。
清廉學校建設工作方案篇一
根據(jù)市委關于清廉鄂州建設的總體部署，全面加強黨對教育工作的領導、按照清廉湖北、清康鄂州建設的決策部署，市東方紅小學推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，認真落實市委《關于深入推進清廉鄂州建設的實施意見》，扎實推進清廉學校建設?，F(xiàn)以“崇清尚康”為主題，以清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風影響帶動清康的社會風氣。為了全面推進為推動清廉學校建設。現(xiàn)制定方案如下：
一、總體要求。
（一）指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實十九屆中央紀委五次全會、省委第十一屆七次，八次，九次全會和市委七屆十二次全會要求，全面加強黨對教育工作的領導、按照清廉湖北、清康鄂州建設的決策部署，堅持以人民為中心，堅持系統(tǒng)施治、標本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向黨小組、各處室、年級組和課堂延伸，確保黨的教育方針和立德樹人根本任務落地見效。
（二）工作目標。
落實市委《關于深入推進清廉鄂州建設的實施意見》，扎實推進清廉學校建設、以“崇清尚康”為主題，積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全市學校黨組織落實管黨治黨責任的意識更加自覺，從嚴治教、廉潔從教的體制機制更加完善，以清明政風清凈校風、清正教風、清新學風影響帶動清康的社會風氣，為推動鄂州經(jīng)濟社會高質量發(fā)展提供強大的精神力量和隊伍保障。
二、工作任務。
（一）落實全面從嚴治黨主體責任，建設清明政風。
1、堅定正確政治方向。通過主題黨日和全年專項活動，做到思想引領、學習在先，堅決做到“兩個維護”對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于教育的重要論述。落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，推進教育評價關鍵領域改革取得實質性突破。提升思政工作質量，加強和改進學校思想政治工作，形成學校、家庭和社會有機結合的協(xié)同育人機制。豐富社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、“四史”學習和愛國主義教育形式，強化體育、美育和勞動教育，嚴格意識形態(tài)陣地管理，確保社會主義辦學方向。
2、落實管黨治黨責任。壓實責任鏈條。堅持黨建工作和清康學校建設同謀劃、同部署、同推進，制定學校全面從嚴治黨重點任務清單，推進學校落實好黨支部主體責任、紀檢組織監(jiān)督責任、黨組織書記第一責任和班子成員“一崗雙責”，切實形成黨支部統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制。制定黨支部組織建設標準，強化政治建設和廉潔紀律要求，不斷提升黨支部教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務師生的能力。
3、大力弘揚嚴實作風。堅決糾治形式主義官僚主義。鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持之以恒整治“四風”問題。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風隱形變異問題，持續(xù)深化整治，堅決防止反彈回潮。學校領導班子、教師每人至少要結對聯(lián)系服務1名困難學生，堅持書記、校長“接待日”、領導班子成員上思政課或形勢政策課等制度。
（二）全面貫徹黨的教育方針，建設清凈校風。
4、完善學校治理體系。完善領導機制，落實“三重一大”決策機制和民主監(jiān)督機制，進一步健全招生考試、職務評聘、干部選拔、考核獎勵、職稱評審，崗位聘用、經(jīng)費使用。抓好信息公開，抓好黨務，校務公開工作，形成常態(tài)，督促全過程履責。
5、營造良好政治生態(tài)。嚴肅黨內(nèi)政治生活。落實好“三會一課”制度，開展主題黨日活動。組織開好組織生活會和民主測評工作，嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度。扎實開展廉潔教育。深入開展黨規(guī)黨紀和監(jiān)察法規(guī)教育“十進十建”工作本站和“黨風廉政宣教月”活動，加強“以案說法”警示教育，建立健全日常廉潔教育和重要節(jié)點廉潔提醒機制，嚴格執(zhí)行問責條例，精準用好“四種形態(tài)”。
6、不斷優(yōu)化校園服務。梳理編制學?！靶∥ⅰ睓嗔η鍐危?guī)范教育管理。不給學生貼上分數(shù)標簽。抓好關愛幫扶。健全貧困家庭學生資助制度、殘疾學生幫扶制度、學生心理健康教育及援助機制。
7、建設清廉校園文化。建好宣傳陣地。開辟清廉學校建設專欄。廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇清尚廉的校風、班風。打造文化品牌。校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉學校文化品牌。利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內(nèi)外活動平臺，開展清廉書畫、清廉故事、清廉微電影等藝術創(chuàng)作、表演展示活動，打造一批具有學校特色的清廉文化藝術精品。嚴格校紀校規(guī)。分類制定完善教師、職工、干部、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則。
（三）全面加強師資隊伍管理，建設清正教風。
8、加強教師隊伍建設。開展“五個一”活動：即開展一次以“廉潔從教”為主題的師德師風承諾活動；觀看一部廉潔教育專題片；撰寫一篇“廉潔從教、服務學生”教育隨筆；上好一節(jié)清廉教育主題班課；組織一次新教師入職宣誓活動。引導教師規(guī)范言行。開展師德標兵、模范教師、優(yōu)秀教育工作者評選宣傳活動，爭做“四有”好教師。
9、嚴格師德師風考評。健全師德師風督查機制，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。嚴肅懲治侵害學生身心健康、收受學生禮品禮金行為。建立師德師風考核負面清單、典型案例警示制度和師德師風定期通報制度。
10、堅持正確用人導向。突出政治標準，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，政治素質好、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部。嚴格落實干都選任“凡提四必要求。落實“三個區(qū)分開來”的要求，充分調動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
（四）牢記立德樹人根本任務，建設清新學風。
11、開展清廉教育活動。建設廉潔課堂，將清廉教育納入學校思想政治和德育教育整體規(guī)劃。充分利用第二課堂，在學生中開展“崇清尚廉”主題教育活動。開展好“五個一”活動：即講好一個廉潔小故事，結合家風家訓，便清廉教育“進家庭”：開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”等為主題的班會課；開展一次廉潔文化主題格言警句征集、征文，書畫，手抄報展評或演講比賽等；各班刊出一期以“崇清尚廉”為主題的黑板根入?yún)⒓?次廉潔教育社會實踐活動。
12、嚴格學業(yè)學風管理。深入貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校較外培訓負擔的意見》，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，切實提升學校育人水平。
三、工作要求。
（一）加強組織領導。清廉學校建設第一責任人要親自部署，學校領導班子成員要認真履行“一崗雙責”，要明確分工，確保清廉學校建設落到實處。
（二）堅持統(tǒng)籌兼顧。把清廉教育滲透到學校黨建工作和學校日常管理工作中；將清廉從政，清廉從教納入黨員干部、教職工的行為準則，作為教職工年度考核、職稱評聘和干部選拔任命的重要依據(jù)。
（三）強化監(jiān)督考核。建立健全相應的管理考核制度。對照有關標準，適時開展檢查考核，加強指導和督查。
（四）營造良好氛圍。開展多種形式的清廉文化宣傳活動，大力宣傳清廉教育建設的典型事例和生動實踐，營造尊師重教的良好氛圍?？偨Y提煉宣傳清廉學校建設的經(jīng)驗做法和特色亮點，強化先進典型示范引領，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹立昂揚向上、風清氣正的教育新氣象。
清廉學校建設工作方案篇二
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
結合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權力清單、建設學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設、文化建設、思想建設、隊伍建設、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設。大力開展2022年“清廉學校建設推進年”活動，加大清廉學校建設力度，使清廉學校建設出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設標準進一步完善，清廉學校的建設成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
（一）推進清廉文化建設，打造清廉校園文化品牌。
深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結合學校教育教學實際，組織語文、政治、歷史等學科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結合黨團隊建設，邀請法制副校長、紀檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。結合研學活動，組織師生充分利用第二課堂、學生社團、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理學校權力清單。
聚焦招生、招聘、招標、財務管理、食堂管理、教輔、師德師風等重點領域、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內(nèi)設機構、學校三個層面，深入排查議事決策、權力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結合權力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權力清單和辦學行為負面清單，從而強化學?！靶∥ⅰ睓嗔χ萍s監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設學校清廉宣傳陣地。
利用好學校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的'校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學校建設專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風。發(fā)揮美術、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，結合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設、作風建設的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學校建設推進會，對本年度清廉學校建設作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。
（二）全面推進階段（2022年4月—10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結合學校實際，組織校內(nèi)清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結反思階段（2022年11月—12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內(nèi)交流學習，并對照清廉學校示范點建設細則和要求進行總結反思。
（一）加強組織領導。
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領導小組下設辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結合實際推進清廉學校建設。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
清廉學校建設工作方案篇三
開展創(chuàng)建“平安學?！被顒樱鞘玛P全局的一項重要任務，是關心學生的具體體現(xiàn)，也是維護學校穩(wěn)定、促進學校發(fā)展的新目標新任務。全校要從構建和諧社會的高度、從維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感扎扎實實地開展好創(chuàng)建“平安校園”活動。
認真貫徹落實上級文件精神，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步加大學校制度建設力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
通過大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。
（一）加強領導，成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
為切實加強對創(chuàng)建“平安校園”活動的組織領導，學校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
領導小組組長全面負責學校創(chuàng)建“平安校園”活動，領導小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負責處理創(chuàng)建活動日常事務。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度。
建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全網(wǎng)絡
學校要將創(chuàng)建“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，扎實為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。
（五）加強“平安校園”創(chuàng)建活動的宣傳力度
廣泛開展平安校園創(chuàng)建宣傳活動，要充分利用校報、?？?、櫥窗、條幅、校園廣播電臺、學校網(wǎng)站等新聞媒體和工具，堅持“團結、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對創(chuàng)建“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經(jīng)驗，弘揚正氣，營造創(chuàng)建“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。
（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現(xiàn)、自我激勵的工作機制。
（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期中考試后開展兩次“安全周”活動。
一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍墻等重點部位，進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內(nèi)外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是進行衛(wèi)生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防范能力。
（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業(yè)道德教育，要求教師嚴守師德規(guī)范，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。
（四）加強消防安全管理。學校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。
（五）強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物等事件的發(fā)生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
（六）加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
（七）積極聯(lián)合相關部門治理學校周邊環(huán)境，清理整頓校園周圍容易引發(fā)治安問題、占道經(jīng)營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
（八）堅持對教學區(qū)封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛(wèi)關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發(fā)揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環(huán)境的巡邏。
（九）加強校園計算機網(wǎng)絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中小學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
（十）加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步健全完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。
（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)創(chuàng)建工作領導小組組長同意后方可成行。
（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結經(jīng)驗教訓。各部門、各班級要經(jīng)常進行安全自查，狠抓責任落實，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時整改。
（十三）加大資金投入，確保安全設施設備齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。
清廉學校建設工作方案篇四
清廉學校相關制度建設基本成型，各級各類學校黨的領導更加堅強有力，學校黨員干部廉潔意識明顯增強，政治生態(tài)顯著優(yōu)化，全面從嚴治黨促進教育事業(yè)發(fā)展成效突出。
到2035年——。
清廉學校建設各項制度成熟定型，權力運行規(guī)范有序，清廉文化深入人心，人民群眾對教育滿意度顯著提升。
一、全面加強黨的領導。
加強和改善黨對教育的全面領導，建立完善各級各類學校黨的領導制度體系，推進中小學校黨組織領導的校長負責制落實，夯實黨對學校全面領導的政治根基。
黨組織履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的政治核心、領導核心作用。以黨支部建設為基礎，大力推進基層黨組織標準化規(guī)范化建設，開展“滿天星”黨支部提質行動，提高黨的建設質量。
大力支持紀檢監(jiān)察機構工作。加強教育系統(tǒng)自身紀檢監(jiān)察隊伍建設，開展紀檢干部業(yè)務培訓，提高履職能力。
二、壓緊壓實主體責任。
市、縣教育局黨委履行抓清廉學校建設主體責任，推進各級各類學校黨委（黨總支、黨支部）清廉學校建設主體責任、書記第一責任人責任、班子成員“一崗雙責”、紀委（紀檢委員）監(jiān)督責任“四責協(xié)同”機制的貫徹落實。
三、加強思想教育引導。
深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。加強思想政治工作，推進新時代學校思想政治教育和思政課程改革，貫徹落實《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的實施意見》。
加強理想信念教育，深入開展“墾荒精神立心”系列教育活動，厚植學生愛國主義情懷，持續(xù)加強清廉教育宣傳，牢牢掌握意識形態(tài)主導權。
四、持續(xù)深化作風建設。
深化廉政風險防控機制，開展新一輪廉政風險防控排查，完善決策事項監(jiān)督流程，強化權力運行監(jiān)督。
探索創(chuàng)新監(jiān)督機制，研究制定全市教育系統(tǒng)巡查工作實施辦法，開展中小學巡查試點，推動實施巡查全覆蓋。
堅決反對形式主義、官僚主義，持續(xù)開展專項整治，推進標本兼治，完善長效機制。落實《臺州市中小學校教師減負清單》，實施“前置審核、總量控制、分類申報、批復開展、全程監(jiān)管”的工作制度，嚴格按照項目清單實施。
五、提高教育治理能力。
全面推進依法行政，堅持簡政放權，擴大學校辦學自主權。
推進教育決策的合法性、程序性、規(guī)范性，建立重大決策清單制度，嚴格履行法定程序。加強規(guī)范性文件的合法性、合規(guī)性審查，依法公開信息，擴大公眾對教育和學校的知情權。
深入推進“最多跑一次”改革，探索數(shù)據(jù)賦能清廉學校建設，加快教育智治平臺建設，逐步建成教育數(shù)據(jù)綜合治理體系，提高整體智治能力和水平。
建設教育治理共同體，探索建立多部門協(xié)同、公眾廣泛參與的教育治理機制。探索專業(yè)機構、教育智庫和社會組織規(guī)范開展教育政策落實情況評估和決策咨詢。及時回應人民群眾的關切，不斷解決熱點、難點問題。
六、端正學校辦學理念。
緊扣“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，堅持中國特色社會主義辦學方向，為黨育人、為國育才。全面貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》，充分發(fā)揮教育評價的指揮引導作用，堅決扭轉不科學的教育評價導向。
改進學校評價，堅持把立德樹人成效作為根本標準，加快完善各級各類學校評價標準。
改進教師評價，推行不同崗位教師分類評價，突出師德標準與教育教學實績，引導教師潛心教學、全心育人。
改進學生評價，堅持以學生德智體美勞全面發(fā)展為導向，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價辦法，完善綜合素質評價體系。
深化考試招生制度改革，構建引導學生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系。
七、完善治校制度體系。
深入推進依法治校，完善學校章程，推動各級各類學校健全以章程為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度。
完善教職工（代表）大會制度，研究制訂學校教職工（代表）大會制度實施細則，保障教職工參與學校管理的權利。
完善黨務、校務公開制度，保證教職工、學生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權及對學校制度執(zhí)行的監(jiān)督權。
完善教育內(nèi)審機制，推進內(nèi)審工作轉型升級，進一步提升內(nèi)審工作質量和水平，努力做到教育內(nèi)部審計范圍、內(nèi)容、時間全覆蓋，監(jiān)督無盲區(qū)。
加強家長委員會建設，發(fā)揮家長參與學校管理與監(jiān)督的作用。建立由學校領導、學科骨干、教職工代表等組成的中小學校學術委員會制度，明確職責功能，公正、相對獨立開展學術評審。
八、規(guī)范小微權力邊界。
全面落實《各級各類學校小微權力清單和辦學行為負面清單》，規(guī)范學校權力運行。推動各級各類學校在廣泛征求意見的基礎上，制訂修訂單項小微權力運行與監(jiān)督制度。執(zhí)行“兩張清單”制度情況納入學校黨組織書記述職的必備內(nèi)容。
九、引導規(guī)范教師言行。
完善師德引育機制，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展培訓內(nèi)容，加強師德教育基地建設，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民的教育事業(yè)，爭做“四有”好老師。
落實師德師風第一標準，強化師德建設主體責任落實，建立黨組織對教師師德評價制度，建立健全黨組織書記廉政談心談話制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要條件，深化拓展師德師風治理成效。
推進深化落實新時代高校、中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則，實施教職員工準入查詢的制度，全面落實中小學教師不得到社會教育培訓機構兼職規(guī)定，全面實行師德負面清單和教師個人信用記錄制度，落實師德失范行為分類查處和集中通報工作機制，推動師德師風建設常態(tài)化長效化。
十、優(yōu)化學校服務管理。
推進學校治理數(shù)字化轉型，加快基于大數(shù)據(jù)開展學生綜合素質評價診斷平臺建設，促進個性化精準教學。加快教育新型基礎設施與智慧學校建設，推進信息技術與教育教學深度融合。
健全貧困家庭學生資助制度、畢業(yè)生就業(yè)服務機制、大學生心理健康教育及援助機制、學生申訴機制等四大服務體系。
嚴格學業(yè)要求，嚴格考試管理，加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴禁抄襲、作弊，嚴肅處理考試作弊和論文抄襲行為。健全大學生學業(yè)預警和退學制度，對無法達到專業(yè)畢業(yè)要求的學生，按規(guī)定給予留級、轉學、退學處理。
十一、推進“清廉”文化融合。
弘揚中華優(yōu)秀清廉文化，鼓勵各地學校結合當?shù)貧v史、特色，開發(fā)地方、校本清廉課程。創(chuàng)新文化植入方式和載體，通過構建親清校企關系、構建親和家校關系、創(chuàng)設清廉展示窗口，黨支部開展清廉專題學習、警示教育，黨組織書記上清廉黨課、領辦清廉學校建設專項任務，班級開設清廉教育課、舉辦清廉主題班（團、隊）會等，把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入學校教育教學全過程，讓清廉文化清潤人心，推動蘊含清廉特色的校園文化建設。
十二、創(chuàng)建清廉示范學校。
高標準制定清廉示范學校指標體系，設立“清廉班子、清廉支部、清廉班級、清廉食堂”等清廉子單元建設標準，開展全市清廉示范學校評選及清廉子單元專項創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“一地一品”“一校一品”清廉學校品牌。在全市創(chuàng)建100所清廉示范學校。
強化清廉示范學?？己嗽u價成果運用，清廉示范學校建設納入教育現(xiàn)代化監(jiān)測、地方政府履行教育職責評價體系，運用到教育資源配置和學校評優(yōu)評先項目中。
清廉學校建設工作方案篇五
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《二七區(qū)教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案》有關要求，圍繞清廉二七建設各項目標任務，為扎實推進”清廉學?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的學校育人環(huán)境，特制定本方案。
指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、xx工作的重要講話重要指示精神，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用，將正風肅紀與深化教育改革、完善教育制度、促進教育治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立校園清廉之風，全面推進依法治校，切實辦好人民滿意的二七“美好教育”，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
總體思路。
在2021年清廉學校建設起步年的基礎上，將2022年確定為“清廉學校建設推進年”，繼續(xù)加強清廉學校建設，促進清廉學校建設出成效、上臺階。嚴格按照局黨組“1353”的工作思路，打造清廉學校特色品牌。即：圍繞一個建設愿景——營造“政風校風清凈清朗、教風學風積極向上”的政治生態(tài)，切實辦好人民滿意的“美好教育”；全面加強”三育”工作——加強學生德育教育、突出良好師德師風培育、注重紅色文化滋育；扎實推進“五個一”工程——推進清廉文化建設、著力打造一個清廉校園文化品牌；推進清廉教育進課堂，著力開發(fā)一門清廉教育校本課程；推進風險排查防控，著力梳理一份學校權力清單；推進清廉環(huán)境營建，著力建設一處學校清廉宣傳陣地；推進示范校爭創(chuàng)，著力創(chuàng)建成一所清廉學校；努力實現(xiàn)三大目標——一是學校黨組織管黨治黨的責任意識更加強化，清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風基本形成；二是清廉理念浸潤師生心中，師德師風優(yōu)良，清廉學校建設各項制度機制成熟定型，廉潔程度顯著提升；三是推動學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)具有大愛大德大情懷、擔當民族復興大任的時代新人。
主要任務。
清廉學校主要圍繞“三育”開展建設，以“清”育德、以“廉”潤心。
（一）加強學生德育工作。嚴格落實《中小學德育工作指南》，落實立德樹人根本任務。建立健全共青團組織建設，以黨建帶團建、帶隊建，完善黨團隊一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育，組織學生學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，把“四史”、主題教育等內(nèi)容，融入黨團“三會一課”、少先隊活動課、隊會課和學校思政課堂。立足實際、靈活方式、注重效果，扎實開展有自身特點和地方文化特色的思政課，黨員干部要率先垂范，進校園、進課堂，上好廉潔教育思政課，提升思政課的思想性、理論性、針對性和親和力。
（二)突出良好師德師風培育。深入開展師德師風宣傳教育，嚴格執(zhí)行《新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，建立教師職業(yè)道德考核負面清單制度，嚴肅查處師德失范行為，堅決遏制在職教師在教育教學領域散布錯誤言論、有償講(補）課、收受家長禮品禮金等師德失范行為。建立健全師德投訴舉報平臺和師德失范通報警示制度，引導廣大教師時刻自省，堅守師德底線。
（三）注重紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊含的清廉文化做為黨組織開展“三會一課”、主題黨日、“學講評”活動的重要內(nèi)容。依托二七區(qū)域內(nèi)的中原英烈館、烈士陵園、二七紀念塔、二七紀念堂等紅色資源，全面實施紅色二七育人項目，大力弘揚“二七精神”，創(chuàng)新開展“紅領巾尋訪”、“紅領巾服務日”、“共青團服務日”、“維鷹小隊”等共青團、少先隊校外實踐活動，傳承紅色基因，培育時代新人，打造獨具二七特色的”“紅色教育”品牌。
重點工作。
（一)推進清廉文化建設，打造清廉校園文化品牌。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉文化品牌。分類制定教職工、黨員干部及學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨(團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微視頻等藝術創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)一門清廉教育校本課程。將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結合學校教育教學實際，編寫清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結合黨團隊建設，組建法紀宣講團，定期開展法紀宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。結合研學活動，充分利用第二課堂、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理明確學校權力清單。聚焦招生、招聘、招標、財務管理、等重點領域、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內(nèi)設機構、學校三個層面，深入排查議事決策、權力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結合權力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，及時健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權力清單和辦學行為負面清單，做到“清單成冊”，從而強化學?！靶∥ⅰ睓嗔χ萍s監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設一處學校清廉宣傳陣地。利用學校宣傳欄、電子屏、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的校園氛圍。在校園開辟清廉宣傳專欄、清風書苑、清廉圖書專柜等陣地，在微信公眾號開辟清廉學校建設專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風、教風和班風學風。發(fā)揮美術學科專業(yè)優(yōu)勢，結合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設、作風建設的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（五）推進示范校建設，爭創(chuàng)示范清廉學校。進一步加強黨對教育工作的全面領導，扎實推進學校黨組織建設，全面提升學校黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進全面從嚴治黨全面落實覆蓋，為清廉學校建設提供堅強的思想和組織保證。積極參見區(qū)清廉學校示范點創(chuàng)建和優(yōu)秀案例征集活動，將清廉學校建設納入學校黨建工作，適時開展總結提升、經(jīng)驗交流、互學互促活動，營造崇廉尚潔、風清氣正的校園價值理念和行為準則。
工作步驟。
（一)研究部署階段(2022年1月-3月）。一是按照局黨組2022年清廉學校建設工作的要求，對本年度清廉學校建設做總體部署，做好清廉學校建設的宣傳動員，制定清廉學校建設方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。
（二)全面推進階段(2022年4月一10月）。一是按照局黨組工作要求積極參加清廉學校的觀摩學習活動，以學促提升、以學促發(fā)展。二是積極參與上級組織的清廉校園文化展示評比活動，結合自身實際，通過情景劇、微視頻、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，推進清廉文化傳播。三是積極參與上級組織的清廉學校文化、“小微”權力清單、清廉宣傳陣地優(yōu)秀案例征集活動，以及清廉教育校本課程評比、說課展示活動。
（三)總結深化階段(2022年11月-12月）。一是經(jīng)驗總結，通過微信公眾號等途徑，對形成的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動成果以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進交流學習。二是根據(jù)清廉學校建設成效，積極申報第二批示范點，持續(xù)推進清廉學校建設。
工作要求。
（一）加強組織領導。
組長：劉海濤。
副組長：賈自勤。
成員：王倩、宋珂、胡悅、陳彬、劉娟娟、韓陽珂、劉曉哲。
（二）強化支持保障。
學校各部門要統(tǒng)籌協(xié)調、分項管理，結合學校實際制定相關制度、方案及措施，引導、帶領全體師生積極參與到清廉學校建設中。并對評選出的典型案例、先進經(jīng)驗做法、先進個人予以表揚表彰，在教師考核評先、組織發(fā)展、職務晉升等方面予優(yōu)先考慮。
（三）注重宣傳推廣。
清廉學校建設工作方案篇六
為貫徹落實中共中面《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,大力弘揚廉政文化.我園根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署,結合本園省級課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育生活化》的研究實際,通過切實可行各項活動,把廉政文化教育與園內(nèi)的各項活動有機結合起來,在全園深入扎實開展廉政文化進校園活動,此項活動措施得力,切實加強校園廉政文化建設,營造了“崇高廉潔”、“以廉潔為榮”的社會風尚和文化氛圍,促進和諧校園建設,收到了良好的教育效果.
一、廉潔教育與校園文化建設相結合。
我們充分利用現(xiàn)有校園文化平臺,加載精神境界、價值觀念、首先修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容,進一步擴大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化品位.
結合省級課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育生活化》的研究,幼兒園宣傳欄內(nèi)分別書有“致家長的一封信”、“各年齡段幼兒星級禮儀行為標兵評選條件”、“家長禮儀行為標兵評選條件”、“家長行為道德規(guī)范”、“學前兒童行為道德規(guī)范”、“教職工禮儀行為養(yǎng)成要求”,大廳正中則掛著“全國公民基本道德規(guī)范”,其兩側是“星級禮儀行為標兵表彰欄”、“幼兒禮儀行為規(guī)范”等,為小朋友們創(chuàng)設了一個良好的學習、活動環(huán)境,使他們在潛移默化中受到教育.
在校園內(nèi)建設文化長廊,禮儀行為格言上墻,張貼富有幼兒健康思想情趣的書畫,組建了校園廉政文化領導小組,訂閱了《思想道德教育讀本》,并定期更換廉潔教育黑板報.幼兒園還開設了美術、器樂合奏、舞蹈、健美操等興趣小組,在德育宣傳周懸掛反邪教、禁毒、預防青少年違法犯罪等宣傳掛圖,使幼兒在潛移默化中歷練心志,受到教育.
二、廉潔教育與主題活動相結合。
各班根據(jù)不同年齡段的幼兒對象,靈活設計活動形式,采用講故事、游戲活動、文藝表演、演唱會、主題談話等方式,潛移默化地讓幼兒養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥”的道德觀念.利用每周一的唱《國歌》、國旗下唱《五星紅旗,我家您》分別從理想前途、人生觀、做合格小公民等方面讓幼兒自我教育.利用每學期的家長會、家長開放日、法制報告會,與家長和法制人員一起探討家庭教育、社會教育的廉潔氛圍,使幼兒中的攀比之風、奢移之風得到有效遏制.
在實施禮儀養(yǎng)成教育過程中,各領域教育密切聯(lián)系,不可分割.如社會活動的“我與文明手拉手”,通過日常生活中的正反事例,教育幼兒從小養(yǎng)成禮儀行為的良好品質,從認知、情感、行為的綜合養(yǎng)成教育上達到“知情行合一”；語言活動:“禮儀故事、格言天天講”,組織每個幼兒與父母一同收集禮儀故事,禮儀“三字經(jīng)”,并隨時給同伴講、給父母講,教師可以給幼兒講,幼兒也可以給老師講,健康教育,可以為幼兒創(chuàng)編體育活動“爭奪禮儀紅旗”.教育“富理于情、富教于樂”,使抽象的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化,從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中形成良好的禮儀道德認識觀念,養(yǎng)成良好的禮儀道德行為.組織幼兒參與社會方面的廉政教育活動.今年6月,我園開展了有創(chuàng)意的“愛心義賣”活動.全園幼兒踴躍參加、籌集資金3000多元為貧困兒童獻上了一片愛心.
三、廉潔教育與學校素質教育相結合。
1．教師方面。
充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把反腐倡廉教育融入師德教育之中,開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動,今年我園被評為群體師德創(chuàng)優(yōu)先進單位.通過教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對廉政內(nèi)容的傳授,讓幼兒在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念.愛模仿是幼兒的特點,這種隱性的教育是一種“威化”無比的教育.因此,我們組織教師開展“立高尚師德,樹教育新風”、“敬業(yè)、愛生、奉獻”等主題活動.開學初黨員干部進行廉潔自律承諾,全體教師向家長宣讀《教師承諾》,倡導廉潔從教的新風尚,每月開展“教師星級禮儀之星”評選活動,學期結束進行《家長問卷調查表》,以檢驗教師的師德師風.
2．幼兒方面。
廉政文化進校園活動,幼兒是重點.幼兒園教育與小學教育有所不同,因為幼兒教育是貫穿于一日生活之中,一日生活為很多社會性的廉政文化行為的發(fā)展提供了契機,幼兒只有在社會生活中才能積累社會經(jīng)驗,學習怎樣做人、怎樣生活.因此,我們在游戲、入園、進餐、入廁、午睡、戶外活動、教學活動、過渡環(huán)節(jié)等一日生活中,為幼兒提供各種各樣的情境,制訂各項行為規(guī)則.同時對每個環(huán)節(jié)的行為提出具體的要求,把廉政文化內(nèi)容細化到各環(huán)節(jié)中.
以課堂德育滲透為主,挖掘健康、語言、社會、藝術、科學五大領域的教學素材,使廉潔教育滲透到各學科教學的全過程.通過教學活動,讓幼兒在課程學習中領會,在生活中體味.組織幼兒背誦廉潔格言、廉潔詩歌,做到既學知識,又學做人兩不誤.貼近幼兒生活,體現(xiàn)幼兒生活,體現(xiàn)知識性、趣味性、教育性的活動,使他們在輕松愉悅的氛圍中接受了廉潔教育.
每月開展禮儀小標兵評選活動,根據(jù)幼兒年齡特點,我們制訂了各年齡階段的幼兒“星級禮儀行為標兵”評選條件.每一個年齡階段都有具體的標準,如小小班、小班幼兒的“星級禮儀行為標準”評選條件有10條,凡符合其中3個條件的幼兒為“一星級禮儀行為標兵”,符合5個條件的幼兒為“二星級禮儀行為標兵”,符合7個條件的幼兒為“三星級禮儀行為標兵”,所有條件都符合的幼兒為“四星級禮儀行為標兵”.每月在月底由班級老師把符合條件的“星級標兵”名單上報教科室,我們再組織所有的“星級標兵”參加掛牌儀式,當一塊塊星級小紅牌在小朋友的手臂上時,那種自豪感寫在孩子們稚嫩的臉上,蕩漾在孩子們的心田,深深地激勵著自己,并感染著其他幼兒奮發(fā)向上.對良好禮儀行為習慣的贊許,可以使成功的幼兒肯定自己,使其他的幼兒看有形象、學有榜樣.
每月我們對16個班級進行文明班的評比,對文明班的評比有具體的要法度,實行一票否決制,凡是班級衛(wèi)生當月扣分或幼兒出現(xiàn)安全問題,一律不得進入文明班的評比,被評上“文明班”的班級,在全體教職工會議上由園長室授予“文明班”的循環(huán)三角旌旗,學期結束也給予相應的精神和物質獎勵.
同時我們開展了“行禮儀,說文明話”的活動.每天都有6名中大班的小朋友身穿大紅禮儀服裝,胸前斜報禮儀彩帶,頭戴禮儀帽,在園門口迎候家長和小朋友,一聲聲“叔叔好！”“阿姨好！”“小朋友好！”,深深地感染著孩子,也凈化著家長,使得小朋友成為課題實踐研究的“小小宣傳員”、“小小監(jiān)督員”,一批批“講文明、懂道理、守信譽、善交往”的新苗在實踐中涌現(xiàn).
四、廉潔教育與開展“三風”建設相結合。
創(chuàng)造了幼兒園內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍.
通過開展廉政文化進校園活動,幼兒“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識有了顯著提高,如幼兒在老師的引導下,作出了“不說謊話”等廉潔行為,并在學習、生活中加以落實.通過廉潔教育,幼兒的學習積極性、主動性和良好行為習慣也得到了進一步加固強,“不昧金、不賄選、不攀比、不談沾、誠實守信、廉潔儉樸”的良好行為慣性在我園已經(jīng)形成.廉政文化進校園活動,有力地促進了我園師生的思想建設教育,同時幼兒園的保教質量也穩(wěn)步提高.
事實證明,大力開展廉潔教育“進校園、進教材、進課堂、進活動、進幼兒頭腦”,對幼兒實施廉潔教育是必要的、可行的,意義深遠.在總結工作取得經(jīng)驗的基礎上,我們將探討存在的問題,進一步完善廉政文化進校園的領導機制、教育內(nèi)容和工作方法,將廉政文化進校園活動開展得更有成效.
清廉學校建設工作方案篇七
下午，大豐中心小學召開“清廉學校”建設動員大會，貫徹落實《中共舟山市定海區(qū)委關于推進“清廉定海”建設的實施意見》，學校四舉措深入推進清廉教育建設。
一、“清廉”氛圍營造。在啟動階段，學校成立領導小組，召開動員會議，明確建廉潔文化示范學校的重要性和緊迫性，確保有廣泛的參與性。其次，利用升旗儀式開展“敬廉崇潔”教育活動啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。此外，學校通過制作廉政警句宣傳牌，利用宣傳櫥窗、班級黑板報等進行學習宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄，營造良好的學習宣傳氛圍。
二、“清廉”校園實踐。學校通過開展清廉校園活動,利用校園生活中的每一件小事,引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識。學校從領導班子活動，教師活動以及學生活動三大方面開展形式多樣的校園活動，如觀看反腐警示電教片、廉潔演講活動和廉潔師風評比活動、敬廉崇潔手抄報、繪畫或宣謠等系列活動，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉,愛國奉公,敬廉崇潔的良好品德。
三、“清廉全員化”生活實踐。學校將反腐倡廉教育面向全社會,把思想教育,紀律教育與社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,法制教育相結合。有針對性地進行教育,培養(yǎng)和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起。學校將以“小手拉大手,廉潔進我家”為主題，開展系列生活實踐活動。
四、“清廉學校”成果總結。學校將通過“清廉學校”建設年度成果展示;學習“清廉教師”典型案例以及形成“清廉學?！苯ㄔO經(jīng)驗三方面來檢驗清廉學校建設成果，加大力度挖掘和宣傳“清廉學?！苯ㄔO的典型和經(jīng)驗。
清廉學校建設工作方案篇八
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結合紅船精神進校園，建設紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內(nèi)容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
清廉學校建設工作方案篇九
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
清廉學校建設工作方案篇十
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
清廉學校建設工作方案篇十一
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結，及時做好上報工作。
清廉學校建設工作方案篇十二
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領導小組下設辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結合實際推進清廉學校建設。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
清廉學校建設工作方案篇十三
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
清廉學校建設工作方案篇十四
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，純凈黨內(nèi)政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關于深入推進“清廉學?！苯ㄔO工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO主要從以下幾方面入手：
清廉學校建設工作方案篇十五
建設清廉xx是貫徹落實全面從嚴治黨方針的重要舉措，是推進市域治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是把xx建設成為長江中游創(chuàng)新型中等城市、xx市域副中心的重要保障。
為進一步推進全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育政治生態(tài)，落實立德樹人的根本任務。近日，xx市紀委監(jiān)委聯(lián)合市教育局黨組印發(fā)了《關于推進清廉學校建設的實施方案》的通知。
關于清廉學校的建設重點分為以下幾個任務：
提升政治站位，壓實責任鏈條
成立工作領導小組。全面推行黨組織領導的校長負責制，各地校要成立清廉學校建設工作領導小組。
嚴格落實“四責協(xié)同”。落實好黨組織主體責任、紀檢組織監(jiān)督責任、黨組織書記第一責任人和班子成員“一崗雙責”，切實形成黨組織統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制。
發(fā)揮黨建引領作用。堅持黨務公開、校務公開，認真貫徹落實“三重一大”決策制度，強化黨組織自身廉潔紀律要求。
傳播優(yōu)化管理機制，做好風險防控
加大隱患排查防控。聚焦學校經(jīng)費管理、后勤基建、招標采購等重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，對民主管理、民主監(jiān)督的執(zhí)行情況開展排查。
完善辦學負面清單。緊盯學校小微權力，梳理小微權力清單，排查學校資產(chǎn)管理、教師職稱評聘、大宗物質采購、年度招生招聘、學生食堂服務等領域。
強化工作追責問效。中心學校要主動擔起領導和督促作用，抓好抓實轄區(qū)內(nèi)所屬學校的創(chuàng)建工作；學校要對照實施方案，積極創(chuàng)建、主動查擺問題，強化問題整改。
突出文化熏陶，構建特色德育
立德修身抓思政。加強和改進學校思想政治工作，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”（進教材、進課堂、進頭腦）工作，持續(xù)抓好“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）綜合改革，形成學校、家庭和社會有機結合的協(xié)同育人機制。
因地制宜抓陣地。充分利用學校建筑外墻、宣傳櫥窗走廊、班級文化展板及微信公眾號等載體，開辟線上線下清廉學校建設專欄，建好立體化宣傳陣地。
寓教于樂抓“廉教”。開展清廉文化學習、開辟“清風影院”宣教陣地、開展“清風誦讀”活動、組織“翰墨清風”活動、開展“清廉文化潤童心”主題班隊活動，讓學生在潛移默化中受到教育。
開拓創(chuàng)新抓特色。開展師德師風、校園清風主題交流，引導學生剪一張清廉主題作品、作一幅清廉文化書畫、開展一場清廉主題演講、組織一次清廉知識競賽等，打造具有本校特色的清廉學校藝術精品。
強化作風建設，完善管理制度
弘揚嚴實作風。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風隱形變異問題，開設線上線下“校長信箱”。
形成監(jiān)督合力。推進監(jiān)察監(jiān)督與審計監(jiān)督、信訪監(jiān)督等有效銜接，不斷拓寬監(jiān)督渠道，規(guī)范監(jiān)督行為，提升監(jiān)督能力，增強監(jiān)督實效。
完善行為準則。健全校紀校規(guī)考核細則，通過日常督查、專項檢查、問卷調查等方式進行綜合考核，做到用制度文化涵養(yǎng)清廉習慣。
減輕學生負擔。推行課后服務“5+2”模式，全面落實中小學“五項管理”制度，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
強化學校食堂管理。聚焦食品采購不規(guī)范、食堂違規(guī)接待、違反財務管理規(guī)定、管理主體責任落實不到位等問題，開展校園食堂服務保障學生不到位問題專項整治。
落實監(jiān)測反饋，打造清廉品牌
建立檢查反饋機制。依據(jù)《xx市“清廉學?！苯ㄔO監(jiān)測標準賦分細則》分步組織實施，市教育局清廉學校建設工作領導小組辦公室適時開展督導檢查。
創(chuàng)新考核評估方式。局黨組將采取學校整體推進、分年分層考評、逐年達標驗收相結合的方式，進行綜合監(jiān)測，推動清廉學校建設任務的落實落地。
強化經(jīng)驗總結推廣。市教育局黨組適時組織經(jīng)驗交流會或現(xiàn)場觀摩，積極推廣建設經(jīng)驗，促進各學校間相互學習、取長補短，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的文化氛圍。
組織保障
加強組織領導，強化責任意識。各學校要組建清廉學校建設工作專班，以黨組織書記、校長為第一責任人，親自部署，明確目標和任務，細化分工和職責，確保工作有效推進。
精心謀劃實施，狠抓督查落實。市教育局黨組將通過學校負面清單、自查整改報告和專項檢查考評的方式，加強分類指導和支持保障力度，對建設工作不重視、推進不力的，將進行廉責約談。
抓好宣傳總結，營造清廉氛圍。對清廉學校建設中涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀黨員”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“清正廉潔最美家庭”等積極表彰和推介，進一步營造清廉學校建設工作比學趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。
通過在全市教育系統(tǒng)推進清廉學校建設，努力建設與“清廉xx”相匹配的清廉學校，充分發(fā)揮清廉文化在政風、校風、教風、學風建設上的重要作用，為“十四五”時期xx教育高質量發(fā)展提供政治和紀律保障。
清廉學校建設工作方案篇十六
一是學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學?！苯ㄔO與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學校”建設情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關鍵少數(shù)”，嚴格校級領導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領導有關事項報告制度，強化《關于規(guī)范校級領導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
清廉學校建設工作方案篇十七
深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內(nèi)外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結合學校教育教學實際，組織語文、政治、歷史等學科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結合黨團隊建設，邀請法制副校長、紀檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。結合研學活動，組織師生充分利用第二課堂、學生社團、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理學校權力清單。
聚焦招生、招聘、招標、財務管理、食堂管理、教輔、師德師風等重點領域、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內(nèi)設機構、學校三個層面，深入排查議事決策、權力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結合權力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權力清單和辦學行為負面清單，從而強化學?！靶∥ⅰ睓嗔χ萍s監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設學校清廉宣傳陣地。
利用好學校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學校建設專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風。發(fā)揮美術、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，結合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設、作風建設的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
清廉學校建設工作方案篇十八
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實十九屆中央紀委三次全會、十一屆省紀委四次全會精神，認真貫徹落實中央辦公廳《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》，將開展“清廉學校建設”活動作為學校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀律、廉潔文化融入教育教學各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標
以“文明校園”為抓手，從學校黨員干部、教職員工、學生群體三個層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動，努力營造“崇廉立德”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學校。
三、組織領導
學校成立開展“清廉學校建設”活動領導小組。
組長：廖樹林魏先甫
副組長：趙云堂
辦公室主任：李斌
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍
四、工作重點
1、堅決做到“兩個維護”。
2、嚴肅黨內(nèi)政治生活。
3、強化領導班子政治責任。
4、樹立正確選人用人導向。
5、堅持權力公開透明。
6、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風建設。
8、切實履行主體責任。
9、做實做細監(jiān)督責任。
0、嚴肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強黨性和法紀教育。
3、加強廉潔文化建設。
4、樹立勤廉家風。
五、責任清單
1、以黨的政治建設統(tǒng)領清廉學校建設。強化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強基層黨建構筑清廉堡壘，緊盯關鍵少數(shù)。
2、全面加強教師隊伍建設。把好選人用人關口，嚴格干部職工教育管理。
3、全面從嚴正風肅紀反腐。持續(xù)糾治“四風”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領域清廉單元建設。建設清廉學校，建設清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學校的良好態(tài)勢。強化組織領導。
注：具體工作任務以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》為準。
六、主要措施
1、嚴明責任，狠抓落實。
學校“一把手”作為“清廉學校建設”直接責任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進“清廉學校建設”。狠抓落實。分工明確，專人負責，積極扎實開展“清廉學校建設”工作。充分運用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學校建設”活動情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個群體”，強化思想意識。
（1）在學校黨員干部中實施“崇廉立德”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任，學校黨支部特別是學校領導班子，要帶頭組織學習《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《習近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進一步融合學校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會、校務會等開展“崇廉立德”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制，堅決杜絕招生考試、基本建設、物資設備采購等方面腐敗問題，做到嚴守黨紀、廉潔從政。
（2）在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學校”建設中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學生守則》精神，從學生誠信守紀品德的形成和行為習慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設和廉潔教育滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學生思想政治教育，爭做新時代好少年。
3、做好“三個結合”，注重實踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結合。努力抓好學校黨支部的“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設學習活動；組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；上一堂黨風廉潔建設教育課；開展一次廉潔文化討論活動；完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責制、問責制。
（2）與規(guī)范辦學行為相結合。注重“四嚴抓”“四規(guī)范”，即嚴抓財務機制規(guī)范，嚴格財務人員職責權限、工作程序和工作紀律，推進校務公開；嚴抓教育收費規(guī)范，如食堂財務、工會補貼等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用；嚴抓招生、插班、教師調動、教師評先評優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識，堅守底線紅線；嚴抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費，建設教育陽光工程。
（3）與師德師風建設相結合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對違反師德師風行為“零容忍”。狠抓“五嚴禁”，即嚴禁教師參與亂辦班、有償補課行為，大力整治課堂教學“慵懶散”現(xiàn)象；嚴禁誘導和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強制學生訂購教輔資料；嚴禁參加升學宴、謝師宴等酒局飯局；嚴禁教師上班時間玩游戲、炒股票；嚴禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負面清單制度，實行師德師風“一票否決制”。
4、認真貫徹落實上級精神。
落實中央八項規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機制制度建設與學校建設深度融合，扎實規(guī)范，廉政文化建設效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風。
5、扎實開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學習心得評比活動。
（3）開展教職員工“清廉學?！毖葜v賽。
（4）開展學生“清廉學?！笔殖瓐蟊荣?。
（5）開展班級“清廉學?！焙诎鍒蟊荣?。
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務會成員簽訂領導干部個人承諾書（手寫）。
隆回縣司門前鎮(zhèn)中學
20xx年4月29日
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