制定一個完善的方案需要團(tuán)隊合作和集思廣益，融合各方意見和建議。方案的執(zhí)行需要有一定的時間規(guī)劃和時間控制，以保持進(jìn)度和目標(biāo)的達(dá)成。這些方案范例涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的問題和解決方案。
消防逃生演練方案及流程篇一
為牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災(zāi)隱患，落實“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的既定方針，提高公司員工的自護(hù)、自救和互救的能力，將在(場地說明)。具體流程如下：
2、企業(yè)員工學(xué)習(xí)演練方案、流程及消防用品的使用。
3、準(zhǔn)備器材：干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。
4、參加演練人員分配：
1)由擔(dān)任此次活動的總指揮。
2)由擔(dān)任此次活動主持。
3)由負(fù)責(zé)消防演練器材準(zhǔn)備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。
4)由負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)助、點火等工作。
5)由物業(yè)公司工作人員負(fù)責(zé)演練人員簽到。
6)、準(zhǔn)備參加演練培訓(xùn)人員簽到表。
1、介紹本次消防演練的目的：牢固樹立起消防安全意識，及時清除各類火災(zāi)隱患，通過演練使每位參與者能學(xué)會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風(fēng)險。
2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。
3、點燃油桶內(nèi)燃料，現(xiàn)場示范滅火過程。并讓員工代表現(xiàn)場操作滅火器滅火。
4、講解消防栓的使用方法，并進(jìn)行現(xiàn)場操作。
消防逃生演練方案及流程篇二
為了落實集團(tuán)公司下發(fā)的“安全生產(chǎn)月”活動，牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災(zāi)隱患，落實“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的既定方針，提高員工的自護(hù)、自救和互救的能力，特制定本演練方案。
20**年**月**日。
目的：通過演練使每位參與者能學(xué)會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風(fēng)險。
要求：從實際出發(fā)，通過演練使每位參與人員受到培訓(xùn)和鍛煉。
1、前期準(zhǔn)備。
滅火器若干，鐵皮油桶2只(內(nèi)裝油料若干)，滅火水槍一只，水帶一條等。
2、實施演練。
各工作人員就位，檢查現(xiàn)場情況，由主持人宣布消防演練開始。
消防逃生演練方案及流程篇三
3、火場警戒及配合消防中隊演練；
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。
20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx。
副總指揮：xxx、xxx。
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
消防逃生演練方案及流程篇四
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
演練地點：xx。
模擬火災(zāi)地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫。
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）。
觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）。
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。
演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
根據(jù)演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應(yīng)急疏散指揮組。
總指揮：院長。
副總指揮：書記、副院長。
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室。
職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
（二）滅火行動組（兩組隊員）。
滅火行動一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成。
組長：急診科主任。
組員：xxx。
滅火行動二組由微型消防站人員組成。
組長：物業(yè)公司。
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）。
職責(zé)：及時撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險工作。
（三）通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：急診科護(hù)士長。
組員：xxx。
職責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準(zhǔn)確的傳達(dá)。
（四）疏散引導(dǎo)組。
組長：急診科護(hù)士。
組員：xxx。
職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護(hù)組。
組長：安全設(shè)備科科長。
組員：xx。
職責(zé)：在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時，負(fù)責(zé)觀察火情，及時提供火情預(yù)報，并協(xié)同做好安全防護(hù)工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。
（六）醫(yī)療救護(hù)組。
組長：xx。
組員：xxx。
職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。
（七）安全警戒組。
組長：巡查隊長。
組員：巡查隊人員（2名）。
職責(zé)：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi)。
（八）后勤保障組。
組長：辦公室主任）。
組員：辦公室和總務(wù)科人員。
職責(zé)：協(xié)助安全防護(hù)組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。
1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進(jìn)行檢查，保證消防自動設(shè)施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的.達(dá)到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)。
4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。
5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。
（一）演習(xí)準(zhǔn)備階段。
9時15分：第一次點名。
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名。
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
9時28分：宣布演習(xí)開始。
演習(xí)副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習(xí)總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”
（二）演習(xí)開始。
9時30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護(hù)組：xxx）啟動發(fā)煙筒。
消防逃生演練方案及流程篇五
以防范安全事故、杜絕責(zé)任事故為基本要求，加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理，全面排查礦系統(tǒng)內(nèi)供電、取暖安全上存在的各類問題，整治并消除影響各類安全隱患，深入推進(jìn)供電、取暖安全工作，確保系統(tǒng)職工生命和礦財產(chǎn)安全，確保礦安全生產(chǎn)各項工作的順利開展，確保礦安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)，特制定以下工作方案。
二、整治范圍和重點。
（一）系統(tǒng)各單位，重點是發(fā)電單位的油區(qū)或油庫。
（二）材料庫房，重點是易燃物品區(qū)域。
（三）各辦公及生活區(qū)域。
三、主要內(nèi)容。
（一）檢查是否健全消防管理制度，是否層層落實消防責(zé)任制度，是否配備專職或兼職消防管理人員，是否建立消防安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
（二）檢查供暖管路是否完好，系統(tǒng)各單位的供暖設(shè)施是否存在跑氣漏水現(xiàn)象。
（三）檢查各單位辦公場所、生產(chǎn)場所的安全出口標(biāo)志是否齊全，防火警示標(biāo)語是否齊全。
（四）檢查消防器材（包括消防滅火及報警裝置）的定期檢查檢驗情況，消防培訓(xùn)、演練情況；檢查消防設(shè)施的設(shè)置情況，檢查滅火器的壓力是否充足，粉劑是否過期；檢查消防器材的操作程序是否張貼在醒目位置，各級各類人員是否熟練掌握消防器材的使用方法。
（五）檢查生產(chǎn)區(qū)域防火防爆開展情況。檢查生產(chǎn)設(shè)備區(qū)域是否存在使用電爐等明火加熱取暖；易燃、易爆物品是否按規(guī)定嚴(yán)格管理，存放場所是否符合要求；電纜溝、電纜豎井內(nèi)是否有雜物、積油及其它易燃物，是否采取了封堵和阻燃處理；多臺站變低壓電纜或低壓動力電纜與直流、控制及保護(hù)、通信等重要電（光）纜是否采用同溝敷設(shè)方式，是否采取有效隔離、封堵等防火措施。油庫及其它存油場所是否按規(guī)定滿足防火要求，有無現(xiàn)場安全制度和出入規(guī)定，附近有無出現(xiàn)電火花和靜電起火的可能。控制室、調(diào)度室、會議室等房間、場所的防火措施是否齊全，消防設(shè)施是否超周期，電氣設(shè)備是否會過負(fù)荷。材料倉庫、辦公室倉庫是否定期進(jìn)行消防檢查，有無相關(guān)檢查記錄。
（六）檢查電網(wǎng)基建項目消防工作開展情況。重點檢查項目部、員工宿舍、食堂、廚房等，焊接、割切、木材加工、材料堆放等地的滅火器配備情況和用氣、用電安全情況，檢查施工單位消防責(zé)任制度建立和執(zhí)行情況，檢查施工車輛滅火器和機械的滅火器配備情況，檢查防火應(yīng)急措施及預(yù)案的制定情況。
（七）檢查各單位生產(chǎn)、生活場所及重點防火部位是否制定相關(guān)防火措施和預(yù)案。
四、工作步驟及任務(wù)。
（一）活動部署階段。
20__年10月31日，制定大雁煤礦冬季供電、取暖專項整治活動實施方案，下發(fā)各部門貫徹執(zhí)行。
（二）各單位自查階段。
20__年11月2日至12月3日。礦各部門開展冬季供電、取暖安全自查，形成自查報告和整改方案。
（三）礦抽查階段。
礦組織由安監(jiān)部、機運科參加的供電、取暖專項抽查活動，督促落實整改措施。具體時間另行通知。
（四）總結(jié)階段。
20__年2月7日至2月28日。各部門總結(jié)本次冬季供電、取暖安全專項整治情況，進(jìn)一步落實相關(guān)整改措施。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識供電、供暖工作的極端重要性，增強大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，把人民群眾生命財產(chǎn)安全和員工安全放在首位，切實開展本次冬季供電、供暖消防安全專項整治工作。
（二）明確責(zé)任，強化監(jiān)督。各部門要深刻領(lǐng)會國家有關(guān)供電、供暖安全的具體要求，切實落實責(zé)任，安排到人，落實到人、檢查、整改到位。
（三）貫徹邊檢查邊整改的原則。對本次冬季供電。供暖安全專項整治檢查出來的隱患，要制定整改計劃，定人定措施、定期限定費用，對發(fā)現(xiàn)的重大隱患，應(yīng)填寫整改通知書，送有關(guān)部門、責(zé)任單位、班組限期處理，并盡快決定治理方案和應(yīng)急措施。
（四）各單位自查及整改落實情況電子版，請于20__年12月6日前通報安監(jiān)部許建進(jìn)處。
消防逃生演練方案及流程篇六
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的.自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1、動員階段：11月10日全體師生會議進(jìn)行演練總動員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學(xué)校操場。
教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應(yīng)絕對服從老師的組織。
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
2、學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
教學(xué)樓：
一年級負(fù)責(zé)：xxx協(xié)助：xxx。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負(fù)責(zé)：xxx協(xié)助：xxx。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負(fù)責(zé)：xxx協(xié)助：xxx。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負(fù)責(zé)：xxx協(xié)助：xxx。
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負(fù)責(zé)：xxx協(xié)助：xxx。
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級負(fù)責(zé)：xxx協(xié)助：xxx。
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后。
樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝。
報警總負(fù)責(zé)：xxx。
校長作演練總結(jié)點評。
消防逃生演練方案及流程篇七
總指揮:z。
現(xiàn)場指揮:z。
現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)。
協(xié)助人員:全體教職員工。
時間:2014年1月2日。
2.點評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:。
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安。
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安。
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z。
消防逃生演練方案及流程篇八
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
2、設(shè)立若干應(yīng)急小組。
（1）疏散引導(dǎo)組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：景區(qū)管理和配套員工。
職責(zé)：負(fù)責(zé)人員的疏散，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的思想情緒。
（2）游客安撫組。
組長：xxx。
副組長：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌。
（3）配套設(shè)施保障組。
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：配套公司員工。
職責(zé)：負(fù)責(zé)切斷電源，關(guān)閉燃?xì)夤艿篱y門。
（4）安全救護(hù)組。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：景區(qū)安保員工。
職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員與財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移。
（5）滅火戰(zhàn)斗組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：消防隊員。
職責(zé)：帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實施滅救火。
（6）人力支援組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：人力資源部員工。
職責(zé)：組織與保障可調(diào)人員的充實。
（7）車船保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：車船工。
職責(zé)：配合各組，車船保障人員和財產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移。
（8）宣傳報導(dǎo)組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責(zé)：現(xiàn)場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統(tǒng)一，提出媒體應(yīng)對方案。
（9）：后勤保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)物資的'供給，保險理賠協(xié)調(diào)。
（10）：善后處理組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場后期工作布置，受傷人員護(hù)理及財產(chǎn)損失清點。
1、線路故障、超負(fù)荷用電。
2、炊事用具等操作不當(dāng)。
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。
4、在不適當(dāng)?shù)牡攸c使用明火。
1、配套分公司負(fù)責(zé)對景區(qū)的線路、電器、燃?xì)庠O(shè)施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經(jīng)理、廚師長加強對轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。
3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負(fù)責(zé)監(jiān)督與管理。
發(fā)現(xiàn)者應(yīng)報119、110、景區(qū)應(yīng)急電話（清楚告知火災(zāi)的確切地點，迅速報告公司領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動本預(yù)案。
公司領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)立即指揮滅火行動組滅火；初起火點發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。
1、起火點有人員被困時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速報告安全救護(hù)組；并打開通道。疏散引導(dǎo)組進(jìn)行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。
2、疏散引導(dǎo)組立即到達(dá)各指定位置，弄堂口，轉(zhuǎn)彎口等，到達(dá)疏散集中地，要安慰、管理好人員。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解相關(guān)情況報告公司領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握網(wǎng)絡(luò)信息，應(yīng)實事求是做好正面報導(dǎo)，并保存資料。
3、安全救護(hù)組要就地對傷員展開救護(hù)，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
消防逃生演練方案及流程篇九
1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。
2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法，提高自我保護(hù)意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識。
4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。
火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。
2、教師提出問題：
（1）發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）。
（2）如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣？
（火災(zāi)帶來的危害性）。
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來的危害：
a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
b、大火能燒死人和動物。
c、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。
三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦？
（1）趕緊找電話，打火警電話119（認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”）。
（2）在公共場所時趕快找安全出口（認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”）。
2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。
3、請幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：
（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
（2）喊大人來救。
（3）往窗口陽臺處扔?xùn)|西。
4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí)，教學(xué)結(jié)束。
教學(xué)目標(biāo)。
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導(dǎo)入。
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。
(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
避免火災(zāi)的發(fā)生：
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。
幼兒自救的方法：
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來幫助我們。
3、小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?
1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….
2、消防演習(xí)教學(xué)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)教學(xué)結(jié)束。
總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的.問題，再次加深幼兒多消防知識的認(rèn)識。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場地）。
一、情景引入。
“今天啊，老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員?，F(xiàn)在開始，老師就是消防員隊長了，你們啊，都是我的小隊員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊員們。小隊員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊員們能不能做到）。
二、準(zhǔn)備教學(xué)。
請小朋友們按早操隊形站好?！坝?xùn)練之前啊，我們先來做一下熱身運動！”（頭部運動，擴胸運動，壓腿，原地踏步，原地跑）。
三、基本練習(xí)。
1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）。
2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）。
4、點評。
四、情景模擬。
“我的小隊員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）。
五、救援小動物。
“啊，隊長剛接到了一個任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。
六、回教室。
小隊員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）。
小百科：“消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。
消防逃生演練方案及流程篇十
20xx年8月22日。
xx。
通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實地滅火的'經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的`生命、財產(chǎn)安全。
在演練過程中，各參加人員要認(rèn)真對待，嚴(yán)格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎(chǔ)。
在xx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
消防逃生演練方案及流程篇十一
1、材料準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標(biāo)志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的.危害性。
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物。
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生（幼兒自由講述）。
2、教師小結(jié)。
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應(yīng)及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導(dǎo)幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。
1、聽警報拉響時進(jìn)行第一次消防逃生演習(xí)。
2、第二次消防演習(xí)。
消防逃生演練方案及流程篇十二
某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）。
1、廣播緊急通知（洪*葉）。
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）。
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷，起火點的位置。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應(yīng)絕對服從老師的組織。
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭*匯報。
（2）點評。
（一）、各通道管理老師。
（1）1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）。
（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場。
通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側(cè)操場）。
（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）。
（4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許*（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊*（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）。
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3。
附件2：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）。
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
一、活動目的：為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到失火特......
消防逃生演練方案及流程篇十三
此次，***酒店在20××年*月*日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的.重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：*****。
地點：***酒店。
（1）火情報警；
（2）滅火器滅火流程；
（3）客房遇到火災(zāi)時的安全疏散。
******（省略）。
（１）酒店員工在主樓停車場，學(xué)習(xí)消防知識及觀看滅火器滅火流程；
（２）由保安部主管進(jìn)行講解消防知識及滅火器使用方法；
（３）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；
（４）抽調(diào)個別員工進(jìn)行滅火操作；
（５）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場。
總指揮：***。
現(xiàn)場指揮：***。
報警員：***。
客房疏散。
a組：***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散。
b組：***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。
（１）由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。
（２）各部門負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊伍；
（１）滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；
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