時間管理是實現(xiàn)高效工作的必備技能，我們需要好好規(guī)劃時間。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，對之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉?？偨Y(jié)范文對于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇一
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
師：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
合：節(jié)日快樂！
師：在這個歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績。
生：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請出xx校長，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
生：愿我們的祝?；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶祝活動，到此結(jié)束，各班整隊帶回。
教師節(jié)慶祝活動主持詞開場篇二
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇三
乙：有一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識的寶殿。
丙：有一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的`江流時刻回蕩在我們耳畔……。
丁：有一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻(xiàn)~~~。
女合：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!
(獻(xiàn)詞：教師贊歌)。
甲：請欣賞舞蹈《童樂》，
甲：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
乙：每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給我親愛的老師，愿春天與綠蔭永遠(yuǎn)與您同在!祝老師生命之樹常青。
甲：請欣賞二重唱《綠蔭。
?。涸谏畹拇蠛Ｉ?，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
丙：在老師的教導(dǎo)下，我們奮進(jìn)，我們拼搏，我們開拓，我們求索。
?。赫埿蕾p舞蹈《求索》，
甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。
乙：在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，肩并肩，心連心，共同在遼闊的藍(lán)天上飛翔。
甲：請欣賞張明陽同學(xué)為我們帶來的歌曲《手拉手之歌》。
乙：請欣賞寓言故事《揠苗助長》，
丙：請欣賞舞蹈《校園奏鳴曲》：
甲:請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫菰琛贰?/p>
乙：老師您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
?。赫埿蕾p配樂詩朗誦《現(xiàn)在你過的好嗎》，
乙:中華武術(shù)，淵源流長;中華武術(shù)，中國脊梁，請欣賞武術(shù)《齊天大圣》，
甲：接下來讓我們欣賞流行街舞《動感校園》，
丙：請欣賞老師為我們帶來的韻律操表演。
?。鹤詈?，請欣賞二年級同學(xué)帶來的時裝表演。
甲：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
乙：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
丙：陽光普照，園丁心坎春意暖;。
?。河曷蹲虧?，桃李枝頭蓓蕾紅。
甲：敬愛的老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
乙：您因材施教，善啟心靈。讓我們在這神圣的節(jié)日，捧著優(yōu)異的成績，來向您報喜!
甲：值此教師節(jié)之際,謹(jǐn)祝全體默默奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師桃李滿園，再創(chuàng)佳績!
乙：祝給予我們關(guān)懷和愛護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日快樂，心想事成!
?。鹤３ο嗵幍耐瑢W(xué)們新九月新收獲，一往無前!
合：祝我們安鋼一小日新月異，再創(chuàng)輝煌!
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨，
乙：感謝同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，
丙：安鋼第一小學(xué)“九月頌歌”慶祝教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束，再見!
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇四
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?。
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第36個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始！
文藝活動。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第36個教師節(jié)活動到此結(jié)束！
教師節(jié)慶祝活動主持詞開場篇五
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第__個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題集會活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇六
合：大家，下午好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第x個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂！
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請xxx校長講話，大家歡迎！
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者：
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行！
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！
乙：祝福的話語請捎好，帶走。
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第x個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇七
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第x個教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
女：我們每個人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個人都與老師心靈相通。
男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
女：老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
女：老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
男：你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！
女：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。
男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)慶祝活動主持詞開場篇八
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第33個教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體，有請：
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
節(jié)目評獎。
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們。
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇九
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的`心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：......
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十
d：親愛的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽，
b：又是一年金菊綻放，
c：又是一年丹桂飄香，
d：又是一年豐收在望，
c：今天，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十一
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來了全國教師節(jié)，
女：在這個特別的日子里，
男：我們有太多太多的話想對您說，
女：我們有太長太長的歌想對您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長；
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；
男：您是火種，點燃我們飛天的夢想；
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，
女：多少個黃昏，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：是您，把我引入知識的殿堂。
女：是您，為我插上奮飛的翅膀。
男：怎能忘，淘氣的時候，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯的時候，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時候，您的諄諄教導(dǎo)語重心長；
女：怎能忘，下課的時候，我們有說有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著嚴(yán)寒批閱文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；
男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。
男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來去匆忙。
女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的.花環(huán)，給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇资罪柡脑娦?，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒！
合：xx中心小學(xué)慶祝第x個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現(xiàn)在開始！
男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
女：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
男：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
女：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
男：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十二
沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離;。
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。
有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);。
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點點滴滴。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
合：親愛的老師們、媽媽們、同學(xué)們：大家好!
男：寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。
女：明天我們就迎來了春天里一個重要的節(jié)日，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎?(齊聲回答：“三八婦女節(jié)，媽媽們的節(jié)!”)媽媽平時要上班，又要照顧我們，老師為了教育我們每天早出晚歸，都非常得辛苦。所以我們今天相約在這里為我們的媽媽和老師提早過一個快樂的節(jié)日!
男：1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行*，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進(jìn)國際勞動婦女的團(tuán)結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。
女：老師是我們的第二媽媽，今天讓我們在這里開展“感恩母親”愛的教育活動，讓我們在這活動中更進(jìn)一步的理解媽媽、愛媽媽!
女：接下來，是我們道出自己心聲的時間，一篇篇生澀的文章，都是我們斟酌后，用最最淳樸的語言，醞釀出的結(jié)晶。
女：快樂而短暫的游戲時間總是能帶給大家身心的放松，現(xiàn)在，來聽聽孩子們的歌聲，請聽——媽媽的吻。
男：幼苗長成參天大樹,需要的是雨水的滋潤;。
女：石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗;。
男：貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……。
合：我們從一個年幼無知的孩子，成為一名懂事明禮的小學(xué)生，是離不開您們的關(guān)心和養(yǎng)育。
女：每一位孩子，都精心地為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，也許只是簡陋又便宜的禮物，但這是孩子們的一片心意，在媽媽們眼中，也應(yīng)該也會是最最珍貴的禮物吧。請孩子們獻(xiàn)上禮物。(放一首歌)。
男：也許我們的動作不優(yōu)雅，不美觀。
女：但是，在這一刻，我們要用我們拙劣的動作，描繪我們對母親們的感激。
男：請用心觀看，我們集體心連心的象征：請觀看，手語操——相親相愛一家人。
女：我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，努力做一個好兒女好學(xué)生，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨。
合：同學(xué)們，讓我們高聲的說：媽媽、老師，放心吧，我們會把今天的活動作為契機(jī)，今后更加好好學(xué)習(xí)，做你們的好兒女，好學(xué)生，我們不會讓你們失望的?；顒拥酱私Y(jié)束。謝謝大家!
教師節(jié)慶祝活動主持詞開場篇十三
大家知道教師節(jié)的主持稿怎么寫嗎？一起來看看。身為人師，在教師節(jié)這收獲的金秋，又賦予老師們對這個神圣職業(yè)更多的感慨。身為教師，值得自豪。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)慶?；顒訉W(xué)生主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第--個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂!
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：---學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第--個教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作，表彰獎勵全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，表彰對關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流。
我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席--，讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!
參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各村黨支部書記、村委會主任，全體教職工、學(xué)生代表。
借此機(jī)會，我代表--鎮(zhèn)黨委、政府和--鎮(zhèn)三萬人民對關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問!
今天，大會的議程共有六項：
首先進(jìn)行第一項，請學(xué)生代表獻(xiàn)辭。
大會進(jìn)行第二項：公布獲獎名單。(附光榮冊名單)。
大會進(jìn)行第三項，賀模發(fā)獎;(市、縣級模范教師和單位，在市縣會議上進(jìn)行表彰，這里只表彰鎮(zhèn)級先進(jìn)個人和單位)。
首先，請尊師重教先進(jìn)單位派出所----上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請尊師重教先進(jìn)單位姚----上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第一組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第二組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第三組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎：
鎮(zhèn)政府獎勵--中學(xué)獎金8000元-小學(xué)獎金7000元請以上獲獎單位上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示祝賀!
大會進(jìn)行第四項，典型發(fā)言。
(一)請教師代表--發(fā)言(大家歡迎)。
(二)請學(xué)區(qū)校長代表--發(fā)言(大家歡迎)。
大會進(jìn)行第五項：請--鎮(zhèn)聯(lián)合校校長--做工作匯報。(大家歡迎)。
大會進(jìn)行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記--講話。(大家歡迎)。
同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。
剛才校長做了講話，希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實，學(xué)習(xí)講話精神，干好本職工作，創(chuàng)造--教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言，明確要扎實干好今后的每一項工作，希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好特色學(xué)校建設(shè)，育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，營造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動周圍更多的同志，再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，干好本職工作，創(chuàng)造多彩人生;同時，也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
--年教師節(jié)即將來到，在此，祝--鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
謝謝大家!
大會到此結(jié)束!
乙：一個颯爽的九月。
甲：一個收獲的金秋。
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最愉快的節(jié)日。
齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天。
甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。
甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)。
甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗。
乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。
乙：再見!
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十四
尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝xx小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里。
首先我代表xx小朋友及其全家，對大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!
幸福一家人入場：
今天的小主人小壽星，歷經(jīng)12春秋，在父母的精心呵護(hù)下，在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名弱不禁風(fēng)的嬰兒逐步成長為一名帥氣的英俊少年。從今天起他將告別多姿多彩的金色童年，步入五彩繽紛的如花少年時代。
下面，請大家用最熱烈的掌聲，請出這幸福甜美的一家!他們是：父親xx先生、母親xx女士和小壽星xx小朋友。
小孩子生日感言：熱烈的掌聲綻開了歡樂的笑容，xx小朋友小朋友今天的心情怎么樣?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因為從今天開始你就不在有人生中寶貴的童年了!你將步入一個金色的少年時代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個多姿多彩的人生歷程,請來了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶,共同見證這樣一個激動人心難忘的時刻.是不是要特別感謝爸爸媽媽啊?感謝各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!(小壽星生日感言)樸實的`話語中流露出小明對父母深深的感激之情因為孩子的心是純潔的，孩子的話是真誠的。
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十五
男：尊敬的老師！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的'情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第38個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)。
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十六
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離;。
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。
有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點點滴滴。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
教師節(jié)慶祝活動主持詞開場篇十七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的教師們、同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?/p>
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第38個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學(xué)生深切的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工——
合：節(jié)日歡樂！
女：今日，我們歡聚一堂，慶祝我們自我的節(jié)日。
男：今日，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：xx市2022年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：此刻開始?。熁穑?/p>
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十八
尊敬的各位長輩、各位親朋好友、先生們、女士們：
大家中午好!
九月的xx，天朗氣清;九月的xx，金菊飄香;九月的xx，喜氣洋洋;九月的xx，天降吉祥。
今天，老天為這個特別的日子送來和煦的微風(fēng)，送來了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的深秋里，各位來賓帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，云集在富華大酒店，參加xxx小朋友的10生日宴會。非常有幸擔(dān)任今天的主持。首先，我代表小xx的父母對各位來賓的蒞臨表示最熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝!同時祝愿小xx生日快樂!健康成長!
有請我們今天宴會的主角——xxx小朋友閃亮登場!各位來賓，向我們走來的是xxx小朋友，作為主持，我希望大家用真心回答我一個問題：咱們的小壽星帥不帥!
十年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個新生命來到我們中間——xx的父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結(jié)晶。時光飛逝，歲月如梭，而今，xx已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長為今天英俊帥氣的小男子漢!這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔(dān)的責(zé)任，都是沉淀在xx父母心中的美好。此時此刻，我想他們一定百感交集!下面，就請xx的父親xx先生為小壽星致生日賀詞。掌聲有請!
敦敦意，拳拳心，一番真誠的話語震動了我們內(nèi)心的琴弦。是啊，望子成龍是天下父母的共同心愿，我們的小xx沒有辜負(fù)父母的期望。小xx不僅乖巧聽話，孝敬長輩，而且還是xx小學(xué)四年級一名品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)展全面的好學(xué)生?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來說一說心中的感想。
是的，小xx是在大家的今天，富華大酒店特意為小xx準(zhǔn)備了一份生日禮物——一個滿含富華大酒店全體員工祝福得蛋糕。有請工作人員將蛋糕送過來。
小xx，十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。每個人的十歲都充滿著無限的童真，最是天真可愛的年齡，也是夢想與寵愛交替的時候!請你和父母一起點燃象征你人生第一個美滿的蛋糕!
有請工作人員奏響生日快樂歌，朋友們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和這著節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿小壽星生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!十支蠟燭次第點燃，標(biāo)志著我們的小xx正式走進(jìn)十字頭的年齡。
現(xiàn)在請小壽星吹滅生日蠟燭，許下美好的心愿。今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著xx的理想，翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上，小xx已經(jīng)通過自己的努力邁開了他扎實的第一步。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他一定能天天向上，茁壯成長!朋友們!讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給xxx小朋友。再次祝愿xx小朋友生日快樂!年年長新知，歲歲更進(jìn)步!同時也祝愿所有的來賓朋友們，合家歡樂，幸福安康!祝大家今天吃得滿意，喝得盡興，玩得開心!謝謝大家!
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。
在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國的第xx個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康！多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我宣布：xx中心校第xx個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。今天的大會有六項議程：
第一項：公布建立xx中心校教師獎勵基金的決定；
第二項：宣讀xx中心校第xx個教師節(jié)表彰決定；
第三項：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎；
第四項：校長致辭：
第五項：青年教師激情演講；
第六項：午餐。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項：
由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎勵基金的決定；
感謝xx市xxxx有限責(zé)任公司xxx副總經(jīng)理，為我們送來第一筆捐款。
為了獎掖先進(jìn)，激勵競爭，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績。
進(jìn)行大會第二項：
請副校長xxx宣讀xx中心校第xx個教師節(jié)表彰決定；讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照：
肩負(fù)著傳承人類文明的使命，無怨無悔；承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求？
進(jìn)行大會第三項：
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。
第一項：xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎；
第二項：xx區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎；
第三項：xx鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。
第四項：xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人領(lǐng)獎；讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀！祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步！
進(jìn)行大會第四項：
請xx中心校校長xxx致辭。
校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進(jìn)的動力！希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭上游，腳踏實地，與時俱進(jìn)，努力實現(xiàn)缸窯中心?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌！
進(jìn)行大會第五項：
欣賞青年教師張揚(yáng)青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
進(jìn)行大會第六項：
晚會結(jié)束！
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家好!在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，今天我們又迎來了第二十八個教師節(jié)，有幸和各位在這里集會共同慶祝我們這個神圣的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!
其次，我代表魏營學(xué)校全體教師向前來祝賀的'以曹書記為首的魏營村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!
向以杜書記為首的下洼村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，今天我們又迎來了第38個教師節(jié)，有幸和各位在這里集會共同慶祝我們這個神圣的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的`廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！
其次，我代表魏營學(xué)校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！
向以杜書記為首的下洼村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇二十二
袁季：我們迎來了第38個教師節(jié)。
袁：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
袁：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！(各排開火車說)。
教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~開場篇二十三
合：大家，午時好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第38個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。
乙：祝校長們、教師們
合：節(jié)日歡樂！
甲：精彩的活動就要上演
乙：動聽的樂章就要湊響
甲：此刻我宣布：xx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動
合：此刻開始
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