計劃可以促使我們思考，提醒我們需要關(guān)注的重點和問題。接下來，安排資源和工具的使用，確保你在計劃執(zhí)行過程中可以得到需要的支持。祝大家在制定和實施計劃的過程中取得好的成果，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿景。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇一
并結(jié)合公司實際，為煤氣崗位增設(shè)了固定式煤氣報警儀60部，便攜式煤氣報警儀40部、便攜式醫(yī)用供氧器16套、吸氧罩100個、大瓶醫(yī)用氧氣瓶8個、醫(yī)用人體模型1個，現(xiàn)已配備到公司各煤氣區(qū)域。要求各使用單位設(shè)專人管理，維護(hù)保養(yǎng)到位、確保其可靠有效。
開展組織有序的救援工作，公司還建立了煤氣救護(hù)救援體系，明確規(guī)定了發(fā)生煤氣中毒、著火、爆炸事故時，臨近單位和公司職能部室能開展有效的救援。
強(qiáng)化煤氣崗位人員安全教育培訓(xùn)。為加強(qiáng)煤氣崗位從業(yè)人員的安全管理，提高煤氣崗位職工的安全意識和操作技能，確保在發(fā)生煤氣意外事故時能及時有效的控制事故發(fā)展、減少設(shè)備損壞和人員傷亡。專項整治期間，公司對各煤氣崗位人員進(jìn)行了煤氣基本知識、煤氣事故預(yù)防與控制、救護(hù)器材使用、煤氣事故應(yīng)急救援預(yù)案等知識的專項培訓(xùn)，并督促各煤氣單位開展崗位針對性的安全教育培訓(xùn)，讓職工真正了解所管轄煤氣設(shè)備的工作原理、危險因素及安全操作規(guī)程。通過一系列的教育培訓(xùn)，提高了廣大煤氣崗位人員的安全意識和業(yè)務(wù)水平，有效的避免了意外事故的發(fā)生。
檢修期間為檢修人員配備一定數(shù)量的煤氣防護(hù)救護(hù)器材，煤氣管理人員進(jìn)行24小時監(jiān)護(hù)，定時測定氧含量，確保檢修期間安全；檢修結(jié)束后，派專人對檢修的設(shè)備進(jìn)行檢查，確認(rèn)合格后，方可啟動設(shè)備和閥門。
以上是我公司在煤氣專項整治活動中所做的一些工作，其中，還有很多不足之處，望貴局多加指正。
32014年11月2日。
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督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二
按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實際情況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關(guān)鍵點”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
1.提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5.加大課堂教學(xué)改革力度，實施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7.重視學(xué)生安全工作。
8.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；（4）實事求是、客觀公正。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
3.通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
4.把督導(dǎo)工作深入到基層，重點要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5.不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況
2.了解學(xué)校圖書、實驗室使用情況
3.了解學(xué)校社團(tuán)活動開展情況
4.了解學(xué)校教研活動情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動
5.了解學(xué)校安全責(zé)任落實情況
1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況
2.了解學(xué)校開展班團(tuán)隊活動情況
3.對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)
4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況
5.了解學(xué)校落實安全防范的措施
1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學(xué)校心理健康教育開展情況
3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況
4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況
5.了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況
2.了解中午休息時間學(xué)生活動情況
3.了解學(xué)校落實全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計劃工作要求情況
4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況
5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動落實情況
1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學(xué)校均衡分班情況
3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況
4.了解學(xué)校落實安全工作責(zé)任的舉措
5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程情況
2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況
3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況
4.了解學(xué)校社團(tuán)活動情況
5.了解學(xué)校落實安全防范措施情況
1.了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況
2.了解學(xué)校班團(tuán)隊活動情況
3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況
4.了解教師輪崗交流情況
5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況
1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學(xué)校心理健康教育情況
3.了解學(xué)校課題研究情況
4.了解教師論文撰寫情況
5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動開展情況
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇三
以黨的十九屆五中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指針，結(jié)合我縣實際，以“規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主線，以“健康校園創(chuàng)建，打造平安校園”為中心，以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以“推進(jìn)特色校創(chuàng)建，打造高效課堂”為抓手，以創(chuàng)新管理體制機(jī)制為動力，以推進(jìn)縣域義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡為重點，全面貫徹落實《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，不斷完善教育督導(dǎo)工作機(jī)制，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)職能，逐步加大督導(dǎo)工作力度，為全面推進(jìn)xx教育事業(yè)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展助力。
新的學(xué)年，全縣義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作必須在六個方面抓實抓好。一是要強(qiáng)化立德樹人，堅持全面育人的正確教育觀不動搖；二是要強(qiáng)化安全意識，咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松；三是要強(qiáng)化質(zhì)量評價，堅持綠色評價的正確質(zhì)量觀不動搖；四是要強(qiáng)化教育改革，堅持優(yōu)質(zhì)均衡的正確發(fā)展觀不動搖；五是要強(qiáng)化隊伍建設(shè)，堅持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動搖；六是要強(qiáng)化常規(guī)管理，堅持狠抓落實的正確管理觀不動搖。以督政、督學(xué)、督教為手段，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的，堅持掛牌督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合，終結(jié)性評估與過程性評價相結(jié)合，扎扎實實地開展20xx年的教育督導(dǎo)工作。
20xx年我們將緊緊圍繞局黨組重點工作，認(rèn)真履職，扎實開展督導(dǎo)工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，提升督導(dǎo)能力和水平。二是全力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革，促進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是積極履行督政職能，協(xié)調(diào)落實編制、人事、公安、財政、規(guī)劃、發(fā)改等部門職責(zé)，并敦促教育局相關(guān)股室重點落實教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校布局規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、消除超大班額、改革教育評價等任務(wù)。四是以“兩考”為核心，加大各學(xué)校備考工作的督導(dǎo)，助力教學(xué)質(zhì)量提升。五是對幼兒園集中開展辦學(xué)行為督導(dǎo)評估，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平。六是認(rèn)真組織督學(xué)開展綜合督導(dǎo)和常規(guī)督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)督導(dǎo)檢查及質(zhì)量監(jiān)測，尤其是進(jìn)一步落實“兩考”工作專項督導(dǎo)，為20xx年決勝“兩考”貢獻(xiàn)督導(dǎo)力量。同時加大常規(guī)督導(dǎo)，為學(xué)校管理和教育教學(xué)工作把好脈，服好務(wù)，為局黨組決策提供依據(jù)，不斷推動學(xué)校管理提檔升級，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)
進(jìn)一步構(gòu)建督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)。在把全縣所有學(xué)校、幼兒園按片劃分責(zé)任區(qū)，實行掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，全縣各學(xué)校明確一名掛牌督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員，既負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的督導(dǎo)工作，又負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)責(zé)任督學(xué)開展常態(tài)督導(dǎo)工作。
加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。擬舉行中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)人員培訓(xùn)會，對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作提出具體的任務(wù)和要求，明確責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé)和工作紀(jì)律。同時組織督學(xué)集中或自學(xué)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》以及與教育督導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)等文件，熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，規(guī)范操作流程。
在教育局的統(tǒng)籌下，緊扣教育工作中心，突出重點，科學(xué)安排，全面落實。不斷改進(jìn)工作方法，有效提升工作實效。
（二）扎實開展綜合督導(dǎo)，促進(jìn)管理再上新臺階
根據(jù)省督導(dǎo)評估要求，縣教育督導(dǎo)室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學(xué)校（中小學(xué)及幼兒園）進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。今年我們將按照要求，繼續(xù)做好春秋開學(xué)工作綜合督導(dǎo)，健康校園督導(dǎo)等，促進(jìn)學(xué)校（幼兒園）管理及質(zhì)量再上新臺階。
（三）繼續(xù)開展隨機(jī)督查和專項督導(dǎo)，進(jìn)一步提高督導(dǎo)效能
緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作，抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，結(jié)合“雙隨機(jī)一公開”檢查，繼續(xù)做好常態(tài)化隨機(jī)督導(dǎo)工作，對全縣中小學(xué)、幼兒園常態(tài)化工作隨機(jī)督查。對問題嚴(yán)重的學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，開展回訪督查，跟蹤整改工作的落實情況，切實提高教育督導(dǎo)效能，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。
（四）全面落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，推進(jìn)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)常態(tài)化
今年我們將積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視掛牌督導(dǎo)工作，進(jìn)一步明確督學(xué)崗位設(shè)置及工作職責(zé)，圍繞全縣年度教育工作重點、難點，堅持每季度至少組織一次專項督導(dǎo)評估，及時通報專項督導(dǎo)評估情況，提出各學(xué)校整改意見，加強(qiáng)跟蹤督查，促進(jìn)重點、難點問題的落實。把教育局各科室平時的重點工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況，納入日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容，確保政令暢通。探索指導(dǎo)各學(xué)校建立科學(xué)規(guī)范的評價機(jī)制，健全學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，注重全程跟蹤、全員關(guān)注。
（五）針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導(dǎo)工作
認(rèn)真落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導(dǎo)暫行辦法》精神，并針對社會關(guān)注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導(dǎo)。
（六）增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力
增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識，提升督學(xué)隊伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制，切實提高教育督導(dǎo)工作實效和工作質(zhì)量，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。
根據(jù)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》和《中共中央辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》（中辦發(fā)[20xx]56號）文件精神，以及州督查考評辦要求，擬定20xx學(xué)年綜合及專項督導(dǎo)事項如下：
2月：
春季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括（1）學(xué)生入學(xué)情況；（2）教育教學(xué)教研情況；（3）教師隊伍管理情況；（4）學(xué)校安全工作情況；（5）規(guī)范辦學(xué)行為情況；（6）疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
3月：
辦學(xué)行為綜合督導(dǎo)。督查內(nèi)容包括：（1）杜絕縣域內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)校掐尖招生；（2）控制大班額；（3）督促清理取締班、實驗班、快慢班；（4）對學(xué)校開科開課和作息情況督查；（5）對學(xué)?！瓣柟怏w育活動”情況督查；（6）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費督查；（7）對幼兒園（班）的辦學(xué)行為（重點是嚴(yán)查小學(xué)化教學(xué)）督查。
4月：
健康校園創(chuàng)建工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括：（1）疫情防控常態(tài)化工作；（2）安全、食品衛(wèi)生工作；（3）學(xué)生心理健康教育；（4）關(guān)愛女生及留守兒童關(guān)愛。
5月：
幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估。
6月：
九年級中考、八年級地生會考復(fù)習(xí)備考情況專項督導(dǎo)。
7月、8月：
暑假學(xué)校值班值守及安全工作情況督查。
9月：
秋季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括（1）學(xué)生入學(xué)情況；（2）教育教學(xué)教研情況；（3）教師隊伍管理情況；（4）學(xué)校安全工作情況；（5）規(guī)范辦學(xué)行為情況；（6）疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
10月：
職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。
11月：
中小學(xué)、幼兒園后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。
12月—20xx年1月：
（1）學(xué)校綜合目標(biāo)考核綜合督導(dǎo)。內(nèi)容包括黨建、安全、班子建設(shè)、教育教學(xué)工作、校本教研工作、師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等。
（2）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作督導(dǎo)。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇四
今年我局在縣委、縣政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹_的總體布置，全面落實國家工商總局72號文、和省局市局流通環(huán)節(jié)食品安全工作會議精神，認(rèn)真履行流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職責(zé)，本著“標(biāo)本兼治、著力治本”的工作方針，認(rèn)真貫徹上級決策部署，針對我縣食品安全工作現(xiàn)狀，結(jié)合市局流通環(huán)節(jié)食品安全工作會議提出的“五個一”要求，深化專項執(zhí)法檢查、強(qiáng)化日常規(guī)范監(jiān)管、提升執(zhí)法效能，全面落實流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管各項制度，維護(hù)食品市場秩序，努力實現(xiàn)食品安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
案查處無照經(jīng)營4戶，罰款2000元，有效整治和規(guī)范了我縣食品市場經(jīng)濟(jì)秩序，使轄區(qū)市場銷售過期、變質(zhì)、“三無”等不合格食品的違法行為得到進(jìn)一步改觀，為全縣人民群眾建立起了安全放心的購物環(huán)境。
三、強(qiáng)化食品和乳品抽樣檢驗工作。按照年初制定的食品抽樣檢查計劃，每月認(rèn)真開展食品的定期抽檢和快速檢測，對涉及民生的重要食品、量大、面廣的食品以及高風(fēng)險的食品有計劃有重點的開展應(yīng)急抽檢和專項抽檢，深入貫徹工商食字{2011}3號和【2011】172號文深入開展了乳制品市場專項整治，以食品經(jīng)營主體資格、經(jīng)營行為和食品質(zhì)量為監(jiān)管重點，加大市場巡查力度，重點檢查食品乳品經(jīng)營者建立進(jìn)貨查驗和記錄制度；特別是保證嬰幼兒配方奶粉的每周定期抽檢。嚴(yán)格規(guī)范抽檢程序，留存抽樣檢驗記錄，每月按要求及時向市局上報抽檢情況及后處理結(jié)果。1至11月，我局在縣級財政撥付8萬元抽檢經(jīng)費的情況下，按計劃購買食品快速檢測試劑發(fā)放給各基層分局進(jìn)行食品的快速檢測。快速檢測食品286個，嬰幼兒配方奶粉也已經(jīng)抽樣檢驗30個批次，成人奶粉3個其他食品20個。
四、依法規(guī)范食品經(jīng)營，嚴(yán)格實施流通許可。我局按照(工商食字){2011}67號文和《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》和《食品流通許可證管理辦法》等法律法規(guī)的要求強(qiáng)化食品流通許可的實地核查，規(guī)范食品經(jīng)營行為，嚴(yán)格流通許可證的核發(fā)。近期，按照省局《關(guān)于切實做好流通環(huán)節(jié)乳制品市場主體準(zhǔn)入有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合企業(yè)年檢和個體驗照工作，我局正在對轄區(qū)乳制品經(jīng)營戶的主體資格和許可范圍進(jìn)行重新審查核定，并以此為契機(jī)，對食品流通許可證發(fā)放工作進(jìn)行“回頭看”，進(jìn)一步嚴(yán)格法定條件、程序和有關(guān)規(guī)定核發(fā)《食品流通許可證》，對不符合法定要求和發(fā)證條件的，依法予以注銷和撤銷；對條件較差的食品經(jīng)營企業(yè)，責(zé)令停業(yè)整頓；對不符合新規(guī)定要求的乳制品經(jīng)營戶，限期辦理變更或者注銷登記。截至目前年我局核發(fā)食品流通許可證份，變更份，注銷戶，其中核發(fā)含嬰幼兒配方乳粉流通許可證戶，不含嬰幼兒配方乳粉的戶，變更含嬰幼兒配方乳粉流通許可證戶，不含嬰幼兒配方乳粉的戶，經(jīng)營范圍取消乳制品經(jīng)營的戶。食品經(jīng)營戶戶。
五、加強(qiáng)監(jiān)督食品經(jīng)營者自律工作。首先是嚴(yán)格監(jiān)督流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營者把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，要求食品經(jīng)營者對供貨者索要其合法證照，索要檢驗合格證明文件，并留存保管，按照法律法規(guī)要求建立并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)貨查驗和記錄制度，不得購入貨源不清、渠道不明、手續(xù)不全的食品。并將監(jiān)督食品經(jīng)營者履行法定責(zé)任和義務(wù)作為日常巡查工作的重點，對食品經(jīng)營者不按規(guī)定落實查驗記錄制度，記錄不真實、不完整、不準(zhǔn)確，或未索證索票、票證保留不完備的，責(zé)令限期整改。對提供虛假票證或整改不合格的，一律停止相關(guān)食品的經(jīng)營。對因未嚴(yán)格履行進(jìn)貨查驗而銷售問題食品造成事故的，一律吊銷食品流通許可證和營業(yè)執(zhí)照，并給予嚴(yán)厲處罰，要求其對造成的危害進(jìn)行賠償。上半年查處的食品案件中有3起為未按規(guī)定查驗證照和相關(guān)文件材料的，罰沒達(dá)6000元。
三、整治行動中取得的經(jīng)驗：
一是要建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制。這次專項整治活動，我局到所建立起了完善的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，層層落實責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保了工作到位、措施到位、人員到位；二是要廣泛發(fā)動群眾，食品安全關(guān)系著廣大人民群眾的生命安全，廣泛發(fā)動，可以提高群眾警醒意識、安全意識，又可以依靠群眾，提供食品安全線索，為工作開展提供充足信息資源；三是要加強(qiáng)與其他部門聯(lián)動，食品安全專項整治是一項系統(tǒng)整治工程，要依靠各部門的共同努力，才能取得實實在在的效果，這次活動中，由我局和，相關(guān)部門通力配合，形成一股合力，推動專項整治活動扎實開展。
通過十多天的調(diào)查發(fā)現(xiàn)存在的問題有。
一是農(nóng)村食品經(jīng)營大多為個體工商戶，缺乏必要的設(shè)施，經(jīng)營管理落后。農(nóng)村食品安全常識不普及，很多老年人在家中經(jīng)營食品店，文化水平較低，沒有識假辯假能力，使一些批發(fā)商有機(jī)可乘。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇五
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化、規(guī)范化、服務(wù)化。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇六
黃梅消防大隊“四大舉措”徹查“十小”場所消防安全隱患為認(rèn)真吸取北京“4〃25”服裝加工場所重大火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實做好當(dāng)前火災(zāi)隱患排查整治工作，力求我縣“十小”場所不發(fā)生類似群死群傷火災(zāi)事故。黃梅消防大隊在縣委縣政府及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心謀劃方案，創(chuàng)新行動舉措，自4月28日起在全縣范圍內(nèi)大力開展“十小”場所消防安全專項整治行動。此舉，掀起了全縣“十小”場所消防安全隱患整治“風(fēng)暴”。據(jù)統(tǒng)計，在為期50天的專項整治行動中，黃梅消防大隊共排查“十小”場所374家，查找出火災(zāi)隱患635處，下達(dá)《責(zé)令改正通知書》224份、《臨時查封決定書》150份，新裝消防軟管608部，新建消防疏散通道152個，新開安全出口75處，新增滅火器1124具、應(yīng)急照明燈563個、疏散指示標(biāo)志676個，極大地筑牢了全縣社會火災(zāi)防線，進(jìn)一步維護(hù)了全縣火災(zāi)形勢穩(wěn)定。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面摸底。北京“4〃25”服裝加工場所重大火災(zāi)事故發(fā)生后的第一時間，黃梅消防大隊迅速向縣委縣政府匯報情況。縣政府立即組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人召開專題會議，動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)繃緊神經(jīng)，認(rèn)清當(dāng)前“十小”場所火災(zāi)隱患嚴(yán)峻形勢，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，抓緊準(zhǔn)備查處整治行動。會上，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂了整改責(zé)任狀，要求將此類場所火災(zāi)隱患排查列入政府督辦，決不能失控漏管、麻痹大意，切不可任其無序發(fā)展。
按照動員會議要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商、公安等部門迅速整理登記。
二、縣長“掛帥”，部門聯(lián)動，形成合力。準(zhǔn)備工作就緒后，縣政府迅速成立了全縣“十小”場所消防安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，副縣長漆浩任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，立即制定了下階段具體的整治行動方案，并派出聯(lián)合檢查小組。檢查小組成員分別由縣直相關(guān)職能部門組成，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所、社區(qū)、村委會負(fù)責(zé)人在各自轄區(qū)范圍內(nèi)做好配合工作，確保整治行動順利開展。
此次專項行動時間緊、任務(wù)重、涉及面廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安、消防、安監(jiān)、工商、經(jīng)信、縣電視臺等部門通力合作、密切配合，確保了專項整治力度。行動中，消防部門主要負(fù)責(zé)各場所火災(zāi)隱患的認(rèn)定，并按相關(guān)法律規(guī)定作出處置；工商、安監(jiān)、經(jīng)信等部門查處各場所生產(chǎn)、經(jīng)營的合法性；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所、社區(qū)村委會結(jié)合地方實際，做好群眾疏導(dǎo)工作；電視新聞部門及時跟蹤報道行動過程，加強(qiáng)輿論監(jiān)督和宣傳。在為期50天的專項整治行動中，各部門充分發(fā)揮了職能優(yōu)勢，整合資源，積極行動。
安全標(biāo)志的配置、設(shè)置是否符合標(biāo)準(zhǔn)；疏散通道、安全出口是否暢通；場所是否存在生產(chǎn)、儲存、住宿等“三合一”現(xiàn)象。檢查小組本著高度認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)、高度專業(yè)的精神，堅持做到“三個不放過”，即不放過一家場所、不放過一個該查看的角落、不放過一個消防安全隱患，堅持逐一排查、徹底查清隱患。
根據(jù)各家“十小”場所具體樓層、生產(chǎn)加工區(qū)面積、疏散條件、消防設(shè)施器材的設(shè)置等實際情況，檢查小組分別依法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)分類、區(qū)別對待。場所不符合消防要求，疏散通道不足的一律查封；場所內(nèi)存在生產(chǎn)、儲存、住宿“三合一”現(xiàn)象的，一律查封；場所條件符合，場所設(shè)置、配置的消防設(shè)施、器材存在嚴(yán)重不足的，可以不予查封，但要求其立即整改并處罰款；場所符合要求，消防設(shè)施、器材的設(shè)置、配置符合標(biāo)準(zhǔn)的予以放行。
查處過程中，執(zhí)法力求公開、公平、公正，杜絕“關(guān)系戶”，依法查處各種消防安全違法行為，對實際存在的火災(zāi)隱患問題決不姑息遷就。查封后，先后有2家場所由于法律意識淡薄，自以為社會關(guān)系較硬，私自撕開臨時查封封條，擅自開始生產(chǎn)經(jīng)營，頂風(fēng)作案，消防大隊接到群眾舉報后，頂住重重壓力，堅決對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行拘留處罰，強(qiáng)有力的處置措施起到了良好的震懾作用。
立舉報專線，安排專人值班，通過媒體向社會公開舉報電話，方便群眾。另外，縣電視臺還開辟專欄，滾動播放曝光違法場所名稱、地址、法人姓名、消防隱患、整改期限等信息，接受社會各界群眾監(jiān)督。
處罰不是目的，目的是要通過處置消防違法行為來提高各“十小”場所業(yè)主的消防安全意識，改善其預(yù)防火災(zāi)、處置火災(zāi)及疏散逃生的硬環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組要求，各家場所要立即整改排查出的消防安全隱患。整改期間，消防大隊還專程派出業(yè)務(wù)骨干力量，走遍16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個社區(qū)村落，行程1500公里，挨家挨戶上門，在各家“十小”場所開展實地指導(dǎo)，并提供整改方案和技術(shù)支持，幫助其避免走彎路、浪費不必要的資源，迅速達(dá)到相關(guān)消防安全標(biāo)準(zhǔn)，充分彰顯人性執(zhí)法特色。
檢查中發(fā)現(xiàn)，“十小”場所基本以女工為主，并且普遍存在消防安全意識淡薄、滅火與逃生技能缺乏等實際情況。為此，黃梅消防大隊精心組織，著手開始對全縣174家“十小”場所共3000余名員工輪流開展“三個一”活動，即一次消防知識講座、一次滅火演練、一次疏散逃生演習(xí)。通過全面消防安全培訓(xùn)，普及相關(guān)消防安全知識，提高各場所員工撲滅初起火災(zāi)及火場逃生能力，全面改善全縣“十小”場所的消防安全軟環(huán)境。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇七
楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年12月30日。
為貫徹落實潁東區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)潁東區(qū)學(xué)生“小飯桌”專項整治方案的通知》文件精神，全面加強(qiáng)學(xué)生小飯桌監(jiān)管，嚴(yán)防食物中毒和學(xué)生人身傷害事件的發(fā)生，監(jiān)督禁止違規(guī)補課行為，近期，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)學(xué)校周邊學(xué)生“小餐桌”進(jìn)行了專項整治，并進(jìn)行了逐一排查?，F(xiàn)將專項整治檢查情況總結(jié)匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)調(diào)。
全鎮(zhèn)成立了學(xué)生“小飯桌”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)分管教育的蔣坤祥委員任組長，中心校馬文斌校長為副組長，各轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人為小組成員。并與工商、衛(wèi)生、派出所等部門進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督檢查。對存在問題的學(xué)校、個體限期整改，拒不整改的堅決予以查處。對教職工組織參與的通知給予取締。
二、明確職責(zé)，加強(qiáng)宣傳。
為加大對學(xué)校周邊“小飯桌”安全工作的監(jiān)管力度，確保學(xué)校餐飲食品安全監(jiān)管落到實處，中心學(xué)校與轄區(qū)所有學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂了《學(xué)生“小飯桌”專項整治責(zé)任書》，按照屬地管理、分工負(fù)責(zé)的原則，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。為營造全社會關(guān)注學(xué)生食品安全的氛圍，規(guī)范辦學(xué)行為，我們召開了專項整治專題會議，嚴(yán)明紀(jì)律，并組織發(fā)放了《楊樓孜鎮(zhèn)“小飯桌”專項整治告學(xué)生家長書》2000余份，告訴學(xué)生家長要教育子女遠(yuǎn)離不衛(wèi)生餐飲，拒絕不規(guī)范“小飯桌”，抵制違規(guī)補課，提升了學(xué)生家長的食品安全意識。
三、開展督查，限期整改。
通過監(jiān)督檢查，全鎮(zhèn)共查出學(xué)校周邊“小飯桌”
戶。其中，董莊小學(xué)。
戶，中心小學(xué)。
戶。經(jīng)現(xiàn)場查看，“小飯桌”經(jīng)營戶沒有申辦《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員未能出示有效健康證件，無相應(yīng)的食品安全管理組織和管理制度，存在安全隱患。我們對經(jīng)營戶已下達(dá)整改監(jiān)督意見書，對教師及親屬參與的要求立即取締。
四、下一步工作打算。
下一步，我鎮(zhèn)將逐步完善學(xué)校周邊“小飯桌”監(jiān)管體系建設(shè)，加大周邊“小飯桌”的監(jiān)管力度。面對“小飯桌”監(jiān)管難、取締難的問題，我們將創(chuàng)新監(jiān)管形式，多管齊下，實施分類管理，加大食品安全知識宣傳，確保學(xué)生的健康安全。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇八
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計（作業(yè)）內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化、規(guī)范化、服務(wù)化。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇九
1、對社團(tuán)聯(lián)合會各職能部進(jìn)行監(jiān)督，督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問題，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2、對下屬各社團(tuán)的各類大小活動進(jìn)行監(jiān)督，填寫社團(tuán)活動評分表和日?；顒涌疾鞐l，把社團(tuán)活動的參與面等項目記錄在案，社團(tuán)文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團(tuán)”的評比依據(jù),同事也能著實發(fā)揮社聯(lián)作用，從另一方面增加社聯(lián)影響力，增加社團(tuán)最于自身對活動質(zhì)量、自身的加強(qiáng)以及活躍性和競爭力。
3、社團(tuán)聯(lián)合會下屬社團(tuán)舉辦活動期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持工作，負(fù)責(zé)劇院檢票工作等。
4、負(fù)責(zé)對社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部的考勤工作，以維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部日常工作的順利進(jìn)行。
5、對下一屆社團(tuán)的納新學(xué)生社團(tuán)做出相應(yīng)管理與幫助!
6對社聯(lián)公物的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、管理、記錄。
7、協(xié)調(diào)、配合社團(tuán)聯(lián)合會各職能部及下屬社團(tuán)的工作，由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護(hù)規(guī)則的部門，所以本部門成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利。
后記：雖說計劃趕不上變化，但軍隊從不打無準(zhǔn)備之仗!相。
信在以后的實際工作中我們只要有滿腔激情努力、團(tuán)結(jié)一心，就能對出現(xiàn)的任何變動做出相應(yīng)的漂亮決策!
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十
提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主線，以“健康校園創(chuàng)建，打造平安校園”為中心，以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以“推進(jìn)特色校創(chuàng)建，打造高效課堂”為抓手，以創(chuàng)新管理體制機(jī)制為動力，以推進(jìn)縣域義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡為重點，全面貫徹落實《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，不斷完善教育督導(dǎo)工作機(jī)制，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)職能，逐步加大督導(dǎo)工作力度，為全面推進(jìn)xx教育事業(yè)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展助力。
新的學(xué)年，全縣義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作必須在六個方面抓實抓好。
一是要強(qiáng)化立德樹人，堅持全面育人的正確教育觀不動搖;
二是要強(qiáng)化安全意識，咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松;
五是要強(qiáng)化隊伍建設(shè)，堅持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動搖;六是要強(qiáng)化常規(guī)管理，堅持狠抓落實的正確管理觀不動搖。以督政、督學(xué)、督教為手段，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的，堅持掛牌督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合，終結(jié)性評估與過程性評價相結(jié)合，扎扎實實地開展20xx年的教育督導(dǎo)工作。
20xx年我們將緊緊圍繞局黨組重點工作，認(rèn)真履職，扎實開展督導(dǎo)工作。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，提升督導(dǎo)能力和水平。
二是全力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革，促進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
三是積極履行督政職能，協(xié)調(diào)落實編制、人事、公安、財政、規(guī)劃、發(fā)改等部門職責(zé)，并敦促教育局相關(guān)股室重點落實教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校布局規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、消除超大班額、改革教育評價等任務(wù)。
四是以“兩考”為核心，加大各學(xué)校備考工作的督導(dǎo)，助力教學(xué)質(zhì)量提升。
五是對幼兒園集中開展辦學(xué)行為督導(dǎo)評估，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平。
六是認(rèn)真組織督學(xué)開展綜合督導(dǎo)和常規(guī)督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)督導(dǎo)檢查及質(zhì)量監(jiān)測，尤其是進(jìn)一步落實“兩考”工作專項督導(dǎo)，為20xx年決勝“兩考”貢獻(xiàn)督導(dǎo)力量。同時加大常規(guī)督導(dǎo)，為學(xué)校管理和教育教學(xué)工作把好脈，服好務(wù)，為局黨組決策提供依據(jù)，不斷推動學(xué)校管理提檔升級，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)
進(jìn)一步構(gòu)建督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)。在把全縣所有學(xué)校、幼兒園按片劃分責(zé)任區(qū)，實行掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，全縣各學(xué)校明確一名掛牌督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員，既負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的督導(dǎo)工作，又負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)責(zé)任督學(xué)開展常態(tài)督導(dǎo)工作。
加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。擬舉行中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)人員培訓(xùn)會，對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作提出具體的任務(wù)和要求，明確責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé)和工作紀(jì)律。同時組織督學(xué)集中或自學(xué)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》以及與教育督導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)等文件，熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，規(guī)范操作流程。
在教育局的統(tǒng)籌下，緊扣教育工作中心，突出重點，科學(xué)安排，全面落實。不斷改進(jìn)工作方法，有效提升工作實效。
(二)扎實開展綜合督導(dǎo)，促進(jìn)管理再上新臺階
根據(jù)省督導(dǎo)評估要求，縣教育督導(dǎo)室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學(xué)校(中小學(xué)及幼兒園)進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。今年我們將按照要求，繼續(xù)做好春秋開學(xué)工作綜合督導(dǎo)，健康校園督導(dǎo)等，促進(jìn)學(xué)校(幼兒園)管理及質(zhì)量再上新臺階。
(三)繼續(xù)開展隨機(jī)督查和專項督導(dǎo)，進(jìn)一步提高督導(dǎo)效能
緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作，抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，結(jié)合“雙隨機(jī)一公開”檢查，繼續(xù)做好常態(tài)化隨機(jī)督導(dǎo)工作，對全縣中小學(xué)、幼兒園常態(tài)化工作隨機(jī)督查。對問題嚴(yán)重的學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，開展回訪督查，跟蹤整改工作的落實情況，切實提高教育督導(dǎo)效能，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。
(四)全面落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，推進(jìn)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)常態(tài)化
今年我們將積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視掛牌督導(dǎo)工作，進(jìn)一步明確督學(xué)崗位設(shè)置及工作職責(zé)，圍繞全縣年度教育工作重點、難點，堅持每季度至少組織一次專項督導(dǎo)評估，及時通報專項督導(dǎo)評估情況，提出各學(xué)校整改意見，加強(qiáng)跟蹤督查，促進(jìn)重點、難點問題的落實。把教育局各科室平時的重點工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況，納入日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容，確保政令暢通。探索指導(dǎo)各學(xué)校建立科學(xué)規(guī)范的評價機(jī)制，健全學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，注重全程跟蹤、全員關(guān)注。
(五)針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導(dǎo)工作
認(rèn)真落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導(dǎo)暫行辦法》精神，并針對社會關(guān)注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導(dǎo)。
(六)增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力
增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識，提升督學(xué)隊伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制，切實提高教育督導(dǎo)工作實效和工作質(zhì)量，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。
根據(jù)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》和《中共中央辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》(中辦發(fā)[2018]56號)文件精神，以及州督查考評辦要求，擬定20xx學(xué)年綜合及專項督導(dǎo)事項如下：
2月：
春季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括
(1)學(xué)生入學(xué)情況;
(2)教育教學(xué)教研情況;
(3)教師隊伍管理情況;
(4)學(xué)校安全工作情況;
(5)規(guī)范辦學(xué)行為情況;
(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
3月：
辦學(xué)行為綜合督導(dǎo)。督查內(nèi)容包括：
(1)杜絕縣域內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)校掐尖招生;
(2)控制大班額;
(3)督促清理取締班、實驗班、快慢班;
(4)對學(xué)校開科開課和作息情況督查;
(5)對學(xué)?！瓣柟怏w育活動”情況督查;
(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費督查;
(7)對幼兒園(班)的辦學(xué)行為(重點是嚴(yán)查小學(xué)化教學(xué))督查。
4月：
健康校園創(chuàng)建工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括：
(1)疫情防控常態(tài)化工作
(2)安全、食品衛(wèi)生工作;
(3)學(xué)生心理健康教育;
(4)關(guān)愛女生及留守兒童關(guān)愛。
5月：
幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估。
6月：
九年級中考、八年級地生會考復(fù)習(xí)備考情況專項督導(dǎo)。
7月、8月：
暑假學(xué)校值班值守及安全工作情況督查。
9月：
秋季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括
(1)學(xué)生入學(xué)情況;
(2)教育教學(xué)教研情況;
(3)教師隊伍管理情況;
(4)學(xué)校安全工作情況;
(5)規(guī)范辦學(xué)行為情況;
(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
10月：
職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。
11月：
中小學(xué)、幼兒園后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。
12月-2022年1月：
(1)學(xué)校綜合目標(biāo)考核綜合督導(dǎo)。內(nèi)容包括黨建、安全、班子建設(shè)、教育教學(xué)工作、校本教研工作、師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等。
(2)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作督導(dǎo)。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十一
為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成中心校總部教育督學(xué)工作的目標(biāo)，促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)我校教育教學(xué)工作實際，特制定如下工作計劃。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展。
1．督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2．遵循教育規(guī)律，保障教學(xué)工作常規(guī)的實施。
3．不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。
4．落實教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
5．實施素質(zhì)教育，扎實開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。
1．學(xué)習(xí)宣傳實施《教育督導(dǎo)條例》，依法依規(guī)開展工作。
2．廉潔自律，模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀(jì)律，做勤政廉政的楷模;突出重點，圍繞學(xué)校中心工作，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實各項政策。
3．了解教育一線情況，深入課堂聽課、評課，加強(qiáng)與一線教師的交流，指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4．加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，組織開展師德師風(fēng)演講比賽，努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
5．配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時效，工作成效為依據(jù)，酌情、酌量，進(jìn)行評價學(xué)校工作的成效。
6．對學(xué)校的工作計劃、規(guī)劃、實施方案的審查，要求切合實際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時，重點看這些資料是否有實實在在的內(nèi)容，是否具有可操作性，是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。
7．要求對督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究，并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的，將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。
1．對實施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進(jìn)行專項督查。
2．對安全教育工作進(jìn)行督查。
3．對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
4．對師德師風(fēng)建設(shè)、德育工作實施進(jìn)行專項督查。
5．制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導(dǎo)工作計劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次。
6．對督導(dǎo)提出的整改意見，要立即整改。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十二
根據(jù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，確保教學(xué)工作中心地位，加強(qiáng)教學(xué)評價、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運行，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評估，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用；
（二）提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價力度；
（三）加強(qiáng)對各教研組教研活動的檢查力度；
（四）加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項督查；
（五）逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測。
（一）加強(qiáng)對重點專業(yè)建設(shè)，省、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)；
（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
（三）加強(qiáng)對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序；
（四）重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的.跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作；
（七）加強(qiáng)對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo)，認(rèn)真抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作；
（八）認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
（一）隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主；
（五）隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實習(xí)實訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；
（六）成立重點專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進(jìn)一步修訂和完善重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案；
（七）督促已經(jīng)立項的課題研究，按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)；
（九）定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報，及時反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實際情況。
（一）督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平；
（二）深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見；
（三）深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求；
（四）及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系；
（五）走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗；
（六）認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
（一）本期隨機(jī)抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)；
（四）第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織好學(xué)生評教工作；
（六）第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進(jìn)行期末各項教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案；
（十）期末安排教師校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十三
緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個轉(zhuǎn)變”切實加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。
2.積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報成功，順利通過評估驗收。
3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查工作。
4.深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”。
5.深入推進(jìn)管辦評分離，完善第三方評價實施方案；積極探索向第三方評價機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點。
6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價制度，扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、工作措施。
1.堅持“四個”轉(zhuǎn)變。
（1）推動督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
（2）推動督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實際訴求。
突出重點、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。
（4）推動督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會機(jī)構(gòu)，委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測，切實提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。
2.創(chuàng)新“三個”機(jī)制。
（1）科學(xué)重組督學(xué)隊伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會，調(diào)整充實專、兼職督學(xué)隊伍，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊伍。
（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實督學(xué)底蘊。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評價、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評價經(jīng)驗。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。
（3）切實聚焦教育現(xiàn)場，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問題研究入手，提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性。“一日督導(dǎo)”堅持做到“一、二、三、四”，即堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，客觀公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展；把握“兩個尺度”，嚴(yán)而有格，實而不虛；發(fā)揮“三個優(yōu)勢”，信息優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，智力優(yōu)勢；實現(xiàn)“四個公開”，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話實行公開，三級責(zé)任人全區(qū)公布（省、市、區(qū)督學(xué)三級組成的專兼職互補的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò)）。
3.推進(jìn)“四大”工程。
排名，無重點班、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制，重視常態(tài)，反對突擊，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實施學(xué)校發(fā)展性評價，扎實開展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。
（2）推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費納入財政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展。認(rèn)真落實《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施方案》，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求。扎實開展隨訪督導(dǎo)工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實素質(zhì)教育這一中心，開展對學(xué)校管理、招生收費、課程開設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，力求做到督學(xué)工作“月通報、年考核”，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會的監(jiān)督。
（3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署，整合引導(dǎo)發(fā)展，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評價體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督（20xx）4號]文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系，啟動2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。
（4）推進(jìn)第三方評價工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，開展第三方教育評價制度的研究，在部分項目上試點第三方督導(dǎo)評價，確保教育評價更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評價制度,重點是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和學(xué)校發(fā)展性評價制度，切實增強(qiáng)每個學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價要堅持記實、民主、公開原則，做到客觀真實、公開透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評價要引進(jìn)“增值評價”方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實績。
4.完成“兩個”創(chuàng)建。
（1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀。
文件精神，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會同區(qū)政府有關(guān)職能部門，建立創(chuàng)建監(jiān)測責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。認(rèn)真核查各項年報數(shù)據(jù)，對照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，逐條核查，做到每個數(shù)據(jù)有來源，每項材料“零誤差”。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查，第一時間制定方案，第一時間明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照“辦實事、務(wù)真功、求實效”的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。
（2）扎實做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項督導(dǎo)，重點督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項目的整改實施情況，進(jìn)一步推動政府落實教育責(zé)任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
5.建立“一個”體系。
圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個維度，努力建立以目標(biāo)考核、績效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評價體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式，提高工作效率，力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評價一致性”。每次督導(dǎo)評估結(jié)果按比例納入第三方評價體系中，對學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績效考核、評優(yōu)、驗收等合為一項工程，一次完成。
20xx年2月27日。
1.市、區(qū)級目標(biāo)臺賬資料準(zhǔn)備；
2.編制《2104年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》；
4.擬定20xx年工作要點。
2.完成2104年度中小學(xué)目標(biāo)考核工作；
3.整理業(yè)務(wù)檔案，做好資料歸檔登記工作。
1.開展課程執(zhí)行情況隨機(jī)督查；
2.制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo)；
3.新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核自查報告撰寫、上報。四月份：
1.做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核臺賬資料；
2.下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研；
3.赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評價工作；
4.下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》。
1.對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行進(jìn)行專題督導(dǎo)調(diào)研；
2.“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報資料審核歸檔；
3.迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查。六月份：
1.開展“減負(fù)萬里行·第3季”活動；
2.召開責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會議；
3.外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評價。
七、八月份：
1.總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作，布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù)；
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十四
光陰似箭日如梭，屈指算來，我已在金伯利度過了四個春秋。2xxx年2月6日伴隨著新店開業(yè)，來到了金伯利西店，在這一年里也讓我體會多多，收益多多，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助，讓我更好的成長?，F(xiàn)我將2xxx年工作狀況匯報如下：
1、生日電話堅持每天11點之前撥打完畢，把金伯利的美好祝福及時送給顧客；
3、每天晚上收集當(dāng)天購買顧客的檔案，細(xì)心登記顧客生日，以防漏登漏記。
由于多數(shù)顧客對于珠寶知識缺乏了解，因此營業(yè)員對珠寶首飾的展示十分重要，主動引導(dǎo)顧客試戴首飾，當(dāng)我拿出鉆石首飾時，給顧客描述時，例：描述鉆石的切工，并且用手輕輕轉(zhuǎn)動鉆飾，手動口也動，把該描述的話基本說完，再遞給顧客，這樣顧客會模仿我的動作去觀察鉆石，并且會問：“什么是比利時切工？”我便可進(jìn)行講解，這樣的一問一答，是營業(yè)員展示珠寶飾品的技巧。在顧客挑選款式出現(xiàn)挑花眼的情況時，我及時推薦兩件款式反差比較大，且顧客選擇觀察時間較長的飾品，描述兩者款式所代表的不同風(fēng)格，這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風(fēng)格和范圍。在挑選價位時，遵循猛上慢下的原則挑選。
顧客所了解的珠寶知識越多，其實后期感受就會得到更多的滿足。當(dāng)一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班，總是希望引起同事們的注意，當(dāng)別人看到這枚鉆戒后，她便會把所知道的有關(guān)鉆石知識滔滔不絕的講一遍，充分得到擁有一顆鉆石的精神享受，同時也在為我們作廣告。常言道“滿意的顧客是最好的廣告”“影響力最強(qiáng)的廣告是其周圍的人”因此，在銷售過程中抓住機(jī)會，當(dāng)顧客提出質(zhì)疑時，巧妙講解珠寶知識。
由于有些營銷單位的誤導(dǎo)，使許多消費者購買鉆石時要求產(chǎn)地是南非的。當(dāng)顧客問有無南非鉆石時，我先肯定的說有，告訴顧客“實際上鉆石的好壞是以4c標(biāo)準(zhǔn)來衡量的，南非產(chǎn)量大，并非所有鉆石都好，金伯利采用的全部都是南非高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)鉆石。在給顧客拿證書時，掌握主動權(quán)，在遞給顧客前先看一下，并根據(jù)品級揚長避短先對鉆石作以肯定。結(jié)合鉆石分級原則和條件以及價格比說服顧客。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十五
為做好我鄉(xiāng)免疫規(guī)劃工作，加強(qiáng)我鄉(xiāng)適齡兒童的正常接種，不出現(xiàn)免疫空白，有效地控制傳染病在我鄉(xiāng)的爆發(fā)流行，按照《貴州省免疫規(guī)劃工作村級督導(dǎo)表》要求每月進(jìn)行一次入村督導(dǎo)，使我鄉(xiāng)的免疫規(guī)劃工作更為規(guī)范化管理，推進(jìn)免疫規(guī)劃工作可持續(xù)發(fā)展，按期進(jìn)行入村督導(dǎo)，落實整改措施以提高免疫規(guī)劃管理水平，特制定木引槽鄉(xiāng)衛(wèi)生院免疫規(guī)劃入村督導(dǎo)計劃。
組長：陳志發(fā)（衛(wèi)生院院長）副組長：趙國龍（防保組長）
趙國龍負(fù)責(zé)免疫規(guī)劃工作日常事務(wù)。
每月1-20日及時進(jìn)行入村督導(dǎo)，按照《貴州省免疫規(guī)劃工作村級督導(dǎo)表》的內(nèi)容，針對各村存在的問題有目的、有針對性的開展督導(dǎo)，要求各村醫(yī)生及時掌握預(yù)防接種信息和應(yīng)種對象；按要求通知到我衛(wèi)生院進(jìn)行接種。
1、調(diào)查兒童建卡率、建證率和孕產(chǎn)婦摸底數(shù)；
2、新生兒乙肝首針及時接種情況；
3、是否對應(yīng)種兒童進(jìn)行了預(yù)約通知，并了解通知方式；
4、對流動兒童信息是否有登記；
5、核查卡證是否吻合，同時開展接種率調(diào)查，單苗接種率調(diào)查；
6、是否有免疫規(guī)劃預(yù)防接種宣傳，以及宣傳形式；
7、接種情況是否及時登記并上證；
每月至少完成1/3的行政村，3個月內(nèi)完成全鄉(xiāng)所轄行政村的督導(dǎo)工作，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，并作為下月的督導(dǎo)重點，以落實督導(dǎo)效果。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十六
為做好保健食品化妝品經(jīng)營監(jiān)管，根據(jù)根據(jù)省局20xx年?；O(jiān)管七項重點、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營日常監(jiān)督檢查工作計劃》和我局《20xx年工作要點》，依據(jù)《食品安全法》及其實施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實施細(xì)則，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實施意見》，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求，突出保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對性和有效性，確保經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實處，制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下：
全縣保健食品化妝品經(jīng)營單位。
保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對全縣保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個稽查隊負(fù)責(zé)對分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。
對保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場）、對保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次，對化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對城區(qū)和沂山、老龍灣、石門坊等風(fēng)景區(qū)重點監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案，切實全面推進(jìn)“一戶一檔”建設(shè)。
（一）經(jīng)營合法性。查看保健食品經(jīng)營單位《食品流通許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)審查備案表》；新開辦的保健食品經(jīng)營單位是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)預(yù)登記表》。查看化妝品經(jīng)營單位《公共場所衛(wèi)生許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。
（二）產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn)，保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號；進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗檢疫合格證明。國產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn)；國產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號”；進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”；進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”；經(jīng)營的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境；進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過檢驗檢疫部門檢驗。是否存在經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品行為。
（三）標(biāo)簽標(biāo)識情況。所經(jīng)營保健食品名稱、標(biāo)識是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識規(guī)定》；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費品使用說明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識相關(guān)規(guī)定；是否有銷售盜用、假冒批準(zhǔn)文號保健食品及國產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。
（四）進(jìn)貨查驗制度。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗制度，查驗記錄是否完整真實，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料，是否建立供應(yīng)商檔案，是否建立購銷臺賬。
（五）廣告宣傳。所經(jīng)營保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營保健食品是否宣傳疾病治療功能，所經(jīng)營化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為。
現(xiàn)場檢查按照國家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》組織實施。實施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案，確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點、時間安排等，檢查人員應(yīng)按照檢查方案實施現(xiàn)場檢查。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作，檢查中填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》，對發(fā)現(xiàn)不合格的項目，能整改的，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的，下達(dá)《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時依法立案查處。
（一）實行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個工作日內(nèi)，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標(biāo)準(zhǔn)化，明確監(jiān)管事項和重點，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)無異語。
（二）遵守廉政規(guī)定。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈。
（三）按時上報情況。對日常監(jiān)督檢查的開展情況，要在6月28日前報送半年工作小結(jié)，11月29日前報送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、先進(jìn)經(jīng)驗做法、存在問題分析、風(fēng)險評估和意見建議等內(nèi)容。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十七
以打造十大工程和創(chuàng)建省五星級學(xué)校，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。配合教務(wù)處、教科處等各職能部門，圍繞學(xué)校的各項教學(xué)教改工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實事求是為原則，評價各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、教育本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策，遵紀(jì)守法，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地開展各項工作。
2、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團(tuán)委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計劃落實情況進(jìn)行檢查和評估。
3、規(guī)范教師的教學(xué)過程，促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。
4、促進(jìn)教師的教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力，保證各項教學(xué)工作順利實施。
5、根據(jù)學(xué)校教師和生源的實際情況，探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，實現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、接受縣教育局的委派，及時檢查各部門的工作質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時解決，及時提出合理化建議。
8、按校黨委和校長室的要求，對有關(guān)處室、年級部、備課組的工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo)，及時提出建議和意見，供有關(guān)部門參考。
三、措施方法。
1、多渠道、全方位。
在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面，包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上，重點抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。
3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合，注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，取得教師的認(rèn)同，以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過程。
4、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個教學(xué)部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項教學(xué)工作。
5、深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線，了解各個教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握第一手資料。勇于探索，有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作。
6、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。
四、人員分工。
鄧克剛：負(fù)責(zé)督導(dǎo)室的全面工作;制定督導(dǎo)室的工作計劃;及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)情況，聯(lián)系校長室、校黨委，結(jié)合高三年級部和英語組。
胡冰：聯(lián)系教務(wù)處，結(jié)合高一年級部和化學(xué)組。
王大浪：聯(lián)系教科處，結(jié)合高三年級部和數(shù)學(xué)組。
曹迎春：聯(lián)系校工會，結(jié)合高二年級部和語文組。
畢士武：聯(lián)系校長辦，結(jié)合高一年級部音體美組。
張瓊林：聯(lián)系德育處，結(jié)合高三年級部和物理組。
王為民：聯(lián)系電教處，結(jié)合高二年級部、生物組和信息組。
吳成：聯(lián)系團(tuán)委，結(jié)合高二年級部和歷史組。
張娜：聯(lián)系總務(wù)處，結(jié)合高一年級部和政治組、地理組。
本學(xué)期開展的主要工作。
1.對期末考試中成績滯后的老師和班級進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)。
2.督導(dǎo)室由畢士武主任負(fù)責(zé)成立書畫社團(tuán)。
3.對高一、高二、高三年級老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查。
4.配合高三年級部繼續(xù)對高三老師面批情況進(jìn)行檢查。
5.陪同市縣教研室對高三年級進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
6.督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個或多個教研組，及時督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。
7.督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級部分工和年級部管理。
8.及時按要求每兩周一次向縣局上報督學(xué)工作情況信息表。
9.定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況，督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況。
10.定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。
11.及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為。
12.督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，督查了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況，督查了解教職工對校務(wù)公開滿意度情況，督查了解教職工對民主管理、民主理財情況。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十八
根據(jù)創(chuàng)建辦要求，我院創(chuàng)建三甲工作已進(jìn)入督導(dǎo)階段。醫(yī)院要求從現(xiàn)在開始全面進(jìn)入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”，督導(dǎo)工作全面檢驗各科室的創(chuàng)建進(jìn)度和創(chuàng)建質(zhì)量，做到目標(biāo)明確、指標(biāo)明確、要求明確、責(zé)任明確、進(jìn)度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計劃是：
1.根據(jù)專家和我院領(lǐng)導(dǎo)對我們科工作的指點和建議繼續(xù)逐條完善我們的工作制度、職責(zé)、流程、預(yù)案、培訓(xùn)、舉例等。
2.加強(qiáng)科室臨床藥學(xué)工作，每天去臨床科室參加醫(yī)生查房、會診，查看用藥情況，全面開展臨床藥學(xué)工作，從本質(zhì)上真正做到藥學(xué)為臨床服務(wù)，指導(dǎo)臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟(jì)、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的藥學(xué)知識。并嚴(yán)格監(jiān)管我院抗菌藥物的臨床應(yīng)用情況。
3.藥事委員會立即對各臨床科室進(jìn)行一次藥事相關(guān)的制度、文件資料的督導(dǎo)檢查，主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應(yīng)管理檔案盒里的制度文件是否準(zhǔn)備、制度文件是否執(zhí)行落實和支撐材料是否完善。
全面梳理與重點整治、科室人員自查與督導(dǎo)的原則，我科將正確處理與醫(yī)院改革、發(fā)展、建設(shè)的關(guān)系，重在宣傳教育和制度建設(shè)，以查促建、糾建并舉，把“創(chuàng)建三甲”活動與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、醫(yī)院管理年活動、醫(yī)院創(chuàng)建活動等各項重點工作緊密結(jié)合起來，消除安全隱患，防范醫(yī)療事故，杜絕醫(yī)療差錯，全面提高全科醫(yī)療質(zhì)量和管理水平。
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