總結(jié)是對過去的尊重，對未來的承諾。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實地反映自己的經(jīng)歷和體會，避免夸大或虛假。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會對您的寫作有所幫助。
喜迎新年暢想未來廣播稿篇一
男1：戴窯中心小學(xué)。
女1：戴窯中心小學(xué)。
女1：這里是。
合：紅領(lǐng)巾廣播臺。
男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛的老師們，
男2：親愛的同學(xué)們，
合：新年快樂！
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺，又和大家見面了！
男1：我是播音員葛一辰。
女1：我是周雅倩。
男2：我是朱夏亦。
女2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場直播。
女1：先和全校的老師同學(xué)們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)。
全體同學(xué)：元旦快樂！新年快樂！耶！
男1：紅梅含苞傲冬雪。
女1：綠柳吐絮迎新春。
男2：春臨大地百花艷。
女2：節(jié)至人間萬象新。
女1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長的距離。
女2：新年染紅了我們快樂的生活。
男2：新年讓我們截取下四季的片段。
女1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
祖國啊你是我永遠的驕傲。
如果我是一朵白云。
你就是那碧藍的天空。
不管陽光還是陰霾。
你永遠給我最溫暖的擁抱。
如果我是一條小溪。
你就是那浩瀚的'海洋。
不管路途多么遙遠。
我永遠奔向你廣闊的懷抱。
如果我是一棵小草。
你就是那肥沃的土壤。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜。
你永遠是我生命的依靠。
如果我是一片樹葉。
你就那挺拔的大樹。
不管經(jīng)歷多少歲月。
我永遠在你心中微笑。
如果我是一只風(fēng)箏。
你就是那長長的絲線。
不管飛的多高。
你永遠把我緊緊抓牢。
如果。
如果我是孤獨的游子。
你就是那輪皎潔的明月。
不管走的多遠。
你夜夜在我心頭纏繞。
你是天空。
你是大地。
你是我全部的尊嚴和信念。
祖國啊祖國。
你是我永遠的驕傲！
男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８！?/p>
女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
女1：接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》。
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲！
乙：什么游戲?
甲：倒順詞！
乙：啥?倒順詞?聽起來挺。
好玩的。
甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。
乙：懂了，開始吧！
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對得不錯嘛！
乙：當(dāng)然！我是誰啊?“聰明的一休”！
甲：我的女兒多可愛！
乙：這算什么?豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對不起對不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！
甲：聽好了！科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著瞧！
男1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女1：嗯，今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男2：在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。
女2：答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)。
女1：世界上什么牛最大?請舉手！
男2：好的，下面我來出第二道題：
女2：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。
男2：知道答案的請舉手。
男1：第三道題，大家聽好了。
女1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動物。
男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學(xué)。
女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物。
男2：第二道題，銀行收銀員猜一動物。
女2：同學(xué)們，動動腦筋呀。
男1：知道的同學(xué)，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個人送過來的答案。
男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女2：我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運聽眾，發(fā)給精美的小禮物。
男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。
女1：紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;。
女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)。
男1：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。
(隨機采訪學(xué)生2-4人)。
同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們。
同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽。
同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師。
同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校。
女1：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
男1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女1：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
男1：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班現(xiàn)場直播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！背景音樂《迎春花》。
喜迎新年暢想未來廣播稿篇二
（音樂：《過年序曲》）。
a：童真的天地，青春的舞臺。
b：珍貴的童心，久違的歡樂。
c：用電波拉近你我的距離，用聲音傳遞無限精彩。
合：“快快樂樂過寒假期間，紅紅火火拜大年”。實驗小學(xué)雛鷹空間站開始廣播啦！
d：experimentalprimaryschoolisbroadcastingaboutchuyingspace!
（音樂）。
b：爆竹傳吉語，臘梅報新春。在這里，實驗小學(xué)全體師生給全市人民拜個早年，祝大家（合）：豬年大吉，合家歡樂！happynewyear!
（音樂《鬧新春》）。
c：過年是我們中華民族最為隆重的節(jié)日，今天的節(jié)目就從過年開始聊吧！
d：過年又叫“過年”。農(nóng)歷正月初一，古代稱元日、元旦、元正、歲朝、年朝等。自從公歷一月一日稱為元旦，農(nóng)歷正月初一便不宜再稱元旦，以免混淆。因正月初一離立過年很近，故稱為過年。到了農(nóng)歷臘月三十（也就是除夕），時針移過半夜十二點的時候，過年便來到了。慶?；顒觿t從除夕一直延續(xù)到正月十五元宵節(jié)。
（音樂《幸福年》）。
b：甲，考你一個問題，你知道過年為什么貼“?！弊郑疫€要倒著貼?
a：我當(dāng)然知道啦。告訴你，過年貼“?！弊帜厥俏覈耖g由來已久的風(fēng)俗，寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，別人一說“福倒了”，也就是“福到了”。
“?！弊值官N也有一則傳說。明太祖朱元璋當(dāng)年用“?！弊肿靼涤洔?zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個”?！白?。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字，竟把“?！弊痔沽?。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝大怒，立即命令把那家滿門抄斬。馬皇后一看不好，忙對朱元璋說：“那家人知道您今日來訪，故意把“福”字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎？”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場禍消除了。從此人們便將“?！弊值官N起來，一求吉利，二為紀念馬皇后。所以，今年過節(jié)，別忘了貼張“?！弊謫?！
（音樂《花好月圓》）。
c：丁，今年過年你準(zhǔn)備怎么過呢？
d：我啊，我早就想好了點子，我有過年五大新花樣。
花樣1：如如意意傳統(tǒng)年。
與獨居老人、孤寡老人、外來務(wù)工者一起吃年夜飯，多一分熱鬧，多一分溫暖，過一個安全、開心的過年。
花樣2：社區(qū)街道和諧年。
走進社區(qū)、街道。搞衛(wèi)生、送春聯(lián)、做游戲，共建和諧街道，共創(chuàng)和諧社區(qū)。
花樣3：除夕巡夜守歲年。
除夕夜陪伴值勤的民警、醫(yī)院的護士、車間的工人、飯店的服務(wù)員等一起守歲。
花樣4：互聯(lián)網(wǎng)上真情年。
利用e-mail、qq等互聯(lián)網(wǎng)上的通訊方式，向外地朋友致以節(jié)日問候。
花樣5：平平安安健康年。
新年健身真高興，人人參與運動，健康快樂。
（音樂《恭喜發(fā)財》）。
a：過年了，我們孩子的腰包又鼓起來了。少則幾十、多則上百上千的壓歲錢讓我們的“帳戶”數(shù)字直線上升，如何正確認識“壓歲錢”、合理使用“壓歲錢”？哪些“理財之道”適合今天的我們，打開下面的“理財寶典”，這里將教你如何健康消費、聰明消費。
“財富盤點”：自己做個儲蓄罐，看看究竟有多少“財富”，自己理財存銀行。
“財富故事”：根據(jù)各自“帳戶”的數(shù)字，弄清每筆收入的來源，回憶和講述其中感人的故事。
“財富手記”：建立一本小帳本，為消費項目排排座，先列出自己需要的東西，然后向父母一一說明理由，接受他們的提問，最后按照需要的迫切程度，將各種消費項目排列順序，去除不必需要的消費項目，養(yǎng)成把錢用在刀刃上的好習(xí)慣。
“財富保險”：用壓歲錢買保險，實實在在有保障。
（輕音樂）。
答：假期往往是孩子缺少同伴交往而產(chǎn)生寂寞和空虛情緒的.“高發(fā)期”，他們更容易對網(wǎng)絡(luò)成癮。
首先，家長要轉(zhuǎn)變觀念。家長不要一聽孩子上網(wǎng)就大動肝火，要改變原來埋怨、訓(xùn)斥、體罰等做法，慢慢和孩子溝通，百分百地接納孩子，給孩子一定的自由和信任。如果父母與孩子能以平等的朋友關(guān)系相處，孩子很少會沉溺于虛幻的數(shù)字世界。
第二，家長要了解網(wǎng)絡(luò)。家長要盡可能地了解網(wǎng)絡(luò)、善用網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子選擇有利于他們成長的網(wǎng)站，要注意發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)過程中碰到的問題，及時與其交流，想辦法幫助解決。同時家長還可以安裝一些管理軟件，以封殺不良信息。不過，安裝之前最好要同孩子說明，否則可能會引起孩子的不滿或親情危機。
第三，家長和孩子一起制定規(guī)則。學(xué)生玩電腦游戲極易出現(xiàn)失控，常常身不由己，欲罷不能。因此，家長的管理一定要走在前面，要在講清道理的前提下，共同制訂好上網(wǎng)的時間和內(nèi)容。
a：為了讓小伙伴們過一個開心有意義的寒假期間，我們實驗小學(xué)向全市少先隊員提出了主題為“我看、我學(xué)、我煉、我省、我玩”的活動倡議，讓我們利用寒假期間時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑地為20xx年抹上一道更燦爛的陽光。
（音樂《我們多么幸?！罚?。
乙：我看。
1、利用假日，參觀家鄉(xiāng)，拿起你的筆寫下一篇美文，拿起你的相機、攝好像是機讓精彩的時刻成為永恒。
2、看一部愛國主義的影視片。
3、遠離網(wǎng)吧，到健康網(wǎng)站------“中國少年雛鷹網(wǎng)”走走看看(可以拿起你的鼠標(biāo)，制作一張電子手抄報或畫一張精美的電腦繪畫)。
c：我學(xué)。
1、利用假日學(xué)一招勞動本領(lǐng)，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己成為一名勞動小能手也不錯呀！
2、學(xué)習(xí)他人的長處，努力改正一個不良的生活習(xí)慣。
3、學(xué)做小主人，為家人做一件讓他們稱心如意的好事。
d：我煉。
c：我省。
能源很重要，同學(xué)們從小要樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念。假期間，做到三個“一”即節(jié)省一度電、節(jié)約一千克水、保護一份資源。
b：我玩。
以心靈學(xué)習(xí)的方式體驗、親近大自然，玩一樣自己最想玩的東西。真正過一個玩玩、樂樂的假期。
c：寒假期間是美好的，相信經(jīng)過精心安排、合理設(shè)計的寒假期間生活會更快樂而有意義。讓我們伴隨著飄飛的雪花和歡樂的佳節(jié)，走進多彩的寒假期間，儲備能量，向快樂出發(fā)！
（音樂《娛樂升平》）。
a：“快快樂樂過寒假期間，紅紅火火拜大年”。實驗小學(xué)雛鷹空間站廣播就要和大家說再見了，希望我們的節(jié)目是冬日里最溫暖的那道陽光，帶給大家絲絲暖意，再次祝大家*年吉祥，萬事如意。wishyouhaveagoodtime!wishyouhappythemloleyear!bye-bye!
喜迎新年暢想未來廣播稿篇三
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
乙：歡迎大家收看xx電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年 暢想未來》。我是主持人xxx。
甲：我是主持人xx。
專題介紹
甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？
乙：當(dāng)然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》
在當(dāng)代，元旦指公元紀年的歲首
乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。舉辦元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。
甲：你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
乙：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：同學(xué)們，時間過得真快！xx電視臺又要與大家說“再見”了！
甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見！
喜迎新年暢想未來廣播稿篇四
廣大網(wǎng)民朋友們：
在新的一年到來之際，我代表焦作市人民政府，向所有關(guān)心支持焦作經(jīng)濟社會發(fā)展的廣大網(wǎng)民朋友、社會各界人士和各大網(wǎng)絡(luò)媒體，表示衷心的感謝，致以誠摯的祝福!20__年，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大網(wǎng)民朋友的吶喊助威、建言獻策和“頂”力支持下，焦作市深入貫徹落實_，搶抓中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)重大機遇，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好態(tài)勢，實現(xiàn)了“”發(fā)展的良好開局。經(jīng)濟穩(wěn)步增長，初步預(yù)計，全年地區(qū)生產(chǎn)總值增長13.1%，分別高于全國、全省平均水平3.9、1.4個百分點。項目快速推進，13個省重點項目、294個市重點超額完成投資計劃，實現(xiàn)了計劃投資百分之百完成、計劃新開工項目百分之百開工、計劃竣工項目百分之百竣工，呈現(xiàn)出多年未有的好勢頭。轉(zhuǎn)型步伐加快，銷售收入超百億元企業(yè)達到2家，超億元企業(yè)達到630家，規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入達到3300億元;夏糧單產(chǎn)再創(chuàng)5項國家紀錄，糧食連續(xù)8年豐產(chǎn)豐收;第三次被評為中國旅游競爭力百強市，國家5a級景區(qū)總數(shù)達到3家，數(shù)量占全省三分之一。開放水平提升，引進了奇瑞發(fā)動機、中國兵裝汽車零部件及裝備制造產(chǎn)業(yè)園等項目，港中旅集團投資入股市商業(yè)銀行，在全省率先實現(xiàn)城市商行與央企戰(zhàn)略合作;中國臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園經(jīng)國家農(nóng)業(yè)部、國臺辦批準(zhǔn)掛牌，是全省首個國家級中國臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園;全市提前兩個月超額完成全年出口目標(biāo)任務(wù)，榮獲對外開放工作優(yōu)秀省轄市。民生持續(xù)改善，辦好了十項民生工程，在全省率先啟動縣域醫(yī)療體制綜合改革試點工作，預(yù)計全市財政用于民生支出達到87.8億元，增長12%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17770元，增長12.6%，高于全省平均水平4.6個百分點;農(nóng)民人均純收入8564元，增長14%，高于全省平均水平3個百分點，人民群眾得到更多實惠。
在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，我們也清楚知道，工作中還有很多困難和問題，我們將會下力氣解決。回首“網(wǎng)”事，我們忘不了廣大網(wǎng)民朋友在政府在線、山陽論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體平臺上的鼓與呼，忘不了廣大網(wǎng)民朋友對焦作各項事業(yè)的一“網(wǎng)”情深，忘不了廣大網(wǎng)友對焦作經(jīng)濟社會發(fā)展的“給”力推動。
20__年，我們將以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型示范市為載體，把握機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快轉(zhuǎn)型，持續(xù)發(fā)展，突出抓好調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、保發(fā)展、惠民生的各項工作。我們將更加注重網(wǎng)絡(luò)民意，傾聽網(wǎng)民心聲，回應(yīng)網(wǎng)友關(guān)切，增進上網(wǎng)互動，在網(wǎng)民的“灌水”、“拍磚”和“咆哮”中提升政府工作水平，在網(wǎng)民的“給力”、“頂”力支持中推進政府工作，加快建設(shè)更具活力新型城市、奮力走在中原經(jīng)濟區(qū)前列，開創(chuàng)焦作更加美好的明天!
最后，衷心祝愿大家新年快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
喜迎新年暢想未來廣播稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xxx，今天我廣播的題目是《尊師重教從我做起》。
“重教尊師，看圣境重開，紫氣縈懷光射斗；富民創(chuàng)舉，喜才人輩出，群星璀璨志興邦?！笔前?，自古以來多少文人寫下了贊頌老師的美文，作為一名小學(xué)生，我們更要尊敬老師。從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認識更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從a、o、e開始教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計算，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會列隊、學(xué)會體育活動;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫。不知不覺中，我們在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是，我們懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們懂得了要誠實守信，要寬容待人；我們懂得了感恩父母、珍惜生命......老師，我懂！我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上，你的目光緊隨著我們，是提醒我們上課要認真;課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我們要養(yǎng)成文明的言行;中午，匆忙趕回家，簡單吃過飯，就早早來到學(xué)校；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因為您知道，每一天對我們都非常重要;因為您知道，我們不能把自己的生命浪費掉。
老師啊，您為我們付出的'太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂地成長，能成為有用之人。在新年來臨之際，我們送上最美好的祝愿，表達對您的感激之情。我更知道，其實你更需要另一種禮物——我們會盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
老師啊，千言萬語難以表達我們對您深深的感激之心，在這里，我代表全校的學(xué)生對全校的老師說聲：“老師，謝謝你們！我們會用自己的實際行動，來表達我們對您們的感激之情的。”
我的播音到此結(jié)束，謝謝大家！
喜迎新年暢想未來廣播稿篇六
乙：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠去。
乙：20xx年正向我們闊步走來。
甲：新的一年，新的開始。
乙：這般年輕，這般俊逸。
甲：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
乙：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
甲：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起。
乙：每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
甲：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國。
乙：祝福我們親愛的父母。
甲：祝福我們敬愛的老師。
乙：祝福我們可愛的同學(xué)。
甲：祝福我們真誠的朋友。
乙：祝大家新年快樂，萬事如意。
甲：新年快樂，我們偉大的祖國。
乙：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
甲：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
乙：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
甲：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
甲：你的身姿如此挺拔。
乙：你的胸懷這般寬廣。
甲：你是我們永遠的驕傲。
乙：你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|、祝福你，我們偉大的祖國。
甲：新年快樂，我親愛的父母。
乙：您是我們永遠的精神寄托。
甲：慈愛的叮嚀不絕于耳。
乙：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
甲：偉岸的身影已漸漸模糊。
乙：手中的針線仍一行一行。
甲：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
乙：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
甲：親愛的父親母親，請你們放心。
乙：孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
甲：請您保重。
乙：祝您快樂不老，幸福安康。
甲：新年快樂，我敬愛的老師。
乙：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
甲：新年快樂，我可愛的同學(xué)。
乙：你是祖國的未來。
甲：天真可愛的'你，使生活如此美麗。
乙：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香。
甲：呼喚和平，給你一塊成長的凈土。
乙：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂。
甲：讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
乙：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
甲：新年快樂，我親愛的朋友。
乙：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘。
甲：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
乙：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
甲：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
乙：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)。
乙：不能有傲氣，但不能無傲骨。
甲：這就是執(zhí)著。
乙：這就是堅強。
甲：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
乙：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
甲：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機。
乙：讓我們一起，大聲地祝福。
甲：新年快樂，美滿健康！
乙：新年快樂。
合、幸福永遠！
喜迎新年暢想未來廣播稿篇七
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來。
2009。
年的元旦。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone！
甲：我是主持人#。
乙：我是主持人$。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。
（介紹）。
甲：我也來說幾條吧。
（介紹：
乙：了解了各國慶元旦的習(xí)俗，下面讓我們也。
來了解。
一下我們學(xué)校的新聞吧。
從上周開始每當(dāng)大課間活動的時間學(xué)校里人聲鼎沸，熱鬧非凡，同學(xué)們在各自的活動地點跳繩、踢毽，鍛煉了自己的身體。
甲：我也來說說我們身邊另一條新聞吧。
最近全校學(xué)生在舉行年級跳繩、踢毽的對抗賽，比賽是激烈的，但也是快樂的，其實啊，在我們學(xué)生看來，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們參與了，努力了，也得到了快樂了，老話說的好“友誼第一，比賽第二”，所以，即使未取得好成績的班級請也不要氣餒，相信，我們都是最棒的！
甲：說的真好，下面讓我們輕松一下，
為大家。
帶來幾個小笑話。
甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”
波比：“一套都買回來了。”
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的'不好使。”
乙：呵，竟有這樣的學(xué)生，我這也有一個笑話：
湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”
“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>
甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學(xué)的孩子。
甲：剛才的笑話您笑了嗎？下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝?！?。
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎？媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學(xué)習(xí)的！”
新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數(shù)些。
新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點身體，少節(jié)約一點東西，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。”
送了那么多詞，我也想留點給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明，不夠懂事，還要努力哦！
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個機會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股！
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂！
乙：時間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會吧，大家再見。
喜迎新年暢想未來廣播稿篇八
大家好！
我是七（6）班的陳樂寧，今天“國旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想未來》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來2018年的腳步聲。
回首往事，2017年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團結(jié)友愛，互幫互助。
一、倡議同學(xué)們在新的一年里能做到“嚴于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們在社會，能做一個恪守法律法規(guī)，踐行社會公德的好公民；在學(xué)校，做一個遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里，做一個孝順長輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
二、倡議同學(xué)們在新的`一年里能做到珍惜時間，奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，而青少年時期正是人生長河里的春天。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來。
三、倡議同學(xué)們在新的一年里能對生活充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們可能會遇到這樣、那樣的機遇或挑戰(zhàn)，有時我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅信，聰明的你一定明白：成功總是屬于積極進取、不懈努力的孩子。你一定知道：夢想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅持夢想，堅守信念。這樣，未來的你，就一定會取得成功。
最后，我衷心祝愿親愛的同學(xué)們在新的一年里開心快樂、學(xué)習(xí)進步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，！
喜迎新年暢想未來廣播稿篇九
老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：喜迎新年，暢想未來。寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，圣誕老人才剛剛離開，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。仿佛校運會上同學(xué)們矯健的身影還浮在眼前；仿佛校園藝術(shù)節(jié)的精彩還徜徉在心間；歲月如梭，光陰似劍，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”回想過去的xx的日子，這南靖四中的日子是辛苦的日子，快樂的日子，也是收獲的日子。相信各位同學(xué)都有所頓悟，有所成就。至少也有所成長。xx；新的一年，你們一定會有新的目標(biāo)，新的人生起點。在此，面對xx年的日子，我要送上我真心的祝福：
祝福1、希望同學(xué)們學(xué)會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲。其次要尊重他人，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
祝福2、希望同學(xué)們能擔(dān)負責(zé)任：講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意，時時提醒自己。你是家庭的希望，班級的.驕傲，當(dāng)然也是祖國的未來。
祝福3、希望同學(xué)們建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>
祝福4、希望同學(xué)們學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。好好學(xué)習(xí)，天天向上。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
祝福5、希望同學(xué)們學(xué)會文明：假如同學(xué)們滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、廁所集中抽煙，那將是自身素質(zhì)底下的自我體現(xiàn)。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。希望新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
祝福6希望同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，全力以赴，迎接期末，能以優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師；回饋自己。
還是長祝段說吧，馬年的路上，老師同學(xué)們，想進步的，祝你們馬上有進步；想有錢的，祝你們馬上有錢；想幸福的，祝你們馬上幸福。初高三同學(xué)們，祝你們馬到成功！老師同學(xué)們，祝福你們馬年吉祥，幸福安康！
喜迎新年暢想未來廣播稿篇十
辭舊迎新，放飛夢想”
通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
ppt。
一、進行出旗儀式。
二、主持人宣布活動開始。
三、活動過程：
1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人：首先給大家?guī)淼?是同學(xué)們歌曲展示節(jié)目。
4、小組展示。
5、主持人：接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”，才可以舉手，如果同學(xué)們在下面說視為無效。
6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
7、主持人：下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的感謝。
8、主持人：親愛的同學(xué)們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)。
9、請老師為我們獻上新年致辭。
10、齊唱《新年快樂》。
11、主持人：同學(xué)們，努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
四、進行退旗儀式。“慶元旦迎新年”主題班會文章“慶元旦迎新年”主題班會。
喜迎新年暢想未來廣播稿篇十一
通過本次主題活動，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和對美好未來的向往，珍惜幸福生活，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
1、學(xué)唱歌曲。
2、自制道具。
一、隊會儀式：
中隊長主持匯報人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊歌。
二、節(jié)目主持：
(一)。
陳：大家好，我是主持人陳星瀚。莊：我是主持人莊澤一。
陳：今天我們教室來了這么多老師。
莊：其中有我的媽媽。
陳：也有我敬愛的媽媽。
莊：我們的老師媽媽每天都要工作到很晚，為了學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天，讓我們唱響這熟悉的旋律，獻給我們辛勤工作的老師。先請欣賞《每當(dāng)我走過老師窗前》。
(二)。
陳：在老師的關(guān)心愛護中，在黨和祖國媽媽的培養(yǎng)下，我們乘著歌聲的翅膀，蕩起雙槳，尋找自己的方向。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。
(三)。
莊：感謝爸爸媽媽，感謝老師，感謝祖國，感謝黨……因為感謝才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞《感恩的心》。全體起立。
(四)。
陳：請坐。是啊，因為感謝才會有多彩的世界，我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的'事物，想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的同學(xué)，共同走進五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞《coloursong》顏色歌。
(五)。
莊：隨著時間的流逝，新年的腳步近了，更近了，新年的鐘聲即將響起，下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。
(六)。
陳：再讓我們大家來演繹一段英文版的《新年好，happy new year》吧!
(七)。
莊：好聽的《新年好》道出了濃濃的過年情，同時也預(yù)示著春天的來臨，踏著輕柔的步伐春天向我們走來，春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請欣賞歌曲《春天在哪里》。
(八)。
陳：今天我們唱了這么多好聽的歌曲，將愛的旋律帶到每一個地方，飛進每一個人的心。
莊：同一首歌，同一個世界，同一個夢想，最后就讓我們一起來唱響這《同一首歌》。
陳：請輔導(dǎo)員老師講話。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、活動結(jié)束。
喜迎新年暢想未來廣播稿篇十二
敬愛的老師和孩子們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“新的一年，新的起點，新的進步”。
風(fēng)很冷，冬天很厚。圣誕老人還沒來得及收起襪子，我們就聽到了元旦的腳步聲。面對日出的榮耀，我們再次凝視著冉冉升起的冉冉國旗；踏著歲月的腳步，我們迎來了光明的20xx年。
歡聲笑語，歡聲笑語，告別舊年，載歌載舞迎接新的一年。在此，我向所有的老師和孩子們致以新年的問候！愿你隨著新年的鐘聲幸福地航行。20xx年最美好的祝福送給你20xx新年快樂，唐生實驗幼兒園的孩子們！
在一起度過的365天里，我們一起經(jīng)歷了春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐富，冬天的美好；這一年，孩子們，我們一起開心，一起期待；我們一起感動，一起歡笑，一起成長！我們一起努力，為我們今年的健康成長感到高興！
孩子健康快樂的成長。在孩子們幸福的笑臉中，我們找到了幸福的源泉，看到了奮斗的方向。在這里，對我們可愛的孩子們說聲“謝謝”。新的一年，老師希望孩子成為文明禮貌的孩子，健康快樂的孩子，勤奮合作的孩子。讓我們行動起來！
在新的一年里，我們的孩子都一歲了。葉老師相信我們的孩子在新的一年里會做得更好。新的一年，新的起點，孕育著新的希望，我們應(yīng)該有新的收獲！新成長！孩子們，努力吧！期末我們會給更多有特色的.寶寶起名，比如“全能之星、進步之星、陽光寶寶”等。孩子們，讓我們積極努力成為值日生和小升旗手！
回顧20xx年，我們感慨萬千！隨著我們步入20xx年，我們將更加充滿活力！新年新起點新進步！
祝寶寶們身體健康，學(xué)習(xí)好！健康成長！天天開心！20xx年，夢想、目標(biāo)、信念和使命將保持不變。盛唐的所有老師，都將努力、汗水、智慧、奉獻，譜寫盛唐的美好未來。
喜迎新年暢想未來廣播稿篇十三
“辭舊迎新，放飛夢想”
通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
ppt。
一、進行出旗儀式。
二、主持人宣布活動開始。
三、活動過程：
主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
主持人：首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們歌曲展示節(jié)目小組展示。
主持人：接下來我們進行一個有趣的（猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎）活動，答對有獎哦！請大家注意：只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”，才可以舉手，如果同學(xué)們在下面說視為無效。
主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
主持人：下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的感謝。
主持人：親愛的同學(xué)們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。（音樂ppt）請老師為我們獻上新年致辭和講話。齊唱《新年快樂》。
主持人：同學(xué)們，努力吧！希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓！“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
四、進行退旗儀式。
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