演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
綠色發(fā)展演講稿結(jié)尾篇一
大家好!
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該學會低碳生活，為地球作貢獻。
首先，低碳生活的方式，就是在生活的細節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大，照明燈反射進來的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切，那么吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，真是充滿情趣。
如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西，那是很浪費電的。你可以用硬紙板做成一個個盒子，然后把它們分類，貼上標簽，最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間，冰箱就會被你收拾的煥然一新啦。這樣，既擴大了空間，又省電，一舉兩得。
如果電器開著，哪怕是小小的手機電池在充電，都會排放二氧化碳，所以，沖完電就應該將電池取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會排放二氧化碳，沒想到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活，危害著我們的家園——地球。
過低碳生活，你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物，它們既能給人欣賞，又能養(yǎng)眼，何樂而不為呢?
低碳生活是一種態(tài)度，我們一定要建立綠色生活方式，只有我們努力行動，就可以接近低碳生活，實現(xiàn)低碳生活。行動起來吧，低碳生活，從現(xiàn)在做起。
綠色發(fā)展演講稿結(jié)尾篇二
親愛的評委和朋友們：
大家好！
在我的記憶中，總是有人給我畫一幅美麗的畫。是滿眼的綠色，一波又一波的松樹，在五顏六色的野花海洋里，你可以一邊聽著布谷鳥的歌聲一邊吃著野果，然后用小路上的小溪沖走疲憊的村民，不時根據(jù)小鳥的聲音說一句“老牧不如老牧”。
這是一個多么美好的世界，但現(xiàn)在只能在遙遠的回憶里。如果非要選擇的話，我堅信所有人都向往這樣的環(huán)境。但是，我們現(xiàn)在面對的是一個缺乏關愛，不適合生活的環(huán)境。這是一個嚴重透支，無法長期生存的環(huán)境。這是一個嚴重受損的環(huán)境，必須立即修復。因為她能給我們的只有風沙干旱洪水泥石流。不是嗎？你看，頭頂飛過，飛向城市的塵埃；看，跳下懸崖沖向村莊的洪流；你看，融化的冰川隨著大海藍色的魔法把手離我們越來越近；你看，美麗無私的母湖過去也曾向她的孩子揮舞過憤怒的鞭子。
記得有一首歌是這樣唱的：太湖美，太湖美，水上有白帆，水下有紅菱，水邊有蘆葦，水底有魚蝦，湖邊織的灌溉網(wǎng)，香米水果繞湖飛舞，太湖美，太湖美。今天的太湖，已經(jīng)不是以前那個美麗善良的媽媽了。20xx年初夏，由于太湖水質(zhì)被污染，藍藻爆發(fā)，自來水無法飲用。當時市面上的礦泉水和飲料都被搶購一空。數(shù)百萬人的生活牽動著各級領導和專家的心。如果飲用水問題不能在有限的時間內(nèi)解決，長江與太湖之間的通道被炸開，從長江引水造福湖泊是必然的選擇。這是一個多么龐大的工程?。】墒?，這不就是善良的太湖人自己釀的一壇苦酒嗎？
再來看看昆明的母湖。孫髯翁筆下的五百里滇池，無邊無際，四周是香米、沙鷗、九夏芙蓉、三春柳。凱爾波洛也對這迷人的景色感到興奮。如今，我們每年都要投資100億元來恢復我們以前的輝煌。這個數(shù)額相當于昆明全年工業(yè)總產(chǎn)值的50%，相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩倍。也就是說，我們只是玩了一個花錢污染滇池，控制污染的荒唐游戲。想象一下，如果我們不結(jié)束這場游戲，我們將面臨的不僅僅是藍藻。
朋友，如果沒有田園詩般的村莊，沒有美麗的母湖，也不足以激起你對環(huán)保的熱情。那么，如果某年某月的某一天，突然有20億人爭奪我們的家，你該怎么辦？這不是危言聳聽。據(jù)統(tǒng)計，世界上有20多億人生活在沿海城市和島國。現(xiàn)在看來，這些沿海城市和國家都很美。倫敦就是其中之一?；▓@隨處可見。鮮花和水果總是在空中。野鴨和天鵝經(jīng)常在池塘里飛來飛去。漂亮！太美了。誰不想要，誰想失去？但是，如果溫室效應得不到有效控制，再過四五十年，這些地方將成為海洋，人類發(fā)展的宏偉藍圖將從這里全部消失，無數(shù)“環(huán)境難民”將不斷涌向內(nèi)陸。多可怕的未來?。?/p>
各位領導朋友，環(huán)保和社會發(fā)展是相輔相成的。只有沒有保護或過度開發(fā)的發(fā)展才會受到環(huán)境的懲罰。為了那美麗的畫面，為了世世代代等待孩子的母親，為了人類共同的未來，讓我們一起行動，從我做起，從現(xiàn)在開始保護環(huán)境！
綠色發(fā)展演講稿結(jié)尾篇三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，
更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
綠色發(fā)展演講稿結(jié)尾篇四
同學們：
大家好!我今天演講的題目是—— 《保護環(huán)境，人人有責!》
“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間!”這句話成了新時代最響亮的口號!我們也應該為環(huán)境保護做出貢獻。
隨著人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中;將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動物和人類因為喝了很多臟水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了!現(xiàn)在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多;綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒!采取行動保護環(huán)境!
因為污染，我們的藍天不再藍;因為污染，我們的云不再是白色的;因為污染，我們的大樹不再茂盛。這一切都來源于一句話——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益，不為惡劣環(huán)境的人!
因為污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;由于污染，地球母親沒有原始顏色;因為污染，地球母親。醒醒!那些無知的人還給我們一個綠色的世界!趕緊行動!積極參加健康活動，保護環(huán)境!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是慈母大地的表現(xiàn)。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…
我的演講結(jié)束了，謝謝!
綠色發(fā)展演講稿結(jié)尾篇五
老師們，同學們，大家好!
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。
同學們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少?保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。
然而，造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦?，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢?還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活。綠色的草地將會變成沙漠，大樹 1
將會永遠臥倒在地下，而我們也不會快樂生活，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
綠色發(fā)展演講稿結(jié)尾篇六
在光影交織的空間里，在人潮涌動的世界里，一切都像夢一樣閃現(xiàn)。在永恒的夜里，一個綠色的蓓蕾悄悄從土里冒出來，試圖張開雙手去觸摸它，但它像水中的月亮一樣散開了。醒來時，還是空白而單調(diào)的墻壁。窗外，依然是擁擠的.街道和熙熙攘攘的人群，天空，還是霧霾般的夜晚；河流早已消失了魚兒戲水蓮的閑情；心情，依舊郁悶。
一個城市，就像一個鋼結(jié)構(gòu)的空間，雖然明亮美麗，但總是感覺缺乏運動。像炮管一樣巨大的煙囪，總是渲染著藍天，那些看似流淌的河流，再也反射不出鳥兒經(jīng)過的身影。人們不斷蠶食自然，浪費資源。街上名車后面總有尾巴，小區(qū)旁邊總有太多垃圾。一切都在摧毀人們的心靈。
想追求不同的生活，一個人回到寧靜的村莊，那樣安詳。這時，太陽破了，一個綠色的身影不斷在我眼前跳動。那是風中舞動的麥浪，迎面而來的微風帶著一股清香，直透我的心肺。沒有污染，沒有噪音，只有綠綠的鮮花盛開。
一個人走在那條路上，摘下一片葉子，真的是一種久違的感動。放入口中有酸味但略甜，這是你記憶中的味道。我們前面有一個小山坡。山坡上隨風飄動的竹子，不像煙囪那么不可理喻。竹子給世界帶來了充滿綠色生命力的節(jié)奏。遠處傳來笛聲，跳躍起舞，不可抑制的喜悅彌漫其中。我的心突然被無限放大，仿佛隨著微風融化。
走回村里，突然發(fā)現(xiàn)記憶中印象深刻的日落時做飯的煙味已經(jīng)消失了。
夕陽下，祖母的身影與我的雙腳相連。這個場景很熟悉，眼睛濕熱。晚上，我問爺爺為什么沒看到煙囪。我爺爺?shù)鼗卮?，農(nóng)村用沼氣和太陽能。那堆木柴早就不用了。這種清潔易得的能源不污染我們的村莊環(huán)境，也方便了每個人的生活。事實證明，與那些燃燒大量煤炭作為能源的城市和農(nóng)村生活相比，
在晴朗的夜晚，月光格外明亮。我靜靜地聽著爺爺吹竹笛，不禁想起了那片綠葉和竹林。也許，他們已經(jīng)把我的心染成綠色了。我相信只要我不放棄生機勃勃的綠色，時間永遠是綠色的。
我安詳?shù)厮恕衾?，一片葉子落在心里的軟泥上，蔓延成一片生機勃勃的綠色森林……
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1047401.html】
