社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(通用14篇)

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(通用14篇)
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通過撰寫報(bào)告,我們可以不斷提升自己的寫作能力和表達(dá)能力,提高自身的職業(yè)素質(zhì)。在報(bào)告的結(jié)束部分,進(jìn)行總結(jié)和回顧,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)報(bào)告的亮點(diǎn)和價(jià)值,并展望未來可能的發(fā)展和研究方向。報(bào)告范文可以激發(fā)您的靈感和創(chuàng)造力,同時(shí)也可以提升您的報(bào)告寫作水平。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

今年暑假,我在杭州動(dòng)物園參加社會(huì)實(shí)踐。以往我到動(dòng)物園,都是走馬觀花地游覽,沒有機(jī)會(huì)深入地了解動(dòng)物園內(nèi)部的工作。這次,我希望能真正地走進(jìn)“動(dòng)物園”,了解一些平時(shí)接觸不到的事情。這次實(shí)踐活動(dòng),我選擇的“工作崗位”是動(dòng)物行為觀察員,我和其他組員了解了動(dòng)物園的概況后決定對(duì)金絲猴進(jìn)行行為觀察。

行為觀察首先要求觀察員能辨別觀察的幾種動(dòng)物,并編號(hào);然后,每五分鐘對(duì)動(dòng)物進(jìn)行一次觀察,并且對(duì)照著行為代碼表格記錄動(dòng)物行為。在工作中,我們遇到的第一個(gè)難題就是識(shí)別動(dòng)物。金絲猴的猴舍內(nèi)有兩只母猴和一只小猴。小猴蹦蹦跳跳,很調(diào)皮,體型也小,很好識(shí)別。但是,兩只母猴體型相近,再加上陰雨天氣,透過玻璃窗很難分辨。后來,經(jīng)過輔導(dǎo)員的指導(dǎo),我們才發(fā)現(xiàn)可以從毛色和尾巴長(zhǎng)度等方面區(qū)別這兩只母猴。漸漸地,這項(xiàng)工作也順手了。

觀察工作完成后,我們將這幾天記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并撰寫了一份《關(guān)于杭州動(dòng)物園金絲猴的行為觀察及分析論文》(后附),這也算是提前體驗(yàn)了大學(xué)生寫論文的生活。

動(dòng)物行為觀察員是一個(gè)需要極大耐心的工作,但工作中也會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間的一些趣事。金絲猴經(jīng)常會(huì)打打鬧鬧,但不久又會(huì)互相依偎著取暖。這也許是金絲猴之間的“猴際關(guān)系”吧,打鬧過后仍是相親相愛。

這次社會(huì)實(shí)踐,讓我了解了動(dòng)物園分門別類的工作崗位,認(rèn)識(shí)了更多可愛的動(dòng)物們,也讓我對(duì)動(dòng)物研究產(chǎn)生了興趣。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神,化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作,鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,力圖在基層一線砥礪品質(zhì),提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年,塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)部團(tuán)委20暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在我校團(tuán)委的積極組織下,在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下,在廣大青年熱情響應(yīng)下,結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色,積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦,開展感悟紅色歷程,把竭誠(chéng)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為群眾做好事、辦實(shí)事,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響?,F(xiàn)將學(xué)部年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)概況。

2017年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著,根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì),參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則,采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式,學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),分別為“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中,國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”)、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”),參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日,開赴撫順周邊各地,結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需,聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等,開展了以社會(huì)調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。

(一)踐行紅色足跡,宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”

1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中,實(shí)踐團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,探尋革命遺址,了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò),引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”,進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)熱情,肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士,慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人,通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,老人題詩一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化,大力宣傳傳頌,團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神當(dāng)成使命,牢記在心。

3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義”主旋律,實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國(guó)恥,愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出,內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等,并通過宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問卷,喚起民眾關(guān)于紅色記憶,弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。

4、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地,建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái),通過精心搜集、整理材料,上傳并分享大量紅色資料,普及撫順文化知識(shí),并做到時(shí)時(shí)更新,取得了良好的宣傳效果,擴(kuò)大了受眾范圍。

(二)關(guān)愛綠色未來,志愿倡導(dǎo)環(huán)?!熬G色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”

1、豐富環(huán)保知識(shí)。“綠色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè),深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫,了解地表水、水庫以及降水等水資源的采集,交接,測(cè)量的過程,學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施,深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地,環(huán)境保護(hù)問題不容忽視,要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天,造福撫順人民”十二字精神。

2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研,獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用,該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”,共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論,形成調(diào)研成果,宣傳環(huán)保理念。

3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研,將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè),針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化,鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象,提出四點(diǎn)治理方案,如采用加熱保持水溫,減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員,較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。

4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力,提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí),真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃,環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作,為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物,清理農(nóng)村道口路邊垃圾,踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí),在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,如農(nóng)村垃圾處理,水資源保護(hù),廢物利用等,提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。

(三)開展學(xué)科調(diào)研,科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)。

1、開展學(xué)科調(diào)研?!皢枌W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研,考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度,通過以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),深化理論學(xué)習(xí),讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等,著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。

2、科技宣傳服務(wù)。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力,根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng),著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來看,這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì)、參加勞動(dòng),直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。

二、活動(dòng)特點(diǎn)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一,宣傳動(dòng)員廣,組織力度大。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持,使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會(huì)議,進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署,從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái),全團(tuán)齊心協(xié)力,在項(xiàng)目申報(bào)、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作,準(zhǔn)備充分,組織得力。在活動(dòng)過程中,各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊(duì),廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來。

(二)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生收獲大,社會(huì)反響好。

學(xué)部2017年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì),內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等,深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū),走訪紅色景點(diǎn),感悟紅色精神,落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),展現(xiàn)黨員風(fēng)采,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

與此同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合,與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā),確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,取得成效。在大力開展過程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì),媒體報(bào)道共7次,社會(huì)反響好?;顒?dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的.方針、路線、政策及國(guó)情、民情的理解,真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星?,拉近了與社會(huì)距離,更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,提高自身素質(zhì),進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵。

在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,剛好處于天氣炎熱時(shí)期,高溫酷暑、蚊蟲叮咬、簡(jiǎn)陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受,然而學(xué)部的志愿者們堅(jiān)持用積極心態(tài)面對(duì)每一天的工作和生活,時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài),熱情飽滿、積極投身于社會(huì)實(shí)踐。正因?yàn)槿绱?,才使學(xué)部的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心。

良好的團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)部各團(tuán)隊(duì)積極將團(tuán)隊(duì)精神作為活動(dòng)開展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備,多次召開碰頭會(huì),共同出謀劃策,合理分工,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)中,隊(duì)伍相互配合、共同學(xué)習(xí)、各盡所長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,團(tuán)結(jié)地克服了許多困難。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下,學(xué)部圓滿完成任務(wù),并達(dá)到事半功倍效果,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。

(三)責(zé)任心是重點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)中,各團(tuán)隊(duì)成員并沒有急著放假回家,時(shí)刻不忘社會(huì)賦予的責(zé)任,堅(jiān)持暑期調(diào)研,并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任。無論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫調(diào)查問卷、宣講活動(dòng)、實(shí)地調(diào)研,還是寫調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道新聞,成員都以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待,這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果。

化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部團(tuán)委。

2017年9月。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

1、真實(shí)活動(dòng),不虛假糊弄。實(shí)踐活動(dòng)突出“真”活動(dòng)、有“實(shí)”效,嚴(yán)格按少工委社區(qū)報(bào)到要求,按照社區(qū)安排組織開展活動(dòng),避免了以往有無論活動(dòng)與否,只要找個(gè)社區(qū)或單位蓋個(gè)章敷衍了事的現(xiàn)象。

2、精心組織,形成凝聚力。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖在假期,人員分散,人心閑散,但只要精心組織,嚴(yán)格要求,也會(huì)形成凝聚力,避免了散兵游勇式的自行實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到少工委所要求的活動(dòng)效果。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”,不同于校園生活的假期,特定的時(shí)期歷練了班干部的處理問題的能力和組織能力。班干部在家長(zhǎng)和社區(qū)工作人員的幫助下,解決了“到哪活動(dòng)”“怎么活動(dòng)”和實(shí)踐活動(dòng)記錄表的打印及蓋章等問題。

3、奉獻(xiàn)社區(qū),個(gè)人得到益處。“予人玫瑰,手留余香”。學(xué)生有課堂生活走向社會(huì)生活,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,社會(huì)需要奉獻(xiàn),培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感;學(xué)生身在社區(qū)生活,服務(wù)社區(qū)使社區(qū)更加干凈清新,自己也得到美的享受;參與書法等藝術(shù)活動(dòng),勞動(dòng)的同時(shí),也得到來藝術(shù)的熏陶和美的享受,參加整理圖書活動(dòng),活動(dòng)之后,也得到了書籍閱讀的享受。

4、我班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也帶動(dòng)了其他班的同學(xué)一同參加。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

1、持續(xù)、堅(jiān)持開展社區(qū)活動(dòng),并在社區(qū)建立德育實(shí)踐活動(dòng)基地,且拓寬活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)生需要社區(qū)幫助完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社區(qū)也需要學(xué)生做一些力所能及的公益活動(dòng),不做蜻蜓點(diǎn)水式的一兩次應(yīng)付,學(xué)生不僅在假期,即使在雙休日,經(jīng)常去社區(qū),社區(qū)也會(huì)歡迎,建立永久性的社會(huì)活動(dòng)基地,掛牌服務(wù)奉獻(xiàn),很有必要?;顒?dòng)內(nèi)容,也由較簡(jiǎn)單的衛(wèi)生等公益活動(dòng),再深入涉及老年人服務(wù)等范疇。

2、寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)得到班干部孫浩然、曾子傲等家長(zhǎng),聯(lián)盟社區(qū)王桂娟同志,新盛老年活動(dòng)中心和新盛社區(qū)活動(dòng)服務(wù)站等工作人員熱情細(xì)心的支持,有的家長(zhǎng)也同孩子一起熱情地參加了實(shí)踐活動(dòng)。建議學(xué)校、學(xué)校少先隊(duì)對(duì)大力支持幫助實(shí)踐活動(dòng)的家長(zhǎng)給予榮譽(yù)表彰,聘請(qǐng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)大力支持的社區(qū)工作人員為“課外輔導(dǎo)員”。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

朦朧中帶點(diǎn)希冀,模糊中透露著微光。

穿著鮮紅色的隊(duì)服,在陽光下分外醒目。

社會(huì)實(shí)踐這個(gè)名詞從初中跟隨到大學(xué),地域的無限擴(kuò)展,終于迎來第一次大學(xué)里的暑期社會(huì)實(shí)踐。然而在今天出征之際,我才讀懂,社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于我,是一個(gè)多么特別的名詞,它一直都存在著,而我一直忽視著。

聽著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談,我感覺到暑期社會(huì)實(shí)踐是快樂的,是難忘的。在一個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì)里,接觸陌生的人,與陌生人談話,與陌生人合作,共同面臨同個(gè)難題,共同享受同個(gè)欣喜,我們彼此為著一個(gè)目的,彼此深信不已,在10平方米的工作室里磕磕碰碰,卻依舊甘甜清澈。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,考驗(yàn)著個(gè)人和集體的平衡,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,需要我們的個(gè)性和協(xié)作。這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所需要的,也是我今天領(lǐng)悟到的。

再聽著輔導(dǎo)員一席言語,更是感悟頗深。帶著老師的話,我審視了自我,除了學(xué)習(xí)的技能,其他技能掌握得十分不扎實(shí),甚至一些將來步入社會(huì)的技能還從未涉足過。多么蒼白的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足之后,才懂得,社會(huì)實(shí)踐,給了我一個(gè)學(xué)習(xí)踏入社會(huì)所需技能的平臺(tái),能在蕓蕓眾生中,拿著簡(jiǎn)歷,我也可以變成一個(gè)佼佼者,在幾個(gè)簡(jiǎn)短的談話中,能顯示自己的優(yōu)勢(shì)與不凡。這正是社會(huì)實(shí)踐帶給大學(xué)生的財(cái)富,而我即將開啟。

感謝學(xué)校,感謝學(xué)院,感謝我的團(tuán)隊(duì),給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著蒲公英種子的精靈,幸運(yùn)的在這片紅色土地上著陸,沿著黨走過的路,踏上紅色的旅程,我們出征了。

我是一名大學(xué)生,服裝對(duì)于我來說并非主修課之一,但我認(rèn)為就形象整體而言,對(duì)服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的,無論你拿著書本說的再怎么頭頭是道,一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,無奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè),靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。于是我決定到我們鎮(zhèn)上最大的服裝廠——服裝廠進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,雖然時(shí)間短暫,但我堅(jiān)信以我的意志,在那里一定會(huì)學(xué)到有意義的一課,同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì)的一課。

第一,專業(yè)知識(shí)的了解。我覺得,無論從事的是什么職業(yè),首先對(duì)其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來說,一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識(shí)和服裝理論知識(shí),同時(shí)還要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制板、服裝工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。

第二,能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識(shí)后,要是沒有能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面:

(1)有對(duì)服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。

(2)具有對(duì)服裝流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)的能力。

(3)具有服裝打板、推板的能力。

(4)具有設(shè)計(jì)服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。

(6)具有引導(dǎo)服裝消費(fèi)的能力。

1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能在工廠企業(yè)吃得苦,下得去,留得住。

2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

3、具有良好的專業(yè)素質(zhì),能勝任本專業(yè)工作,有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。

4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、心理承受能力強(qiáng)、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的,只有處理好這三個(gè)方面,無論干那一行,都是ok的?,F(xiàn)在想想服裝的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為什么會(huì)這樣的成功,無不脫離了這三個(gè)方面,所以以后我也要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步掌握這些。

初步了解工廠的概況,讓我深有感受,一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它還需要合理的規(guī)劃,要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針:領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責(zé),以德服人,讓員工心服口服,發(fā)自內(nèi)心的全身心投入工作。這就是一個(gè)企業(yè)的規(guī)矩和紀(jì)律,所謂沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)有效方式,對(duì)員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用。

期間在服裝廠的實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,這對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說是最重要的。其次,我們要不斷的學(xué)習(xí),多向身邊的虛心請(qǐng)教,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。雖不能說以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜,不能說艱苦但絕對(duì)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。出錯(cuò)是避免不了的,但知錯(cuò)能改,善莫大焉。同時(shí)也是自己工作經(jīng)驗(yàn)的一種積累,也讓我明白了什么是職業(yè)道德。最讓我很感動(dòng)的是,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人并沒有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,讓我大大長(zhǎng)了見識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,讓我在工作中感到前所未有的充實(shí),并且有成就感。最重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過程中,我得到了一定程度上的鍛煉,和獨(dú)立思考操作的能力。

總體來說,在服裝廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我接觸了很多新鮮的事物,學(xué)到了很多知識(shí),加深了自己對(duì)廣告行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解,也積累了一點(diǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí),通過實(shí)習(xí),也讓我深切體會(huì)到了自身各方面的能力與社會(huì)實(shí)際需要的差距,感覺到自己只有在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)的知識(shí),積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,為以后的求職與正式工作做好充分的準(zhǔn)備,減少?gòu)男@走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我獲益匪淺,不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)以及目標(biāo)有了更明確的方向。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年暑假,我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐,也終于感受到教授知識(shí)的不容易,而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲,對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助,下面就是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

我的學(xué)生是一名初中生,作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點(diǎn),無論怎么學(xué)總是不見起色,以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。因此他的英語成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),教好對(duì)我來說是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對(duì)于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)語法的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

這次社會(huì)實(shí)踐,不但讓我的實(shí)踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,并且會(huì)讓我受用一生。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

7月18日上午,登海種業(yè)公司辦公室盛主任于招待所會(huì)議室召開座談會(huì)。會(huì)議期間,盛主任就登海集團(tuán)的背景、發(fā)展、民族種業(yè)等各方面做出了詳細(xì)介紹,突出了公司經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制,并對(duì)我們的生活、衛(wèi)生、作息時(shí)間等各方面提出要求,著重強(qiáng)調(diào)了外出和用電安全。接著,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下隊(duì)員們逐一表達(dá)了自己此次前來的實(shí)踐目的和工作展望,充分彰顯出我們吃苦耐勞、踏實(shí)苦干的決心。主任借此對(duì)農(nóng)大學(xué)子有理想、能吃苦的品質(zhì)提出了贊揚(yáng)。隨后,陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,分別參觀了公司7個(gè)農(nóng)業(yè)基地和標(biāo)準(zhǔn)病蟲觀測(cè)場(chǎng),并合影留念。

(二)實(shí)踐隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作,田間勞作體驗(yàn)生活。

7月18日下午至7月24日,頭頂炎炎夏日,我們進(jìn)行了為期六天的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

第一天由公司陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們到達(dá)農(nóng)場(chǎng),早上剝完玉米皮后,當(dāng)?shù)貜S長(zhǎng)為我們安排了工作任務(wù)――田間玉米打岔。首先由廠內(nèi)職員指導(dǎo)我們進(jìn)行工作,待我們漸漸熟悉操作之后,便正式開始了繁忙而快樂的勞作。田間工作時(shí),我們穿梭在玉米地中,認(rèn)真地尋找著不合格的玉米苗。休息期間,廠長(zhǎng)耐心地為隊(duì)員們解釋了苗分叉的原因及玉米打岔的目的,并對(duì)大家打岔期間發(fā)現(xiàn)的問題如“玉米葉上的病斑是如何產(chǎn)生的”“地里一些白化苗是怎么出現(xiàn)的”做出了詳細(xì)講解,大家紛紛表示受益匪淺。

打岔過后,為防止玉米病蟲害的發(fā)生,我們?cè)趶S長(zhǎng)的指示下進(jìn)行撒藥工作。每人手拿一個(gè)瓶蓋鑿洞的礦泉水瓶,瓶?jī)?nèi)裝有較環(huán)保的顆粒農(nóng)藥,對(duì)準(zhǔn)玉米芯,適量的灑下。因?yàn)檗r(nóng)藥在量上的要求比較模糊又苛刻,量多量少都會(huì)對(duì)玉米有所損害,所以給我們的工作又上升了一層難度。而且由于農(nóng)藥顆粒的揮發(fā)以及我們裝備的簡(jiǎn)陋,在撒藥過程中我們不能深呼吸或者張嘴,雖然大家都感到艱苦卻也苦中作樂,開玩笑道飯菜中都是農(nóng)藥的味道。

最后幾天里,天氣稍稍轉(zhuǎn)涼,我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)王主任的帶領(lǐng)下來到?jīng)]有遮蓋的大棚中為卷心菜除草,因?yàn)閯傁逻^雨,雜草旺盛且地里都是濕乎乎的泥,每一塊地都能拔將近半大桶的雜草,每次拔完鞋子上也都是泥跡斑斑,不過拔的快的隊(duì)員反過來幫助動(dòng)作慢的隊(duì)員,工作效率也很高。

(三)走進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)病蟲觀測(cè)場(chǎng),于實(shí)踐中掌握專業(yè)知識(shí)。

實(shí)踐期間,我們?cè)陉惤?jīng)理的安排下特地進(jìn)入萊州市標(biāo)準(zhǔn)病蟲觀測(cè)場(chǎng),廠長(zhǎng)為我們逐一引見了兩臺(tái)重要蟲情測(cè)報(bào)燈并著重介紹了其工作原理和實(shí)效―――依據(jù)病蟲的趨光性原理設(shè)計(jì)的病蟲測(cè)報(bào)、誘殺儀器,一臺(tái)病蟲測(cè)報(bào)燈采用藥熏的方法將引誘過來的病蟲殺死,另一臺(tái)則通過高溫殺死病蟲,然后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)數(shù)量來預(yù)測(cè)病害的情況??茖W(xué)的魅力引來大家的陣陣贊嘆,這也充分詮釋了科技在農(nóng)業(yè)中的重要地位。

接下來陳經(jīng)理又請(qǐng)廠內(nèi)的技術(shù)人員為我們介紹了登海種業(yè)涉及的玉米、十字花科作物、茄科的瓜果作物等領(lǐng)域近年來所遭受的主要的病蟲災(zāi)害,帶領(lǐng)我們參觀了觀測(cè)站所收集的主要病蟲的標(biāo)本,并對(duì)各種病蟲做了一一詳解。

1、這次活動(dòng)使我們了解了玉米育種及栽培技術(shù),并對(duì)社會(huì)宣傳了百年農(nóng)大和植保學(xué)院豐富的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的魅力與風(fēng)采,展現(xiàn)植保學(xué)子積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、此次實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)了我們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,積累了豐富的學(xué)習(xí)資源,拓寬了發(fā)展空間,增加了必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

3、通過此次實(shí)踐活動(dòng),我們運(yùn)用并鞏固了所學(xué)理論知識(shí),提高了自身的能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

4、我們通過對(duì)公司各崗位的觀察實(shí)踐,加深了對(duì)育種及栽培技術(shù)的了解,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)或考研深造推波助力。

5、通過參觀學(xué)習(xí)以及與企業(yè)人員交流座談和實(shí)際的操作體驗(yàn),讓隊(duì)員們明白了在大學(xué)里如何把知識(shí)學(xué)活,明確如何鍛煉和提高自己,樹立了正確目標(biāo)并為之努力奮斗。

六、實(shí)踐收獲(個(gè)人感想)。

赴xxx種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想。

――xx級(jí)制藥二班任曉芬。

7月17日,我和隊(duì)員們帶著向往和滿腔熱血來到了煙臺(tái)萊州,走進(jìn)了山東登海種業(yè)股份有限公司,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我深知這次實(shí)踐對(duì)自己的意義,更加明確自己想要從中獲得什么,在第一天的交流會(huì)上,我就曾對(duì)盛主任說到,盡管才是大二,但作為一名學(xué)生,一個(gè)想更好的投入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的青年,我需要提前做好人生規(guī)劃,做好個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)入公司實(shí)習(xí),我想要的不僅僅是一份經(jīng)歷,更多的是經(jīng)驗(yàn),一份通過個(gè)人實(shí)踐,能夠從企業(yè)管理層、市場(chǎng)營(yíng)銷面收獲來的最直接的要求,從基層做起,將會(huì)培養(yǎng)出我腳踏實(shí)地的品格,讓我了解到作為一名植保人,我需要做的事情。那一刻,我下定決心要投入百分之百的激情和努力,盡最大努力做自己力所能及的事情,爭(zhēng)取本次實(shí)踐取得圓滿落幕。

座談會(huì)上,盛主任的一番介紹,讓我對(duì)登海種業(yè)有了更加細(xì)致的了解,獲知了玉米的發(fā)展史,更了解到作為一名農(nóng)業(yè)研究員所要經(jīng)歷和承受的比其他職業(yè)更是多得多。“腳踏實(shí)地、埋頭苦干、勤于專研”是我從中總結(jié)的詞語。隨后,在陳經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們相繼參觀了植保站、病蟲害觀測(cè)站等實(shí)驗(yàn)基地,對(duì)基層農(nóng)業(yè)工作者、研究者有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí),親身體會(huì)到糧食的來之不易,幸福生活來之不易,同時(shí),也知道作為一名植保人,一個(gè)田間守護(hù)者的責(zé)任之重!

在接下來的幾天,我們進(jìn)行了玉米打叉、拔草、制種、撒藥等基本田間勞動(dòng)。炎炎烈日下,大家一同勞動(dòng),共同體味著汗水濕透衣衫的暢快感,有辛酸更有成功完成任務(wù)的自豪感。在農(nóng)民朋友看來,我們做的也許只是一些很簡(jiǎn)單的農(nóng)活,但是細(xì)小之處,我看到的卻是我們?yōu)槭裁匆獙?duì)玉米進(jìn)行打叉,如何正確快速的打叉,撒藥量應(yīng)保持多少,如何進(jìn)行種子分類等一系列問題。

時(shí)光荏苒,短短7天的實(shí)踐活動(dòng)卻帶給我頗多感受,也更加堅(jiān)定了我的農(nóng)業(yè)夢(mèng)。

赴xxx種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想。

――xx級(jí)植保一班皇甫檸。

在大學(xué)生活度過的第一個(gè)暑假中,我經(jīng)歷了一個(gè)與以往完全不同的暑假。在這個(gè)暑假中,我第一次進(jìn)行了自己在外省的與專業(yè)相關(guān)的暑期社會(huì)實(shí)踐。在之前,暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說就是打零工,增長(zhǎng)的也僅限于生活經(jīng)驗(yàn)。而在這個(gè)暑假,我通過在山東登海種業(yè)股份有限公司為期8天的實(shí)習(xí)中,不僅為我獨(dú)立在外生活增添了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為我在課本上所學(xué)到的知識(shí),在生活中找到了“落腳點(diǎn)”。接下來且說說我是怎么度過的的這個(gè)暑假的吧!

17號(hào)下午到達(dá)公司招待所后,公司主任先安排我們住下。第二天一早,便召開了座談會(huì),給我們介紹了公司的發(fā)展過程、主攻領(lǐng)域、主要產(chǎn)品、機(jī)構(gòu)設(shè)置,并對(duì)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)的期間提出了一些要求。結(jié)束座談會(huì)后,公司經(jīng)理立即帶著我們?nèi)⒂^了農(nóng)場(chǎng)基地還有病蟲觀測(cè)場(chǎng)。我終于見到了真實(shí)的病蟲測(cè)報(bào)燈,而且場(chǎng)內(nèi)的老職員也為我們悉心講解了它的原理和用法。接下來的幾天里,我們就幫助場(chǎng)內(nèi)做農(nóng)務(wù),我雖是農(nóng)村來的,但是因?yàn)榧依餂]有土地根本沒有下過地,這次我真的感受到了面朝黃土背朝天、汗滴禾下土的艱辛。然而,雖然很苦很累,但是大家在一起互相吐槽互相鼓勵(lì)互相幫助,讓這個(gè)苦累的過程變得有些甜樂了,也真正感受到,我們這十個(gè)人真的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,一致、團(tuán)結(jié)、友愛。

最后要離開的時(shí)候,心里還是有不舍的,公司的主任、經(jīng)理待我們都是十分好的,和其他隊(duì)員也要說再見了,雖然這些可能都會(huì)變成很久以后的一小部分的記憶,雖然我們的隊(duì)伍在這次暑假過后也會(huì)不復(fù)存在了,但是我會(huì)用心珍藏這一次的體驗(yàn),相信其他隊(duì)員也一樣,以后的生活中的任何事情,我們每個(gè)人也會(huì)像這次實(shí)踐一樣的認(rèn)真、用心、快樂。

赴山東登海種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想。

――13級(jí)植保一班時(shí)興。

自己來到這,更是代表著植保學(xué)院,代表著山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。萊州登海種業(yè),我們送給你一份回憶,你贈(zèng)與我們一份經(jīng)歷。未來,我們一定更加努力奮斗,為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

赴xxx種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想。

――xx級(jí)植保三班張香雪。

今年暑假,我在學(xué)姐的帶領(lǐng)下參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐地點(diǎn)是山東登海種業(yè)有限公司,雖然實(shí)習(xí)實(shí)踐不算長(zhǎng),但我們確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,明白了很多道理。

我們大老遠(yuǎn)的從泰安奔赴煙臺(tái),就是想通過實(shí)習(xí)鍛煉自己,看看將來我們有可能從事的工作到底需要具備什么素質(zhì)的人才。同時(shí),我們也希望能為公司帶來些什么。現(xiàn)在回想自己的實(shí)習(xí)過程,也算是沒有違背自己的初衷。雖然很熱很累,但我們絲毫沒有抱怨的情緒,反而把它當(dāng)成很有趣的事,以積極的態(tài)度來面對(duì),從而順利地完成了我們的工作,同時(shí)又從那的叔叔阿姨那學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

首先,我們實(shí)際接觸了玉米田間管理以及制種育種的相關(guān)工作,從而對(duì)我所學(xué)專業(yè)―植保,有了更濃厚的興趣。在那里,我切切實(shí)實(shí)感受到了將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中的滿足感,那是有別于考試得高分的喜悅的,更加真實(shí),更加有意義。所以,在接下來的專業(yè)課學(xué)習(xí)中,我一定要更加認(rèn)真,更加努力,掌握更多的知識(shí),為將來的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,通過自己的實(shí)際工作經(jīng)歷以及與那的經(jīng)理聊天,了解了自己將來所從事的工作必然需要不怕苦不怕累的人。無論將來從事什么工作,肯定得一步步從最基本的工作做起。怕苦怕累肯定過不了第一個(gè)關(guān)卡,更別說以后的發(fā)展了。像登海種業(yè)的創(chuàng)始人李登海就是憑借不怕吃苦的精神和不斷創(chuàng)新的追求才一步步獲得成功的。既然當(dāng)初選擇了這個(gè)專業(yè),就必須得為自己的選擇負(fù)責(zé),努力培養(yǎng)自己不怕吃苦的精神,多參加實(shí)踐活動(dòng),多流汗,為將來更好地適應(yīng)工作而努力。

還有一點(diǎn),在實(shí)踐過程中,我們團(tuán)隊(duì)的10個(gè)人,互相幫助互相支持,在累的時(shí)候就講笑話給大家,讓我們的工作過程充滿歡歌笑語,從而以更加飽滿的熱情投入到工作中去。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)注意加強(qiáng)與他人的合作。

最后,我還從那里工作的叔叔阿姨身上學(xué)到了很多,最重要的一點(diǎn)就是做一個(gè)有心人,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。也就是一邊工作一邊思考,凡事多問個(gè)為什么,從實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作都很有幫助。

其實(shí)這些天學(xué)到的還有很多很多,總之,這次實(shí)踐經(jīng)歷真的帶給我很多,以后一定還會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷完善自己。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

實(shí)踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。下面是愛揚(yáng)教育網(wǎng)整理的關(guān)于大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式報(bào)告范文,歡迎閱讀參考!

在這次假期期的社會(huì)實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。下面是考試吧整理的關(guān)于大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文,閱讀!

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了為期x月的社會(huì)實(shí)踐。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

作為這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在xx文化美國(guó)校園文化夏令營(yíng)擔(dān)任志愿者。志愿者的主要工作是協(xié)助外教管理自己的小組,參與小組活動(dòng),當(dāng)然,更要當(dāng)好語言的橋梁。參與這個(gè)夏令營(yíng)的中國(guó)學(xué)員的年齡段為7至18歲,而我則在小學(xué)三年級(jí)組進(jìn)行志愿服務(wù)。有了去年與小孩子打交道的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)這群小鬼自然沒什么好擔(dān)心的了。

夏令營(yíng)的活動(dòng)每天上午八點(diǎn)半開始,中午十一點(diǎn)半結(jié)束。雖然路程不是太遠(yuǎn),但是想到以前夏天騎車上學(xué)時(shí),到了學(xué)??倳?huì)流一身汗,所以我堅(jiān)持每天六點(diǎn)鐘起床,不但在到達(dá)營(yíng)地后有足夠的時(shí)間休息自己、調(diào)整狀態(tài),而且總是最先到的那幾個(gè)。

在我的小組里,大多數(shù)都是剛讀完三年級(jí)的孩子,接觸英語也只有一年。在聽力理解上都很有難度,讓他們自己與外教對(duì)話就幾乎不可能了。每次,外教在拼命叫著“l(fā)ineup!twolines!”,而孩子們?nèi)允且槐P散沙;小組討論時(shí),外教問了一個(gè)問題,“what’syourfavoritefood?”,而孩子們卻面面廝覷;甚至在宣布小組比賽的名次時(shí),還會(huì)有孩子問我得了第幾名。所以,我的工作相比其他“高齡”組而言,就顯得更加重要。玩游戲時(shí),要把游戲規(guī)則告訴孩子們;進(jìn)行小組任務(wù)時(shí),要把外教指派給每個(gè)孩子的任務(wù)交代清楚;小組討論時(shí),要把外教所講的內(nèi)容傳達(dá)給孩子們,并且反饋孩子們的答復(fù)??傊?,哪里有交談,我就要出現(xiàn)在哪里。

而說實(shí)話,這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)英語已逾八年,日??谡Z自然不在話下。但是,對(duì)于生性內(nèi)向的我,和陌生人溝通都顯得不自然,更別提是和外國(guó)人了。而再想到大一時(shí)準(zhǔn)備口語考試的結(jié)巴場(chǎng)面,我就更不確信自己是否能夠完成任務(wù)了??墒牵Y(jié)果好得出乎我的意料。也許是責(zé)任在身,那么多孩子都指靠著我,要是我不夠稱職,那將會(huì)使他們多么失望啊。不但如此,我還在這個(gè)過程中學(xué)到了不少東西。首先是文化上的差異。與美國(guó)文化相比,中國(guó)文化就顯得內(nèi)斂多了。在待人接物上,差異不小。比如,對(duì)于他人的稱贊,我們要馬上表示謝意,而不是謙虛自己;聽到他人生病了,要“sorrytohearthat.”而不是“真的嗎?”。其次是如何處理翻譯時(shí)遇到?jīng)]聽懂的情況。這個(gè)時(shí)候其實(shí)大可不必緊張,更不可顧著自己的面子不放,隨便敷衍了事,而要大方地請(qǐng)外教再講一遍,畢竟誰都有個(gè)不利索的時(shí)候。而且,翻譯不必逐字逐句。逐字逐句有時(shí)候會(huì)讓聽話人覺得別扭,遇上一兩個(gè)生詞只要不妨礙意義上的理解,就不必過分計(jì)較,畢竟翻譯重要的是達(dá)意。而若是遇到了關(guān)鍵詞,那就不得不請(qǐng)外教解釋一下了。在外教教學(xué)員們跳舞時(shí),我就遇到了一個(gè)生詞,“cue”。好在有外教的解釋,“cue就是歌曲中的某些歌詞,聽到這些歌詞時(shí)我們要做出相應(yīng)的動(dòng)作”,這才使得翻譯順利進(jìn)行。另外,我還懂得了一件更為重要的事。雖然我在小組中扮演翻譯的角色,但是單純地在孩子與外教之間進(jìn)行翻譯只能說是勉強(qiáng)完成了工作。參與夏令營(yíng)的孩子不會(huì)只是想著與外教一起唱唱歌玩玩游戲,他們來到這里是為了接觸外教,與外教溝通。誠(chéng)然,他們的能力有限,但是作為志愿者,我們不能只是自己與外教對(duì)話,只是幫孩子們翻譯,我們要做的更應(yīng)該是讓孩子與外教直接溝通,即使只是簡(jiǎn)單的只言片語。所以,在傳達(dá)了外教的意思之后,我先讓孩子自己講,不會(huì)講就教,教會(huì)了讓他們自己和外教講。雖然溝通效率上差了些,但我相信這樣更有助于提高他們的能力。

在翻譯工作之外,我還要負(fù)責(zé)組織一次孩子們與外教的戶外出游活動(dòng)。根據(jù)營(yíng)會(huì)要求,戶外活動(dòng)必須提前一天申報(bào)。由于沒有什么組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),直到當(dāng)天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束,我也才只把戶外活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知給了每個(gè)學(xué)員和外教。之后進(jìn)行小組總結(jié)、活動(dòng)申報(bào)時(shí),我才知道我的工作做得有多么不足?!皩W(xué)生和家長(zhǎng)的人數(shù)是多少?”“學(xué)生和家長(zhǎng)什么時(shí)間、在哪里集合?”“外教的接送怎么辦?”等問題問得我啞口無言,羞愧難當(dāng)。這些問題確實(shí)都必須考慮到,而且不能有差錯(cuò)。耽誤了學(xué)生事小,搞丟了外教問題就大了。畢竟來自地球的另一邊,人生地不熟,語言還不通。好在有其他有經(jīng)驗(yàn)的志愿者的安慰與鼓勵(lì),我馬上在腦中從頭到尾演習(xí)了一遍活動(dòng)流程,找到了各個(gè)需要安排解決的問題,制定了接下來的工作方案。趁著下午的空余時(shí)間,我親自把外教的接送路線走了一遍,估算了所需時(shí)間,打電話給學(xué)生家長(zhǎng)向他們確定人數(shù)并且重新通知了集合的時(shí)間地點(diǎn)。最終活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并取得了圓滿成功。

說了這么多“我”,我覺得的這群來自美國(guó)的外教也不得不提。雖說是外教,實(shí)際上他們大多數(shù)都還是高中生。可是他們的能力絲毫不差。在臺(tái)上給孩子們表演故事短劇的演員都是臨時(shí)招募的,而他們卻都能表現(xiàn)得活潑可愛。教孩子們唱歌、做各種滑稽動(dòng)作,他們沒有怯意,充滿活力,表現(xiàn)大方。歌舞表演更是驚艷全場(chǎng),無論是男生組還是女生組,他們的表演都能引起臺(tái)下一片歡呼尖叫。而且,他們對(duì)舞步有著很強(qiáng)的節(jié)奏感,被稱贊為“用靈魂來跳舞”。他們的表現(xiàn)讓我非常佩服。

雖然最后小組比賽總得分公布時(shí),我的小組得分倒數(shù)第一,但是,我絲毫沒有為此感到遺憾。因?yàn)橛螒蛑卦谶^程,我在這個(gè)過程中已經(jīng)獲益良多。就比如翻譯,在我眼中本是一件比天還要高的工作,無論如何我也不會(huì)想到突然有一天我會(huì)充當(dāng)這個(gè)角色。但這次活動(dòng)下來,我對(duì)翻譯,甚至是口語再?zèng)]有了恐懼。雖然“面子是別人給的”,但是勇氣一定是自己拿出來的。還有的諸如組織協(xié)調(diào)能力、待人接物能力此類的官方術(shù)語不提也罷。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

炎熱的八月,明亮的夏日。我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,在這個(gè)過程中我受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我的人生就越發(fā)精彩絢麗。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我清醒地認(rèn)識(shí)到,只有正確的引導(dǎo),深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。

(一)加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。

(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。通過體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的艱苦生活,深入調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。

(三)對(duì)于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神

和合作精神。為以后的投入社會(huì)工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。自己的知識(shí)也得到了不斷的豐富與提高。

在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、要善于溝通:碰到那些沒有遇到的問題,要及時(shí)與同事溝通,發(fā)現(xiàn)新的問題,及時(shí)解決現(xiàn)在遇到的難題,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我心里真的很有成就感;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓同事感覺很舒心,大家一起工作也就很開心。

3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

【前言】:

大學(xué)為我們提供的不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái),更是為我們搭建的學(xué)習(xí)做人做事之理的橋梁。

白駒過隙,時(shí)間總在不經(jīng)意間從指縫間溜走,我們步入大學(xué)以來已經(jīng)度過了第二個(gè)春節(jié)了。

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,過年時(shí)候家人團(tuán)圓,共享一頓美味豐盛的年夜飯,這實(shí)在是一種溫馨至極的體驗(yàn)。

當(dāng)然,在這與家人團(tuán)聚的美好時(shí)光里,我們的同學(xué)們也不忘在各地開展他們的暖冬社會(huì)實(shí)踐。

我想做為新時(shí)代積極向上而又充滿正能量的大學(xué)生就應(yīng)該要有著豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來武裝自己,那么接下來就讓我們一睹1402社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采吧!

【不再孤獨(dú)】:

藝考單招,讓考試不再緊張-----仲佳镕、陳新宏陪伴考生戰(zhàn)考場(chǎng)

仲佳镕

大約是在期末考試進(jìn)行到一半的時(shí)候,某天晚上突然接到了12級(jí)石朝天學(xué)長(zhǎng)的電話,他和我說起了去隨園校區(qū)當(dāng)藝考志愿者的事情,其實(shí)我挺早以前就有聽同學(xué)說到過這個(gè)事情,貌似他們都挺想去做這個(gè)志愿者鍛煉鍛煉的。

于是我在電話里就欣然答應(yīng)了,并且按照他的要求在我們年級(jí)又找了八位我認(rèn)為比較靠譜的同學(xué),事后他再一一聯(lián)系他們聽聽他們的想法,因?yàn)閷?shí)際上我們只需要三位大二的同學(xué)。

沒過幾天所有名單全部確定了下來,我們14級(jí)的分別是陳新宏、曹磊、范文和我,13級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們分別是劉釗成、朱正飛、盧堅(jiān)斌、馮彬和楊宇航,我們這九個(gè)人加上石朝天學(xué)長(zhǎng)一共十個(gè)人,做為體科院的志愿者們?yōu)閬碜匀「鞯氐乃嚳忌鷤兎?wù)。

很快期末考試就結(jié)束了,石朝天學(xué)長(zhǎng)也是抽了一個(gè)時(shí)間和我們簡(jiǎn)單講述了一下總的流程和一些注意事項(xiàng)等。

1月22日,我們?nèi)縼淼搅穗S園校區(qū),在安排好了住宿之后,我們直接就開始了工作任務(wù),不過總的來說22號(hào)只是個(gè)準(zhǔn)備階段,我們幫忙打掃了下衛(wèi)生和搬了一些東西之后就沒有其他什么事情了。

1月23日,我們的志愿者工作正式開始,這個(gè)藝考總體的流程就是省外的很多高校在南師大設(shè)考點(diǎn),然后我們會(huì)根據(jù)他們的報(bào)考人數(shù)、擁有專業(yè)等情況為他們安排好一天的工作人員,工作人員包括樓下排隊(duì)引導(dǎo)到樓上的,在考場(chǎng)門口負(fù)責(zé)考生簽到的以及舞蹈專業(yè)在考場(chǎng)內(nèi)放cd的和聲樂專業(yè)在考場(chǎng)內(nèi)幫忙鋼琴伴奏的等。

除了工作人員之外,還會(huì)在前一天根據(jù)他們來考務(wù)辦寫的一些考場(chǎng)要求為他們布置考場(chǎng),比如準(zhǔn)備好多用插座等。

在我們十個(gè)人中,石朝天學(xué)長(zhǎng)是帶頭大哥,是整個(gè)考試階段的機(jī)動(dòng)總負(fù)責(zé),劉釗成學(xué)長(zhǎng)以及朱正飛學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)面試的編排工作以及接待來這邊設(shè)點(diǎn)的學(xué)校負(fù)責(zé)人。

我們其余7個(gè)人主要是負(fù)責(zé)樓下的引導(dǎo)工作,而這個(gè)工作恰恰是所有工作人員當(dāng)中最最艱辛但是同時(shí)也是非常非常鍛煉人的工作。

這需要我們與諸位家長(zhǎng),考生的交流,同時(shí)也非常需要體力和意志力。

在剛開始的三天里,我們自己做為工作人員也對(duì)整個(gè)考試流程不是那么清楚,只是知道個(gè)理論上怎么來,而實(shí)際總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于理論,而考生和家長(zhǎng)們更是不清楚,也只是在聽我們工作人員怎么講就是怎么樣。

所以剛開始三天怎么說都顯得我們?cè)谙旅嬉龑?dǎo)的工作人員把下面等候的考生和家長(zhǎng)的秩序維持的不是那么好,這也就導(dǎo)致了我們的工作量顯得特別大。

我們每天6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)半開始工作,一直到晚上8點(diǎn)左右才能結(jié)束,最晚的時(shí)候一度到11點(diǎn),每天的工作時(shí)間都超過了12小時(shí)。

三天過去我們的腳真的是疼的幾乎要沒法走路,而且我們已經(jīng)是體科院的學(xué)生了,肯定比其他院的學(xué)生要強(qiáng)很多了,我們也都是忍著痛繼續(xù)忠于職守。

我們每天雖然6點(diǎn)半起床,但是實(shí)際上我們一大早就醒了,考生們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)能考完再去其他考點(diǎn)考其他報(bào)名的學(xué)校,往往會(huì)五點(diǎn)半就會(huì)在樓下排隊(duì),他們的嬉笑聲總是能把打地鋪睡在樓上辦公室里的我們吵醒。

真的是我們不容易,考生們更不容易。

我們?cè)诳忌目谥辛私獾剿麄兠總€(gè)人平均報(bào)名了有20所學(xué)校,在江蘇四個(gè)考點(diǎn)來回跑參加他們所報(bào)名學(xué)校的考試。

他們有時(shí)候幾天連續(xù)需要趕場(chǎng)的話,每天都是4點(diǎn)多就要起來化妝,然后吃飯過來排隊(duì),連續(xù)幾天都是這么辛苦,每次在樓下等待或者是在侯考教室里等待還要承受很大的心理壓力,越等越是心慌。

真的是身體和心靈的雙重折磨,我們好幾次都看到有些考生就在侯考教室里面睡著了,或者說是在冰冷的樓梯上就睡著了,我們知道他們的辛苦,我們非常理解并表示關(guān)心。

而且那幾天恰逢南京天氣大變,前一周還算正常的溫度,突然猛降溫到零下10多度,而且下了有好幾天的雪,考生們趕場(chǎng)考試路上堵車,5點(diǎn)多又要在寒風(fēng)中排隊(duì),冷到整個(gè)人幾乎要僵了。

我們?cè)跇窍聨退麄兙幪?hào),然后一批一批收準(zhǔn)考證再往樓上侯考教室?guī)?,整個(gè)手也是冷的寫不了字,連收他們的準(zhǔn)考證恨不得都收不了,因?yàn)槭痔淞藳]知覺沒力氣,手里根本拿不住東西。

好在有些熱心的家長(zhǎng)還給我們熱水袋捂,其實(shí)不光手暖了,心里邊更暖。

我們都不容易,也確實(shí)需要彼此之間的尊重。

考生和家長(zhǎng)們能為我們著想,在寒風(fēng)中為我們帶來溫暖,那我們也必定會(huì)用盡我們所有的責(zé)任心與奉獻(xiàn)之心為他們提供便利。

不管天氣如何,我們引導(dǎo)的工作人員都被要求不能在樓下溫暖舒適的地方休息太久,要抓緊時(shí)間下來陪考生和家長(zhǎng)們一起等待,為他們解答各種疑問。

在陪他們等待和解答疑問的時(shí)候,真的感覺自己的交流能力得到了很大的鍛煉。

因?yàn)榭忌图议L(zhǎng)眾多,有的時(shí)候同一時(shí)間在被一群人圍著問不同的問題,我們都要學(xué)會(huì)不厭其煩為他們講解,一定要維護(hù)我們整個(gè)南師大考點(diǎn)全身心為考生和家長(zhǎng)服務(wù)的良好形象。

也為我們體科院樹立一個(gè)好的形象。

有時(shí)候碰到一些家長(zhǎng)脾氣暴躁一點(diǎn)的,不理解我們有些做法的,我們還得安撫他們,將我們工作的原則與道理耐心地講給他們聽,讓他們稍安勿躁支持我們的工作,這其實(shí)同樣也是維護(hù)整個(gè)考試的`秩序。

因?yàn)槿绻芏嗳硕疾焕斫猓疾焕蠈?shí)排隊(duì),很容易造成混亂,使得考試無法正常進(jìn)行。

其實(shí)到幾天下來,某些專業(yè)總是那幾個(gè)考生,看看都是老面孔了,我們也算和他們比較熟了,就會(huì)在排隊(duì)時(shí)候和他們多聊聊天,然后多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們?cè)趩握锌荚嚱Y(jié)束之后回去一定要好好學(xué)文化,花了這么多錢報(bào)名了這么多學(xué)校,又在賓館里花費(fèi)了好多錢住了十多天,甚至是有些已經(jīng)通過某些學(xué)校面試了,只要求文化達(dá)到不是很高的分?jǐn)?shù)就行,最后卻敗在了文化成績(jī)上,實(shí)在是太可惜了,既然付出了這么多,就一定不要在最后一刻功虧一簣,一定要對(duì)得起自己受過的苦難。

其實(shí)高考,不管考什么,大家都是不容易的,這也正是高考的魅力所在,我們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)到的東西受用一輩子。

我們也真心祝福所有考生都能取得令家長(zhǎng)老師更是令自己滿意的成績(jī)。

我們?cè)谧鲆龑?dǎo)的時(shí)候除了和考生家長(zhǎng)打交道外,還要和我們所帶領(lǐng)的某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)的門口簽到的工作人員打交道,我們?cè)?點(diǎn)鐘以前會(huì)全部到位,8點(diǎn)半正式把考生往樓上帶。

所以在此之前我們都會(huì)互留聯(lián)系方式,他們?cè)跇巧?,我們?cè)跇窍拢厦婵嫉牟畈欢嗔司驮趒q或者是微信上通知我們,我們就會(huì)在樓下繼續(xù)把人往樓上帶。

在10多天里,也算是認(rèn)識(shí)了很多其他學(xué)院、其他學(xué)校的形形色色的工作人員,我們彼此在這段時(shí)間里互相配合,完成一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,都成了很要好的朋友,待到明年我們?cè)偃サ臅r(shí)候,那便是與君初相識(shí)、尤見故人歸。

或許有些人明年不會(huì)再去了,取而代之的是一些新的面孔,但是我相信我們南師大考點(diǎn)將會(huì)一如既往為全國(guó)各地來此設(shè)點(diǎn)的學(xué)校滿意,我們還將會(huì)用我們飽滿的熱情對(duì)待考生和家長(zhǎng),確保十多天的考試順利進(jìn)行。

12天一晃而過,這十二天最大的感受說實(shí)話其實(shí)是艱苦,但是我們都懂,艱苦背后更多的是收獲,能力、情誼什么都有。

我們期待著下次,有了一年經(jīng)驗(yàn)后,第二年的我們將更加出色,致力于打造全省口碑最好的藝考單招考點(diǎn)!

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),[蓮~山 課件]了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí),別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴我們這些,我們必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的自豪,我們大家真為他高興!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫忙打掃,一天都沒閑者,又是除糞又是喂飼料,[蓮山 課~件]她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5,6個(gè)小時(shí),她說小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。

她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。

還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售,小商品一個(gè)又一個(gè),價(jià)格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來,陪著笑臉,一天下來,腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過年前,商場(chǎng)里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò)。

老板雖也不會(huì)罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。

她說在社會(huì)上這么一鍛煉,她更懂得要努力學(xué)習(xí),好好奮斗,讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。

這不就是我們要走出校園,參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,從而更加努力的學(xué)習(xí),不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心 。

起初,她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,就會(huì)自然很多,當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。

之后的工作也都還是比較順利的。

遇到有特殊要求的顧客,她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板,一下子就能勝任了工作了。

還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,[蓮山 課~件]但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。

四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

[蓮山 課~件]實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

作為一名大學(xué)生,不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),社會(huì)知識(shí)也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中,主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識(shí)與能力。

在本暑假中,為了能夠得到更多的鍛煉,學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí),也響應(yīng)院校的號(hào)召積極的參與了社會(huì)實(shí)踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對(duì)口,也沒有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng)。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每天8:30上班,中午一點(diǎn)半下班,再到下午的4點(diǎn)上班,晚上8點(diǎn)半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10:00吃飯,吃完飯收拾好后開始站崗,迎客?!皻g迎光臨”“請(qǐng)問幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開始在菜館里四處飛揚(yáng)。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí),若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員,你會(huì)覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,是呀,這里的服務(wù)員真的不多了,所以在職的便特別辛苦。“您請(qǐng)慢走”“歡迎下次再來”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人,然后收拾殘局。到一點(diǎn)半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準(zhǔn)時(shí)上班,,吃完員工餐,開始做準(zhǔn)備工作。做好準(zhǔn)備工作后又開始重復(fù)上午的工作,站門、迎客、送客、收拾,到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,才可以離開。

這就是我們服務(wù)員一天的工作行程,不是夸張,是事實(shí),特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“凄慘”:一,你不能得罪顧客,因?yàn)樗巧系?二,你不能壞菜館的聲譽(yù),因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;三,所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò),即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的,只要關(guān)系到顧客,你就得認(rèn)栽;四,做的好,沒獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò),就要罰! 罰!

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。”我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話的含義,在現(xiàn)實(shí)中課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。

這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西,認(rèn)識(shí)了很多東西,有很多菜原本我是不認(rèn)識(shí)的,經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐之后,我認(rèn)識(shí)了很多菜,很多魚,開闊了我的視野。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

現(xiàn)在我知道了,只顧著學(xué)習(xí)是沒用的,有用的是要學(xué)以致用,理論和實(shí)踐相結(jié)合,這樣我們學(xué)到的才會(huì)更多,實(shí)踐可以讓我們事倍功半,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

又是一個(gè)寒假,沒有作業(yè),沒有掛科,沒有女朋友……我只能積極的投身于偉大的社會(huì)實(shí)踐大潮中:也就是在我姑媽家?guī)兔ψ錾猓闶蹮?、酒、糖、炮…等年貨商品。在無聊、空虛中尋求活著的感覺。

因?yàn)楣脣尲业牡晔钦麄€(gè)黃官鎮(zhèn)最大的門面商店,所以每逢年過節(jié)那是人山人海滴!我們忙的也是焦頭爛額滴!money更是數(shù)都數(shù)不過來滴!好了,廢話不多說了,我們進(jìn)入論文吧!

酒,這所謂的中國(guó)飲食文化,酒在中華歷史中占有很高的地位。從酒品也可以反映一個(gè)人的人品。而它更是人們聚會(huì)、開心,甚至是分手、悲傷的調(diào)情劑。人生無酒不歡啊!從散酒“二鍋頭”到“十年西鳳”“十五年精品西鳳”什么“五糧液”“衡水老白干”“洋河酒”“瀘州老窖”“劍南春”……當(dāng)然,是沒有茅臺(tái)滴,我們只是慶祝而不是奢侈。而這個(gè)酒價(jià)嘛,就多少不一了。有的酒貴而不出名,而出名的貌似也就那樣。重要的是酒這塊不是我負(fù)責(zé)的,略!

寒假,淡淡的,真真的。有時(shí)我們會(huì)問:我們放過假嗎?有時(shí)我們也會(huì)問:我們是在上大學(xué)嗎?更多的時(shí)候,我們?cè)趩枺何覀兪腔钪陌?應(yīng)該是活著吧!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,體現(xiàn)新課程中小學(xué)課程綜合性的特點(diǎn),實(shí)行課程的國(guó)家、地方、學(xué)校的三級(jí)管理,國(guó)家教委將綜合實(shí)踐活動(dòng)列入小學(xué)課程計(jì)劃。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在許多重點(diǎn)城區(qū)學(xué)校已開始實(shí)施。我校今年上學(xué)期被區(qū)教育局審定為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)驗(yàn)基地,在實(shí)施這一課程過程中我們做了以下工作:

一、成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組。

我校行政一班人對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分重視,胡校長(zhǎng)多次主持召開行政會(huì)和教師會(huì)進(jìn)行課程實(shí)施動(dòng)員,成立了以胡校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組和由曹金玲、張鵬等骨干教師組成的研究小組,召開了實(shí)驗(yàn)研究工作專題會(huì),決定以四年級(jí)37、三年級(jí)39班兩個(gè)班為實(shí)驗(yàn)班,確定了班級(jí)指導(dǎo)老師和課題指導(dǎo)老師,職責(zé)分明,任務(wù)到人,著手開展了前期的摸底調(diào)查工作和主題系定工作,為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的順利實(shí)施打下了組織基礎(chǔ)。

二、進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論和操作培訓(xùn)。

教師是課程的主體之一,實(shí)施新課程,教師培訓(xùn)要先行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的師資培訓(xùn)工作,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,先后多次派教師外出學(xué)習(xí)。胡校長(zhǎng)親自隨教育局張局長(zhǎng)去大連學(xué)習(xí)觀摩,教導(dǎo)處陳主任和骨干教師參加市、區(qū)教育局組織的“實(shí)踐與探索”培訓(xùn)班。外出培訓(xùn)返校后,教導(dǎo)處制訂了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃,向全體教師印發(fā)了《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施綱要》,組織了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的幾個(gè)主要問題的系列專題培訓(xùn)和討論,胡校長(zhǎng)親自給老師們進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論講座并鼓勵(lì)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),教導(dǎo)主任作了“以校為本,實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的指導(dǎo)講座,老師們通過聽講座、參與討論、上網(wǎng)學(xué)習(xí)基本了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、設(shè)置和教學(xué)方法,為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施作好了師資儲(chǔ)備。

三、積累了實(shí)施綜合實(shí)踐課程的初步經(jīng)驗(yàn)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)后,教師參加課改的積極性較高,班主任和科任老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員。綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生樂于參加的活動(dòng),今年上期學(xué)生在老師的指導(dǎo)或自發(fā)組織下,開展了多種綜合實(shí)踐活動(dòng)。如:我校小記者班組織的“對(duì)市民買碼問題的調(diào)查”,低年級(jí)的“自己的事情自己做”,四年級(jí)37、38班的“街頭糾錯(cuò)別字”和班級(jí)畫展,六年級(jí)的“對(duì)周圍環(huán)境的調(diào)查”,教導(dǎo)處組織的學(xué)生藝術(shù)節(jié)及少先隊(duì)組織的隊(duì)干部競(jìng)選、愛心捐款、看電影、學(xué)雷鋒和慶“六一”等活動(dòng),在活動(dòng)過程中學(xué)生的熱情高漲,教師們也在試著用新的課程觀來規(guī)范指導(dǎo)行為,這些活動(dòng)雖然組織得較粗糙,但為今年下期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的正式開設(shè)作了較好的鋪墊。下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在我校全面鋪開。教導(dǎo)處多次進(jìn)行講座和講評(píng),指導(dǎo)教師開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。我校主要采取的方式是主題探究式,通過師生共同討論,全校共確定了“走近家鄉(xiāng)美食”、“一元錢有多重”等八大主題,46個(gè)研究課題,有46個(gè)學(xué)生課題研究活動(dòng)小組,按“1+x”的模式安排班級(jí)指導(dǎo)教師和課題指導(dǎo)教師下班下研究小組指導(dǎo),制定了指導(dǎo)教師計(jì)劃和研究小組計(jì)劃,師生人人參與,并填寫活動(dòng)記錄卡,活動(dòng)資料納入每月教學(xué)檢查,教導(dǎo)處適時(shí)組織教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班教師經(jīng)驗(yàn)介紹、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的成功和困惑”“如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)”專題研討、多種講評(píng)和成果展示活動(dòng),效果較好。教育局下點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)楊君參觀了我校的展示活動(dòng)后,贊口不絕。目前,我校教師正在進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總結(jié)。還有校運(yùn)會(huì)、“書香校園”學(xué)生讀書情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)和系列活動(dòng),如:“好書推薦會(huì)”、“好書廣告設(shè)計(jì)交流會(huì)”、“賽詩會(huì)”等活動(dòng)的開展,大大的豐富了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,培養(yǎng)和提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題、收集和處理信息、與人交往合作、審美、寫作、動(dòng)手操作等綜合能力,同時(shí),教師的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣正悄然形成,視野日益寬闊,綜合素質(zhì)不斷提高,師生間的平等交往、情感交流頻繁,師生關(guān)系日益融洽,學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注孩子,關(guān)心和支持學(xué)校工作的熱情得到了很大提高。一篇篇“學(xué)生的話”、“教師寄語”和“家長(zhǎng)的話”就充分說明了這一點(diǎn)。

本期我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施處于起步階段,還需要花大力氣,下大苦功,不斷研究和探索適合我校校情的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題、方式和教學(xué)管理方法。

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