總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展?？偨Y(jié)需要簡潔明了，但也不失詳實(shí)。下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。
學(xué)生上課講話檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我很是抱歉這次在老師的課堂做出了這樣的行為，嚴(yán)重的破換了老師上課的狀態(tài)與氛圍，我隨意說話的行為確實(shí)是非常的錯誤，同時(shí)我也在這樣的行為中漸漸的明白自己是存在著非常大的問題。
在我反思之后我才有漸漸的明白這次我確實(shí)是需要去反思自己的行為，同時(shí)也盡力讓自己在校園的學(xué)習(xí)中去進(jìn)步，去讓自己有所成長，這一次的我更是有深刻的明白在上課時(shí)間隨意講話是非常的不好，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段去得到更大的成長。這次由于我個人的失誤，沒有盡力去控制自己在上課期間的言行，更是讓老師非常好的課堂出現(xiàn)了不好的事情，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我非常的痛心和難受。現(xiàn)在的我更是一個戴罪之身，就希望自己這次的認(rèn)錯可以讓老師不要生氣，原諒我的無知。
本來我也是非常的喜歡老師的課堂，更是希望在老師的課堂上學(xué)習(xí)到更多的東西，這才在課堂上表現(xiàn)得無比的活躍，但是這卻讓我養(yǎng)成了一個隨意講話的狀態(tài)，這一點(diǎn)確實(shí)是非常的不好，而我更是從這次老師對我的批評中感受到了自己的行為確實(shí)是需要好好去檢討。本來學(xué)生就是應(yīng)該要保證課堂的'安靜，盡可能的讓我們的課堂都可以在一個非常棒的狀態(tài)去接受老師傳授的知識。但是卻因?yàn)槲覀€人的行為，讓老師的課堂沒有達(dá)到最好的效果，更是印象了班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，這是我必須要反省的。
對于我個人的行為，我會盡可能的管束起來，就希望自己能夠在這樣的生活中去得到更好的成長，同時(shí)嚴(yán)格的管理好自己的行為，一方面自己要去認(rèn)真汲取知識，另一方面也要保證課堂的有序進(jìn)行，不能有所耽誤。我知道這次我是沒有控制好自己，更讓班級的同學(xué)和老師有一定程度的被影響，我在此向大家道歉，并且承諾以后的我都不會再出現(xiàn)這樣的問題了，更是會時(shí)刻努力的讓自己在工作中去成長，同時(shí)盡力讓自己在安靜的課堂中去感受學(xué)習(xí)的魅力。
這次老師對我的教導(dǎo)起了很多的作用，更是讓我非常深刻的明白過來自己犯下了相當(dāng)不好的錯誤，也找尋到了自己努力去奮斗的方向與目標(biāo)。我相信自己在這樣的環(huán)境下是可以得到更好的成長，同時(shí)我也有盡力讓自己在其中去收獲更好的東西。我相信接下來我定是可以非常優(yōu)秀的完成好自己的工作，同時(shí)我也會盡力讓自己在其中去成長，去變得更加的優(yōu)秀，不再讓老師為我擔(dān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
學(xué)生上課講話檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的`偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課講話檢討書篇三
尊敬的老師：
此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是嚴(yán)重的`課堂違紀(jì)行為。
此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。
通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等不足與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：
第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。
第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。
第三，我將用我此次錯誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會，我將用心改正，積極進(jìn)取!此致!
檢討人：xxx。
xx月xx日。
學(xué)生上課講話檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的`問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
學(xué)生上課講話檢討書篇五
您好!
我是x，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽講才是，但是的我卻上課講話，不知不覺之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習(xí)，這真的是我的問題，是我沒有認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的`，有很大的問題，我應(yīng)該反省一下，回顧過去在學(xué)校我一直都是非常的認(rèn)真，上課也是遵守規(guī)定，有著良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺非常的不好。
在這方面是我的問題，作為一名學(xué)生我的行為嚴(yán)重的影響了大家，現(xiàn)在想想真的是非常得不應(yīng)該，這讓我感覺到很自責(zé)，畢竟作為一名學(xué)生我出現(xiàn)了這樣的情況我感到非常的自責(zé)，這也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候我還是感覺有非常大的問題，現(xiàn)在我想想還是感覺非常的不好，上課就應(yīng)該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習(xí)慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣就是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，我不能再這樣了，上課講話的行為是對老師的不尊重，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無比自責(zé)，學(xué)生的本職工作應(yīng)該是學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽講。
想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會慢慢的改掉，我沒有上課講話的習(xí)慣，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧，“無規(guī)矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應(yīng)該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應(yīng)該認(rèn)真對待的對待學(xué)習(xí)，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒有做到這一點(diǎn)，這是我的問題，以后一定會在上課期間規(guī)規(guī)矩矩，不會再講話了，也一定會做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話。
此致
敬禮!
學(xué)生上課講話檢討書篇六
尊敬的老師：
今天第*節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的`學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。
我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識到這是個錯誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動吧。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課講話檢討書篇七
敬愛的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年**月**日。
學(xué)生上課講話檢討書篇八
尊敬的x老師：
昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請?jiān)徫?，以后我一定會在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。
同時(shí)，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監(jiān)督我，謝謝!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課講話檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
我是x，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽講才是，但是的我卻上課講話，不知不覺之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習(xí)，這真的是我的問題，是我沒有認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問題，我應(yīng)該反省一下，回顧過去在學(xué)校我一直都是非常的認(rèn)真，上課也是遵守規(guī)定，有著良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺非常的不好。
在這方面是我的問題，作為一名學(xué)生我的行為嚴(yán)重的影響了大家，現(xiàn)在想想真的是非常得不應(yīng)該，這讓我感覺到很自責(zé)，畢竟作為一名學(xué)生我出現(xiàn)了這樣的情況我感到非常的自責(zé)，這也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候我還是感覺有非常大的問題，現(xiàn)在我想想還是感覺非常的不好，上課就應(yīng)該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習(xí)慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣就是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，我不能再這樣了，上課講話的.行為是對老師的不尊重，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無比自責(zé)，學(xué)生的本職工作應(yīng)該是學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽講。
想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會慢慢的改掉，我沒有上課講話的習(xí)慣，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧，“無規(guī)矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應(yīng)該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應(yīng)該認(rèn)真對待的對待學(xué)習(xí)，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒有做到這一點(diǎn)，這是我的問題，以后一定會在上課期間規(guī)規(guī)矩矩，不會再講話了，也一定會做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課講話檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
我是x，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽講才是，但是的我卻上課講話，不知不覺之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習(xí)，這真的是我的問題，是我沒有認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問題，我應(yīng)該反省一下，回顧過去在學(xué)校我一直都是非常的認(rèn)真，上課也是遵守規(guī)定，有著良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺非常的不好。
在這方面是我的問題，作為一名學(xué)生我的行為嚴(yán)重的影響了大家，現(xiàn)在想想真的是非常得不應(yīng)該，這讓我感覺到很自責(zé)，畢竟作為一名學(xué)生我出現(xiàn)了這樣的`情況我感到非常的自責(zé)，這也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候我還是感覺有非常大的問題，現(xiàn)在我想想還是感覺非常的不好，上課就應(yīng)該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習(xí)慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣就是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，我不能再這樣了，上課講話的行為是對老師的不尊重，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無比自責(zé)，學(xué)生的本職工作應(yīng)該是學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽講。
想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會慢慢的改掉，我沒有上課講話的習(xí)慣，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧，“無規(guī)矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應(yīng)該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應(yīng)該認(rèn)真對待的對待學(xué)習(xí)，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒有做到這一點(diǎn)，這是我的問題，以后一定會在上課期間規(guī)規(guī)矩矩，不會再講話了，也一定會做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
xxxx年x月x日。
學(xué)生上課講話檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
xxxx年x月x日。
學(xué)生上課講話檢討書篇十二
我不應(yīng)該上課講話。
第一節(jié)課是語文課，我就和杜陳琦上課講話。
上課時(shí)，我覺得無聊，就偷偷的把杜陳琦的水壺悄悄從他抽屜里拿出來。他好像沒發(fā)現(xiàn)似的，我見做得很成功，便得意洋洋的把水壺放在他的桌子上，他看了看，把水壺放回了抽屜里，我見他無動于衷，便又把它抽了出來，他把水壺拿回去，仍然認(rèn)真聽講，我就想：“我還不相信不能騷擾你呢!”于是，又把水壺抽出來，他把水壺拿回去后，順便把我打了一下，然后跟我悄悄地打了起來，打著打著，我發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們倆個。我立刻收住了，杜陳琦好像意識到了什么，也收住了手。
過了一會兒，看見老師沒再看我們了，我便問杜陳琦：
“你地下城與勇士多少級?”
“41級”
“你在哪個區(qū)，我?guī)恪！?/p>
“你們倆個給我站起來!”
老師大吼一聲，原來我跟他講話早就被老師發(fā)現(xiàn)了。
事后，我覺得已經(jīng)是個初中生了，就不應(yīng)該上課講話了，這是小學(xué)生做的事。
我保證，我以后任何課都不會講話了。
學(xué)生上課講話檢討書篇十三
上課講話是不對的，因此被處罰，要求寫檢討書，我們要認(rèn)真檢討自己的錯誤!以下是上課講話學(xué)生檢討書范文，請參考!
尊敬的xx：
今天的xx課上，我沒有控制住自己愛說話的個性，就不自覺地說起話來，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
在此，向老師您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。
擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。
然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。
反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。
我主觀方面很不足很欠缺。
在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。
那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。
由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。
就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何課上說閑話的。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。
對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的丁老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的，也沒有先講話，但這次事件，讓您很生氣，我也很生氣，我非常理解您，你讓我們寫檢查，我也反思了我以前及最近的錯誤，通過這次，我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話。
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我有時(shí)沒有很好的克制住自己，我感到很抱歉，我這次的.悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，我感到真的是很慚愧，
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們是學(xué)生，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件對我的觸動真的很大，家長會后，媽媽批評了我，也給我講了很多道理，我真的已經(jīng)深刻的反省了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要再犯這種愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
那些不守紀(jì)律的同學(xué)在上課的時(shí)候講閑話，影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，他們這么做，不光害了他們自己，也危害了整個班級的同學(xué)，在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。
所以，老師讓我們大家寫檢討，也是為了讓我們深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
再次，這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。
見微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，造成了極惡劣的影響，對于上課這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響，可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課講話檢討書篇十四
尊敬的老師：
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，希望老師能原諒。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
老師我保證，我以后再也不會犯類似的錯誤了，以上是我1000字的檢討，希望我的誠懇檢討，得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。我會用實(shí)際行動證明我的誠懇。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生上課講話檢討書篇十五
尊敬的老師：
今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對自己不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不重犯的決心。
您的數(shù)學(xué)課，我沒有認(rèn)真聽講，還講錯話，當(dāng)我意識到自己失誤的言語時(shí)，我只覺得羞愧的無地自容，我沒辦法原諒我自己，沒辦法去面對一直對我關(guān)愛有加的老師，沒辦法去面對一直照顧關(guān)心我的同學(xué)!我知道，這不緊影響了老師的教課,還影響了想讀書的同學(xué)沒辦法聽下去。我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的誤。
上課時(shí)間講廢話是一件非常惡劣的事情，這不單單是對老師的不尊重，也是對同學(xué)的不尊重。無論之前有多么充分的理由，上課時(shí)間講廢話都是不可原諒的錯誤!這不單單導(dǎo)致自己在上課作業(yè)無法完成，也讓同學(xué)們無法集中精力去學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對班級形象的嚴(yán)重破壞。我深刻的認(rèn)識到這歸根結(jié)底是自己思想里不夠重視自己的學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。如果真的做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，是不會犯這樣嚴(yán)重的錯誤的!我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機(jī)會。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過這次的事情，我進(jìn)行的深刻的自我批評，我是真心的悔過,從此刻起保證以后不會再犯這樣的錯誤，以后一定認(rèn)真勤懇的上課，請大家給我一次機(jī)會，再相信我一次，也請大家監(jiān)督和幫助我。我相信我以后一定可以做好，請老師和同學(xué)們觀察。最后也希望各位同學(xué)能引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的'錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
學(xué)生上課講話檢討書篇十六
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人。
時(shí)間。
學(xué)生上課講話檢討書篇十七
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的.原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
申請人：
20xx年x月x日。
學(xué)生上課講話檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
學(xué)生上課講話檢討書篇十九
尊敬的老師：
這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的`，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500。這么多，你都嫌少，我才800多呢，于是我說：“1500，多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會。
xxx。
xx月xx日。
學(xué)生上課講話檢討書篇二十
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
xxxx年x月x日。
學(xué)生上課講話檢討書篇二十一
尊敬的老師：
此次我在語文課上看小說的.行為，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。
此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。
通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等不足與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：
第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。
第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。
第三，我將用我此次錯誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會，我將用心改正，積極進(jìn)取!
此致!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課講話檢討書篇二十二
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的`決心。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10473057.html】
