臨近勵(lì)志演講稿(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:25:08
臨近勵(lì)志演講稿(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:25:08     小編:薇兒

演講稿可以通過(guò)適當(dāng)?shù)挠哪蛡€(gè)人故事來(lái)增加親和力,拉近與觀眾的距離。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該有清晰的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾,以達(dá)到最好的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望能幫助大家理清思路,提供一些有價(jià)值的演講素材。請(qǐng)大家共同欣賞。

臨近勵(lì)志演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自八年級(jí)三班的羅邑吉,今天我國(guó)旗下演講的題目是“考出好成績(jī),證明你自己”。

有一次,福特公司人力資源部的負(fù)責(zé)人到一所著名的大學(xué)去招聘人才。由于是世界知名的大公司,所以遞上簡(jiǎn)歷申請(qǐng)工作的大學(xué)生有數(shù)百人之多,但是福特公司只從中篩選了三個(gè)學(xué)業(yè)考試成績(jī)最優(yōu)秀的求職者。之后,有個(gè)非常想進(jìn)福特公司而且自認(rèn)為有超強(qiáng)能力的應(yīng)聘者找到招聘人員問(wèn):“他們只是考試成績(jī)好,并不能證明他們真的有能力做好貴公司的工作,你們?yōu)槭裁匆x擇他們呢?”公司的招聘官說(shuō):“在數(shù)百個(gè)我們都不認(rèn)識(shí)的應(yīng)聘者中,我們要挑出最好的,當(dāng)然要靠學(xué)業(yè)成績(jī)了。如果一個(gè)學(xué)生連搞好自己學(xué)業(yè)成績(jī)的能力都沒(méi)有,我們憑什么說(shuō)你有超強(qiáng)的能力呢?”

這樣的故事,絕不會(huì)只發(fā)生在福特公司的招聘中,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,要想找一份稱心的工作,能夠施展自己抱負(fù)發(fā)揮自己能力就要從諸多的'競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,處于有利的地位,在很大程度上取決于你的學(xué)業(yè)成績(jī)。我們平時(shí)的學(xué)業(yè)就是為我們將來(lái)能夠順利在這個(gè)社會(huì)生存,并且讓社會(huì)承認(rèn)你的價(jià)值而練就本領(lǐng)。我們的考試,就是檢驗(yàn)我們的本領(lǐng)達(dá)到了什么樣的水平。

所以,我們一定要重視每一次的考試,把握每一次測(cè)試的機(jī)會(huì),來(lái)檢驗(yàn)我們目前的學(xué)習(xí)狀況,能否將所學(xué)的知識(shí)為我所用。本學(xué)期的期末考試即將來(lái)到,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?你有行之有效的復(fù)習(xí)策略嗎?有效的復(fù)習(xí)可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行科學(xué)合理的整合,使你將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步升華。所以,你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,除了在心理上要重視以外,還要有科學(xué),合理,高效的復(fù)習(xí)策略。

首先,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要系統(tǒng)化。這就是我們所說(shuō)的知識(shí)整合,有人說(shuō);“智慧不是別的,而是一種組織起來(lái)的知識(shí)體系?!边@里所說(shuō)的“一種組織起來(lái)的知識(shí)體系”,就是指系統(tǒng)化的知識(shí)??梢哉f(shuō)。形成系統(tǒng)化的知識(shí)這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。

第二,復(fù)習(xí)要針對(duì)自己的情況,查漏補(bǔ)缺,對(duì)癥下藥。完整的知識(shí)學(xué)下來(lái),難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。而平時(shí)的考試就對(duì)你有很大的參考價(jià)值。你要認(rèn)真研究平時(shí)考試的失誤,通過(guò)復(fù)習(xí),自己檢查出來(lái)后就可以及時(shí)補(bǔ)上。

第三,注重理解、歸納小結(jié);多看,重基礎(chǔ);多問(wèn),攻克思維障礙;多思,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)科滲透,實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移;多練,適時(shí)反饋矯正。

同學(xué)們,考試不僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)你能力的一次考驗(yàn)。要證明你在晉原初中一個(gè)學(xué)期以來(lái)的進(jìn)步,要證明你自己的能力,那你就采取有效的復(fù)習(xí)方法,集中精力搞好復(fù)習(xí),迎接即將來(lái)臨的考試吧。祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

臨近勵(lì)志演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

元旦剛過(guò),期末又要來(lái)臨了,我們將迎來(lái)期末考試,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),今天我們特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個(gè)月時(shí)間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,從這個(gè)層面上講,這次考試是我們進(jìn)入高一以來(lái)第一次高手對(duì)決,軍事家們常說(shuō)在高手對(duì)決時(shí),要斂神屏氣,要目視對(duì)手,要全身戒備,要蓄勢(shì)待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰(zhàn)。軍事家們又常說(shuō)在大戰(zhàn)來(lái)臨時(shí),要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習(xí),載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

因此,這次考試意義非同尋常!此時(shí)此刻,想對(duì)在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己??梢越Y(jié)合期中考試成績(jī),定下你每門(mén)學(xué)科具體的分?jǐn)?shù),語(yǔ)數(shù)外總分和在班級(jí)、年級(jí)的名次,其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次。

誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的.事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè),更有滋味,更有價(jià)值。

動(dòng)手要早,還意味著計(jì)劃要細(xì)。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個(gè)月,你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo),每天你計(jì)劃怎么度過(guò),完成什么目標(biāo)。

期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己。其次榜樣要準(zhǔn),找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你也能體會(huì)到成功的感覺(jué)。要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

1、要克服急于求成的思想傾向,期末考試的易中難比例為7:2:1,所以要重視基礎(chǔ),重視課本,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。要做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、復(fù)習(xí)要抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯(cuò)題集。

復(fù)習(xí)要回歸課本,無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過(guò)一遍,有利于梳理知識(shí)體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。

在回歸課本的同時(shí),也要注意整理、歸納知識(shí),利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí),要重點(diǎn)看書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容,遇到讀不懂的`地方,立刻回歸課本并做注解。

錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。語(yǔ)文英語(yǔ)和政史地生要求記憶的內(nèi)容比較多,我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復(fù)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化記憶。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要抓落實(shí),落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指理科在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn),就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。文科各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳線理綱,快速掌握。

6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐耄瑢?duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

8、要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是“有問(wèn)必答,有難必解”,提倡微笑服務(wù),你愿問(wèn)不問(wèn),關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)!你愿問(wèn)不愿問(wèn),關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。

在考試過(guò)程中,好的方法更重要??荚嚂r(shí),除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅(jiān)定信心多得分;6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”,不要輕易放棄;7、仔細(xì)檢查,審慎修改。

期末考試在即,這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī),希望大家樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的信念。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。

最后,預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。

臨近勵(lì)志演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高三xx班的xx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的.目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步,對(duì)此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備,必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí),我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi),我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人,我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。

大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò),但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的,不是不動(dòng)手就能成功的,還得自己想要努力往前進(jìn)才行,只有自己有這樣一個(gè)信念,我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng),有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅(jiān)持才是我們要做的。

我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標(biāo),一直往目標(biāo)前進(jìn),知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來(lái)了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的,就是拼盡自己的全力努力前進(jìn),不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難,都一定不能說(shuō)放棄,因?yàn)椴蝗ヅ?,你都不知道自己的潛力在哪,因?yàn)椴蝗?jiān)持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過(guò)程走完呢?說(shuō)不定就成功了呢?高三的學(xué)子們,我們一起努力堅(jiān)持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會(huì)后悔。

謝謝大家!

臨近勵(lì)志演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

高考這個(gè)詞語(yǔ),熟悉卻也陌生。熟悉,是因?yàn)樽孕《炷茉?。誰(shuí)落榜了?誰(shuí)通過(guò)了?高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的,我總能從長(zhǎng)輩口中聽(tīng)說(shuō)。至于陌生,自是因?yàn)樽约簭臎](méi)經(jīng)歷過(guò)吧!

從字面上理解,高考其實(shí)就是一次考試,與我們平時(shí)的考試似乎無(wú)異。但它又有一種不尋常的特性在其中,它是考生們12年努力的結(jié)晶,稍不留神,就會(huì)變成13年,14年,甚至更多。

或許正因?yàn)槿绱?,?977年高考制度恢復(fù)以來(lái),人們千罵萬(wàn)罵,認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留??墒牵绻切┲R(shí)你真的掌握了,又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到,又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場(chǎng)呢?這種看似正確的。偽正義,不過(guò)是那些知識(shí)匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩冢?/p>

這時(shí)候就有人要推出馬云,韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜,第三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān),現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒,人家高中都沒(méi)畢業(yè),現(xiàn)在多成功!看來(lái),高考也不決定命運(yùn)嘛!

我想,高考這個(gè)制度可能并不完美,但它卻是一個(gè)相對(duì)公平的制度,成千上萬(wàn)的學(xué)生通過(guò)努力,就可以踏進(jìn)理想的殿堂!

那么,拿起武器,隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗吧!

臨近勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我演講的主題是“為高三加油,高三無(wú)悔,青春永恒?!?/p>

我站在這里就是要讓你們相信:

你們是有血性的,比嗜血的長(zhǎng)蛇更有血性;你們是有骨氣的,比啃骨的猛虎更有骨氣。

喜馬拉雅直沖霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險(xiǎn)者的身影;高考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布,其中將會(huì)有你們的記憶。

清晨,朝露目送你們快步匆匆;白晝,紅旗欣賞你們奮筆疾書(shū);深夜,皓月見(jiàn)證你們挑燈夜讀。日復(fù)一日,你們是為了那一刻的金榜題名而不懈努力。

光陰飛逝,教室前的“金思力”也越撕越薄,終于迎來(lái)決戰(zhàn)時(shí)刻。最后一個(gè)月的拼殺,正如掛的那副對(duì)聯(lián)寫(xiě)道:你們要相信自己有氣貫長(zhǎng)虹的朝氣,相信自己有巧撥千斤的靈氣,相信自己有與__、__在__榮譽(yù)簿上各領(lǐng)風(fēng)騷的勇氣!

愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò),你們即將為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

試卷馳騁了三年的考場(chǎng),麻木了誰(shuí)的心靈?浦中這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)早已練就了你們的鐵石心腸。

靈溪變換了三年的顏色,迷亂了誰(shuí)的眼睛?浦中這個(gè)煉丹爐早已練就了你們的火眼金睛。

苦難并非幸福的對(duì)立面,而作為幸福的一部分永存。一個(gè)月后的,有的人會(huì)對(duì)成績(jī)低頭,有的人會(huì)對(duì)成績(jī)昂首。有的人的名字會(huì)被淹沒(méi),而有的人的名字會(huì)被銘刻。有些父母微笑,那是黯然傷神的苦笑,有些父母哭泣了,那是喜極而泣的淚水。兩番境界,每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)追求。

兩種選擇,每個(gè)人心中都將有一個(gè)答案。明天或許是彩虹或許是閃電,但你可以選擇一路向北。未來(lái)或許是朝陽(yáng)或許是陰霾,但你可以選擇自由飛翔。信念與堅(jiān)持齊飛,青春共奮斗一色。褪去雛鷹起飛的青澀,你們聽(tīng)到時(shí)代在召喚。

一個(gè)月后,素胚勾成青花,浪花淘出英雄。

赤壁上,蘇子一語(yǔ)道破天機(jī):北望京城,南望上海,名校相繆,郁乎蒼蒼,此非高三學(xué)子之困于高考者乎?方其超重點(diǎn),趕浙大,逆流而北也;舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨湖,橫槊賦詩(shī),為_(kāi)_之驕子也!

臨近勵(lì)志演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xxyz……,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的'決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

臨近勵(lì)志演講稿篇七

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高考就像一次人生的考驗(yàn),是否成敗盡在一念之間。

高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見(jiàn)沒(méi)有絕對(duì)苦讀,就沒(méi)有絕對(duì)的把握,任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來(lái)的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們?cè)诒词裁矗恳皇俏磥?lái),二是過(guò)去,三是自己?!皣?yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個(gè)要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn),明知自己的成績(jī)不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會(huì)受到來(lái)自社會(huì)的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對(duì)考生來(lái)說(shuō)不僅考驗(yàn)實(shí)力,也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此,若沒(méi)有良好的心態(tài),縱使有很高的實(shí)力,也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞,有著危險(xiǎn),自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無(wú)上榮光,成為那高中之人。

臨近勵(lì)志演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

明天,周二,一、二、三年級(jí)期末考試;后天,周三,四、五、六年級(jí)期末考試。希望大家以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,抓住機(jī)會(huì),充分展示自我,收獲優(yōu)異的成績(jī)。面對(duì)考試,希望同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):考前準(zhǔn)備充分。俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。說(shuō)的就是這個(gè)道理。近段時(shí)間的復(fù)習(xí)屬于知識(shí)準(zhǔn)備,除此之外大家還要有心理準(zhǔn)備和考試用品的準(zhǔn)備??荚嚽靶菹⒑?,調(diào)整好自己的心態(tài),以輕松平靜的心情對(duì)待考試。相信自己一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)的同時(shí),不要自己給自己施以過(guò)高的`壓力,要正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次。同時(shí)按任課老師的要求,把文具等物品準(zhǔn)備齊全。

考試時(shí)認(rèn)真審題。參加任何考試審題都是獲得高分的關(guān)鍵。在正式答題之前一定要看清條件、要求,做到一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要看準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),慎而又慎,“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。有些題目似曾相識(shí),更不要疏忽大意,造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì),一字之差,致使平日辛苦付出廢于一旦。卷面書(shū)寫(xiě)要干凈整潔。在考試中,由于書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,格式不規(guī)范,造成失分的現(xiàn)象不在少數(shù)。

卷子寫(xiě)完,交卷前,一定要仔細(xì)檢查。檢查試卷一要仔細(xì),二要耐心。首先要逐題檢查,先查題、目要求,對(duì)照原題,看是否抄錯(cuò)了數(shù)字、詞語(yǔ)、符號(hào);再看答題過(guò)程是否規(guī)范,計(jì)算抄寫(xiě)是否有錯(cuò);最后查答案是否正確,有無(wú)抄錯(cuò)抄漏等情況。

還有一點(diǎn)非常重要,就是大家要誠(chéng)信考試,考出個(gè)人的最佳水平,考出文明的風(fēng)采。

在這關(guān)鍵時(shí)刻,同樣也是老師們?nèi)耐度氲臅r(shí)刻。讓我們?cè)诘褂?jì)時(shí)中對(duì)我們的學(xué)生多一份關(guān)心、多一份鼓勵(lì)、多一份督促,共同來(lái)營(yíng)造濃厚的迎考氛圍,最后預(yù)祝每一名同學(xué)在期末考試中都能發(fā)揮出色,為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

臨近勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高三x班的小紅,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的,高第三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步,對(duì)此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考?,F(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備,必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí),我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自身這三年努力的`過(guò)程白費(fèi),我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負(fù)自身和老師以及父母的期待。面對(duì)自身和這么多關(guān)愛(ài)我們的人,我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。

大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò),但前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的,不是不動(dòng)手就能成功的,還得自身想要努力往前進(jìn)才行,只有自身有這樣一個(gè)信念,我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng),有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅(jiān)持才是我們要做的。

高三的學(xué)子們,我們一起努力堅(jiān)持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會(huì)后悔。

謝謝大家!

臨近勵(lì)志演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好上午好!

我是三班的xxx,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來(lái)了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:備戰(zhàn)期末考試。光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來(lái)了最后一次,也是最重要的期末考試,因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù),一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾,這就是一種考驗(yàn)。所以,這一場(chǎng)考試對(duì)大家的影響是很大的,也是很重要的。有時(shí)感到無(wú)奈,因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙?,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。

也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè),認(rèn)真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理清楚,并且做到一絲不茍!當(dāng)然,面對(duì)如此重要的考試,大家難免會(huì)有緊張的心理,但緊張沒(méi)有益處,反而帶來(lái)了:思緒混亂,情緒激動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì)大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期末考試。

最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開(kāi)心。謝謝大家,我的演講完畢!

臨近勵(lì)志演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時(shí)間,不知你們都準(zhǔn)備好了嗎?值此收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);來(lái)源于同學(xué)那競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì);來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮譽(yù);也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒。借此機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議:

大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,力爭(zhēng)問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔!我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的`態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一節(jié)課,不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè),力爭(zhēng)原創(chuàng),不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。

大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們活力四射,你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。

我相信:二十幾天后的春節(jié)!你們以自己的努力付出,一定會(huì)給父母親一份厚重的新春賀禮!同學(xué)們,父母在為我們歡呼,親人在為我們祝福,老師在為我們付出,拼搏吧,兩中的學(xué)子們。

臨近勵(lì)志演講稿篇十二

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言,感到非常榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝!謝謝你們對(duì)初三教學(xué)的重視,對(duì)初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級(jí)的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來(lái),也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級(jí)管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做出承諾。

第一,抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)。“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級(jí)管理能力,在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在老教師王金國(guó)身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)。同時(shí),針對(duì)班級(jí)情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。

第三,抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)?!疤煜麓笫?,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的'擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂于細(xì)微處見(jiàn)真情。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

第四,抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。

總之,作為班主任,我們一定會(huì)做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛(ài)學(xué)生,特別講奉獻(xiàn),努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。

年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級(jí)班主任在此表態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭(zhēng)取明年中考的勝利,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以李校長(zhǎng)在教師會(huì)上的一句話和各位教師共勉——“沒(méi)有最好,只有更好”。

謝謝大家!

臨近勵(lì)志演講稿篇十三

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時(shí)候,身為一名教師,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復(fù)習(xí)備考工作。在此,就我校20xx年中考復(fù)習(xí)備考策略及落實(shí)的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學(xué)習(xí)。

面對(duì)20xx年中考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級(jí)各班主任為副組長(zhǎng),初三全體教師為成員的復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習(xí)備考小組負(fù)責(zé)制定中考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作;協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度,監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài);收集、傳達(dá)中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。

每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班級(jí)會(huì),每周召開(kāi)一次學(xué)科會(huì),集中解決中考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題。要求各學(xué)科組成員加強(qiáng)集體配合,按照學(xué)科組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對(duì)教材中的核心內(nèi)容、重點(diǎn)知識(shí)的研究,深入挖掘教材,幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架,理解知識(shí)的來(lái)路去脈,落實(shí)考點(diǎn)要求。

要求各學(xué)科組認(rèn)真研究中考說(shuō)明和近三年的中考試題,建立中考復(fù)習(xí)備考教師教學(xué)手冊(cè)。找準(zhǔn)20xx年中考說(shuō)明變化點(diǎn),認(rèn)真分析研究近三年的中考試題,把握各考點(diǎn)的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對(duì)各單元實(shí)際進(jìn)行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學(xué),以確保教學(xué)針對(duì)性。

1、第一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)補(bǔ)差階段。

計(jì)劃時(shí)間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習(xí)的任務(wù)是:以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《中考說(shuō)明》為依據(jù),“梳理知識(shí),構(gòu)建框架,落實(shí)考點(diǎn)”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和掌握,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。

2、第二輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)過(guò)關(guān)階段。

計(jì)劃時(shí)間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、常用方法、常見(jiàn)題型等進(jìn)行專題輔導(dǎo),并通過(guò)模擬考試進(jìn)行基礎(chǔ)過(guò)關(guān),提升學(xué)生的能力。

3、第三輪復(fù)習(xí):綜合提高階段。

時(shí)間安排為20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學(xué)科要通過(guò)對(duì)考試說(shuō)明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進(jìn)行綜合提高。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。

1、要求每位教師分階段調(diào)查了解學(xué)生情況、了解掌握學(xué)習(xí)本學(xué)科的障礙所在,以及對(duì)本學(xué)科教學(xué)的合理化建議,以促教師調(diào)整改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。同時(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、要求每位學(xué)生制定明確的奮斗目標(biāo)和每個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以及每天的的學(xué)習(xí)計(jì)劃,引導(dǎo)并檢查學(xué)生做到學(xué)習(xí)任務(wù)天天清。各學(xué)科要求學(xué)生建立糾錯(cuò)本,對(duì)糾錯(cuò)情況要定期檢查,注重總結(jié)歸類,通過(guò)學(xué)生的錯(cuò)題找出學(xué)生的知識(shí)漏洞、技能缺陷,并強(qiáng)化彌補(bǔ);注意引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣。

3、上學(xué)期末,我校就為每位教師購(gòu)置了3套復(fù)習(xí)資料,每位教師根據(jù)復(fù)習(xí)情況,分布實(shí)施資料的強(qiáng)化,采取先練后講,當(dāng)堂完成,再由學(xué)生糾錯(cuò)的方式進(jìn)行堂堂練;再根據(jù)縣教研室每月一次的模擬考試,依據(jù)檢測(cè)情況,每月會(huì)組織一次成績(jī)及教學(xué)分析,各班必須拿出這一階段的教學(xué)情況分析,并為下一階段提出改進(jìn)建議。

4、加強(qiáng)獲取中考信息的渠道,加強(qiáng)交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績(jī)分析。

1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實(shí)驗(yàn)員從20xx年4月下旬開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)中考實(shí)驗(yàn)操作考試的訓(xùn)練。

2、體育學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始針對(duì)中考體育項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作,確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習(xí)之中。

4、營(yíng)造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個(gè)班級(jí)設(shè)有中考倒計(jì)時(shí)、勵(lì)志口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)。另外,要求各班及時(shí)做好每次測(cè)試的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì),營(yíng)造相互競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

總之,我們將以20xx年中考復(fù)習(xí)備考為教學(xué)工作核心,科學(xué)管理,從嚴(yán)要求,力爭(zhēng)20xx年中考取得好成績(jī),力爭(zhēng)為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。

臨近勵(lì)志演講稿篇十四

各位老師、各位同學(xué):

下午好!

本周五,我們1——6年級(jí)將要進(jìn)行2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試,今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

送給大家三句話:

第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶與痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。

第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考。

同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的'思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)與工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師與家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰與自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)與國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

臨近勵(lì)志演講稿篇十五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們召開(kāi)屆初三中考動(dòng)員會(huì),還有30多天,中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書(shū)寫(xiě)著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的.校史上。

三年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺(tái)!

中考復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),或許在我們同學(xué)當(dāng)中,已有人感到了疲憊。是的!中考復(fù)習(xí)確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!

回顧的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語(yǔ)文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分,我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分,我校上線41人,總計(jì)92人上線,升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎(jiǎng)。其中,有4人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。有2為同學(xué)以總分657.5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611.5分,595分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績(jī)來(lái)看,九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679.5分,超過(guò)了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)班錄取成績(jī)。也就是說(shuō),如果大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng),今年進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過(guò)442分,有73人超過(guò)384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計(jì)算,我校將有95人超過(guò)384分,這也意味著超過(guò)了去年的92人,這將是歷史性的突破!

同學(xué)們,我們?cè)诘谝淮文M考中取得了較好成績(jī)就足以證明我們有實(shí)力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績(jī)。作為教師,我由衷地為大家感到高興。

同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。

同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

臨近勵(lì)志演講稿篇十六

各位老師,同學(xué):

大家好!

臨近期末了,考試也是即將要到來(lái),同學(xué)們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢,我想無(wú)論如何,時(shí)間一天天的過(guò)去,我們終將要迎來(lái)期末的考試,而考前的復(fù)習(xí)也是格外的重要,不但是老師督促著我們,我們自己也是有了緊迫感,一學(xué)期所學(xué)如何,也是要到考場(chǎng)上去見(jiàn)真章才能知道自己是否學(xué)好了。

在此我也是希望大家都是取得好的成績(jī),而成績(jī)的獲得也是需要我們認(rèn)真的在這個(gè)時(shí)期把復(fù)習(xí)搞好,復(fù)習(xí)其實(shí)是非常的重要,不管平時(shí)學(xué)的有多么的好,到了考試的時(shí)候,其實(shí)也是更加的考驗(yàn)我們的。只有積極的復(fù)習(xí)了,去把知識(shí)再次的鞏固好了,那么我們邁入考場(chǎng)之后,也是會(huì)更有信心,拿到好的成績(jī),在考場(chǎng)之中,細(xì)心的去做題目,認(rèn)真的`做好檢查,每一個(gè)題目認(rèn)真做好了,才會(huì)有更好的成績(jī),考試的技巧我想同學(xué)們歷經(jīng)了那么多次的考試都是知道的,我想在這分享的一個(gè)就是面對(duì)考試的一個(gè)壓力,其實(shí)期末的考試,我們的成績(jī)也是要給到父母去看到,一個(gè)學(xué)期下來(lái),不管最后學(xué)的如何,看到分?jǐn)?shù),其實(shí)都是有一些的擔(dān)心,父母是否會(huì)開(kāi)心,自己的努力是否是有收獲的,甚至有同學(xué)會(huì)想到作弊,但是這個(gè)是不可取的,有壓力這個(gè)是理解,但同時(shí)我們也是要把壓力轉(zhuǎn)為一個(gè)動(dòng)力,不管結(jié)果如何,我們能做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí),坦然的去面對(duì)。

考試之中,我們要做好題目,而這復(fù)習(xí)是特別的重要,我們也是要去做好復(fù)習(xí)的一個(gè)計(jì)劃,只有有條理性的去復(fù)習(xí),那么才能更好的把成績(jī)提高,老師教給我們的,是根據(jù)班級(jí)情況的一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但是每個(gè)人的情況又是不同的,有些同學(xué)英語(yǔ)沒(méi)那么的好,那么時(shí)間就要多花一些到英語(yǔ)上面去,哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)到的不夠,就要重點(diǎn)的去看,去做題目,去記憶這些做好了,其實(shí)到了考場(chǎng),我們也是會(huì)更加的從容,時(shí)間并沒(méi)有太多了,不過(guò)我相信同學(xué)們也是會(huì)努力的復(fù)習(xí)好的,我自己其實(shí)也是有個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于這次的考試也是有一個(gè)目標(biāo)要去達(dá)成,而要做到,也是我們平時(shí)需要付出,犧牲我們娛樂(lè)休息的時(shí)間,認(rèn)真的去把要復(fù)習(xí)的做好。

同學(xué)們,努力吧,考試將近,我們的復(fù)習(xí)刻不容緩,同時(shí)面對(duì)成績(jī),我們要有積極的心態(tài),無(wú)論最后的分?jǐn)?shù)如何,那都是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)來(lái)的成果!

謝謝!

臨近勵(lì)志演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我中考,我自信;我?jiàn)^力,我成功——中考動(dòng)員。

時(shí)光如梭,歲月如歌。三年前,我們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入到中的懷抱。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng)。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情似火;我們收獲過(guò)勝利的歡笑,我們也曾體味過(guò)失敗的痛苦……矯健身影、婀娜舞姿似在眼前,加油吶喊、悠揚(yáng)琴聲猶在耳畔,而彈指一揮,我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。

中考的戰(zhàn)鼓已敲響,手中的鋼槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

同學(xué)們,中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇。同學(xué)們,我要告訴你,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們要堅(jiān)信“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。同學(xué)們要保持迎考的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),奮斗決定未來(lái)。同學(xué)們請(qǐng)記住愛(ài)迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

讓我們拼搏,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!

臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!

上戰(zhàn)場(chǎng),莫畏難,誓登明日成功勝利岸!

讓我套用一首《江城子》與同學(xué)們共勉:

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍九年,今日試鋒芒。烈火再煉六月天,化莫邪,斷金鋼!

九年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒!

我中考,我自信;我?jiàn)^力,我成功!最后,祝同學(xué)們中考考出水平,創(chuàng)造佳績(jī)!實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信中考”、“平安中考”!

謝謝大家!

臨近勵(lì)志演講稿篇十八

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

上午好!

時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌,緊張而用充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。今天,我們就要揚(yáng)帆啟程了,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上,我們才情滿懷,我們斗志昂揚(yáng),我們將用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。

如今的我們,心中都涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。中考,是壓力更是動(dòng)力,是三年磨一劍的蕩氣回腸,更是舍我其誰(shuí),迎難而上的豪情壯志。九年的求學(xué)之路,父母,老師和我們一起堅(jiān)持跋涉。九年的心路歷程,摯友和我們一同不懈執(zhí)著。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路中摸索著前進(jìn),在學(xué)習(xí)的道路上進(jìn)行著百米賽跑?,F(xiàn)在的我們已跑了90米,只剩下最后10米等待著我們?nèi)_刺,誰(shuí)都知道,百米賽跑中,跑完90米只等于跑完了一半,最后10米才是至關(guān)重要的。同學(xué)們,請(qǐng)調(diào)動(dòng)我們潛藏的力量,戰(zhàn)勝肉體和思想上的困倦,展現(xiàn)我們應(yīng)有的輝煌!

此刻,我們面臨的中考,就像是一堵墻,堵在了通往成功的道路,而充滿信心的我們是一把釘錘,運(yùn)用全身的力量,摧毀這攔路之物,讓那寬闊平坦的道路展現(xiàn)在我們面前,把我們送向成功的彼岸!

我們是雄鷹,理應(yīng)翱翔于無(wú)邊的蒼穹;我們是星辰,無(wú)垠的宇宙才是展現(xiàn)我們實(shí)力的舞臺(tái),小小的中考打不垮我們,推不倒我們,只能激發(fā)我們體內(nèi)潛在的挑戰(zhàn)因子,只能成為我們獲取成功的催化劑!

“少年辛苦終身事,莫向光陰墮寸功”,我們堅(jiān)信:中考的路上,我們不是孤身作戰(zhàn),疲憊時(shí)有依靠,困惑時(shí)有勸告,獲勝時(shí)有微笑。我們的理想一定會(huì)在六月的天空唱響。取得最終的輝煌!

臨近勵(lì)志演講稿篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

首先,我們要對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容詳細(xì)地作一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分地發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納,總結(jié),找出規(guī)律,抓住特點(diǎn),和同學(xué)一起討論研究。不放過(guò)每一個(gè)一點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。在上復(fù)習(xí)課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè),碰到不懂的問(wèn)題要向老師,同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。不要讓它擱在那兒,成為前進(jìn)道路上的障礙。復(fù)習(xí)時(shí),也要合理的安排時(shí)間,尤其要制定出有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)時(shí)間不是太長(zhǎng),但對(duì)山原排時(shí)間的'人來(lái)說(shuō),可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間也就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。

所以我們要抓住分分秒秒,少講空話,多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)效率。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。明天是美好的,但是美好的明天不會(huì)從天而降,它要靠今天每個(gè)人的智慧和汗水,只有今天的努力,才能換來(lái)美好的明天。在考試的這段時(shí)間里,我們更應(yīng)該自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)文明學(xué)生。

臨近勵(lì)志演講稿篇二十

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事:一位獵人帶著一只健壯的獵狗在森林里打獵。

“砰――”,一聲槍響后,一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑,獵狗及時(shí)地追了過(guò)去。獵狗追了一段路程,沒(méi)能追上,回到了主人身邊。獵人生氣地責(zé)備:你一只強(qiáng)壯的獵犬,為什么連一只受傷的兔子都追不上?!獵狗望著主人:主人啊,我是忠于你的,我已經(jīng)盡力了,確實(shí)沒(méi)辦法。小兔子回到山洞,他的母親得知情況后很吃驚,問(wèn):你一只受傷的小兔子,怎么跑得過(guò)一只強(qiáng)壯的獵狗呢?小兔子回答:情況不一樣?。~C狗是在為生活奔跑,他只是“盡力”了而已;我是在為生命奔跑,我是“全力以赴”??!

同學(xué),這個(gè)故事對(duì)你是否有所啟發(fā)呢?

中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái),如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析。我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強(qiáng)拼搏的.精神去迎接挑戰(zhàn)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“有志者,事竟成”。我們?cè)谡n堂上要打起十二分精神,聽(tīng)老師講解,向同學(xué)請(qǐng)教,博聞強(qiáng)記,認(rèn)真思考,要勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué);課外,我們要帶著問(wèn)題思考,捎著任務(wù)走路,不能浪費(fèi)光陰,不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級(jí)比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng),和本班同學(xué)比刻苦,比用功,來(lái)一個(gè)勤奮大比拼,來(lái)一個(gè)刻苦大競(jìng)賽。我們深深懂得,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。同時(shí),我向全體同學(xué)提出以下要求:

我們的學(xué)習(xí)并非為現(xiàn)在,而為將來(lái)。樹(shù)立明確的目標(biāo),擁有積極的心態(tài),是我們走向成功的不竭之動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人,會(huì)經(jīng)常迷失自己,步入無(wú)休止的煩惱之漩渦。漫無(wú)目的,無(wú)所作為是失敗的首要原因。

相信自己做得到,你一定會(huì)做到。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱,它能讓我們永不放棄,永不言敗。世界上最可悲的莫過(guò)于被自己的無(wú)信心打敗自己。

中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),惟一不同的是沒(méi)有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上,不折不扣的執(zhí)行命令,是克敵制勝的基礎(chǔ)。在備戰(zhàn)中考的最后44天,我要告訴同學(xué)們的是:不折不扣的聽(tīng)取老師每一節(jié)課的講解,不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求,不折不扣的完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),惟有如此,我們才能確保中考的勝利。道理很簡(jiǎn)單,老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn),是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)過(guò)千百倍。

上課要集中注意力,失去一堂45分鐘的課,往往2個(gè)小時(shí)的自學(xué)都很難補(bǔ)救。

如果老師上課的內(nèi)容你已經(jīng)很熟悉了,那請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)老師的思路,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法;如果老師上課的內(nèi)容你一知半解,那請(qǐng)你在內(nèi)容旁邊做個(gè)記號(hào),等到下課后再詢問(wèn)老師或其他同學(xué);如果你上課的時(shí)候覺(jué)得很困,請(qǐng)你用手敲打一些自己,讓自己保持一種清醒的狀態(tài),可以學(xué)學(xué)古人的“懸梁刺股”。

作業(yè)是最能反映出你現(xiàn)在掌握程度的一種工具,但反映必須是真實(shí)的。如果你的作業(yè)有很多不知道如何下手的地方,沒(méi)關(guān)系,起碼你發(fā)現(xiàn)了努力的方向;如果你的作業(yè)有很多錯(cuò)誤的地方,沒(méi)關(guān)系,起碼你知道那里存在問(wèn)題;如果你的作業(yè)基本上全對(duì),不要滿足,也許還有更好、更快的解題方法。但是如果你的作業(yè)是抄襲的,那么你不僅欺騙了老師,更重要的是你根本不敢面對(duì)自己。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

主動(dòng)提出問(wèn)題很重要。著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓看到蘋(píng)果落地,提出了蘋(píng)果為什么會(huì)落到地上而不會(huì)飛上天去的問(wèn)題,這在別人看來(lái)似乎可笑的問(wèn)題,牛頓提出來(lái)了,經(jīng)過(guò)研究和無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。世界著名的發(fā)明大王美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生一生搞了一千多項(xiàng)發(fā)明,也是與他從小遇事愛(ài)發(fā)問(wèn)分不開(kāi)的。

其實(shí),提不出問(wèn)題的學(xué)生是最有問(wèn)題的學(xué)生,而經(jīng)常提問(wèn)題的學(xué)生,才說(shuō)明是會(huì)思考、會(huì)進(jìn)步的學(xué)生。也許剛開(kāi)始的時(shí)候你覺(jué)得難于啟齒,但多提問(wèn)題以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,而老師也越來(lái)越難以解答,這樣你就成功了。

一個(gè)人的價(jià)值,是通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的,那種不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅,他能感受到的,只有上天不公,我們不能怨天尤人。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo),讓我們拼搏起來(lái),用拼搏來(lái)?yè)Q取快樂(lè),用拼搏來(lái)獲得成功,用拼搏來(lái)贏得尊重!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

珍惜利用一切可以利用的時(shí)間,吃了飯抓緊處理該處理的事情,立即投入到學(xué)習(xí)中去---記住―教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿,不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養(yǎng)成早起晚睡、一趟到床上就睡的習(xí)慣,中午必須睡覺(jué)。

加快你的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏-----做到吃飯快、睡覺(jué)快、起床快、wc快、洗刷快、走路快、反應(yīng)快、進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)快……總之一個(gè)字---快!使自己的緊張起來(lái),不能拖拖拉拉,應(yīng)該達(dá)到中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)。

中考是綜合素質(zhì)的較量,意志堅(jiān)強(qiáng)的人,猶如在成功與失敗的天平上,讓成功的一邊增加砝碼。古人云:掘井九仞,而不及泉,猶為廢井。十年寒窗苦,只剩下44天,我們已付出了“掘井九仞”之力,又何必再去計(jì)較再挖一仞的汗水。我想,我們沒(méi)有人會(huì)選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆,哆,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”得過(guò)且過(guò)的寒號(hào)鳥(niǎo)!

精益求精,把粗心與誤差降到最低,只有這樣,才能讓我們遠(yuǎn)離遺憾。

純凈思想,排除干擾:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。心無(wú)雜念,達(dá)到忘我的境!假如有心事的同學(xué),可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下,說(shuō)出來(lái)就會(huì)雨過(guò)天晴,你擁有的就會(huì)又是一個(gè)艷陽(yáng)天!

最后,我想對(duì)全體師生說(shuō)的是:

再搏44天,讓汗水孕育不凡。

再搏44天,用信念指揮方向。

再搏44天,憑激情創(chuàng)造燦爛。

再搏44天,靠實(shí)力書(shū)寫(xiě)輝煌。

同學(xué)們,44天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒地積累,石破天驚地暢想;舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光,爭(zhēng)分奪秒,實(shí)現(xiàn)理想!

臨近勵(lì)志演講稿篇二十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺》。

同學(xué)們,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的`付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此,提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉:

1、確立目標(biāo)樹(shù)立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。

2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無(wú)雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐報(bào)告的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后幾天專心致于學(xué)習(xí),重視每一門(mén)功課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn),讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀心態(tài),帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)。

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