總結(jié)是對(duì)過去的回顧，對(duì)未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?，以便更好地表達(dá)自己的想法。這是一些健身鍛煉的方法和建議，希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。
特崗教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在那里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對(duì)接下來的教學(xué)工作，我們期盼、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想最后成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大。古人說：“學(xué)不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學(xué)高為師，身正為范?！币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在那里的老教師們會(huì)稱我們是“新人”，我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在今后的工作中，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更完美的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
謝謝大家！
特崗教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！在這個(gè)特殊的日子里，能有幸在這里和大家一起迎接新學(xué)期的開始和即將到來的第27個(gè)教師節(jié)，我感到非常的激動(dòng)，首先向我的同行說聲節(jié)日快樂！并代表我們特崗教師向一直支持和關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們表示衷心的感謝！大學(xué)剛畢業(yè)的我，懷著美好的夢(mèng)想背井離鄉(xiāng)，來到長豐縣造甲鄉(xiāng)。我選擇了教育，選擇了造甲，選擇了造甲中心小學(xué)。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。
生來說,如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),將影響他一生的前途和命運(yùn)，學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。
我也經(jīng)常會(huì)想：如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師，我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢？我有很多同學(xué)問過我同一個(gè)問題：你真的愿意站一輩子講臺(tái)嗎？每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間，很多時(shí)候，當(dāng)別人坐在餐廳享受餐宴的時(shí)候，我卻是趕去教室教授學(xué)生；當(dāng)別人在開心感受周末快樂幸福的時(shí)候，我可能還在忙著備課、批改作業(yè)；當(dāng)別人過著幸福家庭生活的時(shí)候，我還一個(gè)人忙著去糾正那些調(diào)皮學(xué)生的小毛病。也有人問我，“你們幾點(diǎn)下班”，其實(shí)我認(rèn)為我們沒有具體的下班時(shí)間，就算我們下班回到家，心里仍然在惦記著自己的班級(jí)、自己的學(xué)生。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會(huì)有累的時(shí)候，特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長，學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，不能明白自己一片苦心的時(shí)候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。每當(dāng)深夜一個(gè)人躺在床上，也曾孤獨(dú)過，但是細(xì)細(xì)琢磨之后我認(rèn)為：任何一個(gè)人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導(dǎo)我們的老師，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責(zé)任心，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會(huì)理解我們的。
份尊重。正是我與學(xué)生的朝夕相伴，同為“兄妹”之情，使我的教學(xué)工作才能得到大家的認(rèn)可。
知識(shí)決定命運(yùn)，教師成就未來，教師是一個(gè)用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實(shí)現(xiàn)的理想，無法做到的事情，我們的學(xué)生也一定能幫我們完成，因?yàn)樗麄円院髸?huì)走向社會(huì)，進(jìn)入各行各業(yè)，成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導(dǎo)出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當(dāng)重要的作用。學(xué)生的成功就是教師的成功，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責(zé)任成就著未來。每當(dāng)想起這些,我就非常的自豪。
一年的光陰，從我的生命里匆匆流逝；但卻在我的記憶里，打下了深深的烙印。它使我漸漸悟到了教師真正的職責(zé)所在；感受到了學(xué)校對(duì)于一名青年教師的信任與呵護(hù)；體會(huì)到艱辛永遠(yuǎn)與快樂同在。
各位同仁，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我愿在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興！
最后：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！謝謝！
特崗教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
作為一名普通的特崗教師，能夠有幸參加這次培訓(xùn)并代表特崗教師發(fā)言，心情非常激動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向組織這次特崗教師赴陜西師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平羅縣教體局領(lǐng)導(dǎo)、陜西師范大學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
三年前我還是一個(gè)懵懂的學(xué)生，而今天卻能以一個(gè)教師的身份相聚在這里，激動(dòng)之情可謂難以言表?；叵氪髮W(xué)剛畢業(yè)的我，懷揣最初的夢(mèng)想學(xué)成歸來，投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇，我今天才能有幸在這里和大家一起分享我的喜悅。
我是平羅縣黃渠橋中心學(xué)校的一名特崗教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經(jīng)懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地里完成的。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。三年來，我在學(xué)校擔(dān)任小學(xué)三至六年級(jí)的音樂、兼任三年級(jí)數(shù)學(xué)。在過去的三年里，我在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)，在生活和管理中也學(xué)到了不少。俗話說“能力有限，努力無限”只有不斷地努力，不斷地給自己施加壓力，才能不斷的進(jìn)步，所以年輕的我沒有滿足的理由!
領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校對(duì)于一名青年教師的信任與呵護(hù)，體會(huì)到了艱辛與快樂同在。
作為一名新教師，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平，追求迅速成長，使自己從一個(gè)教學(xué)新手成長為教學(xué)能手、學(xué)科骨干，從一名新教師成長為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是我們每位特崗教師的奮斗目標(biāo)。
再此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的平羅縣特崗教師作出承諾，在培訓(xùn)期間我們將服從培訓(xùn)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好學(xué)習(xí)記錄、積極投入到交流研討中。結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容反思自己在教育教學(xué)中的不足之處，以便鞏固提高自身專業(yè)知識(shí)。提升教育教學(xué)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能，在今后的工作中能盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。
各位教師，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我們?cè)敢庠谶@三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細(xì)心，耐心，操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心!
最后：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師工作順利，家庭幸福!謝謝。
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特崗教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
我很榮幸能夠作為特崗教師代表在此發(fā)言!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和信任，感謝各位同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一年開學(xué)時(shí)，回望過去的一年，我收獲的不僅僅是成長，更重要的是教學(xué)工作帶給我的快樂，這一年，有成績、有失敗、有歡樂、有艱辛。但是無論遇到什么事情，只要看到孩子們，內(nèi)心總會(huì)有無限的力量，我愛這份平凡而偉大的教育事業(yè)，我更愛我的學(xué)生。
教育工作是繁瑣的，每天都會(huì)遇到各種各樣的事情，這對(duì)于一位新教師來說，無疑是巨大的挑戰(zhàn)，剛開始的時(shí)候我也有過抱怨，有過灰心，但當(dāng)我看到學(xué)生們一張張渴求知識(shí)的臉龐，看到家長們一雙雙殷切信任的目光時(shí)，我知道，我的責(zé)任重大，既然選擇了這份事業(yè)，我就要義無反顧的走下去。
在過去的一年里，我努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，力求自己的教學(xué)方式適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，利用課余時(shí)間去向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教并做到學(xué)以致用。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，在課堂上努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每一個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來，做到學(xué)有所得。平時(shí)的時(shí)間里，積極學(xué)習(xí)教育理論以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)，我們常說給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水，時(shí)代在不斷地發(fā)展，知識(shí)也在不斷地變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊，不會(huì)用竭，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)給自己充電，可以通過網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)視頻，努力提高自己的教學(xué)水平，在盡自己最大努力做好自己工作的同時(shí)，反思也很重要，定時(shí)定期反思自己的教學(xué)工作，有反思才會(huì)有進(jìn)步，只有不斷地反思自己，從自己的教學(xué)中找出不足，不斷地改進(jìn)，這樣才能使自己有更大的上升空間。
教師的教是為了學(xué)生更好地學(xué)，融洽和諧的師生關(guān)系更有助于課堂教學(xué)效果的形成，在與學(xué)生的朝夕相處中，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，讓他們?cè)谳p松愉快地氛圍下快樂的學(xué)習(xí)，這樣孩子們才會(huì)積極踴躍的發(fā)言，拓展他們的創(chuàng)造性思維，在點(diǎn)滴的相處中，我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，每個(gè)人都能把自己的事情與班集體的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，學(xué)會(huì)為人著想，慢慢的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)生并沒有優(yōu)差之分，我始終相信學(xué)生都是優(yōu)秀的，后進(jìn)生只是相對(duì)于某種程度來說的，教會(huì)他們知識(shí)只是時(shí)間問題，在我們長期不懈的努力下，我從他們身上看到了許多閃光點(diǎn)，是他們讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了信心和期待，是他們讓我的生活充滿了青春與活力，更是他們讓我永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。
當(dāng)然人無完人，這一年多，我有收獲也有遺憾，教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)。在以后的教育教學(xué)過程中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。不看別人的戲，就演不好自己的戲。演戲如此，教學(xué)也如此，我們定會(huì)向大家學(xué)習(xí)，在如今的起點(diǎn)上，我想我們都已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。"人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情"，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片"桃林"，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對(duì)待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，不斷進(jìn)步。
追求永無止境，奮斗永無期限，新的學(xué)期如期而至，學(xué)生是明天的希望，所謂：師者，傳道授業(yè)解惑也，我會(huì)不斷完善自己，不論是在生活中，還是在工作中，我都會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，全身心投入工作，提高各方面能力，不要求最好，只要求更好，使自己的思想和工作能更上一個(gè)新臺(tái)階，用心耕耘，收獲新的成長和希望，堅(jiān)信教育這個(gè)執(zhí)著的信念，不懈去努力。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝!
特崗教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好！
教育，走上了教育之路，為父母，也為自己。
回朔起點(diǎn)，炎熱考場中那思量的汗滴，渴望中那漫長的等待，
面試
場上青澀的粉筆頭，師訓(xùn)中心師長們的寄語……種種情景依然歷歷在目。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)那股青澀的沖勁是那樣令人激動(dòng)。面的進(jìn)行了溝通和交流，出主意、想辦法。告訴我，小孩子就是要多鼓勵(lì)，要用童話般的語言來進(jìn)行教學(xué)，在課堂上要多想些辦法吸引他們的注意力，激發(fā)他們對(duì)
學(xué)習(xí)
的興趣，首先要和孩子們做朋友，然后做老師。我開始反思自己的工作，原來僅憑自己的激情是不夠的，剛?cè)雽W(xué)的小孩子注意力集中時(shí)間短，自我約束力差，要向大孩子那樣教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。經(jīng)過反思，根據(jù)新課改理念要求，課前，我認(rèn)真熟悉教材、參考教參、備好教案，把課上要講的新內(nèi)容先疏理一遍，注意重難點(diǎn)的講解，思考教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)是否有利于小孩子。以自主、探究、合作的方式進(jìn)行教學(xué)，多想些有利于小孩子融入情境的游戲，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。一次一次演練，老師們理解和鼓勵(lì)的目光使我一直充滿了信心，他們的句句箴言讓我明白了自己的缺點(diǎn)，讓我明確了努力的方向。至此，我才真正明白理論與實(shí)踐的差距，理想和現(xiàn)實(shí)的差別。同時(shí)，我也理性地認(rèn)識(shí)到，剛來到工作崗位，遇到這些困難是在所難免的，以后的路還很長，自己的發(fā)展還有很大的空間，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力工作。我時(shí)刻鞭策自己，提高自身教師職業(yè)技能的訓(xùn)練，加強(qiáng)教師良好教態(tài)的形成，經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí)。通過多聽課，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的公開課，加強(qiáng)對(duì)課堂的駕馭能力，閱讀相關(guān)書籍，特別是對(duì)新課改理念的研究，打造有效課堂，讓每堂課變得精彩。通過不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在能夠自信的上好一堂公開課了。我感覺到了自己的成長，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的幫助，感謝自己的不懈努力，我要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，向名師目標(biāo)前進(jìn)。
回想這一年的特崗生活，我的成長有自身的努力，同時(shí)也有學(xué)生們的促進(jìn)。我應(yīng)該感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感覺到教師職業(yè)的神圣與光榮。還記得有一次我連續(xù)上了三節(jié)課，感覺實(shí)在太累了，便無精打采地坐在教室里休息。這時(shí)一個(gè)小女孩走過來，舉起可
愛
的'小手扯扯我的衣角，問道，“王老師，您生病了嗎？”聽到這句話，我忽然覺得非常溫暖，全身充滿了感動(dòng)。自己的辛苦是那么值得，但同時(shí)也充滿了自責(zé)，覺得自己太不不了解學(xué)生了，總認(rèn)為六七歲的孩子什么
也不懂?？墒撬麄儏s這么懂事，主動(dòng)抱作業(yè)本，主動(dòng)擦黑板……從這些事上，我看到了愛的教育是多么重要，讓我認(rèn)識(shí)到教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是播撒愛的種子的使者。作為一個(gè)新老師，身上的缺點(diǎn)和不足有很多，我還沒做到最好。但是，我覺得，我在學(xué)習(xí)，也在努力讓自己做到更好。
莫泊桑說，“只要有一種無窮的自信充滿了
心靈
，再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會(huì)成功的。”我不一定有獨(dú)立不羈的才智，但我有堅(jiān)強(qiáng)的意志和無窮的自信，總有一天我會(huì)成功的。這就是我，作為一個(gè)年輕教師的成長經(jīng)歷，平凡卻不平淡。 堅(jiān)持，一切才會(huì)成為可能。我，在路上。
特崗教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
這個(gè)暑假無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年盛夏，聚首榕城鼓樓，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會(huì)。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
肉相連的一部分，你們沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由不對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。這句話，我至今記憶猶新，從那以后，我以端正的心態(tài)投入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所選學(xué)科越發(fā)地?zé)釔奂暗眯膽?yīng)手。同樣，我想今天我們選擇教育這個(gè)行業(yè)也有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對(duì)這幾天培訓(xùn)的活動(dòng)的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來的工作。
中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走?！安灰拢白摺边@六個(gè)字是大學(xué)畢業(yè)典禮上，俞立中校長送給華師畢業(yè)學(xué)子的一句話，今天，我也把這句話送給大家。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
特崗教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上（下）午好！
我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學(xué)的特崗教師徐娜。今天能夠作為特崗教師的代表上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸！
自20xx年9月1日，走上特崗教師這個(gè)工作崗位，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開我校的姜士紅校長。無論在生活上還是工作上，姜校長都給予了我很大的幫助與支持。
至今我還清楚地記得，20xx年8月31日下午，我懷著無比激動(dòng)的心情，踏上了臺(tái)前這片熱土，但我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到這里，心里有些不安。是姜校長親自去車站接我，當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，我的眼眶濕潤了，因?yàn)榻ｉL已經(jīng)為我們新分來的三個(gè)特崗教師收拾好了房間，買好了臉盆、毛巾、電飯鍋、煤氣灶。姜校長語重心長的說：“徐老師，你們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來支持我們的教育事業(yè)，我們應(yīng)該感謝你們，照顧好你們?！边@時(shí)我已是熱淚盈眶了，深情的說了一聲：“謝謝您，校長?！?/p>
還有一件事使我終身難忘：一個(gè)星期天的下午，我一個(gè)人騎著自行車去張秋洗浴。半路上遇到了我們學(xué)校的一位老師，他告訴了姜校長，我一個(gè)人去了張秋。去張秋要經(jīng)過大堤，路上不安全。姜校長知道后，他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我，天剛下過雨，路上十分泥濘，濺的滿身都是泥。當(dāng)他們找到我的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，姜校長說：“你一個(gè)人來這里很不安全，以后一定不要單獨(dú)出遠(yuǎn)門?！蔽沂指袆?dòng)，說：“校長，謝謝您的關(guān)心！我以后會(huì)注意的?！毙南耄骸耙晃恍ｉL能夠關(guān)心老師就像關(guān)心他自己的孩子一樣，是十分難能可貴的?！?/p>
去吃飯。為了方便住校教師的生活，姜校長在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，為我們打了深水井，按上了太陽能和熱水器，為每個(gè)宿舍配置了有線電視。
由于農(nóng)村師資缺乏，自入校以來，我就擔(dān)任語文和英語兩門課的教學(xué)。作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師，我的壓力很大，因?yàn)槲腋杏X自己的責(zé)任太大了，但同時(shí)又有無窮的動(dòng)力，因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們求知的眼神，每當(dāng)聽到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股股暖流。姜校長和各位老師把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授，經(jīng)常聽我的課，幫我改正不足之處。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索和積累，我終于找到適合自己的教學(xué)方法。
中心校領(lǐng)導(dǎo)們和姜校長十分重視人才的培養(yǎng)。我積極的發(fā)揮自己的特長，撰寫教育簡報(bào)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的情況，并且被采用率很高。上學(xué)期在迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)建的過程中，我校全體教師加班加點(diǎn)，我也很榮幸能為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量，經(jīng)過反復(fù)修改，制定了一份精美的彩頁，并且在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)建那天給市教育局領(lǐng)導(dǎo)做了解說。
教師是平凡的，我們只是源于對(duì)教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這就夠了，這就是我作為一名特崗教師所追求的簡單而快樂的幸福。我愿意為臺(tái)前的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷！
特崗教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們：
大家上午好。值此教師節(jié)之際，我首先祝福各位老師，教師節(jié)快樂，祝你們工作順利，生活愉快。我是來自泉源小學(xué)，今天很榮幸，能有機(jī)會(huì)在此發(fā)言。
作為一名工作才滿一年的年輕老師，我在很多方面還有待進(jìn)一步提高，今天在這里，我也是帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)和各位做一個(gè)交流。首先，我很感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，以及工作上的幫助提點(diǎn)。來到這個(gè)全新的家族，有你們的引路，我少走了許多彎路。其次，感謝泉源小學(xué)，是它給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)，提供了一個(gè)安身之所。再次，我還要感謝我們李校長，老教師們，以及活潑可愛的學(xué)生們。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛颐靼琢素?zé)任二字的重要性，也讓我明白，我這個(gè)存在，也還有點(diǎn)價(jià)值。所以今天我的發(fā)言稿主題就是：和學(xué)校，學(xué)生一起快樂成長。
和學(xué)生一起成長：我們學(xué)校一至五年級(jí)一共108位學(xué)生，這108位好漢我都教過，也都認(rèn)識(shí)。我任教的是三年級(jí)數(shù)學(xué)，三至五年級(jí)英語，五個(gè)年級(jí)的美術(shù)，外加兩節(jié)體育課。正因?yàn)檎n多，我可以認(rèn)識(shí)更多的學(xué)生，可以給更多的學(xué)生帶去一點(diǎn)點(diǎn)課堂的快樂，也可以更好的提高自己的教學(xué)水平。此外我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的教導(dǎo)主任，通訊員，督導(dǎo)員，事情有點(diǎn)多。但在我看來，既然已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，悲悲戚戚也是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，何不選擇后者？所以盡量上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每次作業(yè)，認(rèn)真寫好四門課的教案，認(rèn)真完成每一次工作任務(wù)。我相信“地球上每間教室都是英雄的誕生之地。”所以就從最簡單最平凡的事情做起，在每間教室里盡力做到最好的自己。不求能做到教育的英雄，只希望不虛度這大好的青春年華。剛開學(xué)不久，就去學(xué)生家里做了一次全面的家訪，了解到許多第一手的信息。每逢過節(jié)，我總會(huì)提前跟學(xué)生打好招呼，教他們動(dòng)手制作禮物，讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)愛意。堅(jiān)持經(jīng)常和學(xué)生談心，堅(jiān)持公平公正，給每位學(xué)生機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每天表揚(yáng)一位學(xué)生，堅(jiān)持每學(xué)期給每個(gè)班級(jí)畫上彩色的黑板報(bào)。我想教育是潛移默化，潤物細(xì)無聲的，有付出也不一定立馬就有回報(bào)。對(duì)待孩子們，還需更多的耐心與堅(jiān)持。其實(shí)生活在學(xué)生中，就是幸福。也許我不是最美麗的，但我可以最可愛；也許我不是最聰明的，但我可以更勤奮；也許我不是最富有的，但我可以最充實(shí)；也許我不是最順利的，但我可以最樂觀。因?yàn)橄蛲蔀橐幻媒處?，所以選擇了遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。我的路才剛開始走，我還需繼續(xù)努力，為做更好的自己而努力。
最后，我想說的是：平凡的崗位，需要不平凡的你們?yōu)榱瞬黄椒驳拿魈旄冻銎椒驳呐?。心中若無大千世界，生活就天天雷同。平淡中看得出熱烈，就算日落，也有一萬種紅。謝謝大家。祝福大家身體健康，工作順意，心想事成。
特崗教師代表發(fā)言稿篇九
身為特崗教師代表，一定寫過很多的開學(xué)典禮發(fā)言稿了。新學(xué)期開始了，我們這些特崗教師，將繼續(xù)用愛搭建一座通向未來的平臺(tái)，使我們和學(xué)生沐浴其中，歡暢其中。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“特崗教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
非常有幸以初三教師代表的身份站在這里，和同學(xué)們說說老師的心里話。
清晰地記得你們第一次踏進(jìn)三岔河鄉(xiāng)中學(xué)時(shí)的那份青澀，你們?cè)谡?xùn)中、烈日下?lián)]汗如雨的情景，你們?cè)谶@個(gè)校園里爭先奪優(yōu)的激情……就這樣，我們一起走過了700多個(gè)日夜。我們?yōu)檫@個(gè)集體哭過、笑過、奮斗過，但有幸，我們一直在一起。在你們即將迎來人生考驗(yàn)的時(shí)候，我們?nèi)w教師將一如既往地與你們攜手同行。
有人說，初三就是煉獄。的確，初三意味著吃苦。初三有永遠(yuǎn)看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律。面對(duì)這些，有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)無奈，甚至?xí)胍艞?。?qǐng)不要忘記，在你們身后，有一直在關(guān)注你們，愛護(hù)你們，為你們?cè)敢飧冻鏊?、與你們一起并肩作戰(zhàn)的老師們。
作為初三的教師，我們深知責(zé)任的重大，肩上扛著學(xué)校的信任，家長的希望，你們的夢(mèng)想。如何陪伴你們走完這關(guān)鍵的一學(xué)期，是我們每一位老師無時(shí)無刻不在思考的問題。在這初中階段最后的一學(xué)期中，老師將是與你們相處時(shí)間最多的人，你們的一舉一動(dòng)、一言一行都牽動(dòng)著我們的心，我們會(huì)用最強(qiáng)的責(zé)任心來為你們每一個(gè)人的尋夢(mèng)之旅保駕護(hù)航。我們每一位教師將以學(xué)校工作為中心，時(shí)刻記得為你們著想，你們九年的寒窗苦讀就剩關(guān)鍵的半年，這半年是關(guān)乎命運(yùn)的半年。我們會(huì)及時(shí)主動(dòng)了解你們的情況，幫助你們發(fā)現(xiàn)并解決問題，督促你們有效執(zhí)行計(jì)劃，多與家長聯(lián)系，做到學(xué)校、家長有機(jī)結(jié)合，絕不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
同學(xué)們，過去的日子我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過人生最亮麗的時(shí)節(jié)。然而我們無法給予你更多的東西，只有傾其所有，為你們今年的中考之戰(zhàn)枕戈待旦。在這最后的時(shí)間里，我們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都源于對(duì)你們的愛。為了你們更快成熟，更加努力，為了你們能出類拔萃，金榜題名。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，為了尊嚴(yán)，要以奔跑的姿態(tài)，勇士的氣魄站在中考的戰(zhàn)場上。我們要相信，成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。
同學(xué)們：三岔河鄉(xiāng)中學(xué)20__年中考備戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的船只正在揚(yáng)帆，我們別無選擇。讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考?xì)v史新記錄!再譜我校新篇章!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的成就。
作為馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得了可喜的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功!
最后，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
耕耘的收獲和甜蜜。
現(xiàn)在，我代表我校全校教師，對(duì)學(xué)校、家長和學(xué)生作出如下四個(gè)承諾：
第一，我們將教書育人作為天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們將一貫以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二，我們將為人師表作為教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，我們將在各方面成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去警醒學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三，終身學(xué)習(xí)、追求卓越。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因而我們將持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生。
“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。
最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。
作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們長塘中學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員?？吹浇處焸兠β档纳碛?，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺(tái)，就要肩負(fù)起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身。
學(xué)習(xí)。
不斷探索。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。
共同成長、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的。
教育。
才是最好的教育”，我認(rèn)為愛的教育就是最好的，師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會(huì)把更多的愛心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
開學(xué)。
典禮新教師發(fā)言稿同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院恪Ｗ屛覀円黄鹋?，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了久別的校園。首先，我代表全校師生歡迎初一、高一的新同學(xué)，你們的加入為37中增添新的活力。
九月，是個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們興奮和喜悅。因?yàn)椋趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體畢業(yè)班教師的共同努力下，今年我校中、高考實(shí)現(xiàn)歷史性的突破，取得了輝煌成績，中考有幾十名學(xué)生被省市重點(diǎn)高中錄取，高考有幾十名學(xué)生升入高等學(xué)府。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!
精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用博大的師愛去關(guān)愛每一名學(xué)生!我們?cè)谛闹秀懣淌难裕何覀儛?7中，我們?cè)竷A所有，全力以赴，用自己的汗水和愛心去澆灌學(xué)校的一草一木，用辛勞和智慧去培育我校的莘莘學(xué)子。誓言無聲，行動(dòng)能語。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出殷切的希望：高三、初四的同學(xué)，希望你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間、勇攀高峰的人，以優(yōu)異成績實(shí)現(xiàn)自己的理想;高二、初二、初三的同學(xué)，你們肩負(fù)著承先啟后的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，一年更比一年?qiáng)!高一、初一新同學(xué)，你們是37中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。在這里學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，為燦爛的青春描畫出最新最美的一頁!在此，也向全校師生發(fā)出倡議：希望我們每一個(gè)人都投入到“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)的熱潮中，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;為打造文明班級(jí)、創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量!
“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝37中人”。我們37中猶如一艘大船，在以劉校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，載著收獲與理想，揚(yáng)帆起航。讓我們師生同心、攜手奮進(jìn)，為37中再創(chuàng)輝煌，奮斗吧!
最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
特崗教師代表發(fā)言稿篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
身為特崗教師代表，一定寫過很多的開學(xué)典禮發(fā)言稿了。新學(xué)期開始了，我們這些特崗教師，將繼續(xù)用愛搭建一座通向未來的平臺(tái)，使我們和學(xué)生沐浴其中，歡暢其中。下面是小編為大家收集有關(guān)于特崗教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
非常有幸以初三教師代表的身份站在這里，和同學(xué)們說說老師的心里話。
清晰地記得你們第一次踏進(jìn)三岔河鄉(xiāng)中學(xué)時(shí)的那份青澀，你們?cè)谡?xùn)中、烈日下?lián)]汗如雨的情景，你們?cè)谶@個(gè)校園里爭先奪優(yōu)的激情……就這樣，我們一起走過了700多個(gè)日夜。我們?yōu)檫@個(gè)集體哭過、笑過、奮斗過，但有幸，我們一直在一起。在你們即將迎來人生考驗(yàn)的時(shí)候，我們?nèi)w教師將一如既往地與你們攜手同行。
有人說，初三就是煉獄。的確，初三意味著吃苦。初三有永遠(yuǎn)看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律。面對(duì)這些，有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)無奈，甚至?xí)胍艞墶Ｕ?qǐng)不要忘記，在你們身后，有一直在關(guān)注你們，愛護(hù)你們，為你們?cè)敢飧冻鏊?、與你們一起并肩作戰(zhàn)的老師們。
作為初三的教師，我們深知責(zé)任的重大，肩上扛著學(xué)校的信任，家長的希望，你們的夢(mèng)想。如何陪伴你們走完這關(guān)鍵的一學(xué)期，是我們每一位老師無時(shí)無刻不在思考的問題。在這初中階段最后的一學(xué)期中，老師將是與你們相處時(shí)間最多的人，你們的一舉一動(dòng)、一言一行都牽動(dòng)著我們的心，我們會(huì)用最強(qiáng)的責(zé)任心來為你們每一個(gè)人的尋夢(mèng)之旅保駕護(hù)航。我們每一位教師將以學(xué)校工作為中心，時(shí)刻記得為你們著想，你們九年的寒窗苦讀就剩關(guān)鍵的半年，這半年是關(guān)乎命運(yùn)的半年。我們會(huì)及時(shí)主動(dòng)了解你們的情況，幫助你們發(fā)現(xiàn)并解決問題，督促你們有效執(zhí)行計(jì)劃，多與家長聯(lián)系，做到學(xué)校、家長有機(jī)結(jié)合，絕不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
同學(xué)們，過去的日子我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過人生最亮麗的時(shí)節(jié)。然而我們無法給予你更多的東西，只有傾其所有，為你們今年的中考之戰(zhàn)枕戈待旦。在這最后的時(shí)間里，我們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都源于對(duì)你們的愛。為了你們更快成熟，更加努力，為了你們能出類拔萃，金榜題名。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，為了尊嚴(yán)，要以奔跑的姿態(tài)，勇士的氣魄站在中考的戰(zhàn)場上。我們要相信，成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。
同學(xué)們：三岔河鄉(xiāng)中學(xué)20__年中考備戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的船只正在揚(yáng)帆，我們別無選擇。讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考?xì)v史新記錄!再譜我校新篇章!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
明天與起點(diǎn)。
明天與起點(diǎn)有人說明天是童話，有人說明天是夢(mèng)幻，有人說明天是神秘的，是這天的海市蜃樓……不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現(xiàn)……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊(yùn)含對(duì)明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎?起點(diǎn)，在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無數(shù)新的起點(diǎn)，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻。
多么明亮光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲我為祖國的明天而期望滿懷。讓我們從起點(diǎn)開始展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。
在這美好的日子里，我們齊聚一堂，新的征程、新的旅途正式開始了!
回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織!我校被評(píng)為某某學(xué)校，校長被評(píng)為某某校長!老師們參加國家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽攻無不克戰(zhàn)無不勝!某某同學(xué)被保送北大，成為某某市20某某年高考錄取第一人!
展望未來，責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在!某某一中新學(xué)期，我們理應(yīng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為!為此，我對(duì)同學(xué)們有三點(diǎn)建議：
第一，做一個(gè)積極追夢(mèng)的人。激情成就夢(mèng)想，夢(mèng)想照亮人生，一個(gè)人沒有夢(mèng)想就沒有生命力，一個(gè)組織沒有夢(mèng)想就沒有凝聚力。正心、修身、齊家、治國、平天下是我國傳統(tǒng)知識(shí)分子的人生夢(mèng)想，作為21世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生，站在中華盛世的門口，你的夢(mèng)想是什么?其實(shí)，高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答：某某班的某某同學(xué)說我的夢(mèng)想是考上清華，某某班的某某同學(xué)說我的夢(mèng)想是考上上海財(cái)經(jīng)!正如某某校長在元旦賀詞中激勵(lì)大家所說：讓我們戰(zhàn)勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們?cè)谝恢羞@個(gè)夢(mèng)想劇場使美夢(mèng)成真!!
第二，做一個(gè)獨(dú)立自主的人。葉圣陶先生說：教是為了不教!在日常的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們才是唯一真正的主人，老師和家長沒有必要也不應(yīng)該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級(jí)常規(guī)事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理;智育要自學(xué)，我們要通過實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生自讀書、自質(zhì)疑、互交流、自解答，進(jìn)一步打造高效課堂;體育要自強(qiáng)，讓我們跑操的隊(duì)伍更整齊一些、口號(hào)更響亮一些吧!
第三，做一個(gè)吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧，因?yàn)檫@些必將把你鍛造的更加強(qiáng)大!。
我在一中，我愛一中。今天，我代表全校的老師莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)地備考，藝術(shù)地育人，用我們的激情和智慧為社會(huì)培養(yǎng)出更多的棟梁之才!
最后，我祝全體老師豬年吉祥，工作順利，身體安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，理想成真!祝我們一中在新百年續(xù)寫新的輝煌!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好!
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶匆匆而過，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。今天，校園里春風(fēng)沐浴，草綠花紅，充滿了生機(jī)活力和希望。我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)，舉行2017年春季開學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們生活開心，事業(yè)有成，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，健康成長!
今天的綠盛學(xué)校，已經(jīng)發(fā)展到112個(gè)教學(xué)班級(jí)，5600名學(xué)生，成為全市基礎(chǔ)教育的規(guī)模大校，優(yōu)質(zhì)教育的品牌學(xué)校，特色教育的示范學(xué)校;這是我們?nèi)w綠盛人智慧耕耘的結(jié)果，也是我們每一個(gè)綠盛人的驕傲和榮光。2017年，春天給我們打開了全新的夢(mèng)想，這是值得期望的一年，是夢(mèng)想起航的一年。我們的期望是：教師有情懷、學(xué)生有追求、學(xué)校有溫度。學(xué)校的目標(biāo)是：建設(shè)“條件一流、文化濃郁的現(xiàn)代校園;蓬勃陽光、好學(xué)向上的成長樂園;科學(xué)求真、人文求善的教育家園”。
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期孕育著新希望，2017年，學(xué)校將以同學(xué)們的快樂成長和老師們的專業(yè)發(fā)展為主題，搭設(shè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，共同書寫2017的精彩人生。作為6000綠盛人的一員，我愿和大家一起做好五件事：
一、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
生命在于運(yùn)動(dòng)。這是智人告訴我們的人生秘訣，懂得運(yùn)動(dòng)、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我們的生活就會(huì)充實(shí)、快樂，我們才能獲得真正意義上的成長。希望每天鍛煉一小時(shí)，成為今年我們大家共同的生活，成為學(xué)校的風(fēng)景。
二、熱愛閱讀。
書是人類文明和智慧的結(jié)晶。讀書可以陶冶情操，豐富智慧。任何一個(gè)有夢(mèng)想、有情懷、有作為的人，都應(yīng)該是熱愛閱讀的人，好讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們綠盛學(xué)校每個(gè)同學(xué)和老師的自覺行為和生活方式，成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一直選擇。
三、文明有禮。
文明，是人類歷史進(jìn)步的本質(zhì)表現(xiàn)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)師生都是學(xué)校的形象，每寸校園都代表綠盛的風(fēng)貌。我希望大家一起做到言行文明、理解尊重、友愛互助、熱誠守信。讓文明成為校園最美風(fēng)景線，成為鹽都最亮麗的名片。
四、拼搏努力。
千里之行，始于足下。只有努力和拼搏才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。學(xué)業(yè)事業(yè)的成功，都離不開辛勤的努力，智慧的創(chuàng)造。新年伊始，我們要在認(rèn)真規(guī)劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好每一天的工作，完成每一天的功課，惜時(shí)如金，攻堅(jiān)克難，用智慧、汗水、堅(jiān)持贏得我們的夢(mèng)想。
五、保障安全。
安全是一切學(xué)習(xí)工作生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命。要特別注意交通安全，飲食安全，活動(dòng)安全，防疾病、溺水、防欺凌和暴力安全。做到安全警鐘長鳴于心，讓安全為夢(mèng)想護(hù)航。
老師們、同學(xué)們，新春風(fēng)光如畫，新年歲月靜好，讓我們一起給力，展望未來，啟航夢(mèng)想!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會(huì)，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個(gè)困難;這天我是第一次登臺(tái)演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個(gè)困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲能夠作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難。
但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛，教師的職責(zé)》!
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個(gè)成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔僚c自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出必須的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必必須能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生用心的效果。
這我是有著多么深刻的體會(huì)啊!
我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙沧詈髶碛辛撕诎?、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗，期末，還被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎樣，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會(huì)寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對(duì)媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對(duì)他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的期望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了!
記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一齊。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
我深深地體會(huì)到，要啟開孩子們心靈的大門，教師務(wù)必付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要明白，愛能夠化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛每個(gè)人就應(yīng)貢獻(xiàn)，每個(gè)人就應(yīng)獲得。
讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛，教師的職責(zé)!
特崗教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財(cái)富，而別人沒有，一個(gè)重要的原因是我們堅(jiān)持下來了?！睕]有不懈的追求，沒有厚實(shí)的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復(fù)做是專家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐，在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持中我們形成自己的風(fēng)格；同樣的道理，對(duì)于我們同學(xué)而言，如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持并且學(xué)出其中的滋味，那我們的堅(jiān)持換取的是——我們就是最后的贏家。
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對(duì)于初三的同學(xué)們，你們面臨著中考，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績，請(qǐng)不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時(shí)候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。加強(qiáng)“充電”，提高“內(nèi)存”呢！魯迅先生說過，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，爭取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣，努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！謝謝大家。
特崗教師代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
你們好！我是八年級(jí)教師代表吳美頻老師。感謝各位家長的到來！你們的到來是對(duì)我們教學(xué)工作最大的支持。
第一、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；上課認(rèn)真記筆記、勤思考、善發(fā)問；認(rèn)真完成課后作業(yè)與背誦，不拖欠，不敷衍；并及時(shí)做好課后鞏固與復(fù)習(xí)。
第二、具有獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。在生活和學(xué)習(xí)方面遇到困難首先憑借自己的力量去想辦法獨(dú)立解決問題，從而增強(qiáng)自信心，提升自己的綜合能力。
第三、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣，平時(shí)將一些錯(cuò)誤收集起來，用“改錯(cuò)本”或“錯(cuò)題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免再次出錯(cuò)。
第四、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。一個(gè)能夠認(rèn)真對(duì)待書寫的學(xué)生，往往也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)及其他許多事情。還能促使其養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，提高其整體素質(zhì)。
第五、養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用品收放有規(guī)律，書本存放有次序，做各科作業(yè)預(yù)先安排好時(shí)間等等。這些都大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
實(shí)踐證明,孩子的學(xué)習(xí)只要能養(yǎng)成以上幾點(diǎn)好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績就會(huì)得到提高。
有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求。父母是孩子們的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子。所以在此我代表八年級(jí)全體老師在這里承諾：我們會(huì)將每一位同學(xué)當(dāng)作自己的孩子般投入最真摯的情感，并運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念，無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，力爭讓每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一層樓，在鵬展中學(xué)健康、快樂的茁壯成長！請(qǐng)各位家長放心！
最后祝各位家長朋友們身體健康，事業(yè)順利，合家歡樂！
特崗教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
非常幸運(yùn)非常高興能在這個(gè)平臺(tái)上和大家一起分享一起交流特崗教師的喜與樂，我是20xx年9月來到鎮(zhèn)雄縣林口中學(xué)任特崗教師的教育的，那一刻心情是激動(dòng)的，因?yàn)槲铱梢詫?shí)現(xiàn)我的教師之夢(mèng)，當(dāng)我踏入林口的鄉(xiāng)土，眼望著林口中學(xué)，我知道，此后的路是艱辛而漫長的，我必須面臨巨大心理壓力和能力的考驗(yàn)。
即將走完的三年，我抱怨過，哭過，甚至想過離開，雖然我就是鎮(zhèn)雄本地人，鎮(zhèn)雄的山山水水我是熟知的，鎮(zhèn)雄的氣候惡劣我也親身經(jīng)歷，但是真正來到林口這個(gè)地方好多我是沒想到的。林口位處鎮(zhèn)雄第二高的地勢(shì)，冬天要比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)冷許多，寒冬季節(jié)，冰天雪地，記得去年的冬天，地面上滑的可以開溜冰場，我們的領(lǐng)導(dǎo)辦公室在二樓，辦完了事情我從二樓下來，非常謹(jǐn)慎，非常小心，因?yàn)橛袔讉€(gè)老師已在這個(gè)冬天摔倒在地，但是地面太滑，瞬間我從樓上摔到底，幸好學(xué)生都在上課，沒看見老師狼狽的一幕，那一刻，心里的眼里的滿滿的都是淚，我沒想到這里的條件如此惡劣，沒想到我會(huì)在我生活三年甚至更長時(shí)間的學(xué)校吃那么多苦，也許是情緒的緣故，回來住處的路上又摔了一跤，可謂連連“中獎(jiǎng)”；夏天時(shí)節(jié)，女孩子都是愛美的，所以爭相把自己的漂亮衣服漂亮裙子展現(xiàn)出來，讓大家一睹風(fēng)采，我也不例外，但是林口的夏天來得太遲去的也太快，還來不及享受夏天之美它就要悄然離去，只能見那秋風(fēng)颯颯，秋風(fēng)瀟瀟了。
干嘛？你要干嘛？你要干嘛嘛?”估計(jì)他當(dāng)時(shí)打我的心都有了，最后我把此事匯報(bào)給學(xué)校處理，學(xué)校也給了我一個(gè)滿意打答案。過后問及這個(gè)學(xué)生沖我吼是不是因?yàn)槲沂桥處煹?緣故，他弱弱的說是，當(dāng)然最后他也真誠向我道歉，路上遇到還跟我打招呼，那時(shí)我又覺得他們還是懂事的，畢竟都是學(xué)生。
新來的特崗教師面對(duì)的問題是非常多，來自家庭的，社會(huì)的，學(xué)校的，但這些都是暫時(shí)的，很多時(shí)候帶給我的是欣慰和快樂。這里的老師有一百多個(gè)，他們對(duì)我都非常友好，問長問短，噓寒問暖，跟他們熟了感覺就好像大哥哥大姐姐對(duì)小妹妹般的溫暖，有次家里有急事，需要馬上回家，但又是上班期間，課不能丟下，那個(gè)班的班主任就說：“你放心去，這里有我呢，誰家沒有點(diǎn)事情?！?/p>
當(dāng)我在課堂上講課的時(shí)候，同學(xué)們一雙雙求知而稚氣的眼睛看著我，在他們心中我就是淵博的知識(shí)者，他們聽得仔細(xì)，看得真切，他們那種求知的欲望讓我把一切的不如意拋之腦后，我覺得我應(yīng)該給他們最好的最全面的知識(shí)，我想讓每位同學(xué)都聽懂，有時(shí)我覺得我就是一個(gè)演講者，我講得眉飛色舞，聲情并茂，所有這一切我只有一個(gè)目的：讓學(xué)生聽懂。當(dāng)他們聽懂我講的一個(gè)內(nèi)容心領(lǐng)神會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我講一個(gè)笑話全班哈哈大笑的時(shí)候，我知道：他們聽懂了，這就是最重要的，也是我想要的。
農(nóng)村的孩子不容易，情況又比較特殊，他們很多都是留守孩子，無論是學(xué)習(xí)還是生活上都需要我們的關(guān)心和指導(dǎo)，他們是沒有任何錯(cuò)的，有時(shí)簡單的一句關(guān)心對(duì)他們來說勝過千言萬語，而所有這些都離不開我們老師的支持和鼓勵(lì)。農(nóng)村的孩子也有獲得知識(shí)的權(quán)利，農(nóng)村的孩子也應(yīng)該有優(yōu)秀的老師的教育，他們需要知識(shí)，需要關(guān)心需要鼓勵(lì)需要引起我們大家的重視，我的所有的不快遇上那雙雙清澈純潔而善良的眼睛時(shí)，都全部融化，化為烏有……他們也想改變自己的生活，也想生活在一個(gè)富有的家庭，有爸爸媽媽不離不棄的愛，老師也從沒想過離開他們，他們沒有貧窮的困擾，沒有想著回家還要喂豬進(jìn)地干活的煩惱。
我們能給他們的太少，而他們需要改變的太多，可除了改變未來他們還能怎樣？我們就是改變他們未來的引路人，我們不能離開這群可愛而善良的孩子，我們沒有他們一樣生活的很好，甚至更好，而他們沒有了老師沒有了學(xué)校他們還有什么？拿什么改變未來，拿什么走出大山?我不忍心離開，我們都不忍心！因?yàn)槲覑壑麄?，他們需要我們，我想盡我所能給他們我能給的！來吧，來農(nóng)村當(dāng)一名熱衷于教育事業(yè)的好老師吧，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，你們的付出總有回報(bào)，不要停停走走，不要總離總棄！我愿堅(jiān)守在這一方凈土，我愿看到更多孩子走出農(nóng)村，走出大山，走向未來！這是我應(yīng)該做的!也是我必須做的!而且只能這樣做的！
最后，我想說：我也來自農(nóng)村。
謝謝！
特崗教師代表發(fā)言稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。
第一，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對(duì)于直接就業(yè)的同學(xué)，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對(duì)于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。通過實(shí)習(xí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問題域。就我個(gè)人而言，沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二，希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺(tái)，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，把知識(shí)點(diǎn)講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。
第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請(qǐng)教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教；當(dāng)然也不要覺得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺(tái)上就是一名老師?？傊灰估勺源螅灰苑票?。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么，當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活；當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。
最后，祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
特崗教師代表發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生：
大家上午好！
我是懷仁縣峪宏中學(xué)的代表，感謝懷仁縣人社局為我們提供這個(gè)雙向選擇的機(jī)會(huì)，也相信各位畢業(yè)生今天會(huì)有很大的收獲，你們的事業(yè)從這里開始。我校對(duì)本次見面會(huì)期待已久，希望能從各位中發(fā)掘出喜愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才，歡迎大家加盟峪宏，與我們共同完成時(shí)代賦予的神圣使命。
下面，我就峪宏中學(xué)基本情況向大家做一簡單介紹：峪宏中學(xué)創(chuàng)辦于1999年，是懷仁縣第一所民辦初中，20xx年整體遷入懷仁縣城。新校區(qū)占地100多畝，建筑面積50000多平米，總投資8000多萬元。學(xué)校交通便利，文化氣息濃厚，擁有現(xiàn)代化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，信息技術(shù)教室，圖書閱覽室、電子備課室以及音樂、美術(shù)等專用教室，有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠化體育場及寬敞舒適的就餐環(huán)境與住宿環(huán)境，所有教室都安裝了多媒體，硬件設(shè)施達(dá)全市初中學(xué)校的一流水平。
國家、省、市以上榮譽(yù)30多項(xiàng)，并于20xx年順利通過朔州市星級(jí)學(xué)校專家組驗(yàn)收，成為全縣首家五星級(jí)初中學(xué)校。每年接待各類參觀考察1000余人次，多次代表懷仁縣初中學(xué)校接受省、市領(lǐng)導(dǎo)的檢查，在朔同地區(qū)已成為一所學(xué)生向往、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)的品牌學(xué)校。
峪宏人不斷完善自我，超越自我，在原有成績的基礎(chǔ)上，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，追求學(xué)生全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長。校園廣播、校園電視臺(tái)的開通既豐富了校園生活，又拓展了德育渠道。興趣小組的成立，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、健康教育周、科技周、讀書月“兩節(jié)兩周一月”活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生特長，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性。定期的質(zhì)量分析、嚴(yán)格的集體備課、集思廣益的經(jīng)驗(yàn)交流和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競賽形成了一個(gè)教學(xué)相長、生動(dòng)活潑、創(chuàng)新共榮的教育格局，教師專業(yè)化水平得以全面提升。
為提升學(xué)校文化品位，我校從20xx年起開展了書香校園、文化校園、生態(tài)校園、文明校園“四大校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，著力構(gòu)建富有生命力的學(xué)校特色，提升檔次、內(nèi)涵發(fā)展，努力把學(xué)校打造成師生的溫馨家園和幸福家園。 再次感謝人社局給我們提供這個(gè)平臺(tái)，真誠邀請(qǐng)各位畢業(yè)生加盟峪宏，成就大的家人生價(jià)值，成就峪宏更加輝煌的未來！
最后，祝本次見面會(huì)圓滿成功，祝各位畢業(yè)生能夠找到一份合適的成就自己終身事業(yè)的工作。謝謝大家！
特崗教師代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：大家好！
非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。
我相信，你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備了，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長一段時(shí)間了。當(dāng)然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒有高三意識(shí)。對(duì)于這部分同學(xué)，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準(zhǔn)備，從此時(shí)此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識(shí)，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀(jì)念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折！同學(xué)們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，都不重要了。走進(jìn)高三，你只有一種選擇，就是腳踏實(shí)地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現(xiàn)在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識(shí)到，到了高三，很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎(chǔ)很好，你更應(yīng)該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績很不理想，基礎(chǔ)太差，你的初速度很小，也沒有關(guān)系。趕快行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時(shí)間問題。當(dāng)然，即使到最后沒有趕上，也不會(huì)有太大的遺憾，畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn)，在追趕的過程中，你一樣會(huì)收獲很多很多！在物理學(xué)中，加速度用“a”表示，而在高三，這個(gè)“a”就是“action”，是行動(dòng)！你的行動(dòng)就是你的加速度！誰能盡快行動(dòng)起來，誰就占得了先機(jī)！
20xx屆楊志松這在高三，絕對(duì)是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請(qǐng)慎重選擇。
我讀高三的時(shí)候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學(xué)生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經(jīng)歷的增長，我有一種新的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)是，其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因?yàn)檫@一年里，你的目標(biāo)是明確的，你的夢(mèng)想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標(biāo)和夢(mèng)想會(huì)如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當(dāng)然，高三這一年是絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，也會(huì)很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結(jié)果卻是收效甚微;每次考試，你都進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)，卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目，你對(duì)它似曾相識(shí)，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？有一道數(shù)學(xué)推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對(duì)每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微，屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請(qǐng)?zhí)嵝炎约海瑘?jiān)持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于細(xì)繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達(dá)最高點(diǎn)，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對(duì)于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達(dá)最高點(diǎn)。在我看來，這種支撐，就是一種“堅(jiān)持到底，永不放棄”的信念。“駑馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達(dá)千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時(shí)每日些微的、細(xì)小的進(jìn)步去創(chuàng)造16年高考的輝煌！
最后，我想說，老天爺對(duì)你們16屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說呢？大家知道，20xx年在農(nóng)歷上是猴年，而大家參加高考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國人習(xí)慣對(duì)別人說“你這個(gè)事情要成功，需要等到猴年馬月”！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對(duì)于各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺安排你們?cè)诤锬犟R月去高考，這是寄予你們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o法完成的目標(biāo)，去創(chuàng)造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
特崗教師代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
今日能夠作為先進(jìn)教育工作者代表在此發(fā)言，我首先是感到十分榮幸，作為一名普通教師，我只是在平凡的班主任崗位上做了自我該做的工作，卻受到了大家的厚愛。其次是感激，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，給了我最大的支持和動(dòng)力。感激各位教師給我無私的幫忙，讓我不斷成長不斷提高。感激我的學(xué)生的信任和進(jìn)取配合，讓我更有力量去努力去奉獻(xiàn)。再次是珍惜，我明白榮譽(yù)是掌聲，更是鞭策，在今后的工作中，我將把這份感恩與感激化作動(dòng)力，將自我的全部智慧和力量奉獻(xiàn)給學(xué)校奉獻(xiàn)給學(xué)生，愛崗敬業(yè)，教好書，育好人！
跟在座的許多教師一樣，我是一名普通的教師，同時(shí)也是一名普通的班主任，我20xx年大學(xué)畢業(yè)便加入了臨滄衛(wèi)校這個(gè)大家庭里，一想起這3年多的教育教學(xué)經(jīng)歷和班主任工作，心中百感交集。想說的很多，卻又不知從何說起。每一天每一天，早起晚睡，忙備課，忙處理學(xué)生問題，忙進(jìn)臨床見習(xí)，忙各種技能訓(xùn)練和比賽，忙處室的兼職工作，忙關(guān)注學(xué)生的成績，忙管理班級(jí)的紀(jì)律，這些幾乎成為了我們生活的全部。3年來擔(dān)任班主任的班級(jí)都是與外校聯(lián)辦的五年制大專班，外州市學(xué)生比較多，由于路途遙遠(yuǎn)好多學(xué)生節(jié)假日放假都回不了家，于是，這三年以來的中秋節(jié)我都會(huì)到校與學(xué)生一齊過節(jié)，期望自我的陪伴能夠讓他們減少一些思鄉(xiāng)情緒，也幫忙他們更快的融入新環(huán)境適應(yīng)新生活。當(dāng)然也忘不了自我一個(gè)人騎著電動(dòng)車在醫(yī)院陪著生病的學(xué)生輸液到凌晨兩三點(diǎn)，把學(xué)生安全送回學(xué)校以后一個(gè)人回家的夜晚。
忘不了無論自我身在哪里，接到學(xué)生突發(fā)疾病電話后以最快速度趕到醫(yī)院看望處理的周末。忘不了家長因?yàn)樽晕业暮⒆臃稿e(cuò)誤以后在我面前聲淚俱下的樣貌。更忘不了我們當(dāng)中的一些教師，深夜帶著家人抱著孩子在臨滄街頭巷尾尋找夜不歸宿的學(xué)生的樣貌。當(dāng)班主任以前，我們總覺得自我還是個(gè)孩子，當(dāng)了班主任以后，我們懂得了父母的苦口婆心，更理解了當(dāng)初我們的教師對(duì)我們的諄諄教誨。可是我們的付出是值得的，我們身體力行的在用自我的生命扶助正在成長的生命，我們以心育心，以德育德，以人格育人格，我們努力讓自我成為學(xué)生的良師、益友、知己、家長代言人，我們經(jīng)過嘗試不一樣主角，讓自我融入學(xué)生的內(nèi)心世界，我們熱愛每個(gè)學(xué)生，我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心和恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)，我相信我們的每一次付出學(xué)生都能感受到。所以當(dāng)我陪學(xué)生過完中秋節(jié)會(huì)收到這樣的信息“教師，多謝您陪我們過節(jié)，我們很開心，可是教師，您也要多回家陪您的爸爸媽媽過節(jié)，他們慢慢老了，多多陪陪他們，讓他們也歡樂”。
也會(huì)在學(xué)生轉(zhuǎn)段或畢業(yè)后收到這樣的留言“教師，真的很感激您當(dāng)我們班主任的三個(gè)月，讓我懂得了許多，您也為我們付出了許多，三個(gè)月的時(shí)間，雖然發(fā)生了很多事，可是卻讓我們懂得了許多，您對(duì)我們說的話，我必須會(huì)銘記在心的，很感激您的出現(xiàn)，期望在以后的時(shí)間里，教師不會(huì)忘記我，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的”，也會(huì)在教師節(jié)收到很多的卡片，上頭記錄著我以往不經(jīng)意的卻讓學(xué)生印象深刻的一句話一瞬間。更會(huì)在假期接到很多學(xué)生的電話告訴我他們想我了。甚至還會(huì)接到家長的信息說把學(xué)生交到我的手里他們很放心。每每這個(gè)時(shí)候，內(nèi)心對(duì)教師這份職業(yè)的自豪感和成就感便油然而生，也更加激勵(lì)自我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。雖然很辛苦，但我很驕傲，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔郏疑钋榈难堇[著我的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下期望，因?yàn)槲疑钪?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。雖然清苦，但我甘之如飴，我愿意理解這一份清苦，更愿意在那清苦背后的象牙塔里享受那淡淡而又綿軟的幸福。
教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是春蠶是蠟燭是人梯，但我們明白，我們教師，就是一群普通人，是有著許多瑣事的平凡人，學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的提高填滿了我們的生活，在教書和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化，思想在升華，每年每月每一天每節(jié)課，我們跟學(xué)生一齊在書山攀登，在學(xué)海共渡。有句話說“教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水，教師本身就得是川流不息的河，容納百川的?！??？墒亲鳛閺氖滦l(wèi)生中職教育的我們，不能讓從臨衛(wèi)大門跨出去的學(xué)生成為草菅人命的“屠夫”，我們要培養(yǎng)的是救死扶傷，精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生人才，所以我們?cè)鯓幽軆H僅給學(xué)生一杯水，我們必須教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，讓他們自我成為川流不息的河，成為容納百川的海。
我們與學(xué)生之間的故事就像一部永不劇終的電視連續(xù)劇，鐵打的營盤，流水的學(xué)生，每畢業(yè)一屆學(xué)生，他們遠(yuǎn)走高飛，我們便原路回到，重新起航。所以我將以此為新的起點(diǎn)，不忘初心，砥礪前行，牢記使命，不懈奮斗。
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
特崗教師代表發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好。今天站在這發(fā)言臺(tái)上，心情有點(diǎn)激動(dòng)。我沒有想到我真的能獲得最守規(guī)范教師這一殊榮。感謝我的工作單位——綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)參加評(píng)選，感謝區(qū)教育局給予我這樣的榮譽(yù)。
提到規(guī)范，我最先想到的就是我在師范讀書時(shí)看到鐫刻在墻上的一句話：身正為師，學(xué)高為范。這句話闡釋的是師與范的含義。我認(rèn)為這句話講的就是教師的規(guī)范。
教師的規(guī)范首先就是身正。所謂身正就是品德端正。首先，我們是社會(huì)的一份子，遵守道德規(guī)范，是我們做為社會(huì)公民的根本準(zhǔn)則。其次，我們是人類靈魂的工程師，我們不僅擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的重任，更肩負(fù)著品德教育的使命與責(zé)任。我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。我們要告訴學(xué)生做人的道理，我們更要以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生，怎樣做是一個(gè)正直的人，怎樣做是一個(gè)符合道德規(guī)范的社會(huì)公民。遵守道德規(guī)范，傳承道德規(guī)范，是每一位教師責(zé)無旁貸的義務(wù)，是歷史與民族賦予我們的使命。我遵守道德規(guī)范，我光榮。
教師的規(guī)范還體現(xiàn)在學(xué)高上。我覺得，這里的學(xué)高包括兩個(gè)方面：通識(shí)知識(shí)和教學(xué)技能。我們從事的是小學(xué)教學(xué)工作，教的是小學(xué)生需要掌握的知識(shí)。也許在知識(shí)的儲(chǔ)備上，我們是足夠的，但在教學(xué)技能上，卻是需要不斷提高的。怎樣教，學(xué)生才能高效地學(xué)習(xí)，我們需要不斷地探索。這些提高和探索也要從規(guī)范做起，從備好每一天的課做起，從反思自己每一天的教學(xué)做起。萬丈高樓平地起，每一天的教學(xué)鉆研好了，自然而然，教學(xué)能力與日俱增。把每一天的課認(rèn)真上好，這就是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分。我遵守教學(xué)規(guī)范，我自豪。
有人說遵守規(guī)范就是意味著死板，意味著沒有自由，意味著沒有創(chuàng)新。我不這樣認(rèn)為。沒有規(guī)范，看似靈活，其實(shí)沒有了基本的底線，道德的大廈可能傾于一瞬。沒有規(guī)范，看似人人自由，其實(shí)人人都不自由，因?yàn)樽杂煽赡艹闪艘环N彼此的侵害。沒有規(guī)范，看似可以不斷創(chuàng)新，其實(shí)是沒有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新可能是空中樓閣。
規(guī)范與國家來講，就是法律。規(guī)范與社會(huì)來講，就是道德。規(guī)范與單位來講，就是制度。規(guī)范與家庭來講，就是家規(guī)。國不可一日無法，家不可一日無規(guī)。規(guī)范是我們每個(gè)人工作和生活的保障，是我們每個(gè)人必須恪守的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)代表此次獲得“最守規(guī)范”教師稱號(hào)的全體同仁，莊嚴(yán)承諾：遵守規(guī)范從我做起，宣傳遵守規(guī)范從我做起，帶動(dòng)遵守規(guī)范從我做起。
謝謝大家！
特崗教師代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言。
首先我想說：howtimeflies！還沒來得及細(xì)細(xì)品味，轉(zhuǎn)眼間，新鮮而緊張有序的高一學(xué)年就已悄然落下了帷幕。我要說我為你們感到自豪，在上學(xué)期的期末考試中，你們以優(yōu)異的成績，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)秒殺山大附中，向?qū)W校，向老師，向家長交了一份滿意的答卷。我們班優(yōu)秀人數(shù)是他們附中全校的總和，最高分以及單科最高分更是囊括。即使我們班考的不怎么理想的學(xué)生，在年級(jí)排名中也是佼佼者，你們每一個(gè)都是好樣的。作為老師，看到了你們每一個(gè)人的努力，見證了每一個(gè)人的成長，我們由衷地感到欣慰并為你們感到驕傲。
同學(xué)們，輝煌的成績只代表過去，至關(guān)重要的高二學(xué)年又已經(jīng)緊鑼密鼓地拉開了帷幕。你準(zhǔn)備好了？我們沒有時(shí)間為過去的成績沾沾自喜，也沒有時(shí)間為過去的遺憾自艾自憐，前面的路還很長，我們唯有盡快地調(diào)整好狀態(tài)，打好背包，負(fù)重前行，去迎接新的挑戰(zhàn)，去攀登前面的一個(gè)又一個(gè)的高峰。作為老師，我們會(huì)為你指明前進(jìn)的方向，會(huì)為你鼓勁加油，督促你前行，更會(huì)在你累的時(shí)候，默默地扶你一把。為了你們攀登的更高，我們甘當(dāng)人梯，為了你們走的更遠(yuǎn)，我們?cè)敢庹境蔁羲Ｄ銈兊倪M(jìn)步是我們最大的快樂，你們的成功將是我們最大的榮耀。
看好你們啊，加油！
我的講話完了，謝謝大家。
特崗教師代表發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，充滿朝氣的你們，帶著希望和欣喜，帶著假期不同的收獲和感受回到了我們共同生活的幸福、溫暖的大家庭里，回到了洋溢著青春活力，有著知、行的良好學(xué)風(fēng)的一小校園。
使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活；
我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的努力方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。這就注定了我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的都是奔跑。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”讓我們?cè)谛乱惠喅柹鸬臅r(shí)刻，為了不斷的超越自我共同努力吧！
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