心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好句心得體會(huì)摘抄篇一
好句總是令人難以忘懷的，它們或深情款款，或煽情激昂，或深入淺出。好句的力量常常能夠打動(dòng)人心，激發(fā)人的思考，留下深刻的印象。在閱讀、寫(xiě)作的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了好句的重要性和魅力。接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)于好句的心得體會(huì)。
第二段：好句的表達(dá)方式
好句的表達(dá)方式多種多樣，有時(shí)是因其思想深邃而令人動(dòng)容，有時(shí)是因其語(yǔ)言簡(jiǎn)練而讓人眼前一亮。在一篇優(yōu)秀的文章中，無(wú)論是修辭手法的運(yùn)用還是語(yǔ)言的措辭，都能夠讓人感受到好句的力量。例如，類(lèi)比、擬人等修辭手法的應(yīng)用，可以讓文字更有生動(dòng)感和感染力。而在語(yǔ)言的措辭方面，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想，能夠讓句子更加精煉、準(zhǔn)確。好句的表達(dá)方式豐富多樣，但無(wú)論哪種方式，都要達(dá)到讓人觸動(dòng)心靈的效果。
第三段：好句的故事情節(jié)
好句能夠通過(guò)形象而生動(dòng)的故事情節(jié)，勾勒出鮮活的人物形象，展示動(dòng)人的故事情節(jié)。好句的故事情節(jié)往往深入人心，讓人產(chǎn)生共鳴。例如，莎士比亞的名篇《羅密歐與朱麗葉》中，那個(gè)愛(ài)得神魂顛倒的少年羅密歐曾說(shuō)過(guò)：“昨夜露臺(tái)下，窗外明亮如白晝，我思念思得如瘋狂?！边@一句句飽含深情的話(huà)語(yǔ)，勾勒出了羅密歐愛(ài)情的狂熱與迷人，讓人產(chǎn)生共鳴。好句的故事情節(jié)能夠讓人感受到人物的情感，從而引起共鳴和思考。
第四段：好句的啟示意義
好句常常蘊(yùn)含豐富的啟示意義，可以喚起讀者深思。一句簡(jiǎn)潔而富有哲理的句子，有時(shí)能夠比冗長(zhǎng)的篇章更加深入人心。例如，馬克思的名篇《共產(chǎn)黨宣言》中有這樣一句話(huà)：“無(wú)產(chǎn)者沒(méi)有可以失去的除了它的鎖鏈以外的東西。”這句話(huà)簡(jiǎn)短明了，卻道出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的苦難和追求自由的決心。好句的啟示意義可以讓人思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪杏懈嗟乃伎己头此肌?/p>
第五段：好句的永恒性
好句常常具有永恒的價(jià)值和意義。無(wú)論是古代的經(jīng)典名篇，還是現(xiàn)代的優(yōu)秀作品，那些被人津津樂(lè)道的好句都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。好句的永恒性在于它們所表達(dá)的人類(lèi)共同的情感和思想。例如，王陽(yáng)明曾說(shuō)：“知行合一”，這一句話(huà)表達(dá)了一個(gè)人內(nèi)心和外在行為的完美統(tǒng)一的道理，而這種道理無(wú)論在任何時(shí)代都是永恒的。好句的永恒性即使經(jīng)歷了歲月的洗禮，仍然能夠給人以啟迪和思考。
總結(jié)段：回顧全文
在閱讀、寫(xiě)作的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了好句的重要性和魅力。好句的表達(dá)方式多樣，通過(guò)多種修辭手法和精確用詞可以使句子更加有力；好句的故事情節(jié)生動(dòng)而感動(dòng)人心，能夠引起共鳴和思考；好句的啟示意義讓人思考人生的意義和價(jià)值，從而有更多的思考和反思；好句的永恒性使它們超越了時(shí)間的限制，經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。在今后的閱讀和寫(xiě)作中，我將更加重視好句的運(yùn)用，努力打造出更多動(dòng)人心弦的句子，給讀者留下深刻的印象。
好句心得體會(huì)摘抄篇二
童年這本書(shū)記述了高爾基從4歲到10歲這一時(shí)期這一時(shí)期的生活片面也就是他少年時(shí)代的生活，表現(xiàn)了一個(gè)來(lái)自底層孩子生活的艱辛和革命意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。
阿繆沙4歲喪父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一個(gè)小染房主家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使這個(gè)本來(lái)就性情怪異，吝嗇的小老頭變得更加古怪，貪婪，暴躁。他喜怒無(wú)常，脾氣極壞，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私。粗野的市繪。
皮里;兩個(gè)舅舅因嫉妒把阿繆沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打，并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿里;米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊，唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌?，侮弄。加害這個(gè)長(zhǎng)工;兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架，活活的把工人壓死;雅科夫舅舅無(wú)端打死自我的老婆……一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，真是令人慘不忍睹。
在外面，大街小巷里，一些小市民的殘酷的行為，有時(shí)到達(dá)更加瘋狂的程度，他們凌辱可憐的乞丐和殘疾人，無(wú)端毆打鄉(xiāng)下人，把人打得遍體鱗傷，血肉模糊;還有那個(gè)豢養(yǎng)打手的伯爵小姐，也專(zhuān)門(mén)打窮人，并把打手借給地主去毒打農(nóng)夫。農(nóng)婦……令人發(fā)指。
阿繆沙就是在這種黑暗。令人恐懼的環(huán)境中度過(guò)了自我的童年。阿繆沙在外祖父家，雖然目睹了并且感受了那么多的丑陋。殘忍，可是，阿繆沙并沒(méi)有被這種黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力所壓倒，所毀滅，反而成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢。正直和富有同情心的真正的人。
所以我喜歡這本書(shū)。
好句心得體會(huì)摘抄篇三
第一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求理想完善的人格。
醫(yī)德是醫(yī)之根本，在傳統(tǒng)思維方式中，醫(yī)生的職責(zé)是看“病”，醫(yī)生只需關(guān)注患者生的什么病、用什么藥、如何治療，至于治療態(tài)度是否生硬、治療動(dòng)作是否粗暴、是否有不尊重病人或是漠視傷者傷痛之嫌，是其次于“病”的問(wèn)題。如病人在醫(yī)生面前必恭必敬，醫(yī)生語(yǔ)氣粗暴地命令患者“站著、躺下去、衣服掀起來(lái)”等現(xiàn)象早就見(jiàn)怪不怪。在臨床醫(yī)療中，醫(yī)者淡漠人性的表現(xiàn)還有諸如只注重軀體癥狀，忽視患者心理需求;注重生物學(xué)手段的治療，放棄諸如心理治療等其他手段;拒絕對(duì)患者作必要的溝通等。這暴露出醫(yī)界人文精神非常缺乏!
醫(yī)術(shù)固然重要，然而古往今來(lái)，大家都知道真正的大醫(yī)如果缺乏醫(yī)德的支持是難以成就的。也就是說(shuō)醫(yī)術(shù)到達(dá)一定程度，唯有醫(yī)德才能使其繼續(xù)得以提升。無(wú)論東方還是西方的醫(yī)學(xué)道德理念，都把救死扶傷視為醫(yī)生的修身之術(shù)。翻開(kāi)中華民族的醫(yī)學(xué)史，“醫(yī)本仁術(shù)”的理念世代相傳。從古至今，醫(yī)學(xué)對(duì)所有從醫(yī)者都有著嚴(yán)格的醫(yī)德要求，“醫(yī)非仁愛(ài)不可托，非廉潔不可信也”。醫(yī)學(xué)需要醫(yī)德，有如人需要空氣和魚(yú)需要水一樣。
醫(yī)德的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣。首先醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的必備條件，醫(yī)務(wù)人員要實(shí)現(xiàn)自己的神圣責(zé)任，必須深知自己對(duì)患者、對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任;必須在工作中對(duì)病人親切、同情、耐心、和藹，不論職務(wù)高低、貧富、美丑、男女老幼一律同等對(duì)待。其次，醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)力。醫(yī)生在工作中如主動(dòng)與病人接觸，服務(wù)及時(shí)，親切溫暖都會(huì)增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對(duì)病人的治療和康復(fù)會(huì)起到醫(yī)療技術(shù)和藥物所起不到的作用。由此可見(jiàn)，醫(yī)生的醫(yī)德是與醫(yī)療技術(shù)，與醫(yī)療質(zhì)量密切相關(guān)的，是醫(yī)之根本。
第二、加強(qiáng)醫(yī)患溝，通促進(jìn)醫(yī)患和諧
加強(qiáng)醫(yī)患溝通是順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已從以醫(yī)療為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?，即新型的“生物—心理—社?huì)”醫(yī)學(xué)模式。醫(yī)患關(guān)系的形式絕大多數(shù)是以“相互參與型”的形式出現(xiàn)，這種新型的醫(yī)患關(guān)系形式把醫(yī)者與患者置于平等的地位，要求醫(yī)方在提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，必須尊重患者，平等相待。醫(yī)患溝通是什么?讓我們先來(lái)了解什么是醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系就是醫(yī)生與患者的合作關(guān)系，共同面對(duì)的是疾病這一敵人。醫(yī)患溝通就是緩和這一關(guān)系的良藥，試想一下，如果醫(yī)患之間不能良好溝通，就無(wú)以發(fā)現(xiàn)善于偽裝的疾病真相。如果沒(méi)有良好的溝通，就無(wú)從建立信任。沒(méi)有信任，一切矛盾由此而產(chǎn)生，病也就無(wú)從可治。醫(yī)患溝通需要多看，多問(wèn)，多關(guān)心，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣溫柔。在醫(yī)療服務(wù)中，“看一看”確實(shí)是重要的，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)師注視著病人時(shí)，你的眼神就會(huì)向病人傳遞著你的同情、溫馨和關(guān)愛(ài)。
醫(yī)師對(duì)病人的同情和關(guān)愛(ài)，根本不用喋喋不休的嘮叨，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，一個(gè)愛(ài)意就被傳遞，溝通得以完成。在與患者溝通的過(guò)程中，很輕易的就了解了患者的基本情況，如年齡、性別、有無(wú)既往史、用藥否及用何種藥物，檢測(cè)前患者狀態(tài)、檢驗(yàn)?zāi)康牡取亩_信檢驗(yàn)結(jié)果與臨床癥狀是否吻合，用以了解檢測(cè)結(jié)果的可信度。沒(méi)有溝通、不會(huì)溝通、溝通不恰當(dāng)都在不同程度上加劇了醫(yī)患之間的緊張對(duì)立情緒。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了有責(zé)任感、具有對(duì)病人的關(guān)愛(ài)之心外，更重要的是學(xué)會(huì)與人溝通。善待病人一個(gè)重要原則就是“己所不欲，勿施于人?！狈彩乱驹诓∪说慕嵌葋?lái)考慮，那你就會(huì)贏得病人的愛(ài)戴。在疾病面前，生命無(wú)貴賤之分，更沒(méi)有身份的區(qū)別，神圣而崇高的白衣天使，永遠(yuǎn)把病人的生命和健康放在第一位，只有無(wú)條件的愛(ài)，才是真正的善待。從善待病人中給予醫(yī)務(wù)人員自身心靈的回報(bào)。對(duì)待病人，不管他是誰(shuí)，熟悉與不熟悉，是官是民，都要秉持同樣的禮節(jié)和敬意，就像你期望從別人那里得到尊重一樣。善意地幫助病人，正確處理醫(yī)患雙方關(guān)系，從而分享病人治愈康復(fù)后的快樂(lè)，在事業(yè)中求得發(fā)展，在工作尋找到樂(lè)趣，慷慨付出，不求回報(bào)，必然會(huì)得到病人的愛(ài)戴。如孔子的學(xué)生子夏說(shuō)：“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮。
四海之內(nèi)，皆兄弟也”。和諧醫(yī)患關(guān)系關(guān)鍵是我們醫(yī)務(wù)人員“敬而無(wú)失”、“恭而有禮”，對(duì)病人服務(wù)到位，不出差錯(cuò)，加強(qiáng)溝通，態(tài)度和藹。只要我們醫(yī)方做好了，患者就會(huì)成為我們的“兄弟”。加強(qiáng)醫(yī)患溝通是要讓患者“看”得見(jiàn)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù);“聽(tīng)”得到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù);“感受”到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)務(wù)人員通過(guò)多種形式與患者交流，更加學(xué)會(huì)尊重病人的權(quán)利。在給予他們良好服務(wù)的同時(shí)，讓患者看到、聽(tīng)到、感受到醫(yī)務(wù)人員對(duì)他們的幫助與關(guān)愛(ài)，使患方與社會(huì)亦更加尊重、理解、信任我們醫(yī)務(wù)人員。我們醫(yī)務(wù)人員在付出愛(ài)心的過(guò)程中，也將獲得體現(xiàn)自身價(jià)值與和諧愉快的心情與快樂(lè)。
第三、做人要懂得感恩。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答：父母、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生。我們今天所享有的一切，都是一切眾生努力才有的結(jié)果。所以要感謝所有的人。時(shí)常懷著感恩之心，時(shí)常想著別人的恩德，人才不會(huì)那么自私，不會(huì)有那么多的不滿(mǎn)和怨言，人才會(huì)活得開(kāi)心，社會(huì)才會(huì)和諧，感恩醫(yī)院，我們生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，醫(yī)院給了我們穩(wěn)定生活的保證，給我們提供了工作機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。作為醫(yī)務(wù)人員我們應(yīng)感恩患者，患者是醫(yī)生成長(zhǎng)的基石和成才的源泉，患者以生命相托是對(duì)醫(yī)生莫大的信任，作為醫(yī)生，“對(duì)患者要有感恩的心”。感恩患者是很多醫(yī)護(hù)人員以前從未想到的。因?yàn)椤盎颊呖梢詻](méi)有醫(yī)院，醫(yī)院不能沒(méi)有患者”，患者是醫(yī)院存在的惟一理由!患者成就了我們的事業(yè)，使我們成為醫(yī)療專(zhuān)家。
回望一下，任何偉大的醫(yī)生其身后都有無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷過(guò)失敗治療的患者。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該設(shè)身處地地為患者去著想，去體驗(yàn)他們內(nèi)心的需求與困苦，把他們當(dāng)作朋友，關(guān)心他們的健康和生命的未來(lái)。感恩患者就是要求我們?yōu)槊恳粋€(gè)診治的患者提供的人性化的醫(yī)療方案，用最小的花費(fèi)叫患者獲得的回報(bào)，用的治療辦法，使患者獲得的療效，用的服務(wù)使患者得到的心理安慰。醫(yī)院的工作離不開(kāi)醫(yī)護(hù)之間的配合，離不開(kāi)同事們的協(xié)調(diào)補(bǔ)位。我們從事的工作是辛苦，沒(méi)有假日，沒(méi)有輕閑，永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)病人是什么樣的病情，也不知道會(huì)面臨何種風(fēng)險(xiǎn)。我們多年來(lái)積累的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相補(bǔ)位、人人負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神可以彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足，可以減輕我們面對(duì)不可知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂(yōu)。感恩同事，全體的力量幫助我們可以從容面對(duì)任何困難;感恩同事，可以讓我們共同的事業(yè)更加輝煌?！案卸餍淖鋈耍?zé)任心做事”。懷感恩的心我們常有慈悲，懷感恩的心我們常有善舉，懷感恩的心我們常有內(nèi)省，懷感恩的心我們會(huì)更早地“知天命”，我們能更理解人生。
第四、要找準(zhǔn)人生目標(biāo)。人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。比如我上學(xué)期間學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付各種考試，參加工作以后，就想如何把業(yè)務(wù)提高上來(lái)，根本沒(méi)有多想。在工作的二十幾年里，通過(guò)自己的努力，終于晉了主任醫(yī)師，卻忽然沒(méi)有了工作目標(biāo)，認(rèn)為一切萬(wàn)事大吉，什么也不用做，什么也不用想了，可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)好以后的日子。但當(dāng)看到別人的生活質(zhì)量都比自己高時(shí)，心里又感覺(jué)不平衡，也不知道自己想要什么樣的生活，覺(jué)得很茫然?，F(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)才知道“大學(xué)之道、在明明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就，獲得多少財(cái)富，過(guò)多么奢侈的生活，而自己要把“努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，努力工作，貢獻(xiàn)社會(huì)”做為自己的人生目標(biāo)。
好句心得體會(huì)摘抄篇四
第一段：引言和論述主題（200字）
好句是一切優(yōu)秀文章的靈魂，它們奠定了文章的基礎(chǔ)，使得作品更加生動(dòng)、深刻并且有力地傳達(dá)作者的意圖。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們常常追求用好句來(lái)豐富作品的表達(dá)方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和思考，我體會(huì)到好句的重要性，也逐漸明白了如何創(chuàng)造和運(yùn)用好句。在這篇文章中，我將分享我對(duì)好句的心得體會(huì)。
第二段：好句的特點(diǎn)和創(chuàng)造（200字）
一句話(huà)能否稱(chēng)為好句，主要在于它是否富有表現(xiàn)力，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的意圖。好句往往是簡(jiǎn)潔明了的，它避免了啰嗦和冗余的描述，以最經(jīng)濟(jì)的方式傳遞信息。同時(shí)，好句富有形象感和感染力，能夠勾起讀者的聯(lián)想和共鳴。創(chuàng)造好句的關(guān)鍵在于我們的觀察和思考。我們需要準(zhǔn)確地觀察周?chē)氖挛锖腿宋铮钊胨伎妓鼈兊奶攸c(diǎn)和意義。然后，我們可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法、塑造生動(dòng)的詞匯和使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序來(lái)創(chuàng)造好句。
第三段：好句的運(yùn)用和效果（200字）
好句在文章中的運(yùn)用可以提升作品的質(zhì)量和閱讀的享受。好句能夠增加文章的感染力，使得讀者更容易被作者的思想所吸引。好句也能夠使得作品更加生動(dòng)有趣，使得讀者對(duì)故事或論點(diǎn)更加投入和認(rèn)同。此外，好句還可以提高文章的可讀性，使得讀者更愿意閱讀并且易于理解作者的意圖。運(yùn)用好句可以讓作品從普通變得卓越，使得讀者留下深刻的印象。
第四段：培養(yǎng)好句的方法（300字）
培養(yǎng)能夠創(chuàng)造和運(yùn)用好句的能力需要時(shí)間和堅(jiān)持。首先，我們需要大量的閱讀，尤其是優(yōu)秀的文學(xué)作品。閱讀優(yōu)秀的作品可以幫助我們熟悉和領(lǐng)悟好句的運(yùn)用方式，從而借鑒和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們需要不斷地練習(xí)寫(xiě)作，將自己的觀察和思考轉(zhuǎn)化為文字。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以通過(guò)多次修改來(lái)追求更好的表達(dá)方式，鍛煉自己創(chuàng)造好句的能力。此外，我們還可以通過(guò)參加寫(xiě)作班或請(qǐng)教寫(xiě)作專(zhuān)家來(lái)獲得指導(dǎo)和反饋，進(jìn)一步提高自己的水平。
第五段：總結(jié)和展望未來(lái)（300字）
好句的創(chuàng)造和運(yùn)用是一門(mén)藝術(shù)，需要不斷的磨煉和提高。通過(guò)努力和實(shí)踐，我相信我可以進(jìn)一步提升自己創(chuàng)造和運(yùn)用好句的能力。我將繼續(xù)保持對(duì)優(yōu)秀作品的閱讀和思考，不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，力求在表達(dá)方式上更加準(zhǔn)確、生動(dòng)和富有感染力。我也希望能夠與更多寫(xiě)作愛(ài)好者分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。通過(guò)不斷追求好句，我相信我可以打造更高水平的作品，讓我的寫(xiě)作在更廣闊的舞臺(tái)上綻放光芒。
總結(jié)：好句是優(yōu)秀文章的靈魂，創(chuàng)造和運(yùn)用好句可以讓作品更具表現(xiàn)力、生動(dòng)有趣并且更易讀。我們可以通過(guò)觀察和思考來(lái)創(chuàng)造好句，并通過(guò)閱讀和寫(xiě)作的實(shí)踐來(lái)提高自己的水平。好句的培養(yǎng)需要時(shí)間和堅(jiān)持，但它將成為我們寫(xiě)作道路上不可或缺的財(cái)富。相信通過(guò)不斷努力，我們都能成為創(chuàng)造和運(yùn)用好句的大師。
好句心得體會(huì)摘抄篇五
2020年伊始，新冠病毒疫情突然襲來(lái)無(wú)論遇到多大的困難，共擔(dān)風(fēng)雨我們?cè)谝黄鸾裉煨【幵谶@給大家整理了抗疫正能量句子，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧。祝福語(yǔ)通常是指對(duì)人們送上美好的祝福和祝愿，在生活中許多不同場(chǎng)景都會(huì)用的上抗疫的宣傳語(yǔ)欄目給大家匯集了大量關(guān)于抗疫的宣傳語(yǔ)2021抗疫的宣傳語(yǔ)。
祝福語(yǔ)通常是指對(duì)人們送上美好的祝福和祝愿，在生活中許多不同場(chǎng)景都會(huì)用的上加強(qiáng)抗疫宣傳語(yǔ)欄目給大家匯集了大量關(guān)于加強(qiáng)抗疫宣傳語(yǔ)2021加強(qiáng)抗。示例抗疫前線(xiàn)，大國(guó)重器，國(guó)士無(wú)雙，他們以鏗鏘信念為中國(guó)筑起 好啦，看了上面關(guān)于“疫情”的好詞好句小可愛(ài)們心里是不是有。
決勝抗疫作者曹彥輝 羲皇圣地逢急難，黨政聚力克時(shí)艱干群攜手筑銅墻，醫(yī)警無(wú)懼沖險(xiǎn)關(guān)志堅(jiān)能將疫魔掃，心齊可把泰山搬。示例抗疫前線(xiàn)，大國(guó)重器，國(guó)士無(wú)雙，他們以鏗鏘信念為中國(guó)筑起 你還希望用怎樣的好詞好句去描繪疫情呢？快來(lái)留言區(qū)一起交流分。
環(huán)球詩(shī)詞集 鯨波萬(wàn)里，一葦可航 中方援外寄語(yǔ) 鐵桿朋友，風(fēng)雨同行 中國(guó)與塞爾維亞 情誼寫(xiě)照 豈曰無(wú)衣，與子同袍英雄與春天 櫻花樹(shù)之下，沒(méi)有陌路人 日小林一茶 海嘯雖然來(lái)過(guò)，但櫻花還是開(kāi)了 海嘯與櫻花 沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越希望與美好 因?yàn)樽疃檀俚拇禾欤策€是春天，可以看得見(jiàn)積雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾可以看見(jiàn)綠色，這生命最基本的色素可以看見(jiàn)鮮紅。小巷道里熱干面飄著香氣，櫻花樹(shù)下抗疫英雄迎來(lái)重逢，龜山上春風(fēng)和煦綠意盎然，工廠車(chē)間里傳出機(jī)器陣陣轟鳴一年后的武漢。
小編為大家整理了抗疫類(lèi)作文可用的句子標(biāo)題人物素材，建議摘抄學(xué)習(xí)好句摘抄1中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。其實(shí)，我不過(guò)就是一個(gè)看病的大夫 鐘南山 適用于“淡泊名利”“不忘初心”等主題寫(xiě)抗疫防疫類(lèi)作文黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái) 莎士比亞 適用于“保持樂(lè)觀”“黑暗與光明”等主題寫(xiě)抗疫防疫類(lèi)作文，可以像寨主這么用“鼠年新春英雄就是普通人擁有一顆偉大的心 人民日?qǐng)?bào) 適用于“英雄”“平凡和偉大”等主題贊美抗疫英雄。
增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”始終把人民群眾生命安全和身體健康要及時(shí)總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡，樹(shù)典型，立標(biāo)桿，激勵(lì)引導(dǎo)廣大工作人員在疫情防控工作中主動(dòng)履職把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)定信心同舟共濟(jì)科學(xué)防治精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
好句心得體會(huì)摘抄篇六
在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我參加了飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我對(duì)寫(xiě)作技巧有了更深入的理解。這次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)組織的，旨在提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，并增加課堂外的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我感到非常榮幸能夠參與其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和知識(shí)，還提高了我的寫(xiě)作能力，讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
首先，通過(guò)參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我學(xué)到了許多寫(xiě)作技巧和方法。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了實(shí)際的寫(xiě)作練習(xí)，并得到了專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作老師的指導(dǎo)。我學(xué)到了如何寫(xiě)好一個(gè)開(kāi)頭，如何引入讀者，在文章中加入適當(dāng)?shù)男揶o手法等等。這些技巧讓我的寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣，更能吸引讀者的注意力。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用一些常用的句型和詞匯，使我的寫(xiě)作更加地道和流暢。這些技巧不僅可以用在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，還可以應(yīng)用到其他各個(gè)領(lǐng)域，提高我的綜合能力。
其次，通過(guò)參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我增加了自己的課堂外學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們除了課堂的學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重拓寬自己的視野，參加一些課外活動(dòng)。而飄好句心得體會(huì)正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我與同學(xué)們互動(dòng)交流，共同提高寫(xiě)作水平。在活動(dòng)中，我們不僅可以聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作老師的講解，還可以與同學(xué)們分享自己的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)。這種課堂外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)，還能夠提高我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
另外，通過(guò)飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我也提高了我的寫(xiě)作能力。寫(xiě)作是一門(mén)需要不斷練習(xí)和努力的技巧，而飄好句心得體會(huì)活動(dòng)正是提供了這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。通過(guò)實(shí)際的寫(xiě)作練習(xí)，我反復(fù)推敲每一個(gè)句子，不斷完善自己的寫(xiě)作水平。在每一次修改和重寫(xiě)中，我對(duì)自己的要求越來(lái)越高，通過(guò)不斷的嘗試和改進(jìn)，我的寫(xiě)作能力也有了明顯的提高。這種提高不僅能夠在學(xué)術(shù)上幫助我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠在職場(chǎng)中給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，通過(guò)飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我對(duì)自己的寫(xiě)作能力有了更深入的理解，并變得更加自信。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)寫(xiě)作的知識(shí)和技巧，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。通過(guò)將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的寫(xiě)作中，不斷地反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作水平在不斷提高，我的觀點(diǎn)更加清晰，我的表達(dá)更加準(zhǔn)確，我能更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這種自信在我寫(xiě)作和生活中都起到了積極的作用，讓我對(duì)自己更加有信心和勇氣。
總之，通過(guò)參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多寫(xiě)作技巧和知識(shí)，還增加了我的課堂外學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高了我的寫(xiě)作能力，并讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的收獲，也讓我意識(shí)到寫(xiě)作對(duì)于我個(gè)人發(fā)展的重要性。我相信，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我會(huì)在寫(xiě)作上進(jìn)一步提高，并取得更好的成績(jī)。
好句心得體會(huì)摘抄篇七
為金錢(qián)而工作的，怕遇到更多的金錢(qián)，忠誠(chéng)不立在金錢(qián)上。
人間的真話(huà)本來(lái)不多，一個(gè)女子的臉紅勝過(guò)一大段長(zhǎng)話(huà)。
最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預(yù)備反抗。
愛(ài)與不愛(ài)，窮人得在金線(xiàn)上決定，“情種”只生在大富之家。
苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含著一些公理。
經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來(lái)
那輛車(chē)是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章.
他們自己可是不會(huì)跑,因?yàn)橥饶_被錢(qián)贅的太沉重.
希望使他快活,恐懼使他驚惶,他想睡,但睡不著,四肢像散了似的`在一些干草上放著.什么響動(dòng)也沒(méi)有,只有天上的星伴著自己的心跳.
夜深了,多日的疲乏,與逃走的驚懼,使他身心全不舒服.
夜還很黑,空中有些濕冷的霧氣,心中更覺(jué)得渺茫.
不知道是往前走呢,還是已經(jīng)站住了,心中只覺(jué)得一浪一浪的波動(dòng),似一片波動(dòng)的黑海,黑暗與心接成一氣,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口風(fēng)哽住,往下連咽了好幾口氣.
那輛車(chē)也真是可愛(ài)，拉過(guò)了半年來(lái)的，仿佛處處都有了知覺(jué)與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應(yīng)合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒(méi)有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。
趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的皮輪象陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點(diǎn)，祥子的衣褲都擰得出汗來(lái)，嘩嘩的，象剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒(注：一邊兒，即同樣的。)粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的。
弓子軟得顫悠顫悠的，連車(chē)把都微微的動(dòng)彈;車(chē)箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響。
體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼!
【賞析】《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作?！恶橊勏樽印分v述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車(chē)夫叫祥子的悲慘故事。而“錢(qián)會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開(kāi)，而甘心走入地獄中去?！闭f(shuō)的是祥子在“理想”和“生命”中選擇了“生命”，因?yàn)椤吧笔歉F人唯一的選擇，窮人不是不可以擁有“理想”而是他們根本不敢去想。窮人他們想要擁有的是金錢(qián)，有些窮人認(rèn)為金錢(qián)比理想更可貴，但金錢(qián)有時(shí)候可以改變一個(gè)人的人生，金錢(qián)可以把好人變成“壞人”。金錢(qián)會(huì)使人墮落。
脊背微俯，雙手松松攏住車(chē)把，他活動(dòng)，利落，準(zhǔn)確;看不出急促而跑得很快，快而沒(méi)有危險(xiǎn)。就是在拉包車(chē)的里面，這也得算很名貴的。
拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車(chē)份兒”著急，拉多少錢(qián)全是自己的。心里舒服，對(duì)人就更和氣，買(mǎi)賣(mài)也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買(mǎi)輛車(chē)，一輛，兩輛……他也可以開(kāi)車(chē)廠子了!
塞翁失馬，安知非福塞翁失馬，焉知非福塞翁之馬脫韁之馬鐵馬金戈
天馬行空童牛角馬土牛木馬天粟馬角銅圍鐵馬
烏白馬角舞刀躍馬五花殺馬文君司馬萬(wàn)馬奔騰
五馬分尸萬(wàn)馬齊喑問(wèn)牛知馬烏頭白馬生角烏頭白，馬生角
烏頭馬角烏焉成馬問(wèn)羊知馬洗兵牧馬選兵秣馬
懸兵束馬香車(chē)寶馬鮮車(chē)健馬鮮車(chē)怒馬懸車(chē)束馬
好句心得體會(huì)摘抄篇八
這本書(shū)的個(gè)個(gè)角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒，可是，他的外祖父是開(kāi)染房的，但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣異常、極其的暴躁，像個(gè)爆竹一樣，一點(diǎn)就著，還動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功于他的外祖母，以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人，就是在他們的鼓舞下，造就了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的高爾基。在有一段時(shí)間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來(lái)的錢(qián)默默地留下了眼淚”，我也會(huì)情不自禁的被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)而與書(shū)中說(shuō)的那樣，留下了眼淚。
書(shū)中還有幾個(gè)比較受我關(guān)注的兩個(gè)人物，其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇惡殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有個(gè)性么，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不說(shuō)大家也能看得出來(lái)這些詞全是貶義吧，她，就是一個(gè)這樣的人。她呢，在整本書(shū)中與阿廖沙成了比較，也是市井小市民的典型形象罷了。
那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較有名，可是，她可是俄國(guó)文學(xué)史上最鮮明最富有詩(shī)意的形象。她也比較勤勞、善良、樂(lè)觀，有時(shí)也比較聰明，并且還十分剛強(qiáng)果敢嘞。
這本書(shū)不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏，曲折動(dòng)人，描述方法上也是值得一提的?！锻辍愤\(yùn)用了從兒童觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描述生活，讓童年更加生動(dòng)活潑，活活鮮鮮展此刻我們的眼前。另一方面，作者有偶爾以成人的視角評(píng)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，是文章富有思想性與哲理性。
語(yǔ)言上也有著藝術(shù)的腳印，特點(diǎn)便是活潑，經(jīng)常經(jīng)常將場(chǎng)面描述得栩栩如生，讀后給人一種身臨其中的感覺(jué)，這既是語(yǔ)言上精華。
或許，你的童年經(jīng)歷著不一樣樣的遷變，或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我想說(shuō)的是，不論，你的童年是歡樂(lè)是悲傷，都請(qǐng)你珍惜，更何況已經(jīng)逝去童年的人們，因?yàn)?，童年，屬于你的僅有一次。
童年好詞好句心得體會(huì)范文五篇
好句心得體會(huì)摘抄篇九
一本《西游記》使我愛(ài)不手，百讀不厭。里面塑造了許許多多的人物形象：有降妖除魔的孫悟空，有貪婪懶惰的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚，也有一位一心向佛，從不殺魔的唐三藏。
在《西游記》中令我印象最深的人物是降妖除魔的孫悟空。雖然他有時(shí)頑皮、淘氣，但他對(duì)師傅唐三藏忠心耿耿和豬八戒、沙僧團(tuán)結(jié)友愛(ài)，經(jīng)過(guò)九九八十一難最終走到西天，完成了取經(jīng)任務(wù)。他神通廣大，有七十二般變化，其有上天、下地的本領(lǐng)，他的一個(gè)筋斗能翻一萬(wàn)八千里。
豬八戒雖然貪婪、懶惰、喜歡美女，但他也有一顆對(duì)師傅的忠心。沙僧他一路走來(lái)，總背著行李，一路也不放下，與大師兄、三師兄一同打敗妖怪，從不氣餒。白龍馬，雖然從不開(kāi)口，但它一路上馱著唐僧，保護(hù)師父無(wú)怨無(wú)悔，一向到勝利到達(dá)西方。
令我印象最深的是《真假美猴王》，那個(gè)故事大概資料是：六耳獼猴不甘心自我的失敗，加之他想獨(dú)往西天取經(jīng)，贏得名聲，身成正果。于是，他三番五次地假扮成孫悟空，以假亂真，迷惑了唐僧。唐僧果然中計(jì)。最終如來(lái)佛辨?zhèn)€真?zhèn)?，說(shuō)出是非。在佛法無(wú)邊的如來(lái)面前，六耳獼猴最終鬧了個(gè)原形畢露，自食惡果。
每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì)想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會(huì)勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
朋友們，在這個(gè)炎熱的假期，一齊讀一讀這本吧，你必須有不小的收獲的!
好句心得體會(huì)摘抄篇十
01、陽(yáng)光燦爛，天空蔚藍(lán)，還有美妙的微風(fēng)，我在渴望，如此渴望，渴望著一切。我想談話(huà)，我渴望自由，渴望朋友，想一個(gè)人待著，我真的很想……哭！我感覺(jué)自己就要爆發(fā)了，我知道哭出來(lái)會(huì)好受一些的；但我不能，我焦躁不安，我從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，透過(guò)緊閉的窗戶(hù)縫呼吸，感受著自己的心跳，它仿佛在說(shuō)：“你為什么就不能滿(mǎn)足我的渴望呢？”
02、對(duì)于那些膽怯、孤獨(dú)和不幸福的人來(lái)說(shuō)，最好的藥方子就是走出去，走到某個(gè)他們可以安靜地和天空，和大自然，和上帝待在一起的地方。因?yàn)橹挥性谀抢?，在美麗而淳樸的大自然中間，一個(gè)人才能領(lǐng)略到一切本來(lái)的樣子，才能感受到上帝本來(lái)是希望看到人們都幸福的。
03、無(wú)論身處怎樣的環(huán)境，每一個(gè)悲傷的靈魂都能找到屬于它的安慰。我堅(jiān)信大自然會(huì)給一切磨難帶來(lái)慰藉。
04、回顧以前的生活，我明白，我生命中的一個(gè)階段已經(jīng)永遠(yuǎn)結(jié)束了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代走了，一去不復(fù)返。
05、管是誰(shuí)，只要他幸福，他也能令別人幸福。擁有勇氣和真誠(chéng)的信念的人是永遠(yuǎn)不會(huì)在不幸中消亡的！
06、人們變化最大的莫過(guò)于對(duì)自己的看法。
07、這里的孩子只穿著薄薄的褂子和木鞋跑來(lái)跑去，沒(méi)有大衣，沒(méi)有帽子，沒(méi)有襪子，也沒(méi)有人來(lái)幫助他們。他們的肚子空空的，只嚼一根陳年的胡蘿卜，忍受著劇痛。他們從冷冰冰的家里走進(jìn)冷冰冰的街道，等到了學(xué)校，走進(jìn)的還是冷冰冰的教室。
08、如果我講話(huà)，他們就都認(rèn)為我是在炫耀；我沉默他們就認(rèn)為我可笑；我回答就是粗魯，聰明的提議就是狡猾；我累了就是偷懶，多吃一小口就是自私、愚蠢、懦弱、奸詐，沒(méi)完沒(méi)了。成天我只聽(tīng)到我是一個(gè)讓人難以忍受的嬰兒，盡管我一笑了之，裝著不往心里去，可我真的在意。
09、一般的人是根本不懂書(shū)籍對(duì)我們這些關(guān)起來(lái)的人的意義的。讀書(shū)、學(xué)習(xí)和聽(tīng)廣播就是我們的樂(lè)趣。
10、一旦他開(kāi)始讀書(shū)了就會(huì)頭也不抬一下，也不會(huì)東張西望，只會(huì)時(shí)不時(shí)地傻笑兩聲，死活要媽媽來(lái)分享某個(gè)有趣的情節(jié)。
11、唯一讓人不去想這一切的辦法就是學(xué)習(xí)，而這我可做了不少。
12、外面聽(tīng)不到一聲?shū)B(niǎo)叫，一種死一般的寂靜到處彌漫，牢牢地抓住我，好像要把我深深地拖進(jìn)地底下。
13、我甚至都不敢想像世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還會(huì)恢復(fù)正常。我確實(shí)也說(shuō)起“戰(zhàn)爭(zhēng)以后”，可那不過(guò)是空中樓閣，是某種永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)的東西。
14、每當(dāng)有人從外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他們的衣服上帶進(jìn)的風(fēng)，他們臉上沾著的寒氣，都會(huì)刺激我把頭埋在毯子里，好不讓自己去想：“我們什么時(shí)候能得到聞聞新鮮空氣的特權(quán)??？”
15、再多的道理和感激之情也無(wú)法壓制你內(nèi)心的真實(shí)感受。騎車(chē)，跳舞，吹口哨，望大千世界，感受年輕的魅力，知道自己是自由的——這就是我向往的。
16、一個(gè)人即便被許多人愛(ài)著也還會(huì)孤獨(dú)的，因?yàn)樗€不是任何人的“唯一”。
17、他已經(jīng)給了我那么多——當(dāng)然是我受之有愧的——可我每天還要做那么多錯(cuò)事。
18、在我來(lái)到這里之后，當(dāng)我還只有14歲的時(shí)候，我開(kāi)始比大多數(shù)女孩子更早地想到自己，更早地曉得我是一個(gè)“人”。
19、隨著我一天天長(zhǎng)大，更加成熟，我的愛(ài)也伴我一起成長(zhǎng)。
20、但我現(xiàn)在相信，對(duì)于我們生活中的物質(zhì)匱乏，我們擁有豐富的補(bǔ)償。
去年暑假，我讀了世界名著《安妮日記》這本書(shū)，它的作者是猶太女孩安妮·弗蘭克。安妮·弗蘭克曾被世界人民稱(chēng)作——永遠(yuǎn)的天使。她也是我最崇拜的作家。
《安妮日記》這本書(shū)是講：第二次世界大戰(zhàn)后期，十三歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們?cè)诿苁依锷盍硕鍌€(gè)月之久。這段時(shí)間，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，她開(kāi)始思考戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的、對(duì)生命有很深感悟的人。
大家為了紀(jì)念這位永遠(yuǎn)的天使——安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書(shū)，《安妮日記》這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
安妮·弗蘭克在寫(xiě)完《安妮日記》這本書(shū)后，留下了一句話(huà)，她說(shuō)：“我能感受到百萬(wàn)人所遭到的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看做是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端?！边@句話(huà)已經(jīng)深深地印在我的心里。令我一生受用不盡。
這本書(shū)令人的淚水流個(gè)不停，但卻讓我有了對(duì)生命的感悟。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，也很想讀它了吧！找個(gè)機(jī)會(huì)一定要讀！
好句心得體會(huì)摘抄篇十一
人們常說(shuō)，一句話(huà)可以傳達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)。而寫(xiě)作中的好句子，更是宛若珍珠般耀眼動(dòng)人，給讀者留下深刻的印象。為了提升自己的寫(xiě)作水平，我參加了一期名為“飄好句”的寫(xiě)作訓(xùn)練班。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，獲得了很多關(guān)于寫(xiě)作和構(gòu)建好句的心得體會(huì)。
第二段：句子的靈活運(yùn)用
在課堂上，老師給我們講解了句子的構(gòu)成和運(yùn)用技巧。我從中學(xué)到了，句子不僅是表達(dá)思想的工具，也可以是藝術(shù)的載體。通過(guò)選擇合適的句式和詞匯，我們可以塑造優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的句子。在寫(xiě)作中，我開(kāi)始更加注重句子的運(yùn)用，努力使自己的句子變得更加靈活多樣。比如，在描寫(xiě)自然風(fēng)光時(shí)，我嘗試使用一些比喻和象征的手法，讓讀者感受到大自然的宏偉和美麗；在寫(xiě)人物時(shí)，我選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~和動(dòng)詞，以展現(xiàn)出他們的個(gè)性特點(diǎn)和情感狀態(tài)。句子的靈活運(yùn)用不僅可以增加文章的趣味性和吸引力，更能夠更好地傳達(dá)自己的思想和感受。
第三段：句子的精煉和簡(jiǎn)明
在寫(xiě)作過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到要表達(dá)復(fù)雜思想的情況。這時(shí)候，我意識(shí)到好句子的另一個(gè)特點(diǎn)，那就是精煉和簡(jiǎn)明。通過(guò)剔除冗余的詞語(yǔ)和修飾，保留句子中最重要的內(nèi)容，我們可以用簡(jiǎn)潔明快的表達(dá)方式將復(fù)雜的觀點(diǎn)傳達(dá)給讀者。我試著用更簡(jiǎn)練的句子表達(dá)思想，將冗長(zhǎng)的句子進(jìn)行刪減和修整，使文章更加通順和易讀。同時(shí)，我也開(kāi)始注重使用簡(jiǎn)單句和并列句，以增加句子的清晰度和感染力。精煉和簡(jiǎn)明的句子不僅能提高文章的質(zhì)量，也能夠讓讀者更好地理解和接受所表達(dá)的觀點(diǎn)。
第四段：句子的韻律和節(jié)奏
除了靈活和簡(jiǎn)明外，好句子還應(yīng)該具備一定的韻律和節(jié)奏感。在課堂上，老師通過(guò)朗誦不同類(lèi)型的句子，讓我們體會(huì)到句子中的語(yǔ)音和韻律是如何影響讀者的。在實(shí)踐中，我開(kāi)始嘗試運(yùn)用音韻和節(jié)奏感來(lái)構(gòu)建句子。通過(guò)合理的斷句和使用詩(shī)意的詞匯，我使句子呈現(xiàn)出一種優(yōu)美而和諧的韻律感，讓讀者在閱讀中感受到一種樂(lè)感。句子的韻律和節(jié)奏不僅可以增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)，也可以幫助讀者更好地理解作者的意圖和情感。
第五段：多讀多思
最后，我認(rèn)識(shí)到要想寫(xiě)好句子，多讀多思是至關(guān)重要的。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類(lèi)型的好句子，拓寬自己的寫(xiě)作思路。我將讀書(shū)和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常在閱讀中加深對(duì)句子結(jié)構(gòu)和運(yùn)用方法的理解，同時(shí)也注重品味不同作者的句子風(fēng)格和魅力。在寫(xiě)作之前，我會(huì)提前花時(shí)間構(gòu)思和整理思路，確保自己在寫(xiě)作過(guò)程中能夠運(yùn)用到多樣的句子結(jié)構(gòu)和技巧。多讀多思使我對(duì)句子的構(gòu)建有了更深入的理解，也提升了我寫(xiě)作的能力。
總結(jié)：
通過(guò)參加“飄好句”訓(xùn)練班，我深刻認(rèn)識(shí)到好句子對(duì)于提升寫(xiě)作水平的重要性。靈活運(yùn)用句子、精煉和簡(jiǎn)明、韻律和節(jié)奏感以及多讀多思是構(gòu)建好句子的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在寫(xiě)作中運(yùn)用好句子，讓自己的文章更加生動(dòng)有趣，給讀者留下深刻的印象。
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