中學(xué)政教處工作計(jì)劃(通用18篇)

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中學(xué)政教處工作計(jì)劃(通用18篇)
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一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。及時(shí)溝通和共享計(jì)劃,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和理解。接下來是一些關(guān)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的專家建議,希望對大家有所啟發(fā)。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇一

在20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期政教處主要做好以下工作:

開學(xué)前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進(jìn)行補(bǔ)充、完善。

嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理,把德育工作做到實(shí)處。從日常行為、儀容儀表抓起,通過學(xué)習(xí)制度、對照自查、組織檢查等方式,強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。抓好學(xué)前教育周的活動(dòng)。開學(xué)第一周組織學(xué)生重溫《一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《違紀(jì)處罰條例》、《班級積分賽細(xì)則》等學(xué)校的法規(guī)文件同時(shí)制定個(gè)人及班級奮斗目標(biāo)。

1、加強(qiáng)班主任工作,班主任是學(xué)生管理工作的承擔(dān)者、實(shí)施者。加快促進(jìn)年輕班主任的成長。本學(xué)期著重培養(yǎng)新生力量,使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈,開好每周一次班主任例會(huì)、每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),及時(shí)總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用。根據(jù)各年級德育主題,分年級召開主題班會(huì)。

3、加大班級考核力度。

4、政教處全體工作人員明確分工,責(zé)任到人,要求學(xué)生會(huì)協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。

5、政教處工作人員實(shí)行輪流值班制度,確保校園每天有政教處值班人員。

6、繼續(xù)摸查學(xué)生家庭情況,把貧困生救助落到實(shí)處。

7、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,特別對兩個(gè)畢業(yè)年級,經(jīng)常和家長溝通指導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的管理和心理健康疏導(dǎo)。

8、狠抓儀容儀表。堅(jiān)持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。

9、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,特別是兩個(gè)畢業(yè)年級。

堅(jiān)持每周一升國旗制度,繼續(xù)開展國旗下的講話,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和愛國主義情感。

每天公布各班的周考評成績和累計(jì)成績,累計(jì)成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤各班同學(xué)之間同時(shí)開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動(dòng)。

切實(shí)組織全校師生開展好學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng),聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動(dòng)評比,爭取好的名次。

采用不同形式的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,本學(xué)期政教處與綜治辦聯(lián)合,擬聘請專家給學(xué)生做法制報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生法制觀念,提高自我防范、自護(hù)、自救的.能力。

八、為了使全校師生有一個(gè)潔凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,本學(xué)期實(shí)施衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班制,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

九、本學(xué)期政教處將對受紀(jì)律處分的同學(xué)進(jìn)行幫教包干制。

十、配合年級長搞好年級工作。

十一、完成學(xué)校安排的其它工作。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇二

我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律、堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人這兩條主線,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到“德行引領(lǐng),特色立?!保^續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期召開政教處德育工作會(huì)議,學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會(huì)議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,提高高效服務(wù)能力,推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、加強(qiáng)年級部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,制定年級部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通,家校聯(lián)合,共同努力。

3、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競賽,加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;評選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng),為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會(huì),積極推動(dòng)青年教師參與班級管理,推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。

4、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺(tái)。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。

5、關(guān)工委工作常態(tài)化,充分發(fā)揮退休教師的作用,開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的“六個(gè)一”養(yǎng)成教育特色。即:實(shí)施禮儀教育,主動(dòng)說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,自覺不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開展文體活動(dòng),精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育,積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會(huì)、知識(shí)競賽,宣傳專欄,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。

3、加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過觀看視頻,舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí),不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

4、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水資源。

5、強(qiáng)化“勞動(dòng)教育”。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。堅(jiān)持值周班級制度,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步勞動(dòng)技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。

6、加強(qiáng)對“兩操一課”的管理,并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級情況,并將檢查結(jié)果計(jì)入班級考核中。開拓思路,不斷創(chuàng)新,把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。

7、在原有“六個(gè)一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。

(三)以活動(dòng)為載體,發(fā)揮活動(dòng)的教育功能。

1、結(jié)合重大節(jié)假日,紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。

2、繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭取再創(chuàng)佳績,進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。

3、繼續(xù)開展“特色班級文化建設(shè)”活動(dòng),班級文化具有一種無形的教育力,營造優(yōu)良的班級文化,有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng),有利于學(xué)校德育工作的順利開展,有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁,每個(gè)角落都富有教育意義。

(四)重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通,形成教育合力。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。各年級建立家長委員會(huì),定期召開會(huì)議,讓家長更多參與學(xué)校管理,進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的功能。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn),幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,開設(shè)心理健康課,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(六)做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,積極開展安全自查。加強(qiáng)校園巡視,確保校園安全有序。健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,嚴(yán)守門口出入制。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作,重點(diǎn)是常見病知識(shí)宣傳和定期消毒工作;進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí),妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇三

新的一學(xué)期,政教處將在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“全面育人”為宗旨,遵循青少年思想品德構(gòu)成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,深入開展愛國主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神教育,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持“以德治?!?、“以法治?!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,構(gòu)成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性。

政教處工作將以創(chuàng)楊浦區(qū)行為規(guī)范示范校為目標(biāo),扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)德育工作。

1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,進(jìn)取探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣及明禮誠信教育。

3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作。

4、不斷改善德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

5、以課堂教學(xué)為平臺(tái),強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過程管理,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

6、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作。

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社區(qū)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。

2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動(dòng)育人”。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核細(xì)則》??荚u中力求公平合理,提高班主任工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性。對有重大違紀(jì)違法事件的班級,禮貌班級評比中實(shí)行“一票否決”。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育。

1.抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生的禮貌習(xí)慣教育。利用班會(huì)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《凱慧中學(xué)“十大窗口”評比細(xì)則》的教育,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起,狠抓吃游食、亂拋紙屑、破壞公物、課間吵鬧、追逐打鬧等不良行為。

2.堅(jiān)持組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題資料,對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感等教育。

3.在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列活動(dòng),各班在開學(xué)初要組織和幫忙學(xué)生結(jié)合班級和個(gè)人實(shí)際,制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃,并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不一樣類型的先進(jìn)典型,采取進(jìn)取措施,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),組織好“幫、帶”活動(dòng),濃厚競爭氛圍,從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng),提高班級、年級整體水平。

4.抓好特殊學(xué)生的教育。對成困生實(shí)行層層管理,對自控力不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)學(xué)校。班主任對成困生要定期談話,并做好記錄。

5.加強(qiáng)班級文化建設(shè),打造特色班團(tuán)體。班級成員要在班本文化的熏陶下自覺塑造自我,各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn),著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于班級文化氛圍的營造和感染,以期到達(dá)“潤物細(xì)無聲”的效果。

(三)優(yōu)化教育環(huán)境,構(gòu)成教育合力。

1、發(fā)揮家長委員會(huì)功能,定期匯報(bào)、交流工作,與學(xué)校教育構(gòu)成合力。

2、定期開好家長會(huì),并經(jīng)過家訪、微信、電話聯(lián)系等方式,與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育資料、方式和方法,不斷提高家長的素質(zhì)和本事,使其掌握科學(xué)的教育方法。

3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,共同營造良好的社會(huì)環(huán)境。

4、做年級組長、班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓其敢管、愿意管、放心管、依法管。

(四)法制、安全、心理健康教育堅(jiān)持不懈。

充分利用各方德育資源不斷進(jìn)行法制、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性,學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾本事。加強(qiáng)防火、防盜、防意外事故的安全工作,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校安全禮貌崗加強(qiáng)學(xué)校巡視,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證學(xué)校安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范本事,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以取得實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí),從實(shí)際出發(fā),進(jìn)取探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇四

以貫徹實(shí)施《xx市委辦公室xx市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》(溫委辦發(fā)〔2016〕40號)及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》(鹿委辦發(fā)〔2016〕29號)精神為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以自信教育為特色的德育工作思路,通過構(gòu)建德育體系、強(qiáng)化德育意識(shí)、完善德育隊(duì)伍、夯實(shí)常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段,積極落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”xx實(shí)驗(yàn)人形象。

新的學(xué)期,政教處將以xx區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)評估、區(qū)平安學(xué)校評估、爭創(chuàng)xx市德育特色校為契機(jī),圍繞“精細(xì)化的抓行規(guī)教育,特色化做自信教育”為工作內(nèi)容,突出五個(gè)重點(diǎn)。

1、堅(jiān)持不懈的做好安全宣傳教育,全力打造5a級平安校園。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)的力度,努力打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

3、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查,抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明禮儀教育;

5、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作;

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,邀請專家傳授經(jīng)驗(yàn)、組織班主任交流經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。

2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動(dòng)育人”。

3.配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),健全學(xué)生會(huì)組織。各班于開學(xué)一周內(nèi)確定好班委會(huì)、團(tuán)支部干部,報(bào)政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部作用。

(二)堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理。

1.抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一新生的文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,利用始業(yè)教育和班會(huì)課時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生禮儀要求》的教育,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起,狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

2.抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際,制定班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促,實(shí)施師生雙軌檢查,利用值日老師和學(xué)生會(huì)對衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況,堅(jiān)持檢查評比,及時(shí)公布,利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。

3.加強(qiáng)對值周班的指導(dǎo)和監(jiān)督工作,保證值周班值日的效果和職責(zé)的落實(shí),并對檢查結(jié)果及時(shí)公布,確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4.堅(jiān)持升降國旗教育:利用每周晨會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,安排好一周一主題的國旗下講話內(nèi)容,精心安排好晨會(huì),不斷地對學(xué)生進(jìn)行文明禮義教育,誠信教育,感恩教育、愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,人防、法制、安全教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

5.抓好問題學(xué)生的教育。做好德育導(dǎo)師制度,導(dǎo)師對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)校園。

6.充分利用好班會(huì)課這一陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用,根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學(xué)生現(xiàn)象制定的主題,要認(rèn)真?zhèn)湔n,使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn),班會(huì)課言之有物,言之有效,真正把班會(huì)課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

(三)繼續(xù)開展自信教育工作,力爭實(shí)現(xiàn)德育特色學(xué)校。

1.各班根據(jù)班級德育目標(biāo),制定班級宣誓言,利用班會(huì)課、早讀前進(jìn)行自信宣誓,喊出自信的氣勢。

2.以活動(dòng)為載體,以自信教育為主題,開展各項(xiàng)工作。

a、組織好校園體育活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃在第4周校園體育節(jié),開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類活動(dòng),同時(shí)舉辦校40屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),一系列體育活動(dòng)的開展,可以加強(qiáng)學(xué)生的體育競技意識(shí),提高學(xué)生的體育素質(zhì),同時(shí)提高信心,也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手,更為重要的是可以通過體育與外界加強(qiáng)交流,樹立學(xué)校的良好形象。

b.組織好科技節(jié)。本學(xué)期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計(jì)劃,選擇性地策劃科技節(jié)活動(dòng),在校園內(nèi)營造愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)挖掘?qū)W??萍碱愄亻L學(xué)生,力爭在區(qū)、市級比賽中獲獎(jiǎng)。

c.組織好讀書節(jié)活動(dòng)。根據(jù)年級段特點(diǎn),開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動(dòng),讓盡可能多的學(xué)生感受到讀書的樂趣,提高自信心。

(四)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),力創(chuàng)xx市家長示范校。

1.搞好三結(jié)合教育:一是辦好家長學(xué)校,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力,同時(shí),完善家長委員會(huì)的組織,并定期到?;顒?dòng);二是定期開好家長座談會(huì),與學(xué)校教育形成合力;三是每班請部分家長到班開展系列講座,講人生經(jīng)歷,人生知識(shí),所從事的工作的專業(yè)知識(shí)介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.建立家校聯(lián)系制度,各班主任要及時(shí)家訪,家訪形式不限,可以通過家庭走訪,也可以通過書信或電話聯(lián)系,對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長,向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。

(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安。

1.實(shí)行校園周邊治安巡邏制度,把一切不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用,作好門衛(wèi)登記,學(xué)生出入校園必須有校牌。

2.繼續(xù)做好安全信息員工作,完善校園安全信息反饋渠道,及時(shí)消除校園安全隱患。

3.開展法制禁毒教育進(jìn)校園活動(dòng),提高學(xué)生法制禁毒意識(shí),杜絕學(xué)生違法事件的發(fā)生。

4.醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病的宣傳工作,協(xié)助政教處組織學(xué)生體檢,健全學(xué)生健康檔案,做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。

5.切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。

總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要盡量做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇五

新的.學(xué)期,學(xué)校政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,力爭使我校德育工作上新臺(tái)階。

以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),抓過程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),通過豐富多彩的活動(dòng),形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚,語言文明、行為規(guī)范,理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。

1.落實(shí)考核細(xì)則,優(yōu)化常規(guī)管理。

在已經(jīng)實(shí)施的《懷遠(yuǎn)一中班級量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行符合校情的修改和完善。從班級和學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、等為突破口,通過嚴(yán)查、嚴(yán)管,全面抓好學(xué)生的管理工作,優(yōu)化常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。

做好班主任的選拔和任用工作,努力組建一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),走出去和引進(jìn)來相結(jié)合,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度。

3.強(qiáng)化主題教育,突出教育重點(diǎn)。

利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,責(zé)任和感恩教育,誠信教育、法制教育等,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

4.用好宣傳陣地,營造德育氛圍。

好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵(lì)志宣傳片,宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事,向師生傳遞正能量,營造濃厚的德育氛圍。

5.辦好家長學(xué)校,形成教育合力。

建立家長委員會(huì),擴(kuò)大家長學(xué)校的授課次數(shù),豐富家長學(xué)校的授課內(nèi)容,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。2、定期開好家長會(huì),并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

6.做好評先評優(yōu),實(shí)現(xiàn)典型輻射。

每學(xué)期期末,對學(xué)生中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事,進(jìn)行分類化的科學(xué)評選,并對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的目的。

7.加強(qiáng)心理疏導(dǎo),培養(yǎng)健全人格。利用學(xué)校的心理咨詢室,開設(shè)健康教育講座,通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生健康快樂成長服務(wù))、三個(gè)重點(diǎn)(常規(guī)、安全、活動(dòng))、四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個(gè)場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個(gè)渠道(課堂、班會(huì)、德育課、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本年度的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

1.班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施班主任聘任制,聘請能力強(qiáng)、工作踏實(shí),樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍。績效工資、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。

2.學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、校風(fēng)檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。

3.加強(qiáng)值周班培訓(xùn),明確任務(wù),明確責(zé)任,引導(dǎo)到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4.推進(jìn)全員德育制度,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會(huì)參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長委員會(huì),家長學(xué)校,愛國主義教育基地,國防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。

1.以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動(dòng)車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍,使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學(xué)生為輔,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,同時(shí)增加曝光臺(tái)。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行政教處主要抓,各條部門負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

安全是社會(huì)穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長鳴,把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級安全工作的有關(guān)文件和條例,健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度,依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施,做到負(fù)責(zé)到人根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人,各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人,學(xué)校將把安全工作作為對每個(gè)教職工年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并實(shí)行“一票否決”制度堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度,并認(rèn)真做好臺(tái)帳。

學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,要嚴(yán)格按消防部門的要求,配備消防人員和消防器材,并請消防大隊(duì)人員到校對師生進(jìn)行消防知識(shí)講座,增強(qiáng)師生消防意識(shí),對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,并按照規(guī)定配足配齊消防器材,及時(shí)更換過期或失效的滅火器,密切注意易燃場所,防患于未然定期進(jìn)行消防演練。

樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),必須事先報(bào)主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng),要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。

通過與交警大隊(duì)、公安局派出所合作搞好學(xué)生法紀(jì)教育、交通規(guī)則和交通安全教育營造和諧的校園氛圍真正起到“警校共育”示范作用。

學(xué)校積極配合公安局、派出所,進(jìn)一步加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理,重點(diǎn)清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)易燃與易爆品的企業(yè)。

學(xué)校利用教師會(huì)、學(xué)生集體早會(huì)、班會(huì)、健康課等多種途徑,開展形式多樣的安全教育,使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)?;?,制度化,把安全基本常識(shí)融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,增強(qiáng)廣大師生員工做好安全工作的法制觀念,自我防范意識(shí)與自我保護(hù)能力把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題,并且結(jié)合不同時(shí)期的安全教育重點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車上學(xué),不準(zhǔn)下河游泳等,舉辦安全知識(shí)競賽,定期舉行應(yīng)急疏散演練,定期清繳管制刀具等危險(xiǎn)品。

學(xué)校加大投入力度,完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)“技防”并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動(dòng)小組,堅(jiān)持上午、下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行巡查,學(xué)校大門堅(jiān)持24小時(shí)值班,節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員,防止校園傷害事件的發(fā)生。

學(xué)校要按照安全工作的要求,完善制度,規(guī)范管理,建立安全工作專項(xiàng)檔案,做到安全工作檔案資料齊備。

加強(qiáng)同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案要求班主任對問題學(xué)生關(guān)注“三點(diǎn)”:思想上的閃光點(diǎn),智能上的特殊點(diǎn),轉(zhuǎn)型上的突破點(diǎn);做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開展“四導(dǎo)”:思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。

1.開展法紀(jì)教育。本學(xué)期,我們擬邀請法制副校長做法紀(jì)教育專題講座。重新審編《灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全教育讀本》并以此開展系列活動(dòng)。

2.根據(jù)時(shí)令、節(jié)日特點(diǎn),適時(shí)開展富有特色的教育活動(dòng)。

3.開展特色體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。

4.文明禮儀及“三生”教育:生命、生存、生活。

5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)(校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演)。

6.本學(xué)期出二期主題明確的墻報(bào)并進(jìn)行評比:安全教育10;喜迎新春01。

通過學(xué)習(xí)和教育,在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、科研意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。

面對新時(shí)期班主任工作的新要求,班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”,通過不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論,開展班主任崗位培訓(xùn),進(jìn)一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”、“以先進(jìn)的理念培育人”。

本學(xué)期將建立班主任個(gè)人工作檔案,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。

進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合,發(fā)揮考核的激勵(lì)功能。堅(jiān)持和完善班主任的月考核制度,增強(qiáng)考核的可操作性、透明性;進(jìn)一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體水平的提高。

提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。要進(jìn)一步建設(shè)好學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)。要由純粹、被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)干部開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

1.定期召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,加強(qiáng)指導(dǎo)。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用,協(xié)助學(xué)校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作、檢查督促工作。

2.搞好學(xué)生干部的競選工作,并組織好培訓(xùn)。各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性,班主任要在培養(yǎng)學(xué)生干部上花力氣,提高他們的工作能力。

各年級、各班級對學(xué)校政教處布置的任務(wù),要認(rèn)真對待、積極配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查,實(shí)行量化,依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進(jìn)班級和先進(jìn)班主任的先決參考條件。對工作努力認(rèn)真、成績顯著的老師,政教處將予以表揚(yáng)。

以上計(jì)劃只是框架性的方案。在實(shí)際的工作中,我們會(huì)根據(jù)具體情況隨時(shí)完善其內(nèi)容。同時(shí),我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見,為政教處工作出謀劃策,群策群力,以便我們在本學(xué)期更好更完善地工作,為推動(dòng)我校政教工作再上新臺(tái)階而共同努力奮斗。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我校政教工作將以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅(jiān)持“以德治校”、“以法治?!钡乃枷耄晟瞥R?guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。

二、工作目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

三、工作重點(diǎn)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。

堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。

(2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。

(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。

針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo),貫徹國家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級的精神,以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想,保持正確的教育方向;以未成年人保護(hù)法、九年義務(wù)教育法、教育法為依據(jù),堅(jiān)持發(fā)法治校,杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的不法情況發(fā)生;嚴(yán)格學(xué)生安全教育,將學(xué)生安全擺在政教工作的重要位置,防止學(xué)生傷害事故發(fā)生。

教師工作方法科學(xué)化、人文化,班主任工作細(xì)致化、愛心化、耐心化、具體化,學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣發(fā)生改變,成為言語文明、行為規(guī)范的有愛心、上進(jìn)心、責(zé)任心、集體心的合格學(xué)生,整個(gè)學(xué)校面貌發(fā)生從量到質(zhì)的變化,成為教師隊(duì)伍和諧、上進(jìn),學(xué)生文明禮貌、積極求學(xué)好學(xué)的新江中。

(一)、制定合理科學(xué)的班組管理體制。

參照上學(xué)期析班級管理制度,結(jié)合班主任的合理建議,對學(xué)校班級管理制度進(jìn)行制定,并在以后工作中堅(jiān)決執(zhí)行,做到有令則行,不做表面文章,不將工作停留在紙面上,只來紙上談兵,而不付之以行動(dòng),管理將會(huì)混亂不堪,一團(tuán)糟,學(xué)校工作也就會(huì)陷入被動(dòng)。學(xué)校班組管理制度是班級工作開展的指導(dǎo)性文件,是班級工作科學(xué)有序開展的依據(jù),班主任在進(jìn)行班級工作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照班級管理制度開展工作,不抵觸、不違背,對于缺乏科學(xué)性的地方可以提出意見,給出建議。

(二)加強(qiáng)班主任管理。

班主任是班級工作的直接參與者,班主任工作的好壞在一定程度上決定班級的發(fā)展方向,影響班級中每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的形成有一定的指引。好的班主任帶領(lǐng)學(xué)生向健康向上的一面發(fā)展,不負(fù)責(zé)任的'班主任帶領(lǐng)學(xué)生向違法亂紀(jì)的深淵滑行,對于班主作工作既要作出肯定,又要不放松監(jiān)督:

(1)要加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升他們的管理能力,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀,明確教師的職責(zé)。

(2)堅(jiān)持一月一次班主任會(huì)議,在會(huì)議在只論工作,不講情面,對于工作出色的要提出表揚(yáng),對工作不負(fù)責(zé)任的,要提出批評,指出其不合理的地方,并在后面的工作中給予幫助、關(guān)注。在班主任會(huì)議中要求班主任對于學(xué)校工作給出合理建議,對于有建議性意見的虛心接受。班主任之間開展交流,通過交流完善工作。

(3)規(guī)范家訪工作:現(xiàn)在信息發(fā)達(dá)后,大多數(shù)班主任家訪工作都只是電話上完成,更有甚者,家訪不出門,檢查家訪記錄時(shí)閉門造車,弄虛作假,這種表面工作,應(yīng)付檢查的作風(fēng),應(yīng)該糾正,本學(xué)年,家訪工作,監(jiān)督到位,要求班主任給出家訪名單,針對家訪名單調(diào)查學(xué)生,將情況落實(shí)到位,必要時(shí),學(xué)校電話聯(lián)系學(xué)生家長,核實(shí)情況。弄虛作假者,嚴(yán)格按照班級管理制度執(zhí)行,達(dá)三次者取消年度評優(yōu)資格。

(4)禁止體罰,提倡管理科學(xué)化、細(xì)致化、愛心化。學(xué)生是未成年人,教師不能以成年人的要求來要求他們,針對他們的錯(cuò)誤應(yīng)該抱以治病救人、懲前毖后。在日常工作中,班主任、教師體罰學(xué)生的情況很常見,對于違紀(jì)學(xué)生不是大聲呵斥,就是拳腳相加,工作簡單粗暴,對于這種不文明的教育方式,學(xué)校政教處結(jié)合教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),與班主任簽定班主任工作十不協(xié)議(一不亂收費(fèi),二不體罰、變相體罰學(xué)生、三不排斥后進(jìn)生、四不打牌賭博、五不收受家長禮物、六不家教家養(yǎng)、七、不遲到早退、八不抵制學(xué)校規(guī)章制度、九不違規(guī)罰款、十不違法亂紀(jì)),違反其中任意一條,扣除班主任課時(shí),并當(dāng)年不得評優(yōu)。

(5)班主任工作計(jì)劃要認(rèn)真對待,不能網(wǎng)上下載,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有下載現(xiàn)象的扣除班主任管理課時(shí),并重新寫作,要求班主任在年度工作總結(jié)時(shí)附加班主任工作心得,便于學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題,找到良方。

(6)班主任做好控輟保學(xué)工作,期初與班主任簽訂班級控輟保學(xué)責(zé)任狀,明確班主任控輟責(zé)任,防止學(xué)生流失,保證學(xué)生接受九年義務(wù)教育的權(quán)力,完成義務(wù)教育。

(7)發(fā)揮每周一節(jié)的班團(tuán)活動(dòng)功能,要求班主任利用好班團(tuán)活動(dòng),將班團(tuán)活動(dòng)開展起來,總結(jié)班級上周工作,指出問題所在,并在班上作出要求,布置好本周工作。

(8)班主任按質(zhì)按量完成日常工作及學(xué)校安排的臨時(shí)性任務(wù),堅(jiān)持日五到堂到位,不流于形式;督促學(xué)生搞好衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為:不亂丟垃圾、不浪費(fèi)糧食、不口吐臟話、不打架斗毆、不上網(wǎng)游戲、不損壞公物,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

(9)班主任做好后進(jìn)生工作,班主任根據(jù)班上實(shí)際情況,做好后進(jìn)生檔案,有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案,有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄,并將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化結(jié)果上報(bào)政教處,政教處根據(jù)實(shí)際情況抽樣調(diào)查,檢查班主作后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的落實(shí)情況。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇九

本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以打造精致學(xué)校環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),緊扣中心工作,結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育資料,進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”,讓實(shí)中更富詩意,走的更遠(yuǎn)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班團(tuán)體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“實(shí)中特色文化教育”,與“生態(tài)學(xué)校、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,創(chuàng)新德育活動(dòng),突出德育特色,營造精致德育品牌。

二、主要工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善班級評價(jià)制度。

學(xué)校是一個(gè)整體,班級是這個(gè)整體的基本單位,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班團(tuán)體的建設(shè),班主任又是班級學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、本事強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作會(huì)議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級管理經(jīng)驗(yàn),探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價(jià)機(jī)制;加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生升級版。努力做到:學(xué)校干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且堅(jiān)持良好。

3.完善班級評價(jià)制度。經(jīng)過各種品牌活動(dòng)的評比、值周檢查評比、德育學(xué)分評比等對班級管理進(jìn)行有效評價(jià)。

(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想教育。

1.堅(jiān)持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對學(xué)生進(jìn)行“禮貌習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,夢想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)儉教育、安全教育、心理健康教育等。

2.加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每一天一句話的特色微班會(huì)課;認(rèn)真組織各年級召開《以禮貌的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會(huì)。

(三)切實(shí)提高各班級班干部自我管理本事。

進(jìn)取開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),結(jié)合學(xué)?!岸Y儀之星”、“禮貌之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評選活動(dòng),努力養(yǎng)成學(xué)生禮貌的行為習(xí)慣。

(四)繼續(xù)開展“壓歲言”評比。

“贈(zèng)言教子,錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機(jī),讓孩子理解父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會(huì)開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強(qiáng)家長教育子女的職責(zé)感。

(五)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。

利用家長會(huì)、班級微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長提議,構(gòu)成教育合力。

1.經(jīng)過家長會(huì)、班級微信群等平臺(tái),讓家長對學(xué)校、年級、班級、教師更了解,對學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情景更好的溝通。

2.配合“萬師訪萬家”活動(dòng),經(jīng)過家訪、電訪等形式,加強(qiáng)班主任、任課教師與學(xué)生家長密切溝通,應(yīng)對面與家長共商教育子女的資料、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評比活動(dòng)。

(六)規(guī)范“幸福種植園”的管理。

經(jīng)過學(xué)校的種植園,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng),觀察了解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長的過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。真正讓學(xué)生歡樂種植,幸福收獲。

(七)加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。

進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級德育學(xué)分和班務(wù)日志的評價(jià)和記錄工作,把班級學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生,幫忙他們找回自尊和自信。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十

在新的一學(xué)期里,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。

一、指導(dǎo)思想。

遵循青少年學(xué)生思想品德構(gòu)成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧禮貌的新型學(xué)校環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、禮貌禮儀)”、“五個(gè)場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情景、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。

三、開展工作措施。

(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1、政教處方面。

(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

(2)每大周召開行政會(huì)之前,先召開政教處德育工作會(huì)議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布職責(zé)到人以便抓落實(shí),促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率。

(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課,平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情景。

(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。

(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對性。

2、年段長、班主任主、科任教師方面。

(1)每月召開1次年段長、班主任工作會(huì)議,布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作計(jì)劃、總結(jié)。

(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。

(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課(班主任開展主題班會(huì)的方案)。

(5)班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結(jié),有提升。

(6)科任教師利用學(xué)科特點(diǎn),在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

3、生管方面。

(1)加強(qiáng)生管教師隊(duì)伍建設(shè),重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。

(2)加強(qiáng)生管教師崗前培訓(xùn)。

(3)提高生管待遇,嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4、門崗保衛(wèi)方面。

(1)堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行巡邏。

(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋,進(jìn)出掛標(biāo)志。

5、學(xué)生方面。

(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度,建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。

(2)學(xué)校、年級、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),建立學(xué)生干部檔案。

(3)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制,要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、政治提高意識(shí),要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。

(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理,促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化。

1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。

2、長期開展專項(xiàng)整治,主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治,并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反,嚴(yán)肅處理,直至退學(xué)處分。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十一

牢固樹立“育人為本,德育為首” 和 “全程德育,全員德育” 的大德育觀;以“兩會(huì)一有”教育為抓手,完善創(chuàng)新和諧德育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高;以心理教育為基點(diǎn),通過全員心育和各學(xué)科滲透的輔導(dǎo)模式的實(shí)施以及各種活動(dòng)的開展,從而使學(xué)生達(dá)到內(nèi)心的和諧;以精細(xì)化管理為導(dǎo)向,對學(xué)生進(jìn)行做人的教育,從而使學(xué)生達(dá)到與人和社會(huì)的和諧。

(一)繼續(xù)狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)落實(shí)。結(jié)合高中部的特點(diǎn),以學(xué)期伊始為契機(jī),加強(qiáng)各年級學(xué)生(尤其是本次未經(jīng)過軍訓(xùn)的高一新生)的行為規(guī)范、儀容儀表的養(yǎng)成教育;進(jìn)一步強(qiáng)化班會(huì)課制度、榮譽(yù)升旗手評選推薦制度、兩操制度、午休制度、寄宿制度的規(guī)范教育;以愛國主義教育、“兩會(huì)一有”教育、安全法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),完善落實(shí)不同年級的系列主題教育,全面推進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育形式。

1、要隨著國際國內(nèi)形勢的'新變化,教育改革的新任務(wù)和青少年教育新情況的出現(xiàn),不斷深化德育認(rèn)識(shí)。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),對班主任的工作狀態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作目標(biāo)要及時(shí)總結(jié)交流點(diǎn)評,要進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責(zé)》,增強(qiáng)其責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),對班主任的危機(jī)處理能力和奉獻(xiàn)精神要予以提倡。

2、繼續(xù)強(qiáng)化以班主任為核心的班級導(dǎo)師隊(duì)伍在教學(xué)和德育中的過程管理,加強(qiáng)導(dǎo)師工作的針對性,加強(qiáng)對弱勢班級的管理,加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)體的教育,加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的心理干預(yù)。并充分利用校訊通等信息手段,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。完善落實(shí)《深圳市紅嶺中學(xué)導(dǎo)師工作考核條例》,發(fā)揮“十佳導(dǎo)師”的榜樣示范作用,不斷推進(jìn)導(dǎo)師工作職責(zé)的落實(shí),形成工作套路和管理機(jī)制,使學(xué)生思想品德教育落到實(shí)處。

協(xié)助辦好青年課余黨校和少年團(tuán)校。不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的新平臺(tái),提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)的能力。進(jìn)一步落實(shí)同伴德育互助、心理互助。

4、進(jìn)一步完善寄宿制管理模式,優(yōu)化三聯(lián)制管理體系。狠抓寄宿學(xué)生的公德教育,嚴(yán)格晚自習(xí)管理,嚴(yán)格住宿紀(jì)律,營建和諧有序的寄宿生活,讓“慎獨(dú)”成為學(xué)生必備的品質(zhì)。

加強(qiáng)對生活教師的培訓(xùn),開展“講工作方法,比工作實(shí)效”活動(dòng),不斷提高生活教師的思想素質(zhì)和管理水平,切實(shí)充分發(fā)揮生活教師在德育工作中不可或缺的重要作用。

5、不斷完善班主任及導(dǎo)師與家長聯(lián)系制度,發(fā)揮“家長委員會(huì)”作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,定期交流,積極爭取社會(huì)和家長對學(xué)校德育工作的支持。

(三)抓研究,促提高,增強(qiáng)德育教育實(shí)效。進(jìn)一步深化以“心理教育”、“行為規(guī)范、廉潔慎獨(dú)教育”、“生態(tài)德育”三個(gè)板塊為支柱的“和諧德育”課程體系。

1、加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育,積極探索網(wǎng)絡(luò)德育的新途徑、新方法。繼續(xù)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心、網(wǎng)絡(luò)“談心室”、心理課程的建設(shè),尤其要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)背景下的德育探索,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和道德教育,網(wǎng)絡(luò)法制觀念教育,提高學(xué)生自身免疫力。

關(guān)注學(xué)生心理健康,尤其是寄宿學(xué)生心理狀況,引導(dǎo)學(xué)生克服不良個(gè)性心理,幫助學(xué)生構(gòu)建和諧心理和健全人格。充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)、開放、虛擬的特點(diǎn),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育的探索和實(shí)踐。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,減少不良信息的傳播、污染,避免不良網(wǎng)站和不良信息的影響,努力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,營造共建共享的精神家園。

2、繼續(xù)開展廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)關(guān)于廉潔教育的要求,堅(jiān)持開展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)。

3、繼續(xù)完善慎獨(dú)教育,擴(kuò)大參與無人監(jiān)考的范圍和影響;要特別加強(qiáng)學(xué)生的公德教育和日常行為規(guī)范教育,使學(xué)生自覺地遵紀(jì)守法,文明有禮,形成學(xué)校的良好秩序。

4、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境教育,尤其要以“廣東省綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作為契機(jī),以節(jié)能降耗、環(huán)?;厥栈顒?dòng)為突破口創(chuàng)新生態(tài)德育的內(nèi)容、方法、評價(jià)的研究,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生態(tài)學(xué)價(jià)值觀和全球生態(tài)道德觀,養(yǎng)成珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,構(gòu)建人與自然的和諧。也要以此增強(qiáng)教師的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境道德和環(huán)境行為。

(四)以弘揚(yáng)和培育民族精神入手,積極推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十二

堅(jiān)持黨的教育方針,秉承“厚積深思,歡樂和諧”的辦學(xué)理念,圍繞學(xué)?!氨7€(wěn)定、保安全、保質(zhì)量”的中心任務(wù),不斷完善我?!凹乃拗?,全封閉,準(zhǔn)軍事化”管理水平,推動(dòng)我校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

1、全力保障高考攻堅(jiān)戰(zhàn),為高考保駕護(hù)航。

2、做實(shí)做細(xì)常規(guī)工作,抓細(xì)德育管理。

3、完善德育督查巡查機(jī)制及年級班級評價(jià)機(jī)制。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,加大對違紀(jì)學(xué)生的處理力度。

5、繼續(xù)抓好班主任、學(xué)生干部兩支德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。

6、深入開展以藝術(shù)節(jié)等為主要形式的“四季暢想”德育特色活動(dòng)。

7、充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的作用,不斷推進(jìn)學(xué)校的德育管理。

8、做好學(xué)生的心理健康教育,尤其關(guān)注高三學(xué)生的心理健康。

9、加強(qiáng)環(huán)境督查,完善創(chuàng)衛(wèi)工作長效機(jī)制。

1、以高三“百日誓師”大會(huì)為契機(jī),全力以赴為高考創(chuàng)立禮貌有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,心理咨詢室對高三學(xué)生多關(guān)心、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),引導(dǎo)班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,開展養(yǎng)成教育主題月活動(dòng),很抓行為習(xí)慣的督查,強(qiáng)化管理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的本事。

3、做實(shí)、做細(xì)學(xué)生常規(guī)管理,下大力氣加強(qiáng)學(xué)校、年級學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,使學(xué)生干部成為年級、班級常規(guī)管理的得力助手。

4、建立與完善家校合作機(jī)制,明確開門辦學(xué)方向;成立家校合作聯(lián)合會(huì)和家長委員會(huì);與年級認(rèn)真組織家長開放日等家校合作活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

5、堅(jiān)持每一天德育督查制及周德育通報(bào)制,認(rèn)真開展對班會(huì)、儀容儀表等學(xué)生不禮貌現(xiàn)象的督查。

6、完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò),與保衛(wèi)、團(tuán)委、年級等相關(guān)部門通力合作,齊抓共管,做到人人都是德育工作者,有效提高德育工作管理水平。

8、深入開展韓愈文化建設(shè),打造學(xué)校文化建設(shè)特色。

9、以德育在于活動(dòng)的理念,認(rèn)真組織藝術(shù)節(jié)等四季暢想系列德育活動(dòng),積極參加上級部門組織的各種德育活動(dòng),力爭良好名次。

10、加強(qiáng)對年級工作的指導(dǎo),加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度,處分學(xué)生嚴(yán)格按程序。

11、用心做好慈濟(jì)等對貧困學(xué)生的幫扶活動(dòng),把好事辦好。

12、完善班級、班主任工作的考評機(jī)制,既做到評價(jià)過程的公開、公平,更要到達(dá)評價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能。

13、積極開展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長學(xué)生的閱歷,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

14、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對我校擴(kuò)招生多的特點(diǎn),在“抓兩頭、促中間”的基本原則下,建立和完善后進(jìn)生管理機(jī)制,全體教師要用愛心、誠心、耐心,百計(jì)千方的把后進(jìn)生教育好,讓學(xué)生做最好的自我,體現(xiàn)我校的德育優(yōu)勢。

15、與保衛(wèi)處、年級聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)學(xué)生交往過密、打群架等現(xiàn)象的巡查,嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,確保優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十三

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);堅(jiān)持對班主任積極培訓(xùn),全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),育人能力提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。

1、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)工作。

2、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,強(qiáng)化住校生的管理,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),著力解決學(xué)生打架問題和校園衛(wèi)生問題。

三、工作重點(diǎn)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岳陽中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。

堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。(2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。

針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

四、具體安排。

1、開學(xué)典禮。

2、入學(xué)行為規(guī)范教育。

3、安全隱患排查。

5、開展《我的夢》的主題實(shí)踐活動(dòng)。召開《我的夢·中國夢》的主題班會(huì)。

6、召開班主任會(huì)議,研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn),用好校訊通。

1、交通安全教育班會(huì)。

2、召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。

3、開展“學(xué)習(xí)雷峰精神,作有道德中學(xué)生”活動(dòng)。

4、開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。

5、開展“我的中國夢”主題征文活動(dòng)。

6、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。

7、召開寄宿生會(huì)議。

1、加強(qiáng)校園安全管理。

2、出一期交通安全班刊。

3、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)評比工作。

4、珍愛生命教育。

5、班級文化評比活動(dòng)。

6、生管、保衛(wèi)工作座談。

1、開展“我的中國夢”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

2、班主任工作會(huì)議,匯報(bào)情況,交流經(jīng)驗(yàn),

3、出一期法制教育班刊。

3、進(jìn)行一次全校性的安全隱患排查。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面落實(shí)《戍上中學(xué)20xx―20xx學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧校園為指引,以“以人為本,質(zhì)量保障,提升品牌”為辦學(xué)理念,以勵(lì)志教育為主線,全員、全方位、全過程參與,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,加強(qiáng)德育創(chuàng)新。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作責(zé)任制,提高學(xué)生的文明素質(zhì)和心理素質(zhì)。以提高德育工作實(shí)效為目的,積極探索學(xué)校德育工作的方法與途徑,力求還德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中。

深化傳統(tǒng)美德教育,構(gòu)建勵(lì)志教育新體系。以勵(lì)志教育為主線,通過開展系統(tǒng)的勵(lì)志教育,營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長環(huán)境,讓學(xué)生在生活、娛樂、學(xué)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵(lì),養(yǎng)成自覺內(nèi)省的習(xí)慣,形成積極的人生態(tài)度,增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí),提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責(zé)任感、堅(jiān)持性、主動(dòng)性、果斷性、探究性、勤奮踏實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì),獲得心靈的塑造,完成人格的躍升。喚起學(xué)生的自主意識(shí)和成就動(dòng)機(jī),培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力,較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì),激發(fā)學(xué)生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的品性基礎(chǔ)。

同時(shí),努力提高德育的實(shí)效性,從激發(fā)學(xué)生的成功需要即成就動(dòng)機(jī)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生追求真善美,從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質(zhì)。使學(xué)生明白,我們所要求的一切的美好品質(zhì),不是學(xué)校和老師強(qiáng)加給他們的,而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展為最終目的,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺自己身上的潛在的優(yōu)勢智能領(lǐng)域,并促進(jìn)其優(yōu)勢智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),建立全員的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

以《戍上中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指針,牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,使勵(lì)志教育處于各項(xiàng)工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),要求人人都是德育工作者,遇德育事件要主動(dòng)教育處理,不推脫,不逃避,努力實(shí)現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),倡導(dǎo)從細(xì)實(shí)處抓起。著實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作,通過多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性,以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。提出并督促班主任專用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),積極為班主任提供可能的服務(wù)與交流。從形式和內(nèi)容,過程和結(jié)果多方面評價(jià)班主任工作,實(shí)行每月一考核。落實(shí)《戍上中學(xué)班主任考核條例》。以適應(yīng)學(xué)籍管理電子化模式帶來的變化,根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂校本《班主任手冊》,力求手冊效能的最大化。

3、逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)。

逐步完善德育網(wǎng)絡(luò),利用德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,有針對性地改變方式方法和內(nèi)容,努力探索學(xué)校德育工作的新途徑。實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。關(guān)愛后20%學(xué)困生,為他們配備成長導(dǎo)師。

4、加強(qiáng)學(xué)生自治隊(duì)伍建設(shè),使其在考評班級日常管理方面發(fā)揮更大的作用。

(二)以勵(lì)志教育為主線,開展各種德育活動(dòng)。

本學(xué)期充分利用各種途徑,切實(shí)開展勵(lì)志教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。

1、以德育后20%學(xué)生的教育為契機(jī),開展勵(lì)志教育。

2、以班會(huì)為主陣地:

將主題班會(huì)常規(guī)化,班主任在安排班級的班務(wù)計(jì)劃時(shí),將勵(lì)志教育作為重點(diǎn)給予體現(xiàn),每月至少要有1次勵(lì)志教育的專題班會(huì)。開學(xué)初班主任要提出本學(xué)期的要達(dá)到的目標(biāo)要求,確立目標(biāo)追求,要求每位學(xué)生也確定自己的學(xué)期目標(biāo)。期中考試、月考等大型考試后,請優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)標(biāo)兵談自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每個(gè)月都有不同的主題要求,但始終圍繞勵(lì)志教育進(jìn)行,重點(diǎn)突出意志教育、挫折教育。

3、以《戍上中學(xué)學(xué)生勵(lì)志成長手冊》為體現(xiàn):要求學(xué)生每周自省、每月勵(lì)志小結(jié)、每期末回顧和展望,班主任每月檢查、政教處學(xué)期檢查。切切實(shí)實(shí)的開展勵(lì)志教育,使學(xué)生有所收獲。

4、以“四節(jié)”活動(dòng)中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺(tái),進(jìn)行勵(lì)志作品創(chuàng)作和教育。

5、以黑板報(bào)為載體:

9月份:以教師節(jié)為載體的感恩教育

10月份:國慶愛國主義專題

11月份:科技的風(fēng)采勵(lì)志專題

12月份:安全教育的專題

1月份:迎接期末考試的勵(lì)志專題

6、勵(lì)志教育系列比賽:

9月:勵(lì)志征文比賽――《幸?!?/p>

勵(lì)志之星評選(八、九年級段)

10月:勵(lì)志手抄報(bào)比賽

11月:主題班會(huì)評比

12月:勵(lì)志之星評選(七年級段)

主題班會(huì)評比

7、立體讀書

以樹立良好讀書風(fēng)尚,促進(jìn)勵(lì)志校園建設(shè)為主題,開展立體讀書活動(dòng)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,引導(dǎo)學(xué)生與書籍相伴,為精神打底;與經(jīng)典為友,為人生奠基,從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。提供閱讀體會(huì)的交流平臺(tái),搭建閱讀成果的展示舞臺(tái),使師生從“閱讀”走向“悅讀”,營造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍,促進(jìn)校園文化的建設(shè)。

8、其他集會(huì):教務(wù)處、政教處要不定期的安排一些獲獎(jiǎng)班級、學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式,鼓勵(lì)做得好的班級和學(xué)生,樹立榜樣和典型,形成一種積極的導(dǎo)向。

(三)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,形成教育合力

1、本學(xué)期學(xué)校籌建家長學(xué)校,并召開家委會(huì)會(huì)議,使家庭教育、學(xué)校教育充分結(jié)合,形成教育合力。

2、做好日常家訪工作,鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切家校聯(lián)系。通過請家長到學(xué)校、到學(xué)生家里去、電話聯(lián)系等不同方式,做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺(tái)和家長取得聯(lián)系,報(bào)喜也報(bào)憂,體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。

3、進(jìn)一步落實(shí)“家長會(huì)”制度,每學(xué)期分年段各召開一次家長會(huì)?;蜃赞k或聯(lián)辦,或請專家或由教師辦好家長學(xué)校,追求實(shí)效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學(xué)校網(wǎng)站“家長學(xué)校”欄目、“家長接待日”“家長開放日”。廣泛聽取家長及社會(huì)對學(xué)校教育、教學(xué)工作意見。同時(shí)以此來轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,溝通家長與學(xué)校聯(lián)系,使教育思路達(dá)成一致。召開家長委員會(huì)會(huì)議。

4、充分利用校外德育基地,邀請關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、法制校長和有關(guān)專家等來校進(jìn)行法制、交通安全教育,提高學(xué)生的法律意識(shí),從他律轉(zhuǎn)化為自律,并逐漸制度化。

(四)、重視開展心理衛(wèi)生健康教育

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,樹立“指導(dǎo)人生,提升人格”的心理教育思想。

2、關(guān)注學(xué)生的心理問題。班主任及政教處認(rèn)真接受學(xué)生咨詢,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。提高教師的心理輔導(dǎo)水平,倡導(dǎo)教師成為心理問題專家。配合教科室做好學(xué)生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。

3、配合教科室積累心理教育個(gè)案,鼓勵(lì)班主任及其他老師把心理個(gè)案及時(shí)記錄,積累經(jīng)驗(yàn)。提升德育科研工作層次,為今后德育課題積累第一手資料。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十五

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)道德大綱》為主要內(nèi)容,以弘揚(yáng)和培育民族精神教育、學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及明禮誠信教育為工作重點(diǎn),開展好我校的德育工作。

二、工作重點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。

2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)大家進(jìn)一步更新教育觀念,樹立“德育是培養(yǎng)四有新人的偉大基礎(chǔ)工程”,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,勞動(dòng)育人,活動(dòng)育人”。

3.繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案,考評中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由團(tuán)委、“三自檢查小組”負(fù)責(zé),每天匯總到政教處,由政教處進(jìn)行一日一公布,一周一累計(jì),一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,優(yōu)秀班級評比中實(shí)行“一票否決”。

4.進(jìn)一步做好心理咨詢室和年級組工作。本學(xué)期繼續(xù)開通咨詢熱線電話,建立心理咨詢檔案,做好心理信箱的信件收集工作。本學(xué)期年級組配合政教處以明禮誠信為主題,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容,以辯論會(huì)和討論會(huì)等形式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育。

1.要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是高一新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,通過軍訓(xùn)磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,接受國防教育,提高國防意識(shí)。利用班主任時(shí)間和班會(huì)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2.堅(jiān)持升降國旗教育:組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

3.精心安排和組織好主題班會(huì):班會(huì)要有重點(diǎn),有記錄,充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。班會(huì)結(jié)束后,其記錄及時(shí)上交政教處存檔,本學(xué)期各個(gè)年級班會(huì)主題如下:

高一年級:

(1)我的人生設(shè)計(jì)(增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感)。

(2)高中生的形象應(yīng)該怎樣塑造(學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《手冊》等)。

(3)抓住今天,做今天的主人(珍惜時(shí)間,發(fā)憤學(xué)習(xí))。

高二年級:

(1)愛我的人和我愛的人(學(xué)會(huì)感激,進(jìn)行感恩教育)。

(2)少壯不努力,老大徒傷悲(搞好學(xué)習(xí),防止學(xué)習(xí)分化,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí))。

(3)我的家長(介紹家長活動(dòng),體貼父母,孝敬父母)。

高三年級:

(1)高三的遐想(定計(jì)劃、定目標(biāo)、定措施)。

(2)天生我才必有用(自信教育)。

(3)我為母校留下什么(告別母校前的貢獻(xiàn))。

4.抓好特殊學(xué)生的教育。繼續(xù)完善差生檔案,政教處加強(qiáng)對每位學(xué)生的德育量化考評跟蹤。政教處、年級、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不手軟,用校規(guī)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生,定期找他們談話,并做好記錄。

5.利用新建校園網(wǎng),開展網(wǎng)絡(luò)德育教育:一是建立《德育園地》網(wǎng)頁,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表揚(yáng)為主,適當(dāng)暴露問題為輔,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。政教處安排殷平老師專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。二是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,播放國內(nèi)外名片名著,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的審美能力。三是加強(qiáng)法制安全教育,播放《中小學(xué)生安全自救寶典》以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

6、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合:一是辦好家長學(xué)校,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力,同時(shí),完善家長委員會(huì)的組織,增補(bǔ)家長委員會(huì)成員,并定期到?;顒?dòng);二是定期開好家長座談會(huì),與學(xué)校教育形成合力,并通過“三訪”同家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系;三是每班請部分家長到班開展系列講座,講他們的人生經(jīng)歷,人生知識(shí),出差見聞,本人所從事的工作的專業(yè)知識(shí)介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

7、積極開展文化活動(dòng):音樂、美術(shù)組要以提高學(xué)生審美能力為目標(biāo),開展廣泛的群眾文藝活動(dòng),認(rèn)真抓好藝術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練工作。認(rèn)真開展組織校藝術(shù)節(jié)。積極參加市級大型比賽,并力爭取得好成績。配合教務(wù)處,加大課間操的檢查,狠抓課間操質(zhì)量,真正達(dá)到快、靜、齊,達(dá)到以操輔智,以操育德,以操審美,以操健體。

(三)注重科學(xué)管理,確保校園平安。

1、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)登記,學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

2、建立健全學(xué)生請假制度。晚間不歸宿的學(xué)生,不論病假事假,均要有班主任和宿管老師的簽字,否則一律按曠宿處理。班主任要協(xié)助政教處抓好寄宿生的工作,經(jīng)常深入宿舍,了解學(xué)生生活休息情況,解決存在的實(shí)際問題。

3、抓好宿舍安全工作,本學(xué)期宿舍工作重點(diǎn):一是協(xié)助總務(wù)處規(guī)范退宿手續(xù),陪讀手續(xù);二是對宿管教師進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn),并加大查宿力度;三是協(xié)助總務(wù)處建立文明寢室的評比制度。

4、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病的宣傳工作,協(xié)助政教處組織學(xué)生體檢,健全學(xué)生健康檔案,做好學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座和預(yù)防近視的工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)紀(jì)律教育,提高自我防范能力,確保學(xué)生違法犯罪率為零。政教處將加大檢查力度,確保平安校園。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

政教處。

2006年8月28日。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十六

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);堅(jiān)持對班主任積極培訓(xùn),全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),育人能力提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。

1、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)工作。

2、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,強(qiáng)化住校生的管理,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),著力解決學(xué)生打架問題和校園衛(wèi)生問題。

三、工作重點(diǎn)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岳陽中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。

堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。(2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。

針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

四、具體安排。

1、開學(xué)典禮。

2、入學(xué)行為規(guī)范教育。

3、安全隱患排查。

5、開展《我的夢》的主題實(shí)踐活動(dòng)。召開《我的夢·中國夢》的主題班會(huì)。

6、召開班主任會(huì)議,研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn),用好校訊通。

1、交通安全教育班會(huì)。

2、召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。

3、開展“學(xué)習(xí)雷峰精神,作有道德中學(xué)生”活動(dòng)。

4、開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。

5、開展“我的中國夢”主題征文活動(dòng)。

6、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。

7、召開寄宿生會(huì)議。

1、加強(qiáng)校園安全管理。

2、出一期交通安全班刊。

3、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)評比工作。

4、珍愛生命教育。

5、班級文化評比活動(dòng)。

6、生管、保衛(wèi)工作座談。

1、開展“我的中國夢”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

2、班主任工作會(huì)議,匯報(bào)情況,交流經(jīng)驗(yàn),3、出一期法制教育班刊。

3、進(jìn)行一次全校性的安全隱患排查。

1、做好游泳安全教育。

2、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)評比工作。

3、籌備假期學(xué)生家訪工作,布置班主任老師假期家訪任務(wù)。

4、評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

5、評選先進(jìn)班集體。

6、評選優(yōu)秀班主任。

7、學(xué)生評語和班主任工作記錄檢查。

德化鵬祥中學(xué)學(xué)生處。

2013.2.10。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十七

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹人,深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感為重點(diǎn),把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),把握內(nèi)涵,增強(qiáng)實(shí)效,不斷提高德育工作針對性.以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,切實(shí)提高師生在校期間安全,努力提高師生“安全感和滿意度”。以《xx市教育局20xx年春季開學(xué)工作要點(diǎn)》及《xx市教育局20xx年德育工作要點(diǎn)》為行動(dòng)指南,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

(一)德育目標(biāo):

1、堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德向善、見賢思齊、提高他們思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

2.認(rèn)真落實(shí)政教處工作職責(zé)、班主任工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體班主任的德育創(chuàng)新意識(shí)。

3.強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日(春節(jié)、清明、端午、中秋)等在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任教育管理水平。

6.通過不同形式促進(jìn)家校交流,努力形成家校攜手的教育合力。

7.挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義,傳承民族文化,教育學(xué)生自強(qiáng)不息。

8.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

9、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)示范引領(lǐng)作用。

10、指導(dǎo)班級定期召開班團(tuán)隊(duì)例會(huì)。

11、加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和考核,充分發(fā)揮學(xué)生自治組織、學(xué)生干部在學(xué)校德育管理中的作用。

12、建立以學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的德育體系,依托社區(qū)教育資源,建立家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長論壇等組織,積極配合婦聯(lián)和學(xué)生家長開展家庭教育工作,辦好家長學(xué)校,一學(xué)期舉辦1次家長培訓(xùn)。

13、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)。

14開展“做一個(gè)有道德的`人”網(wǎng)上寄語活動(dòng)。利用“清明節(jié)”開展網(wǎng)上祭英烈、“十一”期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng)。

xx、開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動(dòng),深化“五心教育”。

16、深入開展“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”活動(dòng),加強(qiáng)大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育,組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),參與環(huán)境保護(hù)宣傳,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺性。

(二)安全教育目標(biāo)。

1、建立健全各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案。

2、門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制,嚴(yán)格人員出入校園,對進(jìn)入校園人員一律實(shí)行安檢。

3、加強(qiáng)住校生及校外寄住生的管理。

4、加大對“六類生”的心理健康教育及幫扶力度。

5、發(fā)揮校園“護(hù)校隊(duì)”及校園“應(yīng)急小分隊(duì)”功能,不定期對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏,切實(shí)維護(hù)和保障全體師生人身與財(cái)產(chǎn)安全.

6、建立校外聯(lián)動(dòng)機(jī)制,與公安、工商、城管等有關(guān)部門積極配合,加大校園周邊整治力度,進(jìn)一步凈化優(yōu)化校園周邊社會(huì)文化環(huán)境。

7、加強(qiáng)法制、交通、消防、用電、雷擊、人身傷害、防溺水、泥石流、滑坡、洪澇和心理健康教育等安全教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,構(gòu)建“平安、和諧校園”,努力提高全體師生“安全感”和“滿意度”。

8、本學(xué)期至少邀請鎮(zhèn)綜治、司法等部門對師生進(jìn)行一次以上法制宣傳講座。

9、加強(qiáng)對師生禁毒教育,堅(jiān)決遏制毒品進(jìn)入校園。

10、提高師生食品衛(wèi)生知識(shí)、杜絕食品安全事故發(fā)生。

11、不定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,確保師生有一個(gè)平安、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

12、增強(qiáng)師生疾病及春季傳染病的防控知識(shí)。

13、加強(qiáng)用火、用電安全知識(shí)的宣傳教育。

14、抓好每日最后一分鐘安全教育、周末及節(jié)假日最后五分鐘安全教育;抓好暑假期間安全教育。

xx、讓安全知識(shí)經(jīng)常進(jìn)街道、社區(qū)、村組,通過小手牽大手的方式,讓廣大家長掌握相應(yīng)安全知識(shí)。

16、每月開展一次應(yīng)急疏散演練。

17、向全體學(xué)生宣傳傳銷知識(shí)的危害性,通過小手牽大手,向廣大家長宣傳傳銷的危害性,堅(jiān)決杜絕傳銷知識(shí)進(jìn)入校園。

(一)德育目標(biāo)措施。

1.組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論,進(jìn)一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵,不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律,提高班主任德育教育管理水平。

2、加大學(xué)生常規(guī)管理教育。

3、通過節(jié)假日、愛國紀(jì)念日等假日對學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育。

4、定期召開全體班主任工作例會(huì),對班級管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,聽取反饋,布署工作;組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任工作能力和水平。

5、每學(xué)期至少召開一次以上的家長會(huì)。

6、通過多形式的主題班隊(duì)會(huì),對學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育。

7、加強(qiáng)班級、學(xué)生宿舍的校園文化建設(shè)。

8、利用愛國紀(jì)念日、節(jié)假日契機(jī),在學(xué)生中開展形式多樣的活動(dòng)。

9、定期對學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的示范作用。

10、每月至少召開一次以上的主題班會(huì)。

11、做好新老班主任的結(jié)對幫扶工作,指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法,指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì),開展班級活動(dòng),搞好班級文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。

12、組織班主任學(xué)習(xí)二合中學(xué)學(xué)生管理制度和二合中學(xué)文明班級評比細(xì)則和常規(guī)檢查辦法,力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進(jìn)。

13、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》《二合中學(xué)學(xué)生管理制度》《二合中學(xué)學(xué)生安全管理制度》等,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)生言行舉止更加文明,心理品質(zhì)更加健康,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

14、進(jìn)一步完善家長學(xué)校,建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制,以“三結(jié)合”的模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會(huì),幫助家長改進(jìn)家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探討對學(xué)生的思想品德教育方法、途徑,提出學(xué)校家長配合教育的具體要求和建議,促進(jìn)家校交流,加強(qiáng)家教指導(dǎo),努力形成家校攜手的教育合力。

xx、心理教師陳義一學(xué)期至少開展一次以上中學(xué)生心理健康教育知識(shí)專項(xiàng)講座。

(二)、安全教育措施。

1、完善各類制度及應(yīng)急預(yù)案。

2、定期對門衛(wèi)進(jìn)行培訓(xùn),嚴(yán)格人員進(jìn)入校園。

3、定期召開住校生安全教育管理會(huì)。

4、統(tǒng)計(jì)六類生,并重點(diǎn)對留守兒童和殘疾兒童的心理進(jìn)行疏導(dǎo),對困難家庭進(jìn)行物質(zhì)幫扶。

5、成立校園護(hù)校隊(duì)、上課期間及晚自習(xí)定期對校園進(jìn)行巡邏,確保師生安全。

6、定期對校園及周邊安全隱患及綜治進(jìn)行排查。

7、每學(xué)期邀請鎮(zhèn)綜治部門至少開展一次以上的法制、禁毒、反邪教知識(shí)講座。

8、加強(qiáng)師生毒品知識(shí)教育,堅(jiān)決遏制毒品進(jìn)校園。

9、在師生中大力宣傳傳銷活動(dòng)的危害性,杜絕傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園。

1、狠抓班級管理和建設(shè),通過營造良好班風(fēng)班紀(jì)促良好校風(fēng);抓學(xué)生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范,讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)做人。

2、狠抓學(xué)生德育教育,通過良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生德育教育。

3、抓班主任隊(duì)伍管理與建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍。(通過周四班主任例會(huì)逐步提高)。

4、狠抓安全教育。認(rèn)真完成上級交辦的一切安全任務(wù)、按部就班的做好安全防范工作,迎接上級部門的檢查和考核。

5、狠抓師生法制、禁毒、反邪教教育。邀請相關(guān)部門到校開展專題講座,切實(shí)增強(qiáng)全體師生法制意識(shí),拒毒、反邪教的決心。

6、抓學(xué)校衛(wèi)生與“三創(chuàng)”工作、春季疾病防控、消防安全、提高學(xué)生預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等安全知識(shí)和應(yīng)急技能。

7、狠抓中學(xué)生心理健康教育知識(shí)培訓(xùn)及“六類生”心理健康輔導(dǎo)。

8、在師生中大力宣傳傳銷知識(shí)的危害性,杜絕傳銷知識(shí)進(jìn)入校園。

中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十八

堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生健康快樂成長服務(wù))、三個(gè)重點(diǎn)(常規(guī)、安全、活動(dòng))、四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個(gè)場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個(gè)渠道(課堂、班會(huì)、德育課、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本年度的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為教育管理護(hù)航。

1.班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施班主任聘任制,聘請能力強(qiáng)、工作踏實(shí),樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍??冃ЧべY、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。

2.學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、校風(fēng)檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。

3.加強(qiáng)值周班培訓(xùn),明確任務(wù),明確責(zé)任,引導(dǎo)到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4.推進(jìn)全員德育制度,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會(huì)參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長委員會(huì),家長學(xué)校,愛國主義教育基地,國防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。

(二)狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1.以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動(dòng)車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍,使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學(xué)生為輔,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,同時(shí)增加曝光臺(tái)。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行政教處主要抓,各條部門負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

(三)夯實(shí)安全工作,創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

1.抓好安全管理工作,保障學(xué)校師生安全。安全是社會(huì)穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長鳴,把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級安全工作的有關(guān)文件和條例,健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度,依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施,做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人,各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人,學(xué)校將把安全工作作為對每個(gè)教職工年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并實(shí)行“一票否決”制度。堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度,并認(rèn)真做好臺(tái)帳。

2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,要嚴(yán)格按消防部門的要求,配備消防人員和消防器材,并請消防大隊(duì)人員到校對師生進(jìn)行消防知識(shí)講座,增強(qiáng)師生消防意識(shí),對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,并按照規(guī)定配足配齊消防器材,及時(shí)更換過期或失效的滅火器,密切注意易燃場所,防患于未然。定期進(jìn)行消防演練。

3.進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

4.切實(shí)做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全工作。校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),必須事先報(bào)主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng),要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。

5.充分發(fā)揮“警校共育”的作用,通過與交警大隊(duì)、公安局派出所合作,搞好學(xué)生法紀(jì)教育、交通規(guī)則和交通安全教育,營造和諧的校園氛圍,真正起到“警校共育”示范作用。

6.做好校園周邊安全工作。學(xué)校積極配合公安局、派出所,進(jìn)一步加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理,重點(diǎn)清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)的企業(yè)。

7.切實(shí)抓好安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、學(xué)生集體早會(huì)、班會(huì)、健康課等多種途徑,開展形式多樣的安全教育,使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)?;贫然?,把安全基本常識(shí)融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,增強(qiáng)廣大師生員工做好安全工作的法制觀念,自我防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題,并且結(jié)合不同時(shí)期的安全教育重點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車上學(xué),不準(zhǔn)下河游泳等,舉辦安全知識(shí)競賽,定期舉行應(yīng)急疏散演練,定期清繳管制刀具等危險(xiǎn)品。

8.強(qiáng)化門衛(wèi)制度,加強(qiáng)校園巡邏,來客預(yù)約,進(jìn)門登記。學(xué)校加大投入力度,完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動(dòng)小組,堅(jiān)持上午、下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行巡查,學(xué)校大門堅(jiān)持24小時(shí)值班,節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員,防止校園傷害事件的發(fā)生。

9.加強(qiáng)安全工作的檔案管理。學(xué)校要按照安全工作的要求,完善制度,規(guī)范管理,建立安全工作專項(xiàng)檔案,做到安全工作檔案資料齊備。

10.建立問題學(xué)生檔案,關(guān)注發(fā)展勢頭,加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過程研究。加強(qiáng)同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案。要求班主任對問題學(xué)生關(guān)注“三點(diǎn)”:思想上的閃光點(diǎn),智能上的特殊點(diǎn),轉(zhuǎn)型上的突破點(diǎn);做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開展“四導(dǎo)”:思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。

(五)以活動(dòng)為載體,豐富教育形式,提升教育成效。

1.開展法紀(jì)教育。本學(xué)期,我們擬邀請法制副校長做法紀(jì)教育專題講座。重新審編《灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全教育讀本》并以此開展系列活動(dòng)。

2.根據(jù)時(shí)令、節(jié)日特點(diǎn),適時(shí)開展富有特色的教育活動(dòng)。

3.開展特色體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。

4.文明禮儀及“三生”教育:生命、生存、生活。

5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)(校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演)。

6.本學(xué)期出二期主題明確的墻報(bào)并進(jìn)行評比:安全教育10;喜迎新春01。

四、實(shí)施要求。

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。

1.強(qiáng)化師德教育,進(jìn)一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)和教育,在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、科研意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。

面對新時(shí)期班主任工作的新要求,班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”,通過不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論,開展班主任崗位培訓(xùn),進(jìn)一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”、“以先進(jìn)的理念培育人”。

3.優(yōu)化過程管理,建立班主任工作檔案。

本學(xué)期將建立班主任個(gè)人工作檔案,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。4.完善班主任工作評價(jià)體系,加大考核力度。

進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合,發(fā)揮考核的激勵(lì)功能。堅(jiān)持和完善班主任的月考核制度,增強(qiáng)考核的可操作性、透明性;進(jìn)一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體水平的提高。

5.進(jìn)一步規(guī)范各年級班主任例會(huì)制度。強(qiáng)化年級組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。

6.完善課外輔導(dǎo)員考核制度,加快班主任后備隊(duì)伍的建設(shè)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。要進(jìn)一步建設(shè)好學(xué)生自己的組織――學(xué)生會(huì)。要由純粹、被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)干部開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

(三)加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作,發(fā)揮主力軍作用。

1.定期召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,加強(qiáng)指導(dǎo)。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用,協(xié)助學(xué)校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作、檢查督促工作。

2.搞好學(xué)生干部的競選工作,并組織好培訓(xùn)。各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性,班主任要在培養(yǎng)學(xué)生干部上花力氣,提高他們的工作能力。

(四)加強(qiáng)政教處對德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評價(jià)考核作用,加大獎(jiǎng)懲力度。

各年級、各班級對學(xué)校政教處布置的任務(wù),要認(rèn)真對待、積極配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查,實(shí)行量化,依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進(jìn)班級和先進(jìn)班主任的先決參考條件。對工作努力認(rèn)真、成績顯著的老師,政教處將予以表揚(yáng)。

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