演講稿的主體部分應(yīng)該有邏輯性強(qiáng)的段落，每段都要支持主題并提供有力的論據(jù)。盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句，避免過(guò)多的修飾和廢話。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的演講稿，每一篇都值得我們仔細(xì)品味。
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇一
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我要給大家推薦的書(shū)籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品，這是一本非常具有特色的書(shū)，曾經(jīng)被評(píng)為20世紀(jì)全球最有影響力的作品。這本書(shū)里充滿著趣味與感動(dòng)。現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家隆重介紹一下這本可愛(ài)的書(shū)吧！
《窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時(shí)候一件真實(shí)的事情，主人公小豆豆，因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校上學(xué)時(shí)非常貪玩，學(xué)校老師都不是很喜歡她，小豆豆也覺(jué)得自己待在那個(gè)學(xué)校里很不開(kāi)心。所以她媽媽準(zhǔn)備幫小豆豆，換一所新學(xué)校，希望小豆豆在新學(xué)校的學(xué)習(xí)情況能有所好轉(zhuǎn)。
于是小豆豆就來(lái)到了巴學(xué)園。這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)很和藹可親的人，他對(duì)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都非常的關(guān)心。小豆豆在老校長(zhǎng)一步步耐心的引導(dǎo)下，逐漸由大家眼里怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)，還有巴學(xué)園與眾不同的教學(xué)風(fēng)格。巴學(xué)園的老師每一天上課前都會(huì)把當(dāng)天所講知識(shí)寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生們選擇自己喜歡的科目，自主學(xué)習(xí)，慢慢地老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣在哪兒，從而因材施教，這樣的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束縛在老師的計(jì)劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想，要比老師的計(jì)劃大得多?！边@是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里說(shuō)的一句話。是啊，黑柳徹子通過(guò)自己的切身體會(huì)，悟出了學(xué)習(xí)的真諦，我們也應(yīng)該像黑柳徹子一樣，做一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的好孩子；像校長(zhǎng)一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)人；相信只要每個(gè)人用心去感受，生活就處處有精彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇二
每個(gè)人心中都有一本影響著自己的書(shū)，你愿意將它拿出來(lái)分享嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇二年級(jí)我的一本課外書(shū)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
大家好!我是白節(jié)小學(xué)的張清。今天我要和大家分享的一本課外書(shū)叫《斑羚飛渡》。
斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛(ài)，人生才算有意義。
我相信你也會(huì)喜歡這本讀來(lái)放不下，放下忘不了的動(dòng)物小說(shuō)。謝謝大家!
大家好!
它是一本童話故事書(shū)。里面的主人公小布頭是由一個(gè)小小老師做出來(lái)的。它身體很像個(gè)小拇指，有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，紅紅的嘴巴，扁扁的鼻子，頭上戴著一頂尖尖的帽子，它是小小老師送給平平的禮物。它在平平家，本來(lái)很膽小。有一次，一生氣就逃走了。然后，在路上遇到了很多奇怪的事情，用智慧戰(zhàn)勝了壞人，讓自己變得越來(lái)越勇敢，還交到了許許多多的好朋友。
以前，我也是一個(gè)膽小的女孩，讀完這本書(shū)讓我知道：自己也要像小布頭一樣勇敢起來(lái)。就像今天我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上，為大家介紹這本課外書(shū)。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
《三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活，三毛做過(guò)很多事，如：賣報(bào)、擦鞋、拉車等，可都做不長(zhǎng)，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸;看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像三毛一樣，做一個(gè)又聰明，又善良，又堅(jiān)強(qiáng)的人。
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇三
各位老師，大家好！
我，何承宇，今年11歲，來(lái)自五（一）班。
現(xiàn)在我來(lái)給在座的各位唱上一段，請(qǐng)大家來(lái)猜一猜這首歌的名字。
我心中的水滸英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“唇若涂朱，睛如點(diǎn)漆，面似堆瓊”。就是說(shuō)燕青唇紅齒白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水滸英雄中，要么是虎背熊腰，要么是滿臉絡(luò)腮胡子，而燕青，可謂是玉樹(shù)臨風(fēng)，與眾不同，怎么不叫人喜愛(ài)！
總而言之，燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄，這樣的英雄在《水滸傳》中數(shù)不勝數(shù)，你還想了解更多的英雄好漢嗎？想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎？就讓我們從手捧《水滸傳》開(kāi)始吧！
謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)，奶奶說(shuō)：“我過(guò)一歲生日的時(shí)候，擺了玩具，吃的、筆和書(shū)，可不懂事的我，就隨手拿起了書(shū)，翻了起來(lái)”。家里的老人們高興極了，說(shuō)這個(gè)寓意很好。到了上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上讀書(shū)了，媽媽經(jīng)常帶我去找書(shū)看，我看得十分入迷，字也慢慢地認(rèn)得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問(wèn)再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，我讀過(guò)的書(shū)很多，但我最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)，書(shū)中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶著自己全部的錢去參加慈善晚宴，可到了門口，沒(méi)有邀請(qǐng)函，保安不讓進(jìn)，因?yàn)閰⒓哟壬仆硌绲娜硕际怯绣X和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒(méi)有邀請(qǐng)函，不能進(jìn)去為貧困兒童捐款，她對(duì)保安說(shuō)：“慈善不是錢，是心”。這句話成為了當(dāng)天晚宴慈善會(huì)的主角。雖然她捐的錢最少，可她說(shuō)的這句話，讓在場(chǎng)的人都認(rèn)為，小露西這顆慈善的心，值得大家學(xué)習(xí)。高尚的品性，是任何物質(zhì)條件不能比擬的，只要心懷圣潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。
所以讀書(shū)能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書(shū)，讓我們和書(shū)成為密不可分的朋友。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇五
在我的腦海里，書(shū)是什么？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們向知識(shí)的.海洋更加靠近;書(shū)是什么?書(shū)是金光閃閃的鑰匙，它讓我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門，去勇敢的闖蕩天下；書(shū)是什么？它是一種神奇的力量，也就是“它”讓我們改變了新的模樣。
我是一個(gè)好動(dòng)的女孩，所以我和我的妹妹的書(shū)架上都放了許多書(shū)，包括妹妹家的電子書(shū)，這些書(shū)中我最喜歡的一本課外書(shū)是《安徒生童話》，這本書(shū)都是幻想，而不是什么神話或傳說(shuō)，我雖然還沒(méi)有讀完，但是很多故事都令人感動(dòng)，我記得有一個(gè)故事叫《海的女兒》這令我印象深刻，我想那時(shí)眼淚已在我的眼眶打轉(zhuǎn)，小美人魚(yú)是有多么善良，才能得到人類的靈魂。
《海的女兒》生活在海里。她本可以自由自在的在海上度過(guò)300年，她的的生命是人類的好幾倍。但就在她15歲生日那天，她愛(ài)上了一個(gè)王子，并將尾巴換成了雙腿后帶來(lái)巨大的痛苦，她希望通過(guò)和王子的愛(ài)情獲得人類的靈魂，但沒(méi)想到王子和別的女子結(jié)了婚。
就這樣她的希望破滅了，如果她想繼續(xù)得到尾巴和家人團(tuán)聚，就要刺破王子的心臟，并且將血液流到自己的腿才行。但是小美人魚(yú)沒(méi)有，因?yàn)樗巧屏嫉男淖霾坏?，并將自己投奔與海，化為泡沫。但出乎意料的是上帝被小美人魚(yú)的善良感動(dòng)了，并賜給小美人魚(yú)人類的靈魂，小美人魚(yú)也就伴隨著她那美麗動(dòng)人的歌聲并帶著金燦燦的光升上了天空。
所以我從今以后也有要從善良做起。
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家下午好！
愛(ài)，是什么？是人與人之間的愛(ài)情？是對(duì)某種事物的熱愛(ài)？我相信，現(xiàn)在很多人已在這個(gè)問(wèn)題上迷失了方向。
其實(shí)，早在1942年就有人用一本書(shū)完美地回答了這個(gè)問(wèn)題，它就是法國(guó)作家安東尼·德·圣.?？颂K佩里的《小王子》。
《小王子》可以看作是一本出純愛(ài)的童話，也可以看作是一本特殊的“圣經(jīng)”。這本書(shū)通過(guò)小王子、玫瑰和狐貍之間凄美的故事，試圖將人們從金錢、利益、名聲中解救出來(lái)。 現(xiàn)在的人類早已被當(dāng)今世界所迷惑，被套上了厚厚的偽裝，被別人的想法所淹沒(méi)，早已失去了真正的自我。
在書(shū)中，即使是在小王子知道玫瑰并不是世界上獨(dú)一無(wú)二時(shí)，他并沒(méi)有憤怒或悲傷，而是抱著一種理解的樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng)狐貍知道小王子會(huì)離開(kāi)自己時(shí)，它并沒(méi)有極力挽留，而是平靜地對(duì)他說(shuō)：“記住，在世界的某一個(gè)角落，有一只愛(ài)你的狐貍?！毙⊥踝訉?duì)玫瑰，對(duì)狐貍，對(duì)世間萬(wàn)物都抱有最大的善良，哪怕是一個(gè)醉醺醺的酒鬼，一個(gè)吝嗇的商人，一個(gè)自以為是的國(guó)王，甚至于最后將他毒死的蛇，小王子對(duì)他們都奉獻(xiàn)出了自己最純潔的愛(ài)。然后，就沒(méi)有然后了。
其實(shí)每個(gè)人心中都住著一個(gè)小王子，因?yàn)槟鞘侨祟愋牡鬃罴儩嵉膼?ài)?，F(xiàn)在的人們?cè)缫驯荒切┘姺睆?fù)雜的外表重重包裹住，心中那最純潔的愛(ài)卻被漸漸遺忘。
忙碌的現(xiàn)代人啊，抽出一點(diǎn)你們所謂寶貴的時(shí)間，去拜讀一下《小王子》吧；去找回埋在心底的純真的愛(ài)，回到心中美好的家園！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇七
各位老師，大家好!
我，何承宇，今年11歲，來(lái)自五(一)班。
現(xiàn)在我來(lái)給在座的各位唱上一段，請(qǐng)大家來(lái)猜一猜這首歌的名字。
我心中的水滸英雄——浪子燕青。
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“唇若涂朱，睛如點(diǎn)漆，面似堆瓊”。就是說(shuō)燕青唇紅齒白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水滸英雄中，要么是虎背熊腰，要么是滿臉絡(luò)腮胡子，而燕青，可謂是玉樹(shù)臨風(fēng)，與眾不同，怎么不叫人喜愛(ài)!
總而言之，燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄，這樣的英雄在《水滸傳》中數(shù)不勝數(shù)，你還想了解更多的英雄好漢嗎?想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎?就讓我們從手捧《水滸傳》開(kāi)始吧!
謝謝大家!
作者：何承宇。
公眾號(hào)：白水小學(xué)蓓蕾寫(xiě)作社團(tuán)。
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是"我的一本課外書(shū)".
很小的時(shí)候父母就開(kāi)始教我識(shí)字，當(dāng)我識(shí)了很多字以后，我就喜歡上了閱讀。其中有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，那本書(shū)就是沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》描述一頭叫紫嵐的母狼。它想把生下的四只小狼培養(yǎng)成頂天立地的狼王。可是老大黑仔被金雕叼走了。老二藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住，被紫嵐迫不得已地咬死了。只有雙毛能完成紫嵐的狼王夢(mèng)了。但是紫嵐失望了，因?yàn)殡p毛天生就一副奴才氣，好不容易改正過(guò)來(lái)，又被狼王洛戛給撲死了。最后紫嵐還被親生女兒媚媚趕出了家門，慘死在大草原上，非常的可憐。紫嵐雖然努力地付出，但還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它的狼王夢(mèng)。 （ 原句是---"還是沒(méi)有得到回報(bào)".覺(jué)得和下面的"不求回報(bào)",有點(diǎn)沖突，經(jīng)自己提示， 我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，永遠(yuǎn)只有付出，卻從來(lái)不求回報(bào)。 所以我們要永遠(yuǎn)愛(ài)我們的父母。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三年級(jí)31班的李xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書(shū)《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因?yàn)樗梢宰屓碎L(zhǎng)生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認(rèn)為了。
書(shū)中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長(zhǎng)生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒(méi)有去喝，因?yàn)?，她?jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦?！叭绻?，人只生不死，就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣，就不是真正地活著。”
起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛(ài)的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著我，遞給我這本書(shū)。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，但永遠(yuǎn)是新的代替舊的，永遠(yuǎn)在生長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì)進(jìn)步。
從這本書(shū)中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年?yáng)光，美麗的花草樹(shù)木，感受到了我對(duì)它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國(guó)里一只快樂(lè)的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好：
我是二年一班的丁子祎，今天我向大家匯報(bào)的題目是《開(kāi)卷自有暗香來(lái)》
“我曾經(jīng)四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?！睍?shū)能讓我開(kāi)心，讓我憂愁，和書(shū)在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書(shū)中我最喜歡看的是——中國(guó)古代四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸無(wú)能，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據(jù)的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí)；孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利；劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面。
《三國(guó)演義》這本書(shū)里出現(xiàn)了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險(xiǎn)狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號(hào)“臥龍”。是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)出山后，演繹了軍事史上許多史無(wú)前例的軍事典故?；馃乱?、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒(méi)，令對(duì)手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。
諸葛亮博學(xué)多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已。”這句話表現(xiàn)了他一心操勞國(guó)事的.忘我精神。 書(shū)是人類知識(shí)的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還能讓我寫(xiě)作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（1）班的張佳佳，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類知識(shí)的源泉；書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我讀完這《開(kāi)滿薔薇的峽谷》后，我的心情無(wú)比澎湃。
薔薇谷是一個(gè)遍地盛開(kāi)著薔薇的美麗峽谷，一個(gè)心地善良的老人在那里照看著這些花，一天老人用不是很客氣的話打消了一個(gè)家世坎坷的美麗的女孩尋死的念頭，自己舍不得吃舍不得喝也要讓這個(gè)女孩每天干干凈凈去上學(xué)。
干旱的時(shí)候，老人跑很遠(yuǎn)挑一擔(dān)水自己一滴也沒(méi)喝，只為讓女孩洗得干干凈凈去上學(xué)，他靠著頑強(qiáng)的意志讓女孩上完了大學(xué)，他終于欣慰地倒下了。
讀了《開(kāi)滿薔微的峽谷》讓我感受很深，感動(dòng)于老人為了讓女孩吃飽，自己卻背地啃植物的根莖塊，感動(dòng)于他從幾十里路打來(lái)的水，自己舍不得喝，卻給女孩用半盆水洗臉，生命不僅僅有傷痛，還有美好，只是有時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好，其實(shí)，生活里難免遇到挫折，放寬心笑一笑，沒(méi)有什么坎過(guò)不去，時(shí)間會(huì)證明一切，讀完這篇文章我非常敬佩書(shū)中之人，更加敬佩生活中為別人默默付出的人。有時(shí)為別人付出不一定有回報(bào)，但不能因?yàn)檫@樣停止你前進(jìn)的步伐，因?yàn)槟愕母冻鲎屖澜绯錆M愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以同學(xué)們，讀讀書(shū)吧！為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一套《入學(xué)兒童百科全書(shū)》，這套書(shū)很精美，書(shū)里的內(nèi)容十分豐富。在宇宙地球大探秘里，使我認(rèn)識(shí)了星座及春、夏、秋、冬的變化，認(rèn)識(shí)了地球的內(nèi)部構(gòu)造和地球的運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)了天氣與氣候是如何變化的。在動(dòng)物植物零距離里，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，植物的特征。動(dòng)物的起源和進(jìn)化。
我最喜歡的一篇就是講駱駝的。
駱駝是生活在沙漠中的動(dòng)物，背上長(zhǎng)著一個(gè)或兩個(gè)駝峰，因?yàn)樗軒椭藗冺樌ㄟ^(guò)沙漠，所以被稱為“沙漠之舟?！瘪橊勛铒@眼的地方就是背上的駝峰。駝峰就像倉(cāng)庫(kù)，里面儲(chǔ)存了大量的脂肪。當(dāng)駱駝在沙漠中作長(zhǎng)旅行的時(shí)候，駝鋒里的脂肪就會(huì)分解，變成有用的養(yǎng)分和水。駱駝不怕風(fēng)沙，因?yàn)轳橊劦谋强桌镩L(zhǎng)著瓣膜，能隨意開(kāi)閉;雙重的眼睫毛能把沙子擋在外面;小圓耳朵里生又濃密的細(xì)毛，也能阻擋住風(fēng)沙。駱駝會(huì)哭的原因是什么呢?這本書(shū)里告訴我們，這倒不是因?yàn)樗睦镫y過(guò)而哭泣，而是他在用這一絕妙本領(lǐng)來(lái)沖洗出眼中的沙子。駱駝勤勤懇懇的為人服務(wù)，從無(wú)怨言，我喜歡駱駝。
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十三
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。本站小編收集了我的一本課外書(shū)。
演講稿。
歡迎閱讀。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍。冬子的爸爸隨著紅軍隊(duì)伍奔赴抗戰(zhàn)前線，臨行時(shí)給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇?tīng)奚螅瑧阎鵀橛H人報(bào)仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進(jìn)入米店當(dāng)學(xué)徒，獨(dú)自冒險(xiǎn)尋找游擊隊(duì)，在殘酷的斗爭(zhēng)中不斷磨練自己，終于成長(zhǎng)為了一名紅軍戰(zhàn)士。
《閃閃的紅星》這本書(shū)是當(dāng)代作家李心田最富盛名之作，感動(dòng)幾代人的。
勵(lì)志。
經(jīng)典，同名電影入選百部愛(ài)國(guó)主義教育影片。獲第二屆全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、山東省優(yōu)秀兒童文學(xué)特別獎(jiǎng)，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲覍⒆约号c潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!
一只小金雕來(lái)到這個(gè)世界，在生存法則的殘酷支配下，它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負(fù)，最后差點(diǎn)兒送命。陰差陽(yáng)錯(cuò)之際，帶著巨大的心靈創(chuàng)傷的小金雕被一個(gè)人類小男孩收養(yǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程，小金雕極力想得到愛(ài)，卻又因?yàn)椴欢異?ài)，在對(duì)親情、仇恨、友誼等情感的追逐中，它的命運(yùn)愈發(fā)坎坷艱辛，最后和當(dāng)當(dāng)幸福生活了在一起。聽(tīng)了介紹，你想知道這本書(shū)嗎?對(duì)了，這本書(shū)就是《金雕傳奇》!
也許，只有經(jīng)歷過(guò)失去和傷痛，我們才能真正成長(zhǎng)，才能真正握緊屬于自己的幸福。
史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！苯逃艺f(shuō)：“書(shū)是人類智慧的鑰匙?！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命?！蔽膶W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！弊屛覀円黄馃釔?ài)讀書(shū)吧!
同學(xué)們，你們一定了解歷史上的一些美麗佳人吧。她們個(gè)個(gè)能言善畫(huà)、文武雙全、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，如：女皇帝武則天，抗金女英雄梁紅玉，才女王昭君等?？墒?，你們知道那些被稱為“紅顏禍水的狐貍精”嗎?妲己和褒姒都是命苦，她們生來(lái)就有與眾不同的怪癖，只有按照她們的喜好，才能博她們一笑。
《美人何處》這本書(shū)里講的最讓我感到深刻的美麗佳人——“狐貍精”小唯。人人都覺(jué)得她是個(gè)陰險(xiǎn)歹毒的妖精。可是，她為的是什么呢?還不是因?yàn)樗矚g上了一個(gè)人類。她放棄了能成仙的機(jī)會(huì)，一心想要和王生在一起。她把他和他的妻子逼死了，可最后用自己的生命把他倆復(fù)活了?！皭?ài)一個(gè)人得讓他過(guò)的好”這是小狐貍最后懂得的道理。我看到這里差點(diǎn)哭了。
“每個(gè)人都有善良的一面，只不過(guò)是想達(dá)到某一個(gè)目的而改變了自己的本心。”《美人何處》這本書(shū)使我懂的了許多道理。我推薦安意如的《美人何處》大家多看看，它上面寫(xiě)的各種佳人，都在反映當(dāng)代社會(huì)人的品質(zhì)。
最后能讓大家喜歡，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我十分喜愛(ài)看書(shū)，特別是周銳寫(xiě)的《幽默西游》。
有一次，我和爸爸媽媽去新華書(shū)店買書(shū)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《幽默西游》這本書(shū)，我一翻開(kāi)這本書(shū)，就對(duì)他愛(ài)不釋手，死纏爛打的要媽媽幫我買?？蓩寢層X(jué)得這書(shū)不能使我學(xué)到什么東西，我再怎么纏著媽媽，媽媽也不給我買。沒(méi)辦法，只好跟這本書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。從書(shū)店出來(lái)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到：媽媽不給我買，我可以用自己的零花錢買啊!于是，我一回到家，就拿出零花錢，以去哥哥家玩為借口，偷偷的坐車去書(shū)店。到了書(shū)店，我跑到放《幽默西游》的柜臺(tái)上，急切地尋找起書(shū)來(lái)，找了一遍，竟沒(méi)有找到，我越發(fā)急了，心里想到：會(huì)不會(huì)給人買走了呢?后來(lái)，在我想放棄的時(shí)候，終于在柜臺(tái)旁的書(shū)堆找到了那本書(shū)，并用錢買下了它。
回到家里，我迫不及待地想翻開(kāi)書(shū)，可是萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就不好了。為了看書(shū)，我的腦子又開(kāi)始產(chǎn)生金點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：既然不能在媽媽的視線中看書(shū)，那廁所肯定是最佳之地了。于是，我假裝要大便，跑進(jìn)廁所，便立刻關(guān)門，生怕露出馬腳?！斑@下終于可以看書(shū)了?！蔽倚÷曊f(shuō)道。我一屁股坐到廁所的凳子上，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我看著看著就入迷了，甚至還把自己當(dāng)做故事中的孫小圣，張牙舞爪地學(xué)起它的動(dòng)作來(lái)。一下子就忘記了時(shí)間。過(guò)了好一會(huì)，媽媽突然推門而進(jìn)，說(shuō)道：“你好沒(méi)好啊，我也要大便了。”我嚇得把書(shū)扔到了地上。媽媽看見(jiàn)了書(shū)，立刻問(wèn)我：“這書(shū)哪來(lái)的?”我結(jié)巴地說(shuō)：“這……這是我……用零花錢買的?！闭l(shuí)叫你買的，我給你的錢是給你買這東西的嗎?”說(shuō)罷，便給了我一巴掌。我大聲地哭了。
這就是我與書(shū)的故事，雖然很坎坷，但我不會(huì)放棄讀書(shū)。
我要向同學(xué)及朋友們推薦一本我最喜歡讀的一本書(shū)，那就是《一百零八個(gè)問(wèn)》這本好書(shū)。
因?yàn)檫@本書(shū)的知識(shí)在語(yǔ)文書(shū)上是學(xué)不到的，所以我向大家推薦這本書(shū)。這本書(shū)讓我知道蚊子竟然有公的母的，更讓我想象不到的是公蚊子不叮人，它是吸花粉的，母蚊子才叮人。
還讓我知道，大人們喝完酒，多吃些帶酸味的水果，這樣能盡快醒酒。還讓我知道魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以看起來(lái)魚(yú)就沒(méi)有在睡覺(jué)。
我懂得的多吧!
小朋友們趕快去買這本書(shū)吧!
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的xxx，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍。冬子的`爸爸隨著紅軍隊(duì)伍奔赴抗戰(zhàn)前線，臨行時(shí)給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇?tīng)奚?，懷著為親人報(bào)仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進(jìn)入米店當(dāng)學(xué)徒，獨(dú)自冒險(xiǎn)尋找游擊隊(duì)，在殘酷的斗爭(zhēng)中不斷磨練自己，終于成長(zhǎng)為了一名紅軍戰(zhàn)士。
《閃閃的紅星》這本書(shū)是當(dāng)代作家李心田最富盛名之作，感動(dòng)幾代人的勵(lì)志經(jīng)典，同名電影入選百部愛(ài)國(guó)主義教育影片。獲第二屆全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、山東省優(yōu)秀兒童文學(xué)特別獎(jiǎng)，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲覍⒆约号c潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。
我是二年一班的xxx，今天我向大家匯報(bào)的題目是《開(kāi)卷自有暗香來(lái)》。
“我曾經(jīng)四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?！睍?shū)能讓我開(kāi)心，讓我憂愁，和書(shū)在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書(shū)中我最喜歡看的是——中國(guó)古代四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸無(wú)能，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據(jù)的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí)；孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利；劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面。
《三國(guó)演義》這本書(shū)里出現(xiàn)了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險(xiǎn)狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號(hào)“臥龍”。是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)出山后，演繹了軍事史上許多史無(wú)前例的軍事典故?；馃乱?、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒(méi)，令對(duì)手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。
諸葛亮博學(xué)多才，他的.《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已。”這句話表現(xiàn)了他一心操勞國(guó)事的忘我精神。書(shū)是人類知識(shí)的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還能讓我寫(xiě)作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)31班的xxx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書(shū)《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因?yàn)樗梢宰屓碎L(zhǎng)生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認(rèn)為了。
書(shū)中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長(zhǎng)生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒(méi)有去喝，因?yàn)?，她?jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦。“如果，人只生不死，就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣，就不是真正地活著。”
起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛(ài)的'小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著我，遞給我這本書(shū)。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，但永遠(yuǎn)是新的代替舊的，永遠(yuǎn)在生長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì)進(jìn)步。
從這本書(shū)中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年?yáng)光，美麗的花草樹(shù)木，感受到了我對(duì)它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國(guó)里一只快樂(lè)的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十八
世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多經(jīng)典著作，它們涉及傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科。隨著人類文明的不斷發(fā)展，各種文化日趨繁榮，我們有必要學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。
《冰心作品精選》這本書(shū)里講述著行云流水的`詩(shī)歌，栩栩如生的散文，還有那出神入化的小說(shuō)。這本書(shū)很有意義，我很是喜歡，我想我已經(jīng)徹底迷上這本書(shū)了吧！因?yàn)檫@本書(shū)無(wú)論是我讀上十遍，還是百遍也不會(huì)感到無(wú)趣。正如蘇軾說(shuō)的："故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)："天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會(huì)那本書(shū)。要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，多一點(diǎn)空間給思考。從名著中汲取知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生吧！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇十九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
《三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活，三毛做過(guò)很多事，如：賣報(bào)、擦鞋、拉車等，可都做不長(zhǎng)，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸;看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像三毛一樣，做一個(gè)又聰明，又善良，又堅(jiān)強(qiáng)的人。
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇二十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
《三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活，三毛做過(guò)很多事，如：賣報(bào)、擦鞋、拉車等，可都做不長(zhǎng)，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸；看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像三毛一樣，做一個(gè)又聰明，又善良，又堅(jiān)強(qiáng)的`人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
三年級(jí)我的一本課外書(shū)演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
它是一本童話故事書(shū)。里面的主人公小布頭是由一個(gè)小小老師做出來(lái)的。它身體很像個(gè)小拇指，有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，紅紅的嘴巴，扁扁的鼻子，頭上戴著一頂尖尖的'帽子，它是小小老師送給平平的禮物。它在平平家，本來(lái)很膽小。有一次，一生氣就逃走了。然后，在路上遇到了很多奇怪的事情，用智慧戰(zhàn)勝了壞人，讓自己變得越來(lái)越勇敢，還交到了許許多多的好朋友。
以前，我也是一個(gè)膽小的女孩，讀完這本書(shū)讓我知道：自己也要像小布頭一樣勇敢起來(lái)。就像今天我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上，為大家介紹這本課外書(shū)。
謝謝大家!
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