大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:01:11
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:01:11     小編:筆塵

"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇一

要畢業(yè)了,我也是要進(jìn)入到社會(huì)去工作,而職業(yè)的道路也是想要走的更加的順暢,我也是要有一個(gè)職業(yè)的規(guī)劃,來(lái)讓自己更好的去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

我是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,所以對(duì)于未來(lái),我也是打算往著會(huì)計(jì)的方面去發(fā)展的,而自己對(duì)于和數(shù)字打交道也是非常的喜歡,平時(shí)的時(shí)候也是喜歡去看會(huì)計(jì)相關(guān)的書籍,為了去做好工作,我也是在學(xué)校努力的去把專業(yè)的知識(shí)去學(xué)好,同時(shí)考取相關(guān)的專業(yè)證書,對(duì)于未來(lái),我也是清楚,要想去走好,那么今天也是必須要努力,不能松懈,不能去偷懶的,對(duì)于其他的工作我也是在假期的時(shí)候去嘗試過(guò),不是那么的喜歡,對(duì)于自己本專業(yè),我也是不像在以前那樣覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè),而是真的喜歡這個(gè)專業(yè)。

對(duì)于未來(lái),我也是希望自己是成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)師,而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也是要去找到合適的公司,去努力的把工作給做好,當(dāng)然財(cái)務(wù)其他方面的工作我也是會(huì)努力的去嘗試,畢竟不能把自己局限在一個(gè)崗位上面,但是也是要有相關(guān)的,只有這樣,道路才能走的寬敞,同時(shí)自己也是不會(huì)落下自己的專業(yè),不浪費(fèi)了自己的一個(gè)努力。對(duì)于要實(shí)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)目標(biāo),我也是要去找到一家公司,從基本的會(huì)計(jì)崗位去做起,我知道,雖然我是學(xué)了很多的理論,也是有一些實(shí)操的能力,但是我也是一個(gè)學(xué)生,并不是一個(gè)職業(yè)的人士,很多的方面也是需要去學(xué)習(xí),去實(shí)際的在崗位上做了之后才能知道自己的水平是怎么樣,然后一步步的去提升,不能好高騖遠(yuǎn),覺(jué)得自己很優(yōu)秀就看不上一些基礎(chǔ)的崗位,只有基礎(chǔ)做好了,那么才能一步步的更加扎實(shí)的去走好未來(lái)的路。

我也是要通過(guò)畢業(yè)的一個(gè)實(shí)習(xí),去在會(huì)計(jì)的崗位上知道自己能做什么事情,又是有哪些方面需要去學(xué)習(xí)的,只有實(shí)際的操作之后,才會(huì)清楚。同時(shí)也是要不斷的去學(xué)習(xí),考取更加高級(jí)的會(huì)計(jì)證書,提升自己的水平,不斷的去進(jìn)步,這樣才能更好的去把會(huì)計(jì)的工作給做好了,自己的職業(yè)發(fā)展也是會(huì)更加的好,也是希望自己通過(guò)幾年的一個(gè)時(shí)間,積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn),了解行業(yè)更多的信息,這樣自己也是能更好的去為成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師而努力。

規(guī)劃雖然是做好了,但是也是需要去執(zhí)行,只有真的做了,一步步的去前行,不斷的調(diào)整優(yōu)化,那么才能更好的讓自己的職場(chǎng)道路走得更順,更長(zhǎng)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇二

這個(gè)時(shí)期有四個(gè)任務(wù):

第二是明確校園資源,充分為我所用。了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件,而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了,畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓。在這個(gè)階段你了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,學(xué)科強(qiáng)項(xiàng),學(xué)科帶頭人,著名教授,這個(gè)你可以通過(guò)上校園網(wǎng)就得知,至于本專業(yè)的牛人你可以直接問(wèn)輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是你要去圖書館完整看看,學(xué)校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因?yàn)槿绻銓W(xué)校的名師牛人不多,那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了!

第三是了解城市資源,建立自有渠道。要知道你首先是生活在這個(gè)城市,然后才是生活在校園里,所以你也要更快的了解這個(gè)城市,這個(gè)城市有哪些資源可以為你所用,可以給你帶來(lái)便利和收益,你都要去了解,而城市對(duì)大學(xué)生的影響往往會(huì)超過(guò)校園對(duì)其的影響,所以去這個(gè)城市的信息港,地方網(wǎng)站,去了解衣食住行,吃喝玩樂(lè)等等方面;尤其是自己學(xué)校所不具備的資源更要去了解,因?yàn)檫@個(gè)城市給你提供的機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)學(xué)校給你的機(jī)會(huì),所以學(xué)校有不足的地方就要通過(guò)這個(gè)城市的資源去補(bǔ)充,如你們學(xué)校的圖書館藏書少,那你可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿,再如你所學(xué)專業(yè)的老師不夠權(quán)威,那你可以本市其他院校去取經(jīng)阿!要在各方面建立自己獲取這個(gè)城市的信息渠道,因?yàn)槟銓I(yè)和學(xué)校的任何不足都可以盡可能的向這個(gè)城市獲取,畢竟你是生活在這個(gè)城市的。

第四是要學(xué)會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng),告訴你一切!進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,網(wǎng)大”的格局了,所以互聯(lián)網(wǎng)是你最大的百科全書,是你大學(xué)里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)不上也罷!因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無(wú)垠的網(wǎng)上遨游了。這不是聳人聽(tīng)聞,也不是大放厥詞,而是的的確確的,包括你所看到的這篇文章所要介紹的內(nèi)容也是可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)得到學(xué)習(xí)的,可見(jiàn)合理利用互聯(lián)網(wǎng)的魅力之大,那怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識(shí)與信息呢,如何利用好這個(gè)最大的圖書館呢,如果你也有這樣的疑問(wèn),那你就互聯(lián)網(wǎng)吧,去baidu你的這些疑問(wèn),你就會(huì)親身體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了!

在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月,如果你基本了解和適應(yīng)了大學(xué)生活后,那了解本專業(yè)就提上了日程。了解所學(xué)專業(yè)大約需要兩個(gè)月的時(shí)間。

第一,訪問(wèn)相關(guān)人士,了解來(lái)龍去脈。當(dāng)你接觸到專業(yè)時(shí),尤其是收到專業(yè)課的概論教材時(shí),應(yīng)該說(shuō)你對(duì)本專業(yè)還不是很了解,所以這個(gè)時(shí)候你要做的是通過(guò)更多的人來(lái)給你專業(yè)的評(píng)價(jià),包括輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià),專業(yè)課教師的評(píng)價(jià),上屆學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià),畢業(yè)后學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià),還有用人方對(duì)其的看法,在訪問(wèn)相關(guān)人士后你要整理出個(gè)專業(yè)訪談手冊(cè),從專業(yè)的學(xué)習(xí)課程,目前發(fā)展,日后趨勢(shì),就業(yè)情況,學(xué)習(xí)方式等各個(gè)角度做整理,然后制定個(gè)了解轉(zhuǎn)業(yè)的計(jì)劃。

第二,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,檢驗(yàn)興趣能力。經(jīng)過(guò)第一步的了解后你已經(jīng)在第三方的評(píng)價(jià)下對(duì)本專業(yè)有了初步的想法,接下來(lái)就是學(xué)習(xí)具體的專業(yè)課程,這個(gè)圖書可以通過(guò)圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去自學(xué),而不必按照學(xué)校的課程計(jì)劃,多去旁聽(tīng)本專業(yè)的高年級(jí)課程,一般是大二以后才開(kāi)正式的專業(yè)課,在看書學(xué)習(xí)后去親身體驗(yàn),在學(xué)習(xí)了專業(yè)的各個(gè)課程后你就可以初步判斷自己是否喜歡這個(gè)專業(yè)了,要注意這個(gè)過(guò)程只是大概的了解,以發(fā)現(xiàn)興趣為目的,所以在時(shí)間上和課程上要靈活把握。如果你確定這個(gè)專業(yè)不是自己喜歡的,那就要進(jìn)入下面的博覽專業(yè)選擇期,一般來(lái)說(shuō)經(jīng)過(guò)這個(gè)時(shí)期的探索后再確定自己對(duì)哪個(gè)專業(yè)感興趣是更科學(xué)的。如果你經(jīng)過(guò)不到兩個(gè)月的驗(yàn)證就確定了學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),那就要恭喜你了,因?yàn)槿蘸蟮拇髮W(xué)生活你就可以專心的去學(xué)習(xí)了,你大一的目標(biāo)就提前完成了。

無(wú)論你經(jīng)過(guò)幾個(gè)月才確定了幾個(gè)目標(biāo)專業(yè),在你一定的理論學(xué)習(xí)后,就要找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了,從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇。這個(gè)體驗(yàn)建議最好是在老師學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下去從事相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如理科學(xué)生隨師長(zhǎng)去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐,文科學(xué)生寫專業(yè)論文或做社會(huì)調(diào)查,這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間,而且要系統(tǒng)的去做。

學(xué)習(xí)通用知識(shí),親身專業(yè)實(shí)踐。在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后,你要學(xué)習(xí)專業(yè)的通用知識(shí),將這個(gè)專業(yè)的概論看幾便就可以將這個(gè)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域和研究方向相對(duì)的搞清楚,在看完專業(yè)的概論后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)對(duì)專業(yè)的某個(gè)領(lǐng)域更感興趣,這時(shí)候你就可以去圖書館或互聯(lián)網(wǎng)或從學(xué)長(zhǎng)那里借來(lái)教材再去深入的學(xué)習(xí)一番,在進(jìn)一步驗(yàn)證專業(yè)興趣的同時(shí)也會(huì)下一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);往往經(jīng)過(guò)這個(gè)階段后也就到了暑假,那你完全可以利用這近兩個(gè)月的時(shí)間去從事專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)專業(yè)的未來(lái)就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來(lái)去親身的實(shí)踐,如社會(huì)學(xué)的主要實(shí)際應(yīng)用為研究社會(huì)問(wèn)題,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,那你的暑期實(shí)踐就可以選擇一定的社課題,自己去實(shí)踐調(diào)查,然后寫就調(diào)查報(bào)告,并就解決問(wèn)題的方法提出自己的方案,這個(gè)過(guò)程就是很好的檢驗(yàn)?zāi)銓I(yè)興趣的方法,一方面讓你學(xué)習(xí)了理論知識(shí),一方面讓你進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐,而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個(gè)的工作,從而決定了你是否要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)!

在大一時(shí)期找到適合自己的專業(yè),其實(shí)更準(zhǔn)確的是找到自己的興趣,找到自己成長(zhǎng)方向的興趣,對(duì)于短暫的大學(xué)來(lái)說(shuō)是刻不容緩的。因?yàn)閷I(yè)的確定過(guò)程是由大學(xué)生自己來(lái)驗(yàn)證選擇的,所以難免因個(gè)人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時(shí)就確定喜歡的專業(yè),其實(shí)這只是在大學(xué)生在自我確定專業(yè)選擇過(guò)程的可能問(wèn)題,即使大一階段的專業(yè)選擇不妥,也會(huì)有大二階段的糾偏修正過(guò)程,畢竟當(dāng)一個(gè)專業(yè)的通用知識(shí)和專業(yè)知識(shí)你都學(xué)了時(shí),是否喜歡的判斷就會(huì)由此可見(jiàn)了。最重要的是我們想大學(xué)生這樣一個(gè)觀念和方法,只要你有未雨綢繆的心,去更深入的了解,有更充分的準(zhǔn)備,無(wú)論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的,只不過(guò)在執(zhí)行的過(guò)程中你要有一顆警惕的心,要在充分準(zhǔn)備的前提下去做主觀判斷,這樣所作的決策就比較科學(xué)和適合自身!

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇三

我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好,特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂(lè)。

如前面所說(shuō),我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的,但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛(ài)好以及專業(yè),我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作。

由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開(kāi)頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇四

(一)。

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,在大一做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

(二)。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過(guò)程。

現(xiàn)在的社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(三)。

站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,在大一我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望它對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇五

(一)。

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們?cè)诖笠粚?duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。

(二)。

“飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長(zhǎng),蝴蝶也有它的夢(mèng)想,在風(fēng)中流浪?!?/p>

總愛(ài)聽(tīng)這首《我飛故我在》,總覺(jué)得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引。

現(xiàn)在,我們,同時(shí)踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),為了我的目標(biāo)奮斗,在奮斗中我們避免不了競(jìng)爭(zhēng),它無(wú)處不在,卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)入大一,就在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功的發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

(三)。

沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常可怕的一件事情,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

光陰似箭,時(shí)間流轉(zhuǎn),在向前和回頭之間我們就已經(jīng)將近結(jié)束我們的大一生活??梢哉f(shuō)這一年中的很多時(shí)候我們都是渾渾噩噩的過(guò)去的。這一年(尤其是上學(xué)期),我們都在迷惘、都在彷徨,似乎忘記了我們最初的夢(mèng)想。畢竟,不得不承認(rèn)的是面對(duì)我們這個(gè)專業(yè),我們的“不自信”油然而生,卻也無(wú)可厚非。

但是現(xiàn)在大一的生活都已接近尾聲了,年近二十的我們似乎也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們?cè)撻L(zhǎng)大了。何況我們清楚的知道:作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)幾乎無(wú)法滿足社會(huì)的需要,無(wú)法使自己占有一席之地?,F(xiàn)在的我們的確應(yīng)當(dāng)考慮好我們的大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò),我們的未來(lái)將要怎樣活……認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)專業(yè)、認(rèn)知社會(huì)、準(zhǔn)備好進(jìn)入社會(huì),學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存也顯得刻不容緩。我希望借助這次“職業(yè)生涯規(guī)劃”的分析,真正的認(rèn)識(shí)自我,給我的生活一個(gè)方向,并且我會(huì)為之努力,實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇六

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂(lè)。

3、性格特征

4、勝任能力

由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

5、自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開(kāi)頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書

終于,我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天,心里有一種莫名的激動(dòng),又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí),將會(huì)面臨什么,是否能適應(yīng)大學(xué)生活。

為了擺脫這頹廢的生活,我計(jì)劃我的大學(xué)生活要這樣度過(guò)。

(一)要學(xué)會(huì)“學(xué)”

學(xué)習(xí)有3種境界,苦學(xué),好學(xué)和會(huì)學(xué)??鄬W(xué),顧名思義,就是對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐懼感,有厭學(xué)情緒。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦;好學(xué),這時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,會(huì)去主動(dòng)去學(xué),什么都想學(xué);最后是會(huì)學(xué),這時(shí)候,不會(huì)去濫學(xué),而是有計(jì)劃有目標(biāo)的去學(xué),按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。而我們?cè)诖髮W(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。

(二)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,長(zhǎng)期下去,必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識(shí)的掌握固然重要,但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。

(三)自覺(jué),主動(dòng),獨(dú)立地學(xué)習(xí)。

當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為時(shí)才更有效,特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺(jué)來(lái)完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱,久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感,失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情,積極主動(dòng)是取得成功的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見(jiàn),不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn),那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。

我不但能夠?qū)W到很多知識(shí),更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆?,感受到每個(gè)人都有他自己的個(gè)性與優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的,的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級(jí),互相關(guān)心、患難與共,將心比心。在班級(jí)里,我結(jié)識(shí)了性格各異的同學(xué),雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同,但并不妨礙我的交往,求同存異,我會(huì)盡量地取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之不足。三年來(lái),我與同學(xué)和睦共處,結(jié)交了很多朋友,有的更成為摯友,無(wú)所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財(cái)富。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇七

作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為現(xiàn)在有必要為自己的未來(lái)做個(gè)規(guī)劃。畢竟在兩年之后要面臨就業(yè),面臨選擇······因?yàn)榧彝サ仍?,我放棄了考研,選擇了就業(yè)。我想從事跟英語(yǔ)有關(guān)系但又不完全是語(yǔ)言的工作,所以我決定在大二學(xué)習(xí)第二學(xué)歷---會(huì)計(jì),幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一、 自我分析

性格比較外向開(kāi)朗,交際能力較強(qiáng),對(duì)生活充滿熱情和新鮮感。遇到挫折會(huì)不高興甚至不服氣,嘗試著把事情做得更好。在受到批評(píng)時(shí),會(huì)不服氣但是事后會(huì)思考自己究竟錯(cuò)在哪。有時(shí)候缺乏自信,希望自己能克服。

二、 專業(yè)

英語(yǔ)專業(yè)(旅游方向)。在以后的日子會(huì)在本專業(yè)學(xué)習(xí)怎樣與外國(guó)人交流。這樣會(huì)有助于終極工作目標(biāo)--外貿(mào)會(huì)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

三、 第二學(xué)歷

因?yàn)樽约菏怯⒄Z(yǔ)專業(yè),但是又想從事外貿(mào)會(huì)計(jì)工作,所以決定在大二學(xué)習(xí)第二學(xué)歷。努力在兩年后順利拿到學(xué)士學(xué)位證書,第三年?duì)幦∩暾?qǐng)考會(huì)計(jì)的畢業(yè)證書。

四、 涉及的其他

外貿(mào)會(huì)計(jì)不僅僅是英語(yǔ)證書和會(huì)計(jì)證書的疊加。會(huì)涉及一些商業(yè)知識(shí)。所以要了解商務(wù)英語(yǔ)。

五、 證書的考核

大二:拿下專四、學(xué)習(xí)第二學(xué)歷、導(dǎo)游資格證、bec證書

六、 希望

希望自己能腳踏實(shí)地的走下去。

關(guān)于外貿(mào)會(huì)計(jì)的介紹

一些招聘信息:

(1)

崗位職責(zé):從事會(huì)計(jì)相關(guān)方面工作,要求工作認(rèn)真細(xì)心、吃苦耐勞、敬業(yè),試用期兩個(gè)月,試用期1100元/月+獎(jiǎng)金+全勤獎(jiǎng),公司包吃、住。 轉(zhuǎn)正后固定工資加提成(一般2200-4000元左右),公司解決吃、住,工作日期間外出辦事車費(fèi)予以報(bào)銷。

崗位要求:具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格相關(guān)證書者優(yōu)先!女性優(yōu)先。表達(dá)能力要好,最好有一定的工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有外貿(mào)常識(shí),會(huì)英語(yǔ),有會(huì)計(jì)上崗證, 專科以上(含???的員工,限女性。

(2)

崗位描述describing

1、 建立、執(zhí)行國(guó)際業(yè)務(wù)相關(guān)的財(cái)務(wù)制度;

2、 編制外貿(mào)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)總帳和分類帳;

3、 銀行票據(jù)、現(xiàn)金等財(cái)務(wù)金融憑證解送和本外幣結(jié)算;

4、 負(fù)責(zé)國(guó)際業(yè)務(wù)的成本核算、進(jìn)出口退稅及外匯核銷,納稅申報(bào);

5、 保障運(yùn)作資金供應(yīng)和現(xiàn)金流暢順,有效進(jìn)行結(jié)算管理和應(yīng)收、應(yīng)付賬款管理;

6、 協(xié)調(diào)稅務(wù)、銀行等相關(guān)機(jī)構(gòu)的關(guān)系;

7、 配合工商、稅務(wù)、海關(guān)等部門的年檢及審計(jì)工作。

相關(guān)要求require

1、 財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、稅務(wù)等相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷,持會(huì)計(jì)證;

2、 3年以上財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),有外貿(mào)企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先;

3、 有一定英語(yǔ)水平,計(jì)算機(jī)操作熟練;

4、 熟悉外貿(mào)流程、相關(guān)的國(guó)家政策、財(cái)稅法規(guī)和金融、政府等職能部門的辦事程序;

5、 誠(chéng)信,敬業(yè),工作細(xì)致而高效,善于溝通。

(3).外貿(mào)會(huì)計(jì):

女性35歲以下,專科以上學(xué)歷,財(cái)務(wù)專業(yè),持有會(huì)計(jì)證,5年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。熟悉外貿(mào)的業(yè)務(wù)操作和流程,有進(jìn)出口會(huì)計(jì)核算及外匯核銷進(jìn)出口退稅經(jīng)驗(yàn)。熟悉國(guó)家財(cái)稅政策,能獨(dú)立完成企業(yè)全套賬務(wù)處理,能熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件和金蝶或用友財(cái)務(wù)軟件。

具體要求及待遇如下:

1. 學(xué)歷在本科以上.

2. 英語(yǔ)6級(jí)以上(低于6級(jí)的,英語(yǔ)口語(yǔ)要求要高 )

3. 汽車機(jī)械專業(yè),外貿(mào)專業(yè)或英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)。

4. 性格開(kāi)朗,善于交流,工作認(rèn)真,主動(dòng),有團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。

5. 實(shí)習(xí)期結(jié)束,一旦錄用簽訂勞動(dòng)合同,并為員工繳納各種保險(xiǎn)。

6. 公司為單身提供單身宿舍,并午餐,交通補(bǔ)助及手機(jī)費(fèi)報(bào)銷等待遇。

7. 個(gè)人收入是底薪加提成。

結(jié)束語(yǔ):

每個(gè)人心中都點(diǎn)著希望的蠟燭,在成功的道路上不斷摸索,我也將為自己的未來(lái)努力奮斗。希望大家都會(huì)有一個(gè)美好的人生!?。?/p>

腳踏實(shí)地,勇往直前。

努力奮斗,不留遺憾。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.職業(yè)興趣

我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)性格活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡相對(duì)外向的工作,所以,我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作,具體的講,我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力,擁有一家自己的企業(yè)或公司,但根據(jù)自己的專業(yè),我也會(huì)先嘗試做適合于我自己其他方面的工作。總之我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好,專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇最終適合自己的道路。

2.職業(yè)價(jià)值觀

對(duì)于名利我沒(méi)有過(guò)多的追求,我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過(guò)程中,親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程或是努力過(guò)程中的那份不易,那份不同尋常的經(jīng)歷,即使是創(chuàng)業(yè)失敗,也要從中汲取經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自己的努力,在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力。工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),仔細(xì)體味工作中的艱辛和快樂(lè),因?yàn)檫@是財(cái)富都換不來(lái)的經(jīng)歷。

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大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇八

大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就規(guī)劃好自己的未來(lái),并為之努力奮斗!

(一)我的性格特點(diǎn)。

1、對(duì)人和新的事物充滿興趣,更重視眼前的事物;更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西,而不是研究或讀書;善于觀察,喜歡有形的東西,是現(xiàn)實(shí)的觀察者,并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。

2、熱愛(ài)生活,隨遇而安,愛(ài)熱鬧,愛(ài)玩耍,表現(xiàn)欲強(qiáng),能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜,熱情友好,很容易相處。

3、很少事先做什么計(jì)劃,討厭被束縛。

4、善于處理人際關(guān)系,圓滑得體,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人。

(二)我的動(dòng)力特點(diǎn)。

1、成功愿望:對(duì)成功愿望不高,喜歡輕松、壓力少的工作;對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感,隨遇而安,心態(tài)平和;主動(dòng)性較弱,一般只聚焦本職工作。

2、影響愿望:不愿影響或控制他人,也希望不被干擾;遇事不怎么表達(dá)自己的看法,善于傾聽(tīng)。

3、挫折承受:平時(shí)小心謹(jǐn)慎,生怕出錯(cuò),容易受環(huán)境和壓力的影響;對(duì)失敗很敏感,事情之初就擔(dān)心失敗,很看重結(jié)果,盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事,能不做就不做。

4、人際交往:人際交往動(dòng)機(jī)較弱,不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關(guān)注別人的事;喜歡順其自然的朋友關(guān)系,交往很被動(dòng);習(xí)慣依靠自己的力量單獨(dú)完成任務(wù),沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì)需求合作。

(三)我的優(yōu)勢(shì)。

1、工作精力充沛。

2、渴望被人需要,并想真正幫助到他人。

3、雖然外界“風(fēng)云巨變”,仍能良好適應(yīng)。

4、在工作中,永遠(yuǎn)是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的人。

5、有上進(jìn)心,韌性。

6、重視安全和保障,風(fēng)險(xiǎn)控制好。

(四)不足。

1、對(duì)各種事物都很非常好奇,以至于總是分心,導(dǎo)致工作受到干擾。

2、總是忙于具體的事物中,無(wú)暇制定計(jì)劃,致使事情的進(jìn)行可能失序。

3、自己約束力不強(qiáng),做事拖拉,不愿意提前準(zhǔn)備,時(shí)間管理較差。

4、做決定習(xí)慣相信自己的感覺(jué),或憑一時(shí)興起,沖動(dòng),不考慮后果;如果考慮到個(gè)人感情,就難以做出有邏輯的決定。

5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值,容易忽略深層潛在的信息,也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。

6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。

7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)。

8、常常不會(huì)拒絕他人的要求。

9、斗志不足,容易松懈,不愿付出過(guò)多的努力。

10、缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)挫折的.承受力不高。

1、社會(huì)現(xiàn)狀分析。

現(xiàn)今社會(huì),各行各業(yè)層出不窮,衍生出一系列的工作崗位。但是人口多,崗位少,仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別是當(dāng)代大學(xué)生,改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到普及,大學(xué)生遍地開(kāi)花,又仗著學(xué)了點(diǎn)知識(shí),不得不面臨“高不成,低不就”的尷尬局面,可謂前途堪憂。

2、家庭現(xiàn)狀分析。

我是一個(gè)農(nóng)村戶口的女孩子,家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一直都在外打工,平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農(nóng)民,對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn),也根本幫不上忙。所以,我的將來(lái)只能靠自己,我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天。

3、專業(yè)前景分析。

我就讀的是英語(yǔ)師范專業(yè)。師范類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō),過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè),包括不是從事教師工作的心理,教育學(xué)等專業(yè)。現(xiàn)在,很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣,將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科,如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇九

導(dǎo)語(yǔ):以下是小編為您精心推薦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀!

喜歡同各種觀念、思想、想法打交道,以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè)趣,好獨(dú)立,好奇心盛。在工作中,以從事研發(fā)性工作為志向,主張工作的邏輯性、條理性,凡事主張理性解決,喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作,喜歡獨(dú)立思考而尋求問(wèn)題的解決;對(duì)工作執(zhí)著,但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達(dá)的精確性,偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來(lái)源;在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。

所適宜的工作環(huán)境:辦公性工作,有自主性的獨(dú)立環(huán)境,不過(guò)分受外界的干擾和約束,對(duì)其智力有充分肯定,不過(guò)分涉及人際、事物,有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作。

基本描述:具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時(shí)較為敏感。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,原因承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的盤古和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

可能的盲點(diǎn):

有高度的責(zé)任心,會(huì)陷入日常事務(wù)的'細(xì)節(jié)中去,一至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì)從頭到尾,這總是讓自己過(guò)度勞累壓力很大時(shí),會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。

由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性,需要增強(qiáng)遠(yuǎn)景的關(guān)注。

父母希望我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

就讀學(xué)校是一所高等學(xué)府,專門培養(yǎng)行政管理方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著公務(wù)員這個(gè)方向的。

我國(guó)經(jīng)濟(jì):目前我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”,國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng),抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì)總供求基本平衡,金融財(cái)政形勢(shì)基本穩(wěn)定,人民生活水平繼續(xù)提高。

人口:人口不斷增長(zhǎng),公務(wù)員需求量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于人口增加對(duì)其的供給量。

科技:計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用,新材料的發(fā)現(xiàn),新技術(shù)的涌現(xiàn)......

社會(huì)文化:職稱評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修積極性,有出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。行政管理專業(yè)作為就業(yè)方向明確,適應(yīng)領(lǐng)域相對(duì)集中的專業(yè),在這個(gè)大的背景下,由于就業(yè)渠道相對(duì)不變,競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)增加的情況下,出現(xiàn)就業(yè)困難就是不可避免的了,再加之如國(guó)家機(jī)構(gòu)改革、人員精簡(jiǎn)、公務(wù)員招錄統(tǒng)一考試、對(duì)工作人員素質(zhì)和技能要求的不斷提高等情況陸續(xù)出現(xiàn),行政管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度可想而知了。要求學(xué)生是“一專多能型”的,即學(xué)生必須精通專業(yè),“多能”指在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣、具有廣泛的愛(ài)好和多種技能。

報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門的應(yīng)具有大專以上文化程度,報(bào)考市(地)級(jí)以下政府工作部門的文化程度由省級(jí)錄用主管機(jī)關(guān)規(guī)定。報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷,國(guó)家有特殊規(guī)定的除外。考慮到中央和省級(jí)政府工作部門擔(dān)負(fù)著宏觀管理職能,不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗(yàn)。這里所說(shuō)的基層,一般是指各種類型的企業(yè)、事業(yè)單位和市(地)以下政府工作部門。但按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,某些專業(yè)畢業(yè)生,如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)和考古專業(yè)的畢業(yè)生,可以直接進(jìn)入中央和省級(jí)政府機(jī)關(guān)工作。

優(yōu)勢(shì):性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守,好獨(dú)立,好奇心盛務(wù)實(shí),實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮,善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,做事有很強(qiáng)的原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

機(jī)會(huì):人民對(duì)醫(yī)療需求增多、就業(yè)機(jī)會(huì)有所增加;

威脅:大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)激烈。

大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)的新生活,鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ),展現(xiàn)自我魅力。

實(shí)施計(jì)劃:

a、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程;

b、積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等主持;

c、積極參加各色活動(dòng)。

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo):考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),爭(zhēng)取能參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試,考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

實(shí)施計(jì)劃:

a、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),每天背誦英語(yǔ)四級(jí)詞匯;

b、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí);

c、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。理論與實(shí)施操作兩手都要硬;

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十

不知不覺(jué)我來(lái)到萬(wàn)方科技學(xué)院已經(jīng)一年半了。但是我對(duì)今后的工作和就業(yè)形勢(shì)依舊很迷茫,正是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門學(xué)科,讓我對(duì)今后的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),逐漸找到了目標(biāo)和方向。

在當(dāng)今就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下,真正能找到一份適合自己的工作實(shí)屬不易,更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴(yán)重不景氣的情況下,更是實(shí)屬不易,所以更需要自己好好地對(duì)未來(lái)有一個(gè)好的規(guī)劃,才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)感到迷茫,才會(huì)讓自己充滿活力。

1、我的性格:

我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。但是我懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng),很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。

2、我的興趣:

我平時(shí)喜歡看書,尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;喜歡旅行,喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好;我也喜愛(ài)看電影,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

3、我的價(jià)值觀:

我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

在今后的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)各門功課,同時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),并積極參加體育運(yùn)動(dòng),使自己有一個(gè)良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準(zhǔn)備。在大四時(shí),以比較優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)。

我的專業(yè)是安全工程,就業(yè)方向:安全監(jiān)察、能源、石油、天然氣、制造業(yè)等部門及研究機(jī)構(gòu)從事安全設(shè)計(jì)、安全管理、勞動(dòng)保護(hù)、危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作。前景分析:安全工程需求量不小,但是普遍不受重視,尤其是在國(guó)內(nèi)的私企,基本就是個(gè)擺設(shè)。所以工資不會(huì)高,同一級(jí)別的搞生產(chǎn)搞設(shè)備的肯定比不過(guò)。外企相對(duì)來(lái)說(shuō)好些,但對(duì)外語(yǔ)要求比較高。應(yīng)屆生由于缺乏經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較難找。

優(yōu)勢(shì)因素:

1、成績(jī)較為優(yōu)秀,有較為扎實(shí)的專業(yè)理論功底。

2、對(duì)安全工作有較高的工作熱情。

3、專注謹(jǐn)慎,膽大心細(xì);重視思考、關(guān)注細(xì)節(jié)。

弱勢(shì)因素:

1、溝通和人際交往能力較弱。

2、社會(huì)實(shí)踐能力有待加強(qiáng),知識(shí)和實(shí)踐脫節(jié)。

3、英語(yǔ)水平急需提高。

4、膽小害羞、表現(xiàn)欲望不夠,不善于在大眾面前展現(xiàn)自己。

5、心理素質(zhì)不過(guò)硬,把握機(jī)會(huì)能力不強(qiáng)。

通過(guò)分析,可見(jiàn)我的優(yōu)勢(shì)較多的集中在學(xué)習(xí)方面,而社會(huì)的人際交往能力則成為較為明顯的短板,這使自己在同樣成績(jī)水平的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)的同時(shí)要使缺陷趨于最小,即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力。

大一已經(jīng)過(guò)去,錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇注定成為遺憾,取得的成功已經(jīng)成為歷史。已經(jīng)步入大二的我,應(yīng)該及早對(duì)自己的大學(xué)光陰做出合理的規(guī)劃,明確前進(jìn)方向,適時(shí)鞭策自己,為日后邁向社會(huì)鋪平道路。

在大二的時(shí)候,除了學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),繼續(xù)鞏固在成績(jī)上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),盡力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的英語(yǔ)能力,要加大英語(yǔ)的練習(xí)量,爭(zhēng)取及早通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

大三,到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)也是考研的備戰(zhàn)起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期要開(kāi)始關(guān)注各高校的考研動(dòng)態(tài),及早了解,及早規(guī)劃,根據(jù)自己像報(bào)考學(xué)校的特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。同時(shí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也不能放松,英語(yǔ)在大三時(shí)必須通過(guò)六級(jí)考試,為考研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)年內(nèi)要開(kāi)始制作自己的簡(jiǎn)歷,并定期更新,不斷向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教加以改進(jìn)。此外,要刻意地培養(yǎng)自己的表達(dá)和語(yǔ)言組織的能力。

大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時(shí)間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯,同時(shí)挑戰(zhàn)研究生入學(xué)考試,力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,使日后在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中凸顯優(yōu)勢(shì)。

最后,我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去,達(dá)到預(yù)期的效果,迎接美好的明天。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十一

一直以來(lái),我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中,從小開(kāi)始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺(jué),這也就造就了我向往自由的性格,不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而,在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。同時(shí),從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,長(zhǎng)久地,也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,生活上能夠很好地自理,同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決,很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,在性格上我有很大的兩面性:在平時(shí),很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人,也不愛(ài)說(shuō)太多的話,喜歡生活在自己的小世界里;但是在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上,比如面試、一些集體活動(dòng)等,我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己,能夠放得開(kāi)。

我的興趣廣泛,籃球、足球、音樂(lè)、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為,尤其是在高三的時(shí)候,搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié),聆聽(tīng)音樂(lè)讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,我的生活將是乏味的、將是不完整的。

讀到大學(xué),盡管在成績(jī)上不算突出,但在英語(yǔ)及公文寫作方面仍有一定的能力,同時(shí),在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí),做事情有較好的預(yù)見(jiàn)性。

但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人,有點(diǎn)缺乏耐心,如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中,就不能將最開(kāi)始的那種狀態(tài)一直延續(xù),如果時(shí)間耗得太長(zhǎng),我也會(huì)覺(jué)得很疲倦。同時(shí),細(xì)心的程度也會(huì)下降,不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面,我的溝通能力還不是很強(qiáng),在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候,會(huì)有拘束感,不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。

我最想從事的行業(yè)是運(yùn)動(dòng)服飾業(yè),我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個(gè)自己的公司,來(lái)打造一個(gè)屬于中國(guó)自己的,有很強(qiáng)中國(guó)特色的,最適合中國(guó)消費(fèi)群體的運(yùn)動(dòng)品牌,其中,重點(diǎn)我會(huì)放在街頭運(yùn)動(dòng)服飾這一類。

其次,如果我選擇就業(yè),我希望能做企劃方面的工作,為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。

再次,我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。

(1)、自己的運(yùn)動(dòng)服飾公司

優(yōu)勢(shì)(s):這是我本身的興趣與志向所在,有很高的創(chuàng)業(yè)激情,能充分地激發(fā)我的潛能。其次,現(xiàn)在有一定自己設(shè)計(jì)以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)有將自己設(shè)計(jì)的東西投入市場(chǎng)進(jìn)行銷售。還有就是以前就經(jīng)??催@方面的書籍,對(duì)目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有一定的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)方面,我已經(jīng)有了一個(gè)合作了較長(zhǎng)時(shí)間的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的時(shí)尚意識(shí)及創(chuàng)新觀念比較強(qiáng),能充分挖掘出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品特性,能夠很好的保持與消費(fèi)群的溝通聯(lián)系。

劣勢(shì)(w):作為自主創(chuàng)業(yè),我首先要面臨的就是資金上的不足,尤其的品牌服飾這樣一個(gè)對(duì)資金要求比較高的行業(yè)來(lái)說(shuō),資金來(lái)源是我的第一大命門。其次這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè),國(guó)外的耐克、阿迪達(dá)斯、kappa、and1、k1x等,國(guó)內(nèi)有李寧、安踏、361°、匹克、鴻星爾克等,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)巨大。另外,作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌,不僅要有外表的時(shí)尚,內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的,而我現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個(gè)科技團(tuán)隊(duì)。還有就是現(xiàn)在缺乏對(duì)這類企業(yè)的管理及其運(yùn)營(yíng)模式的了解,在市場(chǎng)及營(yíng)銷決策方面還經(jīng)驗(yàn)不足。

機(jī)遇(o):到目前為止,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。中國(guó)市場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)品牌在價(jià)格上都比較高,其市場(chǎng)重心往往都在大中型城市,而我的企業(yè)在最開(kāi)始的時(shí)候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費(fèi)群眾,尤其是在現(xiàn)在的西部,小城鎮(zhèn)眾多,他們的購(gòu)買力有限,不能承擔(dān)過(guò)高的價(jià)格,但仍然有較強(qiáng)的時(shí)尚觀念,尤其的廣大的青年學(xué)生,仍然是一個(gè)巨大的消費(fèi)群體、消費(fèi)市場(chǎng),我的企業(yè)在初期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就主要集中在價(jià)格及時(shí)尚的外形設(shè)計(jì)上。此外,現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有一個(gè)屬于自己的街頭品牌,所謂街頭品牌就是要價(jià)格上十分平民化,實(shí)用性很強(qiáng),并且風(fēng)格上很自由設(shè)計(jì)新穎。而這也正好就是我們的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在正在努力的目標(biāo),今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)也會(huì)放在這一點(diǎn)上。

風(fēng)險(xiǎn)(t):目前,這一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,小型企業(yè)始終都會(huì)面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險(xiǎn)。另外,在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的科技開(kāi)發(fā)上,我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來(lái)看,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品科技含量的要求越來(lái)越高,科技研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)力直接就影響了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。再有就是,那些已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng),已經(jīng)建立起較為固定的客戶群,對(duì)于同類產(chǎn)品的需求量就相對(duì)減少了。

(2)、企劃人員

優(yōu)勢(shì)(s):這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無(wú)論的國(guó)企、民企、還是外企都需要。而且,隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重要性,其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

劣勢(shì)(w):這一行業(yè)的專業(yè)性較高,對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要,而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。目前,公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,對(duì)公司的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃,因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對(duì)這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要有所了解,而對(duì)你自己主要負(fù)責(zé)的那個(gè)環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外,現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí),對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高,而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事。

機(jī)遇(o):目前,國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,相應(yīng)的,企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。

風(fēng)險(xiǎn)(t):目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),就業(yè)壓力就更加巨大。

(3)、公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)(s):公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對(duì)較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長(zhǎng),因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),隨便哪個(gè)部門,不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

劣勢(shì)(w):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講,不如在企業(yè)中就業(yè)。

機(jī)遇(o):目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

風(fēng)險(xiǎn)(t):目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

(1)、自己的運(yùn)動(dòng)服飾公司

在理論方面,由于專業(yè)學(xué)習(xí)的原因,我現(xiàn)在對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念理論上接觸得還不是很多,同時(shí),對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理論建設(shè)也還不足。在實(shí)戰(zhàn)方面,目前我自己的那個(gè)項(xiàng)目還處于一個(gè)很小的規(guī)模,所接觸的正規(guī)完整的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還很少,也缺乏對(duì)大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實(shí)際操作。再次,在我自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,目前還未完成,團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理。

(2)、企劃人員

目前最大的差距在理論知識(shí)上,并沒(méi)能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)。同時(shí)要想成為一名好的企劃人員,自己的交際能力仍然還需要提高。

(3)、公務(wù)員

我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備,也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過(guò),不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。

在大一的這個(gè)暑假,我回去我們家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐恼畬?shí)習(xí),去了解一下作為一名公務(wù)員他的職責(zé)到底是那些,去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境,以幫助我判斷這一職業(yè)是否適合我自己。在大二的時(shí)候,除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外,最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語(yǔ)的實(shí)際交流能力,繼續(xù)參加一些外國(guó)朋友的活動(dòng),在實(shí)際的交流中提高,還有就是要考到英語(yǔ)四級(jí)證書。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)作為我的一門第二外語(yǔ),我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)方式上,在大二的時(shí)候,主要以自學(xué)為主。另外,在公文寫作方面,尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上,應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實(shí)際的寫作。如果還有更多的時(shí)間,我希望能接觸一些管理類的書籍,提高自己的理論修養(yǎng)。在大二的寒假,我會(huì)回到家鄉(xiāng),去市中心做一次市場(chǎng)調(diào)查,了解市民對(duì)運(yùn)動(dòng)服飾的品牌意識(shí)以及實(shí)用效果的要求。在暑假的時(shí)候,我會(huì)呆在北京,報(bào)一個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班,提高口語(yǔ)及考試的能力。另外,也會(huì)在北京找一份兼職的工作做,以培養(yǎng)自己對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力。還有一件很重要的任務(wù):拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

在大三的時(shí)候,由于課業(yè)的壓力,在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就很有限了。但我會(huì)繼續(xù)我的韓語(yǔ)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大三的時(shí)候參加一次韓語(yǔ)等級(jí)考試,拿到等級(jí)證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍,以幫助我以后的企業(yè)管理。

大四的時(shí)候,自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí),到于此同時(shí),我仍然會(huì)繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并會(huì)在大四的時(shí)候,找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我會(huì)開(kāi)始去準(zhǔn)備公務(wù)員的考試,學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍。

在寫這份職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,我真的感覺(jué)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,也體會(huì)到我自己職業(yè)規(guī)劃能力的有限,真正地感受到了未來(lái)的不可預(yù)知性以及能夠計(jì)劃性。我相信,只要能夠按照我自己的職業(yè)規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時(shí)光,即使沒(méi)能到達(dá)預(yù)想的效果,我也就真的沒(méi)有什么遺憾了。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十二

初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開(kāi)始就不走彎路。

大學(xué)一年級(jí)。

初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:

和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;

參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

大學(xué)二年級(jí)。

1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán),將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。

2、在上半學(xué)期12月有英語(yǔ)六級(jí)考試,因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。在增大單詞量、挺高聽(tīng)說(shuō)能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),力求以高分通過(guò)六級(jí)考試。

3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué),從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,更好地完善自己。

4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。

大學(xué)三年級(jí)。

提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的`暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大學(xué)四年級(jí)。

在大四要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、獨(dú)立工作能力、獨(dú)立思考能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力。積極參與社會(huì)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中尋求在社會(huì)中立足的途徑,學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種問(wèn)題,全面提高社交能力。同時(shí)要注意完善自身的綜合素質(zhì),健全自己的人格,在社會(huì)中能夠形成良好的交際圈。

結(jié)束語(yǔ)。

以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然簡(jiǎn)短,但他卻是我未來(lái)的指南針,在未來(lái)的十三年里,我將嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)劃來(lái)做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢(mèng)想,一步一步走向成功。愛(ài)拼才會(huì)贏,有夢(mèng)想才有希望,相信自己,勇往直前!

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十三

職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的,如果我必須規(guī)劃好個(gè)人未來(lái)近三年的學(xué)習(xí)和生活,才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)有遺憾。

一、我對(duì)自己的一個(gè)分析。

性格上,我覺(jué)得自己是比較內(nèi)涵的,不夠膽大,對(duì)人對(duì)事不夠熱情,性格還是比較傾向于害羞,不外向。在與人交往方面,我不是個(gè)很積極的人,所以現(xiàn)在都大二了,在學(xué)校認(rèn)識(shí)的人都只有幾個(gè)人,因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交際,所以連自己班級(jí)的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上,自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學(xué)習(xí),專業(yè)是自己選擇的,但是進(jìn)入大學(xué)后,我就忘記了自己當(dāng)初的初衷,導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成績(jī)都是排在全專業(yè)的中等,這樣對(duì)自己是沒(méi)有好處的。

二、總結(jié)自身不足。

在進(jìn)入大學(xué)后,我明顯對(duì)知識(shí)的求知欲下降了,沒(méi)有在高中時(shí)候那樣的強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)懈怠,每天除上課之外的時(shí)間,基本上是不學(xué)習(xí)的,這導(dǎo)致成績(jī)很差。做事習(xí)慣丟三落四的,處理事情也不細(xì)心,比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的,不喜歡整理東西。大一時(shí)的自己,思維遲鈍,不夠敏捷,沒(méi)有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式,思考問(wèn)題不到位,別人處理同樣的事情,他有多種解決方法,到我這里,就只有一種或者沒(méi)有,這些不足造成了大一不怎么好的我。

首先,把學(xué)習(xí)放第一位,在之后的大學(xué)生活中,努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),把專業(yè)成績(jī)提上去,讓專業(yè)知識(shí)理論成為我未來(lái)找工作的基礎(chǔ)。第二,珍惜時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲、玩耍上,而是趁著有足夠的時(shí)間,去學(xué)習(xí)新東西,為呈現(xiàn)更好的自己做準(zhǔn)備。在這個(gè)大學(xué)里,利用空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力,把該拿到的證書拿到,比如四六級(jí)的英語(yǔ)證書和相關(guān)專業(yè)的證書。第三,進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐,這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗(yàn),這樣在實(shí)習(xí)和畢業(yè)找工作提供良好的條件,那么找工作的機(jī)會(huì)也會(huì)增加。

我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)我而言有多重要,所以以上對(duì)自己的規(guī)劃,我將在后面一一去做好,讓自己在大學(xué)里依然成為一個(gè)優(yōu)秀的人,幫助自己在大學(xué)取得該有的成績(jī)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十四

我是一名在校的大一學(xué)生,就讀于xx學(xué)院,是該學(xué)院2020級(jí)金融與證券(證券投資)班的一名學(xué)生。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各方面的情況,作出了以下的規(guī)劃。

本人興趣廣泛,尤其對(duì)畫畫和教書十分執(zhí)著。性格開(kāi)放、自由,但為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,敢于拼搏,積極進(jìn)取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對(duì)未來(lái)有美好的期望,愿意為未來(lái)而努力奮斗。

金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入,對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè),就業(yè)方面比較廣,較主要的有三個(gè)類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個(gè)人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是財(cái)務(wù)和投融資分析)。

(一)大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃。

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。大三期間,找到好的公司實(shí)習(xí),提高自身能力和社交能力,以便將來(lái)出來(lái)社會(huì)找到合適的工作。

(二)大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃。

通過(guò)打寒假工、暑期工來(lái)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇合適的工作來(lái)做,比如:我對(duì)教書十分有興趣,因此會(huì)找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作,一來(lái)可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,二來(lái)可以給自己賺取一些生活費(fèi),三來(lái)可以提高自己的表達(dá)能力。如果能找到這樣的兼職,那對(duì)將來(lái)的工作會(huì)有一定的幫助。

一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。

身為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過(guò)自己人生最美好的日子。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次,不把握好,將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。

有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,我將會(huì)按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),使自己的一生過(guò)得更有意義。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十五

??我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)性格活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡相對(duì)外向的工作,所以,我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作,具體的講,我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力,擁有一家自己的企業(yè)或公司,但根據(jù)自己的專業(yè),我也會(huì)先嘗試做適合于我自己其他方面的工作??傊視?huì)根據(jù)自己的愛(ài)好,專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇最終適合自己的道路。

??2.職業(yè)價(jià)值觀。

??對(duì)于名利我沒(méi)有過(guò)多的追求,我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過(guò)程中,親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程或是努力過(guò)程中的那份不易,那份不同尋常的經(jīng)歷,即使是創(chuàng)業(yè)失敗,也要從中汲取經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自己的努力,在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力。工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),仔細(xì)體味工作中的艱辛和快樂(lè),因?yàn)檫@是財(cái)富都換不來(lái)的經(jīng)歷。

??3.性格特征。

??我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較活潑開(kāi)朗的人,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,我也會(huì)主動(dòng)和他們一起聊天,我更喜歡的是與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我歡樂(lè)的事情,所以我和大部分人都談的來(lái),因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么。

??4.勝任能力。

??與他人相比我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我的優(yōu)勢(shì),加之自己的性格溫和,善于與人交流溝通,相信今后如果真的走上創(chuàng)業(yè)道路,我會(huì)結(jié)識(shí)不少的人,會(huì)有不錯(cuò)的人脈。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),這也是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有的素質(zhì)。

??5.自我分析小節(jié)。

??的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十六

??1、興趣愛(ài)好:

??業(yè)余愛(ài)好:讀書、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫畫。

??心中偶像:xxx。

??喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。

??喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

??2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

??從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

??3、劣勢(shì)盤點(diǎn):

??因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。

??4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

??樂(lè)觀,開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

??5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):

??做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十七

(一)。

大一九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了,現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫,但是教會(huì)了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,正所謂“授之以魚,不如授之以漁”。我相信,凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

(二)。

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。

大一是大學(xué)的開(kāi)端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),只有做到了步步為營(yíng),才能步步高升,才能步步為贏。

(三)。

九個(gè)月前,滿載著青春和夢(mèng)想,走進(jìn)了象牙塔的大門。眨眼間,大一一年的時(shí)光就要結(jié)束了,而人生道路的征程也越來(lái)越充滿荊棘和緊迫感。茫茫人生,路在何方。面對(duì)自己的將來(lái),思考人生道路的選擇,這個(gè)過(guò)程是痛苦的,因?yàn)槲磥?lái)就象搖篩子一樣,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)會(huì)出現(xiàn)的數(shù)字是什么,而以此對(duì)話未來(lái),既讓人倍感壓力,又讓人深感無(wú)奈。因?yàn)闊┈嵑屯纯啵赃x擇了放棄和回避,但這是對(duì)自己未來(lái)人生的判刑。篩子雖然不能被準(zhǔn)確預(yù)測(cè),但我們可以推算它的概率。人生亦如此,我們不能肯定地描述出自己的未來(lái),但做好了自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,就能讓未來(lái)最大概率地向自己的規(guī)劃的方向發(fā)展。

因此,人生職業(yè)生涯規(guī)劃就象大海上的一座燈塔,以其明亮的光芒給航行的人以目標(biāo),時(shí)刻撫慰躁動(dòng)的心靈,并指引前進(jìn)的方向。人生職業(yè)規(guī)劃還象一個(gè)警世鐘,敲響人們對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),居安思危,而后喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí),激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十八

我即將成為_(kāi)_______大學(xué)的一名學(xué)生,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開(kāi)頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,做一個(gè)職業(yè)生涯是規(guī)劃書,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。

大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三:奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)??佳泻统鰢?guó)的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,'明其志,方能知所赴!'學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇十九

第一步、適應(yīng)校園環(huán)境。進(jìn)入大學(xué)后,新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,要盡快熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時(shí),還需了解校園資源,學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò),掌握信息。

第二步、思考自我,明確定位。這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,發(fā)掘自身的興趣愛(ài)好。根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)和能力所長(zhǎng)樹立職業(yè)理想。

第三步、學(xué)校生活適應(yīng)期。這一時(shí)期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程,掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效利用大學(xué)資源。

第四步、所選專業(yè)了解期。在新生基本了解大學(xué)生活后,了解專業(yè)就提上了日程。這一階段,新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請(qǐng)教,了解專業(yè)相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中,建立自己對(duì)本專業(yè)的興趣。

第五步、其他專業(yè)博覽期。用這些業(yè)余時(shí)間博采之長(zhǎng),為自己儲(chǔ)備與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí),是個(gè)不錯(cuò)的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè),在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí),對(duì)專業(yè)進(jìn)行了解判斷,確定自己的興趣點(diǎn)與自己的目標(biāo)專業(yè)。

第六步、專業(yè)技能體驗(yàn)期。在理論學(xué)習(xí)后,就該找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了,從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長(zhǎng)去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐,新聞?lì)悓W(xué)生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,有營(yíng)銷目標(biāo)的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作,這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間,這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn),便于調(diào)整自己的目標(biāo)。

第七步、大學(xué)關(guān)系建立期。人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開(kāi)始,在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往,同時(shí)不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。

1、是二十四歲到二十九歲,“工作試用期”

在此期間要盡量去摸索、嘗試各種工作,畢竟實(shí)際理論與理想總會(huì)有所差距,常聽(tīng)一些剛?cè)肷鐣?huì)的年輕人抱怨:這份工作沒(méi)有前途、根本學(xué)不到東西。甚至一些年紀(jì)已不小的人,老在唱回想曲:當(dāng)初如果怎樣、怎樣,現(xiàn)在就會(huì)如何、如何。其實(shí),到了最后還在發(fā)牢騷,除了浪費(fèi)自己的口水,還會(huì)吵到別人。

這段期間,在找到真正適才又適所的工作之前,寧愿不斷的換工作!是的,不喜歡老板、工作環(huán)境不如想象的好……都可以馬上離開(kāi)。海闊天空,想做什么就做什么,千萬(wàn)不要勉強(qiáng)自己,明知道工作不適合,卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)辭職,或顧于面子——要證明自己也有工作,能勝任任何工作,再加上人類天性攫取厭動(dòng),所以對(duì)工作〈食之無(wú)味、棄之可惜〉的情形屢見(jiàn)不鮮。工作不快樂(lè),卻一直耗著,拖過(guò)一天算一天,慢慢的就自然會(huì)掉進(jìn)了工作只是糊口的陷阱。

對(duì)很多人而言,不換換工作,有時(shí)還真不知道自己最喜歡的會(huì)是什么。比方講商科的人,能做的事太多了,可以拓展市場(chǎng),可以做市場(chǎng)分析師,也可以做商務(wù)行政的事,如果不多嘗試,老是在頭一個(gè)工作上原地踏步,豈并成了井底之蛙?因此,要好好利用這五年去挖掘潛能,如能及早認(rèn)清自己,便已在成功的路上邁出了一大步。

2、二十九歲到三十四歲,“奠基期”

孔子強(qiáng)調(diào)〈三十而立〉是很有道理的。到了這個(gè)時(shí)候還不知道在做什么,還在天天換工作,那可就要拉警報(bào)了,你在二十九歲以前找到了一個(gè)真正適合自己志趣的工作后,下面五年就必須靜下心來(lái),全力在工作上學(xué)習(xí),奠定基礎(chǔ)。我認(rèn)為這是年輕人在創(chuàng)業(yè)階段中最重要的一還環(huán)。

一個(gè)人到了三十四、五歲,如果還看不出一點(diǎn)點(diǎn)成功的倪端,潛力無(wú)法發(fā)揮,甚至還在摸索、彷徨的話,根據(jù)專家指出,他的〈前途〉大致已定。

3、三十四歲到三十九歲這五年,“沖刺期”

在此期間,無(wú)論體力、腦力都達(dá)到了最顛峰的狀態(tài),由于已經(jīng)奠定了基礎(chǔ),可以在最擅長(zhǎng)的工作崗位上,好好沖刺,充分發(fā)揮。據(jù)我觀察,一個(gè)真正有實(shí)力的人,到這一階段幾乎可以獨(dú)當(dāng)一面,成為高級(jí)主管了。

4、三十九到四十四歲,“發(fā)揚(yáng)光大期”

這時(shí)沖刺已經(jīng)結(jié)束,正邁向成功之途,所以要順勢(shì)將奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大,找尋全方位的磨練與挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),將工作的局面增量擴(kuò)大。

5、四十五歲以后則進(jìn)入“享受期”

此時(shí)并不是什么都不用做了,而是要準(zhǔn)備把工作經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,在〈施比受更快樂(lè)〉的人生最高境界中好好享受一下。這就是說(shuō),你一方面在工作崗位上仍要貢獻(xiàn)智慧,另一方面則要多花時(shí)間去培育子女或訓(xùn)練員工。

2)畢業(yè)后的第一份工作非到萬(wàn)不得已最好不要選擇自己獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)事業(yè),除非你在校期間做足了社會(huì)功課,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)個(gè)人想法。你要認(rèn)清你作為學(xué)生的優(yōu)勢(shì),以及你剛畢業(yè)就選擇創(chuàng)業(yè)在一定程度上算是忽略的自己真正的優(yōu)勢(shì),而且這段時(shí)間你跟很早就在社會(huì)中摸爬滾打的人相比是很稚嫩的,通過(guò)創(chuàng)業(yè)鍛煉自己需要的時(shí)間成本對(duì)你來(lái)說(shuō)太高。記住你的基礎(chǔ)比一個(gè)普通人要稍好一些,即使是打工,時(shí)間越長(zhǎng),你的優(yōu)勢(shì)也會(huì)越明顯,要沉得住氣。

3)掙錢是生存的本能,賺錢多少才體現(xiàn)你發(fā)展的高度;你有多少錢是你的實(shí)力,你每個(gè)月能賺多少錢才體現(xiàn)你的能力,職業(yè)生涯規(guī)劃《關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)個(gè)人想法》。

4)職場(chǎng)頭幾年可以考慮以下幾種因素選擇入職的公司/行業(yè):

(1)與專業(yè)關(guān)聯(lián)度;。

(2)事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)多寡或者說(shuō)發(fā)展?jié)摿?。

(3)地理因素或者說(shuō)與家人(女友)所在地的距離;。

(6)工作所屬專業(yè)的未來(lái)上升空間(這個(gè)要仔細(xì)琢磨琢磨);。

(7)國(guó)家機(jī)關(guān),事業(yè)單位,企業(yè),貿(mào)易公司等等哪個(gè)適合你對(duì)人生的需求;。

每個(gè)你想考慮的公司/行業(yè)的每項(xiàng)的權(quán)重和得分要自己量化評(píng)估或者參考行業(yè)數(shù)據(jù),最后比較計(jì)算哪個(gè)行業(yè)/公司更適合你。

6)不同行業(yè)事業(yè)軌跡雖然節(jié)奏不同,但事業(yè)成熟期都在30~35歲之間,到了那個(gè)時(shí)候你就知道你這輩子是不是成功了。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇二十

??我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:

??1、時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。

??3、判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出。

??4、積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)。

??5、科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等)解決問(wèn)題。

??我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能:

??1、口頭表達(dá):有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)。

??2、說(shuō)服:說(shuō)服他人改變想法或行為。

??3、修理:使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)。

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