養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā)，真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇一
我不是天使，沒(méi)有背著一雙張開(kāi)的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫(xiě)下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過(guò)緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個(gè)普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對(duì)高考。365天前的現(xiàn)在，我的心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著要跳起來(lái)了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄绿斓兀也庞袡C(jī)會(huì)在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來(lái)。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過(guò)了。從家到地鐵站要穿過(guò)一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車(chē)，駛遠(yuǎn)，再一個(gè)人回到家。一次談話中，爸爸無(wú)意中說(shuō)出當(dāng)時(shí)送我上學(xué)的感覺(jué)，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺(jué)，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂(lè)樂(lè)呵呵，原來(lái)也會(huì)這般難過(guò)。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見(jiàn)，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過(guò)雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過(guò)，我張開(kāi)雙臂，仰天輕呼，感覺(jué)身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這一年我并沒(méi)有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識(shí)，還有一種勇敢面對(duì)一切的精神?！睆膩?lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣輕松過(guò)，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇二
這首小詩(shī)獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼我的人們，衷心地祝愿你們?cè)絹?lái)越如意，越來(lái)越開(kāi)心，我會(huì)用努力、勤奮來(lái)回報(bào)你們。
它是父母對(duì)我濃濃的親情。
從我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語(yǔ)。
再到現(xiàn)在為人處事人際交往。
你們臉上增添的皺紋。
是我成長(zhǎng)歲月的印跡。
你們兩鬢增添的白發(fā)。
是我成長(zhǎng)歲月的沖刷。
帶我飛，給我希望。
它是老師對(duì)我真摯的關(guān)懷。
在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候。
你們給予的是耐心。
在我考試失利的時(shí)候。
你們送來(lái)的是鼓勵(lì)。
我敬愛(ài)的恩師們。
你們就是我成功之路的引導(dǎo)者。
帶我飛，給我力量。
它是好友對(duì)我無(wú)微的體貼。
在我傷心難過(guò)時(shí)。
你們是絲絲春風(fēng)吹散我心頭的晦氣。
在我失意痛苦時(shí)。
你們是縷縷陽(yáng)光化解我心頭的陰霾。
耍性子時(shí)你們給的是包容。
發(fā)脾氣時(shí)你們給的是諒解。
帶我飛，給我勇氣。
愛(ài)我的懂我的人兒啊。
我不希望你們對(duì)我失望。
你們對(duì)我關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。
它給我克服困難的勇氣。
它給我向前飛的動(dòng)力。
大風(fēng)大雨都不怕。
只要有你們給我的這雙。
它上面有你們賦予的信念。
和克服一切困難的決心。
我堅(jiān)信。
它會(huì)帶著我飛向成功的天堂……。
山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社（李夢(mèng)萍）。
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇三
小鳥(niǎo)有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長(zhǎng)空，俯瞰萬(wàn)物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次，考試我一落千丈?？粗俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒(méi)有精神聽(tīng)課，作業(yè)也不認(rèn)真完成。我一蹶不振，從未有過(guò)如此強(qiáng)烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥(niǎo)，已沒(méi)有煽動(dòng)翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中，一個(gè)熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛(ài)的老師。那溫暖的話語(yǔ)如同潺潺流動(dòng)的清泉，流進(jìn)了我干渴的心房；那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)如一場(chǎng)及時(shí)雨，給予了我無(wú)盡的希望。原來(lái)，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛(ài)與鼓勵(lì)，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。
老師的鼓勵(lì)一直激勵(lì)著我?jiàn)^然前行，于是，我又找回了自我，開(kāi)始認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。于是，我有點(diǎn)沾沾自喜了，盡管我還沒(méi)有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進(jìn)取。這應(yīng)該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛(ài)的老師，及時(shí)為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進(jìn)取、勇于超越，又怎么會(huì)成功呢？要給自己立下目標(biāo)，去拼搏，去開(kāi)創(chuàng)更大的空間，才能實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想??！”聽(tīng)了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時(shí)敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關(guān)愛(ài)。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來(lái)，飛向遠(yuǎn)方。
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇四
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
——題記
喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習(xí)慣了忙碌的父母，習(xí)慣了漆黑的房間，習(xí)慣了寧?kù)o的夜晚，習(xí)慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。哦！我有一雙隱形的翅膀！
數(shù)不清在走過(guò)的人生路途中，經(jīng)歷了多少；數(shù)不清在遭遇了無(wú)數(shù)次挫折后，長(zhǎng)大了多少；數(shù)不清在面對(duì)坎坷時(shí)，哭過(guò)了多少？還記得練雙杠時(shí)，一次又一次的從雙杠上摔下來(lái)，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，站起來(lái)，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！
每次失敗之余，我發(fā)現(xiàn)我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無(wú)底深淵，絕望與同學(xué)們的嘲笑以及家長(zhǎng)們的責(zé)罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想正在不遠(yuǎn)處向我招手，是??！想完成夢(mèng)想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢(mèng)想，作為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶我飛過(guò)絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！
不要去想別人有多么優(yōu)秀，成績(jī)有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對(duì)我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢(qián)，而我卻擁有幸福與快樂(lè)。別人因擁有金錢(qián)而天天擔(dān)憂，我是一個(gè)再平凡不過(guò)的學(xué)生，我不必為沒(méi)有金錢(qián)而擔(dān)憂，我只做好自己，所以我每一天都過(guò)得很快樂(lè)。哦！我有一雙隱形的翅膀！
雖然我并不突出，雖然我并不優(yōu)秀，但，我堅(jiān)信，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢(mèng)想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)，用最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識(shí)的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！
天真的夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，純潔的夢(mèng)想。希望有一天我能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天變好。夢(mèng)想，帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時(shí)，帶給我希望，在我流淚時(shí)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)！哦！我有一雙隱形的翅膀！
我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責(zé)任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅(jiān)強(qiáng)地活著。
花朵，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬(wàn)苦而飛翔；天使，因?yàn)闅v經(jīng)千錘百煉而歌唱；夢(mèng)想，因?yàn)闅v經(jīng)刻苦奮斗而美好。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”
這是天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)，愿望，讓自己想象……”
這翅膀使我重獲溫暖的陽(yáng)光，使我看到雨后的彩虹，使我聽(tīng)見(jiàn)天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀……
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇五
在電視劇中，人們常?？匆?jiàn)那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)重要。正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒(méi)有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會(huì)創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動(dòng)物村，那里的動(dòng)物都很和諧，不爭(zhēng)吵，不打鬧，也不以大欺小、以強(qiáng)欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨(dú)木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨(dú)木橋上通過(guò)，他想：那么多動(dòng)物去走大橋，大橋一定會(huì)斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測(cè)未來(lái)，因?yàn)樗谕ㄍ鬲z和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡(jiǎn)易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫(xiě)作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒(méi)有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過(guò)人生的巔峰，飛過(guò)那繁多的作業(yè)和老師的壓制……。
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇六
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥(niǎo)共同飛翔。
放學(xué)了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見(jiàn)她快輸了，就指導(dǎo)她走了一步棋，結(jié)果她扭轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。她做了個(gè)勝利的手勢(shì)v，大聲喊道：“太好了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽?zhuān) 笨吹剿治枳愕傅臉幼?，我也開(kāi)心地笑了。
我接著飛呀飛呀，又飛到了同學(xué)胡天佑家。一瞧，我們班的這個(gè)小帥哥正在專(zhuān)心致志地讀英語(yǔ)呢?？吹轿绎w到他家窗外，他驚訝得指著我說(shuō)不出話來(lái)。我調(diào)皮地說(shuō)：“hi，nieetomeetyou！”他馬上用響亮的聲音回答：“nieetomeetyou！”真不愧是我們班的英語(yǔ)學(xué)霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶，就聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著輕聲地打著節(jié)拍，她爸爸也閉著眼在跟著打節(jié)拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯(cuò)，繼續(xù)努力，將來(lái)一定能成為出色的演奏家?！倍阃衤?tīng)了，不好意思地低著頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺(jué)。第二天，養(yǎng)足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽?zhuān)剿麄円恢毕肴サ奶彀查T(mén)、故宮游覽了一番。
隱形的.翅膀帶給我很多歡樂(lè)，我喜歡隱形的翅膀。要是每一個(gè)善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇七
我是一只丑小鴨，我沒(méi)有很好的成績(jī)很好的背景，但是即使我生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里面被人譏笑也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)椤?/p>
今天本來(lái)是想和好友去圖書(shū)館的，沒(méi)想到因?yàn)樘d奮睡過(guò)頭了。看著街道上車(chē)水馬龍，一輛又一輛車(chē)囂張的駛過(guò)如同奔騰的獅子發(fā)起怒來(lái)變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)卻遲遲未等到我牽掛的`公交車(chē)。
看著約定的時(shí)間快到了，一股焦慮涌上心頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我心中的警鐘也敲響了，當(dāng)我意識(shí)到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來(lái)不及了冒失地做了一個(gè)決定——跑過(guò)去！
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無(wú)措但真誠(chéng)總能融化這個(gè)寒冷世界的冰雪，時(shí)間像個(gè)躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠(chéng)像秋日最后一縷陽(yáng)光被歲月偷偷封存起來(lái)所在心房中間的小盒子里。
它帶著我飛出天際。
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇八
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白我一向有雙隱形的翅膀……”每當(dāng)聆聽(tīng)張韶涵的這首《隱形的翅膀》，我的思緒就會(huì)回到暑假那個(gè)完美的舞臺(tái)。
“甜甜，快吃早餐，今日要去跳舞。”媽媽早早起了床做好了早餐。我以最快的速度洗臉、漱口，然后吃完早餐就坐上了媽媽的車(chē)子。你們明白嗎？今日我分外高興，因?yàn)槲覍⑷ヌ∥?。這是我人生中第一次，應(yīng)當(dāng)給教師留個(gè)好印象。一來(lái)到拉丁舞學(xué)校，教師就叫我們熱身——出汗。熱完身后陳芳教師就讓我們學(xué)習(xí)基本動(dòng)作，我們跟著陳教師的腳步跳，她也告訴我們這個(gè)動(dòng)作叫“前進(jìn)轉(zhuǎn)”、“原地轉(zhuǎn)”……我打起精神一下子就記住了。陳教師把今日學(xué)的東西教完后，就讓我們練習(xí)，她還說(shuō)下節(jié)課檢查，一個(gè)一個(gè)跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。
陳教師微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你們是最棒的！”在教師的鼓勵(lì)下，我們都像吃了定心丸一樣，認(rèn)真地練起來(lái)了。第二節(jié)課開(kāi)始了，陳教師按名單上的順序依次點(diǎn)名抽查。第一位同學(xué)上臺(tái)了，因?yàn)樗芫o張，所以把基本的動(dòng)作都忘了。我是第五個(gè)上臺(tái)，也很緊張，但當(dāng)我前面一位李佳妮跳的時(shí)候，她把每一個(gè)動(dòng)作做到了位，沒(méi)錯(cuò)一下，她跳的時(shí)候我又記了一遍，心里頓時(shí)有底了，我也要像她那樣鎮(zhèn)定。輪到我了，我鼓足勇氣，邁上舞臺(tái)，做好準(zhǔn)備，當(dāng)音樂(lè)響起，我就翩翩起舞，腦海里放電影似的，認(rèn)真把每個(gè)動(dòng)作做到位，跳完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我做到了，我竟然跳出了每一個(gè)動(dòng)作！我十分開(kāi)心。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束時(shí)，陳教師說(shuō)：“一個(gè)月后要去株洲體育館參加拉丁舞比賽，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，期望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。”我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“甜甜，這確實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你最終能夠到舞臺(tái)上大展身手了?！?/p>
最終到了比賽這天，媽媽幫我挑了一套很拉風(fēng)的舞蹈服，我穿上它可漂亮啦！媽媽又把我?guī)У嚼戆l(fā)店扎頭發(fā)、化妝，把我打扮成了小公主，我十分高興，也很緊張，媽媽和我一齊坐洋洋藝術(shù)學(xué)校的車(chē)去株洲體育館參加比賽了。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場(chǎng)了，媽媽在臺(tái)下為我加油，但我還是十分緊張地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，我深呼吸一下，放松心境，當(dāng)臺(tái)上臺(tái)下沒(méi)人，盡情舞蹈。跳完之后媽媽在臺(tái)下歡呼起來(lái)，為我鼓掌。謝幕后，我瘋一樣地跑下舞臺(tái)，撲倒媽媽的懷里。媽媽使勁地夸獎(jiǎng)我。最終我取得了第二名的好成績(jī)。
“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的，每個(gè)人身上都隱藏著一種尚未開(kāi)發(fā)的潛力，只要你去挖掘、開(kāi)發(fā)，你的這雙“隱形的翅膀”就會(huì)帶你展翅飛翔！
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇九
努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會(huì)有一雙隱形的翅膀，去實(shí)現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢(mèng)想。只是這樣。
勵(lì)志。
的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來(lái)都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就知道我會(huì)上北京大學(xué)，誰(shuí)讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛(ài)我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時(shí)候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村，我給他們捐過(guò)錢(qián)，還把我用過(guò)的文具送給他們。因?yàn)橛幸浑p隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個(gè)好中學(xué)，而沒(méi)有翅膀的學(xué)生們，聽(tīng)說(shuō)有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標(biāo)是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會(huì)有一半人考上北大清華，那可能超過(guò)了一個(gè)省的錄取數(shù)量，我對(duì)此深信不疑。
我和高中同學(xué)一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國(guó)家大劇院看戲，我們知道我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，因?yàn)閺男￠_(kāi)始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運(yùn)嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無(wú)本質(zhì)的不同。
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇十
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹(shù)干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹(shù)啊；皺皺的樹(shù)皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚??；低矮的個(gè)子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，，我要開(kāi)花！
銀裝素裹的冬天終于來(lái)了，在一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周?chē)骠嫫鹞?，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說(shuō)著我心中的故事：！
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇十一
假如，我要用它飛到世界各地去看一看。
假如，我要看盡祖國(guó)各地新面貌。從最北的漠河到最南的南沙群島；從最東邊的黃海之濱到最西邊的青藏高原，都要留下我的足跡。我要把祖國(guó)日新月異的變化告訴我的同學(xué)，告訴我的朋友，讓大家都來(lái)了解我們偉大的祖國(guó)。
假如，我還要去很多很多的地方，你愿與我同行嗎？
我有雙隱形的翅膀堅(jiān)持篇十二
首先會(huì)飛到遠(yuǎn)離被污染的城市穿越大氣層飛向太空。這里讓我大開(kāi)眼界太空太美。首先我看到五彩繽紛的飛船飛來(lái)飛去。我又親眼目睹了神舟十一號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接接著又看到了宇航員在太空實(shí)驗(yàn)進(jìn)行植物培植。然后又遇到了外星人。他們非常好客邀請(qǐng)我去他們家做客臨別時(shí)還叮囑我下次來(lái)太空一定要來(lái)我們家做客。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了月球上，這里交通發(fā)達(dá)，一輛輛汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛；一棟棟高樓大廈像春筍般拔地而起；這里有繁華的街道，每當(dāng)傍晚，那五顏六色的燈光閃爍不停，美麗無(wú)比。人們?cè)谶@里盡情的享受，這里的美景。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了古埃及，這是一個(gè)古老文明古國(guó)，我參觀了許多的宮殿。還看到了木乃伊、金字塔，看到了這個(gè)國(guó)家的山水。是人們旅游的好地方。
我會(huì)在“世界屋脊”珠穆朗瑪峰的上面建一個(gè)圖書(shū)館讓人們可以一邊賞雪景一邊看書(shū)。
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