經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足，并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇一
保健知識(shí)是百姓健康生活的必修課程。然而，對(duì)于幼兒來(lái)說，他們?nèi)狈ψ銐虻淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，更不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)科學(xué)的健康知識(shí)。為此，我們需要不斷強(qiáng)化保健教育，為幼兒提供更全面、系統(tǒng)、科學(xué)的健康知識(shí)培訓(xùn)。在參加了一次保健知識(shí)培訓(xùn)后，我深刻理解到了幼兒保健知識(shí)培訓(xùn)的重要性。
第一段，回顧培訓(xùn)班的情況和我的疑惑。在參加培訓(xùn)班前，我對(duì)幼兒保健知識(shí)的了解僅限于常規(guī)的洗手、刷牙等基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。我對(duì)于這一培訓(xùn)班也不太了解，不知會(huì)有哪些具體的內(nèi)容，也不知道幼兒的注意力能否集中在一個(gè)下午的時(shí)間內(nèi)。為此，我在培訓(xùn)班前感到了一些疑惑。
第二段，培訓(xùn)班的內(nèi)容概括。在培訓(xùn)班上，我們接受了包括預(yù)防傳染病、人身安全、口腔保健、飲食健康等多個(gè)方面的知識(shí)培訓(xùn)。例如，在預(yù)防傳染病上，老師為我們講解了病毒、細(xì)菌的基礎(chǔ)知識(shí)，還通過實(shí)驗(yàn)展示了病毒的傳播方式，讓我們對(duì)感染疾病產(chǎn)生了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段，培訓(xùn)過程中的收獲。經(jīng)過一下午的學(xué)習(xí)，我的困惑也逐漸消失，因?yàn)樵诶蠋煹囊龑?dǎo)下，我們?cè)趯?shí)際操作中體驗(yàn)到了各種保健措施的重要性。在培訓(xùn)中，我一次又一次受到了啟發(fā)，并意識(shí)到幼兒保健知識(shí)培訓(xùn)的必要性。對(duì)于幼兒而言，受到良好的保健教育不僅可以預(yù)防更多的健康問題，也可以讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第四段，實(shí)踐中的操練。學(xué)習(xí)保健知識(shí)是一方面，讓幼兒在生活中應(yīng)用這些知識(shí)來(lái)保護(hù)自己也是至關(guān)重要的。為此，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，我將培訓(xùn)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化成具體的措施，并運(yùn)用到孩子的生活當(dāng)中。例如，在洗手方面，我讓孩子每次在進(jìn)餐前都要洗手，并且用肥皂沖洗干凈。
第五段，結(jié)語(yǔ)。通過這次保健培訓(xùn)，我深刻理解到了幼兒保健知識(shí)的重要性，同時(shí)也獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正如一位著名的心理學(xué)家所說的“學(xué)習(xí)只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證”，所以在幼兒保健知識(shí)的教育中，不僅要注重知識(shí)的傳授，還要讓幼兒在生活中相應(yīng)地去應(yīng)用和操練，才能真正達(dá)到教育的目的。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇二
參加了保健知識(shí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人保健意識(shí)的重要性，意識(shí)到了保健對(duì)于我的身體健康和生活品質(zhì)的重要意義，更進(jìn)一步地對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我知道有些疾病可以通過一些日常的保健行為來(lái)預(yù)防和控制，例如常洗手、堅(jiān)持鍛煉、科學(xué)飲食、有規(guī)律的生活作息等。
第二段：家庭保健意識(shí)的提高。
作為一名家長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的健康問題困擾著許多人。在保健知識(shí)培訓(xùn)的課程中，我意識(shí)到了我的知識(shí)水平是有限的，也要保持對(duì)孩子們健康的關(guān)注。在課堂上，我收集了一些有關(guān)兒童保健的知識(shí)，例如進(jìn)食健康、睡眠充足和運(yùn)動(dòng)的好處等。我也與其他家長(zhǎng)交流了許多關(guān)于兒童健康的問題，交流了解決方法，從而更加深入地知道如何保護(hù)自己的孩子。
第三段：增強(qiáng)對(duì)社衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)。
參加了保健知識(shí)培訓(xùn)，我了解和認(rèn)識(shí)到了社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性。社區(qū)衛(wèi)生工作是政府與醫(yī)療行業(yè)共同協(xié)作實(shí)現(xiàn)廣大民眾健康的重要途徑。在這里，我們可以得到專業(yè)的建議和幫助，以實(shí)現(xiàn)更好的健康狀況。我和家人也可以通過參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)，積極參與幫助健康的推行。
第四段：傳播健康知識(shí)。
參加保健知識(shí)培訓(xùn)，我們也學(xué)習(xí)到了如何傳播和分享我們所學(xué)到的知識(shí)，從而達(dá)到推廣健康知識(shí)的目的。通過參與此類活動(dòng)，我們可以發(fā)展人際關(guān)系，增進(jìn)我們的世界觀和人際交往能力。這是為未來(lái)健康的發(fā)展鋪設(shè)良好的道路。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這次保健知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我非常深地感受到健康對(duì)我們的意義，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人保健意識(shí)的重要性和方向。參加此類活動(dòng)，可以拓展我們的知識(shí)和視野，增進(jìn)我們的社交能力。更重要的是，我們期望能做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)健康的代表，創(chuàng)造一個(gè)健康富足的環(huán)境，以推進(jìn)和提升整個(gè)社會(huì)體質(zhì)的發(fā)展。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇三
保健知識(shí)是非常重要的一種生活知識(shí)，尤其是對(duì)于幼兒來(lái)說，了解好保健知識(shí)，能夠保證他們的身體健康，促進(jìn)身心健康發(fā)展。因此，為了讓幼兒了解更多的保健知識(shí)，我參加了一次培訓(xùn)，下面就是我的體會(huì)和心得。
一、積極參加課程。
在培訓(xùn)前，我認(rèn)真考慮，并積極參加了課程。對(duì)于課程的內(nèi)容，我深有體會(huì)。每天不同的主題，不同的講解，讓我對(duì)于保健知識(shí)的掌握更加全面。在課程中也結(jié)識(shí)了一眾同事，與他們分享交流彼此的看法，不但讓我更加深入地理解了保健知識(shí)，還加深了我與同事的默契程度。
二、靈活運(yùn)用方式。
對(duì)于保健知識(shí)，運(yùn)用形式也很靈活。我們可以動(dòng)手制作一些實(shí)用的小物件，以此作為幼兒學(xué)習(xí)的工具之一。我學(xué)會(huì)了制作一些簡(jiǎn)單的可愛小卡片，用于圖文并茂地呈現(xiàn)保健知識(shí)，讓幼兒能夠更加形象地了解到相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，通過互動(dòng)游戲，讓幼兒在愉悅的氛圍中了解保健，讓他們更加主動(dòng)去關(guān)注自己的身體健康。
三、關(guān)注幼兒心理。
在教育幼兒的過程中，我們還需要更多地關(guān)注幼兒的心理，去關(guān)注他們的成長(zhǎng)需要和感受。有時(shí)候，幼兒會(huì)對(duì)自己的身體感覺產(chǎn)生不適，甚至是拒絕接受保健知識(shí)的講解。這時(shí)，我們需要耐心地引導(dǎo)幼兒去逐漸關(guān)注，從小事情入手，讓他們慢慢地認(rèn)識(shí)到保健知識(shí)的重要性。有時(shí)候，我們也需要更多地與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)們和我們一起去關(guān)注幼兒的心理健康，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
四、多樣而簡(jiǎn)單的方法。
教育幼兒需要一些獨(dú)特的方法。通過一些多樣而簡(jiǎn)單的方法，讓幼兒更輕松地接受知識(shí)。比如，游戲、繪畫、手工制作等方法，能夠讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中不斷地發(fā)掘自己的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)力。
五、愛的引導(dǎo)。
在教育幼兒的過程中，我們不能忽視“愛”的引導(dǎo)。對(duì)幼兒，愛是一種教育，是一種關(guān)懷。我們需要通過一種親密而自然的方式去引導(dǎo)幼兒，積極了解他們的喜好和需要。在這個(gè)過程中，我們需要逐漸培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)，慢慢地讓他們習(xí)慣著去關(guān)注自己的健康，體驗(yàn)到愛和健康的聯(lián)系。
總之，通過這次保健知識(shí)培訓(xùn)，讓我更加深入地了解到保健知識(shí)的重要性。在教育幼兒的過程中，我們需要注重方法的多樣性和創(chuàng)新性，并通過愛的引導(dǎo)去促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇四
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。本文是本站小編為大家整理的幼兒衛(wèi)生保健培訓(xùn)心得，歡迎參考!
作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班”在青陽(yáng)中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測(cè)查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識(shí)。
專家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1.根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識(shí)和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇埃敖獭痹诤?，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。
20xx年5月5日，我們很感謝虎門教辦領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)開始時(shí)，陳夢(mèng)老師的《生命列車》詩(shī)歌，讓我感觸很深，記得以前在學(xué)校時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的輔導(dǎo)付出，讓我們對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)都有了新的感悟。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒，關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。
作為一名保健醫(yī)生，應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。
每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。
要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是耐心，細(xì)心的對(duì)待幼兒，若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異?，F(xiàn)象，要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開展教學(xué)工作的。
這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應(yīng)該敬崗愛業(yè)，做好每一項(xiàng)工作!
本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病基本知識(shí)及預(yù)防，初級(jí)救護(hù)知識(shí);青少年?duì)I養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年心理與健康，減少學(xué)生心理疾病的發(fā)生;青少年近視預(yù)防和矯正，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
在培訓(xùn)班開班儀式上，就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見：一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作，降低青少年近視率。
培訓(xùn)班還專門聘請(qǐng)保健學(xué)研究、營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究、教育心理學(xué)及近視預(yù)防等方面的專家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí)，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。
各種的節(jié)日應(yīng)該搞什么活動(dòng)等……保護(hù)視力，預(yù)防近視，必須了解預(yù)防近視眼的基本知識(shí)，樹立愛眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了：
1、讀書寫字時(shí)要有充足的光線，窗戶光線及臺(tái)燈燈光要從左前方射來(lái)。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽(yáng)直射光線下、傍晚光線不足時(shí))。
2、盡量不用鉛芯過細(xì)的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。
養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3、不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近，持續(xù)時(shí)間不要超過半小時(shí)。
堅(jiān)持做眼保健操。
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。
定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。
1、每學(xué)期要檢查兩次視力，出現(xiàn)視力下降時(shí)，要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。
2、如果確認(rèn)已患近視，要及時(shí)到醫(yī)院驗(yàn)光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達(dá)到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個(gè)人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會(huì)出現(xiàn)眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無(wú)益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之，通過培訓(xùn)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇五
我是一名幼教人員，在幼兒園工作已有幾年之久。最近，我們園舉行了一次幼兒護(hù)理工作培訓(xùn)，我也參加了其中。這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲，使我對(duì)幼兒護(hù)理工作的重要性和技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也提高了我的工作能力和水平。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次幼兒護(hù)理工作培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，老師們從保健常識(shí)、衛(wèi)生防疫、疾病預(yù)防、兒童安全等多個(gè)方面進(jìn)行了講解和實(shí)踐操作。比如，我們學(xué)習(xí)了如何正確接替班級(jí)，并進(jìn)行消毒清潔工作；如何正確使用體溫計(jì)和藥品；如何正確照顧生病的幼兒等等。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒護(hù)理工作的重要性和技巧。幼兒園的教職員工要更加關(guān)注孩子的生活和健康，增強(qiáng)自己的衛(wèi)生防疫意識(shí)和通識(shí)常識(shí)，提高了解幼兒情況的能力和溝通能力。在兒童疾病預(yù)防方面，我們學(xué)習(xí)了很多常見疾病的防范和應(yīng)對(duì)措施，如預(yù)防手足口病的傳播、預(yù)防流感等疾病等。我們更加了解了醫(yī)生托管服務(wù)、以及如何和家長(zhǎng)妥善溝通協(xié)調(diào)工作。
第四段：實(shí)踐提高。
在這次培訓(xùn)之后，我覺得我在幼兒護(hù)理工作方面得到了很大的實(shí)踐提高，我可以更加專業(yè)地照顧幼兒的生活和健康問題。在接班時(shí)，我會(huì)檢查衛(wèi)生并認(rèn)真消毒；在使用藥品時(shí)，我會(huì)先認(rèn)真閱讀說明書，檢查藥品的名稱和使用方法，確保用藥的正確性和安全性。同時(shí)，我也能更好地維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和清潔，為幼兒營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)美、更加健康的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
這次幼兒護(hù)理工作培訓(xùn)，對(duì)于我的工作和發(fā)展都有著不可替代的意義。通過這次短暫的學(xué)習(xí)與反思，我意識(shí)到幼兒護(hù)理工作的創(chuàng)新意義和重要性，更加關(guān)注幼兒健康與安全，努力提高自己幼兒護(hù)理能力水平。這次培訓(xùn)使我深刻了解兒童保健常識(shí)、疾病預(yù)防和安全知識(shí)，同時(shí)也提高了我對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的理解。我相信在以后的幼兒護(hù)理工作中，我將會(huì)更加地?zé)釔酆蛯Ｗ⒂谶@份事業(yè)，為幼兒的生活、成長(zhǎng)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇六
保健老師意義十分的重要，保健老師在學(xué)習(xí)范圍內(nèi)進(jìn)行防治并保障師生健康，讓老師可以安心授課，學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園保健老師培訓(xùn)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
關(guān)心孩子，熱心工作
愛 是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著 愛 ，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要 勤 ，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， 為什么要這樣做 ，今天這件事我做的對(duì)不對(duì) 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。
密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)幼兒園保育員工作心得3篇心得體會(huì)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來(lái) ，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
光陰似箭，20xx年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過得很快。下面，我將一年來(lái)各方面的工作總結(jié)如下：
思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的'各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2 3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒園。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
在協(xié)助教師工作上：
積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作心得體會(huì)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
保育員學(xué)習(xí)方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會(huì)繼續(xù)努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇七
第一段：介紹護(hù)理保健培訓(xùn)的重要性和個(gè)人參與的原因（200字）。
護(hù)理保健培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)課程，能夠提供專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和技能，為護(hù)理人員提供更好的服務(wù)能力。我選擇參加護(hù)理保健培訓(xùn)是因?yàn)槲覍?duì)護(hù)理事業(yè)充滿了熱愛，并希望能夠通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提升自己的專業(yè)水平。這個(gè)培訓(xùn)課程涵蓋了各種護(hù)理技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅可以幫助我更好地了解疾病治療和護(hù)理方法，還可以增加我在護(hù)理工作中的信心和能力。
在這次護(hù)理保健培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了包括基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、常見病癥的處理方法、急救技能和患者心理護(hù)理等方面的內(nèi)容。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和模擬實(shí)踐，我能夠更好地掌握各種護(hù)理技術(shù)和操作要點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感，學(xué)會(huì)了如何平衡工作與生活，以及如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。此外，還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，提高了自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：護(hù)理保健培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用和挑戰(zhàn)（300字）。
在實(shí)際應(yīng)用中，護(hù)理保健培訓(xùn)為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。之前我對(duì)于護(hù)理工作缺乏經(jīng)驗(yàn)和信心，但通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)各種疾病和突發(fā)狀況，提高了自己的應(yīng)急處理能力。然而，護(hù)理工作并不總是輕松的，我們需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。我經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的工作，需要面對(duì)患者的抱怨和痛苦，還有工作壓力的增加等等。但是，培訓(xùn)讓我明白了放松和照顧自己的重要性，通過積極調(diào)節(jié)自己的情緒和處理方法，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
參加護(hù)理保健培訓(xùn)，我得到了比預(yù)期更多的收獲。不僅提高了我的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我對(duì)患者的關(guān)愛和責(zé)任心。通過接觸各種患者案例，我能夠更好地理解和關(guān)注他們的需求和志愿，提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了很多同行和專業(yè)人士，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過這次護(hù)理保健培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和價(jià)值。今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，不斷完善自己的護(hù)理技能和專業(yè)知識(shí)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為社會(huì)和他人作出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇八
幼兒保健工作是幼兒教育、成長(zhǎng)中不可缺少的一部分;保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。下面本站小編整理了幼兒保健員。
希望對(duì)你有幫助。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
在吉首國(guó)際實(shí)驗(yàn)幼兒園為期半個(gè)月的教師學(xué)習(xí)交流已經(jīng)結(jié)束了，但一切仍歷歷在目。這次培訓(xùn)中我有幸聆聽了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒教育發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面的精辟闡述，頓時(shí)讓我茅塞頓開，受益匪淺。同時(shí)，本次培訓(xùn)也得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷與照顧。半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短，離別時(shí)我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀;半個(gè)月的培訓(xùn)又很長(zhǎng)，它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，指引我今后努力的方向。
在這次的學(xué)習(xí)過程中，教師們?cè)诮虒W(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，專業(yè)的幼兒知識(shí)，幼兒活躍的思維等，都給我留下了極深的印象。從教師的教學(xué)中，我知道了如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位教師及園長(zhǎng)的交流中，她們的教學(xué)技能無(wú)不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度，不僅令幼兒們從學(xué)習(xí)中得到快樂，從快樂中得到成長(zhǎng)，更讓我認(rèn)識(shí)到，幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責(zé)任心，從園長(zhǎng)到中級(jí)干部，再到各班級(jí)教師、生活老師，她們始終踏踏實(shí)實(shí)，遵守自己的。
崗位職責(zé)。
一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨。從備課到上課從班級(jí)管理到幼兒園的日常活動(dòng)管理從來(lái)沒有半點(diǎn)兒的馬虎與怠慢。
從幼兒園的日常安排看來(lái)，班級(jí)的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào)，不管是早上的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng)的開展，還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動(dòng)的安排，她們都配合的非常默契，很自然地銜接每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，比如：小朋友們吃午飯的時(shí)候，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作，而且孩子吃飯時(shí)沒有一個(gè)人說話，這一切與老師平時(shí)培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中，可充分感受到她們時(shí)時(shí)都以幼兒為本的教學(xué)理念，幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí)，動(dòng)手操作，直觀形象的觀察活動(dòng)可以讓孩子在動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦中無(wú)意識(shí)直接獲得。幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過多種學(xué)習(xí)方式來(lái)完成，觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語(yǔ)言理解性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、相互交流學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式，教師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)，趣味性強(qiáng)，操作性強(qiáng)，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注孩子的個(gè)體差異性，尊重個(gè)性，因材施教，讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂難忘的幼兒園生活。
半個(gè)月的學(xué)習(xí)交流，讓我意識(shí)到自己在幼兒教育上的許多不足之處，讓我不斷地去夯實(shí)自己的教學(xué)技能，更讓我意識(shí)到幼教事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一位幼師，每一位家長(zhǎng)，乃至社會(huì)每個(gè)人的共同配合與努力。
幼兒保健工作是幼兒教育、成長(zhǎng)中不可缺少的一部分;保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來(lái)越提到主要的位置上來(lái)。展望20xx，回首20xx，我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的。
工作總結(jié)。
如下:一、指導(dǎo)思想以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格對(duì)保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。
二、積極參加培訓(xùn)，不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，大家通過學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績(jī)與不足，堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。九月份，我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓(xùn)，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù)，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng)。練兵項(xiàng)目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動(dòng)，不僅讓保育員們提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。十一月份，我園對(duì)食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識(shí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識(shí)，他們一致認(rèn)為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生滿意。
會(huì)上針對(duì)《綱要》中幼兒健康教育思想進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù)?！皹淞⒄_的健康觀念”是促進(jìn)幼兒健康的前程。
20xx年7月5日——7月19日，我與全省幼教界的700多名園長(zhǎng)相聚在美麗的避暑之都貴陽(yáng)，共同參加貴州省幼兒師范學(xué)院組織的貴州省幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，在這短短的15天時(shí)間內(nèi)，我們聆聽了專家的講座，參觀了著名幼兒園，觀摩了優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，聽取了知名園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹，課余時(shí)間我還與來(lái)自全省各地的部分園長(zhǎng)同行就辦園經(jīng)驗(yàn)、管理方略、幼兒園特色等問題進(jìn)行了交流。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力。
一、聆聽講座，更新理念。
此次園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班受到省教育廳、省師資處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，省教廳副廳長(zhǎng)李廳長(zhǎng)、幼教處處長(zhǎng)謝晶親臨現(xiàn)場(chǎng)并作重要講話。最近發(fā)生了兩件與學(xué)前教育有關(guān)的大事情：首先，國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》里面，有一章節(jié)是專門寫學(xué)前教育的;其次，國(guó)務(wù)院專門召開常務(wù)會(huì)研究學(xué)前教育并且下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)[20xx]41號(hào))，從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了學(xué)前教育會(huì)議，這是有史以來(lái)規(guī)模最大、規(guī)格最高的。它讓我看到了“學(xué)前教育事業(yè)規(guī)?？涨鞍l(fā)展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射作用強(qiáng)化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓(xùn)方式;貴州省《三年行動(dòng)計(jì)劃》的制定了更讓我領(lǐng)略到了省政府逐年在學(xué)前教育加大財(cái)政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、園長(zhǎng)培訓(xùn)等緊鑼密鼓地展開對(duì)學(xué)前教育的前景充滿期望，讓我們真切地感受到學(xué)前教育的盛夏已經(jīng)來(lái)臨了。
丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對(duì)“幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究”提出的每個(gè)人身上都有現(xiàn)實(shí)的或潛在的領(lǐng)導(dǎo)力這種觀念讓我對(duì)加入幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍充滿了信心，聽了他關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)解釋更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有了重新的認(rèn)識(shí)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別，知道了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是行政者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者等多重角色的綜合體，也知道了園長(zhǎng)與校長(zhǎng)是不同的，更重要的是根據(jù)中國(guó)教育報(bào)學(xué)前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對(duì)照自己，認(rèn)識(shí)了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
貴州大學(xué)法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則，如過錯(cuò)責(zé)任原則、無(wú)過錯(cuò)責(zé)任原則、公平原則等;學(xué)習(xí)了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。
貴州省幼兒師范學(xué)院副校長(zhǎng)翟里紅教授的“標(biāo)準(zhǔn)”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：了解幼兒教師發(fā)展的歷史，才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師，也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊(duì)伍中了，名稱變了，地位也提升了，相應(yīng)的收入也提升了。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關(guān)，現(xiàn)在整個(gè)教師隊(duì)伍正朝這個(gè)方向走。也學(xué)習(xí)了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征。
聽了楊先予博士的講座后，我對(duì)如何開展幼兒園園本教研有了更深的認(rèn)識(shí)。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問題：首先是教研內(nèi)容指向不明;其次是園本教研組織建構(gòu)缺少活動(dòng);最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)。造成了活動(dòng)形式單一，大部分是研教材或是同課異構(gòu)，我們的教師大都是在模仿，而不是原創(chuàng)，不利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。楊教授在分析了這些問題后并指明了園本教研的出路：園本教研的內(nèi)容指向應(yīng)該是幫助教師建構(gòu)學(xué)科知識(shí)也就是pck，所謂pck，就是指領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)加教學(xué)法知識(shí)再加教育情境知識(shí)。并指出教研改革應(yīng)基于教師的pck以領(lǐng)域分類選擇首席教師，建構(gòu)首席教師負(fù)責(zé)制的新型教研制度。
二、跟崗實(shí)踐，參與管理。
參觀了貴州省第五幼兒園，現(xiàn)代第九幼，e智幼兒園，真是讓我眼界大開，不論是總園還是分園，無(wú)論是室內(nèi)還是室外，每一處、甚至每一個(gè)角落都布置得獨(dú)具匠心。綠草、大樹、花園生機(jī)勃勃，點(diǎn)綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全，墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆：這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。
第五幼兒園是一所省示范幼兒園，在建園以來(lái)，迎來(lái)了累累碩果。在生活中學(xué)，在規(guī)則中養(yǎng)，在探索中尋，在行動(dòng)中知是他們幼兒園教育的核心。通過“師徒結(jié)對(duì)“充分發(fā)揮高級(jí)教師、骨干教師的作用;通過”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務(wù)能力;通過“教學(xué)沙龍“提高教師教科研的能力，幼兒園就這樣通過通過多途徑的教科研、園本培訓(xùn)使教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)者型的優(yōu)秀教師。如何通過園本教研來(lái)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長(zhǎng)最困惑的一大課題嗎?此次在機(jī)關(guān)幼兒園的跟崗實(shí)踐，無(wú)疑讓我們茅塞頓開呀!的確，通過園本培訓(xùn)、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái)，已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。
另外，我們還跟崗觀摩了“貴州省語(yǔ)言文字教學(xué)活動(dòng)研討會(huì)”，通過聽專家講座、名師上課、專家評(píng)課等形式，讓我們今后對(duì)如何開展幼兒早期閱讀、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫書有了更深、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，收獲很大，對(duì)今后的幼兒早期閱讀活動(dòng)的開展很有幫助。
通過實(shí)踐引領(lǐng)，我不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)自己的管理得失，不斷提升自己的管理策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、交流互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)。
在這次園長(zhǎng)培訓(xùn)開班儀式上，謝晶處長(zhǎng)就向我們所有成員提出幾點(diǎn)要求，其中最重要的兩點(diǎn)就是要我們?cè)谂嘤?xùn)中積極互動(dòng)，及時(shí)反思。我們不僅在專家講座時(shí)積極互動(dòng)，在跟崗實(shí)踐時(shí)，我們與跟崗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至保育員也不時(shí)地交流、溝通。另外，在餐桌上、寢室里也會(huì)不時(shí)的聽到我們交流辦園心得、互傳管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，這種交流還延續(xù)到了培訓(xùn)后，我們培訓(xùn)班專門建立了一個(gè)qq群，我們跟崗實(shí)踐小組也另外建了一個(gè)qq群，以供以后繼續(xù)交流、學(xué)習(xí)。
最后，真誠(chéng)地感謝貴州幼兒師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及班主任王新華老師的付出，給了我們這次開闊視野、激活思維、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。我一定能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，好好總結(jié)，好好反思，爭(zhēng)取早日把學(xué)到的理論知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中去，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新的臺(tái)階。
作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班”在青陽(yáng)中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測(cè)查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識(shí)。
專家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1.根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識(shí)和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇九
隨著幼兒園教育的不斷普及，孩子們的保健問題成為許多家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)。為了更好地照顧孩子們的健康，我參加了一次保健人員培訓(xùn)活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)活動(dòng)的介紹。
保健人員培訓(xùn)活動(dòng)是一次為幼兒保健工作人員提供專業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練課程。本次培訓(xùn)從幼兒園奏響《慶祝新中國(guó)成立70周年》的生日歌開始，將講解、游戲、互動(dòng)、討論等多種形式結(jié)合起來(lái)，幫助保健人員們?nèi)嫣岣叻?wù)質(zhì)量。
第二段：培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，包括了課程設(shè)置、消毒、新冠疫情、貼心應(yīng)對(duì)、安全常識(shí)、急救知識(shí)等多個(gè)方面。在講解消毒、新冠疫情時(shí)，專家詳細(xì)地介紹了病毒的傳染途徑、應(yīng)對(duì)預(yù)防措施、消毒殺菌等知識(shí)，為我們提供了一些實(shí)用有效的治療方法和急救常識(shí)，使我們能在特殊時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行安全保護(hù)工作。
第三段：培訓(xùn)活動(dòng)的收獲。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我獲得了許多知識(shí)和技能，從消毒的方法到照顧新生兒的心理需求都有所涉獵。在急救知識(shí)方面，我了解了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何應(yīng)對(duì)孩子的燙傷和燒傷等，這些知識(shí)對(duì)我們保健人員的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)都有很大的幫助。
第四段：培訓(xùn)活動(dòng)的啟示。
參加這次培訓(xùn)活動(dòng)，我了解到美好童年的營(yíng)造離不開保健人員的良好配合與服務(wù)。一方面，我們需要了解幼兒心理需求，從幼兒自身特點(diǎn)入手，照顧好孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展；另一方面，我們要權(quán)衡現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，同時(shí)與教育和醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)接，為幼兒保健工作帶來(lái)更多思考和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
此次保健人員培訓(xùn)活動(dòng)是我成長(zhǎng)中的一次重要經(jīng)歷，通過它，我對(duì)于幼兒保健工作的重要性有了更深層次的體會(huì)，也為我們這些保健工作者提供了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。在今后的工作中，我定會(huì)不斷提升自己的能力，做好幼兒健康監(jiān)護(hù)工作，為孩子們的成長(zhǎng)加油助力。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十
自從參加護(hù)理保健培訓(xùn)班以來(lái)，我深感到自己的職業(yè)素養(yǎng)得到了極大的提升。這次培訓(xùn)讓我明白了護(hù)理工作的重要性，也將我從一個(gè)平凡的護(hù)理員，變成一個(gè)更加專業(yè)和有能力的護(hù)理人員。在培訓(xùn)中，我收獲了很多知識(shí)和技能，并領(lǐng)悟到了護(hù)理工作的核心價(jià)值和職業(yè)職責(zé)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在這次培訓(xùn)班中，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了護(hù)理知識(shí)和技能。通過系統(tǒng)化的課程安排，我們從護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)開始，逐步深入了解護(hù)理的各個(gè)領(lǐng)域。我們學(xué)習(xí)了疾病的認(rèn)知、常見疾病的護(hù)理方法、醫(yī)療器械的使用以及護(hù)理技巧等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅讓我對(duì)于護(hù)理工作有了更全面的了解，還讓我能夠更好地診斷和處理病情，提高了自己的專業(yè)水平。
其次，培訓(xùn)班特別注重實(shí)踐操作和技能培養(yǎng)。在實(shí)踐操作中，我們模擬了各種常見的醫(yī)療場(chǎng)景，例如急救、危重護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理等。通過這些實(shí)踐，我們得以親身體驗(yàn)和掌握相應(yīng)的操作技能，提高了我們的實(shí)踐能力。此外，培訓(xùn)班還包括了一系列的技能培訓(xùn)，例如輸液、護(hù)理記錄、安全防范等。通過反復(fù)的練習(xí)和指導(dǎo)，我逐漸掌握了這些技能，成為了一個(gè)熟練的技術(shù)型護(hù)理人員。
第三，培訓(xùn)班重視職業(yè)道德和倫理的教育。作為護(hù)理人員，我們不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還要具備高尚的職業(yè)道德。在培訓(xùn)中，我們時(shí)常被引導(dǎo)去思考和探討護(hù)理工作中的倫理難題，以及如何在實(shí)踐中做出正確的抉擇。同時(shí)，我們也了解到了護(hù)理工作中的一些禁區(qū)和職業(yè)責(zé)任，例如保護(hù)患者的隱私和尊重患者的自主權(quán)。通過這些教育，我們明白了作為一名護(hù)理人員應(yīng)該如何正確面對(duì)各種職業(yè)挑戰(zhàn)，樹立正確的職業(yè)操守。
第四，培訓(xùn)班注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通的培養(yǎng)。在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是非常重要的。我們?cè)谂嘤?xùn)中進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練，例如護(hù)理團(tuán)隊(duì)的角色分工和合作模式。我們也進(jìn)行了溝通技巧的培養(yǎng)和演練，例如與患者的有效溝通和與其他醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作。這些實(shí)踐讓我明白到只有通過良好的溝通和緊密的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
最后，通過這次培訓(xùn)，我深深地體會(huì)到了護(hù)理工作的快樂和成就感。護(hù)理工作是一份充滿挑戰(zhàn)但也非常有意義的職業(yè)，我們通過自己的細(xì)心和關(guān)愛，能夠幫助患者渡過生命中的難關(guān)。在培訓(xùn)中，我們聽取了一些真實(shí)的護(hù)理故事，這些故事讓我感動(dòng)和激勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了我從事護(hù)理工作的決心。我相信，只要我們保持對(duì)患者的真心關(guān)愛和專業(yè)水準(zhǔn)，我們就能夠把護(hù)理工作做得更好，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次護(hù)理保健培訓(xùn)班讓我收獲頗豐。我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了護(hù)理知識(shí)和技能，提高了實(shí)踐能力。我們還接受了職業(yè)道德和倫理教育，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。最重要的是，我們被激發(fā)了對(duì)護(hù)理工作的熱情和信心。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加努力地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的護(hù)理夢(mèng)想。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十一
在孩子刷牙這件事情上，我個(gè)人建議要先一步準(zhǔn)備，從行為和意識(shí)兩個(gè)方面著手，雖然兩歲開始刷牙，但是從開始長(zhǎng)小牙時(shí)候，媽媽就要有意識(shí)地在寶寶喝奶后給清水沖洗嘴巴，然后堅(jiān)持告訴他，寶貝，我們來(lái)沖沖嘴巴，做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。我們這些表達(dá)習(xí)慣，會(huì)讓孩子主動(dòng)接受，慢慢理解。從沖嘴巴過度到用干凈紗布幫助刷牙，也很重要。除了紗布以外貝親還有一款牙膠指套，套在手指上給寶寶刷牙，我個(gè)人認(rèn)為還是紗布柔軟，寶寶不抗拒，不過衛(wèi)生確實(shí)不如牙膠。從紗布刷牙到小牙刷刷牙將近半年時(shí)間，如果家長(zhǎng)不堅(jiān)持做的話，寶寶一般都會(huì)抗拒。孩子的成長(zhǎng)過程中有很多點(diǎn)都需要早期更早準(zhǔn)備，緩慢過度，搬家等到問題出現(xiàn)再?gòu)浹a(bǔ)，那樣我們累，孩子也痛苦。
2.意識(shí)上的準(zhǔn)備。
除了在行為上準(zhǔn)備，意識(shí)上建議也要準(zhǔn)備的充分。其實(shí)就是思想教育。最好的辦法就是閱讀跟刷牙相關(guān)的書，還有看相關(guān)的動(dòng)畫片。而家長(zhǎng)在給寶寶講故事和看動(dòng)畫片時(shí)，要實(shí)事求是，不要恐嚇?biāo)?，也不要立即要求他開始刷牙，就是客觀描述，當(dāng)他有疑問時(shí)重點(diǎn)回答即可，孩子一旦理解就能主動(dòng)接受，這是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)特點(diǎn)。我在皮皮刷牙事情思想教育上還運(yùn)用了一點(diǎn)現(xiàn)身說法。有次他在家用小電筒學(xué)習(xí)幼兒園大夫晨檢，我順勢(shì)張大嘴巴讓他看見我的蛀牙，他大吃一驚，主動(dòng)說，媽媽，我每天都要刷牙。這個(gè)，有條件的家長(zhǎng)可以試試，雖然，我在皮皮眼里是超級(jí)大廚師媽媽，是超級(jí)理發(fā)師，可是適當(dāng)?shù)囊彩欠疵娼滩模瑢?duì)于他來(lái)說，心愛的媽媽受的苦，他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槿涡远俅稳コ惺?。孩子?duì)媽媽的那種心疼，偶爾可以“利用”一次。
要注意培養(yǎng)刷牙的興趣，及早給他提供刷牙工具是培養(yǎng)他刷牙興趣的有效辦法之一。買一些漂亮刷牙杯和牙刷，讓他自己操作，也是提升興趣的辦法，先別用牙膏，雖然兒童牙膏說可以食用，但是三歲以前最好別用，萬(wàn)一吞咽下去肯定不好，很多孩子也是因?yàn)檠栏嗟奈兜揽咕芩⒀馈?/p>
還有一點(diǎn)就是堅(jiān)持不能讓孩子吃太多甜食，睡前更不能吃。節(jié)制是父母和孩子共同的責(zé)任，有原則有節(jié)制的父母，必定能給孩子作出好榜樣，而這種終身受用的好習(xí)慣，父母需要持之以恒。
最后，有條件的話，每年至少兩次帶孩子看牙醫(yī)，做好預(yù)防保健工作，千萬(wàn)不要以為乳牙換掉恒牙就好了，錯(cuò)，乳牙與恒牙息息相關(guān)。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十二
護(hù)理保健是健康事業(yè)中至關(guān)重要的組成部分，而護(hù)理保健培訓(xùn)則是護(hù)理人員提升專業(yè)知識(shí)和技能的重要途徑。在參加護(hù)理保健培訓(xùn)期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，使我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在護(hù)理保健培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，在護(hù)理保健培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理技能。護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科，學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多。通過參加不同的培訓(xùn)課程，我學(xué)會(huì)了急救技能、體溫測(cè)量、換藥、注射等一系列基本的護(hù)理操作。這些技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我的工作效率，也增強(qiáng)了我與患者之間的溝通和信任。特別是在緊急情況下，我能夠快速而正確地對(duì)患者進(jìn)行急救處理，這是我在培訓(xùn)中獲得的重要技能之一。
其次，護(hù)理保健培訓(xùn)使我加深對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解。護(hù)理工作離不開醫(yī)學(xué)知識(shí)的支撐，了解人體解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基本醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。而護(hù)理保健培訓(xùn)課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了這些知識(shí)。通過掌握了解剖學(xué)結(jié)構(gòu)，我能夠更好地理解患者疾病和癥狀的原因，從而更科學(xué)地進(jìn)行護(hù)理工作。這使我在實(shí)際工作中更加自信和專業(yè)。
另外，護(hù)理保健培訓(xùn)也加強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。在培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常需要與其他學(xué)員一起參與模擬操作，學(xué)習(xí)如何相互協(xié)作與配合。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、互相傾聽的重要性。無(wú)論是在模擬患者照顧中還是任務(wù)分工中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
此外，護(hù)理保健培訓(xùn)還讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和艱辛性。護(hù)理工作是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和關(guān)愛的工作，往往需要長(zhǎng)時(shí)間站立和照料病人。通過培訓(xùn)，我親自體驗(yàn)了換藥、翻身、喂食等一系列護(hù)理操作所帶來(lái)的身體負(fù)擔(dān)。這讓我更加珍惜護(hù)理人員的辛勤工作，并更加懂得關(guān)心和感激他們的付出。同時(shí)，培訓(xùn)也提醒我要關(guān)注自己的身心健康，保持良好的工作狀態(tài)，才能更好地服務(wù)患者。
最后，護(hù)理保健培訓(xùn)讓我明白了護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。作為護(hù)士，我們不僅要應(yīng)對(duì)各種疾病和情況，更要關(guān)注患者的身心健康，并給予他們溫暖和關(guān)愛。只有真正理解和尊重患者，才能提供更人性化的護(hù)理服務(wù)。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行這份責(zé)任與使命。
總之，護(hù)理保健培訓(xùn)是我成長(zhǎng)道路中的重要一站。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了實(shí)用的護(hù)理技能，加深了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，提升了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，更加珍惜和尊重護(hù)理工作的辛勤和重要性。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地服務(wù)患者，不負(fù)醫(yī)護(hù)使命。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十三
保健人員的培訓(xùn)是非常重要的，尤其是針對(duì)幼兒保健方面的培訓(xùn)，因?yàn)橛變荷眢w比較嬌嫩，更需要關(guān)注和保護(hù)。最近，我參加了一次關(guān)于幼兒保健的培訓(xùn)，獲益良多。在這里，我想分享自己的體會(huì)和感想。
第二段：重要性。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于幼兒保健的重要性和必要性。孩子們的身體處于成長(zhǎng)發(fā)育期，如果幼兒保健工作做得不好，會(huì)影響他們身體健康和成長(zhǎng)。保健人員的職責(zé)就是要照顧孩子們的健康，包括營(yíng)養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動(dòng)和疾病預(yù)防等各個(gè)方面。其實(shí)，幼兒保健工作不僅是醫(yī)療工作者的職責(zé)，每一個(gè)和孩子們親密接觸的人都需要了解幼兒保健知識(shí)。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在這次幼兒保健培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于幼兒飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)和疾病預(yù)防的知識(shí)。我們需要了解孩子們吃什么、怎么睡和如何運(yùn)動(dòng)會(huì)更有好處，并且了解一些預(yù)防兒童常見疾病的方法。這些都是保障孩子們健康成長(zhǎng)的重要保障措施。
第四段：學(xué)習(xí)體會(huì)。
在培訓(xùn)過程中，我深深體會(huì)到了幼兒保健工作的重要性。作為保健人員，我們需要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，以提高我們的保健水平。我們還需要熱愛孩子們，認(rèn)真關(guān)注孩子們的身體和健康，耐心解決他們的問題，讓孩子們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)心。我們還能夠更好地與家長(zhǎng)合作，營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到了幼兒保健工作的重要性和需要不斷加強(qiáng)的地方。作為一名保健人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁更多的人關(guān)注幼兒保健工作，共同保護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十四
要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時(shí)，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭(zhēng)端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關(guān)心愛護(hù)著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。這樣，孩子有病時(shí)，會(huì)很順從地跟你上醫(yī)務(wù)室打針、吃藥，相信你能夠?yàn)樗獬⊥础?/p>
要真誠(chéng)關(guān)心幼兒，隨時(shí)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼。患病幼兒只有在相對(duì)靜止，如上課、進(jìn)餐、睡覺時(shí)，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細(xì)心觀察。一次，中班有個(gè)小朋友呆坐在活動(dòng)室里，臉色蒼白，我發(fā)現(xiàn)后立即查問。幼兒只說頭疼，但查不出原因。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我懷疑他有腦外傷，經(jīng)仔細(xì)查證他在廁所門口跌倒過。于是。我們趕緊送往醫(yī)院，幸好醫(yī)治及時(shí)，未出現(xiàn)嚴(yán)重后果。
要把醫(yī)療保健與教育結(jié)合起來(lái)。有時(shí)小朋友因吵架而致外傷，我就一邊包扎一邊給他們講外傷對(duì)健康的危害，講小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛。有時(shí)看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細(xì)菌，小的玩具有誤入氣管的危險(xiǎn)……由保健老師來(lái)講衛(wèi)生保健常識(shí)，孩子一般比較信服，容易接受。有個(gè)幼兒每餐飯都要老師喂，教育多次也無(wú)效。后來(lái)我跟他講：“林林是個(gè)聰明的孩子，手多活動(dòng)能使腦更聰明，吃飯自己不動(dòng)手，以后你可比不過別的小朋友?！犃吮阕约撼云饋?lái)。
要擔(dān)負(fù)起教育的重任、為了讓幼兒知道防病保健的知識(shí)，培養(yǎng)良好的一日生活習(xí)慣，我根據(jù)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及本園情況，配合各班的保健課，編寫了十多課時(shí)的幼兒保健教材，如小班的“幼兒園里的菜香”、中班的“保護(hù)牙齒”等。經(jīng)初步嘗試，幼兒愛聽，家長(zhǎng)反應(yīng)也好。
當(dāng)初有人不理解我為什么大專畢業(yè)后要干幼兒園的衛(wèi)生保健工作。是的，我也動(dòng)搖過，斗爭(zhēng)過。是孩子純真的愛留住了我的心，充實(shí)了我的生活?？吹胶⒆觽兘】党砷L(zhǎng)，我從心里感到無(wú)比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要條件吧。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十五
第一段：導(dǎo)言及培訓(xùn)班概況（150字）。
在現(xiàn)代社會(huì)，護(hù)理保健行業(yè)的需求日益增長(zhǎng)，為了提高護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的護(hù)理保健培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班旨在為護(hù)理人員提供系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)，我深感受益匪淺。
第二段：理論課程（250字）。
培訓(xùn)班的第一部分是理論課程，主要包括生理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過這些課程，我對(duì)人體結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解，并學(xué)會(huì)了如何對(duì)疾病進(jìn)行分析和護(hù)理。培訓(xùn)班中的專業(yè)講師用生動(dòng)的案例和互動(dòng)的教學(xué)方式，使得復(fù)雜的理論知識(shí)易于理解和記憶。我們還進(jìn)行了模擬練習(xí)，通過模擬真實(shí)護(hù)理場(chǎng)景的操作，加強(qiáng)了我們的實(shí)際操作技能。
第三段：實(shí)踐技能培訓(xùn)（300字）。
除了理論課程，培訓(xùn)班還安排了豐富的實(shí)踐技能培訓(xùn)。我們接受了基本護(hù)理技能的訓(xùn)練，如測(cè)量體溫、血壓等生命體征的觀察與記錄，安全飲食和營(yíng)養(yǎng)排攝，基本病人護(hù)理知識(shí)及技能等。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何與病人和家屬進(jìn)行有效的溝通，處理突發(fā)狀況，并能夠靈活運(yùn)用各種醫(yī)療設(shè)備。這些實(shí)際操作使我對(duì)護(hù)理工作的前景和責(zé)任有了更真實(shí)的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)了我的護(hù)理技能。
第四段：交流與合作（250字）。
參加護(hù)理保健培訓(xùn)班，最有意義的一點(diǎn)是與各地來(lái)的同行們的交流與合作。在班級(jí)中，我們互相分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同解決實(shí)際問題，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在小組合作中，我們分工合作，共同完成任務(wù)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在與同學(xué)們的交流中，我不僅了解了其他地區(qū)的護(hù)理工作現(xiàn)狀和問題，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
第五段：收獲與展望（250字）。
通過這個(gè)培訓(xùn)班，我的專業(yè)知識(shí)和技能得到了極大地提升。我意識(shí)到做一名優(yōu)秀的護(hù)士，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要敏銳的洞察力和責(zé)任心。在今后的工作中，我會(huì)將培訓(xùn)班所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我還希望通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自己，不斷追求卓越，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的護(hù)理人員。
總結(jié)。
通過這次護(hù)理保健培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，還與其他同行建立了合作和交流的平臺(tái)。我對(duì)護(hù)理工作充滿了熱情和信心，并愿意為病患提供更好的服務(wù)。相信通過繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十六
近幾年，隨著健康意識(shí)的提高和養(yǎng)老人口的增多，護(hù)理保健行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)于從事護(hù)理保健工作的人員來(lái)說，專業(yè)知識(shí)和技能的提升至關(guān)重要。為了進(jìn)一步提高自己的護(hù)理保健技術(shù)和服務(wù)水平，我有幸參加了一個(gè)為期一周的護(hù)理保健培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了更多的職業(yè)素養(yǎng)和工作方法。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)班上的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)班期間，我們學(xué)習(xí)了護(hù)理保健的基本理論知識(shí)，如人體解剖學(xué)、生理學(xué)等，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使得我們對(duì)于人體運(yùn)作的原理有了更深刻的了解，為日后護(hù)理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，培訓(xùn)班還注重實(shí)踐操作，通過模擬操作和實(shí)際技能訓(xùn)練，我們掌握了一系列的護(hù)理技術(shù)，如疾病診斷和治療、健康體檢和評(píng)估等。這些專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)讓我感到非常充實(shí)和滿足，我相信這些知識(shí)和技能的提升將為我的工作帶來(lái)巨大的幫助。
其次，培訓(xùn)班注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，這對(duì)于從事護(hù)理保健工作的人員來(lái)說尤為重要。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，學(xué)會(huì)了傾聽和理解患者的需求和需求，這對(duì)于提高我們的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和效果至關(guān)重要。此外，培訓(xùn)班還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和工作細(xì)節(jié)的重要性，我們通過小組合作和角色扮演的實(shí)踐活動(dòng)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，同時(shí)也加深了我們對(duì)于護(hù)理工作的責(zé)任感和使命感。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)讓我對(duì)于自己未來(lái)的工作充滿信心，同時(shí)也提升了我在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，培訓(xùn)班還關(guān)注了護(hù)理保健工作的工作方法和流程。通過實(shí)際案例分析和角色扮演的方式，我們了解了護(hù)理工作的具體流程和注意事項(xiàng)。例如，學(xué)習(xí)如何制定和執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃，在日常護(hù)理中注意細(xì)節(jié)和安全，以及處理突發(fā)情況等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的工作方法，如時(shí)間管理和問題解決方法，這些方法的學(xué)習(xí)讓我覺得自己有了更多的控制力和應(yīng)變能力，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，通過這次培訓(xùn)，我與來(lái)自不同地區(qū)和單位的同行們進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。我們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，相互學(xué)習(xí)和借鑒，這不僅加強(qiáng)了我們的專業(yè)能力，也拓寬了我們的視野和思維。在培訓(xùn)班的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我結(jié)識(shí)了許多有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熱情教師和同行們，建立了寶貴的人際關(guān)系，這對(duì)于我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展來(lái)說具有重要意義。
總之，這次護(hù)理保健培訓(xùn)班給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。通過專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，工作方法和流程的掌握，以及與同行們的交流和互動(dòng)，我在這次培訓(xùn)中不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，也提高了自己的綜合素質(zhì)和能力，讓我能夠更好地為人們提供護(hù)理保健服務(wù)。我相信，這次培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要支撐，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為護(hù)理保健事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒保健護(hù)理培訓(xùn)心得篇十七
保健是對(duì)幼兒健康發(fā)展的重要保障，而幼兒園保健培訓(xùn)是幫助門生提高保健常識(shí)和提高保健技能的培訓(xùn)。在我參加幼兒園保健培訓(xùn)的這段時(shí)間，我意識(shí)到了保健在幼兒教育中的重要性，并且取得了一些實(shí)用的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋＝≈R(shí)和技能，使我更好地了解和適應(yīng)幼兒的需求和發(fā)展，在教育工作中得到了很大的幫助。
第二段：培訓(xùn)前期。
在培訓(xùn)前期，我們參觀了多個(gè)幼兒園，觀察了孩子們的日常生活和運(yùn)動(dòng)；與此同時(shí)，我們還認(rèn)真聽取了專業(yè)人士關(guān)于兒童健康方面的知識(shí)講解，了解了兒童身體的正常發(fā)育過程以及一些常見的兒童疾病、如何飲食、洗澡、照顧孩子等。我也進(jìn)一步了解到兒童的身體狀況，從而認(rèn)識(shí)到了兒童保健方面的重要性，并且對(duì)提高我個(gè)人對(duì)幼兒保健的認(rèn)知和技能有極大的幫助。
第三段：培訓(xùn)中期。
在培訓(xùn)中期，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)兒童飲食、生理發(fā)育與生活常識(shí)，還學(xué)習(xí)了如何對(duì)兒童的身體健康進(jìn)行全方位的護(hù)理。例如代表孩子進(jìn)行護(hù)理，選拔特別的保健設(shè)備等等。您教授了我們運(yùn)用操作手段，設(shè)計(jì)日常保健方案，解決一些突發(fā)保健問題的技巧和方法，對(duì)提高我作為一名幼兒教育者的保健知識(shí)和技能有很大的幫助。
第四段：培訓(xùn)后期。
在培訓(xùn)后期，我們也參觀了多個(gè)兒童醫(yī)院，聽了醫(yī)生的介紹和床位尤其是對(duì)于兒童/與嬰幼兒診療的特別護(hù)理和專業(yè)設(shè)備介紹。同時(shí)，也邀請(qǐng)了教育學(xué)家和保健專家做教育課不只教我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)幼兒教育，還讓我們了解了何為全面的保健方案和保健教學(xué)。并且我在培訓(xùn)之后，開始積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，為孩子提供全面的護(hù)理和服務(wù)，并不斷跟進(jìn)幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)孩子身上的健康問題并及時(shí)解決這些問題。
第五段：總結(jié)。
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我了解了幼兒園里面的保健方面知識(shí)，更好地幫助孩子促進(jìn)身體健康。同時(shí)，我還意識(shí)到，保健不僅僅是對(duì)孩子身體健康的保障，還有著更深遠(yuǎn)的影響：保健的基本原則是為幼兒的全面發(fā)展和整形成長(zhǎng)提供支撐；幼兒保健不是一件小事，可持續(xù)的健康生活可以增強(qiáng)孩子的自信心和自我意識(shí)。總之，幼兒園保健培訓(xùn)讓我增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能，更深入地認(rèn)識(shí)和理解了兒童保健的重要性，并在自己的工作和生活中無(wú)不體現(xiàn)和發(fā)揮。
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