每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
家鄉(xiāng)的河三年級的作文篇一
小河中的水清澈見底，如果你不扔進一塊石子，還不知道水在流動呢！
在早上時的小河是很美的，太陽公公從山頂上懶洋洋的爬上來，霞光倒映在了湖水之中，映入在我眼中。幾只小白鵝緩緩地向這邊走了過來，在小河岸邊下去了，“嘎嘎嘎”地叫著，好像在跟后面的鴨子說：“快點，咱們比賽，看誰的游泳本領強，看誰先到小河的另一邊。”說完，幾只鴨子迅速排成一行，又“嘎嘎”的叫了兩聲，好像是說開始，許多鴨子迅速地向前游去，小河中的河水一圈一圈地散開了，美麗極了！
中午的小河更是為好，因為太陽驕陽似火，把小河中的水曬得溫暖起來，人們進河水中游泳不會覺得太冷。
下午時，河水格外漂亮，再加上河水邊的柳樹像個亭亭玉立的少女，那簡直是十全十美的。從遠處看，那兒就像一幅景色優(yōu)美的風景畫。
那個地方以前有很多的游客，可現(xiàn)在，那兒已經(jīng)成了很臟的水池，因為，人們從橋上過的時候或是坐船的時候，就往河里扔垃圾，日復一日，年復一年，這里就成了一個臟水池，從此，再也沒有人來這兒旅游了。
這兒的臟水把環(huán)境也污染了，我覺得這一次污染的變化使人們受到了傷害。
我們在生活中應該做一個愛護環(huán)境的人，這樣會讓朋友過得更好。讓世界更美。
家鄉(xiāng)的河三年級的作文篇二
我家后面有一條小河。我十分喜愛它。
記得我小的時候，媽媽帶著我到河邊玩。我指著嘩嘩的流水，好奇地問媽媽：“這么多水往那里流？”媽媽笑著說：“這是土河，水向東流入大海?！睆拇送梁舆@個名字就深深地印在我的腦海里。
我就像岸邊的小花一樣，伴隨著小河慢慢地長大。
春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭，小燕子也從南方飛回來，在清澈的水面上自由飛翔。每天放學，我都會參加著百花爭艷的盛會，在鋪滿綠色的河邊玩耍。玩累了，躺在草地上，望著藍藍的天空發(fā)呆。
夏天來了，兩岸的景色更美了。河邊綠樹成蔭。放學了，我有時到小河里學游泳，游來游去好玩極了；有時在岸邊幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走了一天的酷熱，才回家。
秋天到了，河里的魚蝦更肥了。每到秋假，我就和爸爸去摸魚捉蝦。爸爸可厲害了，一下之就捉到了許多大魚。每次我們父子倆都拎著滿滿一籃子魚蝦，高高興興地回家去。
冬天的小河也不寂寞，迎著漫天飛舞的雪花，我們又結伴到小河邊玩耍，熱鬧極了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛它；我愛源源不斷的流水；我愛兩岸的美麗景色；我愛它用涓涓細水滋潤著岸邊的田地，給人們送去了豐收和快樂。我永遠愛這條家鄉(xiāng)的小河。
家鄉(xiāng)的河三年級的作文篇三
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景物，有茂密的樹林、美麗的槐樹林、美麗的柿樹林……但是給我印象最深的就是家鄉(xiāng)的小河了。
家鄉(xiāng)的小河很美，接下來我就給你講講家鄉(xiāng)的小河的春夏秋冬吧！
春天到了，小河上的冰漸漸融化了，小河又有了以前的生機，小魚在水里游來游去，嘴里還不時吐泡泡呢，多可愛呀！小河周圍都是桃樹，遠看，像一片片粉紅色云朵從大地升起。走進一看，有的還是花骨朵，有的全展開了，多美呀！
夏天到了，水里更是盎然生機，小魚在水里快活地游著，好像在說：“熱死了，熱死了……”，粉紅色的荷花非常美，還有碧綠的荷葉靜靜地浮在水面上，荷花和荷葉用處可大了，小魚們熱的時候，可以到下面乘涼呢！
秋天到了，水面上的荷花枯了，水底還有一個個蓮藕，小河周圍的桃樹結出了一個個又大又圓的桃子，每一個桃子都粉嘟嘟的，吃起來可甜了，小魚都圍在桃樹周圍，好像個個都想吃那又大又圓的桃子吧。
冬天到了，小河結冰了，我用一個竹竿打了一個洞，我看了看，嗯，冰很厚，我和小朋友在小河上滑冰，做游戲等。所以，冬天的小河就是我們的滑冰場，也是一個游樂園。
這就是小河的春夏秋冬，我愛小河，也愛小河的春夏秋冬。
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