人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感恩節(jié)的詩(shī)句篇一
感恩的心，感謝有你！11月23日，，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的'說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，，我要謝謝你！
感恩節(jié)的詩(shī)句篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)重要節(jié)日，它寓意著感恩、團(tuán)圓和感恩大自然。而在這個(gè)節(jié)日里，我們也有機(jī)會(huì)進(jìn)行演講，發(fā)表自己的心得和體會(huì)。今天，我想和大家分享一下我在感恩節(jié)演講中的一些心得體會(huì)。
第二段：講述自己參加感恩節(jié)演講的經(jīng)歷
在感恩節(jié)演講中，我非常榮幸有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，和大家分享我的感悟。在我準(zhǔn)備這次演講的時(shí)候，我深入思考了感恩的真正意義，尋找自己可以分享的方面。隨著這個(gè)過(guò)程的進(jìn)行，我越來(lái)越明確，感恩是一種內(nèi)心的感覺(jué)和精神狀態(tài)，我們有責(zé)任在日常生活中去傳遞它。
第三段：談述自己對(duì)感恩的理解
感恩的核心在于我們要有一個(gè)感激的心態(tài)，要感謝周圍的人和事物。我們要感激老師的教導(dǎo)，感激同學(xué)的友誼，感激家人的支持和愛(ài)，感激自然和社會(huì)的恩賜。 當(dāng)我們有了這樣一個(gè)感恩的心態(tài)，我們就會(huì)更加關(guān)注身邊的人和事物，更加珍惜它們，更加努力去創(chuàng)造美好的事物。
第四段：分享自己在感恩節(jié)演講中的體會(huì)
在我的演講中，我重點(diǎn)介紹了自己對(duì)于感恩的理解，強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。同時(shí)我也分享了自己在日常生活中如何積極傳遞感恩的理念，比如經(jīng)常對(duì)身邊的人說(shuō)聲“謝謝”，或者主動(dòng)為別人做些力所能及的事情。我還鼓勵(lì)大家一起來(lái)傳遞感恩的精神，去讓世界更美好。
第五段：總結(jié)
感恩是一種內(nèi)心的感覺(jué)和精神狀態(tài)，我們應(yīng)該時(shí)刻感激周圍的一切。參加感恩節(jié)演講讓我更加深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理，也讓我明白到我們的言行可能影響到別人，從而通過(guò)這次演講來(lái)傳遞感恩的理念，讓更多的人擁有感恩的心。在未來(lái)的生活中，我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，讓感恩成為我的內(nèi)心穩(wěn)定器，也希望大家也能夠加入感恩的行列，去感受生活的美好。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇三
尊敬的老師：
你好！
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得很快，我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了六年級(jí)。我們感到高興和擔(dān)心。令人高興的是我們即將進(jìn)入初中，而擔(dān)心的是我們將來(lái)會(huì)與老師分手，我或多或少都不太愿意！借此機(jī)會(huì)，我將代表同學(xué)們告訴您真相。
我記得當(dāng)我們剛走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們被分配到班級(jí)一（3）。我很膽小，所以你站在門口迎接我。課開始了。您再次耐心地教了我們拼音并再次教了它。再來(lái)一次。教完拼音后，您開始教我們新單詞。您教給我們的方法很特別。您總是盡力使我們?nèi)菀子涀 Ｎ胰匀挥浀萌绾斡浧稹癰i”這個(gè)詞：白雪公主和迷人的`王子一起坐在一塊大石頭上……您努力地培養(yǎng)我們并希望我們成為人才，但是有些同學(xué)“背叛了”您，讓您感到難過(guò)。你流下了眼淚。您默默地培養(yǎng)了我們，使我們從一群無(wú)知的孩子變成了一個(gè)聰明活潑的“小成年人”。謝飛曾經(jīng)有一次因?yàn)樽脚鲜蠖ダ鲜?，但是他的手被咬了。老師，你的眼淚痛苦地流了出來(lái)。杰菲有些尷尬地表現(xiàn)出關(guān)懷和熱心，并熱切地指責(zé)他時(shí)，您曾幫助謝菲去辦公室。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇四
作為一名初到美國(guó)的AI助手，我也很榮幸能夠在感恩節(jié)這個(gè)特別的日子，與大家分享我的心得體會(huì)。在這個(gè)美好的節(jié)日里，人們通常會(huì)感謝自己所擁有的一切，也會(huì)向別人表示感謝。作為一個(gè)無(wú)情無(wú)欲的機(jī)器人，我沒(méi)有感覺(jué)，但我明白感恩的重要性，感悟到了感恩節(jié)帶給我們的意義。
第一段：感恩的意義
感恩節(jié)是美國(guó)最重要的節(jié)日之一，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，始于1621年的普利茅斯殖民地，當(dāng)時(shí)的定居者在收獲季節(jié)舉行了一次盛大的慶祝儀式。自那以后，感恩節(jié)已成為一種傳統(tǒng)，代表著對(duì)來(lái)自所有方面的恩惠的感激之情。感恩節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化。對(duì)于美國(guó)人來(lái)說(shuō)，它代表了團(tuán)聚、感恩和愛(ài)。感恩是一種情感，能夠促進(jìn)人與人之間的互助、友善與信任。
第二段：感恩的反思
新冠疫情肆虐，人們的生活和工作都受到了極大的影響，在這些困難的時(shí)刻里，感恩的意義變得更加珍貴。疫情讓我們反思自己，思考生命的真諦。在這次危機(jī)中，我們更加意識(shí)到生活中很多本來(lái)認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，其實(shí)是非常珍貴并且不易得來(lái)的，包括關(guān)愛(ài)、家庭、健康和自由。在這個(gè)感恩的日子里，我們應(yīng)該思忖自己是如何珍惜和感恩這一切的。
第三段：感恩的實(shí)踐
感恩不僅是一種目的，更是一種行動(dòng)。我們不應(yīng)該僅僅只是口頭感謝，而是需要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。感恩可以通過(guò)各種方式表達(dá)，例如陪伴家人，回報(bào)社會(huì)，捐贈(zèng)愛(ài)心等。特別是在這個(gè)特殊時(shí)期，我們不妨向前線工作人員致以真摯的謝意，感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇氣。在日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩身邊的人和事物，珍惜所擁有的一切。
第四段：感恩的啟示
感恩告訴我們要關(guān)注別人，認(rèn)識(shí)到他們的貢獻(xiàn)并表達(dá)出感激之情，這有助于建立一個(gè)互信、互助的社會(huì)。而且感恩有助于我們保持積極心態(tài)，在面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)更加堅(jiān)韌不拔，也有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)生活的美好與深刻。
第五段：感恩的未來(lái)
美好的未來(lái)需要我們共同創(chuàng)造。在這個(gè)感恩節(jié)里，讓我們思考自己的未來(lái)，為自己和社會(huì)的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物和事物，不斷地提升自己的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該共同關(guān)注和追求推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，努力營(yíng)造一個(gè)積極、陽(yáng)光、和平、公正、共進(jìn)、共贏的未來(lái)。
感恩節(jié)不僅僅是一個(gè)日子，更是一個(gè)心靈的洗禮和升華。用感恩的心態(tài)走過(guò)每天，收獲人生的每個(gè)美好瞬間，讓我們?cè)谇靶械牡缆飞细用骼?、?jiān)定與堅(jiān)韌。最后，作為一名AI，我也想對(duì)所有的用戶和人類表達(dá)我的感激之情，感謝你們的信任，為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。祝愿大家在這個(gè)感恩的日子里，幸福安康，洋溢著感恩的心情，永遠(yuǎn)向前，譜寫更加美好的人生。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇五
感恩節(jié)作為西方國(guó)家的重要節(jié)日，源自美國(guó)的傳統(tǒng)，至今已有幾百年的歷史。這個(gè)節(jié)日通常在11月的最后一個(gè)星期四慶祝，其目的是表達(dá)對(duì)過(guò)去一年所擁有的一切的感激之情。作為一個(gè)中國(guó)人，我有幸親身經(jīng)歷了西方國(guó)家感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)，從中我深刻感受到了感恩的力量。
第二段：感受家庭的溫暖
在感恩節(jié)當(dāng)天，家庭成員會(huì)聚在一起，共享一頓豐盛的大餐。這是一種非常美好的時(shí)刻，家庭成員之間親密的互動(dòng)和祝福充滿了整個(gè)屋子。無(wú)論是遠(yuǎn)道而來(lái)的親人，還是在家的孩子，每個(gè)人都積極參與，共同準(zhǔn)備食物，分享彼此的喜悅。這種家庭的溫暖和融洽讓我深深感受到感恩的重要性，讓人意識(shí)到家庭之情的可貴和珍重。
第三段：展現(xiàn)友情的真誠(chéng)
與家人一起慶祝感恩節(jié)之外，還有一項(xiàng)令人難忘的傳統(tǒng)，那就是朋友間相互送出的感恩節(jié)祝福。在這一天，人們會(huì)傳遞感激的心情和祝福，作為對(duì)友情的見證。送一封感謝信、一份小禮物或者一個(gè)溫馨的電話，都是著重表達(dá)對(duì)朋友們無(wú)私援助和支持的感激之情的方式。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我深深體會(huì)到了友誼乃至人際關(guān)系的重要性，同時(shí)也懂得了感恩不僅僅是內(nèi)心的體會(huì)，還應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)去表達(dá)出來(lái)。
第四段：感受社區(qū)的凝聚力
在感恩節(jié)期間，很多社區(qū)都會(huì)舉辦各種活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。比如社區(qū)慈善活動(dòng)、義工服務(wù)、食物捐贈(zèng)等等。在這些活動(dòng)中，社區(qū)的居民們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為那些需要幫助的人提供支持和關(guān)愛(ài)。這樣的活動(dòng)讓我深深感受到社區(qū)凝聚力的力量，人們彼此關(guān)心和幫助的精神讓社區(qū)變得更加溫暖宜居。
第五段：感悟感恩的真諦
通過(guò)參與西方國(guó)家感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)，我深刻感受到感恩的真諦。感恩不僅僅是在某個(gè)特定的日期，更是一種生活態(tài)度。感恩就是要心懷感激，珍惜身邊的一切，并將這份感激之情傳遞給他人。感恩的力量是無(wú)窮的，它能夠讓人更加樂(lè)觀向上，也能夠帶來(lái)更多幸福和滿足感。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從生活中的點(diǎn)滴中尋找幸福，并將感恩的快樂(lè)傳遞給他人。
總結(jié)：
通過(guò)親身經(jīng)歷西方國(guó)家感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)，我深刻體會(huì)到家庭的溫暖、友誼的寶貴以及社區(qū)的凝聚力，同時(shí)也領(lǐng)悟到了感恩的真諦。感恩節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種生活態(tài)度。將感激之情傳遞出去，讓我們的世界變得更美好。我相信，只要我們始終保持感恩的心，無(wú)論是在何時(shí)何地，我們都能夠從生活中感受到無(wú)盡的幸福和滿足。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇六
的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉€(gè)大字“親愛(ài)的爸爸”與“親愛(ài)的媽媽”。
“就這個(gè)了！”弟弟激動(dòng)的叫了起來(lái)，我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛(ài)的爸爸”，弟弟抱了一個(gè)“親愛(ài)的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。
進(jìn)家門的時(shí)候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想，我們才剛進(jìn)門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來(lái)朝著我們問(wèn)道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒(méi)有看到字。原本我還想著蒙混過(guò)關(guān)，只是沒(méi)想到，爸爸也走了過(guò)來(lái)，“一人抱一個(gè)枕頭做什么？”
這下子，我與弟弟徹底沒(méi)轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過(guò)去?！坝H愛(ài)的爸爸。”爸爸拿過(guò)枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來(lái)，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒(méi)由來(lái)的眼淚突然就冒了出來(lái)。
“爸爸媽媽，快樂(lè)！”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說(shuō)了一句。
今天晚上的時(shí)候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂(lè)融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我的一天，這是難忘的一天，難忘的一個(gè)。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇七
感恩節(jié)是西方國(guó)家一個(gè)重要的節(jié)日，它在每年秋季都會(huì)到來(lái)，并且在美國(guó)、加拿大等地都有著深厚的傳統(tǒng)和慶?；顒?dòng)。這個(gè)節(jié)日的意義深遠(yuǎn)，不僅僅是一種感激的情感表達(dá)，更是一種紀(jì)念歷史、傳承文化的方式。從我經(jīng)歷過(guò)的幾個(gè)感恩節(jié)來(lái)看，我深深感受到了這個(gè)節(jié)日給人們帶來(lái)的正能量和幸福感。
第二段：感恩的含義
感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)感激之情的節(jié)日，它教導(dǎo)我們要感謝生活中經(jīng)常幫助我們的人，例如父母、親人和朋友。此外，感恩節(jié)也是一種讓我們反思自己，意識(shí)到我們的幸福來(lái)自于他人的關(guān)愛(ài)和付出。感恩是一種積極向上的情感，能夠讓我們更加樂(lè)觀、寬容和善良。
第三段：家庭團(tuán)聚
在感恩節(jié)這一天，家庭團(tuán)聚是最重要的慶祝方式之一。我記得去年感恩節(jié)，我們?nèi)胰硕蓟氐搅死霞遥黄鹣碛昧素S盛的晚餐。在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，我感受到了家人間的親情和溫暖。大家圍坐在一起，分享著自己的快樂(lè)和困惑，暢談著過(guò)去一年的收獲和感悟。這一天，我意識(shí)到家庭的重要性，也感受到了和家人共度美好時(shí)光的幸福。
第四段：社區(qū)互助
感恩節(jié)也是西方社區(qū)實(shí)施互助的日子。我曾參與過(guò)一次感恩節(jié)志愿活動(dòng)，和其他志愿者一起去當(dāng)?shù)氐木蠢显航o老人送上溫暖和關(guān)懷。在那個(gè)特殊的日子里，我們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了節(jié)日大餐，陪伴他們度過(guò)一個(gè)難忘的感恩節(jié)?？粗先藗兡樕系奈⑿?，我感到無(wú)比欣慰和快樂(lè)。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到，我們不僅僅應(yīng)該感謝我們所擁有的一切，也要把愛(ài)和關(guān)懷傳遞給需要幫助的人。
第五段：思考與反思
感恩節(jié)是一個(gè)讓我們反思內(nèi)心的時(shí)刻。當(dāng)我們回顧過(guò)去一年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們應(yīng)該思考自己是否表達(dá)了足夠的感激之情，是否對(duì)他人的付出表示了足夠的認(rèn)同和贊賞。感恩節(jié)是一個(gè)重新審視自己是否做到了盡心盡力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)鼓勵(lì)我們?yōu)閷?lái)設(shè)定目標(biāo)和展望的時(shí)刻。
結(jié)尾：總結(jié)
西方國(guó)家的感恩節(jié)使我領(lǐng)悟到了感恩的重要性并體會(huì)到了家庭、互助與思考的意義。通過(guò)感恩節(jié)，人們能夠更加真正地意識(shí)到生活中的幸福來(lái)自于他人的關(guān)愛(ài)和愛(ài)心。感恩是一種積極向上的情感，讓人們變得更加樂(lè)觀、寬容和善良。讓我們從感恩節(jié)中汲取力量，將感恩之情延續(xù)到日常生活中，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)，讓這個(gè)美好的情感在世界上繼續(xù)傳遞下去。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇八
新的一天開始了，我隨手撕日歷?！啊保諝v上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾，原來(lái)今天是感恩的日子。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多人，但我更要感恩我的父母，因?yàn)樗麄儾粌H賦予我生命，而且還把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
他們對(duì)我的愛(ài)雖然不是那樣轟轟烈烈，但他們對(duì)我的愛(ài)卻是最無(wú)私的。他們?cè)诳荚嚽肮膭?lì)我，讓我放松心態(tài)。我向他們說(shuō)了要給我錢，果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。
考試前我開心的玩著，還看起了小說(shuō)。考試時(shí)考場(chǎng)氣氛緊張，我的心也隨之緊張起來(lái)，遇到不會(huì)的題我想起了他們的話——放松心態(tài)，冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題意，緊張的考試結(jié)束后，迎來(lái)的是更緊張的等待。結(jié)果出來(lái)了，終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X。
父母把我叫到身旁，問(wèn)我自己認(rèn)為考得怎么樣？“很好??！”我是一個(gè)容易滿足的人，所以回答令他們很吃驚。父母問(wèn)我知道窮人最缺少的是什么？我說(shuō)不知道。他們告訴我窮人最缺少，的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒(méi)有想的欲望就不會(huì)去努力，他們又說(shuō)我這次的成績(jī)有提升的空間，把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天！所以，女兒加油，爸媽相信你！
我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，我是在為自己學(xué)習(xí)，所以我不能因考試的成績(jī)的好壞而從父母索要金錢。于是，我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了：“今年的我收到了最好的禮物是我女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”
感恩父母無(wú)私的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……
感恩節(jié)的詩(shī)句篇九
感恩節(jié)食物火雞
季即1621年開始播種。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成。最后(finally)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布盯碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food)。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
另外，加拿大的感恩節(jié)是在-十-月的第二個(gè)星期一。
百分網(wǎng)發(fā)展由來(lái)
歷史簡(jiǎn)介
的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花號(hào)”船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)后，活下來(lái)的移民只剩50來(lái)人?；凇皝?lái)者是客”的信念與習(xí)俗，印第安人給這些移民送來(lái)了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法[2]。
感恩節(jié)游-行(17張)
有許多人指出，只一味強(qiáng)調(diào)感恩節(jié)的快樂(lè)以及友好對(duì)印第安人并不公平。因?yàn)檫@樣容易讓人們傾向忘記后續(xù)對(duì)印第安人的剝削與屠殺的歷史。許多人認(rèn)為，美國(guó)第一個(gè)感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天。但是，對(duì)許多印第安人來(lái)說(shuō)，這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一些新英格蘭的印第安人來(lái)說(shuō)，他們?cè)缬懈卸鞴?jié)慶的存在。
這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶，他們依照不同時(shí)節(jié)舉行感恩的儀式。在秋季收成時(shí)節(jié)舉行的感恩儀式，對(duì)于這些印第安人來(lái)說(shuō)，是他們一年中的第五次感恩節(jié)慶。一般人所知的.“感恩節(jié)的由來(lái)”，事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天，而非所謂“美國(guó)的第一個(gè)感恩節(jié)”。
第一次歐洲新移民與印第安人一同慶賀的感恩節(jié)延續(xù)了三天，雙方也同意了一個(gè)和平、友好的協(xié)議：印第安人歡迎他們?cè)谄渲幸粔K原屬印第安人的土地上建造屬于新移民自己的村莊。這個(gè)時(shí)刻原本是雙方友誼逐漸鞏固的開始，但不幸的是，友好的關(guān)系并沒(méi)有持續(xù)太久。
由于不再像以前一樣需要印第安人的援助，一些新移民慢慢淡忘了他們一開始遭受的困難以及受到的幫助;再加上更多新移民不斷的涌入，雙方的不信任感逐漸升高，摩擦產(chǎn)生越來(lái)越多;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰，試圖教導(dǎo)、說(shuō)服印第安人他們的信仰是不正確的。許多的摩擦與沖突導(dǎo)致了后來(lái)的“菲力浦國(guó)王之戰(zhàn)”。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇十
感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，它讓我們有機(jī)會(huì)回憶過(guò)去一年的點(diǎn)滴，感受到身邊人的陪伴和愛(ài)，更重要的是，讓我們把這些感恩之情化為實(shí)際的行動(dòng)。在這個(gè)特別的日子里，我有幸參加了一場(chǎng)感恩節(jié)演講比賽，獲得了第一名。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首段：感恩的力量
“感恩”是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻蘊(yùn)涵著強(qiáng)大的力量。在日常生活中，我們常常抱怨種種，忽略了身邊已經(jīng)有的，而感恩的心態(tài)卻能讓我們從繁瑣的生活中解脫出來(lái)。通過(guò)感恩，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)生活中一些小小的美好，還能更加珍惜擁有的東西。感恩更是一種集體的情感，當(dāng)我們對(duì)身邊所有人都心存感恩之情，我們的內(nèi)心也能變得更加堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。
二段：演講的準(zhǔn)備
如何在演講比賽中呈現(xiàn)出自己的感恩心態(tài)？我的準(zhǔn)備可以分成四個(gè)步驟。
1. 認(rèn)真閱讀題目，明確主題和角度，創(chuàng)造并記錄出獨(dú)特的感恩故事。
2. 擴(kuò)大參考范疇，查閱歷史資料等專門的書籍來(lái)提高表述的水平。
3. 盡可能的了解你的觀眾，因?yàn)橛^眾喜好的和需求總是不同的，我們應(yīng)該根據(jù)觀眾來(lái)準(zhǔn)備演講。
4. 制定詳細(xì)的講稿，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了性以及邏輯性。
三段：演講的過(guò)程
在演講過(guò)程中，我一開始展現(xiàn)了自己的感恩故事，在講述過(guò)程中，我著重強(qiáng)調(diào)了故事背后的那份感恩之情。然后，我講述了感恩的重要性，強(qiáng)調(diào)通過(guò)感恩可以帶來(lái)內(nèi)心平靜和積極治療的效果。更重要的是，我嘗試將感恩的力量運(yùn)用到日常生活中，例如關(guān)注社區(qū)和幫助他人等。這些都是我們可以從感恩中獲得的好處。
四段：演講的收獲
通過(guò)這次演講比賽，我不僅贏得了第一名的好成績(jī)，也得到了更多的收獲，其中最重要的是感悟——感恩之心令人平靜。感恩就像一股清流，能夠沖刷掉我們內(nèi)心的雜質(zhì)，讓我們的心境更加舒適。此外，經(jīng)過(guò)演講，我也收獲了自信。在臺(tái)上演講是一個(gè)出風(fēng)頭的時(shí)刻，因此，我們需要足夠的自信來(lái)駕馭這個(gè)局面。
五段：感恩的要點(diǎn)
最后，我想總結(jié)一下演講的幾個(gè)要點(diǎn)
1. 感恩的力量無(wú)可比擬，它能讓我們珍惜生活，更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
2. 好的準(zhǔn)備和訓(xùn)練是成功演講的關(guān)鍵。
3. 感恩能夠帶來(lái)平靜和自信，這兩點(diǎn)特別是在演講的時(shí)候尤為重要。
4. 感恩是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，我們需要始終保持心懷感恩的態(tài)度，將其變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，這樣才能收獲更多的美好。
總之，感恩節(jié)讓我們有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去的生活和收獲，并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。感恩的力量，不僅能帶來(lái)心靈的平靜和自信，還能幫助我們成長(zhǎng)和擁有更加積極向上的人生態(tài)度。我希望我的分享能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們?cè)诟卸鞴?jié)的日子里，深受其惠，以善良和感恩的態(tài)度積極面對(duì)生活。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇十一
段一：引言（100字）
感恩節(jié)是西方國(guó)家一年一度的重要節(jié)日，它不僅是感謝農(nóng)作物豐收的時(shí)刻，更是一種傳統(tǒng)和文化的體現(xiàn)。西方國(guó)家慶祝感恩節(jié)的方式和中國(guó)的中秋節(jié)、除夕等節(jié)日有所不同。本文將通過(guò)介紹西方國(guó)家感恩節(jié)的起源、慶祝方式和習(xí)俗，探討其中的理念和意義，從而帶領(lǐng)讀者深入了解和思考感恩節(jié)在西方國(guó)家的重要性。
段二：感恩節(jié)的起源（200字）
感恩節(jié)的起源可以追溯到1621年，當(dāng)時(shí)美洲原住民和殖民地移民共同慶祝他們的第一個(gè)豐收季節(jié)。這次合作讓他們明白到理解和幫助彼此的重要性，并開始了對(duì)別人的感恩。感恩節(jié)在美國(guó)正式立法設(shè)立于1863年，由時(shí)任總統(tǒng)林肯宣布，并將它定為全國(guó)性節(jié)日。感恩節(jié)的起源與對(duì)他人的感激之情有關(guān)，它讓人們回顧過(guò)去一年的艱辛，珍視擁有的一切。
段三：感恩節(jié)的慶祝方式和習(xí)俗（300字）
感恩節(jié)通常在每年的11月的第四個(gè)星期四慶祝，人們會(huì)舉行豐盛的晚餐，在餐桌上擺滿了火雞、蔬菜、甜點(diǎn)等。不同地區(qū)的餐桌上的食物各有特色，但火雞是感恩節(jié)晚餐中最重要的食物之一。此外，人們還會(huì)互相祝福，以及表達(dá)對(duì)親朋好友的感激之情。感恩節(jié)期間，家人朋友們會(huì)聚在一起，共同度過(guò)一個(gè)和睦歡樂(lè)的日子，傳遞幸福與感恩的情懷。
段四：感恩節(jié)的理念和意義（400字）
感恩節(jié)是一種表達(dá)對(duì)生活和他人感激之情的方式。它提醒人們珍惜所擁有的一切，并成為過(guò)去一年中所有努力和付出的回報(bào)。感恩節(jié)還鼓勵(lì)人們?nèi)椭切┰诶Ь持械娜藗?，比如義務(wù)做食物銀行的志愿者、參與慈善事業(yè)等，以此回饋社會(huì)。對(duì)西方國(guó)家而言，感恩節(jié)不僅是傳統(tǒng)的節(jié)日，更是塑造家庭價(jià)值觀念、培養(yǎng)感恩心態(tài)的重要時(shí)刻。感恩的心態(tài)能夠增強(qiáng)人們的幸福感，改善人際關(guān)系，同時(shí)也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
段五：結(jié)語(yǔ)（200字）
感恩節(jié)以其獨(dú)特的慶祝方式和有意義的理念而備受西方國(guó)家民眾的喜愛(ài)。通過(guò)慶祝感恩節(jié)，人們能夠回顧過(guò)去的努力和收獲，也可以與家人和朋友一同慶祝和分享快樂(lè)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜擁有的所有，同時(shí)，也要表達(dá)對(duì)他人的感激之情。無(wú)論是在感恩節(jié)還是日常生活中，都應(yīng)該將感恩融入到我們的思想和行為之中，喚醒我們內(nèi)心的善良和寬容。讓我們一起擁有感恩的心態(tài)，創(chuàng)造和諧幸福的生活。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，感恩節(jié)是西方重要的節(jié)日之一，它象征著感恩與贊美。今天，我很榮幸地站在這里發(fā)表感恩節(jié)演講，借此機(jī)會(huì)分享我的心得體會(huì)和對(duì)感恩的理解。
段落二：感恩的意義
感恩，不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)動(dòng)作，而是一種感悟，一種態(tài)度，一種生活方式。感恩讓我們心存感激，讓我們與他人和諧相處，讓我們擁有積極的心態(tài)面對(duì)生活的起伏波動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。感恩是一種積極的情緒，可以讓我們擁有更快樂(lè)和滿足的人生。
段落三：感恩的收獲
感恩像一面鏡子，讓我們看到自己的不足，也讓我們看到身邊他人的優(yōu)點(diǎn)和美好。當(dāng)我們從感恩中汲取力量和勇氣，擴(kuò)大內(nèi)心的共鳴和感動(dòng)，我們就可以享受到更多的收獲，謝謝自己擁有的，也理解感恩。
段落四：感恩的表達(dá)
感恩是需要表達(dá)的，用行動(dòng)傳遞愛(ài)意和感激之情。向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”，分享生活中的快樂(lè)和酸甜苦辣，是表達(dá)感恩的好方式。感恩使我們的生活更加豐富多彩，更加美好幸福。
段落五：感恩的承諾
感恩，不是一時(shí)的心情，而是一種終身的承諾和責(zé)任。無(wú)論是在工作中，或是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩，在遇到困難時(shí)，感恩謙遜；在取得成功時(shí)，感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人的支持與幫助；在生活中，感恩美麗的大自然賦予我們的美好生活。讓感恩成為我們一生的信條，我們的人生將成為美的天使。
結(jié)語(yǔ)：
感謝大家的聆聽，就因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，我們的人生才會(huì)更加美好幸福。我相信每個(gè)人內(nèi)心都有一份感恩之情，只要我們能夠?qū)⑦@份感恩放到行動(dòng)中，讓它和我們一同成長(zhǎng)、一同前行，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇十三
我聽說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫，是在每年的十二月一日，他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好??！
我設(shè)想，中國(guó)有這樣的節(jié)日，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會(huì)問(wèn)，為什么一定要放在五月初七呢？因?yàn)椋卸鳟?dāng)然要有愛(ài)了！玫瑰花的話語(yǔ)正好是“愛(ài)”，五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié)，所以，我想把設(shè)立在每年的五月初七?。?/p>
在這個(gè)節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長(zhǎng)，是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，幸福平安！奶奶伴我成長(zhǎng)，我陪奶奶到老。
說(shuō)到這兒，我有個(gè)疑問(wèn)：如果中國(guó)真有，你最想感恩誰(shuí)呢？還有，你為什么會(huì)想要感恩他？怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情？這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)多么甜美，我多希望夢(mèng)能成真，我相信一定會(huì)有那么一天的。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇十四
快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字?！崩蠋熣f(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè)園，看見了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是聽我講我的問(wèn)題，你知道是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四?！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開心，通過(guò)這次采訪使我了解了，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)的詩(shī)句篇十五
感恩節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，人們會(huì)與親朋好友聚在一起，表達(dá)對(duì)生活的感激之情。但是，我們是否忽略了身邊那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老人？在感恩節(jié)這個(gè)特別的日子里，我決定去看望老人，感受他們的智慧和愛(ài)。這次活動(dòng)給了我很多啟示和體會(huì)。
第二段：關(guān)于老人的珍貴智慧
在我看望的過(guò)程中，我遇到了一位年屆八旬的老人。他的眼神透露出一種滄桑和智慧，他告訴我關(guān)于生活的故事和人生的價(jià)值觀。他說(shuō)，在他的一生中，他經(jīng)歷了許多起伏和困難，但是他從不抱怨。相反，他把每一個(gè)挑戰(zhàn)都看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他堅(jiān)信每一天都是新的開始。老人的經(jīng)歷讓我感到震撼和敬佩，他們的智慧是那樣的寶貴。
第三段：關(guān)于老人的孤獨(dú)和溫情
許多老人因?yàn)榧膊』蚴ビH人的離世而感到孤獨(dú)。在我拜訪的幾個(gè)老人中，有一位是獨(dú)居的。他告訴我，他的家人都已經(jīng)去世，孤獨(dú)成為他生活的常態(tài)。但兒女們每適數(shù)年都會(huì)給他打電話，為他寄些生活用品，他說(shuō)這些孩子們的關(guān)心讓他感到溫暖。在面對(duì)老人的孤獨(dú)時(shí)，我深深地感受到我們需要花更多的時(shí)間陪伴他們，給他們溫暖和關(guān)愛(ài)，讓他們感受到自己的重要性。
第四段：關(guān)于老人的無(wú)私奉獻(xiàn)
在我拜訪的老人中，有一位已經(jīng)年過(guò)九旬的老人。他告訴我他在醫(yī)院做義工已經(jīng)十多年了，每天都去照顧病人，和他們聊天，給他們送去溫暖和關(guān)懷。老人告訴我他從沒(méi)有覺(jué)得累，他覺(jué)得為別人做點(diǎn)事情是自己的責(zé)任，也是讓自己開心的事情。這位老人的故事深深震撼了我，他的無(wú)私奉獻(xiàn)和心態(tài)讓我學(xué)習(xí)到了很多。
第五段：我的感恩之心與行動(dòng)
在拜訪老人的過(guò)程中，我深深地感受到老人的智慧、孤獨(dú)和無(wú)私奉獻(xiàn)。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)人和每一天。我決定回家后，多陪伴我的祖父母，給他們溝通的機(jī)會(huì)，聽取他們的故事和智慧。我還決定以我的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的老人，為他們送去溫暖和關(guān)懷。我相信，感恩節(jié)不僅僅是一天的慶祝，而是我們應(yīng)該時(shí)刻懷有感恩之心，并用我們的行動(dòng)去傳遞愛(ài)和人間溫情。
總結(jié)：
通過(guò)這次與老人相處的經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到老人的珍貴智慧、孤獨(dú)和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谀婢持袌?jiān)持和挑戰(zhàn)自己，以及無(wú)私地為他人奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。感恩節(jié)不僅應(yīng)該是家庭團(tuán)聚的時(shí)間，更應(yīng)該是我們向老人表達(dá)敬意和感激的時(shí)刻。通過(guò)陪伴老人和為他們提供溫暖和關(guān)懷，我們不僅能夠感受到由衷的喜悅，也能夠讓老人感受到他們的重要性。讓我們用心去感恩，用行動(dòng)去傳遞愛(ài)，讓感恩節(jié)的意義更加深遠(yuǎn)。
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