大學生通訊社未來規(guī)劃（通用24篇）

藝術是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介?？偨Y需要客觀真實，避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>

大學生通訊社未來規(guī)劃篇一

之后，你的專長是什么？

接著，x年后你是怎樣的？

最后，你需要馬上行動！

光說不做等于廢話，光做不說等于白癡；你不愿意發(fā)生這種情況，那么馬上動起來，只有這樣才能保證你的計劃有成果，不然就像會是蛤蟆想吃天鵝肉，空想！這樣有意思嗎？還不如不想呢，傷腦又費神。所以有計劃的行動是成功的保障，也是成功的核心，保持勤奮的習慣將幫助你“光宗耀祖”，我說這句話的含義是懶懶散散過一生還不如早點辦好去天國的手續(xù)，鄙視他！

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大學生通訊社未來規(guī)劃篇二

在當今的這個社會啊，已經不像以前那樣了，無論在哪個公司或者企業(yè)中，都不需要一個只能混的員工了?，F(xiàn)在的工作，要求我們這些大學生能有一個良好的專業(yè)知識基礎和專業(yè)技能，要能做實事，所以作為大學生的我們必須要學會主動地去學習，不能再被動地去學習了，不然我們會很快的被這個時代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個客觀的印象呢？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。

1、職業(yè)興趣：對互聯(lián)網這方有濃厚興趣，以后會進軍互聯(lián)網行業(yè)，做一名程序員。

2、職業(yè)能力：有著不錯的邏輯推理能力和運算能力，對于自己的專業(yè)知識掌握的也不錯。

3、個人特質：喜歡鉆研那些不懂的地方，直到自己完全弄懂了才會停手。

4、職業(yè)價值觀：之所以選擇這個行業(yè)，就是因為這個行業(yè)的平均工資較高，所以我會一直在這個行業(yè)上努力，爭取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作，那么我就會堅持下去。

5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦，不怕勞累，只要有任務就會去及時完成。

1、就業(yè)環(huán)境。

在現(xiàn)在這個行業(yè)里，可以說是魚龍混雜，有不少的競爭對手，所以說就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對技術比較基礎的人來言，只要技術和經驗到位了，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。

2、學校環(huán)境。

學校教會了我們很多的專業(yè)知識，特別是為了讓我們這些學生能更快的適應工作，還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當我們的教師，對我們的學習進行指導。每年還會給同意我們安排實習，更會邀請不少公司和企業(yè)來我們學校參加招聘會，可以說是給足了我們這些學生在工作上的幫助。

3、社會環(huán)境。

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說外面的社會相比學校太混亂了，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了，走遍天下也不怕！

就業(yè)第二年：對自己的工作內容已經比較了解了，能夠獨立完成上級領導交代給自己的任務，與領導和同事都建立起良好的關系，使自己的工作開展的更順利。

就業(yè)第五年：在自己這個行業(yè)已經很熟悉了，工作技術、工作能力、工資相比之前也已經有了特別大的提升，已經被提升為項目主管了。

就業(yè)第七年：成為了這個行業(yè)的老司機，已經會不少方面的知識了，此時已經不再是基礎員工了，而是成為了管理層的員工了，不再需要自己去對小事情考慮了，而是要向著更大的方向前進。

說到底，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權利。所以為了不讓這個情況發(fā)生，還是得好好把專業(yè)知識學好啊，這樣才能讓自己不對大學生涯后悔啊。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇三

職業(yè)生涯好比一次旅行，出發(fā)之前最好先設定好旅游線路，既不會錯過想去的地方，也不會千辛萬苦到了不想去的地方。下面是一份大學生未來職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫到大家!

很多大學生找工作的時候，常常缺乏定位，見到只要有公司，不管自己適合不適合，都往里投簡歷，事實上，很多簡歷根本就是浪費，那些公司可能從來不看這些簡歷，原因在于大學生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學生一定要有對自己的一個自我認識、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么?你是更擅長跟人打交道還是跟事務打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領域?然后再分析哪些行業(yè)和領域存在一定的機會?以及你如何才能進入這個行業(yè)?事實上，到單位應聘的時候，三個因素影響，第一個是你想做什么，第二個是你能作什么?第三個是企業(yè)通過了解，認為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合，當這兩種看法比較一致，那么大家的結果就比較理想。很多大學生并沒有自己的定位，這就好像一個產品一樣，你認為你可以賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去。

有人說，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè)，更不是事業(yè)，其實，這是一個誤區(qū)。第一份工作對于一個人的職業(yè)來說非常重要，除非這個人具備做高級白領和職業(yè)經理人的天才或者運氣和機遇非常好，否則一個人一旦工作之后，未來將在多大的圈子里面流動，基本上從第一份工作開始劃圈。大學生剛剛踏入社會，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習慣的養(yǎng)成。因此，大學生選擇工作的時候，不能抱著暫時養(yǎng)活自己的心態(tài)，也不能說今天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè)，所以先就業(yè)才是根本，冷靜，謹慎認真的選擇才是根本。

很多大學生心中都會有一些自己的認識，比如外企好，國企好等等，但是一旦找到一些合適的機會的時候，大學生又開始犯嘀咕，特別是多個機會可以選擇的時候，常常這山看著那山高，最后導致好機會溜走才后悔莫及。這說明，很多大學生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素，一個人的成功的因素包括四個方面，分別是知識結構、技能、思維和社會資本。從四個因素來看，一個好的單位先不管背景，但是必須讓一個人在四個方面中的某一方面或者某幾個方面受益才是一個好單位。第一，這個工作是不是有助于你拓寬你的知識結構，比如你可以在工作中學習到很多自己所不具備的知識;第二，這個工作是不是能夠帶給你某個細分的職業(yè)技能，這個職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實踐經驗，但是通過工作你可以讓你在某個領域成為一個專業(yè)人員;第三，這個單位是不是有助于形成你的思維，包括你看問題的視角，看社會的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來新的價值。第四，是不是在這個單位你可以獲得社會資源，或者提升你整合社會資源的能力比如你可以廣泛的結交朋友，認識專家，或者是提升自己的社會資本。如果一個單位四個價值都不能帶來，那么這樣的單位只能解決吃飯問題，但是并不能解決職業(yè)問題。

由于來自社會各個方面的壓力，大學生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，特別是當四處碰壁的時候。很多大學生找工作常常遵循這樣的階段，第一階段，非?！案哒{”，估價過高;第二階段，非常“低調”，碰壁之后就開始變得不自信，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢，甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段，開始“跑調”，在接連碰壁之后，大學生就亂了陣腳，于是就失去了方向。當然，社會很多說法也會導致大學生很難適從，比如，認為大學生一定要做白領才好，北大才子賣肉了，博士去當村長就覺得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個問題需要辯證的看，我們不能去阻止每個人都當領袖的欲望，但是大學生還是要清醒的認識一點，職業(yè)是不分貴賤的，既不要對自己期望過高，也不要就碰幾次壁就失去自我了。“心態(tài)決定一切”，這是職業(yè)人生存的關鍵法則。

首先是明確自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優(yōu)勢和劣勢，這就需要進行自我分析。通過對自己的分析，旨在深入了解自身，根據(jù)過去的經驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實際出發(fā)、順應社會潮流，有的.放矢，才能馬到成功。要知道個體是不同的、有差異的，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚光大。定位，就是給自己亮出一個獨特的招牌，讓自己的才華更好地為招聘單位所識;對自己的認識分析一定要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點和短處。你的優(yōu)勢，即你所擁有的能力與潛力所在。

(1)性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，必須正視，并盡量減少其對自己的影響。譬如，一個獨立性強的人會很難與他人默契合作。而一個優(yōu)柔寡斷的人絕對難以擔當組織管理者的重任?？突f：“人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的方法，使自我趨于完善?！币虼艘⒁獍蚕滦膩?，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學、朋友等交談?？纯磩e人眼中的你是什么樣子，與你的預想是否一致，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。

(2)經驗與經歷中所欠缺的方面?！叭藷o完人，金無足赤”，由于自我經歷的不同，環(huán)境的局限，每個人都無法避免一些經驗上的欠缺，特別是面對單位紛紛打出數(shù)年工作經驗條件的時候。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到或認識到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：認真對待，善于發(fā)現(xiàn)，并努力克服和提高。

通過以上自我分析認識，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項基本原則，結合自身實際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛的，從內心自發(fā)地認識到要“干一行，愛一行”。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績)，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會所需要，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應該本著“利己、利他、利社會”的原則，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè))。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇四

作為即將畢業(yè)踏入社會的一名大學生，對未來向往著憧憬，雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)但是總會有那一天，對自己未來的職業(yè)生涯做一個打算跟規(guī)劃，或許是每一個大學生為自己職業(yè)生涯做的第一個準備，俗話說不打無準備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學生身上再合適不過了，在踏入大學的第一天，我就被大學的校園生活深深的吸引，我就讀于__大學，專業(yè)是計算機應用技術，在選擇專業(yè)的時候我了解過很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計算機應用技術這個專業(yè)，因為在這個互聯(lián)網+，跟大數(shù)據(jù)的時代，我特別看好it行業(yè)的發(fā)展前景，所以我選擇了它，我對自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點出發(fā)：

我是性格一個比較內向的人，或許這種性格在交友方面會遇到很多障礙，但是也正是因為我的這種性格讓我遇到事情的時候能夠靜下心來默默的分析問題，從而快速的解決問題，雖說我的性格是偏內向，但是我接受新事物的能力并不含糊，大學幾年的時間我從各方面開展提高自己的能力，平時我喜歡看書，在書籍上學到了修養(yǎng)，學到了道德，學到了沉穩(wěn)，可以說書籍是很強大的，它有時候可以解決很多問題，只要你去主動摸索就會發(fā)現(xiàn)了，這些對我未來的職業(yè)生涯說不上有什么很大的幫助，但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧。

興趣方面我也是比較文藝了，平時我喜歡羽毛秋，樂器，書法，還有戶外運動等等，雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通。

再說到我的優(yōu)缺點吧。

1、首先我的優(yōu)點就是，能夠很快的去適應一個新的環(huán)境，并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長，第二我的抗壓能力比較強對于一些突如其來的事情能夠理性的處理好，第三我的執(zhí)行能力強平時不管是老師交待的任務還是朋友委托的事情都會在最短的時間內完成。

2、再說我的缺點，我認為我最大的缺點就是與人交流方面會放不開，這對我以后工作可能會產生一定影響，但是我相信這些都是可以通過后天改變的，第二我說話比較直，在生活當中是屬于有什么想法就直接表達出來的，這可能會在不經意間傷到對方，我現(xiàn)在主要就是對我這方面的缺點做一個改善。

我所學的專業(yè)是計算機應用技術，這門專業(yè)我非常看好，因為在當今這個互聯(lián)網+的時代大多企業(yè)正是需要這方面的人才，現(xiàn)在雖說這個行業(yè)非常吃香但是競爭壓力也很大，企業(yè)對員工專業(yè)知識的能力要求也會比較高，所以只有快速的強大自己，才能不會被行業(yè)淘汰掉，很喜歡一句話就是：“強大自身是解決問題的唯一方法”，在自己的未來專業(yè)上我會更加努力的學習，爭取在畢業(yè)之前拿到比較權威的專業(yè)證書。

我們專業(yè)是學的比較多的，以網頁設計，c語言，數(shù)據(jù)庫開發(fā)這些為主要，我對網頁設計這方面是很感興趣的，所以我在將來的工作志向中首選的就是網頁設計，與網站開發(fā)相關工作，游戲開發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)相關工作為次要選擇，這些都是需要我現(xiàn)在做一個充足的準備，為以后正式就業(yè)打好基礎。

以上就是我對自己的一個職業(yè)規(guī)劃，在今后的我也會不斷的學習成長。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇五

未來總是來不及觸摸，總是感覺未來很遙遠，但自己現(xiàn)在走的每一步都是小時候預設好的未來。那個時候很天真的把自己的未來鋪設華麗美好，但現(xiàn)實打破了華麗，歲月洗去了美好，剩下的只是真真實實不得不打拼的未來。

尼采說過：我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的用很判詞是：離每個人最遠的，就是他自己，。對于我們自己，我們不是“知者”。這句話有一定道理，但是我們想在求職過程中找到適合自己的職業(yè)，我們就需要全面可觀的了解自己，逐漸認識自己。

我是一名土木工程的本科生，學校對于學渣來說是可望而不可及，對于學霸來說又是不值一提，能來這讀書也感覺很幸運。但要是想讓自己的未來規(guī)劃像想象的一般美好，就要腳踏實地?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。

首先我確立了短期目標：大學期間考過英語四級，計算機二級，然后認真學習土木工程專業(yè)的.學科，畢業(yè)后努力找一份與專業(yè)相關的職業(yè)，再開始自己長遠的未來。

開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇六

我喜歡的歌曲：年輕的戰(zhàn)場。

只要你揚起風帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結果。為了實現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因為我知道：沒有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點。我不質疑自己的能力，我要超越自我，實現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前行。

成功目標及誓言：每個企業(yè)家都有自己的特色和風格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

大學第一年：大一是個學會獨立的階段，也是從中學向大學過渡的階段，更重要的是人生的起點。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

大學第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過xxxxxxxx，考過計算機二級。。。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

大學第三年：大三是個收獲的季節(jié)，把自己的知識與能力結合起來，作好外出求職的準備，讓自己變的成熟穩(wěn)重，有主見，有理智的人。

我的特征：沉著，冷靜，有較強的交際能力，有理智的頭腦。

成功標準：在企業(yè)或事業(yè)單位中是個有用的人才，能不斷開闊創(chuàng)新，尋找自我，檢視自我不斷提高自己，充實自己！

主要職業(yè)領域：會計。

職業(yè)發(fā)展路線：出納邊工作邊學習企業(yè)或事業(yè)單位的會計師。

職業(yè)準備與培訓：擴大自己的知識領域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念。

1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4認識自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個為教育付出自己的生命，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師?！钡俏抑?，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心?，F(xiàn)在的我，我必須踏踏實實地在學好專業(yè)課的同時，不斷地向課外擴展，豐富我的視野，為實現(xiàn)我的夢想的奠定堅實的基礎。

90%以上，雖然有時候計劃趕不上變化，但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向。我的計劃不會變化，我會為自己負責的，永不言棄，否則對不起自己！

過去的已經過去，未來的又遙不可及，而只有現(xiàn)在的才是最真實的，我們能把握的。悟以往之不諫，知來者之可追，及時當勉勵歲月不待人，今朝最寶貴！把握今天，我的明天會是一個艷陽天！

坐而寫不如站而行：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起?；蛟S我這里面的觀點有些偏激，純屬個人觀點，請讀者諒解。我只能說，“為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢”。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇七

經過忙忙碌碌的大學四年，我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個嶄新篇章，大學四年看起來很長，其實很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機會，那么我們不僅不會變得更加優(yōu)秀，還會在工作職業(yè)中迷失自己，找不到自己的方向。所以我們必須提前對自己的進行職業(yè)規(guī)劃，讓自己知道大學四年后要去干什么、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績。

1、自己的專業(yè)方向。

我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學習，可以清楚的認識到自己的職業(yè)前景，并且用自己擅長的專業(yè)找工作會容易很多，也會對自己所要從事的職業(yè)了解的更多。

2、自己的興趣愛好。

要有自己的興趣，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己在興趣愛好上做的很好，也將成為自己身上一個很大的閃光點，為自己的除學業(yè)外加分。

3、自己的自身狀況。

自己的學習能力和智商水平，通過自己的學習能力來選擇自己的學習方向，有些東西不是通過自己努力就會得到的，很多時候天賦也是非常重要的。

1、就業(yè)環(huán)境。

現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競爭壓力，這是一個優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無法改變。目前我所學專業(yè)的競爭壓力不是非常大的，因為我們專業(yè)的的就業(yè)范圍比較廣，而且我們學校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認可。

2、學校環(huán)境。

我們學校鼓勵學生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并幫助學生們就業(yè)。在學校里，學院經常會給我們提高很好的就業(yè)平臺，也有相關課程的教導，同時也會舉行一些大型的校園招聘會，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助。

3、社會環(huán)境。

現(xiàn)在國家政策鼓勵當代大學生創(chuàng)業(yè)，也出臺了很多政策幫助大學生就業(yè)，在一定的程度上堅強了我們就業(yè)的壓力。

就業(yè)第一年：成功進入自己心儀的企業(yè)，并通過自己的努力成功度過實習期成為企業(yè)一名正式的合格員工，讓自己的職業(yè)生涯有一個好的開始。

就業(yè)第三年：對自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權，從基礎員工躋身于基層管理員。

就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工，自己在公司的職位也有了一定提升，爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學習和培養(yǎng)，有了很大的公司決策能力，讓自己成為公司的移民個高層管理人員，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步。

之后的職業(yè)也想自己的大學四年的校園生活，也是要每天不斷的學習，只有通過學習，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量，才會讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠，這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價值。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇八

不少職業(yè)人士平時加足馬力的努力，有一天（往往是年終時，這是一個職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺得很累，停下來回顧，覺得自己從能力，到收入，到生活一切似乎一年、甚至幾年來都沒改變，茫然之間，滿腔的豪情，曾經信誓旦旦的目標，如雪崩般塌下來，灰飛煙滅想休息，想跳槽，但未卜的前途卻使自己產生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來是茫茫職涯中迷途的羔羊。

筆者結合以前長期的積累和調查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結為五個迷茫的問題：

1、收入不如預期

如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000；年齡增加了，供樓壓力大等等。

2、學歷和資格的壓力

怕?？茖W歷無優(yōu)勢；財務主管考不到cpa資格證；邊工作邊讀書壓力太大；公司好像很重視學歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

3、優(yōu)勢不明顯，缺陷太多。

如，我會技術但不懂管理。

4、升遷無望

如，我本來有升遷機會，但我的上級雖成績不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動，我沒有升遷機會等。

5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實上可能我不比他們差。

如，以前能力平平的同學peter已經供樓買車，或做了某公司區(qū)域經理。而我還是收入低微的小職員。

時間在前進，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。

所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己。

1、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同，這就是你不得不信的命運，我們無法改變的事實！千萬不要埋怨，那無濟于事。你要正視這個事實，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點。

2、氣質（心理學上的），也就是常言性格決定命運中的性格

比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領域出類拔萃。如你是個行我素的設計人員，也不要試圖嘗試我在設計方面已經混得不錯，換個hr工作做，發(fā)展一下自己。當然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結果。所謂消極、積極，不是性格的結果，是態(tài)度的結果。

3、天賦，特質

每個人的大腦區(qū)域中，都有一個最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運主題。如，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學語文很好，而數(shù)學總不行，有些則相反。有些人運動天賦和動作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調教都投籃不準。這就是我們與生俱來的智力結構特質。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時取得事半功倍。

了解了三個命運主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

職：職務、職位

業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司

生：生計，本質就是收入。主題指向的核心之一

涯：時間、時段也是個附加主題。

這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如，你是為一個更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務的工作興趣？你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的，選對興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對是一個核心問題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無所謂，但起碼你內心一定有個底線，有個增加收入的計劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么？就會發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關系）。而時間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個重要的主題因素。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你計劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動計劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準確選擇的，因為不知道選擇的正確依據(jù)是什么。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）

如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時間發(fā)生變化，那就是一場恐怖的馬拉松，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個問題：

1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎？（答不是，就可能是自身有問題，如能力進步停滯）

2、同樣職位的同事也認為這份工作無趣嗎？（如果不是，可能是自己態(tài)度問題；是，則公司hr管理有問題）

3、在工作上是否仍有學習與成長的空間？（有則不要輕易跳槽）

4、如果重新選擇職務，自己最想做什么工作？（是興趣和特質所在還是為了新鮮感？）

5、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎？（有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎？（這種可能不是概率上的；而是基于對自己能力的認識）

7、朋友轉換跑道成功的最大原因是什么？（當局者迷，可以作為參照物）

8、自己有轉換跑道的本錢（專長或興趣）嗎？（核心問題，答案否定則不要考慮）

9、如果有進修機會，最希望學什么？為什么？（補自己的不足，更要強化自己能力上的優(yōu)秀領域）

10、自己想象中的一段時期（1、3、10年）后是什么樣子？（未來的定位）

而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會付出哪些機會成本，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能；而選擇是恐懼的原因，人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇。

天下無不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個問題的答案，謀定而動。

但謀定而動之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯誤的。目前社會上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認為都是錯誤的，因為很多非正確的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導有關：

1、向金字塔頂攀（職位、資歷）

2、向獨木橋前進（與某一專業(yè)、經驗或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

錯誤用的原因：

a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個政治謊言；如果你認為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個空間。

正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。而對于職位而言，公司提供的只能是機會（且絕大多數(shù)公司的機會不是表面標榜的對每個人平等的），而不是空間。

b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應變?，F(xiàn)代人力資源管理的特點已經從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。

誤區(qū)：升遷構成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學習）是為了一份成功的人生簡歷。（錯誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評價）

正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感、充實感）是成功的職業(yè)生涯。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構建角色文化。雖然在職位上也經歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷，但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心，因為自己追求的不是一個高位或一份高薪，而是某一領域（管理領域）的績效和成就，反而，因為這樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經高過筆者，因為角色定位使得其在負責的領域成長為狀元，我不能比其在該領域干得好；同理，不表示他工資高，就理所當然可以取代我的職位。因為工資也是按照角色定位設計的?？纯炊鄶?shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位），但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢。所以，員工應該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對自己的職業(yè)生涯進行角色定位時，重要的一個問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義。

1、你有何優(yōu)勢助你成功？

2、有何劣勢阻礙你成功？

三年內賺到一千萬就是成功；有份高收入、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義，圍繞此目標，找到達成目標的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個問題----關于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因為關于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。

（一）定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領域。努力不一定有結果，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

1、角色定位

2、行為轉變

a、從優(yōu)勢論角度定位角色，不要做不切實際的夢想。定位原理符合社會分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點成為屏障，要全力清除它。

b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢，20%精力投入于改變缺點）轉變行為。

c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

d、角色定位的待遇問題：經理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務明星。因此，無論你處于哪一職位，哪一行，只要適合你的潛能，你就應盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能結構的職位定位成目標。

（二）知識（學歷）、經驗、技能、特質的區(qū)分

知識、經驗、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質和天賦來積累，才能成長為卓越的角色。因此，hr經理用特質要素招聘，求職者用特質要素定位自己。

如何區(qū)分特質呢？特質，就是優(yōu)勢潛能的本質。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質：

1、學得快、領悟高，不易出錯；

2、你認為在某些方面自己有天生優(yōu)勢，無師自通；

3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實感；

有了對以上八個方面的理解，我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業(yè)生涯定位。

1、你對目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意？你認為理想的工作是怎樣的？（包括職位、行業(yè)、待遇等）

2、你認為什么是你的成功？

3、你認為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么？

5、你認為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用？

6、你曾經獲得的最高成就、獎勵、滿足是什么？為什么認為是最高的？

8、你每天是否有機會運用你的長處和優(yōu)勢工作？

9、在過去一年里，你在工作中有機會學習和成長嗎？

10、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的？

如果你回答了以上問題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對自己的特質不了解?？砂匆韵路椒?，了解自己優(yōu)勢和弱勢，來判斷自己的特質：

1、記下你每天學到的新知識，掌握的新技能，獲得的新經驗職業(yè)資本。

2、記下你的成績、受到的肯定、覺得最有收獲成就、充實的事情（不只是工作崗位上的，如，日常中你善于調解朋友的矛盾，說明你可能具有適合做hr工作的特質）明確優(yōu)勢。

3、記下你的點滴錯誤，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認清缺點，努力改正它，如果發(fā)現(xiàn)改不了，多次不自覺犯錯的、做不好的、討厭的，要注意，這是你的劣勢認清弱點。

積累以上三方面半年以上，進行一次分類與總結，明白哪些領域你存在獨立優(yōu)勢，那些領域你存在非獨立優(yōu)勢；哪些領域是你在不斷加強，并能很好應用的潛力領域；哪些是你花了大量精力，卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領域；哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領域；哪些是你必須卻無法改善的弱點領域；哪些是你必須放棄的行為領域，但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領域。

記?。航馃o足赤，人無完人，盡量發(fā)揮與強化自己的優(yōu)勢存在領域，并體現(xiàn)在行動中！

大學生通訊社未來規(guī)劃篇九

根據(jù)國務院辦公廳通知，今年端午節(jié)放假安排已正式出臺。需要提醒的是，雖然端午節(jié)也是傳統(tǒng)節(jié)日，但不列入高速免費的假日內。如果你有計劃端午期間出行，可要早做打算，根據(jù)以往慣例本市通往周邊景區(qū)的7條高速公路屆時流量較大。

今年端午節(jié)的放假日期從5月28日(星期日)至5月30日(星期二，端午節(jié))放假調休，共3天。5月27日(星期六)上班。依據(jù)交通運輸部發(fā)布的《重大節(jié)假日免收小型客車通行費實施方案》，高速免費通行的時間范圍為春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)四個國家法定節(jié)假日，共免費通行20天，而元旦、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日則繼續(xù)收取通行費。

根據(jù)以往統(tǒng)計數(shù)據(jù)，3天假期間，通往天津周邊旅游景區(qū)及相鄰省市的津薊、津濱、京津、榮烏、海濱、京滬、長深7條高速公路流量較大。

津薊高速全線，京哈高速天津段，榮烏高速津北冀站、翟莊子站，京滬高速九宣閘站，車流量都可能會明顯增長。

由于所有車輛通過收費站都需“交卡繳費”，各個重點路段落的收費站也將面臨嚴峻考驗。市民可通過最近的高速出口繞行國省公路，避免交通擁堵。

春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)三個免費期間已過去了已經免費通行了13天。目前只剩下國慶節(jié)的7天假日。

20國慶節(jié)放假時間：年國慶節(jié)10月1日至7日放假調休，共7天，與中秋節(jié)連休。因此國慶節(jié)高速公路免費時間：2017年10月1日0時至10月7日24時，共7天。

[端午節(jié)高速不免費出行路線早規(guī)劃]。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十

職業(yè)目標就像大海航行中的燈塔，為我們指明前進的方向。制定一個切實可行的發(fā)展計劃，并確定最優(yōu)的行動策略，使我們的人生沿著預定的職業(yè)生涯方向前進。

（一）職業(yè)目標

第一步:一名普通金融工作人員。

第二步:證券分析師風險投資分析師。

第三步:高級證券風險投資顧問。

尼采說過：聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。其實，我們每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處。能否正確認識自我，在很大程度上影響或決定著一個人的前程和命運。

（二）自我認知（swot分析）

優(yōu)勢：

待人誠懇，善于交際，做事嚴謹認真，喜歡挑戰(zhàn)自我，邏輯思維能力較強，數(shù)學基礎扎實，自我管理、自我約束能力較強，有一定的書面表達能力。

劣勢：

組織管理人員的能力和經驗欠缺，創(chuàng)新能力有待提高。

機會：

（1）人們對資產保值、增值需求增加:隨著我國經濟的穩(wěn)定發(fā)展，人們的收入不斷增加，生活水平不斷上升，他們一方面增加了對房地產、汽車等高消費品的需求，同時也有了投資理財?shù)挠＿@就需要大批量的金融人才去服務。

（2）企業(yè)融資需大量金融人才：中小型企業(yè)的信貸問題，企業(yè)與企業(yè)，企業(yè)與銀行的融資問題都需要金融人員。

(3)完善農村金融體系：三農問題一直是中國農業(yè)問題的主流，完善農業(yè)金融體系同樣需要金融人員去解決。

（4）外資金融機構進入中國金融市場：隨著改革的進一步深入，國家逐步放開資本市場，外國有實力的大公司進駐中國，給中國的金融產業(yè)注入活力，同樣需要金融專業(yè)的管理人員。

威脅：

（1）從事金融行業(yè)需高端人才：越來越多的金融本科生就業(yè)競爭激烈，從事證券投資、金融市場、金融工程、都需要高端人才。

(2)經濟危機下，海歸派回國工作，就業(yè)競爭加劇：經濟危機下，越來越多的海外金融專業(yè)的精英回國就業(yè)，導致我們本國的就業(yè)競爭加劇。

（三）職業(yè)認知

研究表明，對職業(yè)世界了解越多的人，越能夠產生對生活的控制感，找到自己喜歡和滿意的工作。

目前，大學畢業(yè)生面臨的“剛進入單位就不滿意”、“盲目跳槽”，甚至“剛進入大學，就不喜歡所學的專業(yè)”等現(xiàn)象，在很大程度上都是因為他們沒有對自己的選擇進行充分的探索，對職業(yè)世界的認知還停留在“空想”的階段而造成的。因此，進行職業(yè)認知是非常重要的。

1.行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及分析

(1)金融市場體系多樣化

首先，我國業(yè)已發(fā)展的一些金融市場，如股票、基金、同業(yè)拆借、商業(yè)票據(jù)、大額可轉換存單、國庫券、企業(yè)短期融資券等，將會得到進一步的完善。其中一些尚未形成二級市場的如商業(yè)票據(jù)、大額可轉讓存單，會逐漸形成二級市場。

其次，隨著金融工程技術的廣泛運用，以期權、期貨、金融指數(shù)等為代表的現(xiàn)代金融工具將會不斷涌現(xiàn)。這些新型金融工具不僅對防范金融風險有著不可估量的作用，同時也將促進金融市場體系的多樣化。

(2)金融組織體系的健全化

(3)金融機構的經營觀念和運營模式現(xiàn)代化

市場營銷的經營觀念已逐步成為我國金融機構的指導思想，他們在開辟市場、拓展業(yè)務方面表現(xiàn)得相當積極；同時他們越來越懂得只有通過采用高科技手段才能加強自身的競爭能力；而投資決策上，他們也愈來愈重視投資的收益率、風險等因素的分析，改變了傳統(tǒng)的那種只重貸款環(huán)節(jié)不重貸款回收的落后經營方式。

金融機構規(guī)模擴大化當前國際上的金融混業(yè)經營日盛，如日本三和銀行將同另外兩家同行 —— 東海銀行和旭日銀行，進行合并，由此成為日本第二大、世界第三大銀行。我國金融機構之間聯(lián)合經營的趨勢也日趨明顯。如新華人壽保險公司繼《新華養(yǎng)老保險金》之后，與北京商業(yè)銀行、郵政儲匯局再度強強聯(lián)手，又隆重推出《新華安康系列重大疾病保險》。這也反映了當前國際上的金融混業(yè)經營潮流。隨著市場化程度的提高和金融業(yè)自身發(fā)展的需要，目前處在分業(yè)經營改革中的中國金融業(yè)也會逐步走上這條道路。

我未來五年的人生策劃書

摘要：我們都知道大學生就業(yè)問題逐漸成為國家重視的一項工程，到底該如何引導大學生穩(wěn)定就業(yè)，也是社會所關心的.問題。隨著經濟的突飛猛進，高等教育的普及力度也在進一步加強，這是一件無可否認的好事情，但是大學生的就業(yè)問題也越越烈，就業(yè)形勢嚴峻，高校畢業(yè)人數(shù)逐年遞增，就業(yè)崗位相對有限，無論是新聞媒體，還是各種文字報道中，都經常見到關于大學畢業(yè)生自身和社會兩方面的多種原因所致，所以這次策劃要以這兩方面入手，討論造成問題的種種原因，以及應當如何解決大學生就業(yè)中存在的問題、如何提高自身修養(yǎng)、如何更好妥善解決大學生就業(yè)等一系列問題做出簡要剖析。

一、 前言

（一） 社會背景

求的崗位也會增加，但是社會供不應求，所以只能滿足一部分高校畢業(yè)生，依然與很大一部分大學生不能找到對口的工作，造成了人才過剩的局面，這是一個大大的人才資源浪費。

（二） 當前的環(huán)境分析

1. 國際

我們都知道，當今由美國引起的金融危機席卷全球，世界的經濟都在日益萎靡，很多人都為此失了工作，所以如今大學生就業(yè)問題日益嚴重。

2. 國內

雖然目前中國并未受到金融危機多大影響，但是就中國的大學畢業(yè)生逐漸則更多而言，就業(yè)問題仍然十分嚴峻，所以大學生在校期間不斷地提升自我，十分重要。而且目前有幾個方面都影響著大學就業(yè)比如社會的經濟發(fā)展狀況、高校專業(yè)結構設置和培養(yǎng)模式與社會脫軌、畢業(yè)生的就業(yè)觀念落后和期望值過高影響大學生就業(yè)、政府就業(yè)制度不到位等這些方面都成為亟待解決的問題。

二、 自身swot分析

（一） 自身優(yōu)勢分析

的事業(yè)也會有一定幫助的，并且我一直都有夢想，我也會一直努力朝著我的夢想奮斗。我也喜歡閱讀書籍，并且也善于總結。

（二）自身劣勢分析

2.我覺得我的學歷較低，畢竟是?？茖W歷。但是我目前正在進行自學考試，以此來提升自己的學歷。閱歷不夠經歷得太少，目前的思想還很幼稚，對于社會的了解還處于很低級的狀態(tài)。我自學校所參加的各種社團組織也很少，可能自身的一些交際、組織、管理能力會比較缺乏。

三、目標和定位

（一）自身目標

1.現(xiàn)階段我正處于大一，對于大學的各種學習生活方式才開始慢慢適應，我覺得雖然在大學學習成績不是最重大二是我覺得學生最基本的還是學習，所以現(xiàn)在我一定會重點抓自己的學習，并且多參加各種活動，以此來提升自己的交際和生活的經驗。

2.在以后的兩年內，我會更加努力地學習。爭取在大學畢業(yè)前拿到自考本科的文憑，還有英語四級的證書，最重要的是在大二物流師考試的時候取得好的成績。

3. 在大學畢業(yè)之后，找一份穩(wěn)定的工作。我也

不會對工作要求很高，我會在這份工作里面

學習個方面的經驗和社會的閱歷，在對自己

的工作感覺到充實之后。我會選擇更好的工

作崗位來完成自己的人生理想。

（二） 大概的時間流程安排

1.2010~2011：處于大學最輕松的階段，這期間我會的目標是，多參加實踐活動累計經驗。多看課外書本，充實提高自己。

2.2011~2012：這也是處于最為繁忙的一個時間段，我的目標是在這期間我會靜下心來學習，把學習當做重點，爭取拿到各種證書，來提升自己的硬件。

3.2012~畢業(yè)3年后，我會在自己實習的崗位上勤勞苦干，累計各種經驗，提升自己的軟件，為以后找到更好的工作打下堅實的基礎。

四、行動方案和對策

1．在學習上孜孜不倦、堅持主動求學的精神，樹立勇于創(chuàng)新和探索的精神。

3.在生活上與人為善，廣交天下朋友，永遠保持對生活的熱情。

4.在將來的工作上我會努力學習。在學習過程中不斷的積

累，爭取做一個平凡但是不平庸的人。

五、結論

人生可以是平白無奇，也可以是波瀾壯闊。但是無論怎樣我們都要做一個可以平凡但是絕不平庸的人。通過以上分析我們應該知道大學生就業(yè)問題并不是一個不可解決的問題。只要大學生自身的就業(yè)觀念跟上潮流，改正擇業(yè)偏差，提高自己各方面的能力和自身的素質。相信都會找到一份使自己滿意的工作。但同時社會方面應大力發(fā)展經濟，為大學生提供更多的就業(yè)崗位。高校方面也要做好對大學生的指導工作，在專業(yè)設置上要做到與社會接軌，這樣我想信大學生就業(yè)問題一定能夠得到很好的解決，也不會有這么多的人力資源浪費掉。

廣州工商職業(yè)技術學院

guangzhougongshangzhiyejishuxueyuan

規(guī)劃人：鄒倩媚

專業(yè)：市場營銷

一、前言

二、自我盤點

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景

四、未來規(guī)劃

五、結束語

一、前言

我們生活在一個充滿機遇的社會中，但我們必須清楚和明確的是，在這個社會中同樣有著另外一個名詞，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應該從現(xiàn)在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學習中明確了自己的目標，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然，用成熟代替無知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧！

二、 自我盤點

（1）興趣愛好 業(yè)余愛好：跳舞、體育運動、聽音樂、看小說、旅游、唱歌；

喜歡的文學作品：《悲傷逆流成河》、《福爾摩斯》、《霧都孤兒》；

喜歡的歌曲：舒服溫馨浪漫的都喜歡。

心目中的偶像：東方神起

（2）優(yōu)勢與優(yōu)點

學習成績較好，是學生會的干事，和宿舍的室友，班的同學相處融洽。 做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。 對人生態(tài)度樂觀積極，充滿信心。

（3）劣勢與缺點

做事不夠大膽，思想上屬比較中規(guī)中矩，缺乏自信心與冒險精神，積極主

動性不夠，惰性較大，思想太單純不夠成熟。

（4）解決自我分析中的劣勢

根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方，也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，使自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作，無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。以后要多參加一些活動，鍛煉自己的膽量，多和朋友們溝通交流，學習她們的創(chuàng)新精神，和他們成熟的思想，努力鍛煉和克服自己的惰性。

（5）生活中的成功經驗與失敗教訓：

已經競選成為學生會女生部的干事，藝術團的成員和系文娛部的干事。成

功通過面試找到一份較好的兼職并得到不錯的成績。假期也面試過多份兼職并得到回報。工作時與同事溝通較少，不夠主動。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景

市場營銷專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

1.發(fā)展前景

市場營銷學是經濟管理類專業(yè)中比較實用的類型，在市場經濟逐步完善的今天，對于作為獨立經濟實體的企業(yè)、公司，如果沒有專業(yè)的市場營銷人才，以科學、現(xiàn)代化的營銷手段來“做生意”，肯定無法在競爭激烈的市場中生存。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才，但由于培養(yǎng)數(shù)量一直跟不上，所以畢業(yè)生供不應求。

2.就業(yè)方向

市場營銷是主要屬于理論性的學科，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后的主要擇業(yè)方向是銷售類的和市場類的工作。銷售類前期可能會辛苦一點從一個普通的業(yè)務員開始，慢慢積累經驗建立自己的客戶群，業(yè)績突出的話可以提升到主管或銷售經理，然后再向總監(jiān)或者分公司負責人去發(fā)展。

市場類一般開始也會要求先熟悉業(yè)務，前期會有一段時間的銷售過程，然后再轉作市場，市場類主要以市場策劃為主，負責公司市場調研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發(fā)展規(guī)劃。這類工作在銷售中也會有涉及。

銷售跟市場工作的區(qū)別，銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些，但是成長起來后后期的發(fā)展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區(qū)別在于要比較穩(wěn)定些，底薪會比較高一些，但是一般沒有提成，只有獎金。一個成熟的銷售人員跟市場人員比較起來，銷售人員的收入和成長會更大。

4、未來職業(yè)規(guī)劃

（1）確定職業(yè)通路

根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領域，確定自己何時內部發(fā)展，何時重新選擇發(fā)展通路。簡述如下：

職業(yè)類型：社會型

典型特征：社會性強、富同情心、對他人的贊美和批評能及時做出反映、溫暖熱情、精神高昂。

成功標準：能夠幫助更多的人去認識自我，更加的了解自己。

主要職業(yè)領域：社會類

個人職業(yè)通路設計： 英語b級證初級計算機助理營銷師高級營銷員見習店長

培訓和準備：大一時候先把英語b級和初級計算機考完，大二考到助理營銷師和高級營銷員，最后一年大三的時候就去考見習店長。另外，我還需要提高自我的語言能力，溝通能力。

（2）未來人生職業(yè)總規(guī)劃

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來50年作初步規(guī)劃如下：

2009年~2012年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好市場

營銷專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作好就業(yè)準備。

2012年—2014年熟悉適應期：利用兩年左右時間，經過不斷地嘗試努力，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容：

1）知識結構：增加自我的知識范圍，把各種品牌和營銷課本都學好。

2）個人發(fā)展、人際關系：這一時期，主要是做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事

友好相處，獲得領導認同，打好基礎；途徑：加強溝通，虛心求教。

3）生活習慣、興趣愛好：在適當?shù)慕浑H環(huán)境下，盡量形成有規(guī)律的良好個人習

慣，積極參加體育活動；途徑：制定合適的時間表，并約束自己執(zhí)行。

2014年~2033年穩(wěn)定發(fā)展期在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在單位和崗位上有小成就。

完成主要內容：

1）個人發(fā)展、人際關系：與同事相處良好的基礎上，令自己在單位和崗位上成

為骨干，并充分發(fā)揮自己的技能，在工作上有小成就；途徑：干預創(chuàng)新，干

預提出建議，利用不斷發(fā)展的科學技術。

2）知識結構：在基礎上進一步進修自己的營銷能力，途徑：在實踐中檢驗真理。

較熟悉掌握專業(yè)領域內的技術技能，達到一定的營銷水平。

3）生活習慣、興趣愛好：個人的良好習慣規(guī)律十分重要，生活上的壓力與工作

上的壓力，所以必須調整自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中，定

時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家人督促完成。

完成主要內容：

1）知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握專業(yè)技能，學習新的技術，新的

技能并增加新的經驗。途徑：加強學術交流，虛心向年輕一輩學習新的技術

新的技能。

2）個人發(fā)展、人際關系：成為單位中的中心人物，注意工作中的學習總結，加

強對年輕一輩的幫助。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十一

很匆忙的踏入大學校園的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆?；蛟S因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作，或許回想大學，實在覺得荒廢了很多時光，錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學畢業(yè)的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！庇纱?，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。

自身現(xiàn)狀：我是個內向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領導，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計較，待人真誠，熱心，做事認真細心，富有責任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅強，時間觀念較強，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應變能力不強，做事原則性不強，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學科是化學。

角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)

老師(努力刻苦，為人忠厚老實)

同學(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質：抑制型和粘液型接近，做事踏實穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉移注意力，做事比別人慢。

職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著，有做出成績不達目的不罷休的干勁。

職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時過分的專心致志，結果可能導致失敗。

職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓機會，工資合理，各種津貼，長久穩(wěn)定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。

家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農民，親戚大多在外務工，沒什么復雜的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。

社會背景：自98年來大學生擴招，大學由精英化教育走向大眾化教育，大學生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作，對此，政府也出臺了一些相關政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。

學校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學教育在外界沒有較高的認可度，畢業(yè)生人才質量不高，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè))。

行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：

1、畢業(yè)后恰逢經融風暴時期;

2、我校畢業(yè)生學歷不足，用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;

3、能力不足以參加相關的設計工作;

4、在學校沒有做好就業(yè)知識儲備。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%)。

就業(yè)質量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。

汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析

汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術員，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術員，其次為汽車機械技術員。

汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設計制造及其自動化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數(shù)。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質量

大學四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務;大二，學好專業(yè)技術課程，在學生會擔任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學好專業(yè)知識，特別是有關汽車電路方面的知識，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經驗，下學期，落實是否考研這個計劃，做好充分準備;大四，竭盡全力做好考研準備，之后同時完成畢業(yè)設計以及去相關企業(yè)進行實習，了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關的工作，希望一年后自己在技術上有所收獲，掌握一定的相關技能，可以獨立解決一些問題。第二年，爭取成為公司的技術骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。

結束語

地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學習，思考，不斷的提高自己，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十二

作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光，用知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的'生命里我們應該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細、認真地設計一下。

1、興趣探索。

興趣是最好的老師，我是喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情，動手能力比較強，做事手腳靈活，動作協(xié)調，喜歡與機器，工具打交道。同時自己的表達能力也不強，不善于與人交際。我喜歡戶外運動，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

2、性格了解。

自己認為自己是藍色性格的人，不喜歡太去表現(xiàn)自己，內心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨立思考?？墒亲约簝刃氖潜容^陽光的，喜歡運動，情感比較細膩，對友情很忠誠，做事情有計劃，注重規(guī)則，做事情會執(zhí)著有恒，堅持到底，只是表達能力一般，有待加強。

3、職業(yè)價值觀探索。

俗話說：“人各有志?！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。自己向往有技術含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責，工作不僅僅是工作，它也是自己的一部分，自己會用心去照顧、經營。

4、能力探索。

自己學習能力還算是可以的，對新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面，邏輯性比較強，對新技術很愛好，喜歡體驗電子產品。自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學習的是計算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能，這是一項技術。通過學習掌握了基本知識和技能，以后再通過自己的提高，會有更大的發(fā)展。并且自己學習能力比較強，動手能力，思維能力都可以，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

1、學校環(huán)境。

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬本科院校，學校始建于1941年，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地，20xx年被農業(yè)部認定為“農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質和創(chuàng)新精神。近年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結一致、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學習的更好。

2、家庭環(huán)境。

我有一個和睦的大家庭，父母支持自己的學習。并且經濟上沒有什么問題，家中很多教師，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。

3、職業(yè)環(huán)境。

程序員的優(yōu)勢——技術方面的優(yōu)勢。作為一個技術類別，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意。因為是技術的工作，所以只要學好技術，用心去研究，就會有成熟的一天，上升空間很大，優(yōu)勢不言而喻了。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會越來越多，就業(yè)很容易。這個工作不會很累，因為崗位越來越多，人不是很多，所以有些技術就能承擔。這個也是個技術的工作，當自己工作一段時間，也是會變得很熟練，到時候，會在一個比較小的年級得到高的薪酬，這也是我喜歡的工作。

1、崗位說明。

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司，不管它是自己開發(fā)應用軟件，還是購買第三方的應用軟件，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba。知道dba這個職位有哪些要求，對于企業(yè)內部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關重要的。

2、工作環(huán)境。

主要就是跟服務器接觸，管理服務器，維持正常運行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能，備份和恢復數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸，不會很糟糕的。是跟公司的內部文件打交道的工作，待遇會不錯，會舒舒服服的工作。

3、薪酬待遇。

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經驗和能力所決定dba等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個性特點和潛力。

4、發(fā)展前景。

信息時代的到來，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位，因為信息技術在發(fā)展，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫，就會需要這方面的人。

1、職業(yè)通道設計。

目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2、具體計劃。

大學兩年獲得計算機二級，英語四級，普通話二級甲(都已經得到)，同時開始接觸自己的專業(yè)知識，開始努力學習專業(yè)知識，開始準備。大學三年，深入學習專業(yè)知識，在校培訓，實習，鞏固自己的技能，同時課外學習更多的知識，為大四找工作開始做準備。大學四年，出去找公司實習，盡可能多的接觸社會，為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年，公司小職員做起，跟師傅學習，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結束語。

任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調整與完善。我相信，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構造一幅藍圖，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十三

作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光，用知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細、認真地設計一下。

1、興趣探索。

興趣是最好的老師，我是喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情，動手能力比較強，做事手腳靈活，動作協(xié)調，喜歡與機器，工具打交道。同時自己的表達能力也不強，不善于與人交際。我喜歡戶外運動，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

2、性格了解。

自己認為自己是藍色性格的人，不喜歡太去表現(xiàn)自己，內心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨立思考。可是自己內心是比較陽光的，喜歡運動，情感比較細膩，對友情很忠誠，做事情有計劃，注重規(guī)則，做事情會執(zhí)著有恒，堅持到底，只是表達能力一般，有待加強。

3、職業(yè)價值觀探索。

俗話說：“人各有志?！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。自己向往有技術含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責，工作不僅僅是工作，它也是自己的一部分，自己會用心去照顧、經營。

4、能力探索。

自己學習能力還算是可以的，對新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面，邏輯性比較強，對新技術很愛好，喜歡體驗電子產品。自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學習的是計算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能，這是一項技術。通過學習掌握了基本知識和技能，以后再通過自己的提高，會有更大的發(fā)展。并且自己學習能力比較強，動手能力，思維能力都可以，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

1、學校環(huán)境。

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬本科院校，學校始建于1941年，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地，20xx年被農業(yè)部認定為“農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質和創(chuàng)新精神。近年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結一致、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學習的更好。

2、家庭環(huán)境。

我有一個和睦的大家庭，父母支持自己的學習。并且經濟上沒有什么問題，家中很多教師，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。

3、職業(yè)環(huán)境。

程序員的優(yōu)勢——技術方面的優(yōu)勢。作為一個技術類別，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意。因為是技術的工作，所以只要學好技術，用心去研究，就會有成熟的一天，上升空間很大，優(yōu)勢不言而喻了。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會越來越多，就業(yè)很容易。這個工作不會很累，因為崗位越來越多，人不是很多，所以有些技術就能承擔。這個也是個技術的工作，當自己工作一段時間，也是會變得很熟練，到時候，會在一個比較小的年級得到高的薪酬，這也是我喜歡的工作。

1、崗位說明。

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司，不管它是自己開發(fā)應用軟件，還是購買第三方的應用軟件，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba。知道dba這個職位有哪些要求，對于企業(yè)內部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關重要的。

2、工作環(huán)境。

主要就是跟服務器接觸，管理服務器，維持正常運行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能，備份和恢復數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸，不會很糟糕的。是跟公司的內部文件打交道的工作，待遇會不錯，會舒舒服服的工作。

3、薪酬待遇。

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經驗和能力所決定dba等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個性特點和潛力。

4、發(fā)展前景。

信息時代的到來，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位，因為信息技術在發(fā)展，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫，就會需要這方面的人。

1、職業(yè)通道設計。

目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2、具體計劃。

大學兩年獲得計算機二級，英語四級，普通話二級甲(都已經得到)，同時開始接觸自己的專業(yè)知識，開始努力學習專業(yè)知識，開始準備。大學三年，深入學習專業(yè)知識，在校培訓，實習，鞏固自己的技能，同時課外學習更多的知識，為大四找工作開始做準備。大學四年，出去找公司實習，盡可能多的接觸社會，為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年，公司小職員做起，跟師傅學習，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結束語。

任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調整與完善。我相信，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構造一幅藍圖，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

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大學生通訊社未來規(guī)劃篇十四

昨天、今天、明天，昨天已經成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我；今天的我，為以后的自己買單?。　笔前?，年輕就是要買單。世上沒有假如月如果，只有結果和后果。而每個種子都會因為先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。

自己是自己最好的朋友，同時也是自己最大的敵人。

對于我自己而言，在讀書這些年，在這最后的總結中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，到底能騙多久？——我在對數(shù)這些年，可謂是“徐庶進曹營”，人在教室，心在外??！

讀書，每個人都想，大一剛來的時候，都是帶著夢想而來，可是隨著時間的推移，大部分人的夢與想好似古時候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢就沒有想，有了想，就沒有夢，整天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢。結果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

我這個觀點，我想大家內心認可，可當著別人面（特別是上級、長輩）就死要面子不承認，一根腸子通到底。最后，社會上就對當代大學生開始有了異樣的眼光。那些對大學生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽?？墒?，當代這些所謂的大學生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認為自己是“天之驕子”，好似地球少了他不轉異樣，驕傲、自負，最后剩下的只有自欺欺人。

我就是大學生的“自焚者”；麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識，社會知識，那就可以想象了。因為大學生的電腦不是電視機就是游戲機、不是mp3，就是麻痹自己，真正用于電腦學習的人少之又少。因此，大學“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風氣越來越嚴重了。

因此，我們這些過客學長，也希望看到這篇文章的老師，好好地教育學弟學妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也?！?/p>

大學，就是人生飛翔與墮落的墓陵。

對于我而已，別說飛翔，壓根連翅膀都沒有展開過。因為，出社會也就等同于半只腳跨進了墓陵。

也是，不只是我，中國大部分人都是在大學墮落的，迷茫了。

可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因為一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最后的勝利，不到最后一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧！

性格。性格決定命運。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時候看過一本關于性格的書籍。書中，好似看到也邯鄲學步順著他的方法測試了一些題目?？墒乔翱春罂矗X得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧，又愛安靜；說善于交際吧，有時候又不想開口；……性形形色色色色形形。

愛好。對于這個，就可以明了了。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會這本小書，也做了一些練習，目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜歡登上，對于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實，更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次，對棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面，升級、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。

對于家庭，我想到了這樣一個故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時間，終于和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子，還不如有一個好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。

而對于我，祖父三代為農。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是希望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好。”

是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。

對于社會認識，我個人大小的時候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個方面：——打工換了個地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關系，如今的社會與當時的奴隸社會、封建社會大同小異，只是地主換成了老板，換了方式剝削而已。

對于社會，自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會了一些。一次次的體驗，在我的內心這樣一個觀點越來越強烈，——打工，一輩子都沒有出息。

而對于更寬、更遠、更深的社會看法，只怪我才疏學淺，見識見識，社會經歷太少。不過，隨著時間的推移，我會讓足跡的長度轉化成經驗的厚度，最后凝固成一個個臺階，使我登上夢想之旅。

對于未來，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個人覺得，他是商人的代表，也可以商人中的佼佼者。

呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績，而且在政壇也做到了人上人，在文學界也留下《呂覽》，可謂是三座山峰，前無古人后無來者。

夢想歸夢想，隨著時代的不同，沒有一成不變的事情。我個人如今的最大夢想就是想像美國的一對夫婦……這個就不要說明了。我記得“職來職往”的一個企業(yè)達人說過這樣一句話：“野心，每個人都可以有，但是野心這個東西應該像女人的內心，自己知道就好了?！痹捨也恢懒?，大概意思就是這樣。

（3—5年規(guī)劃）

對于每個初入社會者來說，初入的三到五年之內是打基礎、學經驗的時期，同時也是人的一生中另外一個轉折點之一。轉行還是留下，堅持與放棄！

此時，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時候難過?！庇∷⑦@樣，其實眼觀三百六十五行，行行都是如此。那個成為行業(yè)的頂尖，都需要時間與經驗的積累，加上自己幾分悟性。

（5—10規(guī)劃）

此時，我如果還在這一行，應該來說，應該是“機長”了。對于機長，承擔的責任也更重了。

也有可能，我們已經成為了一個小小的管理者。

如果沒有堅持，那就又要分幾個情況考慮。第一，混得好，那就有了原始積累，可是開始正式進入追夢。二，如果混得不好，那就是一個普通打工仔。

這三個方面，三條不同的路線，——路線也許還有更多，——也就又有了差異與區(qū)別。

（10—20規(guī)劃）

這段時間，如果還在行業(yè)中堅持，那就是一個技術行業(yè)的忠良砥柱了，也可以獨當一面了。此時，也還可以堅持，也可以退出。這個退出，是為了更好的進攻。這個就像一個人拳頭，每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工。因為在這么多年的，無論在金錢、技術。管理等各方面的能力都已經有了足夠的積累，完全可以“退出”。

另外，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了。千人不同面，萬人不同心。

最差的，那就當數(shù)那個打工的，那就是典型的“奴隸”了。

未來是個未知，有更多的精彩與意外；未來，也正是因為未知，才有了意義。

如果，愛情已經開出了花朵。如果沒有特殊情況下，三年之內，一定會有一個自己的家庭。

有了家庭，那個人角色就不同了。孩子的父親，愛人的老公，父母的孩子，這個承上啟下重擔就那么好擔當了。

上有老，下有小，那睡覺都伸不直腰啊。

等到孩子長大，我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。

小日子，有錢就到處旅游下，在家中?？纯〞?，喝喝茶、聊聊天，下下棋，三五好友，優(yōu)哉游哉。

每個人的內心都有一個夢，都有一個未來。

年少追夢往前飛，閉眼返思終不悔！

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十五

3.豐富社團活動內容，增強社團凝聚力；

通過本次社團未來規(guī)劃書的.制定，我們將不斷加強組織建設，拓展社團發(fā)展空間，豐富社團活動內涵，進一步提升大學生社團的影響力和實效性。所有計劃的實施，需要全體成員的支持和努力，共同打造更加充滿活力的大學生社團。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十六

初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，相信大四就是收獲的季節(jié)了。

只有在小事面前學會自制，才可能在面對大事的情況下控制好自己。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十七

但凡人做事，如果能有個提綱性的東西作指導，自然會順利很多，對大學生來說，今后的就業(yè)是我們最關心的問題，而對現(xiàn)今的大學生來說，這更是一個難題。為了能順利處理好就業(yè)這件大事，我們無疑需要一個綱領性的指導。為自己做一個科學、詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這個提綱挈領的指示。

職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè)，怎樣去實現(xiàn)職業(yè)目標，更是一次自我心靈的對話，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己，了解自己的性格、能力等人格素養(yǎng)。有助于我們發(fā)掘自己的潛能，以使自我完善的過程中更有針對性。很多大學生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來尋找解決問題的辦法，這也是大學生致命的弱點之一。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個提升自身價值、增加大學生能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們在選擇職業(yè)的時候不會盲目，像無頭蒼蠅一樣亂打亂撞，當別人都在盲從的時候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開始。

所以，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對我們自我價值的提升、完善人格品質的形成以及提高自身就業(yè)競爭力都有很大的促進作用。

在一次課上，老師為我們做了自我性格分析，結果顯示：我是果斷的、冷靜的、外向的、協(xié)調的、幽默的、謹慎的、可信賴的、好交際的、合作的、有方法的、負責的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅定的、友好的?？梢哉f簡單的幾個詞語幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時也成為我的“絆腳石”，比如想象、彈性、謹慎等特點有時候會讓我不切實際、犯懶和過于謹小慎微。

教育學專業(yè)在很多人看來就是當老師的專業(yè)。我們專業(yè)的就業(yè)前景可以分幾個板塊來說：

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十八

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預先進行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會、任何體制下，個人職業(yè)設計更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。其實質是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

自身的優(yōu)點：

(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

(6)在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下。近年來，與水相關的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作，能力比較強的可以到各大設計院做設計或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產開發(fā)單位及教育機構、科研所工作等。與此同時，還應當引起我們注意的是作為三本院校，我們學校理工科專業(yè)不夠強，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術人才，他們和我們相比有技術上的優(yōu)勢。

我的計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業(yè)后的工作計劃。

(1)在校的奮斗目標

階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)，將知識向縱深方向發(fā)展。

大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此，抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時，堅持不懈!

當然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強專業(yè)知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。

大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標

中期目標：畢業(yè)后，進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作autocad軟件，會建筑房屋的結構設計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關規(guī)范和標準。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經歷，熟悉項目運作程序，讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力，熟悉工程實施過程，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標：事業(yè)成熟后，奮斗目標――工程師，進入管理層，做好分內的事，完成上級領導安排的臨時性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來?？朔栊?，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇十九

職業(yè)生涯規(guī)劃得好能夠幫助大家取得成功，那你會寫

職業(yè)規(guī)劃范文

大學生職業(yè)規(guī)劃書范文

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

作為一個當代本科生，我是家里最大的期望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網查資料等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍;平時與人友好相處，群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛;喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習總是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。在挫折面前缺乏自信心，并且害怕別人在背后評論自己。

正所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。

據(jù)人才市場有關人士分析，形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇，事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業(yè)專家指出，職業(yè)半衰期越來越短，所有高薪者若不學習，無需五年就會跌入低薪，人才處于不斷折舊中，而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。在選擇行業(yè)時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。

(1)思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。

(2)社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動;適時參加安全義務獻血、植樹活動、勤工儉學，青年志愿服務活動等公益事業(yè)，不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風。

(3)科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

(4)文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，打籃球、踢足球等。

(5)技能培訓方面：雖然省二級計算機考試國家英語四級已經通過，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學期參加英語六級考試、計算機三級技術和與專業(yè)有關的能力資格考試并力爭通過，(6)學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向地質和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、2003-2007年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備(具體規(guī)劃見后)。

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的'基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦和與時俱進的精神。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

大學生通訊社未來規(guī)劃篇二十

在本周三晚我們正常順利開展的班會，通過此次班會我們各班的同學都認真規(guī)劃出自己的大學生活，對未來進行了自己的討論。并且愉快的度過了一個充實的夜晚。

（一）在這次班會中我們既認識到了我們系在班會中的缺點與優(yōu)點。

1從整體上來來說我們在班會過程中同學們的積極還是很高，還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動班上同學的積極性，使其本班同學能夠融入到各個節(jié)目環(huán)節(jié)中去。

2從各班準備角度來講，其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的，有夠從小的切入口，充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內容比較豐富，活動安排比較科學。

3通過小組討論，發(fā)表個人看法，為每個同學提供了自己展現(xiàn)的舞臺，說出自己的大學規(guī)劃。

4以最少的財力，展現(xiàn)最美好的布置，是我們系部的特色，通過氣球彩帶，黑板布置，來展現(xiàn)在班級布置當中。既體現(xiàn)了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業(yè)的要求。

（二）不過從另一方面來講。我們舉辦的班會其問題還是比較多的。

1由于第一次主題班會，經驗不足，其紀律有待加強。對主題班會認識方面出現(xiàn)偏差。

2各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺，沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發(fā)展方向沒有正確的把握。從而缺乏其創(chuàng)新。

3沒有安全意識，只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的。

自身的認識及解決辦法：

1加強與團支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認識主題班會的現(xiàn)實意義所在。

2作為大學生是其思想文化最活躍的時期，加強其思想學習。從而推動我們對班會的主題正確把握同時出現(xiàn)更有意義創(chuàng)新。

4我們系干加強與各團支部的聯(lián)系與學習，從而更好管理各個團支部的成員。從而在促進各團支部發(fā)展的同時推動主題班會的革命性的發(fā)展。

以上就是我們對這次班會的認識與思考。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇二十一

知己篇。

自身現(xiàn)狀：我是個內向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領導，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計較，待人真誠，熱心，做事認真細心，富有責任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅強，時間觀念較強，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應變能力不強，做事原則性不強，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學科是化學。

角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)。

老師(努力刻苦，為人忠厚老實)。

同學(做事猶豫不決)。

職業(yè)氣質：抑制型和粘液型接近，做事踏實穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉移注意力，做事比別人慢。

職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著，有做出成績不達目的不罷休的干勁。

職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時過分的專心致志，結果可能導致失敗。

職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓機會，工資合理，各種津貼，長久穩(wěn)定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。

知彼篇。

家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農民，親戚大多在外務工，沒什么復雜的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。

社會背景：自98年來大學生擴招，大學由精英化教育走向大眾化教育，大學生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作，對此，政府也出臺了一些相關政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。

學校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學教育在外界沒有較高的認可度，畢業(yè)生人才質量不高，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè))。

行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經融風暴時期;2.我校畢業(yè)生學歷不足，用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;3.能力不足以參加相關的設計工作;4.在學校沒有做好就業(yè)知識儲備。

就業(yè)狀況。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%)。

就業(yè)質量。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。

汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析。

汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術員，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術員，其次為汽車機械技術員。

汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設計制造及其自動化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

就業(yè)率。

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數(shù)。

汽車行業(yè)。

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質量。

大學四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務;大二，學好專業(yè)技術課程，在學生會擔任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學好專業(yè)知識，特別是有關汽車電路方面的知識，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經驗，下學期，落實是否考研這個計劃，做好充分準備;大四，竭盡全力做好考研準備，之后同時完成畢業(yè)設計以及去相關企業(yè)進行實習，了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關的工作，希望一年后自己在技術上有所收獲，掌握一定的相關技能，可以獨立解決一些問題。第二年，爭取成為公司的技術骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。

結束語。

地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學習，思考，不斷的提高自己，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇二十二

走進大學的神圣殿堂，我已經感受到了這濃濃的學習氛圍。我所就讀的是xx大學，xx專業(yè)，屬于國家“211”工程。在我當初高考的時候，我就在想，我要成為一個什么樣的人?我該選擇一個什么樣的專業(yè)。是去選擇現(xiàn)在熱門的專業(yè)，在畢業(yè)時好就業(yè)一些，還是去選擇自己喜歡的專業(yè)，然后從事相關的行業(yè)。我選擇了后者。如今，我已開始大學的學習，我想，也是時候對自己的未來做一個規(guī)劃了。

一個人的性格好壞，能影響很多事情。很大程度上，性格的好壞取決于情商，情商低而性格惡劣的人，在與人交際的時候常常讓他人感到不適。而情商高且性格好的人，與之交談則如沐春風。以我自己來說，我的性格還算外向。我不怎么喜歡與人交談，在和他人交流過程中，我都是以聽為主，然后順著對方的話題來說。相比之下，我更喜歡去做一些實事而非講大話。如果用一個形容詞來形容我，我想大概就是沉著吧。

我從小就對電腦這一類的電子產品感興趣，我父母對我經常說的一句詞，就是敗家。每次父母給我買了新的電子設備，我都會玩一會，然后將它們拆開。我喜歡看它們的構造，將螺絲擰開，看每一個產品的電路板是什么樣的，每一個電子元件是如何焊接上去的，而每一個電子元件又有什么作用。以一臺電腦為例，電腦分為主板、cpu、儲存、內存這四個最基本的零件，其他的諸如cpu散熱器、電源、顯卡等都是次要的，但也不能少。而四個最基本的零件中，cpu的制作工藝最為復雜，全球目前為止也僅有兩家公司能夠生產，而我國目前還在研發(fā)中，已經有了工程樣品了，但差距還太大，暫時還無法追上對方的步伐。

因為我對于電腦這類電子產品很有興趣，所以我在大學里就讀的專業(yè)也與之相關，我希望能夠從事這一類的行業(yè)，去自己研發(fā)、自己制造出諸如cpu這樣的部件。要知道，全球只有兩家公司cpu制造公司，占據(jù)全球的利益，而這兩家中，又幾乎是一家獨大，占據(jù)了大半個市場。對于商人來說，追逐利益是最重要的。所以這家獨大的`公司所發(fā)行的cpu定價都很高，相比之下，另一家公司雖然制造的cpu在同性能上更便宜，但也沒有拉開太大的差距，我的想法，就是能夠幫助我們國家制造出這樣的產品，我們自己使用自己的cpu，便宜好用，而不是去使用價格昂貴的那種。

對于這樣的高難度的工作，僅僅是大學知識是不夠的，除了在大學四年里，學好本專業(yè)的各類知識，在閑暇之余，還要去學習一些課外的知識內容，進行補充。多去圖書館里尋找相關資料。在大學畢業(yè)后，我還會繼續(xù)選擇深造，考研、讀博，這些都是少不了的。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇二十三

古人說：“有志不在年高而無志空活百年，大學生未來職業(yè)生涯規(guī)劃。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎？撲面而來的風風雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計的基礎是對自我的分析，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生未來職業(yè)生涯規(guī)劃》。認識自我無論在什么時候，什么地方都是一個人所必須掌握的。只有認識了自己的性格、氣質、能力、興趣以及自己的長處短處，才能按照自己的這些特點來找到真正屬于自己的東西。職業(yè)選擇也一樣，比如說，自己天生好動，比較粗心，就不能選擇會計這一職業(yè)。但很多人在當初選擇職業(yè)的時候并沒有考慮到自己的興趣或性格，而直接考慮的是這個職業(yè)在社會中的地位或外界人員的影響。一時的選擇錯誤，不免夜點遺憾，但是自己可以利用課余時間再去學習一些自己感興趣的專業(yè).積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情.實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮.與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助.但是我的缺點也很多.信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力.脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己.做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意.在日后的時間里,我會慢慢改掉這些缺點.

完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。無論是本科生還是大專生，或者是這次討論的中職生，都需要給自己一個定位。只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力.我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑.我想做一名好的教師,在某一程度上是需要具備工作。通過上面一些較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。

大學生通訊社未來規(guī)劃篇二十四

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。

通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;可以開始嘗試兼職，社會活動，并要具有堅持堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)相關的工作，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試。

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