通過(guò)總結(jié)，我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一
引言：職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一章認(rèn)識(shí)自我。
1.個(gè)人基本情況。
別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠(chéng)，往往能得到他人的認(rèn)可。對(duì)自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。
2.職業(yè)興趣：
我不喜歡過(guò)太悠閑地生活，所以比較期待軟件開(kāi)發(fā)這一方面的工作，努力的先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3.個(gè)人性格：
我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見(jiàn)到我的笑臉，與人溝通時(shí)不僅能很好的闡述自己的觀點(diǎn)，也能靜心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。我處理事比較細(xì)致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。
4.職業(yè)價(jià)值觀：
我并不過(guò)于的最求物質(zhì)方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會(huì)盡心盡職的去做，而不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)財(cái)富的影響以致不能盡力工作。
5.優(yōu)勢(shì)分析：我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，對(duì)待問(wèn)題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。我依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對(duì)那些不這樣做的人沒(méi)有耐心。
6.劣勢(shì)分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過(guò)于認(rèn)真，對(duì)某些事物過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。自我感覺(jué)若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。
自我分析小結(jié)：
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，總有一份合適自己的工作，通過(guò)充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對(duì)自己未來(lái)正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是通過(guò)努力，一定能勝任選擇的工作。
1.家庭環(huán)境分析：
我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒(méi)有接觸過(guò)與現(xiàn)在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西，也沒(méi)有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對(duì)待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作，去探索人生中的另一個(gè)領(lǐng)域。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周?chē)瑢W(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來(lái)至于全國(guó)四面八方，我們能夠通過(guò)對(duì)不同生活背景、不同生活習(xí)慣的人的交往來(lái)鍛煉自己的與人同能力。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷(xiāo)售。對(duì)于上游設(shè)備的銷(xiāo)售，企業(yè)在招聘時(shí)非?？粗貙?zhuān)業(yè)背景，因此，對(duì)通信的一些基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課程得有比較全面的了解。對(duì)于那些想做銷(xiāo)售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭(zhēng)取去企業(yè)的研發(fā)部門(mén)，與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生在銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識(shí)上去競(jìng)爭(zhēng)是不明智的，我們應(yīng)該加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)背景這一核心優(yōu)勢(shì)。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二
但凡人做事，如果能有個(gè)提綱性的東西作指導(dǎo)，自然會(huì)順利很多，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后的就業(yè)是我們最關(guān)心的問(wèn)題，而對(duì)現(xiàn)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)難題。為了能順利處理好就業(yè)這件大事，我們無(wú)疑需要一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo)。為自己做一個(gè)科學(xué)、詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這個(gè)提綱挈領(lǐng)的指示。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè)，怎樣去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，更是一次自我心靈的對(duì)話，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己，了解自己的性格、能力等人格素養(yǎng)。有助于我們發(fā)掘自己的潛能，以使自我完善的過(guò)程中更有針對(duì)性。很多大學(xué)生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來(lái)尋找解決問(wèn)題的辦法，這也是大學(xué)生致命的弱點(diǎn)之一。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)提升自身價(jià)值、增加大學(xué)生能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候不會(huì)盲目，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂打亂撞，當(dāng)別人都在盲從的時(shí)候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開(kāi)始。
所以，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們自我價(jià)值的`提升、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都有很大的促進(jìn)作用。
在一次課上，老師為我們做了自我性格分析，結(jié)果顯示：我是果斷的、冷靜的、外向的、協(xié)調(diào)的、幽默的、謹(jǐn)慎的、可信賴(lài)的、好交際的、合作的、有方法的、負(fù)責(zé)的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅(jiān)定的、友好的?？梢哉f(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時(shí)也成為我的“絆腳石”，比如想象、彈性、謹(jǐn)慎等特點(diǎn)有時(shí)候會(huì)讓我不切實(shí)際、犯懶和過(guò)于謹(jǐn)小慎微。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)在很多人看來(lái)就是當(dāng)老師的專(zhuān)業(yè)。我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后當(dāng)老師的人是有，但不全是，學(xué)教育學(xué)只是對(duì)我們選擇教師職業(yè)有點(diǎn)幫助——教育心理學(xué)而已。我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景可以分幾個(gè)板塊來(lái)說(shuō)：
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。隨著人們對(duì)各種各樣技能的要求，市面上五花八門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多，于是許多教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，特別是教育管理方向的同學(xué)會(huì)選擇到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做管理，成功的例子也不少。我院一位師兄現(xiàn)在在北大青鳥(niǎo)做教育管理，還有另一位師兄自己辦了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r都很好。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三
誰(shuí)都想活的精彩，都希望有一個(gè)新奇而又美好的明天，所以一直都在為心中的夢(mèng)想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個(gè)解釋?zhuān)褪怯梦覀兪种械漠?huà)筆，描繪出我們心中的藍(lán)圖。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是放飛自己的夢(mèng)想，去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來(lái)卻是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去書(shū)寫(xiě)心中的夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期，因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。成大事者，須立長(zhǎng)志。
說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧，二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期，其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái)。20xx年左右，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊(duì)伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個(gè)國(guó)家的it人力資源儲(chǔ)備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō)，it產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的it人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。所以，無(wú)論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
市場(chǎng)需要的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才，而很多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的.需求，所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向，相信前途會(huì)是美好的。
1、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，面對(duì)紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈，這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我，是我取得成功的重要保證，同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財(cái)富。
2、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
有時(shí)候不愛(ài)接受批評(píng)，推卸責(zé)任，明明是我的不對(duì)，卻想法推卸到別人身上?，F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了，但有時(shí)還是會(huì)有的。還有因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低，要做相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的物質(zhì)積累，才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種夢(mèng)想。而且，到目前為止，還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)的榮譽(yù)證書(shū)也太少。而且目前我的專(zhuān)業(yè)課也不是很突出，這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。
3、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
本人活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀;善于坦誠(chéng)待人，結(jié)交朋友，喜歡助人為樂(lè)，善于學(xué)習(xí)，時(shí)刻積累知識(shí);善于組織活動(dòng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人共同工作;而且，我口齒伶俐，膽大，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，有毅力、有恒心，能堅(jiān)持目標(biāo)，另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
4、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，面對(duì)重大事情總是猶豫不決，于是很多情況下會(huì)坐失良機(jī)，另外還愛(ài)幻想，惰性較大，行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于直率，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道，總不能三思而后行，對(duì)此我深感悔恨。
否則，豈不遺憾終生?
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四
年大學(xué)畢業(yè)后，本人應(yīng)聘到企業(yè)工作，根據(jù)企業(yè)人事部門(mén)安排，先后在5個(gè)不同崗位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，本人在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干的支持幫助下，能夠熟練操作崗位技能技術(shù)，初步掌握了企業(yè)生產(chǎn)需要的基本技能技術(shù)。經(jīng)過(guò)不懈努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，工作第二年被推薦到政工崗位，從事思想教育和訓(xùn)練培訓(xùn)等工作。工作不久，企業(yè)人員調(diào)整，我被交流到基建崗位從事基礎(chǔ)建設(shè)工作，由于知識(shí)水平有限，剛開(kāi)始工作就感覺(jué)重任在肩，感受到了前所未有的生存挑戰(zhàn)和知識(shí)危機(jī)。為了盡快掌握基建崗位技能本領(lǐng)，本人虛心向老同志請(qǐng)教、向書(shū)本求知，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用，本人適應(yīng)崗位的能力逐漸提高，現(xiàn)在遇到曾經(jīng)認(rèn)為一知半解的問(wèn)題都能夠游刃有余妥善處置。
通過(guò)在企業(yè)幾年的摔打錘煉，我深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量，懂得了只有在知識(shí)的海洋中不斷求索，才能使自己真正成為行家里手、骨干標(biāo)兵?，F(xiàn)在，本人就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船，航海即將開(kāi)始，只有掌握了駕馭輪船的技能，才能一帆風(fēng)順。本人將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地、埋頭骨干，虛心向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素地作風(fēng)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能和為企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的敬業(yè)精神。我立志扎根企業(yè)建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的青春和汗水。
肯定成績(jī)的同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，主要表現(xiàn)在：一是思想理論水平有待進(jìn)一步提高，尤其是關(guān)于企業(yè)管理方面的理論知識(shí)亟待加強(qiáng)學(xué)習(xí)；二是經(jīng)驗(yàn)不豐富，浮躁情緒時(shí)有發(fā)生，吃苦的精神需要向老同志學(xué)習(xí)；三是創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高，對(duì)企業(yè)相關(guān)的發(fā)展形勢(shì)分析不透。
在今后的工作中，我將以實(shí)習(xí)階段積累的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以工作需要為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。具體打算包括：
一是打牢理論基礎(chǔ)，不斷豐富思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)從事本職工作的本領(lǐng)。
尤其是對(duì)目前從事的基建工作，本人將全力以赴刻苦鉆研，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成工作目標(biāo)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓消費(fèi)者滿(mǎn)意。
二是立志長(zhǎng)期工作的理念，與企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步同呼吸、共命運(yùn)。
本人的成長(zhǎng)離不開(kāi)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，要始終銘記這種關(guān)心和支持，貫穿人生職業(yè)生涯的良好開(kāi)端和個(gè)人發(fā)展的，當(dāng)成一筆寶貴財(cái)富陪伴左右。
三是虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為個(gè)人發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本人在企業(yè)中將堅(jiān)定不移地將自己做出準(zhǔn)確定位，不越俎代庖，不結(jié)黨營(yíng)私，在細(xì)微點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。將若能夠獲得提拔，本人將不驕不躁，嚴(yán)以律己，為企業(yè)的發(fā)展壯大繼續(xù)努力工作，善始善終地服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造更多更大價(jià)值而不懈奮斗。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五
制作人：
***。
姓名：***性別：*民族：*所在學(xué)院：****學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)：
學(xué)號(hào)：201*******聯(lián)系地址：聯(lián)系方式：電子郵箱：
目錄。
一、自我分析。
二、環(huán)境分析。
三、職業(yè)定位。
四、工作計(jì)劃。
五、評(píng)估調(diào)整。
引言。
古語(yǔ)有云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們面臨著巨大的就業(yè)壓力；同時(shí)，我們接受高等的素質(zhì)教育，擔(dān)負(fù)報(bào)答父母、建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任；因此，我們更有理由為自己的四年大學(xué)生活作出規(guī)劃，為將來(lái)的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。
一、自我分析。
1、氣質(zhì)評(píng)定。
家人評(píng)價(jià)：有責(zé)任感，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)刻苦，自控能力較差，膽小老師評(píng)價(jià)：做事有條理，虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，太過(guò)堅(jiān)持自己的想法，不能當(dāng)機(jī)立斷。
同學(xué)評(píng)價(jià)：樂(lè)于助人，不怕辛苦，不怕困難。過(guò)于拘謹(jǐn)。自我評(píng)價(jià)：有責(zé)任感，有一定的洞察能力，善于進(jìn)行溝通。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，臨場(chǎng)應(yīng)變能力較差，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足。自我分析小結(jié)：總結(jié)來(lái)說(shuō)，我是個(gè)外向開(kāi)朗、樂(lè)于溝通、善于學(xué)習(xí)并且處事條理的人；我認(rèn)為我的個(gè)性與能力使我適合較為多樣的工作類(lèi)型。
二、環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析。
我的家庭很一般，家里收入一般，我之前并沒(méi)有接觸過(guò)與現(xiàn)在所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西，也沒(méi)有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對(duì)待生活，工作中的事情。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
我所在的學(xué)校是一個(gè)普通的二本院校，隸屬于中國(guó)安全質(zhì)量監(jiān)督管理總局，也是一所部委高校，我相信，在學(xué)校前途一片大好的大環(huán)境下，我自身也會(huì)有很好的發(fā)展。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，在這里，我們要處理很多的人際關(guān)系，與周?chē)耐瑢W(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來(lái)自于全國(guó)各地，我們能通過(guò)對(duì)不同生活背景，不同生活習(xí)慣的人交往來(lái)鍛煉自己的與人交往能力。
3、社會(huì)環(huán)境分析。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，所有大型企業(yè)都開(kāi)始進(jìn)行智能化改革，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人來(lái)來(lái)設(shè)計(jì)，管理。這就為我們提供了廣闊的就業(yè)天地?，F(xiàn)在信息化浪潮正在席卷全球，新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化都必須依托信息化。
4、職業(yè)環(huán)境分析（1）行業(yè)分析。
軟件業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的政治和未來(lái)，軟件產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。軟件領(lǐng)域是一個(gè)包括系統(tǒng)軟件，嵌入式軟件，數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件，教育軟件，游戲軟件等在內(nèi)的復(fù)雜的集合體。軟件行業(yè)對(duì)人才的需求量也成上升趨勢(shì)。人才供給缺口將是未來(lái)一段時(shí)間軟件人才市場(chǎng)的主旋律。
（2）職業(yè)分析。
人才行情：需求大，對(duì)專(zhuān)業(yè)功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是職業(yè)發(fā)展空間足夠大。
三、職業(yè)定位。
1、初級(jí)程序員：達(dá)到工作承擔(dān)要求；具有一定溝通能力和工作責(zé)任心。
2、軟件工程師：所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目客戶(hù)滿(mǎn)意度達(dá)到滿(mǎn)意以上。
3、系統(tǒng)分析師：熟練掌握軟件需求分析/大型項(xiàng)目的策劃。熟練掌握軟件的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。熟悉高級(jí)項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制。
四、工作計(jì)劃。
1、短期目標(biāo)（大學(xué)期間）。
在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為畢業(yè)后做準(zhǔn)備，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)（c++，java），linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。
2、中期目標(biāo)（畢業(yè)后）。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃（工作十年以后）。
嘗試和一些志同道合的朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展自己的客戶(hù)群。
五、評(píng)估和調(diào)整。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況及環(huán)境的變化及時(shí)的評(píng)估和修正。
1、評(píng)估時(shí)間。
規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，我將定期半年或一年評(píng)估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時(shí)，隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則。
計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。
我的職業(yè)選擇——it行業(yè)是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)學(xué)科，這是一門(mén)新興學(xué)科。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要軟件工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些軟件、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為大專(zhuān)院校教室，從事科研或?qū)嶒?yàn)教學(xué)等工作。
中國(guó)it行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆，或?yàn)榕d趣，或?yàn)橹\生掌握一門(mén)技能，或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六
理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明；其實(shí)人生就是追求目標(biāo)的過(guò)程。人生的目標(biāo)也涉及多個(gè)方面，包括學(xué)業(yè),家庭,工作等。如今正值青春年華的我們，正事去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。但是，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的目標(biāo)需要有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃。
而什么叫職業(yè)規(guī)劃呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，生涯即是指一個(gè)人的一生從始至終的過(guò)程。而職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合。通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客端因素分析，總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過(guò)程。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃去制定自己的發(fā)展路線。努力達(dá)成目標(biāo)，達(dá)成生活意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
2. 自我認(rèn)知與定位
2.1我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
我出生在貧寒的家庭，父母都是老實(shí)的種地人。我是家里的長(zhǎng)
子這對(duì)我的性格有很大的影響。
兒時(shí)的啟蒙教育幾乎都是自己去探索的，和一群同齡的孩子滿(mǎn)
世界亂跑。懷著兒時(shí)的好奇心學(xué)會(huì)了許多東西。而在此期間有些可笑的事情仍記憶猶新。
進(jìn)入小學(xué)后，我迷戀數(shù)學(xué)這門(mén)課，每次考試數(shù)學(xué)近乎都名列前
理手表，最后以成功告終。還有就是家里的小電器壞了，我就回去拆開(kāi)它，探究他的工作原理。那是如果有人問(wèn)我想干什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)工程師。也許隨著時(shí)間的推移我會(huì)改變自己的職業(yè)，但是一個(gè)信念在我的腦海深處——我很喜歡動(dòng)手，這就是我的優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過(guò)一番淺搏，我進(jìn)入我們那高中的重點(diǎn)班。我曾一度迷戀網(wǎng)
絡(luò)游戲，因?yàn)檫M(jìn)入新環(huán)境不能控制自己，總是沒(méi)有自己的主見(jiàn)，別人叫我去網(wǎng)吧我推托一下但最終就回去的。隨著成績(jī)的快速下降，我逐漸受到老師的關(guān)注。最后經(jīng)過(guò)老師一番督查，我成績(jī)慢慢起色。那時(shí)我就有一個(gè)信念那就是考上大學(xué)。進(jìn)入高三，有一段時(shí)間很迷茫，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)想考上大學(xué)能干什么，經(jīng)過(guò)和許多同學(xué)的交流，便又靜下心來(lái)。高三是艱苦的，但仍覺(jué)得那是一段溫馨美妙的時(shí)光，為一個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。
高考結(jié)束后的志愿填報(bào)我沒(méi)受到其他人的影響，毅然選擇現(xiàn)在
就讀的專(zhuān)業(yè)。因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而不像其他人選專(zhuān)業(yè)是為了就業(yè)。
從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以看出，我是一個(gè)善于動(dòng)手的人，自己有主
見(jiàn)不受其他人的影響。對(duì)自己想做的事一定會(huì)堅(jiān)持到底的。
2.2身邊人對(duì)我的評(píng)價(jià)
同學(xué)1：樂(lè)于助人，動(dòng)手能力強(qiáng)，為人善解人意，追求完美，智商高與常人。有時(shí)做事太沖動(dòng)，不考慮后果，粗心，太傷感了。
同學(xué)2：自信，善于言辨，邏輯非常強(qiáng)，幽默。懶散，喜歡睡懶覺(jué)，
時(shí)間觀念差，性格緬甸。
父母：有孝心，乖巧，懂事，粗心，做事太沖動(dòng)，喜歡幫助別人。
2.3我的職業(yè)分析
從別人對(duì)我的評(píng)價(jià)以及自我評(píng)價(jià)，我認(rèn)為自己是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)，邏輯思維強(qiáng)，聰明。而軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)正需要這樣的優(yōu)點(diǎn)。因此我對(duì)自己選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)感到高興。
2.4我的職業(yè)興趣
研究型：喜歡用頭腦依自己的方法來(lái)解決問(wèn)題并追根問(wèn)底，喜歡提出新想法和策略，多喜歡從事數(shù)理，物化等領(lǐng)域的研究工作。
3.我所選擇的職業(yè)——軟件工程
3.1行業(yè)分析
全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，中國(guó)加入wto必將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)的繁榮，外來(lái)資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國(guó)市場(chǎng)，缺乏軟件系統(tǒng)理念指導(dǎo)的傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)自我改造，向管理要效益，也成了目前國(guó)內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。
3.2對(duì)所需人才的要求
事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)對(duì)軟件人才的需求已達(dá)20萬(wàn)，并且以每年20%左右的速度增長(zhǎng)，而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。
3.3學(xué)校環(huán)境分析
實(shí)話說(shuō)吧，我所在的大學(xué)也就是一所普通的大學(xué)，雖說(shuō)歷史悠久，但是教學(xué)質(zhì)量平平，只是學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)涉及面非常廣，在二流大學(xué)排名里也占那么一席之地。在學(xué)校，教學(xué)設(shè)備比較落后，動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)非常少，這無(wú)疑對(duì)許多學(xué)習(xí)學(xué)生是一個(gè)噩耗。而且，學(xué)校所處的城市比較落后，在這信息化的時(shí)代肯定是跟不上時(shí)代的步伐，脫離社會(huì)。使大學(xué)沒(méi)能與社會(huì)更好的接軌，這對(duì)以我們這些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是缺少很多機(jī)會(huì)。這對(duì)于軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，本來(lái)就沒(méi)有南方發(fā)展得快，再者信息落后，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也不是一件好事。但是，我相信我也會(huì)在這所大學(xué)學(xué)到很多的知識(shí)。
3.4所學(xué)專(zhuān)業(yè)——軟件工程
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)為基本技能，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，受到程序員的系統(tǒng)訓(xùn)練，熟悉崗位要求，掌握崗位技能，懂理論、會(huì)操作的，適應(yīng)社會(huì)信息化需求，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)方面的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
主修課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論，離散數(shù)學(xué)，高等代
首先，專(zhuān)門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)的企業(yè)數(shù)量增加較快。近幾年，隨著國(guó)
民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息化建設(shè)要求的提高，軟件應(yīng)用的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，由此形成了軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大的趨勢(shì)，并且?guī)?dòng)了軟件企業(yè)的發(fā)展，使得專(zhuān)門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的企業(yè)不斷涌現(xiàn)。同時(shí)，為了適應(yīng)軟件市場(chǎng)發(fā)展的需要，一部分硬件制造商和具有一定軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)的應(yīng)用單位也將其中的軟件部門(mén)獨(dú)立出來(lái)，成立專(zhuān)門(mén)的軟件企業(yè)。這一特點(diǎn)表明中國(guó)軟件市場(chǎng)的潛力正在逐步展現(xiàn)，市場(chǎng)需求將帶動(dòng)中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第二，在信息技術(shù)應(yīng)用中，特別是伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，給計(jì)算機(jī)應(yīng)用帶來(lái)了質(zhì)的變化。因此，在軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成和應(yīng)用的企業(yè)占了多數(shù)，如1999年的“政府上網(wǎng)年”和2000年的“企業(yè)上網(wǎng)年”及西部開(kāi)發(fā)等工程項(xiàng)目的啟動(dòng)，特別是“金字工程”（金關(guān)、金卡、金稅、金企、金農(nóng)、金建、金衛(wèi)等）等對(duì)系統(tǒng)集成市場(chǎng)產(chǎn)生了極大的拉動(dòng)作用，使專(zhuān)門(mén)從事軟件系統(tǒng)集成的企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)了信息化應(yīng)用水平的提升，用戶(hù)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的需求從單機(jī)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，并且涉及了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)方面的需求。這一市場(chǎng)變化對(duì)信息產(chǎn)品的`供應(yīng)商提出了更高的要求，使從事系統(tǒng)集成服務(wù)的企業(yè)得到了發(fā)展的空間。
第三，軟件企業(yè)的融資活動(dòng)開(kāi)始活躍。由于人們看到了軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力，因而針對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的投資、融資活動(dòng)開(kāi)始趨熱。其融資方式多種多樣，包括軟件企業(yè)間的兼并、硬件制造企業(yè)與軟件企業(yè)的融合、非it行業(yè)的上市公司收購(gòu)軟件企業(yè)、海外的風(fēng)險(xiǎn)資金流入軟件企業(yè)等等。盡管這些融資活動(dòng)的規(guī)模不一，但卻成為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中一些引人注目的亮點(diǎn)。
第四，國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)在不斷規(guī)范的同時(shí)，正在迅速成長(zhǎng)。近幾年，以連鎖經(jīng)營(yíng)為特點(diǎn)的軟件銷(xiāo)售模式迅速發(fā)展，一系列軟件連鎖銷(xiāo)售企業(yè)相繼成立，軟件流通市場(chǎng)逐步繁榮。由于計(jì)算機(jī)進(jìn)入家庭的步伐加快，推動(dòng)了軟件零售市場(chǎng)的發(fā)展，使得全國(guó)性的軟件行銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的作用更為突出。隨著中國(guó)上網(wǎng)人數(shù)的迅猛增長(zhǎng)，b2c網(wǎng)上商店也相繼出現(xiàn)。但是，在國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程中，至今仍受到盜版軟件的嚴(yán)重威脅。
4具體職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 4.1總體分析
4.2職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 4.2.1 大學(xué)期間
要不斷學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，學(xué)精專(zhuān)業(yè)課。具備一定的英語(yǔ)水平。多參加有意義的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的交際能力。經(jīng)常鍛煉身體，為以后動(dòng)作打下基礎(chǔ)。具體如下：
要定期對(duì)自己的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)進(jìn)行每一階段的評(píng)估。根
我始終追求完美，但我知道任何事都不可能完美無(wú)缺，但是我還是要努力追求。展翅而飛，雖會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的威脅，但是他會(huì)讓你變堅(jiān)強(qiáng)。如果人生平庸得過(guò)一生，那豈不是沒(méi)意義。為自己的夢(mèng)想奮斗的第一步，先要規(guī)劃好自己的人生。然而有了想法，制定了計(jì)劃固然重要，但重要的是在實(shí)踐中取得成效。任何目標(biāo)計(jì)劃無(wú)論多接近完美，只要做不到就是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，計(jì)劃隨時(shí)會(huì)改變，因此要保持清醒的頭腦。要拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。成功不相信眼淚；成功不相信幻想；成功不相信計(jì)劃；未來(lái)掌握在自己手中。經(jīng)歷風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨一定不能見(jiàn)彩虹。放手一搏。 每一個(gè)成功都者有一個(gè)好的開(kāi)始。讓我們從做好自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)做起。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
學(xué)院：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)：軟件工程姓名：張學(xué)號(hào)：
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引言：職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.個(gè)人基本情況
別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠(chéng)，往往能得到他人的認(rèn)可。對(duì)自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。
2.職業(yè)興趣：
我不喜歡過(guò)太悠閑地生活，所以比較期待軟件開(kāi)發(fā)這一方面的工作，努力的先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3.個(gè)人性格：
我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見(jiàn)到我的笑臉，與人溝通時(shí)不僅能很好的闡述自己的觀點(diǎn)，也能靜心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。我處理事比較細(xì)致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。
4.職業(yè)價(jià)值觀：
我并不過(guò)于的追求物質(zhì)方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會(huì)盡心盡職的去做，而不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)財(cái)富的影響以致不能盡力工作。
邏輯的步驟，不會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對(duì)那些不這樣做的人沒(méi)有耐心。
6.劣勢(shì)分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過(guò)于認(rèn)真，對(duì)某些事物過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔；我非常有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。自我感覺(jué)若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。
自我分析小結(jié)：
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，總有一份合適自己的工作，通過(guò)充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對(duì)自己未來(lái)正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是通過(guò)努力，一定能勝任選擇的工作。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析：
我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒(méi)有接觸過(guò)與現(xiàn)在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西，也沒(méi)有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對(duì)待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作，去探索人生中的另一個(gè)領(lǐng)域。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周?chē)瑢W(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來(lái)至于全國(guó)四面八方，我們能夠通過(guò)對(duì)不同生活背景、不同生活習(xí)慣的人的交往來(lái)鍛煉自己的與人同能力。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷(xiāo)售。對(duì)于上游設(shè)備的銷(xiāo)售，企業(yè)在招聘時(shí)非?？粗貙?zhuān)業(yè)背景，因此，對(duì)通信的一些基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課程得有比較全面的了解。對(duì)于那些想做銷(xiāo)售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭(zhēng)取去企業(yè)的研發(fā)部門(mén)，與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生在銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識(shí)上去競(jìng)爭(zhēng)是不明智的，我們應(yīng)該加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)背景這一核心優(yōu)勢(shì)。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定：
銷(xiāo)售助理—銷(xiāo)售工程師—銷(xiāo)售經(jīng)理
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：
通過(guò)扎實(shí)的工作能力和努力的進(jìn)取逐步提升自己。
第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。 大學(xué)二年級(jí)：
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。
在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西。“如果你企圖無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知?！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
1．認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
2．做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。
大學(xué)三年級(jí)：
開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐驗(yàn)自己的知識(shí)積累。 預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
揚(yáng)帆中的大四：
目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)/專(zhuān)心考研
終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高-潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì)，就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)（除非出類(lèi)拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生（當(dāng)然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇）。
接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
大四了，也沒(méi)什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了
結(jié)束語(yǔ)：
大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
一：職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力：
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析。
二：職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)：
生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。
三：職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力：
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生的入學(xué)必須課，它就像指南針，為學(xué)生指明了航行的方向。
1.個(gè)人基本情況：在朋友看來(lái)，我是一個(gè)性格外向的人。但我知道，我只是在朋友面前性格外向，而在陌生人面前，我是內(nèi)斂型的。比較膽怯和他人搭話，所以我的交際能力還是比較差勁的。我比較喜歡呆在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，覺(jué)得一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，效率比較高。
2.職業(yè)興趣：我這個(gè)人，雖然平時(shí)比較活潑。但我比較喜歡做枯燥的事情，不喜歡自己很閑，所以我覺(jué)得我很喜歡軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)工作。
3.個(gè)人性格：我的性格還是比較好的，很容易與他人相處，不會(huì)和他人發(fā)生很大的矛盾。自我覺(jué)得比較善良，責(zé)任心比較強(qiáng)，不怕吃苦，做事呢，粗細(xì)有致，也能把握好分寸。
4.職業(yè)價(jià)值觀：對(duì)于喜歡的職業(yè)，并不要求過(guò)高的物質(zhì)要求。正常范圍內(nèi)可接受。另外，比較喜歡有團(tuán)體活動(dòng)的職業(yè)，勞逸結(jié)合。
5.優(yōu)勢(shì)分析：我處理事情比較理性， 不會(huì)感情用事。我做事的態(tài)度比較好，不喜歡違背規(guī)則。做事比較有耐心，也很有責(zé)任心，喜歡把事情做好。相對(duì)來(lái)說(shuō)比較勤勞。有時(shí)候也很固執(zhí)，不會(huì)的東西，一定把它弄好，不會(huì)輕言放棄，很少半途而廢。我這個(gè)人也比較耐得住寂寞，能夠靜下心來(lái)。另外，我的性格比較好，很好相處，不會(huì)招人嫌棄。我是一個(gè)擅長(zhǎng)為別人考慮的人，不會(huì)傷害別人，所以我想我很適合團(tuán)隊(duì)合作。
不是很多，可以說(shuō)人脈稀薄。我很容易被人打擾。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)拒絕別人。另外，我這人沒(méi)有主見(jiàn)，喜歡隨大流，也時(shí)常優(yōu)柔寡斷。
自我分析小結(jié)：可以說(shuō)，每個(gè)人都是優(yōu)缺點(diǎn)集于一身。一個(gè)人要想進(jìn)步，就必須不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的缺點(diǎn)是致命的。要想在這個(gè)社會(huì)上有所成就，自信和交際能力是不可或缺的。我必須改掉這些缺點(diǎn)，才能夠勝任將來(lái)的工作，把事情做的更好。除此之外，我相信技術(shù)才是硬道理。所以，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。
1.愛(ài)情規(guī)劃：在大學(xué)期間我不打算談戀愛(ài)。除非真的遇到了志同道合的并能夠一起為夢(mèng)想而努力的人，我可能會(huì)談戀愛(ài)。我覺(jué)得大學(xué)生之間的戀愛(ài)不切實(shí)際，可能會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，同時(shí)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，所以我個(gè)人比較反對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)。
1. 家庭環(huán)境分析：我的家庭條件很一般。父母長(zhǎng)期做高強(qiáng)度的體力活供我讀書(shū)。只能勉強(qiáng)供我讀個(gè)大學(xué)?？梢哉f(shuō)我身上的擔(dān)子還是蠻重的。所以，我并不打算畢業(yè)后就考研。我會(huì)考慮先工作兩年，再繼續(xù)考研。
2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)好的住宿環(huán)境還行，雖說(shuō)交際能力不夠好，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相處，我和舍友們相處的也比較融洽。但是由于我所在的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，同學(xué)之間相互交流專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情形比較少見(jiàn)。另一方面，學(xué)習(xí)被他人嘮叨的情況時(shí)有發(fā)生，這可能降低一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
課程，所以競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的。只有擁有高技能才能更好的就業(yè)。另外，很多知名企業(yè)在招募員工的時(shí)候要求應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)背景及教育院校?？梢哉f(shuō)門(mén)檻很高。這兒就要求我要更加的優(yōu)秀。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：先從程序員做起，不斷了解公司的運(yùn)作環(huán)節(jié)，逐步著手軟件設(shè)計(jì)部，最終成為軟件工程師。
對(duì)于一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不能是紙上談兵，必須制定行之有效的周密計(jì)劃，加以最大程度的實(shí)現(xiàn)，才能夠達(dá)到最終的目標(biāo)。機(jī)會(huì)只親睞有準(zhǔn)備的人。以下是我的各個(gè)學(xué)年的具體實(shí)現(xiàn)內(nèi)容: 大學(xué)二年級(jí)：可以說(shuō)大一是打基礎(chǔ)的一年，專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)用于實(shí)踐的比較少。到了大二，我們應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)，多實(shí)踐。這樣才能更好的檢查和調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不但要珍惜學(xué)校提供的各科實(shí)踐課程，還要主動(dòng)的多抽時(shí)間敲代碼，增加自身的代碼儲(chǔ)備量。多積極參加藍(lán)橋杯等專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽。另外，學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。所以，我要在業(yè)余時(shí)間多加強(qiáng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。在大二這段時(shí)間里，我要盡快地確定研究方向。另外，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我也會(huì)做少許的兼職，豐富自己的生活閱歷，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
提交工作申請(qǐng)，切身實(shí)地的到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，體驗(yàn)工作，為大四的找工作豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我認(rèn)為大三是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的好時(shí)期，我們應(yīng)該獨(dú)立的做一些項(xiàng)目，測(cè)試自己的應(yīng)用能力，不斷地更新自己的知識(shí)，多關(guān)注計(jì)算機(jī)界的新發(fā)明、新動(dòng)態(tài)。另外，多于其他高校的學(xué)生進(jìn)行交流，看看別人在做什么，不能閉門(mén)造車(chē)，落后于這個(gè)時(shí)代。 大學(xué)四年級(jí):這一學(xué)年，很短暫，大學(xué)生活即將結(jié)束。很多人應(yīng)該忙著考研或是忙著找工作。我應(yīng)該是傾向于后者。我想我應(yīng)該確定一個(gè)目標(biāo)，我想要去哪一個(gè)公司去任職？我應(yīng)該做哪些具體準(zhǔn)備。我想，此時(shí)的我應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)和一定的專(zhuān)業(yè)技能。我也應(yīng)該清楚前三年的準(zhǔn)備情況，并開(kāi)始擬定和提交畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘會(huì)。另外，我會(huì)強(qiáng)化求職技能，積極做好求職準(zhǔn)備 ?？梢哉f(shuō)，已經(jīng)大四了，一切已成定局，我需要做的就是極大限度的展現(xiàn)自己三年來(lái)的所學(xué)所長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃很有意義。它促使大學(xué)生提前做好生涯規(guī)劃，大大降低了大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的可能；促使大學(xué)生反思自我，做出相應(yīng)的自我評(píng)估，為今后的學(xué)習(xí)提供了著重點(diǎn)；增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性和計(jì)劃性，提高了成功的幾率。同時(shí)，它引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣，為今后的學(xué)習(xí)增添樂(lè)趣；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確認(rèn)識(shí)自我，提高學(xué)生的自信心。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生的理想，及早地確立學(xué)生的理想，有助于激發(fā)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七
優(yōu)勢(shì)因素(s)。
1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。
2.目標(biāo)明確。
3.善于動(dòng)腦思考。
4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)。
5.英語(yǔ)水平較高。
6.求職能力強(qiáng)。
7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)。
弱勢(shì)因素(w)。
1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不夠。
2.做事毛躁，不耐心。
3.自己努力不夠。
外部環(huán)境因素。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八
社會(huì)的發(fā)展日異月新，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，大學(xué)生越來(lái)越多，因此，大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證，讓時(shí)間來(lái)證明一切。
一、行業(yè)環(huán)境分析。
說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧，二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期，其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái)。2015年左右，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊(duì)伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個(gè)國(guó)家的it人力資源儲(chǔ)備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō)，it產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的it人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。所以，無(wú)論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
市場(chǎng)需要的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才，而很多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向，相信前途會(huì)是美好的。
二、自我盤(pán)點(diǎn)。
1、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，面對(duì)紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我，是我取得成功的重要保證，同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財(cái)富。
2、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
有時(shí)候不愛(ài)接受批評(píng)，推卸責(zé)任，明明是我的不對(duì)，卻想法推卸到別人身上?，F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了，但有時(shí)還是會(huì)有的。還有因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低，要做相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的物質(zhì)積累，才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種夢(mèng)想。而且，到目前為止，還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)的榮譽(yù)證書(shū)也太少。而且目前我的專(zhuān)業(yè)課也不是很突出，這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。
3、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
本人活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀；善于坦誠(chéng)待人，結(jié)交朋友，喜歡助人為樂(lè)，善于學(xué)習(xí)，時(shí)刻積累知識(shí)；善于組織活動(dòng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力；容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人共同工作；而且，我口齒伶俐，膽大，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，有毅力、有恒心，能堅(jiān)持目標(biāo)，另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
4、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，面對(duì)重大事情總是猶豫不決，于是很多情況下會(huì)坐失良機(jī)，另外還愛(ài)幻想，惰性較大，行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于直率，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道，總不能三思而后行，對(duì)此我深感悔恨。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
就此我一定要改進(jìn)自己，使自己向著更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對(duì)手，而是自己。當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為你前進(jìn)道路上的巨大阻力的時(shí)候，就應(yīng)該想法去解決劣勢(shì)、改正缺點(diǎn)。所謂江山易改，本性難移，要想解決我的劣勢(shì)和缺點(diǎn)雖說(shuō)不是不可能，但難度系數(shù)較大。真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。但憑借將強(qiáng)的毅力與不服輸?shù)捻g性，一定要解決我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
四、完成主要內(nèi)容：
1近期目標(biāo)。
（1）、努力學(xué)習(xí)，突破英語(yǔ)六級(jí)。面對(duì)如此廣闊而競(jìng)爭(zhēng)又如此激烈的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè)，獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢？考取職業(yè)資格證書(shū)是最現(xiàn)實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)六級(jí)只是一個(gè)證，但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的英語(yǔ)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也能更好的適應(yīng)這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)。在求職中，考官更青睞英語(yǔ)好的員工，尤其在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)中，有時(shí)在筆試時(shí)他們會(huì)讓你用英語(yǔ)答題，因此，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，百利而無(wú)一害。
（2）學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。
畢竟專(zhuān)業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標(biāo)準(zhǔn)。就算你能夸夸奇談，天上地下無(wú)所不知，宇宙之間世界之上無(wú)所不能；憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說(shuō)天侃地、論古今中外，也不如拿出真實(shí)的本事，用能力去征服你的考管，去打動(dòng)你的上司。有才華、有能力，能做好某方面的工作，獨(dú)當(dāng)一面，能為公司創(chuàng)造更多的收益，才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力，學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：
i、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作。今天的世界，是信息大爆炸的世界，到處都充滿(mǎn)了媒體與信息的氣息，尤其是伴隨著電子技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，計(jì)算機(jī)已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我們每天獲得的最新消息，查閱的各種資料，與親朋好友聯(lián)系，大部分都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的，而網(wǎng)頁(yè)就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學(xué)好網(wǎng)頁(yè)制作，不僅能跟上時(shí)代的步伐，更重要的是它可以為我們利用，成為我們向外宣傳自己，展示自己的平臺(tái)，同時(shí)還能學(xué)到技術(shù)，豐富自己的頭腦，很好的保護(hù)自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個(gè)很好的網(wǎng)站（當(dāng)然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站），那么或許你可能今后會(huì)有一筆不菲的收入哦！學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作利己利人，豈不美哉！
ii、學(xué)習(xí)c++語(yǔ)言：作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果不掌握一門(mén)（如果你有能力可以掌握幾門(mén)）計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，很難說(shuō)的過(guò)去，也很難在今后的職場(chǎng)生涯中找到對(duì)口的工作，因此，熟練的掌握并運(yùn)用一門(mén)語(yǔ)言迫在眉睫。雖說(shuō)現(xiàn)在市面上的語(yǔ)言種類(lèi)很多，目的，功能各不相同，但是c++以其強(qiáng)大的功能，簡(jiǎn)潔的代碼，較快的執(zhí)行速度，已成為各種開(kāi)發(fā)工具的龍頭老大，學(xué)好c++，只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的。它可以開(kāi)發(fā)各種圖像窗口界面，各式各樣的軟件，甚至包括我們的操作系統(tǒng)。因此學(xué)好c++無(wú)疑是為自己今后的工作之旅有了一個(gè)好的定位。雖然這門(mén)語(yǔ)言以其紛繁的語(yǔ)法，繁雜的功能及較多的限制，學(xué)起來(lái)比較難，尤其對(duì)于新手更是如此。但奮勇向前，愈挫愈勇，不畏艱險(xiǎn)正是我的特長(zhǎng)。我看好c++語(yǔ)言，學(xué)好c++，沒(méi)的商量！
iii、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)：我今后想個(gè)做軟件開(kāi)發(fā)員，但要想做軟件開(kāi)發(fā)人員，必須得懂得數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)可以使自己的頭腦更清晰，算法更合理，執(zhí)行速度更快。有一好的算法至關(guān)重要，尤其是這種思想更有價(jià)值。（自己加點(diǎn)東西，對(duì)此我知道的不多）。
（3）、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對(duì)此我們需要有一顆寬容的心，需要真誠(chéng)，需要積極交往的主動(dòng)性，塑造很好的個(gè)人形象，善用各種交際手段，克服社會(huì)知覺(jué)中的偏見(jiàn)。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認(rèn)識(shí)和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對(duì)他人認(rèn)知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實(shí)，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂(lè)觀的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來(lái)在社會(huì)中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo)。
遠(yuǎn)期目標(biāo)的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事，大家都清楚它們走過(guò)的路差不多，但唯一差別就是：白龍馬一直以去西天取經(jīng)為目標(biāo)，明確地向前走，最后得到成仙；而毛驢卻是圍繞著磨盤(pán)轉(zhuǎn)了一生，勞累而死。因此，確立遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你能否取得真經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn)，是你能否攀登高峰的度量。
職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)人員。
那里高手如云，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓自己時(shí)刻保持著緊迫感，不至于被時(shí)代所拋棄。另外，北京也是旅游、購(gòu)物的好去處，在那里很輕松就能得到你想要的東西。
這段時(shí)間的計(jì)劃是這樣的：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、工作崗位。在此期間通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在技術(shù)上有一個(gè)明顯的提高，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)，成為一名真正的開(kāi)發(fā)人員。這段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是3000—4000.
（2）、2015-2015通過(guò)一段時(shí)間的積累，成為某一方面的主要負(fù)責(zé)人員，成為某項(xiàng)技術(shù)中的關(guān)鍵人員——技術(shù)骨干，在公司中有較高的知名度與威望。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是5000-6000.在此期間，擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，同時(shí)還要給父母一個(gè)安逸、開(kāi)心、無(wú)憂的晚年生活。
（3）、2015-2018儲(chǔ)蓄資金，買(mǎi)一套真正屬于自己房子，如果還有條件的話，可以考慮擁有自己的公司。基本收入8000+?！叭畾q以前，靠轉(zhuǎn)業(yè)掙錢(qián)；三十歲以后，靠交際賺錢(qián)?！蔽矣X(jué)得的這句話再對(duì)不過(guò)啦，它非常適合當(dāng)今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，那樣才會(huì)立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，不過(guò)對(duì)未來(lái)有準(zhǔn)備的人總能夠得到出乎意料的結(jié)果。
五、如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？付出才應(yīng)該是這段時(shí)間的主題曲，學(xué)習(xí)才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
2、虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，和同學(xué)們和睦相處，互相鼓勵(lì)、互相幫助，成為相親相愛(ài)的一家人，努力構(gòu)建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，通過(guò)各種途徑向高手請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，比如qq、信箱、聊天室、論壇等，緊緊跟著時(shí)代的步伐，這樣才能有生機(jī)、動(dòng)力、永不落伍。
3、積極的鍛煉身體。強(qiáng)健的體魄猶如樹(shù)木之根本，大廈之基石。問(wèn)渠哪得清如洗，唯有源頭活水來(lái)。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康，因此鍛煉身體責(zé)無(wú)旁貸。我爭(zhēng)取每周鍛煉3次身體，包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強(qiáng)健的體魄，將來(lái)才能以飽滿(mǎn)的激情與斗志投入到無(wú)限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。要有充足的睡眠時(shí)間，保證每天睡眠6-8小時(shí)。
六、結(jié)束語(yǔ)。
常立志者不如立長(zhǎng)志，立志固然很重要，但一個(gè)人，若要獲得成功，必須勤勤懇懇的努力，無(wú)怨無(wú)悔的付出。沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲，如果沒(méi)有行動(dòng)而只是空想，結(jié)局只能是黃粱一夢(mèng)，一切都是鏡中之花，水中之月，可望而不可及的，花開(kāi)花謝終是空，人生如煙又似夢(mèng)。所以我必須努力磨練自己，我知道天道酬勤，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。古人云，金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)雨變成龍。人不自信，誰(shuí)人信之。我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九
職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生中的所有與工作職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀，愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程。我們也可以將職業(yè)生涯這樣理解，即它是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程。它有以下四個(gè)方面的意義：
第一、職業(yè)生涯只是表示一個(gè)人一生中在各種職業(yè)崗位上所度過(guò)的整個(gè)經(jīng)歷，并不包含有成功與失敗的含義，也沒(méi)有進(jìn)步快慢的含義。
第二、職業(yè)生涯由行為活動(dòng)與態(tài)度、價(jià)值兩方面組成。要充分了解一個(gè)人的職業(yè)生涯，必須要從客觀和主觀兩方面理解：表示職業(yè)生涯客觀特征的概念是“外職業(yè)生涯”，指一個(gè)人在工作時(shí)期進(jìn)行的各種活動(dòng)和表現(xiàn)的各種舉止行為的連續(xù)體；“內(nèi)職業(yè)生涯”則表示職業(yè)生涯的主觀特征，涉及到一個(gè)人的價(jià)值觀、態(tài)度、需要、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)、能力、發(fā)展取向等。
第三、職業(yè)生涯是一種過(guò)程，是一生中所有的與工作相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，而不僅僅是指一個(gè)工作階段。
第四、職業(yè)生涯受各方面因素的影響。如本人對(duì)終生職業(yè)生涯的設(shè)想與計(jì)劃、家庭中父母的意見(jiàn)與配偶的理解與支持、組織的需要與人事計(jì)劃、社會(huì)環(huán)境的變化等都會(huì)對(duì)職業(yè)生涯有所影響。因此，職業(yè)生涯在一定程度上可以認(rèn)為是多方面相互作用的結(jié)果。
（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的普遍意義體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展兩個(gè)方面。
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展有重要意義首先，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置；其次，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于調(diào)動(dòng)人的積極性，提高生產(chǎn)效率；最后，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
職業(yè)生涯對(duì)個(gè)人職業(yè)的發(fā)展有重要要的意義首先，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃可以評(píng)估職業(yè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)目前職業(yè)生活中的優(yōu)勢(shì)和不足，正確認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，進(jìn)而明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)；其次，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃可以根據(jù)客觀條件及主觀意愿，全面、合理地制定職業(yè)目標(biāo)，因而具有一定的科學(xué)性和可操作性；再次，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃可以設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展路線，把握重點(diǎn)并提出切實(shí)可行的方案，指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展；最后，職業(yè)生涯規(guī)劃可利用反饋信息，評(píng)價(jià)取得的成績(jī)和存在的不足，修訂方案使其在維護(hù)中發(fā)展。
幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，立志成才。
確立大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。
幫助大學(xué)生充分發(fā)揮潛能，建立功業(yè)。
提高大學(xué)生就業(yè)能力，勇于競(jìng)爭(zhēng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的類(lèi)型一般按照時(shí)間跨度進(jìn)行劃分的，包括短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃和人生規(guī)劃四種。
短期規(guī)劃：指2年以?xún)?nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃的主要目的是確定近期目標(biāo)，制定近期應(yīng)該完成的任務(wù)計(jì)劃。
中期規(guī)劃：指2-5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃，這是最常用的一種職業(yè)生涯規(guī)劃。
長(zhǎng)期發(fā)展：指5-10年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃目的主要是設(shè)定比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
人生規(guī)劃：指對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，時(shí)間跨度可達(dá)40年左右，目的是確定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。
綜上，職業(yè)規(guī)劃看似遙遠(yuǎn)而渺茫，但是它卻具有十分重大的意義。
對(duì)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標(biāo)，為我們明確了一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃可以引領(lǐng)著我們向成功的山峰攀登，給與我們以不解的源動(dòng)力。那么，職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢？它就是對(duì)我們的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，使我們對(duì)自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚，很明朗，這對(duì)于我們進(jìn)行搏擊長(zhǎng)空無(wú)疑是最大的牽引線。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我們都知道了自己的人生意義在何處，不會(huì)在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔，我們也不會(huì)處在迷茫之中，在選擇的岔路口徘徊，他給我們以果斷的態(tài)度去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，不會(huì)讓我們進(jìn)行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十
2、職業(yè)價(jià)值觀。
3、性格特征。
4、勝任能力。
5、自我分析小節(jié)。
通過(guò)對(duì)自己的自我分析，更加直觀的了解自己，看到自己的長(zhǎng)處的同時(shí)，也注意到自己的缺點(diǎn)，在以后發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)更要加強(qiáng)自己不足的地方，總之，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我是希望自己成為一個(gè)全面發(fā)展，不只是在專(zhuān)業(yè)水平上取得好的成績(jī)，還會(huì)在其他領(lǐng)域不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己、并堅(jiān)定自己的信念，努力向前。
1、家庭環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境。
明白學(xué)校給自己提供的更多是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，目前對(duì)學(xué)校的了解，在學(xué)校有豐富的教學(xué)資源和相應(yīng)的硬件設(shè)施，并且很多老師都是有工作經(jīng)驗(yàn)的老師，認(rèn)為這樣的老師是最好的老師，不光教會(huì)書(shū)本上的知識(shí)，還能教會(huì)你在社會(huì)上如何運(yùn)用這些知識(shí)。
3、社會(huì)環(huán)境。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——it行業(yè)的精英。
2、個(gè)人的swot分析。
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行swot分析。
1、strengths（長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)）。
首先，在管理方面，當(dāng)了10多年的班長(zhǎng)及各種組織的帶頭人，在管理方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，能更好的處理各種人際關(guān)系，然后天生號(hào)召力和感染力，能夠帶動(dòng)自己的團(tuán)隊(duì)，讓自己的團(tuán)隊(duì)不只是加法運(yùn)算。在自我能力方面，我自己提前接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，再在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自己，在個(gè)人能力上相比別人更加優(yōu)秀。
2、weaknesses（短處、劣勢(shì)）。
4、threats（威脅、風(fēng)險(xiǎn)）。
努力學(xué)習(xí)，不荒廢大學(xué)時(shí)光，通過(guò)各種途徑尋找資源，好學(xué)勤問(wèn)。
1、每天記50個(gè)單詞，做適當(dāng)習(xí)題，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做準(zhǔn)備。
2、不曠課，珍惜每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成相關(guān)的作業(yè)。
3、多去圖書(shū)館，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。
4、多找老師交流，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)。
5、多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的時(shí)間。
在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃，如下：20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容：
20xx—20xx完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得本科文憑，提高自己的英語(yǔ)；
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些興趣愛(ài)好相同，有各方面有突出能力的人，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后進(jìn)入專(zhuān)業(yè)對(duì)口的公司先工作，先讓自己的生活穩(wěn)定下來(lái)，在積累資金的同時(shí)尋找機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取去創(chuàng)業(yè)。
3、短期目標(biāo)規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì)向我敞開(kāi)，我現(xiàn)在需要做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。讓新的一天的自己比過(guò)去自己更加優(yōu)秀！
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)、爭(zhēng)取專(zhuān)升本，提高自己。
3、個(gè)性發(fā)展方面：和我喜歡的一切在一起，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
b、大學(xué)三年具體規(guī)劃：
2、大二：考取相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)方面的證書(shū)。如：英語(yǔ)過(guò)級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)。
3、大三：準(zhǔn)備專(zhuān)升本考試，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提前適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一
分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，這其中包括：行業(yè)背景，專(zhuān)業(yè)技能，語(yǔ)言能力，業(yè)務(wù)能力，管理能力等；這一點(diǎn)非常重要，每個(gè)人都可以列出自己的優(yōu)勢(shì)以及不足，給自己設(shè)定的目標(biāo)也會(huì)更切合實(shí)際。
喜歡與人打交道還是更喜歡與機(jī)器打交道？喜歡銀行業(yè)務(wù)還是移動(dòng)？喜歡研究腳本還是理解業(yè)務(wù)需求？…。之所以強(qiáng)調(diào)興趣，是因?yàn)榕d趣當(dāng)頭，無(wú)論做什么，人都是很有激情的，因?yàn)槭亲约旱南矚g的。
理論上，工作10年+之后，行業(yè)影響會(huì)越來(lái)越小，因?yàn)閭€(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能以及管理等綜合能力對(duì)于若干職位都是相通的，所以不要僅僅埋頭在軟件測(cè)試，建議也關(guān)注所有與軟件測(cè)試有交互的職位所做的事情，會(huì)幫助我們更加深入地做好軟件測(cè)試。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí)，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
(五)勝任能力
我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的'學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對(duì)外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。
(三)社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對(duì)比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會(huì)計(jì)的”，即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的，全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。
第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人
第四種是“研究會(huì)計(jì)的”，全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十三
個(gè)人簡(jiǎn)介：
專(zhuān)業(yè)：園藝技術(shù)
業(yè)余愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、寫(xiě)隨筆、踢足球
喜歡的書(shū)：《輸贏》、《士兵突擊》
偶像：比爾 蓋茨
警言： 愛(ài)拼才會(huì)贏。
花開(kāi)花又落，春去春又回。
踏著時(shí)光車(chē)輪，我已走到22歲的年輪邊界。
駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
作為一名農(nóng)林院校的學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢? 當(dāng)前，全世界在提倡建設(shè)生態(tài)城市、園林城市。然而，自己所學(xué)的知識(shí)有限，不能滿(mǎn)足日后的發(fā)展需要。因此，在面臨畢業(yè)之際，我更是的很好的規(guī)劃一下自己未來(lái)的路途啊!但是，正如冰凍三尺非一日之寒，這實(shí)施的道路走起來(lái)并非一馬平川園林大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)園林大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。 水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。 沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果? 只有付出，才能有收獲。 未來(lái)，掌握在自己手中。 由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
否則，豈不遺憾終生? 俗話說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我首先要把自己今后十年的目標(biāo)大致計(jì)劃一下，以便更能多一份力量鞭策我激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十四
為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)及其就業(yè)前景，使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我系新生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo)，20xx年9月21日下午兩點(diǎn)二十，輕工化工系“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我系6201教室進(jìn)行開(kāi)講。有幸請(qǐng)來(lái)了教務(wù)處副處長(zhǎng)兼我系副主任王珂佳為20xx級(jí)新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。
首先，王處長(zhǎng)向同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹了自己。隨后，他從“如何做一名合格的大學(xué)生？”開(kāi)始講起，我們作為一名大學(xué)生，首先應(yīng)有一個(gè)清醒的自我認(rèn)識(shí)，從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值。一一講述了如何做一名合格的大學(xué)生？同時(shí)又告訴在場(chǎng)的新同學(xué)，在了解了怎樣做一名合格的大學(xué)生之后，更重要的就是如何規(guī)劃自己三年的大學(xué)生活，大一時(shí)，你要博業(yè)，就是說(shuō)你要看大量的書(shū)，從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的知識(shí)領(lǐng)域;大二時(shí)，你要通業(yè)，把你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大三時(shí)，你要擇業(yè)，就是在實(shí)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)自我推薦和找機(jī)會(huì)展示自己的才能，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，王處長(zhǎng)將職業(yè)規(guī)劃分成了三大步驟：第一步、自我認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)理論；第二步、職業(yè)評(píng)估，學(xué)習(xí)技能；第三步、職業(yè)定位，人職匹配；王處長(zhǎng)詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。
最后，王處長(zhǎng)給大家總結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃：樹(shù)立職業(yè)精神；建立目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。
本次講座在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。王處長(zhǎng)的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對(duì)于專(zhuān)業(yè)前景的迷茫感，同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。愿我系20xx級(jí)同學(xué)都能開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地！
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十五
姓名：黃亮波。
性別：男。
年齡：21。
籍貫：湖南郴州。
所在學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)及班級(jí)：化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)工藝一班學(xué)號(hào)：11060401xx。
聯(lián)系電話：1519728xxxx。
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目錄。
一、自我分析。
二、環(huán)境分析。
三、職業(yè)定位。
四、計(jì)劃實(shí)施。
五、評(píng)估調(diào)整。
結(jié)束語(yǔ)。
一、自我分析。
（一）職業(yè)愛(ài)好。
對(duì)于自己，愛(ài)好比較多，比如籃球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球，此外喜歡玩電腦，喜歡玄學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，喜歡看些中醫(yī)類(lèi)的現(xiàn)代的和古代的書(shū)籍，喜歡音樂(lè)，喜歡好萊塢電影，喜歡交朋友，對(duì)于新聞只喜歡看時(shí)事政治。
（二）職業(yè)能力。
交友能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，容易配合別人工作。
（三）個(gè)人特質(zhì)。
工作環(huán)境要輕松、友好，能和他人在一起積極地工作。
工作需要滿(mǎn)足我來(lái)動(dòng)員大家合作，處理人際關(guān)系和爭(zhēng)執(zhí)沖突，消除緊張氣氛。
（四）職業(yè)價(jià)值觀。
我希望能促進(jìn)team的發(fā)展和別人的進(jìn)步，并因此得到認(rèn)可，我認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，我的個(gè)人成就也往往是在對(duì)別人的影響互動(dòng)的中取得的。我善于組織、協(xié)調(diào)和管理，不喜歡單打獨(dú)斗，各自為政。我會(huì)很自然地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使別人接受。我看重權(quán)威，常借助權(quán)威性增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說(shuō)服性。我熱愛(ài)新嘗試，面對(duì)挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時(shí)候我會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)，不畏風(fēng)雨，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和失敗，不拋棄不放棄，用意志頑強(qiáng)來(lái)形容我再合適不過(guò)。所以我常常能抓住一些特別的機(jī)會(huì)。將來(lái)在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開(kāi)拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給我?guī)?lái)新鮮的刺激的，都能激發(fā)我源源不絕的活力和動(dòng)力。
（五）勝任能力。
敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
對(duì)各種事情都非常好奇，以致于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾。
自我約束力不強(qiáng)，做事容易拖拉，顯得不那么盡職盡責(zé)；不喜歡提前準(zhǔn)備，時(shí)間管理較差。
不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。
傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)。
常常不會(huì)拒絕他人的要求。
當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱。
自我分析小結(jié)：性格類(lèi)型為:表演者型-有我在就有笑聲；我的動(dòng)力類(lèi)型：“寄托型”、“開(kāi)拓型”。
二、環(huán)境分析。
（一）家庭分析。
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般偏下，上有老，下有小，只有父親有收入。家人期望我能夠自食其力，沒(méi)有別的太大期望和要求，家里爺爺奶奶一輩以上都為農(nóng)民，沒(méi)什么文化，父親一輩讀書(shū)也不多，從小教育我們，要努力學(xué)習(xí)，為自己奮斗，家里人不用擔(dān)心。但是我更加看重家里人，雖然自己真的沒(méi)有什么雄心斗志，只愿同親人平平靜靜度過(guò)一生。
（二）學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍良好，校風(fēng)學(xué)風(fēng)都很好，認(rèn)真學(xué)習(xí)是可以學(xué)到所有東西的，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，軟件硬件方面都不錯(cuò)，對(duì)于學(xué)習(xí)幫助都很大，實(shí)踐方面也不錯(cuò)，有不少實(shí)踐操作。
（三）社會(huì)環(huán)境分析。
還是很?chē)?yán)峻的。
職業(yè)分析：化工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作要求技術(shù)能力強(qiáng)，工作內(nèi)容精細(xì)，發(fā)展前景不錯(cuò)；化工企業(yè)在國(guó)內(nèi)很多，發(fā)展前景不錯(cuò)，各方面發(fā)展已經(jīng)成熟，產(chǎn)品服務(wù)已經(jīng)成熟，員工素質(zhì)很高，工作氛圍很好。化工專(zhuān)業(yè)為日不落專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)分析小結(jié)；咱化工方面職業(yè)為低不成高不就。
三、職業(yè)定位。
我的職業(yè)就為化工廠技術(shù)員，之后發(fā)展為化工工程師。
四、計(jì)劃實(shí)施。
本人現(xiàn)在正就讀大學(xué)一年級(jí)，我的大學(xué)總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)等，要有良好的化工技術(shù)員基礎(chǔ)和基本經(jīng)驗(yàn)。大一以適應(yīng)為主，并且學(xué)好文化基礎(chǔ)，奠定好技術(shù)基礎(chǔ)；大二以考證為主，努力考證，計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四六級(jí)等其他證；大三努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且為考研而努力；大四進(jìn)行一定的技術(shù)實(shí)踐訓(xùn)練。
中期計(jì)劃是：畢業(yè)后第五年要成為一個(gè)技術(shù)熟練的老技術(shù)員工。假如考研成功，就繼續(xù)深造，努力學(xué)習(xí)深入的技術(shù)，畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入化工企業(yè)發(fā)展；假如考研不成功則直接出社會(huì)，進(jìn)入化工企業(yè)努力學(xué)習(xí)發(fā)展。
五、評(píng)估調(diào)整。
職業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。一切以現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)自己的性格和實(shí)際的發(fā)展為基準(zhǔn)，進(jìn)行必要的變化和適應(yīng)。
結(jié)束語(yǔ)：任何計(jì)劃都有可能是一場(chǎng)空，但是我不能打沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)，相信自己，相信未來(lái)，好好學(xué)習(xí)天天向上！
軟件工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十六
在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里，科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的'就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。
很多人進(jìn)了社會(huì)之后，因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上，老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式，一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?，F(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，并開(kāi)始思考未來(lái)理想職業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，我想了很多，切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析，為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。
確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。
大一的時(shí)候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級(jí)證；大二下半年我要拿到普通話一級(jí)甲等；大三上半年，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了。我對(duì)自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師。雖然我現(xiàn)在還不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃，但是我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專(zhuān)員。由于主管是電子商務(wù)師，所以自己也一直朝著這個(gè)方向努力。目前做的微信營(yíng)銷(xiāo)，我相信只要按著對(duì)自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會(huì)有所成就的。
在工作期間我認(rèn)為有幾點(diǎn)是非常重要的：1.第一個(gè)主管非常重要。第一個(gè)主管能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，好比職業(yè)生涯中的第一個(gè)啟蒙老師，因?yàn)榈谝粋€(gè)主管的人品、辦事風(fēng)格、是否會(huì)培育教導(dǎo)員工，都將對(duì)你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣產(chǎn)生重大影響。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通，了解主管的風(fēng)格和思想。2.待遇不是惟一考慮條件。一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)大約22歲，60歲退休，可以工作的時(shí)間有將近40年，掙錢(qián)的機(jī)會(huì)其實(shí)很多，年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是看是否有發(fā)展前景與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有熱情的投入，為成功的職業(yè)道路累積深厚的能量。3.不要騎驢找馬。一旦選好了工作，就是對(duì)公司有基本的承諾，沒(méi)有把握在這家公司做足兩年，建議在最開(kāi)始就不要接受。否則不僅傷害公司，也傷害了自己，頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來(lái)設(shè)置更多的障礙。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施，我們從中得到了專(zhuān)業(yè)課中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。讓我們一起?自我定位?，?訂立目標(biāo)?，?走向目標(biāo)?！對(duì)自己的人生作一個(gè)生涯規(guī)劃，在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩；在我們還空白的生命之歌中譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)的音符；在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁(yè)！
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