2023年初二學生心得體會(大全9篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學生心得體會篇一

2020年，全球面臨前所未有的挑戰(zhàn)，新冠肺炎疫情使得人們不得不面對病毒帶來的威脅。如此特殊的時期，對于每個人來說都充滿了不確定性，特別是初二學生們，要在“停課不停學”的情況下完成課程的學習任務，同時更要學會適應這種特殊的生活狀態(tài)。本文將總結(jié)初二學生在疫情期間的抗疫心得體會，探討他們在防疫抗疫方面的表現(xiàn)和心態(tài)變化。

二、防護意識提升

疫情期間，在家上網(wǎng)課成為了初中生們的日常。學生們通過自己尋找信息和家長的引導，快速了解到如何防護，并嚴格遵守防護要求。學生們注意勤洗手、正確佩戴口罩、保持社交距離，同時也提高了自身的免疫力，多進行身體鍛煉，保持規(guī)律的作息時間等。這些措施都是通過疫情的挑戰(zhàn)而得到的提升，他們更加懂得了珍惜生命，保護自己和家人。

三、生活方式調(diào)整

伴隨著疫情的爆發(fā)，孩子們的生活形態(tài)發(fā)生了巨大的改變。原本以學校生活為中心的日常生活被打破，學生們需要適應新的生活模式，接受新領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。學生們在家中調(diào)整自己的學習時間，掌握自主學習技能，同時也親身嘗試家務、承擔照顧家人的責任等生活小事。這一階段對于他們技巧、頑強、耐心、責任感等方面都進行了很好的鍛煉和提高。

四、處理情緒變化

在疫情期間，家庭時間增加、與社交圈子相對隔離可能導致初二學生們情緒上的一些波動。他們可能感到焦慮、恐懼，或是無所適從，但學生們很快調(diào)整了自己的情緒，運用自己的方式安撫自己。有的同學通過與家人溝通交流緩解自己的情緒；有的同學通過閱讀和寫作來治愈自己的心靈；有的同學則選擇聽音樂、做 Yoga 等放松方式來調(diào)整自己的情緒。學生們的這種積極的防護方式也得到了家長和老師的贊揚。

五、心得體會

通過檢驗，初二學生集體反應自己的防疫功課做得不錯，這是他們的共同成就。在這一時期，他們充分認識到自己的責任感和使命感，也在行動中表現(xiàn)出愛心、體諒和付出。初中學生在這個特殊的時刻有了意識到身邊他人的重要性，他們更加珍惜自己所擁有的，更加熱愛生活。

結(jié)論

疫情讓我們對生活有了重新的認識。初二學生在疫情期間，不僅在學習上有很大的提高，更重要的是學會了如何面對困難，如何保護自己和他人的生命健康，從而成長為更加獨立、適應和成熟的人。

初二學生心得體會篇二

軍訓對每一個新生來說都是新的人生挑戰(zhàn)，這6天的軍訓成為了我難忘的記憶。

軍訓教會了我如何吃苦。我常常在心里說：流血流汗不流淚的口號，是一種怎樣的人生抱負！訓練基地上空云層飄過，太陽依舊不近人情。在烈日下，我們都大汗淋漓。雖然經(jīng)常加水，但豆子的汗水還是一顆顆從額頭流到臉頰，然后輕輕落在每個人的外套上，所以白色t恤很快就被汗水浸透了。然而，無論被烈日如何折磨，我們每個同學都沒有退縮。當以軍人的姿勢站立時，他們都沒有動，他們真的達到了像散了一樣站立的狀態(tài)。

軍訓教會了我團結(jié)。003010唱出了我們的心和我們的友誼。在艱苦的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表著個人，也代表著我們五班的形象。所以，在這個時候，學會團結(jié)是走向成功的第一步。

軍訓給了我信心。以前做事猶豫不決，在艱苦的軍訓生活中，我已經(jīng)清晰地再次認清了自己。原來，只要我有信心，堅持自己是最棒的，我就能把每件事都做得完美，即使是艱巨的任務也會優(yōu)秀精彩。

雖然只是短短的6天軍訓，卻讓我明白了，學到了，擁有了很多。這可能是我在三附中的第一堂完美充實的課。相信在未來的高中學習生涯中，我一定會發(fā)揚軍訓中傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)和作風，努力提升自己，希望在高中學習中給家長、老師和我自己一個滿意的答案。

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初二學生心得體會篇三

初中二年級是一個學生生活中的重要階段。在這個階段，學生們漸漸懂得了學習的重要性，也開始逐漸形成自己的學習方法和心得體會。作為一名初二學生，我也有一些自己的感悟和心得。下面，我將分享我對于初二學生心得體會的看法。

首先，我認為初二學生應該重視學習，努力提高自己的學習成績。作為初中生，我們的主要任務是學習知識。只有在學習上取得好成績，我們才能順利升入高中，接下來進入理想的大學。因此，我們應該時刻保持對學習的熱情和投入，不斷努力。學習不僅僅是在課堂上聽講和做題，還需要自己的努力和積極性。我們應該制定合理的學習計劃，合理安排時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能培養(yǎng)自己的學習能力。

其次，初二學生應該培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。學習不僅僅是知識的獲取，還包括對于各種技能的掌握。在中學階段，我們應該注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。通過參加各種興趣班和社團活動，我們能夠接觸到不同的領(lǐng)域和學科，從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，并且得到進一步的培養(yǎng)和發(fā)展。興趣愛好和特長不僅能夠讓我們在學習方面更加專注和投入，還能夠幫助我們更好地發(fā)展自己的個性和才華。

第三，初二學生需要關(guān)注身心健康的培養(yǎng)。作為青春期的學生，我們的身心健康對于學習和成長起著至關(guān)重要的作用。我們應該保持合理的作息時間，按時休息和鍛煉，養(yǎng)成健康的生活習慣。另外，我們還要注重心理健康的培養(yǎng)。初二學生往往面臨著學業(yè)的壓力和人際關(guān)系的復雜，應對這些壓力需要我們具備良好的心理素質(zhì)。我們可以通過與家人和朋友溝通交流，以及參加一些心理健康的培訓和輔導，來幫助我們保持良好的心態(tài)。

第四，初二學生應該積極參加社會實踐和公益活動。我們的成長不僅僅局限于學校的范圍，還需要我們積極參與社會實踐和公益活動。通過參與這些活動，我們能夠了解到社會的各個方面，拓寬自己的視野。同時，參與公益活動也能夠培養(yǎng)我們的社會責任感和團隊合作精神。社會實踐和公益活動是培養(yǎng)我們的社會實踐能力和社會適應能力的良好途徑。

最后，初二學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。在這個階段，我們正處在人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們應該樹立正確的人生觀和價值觀，修身齊家治國平天下。我們要有正確的人生目標，并為之努力奮斗。同時，我們還應該注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀，形成良好的品德和行為習慣。

總之，作為初二學生，我們應該重視學習，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，關(guān)注身心健康的培養(yǎng)，積極參加社會實踐和公益活動，樹立正確的人生觀和價值觀。只有做到這些，我們才能在初中階段取得好的成績，為以后的學習和生活打下堅實的基礎。初二學生心得體會的寫作也可以根據(jù)以上觀點展開，以此讓讀者了解和分享我們的成長經(jīng)歷和感悟。

初二學生心得體會篇四

家長會，對于那些老師認為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得老師在點名時一個接著一個電話或被校長叫去訓一頓，可這些都是幻想。下文是本站小編為你帶來的家長會的一些

心得體會

開學以來，很多班級都開了家長會，這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會，并不是所有家長都要來，只有十幾位。至于開家長會時學生干什么，有兩個選擇，可以選擇留在學校里，在操場上玩，也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學校的，因為我們在家長會上還要演講。

大約四點四十的時候，家長馬上就要開始進學校了，我心里越來越緊張，比那些家長要參加家長會的同學還要緊張。我拿著

演講稿

四點五十分，家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了學校。看著這一張張陌生的面孔，我竟然又放松了不少——反正他們也不認識我。我們?nèi)齻€人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長，但認識的很少。五點十幾分時，家長會開始了。我們?nèi)齻€人仍然站在門口背著演講稿。過了一會兒，低頭一看表，已經(jīng)五點二十五分了，眼看天就要黑了。我不禁著急起來，緊張感完全消失了。

我們走進教室坐在后面，等著mr.彭演講結(jié)束。輪到我講的時候，我小跑著上了講臺，心里一直默念著上臺后將要說的第一句話。剛到講臺上，還沒來得及站好，嘴巴就開始不由自主地說話：“各位家長好，我是初二二班的班長……”最終，我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講，又小跑著回到了座位上，終于松了一口氣。

這次家長會，我又得到了一次鍛煉的機會，又成長了。

家長會，對于那些老師認為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得老師在點名時一個接著一個電話或被校長叫去訓一頓，可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在老師手上的人可是一點也不怕家長會的?？刹还芘逻€是不怕，家長會還是不緊不慢地到來了。

“現(xiàn)在是北京時間6：30分，敬愛的老媽，您即將起程，在這里，您親愛的女兒祝您一路順風……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”?！皊top!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說：“我走了哦，要是聽到老師批評你，看我回來不收拾你!”“yes!”

作業(yè)做完了，干嘛呢?我只好看看書來打發(fā)時間?！暗未稹薄稗Z”，門被“氣勢洶洶”地打開了，我一咕嚕從床上爬起來，又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并，行了個標準的隊禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細細地打量了一翻，然后用嚴肅的語氣說道“你們?nèi)蠋煻紘绤柕嘏u了你，說你學習不認真!”我很驚訝，正當我冥思苦想時，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時明白了，原來老媽又在唬我!而后，我又纏著老媽問：“那老師說了什么啊?老媽~”老媽可禁不起我撒嬌，樂滋滋地說：“三個老師都表揚你了呢!”我一聽，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈?！皠e太得意了，老師也批評你了!”好吧!看來得收斂一點了!

家長會啊!你讓我又愛又恨。

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初二學生心得體會篇五

近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國際形勢的變化以及社會問題的層出不窮，初中生們正身處一個快速發(fā)展、高速變化、信息碎片化的環(huán)境中。因此，如何引導初中生正確的認識社會、掌握自身人生的方向，成為了學校教育的一項重要任務，為此，學校特別開設了思政課程。作為初二學生，我想分享一下我對思政課的一些心得體會。

一、重視思政課程的重要性

思政課程任務重、意義深遠。首先，“思政課”并不意味著靠著幾次課程就能輕松獲得完整的思想和政治教育。我們要始終牢記的是，思政課程不是一種能夠快速完成的任務，而是需要不斷重視、反思、踐行和鞏固的長期工程。其次，思政課程有著重要的意義。思政課程不僅是教育我們成功征服“知識分子”門檻的敲門磚，也是培養(yǎng)我們無論面對哪些人和任何事，都不丟掉自我，不迷失內(nèi)心的重要保障。更重要的是，思政課程真正的功效在于促進我們逐漸形成健全的世界觀、價值觀和人生觀，這些對于我們未來的人生道路有著非常深遠的影響。

二、啟迪課程給我們的思考

思政課程的教育內(nèi)容很大程度上都是啟發(fā)我們思考的問題。這些問題涉及歷史、政治、倫理、文化、發(fā)展等各方面的話題，充分地啟迪了我們的思考。這些問題把握著時代的脈搏和社會發(fā)展的趨勢，在引導我們思考之余，也讓我們更加深刻地理解當下的社會發(fā)展狀況，提高我們的綜合素養(yǎng)。不僅如此，思政課教育還幫助我們建立起了靈活開放、求真務實、腳踏實地的學習態(tài)度，這些都將對我們今后的學習和生活產(chǎn)生積極的作用。

三、培養(yǎng)正確的觀念和價值觀

思政課程對于引導我們的世界觀、價值觀和人生觀的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。思政課程中我們接觸到的知識和概念都是有著很大價值的，它們不只是擴展了我們的知識面，更是讓我們形成了具有深刻含義的德性和觀念。我們也會慢慢地建立起對感性、理性、審美、 ethic、寬容等等方面的正確認知和承認，這些都會對我們的行為和舉止產(chǎn)生深遠的影響，慢慢建立起積極向上、逐漸成熟的人格形象。

四、加強社會實踐

在我們的思政課程中，教師們也會鼓勵我們通過參與社會實踐活動，來積累更多的經(jīng)驗和知識。社會實踐不僅可以幫助我們獲得實踐經(jīng)驗和鍛煉獨立思考的能力，還可以幫助我們更好的了解社會；了解社會后，我們對待生活、對待人也會更加的深刻和準確。

五、貫徹行動，始終堅持初心

思政課程雖然是對我們思想進行教育的重要途徑，但它不僅僅是一種說眾人易，自己難的知識類，并不能一味地靠聽懂思政課，就有了比他人高明的頭腦。我們要不斷堅定自己的信念，轉(zhuǎn)化自己的行動，成為思政課教育內(nèi)容的“實踐者”，并將健康、科學、創(chuàng)造性思維的特點和品質(zhì)融入到我們的學習和生活中。在思政課程中，不斷加強自我修養(yǎng)、作正確的事情、不斷學習并且開放思維，這樣才能讓我們不斷增強自身的能力，達到更高效能的人生和更加充實、有意義的生活。

作為一個初二的學生，我對思政課的經(jīng)歷讓我意識到，思政課程不僅僅可以幫助我們獲得社會經(jīng)驗和實踐能力，更可以幫助我們錘煉意志品格，定位人生方向。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力加強學習，將思政課程中學到的知識和觀念融入到自己的生活中，固守初心，堅守信念，發(fā)揮自身的優(yōu)勢和專業(yè)特長，為實現(xiàn)自身理想和共同家園的和諧發(fā)展而不斷努力。

初二學生心得體會篇六

作為初二學生，我們經(jīng)歷了初一的新鮮和初級的嘗試，逐漸適應了這個新的環(huán)境和新的學習方法。在這一年的學習中，我們不僅學習到了知識，還積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將分享幾點關(guān)于初二學生心得體會的內(nèi)容。

首先，要有積極向上的心態(tài)。剛進入初二時，我們面臨著更加艱巨的學習任務和更大的挑戰(zhàn)。而在這些挑戰(zhàn)面前，我們必須保持樂觀積極的心態(tài)，勇往直前，不被困境擊倒。無論在學習中遇到什么問題，我們都要堅持相信自己能夠克服困難，取得好成績。要相信，只要努力，就一定能夠取得好的成績。

其次，要合理安排時間。時間對于我們來說是非常寶貴的。在初二的學習生活中，我們要學會利用好時間。我們應該根據(jù)每天的安排制定學習計劃，合理安排時間，劃分優(yōu)先級，做到高效學習。同時，我們還應該合理安排娛樂和休息時間，保證身心健康。只有在好的時間管理下，我們才能更好地學習和生活。

再次，要善于溝通合作。在初二的學習過程中，我們需要與老師和同學之間進行良好的溝通和合作。在學習上，我們要積極參與課堂討論，與同學們一起分享學習心得，共同進步。在生活中，我們要學會與同學們相互幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的班集體。通過良好的溝通和合作，我們能夠更好地了解問題，得到更多幫助。

最后，要保持良好的學習習慣。初二是高中的基礎，學習的知識更加系統(tǒng)和復雜。因此，我們必須養(yǎng)成良好的學習習慣。我們應該堅持每天復習所學知識，及時完成作業(yè)，積極參與課堂討論。同時，我們還要堅持每天閱讀，培養(yǎng)良好的讀書習慣。只有保持良好的學習習慣，才能不斷提高自己的學習能力。

初二是我們學習生活的轉(zhuǎn)折點，我們要在這個關(guān)鍵時期做出正確的選擇和努力。希望我們能夠牢記這些心得體會，并且付諸行動，爭取在初二的學習生活中取得更好的成績和更大的進步。我相信，只要我們堅持不懈地努力，就能夠收獲成功和快樂。

這就是我關(guān)于初二學生心得體會的分享，希望能對同學們有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，追求更好的明天！

初二學生心得體會篇七

12月6日，兒子學校要開家長會，自兒子上小學以來，這是第二次家長會了，上一次是孩子媽媽去的，她是教育工作者，幾年來一直從事小學語文的教學教研工作，平時也以專家自詡，談起孩子教育來也頭頭是道，但開完會回家，傳達起會議精神來感觸也非常深，非常多，從那以后，念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應該說，參加了這次的家長會，確實收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個方面：

一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開始，王清群校長的講話就給人以深深地觸動，王校長是名校長、實干家，對他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長的到來，相信三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時候，年齡還比較小，對于上小學還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個家長自己也猶豫不決，最后是三小良好的學習風氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來，孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目，一切得益于學校寬松、嚴謹、和-諧的校風和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會，我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應該說，孩子的成長，每一個階段有每一個階段的特點，對父母來說，孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作，甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準，孩子教育的好，那我們當父母的就獲得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子，從出生到現(xiàn)在，一直沒讓爸爸、媽媽太費過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時適應的也比較快，對學校充滿好奇心和興趣，對老師和同學也是津津樂道。對于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論，我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍，注意正面引導孩子的言行，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣，以及良好的學習習慣和學習興趣，應該說這些心理和行為方面良好習慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經(jīng)驗介紹，我覺得在很多方面還需要更加注意。首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽，雖然平時盡量注意多和孩子溝通，用平等的態(tài)度和孩子相處，但和孩子相處的時間還是不夠多，一些學校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次，在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病，雖然當時看到能進行糾正，但在習慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上，因為自己有晚睡的習慣，有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習慣上，孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶，自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。每逢開家長會，其實每個家長最關(guān)心的就是孩子在學校的整體表現(xiàn)尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動積極四個方面進行評價，楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名，作為家長，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間，老師的作用是相當大的，非常幸運，張老師和井老師是非常負責的好老師，教學經(jīng)驗豐富，很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學習成長情況，讓他擔任小組長、課代表等職務，非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感，這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求，以培養(yǎng)好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙，對孩子課余時間的學習督促沒有跟上，到期中考試時我才發(fā)現(xiàn)問題，孩子的基礎知識掌握不夠牢固，基礎的讀寫計算能力還有不足，下一步，我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識，增加讀寫計算訓練。同時，多與老師聯(lián)系，及時了解孩子在校表現(xiàn)情況。

孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿，孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯

成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點，作為家長，要從細微處關(guān)心孩子的成長變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

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初二學生心得體會篇八

軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。

通過這次軍訓我們認識到集體的整體素質(zhì)，靠的不僅僅是個人的素質(zhì)，而且更重要的是個人的整體意識，需要我們團協(xié)作。就像走方陣陣時，當其中有人走的不好時給人的整體感覺就是全方陣都不整齊。

軍訓給人的普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的`知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，的責這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

領(lǐng)導的重視與關(guān)心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞。領(lǐng)導在整個軍訓過程中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，和學生相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關(guān)懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動力。

在軍訓后我們要繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。軍訓雖然就要了，但我們相信軍訓留給我們的當是一生的!

軍訓體會

從我上學開始到現(xiàn)在已經(jīng)軍訓過5次了。前4次都是在上學的時候，而第5次也就是這一次是我剛剛跨入中青旅公司大門時培訓所上的第一課。公司把軍訓作為第一課有著其目的：

一、可以使我們彼此了解增進感情;

二、可以培養(yǎng)我們的集體榮譽感;

三、可以使我們適應公司的軍事化管理。

這一次軍訓同前幾次有著本質(zhì)的區(qū)別，最突出的就是表現(xiàn)在前4次我是以學生的身份參與的，而這一次我則是以一個公司職員的身份參與的，對我來說，這是從學校這個小圈子走向社會這個大家庭的轉(zhuǎn)變。

這次軍訓給我的感覺與前幾次截然不同：

1、這次軍訓參加的人數(shù)不多，只有40多人，分為4個班，不像在學校的人數(shù)那么多。此次軍訓又讓我認識了許多朋友，也就是以后公司的同事，通過軍訓我們彼此都有了一些了解。這使我們在工作前相互溝通、相互信任，并可以使我們在工作中相互幫助、相互團。這有助于以后我們各方面工作的開展。

2、軍訓培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，因為在以后的生活工作中不可能是真空的，一個人的成長離不開集體，集體也可以說是一個群體，他的力量是無窮的。生活在集體中的任何人自覺或不自覺的都會互相影響著，因此我們就應該關(guān)心集體、熱愛集體，現(xiàn)在說就是關(guān)心中青旅、熱愛中青旅。對中青旅我們應該只講付出，不講私念，從小的事情做起，要做到公司的利益高于個人的利益。只有中青旅發(fā)展了，我們的個人利益才能得到實現(xiàn)?，F(xiàn)在中青旅連鎖剛起步還不完善，處于建設的初期，也就是最苦最累的時期，我們更應該以公司的發(fā)展為己任，先公司后個人。

3、軍訓不僅使我們相互了解，還讓我們認識到了集體榮譽感的重要，更重要的是他還讓我們認識到了軍事化管理的必要性，沒有規(guī)矩不成方圓嗎。公司也有公司的制度我們應該堅決服從。這次軍訓使我深刻認識到作為一名公司職員必須嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，加強組織性和紀律性。我們是企業(yè)的門面，又是來賓進入企業(yè)的第一接觸者，我們的業(yè)務水平和精神風貌直接關(guān)系到企業(yè)的形象。而且此次軍訓還提高了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

這次軍訓包括三大步伐，停止間轉(zhuǎn)法，跨立等，強度不是太大，但每一個人都很認真的對待。我們當中小的18歲，大的40多歲，從職員到經(jīng)理，在軍訓中我們相互配合，協(xié)調(diào)的都很好，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一行動。有了困難大家都相互幫助真像是老同事了，可以說達到了預定的目的，圓滿完成了軍訓。這就是我這次軍訓的一些感受。

初二學生心得體會篇九

作為初中生，在日常的學習和生活中，我們除了接受學科知識的教育外，還要參加思政課程的學習。這門課程并不是傳統(tǒng)意義上的學科，而是以德育為主，通過各種方式為我們培養(yǎng)健康的心態(tài)和良好的人生觀。下面我將結(jié)合自己的體驗，分享初二學生思政課的心得體會。

第二段：思政課的意義

思政課程的教育方式不像其他學科那樣，是通過大量的理論知識來教育學生的。而是要求我們在課堂上自主分享自己的想法，通過思考來得到答案。因此，思政課程并不是一門被動的課程，它更多地需要學生們積極地參與課堂討論。這讓我深刻地意識到，一個人的思想和觀念，不能僅僅是老師的口述，更要通過自己的思考和探究來建立起來。

第三段：思政課的收獲

在思政課堂上，我們不僅僅學習了很多在生活中需要注意的道理，而且還學習了很多創(chuàng)新思維的方法，以及如何去分析、解決實際生活中的問題。此外，還有一點非常重要，那就是重新審視生活的態(tài)度。通過思政課堂的學習，我逐漸意識到生命、時間、健康等等方面的重要性。同時，我也學會了如何跟自己相處，如何去理解和包容不同的人。

第四段：思政課對未來的影響

學生時代的潛在價值在于能夠讓自己在嘗試和探索中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。這也給了我們一個機會，去學會自我反思、自我認知、自我管理和自我調(diào)適的能力。而思政課正好能夠為我們提供這樣的平臺。在單純追求學科成績的同時，思政課的深入學習，會讓我們的人生起點更有力量，更富有深度。

第五段：結(jié)論

總之，思政課程是一門很特別的課程，它在學生的心智、認知和行動方面都有著積極的影響。生命中常常會有很多的挑戰(zhàn)和苦澀，用心學習思政課，能為我們提供一種以后走生命道路無時無刻可以依靠的根本精神支持。擁有良好的價值觀念，不止能為我們打造一個積極而健康的人生，在生活的路途中，也能讓我們有做正確選擇的能力。

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