當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇一
2020年,全球面臨前所未有的挑戰(zhàn),新冠肺炎疫情使得人們不得不面對病毒帶來的威脅。如此特殊的時(shí)期,對于每個(gè)人來說都充滿了不確定性,特別是初二學(xué)生們,要在“停課不停學(xué)”的情況下完成課程的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)更要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種特殊的生活狀態(tài)。本文將總結(jié)初二學(xué)生在疫情期間的抗疫心得體會(huì),探討他們在防疫抗疫方面的表現(xiàn)和心態(tài)變化。
二、防護(hù)意識提升
疫情期間,在家上網(wǎng)課成為了初中生們的日常。學(xué)生們通過自己尋找信息和家長的引導(dǎo),快速了解到如何防護(hù),并嚴(yán)格遵守防護(hù)要求。學(xué)生們注意勤洗手、正確佩戴口罩、保持社交距離,同時(shí)也提高了自身的免疫力,多進(jìn)行身體鍛煉,保持規(guī)律的作息時(shí)間等。這些措施都是通過疫情的挑戰(zhàn)而得到的提升,他們更加懂得了珍惜生命,保護(hù)自己和家人。
三、生活方式調(diào)整
伴隨著疫情的爆發(fā),孩子們的生活形態(tài)發(fā)生了巨大的改變。原本以學(xué)校生活為中心的日常生活被打破,學(xué)生們需要適應(yīng)新的生活模式,接受新領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。學(xué)生們在家中調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握自主學(xué)習(xí)技能,同時(shí)也親身嘗試家務(wù)、承擔(dān)照顧家人的責(zé)任等生活小事。這一階段對于他們技巧、頑強(qiáng)、耐心、責(zé)任感等方面都進(jìn)行了很好的鍛煉和提高。
四、處理情緒變化
在疫情期間,家庭時(shí)間增加、與社交圈子相對隔離可能導(dǎo)致初二學(xué)生們情緒上的一些波動(dòng)。他們可能感到焦慮、恐懼,或是無所適從,但學(xué)生們很快調(diào)整了自己的情緒,運(yùn)用自己的方式安撫自己。有的同學(xué)通過與家人溝通交流緩解自己的情緒;有的同學(xué)通過閱讀和寫作來治愈自己的心靈;有的同學(xué)則選擇聽音樂、做 Yoga 等放松方式來調(diào)整自己的情緒。學(xué)生們的這種積極的防護(hù)方式也得到了家長和老師的贊揚(yáng)。
五、心得體會(huì)
通過檢驗(yàn),初二學(xué)生集體反應(yīng)自己的防疫功課做得不錯(cuò),這是他們的共同成就。在這一時(shí)期,他們充分認(rèn)識到自己的責(zé)任感和使命感,也在行動(dòng)中表現(xiàn)出愛心、體諒和付出。初中學(xué)生在這個(gè)特殊的時(shí)刻有了意識到身邊他人的重要性,他們更加珍惜自己所擁有的,更加熱愛生活。
結(jié)論
疫情讓我們對生活有了重新的認(rèn)識。初二學(xué)生在疫情期間,不僅在學(xué)習(xí)上有很大的提高,更重要的是學(xué)會(huì)了如何面對困難,如何保護(hù)自己和他人的生命健康,從而成長為更加獨(dú)立、適應(yīng)和成熟的人。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇二
軍訓(xùn)對每一個(gè)新生來說都是新的人生挑戰(zhàn),這6天的軍訓(xùn)成為了我難忘的記憶。
軍訓(xùn)教會(huì)了我如何吃苦。我常常在心里說:流血流汗不流淚的口號,是一種怎樣的人生抱負(fù)!訓(xùn)練基地上空云層飄過,太陽依舊不近人情。在烈日下,我們都大汗淋漓。雖然經(jīng)常加水,但豆子的汗水還是一顆顆從額頭流到臉頰,然后輕輕落在每個(gè)人的外套上,所以白色t恤很快就被汗水浸透了。然而,無論被烈日如何折磨,我們每個(gè)同學(xué)都沒有退縮。當(dāng)以軍人的姿勢站立時(shí),他們都沒有動(dòng),他們真的達(dá)到了像散了一樣站立的狀態(tài)。
軍訓(xùn)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)。003010唱出了我們的心和我們的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表著個(gè)人,也代表著我們五班的形象。所以,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是走向成功的第一步。
軍訓(xùn)給了我信心。以前做事猶豫不決,在艱苦的軍訓(xùn)生活中,我已經(jīng)清晰地再次認(rèn)清了自己。原來,只要我有信心,堅(jiān)持自己是最棒的,我就能把每件事都做得完美,即使是艱巨的任務(wù)也會(huì)優(yōu)秀精彩。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn),卻讓我明白了,學(xué)到了,擁有了很多。這可能是我在三附中的第一堂完美充實(shí)的課。相信在未來的高中學(xué)習(xí)生涯中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng),努力提升自己,希望在高中學(xué)習(xí)中給家長、老師和我自己一個(gè)滿意的答案。
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初二學(xué)生心得體會(huì)篇三
初中二年級是一個(gè)學(xué)生生活中的重要階段。在這個(gè)階段,學(xué)生們漸漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也開始逐漸形成自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。作為一名初二學(xué)生,我也有一些自己的感悟和心得。下面,我將分享我對于初二學(xué)生心得體會(huì)的看法。
首先,我認(rèn)為初二學(xué)生應(yīng)該重視學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。作為初中生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識。只有在學(xué)習(xí)上取得好成績,我們才能順利升入高中,接下來進(jìn)入理想的大學(xué)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對學(xué)習(xí)的熱情和投入,不斷努力。學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講和做題,還需要自己的努力和積極性。我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
其次,初二學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。學(xué)習(xí)不僅僅是知識的獲取,還包括對于各種技能的掌握。在中學(xué)階段,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。通過參加各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng),我們能夠接觸到不同的領(lǐng)域和學(xué)科,從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,并且得到進(jìn)一步的培養(yǎng)和發(fā)展。興趣愛好和特長不僅能夠讓我們在學(xué)習(xí)方面更加專注和投入,還能夠幫助我們更好地發(fā)展自己的個(gè)性和才華。
第三,初二學(xué)生需要關(guān)注身心健康的培養(yǎng)。作為青春期的學(xué)生,我們的身心健康對于學(xué)習(xí)和成長起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該保持合理的作息時(shí)間,按時(shí)休息和鍛煉,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。另外,我們還要注重心理健康的培養(yǎng)。初二學(xué)生往往面臨著學(xué)業(yè)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜,應(yīng)對這些壓力需要我們具備良好的心理素質(zhì)。我們可以通過與家人和朋友溝通交流,以及參加一些心理健康的培訓(xùn)和輔導(dǎo),來幫助我們保持良好的心態(tài)。
第四,初二學(xué)生應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。我們的成長不僅僅局限于學(xué)校的范圍,還需要我們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng),我們能夠了解到社會(huì)的各個(gè)方面,拓寬自己的視野。同時(shí),參與公益活動(dòng)也能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)是培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力的良好途徑。
最后,初二學(xué)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)階段,我們正處在人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,修身齊家治國平天下。我們要有正確的人生目標(biāo),并為之努力奮斗。同時(shí),我們還應(yīng)該注重道德修養(yǎng),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀,形成良好的品德和行為習(xí)慣。
總之,作為初二學(xué)生,我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長,關(guān)注身心健康的培養(yǎng),積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有做到這些,我們才能在初中階段取得好的成績,為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二學(xué)生心得體會(huì)的寫作也可以根據(jù)以上觀點(diǎn)展開,以此讓讀者了解和分享我們的成長經(jīng)歷和感悟。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇四
家長會(huì),對于那些老師認(rèn)為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得老師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)接著一個(gè)電話或被校長叫去訓(xùn)一頓,可這些都是幻想。下文是本站小編為你帶來的家長會(huì)的一些
心得體會(huì)
,希望對你有幫助。開學(xué)以來,很多班級都開了家長會(huì),這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會(huì),并不是所有家長都要來,只有十幾位。至于開家長會(huì)時(shí)學(xué)生干什么,有兩個(gè)選擇,可以選擇留在學(xué)校里,在操場上玩,也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學(xué)校的,因?yàn)槲覀冊诩议L會(huì)上還要演講。
大約四點(diǎn)四十的時(shí)候,家長馬上就要開始進(jìn)學(xué)校了,我心里越來越緊張,比那些家長要參加家長會(huì)的同學(xué)還要緊張。我拿著
演講稿
走出教室,深呼吸,趴在欄桿上眺望著遠(yuǎn)方,似乎不那么緊張了。張延璐在旁邊發(fā)出怪聲,好像一點(diǎn)也不緊張,與正緊張得來回走動(dòng)的向浩然形成了鮮明的對比。四點(diǎn)五十分,家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了學(xué)校??粗@一張張陌生的面孔,我竟然又放松了不少——反正他們也不認(rèn)識我。我們?nèi)齻€(gè)人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長,但認(rèn)識的很少。五點(diǎn)十幾分時(shí),家長會(huì)開始了。我們?nèi)齻€(gè)人仍然站在門口背著演講稿。過了一會(huì)兒,低頭一看表,已經(jīng)五點(diǎn)二十五分了,眼看天就要黑了。我不禁著急起來,緊張感完全消失了。
我們走進(jìn)教室坐在后面,等著mr.彭演講結(jié)束。輪到我講的時(shí)候,我小跑著上了講臺(tái),心里一直默念著上臺(tái)后將要說的第一句話。剛到講臺(tái)上,還沒來得及站好,嘴巴就開始不由自主地說話:“各位家長好,我是初二二班的班長……”最終,我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講,又小跑著回到了座位上,終于松了一口氣。
這次家長會(huì),我又得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),又成長了。
家長會(huì),對于那些老師認(rèn)為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得老師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)接著一個(gè)電話或被校長叫去訓(xùn)一頓,可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在老師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長會(huì)的??刹还芘逻€是不怕,家長會(huì)還是不緊不慢地到來了。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間6:30分,敬愛的老媽,您即將起程,在這里,您親愛的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”?!皊top!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼,清了清嗓子,說:“我走了哦,要是聽到老師批評你,看我回來不收拾你!”“yes!”
作業(yè)做完了,干嘛呢?我只好看看書來打發(fā)時(shí)間?!暗未稹薄稗Z”,門被“氣勢洶洶”地打開了,我一咕嚕從床上爬起來,又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并,行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下,從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻,然后用嚴(yán)肅的語氣說道“你們?nèi)蠋煻紘?yán)厲地批評了你,說你學(xué)習(xí)不認(rèn)真!”我很驚訝,正當(dāng)我冥思苦想時(shí),老媽卻“撲哧”一聲笑了,我頓時(shí)明白了,原來老媽又在唬我!而后,我又纏著老媽問:“那老師說了什么啊?老媽~”老媽可禁不起我撒嬌,樂滋滋地說:“三個(gè)老師都表揚(yáng)你了呢!”我一聽,心花怒放,高興地在房間里手舞足蹈?!皠e太得意了,老師也批評你了!”好吧!看來得收斂一點(diǎn)了!
家長會(huì)啊!你讓我又愛又恨。
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初二學(xué)生心得體會(huì)篇五
近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國際形勢的變化以及社會(huì)問題的層出不窮,初中生們正身處一個(gè)快速發(fā)展、高速變化、信息碎片化的環(huán)境中。因此,如何引導(dǎo)初中生正確的認(rèn)識社會(huì)、掌握自身人生的方向,成為了學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù),為此,學(xué)校特別開設(shè)了思政課程。作為初二學(xué)生,我想分享一下我對思政課的一些心得體會(huì)。
一、重視思政課程的重要性
思政課程任務(wù)重、意義深遠(yuǎn)。首先,“思政課”并不意味著靠著幾次課程就能輕松獲得完整的思想和政治教育。我們要始終牢記的是,思政課程不是一種能夠快速完成的任務(wù),而是需要不斷重視、反思、踐行和鞏固的長期工程。其次,思政課程有著重要的意義。思政課程不僅是教育我們成功征服“知識分子”門檻的敲門磚,也是培養(yǎng)我們無論面對哪些人和任何事,都不丟掉自我,不迷失內(nèi)心的重要保障。更重要的是,思政課程真正的功效在于促進(jìn)我們逐漸形成健全的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,這些對于我們未來的人生道路有著非常深遠(yuǎn)的影響。
二、啟迪課程給我們的思考
思政課程的教育內(nèi)容很大程度上都是啟發(fā)我們思考的問題。這些問題涉及歷史、政治、倫理、文化、發(fā)展等各方面的話題,充分地啟迪了我們的思考。這些問題把握著時(shí)代的脈搏和社會(huì)發(fā)展的趨勢,在引導(dǎo)我們思考之余,也讓我們更加深刻地理解當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,提高我們的綜合素養(yǎng)。不僅如此,思政課教育還幫助我們建立起了靈活開放、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度,這些都將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的作用。
三、培養(yǎng)正確的觀念和價(jià)值觀
思政課程對于引導(dǎo)我們的世界觀、價(jià)值觀和人生觀的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。思政課程中我們接觸到的知識和概念都是有著很大價(jià)值的,它們不只是擴(kuò)展了我們的知識面,更是讓我們形成了具有深刻含義的德性和觀念。我們也會(huì)慢慢地建立起對感性、理性、審美、 ethic、寬容等等方面的正確認(rèn)知和承認(rèn),這些都會(huì)對我們的行為和舉止產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,慢慢建立起積極向上、逐漸成熟的人格形象。
四、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐
在我們的思政課程中,教師們也會(huì)鼓勵(lì)我們通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。社會(huì)實(shí)踐不僅可以幫助我們獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉獨(dú)立思考的能力,還可以幫助我們更好的了解社會(huì);了解社會(huì)后,我們對待生活、對待人也會(huì)更加的深刻和準(zhǔn)確。
五、貫徹行動(dòng),始終堅(jiān)持初心
思政課程雖然是對我們思想進(jìn)行教育的重要途徑,但它不僅僅是一種說眾人易,自己難的知識類,并不能一味地靠聽懂思政課,就有了比他人高明的頭腦。我們要不斷堅(jiān)定自己的信念,轉(zhuǎn)化自己的行動(dòng),成為思政課教育內(nèi)容的“實(shí)踐者”,并將健康、科學(xué)、創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)和品質(zhì)融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。在思政課程中,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)、作正確的事情、不斷學(xué)習(xí)并且開放思維,這樣才能讓我們不斷增強(qiáng)自身的能力,達(dá)到更高效能的人生和更加充實(shí)、有意義的生活。
作為一個(gè)初二的學(xué)生,我對思政課的經(jīng)歷讓我意識到,思政課程不僅僅可以幫助我們獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,更可以幫助我們錘煉意志品格,定位人生方向。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),將思政課程中學(xué)到的知識和觀念融入到自己的生活中,固守初心,堅(jiān)守信念,發(fā)揮自身的優(yōu)勢和專業(yè)特長,為實(shí)現(xiàn)自身理想和共同家園的和諧發(fā)展而不斷努力。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇六
作為初二學(xué)生,我們經(jīng)歷了初一的新鮮和初級的嘗試,逐漸適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法。在這一年的學(xué)習(xí)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了知識,還積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將分享幾點(diǎn)關(guān)于初二學(xué)生心得體會(huì)的內(nèi)容。
首先,要有積極向上的心態(tài)。剛進(jìn)入初二時(shí),我們面臨著更加艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)和更大的挑戰(zhàn)。而在這些挑戰(zhàn)面前,我們必須保持樂觀積極的心態(tài),勇往直前,不被困境擊倒。無論在學(xué)習(xí)中遇到什么問題,我們都要堅(jiān)持相信自己能夠克服困難,取得好成績。要相信,只要努力,就一定能夠取得好的成績。
其次,要合理安排時(shí)間。時(shí)間對于我們來說是非常寶貴的。在初二的學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會(huì)利用好時(shí)間。我們應(yīng)該根據(jù)每天的安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,劃分優(yōu)先級,做到高效學(xué)習(xí)。同時(shí),我們還應(yīng)該合理安排娛樂和休息時(shí)間,保證身心健康。只有在好的時(shí)間管理下,我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
再次,要善于溝通合作。在初二的學(xué)習(xí)過程中,我們需要與老師和同學(xué)之間進(jìn)行良好的溝通和合作。在學(xué)習(xí)上,我們要積極參與課堂討論,與同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)心得,共同進(jìn)步。在生活中,我們要學(xué)會(huì)與同學(xué)們相互幫助,互相關(guān)心,共同創(chuàng)造和諧的班集體。通過良好的溝通和合作,我們能夠更好地了解問題,得到更多幫助。
最后,要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二是高中的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的知識更加系統(tǒng)和復(fù)雜。因此,我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)該堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)知識,及時(shí)完成作業(yè),積極參與課堂討論。同時(shí),我們還要堅(jiān)持每天閱讀,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。只有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
初二是我們學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期做出正確的選擇和努力。希望我們能夠牢記這些心得體會(huì),并且付諸行動(dòng),爭取在初二的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績和更大的進(jìn)步。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就能夠收獲成功和快樂。
這就是我關(guān)于初二學(xué)生心得體會(huì)的分享,希望能對同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力,追求更好的明天!
初二學(xué)生心得體會(huì)篇七
12月6日,兒子學(xué)校要開家長會(huì),自兒子上小學(xué)以來,這是第二次家長會(huì)了,上一次是孩子?jì)寢屓サ模墙逃ぷ髡?,幾年來一直從事小學(xué)語文的教學(xué)教研工作,平時(shí)也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會(huì)回家,傳達(dá)起會(huì)議精神來感觸也非常深,非常多,從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會(huì)一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應(yīng)該說,參加了這次的家長會(huì),確實(shí)收獲很大,要談體會(huì)的話,我覺得最主要有以下幾個(gè)方面:
一是對孩子學(xué)校教育的信心更大了。家長會(huì)一開始,王清群校長的講話就給人以深深地觸動(dòng),王校長是名校長、實(shí)干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會(huì)又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時(shí)候,年齡還比較小,對于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個(gè)家長自己也猶豫不決,最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學(xué)兩年來,孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目,一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn)、和-諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會(huì),我們對孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大了。
二是在教育孩子的思想認(rèn)識上得到了提高。應(yīng)該說,孩子的成長,每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn),對父母來說,孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價(jià)一個(gè)人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),孩子教育的好,那我們當(dāng)父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個(gè)人最大的失敗。楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子,從出生到現(xiàn)在,一直沒讓爸爸、媽媽太費(fèi)過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快,對學(xué)校充滿好奇心和興趣,對老師和同學(xué)也是津津樂道。對于孩子的日常教育,結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,我和孩子?jì)寢層幸庾R給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍,注意正面引導(dǎo)孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動(dòng)手興趣,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長經(jīng)驗(yàn)介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢?,雖然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多,一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正,但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在孩子的作息時(shí)間上,因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣,有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息。在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上,孩子有時(shí)候興致勃勃、有時(shí)候也偷懶,自己也常常不能嚴(yán)格要求。
三是在對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)了。每逢開家長會(huì),其實(shí)每個(gè)家長最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。本次家長會(huì)老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動(dòng)積極四個(gè)方面進(jìn)行評價(jià),楊宸在聽課認(rèn)真、勞動(dòng)積極兩個(gè)方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的,非常幸運(yùn),張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生喜愛。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長情況,讓他擔(dān)任小組長、課代表等職務(wù),非常大地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣和對班級的認(rèn)同感、榮譽(yù)感,這對他一生的成長進(jìn)步都打下了一個(gè)好的基矗楊宸讀一年級時(shí),年齡比一般孩子要小一些,我們兩個(gè)人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙,對孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上,到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問題,孩子的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算能力還有不足,下一步,我們會(huì)更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練。同時(shí),多與老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)情況。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個(gè)家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨(dú)立自強(qiáng)、茁壯
成長是每個(gè)家長的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),作為家長,要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學(xué)們對他的幫助和良好的影響。
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初二學(xué)生心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)是一次提高國防知識和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過軍訓(xùn),我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn),軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為,軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來,我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓(xùn)練的重要性,認(rèn)識到國防力量對國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性,這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。
通過這次軍訓(xùn)我們認(rèn)識到集體的整體素質(zhì),靠的不僅僅是個(gè)人的素質(zhì),而且更重要的是個(gè)人的整體意識,需要我們團(tuán)協(xié)作。就像走方陣陣時(shí),當(dāng)其中有人走的不好時(shí)給人的整體感覺就是全方陣都不整齊。
軍訓(xùn)給人的普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的`知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,不拖后腿;同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù),自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見,蔚然成風(fēng),一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,的責(zé)這種激情,大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心,給予了軍訓(xùn)師生強(qiáng)大的精神鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)軍訓(xùn)過程中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心,認(rèn)真履行自己的職責(zé),和學(xué)生相互配合,深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生生活,主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作,熱情為學(xué)生服務(wù)。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動(dòng)力。
在軍訓(xùn)后我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭取更大榮譽(yù)和成績。軍訓(xùn)雖然就要了,但我們相信軍訓(xùn)留給我們的當(dāng)是一生的!
軍訓(xùn)體會(huì)
從我上學(xué)開始到現(xiàn)在已經(jīng)軍訓(xùn)過5次了。前4次都是在上學(xué)的時(shí)候,而第5次也就是這一次是我剛剛跨入中青旅公司大門時(shí)培訓(xùn)所上的第一課。公司把軍訓(xùn)作為第一課有著其目的:
一、可以使我們彼此了解增進(jìn)感情;
二、可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感;
三、可以使我們適應(yīng)公司的軍事化管理。
這一次軍訓(xùn)同前幾次有著本質(zhì)的區(qū)別,最突出的就是表現(xiàn)在前4次我是以學(xué)生的身份參與的,而這一次我則是以一個(gè)公司職員的身份參與的,對我來說,這是從學(xué)校這個(gè)小圈子走向社會(huì)這個(gè)大家庭的轉(zhuǎn)變。
這次軍訓(xùn)給我的感覺與前幾次截然不同:
1、這次軍訓(xùn)參加的人數(shù)不多,只有40多人,分為4個(gè)班,不像在學(xué)校的人數(shù)那么多。此次軍訓(xùn)又讓我認(rèn)識了許多朋友,也就是以后公司的同事,通過軍訓(xùn)我們彼此都有了一些了解。這使我們在工作前相互溝通、相互信任,并可以使我們在工作中相互幫助、相互團(tuán)。這有助于以后我們各方面工作的開展。
2、軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,因?yàn)樵谝院蟮纳罟ぷ髦胁豢赡苁钦婵盏模粋€(gè)人的成長離不開集體,集體也可以說是一個(gè)群體,他的力量是無窮的。生活在集體中的任何人自覺或不自覺的都會(huì)互相影響著,因此我們就應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體,現(xiàn)在說就是關(guān)心中青旅、熱愛中青旅。對中青旅我們應(yīng)該只講付出,不講私念,從小的事情做起,要做到公司的利益高于個(gè)人的利益。只有中青旅發(fā)展了,我們的個(gè)人利益才能得到實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在中青旅連鎖剛起步還不完善,處于建設(shè)的初期,也就是最苦最累的時(shí)期,我們更應(yīng)該以公司的發(fā)展為己任,先公司后個(gè)人。
3、軍訓(xùn)不僅使我們相互了解,還讓我們認(rèn)識到了集體榮譽(yù)感的重要,更重要的是他還讓我們認(rèn)識到了軍事化管理的必要性,沒有規(guī)矩不成方圓嗎。公司也有公司的制度我們應(yīng)該堅(jiān)決服從。這次軍訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到作為一名公司職員必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。我們是企業(yè)的門面,又是來賓進(jìn)入企業(yè)的第一接觸者,我們的業(yè)務(wù)水平和精神風(fēng)貌直接關(guān)系到企業(yè)的形象。而且此次軍訓(xùn)還提高了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
這次軍訓(xùn)包括三大步伐,停止間轉(zhuǎn)法,跨立等,強(qiáng)度不是太大,但每一個(gè)人都很認(rèn)真的對待。我們當(dāng)中小的18歲,大的40多歲,從職員到經(jīng)理,在軍訓(xùn)中我們相互配合,協(xié)調(diào)的都很好,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一行動(dòng)。有了困難大家都相互幫助真像是老同事了,可以說達(dá)到了預(yù)定的目的,圓滿完成了軍訓(xùn)。這就是我這次軍訓(xùn)的一些感受。
初二學(xué)生心得體會(huì)篇九
作為初中生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們除了接受學(xué)科知識的教育外,還要參加思政課程的學(xué)習(xí)。這門課程并不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)科,而是以德育為主,通過各種方式為我們培養(yǎng)健康的心態(tài)和良好的人生觀。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn),分享初二學(xué)生思政課的心得體會(huì)。
第二段:思政課的意義
思政課程的教育方式不像其他學(xué)科那樣,是通過大量的理論知識來教育學(xué)生的。而是要求我們在課堂上自主分享自己的想法,通過思考來得到答案。因此,思政課程并不是一門被動(dòng)的課程,它更多地需要學(xué)生們積極地參與課堂討論。這讓我深刻地意識到,一個(gè)人的思想和觀念,不能僅僅是老師的口述,更要通過自己的思考和探究來建立起來。
第三段:思政課的收獲
在思政課堂上,我們不僅僅學(xué)習(xí)了很多在生活中需要注意的道理,而且還學(xué)習(xí)了很多創(chuàng)新思維的方法,以及如何去分析、解決實(shí)際生活中的問題。此外,還有一點(diǎn)非常重要,那就是重新審視生活的態(tài)度。通過思政課堂的學(xué)習(xí),我逐漸意識到生命、時(shí)間、健康等等方面的重要性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何跟自己相處,如何去理解和包容不同的人。
第四段:思政課對未來的影響
學(xué)生時(shí)代的潛在價(jià)值在于能夠讓自己在嘗試和探索中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。這也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),去學(xué)會(huì)自我反思、自我認(rèn)知、自我管理和自我調(diào)適的能力。而思政課正好能夠?yàn)槲覀兲峁┻@樣的平臺(tái)。在單純追求學(xué)科成績的同時(shí),思政課的深入學(xué)習(xí),會(huì)讓我們的人生起點(diǎn)更有力量,更富有深度。
第五段:結(jié)論
總之,思政課程是一門很特別的課程,它在學(xué)生的心智、認(rèn)知和行動(dòng)方面都有著積極的影響。生命中常常會(huì)有很多的挑戰(zhàn)和苦澀,用心學(xué)習(xí)思政課,能為我們提供一種以后走生命道路無時(shí)無刻可以依靠的根本精神支持。擁有良好的價(jià)值觀念,不止能為我們打造一個(gè)積極而健康的人生,在生活的路途中,也能讓我們有做正確選擇的能力。
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