校外社會實踐活動個人總結(jié)(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:40:04
校外社會實踐活動個人總結(jié)(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-10 23:40:04     小編:BW筆俠

總結(jié)是一種對過去的理性思考和總結(jié),幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo),將重點放在關(guān)鍵的知識點或重要的工作成果上。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇一

20xx年寒假,學(xué)校結(jié)合市教體局工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,充分以寒假為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感;引導(dǎo)學(xué)生開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動;引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會,開闊了學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,增長知識,提高能力,磨煉意志,愉悅身心,使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)?;顒娱_展的更好,確保活動順利實施,特把寒假社會實踐活動做以下總結(jié):

放假前,把20xx武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會實踐活動以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生,并就開展好這項活動向?qū)W生提出具體要求,做好動員工作。學(xué)生參加活動的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會實踐的意識,使學(xué)生完成寒假活動內(nèi)容,真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

1、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動”主題活動,鼓勵學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展,通過自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀,進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念,激發(fā)學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思考,自覺將個人成長融入城市管理和文明創(chuàng)建之中,努力為構(gòu)建兩型社會、和諧武漢貢獻(xiàn)力量。

2、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動。我校認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,抓住春節(jié)契機(jī),深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動,引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。

3、“安全伴我度寒假”安全教育活動。充分利用假期前國旗下講話、主題班會、安全展報等活動,分別對學(xué)生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學(xué)生和家長,以典型事例警示學(xué)生和家長,讓廣大學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識和應(yīng)急避險技能,謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。

4、寒假中,通過“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實踐活動。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個小時的時間。成立動漫制作、計算機(jī)編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣,同時提供更加安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源,真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲。每人針對寒假參加的實踐活動,寫一篇關(guān)于寒假社會實踐活動的文章,記錄下自己實踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等,寫出了自己的真實感受。

(一)就近就便的原則。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動,參與面廣;

(二)遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個人分散活動和就近自由組合活動;

(三)保障安全的原則。學(xué)生安全意識強(qiáng),保障措施到位,沒發(fā)生任何安全意外事故。

開展中小學(xué)生社會實踐活動,是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以李彩云校長為組長,陳志勇、王建武和王強(qiáng)勝副校長為副組長,各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會實踐活動作為寒假前的一項重點工作擺上日程,制定方案,保證了活動的順利實施。

學(xué)校積極做好活動的宣傳工作,報道活動的開展情況和學(xué)生的實際體會、感受。假前召開了全校師生動員會,在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動致家長一封信》,讓家長于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動情況,,班主任適時做好指導(dǎo),加強(qiáng)信息溝通,交流經(jīng)驗,推動“我愛武漢我的家”社會實踐活動的開展。

在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)卡》,要求每個學(xué)生在寒假中積極參與每個活動,認(rèn)真填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時由學(xué)生家長對學(xué)生參加活動的情況給予鑒定評價,開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊會,讓學(xué)生交流活動經(jīng)歷和體會。通過墻報、黑板報、校園廣播站等多種方式,展示學(xué)生參與活動的情況,使更多的學(xué)生受到教育。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的努力下,李集小學(xué)的寒假社會實踐活動達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生度過了一個有意義的寒假。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)過去了,我找到了--的一家服裝店進(jìn)行了我的第一次實習(xí)生活。

在實習(xí)中店長的一次銷售,讓我感覺到對顧客了解才是簡便銷售的關(guān)鍵,一位顧客在試穿一件衣服后,店長為顧客把穿在身上的衣服整理好來,讓顧客感覺到他很受尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長產(chǎn)生好感,這就是先作好人,才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的衣服做出了一個很中肯的評價,然后將這件衣服如何搭配告訴顧客,如果這樣穿出來,這件衣服所體現(xiàn)的感覺是什么樣的效果告訴顧客,然后顧客同樣感覺很適宜,然后給顧客一個購買的理由,于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買了。

經(jīng)過這幾個月的實習(xí),做到了鍛煉和提高自己,尤其開拓自己的眼界,了解一個不曾了解的環(huán)境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學(xué)生離成熟還有距離,這更激勵我要不斷地學(xué)習(xí),鍛煉自己。

在服裝店實習(xí)共計快x個月,從學(xué)校到社會,這個對我來說全新的領(lǐng)域里,我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。于是我從對的產(chǎn)品開始了解,現(xiàn)將我這x月來的實習(xí)工作總結(jié)如下:

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不一樣而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:

1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。

在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種進(jìn)取的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種進(jìn)取的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款適宜的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備必須禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的銷售人員,成交的機(jī)率大很多。

2、身體的準(zhǔn)備。

如果我們有一個好的身體,我們才能堅持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時間,在賣場里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個有活力有朝氣的團(tuán)隊所必備的。

3、專業(yè)知識的準(zhǔn)備。

在一次接待顧客的時候,由于我對店里的產(chǎn)品不熟悉,在顧客要一件大號的毛衣的時候,因為我不明白大號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把大號的衣服拿給顧客,銷售結(jié)束后,店長告訴我毛衣32號是小號,34號是中號,36號是大號就是這么一點小小的產(chǎn)品知識,體現(xiàn)的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產(chǎn)品供給給他。

4、對顧客的準(zhǔn)備。

當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風(fēng)格等的了解,僅有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,創(chuàng)造一種簡便休閑的購物環(huán)境,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他的衣服。

銷售看起來是如此的簡便,其實在那里運用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的,只要用心去做,我們的銷售業(yè)績必須會有所提高的。x個月的店堂生活,讓我學(xué)到了很多東西,充實了自己;專賣店的工作人員流失量很大。可是我發(fā)現(xiàn)秀的專賣店都具有x個最基本的堅實支柱,在x個環(huán)環(huán)相扣的領(lǐng)域里為顧客創(chuàng)造了價值。供給解決方案。比如,作為店長,只是保證銷售的服裝質(zhì)量良好是不夠的。

你必須雇傭能夠幫忙顧客找到合身,得體衣服的銷售人員,他們需具備豐富的專業(yè)知識,并供給專業(yè)知識;如雇傭?qū)I(yè)的裁縫隨時候命,為顧客供給送貨服務(wù),并且樂于理解特殊的訂單。當(dāng)然,必須讓導(dǎo)購經(jīng)過每期的培訓(xùn);確定培訓(xùn)目標(biāo)。

真正尊重顧客。要有進(jìn)取的工作態(tài)度,商品整齊,擺放合理,有商品標(biāo)價單。明碼實價。和顧客建立情感聯(lián)系。給顧客接近,喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧:“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠(yuǎn)的時候就能夠和顧客打招呼,微笑,目光接觸。主動與顧客打招呼。

經(jīng)過這幾個月的實習(xí),做到了鍛煉和提高自己,尤其開拓自己的眼界,了解一個不曾了解的環(huán)境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學(xué)生離成熟還有距離,這更激勵我要不斷地學(xué)習(xí),鍛煉自己。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇三

實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識僅有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己本事的舞臺。

經(jīng)過實習(xí),我們要努力提高動手的本事,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的本事。銷售服裝是一門當(dāng)面與顧客打交道的學(xué)科!它要求極強(qiáng)的表達(dá)本事及反映本事,所接觸的顧客是包羅萬象的,需要你擅變!并且需要技巧性!如何才能把衣服賣出去!要求價錢賺的,數(shù)量最多,顧客到達(dá)滿意!

到服裝店實習(xí)主要是為了鍛煉自己的表達(dá)本事,應(yīng)變本事及銷售產(chǎn)品本事!向那些老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

銷售服裝的實習(xí)資料主要有以下幾個方面:

1、實地銷售。

僅有進(jìn)行實地實踐,才能學(xué)到銷售服裝的經(jīng)驗,表達(dá)和應(yīng)變本事!還有讓顧客滿意而歸!

2、總結(jié)經(jīng)驗。

短短的實習(xí)中,把每一天銷售后的經(jīng)驗教訓(xùn)記錄下來,從中吸取不足,發(fā)揚自己的長處,完善自己!如此來提高自己的銷售業(yè)績。

3、學(xué)習(xí)管理。

到服裝店不僅僅要學(xué)習(xí)直接的銷售產(chǎn)品,也要學(xué)習(xí)服裝店是如何管理員工及安排任務(wù)的.!從而擴(kuò)展思維,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理系統(tǒng)。

在短短的實習(xí)期內(nèi),經(jīng)過與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自己的表達(dá)本事,提高了自己的應(yīng)變本事,鍛煉了心理素質(zhì)。介紹服裝自如,現(xiàn)場處理靈活,經(jīng)過對自己經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),提高了銷售業(yè)績,學(xué)習(xí)了書本學(xué)不到的經(jīng)驗!在管理方面也有所收獲!

經(jīng)過這次實習(xí),自己的社會實踐本事大大地提高了,適應(yīng)社會的本事強(qiáng)了,語言運用本事增強(qiáng)了,真正跨出了,走好了市場營銷道路上的第一步。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過實習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有構(gòu)成一個很好的體系。聯(lián)系實際的本事太差,將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。并且應(yīng)變本事較差,不能果斷處理問題。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的本事,盡可能完善自己。

實習(xí),是十分重要的一步,在實習(xí)中提升本事,在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,抓好實習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇四

不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會,大部分單位在招聘時都打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應(yīng)社會要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。

身在學(xué)生,真正接觸社會的機(jī)會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當(dāng)今這個注重人際交往和人脈關(guān)系的時代,這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實習(xí)的過程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。大學(xué)期間的實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認(rèn)識和了解社會,能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。下面是我的心得體會:

1敢于并善于溝通,大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因為彼此不樂于也不善于溝通,從而使本來并不復(fù)雜的問題激烈化,使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因為不能正確理解是上級的指示又不能及時進(jìn)行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通,不要因為害羞或面子掛不住而止步不前,這樣才能和同事與上級之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹立自信。

3、勤奮:堅信有付出就一定會有回報。這次實踐我切實地認(rèn)識到了自己的缺點和不足,例如社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,社會實踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認(rèn)識到了合理規(guī)劃錢財?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會實踐活動,讓我明白:不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變什么。

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出正確的認(rèn)識。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次工作,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從學(xué)習(xí)中實踐。只有自己去適應(yīng)這個社會才行!我們在掌握基本理論知識后馬上加以實踐運用,會鞏固學(xué)習(xí),同時,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次飯店實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時刻保持積極的態(tài)度,腳踏實地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作,而不要因為工作量相對于別人比較繁重就去抱怨,因為抱怨是沒有用的,只會是自己心更加不平靜,還會招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會得到自己應(yīng)得的報酬。我們要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。在實習(xí)的過程中,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,有了這些體會以后,我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們真正面對困難的時候,會比別人多一份睿智和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因為往往是細(xì)節(jié)決定成敗。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認(rèn)識社會,了解社會,才會為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。實踐讓我的生活變的多姿,實經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時候,存在不懂的地方是在所難免的,這時的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,而不是因為自己受過高等教育就目中無人,不屑去像他人求教,因為再細(xì)微的工作都存在著它自身的價值和意義。

社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇五

今年3月初,我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊伍。一開始,我們并不確定要到哪個地方三下鄉(xiāng),與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,大部分是由隊長xx負(fù)責(zé)。當(dāng)時我也不清楚自己能夠幫得上什么忙,只等著隊長辦完事情給我們發(fā)通知。大概是3月末4月初,我們隊伍三下鄉(xiāng)的地點確定下來了——潮州市xx小學(xué)。接下來的方案撰寫,整支隊伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排,還有教案的編寫,我們組的組員都花了很多時間在做。對于教案,本來我并不打算寫得太多,但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板,寫出來的教案還算詳細(xì)。雖然到了實際支教沒有全部按照教案的安排實行,但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時,所涉及的知識更全面。

5月份勞動節(jié)放假期間,隊長xx去了xx小學(xué)踩點,并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里,我們大概了解了學(xué)校的情況。聽隊長說,學(xué)校的條件還不錯,但交通不是很方便。之前我也聽兼班說過,xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,反正到時是跟著大隊伍走,感覺還是挺安全的。五一放完假回來,我們聽到了一個好消息。在三下鄉(xiāng)方案評比中,我們隊的方案在10級的隊伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時我的心情很激動,畢竟這是大家的努力的結(jié)果,我不知其他隊伍是怎樣做這些工作,我只知道我們隊確實是很認(rèn)真地在做,這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,我們隊伍開過幾次會議。

而從6月中旬到7月初,因為考試的原因,三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。7月7號,考試結(jié)束,三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了,其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時,我是很期待三下鄉(xiāng)的?;蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中,所以開會、試講或是排練的時候總有人遲到,我自己也遲到過兩三次,這讓我懊惱不已。當(dāng)時副隊長子籌很擔(dān)心我們會因為凝聚力太差,而導(dǎo)致隊伍無法地做好這個活動。我明白,無論在什么團(tuán)隊,凝聚力和向心力都是很重要的,而我對我們的隊伍是信心滿滿的。就我個人而言,說實話,不管參加什么活動,只要是自己需要負(fù)責(zé)任的,都會努力去完成,就算平時看起來是一副無所謂的樣子。我相信,我們隊伍里的人也會全心全意投入到活動中來的,因為我們是對這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。

7月11號晚,我們從華師出發(fā),第二天中午到達(dá)xx小學(xué),13號到18號是活動正式進(jìn)行的時間。第一天,我很快就適應(yīng)了自己的工作,其他隊友也各司其責(zé)。一周的時間過得很快,期間當(dāng)然也遇到一些問題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場打架。那天是15號,剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課,我去樓下倒垃圾。回來的時候,被五年級的一個小男生叫住了,他說,三年級的xx和xx打架了。我沒帶傘,就讓那個小男生送我到操場。趕到操場,兩個小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池,他沒穿雨衣,衣服都濕了,手和脖子都有抓痕,文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡單,泉池推倒文森的自行車,又沒幫他扶好,所以文森生氣了,先動手打了泉池,后來兩個人就扭打起來。他們兩人是同個村的,平時的關(guān)系還不錯,下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評他們,因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了,大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處。

因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,不要動不動就打架。你們都被抓傷了,老師看著都心疼,回家父母看了更心疼呢。”當(dāng)時,我確實很心疼泉池,他個子小,被按在地上,衣服都濕了。小孩子也很聽話,都紅著眼眶回家了。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘,后來他又把我送到辦公室。我問過他的名字,不過又忘了,真的很感謝他,要不是他,我也不知道那兩個小孩子打架的事?;氐睫k公室,我跟其他老師說了,不過他們都很忙,不太在意。我想想其實這好像也不是什么大事,只不過是小孩子打架,在他們這個年齡也算正常,稍微教育一下就可以了,所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,如何在課堂上和平時的班級管理中,讓學(xué)生講文明講禮貌,減少不必要的打鬧。在“三下鄉(xiāng)”之前,對此我也有所準(zhǔn)備。因為我們組沒開設(shè)禮儀課,所以第一節(jié)語文課我就給學(xué)生上了“文明用語和禮貌禮儀”,教給他們一些日常禮貌用語和禮儀。自從出了這件事之后,在每節(jié)語文課開始之前,我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語。我只想讓他們知道,一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”,可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問的時候,孩子們也都很開心地回應(yīng),爭著起來回答。這在成年人看來,也許會覺得有些幼稚。但是我相信,這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。

在“三下鄉(xiāng)”的支教中,我教三、四年級的語文兼當(dāng)三年級的班主任。支教第三天,支教組的同事們差不多都摸清不同年級各自需要的課堂形式。三年級的學(xué)生比較容易躁動,10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事,所以課前就需要花多點時間備課。在xx小學(xué),不同的學(xué)生所掌握的知識相差很大,一些學(xué)生平時看課外書的機(jī)會比較多,所掌握的知識也比較多,一些學(xué)生甚至連字都寫不好。我們隊伍在xx小學(xué)呆的時間也就只有一個星期,所以我盡量挑些簡單又實用的東西講??傮w來說,這些學(xué)生很勤奮,記憶力也很好,上課講的,過一段時間再提問他們都可以記得很牢。在平時與他們的相處中,他們也是很有禮貌。說實話,我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級的班主任,面對他們這群調(diào)皮的孩子,我不得繃著臉,還向他們發(fā)過幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會很討厭我,可當(dāng)他們見到我,還是很高興地跟我打招呼,送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛心,于是我每天都能收到他們折的愛心。每天評改他們的日記也是一件很快樂的事情。

小孩子在日記中什么都寫,例如,今天上了什么課,喜歡哪一個老師。在他們稚嫩的語言中,我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。其實,我也希望多教他們一段時間,可是我們在xx小學(xué)服務(wù)的時間只有一周,而且我也很想回到半年沒回的家。最后一節(jié)課,我按照原先的安排,在課堂的最后,跟我?guī)У娜?、四年級的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個年齡的小孩不懂事,其實理想對他們來說,更顯得神圣。三年級的小女生麗蝦,還有小男生偉檳、金用都說自己長大要當(dāng)老師。泉池也站起來,很大聲地說,“我長大了要當(dāng)一個醫(yī)生,醫(yī)好所有人的病?!碑?dāng)時澤娟剛好站在課室后面,忍不住為他鼓掌。

四年級的小胖子說他長大了要當(dāng)宇航員,有的小女生說要當(dāng)畫家,因為她喜歡第二課堂的老師教他們畫畫。我聽他們講述,漸漸被感動,情緒也變得有些激動。下課之前,我送給學(xué)生兩句話,一句是——“有夢想就了不起”,還有一句——“無所畏,有所為”。我跟他們說,“老師很喜歡你們這個地方,你們這里很漂亮,村民很熱情,你們又很可愛。可是呢,老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí),將來有一天能走出大山,等你們有成就了,然后再回來建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……”當(dāng)時,我感覺自己就是在糊弄小孩子,自己說的話連自己聽著都覺得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時間,所能教授給他們的知識不多,所以我也不會奢望自己就能在這短短的時間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂觀的人,可在這些孩子面前,我學(xué)會了如何將樂觀的一面展示出來,并告訴他們,生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時間流行一句話——“別跟我談理想,早戒了?!笨墒撬麄冎皇呛⒆?,大山里的孩子,應(yīng)該讓他們覺得未來充滿希望。只有這樣他們對生活、對學(xué)習(xí)才會有熱情。不過,說起夢想,也是比較抽象的東西,他們能記得多久?其實,我所做的這些,根本就是收效甚微,但最終還是固執(zhí)地堅持下來。

18號上午,我們的課程全部結(jié)束。下課后,四年級的學(xué)生問我,“老師,你們以后還會來嗎?”我停頓了很久,才跟他們說,“老師,可能來不了了。”“那我以后怎么才能見到你們?”“要不這樣吧,你們好好讀書,以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧,等他們真的到廣州找我們的時候,也許我們都不在廣州了。18號下午,下了幾天雨之后終于放晴,我們隊的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演,我們隊從還在華師的時候就開始排練了。湘鈺很辛苦,活動的很多節(jié)目都是她排出來的。還有,銀玉、湘奇,茜媛她們,為了教好學(xué)生的舞蹈,在華師時還專門請別人來教。隨著匯演的圓滿落幕,我們的“三下鄉(xiāng)”活動也告一段落了。晚上開會的時候,姚霖老師表揚了我們,也提出了一些不足,并給了很多建議。在我看來,我覺得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因為那一份熱情走到了一起,大家同是10級的大一學(xué)生,在活動的前五天沒有指導(dǎo)老師的情況下,完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況,隊長和其他人都處理得很好。這一次活動,我相信大家都會有所成長。當(dāng)然,有不足就該改進(jìn),這樣才會有進(jìn)步。

老師給的建議,我記下來了,希望自己以后在其他活動中,不會再犯同樣的錯誤。在此次活動中,我覺得我自己除了支教,還有參加最后的文藝匯演,其它好像什么都沒做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好,調(diào)研組和宣傳組的隊友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談,還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了,我們25個人,每天三餐,都是他們在做。而且,我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻,買東西不方便。但是,幸運的是,這里的村民很熱情,每天都會幫我們送菜送肉過來。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助,我覺得是一件很幸福的事,雖然沒有親口跟村民說聲謝謝,但我會心存感激。19號早上,有的學(xué)生6點多就走路到學(xué)校送我們。

三年級的搗蛋鬼仕杰問我,“老師你為什么要走了?”我跟他說,“我要回家啊?!彼謫枺盀槭裁床坏冗^年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他。車開走的時候,看了一下車窗外,有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出,反正很難受。我只能像這些孩子們在日記里所寫的一樣——我會好好珍惜這一個星期,好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊伍,這些日子里隊員之間也相處得很融洽。

在三下鄉(xiāng)中,我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗,還有友情和面對困難的勇氣,而我也更加堅定了要當(dāng)老師的決心。同時,我要感謝我們的隊伍給了我這個的機(jī)會,讓我認(rèn)識了24個負(fù)責(zé)、熱心的隊友,還有一群活潑可愛的孩子。這一個星期來所經(jīng)歷的一切,將會成為我人生中一段美好的回憶。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇六

20__年的社會實踐活動我決定走入社區(qū)進(jìn)行一次社會公益打掃衛(wèi)生活動,我選擇的地點是__小區(qū),由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對市內(nèi)比較安靜,居住的人口大多為工作族,社區(qū)的衛(wèi)生維護(hù)因此也成為一大問題,這也是我選擇該社區(qū)的原因之一,我首先來到社區(qū)的辦事處,社區(qū)的工作人員熱情地招待了我,待我說明來意之后爽快地答應(yīng)了我的要求。x月x日我來到社區(qū)準(zhǔn)備開始我為期x天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動。

一大早我就來到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負(fù)責(zé)人x阿姨,她可以真正算得上是居委會大媽,她是一位非常慈祥的人,待人可親,說話辦事很有老一輩知識分子的風(fēng)范,一看就是受過高等教育的人。x阿姨首先就給我安排了今天的工作任務(wù),今天的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生。

說干就干,我也是有備而來的人,我自己準(zhǔn)備了膠皮手套,其實這居委會辦公室的面積還是挺大的,存放資料的柜子也有不少,其實日常清理衛(wèi)生有專職人員,而今天是我獨自一人打掃,她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了,我其實還是心里犯嘀咕自己啥時候能被我干完,眼是懶漢,手是好干,趕緊抓緊干吧!我首先在辦公室內(nèi)走了一圈,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還有一些衛(wèi)生死角不易打掃,拿來水盆和抹布打來清水就開始收拾衛(wèi)生,桌子,椅子,地面都被我打掃的一塵不染,擦窗戶對我來說可是一個費力的活,x阿姨并不讓我干,但是市內(nèi)干凈了,窗戶不透亮,整體感覺就是不干凈,先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉,然后用干抹布再擦兩遍,這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈。衛(wèi)生死角打掃起來也是很不容易,天花角墻板有少量的灰掉了,地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問題,這些衛(wèi)生問題都被我一一攻克了,看著整潔的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。

社會實踐的第x天,早上準(zhǔn)時到達(dá)了辦事處,今天給我安排工作的是另一位工作人員,上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生,下午則是學(xué)習(xí)了解社區(qū)工作的主要內(nèi)容。

街道辦事處周圍的環(huán)境還是不錯的,打掃起來還是挺快的,雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈,一上午的時間就這樣過去了,都說勞動人民是最光榮的,勞動有益健康真的不假,干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了,接到辦事處的工作人員帶著整個社區(qū)居民的檔案資料,并詳細(xì)地給我講解了社區(qū)工作的主要內(nèi)容和社區(qū)工作的重要性。這是我的額外收獲,增長了我的見識,也使我對社區(qū)工作產(chǎn)生了興趣。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為大學(xué)生有較多的文化素養(yǎng),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,心身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會,體驗生活,服務(wù)大眾的真實契機(jī)。我在學(xué)校假期社會實踐布置之下,積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。

在勞動的過程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一份自己該做的事,在不斷前進(jìn)中成長,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?我相信困難是對我們意志的磨練,我們需要堅持!勝利屬于我們。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇七

團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前,我們積極主動與xxx大隊聯(lián)系,得到了xx市第三x大隊的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實踐活動作了詳細(xì)安排。我們于xx年x月x日早八點準(zhǔn)時到達(dá)x大隊,經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。

結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實踐活動相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三x大隊領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的`一致好評。在實踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實踐的良好機(jī)會。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,了解國情、民情。在實踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會責(zé)任感,為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助x維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識,請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會,需要一大批在實踐中成才的初中生,服務(wù)社會,服務(wù)于人民。

此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇八

寒假時光過得真快,在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂之中,寒假就即將結(jié)束了?,F(xiàn)在對我在寒假社會實踐的情況報告如下:

1.實踐目的及意義。

(1)大學(xué)生寒假社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會實踐是社會及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。

(2)組織大學(xué)生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容,以參觀訪問、社會調(diào)查、社會服務(wù)、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動,是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑,具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識,能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺悟,外化為學(xué)生行為,關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,并強(qiáng)烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。

社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”,培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)?shù)膼酆煤椭救?,豐富發(fā)展學(xué)生的個性特長的一個積極能動的過程,結(jié)合社會熱點,廣泛接觸社會同時社會實踐也是學(xué)生能力的“培育場”。學(xué)生充分運用所學(xué)知識觀察、分析、解決實際問題的能力。

1.實踐情況及安排。

(1)實踐流程:實踐時間:20xx年x月x號---xx號。

1.實踐分析。

(1)作為一名大學(xué)生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,在這第一個大學(xué)寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極響應(yīng)這次的社會實踐活動。這是一種磨練,感謝學(xué)校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中,我收獲了不少,現(xiàn)舉例如下:

1)在社會上要善于與別人溝通經(jīng)過一段時間的實踐工作,我認(rèn)識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長時間的練習(xí)的。人在社會中融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見,我們要聽取,耐心,虛心的接受。

2)在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸,二是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態(tài),正如某名人所說“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。

3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。

當(dāng)然在此次實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題:交際能力欠缺,缺乏社會經(jīng)驗。這些我都會逐一突破,取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗。

1.實踐體會。

(1)時間飛快,從指縫間溜過,不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實踐了長達(dá)8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,我度過了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,懵懂不知,到現(xiàn)在的對自己充滿信心和憧憬,我覺得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個障礙,我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中的收獲和突破。

在這幾天之中,我不僅下過車間,和工作人員們打成一片,幫助他們做些力所能及的事情,加快他們工作的進(jìn)度,雖然很苦很累,到了第二天手臂很酸很累,但是我覺得這沒什么,我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生,認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰,這種思想應(yīng)該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息,認(rèn)真核對產(chǎn)品詳細(xì)介紹,初步了解了公司在網(wǎng)上的運行情況,對公司的運作流程有了認(rèn)知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞,不怕苦不怕累,更能要充分運用自己所學(xué)的知識,運用到實際問題中解決面前的問題。

雖然在這漫長的摸索過程中,有好多次碰壁,偶爾會感到灰心覺得自己勝任不了,想打退堂鼓,但是陽光總在風(fēng)雨后,我堅信付出總是有回報的,秉持著這個信念,我堅持了。遇到問題首先自己分析,再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會細(xì)心的咨詢其他工作人員;學(xué)會了如何處理人與人之間的關(guān)系,善于調(diào)解,同時善于安慰自己。

我深刻體會到了開展大學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)涵和必要性,它不僅組織大學(xué)生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用??傊痪湓挕皩嵺`出真知”,只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”,有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過程中,我體會到了運用自己專用知識的好處,同時又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用的信念。

我以“善用專業(yè)知識增加社會經(jīng)驗提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應(yīng)對問題的方法。

顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學(xué)會忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的能力,以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

耐力的考驗:

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這么麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當(dāng)時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復(fù)。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最后的成就感當(dāng)然壓過了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認(rèn)定的事情就要堅持把它做好,現(xiàn)在也是將來也是,這個好的習(xí)慣可以成就我們的未來。

在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質(zhì)的`培養(yǎng),耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。也是不好在這個復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好機(jī)會,多學(xué)點東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會眷顧有準(zhǔn)備的人的。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇九

思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“xx—北京,我來了”長走活動,激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發(fā),因地制宜。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,通過讓學(xué)生走看、等親身體驗,使他們認(rèn)識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?;顒又校蟮湍昙墝W(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木,高年級學(xué)生在終點處“xx——北京,我來了”,的橫幅上簽名?;顒咏Y(jié)束后,要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。

三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,活動開始前,校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動的地方踩點,學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動,學(xué)生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。

本學(xué)期來,我按照教學(xué)大綱的精神,認(rèn)真開展好綜合實踐活動課程的教學(xué)工作。教學(xué)中,我努力的做到讓學(xué)生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中,總的來說還是取得了不錯的教學(xué)效果,現(xiàn)將本期工作總結(jié)。

一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動的開展。

綜合實踐活動大多與學(xué)生的生活密切相關(guān),多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時,我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時間進(jìn)行調(diào)查,讓他們通過訪問,上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動活起來,而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來,學(xué)生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。

二、重視學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。

綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目,這些項目都是一些非常有趣的小活動,我會與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料,并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學(xué)期下來,我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。

三、重視把知識學(xué)以致用,增強(qiáng)實用性。

四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性。

綜合實踐活動它不是“可教的”課程,而是“可做的”課程,是實踐性課程。作為一種實踐性的課程,學(xué)生是課程實施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體,我在活動中努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,發(fā)揮學(xué)生作為活動主體應(yīng)有的地位和作用。從活動主題或課題的提出,到活動方案的制定、再到活動實施,以及活動的總結(jié)、交流與評價,都盡可能讓學(xué)生自主活動,我則有效地針對學(xué)生的實際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。

綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,但是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復(fù)雜性大量存在,在實施過程中,我也迷茫、憂慮和擔(dān)心,但是我堅信,在大家的共同努力下,綜合實踐活動會實施得越來越好!

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十

春華秋實,年月瀟湘。轉(zhuǎn)瞬期盼良久的為期一個月的社會實踐就曩昔了。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際往來方面,咱們都知道社會上人際往來非常雜亂,可是詳細(xì)多么雜亂,我想也很難說清楚,只需履歷了才調(diào)了解。才調(diào)有深入的感觸,咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好聯(lián)系得需求許多技巧,就看你怎樣掌握了。

我想說的一點便是,在外交中,已然咱們不能改動一些東西,那咱們就學(xué)著習(xí)慣它。假如還不行,那就改動一下習(xí)慣它的辦法。讓我在這次社會實踐中掌握了許多東西,最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的前進(jìn)。一同在這次實踐中使我深深領(lǐng)會到咱們有必要在作業(yè)中勤于著手逐漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷堆集。遇到不明白的當(dāng)?shù)兀约合认敕皆O(shè)法處理,真實不行能夠謙虛討教他人,而沒有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會所篩選。

行善積德知道都來歷于實踐。實踐是知道的來歷闡明晰親自實踐的必要性和重要性,可是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。實踐的開展不斷促進(jìn)人類知道才華的開展。實踐的不斷開展,不斷提出新的問題,促進(jìn)人們?nèi)ヌ幚磉@些問題。而跟著這些問題的不斷處理,與此同步,人的知道才華也就不斷地改進(jìn)和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)著重實踐對知道的.決定作用,知道對實踐具有巨大的反作用。知道對實踐的反作用首要表現(xiàn)在知道和理論對實踐具有輔導(dǎo)作用。

知道在實踐的根底上產(chǎn)生,可是知道一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進(jìn)行輔導(dǎo)。實踐,便是把咱們在學(xué)校所學(xué)的理論常識,運用到客觀實踐中去,使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學(xué)的東西天然就不相同了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。咱們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的常識,還要不斷從日子中,實踐中學(xué)其他常識,不斷地從各方面或許自已,才調(diào)在競賽中杰出自已,表現(xiàn)自已。

一個月的實習(xí)日子,說長不長,說短不短,雖未承當(dāng)過什么重要的作業(yè),但卻也據(jù)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的繁忙之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開辟了視界,增加了才調(diào),進(jìn)一步清晰了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂,在那片寬廣的天地里,咱們的人生價值得到了表現(xiàn),為將來愈加劇烈的競賽打下了更為堅實的根底。期望往后還有這樣的時機(jī),讓我從實踐中得到訓(xùn)練。實踐,不只訓(xùn)練著咱們的意志,它更大的作用是豐厚著咱們的常識,讓咱們在實踐中訓(xùn)練生長、訓(xùn)練成才。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十一

20xx年7月25日,我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學(xué)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的征途。經(jīng)過一個下午的長途跋涉,我們終于到了目的地。盡管大家都帶些疲憊,但內(nèi)心卻難以掩飾的興奮!因為我們知道,我們的三下鄉(xiāng)就要開始啦!

去到海豐的前幾天天氣非常的炎熱,我們女生宿舍很不通風(fēng),我們熱到好像要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個樓層,聽說他們那里經(jīng)常會有螞蟻出現(xiàn)在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過后來幾天的天氣轉(zhuǎn)涼,所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學(xué)生飯?zhí)媒鉀Q,德成中學(xué)飯?zhí)玫幕锸澈茇S富,挺好吃,我們吃的可以跟我們?nèi)A師的媲美了??偟膩碚f,是條件很好的三下鄉(xiāng)!

第一天,我們?nèi)フ伊烁髯载?fù)責(zé)的班級的班主任,不過我們那個班的班主任很兇,好像挺排斥我們。好像我們?nèi)フ宜臅r候,她對我們的身份,活動等還不知情。所以不大歡迎我們。場面較僵。其他班級的老師太挺熱情。不過這位老師在接下來的一天態(tài)度變緩和了許多??傊?,不管老師排不排斥我們,我們對自己班的期待和熱情絲毫沒有減退。那天上午我們迅速地越好時間去了自己負(fù)責(zé)的班級跟學(xué)生見面。向他們介紹了一下我們,以及我們的趣味課程還有興趣班。短暫的課間十分鐘很快過去,我們完成了跟學(xué)生的初次見面。晚上,就要和她們正式見面了!

晚上,我們第一節(jié)課給他們上了一節(jié)班會性質(zhì)的課吧。具體說的內(nèi)容記不起來,但是卻清楚地記得他們一雙雙好奇的眼鏡和他們爭先恐后的問題。我們拼命地給他們解答他們的疑難,希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵和明示。班會課很快就結(jié)束了。我們幾個小班主任,其中敏宜要趕去其他班上課,潤軒就在本班上課于是流了下來,我沒有要上的課程,于是就坐在課室后面和同學(xué)們一起聽課。看著他們認(rèn)真聽課,積極活躍的樣子。覺得好欣慰好開心,覺得大家所有的付出所有的辛勞都值了!回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺的干練成熟,覺得大家都成長了!

下了第二節(jié)課后,我們當(dāng)天的趣味課程暫時的結(jié)束了,大家回到大本營,開始開總結(jié)會議,大家個人輪流講話,有的跟大家分享當(dāng)天發(fā)生的趣事,有的分享個人所得的經(jīng)驗,有的感謝某隊友的幫助,有的談到令自己開心的事,有的說到令自己很囧的事………一天的特殊的經(jīng)歷仿佛要濃縮到那一小時再重溫一遍,就這樣,在歡聲笑語中,大家結(jié)束了當(dāng)天全部的工作,很開心,很激動。回到宿舍大家還對自己可愛的學(xué)生們津津樂道。一天,很快就過去了。

第三天是個特殊的日子,因為是我們興趣班開班的日子!來的人很多,尤其是街舞班,那時我沒有在那邊,不過聽說圍觀的人實在太多,最終只好轉(zhuǎn)移地點。雖然街舞班第一天就遭遇了一定的變故,但是最終也穩(wěn)定了下來,步入正軌!其他的手語班和歌唱班進(jìn)行得一切順利,人來得很多,加入的人也很多,只是部分同學(xué)考慮到將來上臺的問題上,表示不是很愿意。不過后來也在幾個負(fù)責(zé)的大力說服下,表示愿意上臺了!開心舞起初報名的人不是很多,后來經(jīng)過小熊努力地拉人,人數(shù)也增加了很多,人數(shù)足夠了!接下來的日子,興趣班就步入正軌了!

接下來上興趣班的那幾天,時間非常的有限,但舞會近在咫尺,大家抱著必定完成任務(wù)的信念,每一天都爭分奪秒的練習(xí)!那幾天,幾個興趣班的負(fù)責(zé)人每一天都很晚才吃飯,喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了!

不僅是學(xué)生節(jié)目在抓緊地練習(xí),我們隊伍內(nèi)部的節(jié)目也沒有含糊,也在如火如荼地進(jìn)行排練,有健美操,小品,歌唱,街舞等等,即使事情很多,但是大家還是積極地抽出時間排練,熱情絲毫不減,非常勤奮地練習(xí)!就這樣,白天練習(xí),下午教興趣班的`學(xué)生,晚上上趣味課程,再有總結(jié)會議,后面的幾天的工作流程基本就按照上述幾個步驟進(jìn)行了,不知不覺,時間一天天的過去了。大家忙碌著,但到處都充滿著歡聲笑語,看得出,大家都很快樂,很充實!

終于,8月30號,我們的舞會如期舉行。不得不承認(rèn),我們是一個非常高校的團(tuán)體,不用很久時間,我們便處置好了舞臺,位置和音響設(shè)施(其實是學(xué)校廣播),舞會就在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中開始了!氣氛非常高漲,在大家的協(xié)調(diào)配合下,一切進(jìn)行得井井有條。舞會結(jié)束后的總結(jié)大會上,大家最后一次發(fā)言,說了很多,燕華說著說著就動情的哭了,這淚水里蘊含了太多太多的東西,激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最后一次班會課,我們先慷慨激昂地講了很多振奮人心的例子,道理,鼓勵同學(xué)們今后一定要努力拼搏,奮斗!鼓勵他們以后要有目標(biāo)的做一個好人!接下來的說離別贈言的時候,有一些同學(xué)哭了,我知道他們也不舍得,他們的心情和我們一樣??墒悄苡惺裁崔k法呢,我們終究不能陪伴他們很久,未來的路還需要他們自己勇敢地走下去,我們唯有,祝福他們!最后一次的總結(jié)大會上,大家都說了很多,是最后一次總結(jié)會議了,意味著大家三下鄉(xiāng)支教的部分完全的結(jié)束了。

說了很多支教,因為我們的主導(dǎo)是支教活動,另外還有一個次要一點的任務(wù),那就是調(diào)研。我們大隊伍為調(diào)研出動過兩次,一次在8月27號,這次是部分調(diào)研組的隊員們出動,去到當(dāng)?shù)氐氖袌鲎咴L很多當(dāng)?shù)鼐用?,得到了很多真實有效地問卷。第二次是?月31號,我們結(jié)束全部支教任務(wù)后,全體隊員一起去到了海豐縣的紅場,調(diào)研的同時參觀了一下紅場這個旅游景點,收獲頗豐。

下鄉(xiāng)過程中,有一些工作結(jié)束后的時間,為了凝聚我們團(tuán)隊的集體力量,增加隊員們之間的親近度,我們緊鑼密鼓的進(jìn)行著殺人游戲,不亦樂乎,甚是親近。

8月2號,我們要去搭回校的大巴了,在離開之前,大家到去到自己負(fù)責(zé)的班級,給他們留了一點小禮物,我們幾個集錢給我們班每個同學(xué)買了一個小本子和一支筆,本子上記載了我們要對每個人說的話,激勵的話等等,希望他們在今后的學(xué)習(xí)道路上一帆風(fēng)順,順順利利!孩子們也依依不舍地跟我們告別。如今,想起孩子們在留言本上對我們說的那些話,仍然不禁一陣感動。

很快,我們便回到了學(xué)校,這意味著我們?nèi)锣l(xiāng)的旅程正式結(jié)束了。帶著些許惆悵,我們又開始進(jìn)入學(xué)校的生活狀態(tài)了,三下鄉(xiāng)似乎離我們遠(yuǎn)去了,但是我知道,它永遠(yuǎn)不會消失。因為,留在心底的東西很多很多,令我們永生難忘。我想,我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng),又向成熟多邁出了一步,更驚喜的是,我們變得更親近了。感謝三下鄉(xiāng)!

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十二

社會實踐是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,尤其在增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實效性、說服力上更是具有不可替代的作用。

當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長大的青年,缺少在社會舞臺上磨煉意志,鍛煉毅力,培養(yǎng)健康心理品質(zhì),增強(qiáng)勞動觀念和志愿服務(wù)精神,找準(zhǔn)社會位置,換位思考、認(rèn)識自己社會責(zé)任和歷史使命的機(jī)會。

為了維護(hù)青少年的心理健康,增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感,經(jīng)過一個多月的緊張籌備,“青少年的社會責(zé)任感社會調(diào)查”活動于xx年xx月xx號在xx的部分社區(qū)如火如荼地展開了。

在這次活動中,我負(fù)責(zé)xx、xx、xx社區(qū)的以及xx大學(xué)xx校區(qū)的調(diào)查活動。我們通過與青少年進(jìn)行“心靈對話”、問卷調(diào)查就青少年對國情的認(rèn)識,對歷史、社會了解有大概了解。此外,我們還對中老年同志進(jìn)行訪問,以更深入地結(jié)合歷史、現(xiàn)實對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并提出可行的解決方案。此次社會實踐活動,對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí),認(rèn)識國情,了解社會,激發(fā)報國責(zé)任心、社會責(zé)任感、成才自覺性,運用自己所掌握的專業(yè)知識技能發(fā)現(xiàn)和思考現(xiàn)實生活中的各種問題,提高素質(zhì),服務(wù)社會,把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實際行動具有重大意義。這次活動也展現(xiàn)了新時代的大學(xué)生用知識和熱情回報社會、服務(wù)社會的精神。

在這個xx月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

社會實踐活動,一直是我校投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實實機(jī),一直以來受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。當(dāng)天,象征光明的太陽早就爬上半空了,用它的光輝,照耀著整塊中華大地。作為社會實踐活動的代表,我們個個心中都充滿了激情。在活動現(xiàn)場,我們小組結(jié)合社區(qū)實際情況,很快對小區(qū)有了基本了解與掌握,并很快展開行動?;顒又?,大家都很積極地與小區(qū)青少年進(jìn)行交談,做調(diào)查。小區(qū)居民也比較配合我們的活動。遇到困難及時跟有關(guān)部門聯(lián)系,或向小區(qū)居民進(jìn)行詢問,得以及時解決。

作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;是提升我們修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同葉,社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。

大學(xué)生假期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”,學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育。

為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由李海波校長任組長,李改蓮為副組長,牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。

二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,安全措施落實到位。

安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,安全措施落實到位:

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校教師輪流值班,值日。

2、抓好師生進(jìn)出校門管理。由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),制訂師生守則,由值班老師定時上鎖,每天實行四開門、四關(guān)門的'制度,確實保障校園安全。

3、強(qiáng)化食堂管理。搞好教師食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。

4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)常化、制度化。每周將此項工作列入學(xué)校工作議程,每周不少于一次的對校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式,記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決。

三、開展豐富多彩活動,促進(jìn)安全教育。

1、簽訂安全教育責(zé)任狀,校長和各班主任簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;。

3、學(xué)校安全檢查,在教育周內(nèi),學(xué)校對校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

5、充分利用主題黑板報,在召開班會的同時,學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報,并編出小樣,在學(xué)校宣傳欄“報刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳。

6、與社會聯(lián)系進(jìn)行安全教育,學(xué)校在組織各種活動的。

同時,充分利用社會的作用,把學(xué)校安全教育與社會聯(lián)系起來。

四、問題與思考。

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十四

xx年夏天,西北師范大學(xué)三農(nóng)服務(wù)社,選派了16名學(xué)生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范大學(xué)的學(xué)生,受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教。

時光荏苒。仿佛大學(xué)為我們召開的“西北師范大學(xué)暑期支教動員大會”就在昨天,為期半個月的支教工作已經(jīng)到了尾聲?;貞浺呀?jīng)過去的15個日日夜夜,有激情,有平淡,有歡笑,有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭。

xx年夏天,是陽光明媚的季節(jié),xx年7月14日,我們懷著滿腔熱情,奔赴鎮(zhèn)原縣,展開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?/p>

盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風(fēng)光。起伏連綿的群山,以及碧草秀麗的河川,都讓我們這幫久在學(xué)校的學(xué)生們感受到了自然的氣息。7月15日中午我們順利到達(dá)支教地:鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學(xué)的曹國鋒校長及任課老師,有村里的領(lǐng)導(dǎo)還有社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的各位成員。王支書和曹校長首先向我們介紹了這里的基本情況,張大灣小學(xué)現(xiàn)有教師7名,在校學(xué)生146名,因為張大灣村山大溝深,交通不便,導(dǎo)致基礎(chǔ)教育師資力量十分薄弱,農(nóng)村教師隊伍整體水平和農(nóng)村教育質(zhì)量相對落后,素質(zhì)教育的實施也是剛剛起步,再加上山村小學(xué)不同于城里的學(xué)校,硬件設(shè)施不足,教學(xué)手段也較為落后,尤其是作為整個村子來說,xx年7月才正式告別煤油燈,截至去年才過上了自來水的生活,自然條件的艱苦由此可見一斑,所以擺在我們面前的困難也是顯而易見的。

活動中我作為支教負(fù)責(zé)人,總的來說就是負(fù)責(zé)安排好我們一行8人的教學(xué)任務(wù),同時也教好我自己的課程。

我主要負(fù)責(zé)的是初中班(六年級及其以上)和中班(三、四年級)的綜合課的教學(xué)工作,綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合,當(dāng)初考慮開這門課的原因是考慮到下面的學(xué)生們接觸外界新鮮事物的機(jī)會不多,而外部世界瞬息萬變,一個人要立足于社會不能僅僅掌握書本上的知識,也應(yīng)立足社會了解社會,掌握一些基本的為人處世的原則,從而才能做一個有益于社會的人。

正是出于這樣的原因我才覺得這門課程很重要,因為它既不同于語文的言辭鑿鑿,也不同于數(shù)學(xué)的嚴(yán)密邏輯,而是更多的注重一種內(nèi)在的人文修養(yǎng),是自身基本素質(zhì)的積累,所以這門課程對我的第一次支教活動來說既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。

機(jī)遇是我作為一名文科生,政治歷史地理,作為接觸時間僅此于語數(shù)外的課程來說,應(yīng)該說是駕輕就熟,高中三年長時間的聆聽老師的教誨,這一次終于有機(jī)會讓自己一試身手,內(nèi)心的激動是可想而知。但機(jī)遇與風(fēng)險是并存的,而且這種不可預(yù)知的風(fēng)險讓我在支教初期吃足了苦頭。

按原先的設(shè)想,我的課程是以奧運圣火的全球傳遞為主線,從中選取十個具有代表性的國家和地區(qū),講述當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風(fēng)土人情,以及其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等等各方面內(nèi)容以此開闊同學(xué)們的眼界,同時穿插一些關(guān)于該國的逸聞在增強(qiáng)課堂趣味的同時也便于同學(xué)們理解和記憶。

設(shè)想是不錯,可是在上課第一天,這樣的思路就遇到了挑戰(zhàn)。首先,因為學(xué)科的特殊性,使得課程難度不易控制,這樣造成的結(jié)果是同樣的課程,對于初中班的學(xué)生們來說因為或多或少有所接觸,所以相對來說這樣的安排顯得簡單,而對于從未接觸過這類事物的中班學(xué)生來說,這些課程是新鮮的,也是很具有誘惑力的,可問題是——他們聽不懂。雖然第一次面對地球儀的他們很興奮,一個個躍躍欲試想要一顯身手,可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引,而對于課程本身來說,他們就所知有限了。

在做過這些準(zhǔn)備后,我的課再一次開始了。這一次我沒有拿備課筆記,只是隨身帶了地球儀,因為今天的課程已經(jīng)完全在我的腦子里。

初中班學(xué)生一如往常,可我不是昨天的我了。通過前一天的了解,我基本掌握了孩子們的期望,在做過精心準(zhǔn)備之后,綜合課注定不會讓他們失望?!徽n程很成功,當(dāng)下課鈴聲敲響的時候,學(xué)生們起身說再見,一個叫李文的學(xué)生跑過來對我說:楊老師,我覺得你給我們上課時間過得太快了!不知道怎么的,那一刻就被這個孩子給感動了,這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧,因為不知道什么時候,感動就會突然跳出來纏繞著你,讓你為之眼角濕潤。

作為我們支教課程又一個比較突出的亮點,每天下午長達(dá)一個半小時的素質(zhì)拓展課無疑是具有很強(qiáng)吸引力的。在這節(jié)課上我們根據(jù)學(xué)生們的愛好為他們開設(shè)了武術(shù),舞蹈,合唱,籃球,乒乓球等妙趣橫生的課程,而其中的前三項是要服務(wù)于我們最后的一項同鄭州大學(xué)的文藝匯演的,所以時間緊任務(wù)重,人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球,乒乓球既然作為中國的國球,那么整體水平肯定是很高的,果然學(xué)生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰。

在這個世界上,農(nóng)民是最勤勞最樸實的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天,耗盡心血也只為了田地里那一點微薄的收成,他們是最可愛的人!我的老家就在農(nóng)村,幼時的農(nóng)村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱情,即使現(xiàn)在在張大灣,可當(dāng)我面對他們的時候,他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動,所以有時候真覺得自己有種要哭的沖動。

作為我們活動的第二重任——支農(nóng)工作無疑也是很有分量的。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動能有個滿意的收獲,我們早早就做了準(zhǔn)備——畫了宣傳畫,貼到了村里最為醒目的地方,以此來吸引聽眾;讓學(xué)生們帶話給家里人,說學(xué)校安排了豐富的農(nóng)業(yè)信息,歡迎各位家長的光臨;并請村里領(lǐng)導(dǎo)事前做了動員等等。而我們,也確實為了那天的活動準(zhǔn)備了許多豐富多彩的項目。

我下鄉(xiāng)的第二項任務(wù)就是負(fù)責(zé)搞村民運動會。計劃很詳細(xì),而且可行性也很大,可因為時間緊張而取消了,但我們其他一些活動依然趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農(nóng)活動日,在這一天里,我們集中展示了我們的學(xué)生們自己的作品,形形色色的彩畫,以及琳瑯滿目的書法,還有各式各樣的剪紙,刺繡、香包等民間工藝,另外還有學(xué)生們個人的才藝展示,家長們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很高興。我們的支農(nóng)講座也同樣搞得有聲有色,在關(guān)于家庭教育的問題上我還和一個村民詳細(xì)說了我眼中的家庭教育,大家聊的都很熱烈,而且通過和我們的談話家長們都很放心的把孩子們送到我們這里來。

支農(nóng)活動的重中之重便是已經(jīng)持續(xù)好幾期的村民同大學(xué)生籃球賽,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。

下鄉(xiāng)中最辛苦的活恐怕就要算是調(diào)研了,因為張大灣交通不便,出門就是山路,兩家往來山路行走半個鐘頭是很平常的事,卻也突出了調(diào)研工作的典型性。很遺憾,我沒能親身參與到調(diào)研實踐中去,但從其他隊友口中也聽到不少對調(diào)研的感悟,也就算是借鑒經(jīng)驗吧!

短短十五天的支教活動轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。

放學(xué)了,我們可愛的學(xué)生們不肯離開,嗚咽著圍在我們身邊,默默的用他們的眼淚來為我們送別。那一刻,當(dāng)我們置身其中,我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無力,我們面對那群質(zhì)樸可愛的孩子們時,所有的一切都顯得微不足道,時間也仿佛凝固了,哭泣聲響成一片——學(xué)生們,我們那些可愛的學(xué)生啊!

第二天早上,當(dāng)我們乘坐的班車離開曹灣小學(xué)時,學(xué)生們又一次留下了眼淚,而車廂內(nèi)的我們也已經(jīng)是泣不成聲;當(dāng)班車漸行漸遠(yuǎn),車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們曾為之奮斗過的張大灣小學(xué)那熟悉的操場,校舍,熟悉的學(xué)校前的那道溝谷,往日的一切歡樂又一次在眼前浮現(xiàn)——別了,張大灣;別了,我可愛的學(xué)生們!

下鄉(xiāng)十五天,每天都有一次例會,其中感受最深的,就是隊長每次都會提到的——注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗!

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十五

這是我第一次到福利院看望那些小朋友們,他們的年齡差不多只有7、8歲,有的甚至更小,只有2、3歲;稍大一點的孩子,已經(jīng)在上中學(xué)了,大多數(shù)小朋友是因為肢體殘疾、先天性智力障礙、腦癱,因父母無力撫養(yǎng),還正處于襁褓之中就被父母殘忍地拋棄,還有少部分是因為父母雙亡而被送到福利院。

他們很可愛,只是少了些本該屬于那個年紀(jì)應(yīng)有的活潑與靈動,從他們的眼神里我看到了迷茫和恐懼,有時竟閃爍著些許悲傷,不時讓我覺得心里酸酸的,既心疼又難過,在這個花季般的年齡段,正是他們盡情享受生活的新奇與快樂,盡情依偎在父母的懷抱里撒嬌,享受父母疼愛的溫暖的時候,可是,他們卻沒有上天眷顧,沒有父母的庇護(hù)與疼愛,過早的承受著生活的辛酸,承受著沒有父母陪伴與寵愛的孤獨,瘦弱的身軀承受了太多太多,而被親生父母拋棄的事實將是他們內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛楚,那些“父母”的冷漠、自私、責(zé)任感喪失、人性的泯滅,是被整個社會所譴責(zé)與唾棄的,更是值得我們每個人思考與反思的。

每一個孤兒都是折斷翅膀墜落人間的小天使,在全社會這個大家庭中,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛呵護(hù)他們,也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉,簡單地,一個微笑,一個擁抱,陪他們做做游戲,給他們講講故事,對他們而言就是最大的關(guān)愛了。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十六

社會實踐是每個大學(xué)生經(jīng)歷的一種歷練。雖說大學(xué)不像社會,但總稱得上是一個小社會,我們有了在學(xué)校里對知識的吸收,就有了比別人有更高的起點,有了更多的知識去應(yīng)付各種工作上的問題,親身投入社會實踐活動中去,能更好的體驗生活,體驗社會,為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題,在20xx年我在蘇寧當(dāng)起空調(diào)促銷員。

以下,我將根據(jù)我的工作經(jīng)歷,結(jié)合介紹,總結(jié)我得到的一些啟發(fā):

第一:機(jī)會要靠自己爭取,更要靠自己把握;

白襯衫,黑褲子,黑皮鞋,臨走前,再帶上我的工牌,就像是高考前一樣,頭腦中在想很多東西,卻總是空蕩蕩的。自己就像是個工作狂,剛剛回到家里,我就撥通了楊姐(格力全職促銷員)的電話,楊姐很高興,立刻安排我隔天就去上班。那晚,我睡之前有些緊張,雖然自己以前做了兩個月的臨時促銷員(高三剛畢業(yè)那年,我就到蘇寧做格力的臨促),但是,畢竟也有一年的時間沒有接觸空調(diào)了,甚至空調(diào)的匹數(shù)適用面積等等我都忘了。但是回想起自己的經(jīng)歷真是欣慰,因為這上班的機(jī)會是我自己找的,在幾天的辛苦學(xué)習(xí)后,最終得到認(rèn)可。之后,也是因為自己的努力,把握住了機(jī)會,才有這次的重回蘇寧電器。

第二:與人友善、待人真誠是社會工作中的“常勝”準(zhǔn)則;

一進(jìn)大門,看見的大多是熟悉的面孔,我微笑著跟每一個人打招呼,那樣的親切??照{(diào)柜在二樓靠右邊,我?guī)е仁煜び心吧母杏X走向空調(diào)柜。

“大家可好啊”,我問候道。

“小弟,你來了……”海爾空調(diào)蘇姐第一個見了我。

在空調(diào)柜我給他們的印象是總是以一張笑臉相迎,讓她們覺得很親切。所以大家也對我很是友好。我到后,大家伙圍上來,我們在一起聊天,他們關(guān)心的問我的學(xué)習(xí),問我在大學(xué)的生活。并告訴我,有什么不記得的直接問他們就是。雖然離開了一年,雖然在這一年中我們沒有再聯(lián)系,但是他們對我依舊是那樣好。之后,我就開始自己復(fù)習(xí)空調(diào)的相關(guān)參數(shù)和例行查庫存的任務(wù)等準(zhǔn)備工作。

在蘇寧的這段時間里,最讓我高興的是有時我會遇到很好說話的顧客。有的在交流后,得知我是在暑期實踐,他們都會鼓勵我繼續(xù)向前,有的還會交流彼此大學(xué)經(jīng)驗;有的是對我服務(wù)態(tài)度的認(rèn)可,鄰居要買空調(diào)時會介紹來我這里,或是有需要自己再買一臺。工作的順利進(jìn)行,服務(wù)被顧客所認(rèn)可,這之中的快樂是我繼續(xù)努力向前的不竭動力。

“一枚硬幣是兩面的”,說的'就是事物的兩重性。有很好溝通的顧客,相反也有不好處理的顧客。今年倒是很少遇上這一種情況:有些顧客過于自信,或是聽信經(jīng)驗不夠的好友建議,硬是自選匹數(shù),這類情況中的大多數(shù)人都是客訴的隱患。因為大多會出現(xiàn):空調(diào)制冷量太小,而房間面積過大,以至于制冷效果不好。非但如此,由于定速空調(diào)(變頻類似)的工作原理是壓縮機(jī)先高速運轉(zhuǎn),待室內(nèi)溫度達(dá)到屋主設(shè)定溫度之后,壓縮機(jī)停止運轉(zhuǎn),直至室內(nèi)溫度高出一定程度后,壓縮機(jī)才會重新啟動。所以,家里有空調(diào)的人一般能夠感受到,空調(diào)一般是運行十分鐘,停十分鐘。因此,一旦空調(diào)匹數(shù)與房間面積不吻合(匹數(shù)過小),就會使壓縮機(jī)持續(xù)高速運轉(zhuǎn),從而直接導(dǎo)致耗電高和空調(diào)壓縮機(jī)壽命縮短等一系列問題或故障發(fā)生。一般針對這類顧客我們都會要求顧客在發(fā)票后面寫上:“顧客自選匹數(shù),非質(zhì)量問題制冷效果不好,一律自負(fù)?!辈⒑灻麨樽C。針對這類情況我們也只能建議其另購風(fēng)扇輔助制冷或是其他可行辦法,因為非質(zhì)量問題,商場是不會受理其退、換貨服務(wù)的。因此,提醒顧客,在商場里買東西,若是有些數(shù)據(jù)自己不了解,不妨多一份信賴,讓促銷員幫您做個選擇。

此外,夏季是空調(diào)的旺季,很多顧客總是在熱得不行的時候才會想起買空調(diào),急切的心理希望能夠當(dāng)天買當(dāng)天安裝??墒牵即蟮奶K寧要是沒有統(tǒng)一的配送服務(wù)時間表又該如何應(yīng)付廣大消費者呢?按照規(guī)定,凡是廈門島內(nèi)及島外地區(qū)(不超過集美北區(qū))思想?yún)R報專題在上午12點前買空調(diào),可以盡量滿足(量大時沒辦法安排)下午送,隔天全天安裝的服務(wù)。但若是超出范圍,例如后溪、杏林等地,就必須是隔天送,后天裝。因為現(xiàn)在所有的訂單都是在電腦上做的,若是打錯了訂單,是會被罰款的,所以我們都很小心。也提醒顧客,買空調(diào)即使是在冬季,價格也相差不大,所以要是需要,不妨在大熱之前就備好空調(diào),讓自己有個舒舒服服的夏季享受。

第四:掌握必備銷售知識,是從事銷售行業(yè)的其本;

“小一匹,2300w制冷量,適用于12平方以內(nèi),不頂樓,不西曬;

正一匹,2500w制冷量,適用于15平方以內(nèi),不頂樓,不西曬;

鉆孔30元,支架25元,不拆防盜網(wǎng),不割玻璃;

整機(jī)包修六年,甚至包括遙控器?!?/p>

我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著那些必備知識,很快就迎來了第一批客人。我耐心的講解著:

“先生,你好!請問您是多大面積要用的空調(diào)?”

“是不是在頂樓,會不會西曬呢?密封程度怎樣?”

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十七

這次的三下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了啊,一個星期的時間,眨眼也就過了,雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說再見了。懷著不舍的心情在這里也寫下心得體會吧。

其實一開始去三下鄉(xiāng)的想法也是聽部長說三下鄉(xiāng)好玩,也就是報著玩的心態(tài)去的,不過去了之后還真的發(fā)覺玩得其所,還是學(xué)到了東西的,跟這個學(xué)生會也相處得更好了。

開始去到海豐德成中學(xué)的時候?qū)δ抢锏牡谝挥∠窬陀X得這哪里算是下鄉(xiāng),那里還是挺繁榮的,當(dāng)去到宿舍的時候,只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級無敵爛啊,這明明就是出鄉(xiāng)啊,不是下鄉(xiāng)。在那里住感覺還是挺不錯的,山清水秀的,消費也合理,還真的想一直住下去啊。

開始知道自己是教社交禮儀,感覺還是挺別扭的,也不喜歡這個課題,對自己來說也是個挑戰(zhàn)。在這里也是要感謝下我這組的組員啊,要不是她們我還不知道是怎么死的'啊,在備課時也得到了很多的幫助,才使得自己沒有那么無助啊。一開始上講臺的時候,還是有些不踏實的,怕自己應(yīng)負(fù)不來。還好調(diào)整下來也覺得沒有怎樣了,講得也挺安心的,雖然說一直講同樣的課題是有點無聊了,不過對自己那么可憐的師范技能水平還是有點提高的。也感受到了老師的不容易。

分別的時刻很快也就到了,真是不舍得啊,最后一晚上那些同學(xué)們都興師動眾地送我們送到門口,而且還依依不舍弄到老師來趕人了。其實到后來也發(fā)現(xiàn)自己好像沒有給他們帶來什么啊,不過他們還是那相對我們不舍,頓時覺得自己還是有那么一點的邪惡。

其實在這時也突然想起高中時我們語文老在我們軍訓(xùn)結(jié)束后跟我們說的,那時候我們剛軍訓(xùn)完要走的時候?qū)σ酪啦簧?,對教官也是哭得死去活來,這時老師看來過去了,說啊:“那些教官跟你們只是相處了一個星期就那么哭得死去活來,那老師教你們教幾年了啊,又不見你們哭,真是狼心狗肺啊?!爆F(xiàn)在想起來不管那個老師用詞樣不好,但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊,不管老師好不好,起碼他們都教育過我們了。

好了,不多說了,這次三下鄉(xiāng)還是學(xué)到了很多,很高興,感謝學(xué)生會啊,感謝德成中學(xué),感謝自己。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十八

寒假剛開始,我們懷著憧憬,前往xx市的書店——新華書店進(jìn)行我們的社會實踐活動,我們一組10人對即將開始的實踐活動充滿了好奇的。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,但沒有人對這兒深入進(jìn)行了解過——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動的動力。

一位柜臺經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人,第二層4人,第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員,如有顧客來查詢書的位置,我們只需將書的名字輸入電腦,屏幕上便會立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點。在這段時間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,心里都美滋滋的。

接著,柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位,她給我們一人一塊抹布,要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開始我們拿著抹布,望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個書架都認(rèn)真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認(rèn)真仔細(xì),還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學(xué)校的,我們都會笑著自豪地回答:天一中學(xué)的。這些激勵,使我們的工作熱情更加高漲,我們干得更起勁了。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間已到中午,我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。

下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套,尾隨著工作人員來到倉庫。一進(jìn)倉庫我們眼前頓時一花。只見這兒,書滿滿堆堆排放了好多,每天要將這么多書搬至?xí)苌希敲催@書店中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知,我們也不禁對這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇。沒有多說什么,我們也體驗了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上,再一次次的將書整齊的擺放在書架上,忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨,但我們各個頭上卻是汗如雨下。

不知不覺中充實的一天即將過去,我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意,并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。在余暉中我們在門口留下了印記,我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去,結(jié)束了我們一天的實踐活動。我想說我們雖然很累,但精神上卻得到了滿足。

校外社會實踐活動個人總結(jié)篇十九

真的沒有想過,三下鄉(xiāng)會是這樣的一個事情。之前對三下鄉(xiāng)憧憬很多,卻從來沒有想過三下鄉(xiāng)會是這么一個過程。那八天太難忘了。

首先給我第一個印象就是那里的宿舍實在是太好了。我們明明是去三下鄉(xiāng),但是為什么鄉(xiāng)下的宿舍條件比我們那里還好呢?看到的時候都不好意思覺得我們是去三下鄉(xiāng)。

首先最震撼我的還是學(xué)街舞那天。那天晚上的日記我寫得很沉重。因為那天下午的事情實在是讓我很受不了。那天下午明明有很多人想學(xué)街舞的,但是為什么那么多人受限于周圍人的眼光,周圍的輿論壓力,而不敢去。自己想要的東西肯定是要自己去爭取的。在那么一個環(huán)境,尤其是有那么一部分沒有追求的人,他們是不會理解你的想法的。燕雀安知鴻鵠之志哉。我覺得在以后的日子,肯定還有很多事情是別人不理解不支持你去做的。也許很多人都反對你去這樣做,但是只要你覺得是正確的,無論那件事是徹頭徹尾的一個大錯誤,我覺得都需要去做。畢竟如果不去做,以后會后悔。做了,即使錯了,以后也不會后悔,或者還會收獲到一份很好的經(jīng)驗?zāi)亍?/p>

另外,我也收獲了很多友誼。感謝這次三下鄉(xiāng),讓我和更多人接觸得更深。有一些是平時關(guān)系已經(jīng)很好的`,像創(chuàng)源他們。有一些是平時只是知道是誰的,比如慶城他們。更有的是沒有這次三下鄉(xiāng)做平臺,我根本就不認(rèn)識,比如說是紅彬。而且,大家都是互相關(guān)心的。三下鄉(xiāng)那幾天,由于那個飯盒實在是太小了,我光吃一個吃不飽,結(jié)果大家都把很多飯給我,雖然吃不飽,但比不給的時候要好很多,感動得無語了……還記得回學(xué)校的前一天晚上,我們玩殺人游戲玩到幾乎沒有睡覺。雖然說第二天大家都是眼紅紅的,還有那大大的眼圈,但是還是很開心的。就這么一個星期,大家從相知到相識,由相識到相熟,不容易吖。感謝組織這次三下鄉(xiāng)的全體工作人員哦。我還記得學(xué)生會去唱k那天下午,本來是考完試大家一起輕松happy的時候。但是澤琳和佳妮還在別人玩的時候去愁包車的問題。如果沒有她們這樣的工作態(tài)度,我們哪有那么廉價的車坐呢。

通過這次三下鄉(xiāng),大家的關(guān)系更上了一層樓,希望我們明年合作愉快吧。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10455645.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔