計(jì)劃可以幫助我們提前思考和預(yù)判，使我們能夠更加有序、高效地完成任務(wù)。了解自身能力和資源是制定計(jì)劃的重要前提。在范文中可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的計(jì)劃制定和執(zhí)行案例，適合各級(jí)人士參考。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇一
1、通過(guò)繪本微課程讓孩子自學(xué)掌握繪本閱讀的一般方法和注意的事項(xiàng)，掌握簡(jiǎn)單的讀書方法。
2、體會(huì)爸爸對(duì)子女的愛，同時(shí)也表達(dá)出子女也愛爸爸。
3、在聽故事過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生概括人物特點(diǎn)的能力。
在讀故事過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力；體會(huì)父子之間濃濃的愛意并學(xué)會(huì)珍惜。
想象表達(dá)法；圖畫觀察法。
《我爸爸》ppt及繪本書。
一、談話導(dǎo)入、結(jié)合微課程進(jìn)行自學(xué)小展示。
1、感恩節(jié)導(dǎo)入，進(jìn)入課題。
2、板書課題。
3、出示繪本，交流如何閱讀繪本。
4、觀看微課程，交流繪本是什么，以及繪本閱讀的三個(gè)小游戲。
5、運(yùn)動(dòng)微課程所學(xué)，自己使用繪本閱讀猜猜猜的方式閱讀繪本，并進(jìn)行全班交流。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇二
為貫徹落實(shí)鹽都區(qū)中小學(xué)精致管理基本要求，科學(xué)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，把我?！盎顒?dòng)導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式推向“深水區(qū)”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《鹽都區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案》特制定本行動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以區(qū)教育工作會(huì)議精神為指針，繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”鹽都教育發(fā)展主題，直面日常教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，引領(lǐng)我校全體教師參與“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)，通過(guò)教育行為的變革和教學(xué)細(xì)節(jié)的創(chuàng)新，務(wù)實(shí)高效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，循著“發(fā)展學(xué)生、成就教師、騰飛學(xué)?！钡哪繕?biāo)追求，辦人民滿意教育。
二、總體目標(biāo)。
實(shí)施“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)與教育管理的細(xì)節(jié)，激發(fā)全體教師深化課改的動(dòng)力和智慧，讓每位教師都成為教育創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)者，全力打造“微變革、微創(chuàng)新”的教改文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育改革和學(xué)生、教師發(fā)展的完美交融。
三、實(shí)施過(guò)程和步驟。
第一階段：準(zhǔn)備階段（2014年2月）。
1.成立學(xué)校教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：朱漢明。
副組長(zhǎng)：季竹權(quán)宋彥強(qiáng)王明亮。
2.結(jié)合區(qū)局文件精神，制定出適合本校實(shí)際的“微變革、微創(chuàng)新”實(shí)施方案。
3.召開校務(wù)會(huì)，教研組組長(zhǎng)、教師骨干代表會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，隨后召開全校教師教改動(dòng)員大會(huì)，解讀“微變革、微創(chuàng)新”的內(nèi)涵、特征和價(jià)值，更新觀念，明確目標(biāo)。
4.梳理適合“微變革、微創(chuàng)新”的“具體而微”的問(wèn)題，教師制定個(gè)人“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)計(jì)劃。
5.搜集課改的相關(guān)資料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)教研，自我“微變革、微創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)。
6．搭建“微變革、微創(chuàng)新”交流展示平臺(tái)。
廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，召開教師研討會(huì)，開設(shè)相關(guān)講座，探討教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”的心得體會(huì)，組織各種形式的培訓(xùn)交流活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教改氛圍。
7.課改領(lǐng)導(dǎo)小組組織骨干教師集體進(jìn)行討論交流，確定教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”的著力點(diǎn)。
8.總務(wù)處認(rèn)真做好后勤保障工作，在原有學(xué)校課改文化氛圍的基礎(chǔ)上，再作“微變革、微創(chuàng)新”處理，使學(xué)校的文化氛圍更濃。
第二段：全面實(shí)施階段（2014年3月—2014年10月）今年學(xué)校將主要舉行以下系列推進(jìn)活動(dòng)，以促進(jìn)“微變革、微創(chuàng)新”課改活動(dòng)深入開展并取得成效。
1.“微提議”——“我為課改獻(xiàn)一言”征集評(píng)比活動(dòng)。
對(duì)我校課改方案和實(shí)施細(xì)則進(jìn)行梳理討論，針對(duì)推進(jìn)過(guò)程中的不足或現(xiàn)階段需要調(diào)整、完善的方面，甚至可以細(xì)致而微到教學(xué)的環(huán)節(jié)，讓所有教師建言獻(xiàn)策，內(nèi)容不要長(zhǎng)（300字以內(nèi)），每次只談感受最深的一點(diǎn)！與學(xué)校校本教研結(jié)合進(jìn)行，定期進(jìn)行總結(jié)反饋。
2.“微校正”——“課改試驗(yàn)田”深耕活動(dòng)。
?；顒?dòng)的深入開展。
3.“微視頻”——“微視頻課程化”推廣活動(dòng)。
鼓勵(lì)制作教學(xué)核心內(nèi)容“微視頻”，作為學(xué)生課前“先學(xué)”的精要輔導(dǎo)；制作教學(xué)難點(diǎn)突破“微視頻”，作為學(xué)生課后鞏固消化的實(shí)用載體；錄制課堂精彩一刻“微視頻”，作為教師校本培訓(xùn)的鮮活案例。以“微視頻”優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提升課堂效益，擴(kuò)大骨干教師影響力，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4.“微課題”——“我的課題在身邊”研究活動(dòng)。
引導(dǎo)教師關(guān)注自己教育教學(xué)中碰到的微小問(wèn)題，并以此申報(bào)校級(jí)課題，學(xué)校審核立項(xiàng)。一般研究周期為3到6個(gè)月，最后形成1000字以內(nèi)的研究報(bào)告。定期進(jìn)行“微課題”研究成果評(píng)比。
5.“微案例”——“我的微精彩”案例征集評(píng)選活動(dòng)。
“微案例”是教師積極參與“微變革、微創(chuàng)新”的成果主要體現(xiàn)形式，要?jiǎng)訂T廣大教師投身微變革，進(jìn)行微創(chuàng)新，定期組織校級(jí)層面相關(guān)案例征集、評(píng)比及交流展示活動(dòng)，擇優(yōu)參與區(qū)級(jí)乃至更高級(jí)評(píng)比，爭(zhēng)取有一批案例、論文獲獎(jiǎng)。
6．抓好檢查落實(shí)，全面提高質(zhì)量，全面抓好對(duì)各教師實(shí)驗(yàn)過(guò)程的檢查、督促工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾偏。要切實(shí)保證“微變革、微創(chuàng)新”活動(dòng)的有效實(shí)施，防止出現(xiàn)失控現(xiàn)象。要在原有教學(xué)“五認(rèn)真”要求的基礎(chǔ)上，加大對(duì)各備課組的檢查和指導(dǎo)力度，通過(guò)抓集體備課活動(dòng)來(lái)提高教師對(duì)教材的把握和學(xué)法的研究，在備課研討中要重視學(xué)法的研討，要多研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，要多方預(yù)設(shè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題及采取的辦法，以此提高在課堂上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)能力。防止在課堂上，因教師對(duì)教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)思考浮于表面，學(xué)習(xí)不深入，甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤。
第四階段：總結(jié)提升交流階段（2014年11月）。
對(duì)教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié)、反思。全面總結(jié)活動(dòng)的得與失，對(duì)卓有成效的變革、創(chuàng)新進(jìn)行推廣。
1．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)總結(jié)“微變革、微創(chuàng)新”活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，以專題講座、研討會(huì)等形式予以交流推廣，供教師學(xué)習(xí)借鑒，發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用，促進(jìn)全體教師共同提高。
2．深入研究。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)總結(jié)“微變革、微創(chuàng)新”活動(dòng)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步制定措施，深入開展研究，特別就課堂教學(xué)模式改革中的細(xì)節(jié)問(wèn)題加強(qiáng)研究，把活動(dòng)引向深入，取得更大的成績(jī)。
3．獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校召開階段性成果表彰會(huì)，對(duì)課改中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、教師個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為掀起進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的新高潮做好各方面的準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。
四、考核評(píng)估（2014年12月——2015年1月）。
“微變革、微創(chuàng)新”的突出特點(diǎn)之一是實(shí)踐性，能有效、實(shí)用地解決具體問(wèn)題，因而更容易產(chǎn)生實(shí)際成果，也易于進(jìn)行評(píng)估。學(xué)校將配套建立激勵(lì)性評(píng)價(jià)方案，設(shè)置《“微變革、微創(chuàng)新”成果評(píng)價(jià)表》，以實(shí)效為檢驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體教師“微變革、微創(chuàng)新”課改活動(dòng)效果打分，進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。對(duì)有成效的成果要予以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于特別優(yōu)秀的做法要給予重獎(jiǎng)，并在全校推廣，并推薦到區(qū)層面的評(píng)選活動(dòng)。
實(shí)行教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”活動(dòng)，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可操作，只有依靠全體教師不斷的探索、實(shí)踐，和借鑒外校的好的做法，為了更好實(shí)行考核，根據(jù)新要求、新情況，修訂相關(guān)的各項(xiàng)管理制度。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇三
以“豐富校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)”為宗旨；以“教育性，知識(shí)性，藝術(shù)性，娛樂(lè)性，趣味性，休閑性，可塑性”為主要內(nèi)容。合理運(yùn)用校園電視臺(tái)，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、受教育的一種新興模式，發(fā)揮其在少先隊(duì)教育中的積極作用。
1、配合做好德育處、少先隊(duì)做好德育工作。
2、豐富學(xué)生校園文化生活。提高少年兒童綜合素質(zhì)，豐富電視熒屏，展示我校師生思想水平、構(gòu)建和諧校園。
3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展意識(shí)，學(xué)校成立以學(xué)生為主體的校園電視臺(tái)，本著學(xué)生電視臺(tái)學(xué)生辦的宗旨，我們將廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓他們參與到電視節(jié)目的策劃當(dāng)中。
鳳凰電視臺(tái)”
1、《校園傳真》。
口號(hào)：縱橫校園內(nèi)外，關(guān)注身邊動(dòng)態(tài)！
2．《新星閃耀》。
口號(hào)：新星無(wú)限閃爍，亮出你的本色！
3．《語(yǔ)文百花園》。
口號(hào)：語(yǔ)文百花園，彰顯新氣象！
4．《生活中的數(shù)學(xué)》。
口號(hào)：在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)！
5．《心語(yǔ)心愿》。
口號(hào)：音樂(lè)傳遞心愿，祝福連接你我！
（一）建立小記者團(tuán)和播音組。
小記者團(tuán)——主要收集校內(nèi)外發(fā)生的典型事例，采訪和編寫廣播稿。小記者由活動(dòng)能力強(qiáng)、有一定寫作水平的隊(duì)員擔(dān)任，稿件要求篇幅短，文字通順流暢，內(nèi)容新、報(bào)道真實(shí)可靠。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇四
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展意識(shí)，學(xué)校成立以學(xué)生為主體的校園電視臺(tái)，本著學(xué)生電視臺(tái)學(xué)生辦的宗旨，我們將廣泛的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓他們參與到電視節(jié)目的制作當(dāng)中，從欄目的策劃、采訪到攝像、主持都將活躍著學(xué)生的身影，使校園電視臺(tái)成為學(xué)生了解學(xué)校動(dòng)態(tài)的窗口，成為正面教育的主渠道和學(xué)校的喉舌。為此，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以創(chuàng)特色、創(chuàng)省級(jí)示范民辦初中為目標(biāo)，面向教育、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教改，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力發(fā)展校園電視臺(tái)，使之成為我校學(xué)生思想教育的宣傳陣地和學(xué)生培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)和豐富校園文化的新陣地。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、新聞（國(guó)內(nèi)外重大新聞回顧，校園新聞）；
2、專題節(jié)目（含教育、教學(xué)、后勤、英語(yǔ)特色等專題節(jié)目）；
3、影視（愛國(guó)主義影片展播，經(jīng)典影片片斷，有教育意義的動(dòng)畫片或故事片）。
三、播出時(shí)間：
1、周三下午14:00——14:302、周五下午14:00——15:00（影視類，視情況定播放次數(shù)）。
四、活動(dòng)計(jì)劃：九月份。
2、開學(xué)工作報(bào)道。
4、工作人員培訓(xùn)。
5、入學(xué)教育。
6、開學(xué)典禮報(bào)道十月。
1、德育常規(guī)落實(shí)情況抽查。
2、學(xué)校衛(wèi)生執(zhí)法大檢查。
3、學(xué)生演講比賽。
4、書法現(xiàn)場(chǎng)賽教導(dǎo)處。
5、校體育節(jié)十一月。
1、德育新舉措及效果跟蹤報(bào)道。
2、優(yōu)秀作業(yè)展播。
3、期中考試及總結(jié)。
4、英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽。
5、期中德育工作總結(jié)表彰大會(huì)。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法介紹團(tuán)巡回演講。
2、全校創(chuàng)新作文大賽。
3、德育典型班級(jí)事跡報(bào)道。
1、期末考試及總結(jié)。
2、慶?！霸?/p>
3、法制教育報(bào)告會(huì)。
4、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、總結(jié)表彰。
五、工作措施：
1、電視臺(tái)所有工作人員要重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作。星期日集中活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)。
2、各班收視情況要檢查計(jì)分，納入班級(jí)日常評(píng)比；
3、加強(qiáng)英語(yǔ)特色建設(shè)，盡量推行中英雙語(yǔ)播放；
4、校園新聞是我臺(tái)的重頭戲，“大家所關(guān)注的，就是我們所要報(bào)道的”，電視臺(tái)要造聲勢(shì)，要擴(kuò)大影響，提高知名度，使之成為學(xué)校思想教育的宣傳陣地。
5、全體成員努力工作，以實(shí)績(jī)爭(zhēng)取上級(jí)的經(jīng)費(fèi)支持，購(gòu)買部分服裝、道具、器材等，求得電視臺(tái)的發(fā)展壯大。
××學(xué)校校園電視臺(tái)。
201×年×月。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇五
引導(dǎo)語(yǔ)：工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排。以下是搜集的電視臺(tái)個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀!xx年電臺(tái)宣傳思想工作的總體要求是：堅(jiān)持以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，以又好又快發(fā)展為主題，以*核心價(jià)值體系為根本，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)和諧文化建設(shè)，動(dòng)員全區(qū)力量按照黨的十七次人民*精神要求實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，為加快建設(shè)*新農(nóng)村，構(gòu)建*和諧、民生社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，創(chuàng)造良好的文化條件，營(yíng)造和諧的輿論氛圍。
圍繞總體要求，我們制定了廣播宣傳的基本思路和目標(biāo)，即“新聞立臺(tái)、節(jié)目活臺(tái)、外宣響臺(tái)、活動(dòng)強(qiáng)臺(tái)”。嶧城人民廣播電臺(tái)將緊緊圍繞這一目標(biāo)唱響主旋律，打好主動(dòng)仗.使廣播*力不斷提升，廣播的作用日益凸觀。
一、提高新聞宣傳輿論引導(dǎo)水平，為嶧城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持。
運(yùn)用新聞手段，靠雄辯的事實(shí)為正確輿論提供強(qiáng)有力的依據(jù)?？倲埲?，針對(duì)輿情，及時(shí)發(fā)表評(píng)論，表明立場(chǎng)，為社會(huì)輿論樹旗定向，以使輿論朝著正確的方向流動(dòng)并迅速發(fā)展為主導(dǎo)性輿論。弘揚(yáng)主旋律，大力宣傳先進(jìn)典型。積極開展新聞批評(píng)，扶持正氣，鞭撻邪惡，形成社會(huì)輿論的健康主流。善于處理熱點(diǎn)問(wèn)題。主動(dòng)化解*，使輿論導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)正效應(yīng)。貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創(chuàng)名牌，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力。二、要做好我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的宣傳報(bào)道，做好對(duì)內(nèi)宣傳在新聞的焦點(diǎn)上，我們要求新聞將加大對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)注力度，對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，不惜篇幅，深挖深究，形成重頭報(bào)道，力爭(zhēng)一期新聞，在群眾心中打一個(gè)烙印。我們將按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責(zé)任，準(zhǔn)確定位，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，把體現(xiàn)黨的意志和反映人民群眾心聲統(tǒng)一起來(lái)，深入實(shí)際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中的生動(dòng)事件、感人場(chǎng)景、動(dòng)情故事和農(nóng)民迫切需要的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、文化精品、通過(guò)聲音、通過(guò)電波傳遞給廣大農(nóng)民，切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)，求得最佳社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。適應(yīng)“三貼近”要求，改進(jìn)節(jié)目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大農(nóng)村廣播節(jié)目*力。
在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，將逐步加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳。以貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策，播報(bào)最新消息，關(guān)注人間萬(wàn)象，傳承社會(huì)文明為宗旨的《嶧城新聞》，以短新聞為主，內(nèi)容全，種類多，既有動(dòng)態(tài)報(bào)道，也有深度報(bào)道，既有時(shí)政新聞，也有社會(huì)百態(tài)，既有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，也有群眾實(shí)踐。
三、切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度，做好對(duì)外(上)宣傳。
1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析上級(jí)臺(tái)的用稿需求，查找問(wèn)題，尋找對(duì)策，同時(shí)加大在省級(jí)電臺(tái)的上稿力度，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)*新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新等主題，及時(shí)宣傳和挖掘我區(qū)各單位的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)作法,加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各項(xiàng)工作的報(bào)道力度，切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度，努力把我區(qū)打造成全市、全省乃至全國(guó)有影響力的區(qū)縣。
2、加強(qiáng)記者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。繼續(xù)選送優(yōu)秀記者到省市電臺(tái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步熟悉省市臺(tái)報(bào)道的重點(diǎn)，加大重點(diǎn)新聞的報(bào)道。3、進(jìn)一步搞好上聯(lián)，做好通聯(lián)。繼續(xù)加強(qiáng)與上省、市級(jí)臺(tái)及兄弟電臺(tái)的業(yè)務(wù)聯(lián)系嶧城人民廣播電臺(tái)繼續(xù)加強(qiáng)與7個(gè)鎮(zhèn)街記者站的通聯(lián)工作，及時(shí)下發(fā)宣傳報(bào)道要點(diǎn)，確定節(jié)目選題，做好內(nèi)外*。
一、電臺(tái)節(jié)目方面。
我很榮幸的從xx年初開始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、臺(tái)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了xx交通廣播電臺(tái)從籌建、試播、實(shí)現(xiàn)直播的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我做過(guò)欄目策劃、欄目包裝、節(jié)目、技術(shù)支持等工作。
(一)新增豐富多彩的電臺(tái)節(jié)目。按照局領(lǐng)導(dǎo)班子要求，交通廣播要繼續(xù)加大節(jié)目的豐富性、娛樂(lè)性，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，我今年負(fù)責(zé)的節(jié)目又新增了《汽車音樂(lè)瘋》(30分鐘)、《紀(jì)實(shí)60分》(60分鐘)、《五年級(jí)插班生》(55分鐘)、《下午書場(chǎng)》(50分鐘)、《幸運(yùn)大挑戰(zhàn)》(60分鐘)五檔節(jié)目，增加新的節(jié)目后，我的工作量大了很多，但想到能夠讓xx廣大的聽眾朋友們聽到經(jīng)過(guò)自己親手制作的節(jié)目，我覺(jué)得我的付出是值得的。有時(shí)候坐在出租車上，聽到司機(jī)師傅的調(diào)頻收音機(jī)中傳出的聲音，正是自己精心制作的節(jié)目，那種無(wú)比自豪的感覺(jué)就從心底油然而生。這些節(jié)目的加入，受到了廣大聽眾朋友的喜愛，尤其是司機(jī)朋友對(duì)我們的節(jié)目贊不絕口。
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。xx是xx交通廣播大發(fā)展的一年，這一年我臺(tái)新增了許多欄目，我與全臺(tái)編播同仁一起出點(diǎn)子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂(lè)瘋》、《下午書場(chǎng)》等欄目，在包裝欄目頭的過(guò)程中，我與同事們?nèi)翰呷毫?，在大量的音?lè)素材中選擇適合的背景音樂(lè)、研究推敲欄目串詞，對(duì)欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時(shí)候?yàn)榱俗屢粜н_(dá)到理想的收聽效果，我們專門到野外采集最原始、最真實(shí)的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺(jué)享受給聽眾耳目一新的感覺(jué)。
(三)xx交通廣播實(shí)現(xiàn)真正意義上的直播。xx交通廣播從xx年2月9日首次試播以來(lái)，由于受人員少、編播設(shè)備落后等因素*，一直沒(méi)有做直播節(jié)目，所有的節(jié)目一直都是采用先錄制、后播出的方式進(jìn)行。這種情況在xx年末我臺(tái)安裝了廣播電臺(tái)直播設(shè)備及數(shù)字化制作播出系統(tǒng)平臺(tái)后，得到了改觀。一些服務(wù)于受眾的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)_(tái)人員策劃的每天播出長(zhǎng)達(dá)35分鐘的大型直播節(jié)目《強(qiáng)腎養(yǎng)心膠囊講座》，從9月29日開始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點(diǎn)，制作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導(dǎo)播技巧、制訂播出應(yīng)急方案等等，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，直播過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密，確保播出無(wú)差錯(cuò)。這是我臺(tái)真正意義的第一檔大型直播節(jié)目。自此xx交通廣播結(jié)束了成立以來(lái)沒(méi)有大型直播節(jié)目的歷史。
(四)及時(shí)編播具有一定社會(huì)效益的公益節(jié)目。在節(jié)目的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對(duì)孕婦小嬌的跨省大營(yíng)救事件后，我和同事們及時(shí)采用轉(zhuǎn)播加實(shí)時(shí)報(bào)道的方式對(duì)此事進(jìn)行報(bào)道，讓廣大關(guān)心小嬌母女的聽眾及時(shí)了解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12*發(fā)生后，我又與同事們及時(shí)與交通運(yùn)輸管理部門合作，與全市的司機(jī)朋友一起發(fā)起了“眾志成城抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”大型直播捐款救助活動(dòng)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二、電臺(tái)實(shí)用技能方面。
(一)在制作好電臺(tái)節(jié)目同時(shí)，我還擔(dān)負(fù)著電臺(tái)所有采、編、播設(shè)備維護(hù)的工作。在工作中，我定期對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，需要更換的設(shè)備必須更換，需要升級(jí)或新增的設(shè)備，在請(qǐng)示了領(lǐng)導(dǎo)后，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓人員能方便快捷的使用設(shè)備。(二)在節(jié)目的制作中，我與同事們互相學(xué)習(xí)交流，經(jīng)常性向廠商技術(shù)人員請(qǐng)教。本著讓全臺(tái)每一位編播人員都能獨(dú)立操作的目的，在工作中，同事們?cè)诰唧w的編播操作過(guò)程中有不懂的問(wèn)題，我都細(xì)心的進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，現(xiàn)在我臺(tái)的每位編播人員都能熟練的做到節(jié)目制作、入庫(kù)，編單、播出“一條龍”工作，所有環(huán)節(jié)操作有條不紊。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇六
一，系統(tǒng)排列的知識(shí)，經(jīng)過(guò)建建老師的講解、舉例，使一些晦澀、抽象的理論變得通俗易懂，學(xué)習(xí)之后基礎(chǔ)理論感覺(jué)特別清晰。老師為我樹立了榜樣，將來(lái)要做一名這樣的老師，不僅理論通俗易懂，例子要來(lái)自生活中，使大家能做到學(xué)以致用。老師還允許大家借用他所講的例子和演示方法，對(duì)我們?cè)缙陂_沙龍真是一份莫大的幫助。讓更多的人受益，建峰老師。慈悲的心態(tài)讓人非常的敬佩。
二、每一節(jié)冥想的部分，帶給我很多的療愈，讓我從更深更廣的角度去看到自己，療愈自己。就是單單一句：是的，讓人獲益良多。我會(huì)在生活中不斷重復(fù)，遇到一些情況的時(shí)候，會(huì)提醒自己：建峰老師說(shuō)是的。多了一份接納，允許。老師講：是的，能感受到老師講這個(gè)詞的謙卑心態(tài)，感受到了老師內(nèi)在的境界，修行的功力，而不是嘴巴上說(shuō)是的。我再次提醒自己好好學(xué)習(xí)，作為一名排列師，首先自己要達(dá)到的一個(gè)高度。因?yàn)槟愕难哉勁e止對(duì)學(xué)員都有療愈作用，也是一個(gè)榜樣。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇七
近日，縣進(jìn)修學(xué)校組織了小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的選拔展評(píng)活動(dòng)。我有幸聽了本次展評(píng)的4節(jié)數(shù)學(xué)課，受益匪淺?，F(xiàn)我就郭麗梅老師的《10的加減法》一課談?wù)勛约旱母惺堋＿@節(jié)課郭老師是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了10以內(nèi)的`數(shù)和初步認(rèn)識(shí)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。具體體現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
創(chuàng)設(shè)故事情境，激發(fā)參與熱情。
【教學(xué)片斷】：故事導(dǎo)入，引起興趣。
生1：7個(gè)。
生2：10個(gè)。
師：恭喜你，猜對(duì)了。小朋友們的桌子上也有一些蘋果，和小熊的一樣多嗎？請(qǐng)你打開來(lái)，數(shù)一數(shù)。
生1：我有10個(gè)。
生2：我有9個(gè)。
師：老師再給你幾個(gè)蘋果才能讓你的蘋果也是10個(gè)？
生2：1個(gè)。
生3：我有8個(gè)。
師：老師再給你幾個(gè)蘋果才能讓他的蘋果也是10個(gè)？
生：2個(gè)。
師：嗒嘀嗒想把這10個(gè)蘋果分成兩堆。你們猜一猜他可能怎么分。請(qǐng)你動(dòng)手分分看。
……。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：教師的任務(wù)就是創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，誘導(dǎo)學(xué)生投入到豐富多彩、充滿活力的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程，從中體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣。本節(jié)課，教師從兒童的年齡特點(diǎn)出發(fā)，選擇了富有兒童情趣的學(xué)習(xí)材料和活動(dòng)內(nèi)容，配合課件，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)的故事情境“小熊嗒嘀嗒摘了一些蘋果準(zhǔn)備分給小伙伴們吃……”。緊緊抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，很好地組織了學(xué)生的注意力，促使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到下面的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。并通過(guò)“老師再給你幾個(gè)蘋果才能讓你的蘋果也是10個(gè)？”這一活動(dòng)，了解掌握了學(xué)生已有知識(shí)情況，為后面的學(xué)習(xí)找到起點(diǎn)。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇八
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：
（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告。
（2）協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人。
（3）保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
（4）配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
（5）落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇九
由于疫情暫無(wú)法完成控制的原因，無(wú)法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，為了更好地進(jìn)行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
1、運(yùn)算定律：加法結(jié)合律及加法簡(jiǎn)便計(jì)算。
2、運(yùn)算定律：連減的簡(jiǎn)便計(jì)算。
3、運(yùn)算定律：復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律。
1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。
2、運(yùn)用所學(xué)的加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。
3月16日：加法結(jié)合律。
3月17日：加法簡(jiǎn)便計(jì)算。
3月18日：復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律。
3月19日：連減的簡(jiǎn)便計(jì)算。
3月20日：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)吳江市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的工作計(jì)劃，結(jié)合我校十二五發(fā)展規(guī)劃的工作思路，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建以及“二次作文”的深入推廣，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以有效教學(xué)為核心，以課題為載體，從語(yǔ)文課堂教學(xué)為切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，有效提升教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，提升我校語(yǔ)文教師的理論和實(shí)踐水平而努力。
二、主要工作：
1、語(yǔ)文各項(xiàng)常規(guī)工作有序化;。
2、落實(shí)每周的語(yǔ)文教研活動(dòng)，突出主題化，
3、落實(shí)“二次作文”的深入推廣，有效提升學(xué)生的寫作水平;。
4、開展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合學(xué)校讀書節(jié)的有序進(jìn)行;。
5、積極參加二、四年級(jí)整班書寫比賽以及“書香之班”評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī);。
6、配合語(yǔ)文組的課題，組織相關(guān)的活動(dòng)，落實(shí)好課堂觀察。
三、工作措施：
(一)細(xì)抓常規(guī)教學(xué)管理。
1、規(guī)范教學(xué)行為：全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課表上課，不擠占其它學(xué)科的課時(shí)，按照教學(xué)進(jìn)度，提前備課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
2、細(xì)化“六認(rèn)真”管理，迎接檢查：
(1)備課：本學(xué)期要求語(yǔ)文組內(nèi)老師嚴(yán)格按照教導(dǎo)處規(guī)定的格式，采取手寫和電子備課兩種形式，每周一次的教學(xué)反思也要跟進(jìn);同時(shí)，全面落實(shí)“二次作文”的要求，努力將各項(xiàng)要求付諸于實(shí)際教學(xué)，在實(shí)踐中探索作文教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，使我校學(xué)生的作文水平得到一次實(shí)質(zhì)性的變革。
(2)上課：教師應(yīng)根據(jù)“以學(xué)論教”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式，特別是更多地從“學(xué)”的角度，追問(wèn)自己教學(xué)目標(biāo)的確定是否合理，教學(xué)內(nèi)容的研制是否恰當(dāng)，方法手段的運(yùn)用是否有效，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破是否到位，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、情感狀況如何，學(xué)習(xí)過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題，有何解決問(wèn)題的方法和途徑，切實(shí)提高每一位語(yǔ)文教師每一節(jié)常態(tài)課的教學(xué)效益。
(3)作業(yè)的布置與批改:每位教師按照教導(dǎo)處規(guī)定的作業(yè)類型設(shè)置作業(yè)本，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書寫。作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，教師要有選擇性地布置作業(yè)，杜絕罰抄的行為。規(guī)定每月的5日為語(yǔ)文無(wú)書面回家作業(yè)日。作業(yè)要求嚴(yán)格按照“五有五必”(有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾)執(zhí)行。
(4)認(rèn)真輔導(dǎo)：每位語(yǔ)文教師要輔導(dǎo)好學(xué)生的培優(yōu)工作和輔差工作，讓每一位學(xué)生都得到不斷的進(jìn)步。
(5)認(rèn)真考試：學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行考試，每學(xué)期只有一次期末考試。
(6)認(rèn)真組織語(yǔ)文課外活動(dòng)：認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)語(yǔ)文課外活動(dòng)，如“讀寫大賽”、“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化比賽”、“古詩(shī)詞競(jìng)賽”、“整班書寫比賽”等。
(二)突出教研活動(dòng)主題。
1、落實(shí)教研主題：教研組本學(xué)期在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的監(jiān)督下，“每周教研”繼續(xù)做到教研活動(dòng)制度化、常態(tài)化，專題化，創(chuàng)設(shè)一種濃厚的教研氛圍。本學(xué)期的主題制定為“以學(xué)論教”專題月以及讀書節(jié)系列活動(dòng);“有效教學(xué)”專題月;“二次作文”專題月;“語(yǔ)文課外活動(dòng)”專題月。
2、豐富研課形式：
(1)師徒同上一節(jié)課：3月師傅、徒弟同上一節(jié)課，骨干教師的言傳身教有利于新教師的快速成長(zhǎng)，同一年級(jí)的老師還會(huì)協(xié)助其備課，校長(zhǎng)還會(huì)隨堂聽課，對(duì)于課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正，讓她們成為我校語(yǔ)文教學(xué)中的生力軍。
(2)骨干教師開課：本學(xué)期，繼續(xù)利用骨干教師的輻射作用，教研組根據(jù)學(xué)科的特征，事先選擇合適的課例，重點(diǎn)進(jìn)行同題異構(gòu)活動(dòng)。
(3)課題研究：做好語(yǔ)文課題的研究工作，著力從語(yǔ)文課題的文獻(xiàn)資料、課堂、論文入手，進(jìn)行課題的研究。
(三)營(yíng)造校園書香氛圍。
2、利用“尚美廊”的優(yōu)越條件，固定開放時(shí)間，讓學(xué)生能在美的環(huán)境中去閱讀;。
3、讓教師靜心去讀。學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮閱覽室的功能，大力提倡老師去閱覽室借書閱讀，保證閱覽室有最新關(guān)于語(yǔ)文方面的書籍。
總之，有書香的學(xué)校，才會(huì)是一個(gè)美的學(xué)校。
(四)其它工作。
教師、學(xué)生都要參與有關(guān)語(yǔ)文的各級(jí)各類競(jìng)賽、征文、論文，特別是配合好2a級(jí)評(píng)優(yōu)課的教師，確保每次參加都認(rèn)真、虛心，上下一心，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人風(fēng)貌，以較好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
四、活動(dòng)安排(略)。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十一
一、學(xué)校后勤工作的基本指導(dǎo)思想:。
其次是強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)，真正樹立為教學(xué)第一線服好務(wù)的思想，努力為學(xué)校高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)帶給后勤保障。
二、學(xué)校后勤工作管理目標(biāo):。
1、財(cái)務(wù)管理;。
2、校產(chǎn)管理;。
3、安全管理;。
4、辦學(xué)條件改善;。
5、教書育人中的“服務(wù)育人”管理;。
6、其他。
三、具體工作。
(一)財(cái)務(wù)管理。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)工作管理，堅(jiān)決遏制亂收費(fèi)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)、工資管理，完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化各校廉政理財(cái)，節(jié)支增效。
3、搞好每年度經(jīng)費(fèi)預(yù)決算工作，在編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算過(guò)程中，明確指導(dǎo)思想，注意統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)原則;執(zhí)行過(guò)程中，注意計(jì)劃開支，確保第一線的急需，保證重點(diǎn)項(xiàng)目的完成。
4、加強(qiáng)民主理財(cái)，合理使用農(nóng)村義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)，不準(zhǔn)用其經(jīng)費(fèi)亂發(fā)補(bǔ)助;同時(shí)，按文件精神，認(rèn)真及時(shí)兌現(xiàn)貧困寄宿生補(bǔ)助等涉農(nóng)經(jīng)費(fèi)。
5、進(jìn)一步深化“收支兩條線”原則，配合縣局搞好“校財(cái)局管”工作，堅(jiān)決制止賬外賬，私設(shè)“小金庫(kù)”。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化各校發(fā)票報(bào)銷的合法性、合理性，嚴(yán)格發(fā)票報(bào)銷的程序和規(guī)范性，加大審核、監(jiān)督力度。
7、加大內(nèi)控管理，按財(cái)務(wù)管理制度各司其職。
8、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，對(duì)其經(jīng)費(fèi)不克扣、挪用、拖欠。
9、加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的管理，認(rèn)真落實(shí)再分配方案，使其充分發(fā)揮作用。
10、認(rèn)直搞好期末各校收支結(jié)賬，實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)收支預(yù)決算決策民主化。
11、嚴(yán)格物資采購(gòu)中分級(jí)報(bào)告、報(bào)批程序，嚴(yán)禁我行我素，隨意采購(gòu)行為。
12、嚴(yán)格學(xué)?；üこ坦芾?，無(wú)論大小基礎(chǔ)設(shè)施、維修等工程，需按基建工程相關(guān)程序，完成相關(guān)手續(xù)方能動(dòng)工，否則，視為不合法或手續(xù)不完善工程，拒付所有經(jīng)費(fèi)。
__、嚴(yán)格各校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)禁單位資金外流和挪用。認(rèn)真執(zhí)行備用金庫(kù)存和保管原則，慎防各類收支發(fā)票、庫(kù)存現(xiàn)金、印章、支票等的失盜發(fā)生。
(二)校產(chǎn)管理。
1、各學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)要有一本清楚、明了、明細(xì)的清理、造冊(cè)、折價(jià)、登記賬，認(rèn)真落實(shí)存放地點(diǎn)及保管。
2、各學(xué)校建立健全校產(chǎn)管理制度、賠償制度、領(lǐng)取和移交制度。
3、實(shí)行校產(chǎn)常查、常修、常補(bǔ)，做到“三分建，七分管”的原則，建管結(jié)合。
4、從本期開始，各學(xué)校建好固定資產(chǎn)臺(tái)賬，做好固定資產(chǎn)的增減明細(xì)賬，以便隨時(shí)做到心中有數(shù)。
5、認(rèn)真做好修舊利廢工作，不破罐破摔。
6、建立學(xué)校護(hù)校、值班制度，加強(qiáng)電線、校門、樓道等的管理;注意火災(zāi)，盜竊事故的發(fā)生;值班、護(hù)校實(shí)行晨檢、晚查制度，發(fā)現(xiàn)異常狀況立即報(bào)告中心學(xué)校和派出所。
(三)安全工作管理。
“以人為本”是_________的核心。安全不保、何談教育。學(xué)校是青少年兒童健康成長(zhǎng)的地方，是黨和國(guó)家后繼有人、繁榮昌盛的關(guān)鍵之地。學(xué)校應(yīng)把安全工作擺在重中之重的位置。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十二
一天學(xué)習(xí)2~4小時(shí)。或者您2~3天學(xué)習(xí)一課這種計(jì)劃。
標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)為五十課分上下冊(cè)。一課為6小時(shí)的學(xué)習(xí)范圍。2天學(xué)習(xí)一課。每課由三段課文組成。把它們能背下來(lái)能默寫，后面的場(chǎng)景對(duì)話能學(xué)就學(xué)并不重要。重要的是每課后面的練習(xí)題，盡量寫完再看答案。每課的單詞也必須拿下，這樣算完成一課。
學(xué)完上冊(cè)相當(dāng)于日本國(guó)際交流基金日語(yǔ)能力考試的4級(jí)水平。下冊(cè)為3級(jí)水平。要是您按照這計(jì)劃學(xué)習(xí)。三個(gè)月日語(yǔ)4級(jí)，半年3級(jí)完全能拿下。貴在堅(jiān)持。既然您選擇了日語(yǔ)，就堅(jiān)持下去。
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒(méi)有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十三
在2020年，由于新冠疫情的影響，各級(jí)學(xué)校逐漸轉(zhuǎn)向線上授課。我也是其中一位教師，被安排在家中錄制網(wǎng)課。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)，下面將介紹我的五個(gè)方面體會(huì)。
第一方面，關(guān)于策劃。錄制一門網(wǎng)課需要我的準(zhǔn)備，首先我需要把每節(jié)課的內(nèi)容制定清楚，設(shè)計(jì)是要更加詳盡。相信沒(méi)有一位教師愿意看到學(xué)生們對(duì)課程的反饋都是“無(wú)法看懂，無(wú)法掌握”，那樣既是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。所以，在錄制前，我需要在選題、確定各章節(jié)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面下功夫。
第二方面，關(guān)于錄制。錄制網(wǎng)課需要花費(fèi)大量的時(shí)間，其中最需要注意的是聲音和畫面，尤其是聲音。學(xué)生們會(huì)因?yàn)橐糍|(zhì)不清而失去耐心，畫面也不能讓人感到頭暈。因此，為了制作一門好的網(wǎng)課，我常常錄制多遍，不斷修改，漸漸地調(diào)整完美每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第三方面，關(guān)于展示。展示是網(wǎng)課的一環(huán)。因?yàn)闊o(wú)法親自與學(xué)生交互，很大程度上是通過(guò)我的錄制教學(xué)視頻來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此短短幾分鐘內(nèi)，我必須小心翼翼地呈現(xiàn)出所有和必要的信息，包括要用特殊音效來(lái)豐富視頻的效果、用圖片或者PPT，或者注釋布置特別的的任務(wù)。展示不只是傳遞知識(shí)，它要激起學(xué)生的注意，讓他們對(duì)科學(xué)更加敬畏、更加好奇。
第四方面，關(guān)于后期制作。錄制完成后，后期制作也是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。在這時(shí)，我將處理好的視頻片段進(jìn)行后期編輯，如剪裁，拼接和過(guò)渡等。我會(huì)嘗試一遍遍修改調(diào)整，直到感覺(jué)上最自然的一段視頻。
第五方面，關(guān)于把握時(shí)間。錄制一門網(wǎng)課不僅需要充分的準(zhǔn)備，還需要把握好時(shí)間，尤其是對(duì)于資深教師來(lái)說(shuō)。在家中工作的時(shí)候，有家庭瑣事和各種干擾，我會(huì)盡量調(diào)整顛簸，選可以充分集中注意力的時(shí)間段來(lái)錄制，充分利用自己的時(shí)間。
總之，家中錄制網(wǎng)課這個(gè)過(guò)程不僅需要耐心和細(xì)致的心態(tài)，也需要有不斷探索新方式的膽略，把握好策劃、錄制、展示、后期制作和時(shí)間，使一堂好的課堂走進(jìn)學(xué)生心中，更是體現(xiàn)了一名教師良好的教育理念，能讓學(xué)生在家中獨(dú)自自主學(xué)習(xí)科學(xué)，真正成為他們“自主學(xué)習(xí)，自主生活”的引導(dǎo)，發(fā)展高效的學(xué)習(xí)能力和自我認(rèn)知。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十四
今年的新型冠狀病毒肺炎不僅考驗(yàn)著所有的醫(yī)護(hù)人員，也考驗(yàn)著每一個(gè)必須要用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行教學(xué)和帶班的教師們。作為一個(gè)小學(xué)的班主任，過(guò)去常常都需要在網(wǎng)絡(luò)上給學(xué)生的家長(zhǎng)確認(rèn)學(xué)生們的家庭作業(yè)，這讓我對(duì)網(wǎng)課沒(méi)有陌生感，卻讓我有一種無(wú)形的壓力，這種壓力或許只有當(dāng)班主任的人才會(huì)有吧！不管怎么樣，我還是得為做好工作認(rèn)真計(jì)劃一下。
各科的老師在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)，在線上給孩子們開網(wǎng)課，這是一件不太容易管理的事情，而作為班主任，要負(fù)責(zé)網(wǎng)課的帶班工作，更加繁瑣。不僅要安排好各科老師的網(wǎng)課任務(wù)，還得與學(xué)生的家長(zhǎng)做好溝通工作，最后還得讓孩子們能夠聽話的每天通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)，這件事兒對(duì)于小學(xué)的班主任來(lái)說(shuō)，真不是易事。我首先打算先把各科老師的網(wǎng)課任務(wù)分發(fā)下去，讓每一個(gè)老師都明白網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不必在講臺(tái)上教學(xué)簡(jiǎn)單，他們做好心理準(zhǔn)備，也讓他們因?yàn)橹v課方式的改變而重新好好備課。
小學(xué)的.孩子都是需要家長(zhǎng)們配合，才可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的。以往布置家庭作業(yè)，有家長(zhǎng)們的配合，我感到非常開心，現(xiàn)在到了網(wǎng)課帶班的時(shí)候，我也就需要與家長(zhǎng)們做好進(jìn)一步溝通的工作了。我計(jì)劃在班級(jí)的群里給家長(zhǎng)們首先約定好孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓他們保證能夠陪同在孩子的身邊，讓他們不至于因?yàn)橐诰W(wǎng)絡(luò)上聽課而出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。很多孩子各方面都還沒(méi)有發(fā)育成熟，現(xiàn)在如果長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電子產(chǎn)品的話，說(shuō)不定會(huì)影響他們的視力的發(fā)育，這就必須由家長(zhǎng)們?cè)谝慌远酱倭恕Ｋ哉f(shuō)，我這班主任的網(wǎng)課帶班工作得好好的做好學(xué)生家長(zhǎng)們的溝通工作了。
在開課前，我也會(huì)召集孩子們聽一次開課前的班級(jí)會(huì)議，這里除了需要家長(zhǎng)們的配合外，還要孩子們的配合和理解，必須得想盡辦法告訴這群小學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)是一件需要靠自覺(jué)來(lái)完成和堅(jiān)持的事情，不管孩子們最后能不能聽進(jìn)去，但開課前這么同孩子們開一次會(huì)議，總還是能夠影響一些懂事一些的孩子的。具體的情況，就等到開課了之后再來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)跟蹤解決吧！
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十五
為了能讓自己提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)教學(xué)能力，把所學(xué)習(xí)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)向?yàn)榻虒W(xué)實(shí)踐，能圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作。為了能按時(shí)保質(zhì)完成本輪的小學(xué)教師繼教學(xué)習(xí)，取得較好的學(xué)習(xí)效果，特?cái)M定本輪“教師如何上好課”學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
《教師如何上好課》的所有章節(jié)的內(nèi)容。
二、目標(biāo)與要求。
(1)通過(guò)培訓(xùn)使自己熟悉培訓(xùn)教材，了解圍繞教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)，能有序地展開教學(xué)進(jìn)程，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，處理好課堂教學(xué)中的各種突發(fā)事件，真正讓理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
(2)通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)傳媒的運(yùn)用能力，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的組織形式并能在教學(xué)中加以運(yùn)用，調(diào)控課堂教學(xué)生成及隨機(jī)應(yīng)變，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，成為勝任自己本職工作的稱職教師。
(3)樹立“終身學(xué)習(xí)”觀念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，遇到疑惑常與同組教師商量解決，按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè)，真正提高學(xué)習(xí)效果。
(4)在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，認(rèn)真反思，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)并按時(shí)上交。
三、預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)本輪的中繼教學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
1、掌握“教師如何上好課”的理論知識(shí)，在教學(xué)工作中能運(yùn)用理論知識(shí)解決具體問(wèn)題。
2、在工作中能針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣激發(fā)啟動(dòng)教學(xué)，教學(xué)中能圍繞各種教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)，掌握教學(xué)傳媒和現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用特點(diǎn)及策略，教學(xué)中能及時(shí)反思，形成有效的教學(xué)機(jī)智，從而提高教學(xué)效果。
四、學(xué)習(xí)形式及要求。
(1)采用集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
(2)按時(shí)參加縣局及學(xué)校組織的集中培訓(xùn)，力爭(zhēng)做到不遲到、早退和缺曠等;充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，自學(xué)過(guò)程中要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記。
一句話，我一定在新的一輪學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝一切困難努力提高自身的知識(shí)技能和文化修養(yǎng)，為我縣的教育發(fā)展盡一份綿薄之力。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十六
這學(xué)期，我們教研組要以新課程理念和標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想。以“課堂兩主”提高質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮我組“有效教學(xué)”優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)教研教改，提升教科研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的`轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)，為我校理化生教學(xué)質(zhì)量的提高提供可靠保證。
2、抓好課改教師“高效課堂”的探索和名師的打造。
3、加強(qiáng)全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。
4、加強(qiáng)課堂兩主的探索和研究。將其作為一種教研的長(zhǎng)工作制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢(shì)。
5、加強(qiáng)全組教師參加教研的考勤管理。
三、主要工作措施。
(一)進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)新課程理念和高效課堂的理論，使每位教師都有不同程度提高而增強(qiáng)教研組的整體實(shí)力。
牢固樹立責(zé)任、學(xué)習(xí)、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機(jī)等意識(shí)。(態(tài)度決定一切，思想決定未來(lái)。)。
(二)學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程有效教學(xué)理論、對(duì)課堂教學(xué)課型及流程、王x勤教授“畫知識(shí)樹”整體、立體把握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
1、教學(xué)工作中努力實(shí)現(xiàn)：理念要“新”，備課要“全”，課標(biāo)要“準(zhǔn)”，吃透教材，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，且有創(chuàng)造性，“生成”自然，教法要“活”，訓(xùn)練要“精”，輔導(dǎo)要可親，每一位學(xué)生都參與，評(píng)價(jià)要“全”，過(guò)程要“實(shí)”。力求做到全面、全員、全程、高效。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究、優(yōu)化新課程教學(xué)改革理論和方法，把計(jì)劃落實(shí)到人，學(xué)科課改帶頭人一定把課堂兩主的示范課、觀摩課設(shè)計(jì)好執(zhí)行好。執(zhí)教者要向全組匯報(bào)反思，教研組課后一定及時(shí)研究和公正評(píng)價(jià)，并匯總材料裝盒。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在課堂教學(xué)中實(shí)施有效教學(xué)模式。
4、月常規(guī)檢查：查學(xué)習(xí)筆記，查聽課記錄，查教案，查作業(yè)批改。
(三)加強(qiáng)教研工作的指導(dǎo)針對(duì)性，高效性，教研與教學(xué)互動(dòng)。逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、集體備課：
全組教師要按照學(xué)校要求、備課組要求認(rèn)真完成備課任務(wù)，各位教師要學(xué)會(huì)利用好這一資源優(yōu)勢(shì)，利用集體備課這一工作平臺(tái)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流合作，提高自身業(yè)務(wù)水平。教研組集體做好公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后再上公開課。
2、為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我們必須向課堂要質(zhì)量，課前準(zhǔn)備是關(guān)鍵，設(shè)計(jì)實(shí)用教案，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，可操作性強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備齊全。及時(shí)練習(xí)反饋，且分層練習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)重復(fù)練習(xí)。
3、要認(rèn)識(shí)到真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路就是高效課堂。理化生不同學(xué)科都要在高效課堂的策略和理論指導(dǎo)下探究和摸索出理化生高效課堂的模式和操作方法。
四、積累好的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施好的做法，不斷進(jìn)行新探索。
1、認(rèn)真反思和學(xué)習(xí)在以前課堂教學(xué)改革活動(dòng)的成功做法。
2、總結(jié)一些成功和創(chuàng)新的做法，期末做好書面總結(jié)。
五、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)課題的研究，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
初中理化生教學(xué)重點(diǎn)放在加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)上，要求教師要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)能力。注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十七
新的一年，我們按照“內(nèi)鼓斗志、外樹形象”和“繼續(xù)提高質(zhì)量、提高記者素質(zhì)、增強(qiáng)工作主動(dòng)性、加強(qiáng)新聞策劃、改進(jìn)服務(wù)”的總體要求，鎖定一個(gè)目標(biāo)（新聞上稿“十連冠”），突出兩個(gè)重點(diǎn)（自辦節(jié)目、對(duì)外宣傳），狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)（加強(qiáng)策劃、深入采訪、精心制作），實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破（節(jié)目質(zhì)量、規(guī)范管理、隊(duì)伍建設(shè)、辦臺(tái)條件），逐步打造山區(qū)縣級(jí)精品電視臺(tái)。
一、以新聞宣傳為中心，正確把握輿論導(dǎo)向。
要充分發(fā)揮電視的陣地作用和“候舌”功能，從“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”入手，大張旗鼓地宣傳縣委、縣政府的新思路、大手筆、硬措施及帶領(lǐng)全縣人民奮力跨越、率先崛起的生動(dòng)實(shí)踐和取得的成就，全面展示全縣各條戰(zhàn)線的新視點(diǎn)、新亮點(diǎn)、新變化和新氣象。
1、調(diào)整新聞結(jié)構(gòu)。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)每天的新聞編排結(jié)構(gòu)稍加調(diào)整，突出重大時(shí)政新聞，簡(jiǎn)報(bào)常規(guī)時(shí)政新聞，增加民生新聞，堅(jiān)持“走轉(zhuǎn)改”和“三貼近”，把我們的_成既是古田的新聞聯(lián)播，又是百姓愛看的社區(qū)新聞。在增加民生新聞的同時(shí)，要收集一些短平快的新聞信息、經(jīng)濟(jì)信息、生活信息，彌補(bǔ)新聞信息量不足。
2、改進(jìn)會(huì)議報(bào)道。改革會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的報(bào)道，是新聞界不斷探索的一個(gè)問(wèn)題。目前，存在會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的報(bào)道篇幅長(zhǎng)、套話多，報(bào)道形式呆板，枯燥乏味，難以提起觀眾的興趣。因此，我們必須對(duì)會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的報(bào)道進(jìn)行改革，首先要拍好畫面，能使用三腳架拍攝的會(huì)議與活動(dòng)，一律使用三腳架拍攝，務(wù)必拍好畫面；其次要學(xué)會(huì)在“會(huì)海”中抓“活魚”。同時(shí)要有把握全局的能力，要有新聞敏感性，要沉得住氣，開會(huì)時(shí)要用心、耐心、細(xì)心，并不斷加強(qiáng)與報(bào)道對(duì)象的溝通，把政務(wù)活動(dòng)當(dāng)做新聞事件來(lái)采訪、來(lái)挖掘，做出生動(dòng)的報(bào)道。
目”，“解放思想、力求先行”，“巾幗展風(fēng)采、建功求先行”，“推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮”，“喜迎十八大、再創(chuàng)新輝煌”，“貫徹十八大、**正跨越”，節(jié)假日新聞，產(chǎn)業(yè)新聞等重大系列新聞策劃。同時(shí)要發(fā)動(dòng)全臺(tái)人員共同尋找新聞?lì)}材，參與新聞策劃。具體是每周四之前，每位新聞?dòng)浾弑仨殞ふ?條新聞選題，專題組必須完成一期選題采訪方案，集中在統(tǒng)一的文件夾中，每周五前先由各小組收集后交給部門主任整理后再交給下周當(dāng)班主任篩選審定選題，第二周周一上午8:30例會(huì)時(shí)統(tǒng)一安排采訪，而且要形成制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持，納入考評(píng)，鼓勵(lì)后勤人員參與。
二、精辦專題欄目，形成新的亮點(diǎn)。
今年在與縣公安局聯(lián)辦《警方縱橫》的基礎(chǔ)上，要新開辦一檔10分鐘的深度新聞報(bào)道欄目，針對(duì)縣委、縣政府中心工作，民眾關(guān)心的熱點(diǎn)新聞事件、新聞現(xiàn)象，深入報(bào)道，全方位、多角度展開調(diào)查、追蹤。采用紀(jì)錄、調(diào)查、追蹤、評(píng)論、訪談等手法，對(duì)新聞焦點(diǎn)事件、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象等進(jìn)行深度報(bào)道，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)和人文關(guān)懷作用。我們成立專題部，抽調(diào)三名采編人員，負(fù)責(zé)采編，節(jié)目暫時(shí)兩周一檔。要全力以赴，狠下功夫，用心制作節(jié)目，要把欄目打造成**電視臺(tái)的精品欄目，有影響力的欄目。
三、做好對(duì)外宣傳，提高古田知名度。
今年要牢牢鎖定“十連冠”的目標(biāo)，加大對(duì)外新聞宣傳力度，擴(kuò)大新聞宣傳面，提升新聞宣傳層次，不僅要在數(shù)量上保證第一，而且還要力爭(zhēng)有一批大搞、好稿在上級(jí)臺(tái)播出。
1、主動(dòng)尋找差距，采寫針對(duì)性稿件。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析上級(jí)臺(tái)的用稿需求，查找問(wèn)題，尋找對(duì)策，同時(shí)加大在省級(jí)電臺(tái)的上稿力度，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新等主題，及時(shí)宣傳和挖掘我縣各單位的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)作法,加強(qiáng)對(duì)我縣各項(xiàng)工作的報(bào)道力度，切實(shí)提高古田的知名度。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以“___”精神為指導(dǎo)，依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)校德育工作思路和學(xué)校中心工作，牢固樹立“主人教育”、“把學(xué)生當(dāng)自己的子女來(lái)教”的教育理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索，創(chuàng)設(shè)文化校園、和諧校園，為創(chuàng)建江蘇省“四星級(jí)”高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任的培訓(xùn)與考核工作及后備班主任的培養(yǎng)工作。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，全?！俺Ｒ?guī)管理先進(jìn)班級(jí)”覆蓋率達(dá)65%以上。
3、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)育人氛圍。
4、開展形式多樣、行之有效的德育活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生德育水平的全面提高。
6、加強(qiáng)法制、安全教育，確保在校學(xué)生無(wú)重大事故、無(wú)違法犯罪，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“平安校園”。
三、工作重點(diǎn)與措施。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開好每周的例會(huì)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，在工作中講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識(shí)大體，保持政教處的良好師德形象。
(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。注重心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的研究，力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的管理能力，努力營(yíng)造和諧、健康、向上的班級(jí)文化。
(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積極開展“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。
(2)進(jìn)一步完善班主任工作量化考核方案，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
(3)繼續(xù)開展班主任工作“七個(gè)一”活動(dòng)。
(4)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的目標(biāo)管理與過(guò)程管理。
(5)重視對(duì)后備班主任的培養(yǎng)與管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，提高學(xué)生干部的自主管理和自主發(fā)展的意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用。
(1)認(rèn)真做好學(xué)生干部的選拔工作，真正發(fā)揮學(xué)生干部的正確導(dǎo)向和應(yīng)有作用。
(2)做好學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內(nèi)容、有活動(dòng)，通過(guò)主題教育和活動(dòng)教育，提高學(xué)生干部的管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和管理能力。
(3)以班為單位，班主任定期組織召開班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)，重視做好班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇十九
為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于做好新冠疫情防控工作的部署要求，根據(jù)__市教育局《關(guān)于做好20__年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》的文件精神，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和我校教學(xué)實(shí)際情況，為最大限度確保師生身體健康和生命安全，確保疫情期間“停課不停學(xué)”，做好20__年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作，__市第八小學(xué)特制定本實(shí)施方案。
工作目標(biāo)。
充分利用__智慧教育平臺(tái)、__智慧教育平臺(tái)、__四大運(yùn)營(yíng)商家庭電視機(jī)頂盒等空中課堂資源推送優(yōu)質(zhì)課程、使用微信群、qq群等發(fā)布教學(xué)信息等方式，在我校全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排，精心組織加強(qiáng)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校組織指導(dǎo)、班主任和任課教師具體實(shí)施家長(zhǎng)共同支持”的工作機(jī)制，確保線上教學(xué)工作順利開展，不斷提高在線教育教學(xué)實(shí)效。
工作舉措。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：__。
職責(zé)分工：
教務(wù)處：組織教師開展線上教學(xué)活動(dòng)，制定線上教育教學(xué)實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排好教學(xué)計(jì)劃和課表；指導(dǎo)各教研組制定好教學(xué)安排，以年級(jí)或班級(jí)為單位安排好教學(xué)計(jì)劃和課表；積極共享上級(jí)各部門的教育資源，協(xié)調(diào)授課方式，檢查督促線上教學(xué)實(shí)施；了解線上教學(xué)實(shí)施效果，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)。
政教處：積極跟進(jìn)家校溝通，家校共育。
辦公室：傳達(dá)并共享上級(jí)文件精神。
信息中心：面向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)提供在線設(shè)施培訓(xùn)及答疑等。
（二）制訂實(shí)施方案。
學(xué)校制定線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案，組織各班開展在線教育教學(xué)，結(jié)合空中教學(xué)資源，資源共享，整體推進(jìn)。各教研組、各班按照要求，結(jié)合實(shí)際制訂具體落實(shí)方案，充分發(fā)揮班主任在組織班級(jí)線上教育教學(xué)工作中的核心和紐帶作用，任課教師對(duì)學(xué)生在線聽課、問(wèn)疑答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等方面要跟蹤和檢查；要在前期摸排的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)掌握所有學(xué)生家庭智能終端覆蓋情況，對(duì)個(gè)別特困家庭學(xué)生實(shí)行“一人一案”，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
錄制網(wǎng)課工作計(jì)劃篇二十
疫情的出現(xiàn)使得每個(gè)人都陷入了某種程度的不知所措之中，而在這個(gè)特殊的時(shí)期里，教師們所扮演的角色便顯得尤為重要。為了不讓學(xué)生們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，許多教師選擇在家中錄制網(wǎng)絡(luò)課程，而我就是其中之一。在這篇文章中，我想分享一下我的家庭錄制網(wǎng)絡(luò)課程的心得和體會(huì)。
第二段：錄制教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
錄制教學(xué)內(nèi)容之前，要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，需要確定錄制的內(nèi)容，明確要講解的知識(shí)點(diǎn)。其次，要準(zhǔn)備好所需要的教學(xué)工具，比如白板、筆、教具等。最后，要考慮錄制時(shí)長(zhǎng)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解時(shí)長(zhǎng)，這樣才能確保錄制內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，便于學(xué)生掌握。
第三段：錄制教學(xué)視頻的技巧。
錄制教學(xué)視頻的技巧對(duì)于錄制質(zhì)量至關(guān)重要。首先，我們需要選擇一個(gè)良好的錄制設(shè)備，比如手機(jī)或是攝像機(jī)等。其次，我們需要選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，避免有噪音或是其他干擾。再次，我們需要注意語(yǔ)音、速度的掌控，保證語(yǔ)音清晰且語(yǔ)言通俗易懂。最后，我們需要通過(guò)一些生動(dòng)有趣的方式，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
雖然在家中錄制網(wǎng)絡(luò)課程是一種非常便利的方式，但是也需要注意一些不足之處。首先，錄制過(guò)程會(huì)受到家庭環(huán)境的干擾，比如家庭成員的噪音等。其次，需要花費(fèi)很多的時(shí)間去準(zhǔn)備和錄制視頻內(nèi)容。最后，錄制的視頻可能會(huì)出現(xiàn)一些技術(shù)上的問(wèn)題，比如視頻不流暢、聲音有回響等，需要花費(fèi)時(shí)間和精力去解決。
在家中錄制網(wǎng)課雖然存在一些不足之處，但是它的好處也非常明顯。通過(guò)錄制視頻的方式，可以方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，避免了時(shí)間和空間上的限制。此外，在家中錄制網(wǎng)課也可以提高教師的教學(xué)能力，因?yàn)樵阡浿埔曨l時(shí)需要不斷地重復(fù)講解，不斷地點(diǎn)撥自己的知識(shí)水平。
總結(jié)：
總之，在家中錄制網(wǎng)課是一種非常有益的方式，不僅可以方便學(xué)生學(xué)習(xí)，也可以提高教師的教學(xué)能力。雖然存在一些不足之處，但我們可以通過(guò)不斷地努力和改善，來(lái)提高錄制視頻的質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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