安全伴我行班會(huì)教案(模板22篇)

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安全伴我行班會(huì)教案(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-10 23:15:15     小編:書香墨

教案的評(píng)價(jià)和反思是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教案的編寫需要考慮學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋,以調(diào)整教學(xué)策略和方法。在教案中,教師還可以借助外部資源和實(shí)物展示,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維拓展。

安全伴我行班會(huì)教案篇一

一、活動(dòng)背景:

生命是任何東西都無法換來的,生命只有一次。我們務(wù)必要珍惜自己短暫的生命,讓短暫的生命里為人類,為國家,做出些有好處的事情和貢獻(xiàn),這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴,越發(fā)地耀眼。

全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家,以前兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,最終又一次取得了成功,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是十分珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見,珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

針對(duì)現(xiàn)今普遍的安全隱患引發(fā)的生命安全問題,校園要求各班組織召開以各類安全問題為主題的班會(huì),主要有“食品安全”、“防欺騙”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全”等,本次班會(huì)主題定為“生命誠可貴,安全伴我行”!二、活動(dòng)安排:

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李文超、周遠(yuǎn)強(qiáng)。

活動(dòng)記錄人:劉維海、程嘯。

活動(dòng)時(shí)間:4月26日星期五,18:40―19:30。

活動(dòng)地點(diǎn):1201教室。

活動(dòng)參與人員:化工1203班全體人員。

三、活動(dòng)流程:

活動(dòng)開始前,先由我班宣傳部組織同學(xué)辦一期以安全為主題的板報(bào),要求板報(bào)板式新穎,資料有實(shí)用性,同時(shí)要設(shè)計(jì)本次班會(huì)的幾大主題。

活動(dòng)正式開始后,先由負(fù)責(zé)人根據(jù)材料講述本次班會(huì)的背景、重要性以及班會(huì)的好處,然后請(qǐng)同學(xué)們談一談生命的好處。

在同學(xué)們談完對(duì)生命的理解后,在讓同學(xué)們說一下生活中有哪些安全隱患存在,并讓同學(xué)們說一說如何避免這些安全隱患,同時(shí)在發(fā)生安全隱患時(shí)該怎樣處理。

在同學(xué)們發(fā)完言之后,有負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)價(jià),然后播放負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的視頻文件,讓同學(xué)們?nèi)媪私庹_的安全知識(shí)!

最后,由班長(zhǎng)為本次班會(huì)做最后的總結(jié)發(fā)言。

四、活動(dòng)好處:

生命的好處就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有好處的,自己的生命是最寶貴的,就應(yīng)用生命去愛給予他愛的親人,朋友,敵人。還有這個(gè)以前讓其迷惑,讓他無奈,讓他欣慰的世界。

生命一旦結(jié)束,便無法復(fù)生,一去不返了,所以生命是無價(jià)之寶,是任何東西都無法替代的;既然如此,我們應(yīng)在有生之年,善用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn),才不致于辜負(fù)那些為我們生命存活付出心血的人。在我們此刻的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,但珍惜生命仍十分重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫忙的人做一些事。

期望同學(xué)們珍惜自己短暫的生命,讓短暫的生命里為人類,為國家,做出些有好處的事情和貢獻(xiàn),這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴,越發(fā)地耀眼。

安全伴我行班會(huì)教案篇二

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。主題班會(huì)過程:

一、通報(bào)近期身邊發(fā)生的交通事故(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些)

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng),騎自行車須知,騎電動(dòng)車注意事項(xiàng),學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。

2、如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

3、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

4、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

五、小結(jié)

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作交通安全主題班會(huì)記錄到警鐘長(zhǎng)鳴!

安全伴我行班會(huì)教案篇三

生命高于一切!對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,安全教育不是一門功課,而是一種技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育,而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與!

1引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識(shí)。

2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。

3認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。

4學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。

課件

引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。

學(xué)生:畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思。

一談話導(dǎo)入,明確主題

我們的生命只有一次,我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活,可是在我身邊,危險(xiǎn)無處不在,安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活,我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行,健康快樂長(zhǎng)!”

二開啟智慧,發(fā)現(xiàn)安全隱患

1大家看一看,找一找,想一想,說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?

2組內(nèi)討論,組間交流。

3明確交流范圍:家庭路上學(xué)校

三觀看漫畫,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)

l電源開關(guān)不能玩,玩它就會(huì)出危險(xiǎn)!

走路一定要看好!張著嘴的下水道!

概括總結(jié):危險(xiǎn)無處不在,時(shí)刻注意安全!

四懂得安全,指導(dǎo)實(shí)踐

我想告訴他

1觀看錄像一,內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”

認(rèn)真觀看錄像,然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。

懂得:站隊(duì)要排序,不擠也不鬧,戴好小黃帽,精力要集中,不看書和報(bào)。

這樣玩,危險(xiǎn)多,我不學(xué),我不做!

2觀看課間游戲,說一說有那些危險(xiǎn)?

懂得:玩游戲,勿打鬧,別人玩,勿打擾!健身體,保平安!

五展示標(biāo)志,講述用途

1展示自己畫的安全標(biāo)志。

2說一說自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。

3張貼標(biāo)志,注意安全

把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置,提醒大家注意哪些安全?

六再現(xiàn)情境,指導(dǎo)行動(dòng)

1學(xué)生表演自編小品《放學(xué)路上》

大意:在放學(xué)的路上,兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車,想騙走學(xué)生?

2認(rèn)真觀察,想一想你該怎樣做?

3小結(jié):放學(xué)后,不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜,不隨便給陌生人搭話,更不能隨便接受陌生人的東西。

七小鬼當(dāng)家,我能行!

1表演自編情景劇?!缎」懋?dāng)家我能行》

大意,當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí),要懂得打急救電話120,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí),要懂得打火警電話119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí),要懂得打110。

八升華主題,指導(dǎo)實(shí)踐

六中人人講安全,爭(zhēng)做六中好少年!安全意識(shí)記心間,健康成長(zhǎng)最關(guān)鍵!

安全伴我行班會(huì)教案篇四

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:ΑS谑菍?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的教學(xué)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次教學(xué),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教學(xué)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

“公交車前排座位是留給誰做的?

“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

首先,我通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。

教學(xué)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?!?/p>

在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

通過這次教學(xué),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

安全伴我行班會(huì)教案篇五

1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

1、行走的安全常識(shí)每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

2、騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎“病”車。

(6)不騎快車。

(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

(8)不平行騎車。

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

3、乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn)。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

安全伴我行班會(huì)教案篇六

主持人:敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好。

主持人:有一根弦它常響在我們身邊,

主持人:有一根弦它連著我們的生命線。

主持人:它的名字就叫“安全”!

主持人:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

主持人:小朋友們,我們就像一棵棵破土不久的小苗,幼小、稚嫩,可是在我們的周圍,卻有很多危險(xiǎn)時(shí)時(shí)危害著我們的身體健康,甚至威脅著我們的生命安全。

主持人:但是,只要我們掌握一些安全知識(shí),就能夠讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,我們就能平安、健康、快樂地成長(zhǎng)。

主持人:下面就請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士來給我們介紹一下身邊的安全常識(shí)吧.

附:介紹內(nèi)容。

我是1號(hào)小衛(wèi)士,我向大家介紹的題目是:會(huì)咬人的機(jī)器。

機(jī)器是怎樣咬人的呢?比如說電風(fēng)扇,當(dāng)電風(fēng)扇開動(dòng)時(shí),絕對(duì)不可以將手指伸進(jìn)防護(hù)網(wǎng)內(nèi),否則,飛速旋轉(zhuǎn)的葉片會(huì)將你的手指削掉,造成終生殘疾。

還有電動(dòng)卷筆刀,它并不能辨認(rèn)深入圓孔的東西是鉛筆還是手指,只要有東西進(jìn)入,都會(huì)照“削”不誤,所以你要小心了。

我是2號(hào)小衛(wèi)士,我告誡大家:千萬別玩火。

關(guān)于玩火的古訓(xùn)有很多,像“玩火自焚”、“引火燒身”等等,都是說水火無情,一旦失控就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。

小朋友們玩火一不小心就會(huì)燒到自己,控制不住還會(huì)引燃家具甚至整個(gè)房間,釀成火災(zāi)。所以切記:小孩子是不能玩火的。

我是3號(hào)小衛(wèi)士,我來告訴小朋友們:廚房里很危險(xiǎn)。

小孩子應(yīng)盡量少到廚房里去,也要盡可能的不碰廚房里的東西,因?yàn)閺N房里隱藏著許許多多的危險(xiǎn)。

廚房里有剁菜、剁肉用的大菜刀,小朋友拿起來非常沉重,如果不小心落到腳上,會(huì)砸傷甚至砍傷你的腳面和腳趾。

大人不在時(shí),小朋友們千萬不能打開煤氣,煤氣的主要成分是一氧化碳,吸入身體內(nèi)就會(huì)中毒,煤氣泄漏還會(huì)引起爆炸和火災(zāi)。

大人做菜時(shí),鍋里的油會(huì)飛濺出來,很容易燙傷皮膚,如果熱油濺到眼睛里,還會(huì)把我們明亮的眼睛燙壞的。

我是4號(hào)小衛(wèi)士,我來告訴淘氣的小朋友:不拿尖銳的東西奔跑。

品就會(huì)傷害到你的身體。

哪些東西屬于容易傷害人的尖利物品呢?像小刀、格尺、各種筆、鐵絲及帶有棱角的塑料、木制玩具等。小朋友奔跑時(shí)最好什么東西也不要拿。

我是5號(hào)小衛(wèi)士,我請(qǐng)大家注意的是:上下樓莫打鬧。

小朋友們大多是活潑好動(dòng)的。不過,鍛煉身體做游戲可要分地點(diǎn),上下樓梯亂跑亂跳,那絕對(duì)是危險(xiǎn)的事情。

有的小朋友上下樓時(shí),不一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走,而是一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣很容易跌倒。要記?。荷舷聵菚r(shí)千萬別逞強(qiáng)。

特別提醒:貪玩的孩子,千萬不要把樓梯欄桿當(dāng)成滑梯,這是最危險(xiǎn)的做法。

我是6號(hào)小衛(wèi)士,請(qǐng)大家記住:不要在馬路上玩兒!

有兩個(gè)小女孩正在馬路上你追我、我追你得跑來跑去,玩得正開心呢!可是他們不知道,危險(xiǎn)隨時(shí)隨地都會(huì)來臨!

那些在馬路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖出很遠(yuǎn),結(jié)果還是會(huì)撞到在馬路上奔跑、玩耍的孩子們。

主持人:這些安全小衛(wèi)士說得多好呀,請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)記住他們的話,時(shí)時(shí)注意自己的安全。

放學(xué)了,同學(xué)們紛紛排著隊(duì)伍回家,有的去乘車,有的自己走回家,還有的在校園內(nèi)等爸爸媽媽來接,這段時(shí)間我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?請(qǐng)聽我們班三組不同方式回家的同學(xué)敲起快板來為大家說一說。

排路隊(duì)回家的:丁零零,零聲響,路隊(duì)長(zhǎng),快整隊(duì),戴好我的小黃帽。

排好路隊(duì)齊出發(fā)。人行道上齊步走,齊步走。

不追跑。不打鬧。不逗留,不玩耍。平平安安回到家,回到家。

乘車回家:丁零零,零聲響,乘車地點(diǎn)去集合。

校園里:不追跑,不打鬧,靜等車子把家回。

車子到:按秩序,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來上車。

在車上:不吵鬧,不喧嘩,頭和手,不亂伸,做個(gè)文明小乘客。車到站:不擁擠,按秩序,一個(gè)一個(gè)下車來。

路隊(duì)長(zhǎng),快整隊(duì),排好隊(duì)伍快回家,快回家。

父母接的:丁零零,零聲響,排好隊(duì)伍快回家。

校門口:爸爸、媽媽還沒來,怎么辦,沒關(guān)系,石凳上,坐下休息靜靜等,看看書,聊聊天,爸爸、媽媽快來接,快來接。

主持人:聽完了快板,我們請(qǐng)我們班的安全小博士來考考大家。

孫宵天:大家好!下面我們來進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。我先宣布一下比賽規(guī)則:一共有十五道判斷題,題目宣讀完畢后,你認(rèn)為這道題是正確的,請(qǐng)站在左邊,認(rèn)為錯(cuò)的請(qǐng)站在右邊,答錯(cuò)的同學(xué)不能參加下一題。最后誰堅(jiān)持在場(chǎng)上到最后,誰就獲勝。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備聽題。

判斷。

1、人行橫道的信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r準(zhǔn)許行人通過人行橫道。

2、行人必須遵。

守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠左邊行走;。

3、交通規(guī)則規(guī)定:不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。

4、上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

5、我國通用火警電話電碼是110。

6、消防車和消火栓的顏色是黃色。

7、我國交通事故報(bào)警求救電話號(hào)碼是122。

8、城市小同學(xué)橫穿馬路要走斑馬線。

9、行人不得跨越道路隔離欄。

10、乘車人不得攜帶危險(xiǎn)物品。

11、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,趕緊打電話報(bào)警或告知家長(zhǎng)。

12、在車上,對(duì)面的叔叔或阿姨請(qǐng)你吃他帶的食物,接過可樂,并說聲“謝謝”。

13、當(dāng)你獨(dú)自在家,有人敲門就開門。

14、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你也不向任何人講,免得遭報(bào)復(fù)。

15、到“三室、兩廳、兩吧”玩不存在潛在危險(xiǎn)。

主持人:通過今天的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們了解了一些生活安全小常識(shí),平時(shí)我們?cè)谏钪锌梢獣r(shí)刻提醒自己。另外,我們?cè)谌粘I钪羞€要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。同學(xué)們?cè)谡n外都收集了很多交通標(biāo)志,下面我們來考考大家。

主持人:我們認(rèn)識(shí)了那么多的交通標(biāo)志,下面我們來輕松一下。請(qǐng)陳老師帶我們做個(gè)游戲。

主持人:同學(xué)們,安全是小事,安全更是大事!讓我們敲響安全的警鐘,齊唱安全歌。

安全拍手歌。

1、交通安全很重要,小朋友們要記牢。2行人要走人行道,安安全全又可靠。

2、紅燈停呀綠燈行,不聽指揮可不行。4、橫過馬路要注意,斑馬道上看仔細(xì)。

5、走路要靠右側(cè)行,千萬別在道中行。6、大街車輛行人多,玩耍容易出車禍。

7、要想踢球上操場(chǎng),場(chǎng)地寬大最理想。8、遇上隔欄不要鉆,容易撞車太危險(xiǎn)。

9、天橋扶欄不能攀,掉下不死也要癱。10、樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。

11、垃圾臺(tái)和領(lǐng)操臺(tái),千萬別去上邊玩。12、一不小心掉下來,不是摔傷就磕壞。13、聯(lián)合器具更危險(xiǎn),千萬不能把它玩。14、網(wǎng)吧三廳不要進(jìn),思想容易被腐蝕。15、自行車、說道多,車把一定要緊握。16、騎車不到十二歲,不但不行還不對(duì)。17、自己在家守好門,不要隨便亂開門。18、外出要有大人跟,安全可靠福滿身。19、上了公汽別靠門,防止掉下摔壞人。20、有了座位別亂強(qiáng),首先要把禮貌講。

21、把住扶手和靠背,當(dāng)心剎車碰傷肋。22、身體別伸窗外邊,“錯(cuò)車”碰著那可懸。

23、下車要等車停穩(wěn),對(duì)面情況要看準(zhǔn)。24、家里鑰匙別外借,防止偷配來行竊。

25、要是友玩有匪情,千萬要掛“110”。26、電器插座別亂動(dòng),開關(guān)不能瞎擺弄。

27、打雷天要閉開關(guān),防止雷擊一瞬。

間。28、大白天你別開燈,人離教室要關(guān)燈。

29、洗完手你瞅一瞅,龍頭擰緊你再走。30、節(jié)約水來節(jié)約電,人人都應(yīng)這么辦。31、煤氣閘你別亂開,煤氣中毒釀成災(zāi)。32、在家不要玩火柴,一不留神禍跟來。33、水火不給人留情,火燒當(dāng)日全變窮。34、小朋友們請(qǐng)注意,安全第一別忘記。35、只要大家齊努力,平安快樂來學(xué)習(xí)。

主持人:最后請(qǐng)班主任陳老師講話。

班主任講話。

主持人:同學(xué)們,讓我們時(shí)刻把安全記在心中,讓安全伴隨著我們快樂成長(zhǎng)。三(1)班《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

安全伴我行班會(huì)教案篇七

為了使廣大學(xué)生牢固樹立“安全重于泰山”的防患意識(shí),為努力排除日常生活中的安全隱患,提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,把不安全因素降到最低程度。

表演、討論、實(shí)踐等。

一、開場(chǎng)白:

在優(yōu)美音樂的伴奏下,男主持人:朗誦《請(qǐng)安全地走》(感情充沛,引入主題);女主持人:《請(qǐng)安全地走》道出了我們共同的心聲,說出了我們共同的心愿。

珍愛生命,安全第一”這幾個(gè)字寫起來容易,但是做起來卻很難。是??!生命只有一次,生命是世上無可比擬的財(cái)富。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是,車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能完全消除事故,但是可以盡量避免事故的發(fā)生。

國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí);有了安全,我們的父母才能安心地工作;有了安全,我們的家庭才會(huì)幸福、平安;有了安全,我們的國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè),為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī),但是有些人偏偏不遵守法規(guī),釀成了一起起的悲劇。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。

2“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。人的生命是脆弱的,如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將無法挽回。我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意安全,在外出中注意交通安全,讓自己平安健康地成長(zhǎng)。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全、人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福,為了我們的國家昌盛,更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。讓我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、危險(xiǎn)在身邊。

請(qǐng)同學(xué)們就如何增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)發(fā)表自己的見解。(學(xué)生討論,并提出自己的.獨(dú)到見解。)。

三、生活安全。

介紹我們班在今后要做的安全工作,提醒同學(xué)在日常生活中應(yīng)做的幾項(xiàng)內(nèi)容。

1、宿舍安全問題。

檢查書柜等宿舍設(shè)施,注意安全用電、防火、防騙、防盜,落實(shí)宿舍零匯報(bào)制度,禁止夜不歸宿。

2、飲食安全問題。

3、活動(dòng)安全問題。

4、文明交往教育,防止意外傷害、修身明德、潔身自好。文明交往包括:

(1)和文明人交往;

(2)和文明人的文明交往。

要求全班同學(xué)提高修養(yǎng),修身明德,倡導(dǎo)同學(xué)間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。

5、考勤——安全的保障。

6、嚴(yán)格管理保障人身安全,財(cái)務(wù)安全。各個(gè)宿舍要清除危險(xiǎn)物品,高處一柜物品擺放整齊,以免砸傷。保管好自己衣物,宿舍關(guān)好窗,防治盜竊。

7、各個(gè)宿舍要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生零匯報(bào)制度和請(qǐng)消假制度,各個(gè)社長(zhǎng)按時(shí)通報(bào)學(xué)生晚間歸宿情況。并把晚上熄燈前把未歸宿人數(shù)告訴班長(zhǎng),“杜絕夜不歸”宿現(xiàn)象。宿舍長(zhǎng)要做好考勤工作。

8、加強(qiáng)安全意識(shí):注意自己的“人身安全、財(cái)物安全”。

9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。

10、由人離校時(shí)必須向輔導(dǎo)員寫書面報(bào)告。

3內(nèi)容包括:離校時(shí)間、去向、返校時(shí)間、聯(lián)系方式,并且確保按時(shí)返校。

四、安全永相伴。

1、知識(shí)大比拼:

2、教師總結(jié):通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

五、安全倡議。

“排除隱患,珍愛生命”,請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀呼吁書。

六、結(jié)束。

男主持人:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!女主持人:最殷切的期掛是父母,最美好的時(shí)刻是回家!

合:同學(xué)們,讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,每每天天、平平安安地到校、回家!男主持人:“安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師親臨指導(dǎo)!

俗話說“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)”。通過這次的班會(huì),同學(xué)們對(duì)隱患的排查都有高度的認(rèn)識(shí),通過本次班會(huì),讓每一位同學(xué)都意識(shí)到安全對(duì)我們來說是多么的重要,生命對(duì)我們來說,是多么的珍貴。本次各班安全教育主題班會(huì),對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生的紀(jì)律觀念和安全意識(shí),提高安全防范能力,保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活秩序,更好的促進(jìn)我院學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才有重要意義。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

安全伴我行班會(huì)教案篇八

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

2、透過這次教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):透過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)潛力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的職責(zé)感。

活動(dòng)地點(diǎn):教室。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入班會(huì)。

我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

(一)、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?

在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處留意,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

4.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。

5.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)務(wù)必有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(二)課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?

課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。

4.活動(dòng)更要要注意在安全狀況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。

(三)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?

每一天放學(xué)后全體同學(xué)務(wù)必在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。

安全伴我行班會(huì)教案篇九

班會(huì)活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

2、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。

班會(huì)活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入班會(huì)。

同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們一定要注意安全,珍愛自己的生命?,F(xiàn)在一年級(jí)二班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。

3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮。

4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的.幫助。

三、安全知識(shí)。

問答題:

1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正。

選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是。

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)遇到別人打架時(shí)()。

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

(4)在道路上行走時(shí)()。

a、和同學(xué)邊走邊打鬧。

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。

(5)乘車時(shí)較為安全的行為是()。

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

四、總結(jié)。

同學(xué)們,通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望我們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家。

安全伴我行班會(huì)教案篇十

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

1、收集有關(guān)交通事故的資料。

2、組織學(xué)生排演小品

3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。

5、打印一張“文明安全行”倡議書,并請(qǐng)同學(xué)做好美化。

6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。

7、準(zhǔn)備好《愛的人間》伴奏帶。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴

乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,

乙:我們要樹立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。

合:五年級(jí)一班以“交通安全你我他”為主題班會(huì),現(xiàn)在開始。(掌聲)

甲:有一根弦它常響在我們身邊,

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字叫“安全”(重讀)

甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。

乙:可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(小記者)

乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分,有請(qǐng)老師出題(另一主持人記分)

甲:只有把交通知識(shí)牢記在心,遵守交通法規(guī),我們才有安全的保證,才有安全陪伴左右。

乙:我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語,同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來做擲色子的游戲

甲:請(qǐng)同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則,男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子,點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝,獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語一條,每條標(biāo)語價(jià)值10分。

乙:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

甲::交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽,抽到誰,那么就由誰讀出自己寫的內(nèi)容,并說出交通標(biāo)識(shí)圖。

乙:注意,如果答錯(cuò)了,可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯(cuò)了,那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。

甲:通過比賽,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

甲:請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》

乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做

甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!

合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。(全體起立)

甲:最后請(qǐng)班主任講話

甲:謝謝班主任老師的發(fā)言

合:本次活動(dòng)得分最多的是()隊(duì),每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎——五年級(jí)一班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!

安全伴我行班會(huì)教案篇十一

1、通過本次活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺性。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、火災(zāi)新聞案例2、防火標(biāo)志3、防火安全小兒歌4、防火知識(shí)競(jìng)賽題。

活動(dòng)對(duì)象五(1)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員。

活動(dòng)過程。

一、隊(duì)儀式。

1、報(bào)數(shù)。

2、出旗敬禮

3、唱隊(duì)歌。

二、活動(dòng)開始。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

1、輔導(dǎo)員開場(chǎng)白:五(1)班《防火安全伴我行》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!

(1)1月31日晚11時(shí)55分左右,長(zhǎng)樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì),在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

(2)2月9日晚8時(shí)27分,中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)。

3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!

(二)展示大舞臺(tái)。

1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

(認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)。

2、短?。呵榫程幚?。

(1)油鍋起火a、b、c劇。

(觀看短劇演示油鍋起火,不同的處理方法所造成的不同后果)。

a?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

b?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,麗麗連忙沖進(jìn)客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場(chǎng)”,四處飄散著滅火器的干粉。

c劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

看完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎?

(生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。)。

3、火災(zāi)逃生演示。(五名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示火災(zāi)逃生的方法,一名學(xué)生解說。)。

(三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤。

1、搶答題。

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)。

(6)火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)?

(火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí),特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。)。

2、判斷題。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》。

小朋友笑呵呵,

大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一,

拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,

咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,

禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四,

用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五,

煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,

風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七,

不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,

電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,

火警電話一一九。

你拍十我拍十,

人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我,

大家都要來防火。

三、活動(dòng)結(jié)束。

1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。

2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

3、呼號(hào)。

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

4、退旗(放退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。

安全伴我行班會(huì)教案篇十二

隨著浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

通過錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。

收集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等。

(一)、主持人宣布活動(dòng)開始。

(二)、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

(三)、中隊(duì)長(zhǎng)講話:

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

乙:我們?cè)跍嘏年柟庀鲁砷L(zhǎng),在老師的哺育下成長(zhǎng)。

乙:當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);

甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí);

乙:當(dāng)你在翻越欄桿時(shí);

甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險(xiǎn)!)。

乙:是??!交通安全對(duì)我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果不堪設(shè)想。

甲:下面就讓我們來聆聽各小隊(duì)所要告訴我們的聲音。

第一小隊(duì):根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個(gè)數(shù)字多么驚人??!

第二小隊(duì):2006年全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明,交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多,約占全年受傷總?cè)藬?shù)的46%。

第三小隊(duì):交通事故被稱為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹,我國2004年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。

第四小隊(duì):我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人,平均每?jī)商焖?人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示,去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人,平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。

甲:隊(duì)員們,聽了這些觸目驚心的數(shù)字,你有何感想呢?

乙:是??!社會(huì)在進(jìn)步,你看,我們上海的交通發(fā)展得多快啊?。翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題,下面請(qǐng)欣賞相聲《你會(huì)走路嗎?》,大家歡迎。

甲:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演,你覺得萬同學(xué)勇敢嗎?他是英雄嗎?

乙:說的對(duì),同學(xué)們,讓我們擰成一股勁,一起來維護(hù)交通的平安!你們有信心嗎?

齊:有信心!

安全伴我行班會(huì)教案篇十三

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

三、活動(dòng)過程主持人:

同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有不少需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:1.舞蹈小品。

事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理辦法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。

(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手??

處理辦法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)辦法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶開展急救。

搶救辦法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”

(二)知識(shí)問答。

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。

(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎,為什么。

(三)主持人:

小品表演:劇2c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

d:噢,我是新來的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來拿東西的。c1:(開門,讓d進(jìn)來)。

d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?d:(嘿嘿一笑)來??拿——錢。c1:(大吃一驚)。

d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

d:噢,我是新來的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來東西的。c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。c2:有絡(luò)腮胡子嗎?d:沒有。c2:戴眼鏡了嗎?d:戴了。

c2:哦,你是來拿公文包的吧。d:是的。

c2:那你等著,我去拿。d:哎,你開門呀!

c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

師問:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))。

小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

(三)結(jié)束語。

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的同學(xué)天天快樂,日日平安。

安全伴我行班會(huì)教案篇十四

學(xué)習(xí)樓道安全知識(shí),懂得正確上下樓梯的'重要性。

初步掌握課間、集會(huì)、放學(xué)時(shí)上下樓道的正確方法。

初步樹立安全意識(shí),逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。

師哥師姐排隊(duì)放學(xué)情景錄相一段。

同學(xué)課間追跑、滑樓梯、隊(duì)伍不整齊等不正確上下樓行為的若干個(gè)鏡頭。

一、故事引入揭題激趣。

老師給大家講個(gè)故事,聽得仔細(xì)能明白道理的同學(xué)老師獎(jiǎng)小紅花。

有一所學(xué)校,上晚自習(xí)時(shí)突然停電,大家伙兒吵吵嚷嚷一古腦兒往下擠,后面的推著前面的,結(jié)果把人給推倒了,吵鬧聲把前面同學(xué)的救命聲給蓋住了,后面同學(xué)一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺,繼續(xù)往前擠,結(jié)果踩傷了好多人。

在討論中明白上下樓梯要注意安全。揭題讀題。并把做得好,說得有道理的同學(xué)請(qǐng)上講臺(tái)。

二、創(chuàng)設(shè)情景明理。

(一)、正確行走。

1、爭(zhēng)奪小紅花。

把講臺(tái)前的學(xué)生分成兩組,按指定的要求到對(duì)面取小紅花。(畫兩條直線為一條只容兩個(gè)人通過的模擬通道,要求不出線外在老師數(shù)到“5”之前到對(duì)面取到小紅花,誰就可以得到小紅花。)。

在混亂情景之后,討論怎樣走大伙才能都爭(zhēng)取到小紅花。從而明確來往行走靠右邊。

2、辯析正確行走方法。

觀察下面兩幅圖,辯析明理。

辯析中明白,行走應(yīng)靠右、不擁擠。并糾正錯(cuò)誤的走法。

3、學(xué)兒歌。

有關(guān)“走”這里還有一首兒歌,聽老師讀一讀,看從中能明白什么。

教室里,輕輕走,

走廊上,慢慢走,

轉(zhuǎn)彎口,減速走,

上下樓梯靠右走。

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白“走路不能急”,然后自然引入上下樓梯。

(三)、故事明理,討論導(dǎo)行。

1、聽故事講道理。

“丁鈴鈴!”下課鈴響了,小軍心里只想著要趕快到操場(chǎng)上去踢球。他沖出教室,跑下樓梯,跑到轉(zhuǎn)彎中,與剛上完體育課準(zhǔn)備回教室的小勇猛地一撞,只聽到“哎喲”一聲,兩人都摔倒在地上。小軍額頭上鮮血直流,小勇滿嘴是血。原來小軍的額頭撞在小勇的牙齒上。小軍的頭上開了一個(gè)口子,小勇的門牙被撞掉了一顆。同學(xué)們忙把他們扶起來,老師送他們上醫(yī)院。小軍頭上縫了三針,小勇少了一顆門牙。小朋友,這是血的教訓(xùn)??!

2、兒歌助記。

你拍一,我拍一,集會(huì)放學(xué)心不急,

你拍二,我拍二,排好隊(duì)伍靜齊快。

你拍三,我拍三,靠右行走記心間,

你拍四,我拍四,看前顧后不擁擠。

你拍五,我拍五,隊(duì)形整齊不落伍。

你拍六,我拍六,學(xué)習(xí)活動(dòng)全優(yōu)秀。

(四)、創(chuàng)設(shè)情景訓(xùn)練。

1、游戲《小哨兵查崗》。

以小組為單位,到走廊、樓梯上實(shí)地訓(xùn)練。邊唱兒歌邊練習(xí)轉(zhuǎn)彎,上下樓梯。先分組練,再兩組對(duì)練。多組混合練。在練習(xí)中請(qǐng)做得好的同學(xué)擔(dān)任小哨兵,指導(dǎo)其它同學(xué)。

(五)、辯析討論。

哪能行為不正確,應(yīng)該怎么做。

(六)、課堂小結(jié),課后延伸。(略)。

活動(dòng)背景:

一年級(jí)新生對(duì)校園新環(huán)境十分新鮮好奇,好動(dòng)的的他們會(huì)在樓梯、通過中奔跑追逐、游戲嬉鬧,不經(jīng)過正軌訓(xùn)練養(yǎng)成良好行為習(xí)慣十分容易發(fā)生意外。所以樓道安全教育十分必要。

又因?yàn)樗麄兡挲g小,好動(dòng),平時(shí)幼兒園又是以活動(dòng)為主,在活動(dòng)中以故事、兒歌、游戲等生動(dòng)活潑的形式來訓(xùn)練,寓教育于活動(dòng)之中。以便收到實(shí)效。

安全伴我行班會(huì)教案篇十五

教學(xué)目的:

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),

學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

教學(xué)準(zhǔn)備:

安全知識(shí),

關(guān)于安全方面的事例、

安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件,

以及歌曲《祝你平安》

。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

各位同學(xué):《校園安全》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、關(guān)于校園安全。

(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象,并出示美好生活的課件)

1同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚天空下,鳥兒在歡快地歌 唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。我邁著輕快的步伐來到 學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

2校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

3出現(xiàn)擁擠時(shí),等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4教師先列舉一些校園文明和不文明安全和不安全的例子,再請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文 明的感受。

5先分小組進(jìn)行討論,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,然后全班集體討論并總結(jié)。

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1了解安全警示牌因?yàn)椴晃拿鲿?huì)使我們受到傷害,所以大人們就想了個(gè)辦法,在學(xué)校、馬路邊等許 多公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌,提醒我們時(shí)刻注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖 畫而沒有文字,所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌.猜猜這些警示牌是什么意思?教師隨后講解。

2學(xué)習(xí)用電小常識(shí)

隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來越多了。因此我們有必要掌握一些基本的用電常 識(shí)。認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電 器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。掌握當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣辦臨危不亂、暗記出口。撲滅小 火、不亂玩火。不動(dòng)別人的物品、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,要臨危不亂,才能安全逃生。

4學(xué)習(xí)校園安全

在我們的校園和教室里邊發(fā)生過以下情況嗎?它對(duì)嗎?

a用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧,如鉛筆。

b在校園里、教室里互相追趕。

4大家暢所欲言,談一談我們學(xué)校里還有那些地方需要注意安全,找一找哪個(gè)同學(xué)平時(shí)最注意安 全,并借勢(shì)在班里評(píng)選出“安全小標(biāo)兵,讓大家學(xué)習(xí)。

四、感恩教育

1我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸??鞓返某砷L(zhǎng)。

3同桌練習(xí)包扎。

五、小結(jié)

安全伴我行班會(huì)教案篇十六

2、通過交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全乘車。

3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車的安全知識(shí)

理論講授、資料觀看和學(xué)生討論

1課時(shí)

一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計(jì)的材料,引出乘車安全主題

1、老師讀材料

隨著我國私車擁有量的大幅上升,交通安全事故也呈大幅度增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。最新統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故xxxx起,造成xxxxx人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時(shí)間里,我國就有xx多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去,近xx多人缺只胳膊或少條腿,再也不能象你們一樣快樂地跑跳,多么可怕??!

2、大家談一談,聽了這則材料有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、師:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W(xué)們,在我們學(xué)校,有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車,有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),掌握乘車過程中的好習(xí)慣,做一個(gè)自覺遵守交通規(guī)則小學(xué)生。

二、小組討論,在我們平時(shí)的乘車中有哪些不文明,不安全的行為,以及改進(jìn)措施。

1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷,讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方

2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充,共同討論解決安全隱患的方法、措施。

三、出示圖片,講解乘車時(shí)的注意事項(xiàng)

1、走路時(shí),要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時(shí)須走斑馬線,先看再走,安全來到車站。

2、乘車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上

3、車輛尚未停穩(wěn)時(shí),不要搶著上下車,要依次排隊(duì)上車。

4、上車以后,頭、手、臂不要伸出窗外。

5、學(xué)生乘車時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架,更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。

7、乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

9、下車后,不要急于從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,能看清路上左右來車后,選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)再橫穿馬路。

四、游戲:乘車安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽(小組比賽)

1、下列乘車較為安全的行為是(c)

2、乘坐汽車時(shí),前排乘車人必須(b)。

a、側(cè)坐 b、系好安全帶 c、眼盯前方路面

3、我國的道路通行原則是(a)

a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則

4、乘坐摩托車時(shí)不準(zhǔn)(b)。 a、戴安全頭盔 b、側(cè)坐 c、正坐

5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話(b)

a、110 b、122 c、120

8、乘坐公交車、班車時(shí),要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,(b)

a、先上后下 b、先下后上 c、一起上下

9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是:(c) a、穿越隔帶

b、在車行道上滑滑板

c、在機(jī)動(dòng)車前排乘坐要系安全帶

10、乘坐小轎車時(shí),從哪邊下車做安全(b) a、左邊 b、右邊

五、讀兒歌,促升華。

師:孩子們,老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車的小兒歌,來,讓我們一起讀一讀。

六、活動(dòng)小結(jié)

1、通過本次班會(huì)你收獲了什么?

2、師:最后,老師希望你們?cè)谝院蟪塑囘^程中不做危及自身安全的行為,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

安全伴我行班會(huì)教案篇十七

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。主題班會(huì)過程:

一、通報(bào)近期身邊發(fā)生的'交通事故(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些)。

二、討論:學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng),騎自行車須知,騎電動(dòng)車注意事項(xiàng),學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。

2、如何加強(qiáng)教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

3、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

4、安全小常識(shí)。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

五、小結(jié)。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作交通安全主題班會(huì)記錄到警鐘長(zhǎng)鳴!

安全伴我行班會(huì)教案篇十八

了解一些常見的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全,服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生明白安全的重要性。

一、導(dǎo)入新課。

小朋友,你們好,很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。(板書:安全出行,我能行)。

二、紅燈停,綠燈行。

1。出門在外,為了保障人身安全,保證道路暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2。同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)。

3?;脽舫鍪荆航煌?biāo)志的種類特別多,除了交通信號(hào),還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條:全國實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號(hào)。交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。

4。十字路口的.紅綠燈就是常見的不說話的交通警察,它是一種交通信號(hào),它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎,什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

5。看視頻(我會(huì)安全過馬路)。

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)?!贰?/p>

2、組織學(xué)生排演小品《過馬路》。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持(男、女各一名)。

4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》(請(qǐng)音樂老師幫忙教)。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

6、在地板上貼“斑馬線”。

7、桌子分四行,每行坐12個(gè)人。

8、設(shè)計(jì)評(píng)分表,分四組評(píng)分。

(一)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

課件出示交通標(biāo)志,主持人請(qǐng)學(xué)生回答。

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)認(rèn)識(shí)紅綠燈。

1、播放動(dòng)畫片《交通安全要注意》。

主持人:片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車撞倒了?

主持人:我們過馬路的時(shí)候要注意些什么呢?

主持人:說得真好,表揚(yáng)你。我們過馬路的時(shí)候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。

主持人:下面請(qǐng)男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。

主持人:男同學(xué)讀得真好,女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請(qǐng)聽兒歌《上學(xué)?!?。

主持人:接下來請(qǐng)看小品《過馬路》,表演者:等。(學(xué)生過馬路時(shí)只顧著玩,兩個(gè)人撞倒了。這時(shí),警察叔叔來了,教育了他們,他們知道錯(cuò)了,按照紅綠燈走斑馬線過馬路。)。

(三)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

1、播放片子《交通安全常識(shí)》6分鐘。

主持人:接下來請(qǐng)大家觀看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫片,看完后就進(jìn)行交通知識(shí)搶答賽。

題目:

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(四)兒歌表演。

主持人:接下來請(qǐng)看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:等。

主持人:請(qǐng)大家起立,我們一起來跳《與幸福同在》。

(五)小結(jié):

主持人:這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎(jiǎng)品。讓我們用掌聲表揚(yáng)他們。(主持人頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品一支鉛筆)。

主持人:接下來請(qǐng)班主任羅老師為我們的班會(huì)課做總結(jié)。

2、班主任小結(jié):同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。(播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》)。

安全伴我行班會(huì)教案篇十九

活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過程:

中隊(duì)長(zhǎng):母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。今天,我們?cè)诎嗉?jí)舉行“文明安全伴我行”主題班會(huì).有請(qǐng)我們今天的主持人----和-----上場(chǎng)。甲:大家好,我是主持人---乙:我是主持人----甲:我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。

乙:要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。

乙:請(qǐng)看小品《馬路上》。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

甲:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

乙:生命誠可貴呀。

甲:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。

乙:人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。甲:所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。

乙:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故。甲:下面我們進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。()(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。()。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。()。

(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。()乙:同學(xué)們,安全無小事,母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,我們一定珍惜自己的生命。

甲:請(qǐng)看動(dòng)畫片。

乙:為了你的生命安全,我們?cè)谶M(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)欣賞表演唱。(每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。)。

1.小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2.小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

3.小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

甲:食品安全同樣重要,今天我們來考考大家乙:請(qǐng)看大屏幕。

2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料?(a)。

a白開水。

b可樂。

c果汁。

d含乳飲料。

3、有的袋裝食品中混有玩具(a)。

a玩具必須是獨(dú)立包裝的b買來又吃又玩c不能買d便宜。

4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮?(c)。

a更好吃。

b好消化。

c以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)。

5、羊肉不能與下列哪個(gè)在一起吃,否則會(huì)中毒?(西瓜)。

6、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該喝:(少許添加少量鹽的飲用水)。

7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素b2?(白煮)。

8、哪種食品可以空腹進(jìn)食?(蘋果)。

9、以下哪種東西可暖胃?(生姜)。

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你應(yīng)該立即:(大量喝水)。

2

11、哪種食物生吃多吃要中毒?(白果)。

12、輕度中暑可以服用:(綠豆湯)。

13、夏天哪種飲料降溫效果好?(熱茶)。

14、黃瓜跟什么一起吃會(huì)腹瀉?:(花生)。

15、哪種水果多吃上火?(荔枝)。

16、牛奶不宜與何種水果同食?(桔子)。

17、蟹和什么不能同吃,否則容易腹瀉?(柿子)。

18、不宜消化的食物是:(雞蛋)。

19、雞蛋與哪種物品放在一起會(huì)延長(zhǎng)存放時(shí)間?(谷物)20、以下哪一種牛奶不能直接飲用?(生鮮奶)甲:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理。乙:這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。甲:下面我們一起來學(xué)習(xí)《安全教育拍手歌》你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

乙:安全是人生中的頭等大事,下面請(qǐng)班主任給我們今天的班會(huì)做個(gè)小結(jié)。甲:有請(qǐng)我們的老師。

班主任寄語:通過這次主題班會(huì)課,同學(xué)們基本上對(duì)安全第。

一、生命至上有了較深刻的體會(huì),可以說,本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然,安全工作必須長(zhǎng)抓不懈,在以后的時(shí)間里我會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。謝謝同學(xué)們精彩的表演。

乙:同學(xué)們,生命安全很重要,讓我們一起行動(dòng)起來。為了我,也為了你,為了我們大家。

乙、甲:讓----文明安全伴我行。

甲:“文明安全伴我行”到此結(jié)束。謝謝老師們光臨指導(dǎo)。

安全伴我行班會(huì)教案篇二十

一、班會(huì)主題:“_”

二、班會(huì)形式:教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。

三、班會(huì)目的:

1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

四、班會(huì)過程:

1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。

2、小兔診所(5分鐘)。

3、珍愛生命(5分鐘)。

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。

5、觀看視頻(5分鐘)。

6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。

7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)。

9、總結(jié)。

1、由交通標(biāo)志連連看引入。

同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。

2、小兔診所。

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

3、珍愛生命。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛生命。

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

6、游戲《模擬路口》。

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

你拍六,我拍六,自行車上別載人,

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。

9、總結(jié)。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

安全伴我行班會(huì)教案篇二十一

通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。為此舉辦安全伴我行主題班會(huì)。本文是安全伴我行班會(huì)的心得,僅供參考。

班會(huì)時(shí)間:20xx年6月16日地點(diǎn):本班教室。

活動(dòng)背景:

本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí),讓同學(xué)們提高安全意識(shí),普及安全意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周圍的安全防火安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕,起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行?;顒?dòng)目的:

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命交通安全,是我們開展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅要保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來,表達(dá)自己的愛心,以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。

這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下:

1、緊扣主題,同學(xué)未有排斥想象豐富。

2、部分互動(dòng)性強(qiáng)。

3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng),內(nèi)容。

不足之處:

1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的。2.個(gè)別同學(xué)未投入。

2、活動(dòng)過程中,個(gè)別有一部分同學(xué)未融入。

“安全伴我行”主題班會(huì)總結(jié)xx年xx月xx日,xx班的全體同學(xué)在開展了一次以“安全”為主題的班會(huì)。通過具體的事例分析存在我們身邊的人參身安全和財(cái)物安全,并且提處理一些預(yù)防安全問題發(fā)生的措施和面對(duì)這些危險(xiǎn)時(shí)的正確逃生方法。

此次班會(huì)相比上一次的班會(huì)有所進(jìn)步,準(zhǔn)備工作也做的比較充分,同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)有序的坐在了位置上,可能是有了第一次的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們變得更加的自然,剛開始的自由討論的想法也是各有各的想法,回答是也不那么緊張,而是有條有理,從容不破了。同學(xué)們的積極性有所提高,但還是有一部分同學(xué)的參與度不夠,時(shí)間的把握上還是需要進(jìn)一步的控制,調(diào)整??傮w來說,在輔導(dǎo)員的幫助和支持下順利進(jìn)行了,對(duì)于這次的班會(huì)同學(xué)們也十分的投入,積極參與,也在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)性。相信我們班的同學(xué)們一定會(huì)再接再厲,在安全的問題上多留心。各個(gè)班委也一定會(huì)更加用心,改變自己的不足。

十一月分的班會(huì)“安全伴我行”已圓滿結(jié)束!通過這次班會(huì)我們了解各種安全知識(shí),學(xué)習(xí)了一些安全自救的方法,他提高了防范意識(shí),以及如何避免一些常見的詐騙事件和安全問題。認(rèn)識(shí)偉大的,但也是渺小的,所以我們要細(xì)心呵護(hù)自己。

本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí),讓同學(xué)們提高安全意識(shí),普及安全意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周圍的寢室安全財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕,起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行。

這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下:1、緊扣主題,同學(xué)未有排斥想象2、部分同學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng),內(nèi)容豐富4、從始至終連接工作有序不足之處:1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí)2、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的安全問題3、有一部分同學(xué)未融入到其中4、活動(dòng)過程中,個(gè)別同學(xué)不配合主持人工作,較吵鬧!

以上優(yōu)點(diǎn)之處希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處希望盡快改正!

活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過程:

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)。

二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組7人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)。

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,然后通過小品、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過眼觀,耳聽,手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,會(huì)忘記的。看過了,會(huì)記住的。做過了,變真正掌握了?!?/p>

(一)班會(huì)目的:

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室。

(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會(huì)流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結(jié)。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

(七)班主任總結(jié)。

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!安全伴我行》主題班會(huì)(謝曼方)。

活動(dòng)目的:

1、中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:交通事故體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護(hù)知識(shí),讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí),學(xué)會(huì)從容對(duì)待,不急躁,不慌張。樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。

2、通過教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

教學(xué)過程:

老師:同學(xué)們看老師這里有什么呢?對(duì)了,是塑膠瓶和玻璃杯,那你們說說這兩樣?xùn)|西哪樣更容易碎呢?是的,當(dāng)然是后者,其實(shí)后者就尤如我們的生命,失去了就不能再來,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。而有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。

請(qǐng)看畫面。(電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖)。

或許有的同學(xué)會(huì)說,這些事離我們都遠(yuǎn)著呢,地震、泥石流又不會(huì)到我們這來,其實(shí),我們講安全要從我們身邊的小事做起,今天,我們大家聚在一起以“珍愛生命,安全伴我行”為主題展開一次班會(huì)活動(dòng),下面請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)。

(男、女主持人上場(chǎng))。

自我介紹。

男:沒錯(cuò),安全伴隨你、我、他,注意安全要從我們身邊每天發(fā)生的事情做起。

女:那要從哪些小事做起,先請(qǐng)同學(xué)們觀看小品《踢球》,看看這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?

學(xué)生表演小品《踢球》。

男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身殘疾,真可惜!

女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

男:同學(xué)們來說說在這個(gè)小品中,有哪些不正確的地方?

(學(xué)生回答)。

女:對(duì)了,那同學(xué)們現(xiàn)說說除了在路上不能打球外還應(yīng)注意哪些問題?

學(xué)生回答:(走行人道,坐公共汽車要先下再上不要擁擠,不要追趕汽車、不要馬路是打球,追逐等)同學(xué)們說得都很好,我們來看看大屏幕,你們?cè)诼飞隙甲⒁膺@些問題嗎?如果沒注意的話那就要請(qǐng)同學(xué)們改正了,因?yàn)樯鼘?duì)于我們來說只有一次,失去了就不能重來。上學(xué)路上一定要注意安全。男:那安全的到達(dá)學(xué)校后又要注意什么!

男:看完小品,哪位同學(xué)來說說,這些同學(xué)有哪些地方是不正確的?

學(xué)生答:(在教室里打球、追趕、上下樓梯應(yīng)該靠右行、)。

女:很好,我們來看看大屏幕,看還有什么是同學(xué)們沒有說到的,上下樓梯應(yīng)該靠右行,我們一定要記住,上下樓梯要謙讓,剛剛小品中的三個(gè)女同學(xué)就因?yàn)闆]做到所以被撞了,記得上個(gè)月在新疆和湖南就是由于同學(xué)們上下樓梯時(shí)沒注意安全而引發(fā)了校園踩踏事件,造成了數(shù)十名學(xué)生受傷,在我們學(xué)校我也時(shí)常看到同學(xué)們都犯了小品中那幾位同學(xué)的錯(cuò)誤,就像我們學(xué)校某年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)在上下樓梯時(shí)沒按規(guī)則行走而相撞,造成骨折至今未好,希望看過個(gè)小品后,大家以后都能改正。注意安全,珍愛生命。

男:同學(xué)們,對(duì)安全注意事項(xiàng)都有了一些了解,下面我們就來進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)。

誰來做記分員呢?

(小黑板記成績(jī),記錄員:ab)。

女:我們的要求是,左右分別為一大組,哪一組先舉手,回答正確加十分,錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎?男:(出題)。

女:同學(xué)們都很棒,那就希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上和在學(xué)校里能自覺遵守安全規(guī)則。

男:那同學(xué)們?cè)傧胂氚踩珕栴}除了涉及學(xué)校還會(huì)涉及到哪些地方?

回答:(家里、)。

(漫畫)。

男:通過漫畫,你們看到了我們?cè)诩掖嬖谀男┌踩[患吧!

回答:(不按操作規(guī)定使用電器;一個(gè)人在家,隨便給陌生人開門;自行拆裝電器;玩火;捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里;觸摸電源;攀緣登高;地板很滑,容易摔倒等等。)。

女:對(duì)了,家庭安全一樣重要。同學(xué)們,通過這次班會(huì),你有哪些收獲?請(qǐng)談一談你的體會(huì)!給大家五分鐘時(shí)間。

回答:(在路上,學(xué)校,家里都要注意安全,生命是可貴的)。

男:同學(xué)們的收獲可真不少哇!

合:這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊。

此次班會(huì)課以“打架斗毆的危害性------打架斗毆的原因------預(yù)防打架斗毆”為主線索,同學(xué)們積極參與討論,并懂得了相關(guān)的法律知識(shí),讓學(xué)生知法懂法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

本次主題班會(huì)選取了真實(shí)的案例及相關(guān)的數(shù)據(jù)調(diào)查分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到打架斗毆的嚴(yán)重性及危害性,通過分析打架斗毆的各種原因,使學(xué)生預(yù)防打架斗毆事件的發(fā)生;提高學(xué)生的防范意識(shí),教育學(xué)生臨危不懼、互相幫助、救人危難的精神。

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安全伴我行班會(huì)教案篇二十二

活動(dòng)目的:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌的行為。

2、幫忙學(xué)生構(gòu)成正確的安全意識(shí),能夠時(shí)刻持續(xù)安全的警惕性。

3、幫忙學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛他人,關(guān)愛自己的習(xí)慣。

活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師搜集安全知識(shí)、視頻資料等;學(xué)生思考發(fā)生在身邊的安全事故,并能從中吸取教訓(xùn)。

活動(dòng)過程:

一、主持人宣布活動(dòng)開始,導(dǎo)入主題。

1、主持人宣布:

2、主持人激情導(dǎo)入:

上帝是公平的,他只賜予每個(gè)人一條生命,所以,生命是寶貴的,我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命,包括植物、動(dòng)物也有生命,也要去珍惜。

春天去了,還會(huì)回來,花謝了還會(huì)再開。但是,人的生命是只有一次的,生命不止屬于自己,它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。

3、激情暢談生命的好處。

主持人:生命在你的手中掌握,你是怎樣理解生命的好處的?

(1)學(xué)生自由暢談。

(2)說得好的上臺(tái)演講。

(3)結(jié)合故事談對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。

二、有感而發(fā),觸動(dòng)心弦。

1、播放交通事故的錄像資料。

2、主持人:剛才在看錄像的時(shí)候,你都看到了什么?想到了什么?

3、學(xué)生自由暢談。

4、主持人:你想對(duì)這些人說些什么?

5、學(xué)生自由暢談。

6、你從這些事實(shí)中學(xué)到了什么?

7、學(xué)生自由暢談。

三、走進(jìn)生活,受到啟發(fā)。

1、主持人:其實(shí)在我們的身邊存在著很多的安全隱患,下面請(qǐng)大家來暢談一下。

2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊有哪些安全隱患,列舉出來。

3、自由討論:如何避免發(fā)生安全事故。

4、自己是否有出意外的時(shí)候,是怎樣處理的?

5、校園里哪些地方還存在安全隱患,怎樣解決這些事?

四、認(rèn)識(shí)警示牌。

1、課件出示警示牌,學(xué)生認(rèn)記。

2、學(xué)生說這些警示牌的好處。

3、主持人:當(dāng)然,在有警示牌的地方,我們能夠避免一些事故的發(fā)生,但是如果沒有警示牌呢?學(xué)生討論。

五、安全知識(shí)競(jìng)賽。

主持人:剛才我們討論了很多關(guān)于安全的知識(shí),下面的這些知識(shí)競(jìng)賽題你會(huì)做多少呢?

1、課件出示競(jìng)賽題。

2、學(xué)生搶答,并且進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

六、滲透感恩教育。

學(xué)生自由交流。

七、學(xué)唱歌曲,升華主題。

1、播放歌曲《祝你平安》,學(xué)生學(xué)習(xí)演唱。

2、本次主題班會(huì)就要結(jié)束了,此刻你最想說的一句話是什么呢?

學(xué)生自由發(fā)表想法。

八、總結(jié)。

主持人:這節(jié)課是一節(jié)有好處的班會(huì)課,我們不但明白了很多的安全知識(shí),而且對(duì)于生命的認(rèn)識(shí)更加深刻了,期望各位同學(xué)在以后的日子里,必須要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意自己及他人的安全,這樣我們才會(huì)擁有幸福的生活!最后送給大家一首詩:

感悟生命。

生命,春天荒原上一莖帶著晶瑩露珠的嫩芽;搖曳在秋風(fēng)中山野里一株枯黃的野草。

生命,春天里一朵含苞欲放的玫瑰;秋季掛滿枝頭一串沉甸甸的金黃果實(shí)。

生命,劃過夜空的一顆閃亮發(fā)光的流星,耿耿星河里一顆顆璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

生命,一旦綻放出花朵,她的秀麗芬芳,令國色天香的牡丹也黯然失色。如果我們這顆星球上沒有了生命之花的綻放,那將是一顆多么的荒涼孤寂的星球阿!是生命花朵的綻放,使我們的地球充滿了盎然生機(jī)。

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