制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
二年級興趣小組活動計劃表篇一
1、實踐性和創(chuàng)造性想結合的原則
興趣小組活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學生參加自已喜歡的強項，教師認真安排活動內容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。
3、趣味性和實效性相結合
興趣小組活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質相結合。
1.數學競賽組：選拔數學尖子生參加。
2.寫作組：訓練學生說話，口頭作文和寫作能力。
3、書法組：主要讓學生寫規(guī)范字。
4、文藝組：為學校業(yè)余文藝演出打好基礎，訓練基本功動作。
5、小發(fā)明：培養(yǎng)學生動手、動腦、操作能力。
6、美術組：培養(yǎng)學生的形象思維和豐富的想象力，畫出美好的生活。
7、故事組（朗誦、演講）：訓練學生的口頭表達能力、表演的技巧和膽量，從講故事、朗誦、演講中學到知識，受到教育，學會做人。
二年級興趣小組活動計劃表篇二
興趣小組活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。興趣小組活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我班興趣小組活動計劃制定如下：
1、實踐性和創(chuàng)造性想結合的原則
興趣小組活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學生參加自已喜歡的強項，教師認真安排活動內容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。
3、趣味性和實效性相結合
興趣小組活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質相結合。
1、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生
2、傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
3、培養(yǎng)學生學習語文的興趣，充分認識“有價值的語文”，激發(fā)學習語文的熱情與學好語文的勇氣與信心。
4、拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的問題意識與應用意識。
5、發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全面提高學生的語文素質。
6、培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現問題、分析問題與解決問題的語文探索與創(chuàng)新精神與能力，適應今后各級各類語文競賽、作文競賽的要求，能在競賽中取得優(yōu)良成績。
從班級里挑選出五名同學參加興趣小組，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期二、五下午如期舉行活動。
第一周聽故事、講故事比賽
第二周古詩朗誦比賽
第三周偏旁加部首
第四周朗讀比賽
第五周組詞賽
第六周背誦課文比賽
第七周好書大家讀
第八周看誰演得好
第九周我們成功了
第十周語言萬花筒
第十一周說話用詞要恰當
第十二周大同小異近義詞
每周星期二下午課外活動時間。
1、成立語文興趣活動小組和訓練指導小組。
2、興趣小組活動應制訂目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內容、課時安排、輔導老師安排等。
3、語文興趣小組活動原則上以班級為單位進行，視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。
4、班級每學期參加一次校級語文競賽，檢驗一學期語文興趣小組活動成果。參加縣及以上的語文競賽的學生必須經過校級競賽選拔。
5、每學期末各語文興趣小組活動負責人上交一份活動總結，便于交流，提供借鑒。
6、建立語文興趣小組活動資源庫，征集購置相關圖書資料，及時搜集相關信息。
7、訓練指導小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動
二年級興趣小組活動計劃表篇三
兒童畫興趣小組的開展適應了當前素質教育的要求，提高小學生的繪畫能力，培養(yǎng)他們善于動腦、動口、動手，善于知難而上的學習習慣和良好的精神風貌，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛能，為熱愛繪畫的學生提供良好的學習創(chuàng)作環(huán)境，為今后培養(yǎng)美術人才起到了積極的推動作用。
一、教學目標
通過興趣小組的活動，完善學生對美術知識的認識，形成較為完整的小學美術理論體系和美術思想。充分開發(fā)學生課堂以外地知識素養(yǎng)，提高學生的智力潛能、繪畫能力和藝術鑒賞能力。
二、活動要求
1、組織學生按時參加活動，保持教室內的整潔，愛護公物。
2、活動時間：
學校規(guī)定的活動地點，興趣小組成員必須按時到達活動教室，按時完成老師布置的作業(yè)。
3、活動過程中，必須保持好課堂紀律，不大聲喧嘩，不做與活動無關的事。
三、活動內容
1、使學生了解一些簡單的美術常識，如繪畫種類、工具、基本的使用方法。
2、以創(chuàng)作畫為主進行教學，確定每一期兒童畫興趣小組活動的繪畫主題，布置學生繪畫任務，教師加以輔導。
3、課堂穿插佳作欣賞分析，提高學生的審美能力。
四、教學措施
1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、作好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。在教師的知道下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學、積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展，展示學生的學習成果。
二年級興趣小組活動計劃表篇四
本著根據因材施教的原則，針對一部分學有余力的學生，輔助這一小部分學生在全面發(fā)展的基礎上，進一步提高對數學學習的興趣。激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣。以使數學成為學生思維的體操,以數學為載體對學生進行思維能力的訓練,讓學生通過學習對深入地理解數學知識，提高學生的思維能力和剖析能力。本學期特成立數學興趣活動小組，現制定計劃如下：
1、通過興趣小組的學習，培育學生學習數學的興趣，讓學生在摸索解法的過程中，親身體驗到了數學思想的博大精湛和數學方法的發(fā)明力，從而激發(fā)學生學習數學的興趣，發(fā)生了進一步學習數學的憧憬感。
2、訓練學生的思維能力，引導學生控制學習數學的思想方法，培育剖析、推理、斷定能力，拓寬和加深所學的知識，充分地拓展學生的數學才干，激發(fā)創(chuàng)新思維，發(fā)展學生的發(fā)明力，讓學生在數學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學生進一步學好數學打下堅實的基礎。
3、在趣味數學習中，體驗數學學習的快樂，知道有付出才會有回報，并培育吃苦耐勞的精力。
4、培育學生科學的學習態(tài)度和方法，建立攀登科學高峰的志趣和理想。
1、處置好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。
2、將數學知識分成若干專題，內容盡可能與教材相結合，力求大眾化，由淺入深，循序漸進，力爭在每節(jié)課上有益于學生對問題的理解和控制，增加學生的理解能力。
3、精心籌備，上好每一節(jié)興趣培育課，確立知識的發(fā)生和停滯。
4、培育他們對數學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。
5、合理安排各個知識的先后次序。
6、個別學生的重點輔導。
7、建立良好的朋友關系。
每周二下午第三節(jié)課的時間。
在2、5班教室里。
1、根據實際情況，按時開展活動。
2、每次活動要做到有計劃、有實施步驟，活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展。
3、課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率。
作為輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我班學生的全面發(fā)展做出貢獻。
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