每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況，我們應(yīng)該如何對待？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對大家的寫作有所幫助。
初中自我介紹手抄報(bào)篇一
又到一年“五四”時(shí),日新月異的時(shí)代變遷賦予五四精神新的內(nèi)涵,青春不老的深厚情懷讓這個(gè)屬于青年的節(jié)日永遠(yuǎn)激情澎湃。 ，為大家分享了五四手抄報(bào)，一起來看看吧！
五四手抄報(bào)圖片1
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（1) 愛國與進(jìn)步，是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然當(dāng)年有特殊的歷史條件、社會背景，但作為中華民族的一員，愛國是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候、任何歷史條件、任何社會背景下，都不應(yīng)該忘記，也不能忘記，更不敢忘記。而進(jìn)步對于一名青年來說，意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。忘記進(jìn)步，就意味著落后。今天，雖然改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會變革的步子很快，但愛國和進(jìn)步仍然應(yīng)該成為每一位中國人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應(yīng)該懂得愛國的意義、進(jìn)步的作用。
(2) 民主與科學(xué)，是“五四”精神的核心與動(dòng)力。民主，是一個(gè)國家和諧有序、健康發(fā)展必備的條件。沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個(gè)國家就沒有生機(jī)、沒有活力。科學(xué)，則是一個(gè)國家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動(dòng)力，一個(gè)科學(xué)不發(fā)展，科學(xué)氛圍不濃，科學(xué)創(chuàng)新不多的國家，是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學(xué)，貫穿于整個(gè)國家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。
(3) “五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
(4) 繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
五四青年節(jié)五四愛國運(yùn)動(dòng)是中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。
五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的.開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。
“五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情破解，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。
“五四青年節(jié)”每年一次 ,或隆重或簡樸 ,但其節(jié)日的意義永在?！拔逅那嗄旯?jié)”包含著兩層含義 :一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力 ,它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng) ,也是對實(shí)現(xiàn)社會與人生的叩訪 ,更是對未來歷史的觀照。
原來五四青年節(jié)有這些意義，現(xiàn)在我們更應(yīng)該在五四假期間好好學(xué)習(xí)一下五四的精神，領(lǐng)略一下五四的意義。
初中自我介紹手抄報(bào)篇二
嘿!大家好!我叫梁倩欣，是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在母親的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，剛剛成為一名初中學(xué)生不久。
我有著細(xì)細(xì)的眉毛，一雙眼睛又黑又亮，長長的眼睫毛。
溫柔是我的外表，剛強(qiáng)是我的內(nèi)心，調(diào)皮是我的本性，天真是我現(xiàn)在的樣子給人一種對事情好奇，有點(diǎn)活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。我有點(diǎn)兒笨，但是笨笨中帶有一些純潔、天真。
我生活上較笨，但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒小聰明。我不抱怨我“笨”，因?yàn)槲蚁矚g笨中帶有的純潔和天真。
雖然我不比別人聰明,但我爭強(qiáng)好勝,凡是不甘落后.我熱愛每門學(xué)科,力求全面發(fā)展.干什么是只要認(rèn)真,努力.那就一定會成功。
對與“作文”，我是既喜歡又討厭，喜歡的是作文寫好了可以得到表揚(yáng)，討厭的是有時(shí)候提筆覺得沒什么可寫，心里很著急。但是，我喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。我之所以喜歡寫作，是因?yàn)槲矣X得文字是唯一能夠表達(dá)我心中的一切，也因?yàn)檫@樣，我開始越來越喜歡寫作。
雖然我外表是比較活躍，但是我也有我溫文而雅的一面。對于生命中的一切，我都賦予熱情和欣賞的態(tài)度。我從不對任何事物失去過信心，因?yàn)槲覉?jiān)信，生命是美好，生活更是美妙的。
我喜歡風(fēng)信子，因?yàn)轱L(fēng)信子的花語是勝利、競技、喜悅、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。我也喜歡紫色?？赡苁俏蚁矚g紫色的顏色帶給我的自在吧。紫色在jdj中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過，我只是忠于我自己的審美主觀而單純的喜歡紫色。
聽了我的介紹，有誰想跟我交朋友呢?來者不拒。我的qq是希望你們能喜歡我!
初中自我介紹手抄報(bào)篇三
父親節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，作為初中生，為該節(jié)日制作一份。
手抄報(bào)。
應(yīng)該不是什么難事下面是本站小編為大家收集的初中父親節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料希望對大家有所幫助。
1、父親閑暇時(shí)總是會和我玩一些小游戲，比如下跳棋，打撲克等。那時(shí)的我總覺得自己是世界上最快樂的。有時(shí)，父親還會變著花樣給我做好吃的。這些都已成了我的回憶，不會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。我再也看不到父親的身影和慈祥的笑容了。
2、父親終于帶著對事業(yè)，對家人，親友的深深的眷戀無奈而去了。我再見不到父親威嚴(yán)的注視，再聽不到父親“女孩怎么可以……”的嚴(yán)厲口氣。一個(gè)沒有父親的家庭，無論如何稱不上是一個(gè)完美無缺的家庭，一個(gè)失去父愛的女兒，永遠(yuǎn)不會是一個(gè)最幸福，最快樂的女孩。三年了，我每一天都想告訴父親：“親愛的爸爸，我想您!”
3、我會永遠(yuǎn)把父親對我講的話，作為我前進(jìn)的動(dòng)力，我會永遠(yuǎn)懷念他。
4、我孤獨(dú)寂寞的游走于人生的路上，爸爸您知道嗎?在我悲傷失落的日子里，沒有了您的理解與愛，我是多么的無助啊!
5、望山息園，是我為父親選的家，等著群山蔥綠的時(shí)節(jié)，父親就可以長眠在那里。
7、父親走了十年了，音容笑貌依然如昔，深深根植于我的腦海之中。您走了，卻把思念和回憶留給了您的小女兒。父親，您感覺到了嗎，我想您!
8、我是在快樂中度過我的童年的。這些快樂都是父親帶給我的。提起父親，我的淚水禁不住落下來。父親已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我，留下的只有我對他的思念和一份永遠(yuǎn)的回憶。
10、在家中最不常見的身影是爸爸，我最不了解的人是爸爸，沒有在我童年旅途中給我更多的教育與關(guān)愛的人是爸爸，然而，我此時(shí)最思念的人卻是爸爸。
1.云和風(fēng)相遇，是為了化作雨;您教育我，是為了讓我成才;爸爸，您是我的守護(hù)神，我的精神支柱;父親節(jié)到了，送上祝福，祝您父親節(jié)快樂!
2.父親說：人的能力有大小，只要有一顆積極向上的心，并付諸于行動(dòng)，就是好樣的。聽父親的話，努力做個(gè)堂堂正正樂觀向上的人。祝福父親節(jié)日快樂!
3.因?yàn)殡娫?，信箋少了;因?yàn)槊β担丶疑倭?因?yàn)榧影?，休息少?因?yàn)閼?yīng)酬，自由少了;因?yàn)楦偁?，悠閑少了。父親節(jié)，愿父親多點(diǎn)快樂，少點(diǎn)鴨梨!
4.海水雖深，沒父愛深;土地很大，沒您的胸懷廣闊;您永遠(yuǎn)任勞任怨，永遠(yuǎn)為家著想;借著六月清涼的風(fēng)，我對您說一聲，祝爸爸父親節(jié)快樂!
5.輕輕一聲問安-父親節(jié)快樂!心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您眼中、您心中。
6.有一種愛，是在嚴(yán)厲的呵斥里;有一種愛，是在堅(jiān)強(qiáng)的臂膀里;有一種愛，在汗珠的總結(jié)里;有一種愛，你說謝謝他會生氣。這就是父愛!父親節(jié)，道聲節(jié)日快樂!
7.有一個(gè)人永遠(yuǎn)住在心房，不嘮叨不計(jì)較，是你堅(jiān)強(qiáng)的避風(fēng)港;有個(gè)日子有點(diǎn)特別的味道，不煽情不感傷，是心頭暖暖的力量。父親節(jié)到了，祝你的父親快樂!
8.也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天——在父親節(jié)之際，讓我對您說：爸爸，其實(shí)我很愛您!
9.濃情六月天，迎來父親節(jié)。父親養(yǎng)育我，認(rèn)勞又認(rèn)怨。父親教導(dǎo)我，點(diǎn)滴記心間。父親疼愛我，幸福不擱淺。父愛在身邊，力量無窮添。祝爸爸節(jié)日快樂!
10.他說了，你就得乖乖聽話;他怒了，你變得無從招架;他笑了，扎你一臉胡渣;他閑了，教你寫字作畫;他倦了，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打;他想了，在等著你的電話。父親節(jié)了，問候他吧。
初中自我介紹手抄報(bào)篇四
hi!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念初中了,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！碧故幨幍?
要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
初中自我介紹手抄報(bào)篇五
母
愛
是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。以下是母親節(jié)手抄報(bào)初中，歡迎閱讀。母親節(jié)手抄報(bào)初中1
母親節(jié)手抄報(bào)初中2
母親節(jié)手抄報(bào)初中3
母親節(jié)手抄報(bào)初中4
母親節(jié)手抄報(bào)初中5
母親節(jié)手抄報(bào)初中6
母親節(jié)手抄報(bào)初中7
母親節(jié)手抄報(bào)初中8
母親節(jié)手抄報(bào)初中9
母親節(jié)手抄報(bào)初中10
今天是母親節(jié)，我沒有能力送給母親太貴重的禮物，我只能送給母親一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔澜缟献顐ゴ蟮木褪悄赣H了，是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，讓我
幸福
的生活
。如果說把老師比喻成燃燒自己點(diǎn)亮別人的蠟燭，那么母親就是一座高山，因?yàn)樗o了孩子依靠！我母親是很嘮叨的，就在今天她出門前還告訴我讓我認(rèn)真完成作業(yè)……我早習(xí)以為常了。之前我總幫母親分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，所以我要承擔(dān)更多的家務(wù)了！到廚房一看，碗
什么
的都沒有刷，自己便動(dòng)起手來，邊刷時(shí)邊想：“母親每天做家務(wù)真是不容易??！”想到這心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他
的一些家務(wù)，一般我是不隨便進(jìn)出父母的房間的，由于我想幫父母收拾一下房間，便推開門走了進(jìn)去。我在整理書桌是，發(fā)現(xiàn)桌子上貼了一張母親的作息表，上面寫著：“早上五點(diǎn)，起床給兒子做飯……中午十一點(diǎn)半回家給兒子做午飯……”剎那間，我的心被感動(dòng)了。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。而母親對兒子的那種愛，則教會了我感恩！世界上最偉大的人是母親，讓我們感恩母親，把心中的摯愛送給自己親愛的母親！
no1、親愛的母親，平時(shí)淘氣的我總是不聽您的話，惹您生氣。今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我一定聽您的話，幫您做一些小家務(wù)，給您捶捶背，倒杯茶。您瞧！今天的天空多么晴朗，好像和我一起慶祝您：節(jié)日快樂呢！
no2、天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。母親，節(jié)日快樂！
no3、親愛的母親：您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天；而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)
雨
。母親，我永遠(yuǎn)愛您！祝您節(jié)日快樂！no4、我的美好祝福濃得化不開；我的美好祝福深得抹不去；我的美好祝福只獻(xiàn)給你——我最親最愛的母親！
no5、母親的嘮叨，像天氣預(yù)報(bào)又舊又新，提前向你發(fā)警告；母親的嘮叨，像溫泉直冒咕嘟咕嘟，沒完沒了。我深深的祝母親節(jié)日快樂！
no6、我好比一只小鳥，每根羽毛上有著您的深情撫愛和諄諄教導(dǎo)，讓我在外面的天地間自由的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠(yuǎn)是我溫暖的家。
no7、工作，常常讓我流連；愛情，時(shí)時(shí)讓我留戀。縱然想念不相見，對母親始終有虧欠。就讓風(fēng)帶去我的掛念，就讓云捎去我的祝愿：祝親愛的母親永遠(yuǎn)快樂！
no8、看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
no9、總希望快樂將你圍繞；總盼望幸福把你擁抱；總期望健康與你同在；總奢望能為你做的.更多。祝福你我最親最愛的人——母親！
no10、您是一片寬闊的海，為兒女獻(xiàn)出真愛；您是一堵?lián)躏L(fēng)的墻，為兒女擋風(fēng)避寒；您是一棵參天的大樹，為兒女遮蔭乘涼。母親節(jié)到了，祝母親永遠(yuǎn)安康！
no11、翻版的貨色通常是差勁的，但是您給我的基因，卻是最美好的！謝謝您，翻版皇后！
no12、有一種愛，一生一世不求回報(bào)-母愛；有一個(gè)人，一生一世值得我愛-母親；今天是母親節(jié)，祝我親愛的母親一生幸福，安康！
no13、打我、罵我、指使我，這天都由你了。我保證打不還手，罵僅還一口——親你一口，老媽，您辛苦了。
no14、你的一笑，使我心跳！你的一看，世界震撼！你的一站，交通癱瘓！你不打扮，已很好看！你一打扮，宇宙驚嘆！老媽，母親節(jié)快樂?。 ?/p>
no15、第一眼見到你，我就命中注定粘上你，雖然你打我罵我不理我，但我知道世界上你最疼我愛我關(guān)心我！沒別的意思，就想說：母親，母親節(jié)快樂！
no16、摘幾片云朵、剪幾縷霞光，用想念做針、用思戀做線，織一套炫麗奪目的霓裳，裝扮出傾國傾城的您——我心中最美麗的母親：祝您節(jié)日快樂！
no17、善良如茶，香濃甘冽；寬容如海，遼闊博大；堅(jiān)強(qiáng)如山，厚重穩(wěn)健；柔情如玉，溫潤優(yōu)雅。你如此的完美，因?yàn)槟闶俏业哪赣H！
no18、她不是云彩，因?yàn)樗粫S風(fēng)而散；她不是浪花，因?yàn)樗粫S波逐流。她是愛——母親的愛，祝天下母親幸福！
no19、看著母親日漸增多的白發(fā)，看著母親日益深刻的皺紋，看著母親漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無盡的感激，但都匯成一句：母親！我愛您！
no20、甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花兒開在春風(fēng)里，開在春風(fēng)里。為什么你笑的這么甜因?yàn)槲医o你發(fā)了短信息。母親節(jié)快樂，母親！
no21、我若是大款，您就是大款的母親。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的母親。不管我將來人生的路將是
怎樣
，我都會永遠(yuǎn)愛您，母親！no22、如果美麗是種罪，你已罪惡滔天；如果性感是種錯(cuò)，你已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò)；如果聰明是受懲罰，你豈不是要千刀萬刮！祝天下第一美女——母親節(jié)日快樂！
no23、親愛的母親，歲月已將您的青春燃燒，但您的關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。用我心撫平你額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。祝您母親節(jié)快樂！
no24、今天是你的節(jié)日，在你我的世界里你一直是老大，抓革命，搞生產(chǎn)，咱們的事情你說了算！親愛的，母親節(jié)快樂！
no25、千里試問平安否？且把
思念
遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，母親節(jié)快樂！no26、您常說，子女的幸?？鞓肪褪亲詈玫牡亩Y物，今天我把所有的幸福和快樂用短信包裹送給您，祝身體健康，笑口常開！
no27、一直以來，你為咱父子倆操碎了心，而有時(shí)我們還不怎么領(lǐng)情。如今想想，真是：老婆偉大，咱們該死。老婆大人，孩子他媽萬歲。
no28、我的成長是刻在你額頭上的橫杠；我的放縱是刻在你眉心的豎杠；我的歡樂是刻在你眼角的魚尾；我的成功是刻在你唇邊的酒窩，母親您辛苦了！
no29、有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的
心靈
深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節(jié)快樂！no30、祝母親：一笑憂愁跑；二笑煩惱消；三笑心情好；四笑心不老；五笑興致高；六笑身體好；七笑快樂到；八笑皺紋少；九笑步步高；十笑樂逍遙！
no31、從未做過賊，卻想偷個(gè)幸福給你！從沒坑過人，卻想騙個(gè)快樂給你！從未害過誰，卻想拐個(gè)開心給你！從沒賴過誰，卻想搶個(gè)平安給你！媽，母親節(jié)快樂！
no32、這么遠(yuǎn)的距離，無禮物、無大餐，只有我深情的祝福，我恨不能一下子變成短信，通過電波、跨過高山，扎進(jìn)您的手機(jī)，輕輕地對您說：“母親節(jié)快樂！”
no33、您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的母親，感謝給予我的一切，祝福您節(jié)日快樂！
初中自我介紹手抄報(bào)篇六
元旦手抄報(bào)怎么畫?在學(xué)習(xí)、工作中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)能有效幫助我們獲得信息,培養(yǎng)綜合能力。今天小編在這給大家整理了一些初中元旦手抄報(bào)圖片，我們一起來看看吧!
1、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!祝老師新年快樂，闔家幸福!
2、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的`勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!祝您新年快樂!
3、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您新年快樂，天天快樂!
4、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，鮮花、掌聲、祝詞表白了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“新年”，永遠(yuǎn)快樂!
5、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放新的一年又來了，在這里給老師送上最真的祝福：老師，新年快樂!
6、發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生。
7、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。新年之際，送上我最真的祝福，老師新年快樂!
8、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長!您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
9、元旦未到，祝福已來，生活不易，知足最妙，快樂更多，煩惱更少，親情圍繞，友誼擁抱，健康常伴，平安籠罩。預(yù)祝你元旦節(jié)日開心時(shí)時(shí)快樂天天幸福年年!
10、一心想你，二心抱你，三心吻你，四心蠢蠢欲動(dòng)，五心開始動(dòng)搖，六心風(fēng)吹草動(dòng)，七心漸入佳境，八心翻天覆地，九心長長久久，十心深深相印!元旦快樂!
1、《守歲》。
唐·杜甫。
守歲阿戎家，椒盤已頌花。
盍簪喧櫪馬，列炬散林鴉。
四十明朝過，飛騰暮景斜。
誰能更拘束?爛醉是生涯。
2、《元旦》。
唐·成文斡。
戴星先捧祝堯觴，鏡里堪驚兩鬢霜。
好是燈前偷失笑，屠蘇應(yīng)不得先嘗。
3、《元日》。
宋·王安石。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
初中自我介紹手抄報(bào)篇七
叫蔣夢涵，今年十二歲。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時(shí)，我總是擠出時(shí)間來看書，我喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在學(xué)校榮獲閱讀一等獎(jiǎng)。自九歲起，就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。
我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。
我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我——蔣夢涵，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的女孩。
初中自我介紹手抄報(bào)篇八
一、交通安全常識。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
行。
4、騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
5、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。
6、學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。
二、小學(xué)生交通安全口號。
1.小手拉大手，共走平安路。
2.交通安全時(shí)時(shí)不忘，幸福生活天天擁有。
3.實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
4.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
5.安全乘車、安全騎車、安全走路。
6.繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
7.多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
8.生命只有一次，安全伴君一生。
10.學(xué)校門前莫開快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
11.跨入校園，好好學(xué)習(xí);走出校門，好好走路。
12.禍起瞬間，防患未然。
13.紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
14.愛生命旅程。
15.安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
16.文明交通，從小做起，從我做起。
17.加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建和諧校園。
18.高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
19.珍愛寶貴生命，拒絕交通違法。
20.紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線。
三、
發(fā)生交通事故怎么辦。
交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行。
人、乘車人以及其他在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)人員，因違反《中華人民共和國交通管理?xiàng)l例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為，過失造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事故。
“事故現(xiàn)場”是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場所。發(fā)生交通事故后，當(dāng)事人應(yīng)在交警到來之前，用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場保護(hù)警界線，以防止現(xiàn)場被破壞。因搶救傷者需移動(dòng)傷者和車輛，要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記，以保護(hù)現(xiàn)場原貌。
發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話”122”、”110”或委托過往車輛、行人報(bào)告附近交警部門。
在交通民警未到時(shí)，當(dāng)事人絕不允許隨便離開現(xiàn)場或私自處理。當(dāng)事人肇事逃逸或者有意破壞、偽造現(xiàn)場、毀滅證握，使交通事故責(zé)任無法認(rèn)定的，應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任。
當(dāng)事人一方有條件報(bào)案而未報(bào)案。
我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿?，要立即幫助維護(hù)交通秩序，幫助打電話報(bào)警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助求護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況，要及時(shí)勸阻。
如果是我們中學(xué)生發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點(diǎn)外，不定期要特別留心幾點(diǎn)：
1、千萬不要“私”，如傷勢不重的情況下，及時(shí)尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。
2、一定要及時(shí)記住肇事車輛折車牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。
3、不要移動(dòng)傷者和車輛，一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要。
移動(dòng)的，也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。
2.小學(xué)生四年級交通安全手抄報(bào)圖片大全。
4.簡單又漂亮的豎版交通安全手抄報(bào)圖片大全。
初中自我介紹手抄報(bào)篇九
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”上元佳節(jié)，是中國漢族和部分兄弟民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是小編收集整理的元宵節(jié)的手抄報(bào)圖片，希望對您有所幫助！
元宵節(jié)的傳說。
1.白蛇吃湯圓成仙。
相傳八仙之一的呂洞賓曾在陽春三月，化為一位賣湯圓的老翁于西湖邊叫賣。這時(shí)許仙恰巧走過便要了一碗，一不小心，一個(gè)湯圓滾落西湖，被白蛇吞了。于是白蛇成仙，化而為人，與許仙結(jié)為夫妻。
2.東方朔與元宵姑娘。
這一則傳說與吃元宵的習(xí)俗有關(guān)：相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔，他善良又風(fēng)趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個(gè)宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個(gè)妹妹。自從她進(jìn)宮以后，就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時(shí)節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。
一天，東方朔出宮在長安的街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個(gè)人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時(shí)之間，長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。東方朔就說：“正月十三日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當(dāng)今天子想想辦法?！闭f完，便扔下一張紅帖，揚(yáng)長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報(bào)皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著：“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時(shí)，驚喜的高喊：“元宵!元宵!”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團(tuán)聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因?yàn)樵龅臏珗A最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。
3.為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。
另一個(gè)傳說是元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基為漢惠帝。惠帝生性懦弱，優(yōu)柔寡斷，大權(quán)漸漸落在呂后手中.漢惠帝病死后呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言.呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。
此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定.平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基，稱漢文帝.文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。
元宵節(jié)祝福短信：
1、愿得一人心，白首不相離!元宵節(jié)巧遇情人節(jié)之際，我旳祝福與你同行，愿你早日找到一路同行旳知己伴侶，生活美滿如意，節(jié)日快樂!
2、情人節(jié)里鬧元宵，聞著玫瑰吃湯團(tuán)，正月十五元宵節(jié)和情人節(jié)喜相逢，在這個(gè)特別浪漫旳節(jié)日里，祝福朋友好事成雙，好運(yùn)雙至，日子甜甜蜜蜜，事業(yè)紅紅火火!
3、從20**年1月31日到20**年2月18日，有兩個(gè)立春;一生難逢閏九月：本世紀(jì)只有這一次閏九月，下次是2109年;元宵節(jié)恰逢情人節(jié)，下次是2033年;共計(jì)384天，比蛇年多29天。好年景，行好運(yùn)!今日佳節(jié)，雙節(jié)快樂!
4、真神奇，元宵情人碰一起。節(jié)日氣氛更濃郁，滿街鮮花花燈比。雙雙對對捧玫瑰，共品湯圓共賞月。月圓之夜人團(tuán)圓，開開心心露笑意。父母看見也歡喜，忙忙碌碌無累意。只愿早日成婚配，好事成雙人成對!祝雙節(jié)快樂!
5、你發(fā)現(xiàn)了嗎?今年旳元宵節(jié)與西方情人節(jié)同在2月14日。代表浪漫愛情旳西方情人節(jié)與代表親情旳中國元宵節(jié)“喜相逢”，“洋玫瑰”和“土元宵”也將共舞齊飛。甜甜蜜蜜旳“2.14”，祝你和親愛旳家人和親密旳愛人節(jié)日快樂，幸福甜蜜!
6、元宵節(jié)要到了，祝愿您旳家庭像湯圓一樣“團(tuán)團(tuán)圓圓”，愛情像湯圓一樣“甜甜蜜蜜”，事業(yè)像湯圓一樣“越滾越大”，財(cái)源像煮湯圓一樣“滾滾而來”，朋友像湯圓一樣“實(shí)實(shí)在在”。祝朋友你元宵節(jié)甜甜美美，圓圓滿滿!
節(jié)前。心中旳祝愿總提前，預(yù)祝你元宵佳節(jié)快樂，好運(yùn)連連!
8、一碗湯圓一份甜，一份情誼在心田;一杯佳釀抒豪情，一份溫情御風(fēng)寒;一盞紅燈情似火，一條短信心中暖。在又一個(gè)元宵節(jié)來臨之際，祝您闔家康安!
9、元宵圓，元宵緣，圓圓旳元宵吃出源源旳緣;元宵圓，那是親人緣，身在天涯盼團(tuán)圓;元宵圓，那是情人緣，攜手人間多美滿;元宵圓，那是朋友緣，志趣相投伴一生;元宵圓，那是貴人緣，前途順利有財(cái)發(fā)。元宵節(jié)快樂!
10、月兒圓圓，元宵圓圓，最圓不過是合家團(tuán)圓;花燈亮亮，煙火亮亮，最亮不過是心情亮亮;歌聲歡樂，笑聲歡樂，最樂不過是舉國歡樂;家人祝福，朋友祝福，最美不過是有我祝福!嘿嘿，有福之人送祝福，馬年定會大富大貴喲!祝愿元宵節(jié)快樂!
初中自我介紹手抄報(bào)篇十
1、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
3、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
4、河水的眼淚不再清澈，高山的頭發(fā)日見稀疏。
5、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
7、保護(hù)環(huán)境，造福人民。
8、快快行動(dòng)起來，保護(hù)自然生態(tài)!
9、由儉如奢易，由奢入儉難。
10、判天地之美、析萬物之理。
11、水光山色與人親，說不盡，無窮好。
13、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
14、請不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)?，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
15、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！諟Y明。
16、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的?！_丹。
17、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
初中自我介紹手抄報(bào)篇十一
今天，我來到學(xué)校。學(xué)校組織一個(gè)特殊的活動(dòng)——端午“粽”動(dòng)員。馮校長要在小星星電視臺教我們包粽子。我們聚精會神地聽著，躍躍欲試。
包粽子需要綠油油的粽葉，雪白雪白的糯米和又細(xì)又長的棉線。粽葉可以泡一泡，而棉線可以用紅色的，代表喜氣洋洋。終于可以包了，我們迫不及待地包了起來。我先拿起兩片粽葉，把它們疊在一起，輕輕往里卷，它就成了一個(gè)實(shí)心的“漏斗”。我不停地朝里面灌糯米，終于裝滿了?！肮?真漂亮!”我還沒包好，就開始自夸了。接著，下面該裹粽葉了?！皣W嘩”，我一不留神兒，頑皮的糯米竟然從一個(gè)縫隙處“開溜”了。我急忙把縫隙處“攔截”好，它又從右邊“溜之大吉”了。我只好把那兒又填好……就這樣，折騰了十幾分鐘!不過溜到粽葉外的“糯米”們總算被我“降伏”了，哈哈!下面還有更難的，也是最關(guān)鍵的一步——綁棉線。我先用左手抓著粽子，右手左一圈右一圈地繞線。還在不停地叫：“快來個(gè)人支援啊!”
雖然我們包得不太好，但還是很快樂，同時(shí)我也體會到了包粽人的辛苦。端午“粽”動(dòng)員活動(dòng)可真有趣啊!
初中自我介紹手抄報(bào)篇十二
1.風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。
2.讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。
3.我們夢想一個(gè)沒有污染的環(huán)境。
5.撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
6.陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
7.誰不愛家?誰不愛媽媽——保護(hù)地球。
8.愛護(hù)我們共同的家園——地球。
9.我們的地球需要每個(gè)人的保護(hù)。
10.人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無限的。
11.每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會自生自滅。
12.每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
13.希望有一天，垃圾筒也會下崗。
15.請腳下留情，別傷害一棵小草。
16.請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
17.保護(hù)綠化，愛護(hù)公物，從我做起!
18.讓我們來保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
19.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!
20.愛護(hù)綠化，就是保護(hù)自己。
初中自我介紹手抄報(bào)篇十三
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。許多人認(rèn)為，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
我記得那是2007年的星期六12：13的時(shí)候，爸爸的同事中午下班了，他戴好頭盔開摩托車準(zhǔn)備回家，他還向媽媽打了招呼。當(dāng)爸爸的同事在等紅綠燈的時(shí)候，就那差那1秒就變成綠燈;已經(jīng)變回綠燈時(shí)，突然一輛卡車沖紅燈一撞爸爸的同事在地上滾了幾圈，他那頭盔也碎了。
當(dāng)我聽見了的時(shí)候我想：如果開卡車車的司機(jī)不沖紅燈那就不用發(fā)生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不會發(fā)生交通事故，如果……;當(dāng)媽媽聽見了她還不信，因?yàn)樵诎l(fā)生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，“我”和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，“我”定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。
其實(shí)這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出交通意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出交通意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……..其實(shí)這些想法都不對的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生交通意外，是別人沖紅燈你會怪別人嗎，我絕對相信每一個(gè)人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了關(guān)愛生命的重要點(diǎn)就是要首先關(guān)注安全。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
初中自我介紹手抄報(bào)篇十四
艾青原名蔣海澄,詩作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。
巴金(1904—)原名李芾甘。創(chuàng)作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說，是中國現(xiàn)代著名語言大師。學(xué)過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
魯迅(1881—1936)浙江紹興人。原名周樹人，字豫才。文學(xué)家、思想家、革命家?！渡倌觊c土》《狂人日記》《阿q正傳》“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅的寫照。學(xué)過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。筆名，因母姓魯，周魯同姓之國。魯迅，愚魯而迅速;表達(dá)對母親、祖國的摯愛之情，也時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持不懈地同黑暗勢力作斗爭。
葉圣陶(1894—1988)教育家、出版家和社會活動(dòng)家。名紹鈞。學(xué)過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。
老舍(1899—1966)小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。人民藝術(shù)家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實(shí)》，小說《無名高地有了名》。學(xué)過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養(yǎng)花》、《林?！贰?/p>
朱自清(1898—1948)原名自華，自佩弦。中國現(xiàn)代散文家、詩人學(xué)者、民主戰(zhàn)士。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。
范成大(1126—1193)南宋詩人。字致能，號石湖居士，詩與陸游、楊萬里、尤袤、齊名，為南宋四大家。詩的題材廣泛，以反映農(nóng)村社會生活的作品成就最高。他的田園詩概括地描寫了農(nóng)村的.廣闊生活和農(nóng)民的疾苦，既有深刻的社會內(nèi)容，又同時(shí)表現(xiàn)了恬靜閑適的田園生活，是中國古代田園詩的集大成者。作品流傳于世的有《石湖居士詩集》《石湖詞》《桂海虞衡志》《吳船錄》等。
李白(701—762)唐代偉大浪漫主義詩人。字太白，號青蓮居士。寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌，現(xiàn)存近千首，與杜甫齊名，稱“李杜”。學(xué)過的詩有《望廬山瀑布》《靜夜思》《夜宿山寺》《早發(fā)白帝城》《贈汪倫》《古朗月行》《獨(dú)坐敬亭山》《望天門山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
孟浩然(689—740)唐代詩人。世稱“孟襄陽”。因他未曾入仕，又稱“孟山人”。李白稱贊他“紅顏棄軒冕，白首臥松云”。其詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。善于即景會心，寫出真實(shí)感受。如：《過故人莊》《春曉》《宿建德江》。
蘇軾(1037——1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。書法擅長行書、楷書，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。他一生坎坷，屢遭貶謫。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，散文成就高，是“唐宋八大家”之三。學(xué)過的詩《惠崇〈春江晚景〉》《題西林壁》《飲湖上初晴后雨》。
賀知章(659—744)唐代詩人。字季真，自稱“四明狂客”。詩富于感情，不拘一格，揮灑自如，體現(xiàn)豁達(dá)性格。
李清照(1084—1151)號易安居士，南宋著名女作家。南宋詞壇婉約派主要代表。
王勃(650—767)唐代詩人。字子安，與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，稱為“初唐四杰”。四杰中，其成就最高。
初中自我介紹手抄報(bào)篇十五
親愛的老師、同學(xué)：
您們好!我今天演講的題目是：遠(yuǎn)離毒品，健康成長。
同學(xué)們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月第42屆聯(lián)合國大會通過決議，決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。
目前我國登記在冊的吸毒人員中，青少年所占比例高達(dá)86.3%，其中最小的遠(yuǎn)不到10歲。青少年吸毒已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，青少年正成為新型毒品的受害者。
“吸毒一口，掉入虎口”。一個(gè)個(gè)嬌小的身影因?yàn)槎酒范諠u憔悴，一張張年青的面孔因?yàn)槎酒范鵁o比蒼白。黨和國家本著對未成年人的`高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
少年兒童正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，單純幼稚，有強(qiáng)烈的好奇心，判別是非能力不強(qiáng)，容易受到壞人的誘惑，意志力相對薄弱，對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識，容易上當(dāng)受騙，陷入吸食毒品的誤區(qū)：
有人吸食毒品是由下面幾種情況開始的：1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，長期想毒，終身戒毒。2、"免費(fèi)午餐"惹的禍。有些毒販子，開始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價(jià)要你的錢了。3、輕信吸毒可以減肥。毒販經(jīng)常向青少年吹噓毒品的好處，聲稱毒品可以治病，還利用女孩子愛美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒吸過毒的人也吸毒。4、誤認(rèn)吸毒為時(shí)髦。5、誤認(rèn)為新型毒品不上癮。
面對毒品，我們要有清醒的認(rèn)識，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價(jià)值地活著，是對生命、對父母、對社會最大的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識，遠(yuǎn)離毒品，壘筑一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤。借此機(jī)會，我祝福同學(xué)們都能健康，快樂!讓陽光伴隨著我們的成長!
初中自我介紹手抄報(bào)篇十六
油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類食品、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。
2、“三無”食品是指什么?
無廠名廠址、無出廠合格證、無保質(zhì)期的食品。
3、妨礙青少年發(fā)育的飲食習(xí)慣有哪些?
不定時(shí)定量進(jìn)食，偏食，吃高糖、高鹽、高脂肪的食物，迷戀快餐食品，濫服補(bǔ)藥。
4、科學(xué)喝奶方法?
喝袋奶必須煮開了再喝;最好與饅頭、面包、玉米粥、豆類等同食;不宜與含鞣酸的飲食同吃，如濃茶、柿子等;以每天早、晚為宜。
5、哪些人不宜飲牛奶?
經(jīng)常接觸鉛的人、牛奶過敏者、返流性食管炎患者、腹腔和胃切除手術(shù)后病人、腸道易激綜合征患者。
6、純牛奶中能否添加食品添加劑?
不能添加任何食品添加劑。
7、如何鑒別變質(zhì)酸奶?
變質(zhì)的酸奶，有的不凝塊，呈流質(zhì)狀態(tài);有的酸味過濃或有酒精發(fā)醇味;有的冒氣泡，有一股霉味;有的顏色變深黃或發(fā)綠。變質(zhì)的酸奶都不可食用。
8、兒童不宜多吃的食物有哪些?
兒童不宜多食以下食物：糖果、甜食、巧克力、果凍、方便面、純凈水、洋快餐、冷飲、銀杏果。
9、孩子如果缺乏維生素a易得什么病?
夜盲癥。
10、孩子如果缺乏維生素c易得什么病?
缺乏維生素c易患壞血癥。
11、兒童吃無鉛皮蛋有害嗎?
“無鉛皮蛋”只是鉛的含量比傳統(tǒng)腌制的皮蛋要低得多。微量的鉛對成年人的健康影響不大，但對兒童來說，無鉛皮蛋也應(yīng)少吃或不吃為好。
12、青少年應(yīng)養(yǎng)成哪些合理的膳食習(xí)慣?
多吃谷類，供給充足的能量;保證足量的魚、禽、肉、奶、豆類、蛋和新鮮蔬菜水果的攝入;參加體力活動(dòng)，避免盲目節(jié)食。
13、要讓孩子認(rèn)識到食品安全的重要性，讓他們掌握一些食品安全知識。
養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，生吃的瓜果和蔬菜要洗凈，盡量少吃時(shí)間過長的剩飯和剩菜。
14、不宜搭配的蔬菜水果有哪些?
波菜和豆腐，柿子和紅薯，馬鈴薯和香蕉，蘿卜和水果等。
15、不宜空腹食用的水果有哪些?
柑橘、香蕉、柿子。
16、柿子如果一次食量過大，或者是食用未成熟的柿子時(shí)，容易引起什么癥狀?
胃柿石。
17、哪些水果蔬菜的皮不宜食用?
紅薯皮、馬鈴薯皮、荸薺皮、柿子皮。
18、喝豆?jié){要注意做到哪五不?
不喝沒有煮沸的豆?jié){;豆?jié){中不能沖入雞蛋;不要空腹飲豆?jié){;不用保溫瓶儲存豆?jié){;不要過量飲豆?jié){。
19、蔬菜為什么不易久存?
將蔬菜存放數(shù)日后再食用是非常危險(xiǎn)的，危險(xiǎn)來自蔬菜含有的硝酸鹽。亞硝酸鹽在人體內(nèi)與蛋白質(zhì)類物質(zhì)結(jié)合，可生成致癌性的亞硝胺類物質(zhì)。
20、為什么七八分熟的涮羊肉不宜吃?
易感染上旋毛蟲病。
21、世界公認(rèn)的食品中三大致癌物質(zhì)是什么?主要存在于哪些地方?
苯并芘、亞硝胺和黃曲霉毒素都是世界公認(rèn)的在食品中可產(chǎn)生的三大致癌物質(zhì)，其中，苯并芘的污染主要發(fā)生在煙熏和烘烤食品中，某些洋快餐如炸薯?xiàng)l、薄脆餅、烤豬肉、水果甜品上的棕色脆皮等煎炸食品中也存在苯并芘;亞非拉硝胺則主要來自于肉類及其制品添加的亞硝酸鹽和硝酸鹽;黃曲霉毒素多存在于發(fā)霉的玉米中。
22、什么是雕白塊?其對人體有何危害?
雕白塊又叫“吊白塊”，其化學(xué)名稱是甲醛合次硫酸氫鈉。人食用這類食品后可引起過敏，嚴(yán)重者可以致癌。這是慢性中毒，吃一次兩次可能感覺不到。
23、食品中是否可以加入藥物?
頭部。
25、食品配料表中配料的排列順序是什么?
按加入先后順序投料。
初中自我介紹手抄報(bào)篇十七
這個(gè)中秋節(jié)，我和爸爸、一起去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，一路上，我看到許多農(nóng)民的田地里辛辛苦苦的收割大豆，他們就連掉在地上的一兩粒黃豆都要撿起來。我不禁想到了城里一些浪費(fèi)的現(xiàn)象。
在城市里，一些有錢人動(dòng)不動(dòng)就下館子。在飯店里，人們常常會點(diǎn)一大桌子美味佳肴來品嘗，可是一頓飯，誰會吃得了那么多？那些剩飯剩菜，只能讓飯店倒進(jìn)垃圾桶。不知他們想過沒有？那些剩下的飯菜，能讓農(nóng)村人吃上十天半個(gè)月。我覺得最好的辦法就是吃多少點(diǎn)多少。何必讓垃圾桶不花錢就能“品嘗”到美味佳肴呢！“浪費(fèi)就是犯罪”我覺得這種罪犯應(yīng)該被判死刑。
節(jié)約糧食，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德??！
我是個(gè)半膳生，中午在學(xué)校就餐。我經(jīng)?？吹接行?p>
同學(xué)
將不合胃口的飯菜一口未動(dòng)一股腦地就倒進(jìn)垃圾桶里，我真感到惋惜，我們學(xué)校的餐廳就叫“粒粒餐廳”，“粒粒皆辛苦”我想同學(xué)們都應(yīng)該知道它的含義吧！媽媽常常教育我說:“是否浪費(fèi)糧食，也反映了一個(gè)人的素質(zhì)。”
有一次，我們在上海的肯德基店看到了一名老外，他文質(zhì)彬彬地端著盤子，
而盤子里只有一份漢堡、一杯可樂。我疑惑的問媽媽：“他怎們吃那么少啊？”媽媽說：“他這是節(jié)約，等吃完了再點(diǎn)也不吃??！”我再看看自己盤子里的東西一大堆，一看就知道吃不完，羞愧不已。我連忙跑過去叫住正在點(diǎn)餐的爸爸，讓他跟我一起吃。媽媽常說別看我們節(jié)約的只有一點(diǎn)點(diǎn)，但全國人民都節(jié)約，是一筆不小的數(shù)目。我們?nèi)珖齼|人，人節(jié)約一元錢，就可以節(jié)約十三億；一人節(jié)約一滴水，就可以節(jié)約45噸水。
稻谷
從秧苗開始
到株株茁壯飽滿
不羨慕都市里的花草
不憎恨鄉(xiāng)村的寂寞
在稻花飄香的時(shí)節(jié)
與青蛙談心
聽蟬兒歌唱
顆粒歸倉后的你
只要人們需要
總會奉獻(xiàn)出自己一生最美的精華
黃豆
沒有果樹高大
沒有草莓鮮美
在田間默默地生長
六月或八月里爆開
與小蔥為友
一生一世清清白白
同青菜為伴
寒冬臘月守護(hù)著平安
當(dāng)我們手捧一杯熱騰騰乳白色的豆?jié){
你是否品嘗到那淡淡的
馨香
山芋
你將身子深深地扎入泥土
讓藤蔓在地面纏繞伸展
饑寒交迫的歲月里
人們用你充饑
豐收富裕時(shí)節(jié)
人們用你釀造美酒
但是啊……
沒有人能體會你在泥土中的寂寞
也沒有人能理解你一世的.清貧
而當(dāng)人們開懷暢飲的時(shí)候
你的熱力
常使人紅光滿面
這一刻人們才知曉你的力量
1、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。
2、良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
3、不當(dāng)家不知柴米貴。
4、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細(xì)盤算。
5、日儲一勺米，千日一石糧。
6、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
7、糧再多，野菜也要備幾鍋。
8、粗茶淡飯，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
9、一粥一飯汗珠換。
10、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
11、耗子還存三分糧。糧頭不儉，糧尾喊飯。
12、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。
13、豐收萬石，也要粗茶淡飯。
14、吃飯不忘農(nóng)人苦，穿衣不忘工人忙。
15、惜衣有衣，惜食有食。
16、省下煙酒錢，急難免求人。
17、好處安身，苦處用錢。
18、嘴是無底洞。大吃勝過小賭
19、出門走路看風(fēng)向，穿衣吃飯量家當(dāng)。
20、十匙合成一碗飯。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，是農(nóng)民伯伯灑下的汗水，凝結(jié)出的果實(shí)。走進(jìn)食堂，撲入眼簾的是“誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”這些顯而易見的節(jié)約糧食標(biāo)語?？墒怯卸嗌偃耸钦嬲庾R到并行動(dòng)的呢？在學(xué)校里，老師經(jīng)常跟我們提起“節(jié)約糧食”這種品德，可是中午吃飯的時(shí)候，我仍舊看到有許多同學(xué)因?yàn)槠常X得這些菜不合味口就不盛了，還有一些榮寫盛的時(shí)候盛了很多，可沒吃兩口就把盤子端出去倒掉了。不止在學(xué)校里，在飯店里、大酒店里，我也看到的不少浪費(fèi)糧食的行為。在飯店里，有不少人都點(diǎn)了一大桌子的菜，看是吃起來僅僅只是喝了一寫飲料、酒
什么
的，大多數(shù)的時(shí)間都在聊天，“吃”地差不多了就抽了幾張餐巾紙轉(zhuǎn)身走了，剩下了一大桌子沒吃多少的菜。這些行為習(xí)慣都是不好的，如果所有人都像他們這樣的話，那還要這么多糧食來做什么呢？那農(nóng)民伯伯這么起早摸黑的勞作又有何意義呢？既然你盛了這么多菜那你就應(yīng)該對它們，對農(nóng)民伯伯負(fù)責(zé)。在飯店里，那剩下的一桌子菜，我想，你應(yīng)該有權(quán)利不他們打包帶回家吧。你應(yīng)該知道，世界上有多少人正在忍受著饑餓的壓迫，每一粒米，每一粒糧都是他們生命的渴望。讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約糧食，從我做起，從大家做起！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
初中自我介紹手抄報(bào)篇十八
這天，我在家里津津有味地看著訂閱的雜志《快樂科學(xué)》，突然看到了一個(gè)關(guān)于紙的實(shí)驗(yàn)，題目叫做《誰能把紙對折7次》。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很簡單，就是把這張紙對折7次。
看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心想：把一張紙對折7次，這還不簡單，簡直就是小菜一碟。于是順手拿來一張a4紙，便開始折起來。對折第一次，紙變成了兩層，簡直不費(fèi)吹灰之力，一下就折好了。然后是第二次，第三次……紙張以一步步變成4層，8層……也都沒什么問題。
可是自從第4次開始，問題就來了：當(dāng)我折好后，發(fā)現(xiàn)沒有之前那么整齊了，折痕的中間幾層和外面幾層開始變得參差不齊了，外面幾層比中間幾層看上去短了一些。接下來是第五次，折好后的.紙變得更加地不整齊了，中間的折痕處已經(jīng)有了好幾道皺巴巴的痕，而這時(shí)紙張已經(jīng)變成了2×2×2×2×2=32層了。
我又繼續(xù)對折，但這次比上一次更費(fèi)勁，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它折好，這時(shí)紙張的厚度已經(jīng)達(dá)到了64層，還能再折下去嗎?這還是個(gè)疑問。
但只要再折一次我就能成功了，于是我開始著手這最后一次的折疊，可是偏偏這第7次無論我用多大力都折不好!雖然我已近看到了結(jié)果，但我還是不相信。我心想：難道一張紙真的只能折6次嗎?我不信，一定是a4紙?zhí)×耍覔Q一張大的紙一定行!于是，我拿來一張4面的報(bào)紙，大約是a4紙三，四倍。于是，我又開始折起來，一次，兩次，三次，四次……可是到了最后，第7次還是折不了。
哼，我就偏不信這個(gè)邪!如果不是紙不夠大，那就一定是厚度的問題。于是，我選擇了最薄的餐巾紙來進(jìn)行我的第三次實(shí)驗(yàn)。這次我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)折上了第7次，但是卻根本不成樣子了，完全達(dá)不到折紙的標(biāo)準(zhǔn)。唉，無論是大的紙還是薄的紙都不行，看來我注定是成功不了了?；仡櫸艺麄€(gè)實(shí)驗(yàn)過程，從一開始怎么也不相信到自己實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!
可是到底為什么一張紙只能折6次呢?我又一次拿起了書本，書上說：一張紙最多只能折6次，而且與紙的大小無關(guān)。張紙每對折一次，厚度就會翻一倍。當(dāng)把紙對折6次后，紙就變成了64層，由于張紙中的紙纖維有很強(qiáng)的聯(lián)結(jié)力，當(dāng)再對折的時(shí)候，張紙的外側(cè)就會因?yàn)楫a(chǎn)生極大的拉力而無法再伸長，所以我們無法將紙繼續(xù)折疊下去。
哦，原來如此!看了原理之后，我恍然大悟，原來是因?yàn)榧埨w維無法再伸長所以不能再折了。從我一開始的懷疑到自己多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論深信不疑的結(jié)果，不由得令人驚嘆：“科學(xué)真奇妙!”
初中自我介紹手抄報(bào)篇十九
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
初中自我介紹手抄報(bào)篇二十
寒假，多么美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝福聲，美妙的音樂……一切看起來都是那么美好，那么溫馨。下面是
關(guān)于
初中寒假手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！初中寒假手抄報(bào)1
初中寒假手抄報(bào)2
初中寒假手抄報(bào)3
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的'乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣的時(shí)候會出現(xiàn)
什么
樣的現(xiàn)象呢？”我想：這一個(gè)問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了?！盀槭裁?？”我疑惑不解的問。“等你把這一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時(shí)候誰的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開y，反而碰在一起呢？”我想理想對付紅強(qiáng)說：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
寒假的一天，媽媽下班回家。一進(jìn)門就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來什么？”“肯定是好吃的?！蔽也患偎妓鞯鼗卮??！安粚??！闭f著，媽媽從背后拿出一個(gè)小盒子遞給我。我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機(jī)靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它，仔細(xì)端詳著。
這應(yīng)該是一只剛剛會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。
一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧？沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應(yīng)該
生活
在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們把小鳥放了吧！看不到爸爸媽媽，小鳥多著急害怕呀?！眿寢岓@疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了。小鳥已經(jīng)給你了，你說了算。”我高興地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去。初中自我介紹手抄報(bào)篇二十一
手抄報(bào)。
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1.我是棕葉你是米，一層一層裹住你;你是牙齒我是米，香香甜甜粘住你;棕子里有多少米，代表我有多想你。記得給我發(fā)消息，不然棕子噎死你!端午快樂!
2.好酒，清油膩淡，越久越醇;好友人，簡簡略單，越久越真;好緣份，久長久長，地老天荒。真摯的友情叫人畢生難忘，祝端午節(jié)快樂!
3.有種情義世易時(shí)移依然純樸;有種信賴事隔多年仍然悼念;有種問候清清淡淡卻最真誠;有種友誼，毋庸掛齒，卻心領(lǐng)神會，祝端午節(jié)快樂!
4.有一種幸福平平淡淡，有一種擁有實(shí)實(shí)在在，有一種友誼長長久久，有一種快樂洋洋灑灑，有一個(gè)你，我天天祝福，端午節(jié)到了，愿我的祝福給你快樂!
5.掛一把艾蒿在你門前，愿你平安;斟一杯雄黃酒，望你安康;送一盤粽子，祝您全家端午節(jié)快樂!
6.年年歲歲過端午，歲歲年年粽飄香。一年一年又一年，五月初五難忘掉。龍舟湖上來競渡，黃酒祭奠為故人。古往今來習(xí)和俗，千萬大眾普同慶。端午節(jié)到了!
7.端午節(jié)又到，粽香又飄揚(yáng)。糯米加紅棗，穿上艾葉衣。扎個(gè)紅腰帶，漂亮又大方。洗個(gè)熱水澡，清爽又宜人。端午送祝福，實(shí)惠又吉祥。端午節(jié)快樂!
8.粽子香，艾葉芳，燦爛心情賽春江;龍舟忙，喝雄黃，健康快樂好運(yùn)長;太陽光，暖洋洋，愿你永把幸福嘗;短信響，情飛揚(yáng)，朋友祝福：端午快樂!
9.粽子飄香傳四方，思念的心兒在心房，粒粒米兒是我情，甜甜的棗兒表心意，層層的粽葉，重重的愛，你是我一生最愛的人，端午節(jié)快樂!
10.端午到，品一品粽香，嘗得生活美妙，憶一憶屈原，感悟歷史文明，賽一賽龍舟，體驗(yàn)節(jié)日歡樂，傳一傳短信，送出祝福不斷，端午節(jié)，愿你平安健康，快樂相伴!
1.有時(shí)會忙，有時(shí)會忘;有時(shí)我累，有時(shí)我懶!但怎樣我也會記得想你，想你這個(gè)好朋友!記?。耗阄⑿r(shí)我的世界也微笑，祝端午節(jié)快樂!
2.緣分，讓我遇見了你;開心，讓我認(rèn)識了你;牽掛，讓我想起了你;友誼，讓我們在一起;信息，讓我不得不發(fā)給你;祝愿你一切都如意，端午節(jié)快樂。
3.等端午，盼端午，傳統(tǒng)佳節(jié)最有福。享端午，品端午，粽子美味填飽肚。迎端午，鬧端午，祝你快樂不勝數(shù)!
4.短信一條簡簡單單，包含祝福一串一串：端午節(jié)到了，?？炜鞓窐?，開開心心;健健康康，輕輕松松;團(tuán)團(tuán)圓圓，恩恩愛愛;和和美美，紅紅火火!
5.棕子好甜怡人醉，共訴人情酒一杯，道上一句。
祝福語。
端午生色星光輝道路平穩(wěn)無妨礙心靜安寧樂相隨。祝您和家人端午節(jié)快樂!
6.曾幾何時(shí)，屈原用血肉之軀表明一顆愛國真心;時(shí)至今日，后人用端午紀(jì)念一片赤誠忠心;龍舟大賽寄托懷念之心，粽子寓意崇敬之心，祝節(jié)日舒心!
7.喜歡一種聲音，是輕風(fēng)吹落的雨，賞識一幅丹青，是月夜點(diǎn)綴的星，淘醉一種氣味，是幽蘭彌漫的香，祝福我的朋友是笑看短信的你，祝端午節(jié)快樂!
8.喜訊：端午節(jié)當(dāng)天，手機(jī)號頭兩位數(shù)字是13的用戶，可以到街邊小攤上免費(fèi)領(lǐng)取粽子，當(dāng)然，事先要抹上燙傷膏以防被攤主的開水潑到。
9.距離，有近有遠(yuǎn)。記憶，彼此相連。聯(lián)系，時(shí)多時(shí)少。情誼，永恒不變。短信，今朝一段。祝福，天天相伴!祝您端午節(jié)快樂!
10.五月五端陽到，送你五十五顆真心，送你五十五片深情，送你五十五個(gè)粽子，送你五十五份祝愿，愿你一年三百六十五天，天天開心，事事如意。端午節(jié)快樂。
初中自我介紹手抄報(bào)篇二十二
每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬物芬芳的三月到來時(shí)，總會有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前雷鋒。讓我們一起來看看吧，以下是小編為大家?guī)淼某踔袑W(xué)雷鋒手抄報(bào)，希望大家喜歡。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的`事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的學(xué)校里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們漂亮的學(xué)校！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>
三月五日熱心腸，共同弘揚(yáng)活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要?！}記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結(jié)婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候，仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今天，我永遠(yuǎn)都不會忘記自己應(yīng)盡的特殊使命，由于我的心中有雷鋒這個(gè)特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵(lì)，讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個(gè)戰(zhàn)士。
在我的心中，我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂?？嗟氖莾H僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然，這是不能實(shí)現(xiàn)的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌。快樂的事就沒有那么的平凡，由于他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不由于金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做；他不由于名譽(yù)而幫助別人，由于他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠(yuǎn)看不出來他由于痛苦的表情和舉動(dòng)。
雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。
我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷鋒是樹，他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹。
今天，讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神！
我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有別人無法替代的精神！
讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神！
1、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
2、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行、專一行精一行。
4、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代新人”
5、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
6、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。
7、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生。
8、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
9、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
10、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
11、贈人玫瑰，手有余香。
12、弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
13、孝順父母關(guān)心他人，勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)。
14、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
16、廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范。
17、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
18、爭做雷鋒式的好少年，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城，校園將雷鋒精神進(jìn)行到底。
19、雷鋒能做的我們都能做！
20、弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者。
21、團(tuán)結(jié)友愛助人為樂，尊重他人善于合作。
22、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
23、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！
24、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
25、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
26、爭做現(xiàn)代的雷鋒！
27、“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”
28、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。
29、用我們一點(diǎn)一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
30、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來幫！
初中自我介紹手抄報(bào)篇二十三
手抄報(bào)。
應(yīng)該沒有多大的問題下面是本站小編為大家收集的初中生教師節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料希望對大家有所幫助。
1.娶媳婦一定要娶老師。高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，賢良淑德氣質(zhì)佳，能掙會花最顧家，寶寶教育全靠她!是居家教娃的好幫手，上到疼人疼己疼老公，下到衣物整潔有淡妝，和朋友相處和睦，對孩子疼愛有加。好媳婦不一定是做老師的，但做老師的一定是好媳婦!為身邊每個(gè)在做老師的女人們轉(zhuǎn)一個(gè)…?預(yù)祝大家教師節(jié)快樂!
2.我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公;我永遠(yuǎn)是您的“高”徒，您永遠(yuǎn)是我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，威震四海的師傅。師傅，您老人家辛苦啦。
3.老師：想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物搞不清楚送什么好;想說我愛您卻怕師母鬧得你教師節(jié)過不好……只好發(fā)條短信祝您：節(jié)日快樂，身體健康!
4.您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!祝老師節(jié)日快樂!
5.您的教誨不能忘，您的栽培寄厚望，您的疼愛如父母，您的希望在我身。教師節(jié)來了，我只想跟您說聲：老師，節(jié)日快樂，謝謝您。祝您身體健康，萬事如意!
7.教書是一場暗戀，你費(fèi)盡心思去愛一群人，結(jié)果卻只感動(dòng)了自己;教書是一場苦戀，費(fèi)心愛的那一群人，總會離你而去;教書是一場單戀，學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀;教書是一樁群體戀，通過你的牽線搭橋，相戀成片，老師卻在原地一成不變。親愛的同學(xué)，你若不離不棄，我便點(diǎn)燈相依;你若自我放棄，我還是一如既往幫你……致敬天下我所有的同行!教師節(jié)快樂!
8.話說室友和我一樣都是在外地上學(xué)，她父母又都是大學(xué)老師。前幾天不是教師節(jié)嘛，她父母就收到了很多很多束花，她媽媽那個(gè)高興那個(gè)興奮呀，看著那花那個(gè)美滋滋的，于是給室友打了個(gè)電話“我收到了好多花……我給掛你照片的那個(gè)地方下邊也放了好幾束，讓你聞聞!
9.賺著屈指可數(shù)的工資，做著關(guān)系民族興亡的事情!拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心!工作是高端大氣上檔次，工資是低調(diào)奢華有內(nèi)涵!
10.快樂像學(xué)校加班越來越多，煩惱像學(xué)校福利越來越少，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到，祝您教師節(jié)快樂!
1、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。9.10教師節(jié)，真誠的說聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
2、再煩，你也保持微笑，如朝陽溫暖著每個(gè)孩子;再急，你也顯得沉穩(wěn)，如細(xì)雨呵護(hù)著每個(gè)心靈;再苦，你也亭亭玉立，如春風(fēng)撫摸著每個(gè)身影;再忙，我也不會忘記你，你的無私，你的寬容，你的偉大，教師節(jié)到了，親愛的老師，祝你健康快樂，萬事如意!
3、愛國教育，至誠諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無悔無怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安!
4、別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時(shí)鼓勵(lì)你的人;別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂!
5、不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠(yuǎn)快樂!
6、成長的路上是您伴著我一路前行，無涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，衷心祝愿教師節(jié)快樂!
7、傳道業(yè)，啟懵懂，萬里書山從此行。學(xué)無涯，苦作舟，灼灼恩師是明燈。攬明月，需乘風(fēng)，恩師送我九天重。道不盡，恩師情，念念不忘記心中。老師，祝您節(jié)日快樂!
8、春風(fēng)好舒緩，像您說過的話吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著，像您溫暖的嚴(yán)歷輕輕滴落心間;秋色好宜人，像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!
9、當(dāng)年恩師您到來，歡聲笑語處處在;言傳身教如父愛，教我做人清又白;不求回報(bào)寬胸海，學(xué)生如今仍感慨;當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。
10、發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂!
初中自我介紹手抄報(bào)篇二十四
這周，學(xué)校開展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動(dòng)，學(xué)校專程聘請了安全法制教育的校長，為我們講解，讓我們學(xué)會了用法制武器保護(hù)自己。
作為一名小學(xué)生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社會和諧的一道警戒線，做為一名守法的好公民，當(dāng)我們在做一件事時(shí)，必須理智的想清楚，自己的行為是否已經(jīng)犯法，并杜絕一切違法行為。
小小的我在這個(gè)世界中迷茫，面對利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最終走上了一條不歸路。
做為21實(shí)際的青年，沐浴在燦爛的陽光下，我們即將踏入這個(gè)社會，以后的路還很長，知法，守法，懂法，用法，是我們的必修課，為了我們的成長，我們必須增強(qiáng)法律意識，提高用法能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
知法就是為了創(chuàng)造如果，守法就是為了落實(shí)如果，用法就是為了改善如果。在日常生活中留點(diǎn)心吧!也許你會發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點(diǎn)在發(fā)光。
近年來，全社會不斷重視和加強(qiáng)對青少年的法制教育，真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長。我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺的行動(dòng)，真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我守法，我健康，我發(fā)展，我快樂!”的主旋律。
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