初二讀后感(通用22篇)

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初二讀后感(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-10 23:05:29     小編:雨中梧

讀后感是對閱讀某本書后感受、思考和心得的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)涵和作者的意圖,我想我們可以寫一篇讀后感來分享自己的思考吧。那么,寫一篇有深度、有觸動(dòng)的讀后感應(yīng)該注意些什么呢?首先,我們需要認(rèn)真閱讀原著或者觀看作品,并對其情節(jié)、人物塑造、主題等進(jìn)行仔細(xì)思考和分析。其次,我們要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感受,與作品中的內(nèi)容進(jìn)行對比和補(bǔ)充。最后,我們要注意語言的表達(dá)和條理的組織,讓讀后感具有一定的邏輯性和可讀性。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文,歡迎大家一起來分享和交流。

初二讀后感篇一

賈府是貴族府邸,吃穿用度都極其奢侈無比,金錢也揮霍無度。賈府中的丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有:善良體貼的襲人。自命清高的晴雯,還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰會(huì)注意到極其平凡的麝月呢!

麝月,寬容大度,體貼周全,從兩件事來說明。

一日,眾丫頭都出去快活地玩耍,獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問:“姐姐怎么不出去玩玩?”“我愛清靜,愿在屋中待著。再說,我就在這兒守著屋子,免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒有好好玩玩了,何不讓她們?nèi)ネ?!嬤嬤們也忙了一上午了,怎不讓她們休息休息!”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讓小丫頭們多出去玩玩,這是體下;讓嬤嬤們好好休息,這是諒上。想得多么周到。

我們在生活中,也要多體諒他人,為他人排憂解難,社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛!

又一日,麝月只覺頭癢,寶玉要為她梳頭,她覺得不妥。正巧,睛雯回來取東西,見寶玉正為麝月梳頭,不禁醋意大發(fā):“哎?怎么,還沒喝交杯酒,倒都上頭了!”麝月也是伶牙俐齒的`人,可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見她如此大度,也不再多說什么。

麝月受人諷刺,不但不大聲辯駁,反而制止寶玉嘲諷晴雯,這胸襟竟是如此地寬大。

在生活中,我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑,不妨學(xué)麝月那樣一笑而過,大事化小,小事化無。

是?。≡谏钪幸獙W(xué)會(huì)與人相處,就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度。考慮周全的精神。

老師點(diǎn)評:看得出來,你是一個(gè)有思想有見地的同學(xué),分析絲絲入扣!

初二讀后感篇二

我在暑假里看了一本書——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀(jì)二十年代農(nóng)民出身的人力車夫,雖然拉車異常辛苦,但他肯吃苦、勤勞、誠實(shí)、要強(qiáng)的品質(zhì),讓他有了一個(gè)“有一輛自己的車”的愿望。于是祥子開始開始攢錢,他用了三年時(shí)間買了一輛車,但因?yàn)樗挠廾梁秃唵蔚念^腦,這輛車被搶走了,第二次買車又被孫偵探敲詐走了。祥子以為,只要性的正就能離得牢,但第三輛車還是沒保住,祥子把這三次失敗都當(dāng)成命運(yùn)不好,在這個(gè)時(shí)代,其實(shí)有車又能怎樣呢?于是祥子開始墮落了。

因?yàn)橄樽与m然肯吃苦,但卻愚昧;雖然勤勞但卻保守;雖然要強(qiáng)但卻自私;雖然誠實(shí)但卻狹隘;地獄本就是黑白不分的地方,所以好鬼是不會(huì)有出路的。因?yàn)橄樽拥姆忾]和愚昧,和這個(gè)時(shí)代格格不入,使他失去了第一輛車。因?yàn)橄樽雍唵蔚念^腦使他失去了第二輛車。因?yàn)楸黄热⒘嘶㈡?,他的到了第三輛車,但隨著虎妞的`死,又帶走了這輛車。當(dāng)祥子最后因?yàn)樾「W拥乃酪庾R(shí)到誰也沒法兒救他時(shí),祥子放棄了人生。

我為祥子感到委屈,即使沒有那些搶走車的兵,沒有孫偵探,沒有虎妞等人,祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎?沒有這些人還會(huì)有其他的人來代替他們的角色,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代是不允許有愿望出現(xiàn)的。

初二讀后感篇三

今天,我在書架旁尋找著以前學(xué)過的書,書柜的一層放著我以前學(xué)過的書以及以前的日記本、回顧本。我的手指順著書,慢慢劃過。閉上眼睛,仔細(xì)地回味著那六年的經(jīng)歷。匆匆,太匆匆了!五歲半那一年,我滿懷著好奇心地進(jìn)了一所陌生的學(xué)校。一個(gè)陌生的班級。75位小朋友聚在一起令我十分的快樂。從矮矮的天真無邪的小孩兒,到現(xiàn)在的秀氣活潑的大女孩。六年!兩千多日子中,我漸漸地愛上了這個(gè)大家庭,75位同學(xué)就如自己的親兄妹,在這里,大家一起齊心協(xié)力,一起學(xué)習(xí),一起交流,一起感受生活的興趣……令人回味無窮。

如今,在一起的時(shí)間不到3個(gè)多月。心想著曾經(jīng)的大家庭的成員,將要各奔東西,分赴到其它學(xué)校,心中都會(huì)有一絲的酸楚,一絲的憂傷,一絲的'牽掛。兩千多個(gè)日子,不管是與同學(xué)們發(fā)生了怎樣的不愉快,但是到了最后又會(huì)慢慢和好。曾經(jīng)是我的敵人或仇人,曾經(jīng)是朋友的,但我認(rèn)為這些朋友、敵人、仇人我交得很值!

最美的是過程,最難的是相知,最漫長的是等待;最幸福的是真愛;最怕的是無情;最悔的是錯(cuò)過;最幸運(yùn)的是有這個(gè)溫馨的大家庭!

初二讀后感篇四

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章,它講述了這樣一個(gè)感人的故事:有一次,作者去農(nóng)村,在路上遇到了一場大雨,然后,一個(gè)穿著白色裙子的女孩走過來,打開一把溫暖的傘,帶作者去建筑避雨。這就像電影和電視中的鏡頭,女孩的純潔、高貴和無私,就像一只白蝴蝶刻在我的腦海里,很長一段時(shí)間都不能忘記。當(dāng)我合上書時(shí),我不禁想起了我的鄰居“叔叔”。

“長叔叔”是我們朋友的共同名字。他姓張,快30歲了,因?yàn)椴还芪覀冇惺裁磫栴},他總能幫我們解決。不僅如此,他還可以管理成年人的事情。我們社區(qū)的一些人經(jīng)常門鎖壞了,門鈴不響。只要他們找到他,他們中的大多數(shù)人很快就能修好。久而久之,我們的幾個(gè)朋友一加起來,“張”就變成了“長”,特長長,長工長!

“長叔叔”在我們社區(qū)很有名。幫忙充氣接孩子是很常見的。雖然家里還是有點(diǎn)窮,但他做好事往往一文不收。時(shí)間長了,他形成了一句口頭禪:小事小事!

去年夏天,和我們一起玩的毛毛突然幾乎暈倒了。他家沒人。我們慌了。長叔叔知道后,一句話也沒說就跑到我們小區(qū)門口的醫(yī)院。毛毛得救了,但我們的“長叔叔”臉色蒼白,上氣不接下氣。很長一段時(shí)間,他想起給毛毛的`父親打電話:毛毛中暑了......毛毛的家人非常感激,“長叔叔”只是輕描淡寫地說了一句屬于他的經(jīng)典口頭蟬:小事小事!

后來,我們聽大人說:長叔叔的心有點(diǎn)問題,到目前為止還沒有對象。

昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢:長叔叔高興地向我們揮手,周圍,還有美麗的白蝴蝶。

初二讀后感篇五

是的,小時(shí)候,我們常常把“親戚”看得多么美好和重要。一旦長大成人,開始獨(dú)立生活,我們便很快知道,親戚關(guān)系常常是庸俗的;互相設(shè)法沾光,沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困難也常常是親戚們造成的;生活同樣會(huì)告訴你,親戚往往不如朋友對你真誠。

生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界。上活了一場。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

既要腳踏實(shí)地于現(xiàn)實(shí)生活,又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)。上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系,引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺醒來,跌落在現(xiàn)實(shí)中的.時(shí)候,可以毫無怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。這是孫少平教給我的道理。只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看做生命的必要,即使沒有收獲的指望,也心平氣靜地繼續(xù)耕種。要做到這一點(diǎn),路還好長。

偉大的生命,不論以何種形式,將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類,也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展,直至遙遠(yuǎn)的未來??墒牵鼘τ谖覀儊碚f又多么短暫。不論是誰,總有一天,都將會(huì)。走向自己的終點(diǎn)。死亡,這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說:死亡是自然法則的勝利。是的,如果一個(gè)人是按自然法則壽終正寢,就生命而言,死者沒有什么遺憾,活著的人也不必過分地傷痛。

喜歡海,不管湛藍(lán)或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動(dòng);喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛......

生活中有那么一—種人,你藐視甚至侮辱他,他不僅視為正常,還對你挺佩服;你要是在人格上對他平等相待,他反而小看你!

初二讀后感篇六

國慶長假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》。

一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂觀地生活著??梢哉f,他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛溫暖著對方,用愛的力量征服了一切困難。

我們的生活又何曾缺少苦難呢?2008年5月12日,突如其來的'大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來了,解放軍戰(zhàn)士來了,白衣天使來了,普通的愛心人士來了……他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。

我們相信在愛的陽光下,所有的痛苦都不會(huì)長久,所有的不幸最終會(huì)消失。

青銅葵花,苦難中見證了愛的力量!

初二讀后感篇七

讀《初戀》,誰都不會(huì)忘懷記憶中的美,誰都有17歲的青春年少,也許很多人都有過那種經(jīng)歷了初戀而沒有進(jìn)入圍城的情人,。就像《北風(fēng)那個(gè)吹》里的情感故事一樣,不是不愛,而是境遇作弄人,不是要愛,而是現(xiàn)狀太實(shí)在---《初戀》直面人生,直面世上各種生存狀態(tài)人物的境遇和思想境界,我相信每一個(gè)讀了日本現(xiàn)代作家源氏雞太寫的生活氣息極儂的《初戀》,都會(huì)為那個(gè)動(dòng)人的情感故事而感動(dòng),你會(huì)由衷地敬佩里面的每一個(gè)人物,不得不感嘆---世上還是好人多---美麗的少女---雪千代,是那么地聰慧、純潔而善良,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào),只是境遇悲慘,為生活所迫,不幸淪為藝妓,后來得到雁丸升平母親的幫助---從良嫁了一戶好人家,。

雁丸升平少年時(shí),對情人的感情是那樣地虔誠,認(rèn)真,即使到了東京,到了中年,已事隔三十年,已當(dāng)了經(jīng)理的他,已有三個(gè)孩子的他,仍把初戀情人放在自己心中很重要的位置,保持那種很微妙的知己感情---雁丸升平的母親不愧為政治家的妻子,當(dāng)雁丸升平的父親在升平十歲那年被政敵雇傭的刺客暗算,她就擔(dān)當(dāng)起當(dāng)?shù)?dāng)媽的雙重責(zé)任,當(dāng)孩子誤入歧途時(shí),她的教育方法是那樣地有智慧,有策略。既溫柔又嚴(yán)厲,為人正直善良,慷慨大方---升助也是個(gè)知錯(cuò)能改的`好孩子。

當(dāng)他從雁丸叔叔的講述里,知道雖落魄當(dāng)過藝妓的媽媽是個(gè)美麗、善良、純潔的女孩時(shí),消除了對媽媽的誤解,改變了敵意的態(tài)度,露出舒展的笑容,說母親是他的好媽媽。

初二讀后感篇八

記得第一次讀這本書,是在高中。學(xué)業(yè)繁重,可我心不在書上,于是便買了很多書,用以打發(fā)冗長的上課時(shí)間。年少輕狂無知,個(gè)性十足,世界想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn),厭惡的人、事“呸”地一聲,轉(zhuǎn)身云煙。當(dāng)時(shí)讀《麥》,無法給以心靈的震撼,或許我本身就是瀟灑不羈的。

大學(xué)開始后,太多的不適應(yīng),還有一種永遠(yuǎn)說不清楚卻粘在空氣里的孤獨(dú)感。我遇見一個(gè)不瀟灑的自己,那么令我討厭、無助。

大二的時(shí)候,不知道哪根筋不對勁,毅然搬去了單人公寓,脫離了室友,開始了半獨(dú)來獨(dú)往的生活。這時(shí),生活好像非要逼得我去蛻變,一連串的.事情找上門來。耐不住孤獨(dú)的我墮入網(wǎng)戀,晚上沒完沒了的電話,空虛的大學(xué)夜晚借以打發(fā),網(wǎng)戀是不靠譜的,因?yàn)楣陋?dú)而戀愛于自我更是荒謬。后來,網(wǎng)戀無疾而終,只是彼此覺得太不真實(shí)了而已,或者彼此當(dāng)時(shí)正值青春。這時(shí),寂寞這個(gè)鬼開始慢慢把我吃掉了。上課完的晚上,我酗酒,抽煙,哭泣,暴飲暴食,沒有任何原因,只是胸口疼痛,沒理由的疼痛。我厭惡生活,一切在我眼中都是一場騙局。我甚至開始自殘,割手腕,手上的傷疤至今還在。多少的夜晚,靜靜的夜,睡不著,站在走廊,遏制跳下去的沖動(dòng)。

初二讀后感篇九

假如給我三天光明是美國作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信,正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語言,還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。

海倫寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。假如給我三天光明寫出了一個(gè)失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會(huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)?!?/p>

對??!同學(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。

是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。

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初二讀后感篇十

在這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》,故事中主人公魯濱遜的這一形象便深深地印在了我的腦海中,也讓我深受感觸。

《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福所寫的。小說采用了第一人稱和回憶錄的.形式,講述了魯濱遜不聽父親善勸,毅然出海冒險(xiǎn),卻不幸遇到海難,獨(dú)自一人淪落荒島。起初,他總因自己的不幸而感到消極,報(bào)怨上帝對自己不公平。但漸漸的,他發(fā)現(xiàn)島上并沒有兇猛的野獸危及自己的性命,而且遇難的船員們唯他幸存,所以他開始往好的方面想,開始感謝上帝,認(rèn)為自己是不幸中的萬幸,并不是毫無生存的希望。于是,他憑著自己的智慧與勤奮,親手打理生活瑣事。不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事,只要對自己有用的,他都會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成。

他也曾在島上發(fā)現(xiàn)了土人,剛開始他感到手足無措、提心吊膽,但后來他卻能勇敢冷靜地面對。他還救了一個(gè)土人抓到后準(zhǔn)備吃掉的俘虜,并取名為“星期五”。從此,這個(gè)仆人便忠誠地跟隨著自己的主人,他們一起共同努力生活。魯濱遜歷經(jīng)28年,才離開荒島,回到了英國。

而我呢?只要在生活中遇到點(diǎn)困難,總會(huì)選擇退縮、逃避、甚至偷偷地躲起來哭泣。卻不懂得如何拿出勇氣,去面對,去解決。從小到大,事事都得依賴于父母、朋友。

可是書中魯濱遜的精神品質(zhì)感染了這樣的我。他勤勞、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng),對于每個(gè)目標(biāo)他都是不斷努力地去完成,決不退縮,決不放棄。他是一個(gè)強(qiáng)者,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他使我懂得了要有自信,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),充滿勇氣,不屈不撓,才能戰(zhàn)斗勝困難,成為強(qiáng)者。

初二讀后感篇十一

我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書,里面闡述了七種游戲,分別是:我的五樣,誰是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?你的支持系統(tǒng),再選你的父母,寫下你的墓志銘,生命線這幾個(gè),當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí),我就不知所措了。我的五樣,生命中不可缺少的東西,是什么呢,我寫下了:云和筆,其他三樣我沒有寫,至于要寫什么,我也沒有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去體會(huì)了。

第二個(gè)游戲。所謂重要的他人,當(dāng)然是心中占有極高地位的人,看到這里,你們一定想到的就是父母,但是,我卻填上這樣一行字:如果說生命中的行人走過千千萬萬,我定會(huì)選擇最真摯的一個(gè)。是的,對自己最真摯的,不一定只有父母。

第三個(gè)游戲。試問自己,到底是一個(gè)怎樣的人呢?說實(shí)話,其實(shí)我也不清楚,但是至今為止,我卻想做一個(gè)快樂豁達(dá)的人,不去為名利糾纏,相依白云,與藍(lán)天共存。

第四個(gè)游戲。你的支持系統(tǒng),我不是很明白其中的意思,因此我沒有填。相信我,這不是敷衍,是慎重。

第五個(gè)游戲。再選你得父母,這次我卻沒有猶豫,果斷的寫下了:自己的父母亦是最好,不換。我為什么這么寫,我相信會(huì)有人和我擁有著同樣的感受。

第六個(gè)游戲。寫下你的墓銘志,這算是生前的記載么,如果是這樣,我愿意我的墓銘志是這樣書寫:在生命的最后一刻,我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。

第七個(gè)游戲。生命線,什么是生命線?如果超越生命線會(huì)怎樣,是死亡還是勝利?這些我都無從而知。我愿意賭一把,無論會(huì)怎樣。

留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰,讓他們的心靈得到一絲絲撫慰,不需要太多的水和陽光,一點(diǎn)足矣,然后默默離開,各自安好,不去打擾。

初二讀后感篇十二

“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!边@是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話。僅是一句話,便激發(fā)了我閱讀的興趣。

我是個(gè)愛看書的女孩。每天,我在家里都是眼不離書,爭分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書,我便如饑似渴地看起來。但我有個(gè)毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書好不容易才讓我“攻讀”完,過一段時(shí)間,卻怎么也記不起故事的詳細(xì)情節(jié)。怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書方法嗎?翻開《閱讀改變?nèi)松罚夜欢昧瞬簧僮x書方法:好書要細(xì)看,反復(fù)看,遇到不懂的地方要請教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書的壞習(xí)慣。

朋友,讀書吧!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄白x書破萬卷,下筆如有神?!弊屛覀儽M情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因?yàn)殚喿x可改變?nèi)松?/p>

初二讀后感篇十三

童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂;童年里有快樂,有幸福,童年是美妙的,是值得回憶的......

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。和阿廖沙相比,我們的童年是幸福的,燦爛的,美好的,幸福的......我們的童年都沒有阿廖沙的那種貧苦,那種黑暗......我們童年的貧苦都沒有他的千分之一。

童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在很小的時(shí)候就喪父,失去了父愛,跟隨母親與外祖母來到了xxx開的一家小染坊里。從此,黑暗的生活降臨在他的身上。專橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切,他的脾氣非常暴躁,而且視財(cái)如命。經(jīng)常為分家與兩個(gè)舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開交。家里的女人更是沒有地位,任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭中,有一個(gè)勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵(lì)著他做一個(gè)正直善良勇敢的人。

后來,阿廖沙不堪xxx對母親的辱罵,離家出走了。過了不久,母親就去世了,但是,阿廖沙并沒有屈服,應(yīng)為他在困難中懂得了:活下去就是希望,只有斗爭才能生存下去。

之后,阿廖沙離開了xxx家,獨(dú)自走上了社會(huì)。他在許多的地方打架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他熬過來了。應(yīng)為他被自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著。

初二讀后感篇十四

《海底兩萬里》能給我們尋覓答案的帶來不少啟示。尼摩船長和他的鸚鵡螺號在海洋中自由自在地生活,擁有自己神秘而生機(jī)勃勃的海底森林和別致的海底私人牧場,生活安逸,無所制約,來往不忌。而魚叉手尼德自始生活在陸地上,突然做客海洋,沒有了腳板印在地上踏實(shí)的.感覺,有著極大的不自在。面對艙內(nèi)要輸氧、走出艙外又得穿起一身裝備全副武裝的海洋生活,他則是十分拘束,他向往的是能夠在陸地上大步快跑的自由。而這兩種向往正是兩種相反的思想。

尼摩船長的自由是脫離塵俗,過著向往的美好海底生活。而尼德又厭倦囚牢般的海底,天天盼望能夠回到陸地,恢復(fù)自由行動(dòng),所以他才想方設(shè)法地逃離鸚鵡螺號。而他們這兩種極端都關(guān)乎于兩個(gè)詞語:自由、向往。

那自由到底是什么?是尼摩所堅(jiān)持還是尼德所固執(zhí)?

相對于鳥兒的自由,再細(xì)想魚兒,能夠在水面賞會(huì)兒日出日落,在水中穿行無阻,在水底結(jié)交各類奇麗的水生生物。而鳥兒呢,至多恐怕也只能臨水而梳吧!那魚兒又是自由的嗎由此可見,自由是有相對性的。

每種生物甚于每一個(gè)體對自由都有獨(dú)特的理解,而相對的自由又是怎樣成為個(gè)體所向往的呢?這便是適合每一位自身的。自由雖也有不自由之處,但最適合自己的、最符合自己意愿的就是自由。

那么,自由又在哪兒?

心中最深最深有著向往,全部細(xì)胞都懂得適應(yīng)。心那兒,便是自由。

不要再去空羨鳥兒能夠飛翔,把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟:依心所欲,活在當(dāng)下。

初二讀后感篇十五

要問我,我最喜歡哪本書?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書是老爸送給我的,因?yàn)槔习窒M蚁裥⊥踝右粯?,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。

我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪老爸要送這本書給我。我又接讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒見過小王子了。

這本書,讓我明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說,玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情?。∵€有那只狐貍,即使小王子離開了它,它也不會(huì)忘記小王子。

這本書中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我非常喜歡這本書,它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理:大人們也會(huì)做許多蠢事,大人們不一定都是對的。所以,我們小孩子在成長的過程中,永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!

初二讀后感篇十六

四年級時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前,這種精神何等偉大!

這不由得想到了我們的母親。在生活中,母親為兒女的成長花費(fèi)了多少心血??!她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話說得對;“母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛可以戰(zhàn)死亡和對死亡的恐懼,只有母親才能維持和延續(xù)下去?!?/p>

在四川地震中,有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢給孩子撐起了生命的天空。

色帶帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候他還甜甜的睡著。

這時(shí)一個(gè)奇跡,是母親用愛創(chuàng)造的。

如果說母親是天使,派她們來的卻是她們自己,她們那不可扼制的愛,像陽光一樣燦爛和永恒。

初二讀后感篇十七

假期里,爸爸給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

初二讀后感篇十八

一只膽大包天的猴,一頭大腹便便的豬,一個(gè)吃苦耐勞的怪,一位一心向佛的僧,一匹任勞任怨的馬,向西方天竺大國靈山求取三藏真經(jīng)。這個(gè)故事估計(jì)大家都猜得到:《西游記》!

《西游記》中,敘述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒五眾,經(jīng)歷九九八十一難,取到了三藏真經(jīng),化身成佛。

在書中,我印象最深刻的是第二十三回:三藏不忘本四圣試禪心。在這一回中,寫師徒五人過了流沙河,路過了一戶莊院。這家的女主人有三個(gè)女兒,她們想把唐僧師徒招為女婿,只有豬八戒動(dòng)了凡心,懶惰成性,不想保唐僧取經(jīng),想在這兒招成個(gè)女婿。于是便以看馬為借口,去找那家女主人,但最終卻被她的三個(gè)女兒戲弄,綁在樹上吊了一夜。第二天一早才知道原來那是幾個(gè)菩薩在試探他們,是否真心向佛。

從這一回我知道了,決不能像豬八戒那樣,已經(jīng)決定要做好一件事,卻半途而廢,被美食等所誘惑,被懶惰所困擾,失去判斷能力!

就像以前,我閱讀能力不大好,于是有一天,我下定決心要認(rèn)真看書半個(gè)小時(shí)。在我閱讀的同時(shí),爸爸媽媽似乎為了試探我的認(rèn)真程度,就在客廳看電視,并把電視音量放到70%,而我正好就在客廳邊上的餐桌讀書??晌也]有忍不住丟下書本,去看電視,甚至沒有這個(gè)欲望,爸爸喊我,我都沒聽見。走過來一看:我還在書的世界里無法自拔呢!后來,我果然養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣!

至今,《西游記》已經(jīng)是一部家喻戶曉的經(jīng)典小說,為什么它會(huì)成為經(jīng)典?不僅因?yàn)樗o我們帶來了精彩的故事,還因?yàn)椋o我們帶來了許多道理,許多令人深思的道理!

初二讀后感篇十九

一六五九年,魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴,翻了船,除他之外無一個(gè)人生存下來。他流落到了荒島上。憑著他的毅力和勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀!當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字,驚呆了!從而可見魯濱孫是多么勇敢啊!他曾經(jīng)說過一句話:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的個(gè)性就體現(xiàn)出來了,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己的悲觀中,開始一心一意的生活。慢慢的,魯濱孫就用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

讀完這個(gè)故事,我感受到了:人應(yīng)該學(xué)魯濱孫這種不怕困難,樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望,也要去爭取,決不能放棄!我們要像他那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

我總是反省自己:如果我流落到孤島上,能活幾天?一天?兩天?我有能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我可能連自己的衣服還洗不了呢!再說了,沒有人和我說話,多孤單啊!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!

如今,我們的生活豐富多彩,我們要珍惜哦!呵呵!

初二讀后感篇二十

人生既不是一首浪漫的抒情詩,也不是一支優(yōu)美的小夜曲,而是陽光與風(fēng)雨的搏斗,是歡樂與痛苦的交替。命運(yùn)就像是一塊堅(jiān)硬的石頭,也許是一塊讓你一蹶不振的'絆腳石,也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運(yùn)就像是一把匕首,它鋒利的刀刃或許會(huì)讓你血流不止,或許可以為你斬?cái)嗲G棘,迎來黎明;命運(yùn)更像是一串沉重的鐵鏈,只要你頑強(qiáng)地與它拼搏,永不放棄,永不言敗,它就會(huì)被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅(jiān)硬、強(qiáng)大所嚇退、蒙蔽,軟弱地被它所束縛,那么就將成為命運(yùn)永遠(yuǎn)的奴仆。

初二讀后感篇二十一

烽火連三月,家書抵萬金,書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達(dá)著濃濃的愛意,父母永遠(yuǎn)重復(fù)的話語,字字透露出對孩子的牽掛和想念之情。

悠悠父子情!家書中父母諄諄教誨,無微不至,對孩子的愛盡表言中。

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠(yuǎn)在西方國家的兒子傅聰?shù)男?。父親傅雷是一個(gè)博學(xué),正直的人,年輕時(shí)脾氣有些暴躁,但是富有個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)過西方文化洗禮,是一個(gè)溫柔善良端莊的女性。

傅聰在異國生活,從父親寫的這些書信中吸取了豐富的知識(shí)。父親傅雷在書信中常常給他指導(dǎo)和鼓勵(lì)。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

傅雷,一位擁有智慧的父親,對親人與國家總是有著無私的熱愛,藝術(shù)的人生,智慧的人生,卻是一個(gè)極普通的父親,對孩子的愛,總是不能得掩飾住的,字里行間滿口都是親愛的孩子,對在外的孩子的問候,不時(shí)的提醒,對于身在國外的兒子,既是自豪,又時(shí)想念,無論是病痛,還是子午夜時(shí),都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系,以表達(dá)自己無比的擔(dān)心與關(guān)心。

親人的書信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的兒子總是那么成功,受人歡迎,并且娶了一個(gè)溫柔善解人意的好妻子,孩子與父母真誠的交流,讓人倍感欣慰。

傅雷夫婦作為中國家庭的典范,對孩子的教育嘔心瀝血,苦心孤詣,傾其全能,的確令人敬佩。這本《傅雷家書》讓我懂得了很多很多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

初二讀后感篇二十二

《伊索寓言》是我最喜歡的一本書因?yàn)檫@本書的語言生動(dòng)有趣中心比較顯淺??梢栽诳磿耐瑫r(shí)得到一些非常受用的道理。

在《狐貍和豹中》中告訴我內(nèi)在美才是真正的美,如果一個(gè)人外表美麗,但是內(nèi)心是丑惡的,那么這個(gè)人并不美。看一個(gè)人美不美要看他的內(nèi)心和氣質(zhì),對于那些無理想,無勇氣,無才學(xué)的人來說,即使長得好看也一文不值。

在《漁夫和他的網(wǎng)》的故事中漁夫?yàn)榱瞬蹲降酱篝~,把魚網(wǎng)的洞做得很大,,但是小魚就逃掉了,這個(gè)故事就說明了世上沒有絕對完美的事情。尺有所長,寸有所短。每一件事都有兩面性,一面是優(yōu)點(diǎn),一面是缺點(diǎn)。所以沒有完美,也不必追求完美。

在《獅子,狐貍和鹿》中因?yàn)楠{子想吃鹿腦,讓狐貍把鹿騙到山洞里,第一次狐貍把鹿帶到山洞里來,但鹿逃跑了。第二次狐貍又成功地把鹿引到山洞里,這一次鹿又被獅子吃掉了。這個(gè)故事告訴我們,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不能輕易相信他人的話,要有自己獨(dú)到的見解,才不會(huì)一而再、再而三的失敗和上當(dāng)受騙。

在《老鼠、貓和公雞》中,有一只小老鼠見到了公雞,以為它是一只可怕的動(dòng)物,而見到貓又想和它交朋友,因?yàn)樗雌饋硎譁仨?、可愛,最后因?yàn)樾∈笠姷焦u向它走來而害怕的逃走了,最終放棄了和貓交朋友的念頭。老鼠媽媽告訴小老鼠,貓才是它們最大的敵人??磥?,光看外表是不行的,不能以貌取人。

讀了《伊索寓言》后自我感覺受益匪淺。逐漸學(xué)會(huì)在生活中體會(huì)和感受其中的道理,既有趣又能感受到生命和生活的美好,這些都是以后走向社會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)。

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