總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化和進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和事項(xiàng)。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作還有一些疑問(wèn),不妨看看下面這些范文,或許能夠解答你的問(wèn)題。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇一
金集鎮(zhèn)幼兒園位于金集鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地,這里環(huán)境幽雅,文化氛圍濃厚,是幼兒健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活的搖籃。幼兒園始建于1998年,全名為清水縣金集鎮(zhèn)第一幼兒園。服務(wù)區(qū)覆蓋連珠,潘山二個(gè)行政村和十個(gè)自然村一個(gè)社區(qū),服務(wù)總?cè)丝?100人。幼兒園占地面積1613平方米, 2011年省政府啟動(dòng)農(nóng)村幼兒園改造工程,將該園納入其中,總計(jì)投資約172萬(wàn)元,新建校舍500平方米,并配套附屬工程建設(shè)。新建后的幼兒園更名為清水縣金集鎮(zhèn)中心幼兒園,于2012年5月28日正式開(kāi)園。改建后幼兒園可容納120多名幼兒,本學(xué)期在園幼兒107名,其中大班32人、中班47人、小班28人共計(jì)三個(gè)教學(xué)班,每班配有電子琴,消毒柜,保溫桶,玩具柜及玩具若干,園內(nèi)設(shè)有大型玩具滑梯,毛毛蟲(chóng),迷宮,蹦蹦床等。園內(nèi)共有教職工10名,本科學(xué)歷6名,大專學(xué)歷2名,中師學(xué)歷2名,學(xué)歷合格率100%。
“留守幼兒”是一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)“留守幼兒”是全社會(huì)的共同責(zé)任。培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守幼兒,是做好當(dāng)前民生工作的重大任務(wù),各級(jí)各部門(mén)都高度重視,積極參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的行動(dòng)中來(lái)。為此,金集鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際做了以下工作。
1、高度重視,制定工作計(jì)劃,努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍
關(guān)愛(ài)留守幼兒,為留守幼兒辦實(shí)事、做好事、促進(jìn)留守幼兒健康、快樂(lè)、全面地成長(zhǎng),對(duì)加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定意義重大。基于這種認(rèn)識(shí),我園高度重視“留守幼兒”工作,深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)活動(dòng)。針對(duì)“留守幼兒”的成長(zhǎng)和教育過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,采取切實(shí)舉措,制定工作計(jì)劃,營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問(wèn)題。
2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭教育的互動(dòng)
我校教師在原來(lái)家訪的基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實(shí)現(xiàn)定期家訪與“留守幼兒”的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流,增進(jìn)了解,并對(duì)農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如爺爺奶奶、外公外婆)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和技巧,有效地教育好“留守幼兒”,注重指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)兒童德育的培養(yǎng),這對(duì)“留守幼兒”良好品德、良行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一種很好的教育模式。
3、建立“留守幼兒”檔案。
各個(gè)班級(jí)對(duì)“留守幼兒”情況展開(kāi)細(xì)致調(diào)查,了解每位留守幼兒每天的思想動(dòng)向、表現(xiàn)情況,如有特殊情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等活動(dòng)中的表現(xiàn)及健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記,并將他們父母的通訊地址、電話、務(wù)工地點(diǎn)以及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人身體狀況和文化程度等有關(guān)資料進(jìn)行歸檔,以便跟蹤管理。使其家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人員及時(shí)了解“留守幼兒”在各方面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師和家長(zhǎng)的雙向溝通。
4、及時(shí)家訪了解留守幼兒情況
每周每位教師至少家訪或與留守幼兒的代理家長(zhǎng)溝通,了解他們?cè)诩冶憩F(xiàn)和生活情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決生活上遇到的困難。及時(shí)向代理監(jiān)護(hù)人反饋留守幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、交往、生活狀況,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
5、鼓勵(lì)留守幼兒積極參加集體活動(dòng)
讓他們感受到集體的溫暖,不再感到孤獨(dú)。學(xué)校充分發(fā)揮教育功能,減輕留守幼兒的心理壓力。
6、加強(qiáng)溝通交流
課外時(shí)間,教師經(jīng)常與留守幼兒互相交流、溝通,掌握留守幼兒的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影,通過(guò)電話、家訪等形式,對(duì)留守幼兒進(jìn)行課外輔導(dǎo),讓留守幼兒和其他孩子一樣,在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。
7、強(qiáng)化安全教育
首先堅(jiān)持每天安排教師將留守幼兒護(hù)送到安全路段。確保孩子們平安無(wú)事,也讓他們?cè)谕鈩?wù)工的父母放心。
老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通是留守幼兒關(guān)愛(ài)工作的重要環(huán)節(jié),留守幼兒往往正缺乏親情的溝通和交流,才導(dǎo)致意識(shí)的變化、情感的錯(cuò)位和心理的扭曲,加強(qiáng)親情的溝通,無(wú)疑是一劑良方。因此,學(xué)校要努力創(chuàng)造條件,不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。
在以后的工作中,要結(jié)合幼兒園的教育教學(xué),促進(jìn)溝通。從而集眾家之力,推動(dòng)我園留守幼兒工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇二
鎮(zhèn)中心幼兒園有多年經(jīng)營(yíng)公園的歷史。年,因發(fā)展需要,在中心小學(xué)西側(cè)新建。有一個(gè)綜合教學(xué)樓,有局部樓層和總房間。整個(gè)公園占地面積平方米,建筑面積平方米以上。有正規(guī)班,10多個(gè)幼兒園小朋友。
近年來(lái),我們公園一直堅(jiān)持依法治園,無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求真創(chuàng)新該原則基于一切都是為了孩子,為了孩子,為了所有的孩子。園區(qū)的辦學(xué)宗旨是全面實(shí)施具有學(xué)前教育特色的素質(zhì)教育,使園區(qū)的保護(hù)和教學(xué)工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。20xx年,為了積極爭(zhēng)取淮安市一級(jí)幼兒園,我園自覺(jué)對(duì)照《城市一級(jí)幼兒園評(píng)審細(xì)則(實(shí)施)》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我園實(shí)際情況,做了大量工作,滿足驗(yàn)收?,F(xiàn)在從三個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)。
一年來(lái),為了進(jìn)一步改善幼兒園的辦學(xué)條件,改善幼兒園的硬件設(shè)施,中央小學(xué)在財(cái)力有限的情況下大力支持我們幼兒園,提前投入5萬(wàn)多元對(duì)幼兒園的場(chǎng)地和環(huán)境進(jìn)行了大規(guī)模的改造和裝修:在大型玩具下鋪設(shè)了80平米的新型塑料地墊;增加了平衡木、蹺蹺板、中型積木、兒童打擊樂(lè)器等兒童活動(dòng);教室正門(mén)前貼白瓦;每個(gè)房間都進(jìn)行了兒童趣味裝飾;舞蹈室鋪木地板,配有三個(gè)高度的舞桿;新建碉堡和植物園;重新粉刷兒童廁所、玩具、桌椅的內(nèi)外墻。后期又追加投資2萬(wàn)元,進(jìn)一步完善園區(qū)的教學(xué)和活動(dòng)設(shè)施。六個(gè)教室配有電視機(jī)和音響設(shè)備;豐富了教師和兒童的教學(xué)玩具和書(shū)籍;每班配備教學(xué)風(fēng)琴、錄音機(jī)、小書(shū)柜、玩具柜、消毒柜、茶桶、活動(dòng)消毒燈;舞蹈室增加了新的電子琴;午睡室有空調(diào)。現(xiàn)在我的花園煥然一新,裝修后的教學(xué)樓寬敞明亮,五彩繽紛;教師辦公室、資料室、檔案室、保健室、隔離室等教學(xué)設(shè)施齊全;公園干凈明亮,充滿童心和情趣,富有現(xiàn)代特色。它是孩子們生活和學(xué)習(xí)的美麗天堂。
勞動(dòng)力的質(zhì)量關(guān)系到幼兒園的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),我們幼兒園非常重視職工隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。為了提高教師的素質(zhì),我們學(xué)校采取了邀請(qǐng)和派出的方式,進(jìn)行各種專業(yè)培訓(xùn),讓教師不斷更新觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí)。園內(nèi)先后舉辦學(xué)前教育心理學(xué)培訓(xùn)班、新教材、基本功輔導(dǎo)班。我園抓住機(jī)遇,派骨干教師到市、區(qū)小學(xué)和第二少年宮地區(qū)觀摩各種教學(xué)活動(dòng),讓教師及時(shí)了解和掌握學(xué)前教育行業(yè)的新信息和新方法,并在日常教學(xué)中自覺(jué)應(yīng)用、創(chuàng)新和發(fā)展。同時(shí),園區(qū)還堅(jiān)持開(kāi)展技術(shù)后培訓(xùn)活動(dòng),如:開(kāi)展教師優(yōu)秀課程、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作品的評(píng)估,促進(jìn)群體間的相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高。我們學(xué)校也鼓勵(lì)教師積極參加升學(xué),學(xué)習(xí)學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)知識(shí),提高學(xué)歷。目前三人在讀學(xué)前教育管理專業(yè),師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理,知識(shí)化、專業(yè)化程度進(jìn)一步提高。
通過(guò)有效的手段,我們園區(qū)的.教師素質(zhì)得到了顯著提高。我們公園有2名經(jīng)理,11名教師和1名衛(wèi)生工作者。管理人員、教師和保健工作者都接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。
我們鎮(zhèn)小學(xué)部有15個(gè)幼兒園,街上還有一個(gè)私家花園。作為一個(gè)中心花園,如何為鎮(zhèn)上所有學(xué)校的學(xué)前教育帶來(lái)良好的開(kāi)端,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中尋求發(fā)展,提高生存能力,一直是我們花園關(guān)注和考慮的問(wèn)題。因此,我們的花園適應(yīng)了農(nóng)村人民的需求,進(jìn)一步加強(qiáng)了日常管理,提高了服務(wù)意識(shí),激發(fā)了經(jīng)營(yíng)花園的活力。首先,我們學(xué)校非常重視日常教學(xué)活動(dòng)和教育管理的發(fā)展,做到嚴(yán)肅規(guī)范?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》出臺(tái)后,我校積極引用配套教材,組織員工努力學(xué)習(xí),反復(fù)討論,在利用好新教材的同時(shí),掌握了新《綱要》的精神。在日常教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)注重兒童的個(gè)體差異與和諧發(fā)展,發(fā)揮兒童的主體地位和培養(yǎng)兒童的行為習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)兒童快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,開(kāi)展多方位的興趣教學(xué),全面實(shí)施學(xué)前教育的特色素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)園林服務(wù)管理,開(kāi)展目標(biāo)管理活動(dòng),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,踐行以方法治理花園。成立園區(qū)服務(wù)委員會(huì),堅(jiān)持民主管理,堅(jiān)持系統(tǒng)掌管一切,一切按園內(nèi)制定的條例運(yùn)作。其次,要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持保護(hù)兒童身心健康,積極推進(jìn)幼兒保育。完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)疾病預(yù)防、健康檢查和消毒管理,科學(xué)合理安排兒童日?;顒?dòng),全面提高幼兒保健質(zhì)量。同時(shí),在淮陰區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照《淮安市餐飲業(yè)食品衛(wèi)生量化標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)食堂進(jìn)行了規(guī)范改造。第三,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主。政策,抓安全工作不放松。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,加強(qiáng)安全檢查和管理,將值班、食堂、食品采購(gòu)驗(yàn)收、大型玩具巡查等關(guān)鍵安全工作職責(zé)落實(shí)到人,防止安全事故發(fā)生。同時(shí)也注重結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展多種形式的安全學(xué)習(xí),強(qiáng)化員工和孩子的安全意識(shí),防患于未然。第四,注意與幼兒家長(zhǎng)的溝通。重視家長(zhǎng)參與幼兒園管理,運(yùn)用家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家庭聯(lián)系簿等有效手段。讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的日常生活,從而指導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園工作的改進(jìn),減輕家長(zhǎng)的后顧之憂。
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幼兒家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,我園堅(jiān)持《幼兒園工作規(guī)則》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持一流的教學(xué)加上一流的保健工作方針上,硬件建設(shè)、教學(xué)、醫(yī)療、管理都有了質(zhì)的飛躍。今天,我們園區(qū)全體員工以飽滿的熱情致力于爭(zhēng)創(chuàng)全市一流幼兒園。我們期待學(xué)前教育專家和同事給予更多的指導(dǎo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇三
自收到《關(guān)于取締無(wú)證民辦幼兒園的函》(xxxx266號(hào))以來(lái),xxx街道辦事處高度重視,通過(guò)精心蘊(yùn)釀、認(rèn)真查閱相關(guān)規(guī)定,結(jié)合街道一級(jí)的職責(zé)權(quán)限,于近期組織街道派出所、宣教辦、安監(jiān)站、綜治辦等部門(mén)相關(guān)人員,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的檢查整治,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
2、xxx幼兒園:未存在突出隱患,街道提醒其做好寒假前夕安全工作;
3、xxx幼兒園:未存在突出隱患,街道提醒其做好寒假前夕安全工作;
4、xxx幼兒園:未存在突出隱患,街道提醒其做好寒假前夕安全工作。
6、xxx幼兒園):已辦理消防許可證、食品衛(wèi)生許可證,但教育許可證未辦理,街道提醒做好寒假前夕安全工作、盡快辦理有關(guān)證件。
8、xxx幼兒園:已在貴局要求下停辦。
2、教育主管部門(mén)應(yīng)責(zé)令安貝幼兒園關(guān)閉或及時(shí)組織力量對(duì)安貝幼兒園進(jìn)行取締,我街道將主動(dòng)配合。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇四
自建園來(lái),始終以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩,明確了“爭(zhēng)創(chuàng)一流的環(huán)境、一流的師資,一流的服務(wù),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的辦園目標(biāo),努力提高教師整體素質(zhì),不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,幼兒園不僅在村隊(duì)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù),而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。xxxx年x月,順利通過(guò)市教育局驗(yàn)收,成為河北省農(nóng)村示范性幼兒園,x、x兩年的縣保教聯(lián)查,我園均名列前茅。現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
馬頭營(yíng)幼兒園占地總面積3500平方米,總體建筑面積700平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞,建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整。
教室南北朝向,空氣流通,日照充足。設(shè)有集音樂(lè)、多媒體等功能為一體的大活動(dòng)室一個(gè),面積60平方米。幼兒教室9個(gè),教室內(nèi)桌椅充足,適合幼兒身高需求;每班有幼兒玩具柜、圖書(shū)柜,各類小玩具充足,圖書(shū)、畫(huà)冊(cè)種類多,適合幼兒年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康;班內(nèi)配有教學(xué)用琴、錄音機(jī)、vcd、電視機(jī),并為各班配足錄音帶、光盤(pán),以保證其正常使用;每班安裝洗手盆4個(gè),消毒燈4個(gè),以保障幼兒日常衛(wèi)生消毒。辦公室電腦上網(wǎng),為教師能及時(shí)了解新的幼兒教育信息提供保障。為進(jìn)一步提高教師理論素養(yǎng),我園還為教師訂閱教育雜志、報(bào)刊,每年為教師購(gòu)買(mǎi)大量保教書(shū)籍。
室外布置主題性強(qiáng),體現(xiàn)沿海漁家文化,色彩鮮亮,集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體。室外活動(dòng)場(chǎng)地平坦、寬敞,有園內(nèi)投資10萬(wàn)元購(gòu)置的大型玩具兩組,小型玩具10余件,教師利用水管、水漂、網(wǎng)具、輪胎等材料制作的戶外體育器械9套70多件,深受幼兒喜歡。有適合幼兒身高的涂鴉墻36平方米,以紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白、黑9種顏色為底色,給幼兒提供了充足的作畫(huà)場(chǎng)地,并讓幼兒了解簡(jiǎn)單的配色原理,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的貫徹和實(shí)施,對(duì)教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)均提出了新的更高的要求。我園在提高教師隊(duì)伍素質(zhì),創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。
1、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師,特別是在于教師素質(zhì)的高低。為了讓每一個(gè)幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展,我們主抓了教師的師德建設(shè),如健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,做到政治學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮?,平時(shí)根據(jù)具體情況添加;健全了崗位責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度、獎(jiǎng)懲制度。在教師繼續(xù)教育工作上,我們鼓勵(lì)教師通過(guò)各種途徑提高學(xué)歷層次,并對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)做到有計(jì)劃的落實(shí)。我園還長(zhǎng)期對(duì)教師進(jìn)行普通話、辦公自動(dòng)化等知識(shí)的培訓(xùn)。因此,我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高,教研能力、保教能力強(qiáng),而且能夠熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。
2、采用多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
學(xué)海無(wú)邊,學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。我園始終把貫徹落實(shí)《規(guī)程》《綱要》放在首位,多次組織教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聆聽(tīng)幼教專家關(guān)于《綱要》解讀和落實(shí)經(jīng)驗(yàn)講座及幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí),向各級(jí)專家、同行們學(xué)習(xí)取經(jīng),端正教育觀念,反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢(shì),盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬照抄,從而提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實(shí)際水平。此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng),繪畫(huà)比賽,制作比賽等,提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧,使我們的教師不斷成長(zhǎng)起來(lái)。09年以來(lái),我園教師撰寫(xiě)的論文一篇獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),兩篇獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),今年又有一名教師的案例評(píng)析被縣局推薦到市局比賽;在縣幼兒教師普通話大賽中,我園教師分獲一、二等獎(jiǎng);在鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽中我園教師獲一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
3、扎實(shí)開(kāi)展教科研工作,有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
我園根據(jù)幼兒園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展了豐富多樣的教科研活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,端正和更新了教師的教育觀念,解決了工作中存在的問(wèn)題,促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
一是尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展,開(kāi)展活動(dòng)性學(xué)習(xí)。
活動(dòng)性學(xué)習(xí)為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間,我園在教育教學(xué)中做到在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則,同一個(gè)內(nèi)容提供不同層次活動(dòng)情景和材料、同一材料體現(xiàn)多個(gè)目標(biāo),尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),材料可操作、可變化,激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師研究自己的角色定位,合作者、支持者、引導(dǎo)者,三者有機(jī)地與結(jié)合,注重觀察幼兒,通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、情境的創(chuàng)設(shè)和提供必要的活動(dòng)材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)?;顒?dòng)中,盡量讓出現(xiàn)的矛盾、問(wèn)題通過(guò)幼兒討論來(lái)解決,讓他們自己設(shè)計(jì)解決問(wèn)題和沖突的方案,自己主動(dòng)解決問(wèn)題?;顒?dòng)性學(xué)習(xí)的開(kāi)展,給幼兒學(xué)習(xí)提供了探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)教師來(lái)講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在老師們的努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中,觀念更新,行為有所轉(zhuǎn)變,教師的專業(yè)水平不斷提高。
二是努力探索“幼小銜接”的聯(lián)結(jié)點(diǎn)
學(xué)校與幼兒園教育存在差異,為了能讓幼兒入學(xué)后能較快適應(yīng)小學(xué)的生活,我園開(kāi)展一系列的活動(dòng),踏實(shí)做好幼小銜接工作。如定期組織孩子參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和自我管理能力。我們還定期召開(kāi)幼小銜接座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)和孩子做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。通過(guò)各種途徑使幼兒縮短了適應(yīng)期,為順利進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)作好了充分的準(zhǔn)備。從小學(xué)的信息反饋,幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學(xué)老師的歡迎,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
三是以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。
從可持續(xù)發(fā)展來(lái)看待幼兒期的學(xué)習(xí)、生活,并不是要學(xué)多少知識(shí)性的東西,而是培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,由此可見(jiàn)養(yǎng)成教育在幼兒教育中的重要作用。我園以培養(yǎng)“小紳士”、“小淑女”為基本目標(biāo),每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中,做到時(shí)時(shí)注意,事事講究,并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長(zhǎng)久的開(kāi)展下去。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇五
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。今天本站小編給大家為您整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20xx工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉(zhuǎn)制四年來(lái),始終遵守國(guó)家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,堅(jiān)持正確的辦園方向,以社會(huì)效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
為了積極接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。
對(duì)照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》,一年來(lái),我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè),堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬件建設(shè),一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備,并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則,提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊(duì)伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),使教師人人會(huì)用電腦,人人會(huì)教英語(yǔ)。
二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。
我園有一整套完善的。
規(guī)章制度。
工作考核制度繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度針對(duì)園內(nèi)的日常工作按德、能、勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法)并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷征求意見(jiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分發(fā)月考核獎(jiǎng)金。重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和約束的管理機(jī)制增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任感。
三、逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。
幼兒的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái),我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下,我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),并結(jié)合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)。
工作計(jì)劃。
等),并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問(wèn)題進(jìn)行反思,至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長(zhǎng),逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(zhǎng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的。
教案。
和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂(lè)于接受教育任務(wù),對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度,重視聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。我園通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng),把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結(jié)合起來(lái),以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)園,并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實(shí)驗(yàn)》的課題研究的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊(duì)在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”和“最佳表演獎(jiǎng)”的稱號(hào)。
完善了家長(zhǎng)工作制度,期初開(kāi)展了一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)初步了解本學(xué)期的保教計(jì)劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長(zhǎng)來(lái)園作“家庭教育“講座,期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩了一次半日活動(dòng),參加一次家園同樂(lè)活動(dòng)。
四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度。
我園本著“服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨,堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取費(fèi)用,做到??顚S?,定期由財(cái)政所會(huì)計(jì)來(lái)園做帳。
存在問(wèn)題及今后設(shè)想:
1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較薄弱,村民還沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)。
我園的教師隊(duì)伍比較年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來(lái)轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程,制訂科學(xué)的計(jì)劃,有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
緊張愉快的一學(xué)期工作結(jié)束了,本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,增進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)新綱精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步教師的思想素質(zhì)。
我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),更新觀念,進(jìn)步熟悉。同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷進(jìn)步本身修養(yǎng)和政治素質(zhì),建立良好的師德形象,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面。
教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長(zhǎng)滿意、放心。
三、教學(xué)方面。
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。把握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),到達(dá)寓教寓樂(lè)的目的。
2.課堂教學(xué)上,教師能以直觀教學(xué)為主,充分利用多媒體教學(xué),教學(xué)進(jìn)程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,以游戲?yàn)橹黝}的活動(dòng)展開(kāi),對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),保護(hù)幼兒的自尊。由于有了自尊才能有自信,有了自信才能自強(qiáng)。
3.為了豐富幼兒的生活,幼兒園展開(kāi)不一樣的幼兒活動(dòng),如:背。
唐詩(shī)。
講故事唱童謠做游戲慶節(jié)日文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。
四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境。
1.對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)增進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家上進(jìn)行交換與溝通,動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的需要,并賜與積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、重視落實(shí)三項(xiàng)工程的推開(kāi)工作。
依照教育局和中心校的安排,做到強(qiáng)化三項(xiàng)工程的落實(shí)推開(kāi)工作,展開(kāi)不同讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)信息化工作的進(jìn)取,重視人才培養(yǎng)。
六、安全方面。
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,做到層層簽訂責(zé)任狀,要請(qǐng)教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時(shí)刻避免意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。
又要學(xué)期末,回顧半年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,也進(jìn)步了很多。看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,看著孩子們興奮、快樂(lè)的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書(shū)籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè)。”
空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,家長(zhǎng)們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,深得家長(zhǎng)們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?,在教研活?dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保鳛橛變簣@的一名“新丁”,我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇六
我鄉(xiāng)團(tuán)委在鄉(xiāng)黨委、政府和團(tuán)縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的“十七屆六中全會(huì)”和團(tuán)的“十六大”會(huì)議精神,深化團(tuán)內(nèi)目標(biāo)管理,創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作,使團(tuán)組織的號(hào)召力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng),團(tuán)組織密切聯(lián)系服務(wù)青年的能力得到提高。
一是組織建設(shè)為了提高班子成員的政治覺(jué)悟和素養(yǎng)樹(shù)立大局觀念和意識(shí),鄉(xiāng)團(tuán)委組織并安排了青少年學(xué)習(xí)“十七大”和團(tuán)的“十六大”主要精神并結(jié)合實(shí)際,按照鄉(xiāng)黨委“黨建帶團(tuán)建”的統(tǒng)一部署,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,要求各團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,抓好各村團(tuán)員工作并結(jié)合各種活動(dòng),推優(yōu)入黨,就業(yè)指導(dǎo)等有效手段,加大宣傳,努力增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平。二是制度建設(shè)我們從團(tuán)員管理制度、團(tuán)員活動(dòng)制度、團(tuán)內(nèi)工作制度建設(shè)抓好,使團(tuán)的工作向制度化正常發(fā)展。三是團(tuán)隊(duì)建設(shè)鄉(xiāng)團(tuán)委認(rèn)真吸取管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極參加團(tuán)縣委組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái),探索切實(shí)有效的管理方法。
鄉(xiāng)團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真抓好團(tuán)員青年的思想教育工作,開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng),也收到了良好的效果。一是加強(qiáng)青少年思想政治教育,充分利用黑板報(bào)等有效手段對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、團(tuán)知識(shí)教育等,堅(jiān)持用正確的理論引導(dǎo)青少年,引導(dǎo)青少年將理論學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、崗位建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)。二是加強(qiáng)青少年法制理念教育。聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、派出所在中、小學(xué)開(kāi)展“法在我心中”活動(dòng),廣泛宣傳《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī),有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。三是加強(qiáng)青少年道德風(fēng)尚教育。
我們不僅鍛煉了我們組織成員,而且加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高服務(wù)群眾能力。
為了能夠使貧困戶早日脫貧過(guò)上小康生活,我們團(tuán)支部借助貧困戶的勞動(dòng)優(yōu)勢(shì)與青年資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì)牽頭成立了泗陽(yáng)縣民富農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司和泗陽(yáng)縣邵道生態(tài)養(yǎng)殖轉(zhuǎn)和合作社。
泗陽(yáng)民富農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司位于三莊鄉(xiāng)邵道社區(qū)境內(nèi),由三莊鄉(xiāng)大學(xué)生村官投資創(chuàng)辦,計(jì)劃總投資80萬(wàn)元,其中大學(xué)生村官投資40萬(wàn)元,于20xx年8月注冊(cè)成立,采取“大學(xué)生村官+公司+基地+貧困戶”的模式運(yùn)作。公司計(jì)劃流轉(zhuǎn)土地xx0畝,已投入30多萬(wàn)元,流轉(zhuǎn)土地50畝,全部種植萬(wàn)年青,另50畝土地正在流轉(zhuǎn)中。項(xiàng)目全部投產(chǎn)后,可正常帶動(dòng)30名貧農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)園務(wù)工,年增收4500元。
泗陽(yáng)縣邵道生態(tài)養(yǎng)殖合作社,由我鄉(xiāng)大學(xué)生村官投資創(chuàng)建,基地占地xx00余平方米,投產(chǎn)于20xx年8月,預(yù)期總投資40萬(wàn)元。養(yǎng)殖基地主要分為三個(gè)部分,兔類養(yǎng)殖區(qū),魚(yú)類養(yǎng)殖區(qū),果蔬種植區(qū)。可吸收15名貧困戶到基地內(nèi)就業(yè),每人增加年收入6000元。
通過(guò)這些創(chuàng)業(yè)平臺(tái)我們不僅擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力,而且有效的增加了貧困戶的收入,并且鍛煉了青年人才。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程的意見(jiàn)》要求,加快我區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展,特別是農(nóng)村幼教事業(yè)的更快發(fā)展,縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城的整體差距,讓農(nóng)村幼兒接受良好的學(xué)前教育,堅(jiān)持“全面謀劃、因地制宜、發(fā)展典型、整體推進(jìn)”的工作思路和原則,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,積極采取有效措施,認(rèn)真對(duì)照《省級(jí)農(nóng)村合格幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)多種渠道籌集資金,實(shí)現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。改造了各類設(shè)施、購(gòu)買(mǎi)了教學(xué)具、改善了辦園條件,進(jìn)一步加強(qiáng)了教育管理工作,促進(jìn)了學(xué)前教育工作的上檔次、上品味。目前,我園逐步走上了科學(xué)化、正規(guī)化的發(fā)展道路。
我園占地面積1215平方米,校舍面積是750平方米。目前, 在園幼兒101人,大、中、小班各一個(gè)。教職工10人,其中園長(zhǎng)1人,專任教師6人,保育員3人,學(xué)歷合格率達(dá)100%,大專2人,公辦教師1人。
我園通過(guò)多種渠道籌集資金,實(shí)現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。積極創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村合格幼兒園,成立了以崔桂標(biāo)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng):李順宏,成員:智應(yīng)文、姚德宏、劉守本、孫兆林。我園從硬件到軟件都進(jìn)行了改造,徹底改變我園的落后面貌,力爭(zhēng)讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,打造流均幼教的一流品牌。
起初,我園有兩套方案:
1.收購(gòu)原來(lái)的私立幼兒園;
2.在收購(gòu)原私立幼兒園不成的情況下,在成人校或流均鎮(zhèn)中心小學(xué)前教學(xué)樓選擇其一新辦幼兒園。根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)施了第一套方案,確定了收購(gòu)價(jià)格為739800.00元。
原私立幼兒園的所有教職工由原法人代表全部解聘,新創(chuàng)建的公辦園首批聘用人員為2001年2月至2001年6月在原中心幼兒園工作的鎮(zhèn)批幼師,若人員不足,用中心小學(xué)的公辦教師補(bǔ)充。目前,專職教師按每班2—2.5人配備,幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行持證上崗。
到目前為止,我園為創(chuàng)建合格幼兒園改造各類設(shè)施、改善辦園條件、購(gòu)買(mǎi)教學(xué)具等已投資10萬(wàn)余元。
園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀和教育觀,有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);熱愛(ài)幼教事業(yè),更熱愛(ài)幼兒,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更新觀念,努力提高教育活動(dòng)水平及保教質(zhì)量是衡量幼兒園總體工作的硬指標(biāo),是幼兒園工作的核心內(nèi)容,我園的所有工作都圍繞提高保教質(zhì)量來(lái)進(jìn)行。目前,我園努力克服建園時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)不足的困難,積極更新教育觀念,科學(xué)開(kāi)展教育活動(dòng),有力地提高了保教質(zhì)量。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,明確并建立幼兒教育管理體制。 我園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)良好;值周老師早晨7:00到校,中午1:30到校,確保幼兒在園安全;每周進(jìn)行“班級(jí)常規(guī)管理檢查”,及時(shí)了解班級(jí)信息,便于查漏補(bǔ)缺;每周一次“班級(jí)衛(wèi)生檢查”,確保室內(nèi)整潔干凈;每周一次“校舍安全檢查”,真正做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。
2、立足提高幼教師資水平,向?qū)I(yè)化發(fā)展。
積極組織各種教研活動(dòng),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核,鼓勵(lì)教師立足教學(xué)實(shí)踐,加強(qiáng)教育教學(xué)交流,不斷提高教師素質(zhì)。
3、規(guī)范日常教學(xué)管理。
我園始終認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),準(zhǔn)確實(shí)施因材施教,相信每一名幼兒都是可育之才。游戲是幼兒園的基本活動(dòng)形式,讓幼兒“以玩為主,在玩中學(xué)”;尊重兒童的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利,為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足兒童多方面發(fā)展的需要,使兒童健康成長(zhǎng)。
以上是我園在創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村合格幼兒園過(guò)程中所做的主要工作,真是微不足道。在今后的工作中,我園將集思廣益、揚(yáng)長(zhǎng)避短,解決好目前工作中仍然存在的點(diǎn)滴問(wèn)題,發(fā)揮合格幼兒園的典型帶動(dòng)作用,全面提高我鎮(zhèn)的學(xué)前教育水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇八
一年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神,按照區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)精神和區(qū)紀(jì)委的工作部署,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),突出重點(diǎn),強(qiáng)化教育,立足防范,標(biāo)本兼治,懲防并舉,注重預(yù)防的方針,確保全鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮了紀(jì)委教育、監(jiān)督、保護(hù)、懲處職能,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門(mén)各負(fù)其責(zé),依靠群眾的支持和參與”的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
一是強(qiáng)化責(zé)任分解。對(duì)全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)各項(xiàng)工作明確分管領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)部門(mén),并進(jìn)行延伸細(xì)化,確保責(zé)任分解不留死角。xx年年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制延伸到基層支部委員和機(jī)關(guān)全體工作人員,延伸到人、到崗。
二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要求鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部按照責(zé)任分解的內(nèi)容,堅(jiān)持原則敢抓敢管,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),堅(jiān)決克服好人主義思想,切實(shí)負(fù)起責(zé)、負(fù)好責(zé)。
三是強(qiáng)化責(zé)任追究。對(duì)未按規(guī)定履行責(zé)任制,對(duì)下屬失教、失管造成嚴(yán)重后果和不良影響的,要堅(jiān)持原則,一查到底,從嚴(yán)追究,給予組織處理和黨紀(jì)、政紀(jì)處分,堅(jiān)決維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性。真正做到了與經(jīng)濟(jì)工作、黨建工作、精神文明建設(shè)工作同計(jì)劃、同安排、同考核、同落實(shí)。
按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則和主要任務(wù)分工,領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了“三個(gè)抓好”:一是抓好自己分管的黨風(fēng)廉政建設(shè)專項(xiàng)工作的落實(shí);二是抓好分管部門(mén)、單位黨政“一把手”的黨風(fēng)廉政建設(shè),三是抓好分管部門(mén)、單位黨風(fēng)廉政建設(shè)方面突出問(wèn)題的解決。各司其職,各負(fù)其責(zé),對(duì)分管部門(mén)、單位黨政一把手嚴(yán)格要求、堅(jiān)持了誡勉談話制度,及時(shí)指出在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題。分別對(duì)4個(gè)村18名支委干部進(jìn)行了誡勉談話,對(duì)于群眾反映較為突出的問(wèn)題,按照包村、包廠工作職責(zé),積極幫助協(xié)調(diào)解決,努力做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),把矛盾化解在基層。
1、開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),以鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為教育重點(diǎn),加強(qiáng)理想信念和從政道德教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育。按照“分層施教”的原則,針對(duì)農(nóng)村基層干部文化程度低、素質(zhì)較差的問(wèn)題,著重組織村干部學(xué)習(xí)了村級(jí)干部廉潔從政若干規(guī)定和村務(wù)公開(kāi)民主決策有關(guān)規(guī)定,還將《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》下發(fā)到每一名機(jī)關(guān)干部和村干部手中,要求村干部嚴(yán)格依法、依規(guī)辦事。
2、強(qiáng)化廉政教育,建立“不愿為”的自律機(jī)制。利用黨員學(xué)習(xí)日,通過(guò)組織學(xué)習(xí)文件、觀看“警鐘長(zhǎng)鳴”、“失衡的權(quán)利,變軌的人生”警示教育片等多種形式的廉政教育,使宣傳教育更加貼近受教育者的思想實(shí)際和工作實(shí)際,真正做到入情入理、入腦入心,使黨員干部牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的思想觀念,增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,真正建立起“不愿為”的自律機(jī)制。
4、深入開(kāi)展示范教育和警示教育。積極組織全鎮(zhèn)各村學(xué)習(xí)岳莊村村務(wù)公開(kāi)、民主決策的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格履行村務(wù)公開(kāi)、民主決策的村,在全鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。
4、5月份,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開(kāi)展了“學(xué)典型觀警片,唱廉歌促廉政”和“學(xué)黨章、創(chuàng)和諧,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”活動(dòng),將警示教育片及廉政歌曲復(fù)制下發(fā)到基層各支部,組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真觀看了區(qū)紀(jì)委推薦的警示教育片,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)唱響八榮八恥等廉政歌曲,基層各支部及中、小學(xué)都將觀看教育片、傳唱廉政歌曲做為近期宣教工作的重點(diǎn)來(lái)抓。結(jié)合慶祝七一黨的生日,6月28日,鎮(zhèn)黨委辦公室、紀(jì)委、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)及文化站共同舉辦了“唱響八榮八恥、構(gòu)建和諧張夏”主題教育歌詠比賽,通過(guò)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織觀看教育片、傳唱廉政歌曲活動(dòng),今年9月全鎮(zhèn)集中開(kāi)展了“向劉興勝學(xué)習(xí),做群眾信任、廉潔勤政的好干部”活動(dòng),使全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了一種“倡廉、尚廉、促廉、保廉”的良好氛圍,反腐倡廉勤政為民教育活動(dòng)取得了比較好的實(shí)效。
6月8日,鎮(zhèn)黨委辦公室、組織、宣傳、紀(jì)委、婦聯(lián)、共青團(tuán)又聯(lián)合主辦了“學(xué)黨章、創(chuàng)和諧,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),全鎮(zhèn)13個(gè)村黨支部都派隊(duì)參加了比賽。競(jìng)賽內(nèi)容主要包括:《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,《紀(jì)律處分條例》以及和諧社會(huì)的要求、任務(wù)和新農(nóng)村建設(shè)總的要求等幾方面內(nèi)容。通過(guò)競(jìng)賽,使全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)黨章和黨紀(jì)條規(guī)的新高潮,反腐倡廉教育活動(dòng)取得了比較好的實(shí)效。
6、配合市紀(jì)委調(diào)研組搞好農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研活動(dòng),并寫(xiě)出了6000字的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告,受到了市紀(jì)檢委調(diào)研組的好評(píng)。
加強(qiáng)制度建設(shè),是標(biāo)本兼治、逐步加大反腐治本力度的根本途徑,把制度建設(shè)貫穿于反腐倡廉工作的各個(gè)環(huán)節(jié),建立“不能為”的防范機(jī)制。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》以及中央和省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持以正面教育預(yù)防和事前監(jiān)督為主的原則,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力運(yùn)行實(shí)行多角度、全方位的監(jiān)督,重新修訂了《村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》,制定并實(shí)行了《鎮(zhèn)村兩級(jí)公務(wù)用車(chē)管理制度》和《村級(jí)重點(diǎn)工程監(jiān)督制度》,制定了《村級(jí)信訪接待日制度》,進(jìn)一步完善了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,擴(kuò)大了審計(jì)范圍,規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督體系。
在健全完善五項(xiàng)制度的同時(shí),圍繞源頭治理和個(gè)別村干部當(dāng)中存在的不嚴(yán)格履行村務(wù)公開(kāi)、民主決策程序等實(shí)際問(wèn)題,著重開(kāi)展了七個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)了鎮(zhèn)、村兩級(jí)財(cái)務(wù)管理工作,進(jìn)一步完善了財(cái)務(wù)管理制度和村帳鎮(zhèn)管、村財(cái)鎮(zhèn)管制度,鎮(zhèn)經(jīng)管站在處理各村的帳務(wù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)向黨委、紀(jì)委反映,并能夠及時(shí)加以糾正,如在通訊費(fèi)、招待費(fèi)及大額資金使用等方面,起到了很好的監(jiān)督作用。二是建立并完善鎮(zhèn)、村兩級(jí)信訪接待日制度,切實(shí)解決黨員、群眾中存在的實(shí)際問(wèn)題,保障黨員、群眾的合法權(quán)益,暢通黨員、群眾意見(jiàn)反饋渠道。三是建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效管理制度,每季度對(duì)村干部進(jìn)行績(jī)效考核,對(duì)于工作完成不到位的村干部,其個(gè)人收入直接受到影響。四是加強(qiáng)了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。我鎮(zhèn)加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和離任審計(jì)工作,在審計(jì)過(guò)程中,中央及省、市、區(qū)、鎮(zhèn)下發(fā)的廉潔自律若干規(guī)定做為審計(jì)人員的必備手冊(cè),做為標(biāo)尺來(lái)衡量基層領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格按規(guī)定去做。五是建立并繼續(xù)完善鎮(zhèn)、村兩級(jí)重點(diǎn)工程招標(biāo)投標(biāo)的監(jiān)督制度,充分發(fā)揮監(jiān)督小組的作用,各類重大事項(xiàng)及重點(diǎn)工程在經(jīng)村民代表大會(huì)討論通過(guò)、報(bào)黨委審核通過(guò)的基礎(chǔ)上,監(jiān)督小組要全過(guò)程參與。六是繼續(xù)抓好鎮(zhèn)、村兩級(jí)公務(wù)用車(chē)改革制度落實(shí)工作,減少不必要的開(kāi)支,實(shí)行了村級(jí)公務(wù)用車(chē)月、季報(bào)制度,并將此項(xiàng)工作列入績(jī)效考核工作中,嚴(yán)格控制村級(jí)公車(chē)費(fèi)用支出。七是規(guī)范村級(jí)重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告程序,各村在簽訂土地承包或租賃,資產(chǎn)出租、出售等合同之前,除按規(guī)定履行民主決策程序和重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告程序外,必須請(qǐng)鎮(zhèn)司法所(律師)審核合同書(shū)是否規(guī)范、合理,是否損害國(guó)家、村集體及村民的整體利益,從根本上減少村領(lǐng)導(dǎo)自行其是的機(jī)會(huì)。
1、建立并完善信訪接待日制度和重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)人臺(tái)帳制度
認(rèn)真落實(shí)信訪舉報(bào)制度,鼓勵(lì)實(shí)名舉報(bào),嚴(yán)格基層信訪責(zé)任追究,確保信訪舉報(bào)件件有著落,事事有結(jié)果,xx年年我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)級(jí)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)接待日制度的基礎(chǔ)上,建立了村級(jí)信訪接待日制度,要求村黨支部書(shū)記、副書(shū)記、村委會(huì)主任在每月的10日共同接待基層黨員、群眾的來(lái)訪,切實(shí)解決黨員、群眾中存在的實(shí)際問(wèn)題。為切實(shí)解決農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)建立了信訪事前排查機(jī)制,每年安排兩次對(duì)各村存在的各類問(wèn)題進(jìn)行排查,并將排查出來(lái)需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,信訪重點(diǎn)人進(jìn)行整理,經(jīng)整理后建立各村重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)人臺(tái)帳,以方便問(wèn)題的解決和事后監(jiān)督。
2、加大辦案力度,建立“不敢為”的懲處機(jī)制。
查辦案件工作是貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針的重要體現(xiàn),是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的基本要求,也是加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的有效手段,目前已調(diào)查處理案件5起,部分黨員的違紀(jì)問(wèn)題正在審理中,將給予黨紀(jì)處分:今年3月份,下龍村兩委因?yàn)樘颖苁召M(fèi)處收費(fèi)的車(chē)輛軋壞生產(chǎn)路,而在生產(chǎn)路上設(shè)卡收取過(guò)路費(fèi)的問(wèn)題出現(xiàn)后,鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委對(duì)下龍村兩委在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),并糾正了錯(cuò)誤,對(duì)班子成員進(jìn)行了誡勉談話,切實(shí)有效規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行,真正建立起“不敢為”的懲處機(jī)制。
1、加強(qiáng)載體建設(shè),注重硬件配置,保證黨務(wù)公開(kāi)工作“看得見(jiàn)”。
具體做法是:一是由鎮(zhèn)黨政辦公室和宣傳辦公室負(fù)責(zé),在張夏鎮(zhèn)人民政府信息網(wǎng)站上加裁黨務(wù)公開(kāi)信息,在網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。二是在原政務(wù)公開(kāi)欄的基礎(chǔ)上,重新制作了8塊黨務(wù)公開(kāi)公示欄,鎮(zhèn)會(huì)議室增設(shè)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員信息欄,將全機(jī)關(guān)黨員情況進(jìn)行公開(kāi)公示。三是為黨務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展提供必要的物質(zhì)保障。四是各村增設(shè)黨務(wù)公開(kāi)欄。
2、在全鎮(zhèn)各村統(tǒng)一規(guī)范黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、時(shí)間、程序。
要求各村黨務(wù)公開(kāi)欄設(shè)在村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)欄旁邊,黨務(wù)公開(kāi)以方便、實(shí)際為原則,不強(qiáng)求一致。同時(shí)要求黨務(wù)公開(kāi)與村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)結(jié)合起來(lái);公開(kāi)欄公示與會(huì)議公開(kāi)、文件公開(kāi)、廣播站廣播公開(kāi)結(jié)合起來(lái);即時(shí)公開(kāi)與長(zhǎng)期公開(kāi)結(jié)合起來(lái),真正做到公開(kāi)及時(shí)到位。
3、明確黨務(wù)公開(kāi)工作的考
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇九
能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì),具體有以下幾方面:
師德是教師之魂,我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?!熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn),我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的移情教育,經(jīng)常見(jiàn)縫插針,對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起,講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí),始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例,開(kāi)座談、做討論。三八婦女節(jié)時(shí)開(kāi)展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽,五四青年節(jié)時(shí)開(kāi)展進(jìn)行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”演講比賽,多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫(xiě)照。
“比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng),幾年來(lái),我園先后有5位教師被評(píng)為模范德育工作者,有4位教師被評(píng)為模范班主任。
2、苦練內(nèi)功,夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。近幾年我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽,分別獲得縣一、二等獎(jiǎng),鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開(kāi)展”說(shuō)課”活動(dòng),研究教育策略;定期組織專題研究公開(kāi)活動(dòng),總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通,年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng),讓教師們彼此的教育思想互為看得見(jiàn);同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng),有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,拓寬教師視野,幫助教師打開(kāi)繽紛的幼教窗口。幾年來(lái),我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古、大慶等地,近到本縣幼教中心、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次,參觀園所近20所。在走出去的同時(shí),我園根據(jù)教育教學(xué)的需要,分別請(qǐng)來(lái)有關(guān)人員來(lái)園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜,走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接,大大夯實(shí)了教師的腦子。
我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》,組織開(kāi)展了相應(yīng)的心得、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng);幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教師了解最新教育信息,及時(shí)更新教育觀念。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,每個(gè)教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”。幾年多來(lái),2位教師在片、縣級(jí)公開(kāi)活動(dòng)中頻頻亮相,一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座,二十多篇論文分別在市、省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。
促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,具體做到“三個(gè)心” :
一是愛(ài)心。我園每個(gè)教師都富于愛(ài)心,愛(ài)心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾名單親兒童,還有十幾名留守兒童,教師常常給予更多的關(guān)愛(ài),生活在我園的孩子是最快樂(lè)幸福的,因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
二是有心。教師注意用心了解幼兒,抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪,用好家園聯(lián)系冊(cè),做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人,注重觀察,能深入了解幼兒的興趣所在,能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容,讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
三是開(kāi)心。只有教師富有“愛(ài)心”,工作“有心”,才能使幼兒“開(kāi)心”。我園提出教師要有活潑開(kāi)朗的個(gè)性,給幼兒有一個(gè)活潑開(kāi)心的幸福童年。我園特別注重開(kāi)展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng),讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓幼兒有交流的機(jī)會(huì),讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間,以年級(jí)為單位開(kāi)展綜合活動(dòng),例如講故事比賽、朗誦會(huì)、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動(dòng)等,大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體,開(kāi)展小競(jìng)賽、小辯論,自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng),幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高,幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗了。
我園的餐前一刻鐘,采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮,幼兒自?shī)首詷?lè),更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情??吹接變夯顫婇_(kāi)朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中,家長(zhǎng)齊口稱贊,放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳,許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái),不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園,以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人,不斷完善管理機(jī)制,提高管理效率。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過(guò)程化,注重科學(xué)的管理方法。
我園進(jìn)行園部——年級(jí)——班組的管理層次,科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊,層次管理的局面。在工作中,注重責(zé)任到人,放權(quán)放手,讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間。
2、制度化、條例化,注重嚴(yán)格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,規(guī)范了教工的工作行為,提高了保教質(zhì)量,確保了幼兒園安全第一、常年無(wú)事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、情感化、彈性化,注重人文的柔性管理。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,那么,”有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中,班子人員率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教師病了,班子人員首先探望慰問(wèn),哪位教師有難事,班子人員第一時(shí)間解決,讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖,感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,休會(huì)到同事間的真情厚誼。其次,我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由,這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭(zhēng)分奪秒,忘我工作,挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無(wú)人叫苦,加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒(méi)人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無(wú)私奉獻(xiàn)。
我園充分挖掘潛力,以環(huán)境為切入口,大膽實(shí)踐研究,在國(guó)家級(jí)科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作:
1、加強(qiáng)投入,創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口,做足文章。在顯性環(huán)境方面,我園進(jìn)行了大量的投入,注重抓好兩個(gè)點(diǎn):
一是園部整體環(huán)境,
二是活動(dòng)室區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究,對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整,投入3萬(wàn)多元,建成了幼兒活動(dòng)室,使幼兒有了一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、講講、看看、演演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室。同時(shí),每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如:數(shù)字電視、dvd、錄音機(jī)等。
2、提升理念,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。
在禮儀課題的研究中,我園除了正常的教學(xué)活動(dòng),還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽(tīng)、說(shuō)、講、演、看的氛圍和機(jī)制,比如,幼兒故事會(huì)、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫(huà)等,引導(dǎo)幼兒開(kāi)展人際交往活動(dòng),注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激,在寬松的氛圍中,讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用。良好的教學(xué)環(huán)境,幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話,不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí),他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色,引來(lái)了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩,縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等都給予了高度評(píng)價(jià)。
3、家園協(xié)同,建構(gòu)幼兒成長(zhǎng)一體化大環(huán)境。
我園注重向家長(zhǎng)做好宣傳工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合、支持,倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。
1、房舍不夠用,達(dá)不到使用要求。
2、教師編制缺少,特別是幼兒保育工作人員緊張。
3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少,品種也不齊全,制約著工作的發(fā)展。
4、教學(xué)用具和幼兒玩具不足,不能供應(yīng)全部孩子玩。
與其說(shuō)我園是一輪朝氣蓬勃的太陽(yáng),還顯稚嫩,還不如說(shuō)我們是一只“初生的牛犢”,它有著開(kāi)拓的銳氣和勇氣。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!痹谡卦础敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下,讓我們充滿信心、不斷完善自我,為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十
教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂?!敖裉毂菊拘【幗o大家為您整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教研工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂?!翱平檀俳?、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。本學(xué)期,我園教科研工作以貫徹《規(guī)則》精神、《綱要》精神為指南,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促使幼兒全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。我們的教科研工作本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題設(shè)計(jì)方案解決問(wèn)題改善實(shí)踐這一循環(huán)往復(fù)的過(guò)程來(lái)不斷改善教師的實(shí)踐行為,提高教師素質(zhì)。通過(guò)各位老師的努力,鉆研,我們幼兒園的教研工作已取得了初步的成績(jī)。現(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié):
幼兒早期閱讀是一個(gè)新的課題。面對(duì)一個(gè)知識(shí)日新月異多元價(jià)值并存的時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越清楚的看到,閱讀是一個(gè)人必須具備的能力,開(kāi)學(xué)初,課題組帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)《綱要》,把握《綱要》中提出“利用圖書(shū),繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能的精神實(shí)質(zhì),讓老師了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。之后,我們課題組的所有成員研討教材,把握知識(shí)點(diǎn)和最近發(fā)展區(qū)與其關(guān)系,制定適合本園幼兒的計(jì)劃。如何科學(xué)地達(dá)到閱讀的目的?首先,各班創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,教室里添設(shè)了“字寶寶樂(lè)園”、“天天讀句欄”、“圖書(shū)角”以使幼兒身臨其境感受閱讀氛圍,激發(fā)閱讀興趣,特別是中(一)班的張萃老師和大(三)班的陶潔老師字寶寶樂(lè)園里的字寶寶添得多、換得快。第二,通過(guò)觀摩、聽(tīng)課的方法來(lái)了解幼兒對(duì)閱讀的興趣,在觀摩過(guò)程中,我們采用觀察、實(shí)錄、討論、小結(jié)、反思這樣的步驟,循環(huán)上升,達(dá)到改善教育實(shí)踐的作用。比如:中(三)班顧榮老師的那節(jié)《色彩謠》,教案經(jīng)過(guò)一次一次地修改試上,總不能激起幼兒的興趣。經(jīng)過(guò)課題組一次次的討論、改進(jìn),最后根據(jù)幼兒愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn),使用電腦教學(xué),將動(dòng)畫(huà)軟件貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終,使幼兒輕松愉快地掌握了內(nèi)容,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在5月28日對(duì)江都市開(kāi)放半日活動(dòng)中受到外園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第三,我們將早期閱讀貫穿于一日活動(dòng)的始終。晨間活動(dòng)、盥洗、午餐、游戲都有機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行閱讀能力和興趣的培養(yǎng)。比如:大(三)班的童莉芳老師將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)做成有趣的頭飾,在晨間活動(dòng)時(shí)和幼兒一起玩,幼兒輕輕松松,很容易地認(rèn)識(shí)并掌握了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外,各班還通過(guò)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)配合帶幼兒逛書(shū)店,看一些動(dòng)畫(huà)片,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。通過(guò)早期閱讀,培養(yǎng)了幼兒的觀察力、注意力、理解力和想象力,同時(shí)也提高了教師布置環(huán)境、組織教學(xué)、設(shè)計(jì)教案、隨機(jī)教學(xué)的能力,提高了教師的整體素質(zhì)。
333學(xué)具,已是我園多年前研究的課題,在整個(gè)江都市幼教界是一支獨(dú)秀,風(fēng)景亮麗。而本學(xué)期我們采取了結(jié)對(duì)子的辦法,老教師盛翠鳳和田麗身先士卒,傳授經(jīng)驗(yàn)帶著課題組的成員們共同進(jìn)步,上好教研課,并組織觀摩討論,使得333教學(xué)在中大班全部普及。通過(guò)333的操作,訓(xùn)練了幼兒的眼、耳、手、口、腦的協(xié)調(diào)活動(dòng)能力。調(diào)動(dòng)了幼兒感知、記憶、比較與分類、推理等能力,更增強(qiáng)了幼兒勇于探索的精神。最值得一提的是,經(jīng)過(guò)幾年的333實(shí)踐教學(xué),我們每位老師都能隨機(jī)地將333經(jīng)驗(yàn)遷移到其他的各門(mén)學(xué)科中去。季敏老師的一節(jié)體育課《神奇寶貝皮卡丘》就是運(yùn)用333軍事化的訓(xùn)練,一改了體育課以往的混亂、難以組織這些缺點(diǎn),取得了很好地效果。下學(xué)期,我們還要朝著這個(gè)方向去努力,在333經(jīng)驗(yàn)遷移方面爭(zhēng)取取得更加豐富地成果。
隨著中國(guó)加入wto,國(guó)際間交流地增強(qiáng),英語(yǔ)作為國(guó)際化語(yǔ)言正日益受到青睞。兩年來(lái),我們認(rèn)真貫徹全教會(huì)精神,深化改革,使英語(yǔ)教學(xué)在我園得到推廣和普及。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們教研組總結(jié)出幼兒英語(yǔ)必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,關(guān)注幼兒的個(gè)性差異,特別在發(fā)展趨勢(shì)上、學(xué)習(xí)方式上、智力結(jié)構(gòu)上、性格特點(diǎn)上,我們把課題研究地重點(diǎn)放在了發(fā)展和提高幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)這一主題上,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,充分放手,讓幼兒敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、多說(shuō)。小(一)班的陳曉梅老師是本學(xué)期剛擔(dān)任英語(yǔ)課,由于她不因?yàn)樽约菏抢辖處煟撔暮脤W(xué),主動(dòng)向小教師巫芳芳、王靜討教英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)口語(yǔ)。在5月28日的小班開(kāi)的英語(yǔ)課,受到外園老師的一致好評(píng)。而巫芳芳、王靜已有兩年的英語(yǔ)從教經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)感好。兩節(jié)課《icanhelpyou》、《go》經(jīng)過(guò)教研組地觀摩、修改,再經(jīng)過(guò)試上,最終取得了好的效果和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。當(dāng)然,幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的提高也能促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),它們是相輔相成、相得益彰。英語(yǔ)教學(xué)的嘗試將是我們研究的方向,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我們將不斷努力,加大聽(tīng)課、觀摩、研討力度,不斷提高教師的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
西方的教育家杜威說(shuō)過(guò):“兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界,而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界?!备鶕?jù)幼兒的興趣特點(diǎn),多年來(lái),我們一致進(jìn)行著書(shū)畫(huà)教學(xué)研究,也總結(jié)出一套適合我園特色的教學(xué)方法。幾年來(lái),捷報(bào)頻傳,幼兒的書(shū)畫(huà)作品連年榮獲全國(guó)性書(shū)畫(huà)大賽的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期,幼兒參加的“華辰杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽全部獲獎(jiǎng),可喜可賀!在取得成績(jī)的同時(shí),更增強(qiáng)了我們不斷學(xué)習(xí)、再上新臺(tái)階的決心和勇氣。讓幼兒在“興趣”老師的指導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí),熱情探索,為今后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
由于我們深入的進(jìn)行教科研工作,使得我園教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。在今年5月28日,對(duì)整個(gè)江都市開(kāi)放了半日活動(dòng),全面開(kāi)花,新穎的課題,創(chuàng)新的方案,得到了外界領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度贊譽(yù)。足以證明每位教師都有上進(jìn)、開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的教育理念意識(shí),能夠充分吸收幼教的新觀念、新動(dòng)態(tài)。總之,本學(xué)期我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在著一些問(wèn)題:由于本學(xué)期忙于園慶活動(dòng),在對(duì)教研的觀摩、研討力度上還不夠,還不能養(yǎng)成隨時(shí)寫(xiě)心得的習(xí)慣。因此,我們還不能上升到一定的理論高度。
以上只是我對(duì)本學(xué)期教研工作方面的一點(diǎn)總結(jié)。為了使我園成為揚(yáng)州市現(xiàn)代化幼兒園,在以后的教研工作中,我們將不斷地充實(shí)、豐富和完善自己,用科學(xué)的教育理念,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。我們?nèi)w同仁將努力拼搏,不斷探索,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)開(kāi)展“早期閱讀”、“333學(xué)具”、“英語(yǔ)教學(xué)”的教育活動(dòng),努力打造我園的特色品牌,為孩子們的成長(zhǎng)耕耘幸福的沃土。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。我園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持素質(zhì)教育,以“幼兒發(fā)展為本”為辦學(xué)理念,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得一定的進(jìn)步和成績(jī)。
一、明確辦園目標(biāo)。
我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》及相關(guān)政策,規(guī)范辦園,以法辦園;以“一切為了孩子”為宗旨,堅(jiān)持辦學(xué)方向,以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理。
一學(xué)期以來(lái),我園根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定及本園設(shè)定的各種。
規(guī)章制度。
從師資建設(shè)教育工作教研活動(dòng)保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作進(jìn)行園務(wù)管理推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。
1.落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每周召開(kāi)教職工例會(huì),進(jìn)行一次小檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正,對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。
2.師資建設(shè):我園的師資隊(duì)伍是一支比較年輕的隊(duì)伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多參加教研活動(dòng),另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高。
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時(shí)改進(jìn),又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
4.校園建設(shè):加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,增設(shè)了五樓多媒體室、小舞臺(tái)、幼兒玩具、以進(jìn)一步豐富校園的生活。
5.教育工作:我園在教育方面開(kāi)展了各項(xiàng)教研工作、來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
6.保健工作:首先,加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)存在不足之處給予批評(píng),并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對(duì)生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“片段教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”,并推薦4位老師代表參加安海鎮(zhèn)苗苗點(diǎn)片段教學(xué)活動(dòng)比賽。6月份組織教師到沙塘中心園進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)農(nóng)村幼兒園創(chuàng)造性游戲?qū)n}研討活動(dòng),教研活動(dòng)上在對(duì)教師二次培訓(xùn)使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3.本學(xué)期,我園在安海文體中心開(kāi)展了迎接“六一”活動(dòng)?;顒?dòng)以形式多樣,發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、安全工作管理。
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真采取安全工作措施,認(rèn)真開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1.加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育安全常識(shí)。
2.堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除,室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3.加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。
一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1.我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。
2.出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
六、開(kāi)展系列活動(dòng),提高幼兒能力。
幼兒期是感知覺(jué)發(fā)展的重要時(shí)期,感知覺(jué)的發(fā)展需要通過(guò)幼兒親身直接的活動(dòng)、主動(dòng)參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過(guò)程獲得發(fā)展。本學(xué)期我們先后開(kāi)展了系列專項(xiàng)活動(dòng)。
1.結(jié)合端午、父親節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展了以班級(jí)為單位,主題為“粽有情義,父愛(ài)如山”的教育活動(dòng)。
2.為了豐富孩子生活,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增強(qiáng)幼兒的自信心。我園舉行了“我的童年我的夢(mèng)”卡拉ok比賽。本次比賽,為小朋友們搭建了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),孩子們的能力也得到了鍛煉,更重要的是提高了孩子們的表現(xiàn)能力。
3.結(jié)合六一,我園舉行了“六一”文藝匯演及20xx年大班幼兒畢業(yè)匯演。這場(chǎng)展示幼兒才藝的文藝匯演,是教師用愛(ài)和汗水給孩子的幼兒園生活畫(huà)上的一個(gè)圓滿句號(hào),也是幼兒園和一個(gè)個(gè)家庭共同為孩子托起的一個(gè)絢麗多彩新起點(diǎn)。這樣有意義的活動(dòng),使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中,得到了鍛煉。這一活動(dòng)拉近了教師和家長(zhǎng)的距離,也得到了家長(zhǎng)的熱情支持。
七、取得的成績(jī):
在全體教職工的辛勤努力下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī):
1.20xx年3月25號(hào)接受鎮(zhèn)“20xx年民辦學(xué)校年度檢查”,來(lái)園指導(dǎo)檢查。20xx年4月22下午—23日接受了由教委辦蔡小真老師帶領(lǐng)的檢查組來(lái)園指導(dǎo)檢查“安海鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域材料評(píng)比活動(dòng)”榮獲三等獎(jiǎng);20xx年5月21日我園參加安海鎮(zhèn)20xx年“上悅城杯”--《。
弟子規(guī)。
》伴我行“六一”文藝匯演。20xx年6月13日我園17名教師參加20xx年安海鎮(zhèn)幼兒園教師“一筆一畫(huà)”現(xiàn)場(chǎng)比賽,我園顏雅珊、楊婷婷、蘇淑月三名老師均榮獲三等獎(jiǎng)。
2.20xx年3月7日我園王曉楠、顏若汐兩名小朋友參加安海鎮(zhèn)舉行“上悅城杯”青少年美術(shù)、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽獲得了二等獎(jiǎng)。20xx年4月3日我園蔡靜瑜、王曉楠、崔依云三名小朋友參加了安海教委辦舉辦的第xx屆“工行杯”校園歌手比賽獲得了安海幼兒園賽區(qū)二等獎(jiǎng)的成績(jī)。
3.為了讓孩子們擁有豐富多彩的教玩具,我們本著實(shí)用、操作性強(qiáng)的原則,在全園開(kāi)展了一次“區(qū)域材料評(píng)比活動(dòng)”活動(dòng),教師們通過(guò)精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,給參與評(píng)比的老師提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后,大一班、中一班、小一班獲得了一等獎(jiǎng)。這次活動(dòng),讓老師又有了一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作,我們認(rèn)識(shí)到,所取得的成績(jī),只作為今后開(kāi)展工作的一種激勵(lì),以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足,找出原因,認(rèn)真分析,采取措施,加以改進(jìn),不斷總結(jié)反思,不斷改進(jìn)方法,使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。
本學(xué)期,我園以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“健康活潑、自信文明、樂(lè)于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心,幫助,指導(dǎo)和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?,F(xiàn)將本。
如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德,師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。
2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級(jí)照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí),更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。
3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求。
二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(一)開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),通過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。
(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性,我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出。
心得體會(huì)。
從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
(四)積極組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,強(qiáng)化保障服務(wù)?!?/p>
(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級(jí),跨班教學(xué)。
2、規(guī)范班級(jí)管理,重視班級(jí)建設(shè)。
(一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂(lè)中生活,學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的過(guò)程。
(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加幼兒的知識(shí)面,豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(zhǎng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。
(三)、我們每月還要電話家訪,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、加強(qiáng)規(guī)范管理,做好后勤保障。
1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。
四、防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作。
1、加強(qiáng)安全教育。
(1)、開(kāi)展消防知識(shí)教育、安全常識(shí)教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,平平安安離園。
2、強(qiáng)化安全管理。
(1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
(2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。
(3)、實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,做到月月檢,及時(shí)整改。
(4)、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí),做好對(duì)來(lái)訪人員的詢問(wèn)和登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī),但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊(duì)伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十一
xxxx年以來(lái),在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,x鎮(zhèn)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆三中全會(huì)精神以及省委、市委、區(qū)委各級(jí)全會(huì)精神和重大決策部署,緊緊圍繞區(qū)委“一港三城六個(gè)特色小鎮(zhèn)”空間發(fā)展布局,加快推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)xxxx年以來(lái)工作總結(jié)報(bào)告如下。
一是班子建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格落實(shí)《鎮(zhèn)黨委工作規(guī)則》、“三重一大”決策等制度,集體研究決定重大問(wèn)題事項(xiàng)xx余件;嚴(yán)抓班子自身教育,扎實(shí)開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)、會(huì)前學(xué)法等專題學(xué)習(xí)n次,提高班子執(zhí)政履職水平。二是基層組織建設(shè)。推動(dòng)“兩新”黨組織黨建工作全覆蓋,開(kāi)展新一輪“三分類三升級(jí)”活動(dòng),推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè);推動(dòng)黨建引領(lǐng)城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理,深入推進(jìn)平安社區(qū)工程百日攻堅(jiān)行動(dòng),推進(jìn)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,提升基層黨組織引領(lǐng)發(fā)展能力。三是黨員隊(duì)伍教育管理。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,舉辦“蓉城先鋒·黨員微課堂”特色課,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)及講黨課等形式,抓好基層黨員學(xué)習(xí)教育。四是反腐倡廉建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳和警示教育,堅(jiān)持挺紀(jì)在前,嚴(yán)厲懲治腐敗,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其細(xì)則精神,對(duì)重大項(xiàng)目推進(jìn)督查督辦xx余次,發(fā)出重大項(xiàng)目督查通報(bào)x期。
一是高標(biāo)準(zhǔn)招商引資。嚴(yán)格落實(shí)“國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)年”各項(xiàng)要求,接待企業(yè)考察xx余次,赴外招商x次,與x興城人居地產(chǎn)投資集團(tuán)有限公司簽訂七星島國(guó)際會(huì)議小鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目投資協(xié)議;藍(lán)城·春風(fēng)里田園綜合體項(xiàng)目,已完成初步方案設(shè)計(jì)。持續(xù)推動(dòng)第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作,完成xxx家企業(yè)及被抽取的xx家個(gè)體登記工作,進(jìn)入數(shù)據(jù)核查階段。二是持續(xù)推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)。涉及區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目xx個(gè),其中:x天府文化古鎮(zhèn)、x綜合服務(wù)中心、御龍城安置點(diǎn)、五泉聯(lián)興幸福美麗新村、呈祥大道等x個(gè)重大項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè),七星島國(guó)際會(huì)議小鎮(zhèn)、七星島片區(qū)骨干路網(wǎng)工程、五泉聯(lián)興幸福美麗新村紅線外基礎(chǔ)設(shè)施配套及紅線內(nèi)景觀工程等x個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)整,第三污水處理廠及配套管網(wǎng)工程、x中學(xué)擴(kuò)建、x公立衛(wèi)生院擴(kuò)建、x大學(xué)華西醫(yī)院第二醫(yī)院青白江婦女兒童醫(yī)院項(xiàng)目等x個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)拆遷交地。三是全力保障項(xiàng)目用地。x古城騰退,已完成x家公司協(xié)議搬遷和x處國(guó)有資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)及原x中學(xué)(部分)、中醫(yī)院房屋拆除工作,簽訂天馬軸承廠搬遷協(xié)議并支付首筆搬遷資金。
一是城市管理更加規(guī)范。積極推行“街長(zhǎng)制”,不定時(shí)開(kāi)展巡查勸導(dǎo),有效規(guī)范場(chǎng)鎮(zhèn)秩序,整治流動(dòng)商販約xxx余人次,“門(mén)前三包”覆蓋率約為xx、xx%;開(kāi)展餐飲排污專項(xiàng)整治、洗車(chē)場(chǎng)排污專項(xiàng)整治,整改率達(dá)到xxx%;購(gòu)買(mǎi)清掃保潔服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)全域環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場(chǎng)化作業(yè);購(gòu)買(mǎi)企業(yè)安全生產(chǎn)第三方巡查服務(wù),負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)xxx余家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)展專業(yè)化、常規(guī)化監(jiān)督檢查。二是生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步改善。重點(diǎn)關(guān)注環(huán)保央督案件處置后續(xù)工作,抓好環(huán)保網(wǎng)格化巡查,及時(shí)處置環(huán)保案件,辦結(jié)環(huán)保投訴xx件,投訴量同比下降xx、x%;大力開(kāi)展畜禽養(yǎng)殖污染治理,深化“河長(zhǎng)制”管理,大力整治下河排口污染,水域環(huán)境得到有效治理;大力推動(dòng)大氣污染防治,扎實(shí)開(kāi)展夏季臭氧污染防控行動(dòng)、揚(yáng)塵治理專項(xiàng)行動(dòng),秸稈綜合利用率達(dá)到xx%以上。三是基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。省級(jí)小城鎮(zhèn)建設(shè)資金項(xiàng)目已進(jìn)場(chǎng)施工,x鎮(zhèn)下北街整治工程,正在準(zhǔn)備項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案會(huì)審;十五里社區(qū)污水處理提檔項(xiàng)目,b站已正常運(yùn)行,正在進(jìn)行a站調(diào)試工作;人和苑老舊院落改造項(xiàng)目,目前正在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)完善。
一是社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展。城鎮(zhèn)新增就業(yè)xxx人、農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)新增轉(zhuǎn)移就業(yè)xxx人;組織大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)x場(chǎng)、小型崗位推薦宣傳活動(dòng)xx余場(chǎng),免費(fèi)職業(yè)介紹xxxx余人次,城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在x、x%以內(nèi);實(shí)施文化惠民工程,開(kāi)展文化活動(dòng)xxx場(chǎng),其中x鎮(zhèn)開(kāi)展xx場(chǎng),各村社區(qū)開(kāi)展xxx場(chǎng),較去年同期增長(zhǎng)xx%;組建特色隊(duì)伍x支,特色文化品牌xx個(gè)。二是社會(huì)服務(wù)更加到位。購(gòu)買(mǎi)分散供養(yǎng)特困人員購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、困難老年人基本養(yǎng)老購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、民政協(xié)理服務(wù),推動(dòng)日間照料中心社會(huì)化運(yùn)營(yíng),開(kāi)展適老化改造,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化、市場(chǎng)化;組織選舉產(chǎn)生紅白理事會(huì)、x鎮(zhèn)社區(qū)和環(huán)境委員會(huì),積極成立農(nóng)安小區(qū)議事會(huì)、監(jiān)事會(huì),推動(dòng)自組織規(guī)范化建設(shè);建立xx人的專職社工隊(duì)伍,動(dòng)員成立社區(qū)基金,引導(dǎo)社區(qū)參加x市公益創(chuàng)投項(xiàng)目,提高社會(huì)服務(wù)水平。三是社會(huì)保障更加完善。完成城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)籌資參保繳費(fèi)xxxxx人次,圓滿完成區(qū)下達(dá)的參保率達(dá)xx%以上的目標(biāo)任務(wù);完成企事業(yè)單位勞動(dòng)用工年檢任務(wù)xx家。
一是民主法治建設(shè)不斷進(jìn)步。深化平安建設(shè)工作,開(kāi)展治安防范、掃黑除惡、禁毒宣傳活動(dòng)x次,發(fā)放資料x(chóng)xxx余份、宣傳手袋xxxx個(gè);深入推進(jìn)依法治理,通過(guò)法制類公益廣告、“法治x”微信公眾號(hào)等方式推送法律服務(wù)信息,努力營(yíng)造依法治理宣傳氛圍。二是社會(huì)治理體系不斷完善。深入推動(dòng)網(wǎng)格化服務(wù)與管理,建立xx人的綜治專職巡邏隊(duì)、xxx人的“紅袖套”隊(duì)伍。三是信訪維穩(wěn)工作不斷深入。深入拓寬矛盾糾紛多元化解渠道,受理調(diào)解矛盾糾紛xxx余件,調(diào)解成功率達(dá)xxx%;接待群眾來(lái)信來(lái)訪xx件次、xxx人次,同比下降x件次,有效維護(hù)了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十二
隨著全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,,幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,強(qiáng)力推進(jìn)幼兒教育,對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,提高整體國(guó)民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》規(guī)定和上級(jí)有關(guān)文件精神,,特申請(qǐng)興建一所“適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要,硬件設(shè)施完備,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的現(xiàn)代化幼兒園”。以解決孩子家長(zhǎng)的困擾,推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將申辦幼兒園的`基本情況報(bào)告如下:
1、幼兒園名稱:智力幼兒園。
2、幼兒園地址:尉氏縣崗李鄉(xiāng)任莊村。
3、幼兒園性質(zhì):合理營(yíng)利的民辦性質(zhì)幼兒園。
4、辦園規(guī)模:建筑面積500平方米;占地面積2.5畝,
5.、招生對(duì)象及班數(shù):學(xué)齡前3—6歲幼兒;班數(shù):6班,計(jì)劃招生總?cè)藬?shù)200人。
二、辦園形式:全日制設(shè)午餐。
三、辦園宗旨:保一流幼教,育一代英才。
四、教育內(nèi)容:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。另設(shè)置(特長(zhǎng)教育內(nèi)容的名稱)。以滿足幼兒需求,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
五、師資來(lái)源:選聘具有教師資格、教育特長(zhǎng)的專業(yè)人員任教。
六、籌建幼兒園的啟動(dòng)資金金額:50萬(wàn)元。
七、辦學(xué)目標(biāo):
(1)利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢(shì)和資源,辦一所環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊備,師資力量雄厚,管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。
(2)幼兒園開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué),同時(shí)開(kāi)設(shè)舞蹈班、音樂(lè)班、美術(shù)班、手工班、樂(lè)器班等興趣班。
(3)園內(nèi)配有專職門(mén)衛(wèi),各種幼教設(shè)施,設(shè)有幼兒午休室、保育員、衛(wèi)生室,教室配有彩電、電腦、飲水機(jī)、空調(diào)、電子琴等。配有校車(chē)免費(fèi)接送孩子。
努力實(shí)現(xiàn)“讓幼兒成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的服務(wù)承諾。
請(qǐng)尉氏縣教育局審核批準(zhǔn)。
申辦人:xxx智力幼兒園。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十三
光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編給大家?guī)?lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀參考!
金孔雀幼兒園在教育局、民政局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在本公司董事長(zhǎng)的鼎立相助下,尤其是董事長(zhǎng)親自掛帥,在第一線總指揮,總調(diào)度。經(jīng)過(guò)廣大家長(zhǎng)的大力支持,全園教職工的共同努力,我園于20_年8月25日正式掛牌開(kāi)園。
目前我園擁有教職工35人,四個(gè)年齡段8個(gè)班級(jí),開(kāi)園幼兒數(shù)為208人。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,為了使金孔雀幼兒園順利地走好每一步,使今后的工作讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)稱心,讓全體幼兒開(kāi)心,本學(xué)期特制定園務(wù)工作計(jì)劃如下:
一指導(dǎo)思想。
以《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育知道綱要》的精神為指導(dǎo),腳踏實(shí)地地抓好開(kāi)園的第一學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作,抓好課程實(shí)施,抓好安全教育工作,抓好生源工作,并進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),積極地為教工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,努力完成各項(xiàng)教育任務(wù)。
二工作任務(wù)與措施。
1加強(qiáng)師德和教育理論的學(xué)習(xí)。全面提高教職工的素質(zhì),并使全體教職工清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì),加強(qiáng)緊迫感,學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我,逐步樹(shù)立起我們發(fā)展金孔雀,金孔雀發(fā)展我們的思想。
2抓好制度建設(shè),定期組織教工學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的教育,逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到職責(zé)分明,獎(jiǎng)懲合理,以理育人,以法治國(guó)。
3提高安全防范意識(shí)。認(rèn)真做好安全管理工作,制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案,從常規(guī)入手,加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。一月一重點(diǎn),開(kāi)展安全防范教育活動(dòng)。定期對(duì)園舍設(shè)備,水,電,媒,車(chē)輛等設(shè)施的檢修工作,減少事故隱患。避免意外事故發(fā)生。本學(xué)期第4、9周為安全教育周,第5、11、12、18周為安全工作檢查小結(jié)周。
4切實(shí)抓好教育管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí),實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo),鉆研新教材,確保教育計(jì)劃高效完成。
5有計(jì)劃的組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論和教育方法。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,本學(xué)期實(shí)施推新聽(tīng)課活動(dòng)。每位教師每周必須聽(tīng)一節(jié)課,及時(shí)評(píng)議,形成互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好風(fēng)氣,并以此提高教師的教育水平和專業(yè)技能,切實(shí)把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來(lái)抓。
6積極組織開(kāi)展各項(xiàng)形式的教研活動(dòng),促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班教育質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風(fēng)格。本學(xué)期組織評(píng)選幼兒園好老師,培養(yǎng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),爭(zhēng)先精神,樹(shù)立金孔雀形象。
7積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,做好教育延伸工作,創(chuàng)造良好的教育氛圍,讓每垛墻會(huì)講話。第4、11、16周為環(huán)境檢查周。
8科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。第周為健康檢查周。第4、11周為衛(wèi)生健康教育周。
9嚴(yán)格出勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等出入庫(kù)管理制度。建立固定資產(chǎn)貼,充分利用現(xiàn)有的設(shè)備資源,做到物盡其用,促進(jìn)辦園質(zhì)量的提高。
10積極做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),親子游戲活動(dòng),并通過(guò)親子手冊(cè),家園聯(lián)系欄目及家長(zhǎng)會(huì),電話熱線等形式,向家長(zhǎng)宣傳金孔雀幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致,在期末,使生源比開(kāi)園有個(gè)明顯的發(fā)展。
計(jì)劃只是在紙上,相信通過(guò)上下一致的努力,實(shí)際一定要比計(jì)劃好!
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師教育教學(xué)反思能力,提高我園教育質(zhì)量。
工作重點(diǎn):
1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓好教師思想道德,教學(xué)質(zhì)量的工作,為教師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師育人能力和水平。
3、對(duì)新形勢(shì)的課題研究。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開(kāi)討論。
4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。
5、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。
具體工作:
1、新學(xué)期開(kāi)始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
2、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,操作材料,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)形式,標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。
3、根據(jù)教學(xué)改革的需要,制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整。
4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書(shū)寫(xiě)工作。
5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。
1、隨著季節(jié)的變化,主題活動(dòng)圍繞著春天來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,描繪春天,到大自然中去尋找春天。
2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多,教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲,使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康、獲得快樂(lè)。
3、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí),在愉悅的心情中找到快樂(lè)。使他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題找到成功的喜悅。
4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,教師以自己的文明行為和語(yǔ)言潛移默化地來(lái)影響幼兒,使他們的品行得到正確的教育,同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。
1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料?;顒?dòng)主題新穎,為孩子孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個(gè)幼兒參與其中,每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì),在他們的記憶中留下美好的回憶。
3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,教師們要各負(fù)其責(zé),對(duì)來(lái)園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功。
1、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施,在區(qū)域活動(dòng)的形式上,材料的投放上,指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,在其基礎(chǔ)上,教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫(huà)技能,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,豐富幼兒的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),使孩子們的繪畫(huà)能力得到更好的發(fā)展2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇。學(xué)前班繪畫(huà)活動(dòng)放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,用他們手中的畫(huà)筆來(lái)勾畫(huà)心目中大自然的美麗。
3、認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育隨筆及時(shí)記錄,使孩子們?cè)谶@一學(xué)科中增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)他們對(duì)身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
4、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),提高并豐富教師的知識(shí)面。在教育方法上拓寬教育思路,利用教具掛圖等操作材料,加上教師巧妙的語(yǔ)言。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體,懂得健康的重要性。
一、指導(dǎo)思想:
本年度,我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動(dòng)指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),實(shí)行科學(xué)管理,積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。
二、主要工作:
(一)管理工作:
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長(zhǎng)期、中期和短期發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步突出辦園特色,引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展,關(guān)注幼兒教育改革的方向,從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù),為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。
3、根據(jù)新形勢(shì)新要求,進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度,調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)園里文化建設(shè),繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。
4、本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,積極探索人性化的管理方法,努力創(chuàng)造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍;進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作,以教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的主動(dòng)廣泛參與為基礎(chǔ),提高管理效率。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本年度,各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈,強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(二)保教工作:
1、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平。
(1)努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),不斷豐富文化科學(xué)知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等,并積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。
(2)大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng),使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì),增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感,樹(shù)立典型和榜樣,形成“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。
(3)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種培訓(xùn)方式,吸納幼教改革最前沿的信息,提高教師隊(duì)伍的整體水平;對(duì)全體教師進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀培訓(xùn)和感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)法培訓(xùn);派骨干教師參加幼兒教育培訓(xùn)班,參觀先進(jìn)園所,接受新的教育理念,開(kāi)闊眼界。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,提高教學(xué)管理水平。
(1)以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn),以科學(xué)、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障,淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)教師根據(jù)活動(dòng)的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng),善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實(shí)際,落實(shí)園務(wù)計(jì)劃精神,有針對(duì)性地制定主題教育計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃等。園長(zhǎng)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析研究,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。
(1)本年度,按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間,劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度,準(zhǔn)時(shí)參加集體備課,參加前要先熟悉教材,分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),為集體研討做準(zhǔn)備,年級(jí)組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查(抽查)工作,指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。
(2)加強(qiáng)教研組活動(dòng)的管理工作,充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)作用,要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。
4、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)。
(1)教師方面:
本年度,我們將在教師中開(kāi)展教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)和基本功大賽。3月份組織教師開(kāi)展基本功展示,內(nèi)容為自彈自唱與鋼琴曲演奏,以提高教師的基本素質(zhì);3月份,開(kāi)展戶外活動(dòng)觀摩;4月份參觀周邊先進(jìn)幼兒園;9月份,舉行師德演講比賽;11月份,進(jìn)行教玩具制作比賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高教師的專業(yè)技能。
本年度,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)園本課程的研究。深入學(xué)習(xí)新課程理念,優(yōu)化課程內(nèi)容,構(gòu)建一套適合我園發(fā)展的園本活動(dòng)體系。各班組團(tuán)結(jié)協(xié)作,整合主題資源,將收集、開(kāi)展、生成的主題活動(dòng)內(nèi)容,以電子文本的形式梳理、存檔,從而達(dá)到優(yōu)化園本課程、提高教學(xué)質(zhì)量的成效。
(2)幼兒方面:
本年度,我園將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)以前的每月一次畫(huà)展;4月份,開(kāi)展第二屆“小小風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng);5月底,舉行“六一”慶?;顒?dòng);6月份,開(kāi)展包括畢業(yè)典禮、參觀校園、小樹(shù)苗交接儀式、入學(xué)前教育活動(dòng)等在內(nèi)的一系列大班畢業(yè)活動(dòng)及“幼兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”等活動(dòng);10月份,舉辦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”;圣誕節(jié)前夕,舉行“圣誕英語(yǔ)周”活動(dòng);12月底,開(kāi)展“第六屆小歌星比賽”及“家園同樂(lè)親子園新年游藝會(huì)”等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富幼兒的生活,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(三)后勤工作:
1、衛(wèi)生保健。
認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合我園實(shí)際情況,制定合理的保健工作計(jì)劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢,建檔工作,對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,對(duì)有既往病史的幼兒做到心中有數(shù),以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,并記錄檢查情況,與考核掛鉤。
2、提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全工作。
(1)完善安全管理網(wǎng)絡(luò),健全安全管理機(jī)制。定期召開(kāi)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),要加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。
(2)不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識(shí),通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長(zhǎng)園地等途徑向教職工、家長(zhǎng)宣傳安全防范知識(shí),提高安全意識(shí)。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識(shí)講座,將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中,不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(3)做好家長(zhǎng)接送工作,增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng),定期檢查室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,并做好記錄,強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”;由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作,并定期向安全員匯報(bào)。
3、不斷改善辦園條件。
(1)不斷改善校園環(huán)境,對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案:進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間,因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作,使我園環(huán)境更具特色。
(2)充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用,提高其使用率,添置室內(nèi)、外玩具,使其更符合教育的需要。
(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段,積極采用無(wú)紙化辦公、備課,鼓勵(lì)教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。
(四)家長(zhǎng)工作:
根據(jù)上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷反映,普遍認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作方法靈活,便于操作,利于家園溝通、家園互動(dòng),深受家長(zhǎng)歡迎。同時(shí),家長(zhǎng)也提出了一些合理化建議。本學(xué)期,我們將全面考慮家長(zhǎng)的需要,結(jié)合本園實(shí)際,對(duì)家長(zhǎng)工作提出改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步拓寬家園溝通的渠道,認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,針對(duì)家長(zhǎng)育兒方面的需求,進(jìn)行有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校講座;嘗試“家長(zhǎng)咨詢?nèi)铡惫ぷ?,聘?qǐng)專家為家長(zhǎng)咨詢、答疑。同時(shí)教師要認(rèn)真做好家訪工作,努力利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家園互動(dòng)手冊(cè)等手段,使家園聯(lián)系更加密切。本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次,讓家長(zhǎng)充分了解和參與幼兒園的教育和管理,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
2、舉辦形式多樣的親子活動(dòng)(如:幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子同樂(lè)新年聯(lián)歡會(huì)等),通過(guò)幼兒園、家長(zhǎng)與孩子的有效互動(dòng),提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
總之,在新的一年里,全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使我園更上一層樓!
教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布,為學(xué)前教育的發(fā)展揭開(kāi)了嶄新的篇章,站在省“十佳”的高起點(diǎn)上,_市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),20_年,我們將以促進(jìn)教師和兒童的共同成長(zhǎng)為本,以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn),以幼兒園和美文化建設(shè)和特色構(gòu)建為載體,進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,保持、提升幼兒園的教育品牌。
(一)完善管理制度,提高管理效益。
目標(biāo):
1.堅(jiān)持“教育科研興園,創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目標(biāo)化管理、精細(xì)化管理,并在學(xué)習(xí)、實(shí)施中不斷調(diào)整、補(bǔ)充,建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。
2.強(qiáng)化師德建設(shè)。全面提高教職工的思想政治素質(zhì),以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng),努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。
3.構(gòu)建“和美園所文化”。努力建設(shè)我園校園文化,通過(guò)環(huán)境文化.制度文化和課程文化、精神文化建設(shè),讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果。
措施:
1.明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書(shū),落實(shí)崗位目標(biāo)化管理、層級(jí)管理機(jī)制。
加強(qiáng)班子建設(shè),明確各自職責(zé),使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的崗位管理之中,形成良好的管理機(jī)制,發(fā)揮出管理的最大效能。
(1)做好每周崗位計(jì)劃反饋工作。針對(duì)各崗工作進(jìn)行相互反饋、共同了解、及時(shí)溝通,不斷建立并規(guī)范管理工作。
(2)堅(jiān)持每周例會(huì),加強(qiáng)班子建設(shè),定期和不定期組織討論和交流,使各崗之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提高隊(duì)伍素養(yǎng)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。
(2)做好幼兒園“十二五”課題研究,建立梯次培養(yǎng)模式,加快教師隊(duì)伍成長(zhǎng),實(shí)施師徒捆綁制度,發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)。
3.凸現(xiàn)文化建設(shè),構(gòu)建和美幼兒園。
本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線,關(guān)注生活、美化生活,以人為本,從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建設(shè),形成良好行為規(guī)范,打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
目標(biāo);。
1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手,分層次,有重點(diǎn),深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作,將培訓(xùn)與實(shí)施《指南》的實(shí)際工作結(jié)合,與平日的教研活動(dòng)結(jié)合,全面提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
2、依托課題研究,打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊(duì),為組長(zhǎng)、教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供專業(yè)支持與引領(lǐng)。
3、以課題為引領(lǐng),通過(guò)課題組、教研組建設(shè),努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力,組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。
4、建立、加強(qiáng)教師的結(jié)對(duì)及帶教制度,加強(qiáng)教師梯隊(duì)培養(yǎng),幫助教師勝任本職工作,明確發(fā)展目標(biāo)。
措施:
1.立足實(shí)際,做好課題組、教研組建設(shè)。
(1)以課題為引領(lǐng),以科研促教研,立足園本培訓(xùn),加強(qiáng)課題組及教研組建設(shè),關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng),提升教研組長(zhǎng)管理能力;完善教研制度,提高教研保教質(zhì)量,有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)。
(2)重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專題培訓(xùn)。我們將在全園師德、安全等多元培訓(xùn)的基礎(chǔ)上:加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的專題培訓(xùn),結(jié)合日常工作深入學(xué)習(xí)研究《指南》,引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展。
2.結(jié)對(duì)帶教,實(shí)習(xí)基地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),強(qiáng)化過(guò)程管理,實(shí)施捆綁考核,本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng),規(guī)范師徒帶教制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注新教師及實(shí)習(xí)教師的全面成長(zhǎng),幫助她們順利勝任教師崗位,成為合格教師。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地,我園與該校建立了長(zhǎng)久而密切的聯(lián)系,與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息、資深教授們的來(lái)訪與交流等,也為我們引入了幼兒園持續(xù)發(fā)展所需要的各類幫助和支持,本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)教師的專業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道,帶教過(guò)程對(duì)承擔(dān)帶教任務(wù)的教師來(lái)說(shuō),是專業(yè)鍛煉和專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程,將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái),也形成了我園獨(dú)特的策略視野:
(1)與本園新教師培訓(xùn)同步。
我們將其納入幼兒園新教師培訓(xùn)體系,安排學(xué)習(xí)“新教師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”、“日常保教流程”等;指定教師帶教,以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求。
(2)充分運(yùn)用幼兒園的一切資源。
在活動(dòng)安排上,實(shí)施全覆蓋,即觀摩幼兒園內(nèi)不同崗位教師的活動(dòng),了解不同層次教師面臨的問(wèn)題;形式上多樣化,如參與保教工作,觀摩實(shí)踐。
一、情況簡(jiǎn)析:
我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過(guò)自薦和他評(píng),涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體,開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo):
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組,開(kāi)展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn):
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理,宏揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。
五、具體措施:
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度,使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng),兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng),兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng),每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組:各年級(jí)組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究!。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,完善骨干教師考核機(jī)制,通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論。本學(xué)期,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
(三)開(kāi)展課題研究,做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開(kāi)展,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng),為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō):說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫(xiě):寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫(xiě)觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開(kāi)展教科研工作,繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
1、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,團(tuán)結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排:
1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、召開(kāi)幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽(tīng)課評(píng)課。
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動(dòng)研討。
1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
3、完成幼兒園各類總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十四
依據(jù)眉縣教體局關(guān)于民辦幼兒園年度考核的通知精神,我鎮(zhèn)及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議,精心部署,12月24日、25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員經(jīng)過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、查資料、搞測(cè)試、教師座談、家長(zhǎng)訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀(jì)、不斷投入改善條件、精細(xì)管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個(gè)方面進(jìn)行了全面考核評(píng)價(jià),現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下:
一、取得成績(jī)。
1、2所民辦幼兒園都依法辦學(xué),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),服從管理,能按時(shí)上交各類資料,遵守《幼兒園管理?xiàng)l例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)合理編班,不超額,不設(shè)學(xué)前班、特色班、興趣班,班級(jí)人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi):小班25人,中班30人,大班35人。
2、重視改善辦學(xué)條件。百花幼兒園今年暑期投資200多萬(wàn),征地4畝,重建園舍,目前已竣工。三層教學(xué)樓1棟,辦公室、教師宿舍、灶房一排160間,門(mén)房1間、廁所4間,建筑面積共1800多平方米,可容納420名幼兒入園。購(gòu)買(mǎi)課桌椅、玩具、教具,并布置教室,12月中旬遷入新園。金星幼兒園20__年暑期投入72萬(wàn)元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑期投資1多萬(wàn)元,更換部分課桌凳、活動(dòng)用具,美化、綠化幼兒園。
3、管理科學(xué)規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門(mén)別類,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),且以游戲?yàn)橹?。各幼兒教師都能?jiān)持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載,有反饋。有一日活動(dòng)安排,一日生活作息制度設(shè)計(jì)科學(xué),執(zhí)行嚴(yán)格,每一天組織幼兒做早操,班級(jí)組織幼兒戶外活動(dòng)、體育游戲兩小時(shí)左右,做到了動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。
4、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計(jì)劃,有方案,有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作職責(zé)書(shū)齊全。有門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度、,出入登記在冊(cè)。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,沒(méi)有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施貼合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車(chē)輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無(wú)超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。
5、重視家園共育工作。
家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師,做好家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊(cè),每學(xué)期定期召開(kāi)全園、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的園務(wù)工作情景、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,明白如何配合教師進(jìn)行教育等。幼兒園的教師能進(jìn)取主動(dòng)采用多種形式提高家長(zhǎng)的教育本事,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教知識(shí)宣傳和培訓(xùn),家長(zhǎng)滿意度較高。
二、存在問(wèn)題。
1、教師配備不足,每班1人,無(wú)保育人員。
2、園本研修機(jī)制不很健全,教研活動(dòng)形式比較單一。
3、幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識(shí)不強(qiáng)烈,個(gè)別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。
三、今后努力方向。
1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,進(jìn)取引導(dǎo)民辦園開(kāi)展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動(dòng),不斷更新辦園理念和層次。
2、進(jìn)取開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長(zhǎng)平臺(tái),不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。
3、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機(jī)制,規(guī)范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭(zhēng)構(gòu)成必須的科研成果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十五
重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。2018幼兒園德育工作總結(jié)如下,快隨本站小編一起來(lái)了解下。
2018幼兒園德育工作總結(jié)
陳劍蘭本學(xué)年我們依據(jù)學(xué)園德育工作的指導(dǎo)方向,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,形成一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。回顧本學(xué)年我班德育工作開(kāi)展的情況作如下總結(jié):一、 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此,為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的.環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如:“做個(gè)懂禮貌的孩子”、“我來(lái)幫助你”等,樹(shù)立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),讓幼兒成為環(huán)境的小主人,主動(dòng)參與設(shè)計(jì)“奇妙的海底世界”,從中既了解多種海底生長(zhǎng)動(dòng)植物,也通過(guò)自制青蛙、螃蟹等動(dòng)物,增強(qiáng)了動(dòng)手能力。
其次,重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時(shí),我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽(tīng)你們講過(guò)本地話嘛。”這時(shí),我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響,立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤,并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們,互相督促提醒。此外,我們還結(jié)合環(huán)保主題,張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛(ài)惜水寶寶”圖片,教育幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí);結(jié)合主題活動(dòng)“會(huì)說(shuō)話的符號(hào)”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的符號(hào),從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時(shí)還注意隨機(jī)榜樣教育,及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,以點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十六
第一條為進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金管理,切實(shí)提高財(cái)政運(yùn)行效率,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》(中發(fā)〔〕13號(hào))、《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》、《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》等上級(jí)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本制度。
第二條鎮(zhèn)人民政府要建立健全財(cái)政財(cái)務(wù)崗位責(zé)任制和內(nèi)部制約機(jī)制,明確工作責(zé)任;鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)人對(duì)本鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)管理工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,鎮(zhèn)財(cái)政所人員依照本制度履行具體職責(zé)。
第二章預(yù)算管理。
第三條按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建立公共財(cái)政體制的要求,鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算編制應(yīng)充分體現(xiàn)黨和國(guó)家的方針政策,與本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃相一致、與本級(jí)政府履行職能相協(xié)調(diào)、與本級(jí)財(cái)政年度財(cái)力相適應(yīng)。
第四條鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算編制實(shí)行綜合預(yù)算制度,編制范圍包括各級(jí)財(cái)政安排和分配用于本鎮(zhèn)及下屬部門(mén)、行政村、企事業(yè)等單位和個(gè)人的各種財(cái)政性資金。鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算應(yīng)有充分依據(jù),按統(tǒng)一規(guī)范格式編制,收支項(xiàng)目按財(cái)政部制定的《政府收支科目》分類口徑細(xì)化編排到“項(xiàng)”級(jí)功能科目和“款”級(jí)經(jīng)濟(jì)科目,做到程序規(guī)范、內(nèi)容全面、方法科學(xué)。
第五條鎮(zhèn)財(cái)政所負(fù)責(zé)財(cái)政預(yù)算編制、預(yù)算調(diào)整和年終決算,組織財(cái)政預(yù)算的執(zhí)行。經(jīng)批準(zhǔn)的財(cái)政預(yù)算未經(jīng)法定程序不得調(diào)整。在預(yù)算執(zhí)行中,因上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助或轉(zhuǎn)移支付而引起的預(yù)算收支變化不屬于預(yù)算調(diào)整范圍,在鎮(zhèn)政府向本級(jí)人民代表大會(huì)報(bào)告預(yù)算執(zhí)行情況時(shí)予以說(shuō)明。
第六條鎮(zhèn)財(cái)政所應(yīng)當(dāng)在10月份做好當(dāng)年預(yù)算調(diào)整和著手編制下一年度財(cái)政預(yù)算。政府采購(gòu)預(yù)算和政府債務(wù)預(yù)算按照上級(jí)財(cái)政部門(mén)要求另行同時(shí)編制。
第七條鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算按照本級(jí)政府當(dāng)年預(yù)算支出額的1—3%設(shè)置預(yù)備費(fèi),用于當(dāng)年預(yù)算執(zhí)行中的自然災(zāi)害救助及其他難以預(yù)見(jiàn)的特殊開(kāi)支。
第八條財(cái)政收支預(yù)算草案經(jīng)鎮(zhèn)人代會(huì)審批通過(guò)后由鎮(zhèn)政府組織執(zhí)行。審議通過(guò)的預(yù)算報(bào)市財(cái)政備案,預(yù)算執(zhí)行情況分析定期抄報(bào)市財(cái)政局。
第九條鎮(zhèn)財(cái)政所在每一預(yù)算年度終了后1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行財(cái)政決算,決算編審必須符合法律法規(guī),做到收支真實(shí)、內(nèi)容完整、說(shuō)明詳細(xì)。
第十條鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算編制遵循“依法理財(cái)、量入為出、保證重點(diǎn)、科學(xué)細(xì)化、強(qiáng)化績(jī)效”的原則,采取零基預(yù)算為主、增長(zhǎng)預(yù)算為輔的方法,包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入預(yù)算和公共財(cái)政支出預(yù)算。
第十一條鎮(zhèn)財(cái)政收入包括稅收收入、非稅收入、一般性轉(zhuǎn)移支付收入、專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付收入和上年結(jié)余收入。
第十二條鎮(zhèn)公共財(cái)政支出包括基本支出和項(xiàng)目支出。
第三章銀行存款賬戶管理。
第十三條除上級(jí)有明確要求外,鎮(zhèn)財(cái)政在銀行機(jī)構(gòu)僅保留財(cái)政所和人民政府兩個(gè)賬戶,分別對(duì)鎮(zhèn)財(cái)政資金和政府經(jīng)費(fèi)資金進(jìn)行賬套核算和管理(康莊工程專戶和工業(yè)基地專戶暫時(shí)予以保留)。今后如新開(kāi)設(shè)、變更開(kāi)設(shè)銀行存款賬戶,經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議商定后,提出書(shū)面申請(qǐng),報(bào)經(jīng)市財(cái)政局核準(zhǔn)、備案;未經(jīng)核準(zhǔn)、備案,不得擅自開(kāi)設(shè)、變更銀行存款賬戶。
第四章現(xiàn)金及銀行存款管理。
第十四條現(xiàn)金使用必須按《現(xiàn)金管理暫行條例》的規(guī)定辦理。超出現(xiàn)金使用范圍的款項(xiàng)一律用現(xiàn)金支票或轉(zhuǎn)賬支票、匯票等銀行結(jié)算方式辦理。鎮(zhèn)財(cái)政應(yīng)采取穩(wěn)妥措施減少現(xiàn)金支出,實(shí)行公務(wù)卡結(jié)算制度。
第十五條嚴(yán)格控制現(xiàn)金存量,按鎮(zhèn)政府3-5天日常零星開(kāi)支所需現(xiàn)金確定庫(kù)存限額,原則上日庫(kù)存不得超過(guò)3萬(wàn)元,凡超出現(xiàn)金庫(kù)存限額部分要及時(shí)送存銀行。
第十六條現(xiàn)金收入必須及時(shí)送存銀行,所有收入統(tǒng)一上繳財(cái)政所賬戶,嚴(yán)禁公款私存、私借公款和坐支現(xiàn)金。
第十七條出納不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、支出、債權(quán)、債務(wù)賬目的登記工作。出納必須建立健全現(xiàn)金賬目,逐筆記載現(xiàn)金收支。在每日終了,應(yīng)將現(xiàn)金日記賬余額和所保管現(xiàn)金進(jìn)行核對(duì),不得以非法憑證抵庫(kù)。財(cái)政所長(zhǎng)和財(cái)政總會(huì)計(jì)要定期或不定期對(duì)出納保管的現(xiàn)金進(jìn)行抽查,核對(duì)銀行存款余額,抽查銀行對(duì)賬單、銀行日記賬及銀行存款余額調(diào)節(jié)表,核對(duì)是否賬實(shí)相符、賬賬相符。對(duì)因出納原因造成經(jīng)濟(jì)損失的,要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
第十八條鎮(zhèn)財(cái)政所賬戶在銀行預(yù)留財(cái)政所長(zhǎng)私章、財(cái)政總會(huì)計(jì)私章、財(cái)務(wù)專用章三枚印鑒,分別由所長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)保管;鎮(zhèn)人民政府賬戶在銀行預(yù)留財(cái)政所長(zhǎng)、政府單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)專用章三枚印鑒,分別由所長(zhǎng)、單位會(huì)計(jì)、出納保管。印鑒使用時(shí),先由出納填開(kāi)支票或匯票,加蓋財(cái)務(wù)專用章,再由會(huì)計(jì)進(jìn)行初核并加蓋私章,然后由所長(zhǎng)復(fù)核加蓋私章,形成三人復(fù)核制。
第十九條會(huì)計(jì)和出納應(yīng)分別逐筆序時(shí)登記財(cái)政賬戶和政府賬戶銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。
第五章賬套管理。
第二十條鎮(zhèn)人民政府應(yīng)按照《財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)制度》和《行政單位會(huì)計(jì)制度》的要求,分別設(shè)置財(cái)政會(huì)計(jì)和政府會(huì)計(jì)兩個(gè)賬套。鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)在統(tǒng)一建賬的基礎(chǔ)上,對(duì)鎮(zhèn)財(cái)政發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)依法登記和核算,保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整,做到賬賬、賬證、賬實(shí)相符。
第二十一條鎮(zhèn)財(cái)政會(huì)計(jì)賬套核算管理全部財(cái)政性資金收支狀況,側(cè)重核算反映預(yù)算收入和專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付收支,并應(yīng)建立預(yù)算收入分類備查賬和專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付收支備查賬。
第二十二條鎮(zhèn)政府會(huì)計(jì)賬套即單位會(huì)計(jì)賬套,用于核算反映政府經(jīng)費(fèi)支出,包括政府日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和本級(jí)用于民生、穩(wěn)定、發(fā)展等經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。上級(jí)下?lián)艿膶m?xiàng)轉(zhuǎn)移支付收支一般不在政府會(huì)計(jì)賬套反映。
第二十三條財(cái)政會(huì)計(jì)和政府會(huì)計(jì)兩個(gè)賬套的核算科目設(shè)置必須與財(cái)政預(yù)算科目相一致,嚴(yán)格按照財(cái)政預(yù)算口徑進(jìn)行歸類和編制記賬憑證,不得擅自改變核算方向。
第二十四條鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)必須將本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬,做到月結(jié)月清。會(huì)計(jì)人員工作調(diào)動(dòng)或因故離職前必須辦理好移交手續(xù),編制移交清單,請(qǐng)市財(cái)政局業(yè)務(wù)科室派人監(jiān)交。
第六章資金收入管理。
第二十五條鎮(zhèn)財(cái)政資金收入是指經(jīng)財(cái)政賬戶流轉(zhuǎn)的資金,除上級(jí)財(cái)政部門(mén)撥款資金外,還包括需填開(kāi)收據(jù)收取的自籌和統(tǒng)籌類收入、土地出讓類收入、代收代付(繳)類收入、履約保證類收入、項(xiàng)目征遷費(fèi)收入等,代上級(jí)執(zhí)收單位收取的違章罰沒(méi)收入、計(jì)生社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)收入、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌收入等。
第二十六條鎮(zhèn)財(cái)政資金收入必須統(tǒng)一繳存或轉(zhuǎn)賬至財(cái)政所賬戶,再由財(cái)政所賬戶按時(shí)間和進(jìn)度辦理?yè)芨丁?/p>
第二十七條鎮(zhèn)財(cái)政應(yīng)區(qū)別不同的資金性質(zhì)和內(nèi)容,分別填開(kāi)《浙江省行政事業(yè)單位非經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收入收款收據(jù)》和《行政事業(yè)單位資金往來(lái)結(jié)算票據(jù)》,并在收據(jù)聯(lián)加蓋“財(cái)政所財(cái)務(wù)專用章”。票款繳解時(shí),要求票款相等、及時(shí)繳存、月結(jié)月清。
第二十八條下屬單位在經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展中,如需由鎮(zhèn)財(cái)政墊付資金,應(yīng)書(shū)面提出報(bào)告,經(jīng)鎮(zhèn)長(zhǎng)同意,然后予以墊付。
第七章經(jīng)費(fèi)管理。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法行政能力,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、集中學(xué)習(xí)安排。
(一)第一季度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):侵權(quán)責(zé)任法的實(shí)施對(duì)社會(huì)生活的影響學(xué)習(xí)時(shí)間:3月15日。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室。
學(xué)習(xí)方式:集中學(xué)習(xí)。
(二)第二季度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:中華人民共和國(guó)行政處罰法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):行政處罰的實(shí)施。
學(xué)習(xí)時(shí)間:6月15日。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室。
學(xué)習(xí)方式:集中學(xué)習(xí)。
(三)第三季度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:中華人民共和國(guó)行政處罰法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):行政處罰的執(zhí)行。
學(xué)習(xí)時(shí)間:9月15日。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室。
學(xué)習(xí)方式:集中學(xué)習(xí)。
(四)第四季度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.城鄉(xiāng)規(guī)劃的實(shí)施。
2.城鄉(xiāng)規(guī)劃的監(jiān)督。
學(xué)習(xí)時(shí)間:9月15日。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室。
學(xué)習(xí)方式:集中學(xué)習(xí)。
參加學(xué)法人員范圍:副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、幾點(diǎn)要求。
1.高度重視。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,既是國(guó)家及省市縣政府的要求,又是實(shí)施依法行政、建設(shè)法治政府的迫切需要。各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)學(xué)法計(jì)劃,同時(shí)可結(jié)合部門(mén)實(shí)際,組織學(xué)法活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氣氛。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。依法行政工作的深入開(kāi)展,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)法治水平的不斷提高。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)依法行政知識(shí),積極參加由鎮(zhèn)政府組織的法制講座,不斷提高依法行政的能力。
3.主動(dòng)學(xué)習(xí)。法律知識(shí)水平的提高,不僅需要集中學(xué)習(xí),更重要的是每名領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)、持續(xù)、深入地學(xué)習(xí),把自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4.聯(lián)系實(shí)際。法律知識(shí)學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用,在實(shí)踐中不斷提高對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和把握。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十八
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師教育教學(xué)反思能力,提高我園教育質(zhì)量。
1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓好教師思想道德,教學(xué)質(zhì)量的工作,為教師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師育人能力和水平。
3、對(duì)新形勢(shì)的課題研究。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開(kāi)討論。
4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。
5、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。
1、新學(xué)期開(kāi)始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
2、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,操作材料,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)形式,標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。
3、根據(jù)教學(xué)改革的需要,制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整。
4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書(shū)寫(xiě)工作。
5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。
1、隨著季節(jié)的變化,主題活動(dòng)圍繞著春天來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,描繪春天,到大自然中去尋找春天。
2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多,教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲,使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康、獲得快樂(lè)。
3、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí),在愉悅的心情中找到快樂(lè)。使他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題找到成功的喜悅。
4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,教師以自己的文明行為和語(yǔ)言潛移默化地來(lái)影響幼兒,使他們的品行得到正確的教育,同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。
1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料?;顒?dòng)主題新穎,為孩子孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個(gè)幼兒參與其中,每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì),在他們的記憶中留下美好的回憶。
3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,教師們要各負(fù)其責(zé),對(duì)來(lái)園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功。
1、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施,在區(qū)域活動(dòng)的形式上,材料的投放上,指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,在其基礎(chǔ)上,教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫(huà)技能,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,豐富幼兒的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),使孩子們的繪畫(huà)能力得到更好的發(fā)展2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇。學(xué)前班繪畫(huà)活動(dòng)放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,用他們手中的畫(huà)筆來(lái)勾畫(huà)心目中大自然的美麗。
3、認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育隨筆及時(shí)記錄,使孩子們?cè)谶@一學(xué)科中增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)他們對(duì)身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
4、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),提高并豐富教師的知識(shí)面。在教育方法上拓寬教育思路,利用教具掛圖等操作材料,加上教師巧妙的語(yǔ)言。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體,懂得健康的重要性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇十九
20xx年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年。全鎮(zhèn)各村(居委)、單位要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)、任務(wù),科學(xué)制定和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃,突出法制文化建設(shè),進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新,健全機(jī)制,夯實(shí)基礎(chǔ),為建設(shè)平安和諧新東壩營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
一、精心謀劃,認(rèn)真組織,全力抓好“六五”普法啟動(dòng)與實(shí)施工作。
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究,科學(xué)謀劃,表彰先進(jìn)。深入開(kāi)展調(diào)查研究,在總結(jié)“五五”普法工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)國(guó)家、省、市、縣對(duì)“六五”普法的總體部署,結(jié)合東壩普法工作實(shí)際,按照規(guī)范性、前瞻性、科學(xué)性、特色性和可操作性的要求,高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地制定“六五”普法規(guī)劃。同時(shí)上報(bào)“五五”普法工作中作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。做好以縣委、縣政府的名義召開(kāi)表彰大會(huì)的準(zhǔn)備工作。表彰先進(jìn),進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)學(xué)法用法的熱情,為新一輪法制宣傳教育的順利開(kāi)展?fàn)I造濃厚社會(huì)氛圍。
2、全面啟動(dòng),完善機(jī)制。組織開(kāi)展“六五”普法啟動(dòng)試點(diǎn)工作,分別選擇一個(gè)村、企業(yè)做好試點(diǎn),以點(diǎn)帶面,示范引導(dǎo),高起點(diǎn)、高質(zhì)量地全面啟動(dòng)“六五”普法工作。調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)、村(居委)、企事業(yè)單位的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦事機(jī)構(gòu)人員,進(jìn)一步調(diào)整完善“普法骨干”隊(duì)伍。召開(kāi)全鎮(zhèn)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,明確責(zé)任分工、落實(shí)工作任務(wù)。鎮(zhèn)、村、企業(yè)要把普法工作納入本級(jí)、本單位總體經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度綜合目標(biāo)考核中,力爭(zhēng)使全鎮(zhèn)“六五”普法工作立意深、起點(diǎn)高、步伐快、成效好。
二、圍繞大局,服務(wù)百姓,全面推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。
1、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,按照加快“三個(gè)發(fā)展”的目標(biāo)要求,加強(qiáng)以憲法為核心的法制宣傳教育,著力培養(yǎng)市民的公民意識(shí)、權(quán)利和責(zé)任意識(shí)。圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作。大力宣傳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村改革發(fā)展等方面有關(guān)企業(yè)改制、征地拆遷、土地流轉(zhuǎn)、教育醫(yī)療、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、食品藥品安全、資源環(huán)境保護(hù)等法律法規(guī)宣傳,積極引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求,依法維權(quán),依法解決各種矛盾糾紛。大力推進(jìn)社會(huì)化禁毒、反邪教宣傳教育工作,深入開(kāi)展“無(wú)毒、無(wú)邪教、無(wú)越級(jí)上訪、無(wú)刑事案件、無(wú)未成年人犯罪”的“五無(wú)”村(居委)創(chuàng)建活動(dòng)。按照“辦好青奧會(huì),建設(shè)新南京”的總體要求,讓法治為青奧保駕護(hù)航,讓更多的法律人參與青奧,服務(wù)青奧。奉獻(xiàn)青奧。
2、推進(jìn)民主法治進(jìn)程。以法治惠民為落腳點(diǎn),以“四民主、兩公開(kāi)”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)基層法制化管理,及時(shí)解決群眾關(guān)心的突出問(wèn)題,全面完成基層民主法治創(chuàng)建任務(wù),切實(shí)提高創(chuàng)建工作實(shí)效。重點(diǎn)做好申報(bào)培育工作,不斷完善基層民主法治建設(shè)各項(xiàng)制度。接受上級(jí)“回頭看”檢查,對(duì)不符合條件的實(shí)行“摘牌”,確保民主法治創(chuàng)建取得實(shí)效,不流于形式。
三、突出重點(diǎn),深化教育,整體推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法。
1、深化領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法,進(jìn)一步促進(jìn)法律思維的養(yǎng)成。繼續(xù)堅(jiān)持黨委中心組織集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評(píng)、法律知識(shí)培訓(xùn)、公務(wù)員學(xué)法考核等主要學(xué)法形式,推行干部任職前法律知識(shí)考試制度。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育,把增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法決策、依法辦事的自覺(jué)性作為法制宣傳的關(guān)鍵,促進(jìn)法律思維的養(yǎng)成。建立健全公務(wù)員日常法制教育制度,通過(guò)組織公職人員學(xué)法講座、行政執(zhí)法人員培訓(xùn),確保公務(wù)員法律知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)間不少于2次40學(xué)時(shí)。
2、深化青少年法制宣傳教育,進(jìn)一步健全“三位一體”的教育格局。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,推動(dòng)法制教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)考卷。充分調(diào)動(dòng)青少年的積極性和主動(dòng)性,形成青少年法制教育課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的良性互動(dòng),校園、家庭和社會(huì)教育相互促進(jìn)的“三位一體”格局。積極為中小學(xué)生上好法制課,分批組織青少年接受禁毒、交通安全,預(yù)防為未成年犯罪等警示教育。
3、深化企業(yè)法制宣傳教育,進(jìn)一步提升企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)的能力。積極探索加強(qiáng)企業(yè)普法的有效途徑和方法,建立和完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法的機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度,把法律知識(shí)納入“123”重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容。積極開(kāi)展“誠(chéng)信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng),通過(guò)舉辦企業(yè)經(jīng)管人員法治培訓(xùn)班,提高企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理的水平和依法維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的能力,幫助企業(yè)做好防范法律風(fēng)險(xiǎn)工作。
四、創(chuàng)新舉措,與時(shí)俱進(jìn),合力推進(jìn)法治文化建設(shè)和普法載體創(chuàng)新。
1、扎實(shí)推進(jìn)法治文化建設(shè)。著力培育法治文化隊(duì)伍,全鎮(zhèn)、各村(居委)、各企事業(yè)單位,要結(jié)合本區(qū)域、本行業(yè)文化特色,依托現(xiàn)有文化資源,挖掘文化人才,組織具有本區(qū)域、本行業(yè)特色的群眾法制文藝演出和創(chuàng)作隊(duì)伍,積極參與、配合全縣組織的各項(xiàng)法制宣傳主題活動(dòng)、廣場(chǎng)文化活動(dòng),組織自編自演法制文藝節(jié)目。依托縣圖書(shū)館、文化館(站)、專業(yè)法制教育基地、農(nóng)家書(shū)屋公共文化設(shè)施進(jìn)一步優(yōu)化法制教育功能設(shè)施,提升法治文化的影響力。各村(居委)、各單位要結(jié)合實(shí)際,因地制宜,精心打造一個(gè)法治文化亮點(diǎn)。
2、繼續(xù)推進(jìn)基地載體建設(shè)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)主要道口加強(qiáng)大型法制宣傳廣告牌建設(shè),有條件的村(居委)、企事業(yè)單位加強(qiáng)法治文化小廣場(chǎng)、一面墻等陣地建設(shè),提高法治文化在全民法制宣傳中的滲透力和影響力,以滿足人民群眾對(duì)法治文化的精神需求。
3、繼續(xù)探索社會(huì)化運(yùn)作模式。積極引導(dǎo)各類企業(yè)、社會(huì)精英、社會(huì)團(tuán)體慣犯參與普法教育的組織運(yùn)作工作,實(shí)現(xiàn)參與普法主體的多元化,為普法教育的深入開(kāi)展提供人力和財(cái)力支持。積極研究探索政府撥款和市場(chǎng)運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展相結(jié)合籌集普法經(jīng)費(fèi)的模式,探索按照市場(chǎng)規(guī)律開(kāi)展普法教育的途徑。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇二十
位于縣城東部,東北界伍家灣鄉(xiāng)、田灣鎮(zhèn),東南鄰柿溪鄉(xiāng)、火馬沖鎮(zhèn),西南接錦濱鄉(xiāng),北連城郊鄉(xiāng),素有辰溪“東大門(mén)”之稱,是伍家灣、譚家場(chǎng)、柿溪三鄉(xiāng)的`必經(jīng)之地,也是xx片一區(qū)四鄉(xiāng)的文化、經(jīng)濟(jì)、物流、商貿(mào)中心。1956年改稱xx人民公社,1984年恢復(fù)鄉(xiāng)名。地域面積93.96平方公里,其中耕地面積10800畝,轄13個(gè)行政村1個(gè)居委會(huì),總?cè)丝?5691人,財(cái)政總收入717.65萬(wàn)元,被評(píng)為“懷化市經(jīng)濟(jì)發(fā)展十快鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
全鄉(xiāng)地域輪廓呈“芭蕉扇”狀,沅水貫穿全境。地勢(shì)東北高西南低,地形以山地丘陵為主,全鄉(xiāng)森林植被保存良好,森林覆蓋率達(dá)64.9%,林木蓄積量10.54萬(wàn)立方米。境內(nèi)山嶺起伏,層巒迭嶂,溪河如織,空氣清新,山川秀美。
全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施完好。交通便利,縣道“辰----斧”、“辰----柿”公路,鄉(xiāng)道“木----黃”、“征----八”公路貫穿全境,全鄉(xiāng)公路通達(dá)率達(dá)100%,通暢率達(dá)92%。有?。ㄒ唬┬退畮?kù)座,?。ǘ┬退畮?kù)座,骨干山塘口,電排1座,主要農(nóng)作物為水稻、玉米、柑橘、西瓜等,其中以木洲甜橙最為有名,曾遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地。特色產(chǎn)業(yè)主要有網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú):目前已發(fā)展有700余口;葛根種植:目前全鄉(xiāng)種植面積xx余畝;楠竹生產(chǎn):有面積約800畝的鄉(xiāng)屬楠竹場(chǎng)一個(gè);石煤生產(chǎn):是目前全縣生產(chǎn)量最大、品位最高的唯一供應(yīng)基地;耐火礦、鋁釩礦生產(chǎn):目前已有兩家企業(yè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性開(kāi)采階段。
城鎮(zhèn)建設(shè)初具規(guī)模。xx新集鎮(zhèn)位于木洲村清波浪沅水河畔,依山傍水,風(fēng)光秀美,距縣城8公里,距省道223線5公里,集鎮(zhèn)規(guī)劃用地面積200畝,共有25家機(jī)關(guān)單位入駐,人口容納量5000人。鎮(zhèn)內(nèi)配套設(shè)施完善,自來(lái)水廠、中心醫(yī)院、車(chē)站、市場(chǎng)、學(xué)校、文化樓、敬老院等一應(yīng)俱全。
旅游資源豐富。xx鄉(xiāng)歷史悠久,早在舊時(shí),“木洲春漲”便被列為辰溪古八景之一,境內(nèi)有征溪口新石器時(shí)代遺址及龔家灣村保存完好的明、清古建筑群兩大重點(diǎn)文物保護(hù)單位,更是紅軍長(zhǎng)征期間賀龍所部的途經(jīng)之地。而今,作為投資總額達(dá)26億元的省重點(diǎn)工程大伏潭水電站壩區(qū)所在,總長(zhǎng)570米的大壩大橋橫跨沅水,寶島木洲在沅水河中平坦如鏡,洲上綠樹(shù)成蔭,景色迷人,上游庫(kù)區(qū)常年蓄水位129米,是旅游觀光、假日休閑垂釣的絕佳場(chǎng)所。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇二十一
上半年以來(lái),我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)總體形勢(shì)穩(wěn)定,無(wú)較大及以上安全事故發(fā)生。xx鎮(zhèn)始終保持抓安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢(shì),層層落實(shí)責(zé)任制,堅(jiān)決預(yù)防和杜絕事故發(fā)生,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
一是健全責(zé)任體系。按照“屬地管理、有機(jī)聯(lián)動(dòng)”的原則,鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào),其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各自分管領(lǐng)域;全鎮(zhèn)各單位、部門(mén)、村(居)委、企業(yè)應(yīng)納盡納,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)主管領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé),我鎮(zhèn)與各村(居)委會(huì)、部門(mén)、各廠礦企業(yè)等單位簽訂“安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)”累計(jì)200多份。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究制,依法追究直接責(zé)任人、層層追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并實(shí)行年度考核“一票否決”制。
二是開(kāi)展全程防治。扎實(shí)開(kāi)展源頭治理,始終保持安全生產(chǎn)“打非治違”高壓態(tài)勢(shì),依法嚴(yán)厲打擊無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)、不具備安全生產(chǎn)條件擅自生產(chǎn)、關(guān)閉取締后擅自恢復(fù)生產(chǎn)等非法違法行為,堅(jiān)決糾正違規(guī)違章行為。抓好安全隱患排查整治工作,上半年累計(jì)出動(dòng)多人次,檢查各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所x家,其中“三小”場(chǎng)所x家,廠礦企業(yè)x家,煙花爆竹門(mén)市x家,加油站x家,學(xué)校x所;共發(fā)現(xiàn)安全隱患x處,現(xiàn)場(chǎng)整改x處,限期整改x處。
三是突出重點(diǎn)領(lǐng)域。聯(lián)合開(kāi)展水泥制造和石材加工企業(yè)粉塵危害、電鍍行業(yè)職業(yè)病危害、木制家具及粘膠劑行業(yè)職業(yè)病危害專項(xiàng)整治;深化事故多發(fā)地和危險(xiǎn)路段排查治理工作,及時(shí)消除道路安全隱患;重點(diǎn)排查治理建筑工地起重機(jī)、吊罐、腳手架等設(shè)施設(shè)備安全隱患,淘汰不符合安全生產(chǎn)條件的建筑企業(yè)、施工工藝及裝備。落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,引導(dǎo)企業(yè)每月自行對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查并建立管理檔案,定期組織企業(yè)員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和演習(xí)。
四是抓好宣傳工作。圍繞進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭和進(jìn)農(nóng)村“五進(jìn)”工作要求,積極開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng),在各交通要道及人流密集地區(qū)張貼小標(biāo)語(yǔ)500條、懸掛宣傳橫幅20條、制作并發(fā)放宣傳資料3萬(wàn)份,以提高群眾的安全意識(shí)和逃生自救技能。對(duì)于廣大企業(yè)業(yè)主、員工,主要以重大安全生產(chǎn)事故、交通事故觸目驚心的場(chǎng)面為典型反面教材,并聘請(qǐng)技術(shù)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),敲響安全生產(chǎn)警鐘;對(duì)于中小學(xué)學(xué)生,主要開(kāi)展消防安全和道路交通安全知識(shí)培訓(xùn),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)篇二十二
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,認(rèn)真省、市教育工作會(huì)議精神和有關(guān)教育法規(guī)政策,緊緊圍繞教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府有關(guān)工作的要求,以人為本,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持教育改革和教育創(chuàng)新,著力創(chuàng)建幼兒園文化,形成自身特色,進(jìn)一步做到規(guī)劃科學(xué)化,辦學(xué)特色化,管理精細(xì)化。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),依靠全體家長(zhǎng)和社會(huì)各方力量,不斷提高保教質(zhì)量,促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展,努力辦好新埭鎮(zhèn)人民滿意的幼兒園教育。
二、工作目標(biāo)。
1、爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市文明單位”;。
4、中心幼兒園開(kāi)展精細(xì)化班級(jí)管理研究,提升幼兒園班級(jí)管理質(zhì)量;。
6、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率94%以上的良好態(tài)勢(shì);。
7、進(jìn)一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動(dòng)的探索研究,凸顯幼兒園辦園特色;。
9、通過(guò)建造或改造等多種方式,進(jìn)一步改善村級(jí)幼兒園辦園條件;。
10、中心幼兒園專任教師大專學(xué)歷比例達(dá)到60%及以上,大專進(jìn)修在讀率達(dá)90%以上。
三、主要工作措施。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
1、健全德育教育制度,堅(jiān)持以德育教育為重點(diǎn),抓好園風(fēng)園貌建設(shè)。繼續(xù)以開(kāi)展孝敬教育為切入點(diǎn)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機(jī),對(duì)全體師生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),評(píng)選先進(jìn)小組群體。唱響“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,提升整體水平”。
3、重視校園文化建設(shè),開(kāi)展班級(jí)文化、校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。把班級(jí)文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比條件之一。
4、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章的落實(shí)檢查措施,尤其是崗位職責(zé)操作細(xì)化,加強(qiáng)過(guò)程管理,實(shí)現(xiàn)精神化管理目標(biāo)。加大制度的學(xué)習(xí)宣傳力度,努力使內(nèi)部規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為全體教職員工的自覺(jué)行為。
5、強(qiáng)化過(guò)程管理,形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度,突出“以人為本”的管理理念。
6、加強(qiáng)幼兒園法制化建設(shè),組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),增強(qiáng)法制意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)“依法治園、以德立園、和諧興園”。
(二)加大隊(duì)伍建設(shè)力度,加快教師專業(yè)化進(jìn)程。(詳見(jiàn)專項(xiàng)計(jì)劃)。
1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持行政周例會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、團(tuán)結(jié)合作。
2、進(jìn)一步完善園本培訓(xùn)計(jì)劃,制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃,堅(jiān)持利用周六及寒暑假教師休息時(shí)間開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。有計(jì)劃進(jìn)行教師理論培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)和教育教學(xué)技能培訓(xùn)。全體教師參與教育教學(xué)技能比武活動(dòng)。將教師參與培訓(xùn)狀況與教師年度考核相結(jié)合,與教師培養(yǎng)工程相結(jié)合,與教師評(píng)聘相結(jié)合。園長(zhǎng)是園本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。
3、通過(guò)進(jìn)一步與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對(duì),派骨干教師外出學(xué)習(xí)等形式。加強(qiáng)教學(xué)研究、課題研究,不斷提高教師專業(yè)化水平,加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐。積極組織并開(kāi)展各類教學(xué)比武活動(dòng),以賽促訓(xùn),形成良好的教學(xué)研究氛圍。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理研究。倡導(dǎo)班主任根據(jù)個(gè)人個(gè)性愛(ài)好形成班級(jí)自身文化特色。
(三)加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè),彰顯中心示范輻射作用。
1、進(jìn)一步完善中心有關(guān)規(guī)章制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)制度育人、精細(xì)化管理。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)做好課改實(shí)驗(yàn)有關(guān)工作,將新幼教理念扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到教育教學(xué)行為中去。
3、加強(qiáng)班主任工作研究,班級(jí)管理規(guī)范化與個(gè)性化相結(jié)合,提倡創(chuàng)建班級(jí)管理特色。加強(qiáng)幼兒在園一日各環(huán)節(jié)管理,提高保教質(zhì)量,鞏固幼兒園良好的社會(huì)信譽(yù)。
4、加強(qiáng)教研組(年級(jí)組)建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體功能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展日常教學(xué)研究模式探究,形成良好的教學(xué)研究氛圍。加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對(duì),培養(yǎng)中青年教師骨干力量。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng),提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量,并繼續(xù)開(kāi)展向村幼教學(xué)展示活動(dòng)。
5、加強(qiáng)課題組研究活動(dòng),做好有關(guān)材料經(jīng)驗(yàn)積累及應(yīng)用推廣,突出教育研究為教育工作服務(wù)的功能。對(duì)園本課程進(jìn)行階段性的整理,形成初步成果。著手開(kāi)展幼兒園評(píng)價(jià)方面課題研究。積極完成省、地兩級(jí)有關(guān)課題的子課題研究工作。
6、配合上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)做好教學(xué)調(diào)研工作,并借力提高保教質(zhì)量。
7、通過(guò)各類創(chuàng)建活動(dòng),提高幼兒園整體形象和辦園質(zhì)量。
8、加強(qiáng)家園合作教育,加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)、小學(xué)等單位的聯(lián)系,優(yōu)化幼兒園教育環(huán)境,提高幼兒園辦園品位。
(四)加強(qiáng)村幼規(guī)劃發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡化。
1、做好20zz學(xué)年度的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整有關(guān)工作。做好20__學(xué)年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。
2、做好20zz年——20zz年網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整及村幼發(fā)展事業(yè)規(guī)劃的調(diào)整工作。
3、在政策允許下,著力加快村幼建設(shè)發(fā)展。
四、常規(guī)管理。
1、進(jìn)一步探索幼兒在園一日活動(dòng)的科學(xué)安排;。
2、進(jìn)一步細(xì)化保育員一日各環(huán)節(jié)的保育工作;。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化保健工作的記錄制度;。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作管理尤其是食堂的管理;。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理力度;。
具體工作見(jiàn)有關(guān)責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人的專門(mén)計(jì)劃,計(jì)劃制訂分工:
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