勤奮進(jìn)取演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:56:14
勤奮進(jìn)取演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:56:14     小編:靈魂曲

演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式,向聽眾傳遞思想、情感和信息的文本。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,確定演講的目的和主題是非常重要的;其次,我們需要對聽眾進(jìn)行分析,了解他們的背景和需求;此外,一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和有力的論述也是寫好演講稿的關(guān)鍵。演講時(shí)要注重語言的表達(dá)和身體語言的運(yùn)用,以增加演講的說服力和影響力。

勤奮進(jìn)取演講稿篇一

成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?,成功總?huì)與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。

有一首耳熟能詳——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。

努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求??墒牵×擞钟惺裁搓P(guān)系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。

有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深省:有一個(gè)孩子,三歲時(shí)還不會(huì)說話,六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了?!毙∧泻⒛贸隽藘蓚€(gè)更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個(gè)更差的?!痹瓉?,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。

其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。

同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

勤奮進(jìn)取演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三四班的潘佳麗,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)??赡菚r(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒有被別人落下。

學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強(qiáng)化了英語聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請教?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。

“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

20xx年六月十日

勤奮進(jìn)取演講稿篇三

聰明出于勤奮,天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來為大家提供的50句有關(guān)勤奮的名言,供你參考。

1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

2、繩鋸木斷,水滴石穿。

3、世上無難事,只要肯登攀。

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

5、天道酬勤。

6、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。

7、只要功夫深,鐵桿磨成針。

8、水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問。

9、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈。

10、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

11、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。——華羅庚。

12、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚。

13、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

14、自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙?。

17、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?!栏衲颉?/p>

18、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾。

19、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

20、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

21、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?。

22、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

23、謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn),勤勉是好運(yùn)之母。

24、勤勉是幸運(yùn)的右手,世儉是幸運(yùn)的左手。

25、懶惰出乞丐。

26、人生在勤,不索何獲?!獜埡?。

27、懶人做工作,越懶越費(fèi)力。

28、惰能致貧。

29、懶散能磨去才智的鋒芒。

30、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

31、少壯不努力,老大徒傷悲。

32、人勤地生寶,人懶地生草。

33、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

34、笨人先起身,笨鳥早出林。

35、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?。

36、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓。

37、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

38、天才就是這樣,終身努力便成天才?!T捷列夫。

39、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

40、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話?!獝垡蛩固?。

41、天才不是別的,而是辛勞和勤奮?!蓉S。

42、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

43、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

44、勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

45、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

46、盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明。

47、一日讀書一日功,一日不讀十日空。

48、小時(shí)不教成渾蟲,長大不學(xué)成懶龍。

49、千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!?jiǎng)⒂礤a。

50、比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。

拓展:

有一項(xiàng)著名的調(diào)查是一家研究機(jī)構(gòu)對許多70歲以上老人的調(diào)查,題目是你一生最后悔的是什么?結(jié)果,77%的老人選擇的答案是“年輕時(shí)不夠努力,以至現(xiàn)在沒有多少成就感”。而選擇“沒有掙到更多的錢”和“錯(cuò)過了美好的愛情”的不到10%??戳诉@幾個(gè)數(shù)字,我們可以發(fā)現(xiàn),如今鋪天蓋地的關(guān)于金錢與愛情的時(shí)尚文字其實(shí)離人生的真諦很遙遠(yuǎn),老同志們用他們的選擇說明了人生最怕的還是一事無成,最希望自己有所作為。生活中沒有人不想有所作為,問題是成功與否,到底取決于什么?英國exetkr大學(xué)心理學(xué)教授邁克?侯威專門研究神童與天才,他得出的結(jié)論很有意思:“一般人以為天才是自然發(fā)生、流暢而不受阻的閃亮才華,其實(shí),天才也必須耗費(fèi)至少十年光陰來學(xué)習(xí)他們的特殊技能,絕無例外。要成為專家,需要擁有頑強(qiáng)的個(gè)性和堅(jiān)持的能力;每一行的專業(yè)人士,都投注大量心血,培養(yǎng)自己的專業(yè)才能?!边@位心理學(xué)家也統(tǒng)計(jì)過,以學(xué)鋼琴為例,如果想要變成還不錯(cuò)的業(yè)余鋼琴家,至少需要專注地投入三千個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練;如果想成為專業(yè)水準(zhǔn),一萬個(gè)小時(shí)是跑不了的,像西洋棋、各種運(yùn)動(dòng)和外語,想要成為專業(yè)人士,用的時(shí)間也差不多。

法國《興趣點(diǎn)》雜志對人一生在時(shí)間的支配上做過一次推算,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:睡覺,23年;吃飯,6~7年;看電視,6年;做夢,4年;聊天談笑,1年零258天;穿衣,1年零166天;沐浴,2年;等候入睡,18周;打電話,2年半;男士們一生中無所事事的時(shí)間,2年半。從這些數(shù)據(jù)來看,第一,生活里的習(xí)慣行為會(huì)占據(jù)大量的時(shí)間;第二,如果誰做某件事累積的時(shí)間超過了一年,那么做這件事實(shí)際上已成為他生命中的一種習(xí)慣,就如同聊天與穿衣一樣。所以,那些能拿出一萬個(gè)小時(shí)去專注地做好某一件事的人,其實(shí)就是把勤奮作為了生活習(xí)慣的人。

因此,如果你在70歲之后不想成為那77%中的一員,你就必須在70歲之前做到只有20%的人才做到的一件事:把勤奮作為一種生活的習(xí)慣。如果你依舊年輕也依舊平庸卻又想有所作為,那好,請找準(zhǔn)自己努力的方向,從現(xiàn)在起,拿出一萬個(gè)小時(shí)。

勤奮進(jìn)取演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,是xx學(xué)院級(jí)xx專業(yè)的一名學(xué)生。

今年六月,高考結(jié)束后,我順利考上了大學(xué),這本是個(gè)令人喜悅的事情,我卻發(fā)現(xiàn)我父母總是皺著眉頭,我知道他們又在為我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁了。我自小生活在一個(gè)小城市里,家中有五口人,我的母親是一個(gè)下崗工人,由于多年的勞累,現(xiàn)在身體狀況很不樂觀,每日都需要大量的藥物來維持身體健康;我的奶奶因?yàn)槟赀~,導(dǎo)致視力殘疾,行動(dòng)不便,需要人照顧;我的姐姐在外地打工,工資微薄。因此,全家的生活開銷和我的上學(xué)費(fèi)用都落在了在單位上班的父親身上,家中也一直過著清苦貧困的生活,看著父親被生活的重?fù)?dān)壓彎了腰,日漸衰老的面孔,我的心里無比難受。

家庭雖然清貧,但是這十幾年來,為了給我創(chuàng)造一個(gè)上學(xué)的條件和機(jī)會(huì),我的父母在生活中勤儉節(jié)約,省下每一筆錢,在工作中也不辭辛勞,默默的奮斗著。這些我都看在眼里,為了回報(bào)父母的期望,我化壓力為動(dòng)力,從小學(xué)、初中到高中,我無時(shí)無刻不再努力著,學(xué)習(xí)期間各門功課均達(dá)到了優(yōu)良水平,最后終于考上了大學(xué)。但是,相比于初中和高中,大學(xué)學(xué)費(fèi)對于我的家庭無疑是個(gè)天文數(shù)字,可能大學(xué)學(xué)費(fèi)對于有的同學(xué)來說不算什么,卻給我的家庭造成了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為此家里花掉了僅有的一點(diǎn)積蓄。

現(xiàn)在,雖然我如愿上了大學(xué),但是我的內(nèi)心充滿了苦澀與內(nèi)疚,看著辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐,我心如刀絞。這幾天,班主任宣布關(guān)于貧困生助學(xué)金一事又讓我看到了一絲希望,在高中期間,我獲得過貧困生助學(xué)金,因此我希望現(xiàn)在也能申請到這份來之不易的貧困生助學(xué)金,幫家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),雖然這些貧困生助學(xué)金在有的同學(xué)眼里不算什么,但是對我來說卻十分重要,這是將我好幾個(gè)月的生活費(fèi),我父親好幾個(gè)月的工資。

人的生命自己不能決定,但是可以決定自己的命運(yùn)!雖然我的家庭貧困,但我不會(huì)因此而感到失落,從而喪失生活的動(dòng)力。貧困的生活讓我懂得了越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng),要在貧困的生活中不斷磨練自己的意志,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,不管是在學(xué)習(xí)上,還是生活中,都要團(tuán)結(jié)同學(xué)、舉止文明、熱情大方,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己人窮志不窮!

當(dāng)然,我也知道也有很多同學(xué)的家庭情況和我一樣困難,無論最后我能否申請到這筆貧困生助學(xué)金,我都會(huì)繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,爭做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生,將來成為一名對祖國有用的人才,以此來回報(bào)祖國、學(xué)校和父母!

我的演講完畢,感謝您們!

勤奮是成功的基石。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自四(5)班的練汝清,今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。

文學(xué)家說:“勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙?!笨茖W(xué)家說:“勤奮能使人聰明。”而政治家說:“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。”可見,勤奮之于成功是多么的重要。

古人云:“一勤天下無難事。”意思是說,一個(gè)人如果能勤奮,那么對于他是說,世界上就沒有任何事能難倒他了。現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪,她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,失去了知覺,但是她沒有灰心喪氣,而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識(shí),看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮,她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的人,一個(gè)連上天都唾棄的人,卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。

恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奮努力,也會(huì)變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩,所有人都為他的“天才”驚嘆不已,紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,就讓他放棄了學(xué)習(xí),整天帶著他到處吃喝玩樂,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”??梢?,一個(gè)人就算天資聰穎,也必須通過不斷努力,擁有永無止境的知識(shí),才能成才。

達(dá)芬奇曾說過:鐵不用會(huì)生銹,水不流會(huì)發(fā)臭,人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器,如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無數(shù)事實(shí)告訴我們,一個(gè)人要想取得成功,都是離不開勤奮的。同學(xué)們,為了我們未來的成功,勤奮努力吧!

成功來自勤奮。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是四(4)班的陳瑤,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

勤奮,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍毫無退色。

古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币粋€(gè)人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結(jié)果?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,講述的就是這個(gè)道理。

縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范?;瘜W(xué)家諾貝爾,為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān),決心發(fā)明炸藥,于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,而這一關(guān)就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí),突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn),成功的女神才會(huì)眷顧他。

由此可見,成功來自勤奮。也許有人會(huì)說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞?!逼鋵?shí),這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個(gè)人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向,那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才?!?/p>

同學(xué)們,讓我們牢記古訓(xùn),循著偉人的足跡,勇敢地前進(jìn)吧,讓我們張開勤奮的風(fēng)帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進(jìn)吧!

勤奮,成就人生。

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《勤奮,成就人生》。

轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨,不知你是否經(jīng)常問自己:我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué),才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,成為一個(gè)睿智的人。

傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。

勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

親愛的同學(xué)們,時(shí)間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們一定收獲了不少知識(shí)!希望同學(xué)們在這段時(shí)間里倍加努力,在自己即將長大一歲時(shí)交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們,勤奮讀書吧!

勤奮進(jìn)取演講稿篇五

大家好!我是崇文街小學(xué)五年級(jí)226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競選!

我之所以要競選“勤奮學(xué)習(xí)星”,是因?yàn)檫@個(gè)星可以激勵(lì)我更加地勤奮學(xué)習(xí),鞭策我取得更好的成績。幾年來,我一直努力向前,勤奮學(xué)習(xí),從不松懈自己的學(xué)習(xí)。而且我的成績一直名列前茅,自己的各個(gè)方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。

如果,我成功的競選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,我一定要做到幾點(diǎn):

一、在學(xué)習(xí)中,主動(dòng)起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。

二、在上課時(shí),自己要起到帶頭作用,不說話,不做小動(dòng)作,專心聽課。

三、自己被評為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學(xué)習(xí)。

在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,如果我落選了,我也不會(huì)垂頭喪氣的,我會(huì)更加努力!

謝謝大家!

勤奮進(jìn)取演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫曾說過:“終生努力,便成天才?!边@句話說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。

我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說:“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)取得那么大的成就的。

即使是聰明絕頂?shù)娜?,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來,落到他的身上。

xx導(dǎo)師馬克思,花了整整四十年時(shí)間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究xx草xx能,發(fā)展祖國醫(yī)學(xué),路通祖國的山山水水,訪間了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的xx物大典。

知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。

有的人由于知識(shí)貧乏,對天才缺乏正確的認(rèn)識(shí),總認(rèn)為自己頭腦笨,沒有天賦,于是失去了上進(jìn)心。

這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。那時(shí),你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

謝謝大家。

勤奮進(jìn)取演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自古以來,勤奮就是一個(gè)永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,"勤能補(bǔ)拙;""笨鳥先飛早如林;""水滴石穿,繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的,我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。"偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過:"成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

我們都知道,在世界高級(jí)的體育賽場上,每一個(gè)冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí)和工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

勤奮,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,要意識(shí)到只有靠勤奮,才能改變自己的命運(yùn),才能改變社會(huì),改變世界。記得上初中時(shí),每個(gè)周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí)然后走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍(lán)天,所以,才有了"恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字"的學(xué)生時(shí)代。

如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會(huì)的棟梁。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時(shí)代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識(shí),猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

勤奮進(jìn)取演講稿篇八

各位同仁:

大家好!

從20xx年到20xx年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!

一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工,企業(yè)的長期發(fā)展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠信經(jīng)營領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。

我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。你們家境、品行不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人翁!

企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)!

為此,我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個(gè)公開、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競爭,真正讓那些德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn),想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,今天,也許你還是一個(gè)默默無聞的員工,明天,也許你就成為企業(yè)的棟梁,華鑫的未來及一切可能,屬于我們所有的員工。

同仁們,我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難。面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機(jī)的巨大影響。整個(gè)銷售業(yè)都為之困惑,此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神,在工作中不斷充實(shí)自己,永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚和水的關(guān)系,魚因?yàn)橛兴靡陨妗?/p>

水,因?yàn)橛恤~而更具活力,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,提供公平的競爭環(huán)境,肯定員工的成績,實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長,這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度,縮短管理鏈條、簡化管理流程,明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn),減少低效、無效勞動(dòng),提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的人際關(guān)氛圍,加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難,讓員工快樂的工作,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決,這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài),及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,幫助員工塑造陽光心態(tài),讓他們身心和諧的健康成長,這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),為我們的員工,我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。

作為領(lǐng)導(dǎo),我想對你們說:公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌,同心同德,扎實(shí)工作,讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。

滿足就不會(huì)發(fā)展,放棄就不能成功,不信邪才能抵御萬難,不蠻干就會(huì)使工作忙中有序,時(shí)刻謹(jǐn)記沒有解決不了的問題,我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪,百尺竿頭,更進(jìn)一步。求人不如求幾,自己都不要求自己,別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起,相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí),我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!

我們的信念是:員工和企業(yè)都有著共同的利益和夢想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起,為把華鑫發(fā)展的更好而努力。

我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長,期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企業(yè)渡過激情的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功,勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!

最后,我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!

謝謝大家!

勤奮進(jìn)取演講稿篇九

各位老師同學(xué):

大家好!

學(xué)習(xí)是一種平衡,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞無獲!想要達(dá)到理想的效果,勤奮很重要!只有努力學(xué)習(xí),我們才能過上更好的生活!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)我們不斷追求和探索。

那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮意味著目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。

“用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人多59倍。時(shí)間是最公平的。它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下遺憾和憂郁。珍惜時(shí)間的人會(huì)被時(shí)間珍惜,放棄時(shí)間的人會(huì)被時(shí)間拋棄。對于我們中學(xué)生來說,一定要做到每一天每一刻:有目的,有計(jì)劃,積極主動(dòng),不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭分奪秒,勤勤懇懇學(xué)習(xí)提問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。眾所周知,世界上沒有一條平坦的成功之路,在成功之路上有許多困難。我們要想取得成功,就必須遇到各種各樣的困難,我們的成長和進(jìn)步在于與困難的斗爭?;艚穑@個(gè)領(lǐng)域的世界著名科學(xué)家,就是我們的榜樣。霍金年輕時(shí)患了絕癥。先是癱瘓,然后喪失語言能力。醫(yī)生斷言他的生命可以持續(xù)兩年,但霍金并不害怕。他克服了常人難以想象的一切困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,最終創(chuàng)立了量子理論,成為舉世聞名的科學(xué)家。我認(rèn)為,霍金之所以取得這樣的成就,是因?yàn)樗麤]有夸大困難,而是再次縮小了困難,所以他不僅打破了醫(yī)生的預(yù)測,而且創(chuàng)造了科學(xué)界的神話。所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,持之以恒,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,他們在工作中很勤奮,但在玩耍中卻浪費(fèi)了。淵博的學(xué)術(shù)造詣來源于勤奮的學(xué)習(xí)。只有好的學(xué)者才能在無邊的知識(shí)海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主人。讓我們努力學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!

謝謝大家!

勤奮進(jìn)取演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的??梢?,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

說到這里,你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無成。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時(shí)間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。

可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

謝謝大家。

勤奮進(jìn)取演講稿篇十一

1、拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌。

2、運(yùn)籌帷幄之中,決勝考場之上。

3、文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到。

5、腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山能移。

6、奮發(fā)拼搏,勇于開拓。

7、厚德載物,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),勇奪第一。

8、耐勞求學(xué),踏實(shí)做人。

9、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。

10、失敗的盡頭是成功,努力的終點(diǎn)是輝煌。

11、拼一分高一分,一分成就終生。

12、我自律我自信,不放棄能成功。

13、團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績。

14、競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。

15、莫放松點(diǎn),莫輕視微。

16、播撒微笑,收獲真情。

17、拼搏奮進(jìn),永遠(yuǎn)進(jìn)步。

18、我自信,故我成功,我行,我一定能行。

19、態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。

20、莫為失敗找借口,多為找理由。

勤奮進(jìn)取演講稿篇十二

敬愛的黨組織:

時(shí)間過得真快,從我成為預(yù)備黨員開始到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時(shí)間了,在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下,我的思想不斷的得到了磨練和提高,現(xiàn)向組織匯報(bào)一下這半年來的情況。

在思想政治方面,我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”的重要思想,不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。學(xué)習(xí)了報(bào)告后我深受鼓舞,這不僅增強(qiáng)了我對黨的信心,還使我看到了祖國的希望與未來。

共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨同志的報(bào)告,以高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合黨心民心,得到大會(huì)代表的一致贊同,得到全黨同志和全國人民的衷心擁護(hù)。

報(bào)告全面分析了我們黨面臨的國際國內(nèi)形勢,科學(xué)總結(jié)了十三年來的基本經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步闡明了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求,深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題,對建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作作出了全面部署,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨同志的報(bào)告,體現(xiàn)了解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一、理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的統(tǒng)一、總結(jié)過去與規(guī)劃未來的統(tǒng)一、立足國情與面向世界的統(tǒng)一,具有很強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),具有很強(qiáng)的思想性、理論性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

這次代表大會(huì)把“三個(gè)代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想,這是xx大的歷史性貢獻(xiàn),具有劃時(shí)代的意義。“三個(gè)代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們要牢牢把握關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求,不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性,在“三個(gè)代表”重要思想指引下奮勇前進(jìn)。

通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):開創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn),就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn),決定著黨和國家的前途命運(yùn)。

目前,黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)和共產(chǎn)黨*現(xiàn)象,雖發(fā)生在少數(shù)黨員身上,但它腐蝕著黨的肌體,損害人民群眾的利益,破壞黨和群眾的關(guān)系,這更要加強(qiáng)我們黨自身的建設(shè),我們更要積極宣傳,身體力行,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,不斷提高自身的思想道德素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

在工作方面我主要協(xié)助諸健做好科里的內(nèi)部管理工作。每天一上班就對各項(xiàng)班前準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查,做好晨會(huì)記錄。在“百日競賽”活動(dòng)期間,組織科員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、條例,督促他們堅(jiān)持“三聲三笑”,努力提高服務(wù)質(zhì)量,使分理處在支行和分行的明察暗訪中得到了較好的評價(jià)。

今年正值兩年一次總行工會(huì)的技術(shù)測評,支行工會(huì)人手又比較緊張,我就積極協(xié)助工會(huì)主席組織今年的技術(shù)測評工作,每周一次利用下班時(shí)間組織行里的員工進(jìn)行計(jì)算器的測評。經(jīng)過兩個(gè)多月的練習(xí),使大家的計(jì)算器水平都有了不同程度的提高。

在學(xué)習(xí)方面,我積極參加支行組織的各項(xiàng)培訓(xùn),對于一些新的業(yè)務(wù)也是認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),又利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并參加了全國經(jīng)濟(jì)師資格考試。

以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào),在新的一年來臨之際,我要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。

匯報(bào)人:

勤奮進(jìn)取演講稿篇十三

每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

勤奮進(jìn)取演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三四班的潘佳麗,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)??赡菚r(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒有被別人落下。

學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強(qiáng)化了英語聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請教?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。

“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

20xx年x月x日。

勤奮進(jìn)取演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是崇文街小學(xué)五年級(jí)226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競選!

我之所以要競選“勤奮學(xué)習(xí)星”,是因?yàn)檫@個(gè)星可以激勵(lì)我更加地勤奮學(xué)習(xí),鞭策我取得更好的成績。

幾年來,我一直努力向前,勤奮學(xué)習(xí),從不松懈自己的學(xué)習(xí)。而且我的成績一直名列前茅,自己的各個(gè)方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。

如果,我成功的競選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,我一定要做到幾點(diǎn):

一,在學(xué)習(xí)中,主動(dòng)起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。

二,在上課時(shí),自己要起到帶頭作用,不說話,不做小動(dòng)作,專心聽課。

三,自己被評為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學(xué)習(xí)。

在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,如果我落選了,我也不會(huì)垂頭喪氣的,我會(huì)更加努力!

謝謝大家!

勤奮進(jìn)取演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是[珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)]。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶[約翰克里斯朵夫];因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)[人間喜劇];還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股鑿壁偷光囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級(jí)的哥哥姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的打算;對于中年級(jí)學(xué)生來說,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),惟獨(dú)地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生巴爾扎克那樣的刻苦努力不懈追求得精神,因?yàn)槲┆?dú)這樣,我們才干實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們惟獨(dú)勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才干最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

勤奮進(jìn)取演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世界上有許多名人,他們的成功不是來源于聰明,而是來源于勤奮。

愛迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛迪生在工作之余,努力地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識(shí),為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎(chǔ)。在他發(fā)明電燈的過程中,他為了找到合適的材料當(dāng)燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關(guān)這一方面的書籍,反復(fù)試驗(yàn)了3000多種材料。終于,在他堅(jiān)持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛迪生自己也說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!?/p>

在我國古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無法看書。他為了能夠多看一點(diǎn)書,督學(xué)一些知識(shí),想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲放在一個(gè)布袋中,借著螢火蟲那微弱的光芒,車胤專心致志的看書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,車胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問的人。

記得在初一時(shí)我們學(xué)過一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)卻因?yàn)榧依餂]有錢而沒有學(xué)習(xí)。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒有想到他一看就學(xué)會(huì)了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩,親自給詩提上了名字。村里的秀才看了都說他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學(xué)習(xí)。過了幾年后,作者去詢問仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內(nèi)容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學(xué)習(xí)天才尚且變成普通人,沒有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊,一個(gè)擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習(xí)。

通過以上幾個(gè)事例,我們可以明白地得到一個(gè)道理,那就是成功來自于勤奮。一個(gè)人就算沒有過人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個(gè)人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。

勤奮進(jìn)取演講稿篇十八

41、志在千里,壯心不已。

42、深思樂學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

43、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

44、揮動(dòng)激情,放飛夢想。

45、超越自我防分化,挑戰(zhàn)極限譜新高。

46、天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易。

47、敢于進(jìn)取,敢于翻新。

48、同舟共濟(jì),劈浪向前。

49、團(tuán)結(jié)緊張,拼搏進(jìn)取。

50、勤學(xué)守紀(jì),踏實(shí)謹(jǐn)嚴(yán)。

51、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

52、別人與我比父母,我與別人比明天。

53、勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)拼搏。

54、自重自負(fù),發(fā)奮圖強(qiáng)。

55、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

56、精神的動(dòng)力,源于運(yùn)動(dòng)。

57、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

58、愉快學(xué)習(xí),健康成長。

59、取至高之境,開獨(dú)造之域。

60、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌,汗水凝聚實(shí)力。

勤奮進(jìn)取演講稿篇十九

1.凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。

2.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

3.行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

4.事實(shí)上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。

5.不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

6.成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。

7.事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。

8.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

9.拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己。

10.做對的事情比把事情做對重要。

11.“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。

12.競爭頗似打網(wǎng)球,與球藝勝過你的對手比賽,可以提高你的水平。

13.只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

14.你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

15.網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕,又延續(xù)了平等。

16.好的想法是十分錢一打,真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

17.人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

18.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

19.貧窮是不需要計(jì)劃的,致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

20.智者一切求自己,愚者一切求他人。

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