演講稿中的論據(jù)和例證應(yīng)當(dāng)充分支持演講者的觀點(diǎn)。如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要對演講主題進(jìn)行深入了解，梳理出主要的論點(diǎn)和論據(jù)，確保思路清晰。其次，演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，可以采用引用名言、講述個(gè)人經(jīng)歷或提出引人思考的問題等方式。同時(shí)，要避免長篇大論，保持簡潔明了的風(fēng)格。此外，合理運(yùn)用修辭手法，如排比、夸張、反問等，能夠更好地增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力。最后，在寫完演講稿后，要進(jìn)行反復(fù)修改和演練，確保語言通順、表達(dá)流暢。每位演講者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧，以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿摘錄，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
初中班長的演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興，我能站在這個(gè)講臺上談一談自己競選班長的想法，希望大家聽了我的發(fā)言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。
我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長了。我這個(gè)人，讀過的書雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開朗，活潑，人也比較大方。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但我絕對不是一個(gè)只知道讀書的“書呆子”，我會積極開展一些活動，豐富同學(xué)們的課外知識，讓同學(xué)們在眾人面前展示自己，充分發(fā)揮自己的特長，如果你不想表演，我也絕對不會強(qiáng)逼你，而且，我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會到很多快樂。
考完試后如果大家閑得無聊，也可以請我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優(yōu)美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無聊。
在老師不在的時(shí)候，管理好班級，讓教室保持安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不過，我的脾氣不太好，但是我一定會改，直到讓大家滿意為止。
如果我當(dāng)上了班長，我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年，請伸出您那可愛的雙手，為我頭上這金子般的一票吧!
謝謝大家!
初中班長的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
我叫嚴(yán)怡鈞，今天我來競選班長。
我知道雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能競選上的，但是我還是競選這個(gè)崗位，因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定能得到大家的認(rèn)可。
同學(xué)們，如果我競選成功當(dāng)上了班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部和學(xué)習(xí)好的同學(xué)共同去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，成立“學(xué)習(xí)互助小組”；我會盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)好老師的助手。當(dāng)然，我也會珍惜這次機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，開展豐富多彩的課外活動，為五.六班貢獻(xiàn)出我的全部熱情。但是，如果我沒有競選上，我也決不氣餒，繼續(xù)查找自己的不足，爭取更上一層樓。
同學(xué)們，投我一票吧。我會用自己的努力更好的完成我的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績踏入初中的大門。
初中班長的演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
初中班長的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天競選的職位是副班長。副班長這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯枺肋h(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
初中副班長競選演講稿
假如我競選成功當(dāng)上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣！
假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級的各種事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我是副班長，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動，讓班隊(duì)活動成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺！
假如我落選了，我也不會傷心，因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦淼拿恳粋€(gè)希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯(cuò)的！
初中班長的演講稿篇五
尊敬的樓老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)學(xué)期，我挑戰(zhàn)自己，來競選我們xx班的班長。競選成功后，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號――不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心!
在這里，我首先要感謝xx老師給我這個(gè)當(dāng)班長的機(jī)會，還要感謝同學(xué)們對我的信任!我想，有了你們的支持，我一定能當(dāng)個(gè)好班長!
首先，我會以身作則。要求同學(xué)們做到的，我作為班長要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課要積極動腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，課間要文明等等!
其次，我要友愛同學(xué)。我在班里有許多的好朋友，在平時(shí)，我不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要多從別人的角度想一想。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會盡力去幫助他。同學(xué)取得成績時(shí)，真心地祝賀他。
再次，我要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個(gè)榮譽(yù)，盡力做好老師的小助手，和其他班級干部一起，做好紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日，為班集體多服務(wù)，多爭光。
我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，希望老師和同學(xué)們可以指出來，我會加以改正，做到最好。
謝謝大家!
初中班長的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫李國峰，今天我走上講臺，是為了競選一個(gè)光榮且責(zé)任重大的職位——班長！
之前我擔(dān)任過副班長、競選過中隊(duì)長，在屬于我的崗位上為同學(xué)服務(wù)。這個(gè)學(xué)期，為了進(jìn)一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點(diǎn)，但這是班級給我的`一次鍛煉機(jī)會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領(lǐng)我們五一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學(xué)，積極主動的幫助同學(xué)，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學(xué)扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅(jiān)持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學(xué)。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；還會想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，積極主動的為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進(jìn)步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個(gè)機(jī)會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
初中班長的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫潘清言。
我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。
我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。
小學(xué)階段，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長。
今天我要來競選我們?nèi)嗟陌嚅L。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作。
正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。
雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時(shí)此刻我的心情十分激動，也很緊張。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。
所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名，我會為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)!
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭當(dāng)老師的小助手。
我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。
不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。
班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。
希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
大家好!
今天我競選的是班長一職。
我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。
但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。
班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。
我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。
我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初20xx級七班班集體共同努力進(jìn)步。
站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔。
此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。
感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的'喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。
相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
今天我競選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個(gè)客觀的評價(jià)!就像列寧過說的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。
”我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。
沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。
我相信大家一定會對我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會公平、公正地對待這次競選。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中班長的演講稿篇八
一篇競聘演講稿一般有標(biāo)題、稱呼與問候、正文（開頭、主體、結(jié)尾）這幾部分，下面分別對此進(jìn)行簡要分析。
（一）標(biāo)題
競聘演講稿的標(biāo)題一般有三種寫法：1.競聘崗位（職務(wù)）+文種，如《辦公室主任競聘演講稿》《學(xué)生會主席競聘書》。
2.表明態(tài)度或主旨，如《告別貧困》《老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事》。
3.主標(biāo)題+副標(biāo)題，如《全心全意為村民腳踏實(shí)地辦好事—村委會主任競聘演講稿》。
不管使用哪種標(biāo)題，表意要明確、準(zhǔn)確，尤其是使用表明態(tài)度或主旨這一類標(biāo)題時(shí)，一定要與演講稿的內(nèi)容相符，不能為了奪人眼球，故意制造噱頭，而導(dǎo)致題文不符。
（二）稱呼
應(yīng)對現(xiàn)場聽眾的身份有所了解，盡可能地把不同身份的主要人物都稱呼在內(nèi)，同時(shí)考慮人物身份職務(wù)的排序問題，這既是禮貌的需要，也是競聘演講達(dá)到良好效果所需。如果無法事先了解聽眾的組成，亦可用泛指的稱呼問候，如“尊敬的各位評委：大家好！”。
（三）正文
1.開頭。競聘演講稿的開頭有不同的寫法，一般來說有以下幾項(xiàng)內(nèi)容組成：
（1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果，如“非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給我這次競選的機(jī)會，為我提供展示自我、超越自我的舞臺。
（2）針對現(xiàn)場聽眾對自己的了解程度作相應(yīng)簡要的自我介紹，讓聽眾知道你是誰，你目前的身份、職務(wù)。如“我叫張新，20xx年進(jìn)入公司，現(xiàn)任客服部副經(jīng)理?！比绻切氯?，聽眾對你的情況知之甚少，此處的介紹可稍詳細(xì)些，但應(yīng)言簡意賅，且與本次競聘有關(guān)。
（3）明確本次競選的職務(wù)或崗位。如“我
今天競選的是客服部經(jīng)理一職”。一般來講，本部分內(nèi)容在開頭即應(yīng)點(diǎn)明。有些競聘演講稿自始至終都沒有明確要競聘的崗位或職務(wù)，或到最后才明確，這樣聽眾就沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn)，是競聘演講的大忌，會嚴(yán)重影響演講的效果，所以務(wù)必一開始就明確要競聘的崗位或職務(wù)。
競聘演講稿正文開頭的這三部分內(nèi)容除了競聘的崗位或職務(wù)必須明確外，其他內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整，如感謝的話有時(shí)可以不用，個(gè)人信息詳略可變。當(dāng)然，有時(shí)開頭處如果能在嚴(yán)肅的基調(diào)上，用一些得體的有新意的幽默語，以吸引聽眾注意力，獲得好感，就可能取得更好的效果，正所謂“好的開頭是成功的一半”。
2.主體。主體部分是競聘演講稿的核心，是演講稿的主要內(nèi)容，直接影響競聘的成功與否。競聘該崗位（職務(wù)）的優(yōu)勢和競聘成功后的工作思路是競聘演講稿主體部分必不可少的重點(diǎn)內(nèi)容。
（1）競聘優(yōu)勢。一般可從學(xué)歷、專業(yè)知識與理論素質(zhì)，工作經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，能力與業(yè)績，思想品質(zhì)表現(xiàn)及其他（年齡、健康、性格、特長等）方面進(jìn)行闡述。在寫優(yōu)勢時(shí)，要結(jié)合崗位職責(zé)要求、自身情況、競爭對手情況有所側(cè)重，尋找亮點(diǎn)，充分展示自己的競爭優(yōu)勢，而無需也不應(yīng)該面面俱到；要多用事實(shí)、數(shù)據(jù)等具體可見的材料證明自己的優(yōu)勢、能力，盡可能避免泛泛而談，少堆砌形容詞。
（2）工作思路。這里的工作思路主要是指如果擔(dān)任競聘崗位（職務(wù)）后開展工作的相關(guān)做法。如某位競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講稿：
我自身的情況，我我有條件、有能力任副的工作。如果我能聘成功，我將做好以下幾工作：
首先，助做好老干部工作。解決老干部急需解決的。如老干部的政治生活待遇，老干部的晚年教育。
其次，極老干部開展極健康的文化和健身活，使他老有所。
第三，極開展家工作，特是要加孤寡老人的服工作，安排工作人與他成幫助子，使他感受到的溫暖。
第四，立一個(gè)意箱，了解老人的思想狀況，了解他的需求，并將了解到的情況，及向局，并及解決。
一般來說我們在寫競聘演講稿的時(shí)候?qū)ψ陨淼膬?yōu)勢必會有所體現(xiàn)，但往往容易忽視工作思路這部分內(nèi)容，或只限于表態(tài)喊口號，如：
“我一定盡我所能，把工作做好?！边@樣的語言
對于行家來說顯然是沒有說服力的，也會削弱競爭力。事實(shí)上，工作思路往往是評判一個(gè)人能否任職的重要衡量依據(jù)。
除了競聘優(yōu)勢與工作思路之外，在主體部分也可以涉及競聘者本身的不足、對競聘崗位的認(rèn)識、參加競選的原因等方面。在講述自身不足的時(shí)候，一定注意不能是競聘崗位（職務(wù)）忌諱的，如年輕人說比較懶散、沒有進(jìn)取心，競聘幼兒園教師說自己缺少耐心等，而應(yīng)是無傷大雅的，如能轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢那就更好了。如：
我從沒有擔(dān)任班干部，缺少。是劣。但正因從未在“官”混，一身干，沒有“官相官”、“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私，多的是敢作敢的。正因我一向生活在最底，從未有“高高在上”的體，“官架子”看不，弄不來，就特具有民主作。因此，我的口號是“做一個(gè)底的平民班”。
在講述參加競選的理由動機(jī)時(shí)切忌以自我利益為中心，而應(yīng)體現(xiàn)自身對該崗位（職務(wù)）的適應(yīng)性及價(jià)值。
另外，主體部分的內(nèi)容之間要邏輯嚴(yán)密、條理清晰，注重過渡，體現(xiàn)演講稿的“可聽性”特點(diǎn)。
3.結(jié)尾。結(jié)尾部分是主體部分的自然收束，其好壞直接影響演講的效果。好的結(jié)尾不僅能夠彌補(bǔ)主體部分的某些不足，而且能給聽眾留下深刻的印象，有利于競選的成功。競選演講常見的結(jié)尾方法有：
（1）表明對競選成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競選者的坦誠和坦然。例如：
作次的極參與者，我希望在爭中得成功。但是，我不會回避失。不管最后果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢做事”。
（2）口號式，即直接提出某種口號，或者發(fā)出某種號召、呼吁，以此感染聽眾，引起共鳴。例如：
工友，我深深地知道：我企的希望寄托在你的身上。我工廠良的改革方案和科學(xué)的管理措施，正沉睡在你七百個(gè)大之中。只要我每個(gè)人都充分自己的智慧和潛力，充分施展自己的才和力量，那么，可以斷言：我的工廠在不久的將來會底地脫困、告！
（3）對演講內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括，強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢。例如：
我今天的演然是毛遂自薦，但卻不是王婆瓜，自自夸。我只是想向各位展示一個(gè)真的我。我相信，憑著我的政治素，我的敬、腳踏地的精神，我的工作情，我的管理，我一定能把副的工作做好。
（4）希望得到評選者的支持。例如：
各位代表，你所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢敢做的人么？我十分愿意做你所期待的公仆。你握著票的手會猶豫？大家的信任！
老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我站在這里和各位高手,精英一起競選班長一職的目的只有一個(gè):一切為了大家！在眾多競選班長的人選當(dāng)中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他們更好！
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
雖然，在小學(xué)時(shí)我蟬聯(lián)了幾屆的大隊(duì)委員,但我仍一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
假如我成為班長,我絕不會讓"長"字成為虛名.班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長,我就要做一名出色的領(lǐng)航員!
有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會做好自己的工作的，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因?yàn)槲抑?再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花.。我想如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果的。.評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會！
初中班長的演講稿篇九
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
初中班長的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。今天是我再一次站在講臺上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任感的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我已經(jīng)擔(dān)任過班長這一職位，在這期間我積累了許多經(jīng)驗(yàn)也認(rèn)識了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，缺點(diǎn)方面比如自控能力差，下課喜歡與同學(xué)打鬧等;但我也有優(yōu)點(diǎn)比如熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心，最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以保持優(yōu)點(diǎn)改正不足!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使xx班變得更好。為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信，是相信自己有能力，不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
xx說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。
所以，我將競選班長這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。
謝謝大家!
初中班長的演講稿篇十一
可愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間老人與我們同行已三月有余，在這三個(gè)多月的日子里，我們一起走過，為了同一個(gè)目標(biāo)，為了共同的任務(wù)，那就是——使在座的各位都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們能一起前行，那是我們的緣分。如今，我又以班主任的身份出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，新的崗位賦予我新的身份，新的責(zé)任，也有新的挑戰(zhàn)。希望我們能共同走出一條新的道路，開創(chuàng)一個(gè)新的局面，展現(xiàn)一個(gè)新的八(六)班的風(fēng)貌。而要做到這些，需要我們?nèi)w師生的共同努力，緊密團(tuán)結(jié)。俗話說：精誠所至，金石為開。我相信，只要我們做到嚴(yán)于律己、寬以待人，只要我們做到勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)，只要我們做到腳踏實(shí)地、遵紀(jì)守法，只要我們做到——我們應(yīng)該做到的，那么，勝利自會向我們招手示意的，成功也會向我們張開懷抱的，生活定會沖我們露出笑臉的。親愛的同學(xué)們，三年的初中生活，我們已走了一半，接下來應(yīng)該怎么走，決定權(quán)還是在你們自己手中，路就在腳下，一旦走錯(cuò)了，將會釀成終身的遺憾。我不希望看到我的學(xué)生退步，更不希望看到我的學(xué)生墮落。我只想看到我的學(xué)生們朝氣蓬勃，勇于奮進(jìn)，碩果累累，笑口常開。
大家應(yīng)該知道，老師是愛你們的，希望你們在學(xué)習(xí)和生活的道路上走得更好，因而，你們一定要順著老師指導(dǎo)的路線前進(jìn)，因?yàn)?，這條路會把大家?guī)У揭粋€(gè)更加廣闊而美好的天地。我不希望看到有誰在這條路上掉隊(duì)，更不希望看到有誰在這條路上停步，甚至與這條路背道而行，誤入歧途。老師殷切地希望大家一改往日的懶散、怠惰、調(diào)皮、甚至頑劣的狀態(tài)，以全新的姿態(tài)，出色地完成八年級的學(xué)業(yè)任務(wù)，為九年級乃至高中的學(xué)業(yè)打下扎實(shí)的根基。老師會陪著你們一直走下去，走下去……直到你們都進(jìn)步了，老師就感到欣慰了。
最后，讓我們師生攜手并進(jìn)，走出困境，放飛希望，創(chuàng)造輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加班主任崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ慕處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的教師?/p>
我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的.智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、 我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。
四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個(gè)家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通，家長工作很有成效。
六、我對學(xué)習(xí)里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯校本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動同學(xué)們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱。
初中班長的演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
今天，很榮幸能站在這里演講，競爭職位，首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅(jiān)信———人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字，勇敢的站在了這里。
當(dāng)班長光有自信不行，還要有一定的能力。大學(xué)以前，我擔(dān)任過除班長以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說得好，青春可以無悔，卻難免無憾。因?yàn)橛羞z憾，我們才生活在一種錯(cuò)過的美麗里，而當(dāng)你再次翻開那一頁錯(cuò)過的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺，我想說：我要當(dāng)班長。想要當(dāng)班長并不是一時(shí)的心血來潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先，我熱愛班委工作，從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長，我會熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班級工作一定會干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過，可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì)；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團(tuán)結(jié)。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒有走不過的險(xiǎn)灘，闖不過的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上班長，我們班一定會在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技，觀眾是多數(shù)，運(yùn)動員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的是極少數(shù)。所以我會以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn)，面對大家的評判和檢驗(yàn)。同時(shí)我相信我有能力勝任班長這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅(jiān)信———我們班的形象一定會棒上加棒！
最后我想以一首歌來表達(dá)我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
初中班長的演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。沒有當(dāng)過班長，大家是不是給我這個(gè)機(jī)會呢？讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中班長的演講稿篇十四
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好！
今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地。我叫xxx，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
我是一個(gè)平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點(diǎn)，但是每一個(gè)人都是在進(jìn)步，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我一定會改正缺點(diǎn)，努力把每件事做得更好。
在過去的小學(xué)六年中我曾多次擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人。成為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，優(yōu)異的成績是必須的。小學(xué)階段那名列前茅的成績將成為過去，翻開新的一頁，那才是初中的開始！我并不滿足于現(xiàn)在的成績，一定會更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績！雖然成為學(xué)習(xí)委員后學(xué)習(xí)時(shí)間會比其他同學(xué)少，但是合理安排時(shí)間，制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信學(xué)習(xí)成績一定不會落在同學(xué)后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。
假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競選。
相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；豐富的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！謝謝。
初中班長的演講稿篇十五
大家下午好!
清風(fēng)拂面，楊柳依依，在這萬物萌動的陽春時(shí)節(jié)，我校隆重召開初三中考誓師大會，我認(rèn)為開的很及時(shí)也很重要。再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
前不久我看到一則故事，愿在這里與大家分享。有一個(gè)年輕人，肩負(fù)著一家人的生活重?fù)?dān)卻失業(yè)了。瘦弱矮小的他便走進(jìn)了一家大電器廠的人事部，請求一份哪怕是最低下的工作。人事部負(fù)責(zé)人看到他衣著骯臟、又瘦又小，覺得很不理想，但又不便直言，就找個(gè)借口說：“我們現(xiàn)在不缺人，你一個(gè)月后再來看看吧?！?/p>
這本是推托之辭，不想一個(gè)月后年輕人真的來了，負(fù)責(zé)人又推托說此刻有事，過幾天再說，隔了幾天，他又來了。如此反復(fù)多次，這位負(fù)責(zé)人干脆說了直話：“你這樣臟兮兮的是進(jìn)不了我們廠的?！庇谑?，他回去借了一筆錢，買回整齊的衣服穿著來了。負(fù)責(zé)人一看實(shí)在沒法，便告訴他：“關(guān)于電器方面的知識你知道得太少了，我們不能要你?！?/p>
兩個(gè)月后，年輕人又來了，找到負(fù)責(zé)人：“我已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)彌補(bǔ)。”這位人事主管盯著他看了好半天，半晌才說：“我真佩服你的耐心和韌性!”結(jié)果他如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了那家大工廠。
同學(xué)們，你知道嗎?故事中的這位年輕人就是后來聞名于世的日本大實(shí)業(yè)家松下電器公司總裁————松下幸之助。
聽了這個(gè)真實(shí)的故事，你有何感想呢?
如果他第一次被拒絕就放棄追求，如果他不隨時(shí)調(diào)整充實(shí)自己，如果他遭受不順就怨天尤人，他就不可能從困境中走出，也就不可能開發(fā)出他生命的潛能，更談不上最終成為一名蜚聲世界的成功人士。
同學(xué)們，也許你還不夠優(yōu)秀，不能走進(jìn)重點(diǎn)高中的大門，可社會的大門隨時(shí)向你敞開，你總不能在父母老師的羽翼下永久地生存。如果你是一只雄鷹，蔚藍(lán)的天空任你飛翔;如果你是一只蛟龍，遼闊的`大海任你遨游。
今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！?，九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，創(chuàng)造嶄新的輝煌!
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;高中夢，又是大學(xué)夢的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無怨無悔的人生!初三是人生征途中的重要一站，大家千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預(yù)期的成果!“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀儓?jiān)信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较颍瑸榱诉@個(gè)目標(biāo)，山可搖，地可動，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼。
同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，中考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光!
初中班長的演講稿篇十六
新的學(xué)期已經(jīng)又開始了!在這里我代表全體老師向同學(xué)們的及時(shí)返校表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿你們在三鑫儒雅的校園里快樂成長!快樂學(xué)習(xí)!快樂生活!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木?，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是出色的。
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
初二年級的同學(xué)們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實(shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，拼搏吧!
初一年級的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，希望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧!
初中班長的演講稿篇十七
你們好!
今天，我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程，我們又一起站在了成長的起跑線上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我很榮幸地站在這里，作我班班長競選演講.
我認(rèn)為，目標(biāo)只有一個(gè)——?jiǎng)?chuàng)辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校!
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級各項(xiàng)工作的“火車頭”!
要達(dá)到這樣的目的，需要什么?需要老師的辛勤培養(yǎng)!需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新!更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗!從我做起，從現(xiàn)在做起，為七.二班爭光，為我們學(xué)校爭光!也讓我們在這里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長!
是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢!在學(xué)習(xí)方面，我一直成績優(yōu)異，連年被鄭大一附小評為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面.在組織方面，多年擔(dān)任班干部，多次獨(dú)立組織班級活動，如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。作為班長，必要的特長決不能缺少，這這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級的作文集，這是我在《大河報(bào)》發(fā)表的文章!
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的`配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計(jì)劃安排，做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂生活的樂園!讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結(jié)尾：
《為新校新班而作》。
輕裝上征程，
友愛滿同窗。
前方千百里，
快樂共成長!
謝謝大家!
初中班長的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我要競選的是我們班的副班長。
首先，我熱愛學(xué)校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的.責(zé)任心和班級榮譽(yù)感的人。憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任副班長的工作。
副班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長，我將積極主動地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難，為同學(xué)提供幫助。我想，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級！
我會積極配合老師和班長及其他班委，通過組織豐富多彩的活動來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。相信在我們大家的努力下，我們的學(xué)習(xí)生活一定會變得更加輕松有趣！
最后，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會和同學(xué)們一起，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會和大家一起相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。
如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。請老師、同學(xué)相信我，支持我！我一定不會讓大家失望的，我一定能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
初中班長的演講稿篇十九
--年的中考已結(jié)束,咱們學(xué)校中考成績又上了一個(gè)新臺階，我所擔(dān)任的區(qū)實(shí)驗(yàn)班030班與去年的區(qū)實(shí)驗(yàn)班相比翻了一番多,上貴高江南線15人,其中五大科全是a+的有4人,4個(gè)a+的有4人,共8人被貴高正式錄取。這些成績的取得與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、密切配合分不開，特別是在困難情況下，咱們030班全體師生精誠合作，群策群力、努力拼搏的結(jié)果，汗水和心血的結(jié)晶。在緊張復(fù)習(xí)迎考的日子里，每逢我在課間或晚飯后這些時(shí)間去到教室，都會發(fā)現(xiàn)有科任老師在教室的某一個(gè)角落與學(xué)生談心，或給個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)。每逢看到這些我都會覺得，我并不是孤軍作戰(zhàn)，咱們是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的集體。咱們就是靠這種力量把本來希望不大學(xué)生扶上了。從中也讓我悟到，要做好復(fù)習(xí)迎考期間的班主任工作，應(yīng)從以下幾方面努力：
一、把關(guān)愛送給每一個(gè)學(xué)生。
高爾基說“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。”在班主任的工作實(shí)踐中，我深深體會到，對學(xué)生的熱愛是教育的基礎(chǔ)和前提，沒有愛就沒有教育。大凡考生都有這樣的體會，臨近考試，或多或少都會有些緊張，更需要老師的安慰、鼓勵(lì)和理解。為了使學(xué)生更安心、更平靜地投入到復(fù)習(xí)中去，我給他們更多的是關(guān)愛，尤其是后進(jìn)生，盡量給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)希望。做到思想心理上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上熱心幫助，多與他們聊聊學(xué)習(xí)方法，生活上關(guān)懷體貼，比如：天氣很炎熱那幾天，我會煮好一大煲解暑的涼茶給他們喝，那個(gè)學(xué)生需要，我都會給他們?nèi)灏纳＞栈蚱渌麤鏊?。盡量不要讓學(xué)生對老師有偏心的感覺，老師是愛他們每一個(gè)的，同時(shí)也讓他們體會到老師對他們的一切都是為他們好。對學(xué)生強(qiáng)烈的愛，不僅贏得學(xué)生的信任、理解、支持和尊重，拉近了師生之間的感情距離，形成了親密無間的師生關(guān)系，他們也懂得了理解老師、體涼老師、關(guān)心老師，比如：每逢我?guī)Р∩险n時(shí)，學(xué)生都會說老師你休息一下吧，咱們自己會看書，晚上回去休息經(jīng)過我辦公室，看到我，他們也會說老師該休息了，你也要注意身體。而且還能鼓舞和鞭策學(xué)生，使他們奮發(fā)向上，努力拼搏，以不辜負(fù)老師的期望，為做好班級管理工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和自信心的培養(yǎng)是我在這個(gè)班級一成立后就開始有計(jì)劃進(jìn)行。因?yàn)槲疑钪侵橇σ蛩睾脡膶W(xué)生的學(xué)習(xí)影響是至關(guān)重要的，有時(shí)甚至是至命，因此作為為班主任要時(shí)常深入學(xué)生實(shí)際，即勤到位，善于體察學(xué)生內(nèi)心的愿望、困惑和情緒，鼓舞士氣、化解矛盾、排憂解難，創(chuàng)造和諧輕松的氛圍，特別是臨考前的一個(gè)多月，能否形成這種氣氛是非常重要的。大家都知道030班幾次模擬考試成績都不是很理想，學(xué)生成績時(shí)上時(shí)下，極不穩(wěn)定，又加上三模結(jié)束后不久，流感在班上感染開了，不到一個(gè)星期全班同學(xué)幾乎都被感染了。當(dāng)時(shí)學(xué)生心里急，我心里也是熱窩上的螞蟻，但又不能在學(xué)生面前表露，包括科任老師也一樣，此時(shí)也必須要以平常心對待學(xué)生。學(xué)生的知識水平到此時(shí)已基本定了，怎樣才能使學(xué)生的情緒穩(wěn)定下，使學(xué)生的水平正常發(fā)揮，在時(shí)間有限的情況下，想來想去只有從非智力因素上再加努力了。我國著名心理學(xué)家王極盛教授研究發(fā)現(xiàn);在20個(gè)影響高考成功的因素中，排在第一位的是考試中的心理狀態(tài)，第二位的是考前的心理狀態(tài)，第三位是學(xué)習(xí)方法，第四位是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，記憶力僅排在第17位。王教授認(rèn)為，中高考成功的關(guān)鍵一是硬件，即考生掌握知識的水平，一是軟件，即即考生的心態(tài)，心理調(diào)節(jié)得好總成績可以提高60---100分的考試成績。為此，我便利用班會課從平常的學(xué)習(xí)到考前心理到考試心理，對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的輔導(dǎo)，比如以“相信自己，不言放棄，肯定自己—適度緊張—輕松中考，如何預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞?如何克服考試恐懼心理?如何防止考試怯場?”等待，教會并要求學(xué)生堅(jiān)持做心理健康操。強(qiáng)調(diào)參加中考要做好“三準(zhǔn)備”：準(zhǔn)備好心情，準(zhǔn)備好身體，準(zhǔn)備好方法。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，堅(jiān)定學(xué)生信心。經(jīng)過這樣的努力學(xué)生的情緒逐漸穩(wěn)定了，自信心有增無減，中考前他們就有人敢這樣說：二年級時(shí)覺得考貴高高不可攀，現(xiàn)在覺得不難了。即使如此我還是不太敢放松，特別對像梁展銘、蘇凱梅、甘靜等幾個(gè)心理素質(zhì)較差的學(xué)生，為了使他們都能保持良好的心態(tài)，直到中考每一科入場前的那一小段時(shí)間我都堅(jiān)持和他們在一起輕松閑聊，一起心理健康操，創(chuàng)造一些輕松的氣氛，把鼓勵(lì)送給他們，用我的自信感染他們，使他們能充滿信心走進(jìn)考場，結(jié)果中考他們也如愿以償了。
三、重視考試技巧指導(dǎo)。
方法是船，是橋，沒有這些，在知識的海洋中便不能把學(xué)生引渡到勝利的彼岸，科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法是把學(xué)習(xí)搞好的必要保證，同理考試也一樣要講究考試方法和技巧。平時(shí)，常常碰到一些學(xué)生考完試后有這樣的反映，或時(shí)間不夠、或看錯(cuò)題目、或粗心寫錯(cuò)得數(shù)等等。為此，在學(xué)生臨考前一周多，重點(diǎn)時(shí)學(xué)生進(jìn)行考試方法和技巧進(jìn)行系列的指導(dǎo)，比如：模擬試考砸了怎么辦?臨近中考應(yīng)如何學(xué)習(xí)?應(yīng)負(fù)中考有哪些訣竅?如何安排考試時(shí)間?如何審題?如何答題?答題過程中出現(xiàn)不順利應(yīng)怎樣處理?等待，同時(shí)各科任老師針對各科的情況也進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)。這樣學(xué)生肚中有料，手中有矛，士氣十足上戰(zhàn)場，獲勝的幾率就增大了。
四、講究“寬容”藝術(shù)，把握“寬容”尺度。
在班主任工作中，適度的寬容決不是放縱不管或聽之任之，而是在嚴(yán)格要求的前提下的一種教育藝術(shù)。班主任對學(xué)生該嚴(yán)的時(shí)候要嚴(yán)，該寬的時(shí)候盡量寬，要把握好尺度。對學(xué)生的寬容包括思想上的寬容、學(xué)習(xí)上的寬容、紀(jì)律上的寬容、生活上的寬容和處理上的寬容等待。平時(shí)，對有違紀(jì)的學(xué)生，不到萬不得已我不會采用嚴(yán)厲批評的方式，只是冷靜地同他們分析，給他們反思的機(jī)會，并容許他們有一個(gè)逐步轉(zhuǎn)變的過程。對班內(nèi)發(fā)生的事，能在班內(nèi)解決的就不要輕易上交給學(xué)校處理，能私下解決的就盡量不要公開處理，能不通知家長的就不通知家長，這種區(qū)別對待，其實(shí)就是一種教育藝術(shù)。臨近中考更要講究這種教育藝術(shù)，目的是為了保證學(xué)生保持穩(wěn)定、平靜的心態(tài)，避免因小失大。如班里可稱得上“上網(wǎng)大王”的許小寧直到中考前一周還不忘抽空去上網(wǎng)，對此我只是提醒他要處理好考試與上網(wǎng)的關(guān)系，中考他也能如愿以償考上了江南中學(xué)。
成績代表過去，榮譽(yù)已成為歷史。辭舊迎新是咱們教師不老的話題，讓咱們在新的歲月里面對新的面孔，再接再厲，共創(chuàng)輝煌。
初中班長的演講稿篇二十
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的是班長。班長很難干，因?yàn)橛袝r(shí)那些很搗蛋的同學(xué)不聽話，非要很大聲得對他們說話才行，所以班長很難干。
因?yàn)楹茈y干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好這個(gè)班長，為班級服務(wù)，為班級做貢獻(xiàn)！
你們肯定有人說班長有什么好干的，到校要早檢查要好，還要天天轉(zhuǎn)班，多累呀！但是只要我認(rèn)真，總會當(dāng)上的'，功夫不怕有心人嘛！
如果我當(dāng)上了班長，我會好好的管人，讓不聽話同學(xué)也聽話，公平對待每一個(gè)人，不偏心，不為那個(gè)人是我的朋友，我就不批評他。我也會管好自己，上課專心聽講，不說話，也不讓別人說話！
今天，給我一份信任，我會還你們十分滿意，請把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中班長的演講稿篇二十一
大家下午好!
今天，我們在這里舉行中考動員大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會已經(jīng)到來!在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾與后悔!在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們的未來與六中的輝煌!
同學(xué)們：在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里，我們要以一往無前的豪邁與破釜沉舟的決心，勇往直前!使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識與能力，為此，我提出以下要求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它會給我們以動力。但是目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。過高的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信;目標(biāo)過低會讓你動力不足。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，充滿干勁。它會激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。
第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的'前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。但是信心又來源于實(shí)力，有實(shí)力才有自信，實(shí)力來源于每一天的努力，所以請同學(xué)們不斷的努力，堅(jiān)持做好每一道題，堅(jiān)持聽好每一堂課，堅(jiān)持做好每一天，你的實(shí)力就會越來越強(qiáng)，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的成功，然后不斷的從成功走向成功。
第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。積極的聽課、認(rèn)真的對待老師的作業(yè)、主動的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。并不斷的調(diào)整好自我，控制好自己的情緒。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事與身邊的人。
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